感悟是人們?cè)诮?jīng)歷過失敗,、挫折和困惑后所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,。在寫感悟文章時(shí)，我們應(yīng)該如何選擇合適的詞語和句式呢,？下面是一些關(guān)于情感感悟的文章,，希望能夠觸動(dòng)到你的內(nèi)心。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇一

學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于幼兒園安全教育培訓(xùn)心得感悟吧,。

通過本次安全法制培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn),，我認(rèn)真聽課和做筆記,，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解,、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。幼兒園安全,，無小事;安全責(zé)任，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷,、燙傷,、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重,，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件,。我園歷來重視安全教育工作,，因此本學(xué)期我們把20xx.3.11——20xx.4.11定為“安全教育月”,，通過圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí),，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題,，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查,，形成制度,。

通過給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料,，一起制作海報(bào),，一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi),、防火等不同主題的展板)。

第三步：交警阿姨,，現(xiàn)身說教。

我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系,，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令,，還讓孩子和老師一起來學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作,。

第四步：師幼逃生,，消防演練,。

我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片,，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊,，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間,，就被疏散到安全地帶。

第五步：知識(shí)競(jìng)答,，人人參與,。

舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽,?；顒?dòng)中，孩子們積極參與,、踴躍搶答,，看似復(fù)雜的題目，也能被他們說得頭頭是道,。

通過安全教育月系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí),，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田,，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全,、和諧的環(huán)境內(nèi)健康,、快樂地成長(zhǎng)。

安全是幼兒園工作的重中之重,，為了提高教師的安全意識(shí),，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí),，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救,，降低對(duì)幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí),，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,。

近年來,，發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等,，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,，缺乏安全常識(shí),，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的,。因此,，各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí),，掌握基本的,、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí),，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生,。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性,，首先教師以對(duì)幼兒安全,、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園,、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,，使幼兒掌握避險(xiǎn),、逃生和自救方法,。

一,、幼兒日常工作的安全管理。

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,，健全靈活的管理機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則,，即一切為了孩子,。幼兒園安全無小事,，安全責(zé)任重如山,，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長(zhǎng),。

二、幼兒的日?；顒?dòng)安全,。

(一)預(yù)防燙傷,。

(二)預(yù)防外傷,。

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，提高他們的自我保護(hù)能力,，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn),。

(3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理。

(三)預(yù)防中毒,。

(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況,，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察,。

(3)食堂每天做好食品留樣工作,，以備檢查之需,。

(四)預(yù)防傳染病蔓延,。

為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,，杜絕各種傳染病入園,，切斷傳播途徑,，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展,。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上,、分級(jí)控制,、依章強(qiáng)制,，及時(shí)處置”的工作原則，務(wù)實(shí),、高效、科學(xué),、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。

綜上所述,，幼兒園教職工在日常工作中,，“必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?！备鶕?jù)《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，必須注意房屋,、場(chǎng)地、家具,、玩具、用具使用安全,，避免觸電,、砸傷,、摔傷,、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。兒童藥物必須妥善保管,，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),，劇毒藥品要用專人管理,，并嚴(yán)禁放在班上,。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),。建立健全兒童接送制度,，不得丟失幼兒。

多年來,，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅(jiān)持不懈,，不能抓一抓,、停一停,，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,，松一陣之中，必須時(shí)時(shí)抓,，事事抓,，只有時(shí)時(shí)小心,，事事細(xì)心,，不怕操心，才能換來孩子的開心,，家長(zhǎng)的放心。

通過這次培訓(xùn)活動(dòng),，相信在今后的實(shí)際工作,、生活中,，教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救,，確保生命的安全,。

安全兩字很重要，不能忘記也不能丟,。所以一定要重視安全學(xué)習(xí)，以下學(xué)習(xí),。

心得體會(huì),。

范文《幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考,。

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),，提高全體教職工的安全意識(shí),，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理,、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待,。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新觀念,，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作,，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端,。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心,。把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名,，其中男小朋友居多,，女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限,，缺乏防范的基本意識(shí),。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練,。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在,，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

1,、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,，教師要及時(shí)尋找,，加強(qiáng)管理。

2,、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

4,、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門、窗,。晚接的孩子一定要和值,、班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況,。7,、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿,。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求,。

8、書包內(nèi)不可放置削筆刀,、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理，如帶班老師來園后,，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度,。

二,、加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識(shí)要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力,。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水,、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì)，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。明白安全門的作用。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間,、以免擠傷。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。

6、不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

7,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體等,。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng),。

三,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，力爭(zhēng)家園一致,，共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點(diǎn),，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇二

1、堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí),，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時(shí),，不得離開教室,。下課時(shí)間如有幼兒離園,，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理,。

2,、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

要安全,，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力,。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上,、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手,、喝水,、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),，不亂跑,，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜用餐,，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針、熱水等,，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。明白安全門的作用,。

3,、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

5,、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

我們通過每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄,、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),。

(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍,。

讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的'愿望是不現(xiàn)實(shí)的,。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點(diǎn),，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇三

通過教育幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園安全教育培訓(xùn)心得的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀,。

安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識(shí),，增長(zhǎng)教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡(jiǎn)單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救,，降低對(duì)幼兒的傷害程度,。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí)，培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要 性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,。

近年來,，發(fā)生的溺水死亡事故,、交通安全事故等，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,，缺乏安全常識(shí),，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此,，各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí),，掌握基本的,、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí),，機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn),，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性,，首先教師以對(duì)幼兒安全、健康成長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂,、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力，使幼兒掌握避險(xiǎn),、逃生和自救方法。

一,、幼兒日常工作的安全管理

現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制,，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子,。幼兒園安全無小事，安全責(zé)任重如山,，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然,，才能保障幼兒的健康成長(zhǎng)。

二,、幼兒的日常活動(dòng)安全

(一)預(yù)防燙傷

(二)預(yù)防外傷

(1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門,，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上,、腿腳跟上,，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生;

? ? ? ? (2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 只有培養(yǎng)幼兒的.自我保護(hù)意識(shí),，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。

? ? ? ? (3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理 。

(三)預(yù)防中毒

(2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因,，了解食堂飯菜的制作情況,，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察,。

(3)食堂每天做好食品留樣工作,，以備檢查之需,。

(四)預(yù)防傳染病蔓延 為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑,，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展,。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制,、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則,，務(wù)實(shí)、高效,、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延,。

綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中， “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,?！备鶕?jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，必須注意房屋、場(chǎng)地,、家具、玩具,、用具使用安全，避免觸電,、砸傷,、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生,。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),，劇毒藥品要用專人管理，并嚴(yán)禁放在班上,。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒,。

多年來，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,，堅(jiān)持不懈,，不能抓一抓,、停一停,，因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,，松一陣之中，必須時(shí)時(shí)抓,，事事抓，只有時(shí)時(shí)小心,，事事細(xì)心，不怕操心,，才能換來孩子的開心,，家長(zhǎng)的放心。 通過這次培訓(xùn)活動(dòng),，相信在今后的實(shí)際工作、生活中，教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)進(jìn)行自救和互救,，確保生命的安全。

通過本次安全法制培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí),， 針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn),，我認(rèn)真聽課和做筆記,，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解,、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟,。 幼兒園安全，無小事;安全責(zé)任,，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育,。

作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,，而在幼兒 園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安 全的行為方式,。

其實(shí)我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里,。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過談話,，組織幼兒專門的討論，倒一杯熱水,、拿來一些藥品,，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能,。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說： 杯里冒著熱氣,，一定非常燙，不能馬上喝,。 新程說： 用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝,。 孝銦說： 喝水的時(shí)候，也應(yīng)該先吹一吹,，先小口小口的喝，就不會(huì)燙著了,。 當(dāng)我拿來花花綠綠的藥品時(shí)，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,，紛紛問我： 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 　接著我和小木偶一起進(jìn)行情境表演，小木偶將藥粒喝下,，不一會(huì)開始肚子疼，幼兒馬上意識(shí)到藥是不能隨便吃的,，生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請(qǐng)老師、阿姨幫忙吃藥,，在家應(yīng)請(qǐng)爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識(shí),，那么就應(yīng)提高幼兒分析,、判斷的能力,，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險(xiǎn)事物的小圖片,，如插座、火,、藥、熱水,、食品、玩具等,，請(qǐng)幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險(xiǎn)的,，提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對(duì)事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識(shí)

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行直觀,、形象而又綜合的教育。一次,，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量,，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記,。我們就從認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識(shí)活動(dòng)上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，我們?cè)诎鄡?nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺(tái)張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三,、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力

我們幼兒園里各種器械,、各種玩具都有,，孩子們可以自由地奔跑,，進(jìn)行游戲,，可以說是快樂天堂,。但有時(shí)玩起來就什么都忘了,，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí),，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí),，幼兒就自然引起了注意,，減少對(duì)自己身體的傷害,。

四,、通過生活中遇到的事情,，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

中班幼兒好奇心增強(qiáng),，好動(dòng)，隨心所欲的特點(diǎn),，而且不知深淺，不明是非,，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品,，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng)。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受,。我們要在一日活動(dòng)中,，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御,。同時(shí)，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇四

____年4月1日,，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn),。通過本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí),，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高,。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。

學(xué)校安全,，無小事;安全責(zé)任,，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題,。

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷,、抓傷,、打傷,、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范,。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲,。

最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇五

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語,；“安全”，一個(gè)多么古老的話題,；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界,。同學(xué)們：一人安全,，全家幸福,；生命至上,，安全為天,；安全第一,，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶,。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,；認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全,。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下,、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意,；如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子,；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期,，有好幾起同學(xué)打架事件,，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件,?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼,，賽出風(fēng)格,，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,，有了這樣不安全的思想,，要平平安安地一輩子做好人,，那是很難的,。再說,，一個(gè)具有健全體格的人,，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中,。甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之,；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無端尋愁覓恨,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性,。交通事故，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

各位老師,、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中,。因此,，個(gè)人就不僅只是個(gè)人,。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,，每一個(gè)人的自身都與家庭相連,，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連,。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體,，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，做個(gè)好人,。只有好人,，一生才能平安,；祝愿好人,，一生平平安安,。

長(zhǎng)打招呼,，并按時(shí)回家,。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍,，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜,，徹夜不歸,；與陌生人打交道時(shí),，要提高思想警惕,，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,，要見義巧為，善用智慧取勝,，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生,；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲,、暴食,，要合理飲食,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不買“三無”食品,；同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成作業(yè),，開展好“五個(gè)一”活動(dòng),，即讀一本好書，并寫出讀后感,，看一部好電影,，學(xué)唱一首好歌,，做一件好事,，當(dāng)一天家長(zhǎng)，體驗(yàn)一下做父母的辛苦,，并做好記錄或日記,。

最后吳老師要求我們?cè)诩倨谝趦€節(jié)約,，不亂花錢,，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德,。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人,、關(guān)心人,；要增強(qiáng)禮儀,、禮節(jié),、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng),；要規(guī)范自己的`行為習(xí)慣,，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇六

xxxx年4月1日,，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識(shí)培訓(xùn),。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí),，領(lǐng)悟到校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì),，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性,、迫切性,。

學(xué)校安全，無小事;安全責(zé)任,，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中,，除了物防、技防,、人防外,，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易,，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。

而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷,、抓傷、打傷,、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的.主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng)，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位,。

其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇七

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì),，從事幼教工作多年,，幼兒的安全事故看到和聽到的不少,，幼兒園每次開會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題,，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷,、燙傷,、抓傷,、打傷,、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子,，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題,。這樣的.幼兒教師,，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事,，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下,，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子,。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到,，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外,。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

愿所有的家長(zhǎng),、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇八

通過本次培訓(xùn),，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí),，幼兒園安全培訓(xùn)。

針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記,，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解,、領(lǐng)悟校園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義,。自身對(duì)校園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義,，自己也有全方位領(lǐng)悟,。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性,。

學(xué)校安全，無小事;安全責(zé)任,，重泰山,。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防,、技防、人防外,，更重要的是對(duì)學(xué)生的有效的安全教育,。而三防相對(duì)于學(xué)生的安全教育還相對(duì)容易，而對(duì)學(xué)生有效的安全教育不甚容易,。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。

作為一個(gè)幼兒園教師,，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年,，幼兒的'安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會(huì),，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失,、摔傷,、燙傷、抓傷,、打傷、咬傷等等,。

