報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

在學(xué)校的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下,，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計(jì)劃，從五六年級中挑選運(yùn)動(dòng)員,，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，同家長取得一致認(rèn)可,。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議,，對提到的問題進(jìn)行一一處理,。對品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育,，勒令其改正,。

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑,，還有投擲項(xiàng)目,。在訓(xùn)練過程中，邊找資料,，邊做記錄,。然后針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃,。

1,、訓(xùn)練次數(shù)相對較少

2、學(xué)校場地與比賽場地不符,，學(xué)生比賽難以適應(yīng),。

3、學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差,。

4、學(xué)生條件不錯(cuò),，但不愿意參加訓(xùn)練,，得不到家長的有利支持。

以上是本學(xué)年度運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡要總結(jié),，在今后的訓(xùn)練工作中,，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的力量,。

開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

歷經(jīng)三天的校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，可在這三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、歡樂與悲傷,、喜悅與遺憾是你一輩子也感悟不完的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，那些人,，那些事紛紛涌現(xiàn)出來,，是你一輩子都難以忘懷的,。三天的校運(yùn)動(dòng)會(huì),，帶給了我們許多,。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高項(xiàng)目，我們班的李同學(xué)在同學(xué)們的鼓勵(lì)下參加了跳高比賽,，他在這項(xiàng)比賽中，雖然沒有榮獲獎(jiǎng)項(xiàng),，但他頑強(qiáng)拼搏的精神比任何獎(jiǎng)項(xiàng)都無法比擬的,，我們xx班為他的這種精神而感到自豪,！李同學(xué)在跳高項(xiàng)目中一次次跳過了桿欄,，即使在沒有跳過去后,，也堅(jiān)持不懈去第二次試跳,，我們怎么不被他的精神所感動(dòng)呢？

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，一個(gè)個(gè)后勤服務(wù)人員為比賽做出了巨大的貢獻(xiàn)，胡同學(xué)每天不辭辛苦去幫助每個(gè)運(yùn)動(dòng)員安排服務(wù),，幫助恢復(fù)和補(bǔ)充他們的體能，對于此點(diǎn),，她從未抱怨。張xx同學(xué)每天安排同學(xué)打掃衛(wèi)生,，保證班級衛(wèi)生區(qū)整潔,、干凈。葛安康帶著宣傳組把稿件一張張送入主席臺(tái),，為全校了接七（1）打開宣傳的窗口,。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，三天中好人好事不斷，一雙雙援接同學(xué)的雙手，給他們溫暖的力量！本班同學(xué)在跑完1500米之后，我們班級同學(xué)有的拿水,，有的拿紙,，他們帶去的是集體的力量，王xx將我們班三位功臣-----李xx攙扶著回了班級所在的位置,。是同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì),，運(yùn)動(dòng)員們倍受鼓舞，發(fā)揮出超常的水平,。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我們班有些同學(xué)奮力拼搏，贏得了一張張獎(jiǎng)狀,，為班級贏得了榮譽(yù),。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I(xiàn)，是xx的英雄,！看,，那些在運(yùn)動(dòng)會(huì)場上的身姿，是誰呢,？是投鉛球賀實(shí)心球分別榮獲第二與第一的劉微笑,，是四百米與立定跳遠(yuǎn)榮獲第一與第二的朱xx，是長跑榮獲二,、三,、四名的常xx?！?我們以你們?yōu)闃s,，我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>

腦海閃現(xiàn)的一幕幕畫面，讓我們懂得了許多,，其實(shí)生活和運(yùn)動(dòng)史一樣的原理,，在學(xué)習(xí)上，我們更要朝著更高,、更快,、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，給自己一個(gè)目標(biāo),，并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，你終會(huì)成功，在班級集體中,，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)互幫互助，與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)上的難關(guān),。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們太多太多,。運(yùn)動(dòng)中的精神、突破、拼搏,、經(jīng)驗(yàn)等使我們受益終生,。

開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

經(jīng)過一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了,。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),，也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì),，所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉促,。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生,。總體評價(jià)在7分以上。

1,、主席臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排，應(yīng)落實(shí)到人,。

2,、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號，可以重復(fù)利用),。

3,、秩序冊安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

4,、大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),，對于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

5,、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),，且區(qū)域責(zé)任到人。

6,、運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),，并事先準(zhǔn)備齊全。

7,、鉛球由于用時(shí)較短,，不應(yīng)取消8人決賽。

8,、檢錄處的時(shí)間控制問題,，應(yīng)加強(qiáng)注意,，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場,，以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育,。

9、校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),，可以調(diào)用學(xué)生,。

10、運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生,，學(xué)生的就餐問題,，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要,。

11,、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì),。

12,、如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺(tái),。

13,、主席臺(tái)和看臺(tái)下沒必要安排班級，可以將整個(gè)年級置于東南角,，班級位置應(yīng)早做安排,。

14、主席臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開辟專用通道,。

15,、班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開，以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車,，導(dǎo)致無法開,。開會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。

16,、警戒帶的使用,，各組如需警戒帶，自己領(lǐng)取并拉圍,，最后由本組收回,。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

17,、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定，且定好數(shù)量,，一般經(jīng)驗(yàn)100本,。

18、運(yùn)動(dòng)員無號碼無成績的強(qiáng)調(diào)要反復(fù),。

19,、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過早,，秩序冊的時(shí)間安排有待商榷,。解決辦法,，可以讓各組編排教師將時(shí)間算出，算出小組時(shí)間即可,。

20,、學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

21,、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油,。

22、運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會(huì),。加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。

23、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排,，應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人,。

24、裁判員老師的安排,，是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排,。

25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,，檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位,。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。

總結(jié)寫的不是很具體,，只是為今后體育工作提個(gè)醒,，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因,。