通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結時可以參考相關范文和經(jīng)典案例，汲取他人的經(jīng)驗和教訓,，提高自己的寫作技巧。總結范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結的要點,。

精彩慶祝元旦的主持詞篇一

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，幼兒園20xx年“慶元旦,、迎新年”武術操比賽現(xiàn)在開始,。

甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領導,、嘉賓,，他們分別是xx，歡迎你們的蒞臨!

乙：(全體小朋友立正)有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的悉心照顧,，離不開校董會的支持與關懷，有請校董會代表x致詞,，掌聲有請,。

乙：有請明天幼兒園園長潘x女士致詞，有請運動員退場,。

甲：中華武術,，博大精深，歷史悠久,，具有多彩的形式,，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊，接下來,，讓我們一同來觀看武術操比賽,。

乙：瞧!首先走向我們的是可愛的小一(a)班。小運動員們?nèi)诵?，可是志氣高,。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星,。

甲：現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽,，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵,，茁壯成長,。

乙：他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。

甲：中b班的小朋友上場了,，看,，他們的小手那么有力,，相信他們會取得不錯的成績。

乙：這是一個由x個小朋友組成的班集體,，他們活潑,，充滿活力,，相信他們會有不錯的表現(xiàn),。

甲：他們以飽滿的精神、整齊的步伐,，展現(xiàn)出他們的風采,，加油中c班!

乙：小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小,，他們相信一分耕耘,，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里,，他們將在運動場上摘得累累碩果!

甲：迎面走來40顆亮晶晶的小星星,，他們是中d班代表隊，他們堅信,，他們將以自己的熱情,，友好融化寒冬。

乙：他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!“人小志氣大,、一比定分曉”,，相信，在這次運動會上大a班的勇士們定會賽出成績,，創(chuàng)造輝煌!

甲：瞧,，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚,，多么的精神抖擻,。在運動場上揮灑汗水，書寫希望!加油高a班,。

乙：迎面走來的是大b班代表隊,。看,，那整齊的方隊,，那矯健的步伐，是那么地堅定有力,。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃,，流溢著自信。

甲：現(xiàn)在向我們走來的是大c班的小朋友,，他們堅信他們的參與會為本屆武術操比賽添上一道靚麗的風景線,。

乙：高b班的運動健兒們,。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先,、頑強拼搏的精神,，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動,，我快樂”,。

甲：這是一支朝氣蓬勃、團結向上,、充滿活力的隊伍,，相信他們會取得優(yōu)異的成績，加油,，大d班,。

乙：現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們?？?他們個個精神飽滿,，對本次比賽充滿了信心。

結束語：

甲：時間過得很快,，一眨眼間,，我們又要說再見了。

乙：相信今天的節(jié)目,，一定給大家留下了深刻的印象,。在這里，我祝愿大家生活心想事成,，工作蒸蒸日上!

合：幼兒園慶元旦,、迎新年，武術操比賽到此結束,，我們明年再見!

精彩慶祝元旦的主持詞篇二

主持詞的寫作特點就是自由隨性,。不同主持詞內(nèi)容適應不同的節(jié)目，一個好的活動開展,，不可或缺的是主持人富有魅力的主持,。豆花問答網(wǎng)小編為大家整理了慶祝元旦主持詞模板，希望以下內(nèi)容可以幫到您!

甲：各位領導,、各位家長,、老師們：

乙：親愛的同學們，合：大家新年好!

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻,，人人喜氣洋洋,，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們特校的春天,，這是我們每個人的春天。

甲：今天,，我們相聚一起,，用心感受真情，用愛融化冰雪,。

乙：今天,，我們相聚一起,。敞開你的心扉,，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁,。

甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

串詞,。

1,、首先，請大家欣賞xx,、xx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》,。

2、當年,，赴重慶舉行國共談判時,，發(fā)表了他的詞《沁園春雪》，王者之氣震驚世界,，從氣勢上精神上首先就壓倒了xxx,，打敗了xxx。請欣賞xx班的同學帶來的合誦《沁園春雪》,。

3,、強身健體，青春向上,，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。下面請欣賞xx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

4,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。

5,、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,，請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》,。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》,。

7、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》,。

8、動感的節(jié)奏,，美妙的旋律,，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》,。

9,、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,，請欣賞,。

10、一二三四五六七,，七二三四五六一,，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

11,、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達的東西也是淺顯生動的,，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》,。

12,、飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,，動感的音樂,，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧,，請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》,。

13、朝氣蓬勃是我們的本色,，自強不息是我們的追求,，別看我們小小年紀，可我們志存高遠,，從小就立志練就強健的體魄,。下面請欣賞xx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

14,、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,，請欣賞,。

15,、跳動的音符,，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情,，它點燃了我,，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友,。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：xx等。

結束語：

乙：歡樂的時光總是這么短暫,，甲：團聚的日子特別讓人難忘,。

乙：新的一年開啟新的夢想，甲：新的一年開啟新的篇章,，乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,，收獲新的希望。

甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成,。

甲：新的鐘聲,，新的一年，如歌如夢,。

乙：新的祝福,，新的期待,，如詩如畫。

丙：回首往事,，我們激情澎湃,。

丁：展望未來,，我們豪情滿懷,。

甲：尊敬的各位領導、各位老師,，親愛的同學們,，合：大家晚上好!

甲：歡迎來到，xx學院2021年元旦晚會現(xiàn)場,。

合：我們,，在這里給大家拜個早年啦!

丁：祝我院的各位領導,、老師,、同學們身體健康、工作順利,。

乙：x年吉祥,、家和萬事興。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

甲：年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,，丁：回首過去,，我們熱情洋溢;展望未來,，我們斗志昂揚，丙：今夜,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂。

乙：今夜,，我們相聚在這里,，讓這里成為歡樂的海洋，甲：下面,，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,，他們是：xxxxx，以及學院相關部門負責人,、各系黨支部書記,、團總支書記，老師們歡迎你們!

乙：下面有請：xx學院黨委書記xx上臺致辭!有請!

丙：xx學院20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!

丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》,。

乙：是的,，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙：說到這里,，我真想再一次回到那天,，乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請xx為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》,。

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花,，耕耘滿園春色，托起生命的希望;,。

?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著使命,，升騰崇敬;,。

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,，“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”,，描繪著江南的婀娜多姿,。

丙：下面，就讓我們一起走進如夢的世界,，請欣賞由xx為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》,。

甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律,，奔放的個性，火一般的情感,，演繹出風一樣的舞蹈,，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴,。

?。呵啻簾o限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

丙：口技是雜技,、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產(chǎn)之一,。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,。下面就掌聲有請xx的同學為我們帶來精彩的《口技》表演!

?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺,，教科書是你領路的明燈,，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,，來欣賞由xx合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,，掌聲歡迎!

乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯,。芬芳人人夸;,。

丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外,，香飄四海,，歷久彌香;。

乙：自是天上冰雪種,，占盡人間富貴香,，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋;,。

丙：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》,。

丁：有一種舞蹈,，它很隨意;有一種舞蹈,，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力,。他能帶來熱情澎湃的感覺,，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由xx為我們帶來《街舞》表演,。

甲：來吧,，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏,，跳起舞,，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》,。

甲：今夜,，難忘師生團聚的感動;。

?。航褚?，難忘你我真誠的祝福;。

丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;,。

乙：今夜,，難忘迎接春天的歌唱;。

丙：親愛的老師,、同學們,，讓我們相約明年的元旦晚會!

丁：最后祝領導們,、老師們,、同學們身體健康!新年快樂!親愛的朋友們，再見!

合：我們明年再見!

甲：新年的鐘聲即將敲響,，乙：20xx年元旦如約而至,。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年升華了我們?nèi)松膲粝搿?/p>

乙：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情,。

甲：今天,，我們相聚在這里，歡聚一堂,、載歌載舞,。

乙：今天，這里將成為歡樂的海洋,。

乙：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

甲：聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的`旋律,。

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里,，我宣布——理工附小三年一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲：下面請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

乙：下面請欣賞舞蹈《喜洋洋》,。

結束語。

甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞,，元旦的鐘聲即將敲響,。

乙：聲聲祝福像朵朵小花，點綴著歡樂洋溢的佳節(jié),。

甲：我們是一個充滿活力的集體,，我們有孜孜不倦的莘莘學子。

乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁,。

甲：這里,，散發(fā)著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏,。

乙：這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。

乙：理工附小三年一班20xx元旦聯(lián)歡會到此結束,，甲合：祝大家新年快樂，萬事如意!

合：20xx,，我們來啦,！

合：親愛的老師、親愛的同學們,。

合：大家新年好,。

男：我是主持人xx。

女：我是主持人xx,。

男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,。

女：20xx年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事,，我們滿懷豪情,。

女：展望未來，我們重任在肩,。

男：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛,。

女：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠。

男：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢,。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫,。

男：沒有松風的秋,，雁去長空;。

女：沒有飛雪的冬,，乍暖還寒,。

男：一夜高風凋碧樹,，凋不了青春不滅的火焰;。

女：滿地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華,。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，合：我們歡聚在一起,。

男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年,。

女：今天大家在這里歡聚一堂,，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的,，女：這一刻是溫馨的,，合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手,。

女：讓我們肩并肩,。

男：讓我們跳起來。

女：讓我們唱起來,。

男：歌唱春天,。

女：歌唱未來。

合：歌唱輝煌的*年*班,。

(結尾詞),。

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們,。

女：讓我編織你們,，用青春的金線，男：讓我編織你們,，用燃燒的信念,。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華,。

合：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉,。

女：愿雨里有你的收獲，男：愿風中傳你的捷報,。

女：陽光中我為你祝福,，男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年,，年年歲歲,。

女：愿我們所有的人永遠芳華亮麗，朝氣蓬勃!

男：祝我們的友情：

合：地久天長!

女：祝每個同學都學習提高!

合：親愛的老師,、同學們,。

合：再見。

孫：尊敬的各位領導,、來賓,。

佳：敬愛的老師、親愛的同學們,。

合：大家晚上好!

正：這里是聲樂教育系20xx年元旦晚會的現(xiàn)場,。

鳳：在這里，我們由衷的感謝各位的到來,。

孫：在《野馬狂想曲》激昂的旋律中我們相聚在一起,。

佳：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

正：回首往事,，我們滿懷豪情,。

鳳：展望未來，我們重任在肩,。

孫：踏著時代的節(jié)奏,。

鳳：懷著青春的憧憬。

正：帶著新年的祝福,。

佳：奏起奔騰的旋律,。

合：我們相聚在這美好時刻。

孫：聲樂教育系20xx年元旦晚會,。

合：現(xiàn)在開始!

完全找不到一處邏輯不通的地方,！

精彩慶祝元旦的主持詞篇三

丙：親愛的老師、同學們：

合：大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!

甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點,，

乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,，

丙：當20xx年的元旦如約而至，

合：我們在這里相約相聚,，滿座春風,。

甲：回首往事，我們無限感慨;,。

乙：展望未來,，我們充滿信心;。

丙：放飛夢想,，我們點燃激情,。

甲：張張笑臉,，訴說著喜悅;。

乙：聲聲祝福,，傳遞著深情,。

合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲,。

丙：讓我們盡情歌唱,，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦聯(lián)誼的樂章在歡樂中奏響,。

合：x小學,、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始!

甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎!

乙：感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福!

丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場,，請xx講話!

歡迎學生代表x上臺發(fā)言!

甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律,，

乙：優(yōu)美的舞姿秀出我們的風采。

甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》,。表演者：……同學,。有請!

乙：x，你覺得他們表演得怎么樣?

丙：那還用說嗎?兩個：真棒!我都想上去試試身手了!

乙：還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,，全國古箏展演中榮獲少年組金獎,，請問她是誰?

丙：我當然知道啦，她就是x同學,。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》,。

甲：漁舟唱晚，如詩如畫;行云流水,，古韻悠揚,。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演!

乙：笛子是一種民族吹管樂器,，它音色優(yōu)美,，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺,。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》,。表演者：x。

丙：岳洋旭,，咱倆玩?zhèn)€小游戲,，怎么樣?

甲：好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示，快速做出表情,。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟!

甲：說變就變——開心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情),。

甲：你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——。

丙：《看我七十二變》,，表演者：x等,。

乙：有沒有一扇窗,，能讓你不絕望;。

甲：有沒有一種愛,，能讓你不受傷,。

乙：孤獨時想一想師長和伙伴，

甲：思念時望一望空中的月亮,。

乙：請欣賞男聲獨唱《朋友，別哭》,，表演者高遠,。

甲：掌聲有請!