如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感,，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛,，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng),，所以處處能防范于未然,，孩子的安全于是更有保障,。也正是處處掛慮著孩子,，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,，自自在在的,，我個(gè)人的感受就是,，從教時(shí)間越長(zhǎng),，膽子越小,。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,，始終把幼兒安全放在首位。

其次,，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)幼兒的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育,，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育,，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式,。

愿所有的家長(zhǎng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題,，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇九

20__年x月28日,，是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,。主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)”。根據(jù)上級(jí)要求,，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng),，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動(dòng),。

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力,，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力?！皬?qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”,。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,，教育先行”意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處,。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

三、組織開展好“九個(gè)一”活動(dòng)：

1,、召開一次主題班會(huì),。

各班級(jí)周一班會(huì)課開展《強(qiáng)化安全意識(shí),、提升安全素養(yǎng)》為主題的消防安全教育班會(huì),，并在6：00—6：30準(zhǔn)時(shí)在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節(jié)目上網(wǎng)觀看。對(duì)學(xué)生很好地進(jìn)行了一次安全知識(shí)教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)，掌握事故發(fā)生的急救措施,，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

2,、舉辦一次主題升旗儀式,。

3月28日(星期一)，開展一次以安全為主題的升旗儀式,。張__對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,，并向全體教師,、學(xué)生宣讀“強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”倡議書,，號(hào)召全體師生提高安全防范意識(shí),。

3,、出一期以“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”安全教育為主題手抄報(bào),，內(nèi)容廣泛充實(shí),。

4,、開展一次安全疏散演練。

今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,，全體師生將于3月28日課間操針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練,。通過有序而行動(dòng)迅速的撤離“火災(zāi)事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練,，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生,、自救的方法,，防止發(fā)生擁擠事故。

5,、組織一次安全大排查,。

各班于3月28日——4月1日期間，要對(duì)學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),，主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”。對(duì)學(xué)生使用的教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、各項(xiàng)體育設(shè)施,、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”，班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,，以年級(jí)組為單位，于3月30日前上報(bào)學(xué)校,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校立即整改,。

6,、開展一次宣傳教育活動(dòng)。

利用校園顯示屏進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,?！皬?qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”“我安全,、我健康、我快樂”等標(biāo)語,。

7、發(fā)放致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。

結(jié)合《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，向全體師生,、家長(zhǎng)發(fā)放一份，號(hào)召廣大師生提高安全防范意識(shí),，人人爭(zhēng)做學(xué)?！鞍踩珕T”。各班務(wù)必將《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交與家長(zhǎng)簽字后全部回收保管,。

8、開展一次“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”消防作業(yè)活動(dòng),。

為了更好的'增強(qiáng)學(xué)生,、家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，特將以《小學(xué)生家庭消防安全檢查備忘錄制作指南》為契機(jī),，真正達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的,。

9,、開展一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

為強(qiáng)化師生的安全意識(shí),，提高安全防患能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的安全素養(yǎng),，創(chuàng)建平安和諧校園，五年級(jí)各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十

為加強(qiáng)學(xué)校用電安全工作,，增強(qiáng)教師的用電安全意識(shí)，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,，根據(jù)區(qū)教育局對(duì)安全工作的有關(guān)要求,，特制定《利民一中用電安全責(zé)任書》：

1,、嚴(yán)格按照用電安全程序來完成各種用電工作,，不能私自安裝和亂拉亂接電線,。

2、各辦公室電源和用電器確定專人分管,，即用即開,、不用則關(guān)，特別是放學(xué),、放假，更要特別查看,，確保萬無一失,。

3,、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),，任何人不得改變線路,、不得亂搭亂扯,。私自安裝、亂搭亂扯者,，學(xué)校將追查當(dāng)事人的責(zé)任,，并給予經(jīng)濟(jì)處罰。

4,、嚴(yán)格按照用電規(guī)程用電,，誰主管、誰負(fù)責(zé),，誰用電,、誰負(fù)責(zé),，若出現(xiàn)安全事故,，將追究當(dāng)事人一切責(zé)任,。

學(xué)校簽字(簽章),。

20xx.09.1,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十一

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所,，無論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣,，你不該怎樣",，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,，針對(duì)我班的實(shí)際情景,，本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)獲取必須的安全知識(shí)和求助方法,，樹立了安全意識(shí),。

一,、為幼兒供給簡(jiǎn)便愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每一天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先研究到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情,，曉之以理,。

我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就經(jīng)過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并經(jīng)過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛晕业目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨慕虒?dǎo),，所以,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、進(jìn)取性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,，能使幼兒在簡(jiǎn)便,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情景時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

四,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹立幼兒的安全意識(shí),。

事故。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、學(xué)校安全,、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中,。小朋友經(jīng)過我們的.細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自我了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康,、幸福的成長(zhǎng)!

回顧開學(xué)以來的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在本月里，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情，曉之以理,。

討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí),。

我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中,，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。,。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過家訪,、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。

五,、開展安全演練,。

通過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,，真有安全事故發(fā)生時(shí),，讓孩子們做到不慌不忙!

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十二

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,，同時(shí)也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ),。在接到教育局關(guān)于開展20_年"安全教育月"活動(dòng)的通知后,，根據(jù)《___中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程表》具體安排,，我園結(jié)合自身實(shí)際情景開展了一系列活動(dòng),，經(jīng)過懸掛橫幅,、宣傳牌,、板報(bào)、園內(nèi)廣播等形式,，大力營(yíng)造"安全教育月"活動(dòng)氛圍，為全園師幼創(chuàng)造了安全,、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，并將安全教育活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中?，F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視率先垂范園,。

領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育局安排部署的為期一個(gè)月的"安全教育月"工作,，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，傳達(dá)了文件精神,，宣讀了"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程，對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了詳細(xì)安排,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工,，幼兒園決定成立以園長(zhǎng)___任組長(zhǎng)的"安全教育月"領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體分工為園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),，副園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)的組織,、開展、新聞宣傳,、資料收集整理、上報(bào)各種材料等各項(xiàng)工作,。由于安排及時(shí),，組織得當(dāng),，園內(nèi)的"安全教育月"活動(dòng)按照活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開展起來,。

