方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇一

1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗,，借以拓展其世界觀,。

2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3、增進家園英語信息交流,，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,，實現(xiàn)家園共育。

幼兒園：

游戲準備：游戲卡,，小印章,，各個小游戲物資及組織準備

環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置

有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具

家長配合準備：

1,、制作參加活動人員的有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動,。

2,、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦,！

3,、蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）

4、手電筒一個（周五帶著參加活動用）

集體活動：

1,、萬圣節(jié)集體開場舞

2,、獅之威風——獅王進行曲

3、最炫英語風

4,、“魔鬼走秀”

（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具,、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）,。

5、神秘討糖果

目的：增強孩子主動交往能力

前提：一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友,。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始,，各班老師務必組織,。地球，太陽,，火星,，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星,，天王，水星,，海王,，金星為尋找方,，討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節(jié)快樂,！對方才能把糖果送給小朋友。

分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加,，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

活動一：打怪獸

目的：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識,。

玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子,，分組,，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個小印章。

活動二：咬蘋果

玩法：游戲時,，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到,，誰為優(yōu)勝者,，可獲蓋一個小印章。

活動三：吹面粉

玩法：參加游戲者,，面對面站在一張桌子兩邊,。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間）,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章,。

活動四：我吹我吹我吹吹

規(guī)則：把氣球吹大,、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣,、節(jié),、快、樂,，誰又快有準完成任務誰獲蓋小印章一枚,。

集體活動：

lucky大滿貫：

以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應獎品,。

結束活動：

五彩幸運球：

無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇二

10月31日晚8點至31日凌晨2點

xxxxx

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應有盡有,，要么搗蛋，要么給糖,，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓,、蜘蛛,、巫婆、掃帚,、南瓜燈,，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

1,、8點相約地點集合,，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場,，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

2,、進場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞,，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),，先進行兩場游戲,，中間自由活動,，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩,，搗蛋,，要糖等

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,，至活動結束,，看現(xiàn)場情況再定

6，結束,，合影

備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………

時間：xx年10月28日—10月31日

晚間：18：00至閉店

內(nèi)容：活動期間,，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份,。

分工：

1,、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;

2,、總務課：負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具,、鬼蜘蛛)

3,、財務股：活動期間,，向收銀員傳達活動內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時向顧客介紹活動信息,。

4,、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

5,、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則,，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內(nèi)容,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇三

1,、先容西方文化，了解西方文化,。

2,、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力,、培養(yǎng)英語學習的愛好,。

3、加強家校合作,，讓家長,、孩子和老師共同參與,。

10月31日大課間

操場

全體教師和學生

1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）,。

2、學會萬圣節(jié)童謠：

3,、會場布置和買糖果由后勤組負責,。

1、下課鈴響,，全校師生在后操場集合,。

從大餐廳到大寢室，足球場順次為101-404,；

從大餐廳到大寢室,，籃球場順次是501-604

2、音樂預備：trick or treat 走秀音樂

音樂負責：

1,、主持人上場和全體學生一起倒數(shù),，外教joanna出場。

主持人：田羽佳

2,、joanna出場和大家打招呼后,，田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat,。

3,、形象展現(xiàn)：

每個班的學生穿好自己預備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具,，兩個一排排成縱隊,，（沒有任何預備的學生排在隊伍后面），從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務預備的學生留在操場上）,，展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具,，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀,。出發(fā)點出場控制（大餐廳彎道）：

終點負責（大寢室）：

4,、集體舞：小蘋果，體育老師在跑道上領舞

5,、各班分發(fā)糖果,，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

6,、活動結束,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇四

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語,。

20xx年10月31日,，

游戲場地安排：大操場：大b—中d、大c—小e,、中a—小a

天臺：中b—小c,、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d,，（b組）—小小c

1,、糖果、面具（吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃）、巫婆帽子等,；

2,、各班創(chuàng)設萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),，并加上英文；

3,、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick,、or、treat,、》；

前期準備：

1,、提前教會孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子,。

2,、熟悉主題歌“trick、or,、treat”的旋律,。

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1,、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼）,，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch,，witch,，what’s、the,、time?”,、

老師對著孩子說“two、o’clokd…”,，當說到“ten,、o’clock”時，就去抓小朋友,。接著又換上不同的面具,，如此交替玩。

游戲二：go,、and,、stop、

老師站到最前面,，孩子站到最后面,，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去,，老師發(fā)號施令“stop!”,，孩子們馬上停下來，這時候老師拿出面具（每班有六個）問小朋友：“who,、is,、it?”（小班和小小班只學3個）。小朋友讀出后,，老師又發(fā)號施令“go”,，如此反復。

2,、討糖：游戲結束后,，親親班對應年齡小的班級先回課室,，老師關門關燈，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來,，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick,、or、treat（不給就搗蛋）,，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆,。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大,，南瓜變小圈縮小）

年齡小的幼兒坐下,，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick,、or、treat”律動,。

4,、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂,，結束活動,。

萬圣節(jié)活動游戲策劃方案 萬圣節(jié)活動的策劃方案篇五

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株,，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳,。

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息,，激發(fā)當代大學生的激情,！

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足,，就應該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則,，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展,。

校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強,。舉行該次活動,，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識,，而且能夠豐富校園生活,，拉動同學之間的關系，促進人與人之間的交流,。

xxxx年10月30日在運動場舉行

（1）視頻展示,。

以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風俗,，象征物，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

（2）準備舞臺秀。

由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實，清晰的感受,。如：幽靈,、僵尸、吸血鬼、巫婆,、科學怪人,、精靈、半人馬,、狼人,、魔鬼、哥布林,、不死鳥等等,。（一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果）

（3）鬼話連篇,。

主持人講述一段迷離的鬼故事,，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場迷離氣氛,。

（4）游戲比賽。

贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈,。游戲以競猜問答題形式開始,，難度逐漸加大。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個左右,。

②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答,，搶答成功者可進行下一輪的'比賽,，選出8名選手。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大,，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié),。

游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過,，進行更高難度的問題搶答,。并且，活動場地內(nèi)會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,，包括活動視頻內(nèi)的知識點,，以及辨認魔鬼服裝……

（5）唱歌秀

由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場,，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題,。

（6）小品秀

學生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當天的熱鬧氛圍,，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別,。

（7）活動結束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影,，給觀眾留下深刻印象,。

（8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式,，評價本次活動的效果以及需要改進的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣,。

附：活動邀請校廣播站,、記者團、電視臺進行跟蹤,，攝錄,，以便活動后在學校的宣傳。

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結束閉目

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,，并提前提醒同學備好雨具。

③活動結束后,，各個部門要負責清潔所負責的區(qū)域,，保持校內(nèi)整潔。

④在臺下游戲期間,，同學們結束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場,，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展,。

⑤進行相關的海報,，橫幅，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預告,，加大宣傳力度,，提高活動氣勢

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結晶,，希望同學們能海納百川,，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人,！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,，理想的鑰匙,，生命的意義，更加需要我們的奮斗,。

點起希望之光,，奮斗昂揚，激情似火,，燃燒魅力青春,！