甲：下面我們來個互動小游戲：給力呼啦圈。

乙：請兩隊各選出兩名隊員參加,。要求：雙方選手站在起點,，第一位選手站在呼啦圈內(nèi)，拿起呼啦圈給第二位套上,。依此類推,，先到終點的選手獲勝。

丙：這個小游戲既鍛煉身體,，又能培養(yǎng)合作精神,。

甲：請選手各就各位。預備——開始!

(加油!加油!),。

乙：恭喜獲勝選手!動作敏捷,，配合默契!請校領導為他們頒發(fā)一份小禮物!

丙：(唱)“新的時代，新的主張,，新新的摸樣,，快樂學習，德智體美,，個個是強項!”x小學的同學們也是多才多藝,，請欣賞他們精心準備的節(jié)目!

甲：感謝父母，給了我們生命;,。

乙：感謝老師,，哺育我們成長。

甲：感恩的心,，感謝有你;,。

乙：感恩的心，感謝命運,。

合：花開花落,，我們一樣會珍惜……。

甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》,。

乙：表演者：……等,。

乙：鮮花曾告訴我,，你怎樣走過;。

丙：大地知道你心中的每一個角落,。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想,，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

乙：請欣賞合唱《同一首歌》!

結束語,。

甲：撕下最后一張日歷,，迎接新年的`太陽;。

乙：聆聽悠揚的鐘聲,，許下新年的愿望,。

丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想,。

甲：讓我們銘記這相聚的時刻;,。

乙：讓我們銘記這歡樂的時光;。

丙：讓我們手拉手,，友誼地久天長!

合：一元復始,，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻,，

讓我們記住今天,，憧憬明天;。

讓我們舞動春天,，播種希望!

甲：親愛的朋友們,，

合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦聯(lián)誼演出到此結束!再見!

文檔為doc格式,。

精彩慶祝元旦的主持詞篇四

a：尊敬的老師,！

b：親愛的同學們！

合：大家新年好,！

c：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,。

d：20xx年的鐘聲即將敲響。

a：回首往事,，我們滿懷豪情,。

b：展望未來，我們重任在肩,。

c：為了點燃一個斑斕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光。

d：讓燭光如故,，光明永恒,。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛,。

d：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠。

a：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢,。

b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫,。

c：為了歡慶今年的元旦節(jié),，,，我們六年級九班同學做了精心準備。

d：同學們在老師的輔導下,，排練了好多有趣的節(jié)目,。

ac：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風采。

bd：今天,，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)。

合：“慶元旦,，展風采”六年級九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

c：最近呢,，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌,，大家知道是什么嗎？

觀眾：小蘋果,！對了,，下面請欣賞房睿源等同學為我們帶來的開場舞《小蘋果》,。

d：下面請欣賞亓曉藝等同學為我們帶來的`爵士舞《revolyer》和《let’splaydance》。

a：下面請欣賞由于辛凱為大家?guī)淼慕治琛赌凶訚h》。

b：有舞必有歌,，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學送給大家。

c：看舞蹈,，聽歌曲,，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請一名同學上臺停頓一下,，隨便叫一名同學上臺,，我們玩一個小游戲，名字叫擊鼓傳花,，具體規(guī)則請看大屏幕,。

d：游戲好玩嗎？觀眾：好玩,！請大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》,。

a：聯(lián)歡會有了好聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢,？觀眾：小品,！沒錯，下面請欣賞武晗玥等同學為我們帶來的小品《女漢子》,。

b：都說歌曲是唱的,，而馬有林同學為我們準備的說唱歌曲《籃球游戲》。

c：節(jié)目演到這里,，我們請五名男生和五名女生上臺,，玩一個游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請看大屏幕,。

a：最近十分火的電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學想呈現(xiàn)在同學們眼前,，我們掌聲有請他們登場。

d：下面請欣賞“報告老板”劇組為我們帶來的節(jié)目,，有請,。

a：六年級，是個畢業(yè)班這屆六年級九班將會在時間的飛逝聲中消失,，但是,，六年級九班永不分離，下面請欣賞張欣然等同學為我們帶來的一首《不再見》,！六年級九班永遠不分離,！

b：同學們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)€游戲,，請看大屏幕,。

精彩慶祝元旦的主持詞篇五

合：各位老師,、各位同學，大家好,！

主持甲：光陰荏苒,，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去,，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨,。今天，我們xx班全體師生歡聚于此,，慶祝即將到來的元旦佳節(jié),！

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力,、銳意進取,、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,，我們努力的學習,，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲,！

主持丙：展望即將到來的一年,，我們滿懷憧憬，激情澎湃,，

主持丁：沒有什么能阻擋,，沒有什么能動搖,，我們滿懷信心，開足馬力,，奔向更加輝煌的20xx年,！

主持甲：年年歲歲花相似，

主持乙：歲歲年年人不同,。

主持丙：回首20xx年,，我們驕傲自豪！

主持?。赫雇?0xx年,，我們斗志昂揚！

主持甲：“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”展望未來,，我們滿懷信心,！

主持乙：是啊，xxx的師生，沒有闖不過去的關,、沒有趟不過去的河,！

主持丙：讓我們用歌聲寄托對xxx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒,。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符,，讓我們請進燦爛的陽光,，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響,，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！

主持丙：今天,，我們相約在校園,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情。

主持甲：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄,！

主持乙：xxx班20xx年元旦聯(lián)歡會,，

合：現(xiàn)在開始！

主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx,、xx,、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,，下面就讓我們欣賞他的風采吧,！有請xx帶來的獨唱《給我一支煙》,。歡迎！

主持丙：俗話說“笑一笑,，十年少”,，現(xiàn)代醫(yī)學也認為，笑,，與人們的健康長壽有著十份密切的關系,。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場,，不光是送笑柄,，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》,。

主持?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話,，現(xiàn)在,，讓我們把童話唱出來。有請xx給我們帶來《童話》,。

主持丙：在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會有成功的一天,，有請xx朗誦《熱愛生命》,。

主持丁：古有英雄人物,，三分天下；今有男兒志在四方,，獨鄰風騷,；請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。