二,、措施得力氛圍濃厚,。

為了更好地開展安全教育月活動(dòng),，讓安全教育工作深入人心,，我園經(jīng)過懸掛橫幅、板報(bào),、學(xué)校廣播,、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，加強(qiáng)輿論宣傳,。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__、__來園給全園教職工做法制報(bào)告;園長(zhǎng)分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會(huì)和由九名班主任參加的安全工作專題會(huì);9月16日和9月17日召開了保育員,、炊事員會(huì)議,，就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴(yán)格的要求;幼兒園于9月15日還召開了新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),，和家長(zhǎng)代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內(nèi)組織召開了全園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，由于家長(zhǎng)會(huì)召開時(shí)間是星期六，所以家長(zhǎng)到會(huì)率很高,，甚至出現(xiàn)了一個(gè)孩子來幾名家長(zhǎng)開會(huì)的情形,，家長(zhǎng)和教師齊聚一堂,，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應(yīng)急演練。制作了《家長(zhǎng)接送孩子制度》,、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》、《逃生撤離路線圖》標(biāo)志牌,，在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示,。

為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,、家長(zhǎng)配合幼兒園做好工作開學(xué)報(bào)名第一天,，就給小班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》,，共計(jì)142份;針對(duì)家長(zhǎng)九月接送孩子需注意的事項(xiàng),，給全園家長(zhǎng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(zhǎng)書》;為了讓家長(zhǎng)配合園內(nèi)做好安全工作,，園內(nèi)同514個(gè)家長(zhǎng)簽訂了《幼兒園安全工作告家長(zhǎng)書》,。確保幼兒在家,、在園的人身安全。

三,、資料豐富形式多樣。

1,、因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非確定力差,、好奇心強(qiáng)等特征,，更增加了此項(xiàng)工作的難度,。所以幼兒園從上到下,，從一線到后勤,，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過,，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏,。凡事有據(jù)可依,，凡事有據(jù)可查,，凡事有人督導(dǎo),，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn),。園內(nèi)和各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《安全職責(zé)書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,。

2,、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng),，如大班以消防安全,、中班以交通安全,、小班以自我保護(hù)等主題各自開展了安全教育活動(dòng),。

在每周一升旗儀式上對(duì)全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識(shí)普及,，資料包括交通安全,、地震逃生,、自我保護(hù)、自救本事,、防火、防水電,、防暴力、防偷,、夏季防雷擊等話題,，并針對(duì)各班安全工作情景,，評(píng)選"安全禮貌班團(tuán)體"。

4、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中,。結(jié)合此次"安全教育月"活動(dòng)，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動(dòng),，以到達(dá)教育幼兒的目的,。包括有：陌生人來了,，怎樣辦、走丟了怎樣辦,、安全小衛(wèi)士,、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時(shí)組織幼兒觀看安全教育專題片。學(xué)會(huì)撥打特殊電話號(hào)碼：1_,、119,、120等,。

5、班上教師嚴(yán)把晨檢,、午檢關(guān)。嚴(yán)格按"一摸,、二看,、三問,、四查"來進(jìn)行,，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，同時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作,。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī),，每周一檢查衛(wèi)生,，評(píng)選"班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗",。

6、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，規(guī)范操作,。采買員采購新鮮食物，炊事班長(zhǎng)嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān),，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),，確保食品,、飲食安全。

7,、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,，包括園舎、教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備,、大型玩具、食堂的水,、電,、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),，走廊通暢無障礙。

8,、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育月"活動(dòng)的宣傳工作,，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。開展安全教育月活動(dòng)期間,，在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)安全方面知識(shí)宣傳材料3次,，共計(jì)1170份,，辦安全板報(bào)2次，懸掛安全警示牌1個(gè),，召開安全教育專題知識(shí)講座6次。

雖然9月份的"安全教育月"活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但我們對(duì)全園師幼的安全教育工作并不會(huì)所以而放松，我們將以安全教育為工作中心,，抓好各項(xiàng)安全工作,。安全教育工作并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作,，幼兒園要以這次安全教育工作為契機(jī),，進(jìn)一步建立健全園內(nèi)安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理,，杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生,，為廣大師幼創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化,、經(jīng)常化,，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意!

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十三

此次培訓(xùn),，有效提升了我園保安員的基本技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,，增強(qiáng)了校園保安隊(duì)伍反恐防暴意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，為“平安校園”創(chuàng)建提供有力保障,。

通過此次應(yīng)急救護(hù)知識(shí)專題培訓(xùn),，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識(shí)和自防自救能力,。

通過此次消防安全培訓(xùn),，我們不但學(xué)會(huì)了如何預(yù)防，如何處理,，如何逃生自救等消防安全知識(shí),，也會(huì)把消防安全教育貫穿到日常的活動(dòng)中，對(duì)孩子們普及,。就像邵教官最后告訴我們的“希望這些消防知識(shí)我們一輩子也用不上,，但是一定要懂?！备兄xxx消防大隊(duì)對(duì)本次培訓(xùn)的大力支持!

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),，使我對(duì)消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)：消防工作的方針、目的和意義,，燃燒與滅火的常識(shí),，安全疏散的設(shè)施設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等,?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒,。

在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,，不作口頭文章,，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

只要我們了解消防安全知識(shí),，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離,，保住生命,。

本次消防安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我園全體教職工的安全意識(shí),，大大增強(qiáng)了園內(nèi)教職工的安全意識(shí)與自我保護(hù)自救技能,。

通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí),，對(duì)校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識(shí),。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十四

本頁是最新發(fā)布的《幼兒園安全工作心得感悟》的詳細(xì)范文參考文章，感覺很有用處,，這里給大家轉(zhuǎn)摘到,。

我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī),，要好好記錄下來,，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園安全工作心得感悟5篇,，歡迎閱讀與收藏,。

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所,，無論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的理解"你不能怎樣，你不該怎樣",，****如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,，針對(duì)我班的實(shí)際情景，本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)獲取必須的安全知識(shí)和求助方法,，樹立了安全意識(shí)。

一,、為幼兒供給簡(jiǎn)便愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先研究到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、入黨申請(qǐng)書把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情,，曉之以理。

我們應(yīng)對(duì)的是一群三四歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就經(jīng)過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并經(jīng)過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛晕业目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn),，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻榫跋露甲駨慕虒?dǎo),，所以，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)**,、進(jìn)取**,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中,，能使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情景時(shí),，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

四、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí),。

事故。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全、學(xué)校安全,、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,。作為教師,，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的.細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自我了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長(zhǎng)!

