演講稿可以通過使用故事、引用名人或提出問題等方式來增加吸引力和互動(dòng)性,。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)演講的核心信息,，并鼓勵(lì)聽眾采取行動(dòng)或思考問題。最重要的是,，在演講過程中要保持自信和積極的態(tài)度,，與聽眾建立良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇一
除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)付困難,，我們還需要被理解和關(guān)懷,。這需要真誠的交流，它就像機(jī)器的潤滑劑,，不可或缺,。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩,。我們都知道,，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨(dú)自忍受著孤獨(dú),，變得孤僻,、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,，用心開導(dǎo)她,，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉,，接受了這美麗的世界,，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家,。這一切,，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生,，是為了證明愛存在的痕跡,。”這愛,，便是來自心與心的交流,。
納說：“你我是朋友，各拿一個(gè)蘋果彼此交換,，仍然各有一個(gè)蘋果,；倘若你有一種思想，我也有一種思想,，彼此交流,，那么我們每個(gè)人就有兩種思想了?！?/p>
陌生人可以有心與心的交流,，它與國界無關(guān)。 當(dāng)“同一首歌”走向國外演出時(shí),，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好,。藝術(shù)來自心與心的交流。 當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,，無論什么膚色,，無論什么國家的運(yùn)動(dòng)員，比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,，比賽中表現(xiàn)出來的友誼,、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,，來自心與心的交流,。
親人之間需要心與心的交流，它與年齡無關(guān),。 父母們渴望交流,。父母與孩子之間出現(xiàn)代溝，付出的愛卻不被理解,。父母們低喃：“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,，如何才能讓你了解我們的心愿??”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣，體驗(yàn)我們成功的感受,，同時(shí)也需要為我們緩解壓力,。老人們希求交流。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇二
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
每個(gè)人都希望自己變成自己的想要的動(dòng)物或物品,，但這件事情只能在夢里實(shí)現(xiàn)。我自己希望自己變成一盞路燈,，這樣可以為下班的人和放學(xué)的小孩照亮街道,，讓街道更加溫暖。
我醒來時(shí),，渾身動(dòng)彈不得,，看到街上穿得各種各樣衣服的人。小孩背著書包;大人提著公文包,，有的大人手拿著早餐,，急忙跑，好像要遲到的樣子;老人背著滿紙的筐準(zhǔn)備賣廢紙;賣菜的背著滿筐的菜趕忙去,。
馬路上擠滿了車輛,，車輛的喇叭在跟前面的車輛喇叭吵架，后面的車輛似乎在說：“快點(diǎn)啊,，前面怎么這么慢啊!”前面的車不滿的說：“怪我咯,，都怪前面的車不快點(diǎn),，再說現(xiàn)在是下班高峰期?！?/p>
街道上吵得不可開交,。晚上人們吃完晚飯后，在街道上散步,，街道上擺滿了賣水果的和賣衣服的,。我和同伴開始打哈欠，但還沒到下班時(shí)間,。凌晨,，我們終于下班了，關(guān)掉我頭腦里面的燈后,，我立馬睡著了,。夜晚幽靜極了，只有蟲子在叫,。
“強(qiáng)強(qiáng),，起床啦?！币魂囀煜さ穆曇魡拘蚜宋?，我迷蒙的睜開眼睛，看到自己已經(jīng)從夢境蘇醒過來了,，我才恍然大悟,，原來這是場夢啊!在上學(xué)的路上，我看著每一個(gè)路燈,，想到我晚上又要成路燈,，看著人們干活，我沒有表情的臉慢慢笑了起來,。
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夜晚,，路燈開始亮了起來，一盞盞溫和的燈光灑在大街上,，看著來往的人們,，我已經(jīng)迫不及待地再成為路燈了!