主持乙：人間有親情愛情友情,，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》,。

主持甲：是你想太多，我總這樣說,。

主持丙：瞎唱啥呀你,，那叫：是我想太多，你總這樣說,。

主持甲：不好意思,！還是我年輕時唱的歌,，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死,！搞得老態(tài)龍鐘的,，受不了你。忘了歌詞就靠邊站,，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧,。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧,。

主持甲：懂了,！徹底懂了！別說想太多,，就連想太少我也記起來了,。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞,、小品朗誦,。精彩不斷，但精彩的遠不止這些,，下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》,。大家一定會喜歡不已。不多說了,，趕快有請,，大家掌聲熱烈歡迎！

主持丙：都積極參與,？我想想：全體玩游戲,？

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧,。相信大家看了之后都會玩了,，現(xiàn)在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦,，不過,，輸了也不是你想來就來，想走就走滴,。

主持?。航?jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧,，《果汁分你一半》帶給你,。

主持乙：十年十年，十年到底有多久,？那就讓我們看看xx會唱多久吧,！

主持甲：大家一起來串燒吧,。有請xx、xx,、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》,、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》,。

主持乙：有一種舞蹈,，他很隨意；有一種舞蹈,，他很有活力,；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力,。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏鄣慕治琛Ｏ旅嬗姓坸x等人給大家送上街舞,。

主持?。和廴珓疟?！太給力啦,！搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們。（掌聲）,。

主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗,。

主持乙：我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹,。

主持丁：最后,，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立,。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中,，我們的元旦晚會就要結束。

主持甲：讓我們明年再相會,，xxx班元旦聯(lián)歡會到此結束,！恭祝大家元旦快樂,，合家幸福！

合：各位老師,，各位同學,，再見！

精彩慶祝元旦的主持詞篇六

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

女：伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至,。

男：新年拉近了我們成長的距離,，新年染紅了我們快樂的生活：

女：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：

男：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。

女：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。

男：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。

女：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激-情,。

男：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄。

女：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞。

男：今天,，我們激-情滿懷,、心潮澎湃。

女：今天,，我們送去我們的祝福,。

男：帶著祝愿、帶著囑托,，埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅,。

女：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。

合：我宣布xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

二，開展游戲,。

1,，正話反說。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準備好一些詞語,。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍,，比如“新年好”,，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起,，第二輪四個字，第三輪五個字,，以此類推,，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

2,，心有靈犀猜成語,。

規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言向同伴提示,！

3,，夾波珠。

規(guī)則：由兩人上場比拼,，同在一個小盆中夾波珠,，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝,！

4,，真假難辯。

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,，其余三個裝的是水,，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。

5,，擊鼓傳花,。

三，師生表演節(jié)目。

1,，學生表演相聲《雙簧》。

2,，師跳廣場舞《花開開紅艷艷》,。

四結束語。

男：快樂的時光總是那么短暫,，團聚的日子總是讓人感動,。

女：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情,。

男：年年歲歲,，花開花謝；暮暮朝朝,，云卷云舒,。

女：新的一年揚起新的風帆，新的一年展示新的風采,。

男：信息學院是一個奮發(fā)向上,、充滿朝氣的集體。

女：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子。

男：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏。

女：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望。

男：因為,，我們始終相信：明天會更加美好,。同時播放歌曲《明天會更好》。

女：今天的聯(lián)歡會到此結束,，再次祝大家,。

合：新年快樂，萬事如意,。

精彩慶祝元旦的主持詞篇七

乙：新的一年,。

甲：新的祝福。

乙：新的期待,。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了,。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情,。

乙：展望未來,，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言,。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

甲：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫,。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地,，我們歡聚一堂,，迎接元旦的曙光。

甲：讓我們手牽手肩并肩跳起來唱起來,。

乙：歌唱春天,，歌唱未來。

合：歌唱美好的明天,。小太陽幼兒園20xx元旦晚會現(xiàn)在開始,。

精彩慶祝元旦的主持詞篇八

教學目的：

在歡慶新年賀詞，互贈新年禮物,，以歌舞,、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母,，并感受新年的快樂,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

教學準備：

1,、布置教室,。

2、歌,、舞,、朗誦、小品等節(jié)目,。

教學過程：

一,、開場白。

甲：親愛的老師,，

乙：親愛的同學們,，

合：大家好!

甲：光陰似箭,，

乙：日月如梭，

合：轉(zhuǎn)眼間,，就到了20xx年的最后兩天!

甲：在這辭舊迎新的時刻,，

乙：我們感到無比快樂!

合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

二,、金色童年篇,。

甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代,，

甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,，

乙：老師用愛教育我們成長!

甲：兩年多來,，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了寫字,、唱歌,、畫畫等本領。

合：下面請聽朗誦《請不要》,。

三,、熱愛科學篇。

甲：開學以來,，我們一(2)班的全體同學,，團結友愛，互相幫助,，刻苦學習,，勇于創(chuàng)新。

乙：大家比學習,，比進步,，一起快樂地學習生活。

合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》,。

四,、熱愛勞動篇。

甲：我們在一天天長大,。

乙：我們在一天天進步,，

甲：今天，我們努力學習,，

乙：明天,，我們將是祖國的棟梁!

甲：建設祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力,，

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，

甲：是我們的使命!是我們的心愿!

乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!

合：下面請聽《勞動最光榮》,。

游戲：《誰洗的手帕最干凈》,。

五、結束篇,。

甲：20xx年,，新的一年又到來了!

乙：美好的春天，就要到來了!

合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,，昌盛!

甲：請聽,，《國旗、國旗,，我愛你!》,。

乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,，把美好的祝愿送給同學,。

祝老師新年快樂，工作順利!

祝同學們學習進步,，天天快樂!

合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!

師：明天,，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你們的明天無限美麗,、無限燦爛、無限迷人!

祝同學們學習進步,，天天快樂!

精彩慶祝元旦的主持詞篇九

合：大家下午好!