回顧開學(xué)以來的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在本月里,，各班針對(duì)各班幼兒的實(shí)際情況，心得體會(huì)制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情,，曉之以理。

討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹立幼兒的安全意識(shí)。

我們依據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動(dòng)中,，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。。

四,、家園溝通,，確保幼兒園外安全。

我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過家訪、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。

五、思想?yún)R報(bào)范文開展安全演練,。

通過安全演練,，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時(shí),，讓孩子們做到不慌不忙!

安全工作是一項(xiàng)****而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長(zhǎng),。

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,，同時(shí)也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到教育局關(guān)于開展20_年"安全教育月"活動(dòng)的通知后,，根據(jù)《___中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程表》具體安排,，我園結(jié)合自身實(shí)際情景開展了一系列活動(dòng)，經(jīng)過懸掛橫幅,、宣傳牌,、板報(bào)、園內(nèi)廣播等形式,，大力營(yíng)造"安全教育月"活動(dòng)氛圍,，為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，并將安全教育活動(dòng)滲透到各科課堂和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中?，F(xiàn)將活動(dòng)情景總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先垂范園。

領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育局安排部署的為期一個(gè)月的"安全教育月"工作,，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，傳達(dá)了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動(dòng)進(jìn)程,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)做了詳細(xì)安排,，手機(jī)版領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，幼兒園決定成立以園長(zhǎng)___任組長(zhǎng)的"安全教育月"領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體分工為園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng),，副園長(zhǎng)___負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)的組織、開展,、新聞宣傳,、資料收集整理、上報(bào)各種材料等各項(xiàng)工作,。由于安排及時(shí),，組織得當(dāng)，園內(nèi)的"安全教育月"活動(dòng)按照活動(dòng)進(jìn)程表井然有序地開展起來,。

二,、措施得力氛圍濃厚。

為了更好地開展安全教育月活動(dòng),，讓安全教育工作深入人心,，我園經(jīng)過懸掛橫幅、板報(bào),、學(xué)校廣播,、家長(zhǎng)會(huì)等形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)****宣傳,。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)__,、__來園給全園教職工做法制報(bào)告;園長(zhǎng)分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會(huì)和由**名班主任參加的安全工作專題會(huì);9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會(huì)議,，就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴(yán)格的要求;幼兒園于9月15日還召開了新學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì),，top100范文排行和家長(zhǎng)代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內(nèi)組織召開了全園班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由于家長(zhǎng)會(huì)召開時(shí)間是星期六,，所以家長(zhǎng)到會(huì)率很高,，甚至出現(xiàn)了一個(gè)孩子來幾名家長(zhǎng)開會(huì)的情形，家長(zhǎng)和教師齊聚一堂,，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應(yīng)急演練,。****了《家長(zhǎng)接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》,、《逃生撤離路線圖》標(biāo)志牌,，在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"安全出口",、"下樓梯靠右行"等語言提示。

為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,、家長(zhǎng)配合幼兒園做好工作開學(xué)報(bào)名第一天,，就給小班幼兒家長(zhǎng)發(fā)放《致小班新生家長(zhǎng)的一封信》,，共計(jì)142份;針對(duì)家長(zhǎng)九月接送孩子需注意的事項(xiàng),，給全園家長(zhǎng)發(fā)放了514份《接送孩子告家長(zhǎng)書》;為了讓家長(zhǎng)配合園內(nèi)做好安全工作,，園內(nèi)同514個(gè)家長(zhǎng)簽訂了《幼兒園安全工作告家長(zhǎng)書》,。確保幼兒在家,、在園的人身安全,。

三,、資料豐富形式多樣,。

1,、因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天**和是非確定力差,、好奇心強(qiáng)等特征,，更增加了此項(xiàng)工作的難度。所以幼兒園從上到下,，從一線到后勤,，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏,。凡事有據(jù)可依,，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo),，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn)。園內(nèi)和各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《安全職責(zé)書》,，修訂完善了各種安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案,。

2、各班以"安全伴我行"為主題,，開展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng),，如大班以消防安全、中班以交通安全,、小班以自我保護(hù)等主題各自開展了安全教育活動(dòng),。

在每周一升旗儀式上對(duì)全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識(shí)普及，資料包括交通安全,、地震逃生,、自我保護(hù)、自救本事,、防火,、防水電,、防****、防偷,、夏季防雷擊等話題,，并針對(duì)各班安全工作情景，評(píng)選"安全禮貌班團(tuán)體",。

4,、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次"安全教育月"活動(dòng),，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動(dòng),，以到達(dá)教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了,，怎樣辦,、走丟了怎樣辦、安全小衛(wèi)士,、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時(shí)組織幼兒觀看安全教育專題片,。學(xué)會(huì)****特殊電話號(hào)碼：1_、119,、120等,。

5、班上教師嚴(yán)把晨檢,、本站站午檢關(guān),。嚴(yán)格按"一摸、二看,、三問,、四查"來進(jìn)行，并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，同時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作,。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，每周一檢查衛(wèi)生,，評(píng)選"班級(jí)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗",。

6、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，規(guī)范操作,。采買員采購新鮮食物，炊事班長(zhǎng)嚴(yán)把食品驗(yàn)收關(guān),，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),，確保食品、飲食安全,。

7,、在本次"安全教育月"過程中,，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括園舎,、教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備,、大型玩具、食堂的水,、電,、煤等，還有滅火器械以及走廊,，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙,。

8,、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育月"活動(dòng)的宣傳工作，安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。開展安全教育月活動(dòng)期間,，在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長(zhǎng)發(fā)放有關(guān)安全方面知識(shí)宣傳材料3次，共計(jì)1170份,，辦安全板報(bào)2次,，懸掛安全警示牌1個(gè)，召開安全教育專題知識(shí)講座6次,。

雖然9月份的"安全教育月"活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，但我們對(duì)全園師幼的安全教育工作并不會(huì)所以而放松，我們將以安全教育為工作中心,，抓好各項(xiàng)安全工作,。安全教育工作并非階段**的，而是一件****的工作,，幼兒園要以這次安全教育工作為契機(jī),，進(jìn)一步建立健全園內(nèi)安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理,，杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生,，為廣大師幼創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。入黨志愿書園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化,、經(jīng)常化,，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意!