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我們每個(gè)人都害怕失敗,，渴望成功,，我，當(dāng)然也不例外,?？墒牵覅s太看中了它，是自己無法自拔,。沉陷在痛苦的陰影里,，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,，我希望成功,，我不希望茍活在這人世間，我想獲得有價(jià)值的生命,，我一直以為我的想法是對(duì)的，所以我拼命地想獲得成功,，可是我卻把它看得太重,，以至于無法自拔。
過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽蒸融了,，我留著些什么痕跡呢,？__年轉(zhuǎn)瞬即逝，我活著又有什么意義呢,？不,，我不能這樣茍活下去，我要努力,，我要成功,，我要幸福，在以后的路上,，不管是挫折還是欣喜,，是苦難還是快樂，我都要努力下去,，告訴蒼天我不服輸,！
相信烏云只是暫時(shí)路過，陰天總會(huì)變成晴天的,，為了自己的夢想,，努力向前沖吧！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇四
彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光,。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一周,，也同時(shí)迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),。
光陰似箭，還記得，初入小學(xué),，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻，我們便告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆,！時(shí)光的車輪不停地旋轉(zhuǎn)，彈指一瞬間,，我們已經(jīng)踏上新的征程,，成長為中學(xué)生，我們擁有了更加廣闊的天空,，現(xiàn)在的我們要志存高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作,、學(xué)習(xí)創(chuàng)造,，提高素養(yǎng)，爭當(dāng)新時(shí)代德智體美勞全面發(fā)展的“四好少年”,。
首先,，我們要熱愛祖國，爭當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年
理想是一個(gè)崇高的字眼,，它猶如浩瀚海洋中的燈塔,，為人們指明前進(jìn)的方向。以“為中華之崛起而讀書”作為目標(biāo),，文天祥也擁有“留取丹心照汗青”的志向,。我們同樣可以為報(bào)效祖國而努力，給自己定下高遠(yuǎn)的理想,！
其次,，我們要勤奮好學(xué)，爭當(dāng)追求上進(jìn)的好少年
“業(yè)精于勤荒于嬉”,。要想取得理想的成績,，勤奮是至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,，一時(shí)的勤奮不難做到,，但難以持久。不如試試“常立志”,。為自己定下個(gè)目標(biāo),，它很快就能實(shí)現(xiàn)。這時(shí),，油然而生的成就感會(huì)促使我們及時(shí)制定下一個(gè)奮斗目標(biāo),。永不滿足是進(jìn)步的開始，我們要想球王貝利一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備將下一個(gè)進(jìn)球踢得更精彩,！
第三,，我們要團(tuán)結(jié)友愛，爭當(dāng)品德優(yōu)良的好少年
優(yōu)良的品德是做人的根本,。扶一位老奶奶過馬路,；在公交車上主動(dòng)給老幼殘?jiān)械娜俗屪还?jié)假日去社區(qū)勞動(dòng),；與同學(xué)和平相處,，互相勉勵(lì)，這些便是所謂的品德了,?！安环e跬步，無以至千里,；不積小流，無以成江?！?，美好的品德需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴中積累！
最后,、我們要強(qiáng)身健體,，爭當(dāng)活潑開朗的好少年
我們是祖國的花朵，肩上更寄托著無數(shù)希望,。因此,，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體,。注重勞逸結(jié)合,，多參加體育活動(dòng)。并且按照學(xué)校的安全防范,，嚴(yán)格要求自己,，做好每一次早操、眼保健操,。只有現(xiàn)在學(xué)好本領(lǐng),，練好身體，將來才能為祖國作出更大貢獻(xiàn),！
人生之路坎坷不平,，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮,。一學(xué)期的學(xué)習(xí)已到尾聲,，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們更要戒躁戒躁，踏實(shí)奮進(jìn),，在這萬象更新,、生機(jī)盎然的初夏，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。
同學(xué)們,，讓我們用切實(shí)的行動(dòng)，健康向上迎“六一”,，爭當(dāng)“四好少年”吧,！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇五
對(duì)于我們來說,，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo),。無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵,。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖,。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧。
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,，使某一部位長久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞,，降低學(xué)習(xí)效率,。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時(shí)間過于緊張,，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),，立刻把書擱下,，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩,，有時(shí)讀小說,。過一會(huì)兒，疲倦的大腦得到休息,，便又重新研究起理論書籍來,。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。
在讀書求知時(shí),，為了充分利用時(shí)間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行，特別是文理交替,。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余，若做一些文體活動(dòng),，或干點(diǎn)家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,，既能緩解疲勞,，又能開闊知識(shí)視野，從而延長連續(xù)閱讀的時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。