張：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

寧：在這辭舊迎新的日子里,，我校特舉辦這場文藝晚會,，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,，傳達對新一年的憧憬,。

張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰,。

寧：看吧,，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

合：在這激動人心的時刻,，我們在這里歡聚一堂,。讓我們用動聽的歌聲，讓我們踏著美妙的舞姿,，共同書寫美妙的樂章,。

北嶺小學20xx年元旦聯(lián)歡會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

張：下面請大家以熱烈的掌聲有請耿校長至新年祝辭,。

節(jié)目串詞：

3.下面有請五一班季玲玉、郭怡婷等同學為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們,。

7.其實,，當你要離開這個世界的時候，你心里總有些人會永遠陪著你,。如果在這個世界上只能選擇一種永遠,，他們，就是我的永遠!下面請欣賞電影《逆戰(zhàn)》主題曲,，有請五二班于樂樂,、張惠斌。

9.感謝六二班同學為我們帶來的精彩演唱,，接下來我們來欣賞一首威武雄壯的《套馬桿》,，有請五一班郭怡婷李元玉的部分同學為大家?guī)砭时硌荨Ｕ坡暁g迎,。

10.當我們坐在舞臺下，當我們欣賞完套馬桿,，當我們意猶未盡,，當我們的小演員走上舞臺，想必同學們都能猜出即將上演的精彩表演了,。下面有請xx帶來《當》,。

11.我們青春年少，我們策馬奔騰,，想要更嗨嗎?下面有請六一班宋子亮,。high歌

12.剛才的表演步步動心，那么接下來將由五二班同學為大家?guī)怼恫讲襟@心》主題曲《等你的季節(jié)》,。

13.等夏天等秋天,，等待著長大的童年，我們載著希望,，載著夢想飛向未來的天際,，飛回自由自在的童年，下面請欣賞四二班喬旭菁為我們帶來的《童年》,。

14.童年的點點滴滴伴隨著我們的成長,，我們要感謝生活，感謝你身邊的老師,、同學,，接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》。

15.愛是永恒的話題,，愛的表達方式也很多,，請欣賞六二班龍浩為大家?guī)淼母枨镀珢邸贰?/p>

16.感謝龍昊同學的精彩演唱,，下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風無比,，請欣賞三一班郭柳新,、趙薇等小朋友表演的舞蹈《快樂小豬》。

17,、看完了上面精彩的表演,，想必同學們都很開心吧，想要更嗨嗎?下面有請六二班女生為大家?guī)淼某壘实谋硌荨短鹦母窀瘛贰?/p>

18.《甜心格格》把大家?guī)нM了神奇的動話世界,，黃鸝鳥在樹上鳴唱著,，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來聽《蝸牛與黃鸝鳥》吧,，下面有請四二班冀春梅,、崔慧茹。

19.童話是美麗的,，魔術是神奇的,，如果你想和我一起見證奇跡，那么就讓我們和三一班高新鵬同學共同走進魔術世界,。掌聲有請,。

20.魔術是精彩神奇的，那么大家想不想聆聽一首神曲呢?什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的傳唱,，老少皆宜的通吃,，你會我會的流行，蒼茫的天涯是我的愛啊!哈哈,，下面有請橋毛磊,、崔曉彤為大家?guī)淼纳袂蹲铎琶褡屣L》!掌聲鼓勵。

21.六二班同學的神曲唱出了中國河山的壯美,，這不,，有一個美麗的九寨溝，那里被專家稱為“天下第一溝”大家想不想到哪里去看一看,，現(xiàn)在?讓我們一起隨著音樂去感受一下那里的美景,。請欣賞五一班郭藝婷等同學帶來的舞蹈《九寨溝的春天》。

22.從大家一雙雙閃耀的眼睛里可以看出五一班同學的表演時非常的精彩啊,，那么接下來請欣賞六二班王勝男帶來的《大眼睛》,。

23.大海給人的感覺是波濤洶涌，大海卻給我們無窮無盡的力量,，請欣賞四一班李瑞航的歌曲《大?！贰?/p>

結束語

張：尊敬的各位領導.,，敬愛的各位老師,，親愛的同學們,。

寧：365個日子，365日辛勤耕耘,，365個虔誠的祝福,，一份耕耘，一份收獲,。

張：在新的一年里,，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，都會有碩果累累的20xx年,。

合：各位領導,，老師，同學們,，北嶺小學20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束,，預祝大家新年愉快，學習進步,，合家歡樂,，身體健康，謝謝,，我們明年再會,。

精彩慶祝元旦的主持詞篇十

宏：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

晴：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至,。

亮：新年拉近了我們成長的距離。

晴：新年染紅了我們快樂的生活,。

宏：新年讓我們截取下了四季的片段,。

亮：新年給了我們?nèi)松?禪想。

晴：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,。

宏：今天，我們相聚在這里,，享受這段美好時光,。

晴：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,。

亮：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，

宏：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,。

晴：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,。

亮：今天，我們激情滿懷,、心潮澎湃,。

晴：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。

亮：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

宏：聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律,。

晴：今天,，我們送去我們的祝福帶著祝愿、帶著囑托,。

亮：下面我宣布：20xx年六年（２）班慶元旦聯(lián)歡會,。

合：現(xiàn)在開始！

晴：聯(lián)歡會的時間雖然短暫,，但藝術的空間卻是無限的,。

亮：讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力。

宏：用知識開啟理想之門用才干塑造藝術人生,。

晴：下面我宣布,，六年（2）班慶元旦聯(lián)歡會。

合：到此結束,！祝大家新年快樂,！

精彩慶祝元旦的主持詞篇十一

b：親愛的同學們 ：

合：大家下午好 ！

a：爆竹聲聲辭舊歲,，凱歌陣陣迎新春,。

b：歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。

b：祝大家新年快樂,，事事順心,！

a：祝大家新年快樂，學習進步！

a：又是一年春來到,！ 看,，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩,。

b：又是一年春來到,！ 聽，金鐘朗朗,，那是新年動人的旋律,。

a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想

b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,，攜手前行,，讓明天來實現(xiàn)我們的夢想

合：我宣布：魁星路小學“展示風采 喜迎新年”聯(lián)歡活動，現(xiàn)在開始,。

播放音樂：《春節(jié)序曲》

a：首先請郝校長致新年賀辭,，大家掌聲歡迎。

播放音樂：《春節(jié)序曲》

a：同學們,，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運! 為了營造良好的學習氛圍,，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣,，我校舉辦了“讀弟子規(guī),，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者,，為我們帶來精彩的演講：