時(shí)光飛逝,，一年的工作又以告一段,，現(xiàn)對(duì)我園一年的安全工作做以總結(jié),。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹省,、市,、縣各級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,，有效保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確職責(zé)。

為把安全工作落到實(shí)處,，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善****學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施,，深入開展自查自糾工作,，進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“,，職責(zé)重于泰山”,，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實(shí)負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格職責(zé)追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2,、簽訂職責(zé)書,。幼兒園和教師簽訂安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé),，本站錦貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)**工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

二,、加強(qiáng)教育,、提高認(rèn)識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體,，全體動(dòng)員,、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事，意識(shí)到安全職責(zé)重大,，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒經(jīng)過游戲,、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確****特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警1_,、急救120,、交通事故122等。

三,、完善制度,、強(qiáng)化管理。

1,、全面落實(shí)安全職責(zé)制度,。、家長(zhǎng)層層簽定《安全職責(zé)狀》,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。

2、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會(huì),，心得體會(huì)范文錦集隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。

4、強(qiáng)化消毒制度,。玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學(xué)校高度保潔,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實(shí)做好飲食中毒,、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8、做好節(jié)假日的安全動(dòng)員工作,，不讓幼兒帶危險(xiǎn)物品入園;把安全工作做到“家”,，為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛心和行動(dòng)。

經(jīng)過全體師生的不懈努力,，一年以來我園實(shí)現(xiàn)了期初制定的各項(xiàng)安全目標(biāo),，到達(dá)了師生一年平安，財(cái)產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的,。

四,、存在的主要問題和下步打算。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。

1,、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2,、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范本事低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn),，今后我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽光成長(zhǎng),。

一年又一年,，一天又一天，年年如此,，天天一樣,，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了,。每個(gè)學(xué)期,，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外,?？墒呛懿恍业模瑒傞_學(xué)沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情,。對(duì)于這件事情,，我深感自責(zé)。此后,，班上教師對(duì)孩子的安全格外重視,。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故,。

在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

一,、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作。

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查,，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題,，以免有意外事故發(fā)生。

二,、晨間活動(dòng)中,。

教師及保育教師能做到及時(shí)提醒幼兒，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能進(jìn)取制止,，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松,。

三、生活環(huán)節(jié)中,。

能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行,，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序,，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺的進(jìn)行排隊(duì),，互相謙讓，不推不擠,，無形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少,。

四、教育活動(dòng)中,。

我們經(jīng)過談話資料,、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說多提醒,，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固,。

五、在安全教育周中,。

我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞,，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶。

六,、在離園活動(dòng)中,。

我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動(dòng)游戲,、幼兒講故事,、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時(shí)安全也有了保障,。

七,、全面的范文參考寫作網(wǎng)站在家長(zhǎng)工作方面。

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放****方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí),，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等,，以防意外事故的發(fā)生。

這個(gè)年齡段的幼兒,，具有活潑好動(dòng),、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時(shí)觀察力和辨別是非的本事較弱,，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故,。

所以，安全教育是我們的重中之重,，沒有安全談何教育,，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時(shí)光,。讓家長(zhǎng)放心,，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,。

以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容,，主要描述安全、幼兒,、工作、教育,、我們,、幼兒園、活動(dòng),、家長(zhǎng),，希望對(duì)大家有用。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十五

上了一節(jié)有意義的講座,，張老師生動(dòng)的講解,，讓我們把安全。

知識(shí)。

深深地印在了腦海中,。

下使用,。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍,。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明：“請(qǐng)小心食用”之類的警示語,。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐,。讓我記憶最深刻的是,，張老師所講的當(dāng)災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,，我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來,；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞,，沒有太多建筑物的地方,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中,，我們一定要保存體力,，等到人來營(yíng)救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命,，讓人們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營(yíng)救我們,。

除了這些安全的內(nèi)容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問,。比如：乘火車的學(xué)問,、過馬路的學(xué)問等等。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著,，把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……沒有了平安也就沒有了人生最寶貴的財(cái)富,。我們一定要為自己的安全想！

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十六

在市教育局的組織下,，我與福州幼教界的多名園長(zhǎng)共同參加了幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班,，這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得，所以我格外地珍惜,。參加此次培訓(xùn),，特別聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺,，感慨頗深,。

因此在這次學(xué)習(xí)中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方,。印象深刻的是教育學(xué)院鐘老師為我們上《幼兒園安全教育》通過這次深入的學(xué)習(xí),，使我的心情極為沉重,，是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間,，全國各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故,，讓人深感不安，一個(gè)幼兒園如果沒有了安全,，怎么能談得上育人,？作為園長(zhǎng)我深感肩上的擔(dān)子有多重，每次聽到某些幼兒園發(fā)生事故,，都會(huì)輾轉(zhuǎn)難言,，浮想聯(lián)翩，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍,，如安全設(shè)施,，大型玩具，角角落落,，教職員工等等,，并及時(shí)召開教職員工會(huì)議，通報(bào)此事,，提醒大家加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)學(xué)習(xí),。討論這些事事故的行為，提示大家一定要自律,，我們是教書育人,，必須具備為人民為國家未來培養(yǎng)下一代的的責(zé)任感，進(jìn)一步明確肩上的責(zé)任,，用我們的愛心來關(guān)注下一代的成長(zhǎng),。

我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例，讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作,，這比讓孩子學(xué)好知識(shí)更是重中之重,；也必將是幼兒園教育中永恒的.話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，雖然平時(shí)教師們都是小心提防,，處處留意；但天性活潑好動(dòng)的幼兒們卻還是時(shí)常在危險(xiǎn)中不知不覺,，傷害也必然是在所難免了,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十七

為了加分局用電工作的管理，防止養(yǎng)護(hù)站發(fā)生用電事故的發(fā)生,，特制定本《安全用電責(zé)任書》,。

五,、凡違反本規(guī)定而發(fā)生事故的,，由肇事養(yǎng)護(hù)站負(fù)責(zé)人或肇事人負(fù)全部刑事責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失,。