只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中用對(duì)了方法?？茖W(xué)運(yùn)籌時(shí)間,，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí)，以取得學(xué)習(xí)的更大效益,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇六
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候,。
再自信的人也有失望的時(shí)候,。
逆境，它如一條大蟒蛇,，緊緊地纏住我,，好不容易逃了出來，卻是磕磕絆絆,，踉踉蹌蹌,。我此刻躺在迷惘的深淵。
此時(shí),，我在企盼什么,？我的心泉又在怎樣涌動(dòng)？我怎樣再尋找瑰麗的風(fēng)景,？我期望有人扶一把,，鼓勵(lì)一下。
如今到了初中,，我的數(shù)學(xué)成績像被西伯利亞的寒流吹得沒有一點(diǎn)溫度了,。這次是一個(gè)沉痛的打擊。當(dāng)我聽到我考了80分的時(shí)候,，悲痛穿腸,，五官封凍,，太陽好像突然間熄滅了。因?yàn)槲颐靼?，踩在我頭上的人很多,，哪一個(gè)不是重量級(jí)人物？請(qǐng)你仔細(xì)想一想,，當(dāng)你的辛苦付出化作午夜的風(fēng)景,，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，你在想些什么,？無非是看到現(xiàn)實(shí)是黃連根般的痛苦,，面前是深不可測的懸崖。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇七
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是：感恩爸媽,，回報(bào)社會(huì)。
一提到爸媽,，我們馬上就會(huì)想到父愛如山,，博大深沉;母愛似水，細(xì)膩溫柔,。是啊,，自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，爸媽就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們,。扶我們學(xué)走路,，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂,，伴我們一天一天漸漸長大,。幾多辛勞，幾多愛心,，幾多叮嚀，幾多牽掛,。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿,，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦,，啊，這個(gè)人就是娘,。啊,，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯,，常坐在父親肩頭,。父親是兒那登天的梯,，父親是那拉車的牛,。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,，一首歌唱父親,。都體現(xiàn)了兒女對(duì)爸媽之愛的依賴和爸媽對(duì)孩子成長不可替代的作用,。是呀，我們的成長哪一刻能離開爸媽的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”所以,，我們更應(yīng)該懂得感恩,，懂得感恩爸媽!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜,。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著,，刺骨的冷,。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土,，然后裝袋去賣,。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,，微微笑了笑說：“不用,，你幫我撐袋子就行了?！笨墒?，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛,，胳膊挺得生疼,。看著媽媽輕快地擦著辣椒,，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來,。哎呀!剛一碰手,，我馬上把辣椒,、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎,，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,，親愛的媽媽!
進(jìn)入高中,，我這個(gè)對(duì)爸媽百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,，開始和爸爸,、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣,。到家說的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了,。一點(diǎn)也沒體會(huì)到爸媽的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
爸媽的辛勞是我們無法體會(huì)的,，我們雖不能給爸媽分擔(dān)生活的艱辛,，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓爸媽為我們少操一點(diǎn)心,。對(duì)爸媽來講,，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)爸媽極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)爸媽的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語,，為他們做一碗面,，洗一次腳，端一杯熱茶,，洗一件衣服,，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)爸媽的感恩在舉手投足間,，對(duì)爸媽的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸靼謰專覀儾艜?huì)去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,，才會(huì)感恩長途車上給我們讓座的大哥,，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”,，感恩爸媽,，這是我們一切感恩的基礎(chǔ),。
同學(xué)們，都來吧!爸媽永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人,，感恩爸媽,，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開始!
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天是12月25日，再過幾天,，我們就要告別20xx,，迎來充滿希望的20xx年。迎著冬日暖陽的光輝,，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn),。在此,，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利,，幸福安康,！同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，更上一層樓,！
同學(xué)們，新年的第一天又稱作“元旦”,，大家知道這一節(jié)日包含著什么深意嗎,？“元”是開始，第一之意,；“旦”是早晨,，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的.光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí),，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的起點(diǎn),。20xx年展開的這張新的畫卷正等著我們?nèi)ゾ实孛枥L呢,！