放《頒獎曲》

a： 還有很多同學演講的很好,，因為時間關系，就不在這里一一展示了,?！皢柷牡们迦缭S,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,。

a：參見煙臺市第十屆中小學電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學。

參加招遠市“金銘杯” 中小學電腦比賽中獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學，4.2班路寬同學,。掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎,。

放《頒獎曲》

b： 有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎,。

a：我校在招遠市中小學乒乓球比賽中,，獲團體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學,，掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎,。

b： 有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎,。

放《頒獎曲》

b：同學們,，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓屛覀円黄鹨运麄?yōu)榘駱?，一起努力,，一起拼搏?/p>

a：讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛,！

放《花好月圓》

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響

a：回首往事,，我們滿懷豪情

b：展望未來，我們重任在肩

合：為了點燃一個斑斕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光

a：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

a：讓我們手牽手

b：讓我們肩并肩

a：來吧,，同學,！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情,！

b：來吧,，朋友！帶著你對理想的追求,，在聯(lián)歡會中盡情的歡笑,！

合：各班級，迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

放《花好月圓》

a：請老師和同學們踴躍參加：慶元旦猜謎會,，恭喜大家都獲獎。

b： 魁星路小學“展示風采 喜迎新年”聯(lián)歡活動電視直播,，到此結束,。

合：謝謝大家！

精彩慶祝元旦的主持詞篇十二

敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽,，還有可愛的同學們：

大家上午好,。

a：今年9月，我們攜手踏入校門,。

b：今天,，我們相聚這里，享受美好時光,！

c：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,！

d：聽,，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響,！

ab合：感謝父母的關心和照顧,；

cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。

a：今天,，是過去的終點,，也是新年的起點；

b：回首過去,，我們熱情,、奔放！

c：展望未來,，我們振奮,、激昂！

d：這里將成為我們歡樂的海洋,！

a：雙峰小學

b：一年級六班

c：20xx年

d：元旦聯(lián)歡會

abcd合：現(xiàn)在開始,！

結束語：

a：親愛的老師、家長和同學們,，

b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,，時光總是過得太快。

c：相信大家會記住,，所有的歡歌我們都曾共同吟唱,；

d：所有的笑語讓我們共同珍藏！

ab合：讓我們記住今天,，

cd合：讓我們期待明天,。

a：也許前進中道路并不平坦,；

b：也許我們還會遇到難關,；

c：沒有什么能動搖；

d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；

abcd合：我們將毫不畏懼,，勇往直前,！

a：有爸爸媽媽的關愛；

b：有老師的教育和培養(yǎng),；

c：我們會在奮斗中前進,！

d：我們要在拼搏中成長！

abcd合：有這么多朋友和同學相伴,，我們會奮發(fā)圖強,、樂觀向上！

感謝大家的積極參與和奉獻,。元旦聯(lián)歡會到此結束,，再見！

精彩慶祝元旦的主持詞篇十三

甲：親愛的同學們大家下午好,！

乙：這里是鹽道街中學初一七班“迎新年慶元旦”班級文藝匯演的活動現(xiàn)場,。丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，元旦如約而至,。

丙：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情；

?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,！甲：365個晝夜，仿佛是365個臺階,，橫亙在未及塵封的歷史上,！

乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛,，遺憾激勵奮斗,，我們不知不覺的走進了20！丙：挫折,，曾讓我們心痛,，喜悅，我們洋溢在心中,，因為,，春已歸來,！

丁：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞。

乙：今天,，我們激情滿懷,、心潮澎湃。

丙：今天,，我們送去我們的祝福,。

丁：帶著祝愿,、帶著囑托,。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。

乙：看,，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。

丙：聽,，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律,。

甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日——下面我宣布：鹽道街中學初一七班年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

甲：首先請先欣賞。

結束語：

甲：多么動人的下午,，多么難忘的.時光,。雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來,！

乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們初一七班是一個充滿活力,，面向未來的集體！丙：在鹽中這方熱土上,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子！?。涸谶@里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,！

甲：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬,！

乙：老師們,，同學們,，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷,，我們的祈禱不斷！

丙：新的一年即將到來,，讓我們一同強大昌盛,，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。?。鹤８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，家庭幸福！祝福同學們學習進步,，再創(chuàng)佳績,！

甲：老師們，同學們,，今天的文藝匯演到此結束,！讓我們2013年再見！

合：再見,！

精彩慶祝元旦的主持詞篇十四

一,、教學目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,。

2,、通過教學使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

3,、使學生在教學中得到鍛煉，增進同學之間的友誼,。

4,、通過主題教學師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞,，表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活憧憬。

二,、教學地點：初三（8）班教室,。

三、教學準備,。

1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2,、主持人做好準備,。

3、準備好教學器材和獎品,。

四,、教學過程：

1、各小隊集隊,、報告人數(shù),。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始,。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。元旦,，是我們大家的節(jié)日,，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情,，唱起來吧,；甩動雙臂，舞起來吧,。

全班齊唱《新年好》,。

3、班主任致新年賀詞,。

親愛的同學們,，新年就要來臨了，你們又長大一歲了,。老師祝你們新年快樂,，身體健康，學習進步,。

4,、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎,？

（2）中國人過新年有哪些習俗,？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5,、游戲：沖破封鎖線,。

（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,，然后這些人的眼睛蒙住眼睛,，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧,。）,。

6,、報紙時裝表演！

（每組派三名代表,，兩個制作,，一個當模特?？纯茨囊唤M的設計精美,。）。

7,、乙：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師,，祝福你們一生健康,，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎,。

8,、游戲：猜猜看。

（事先準備一些紙片,，上面寫好各種職業(yè),，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,，不要讓別人知道,。然后分別表演，不能說話,，讓別人猜猜看是什么職業(yè),。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思,。）,。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯,。請聽詩朗誦《新年的愿望》,。

9、游戲：踩氣球,。

（一組出2―3個人,，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多,。

10,、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演,。

11,、詞語接龍。

12,、展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾p張琪琪為我們帶來的武術表演,。

13,、貼鼻子游戲，游戲規(guī)則用布蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)兩圈,，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖,，否則表演節(jié)目,，大家說好嗎？（游戲開始）,。

甲：尊敬的各位老師,，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,，不知不覺中，我們將難忘的xx送走,，迎面走來的是嶄新的xx年,！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮,。

14,、紙條送祝福。

最后,，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物,，把美好祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容,。

15、班主任總結,。

今天我們在一起迎接新年到來,。展望未來，憧憬未來,，我們是多么的高興和興奮,。老師祝大家年年有進步，天天有快樂,。

16,、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！

精彩慶祝元旦的主持詞篇十五

女：親愛的各位同事,。

合：大家,，晚上好!