新和公路分局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

養(yǎng)護(hù)站站長(zhǎng)簽字：

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十八

”為主題的講座,，全校師生都參與了，在這次安全講座里，我對(duì)于安全有了更多的了解及理解,，真的是收益匪淺。

,，真的是我們的榮幸,。作為小學(xué)生，我由于進(jìn)入小學(xué)還不到一年,，對(duì)安全方面的知識(shí)的了解是很少的,，雖然學(xué)校也有講過要我們注意安全，但是并沒有像這場(chǎng)講座里講的那么清晰。這位-x老師,，對(duì)要給我們講述的安全知識(shí)做了全面的準(zhǔn)備，給我們舉了很多關(guān)于安全事故的典型例子，并在旁對(duì)這些安全事故做了詳細(xì)描述，讓我和其他人對(duì)身邊類似的安全事故有了一些認(rèn)知,。

下，讓學(xué)生我對(duì)安全有更深的一個(gè)了解,。

聽完講座后,，再去回想自己之前的一些行為,，才發(fā)現(xiàn)有好幾次都差點(diǎn)走上視頻中的人的路,。就是因?yàn)槟挲g小,，所以對(duì)于安全理解不夠，所以才會(huì)那么不注重,，但是經(jīng)過看這次學(xué)校專門為我們舉辦的講座,，我相信不僅是我,，其他人也是一樣的,，對(duì)于個(gè)人的安全有了更好的認(rèn)識(shí),，也會(huì)更注重生活中的危險(xiǎn)行為，努力維護(hù)自己的生命安全,。對(duì)于有些危險(xiǎn),，或許我們并不能提前預(yù)知，但是我們可以提前預(yù)防,，盡最大的一個(gè)努力去保護(hù)自己,，讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)一些。

生活中有太多因?yàn)槲覀兊牟蛔⒁獍l(fā)生的危害個(gè)人生命安全的事情,，都是因?yàn)槲覀冏约簩?duì)于安全不重視,，導(dǎo)致最后只能自己吃苦果。所以我以后一定不會(huì)在路上跟同學(xué)打鬧了,，一起注意周邊的安全隱患,，及時(shí)避免危險(xiǎn)。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

日前，浙江,，一名1歲多的寶寶來到方桌前,，一伸手將家人剛用開水泡的泡面打翻，泡面和熱湯一下全部倒在他身上,。

家人手忙腳亂忙給孩子脫衣服,、涂醬油、涂牙膏,。見孩子的皮膚一摸就起來,，破損嚴(yán)重后，才想起送醫(yī),。

孩子被診斷深ii度燙傷,，因家人處理不當(dāng)，傷情加重,。

醫(yī)生：燙傷后不要立即脫衣服,、涂醬油、涂牙膏,！燙傷后首先要脫離致熱源,，然后涼水持續(xù)沖洗燙傷創(chuàng)面至少30分鐘，期間輕柔去除衣物,、切不可強(qiáng)行拉扯,。不要用冰塊降溫，溫度過低可能導(dǎo)致二次傷害,。

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,。這段時(shí)間以來，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視,，為使全體教師提高認(rèn)識(shí),，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞,，及時(shí)消除各種隱患,，防止意外事故的發(fā)生,，確保師生平安。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微,、重要性。

1,、晨檢,、午檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān),。對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),，定時(shí)測(cè)體溫。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

2,、通過兒歌、歌曲教育幼兒,，習(xí)慣的形成,、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全,，提高安全,。

3,、教師要保管班級(jí)的物品,，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀,、針線確保放在幼兒摸不到的地方,。

4、做好預(yù)防,、杜絕傳染病的傳播,。

5、通過家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育,。

幼兒園的安全,、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問題，我一定要持之以恒,，長(zhǎng)期不懈把它做好,。

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全,，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生,。

一、預(yù)防孩子溺水的措施,。

1,、從網(wǎng)絡(luò)，書籍,、圖片,、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈,，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí),。

2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,，更不能到池塘,、水庫、水溝邊等地方嬉戲,，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行救助,。

3、節(jié)假日,、雙休日期間,，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。

4、孩子游泳時(shí),，要有家長(zhǎng)或成人陪同,，否則禁止外出游泳。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；

不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲、游玩,。

二,、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法。

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援,。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓,；

4,、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

三,、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法,。

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4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷,。

安全工作無小事,，千忙萬忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想,，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安、健康,、快樂的成長(zhǎng),！

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn),，聽了專家的講座,，我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性,?！扒О阏疹櫍蝗缱宰o(hù)”,。家長(zhǎng)和幼兒園教師,，不僅有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,，同時(shí)要及時(shí)檢查幼兒園的設(shè)備、設(shè)施,，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育，提高幼兒保護(hù)自己的能力,，幫助幼兒樹立一定的安全意識(shí),。

一、讓幼兒了解一些生活常識(shí),，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能,。

其實(shí)我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,?；ɑňG綠的藥品會(huì)讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。杯里的熱水也會(huì)因?yàn)橛變翰粫?huì)判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對(duì)事件的預(yù)見性呢,？首先要了解一些生活的常識(shí)。我們通過談話,，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水、拿來一些藥品,，請(qǐng)幼兒討論一下,，從而學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的技能。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使幼兒形成自我的意識(shí)。

在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

三、通過直覺體驗(yàn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,。

幼兒園里各種器械,、各種玩具都有，孩子們可以自由地奔跑,，進(jìn)行游戲,，可以說是快樂天堂,。但有時(shí)玩起來就什么都忘了，往往會(huì)對(duì)幼兒造成身體上的傷害,，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時(shí)，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,，這種體驗(yàn)會(huì)有助于幼兒理解自我保護(hù)的意義,。以后在活動(dòng)時(shí)，幼兒就自然引起了注意,，減少對(duì)自己身體的傷害,。

四、通過生活中遇到的事情,，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能,。

中班幼兒好奇心增強(qiáng)，好動(dòng),，隨心所欲的特點(diǎn),，而且不知深淺，不明是非,，常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品,，做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動(dòng),。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進(jìn)行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息,、感受。我們要在一日活動(dòng)中,，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),，利用各種教育活動(dòng)，提高幼兒自我保護(hù)的能力和意識(shí),。

經(jīng)過一段時(shí)間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學(xué)會(huì)了積極地防御。同時(shí),，我們也感到,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律,，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí),，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ),。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命,。所以我們不能掉以輕心,，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待,。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程,。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，科學(xué),、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí),，更新觀念,，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處,，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作,，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任,。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心,。把安全工作責(zé)任到人,，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,。我班現(xiàn)有幼兒40名,，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí)。家長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。防止幼兒意外事故的發(fā)生,。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：