一年過去了，給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,。一些感想在我們每個(gè)人的心里蕩起漣漪,。過去的一年，我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下,，懂得了更多的道理,，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷,、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說：人的一生有三天,，昨天,、今天、明天,，這三天組成了人生的三部曲,。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)總結(jié)昨天，更不會(huì)憧憬明天,。
元旦期間,，人們總習(xí)慣對(duì)過去的一年進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新的一年進(jìn)行展望,。對(duì)于這新的一年,，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ铝诵履暧?jì)劃了嗎？不妨從現(xiàn)在開始,，為自己的新年做個(gè)打算,。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩帶到20xx,！
讓我們迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入到新的一年中,，去取得優(yōu)異的成績,。祝愿我們高三同學(xué)，20xx年高考,，金榜題名！讓我們放飛夢想,，來報(bào)答勤勞的父母,，來報(bào)答敬愛的老師吧！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇九
各位評(píng)委,、同學(xué)們：
大家晚上好,！今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),，也是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的最好契機(jī),。沉浸在和諧的校園中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺,，一種氛圍,。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢,？它是傳統(tǒng)文化的精髓,，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興,?？梢姡袊嗣駥?duì)和諧的殷切期待,。既然如此那么調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了,。
和諧發(fā)展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起,，和諧包括人與自然的和諧,、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了,。
自然的因素即自然環(huán)境,，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見,、所聞,、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,，那么心情會(huì)像陽光般燦爛,，思想像雄鷹般翱翔，同時(shí)迸發(fā)出青春激昂的火花,！唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水,，放眼現(xiàn)在,，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn)，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情,。”茵茵綠草,，鶯鶯鳥語讓我們陶醉,，亭榭交錯(cuò)，山水相映讓我們癡迷,。沉浸在這樣的環(huán)境里,，自然會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈,。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長，是世界的主導(dǎo),。和諧的人文環(huán)境,，良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在,，因?yàn)橐欢ǔ潭壬暇褙?cái)富遠(yuǎn)比物質(zhì)財(cái)富來的重要,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長,、老師們：
這個(gè)暑假,，認(rèn)真品讀了張紅女士所著《修優(yōu)美師德，做陽光教師》,。這本書給我的感悟很多,，讓我對(duì)師德和教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，而最大的一點(diǎn)是讓我感受到做陽光教師必須做到：在面對(duì)孩子,，要有陽光般燦爛的笑臉;面對(duì)同事,，要有陽光般溫暖的態(tài)度;面對(duì)家長，要有陽光般真誠的交流;面對(duì)教育,，要有陽光般平和的心態(tài);面對(duì)教研,，要有陽光般積極地?zé)崆?面對(duì)發(fā)展，要有陽光般不息的能量,。
在未讀這本書之前,，我總認(rèn)為師德高不可攀、遙不可及,。所謂的師德楷模大多是讓我們自愧不如和望而生厭的“苦行僧”,，更談不上什么優(yōu)美和陽光,。讀過《修優(yōu)美師德做陽光教師》之后，才知道師德可攀,，我們的教育實(shí)踐就是攀登的階梯;師德可及,，它與我們的生活朝夕相伴;師德可為，它給我們創(chuàng)造的靈感,、操作的智慧;師德可爽,，它給我們心靈的感動(dòng)、美的享受,。
教師是充滿愛心的職業(yè)，教師要做一名愛的天使,，這是對(duì)每一位教師的最基本要求,。隨著時(shí)代的發(fā)展，教師職業(yè)在社會(huì)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用,，因此,，教師職業(yè)道德也越來越受到人們的重視。人們常把教師贊譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,，把教師職業(yè)稱贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,。這實(shí)質(zhì)上都是對(duì)教師職業(yè)道德的贊美，身為教師的我無比榮耀,，常常告誡自己記住教育家蘇霍姆林斯基告誡我們教師的話：“請(qǐng)你們記住,，你不僅是你學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者,、生活的導(dǎo)師和道德的引路人”,。因此平日我很注重自己師德內(nèi)功的修煉去“為人師表”，不把自己所從事的工作僅僅認(rèn)為是一種職業(yè)和謀生的手段,，而安于現(xiàn)狀,，不思進(jìn)取，消極怠工;反倒是對(duì)教學(xué)的內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教育積極創(chuàng)新探索和研究。