女：我是___;。

男：在豬年春節(jié)即將到來之際,，今晚,，我們相約在這里;,。

女：在新春佳節(jié)即將來臨之際,，今晚，我們相聚在這里,。

男：同志們：參加今晚年會的領導有上海__投資集團常務副總裁__先生,、黨委書記___先生，我們公司董事長___先生,，黨委___,，___總經(jīng)理，還有從全國各地趕來參加年會的分公司負責人,、項目承包人,，項目經(jīng)理等，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

女：同時,，我們也不能忘記那些仍然在生產(chǎn)一線忙碌的員工,，以及那些在我們背后默默地支持我們的家屬們，讓我們以最最熱烈的掌聲,，向他們表示衷心的感謝!

男：下面有請董事長___先生致詞,。

女：掌聲有請!

女：感謝_董致詞，,。

男：新的一年我們要強化基礎,，控制風險，轉(zhuǎn)型升級，加快發(fā)展;,。

女：新的一年我們要團結一心,，親密協(xié)作，奮力拼搏,，再創(chuàng)輝煌!

男：讓我們也一起祝愿在座的各位：

合：身體健康,、工作順利、家庭幸福,、萬事如意!

二,、活動開始。

男：丹萍,，我想問你,，如果讓你選擇，過年你最想去哪里呢?

女：我想,，我哪兒都不想去,，我最想回家吧!

男：是啊，我們廣廈人四海為家,，全國各地都有我們廣廈的工地,，廣廈就是我們的家!

男：好，掌聲獻給兩位!丹萍啊!快過年了,，爆竹聲中辭舊歲,，過年就要聽響，這是我們中國人的傳統(tǒng)風俗,。

女：可是,，20__年讓我們了解了什么是霧霾，讓我們知道了什么是pm2.5,，放爆竹污染空氣,，今年不能放了。

男：是的,，不能放爆竹,，我們也應該讓大家聽到響聲啊!

女：是的，下面就讓大家聽響聲,。

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精彩慶祝元旦的主持詞篇十六

一,、教學目的：

給孩子們一片翱翔的天地,、自由的舞臺，讓孩子體驗成功,，感受快樂,，并讓學生了解新年的意義,、新年的習俗,許下新年的愿望。通過教學鍛煉學生的能力,，融洽師生關系,。

二、教學主題,。

五彩繽紛,，童心飛揚――一（7）班才藝大比拼元旦主題班會。

三,、主持人：班主任,。

設計理念：通過學生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關愛,，學會感恩,。教育學生，世上并不缺乏愛,，而是缺乏能夠體會愛的心靈,，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關懷,，從而萌發(fā)出感激之情,。

四、教學時間：20xx年12月31日,。

五,、教學過程。

（1）班主任致辭,。

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,，你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜,。此時此刻,，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼,，熱熱鬧鬧過元旦――一（7）班辭舊迎新主題班會正式開始,。

（2）主持人致元旦晚會開幕詞。

甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來,。

乙：時間老人領著我們敲響了新年的大門,。

丙：當日歷翻去最后一頁。

?。寒斝湓黾右粋€年輪,。

合：我們又長了一歲。

甲：在過去的一年里我們健康成長快樂學習,。

合：這些都要感謝您――我們的老師,、我們的爸爸、媽媽。

乙：您教會了我們怎樣學習,。

丙：您教會了我們友愛團結,。

丁：您教會了我們感恩父母,。

合：祝原老師和爸爸,、媽媽身體健康永遠快樂年輕（敬禮）

甲：當晶瑩的雪花漫天飛舞，

乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空,，

丙：讓我們告別20xx年,，

丁：迎接嶄新的20xx年,。

甲：我宣布十一小一年七班,。

合：20xx元旦聯(lián)歡會正式開始。

（3）才藝表演：主持人串詞,，小演員們按照節(jié)目單依次表演,。

節(jié)目3：同學們不僅唱的好，說得也非常精彩,，不知道我們班同學舞跳得怎么樣,，下面一起欣賞同學們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學,，請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說）好下面請大家一起欣賞,。

節(jié)目4：下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》。

節(jié)目5：今天孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈,，有請孟昱汐同學,。

節(jié)目6：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請鄭皓元,、王勝博同學將要給我們一個驚喜,，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演，掌聲有請兩位同學,。

節(jié)目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事,，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢,？下面就請張軒昂同學講給你聽,，有請張軒昂同學。

節(jié)目8：魏思健同學有一個《彩色的夢》,，夢里面會有什么呢,？下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》（配樂響起，魏思健上場）,。

節(jié)目9：同學們的.表演真是精彩,，李奇桐同學已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說,，有請李奇桐。（李奇桐自己說,，后表演“成功拳”）,。

節(jié)目10：今天同學們一展才藝，格外開心,，各個高興,，此時此刻，袁一正,、謝涵熹同學表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達我們的心情,。有請兩位同學閃亮登場。

節(jié)目11：黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學,。

節(jié)目12：孟珈伊同學的電子琴彈奏得非常精彩,，今天她給我們帶來了《友誼地久天長》，有請孟珈伊同學,。

（四位主持人上場）,。

（4）結束語。

甲：一年七班的同學們,，我們一起走過了小學的第一個學期,。

乙：我們將要一起走過小學的六年時光。

合：愿我們的友誼地久天長,。

有你有我七年一班會更強,。

丙：走進20xx走進蓬勃的希望，

?。何覀儠懈蟮倪M步,。

甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽,。

乙：親愛的同學,。

丙：讓我們手牽手，

?。鹤屛覀兗绮⒓?，

合：歌唱春天，歌唱未來,，

共同走進新的一年。

甲：下面我宣布,，北臺小學一年七班迎元旦聯(lián)歡會到此結束,。

合：新年快樂！

精彩慶祝元旦的主持詞篇十七

女：過去的一年,，我們有淚水,，更有歡樂;過去的一年,，我們有汗水，更有掌聲,。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹,，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。

女：新年是新的樂章,，用我們的行動，用我們的真誠,，用我們的奉獻,，迎接充滿希望的20xx年。

男：這里歡歌笑語,，這里滿堂融融,，這里暢想未來，這里放飛夢想,。讓我們記住這美好的時光,，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!