真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的,、具體的,、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活，能夠回答以人為本的現(xiàn)實(shí)生活世界的種種拷問,。真正的師德尊重和張揚(yáng)個(gè)性人格,，充滿創(chuàng)造性。即使同為對(duì)學(xué)生的愛,，在不同的老師那里,，卻有不同的理解和表現(xiàn);有對(duì)學(xué)生生命的尊重和關(guān)懷,，請(qǐng)保留此標(biāo)記學(xué)生過錯(cuò)的寬容和理解，有對(duì)學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和義務(wù),。好老師是形形色色的,，他們的“好”以不同形式體現(xiàn)在職業(yè)生活的不同領(lǐng)域。
一個(gè)師德高尚的老師絕不是滅絕了七情六欲的“苦行僧”,。他熱愛生命,、熱愛生活，希望生活和工作同樣精彩,，追求學(xué)生和自己共同發(fā)展;他也許不會(huì)“無私奉獻(xiàn)”,，但他“樂于奉獻(xiàn)”。因?yàn)檫@種奉獻(xiàn)不是某種權(quán)威或制度強(qiáng)加于他的,，而是他自覺自愿的,。從這些奉獻(xiàn)里老師體會(huì)到了很多職業(yè)生活內(nèi)在的歡樂和幸福。
正如前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣：付出與獲得平衡是最高的境界,，稱之為“優(yōu)美”,，略高于則是“崇高”，付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”,。因?yàn)檫@其中有許多我們應(yīng)該盡力避免的無謂和不必要的犧牲,，過分弘揚(yáng)和宣傳這樣的師德會(huì)讓老師們對(duì)師德望而卻步。只有優(yōu)美的師德才是陽光的,、親切的,、有趣而有效的，因而也是充滿快樂的,。
做一名陽光教師,，就要樂于讀書學(xué)習(xí)，走進(jìn)陽光海洋,。知識(shí)就像海洋,，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離,。古人說：“三日不讀書,，變覺面目可憎，言語乏味”,。是的,，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不習(xí)慣讀書,，文化底蘊(yùn)就會(huì)逐漸缺損或丟失,，人就會(huì)表現(xiàn)出膚淺和浮躁，就會(huì)慢慢地被時(shí)代所拋棄;做一名陽光教師,，就要善待學(xué)生的錯(cuò)誤,。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，更別提孩子了，吃一塹,，長一智,。孩子們正是在一次次的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，逐漸長大的,。因此作為教師,，我要改變自己的觀點(diǎn)，用贊美的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，進(jìn)而形成贊美的習(xí)慣,。那么，我即使面臨巨大的壓力,，也會(huì)從心里感到自己是一名快樂的教師,。
“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之;懂得關(guān)懷獲得朋友,，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由”,。我要做一名陽光教師,，調(diào)整好心態(tài)，熱情的學(xué)習(xí),，快樂的生活,，幸福的工作。在今后工作中,，我會(huì)用真心,、愛心、誠心,、耐心,，換來孩子們純真的笑容，贏得孩子們的尊敬和愛戴以及學(xué)校,、家長的認(rèn)同和社會(huì)的認(rèn)可,。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好,！
在人生的旅途中,，夢想是最好的伙伴，如果說夢想是一棵常青樹,，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。太陽與清泉，交相呼應(yīng),，而我們的生命,，也會(huì)因?yàn)橛辛藟粝攵兊酶泳省?/p>
夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，她固若金湯,。有這么一個(gè)人,，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué)，認(rèn)識(shí)的漢字也不多,，他每天往返于家和圖書館之間,，在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作,。汗水與淚水鑄就了他的成功,。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),，他沒有退卻，依然堅(jiān)定,，他只是很單純的愛寫作而已,，他所做的一切，只為了心中那個(gè)作家夢,。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,，他付出了多少努力，一個(gè)人,，一本雜志,，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂,。他的夢想成就了他的人生,，他的夢想，給孩子們美麗的童話,。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>
夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,，她絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母,?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢,？美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人,。他出生在一個(gè)清貧的家庭，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競選多次,，均以失敗告終,，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,，恍然大悟,，決心振作起來。在林肯心中,，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,，是他一生的夢想，這條路很艱辛,，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,，他沒有放棄。正是夢想激勵(lì)著林肯,，在一次次失敗后再次崛起,。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢,。他成功了,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國人民走向了更加自由,，更加幸福的生活,。林肯的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>
夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，她歷久彌香,。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，她就是舞蹈家邰麗華,，在她兩歲那年,，因高燒而失去了聽力，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,，在她婀娜的舞姿背后,，她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。她說她愛舞蹈，雖然沒有音樂,，但是她用自己的心去伴奏,。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,，只是默默堅(jiān)持著,。她所做的一切，只為了心中那個(gè)舞蹈夢,。她成功了,?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛,。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>
鄭淵潔的夢想,，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂美好的童年,，林肯的夢想,，肯定了自己的能力，給了美國人民自由幸福的生活,，邰麗華的夢想,，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí)，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬萬的人,。為了夢想而努力吧,，這樣，你的人生會(huì)更加精彩,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十二
尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好,。
今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題.人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等??一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的`面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。
每個(gè)學(xué)生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在校園,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。
我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),，我們身邊都是“文明”,，就讓我們從身邊簡單的文明做真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,，經(jīng)過大家的共同的努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)更為寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,，是文明！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了校園形象和社會(huì)正常秩序,。
有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,，在家里,，要尊老愛幼，孝敬父母,，熱愛勞動(dòng),；在校園里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在公共場所,，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序,。在社會(huì)上，要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康,，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣,，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長,，才能成為一個(gè)文明好少年,。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣,；文明更像一堵墻,，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶,，把一切危害健康,、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊,，文明就是一個(gè)天使,，她飛到哪，就會(huì)把幸福,、快樂,、平安傳播到哪。
同學(xué)們,，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力,，從小做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明,、衛(wèi)生、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗,。最后，讓我們攜起手來,，帶上文明之花,，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上,！
我的演講完了,，謝謝大家,！做一個(gè)文明之人。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是來自高一（三）班的彭x。今天,，我演講的題目是《愛國主義,，每位公民的立身之魂》。
中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛國，是一個(gè)神圣的字眼,，在歷史發(fā)展的曲折過程中,，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的?；仡欀腥A民族的歷史長河,，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血,、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,。古代，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光……近代以來,，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國成立以來，有很多杰出人物,，如鄧稼先,、華羅庚、錢學(xué)森等,，他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國的希望,，祖國的未來必將屬于我們。所以,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。
為此,，發(fā)出以下倡議：首先，要明白愛國使命的真正含義,！作為當(dāng)代中學(xué)生，首先你是學(xué)生,，要注重學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好了，報(bào)效祖國,，回饋社會(huì),，把祖國建設(shè)強(qiáng)大了，社會(huì)建設(shè)美好了,，就是最好的愛國,。其次，正確表達(dá)愛國情,。愛國不能訴諸暴力,。拒絕暴力，理性愛國,。愛國思想是人們對(duì)祖國的理性認(rèn)識(shí),。愛國行為是指人們身體力行、報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng),，是愛國主義精神的落腳點(diǎn)和歸宿,。作為新時(shí)代的中學(xué)生必須審時(shí)度勢，牢牢把握什么是我們正在全力做,、應(yīng)當(dāng)做,、必須做的事。第三,，要懂得責(zé)任,。每一代人有每一代人的責(zé)任。當(dāng)代的中學(xué)生是祖國未來的希望,，肩負(fù)著祖國發(fā)展,、民族振興的神圣職責(zé)。我們要把愛國的熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動(dòng)力,，要刻苦讀書,、立志成才。
愛國,，是至高無上的品德,、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,，為了學(xué)校的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，請(qǐng)做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的公民,，做一個(gè)守校規(guī)校級(jí),，注重學(xué)習(xí)的萬里學(xué)子！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十四