女：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子;。

男：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏;。

女：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望;。

男：因為,，我們始終相信：明天會更好!

合：石門小學慶元旦文藝演出到此結束,，祝大家元旦快樂，萬事如意,，心想事成.

精彩慶祝元旦的主持詞篇十八

敬的各位領導,，親

愛

今天我們桐小的全體教師聚集在一起,，滿懷激動和喜悅的心情,，迎來2015的元旦慶祝晚會，過去的一年,，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷,，今后我們將再接再厲，滿懷激情,，用努力和認真迎接我們更美好的未來!今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。桐岐中心

小學

一,、(感謝湯校長的精彩致辭,。)

二、緊張往往與充實相連,，付出常常同收獲結伴,。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優(yōu)秀,，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師,，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè),，樂于接受,，是我校一道亮麗的風景。在工會和教導處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中,，年輕教師通過粉筆字,、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎,，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：

一等獎：黃玲珠 殷心芳 馮 凰

二等獎：謝紅玲 馮 丹 馮敏麗 嚴海蓮 謝瓊菁 朱雪珍

王 淼 奚明燁 謝 艷 顧海民 馬曉斌 王 萍

下面由請 三等獎的獲獎老師上臺,，由請王國偉主席、倪葉倩教導為三等獎的老師頒獎

下面請獲得二等獎的老師上臺領獎,，由請趙校長,、許校長為二等獎的老師頒獎

下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎,。

1,、不管以后將如何結束，至少我們曾將相聚過,，人的一生有許多回憶,，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家,，掌聲有請謝艷老師!

2劉紅芳,、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣

3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象,，我們學校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景,，請欣賞由李耀榮、任萍萍,、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》,。

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動和集會中,，主持人往往成了主角,，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在,。因此,，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一,。所以,，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞,，由此可見主持詞寫作的重要性,。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么,，通過主持人的表演,，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈,，有珠聯(lián)璧合之妙用,，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功,。

內(nèi)容

主持詞一般由開場白,、中間部分與結束語組成。

開場白 演出或

其他

結束語 末了帶有總結性的'一段話,。

主持人

主持人

主持人在各種活動中既是組織者,、主持者，又是指揮者,，是統(tǒng)領,、引導、推進活動進程的人,。隨著社交活動的增多,，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當,。一些單位或部門,，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,，大都采用節(jié)目主持人的形式,。然而,，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。

種類

出自 m.sevw.cn

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞,、文藝演出晚會主持詞,、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞,、婚慶禮儀主持詞等,。

會議主持詞

一、代表性會議主持詞

二,、工作性會議主持詞

三,、專題性會議主持詞

四、聯(lián)席性會議主持詞

五,、紀念性會議主持詞

六,、學術性會議主持詞

七、總結表彰會主持詞

八,、其他會議主持詞

晚會主持詞

一,、春節(jié)文藝晚會主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會主持詞

三,、五四青年節(jié)晚會主持詞

四,、六一晚會主持詞

五、七一晚會主持詞

六,、八一晚會主持詞

七,、教師節(jié)晚會主持詞

八、國慶晚會主持詞

九,、重陽節(jié)晚會主持詞

十,、迎新晚會主持詞

十一、元旦晚會主持詞

十二,、慈善募捐活動主持詞

十三,、迎新生晚會主持詞

十四、

校園

十五,、聯(lián)歡晚會主持詞

十六,、聯(lián)誼晚會主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八,、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一,、慶典活動主持詞

二、節(jié)日紀念活動主持詞

三,、藝術節(jié)主持詞

賽事主持詞

一,、文藝比賽活動主持詞

二、體育比賽活動主詩詞

三、知識競賽主持詞

四,、演講比賽主持詞

五,、其他比賽活動主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二,、開業(yè)主持詞

三,、喬遷新居主詩詞

四,、壽辰(生日)活動主持詞

五,、升學宴活動主詩詞

六、

同學

七,、迎送答謝活動主持詞

八,、追悼會主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性,。不同內(nèi)容的活動,，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同,。

一,、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,，文化呈多元趨勢,，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣,，不斷將活動推向高潮,。

二、寫好開場白,，要把握好吸引觀眾,、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,，如何把握觀眾的心理,，

怎樣

一是先聲奪人,，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來,。比如：尊敬的各位領導,，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去,。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述,，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,，樂于接受,。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了,，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱,。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中,，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊,，讓觀眾身臨其境,，容易引起的感情上的共鳴。其三,，觀眾被吸引之后,，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞,。開場白寫得再好,，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以,，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞,，讓活動演出拉開帷幕,。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié),，達到吸引觀眾,、創(chuàng)設情境、導入主題的目的,。

三,、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作,，在不增加篇幅的情況下,，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂,，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng),。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作,。

四、注意對象,，增強藝術表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離,，很容易被少兒所接受;否則,，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性,。在集會或聯(lián)歡會開始的時候,，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓,、女士們,、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬,，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,、老師們,、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹,，可以改成：“讓我們用掌聲,，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五,、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀,。格律詩詞講究修辭,，用字精煉，語句結構規(guī)范,，意境含蓄深遠,，敘事、抒情柔和一體,，典故,、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起,，以至在中國人心目中,，它成為了一種神話,，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園,。在主持詞的寫作中,，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了,。俗話說：“詩乃心語,，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字,，情者有感情,、激情、熱情之別,。首先要有感情,，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫,，這就需要熱情,。因此，主持詞的寫作,，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,，才能寫出煽情、感人的主持詞,。散文詩的特點是,，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式,。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言,、靈魂結合為一體，為表達主題而服務,。無論是詩詞和散文詩的這些特點,，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,，在主持詞寫作中,，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧,，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點,，可以分行,，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn),。比如：甲：我們從西河遺址走來,，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來,，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮

學習

自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,，主持詞這門新興的藝術形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間,。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f,，主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn),，很少像詩歌,、散文那樣成為獨立的藝術主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值,，值得人們回味,、欣賞。