大家好,，我是校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長,，高二（4）班的xx。今天我講話的題目是“心有猛虎,，細(xì)嗅薔薇”,。
每年的四到五月，是我校傳統(tǒng)的讀書節(jié),。今年我校八屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“以書香為伴,，與道德同行”。在讀書節(jié)期間,，我們學(xué)生會(huì)組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),，如：推書評(píng)比活動(dòng)、古詩詞大會(huì),、中國漢字聽寫大賽,、“翰墨薪傳”書法比賽、“東方詩意”創(chuàng)意繪畫比賽,、書簽設(shè)計(jì)制作比賽,、“悅讀部落”評(píng)選等。舉辦這些活動(dòng)的目的,，是希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中,，更加熱愛書籍，熱愛閱讀,，在讀書的同時(shí),，不斷提升文學(xué)素養(yǎng)。并為同學(xué)們提供更多展示才華的舞臺(tái),，營造積極向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,，創(chuàng)建特色書香校園,。
可能你覺得，讀書是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情,，有時(shí)間讀書,，還不如做兩道數(shù)學(xué)題來得實(shí)際。可能你覺得,，讀書是一件毫無意義的事情,，多讀兩本書，也不會(huì)成為一個(gè)文藝青年,。培根說過：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！睍俏娜烁F流溯源,，盡其一生的感慨感悟，是對(duì)生活對(duì)世界透徹的理解,?？赡苣銜?huì)自詡,，沒有它,，我也能從生活中悟出人生的真諦?？缮亩虝?，讓我們來不及事事親身感受，所以,，讀書吧,。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,，不求甚解,，每有會(huì)意，便欣然忘食”,。當(dāng)你枯燥煩悶,，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),，讀書能平靜你的心,，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受,?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉,?！?/p>
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀稼軒的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)實(shí),，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是人生一門最不可缺少的功課，閱讀書籍,，感悟人生,，助我們走好人生的每一步。
讀書是一種德性,，在理性的引導(dǎo)下,，讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由,，以及詩意生存,。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間,，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒,。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，掀起全校讀書的熱潮,！讓我們與書為友,，在無聲的語言里，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。讓心情伴書平和而寧靜，愿靈魂伴書純潔而超然,。心有猛虎,，細(xì)嗅薔薇。老虎也會(huì)有細(xì)嗅薔薇的時(shí)候,，忙碌而遠(yuǎn)大的雄心也會(huì)被溫柔和美麗折服,，在忙碌的學(xué)習(xí)中，讀書吧,，安然感受生活的美好與泰然吧,！讓省沙高成為一個(gè)書香校園！
我的講話完了,，謝謝大家,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十五
不久以前有一個(gè)同學(xué)來家里玩耍。我們直走入我的房間，她問了我一個(gè)問題,。
“你爸爸平時(shí)都是這樣子很無聊地在看電視嗎,？”我說是啊。
“那你只是呆在房間里玩不和你爸爸聊天嗎,？”
“吃飯的時(shí)候會(huì)有,，偶爾出來喝個(gè)茶也有?！?/p>
“啊,，”她很驚訝地看著我?！拔矣X得你們這個(gè)樣子很可悲誒,。”
一瞬間我覺得像被電流擊中,，整顆心都跟著微微有些顫抖,。
高中是一個(gè)拼搏的階段。它意味著你以后是否能找到好大學(xué),，是否能找到好專業(yè),，是否能找到好工作,。高中也是一個(gè)小型社會(huì),，你要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流,，逐步探索自己的生活方式,。這無疑帶來的是巨大的壓力。它像是一張密不透風(fēng)的網(wǎng),，將你牢牢套住,，逼著你前進(jìn)，前進(jìn),，再前進(jìn),。
然而正是在這樣越來越大的壓力之下，很多人只顧著埋頭苦干,，只顧“勇往直前”,，卻忘了他們?cè)谶@個(gè)世界最重要的寶藏——親人。如我,，已在不知不覺中與父母的溝通越來越少,。
我驚訝于自己的行為，我便開始我的觀察,。我發(fā)現(xiàn)爸爸每次與我說話時(shí),，我答幾句就慢慢走開，我發(fā)現(xiàn)媽媽每次想拉我出去逛街時(shí)，我總是找各種理由推三阻四,。我恍然大悟,，這是我的原因。
是因?yàn)槌砷L還是性格,？我說不清,。但我知道與我有一樣狀況的人并不在少數(shù)。我總是能聽見旁邊的同學(xué)討論周末要去哪里玩,，放假要去哪里玩,，卻很少聽見要陪父母出去玩，或者是去親戚家串門做客,。對(duì)于我們這一代人來說,，結(jié)伴出游逛街，是再正常不過了,。
不久的高考以后,，我想不會(huì)有很多人留在這個(gè)城市，更多人是想出去看看的,。什么廣州,、深圳，甚至北京,、上海,，都會(huì)有人去的吧。我們走了,，可以帶著輕松和愉快,，可是家里的雙親，卻要從此開始對(duì)你的思念,，永無止境,。
兒女對(duì)親人的思念可能因?yàn)閬碜圆煌胤降那檎x稍稍埋藏，如友情,，甚至以后的愛情,。可是在父母這種幾乎已經(jīng)歷了人生大風(fēng)大浪的年紀(jì),，他們對(duì)你的牽掛與思念,，是任何事物都無法將其沖淡的。
曾在書上看到過一句話：“子欲養(yǎng)而親不待,?！碑?dāng)時(shí)不以為然，現(xiàn)在覺得它是人間最大的悲哀,。
趁現(xiàn)在吧,，未來的游子們,。多陪陪父母，陪他們出游,，陪他們聊天,，讓他們開心，以后好讓這些美好的回憶,，稍稍撫慰他們對(duì)你思念的痛,。不久的以后，我們回家的道路,，很是漫長,。
莫讓時(shí)光為你增添過多的遺憾。
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十六
你們好,！
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)1個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，正是有1種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國10大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天,。
從某種意義上說,，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言，要存活,，只要一碗飯,，一杯水即可了;但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。
理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望,，使夢想變成現(xiàn)實(shí),。
下面我給你們講1個(gè)故事：
隊(duì)長從腰間取出1個(gè)水壺，兩手舉起來,，用力晃了晃,，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰也不能喝,。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，1步1步地向前挪動(dòng),?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量,。
終于，他們死里逃生,，走出茫茫無垠的沙漠,，你們喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,。”
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難之際，也不要熄滅心中信念的火把,。
同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十七
還記得上個(gè)星期的演講比賽，臺(tái)下坐著許多老師,，我裝作鎮(zhèn)定自若的樣子,，聊著天，與同學(xué)談笑風(fēng)生,，可該面對(duì)的終會(huì)遇到,，我就這樣上去了，一步為重的步伐,，一句沉重的詩句,。直到走在講臺(tái)前，正對(duì)老師,，一架架手機(jī)似乎都在給我定位,，讓我綻放笑容，變得更有自信,。我的班主任李老師,，向我投來贊許的目光，對(duì)我做出肯定,，抑揚(yáng)頓挫,，我做到了，做到了給自己設(shè)定的目標(biāo),，可心卻隨著一字一句的吐出,，節(jié)奏的跳著，當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),，我回以他們一個(gè)深深的鞠躬,。
我似乎想起了，六年前,，站在陌生的環(huán)境下,，拿著標(biāo)滿拼音的稿子，幼稚的聲音在校園里回蕩,，我畢恭畢敬的站著，不敢說錯(cuò)一絲,，看著滿操場的人,，我的腳不禁哆嗦了起來，壯著膽,，硬著頭,，讀了下去,，講完時(shí)，那小小的手舉過頭頂,，贈(zèng)予他們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,，就害羞著跑下了臺(tái)，可我因?yàn)榫o張,，差點(diǎn)摔倒在臺(tái)上,，紅著臉，回到了自己的隊(duì)伍,。
相比之前,，我進(jìn)步了許多，多了一份從容與淡定,，少了一點(diǎn)幼稚和不安,。
當(dāng)我踏上班里的講臺(tái)時(shí)，我已經(jīng)獲得了一等獎(jiǎng),，這也是我第二次亮相,，但這次我面對(duì)的是我最熟的人，但更要比第一次發(fā)揮得更好,，同學(xué)們很安靜,，也很尊重我，一絲聲音也沒有,，我一字一句地吐著,，發(fā)出一位愛國的孩子心中最深的感慨。演講其實(shí)就是在抒發(fā)我們自己的想法,，舞動(dòng)自己的內(nèi)心,，發(fā)出震蕩環(huán)宇的吶喊。沒錯(cuò),，這次我發(fā)揮得更好,，因?yàn)槲颐靼琢搜葜v真正的含義。
演講,，與你的生活密切相關(guān),，與你的心情緊密相連，當(dāng)我第三次說出#39;#39;和平這組詞語時(shí),，是老師給我的第三個(gè)機(jī)會(huì),，我走在鄰班的講臺(tái)上，心中卻三心二意,，想著不順心的事兒,，皺著眉頭，沒有一點(diǎn)笑臉,，我想我今天違背了演講者的素養(yǎng),，只有一心一意才是真正的演講,。
不知我的未來如何，也不管我的夢想是什么,，但演講一直都是我所追尋的精神,，它陪伴我成長，見證我的點(diǎn)滴,，感受我的苦甜,！
中學(xué)生演講稿: 愛國主義之道篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天要和大家一起分享到的是與美麗同行特輯之《與美麗同行》演講稿,。
我們的生活中,，充滿了美，他們是五彩的顏料,，是多彩的音符,，是繽紛的旋律，把我們的生活裝點(diǎn)的有聲有色,，絢麗多彩,。美其實(shí)就是在我們身旁，就在我們心中,。
市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,，操場上人聲鼎沸,，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)而積極做著準(zhǔn)備,。而正在比賽的呢,，則心無雜念，只想努力迸發(fā),。
拉拉隊(duì)大聲吶喊,，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力,。校運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿著激情,，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一副精神抖擻,，活力四射的畫面,。美，就在我們身邊,。
美,，是教室里同學(xué)們爽朗的笑聲?；叵胪?，一切都仿佛發(fā)生在昨天。我們從陌生到相識(shí),，從熟悉到即將到來的離別,。這一漫長而又短暫的一年多，我們經(jīng)歷風(fēng)雨,，收獲成長的喜悅,，我們手拉手，心連心,，一同走過漫長而又溫馨的歲月,。然而，最美的還是你們的笑聲,，回環(huán)縈繞在耳邊,，是那樣的優(yōu)美。美,，就在我們身邊,。
美，是老師孜孜不倦的教誨,。我從一個(gè)無知的小孩到現(xiàn)在有知識(shí)的相隨,，這一切都是老師辛勤付出的成果。課堂上,，老師傳授知識(shí)給我們,，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋。課下,，老師又如我們最親密的伙伴,，無所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象,。犯錯(cuò)時(shí),，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是面帶微笑耐心地勸導(dǎo),。老師語重心長的話語是那么美,，我一字一句都銘記在心。美,，就在我心中,。
生活中處處都有美，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。
在我心中最美的是環(huán)衛(wèi)工人,。在寒冷的冬天，冷風(fēng)呼呼的吹著，突然一片橘紅色映入我的眼簾,，他們身著簡樸的工作服,，手持冰冷的掃帚，掃一步退一步……無論嚴(yán)寒酷暑,，都能聽到他們揮著掃把與地面摩擦的沙沙聲,。一年四季，他們每天迎接第一縷晨曦,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，這就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
與美同行,，一路上發(fā)現(xiàn)美,，感受美，踐行美,，用自己的心靈觀察這個(gè)世界,，做到擁有美德之心，做一個(gè)美德少年,。
美,，是一道風(fēng)景;美是一種素質(zhì)，更是一種孝德,。與美同行,，欣賞美的存在，感受美的獨(dú)特,，收獲幸福,，做一個(gè)最美的圣泉人!