一,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

1,、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通,。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課,。下課時(shí),，不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,，教師要及時(shí)尋找,，加強(qiáng)管理。

2,、午飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

4,、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人,，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

5,、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素,。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全,。同時(shí)注重孩子的安全教育,，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值,、班老師做好交接,，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

7,、班級(jí)藥品放在一定的位置,，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求,。

8、書包內(nèi)不可放置削筆刀,、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患,。將不安全因素降低到最低限度,。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí),。

要安全,，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,，從一點(diǎn)一滴開始努力。

1,、教育幼兒在教室內(nèi),、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,，教育幼兒不要大聲喊叫,；

教育幼兒洗手、喝水,、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),，不亂跑，當(dāng)心滑倒,；

進(jìn)餐時(shí),，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃,，以免食物吞進(jìn)喉嚨里,。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品,。明白安全門的作用,。

3、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

4,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠,，一個(gè)一個(gè)滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

5,、教育幼兒不能碰電器插座,，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

6,、不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。最大限度地消除不安全因素,。

7,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體等,。

三,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致,。

同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

（1）為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng),。

（2）為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍,。

讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的,。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大,、自控力差的特點(diǎn),，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng),。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

在孩子的安全教育上,，其實(shí)不僅僅是家長(zhǎng),，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園,，乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問題,。但是我認(rèn)為關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還有幼兒自己,，要讓幼兒知道危險(xiǎn)的存在,，培養(yǎng)起較強(qiáng)的安全意識(shí)。通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，牢固樹立安全第一的思想，從促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的高度出發(fā),，本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的精神,，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)實(shí)施安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，提高安全自救能力,，及時(shí)排除各類安全隱患，防止事故發(fā)生,。落實(shí)到具體心動(dòng)中,，就是對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),，要點(diǎn)如下,。

一,、集中教育正面引導(dǎo),。

另一個(gè)孩子碰倒開水瓶燙傷手等），難免孩子去模仿,。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,，這些正面材料會(huì)引導(dǎo)幼兒正確理解安全知識(shí),，避免盲目模仿。

二,、隨機(jī)教育,，及時(shí)提醒,。

安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,，應(yīng)滲透在幼兒的一日活動(dòng)中,。結(jié)合幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，給予必要的,、合理的安全教育,。

記得在一次飯后活動(dòng)中有幼兒發(fā)現(xiàn)我們的花壇中有許多的蜜蜂，只見許多幼兒都圍過去看,，幾個(gè)膽子大的幼兒準(zhǔn)備去抓蜜蜂,，我想著不是很好的教育機(jī)會(huì)嗎？于是說：“小蜜蜂在采花蜜,，它的身上有刺,，而且有毒,，被它刺了會(huì)腫起一大塊,，而且會(huì)很疼的?！庇變郝犃嗣?duì)想要抓蜜蜂的小朋友說：“不要抓,，蜜蜂刺到你會(huì)很疼的，有毒的,?！庇變郝犃司兔Χ汩_不抓了。后來看見小蜜蜂,，就會(huì)有幼兒說不要抓蜜蜂,，有毒的，刺到了會(huì)疼的,?？梢娪變阂恢睂?duì)我的教育記在心上。安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期,、連續(xù)的過程,。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差,，每次活動(dòng)前安全教育都是必不可少的,。因此，在幼兒原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，應(yīng)適時(shí),、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí),。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根,。

三,、運(yùn)用有效的“危險(xiǎn)后果”教育法作為成人，我們經(jīng)常認(rèn)為孩子年齡小,，閱歷淺,，什么也不懂。

以上這些都是很消極的做法,，所以我們也采用適時(shí)適當(dāng)?shù)貙ⅰ拔ｋU(xiǎn)后果”告訴幼兒,，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側(cè)面了解事物的本質(zhì),。當(dāng)然,，讓幼兒了解的危險(xiǎn)后果應(yīng)有選擇，注意適可而止,，更不能嚇唬幼兒,，造成負(fù)面影響。只有這樣,，才能讓幼兒真正學(xué)會(huì)如何去思考和分析事物,，如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。

四,、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

現(xiàn)代安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育,。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識(shí)外,，還可以引導(dǎo)他們進(jìn)行一些"實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練"。例如：幼兒在了解火的用途和危害后,，可以開展一些自救演習(xí),。像學(xué)習(xí)撥打119，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施（用床單塞門縫,，用濕毛巾捂嘴巴）等,。

總之，我們對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),，而不是剝奪幼兒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓他們"無所作為"。因此,，我們不僅要教授給幼兒安全知識(shí),，不僅讓幼兒知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們知道如何征服危險(xiǎn),，在征服危險(xiǎn)的過程中怎樣才能有效地保護(hù)自己,。這才是真正的"安全教育"才能使孩子的安全真真正正的有保障！

為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，保障幼兒生命安全,，避免溺水事件的發(fā)生,，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片,，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用ppt,、故事,、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識(shí),，提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù),、自救及互救的能力。

活動(dòng)二：通過led燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語,，提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。

通過此次活動(dòng),，幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性,，了解了自防自救知識(shí)，家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí),，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線,。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇二十

一、政治思想方面：本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表,，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從分配，用愛心愛護(hù)每一位孩子,。

(一),、抓好教育教學(xué)工作積極配合教研組長(zhǎng)并實(shí)施園本教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。

以新《綱要》為指導(dǎo),，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng)，選擇幼兒感興趣的事物和問題,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

(二),、全身心地投入,，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。

5月份,，為了迎接六,、一的到來，讓孩子們過上一個(gè)愉快的六,、一兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來園和孩子們一起排練節(jié)目，終于,，我們的辛苦沒有白費(fèi),，到了六、一兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿了整個(gè)幼兒園，熱鬧極了,，最終贏得了家長(zhǎng)及老師們的好評(píng),，我們班評(píng)到了中班組的第一名。

10月份,，學(xué)校又組織了一次以班級(jí)為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒拿到好的名次，但我會(huì)在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,，上好每一節(jié)課,。

12月份，為了迎接新年的到來,，我班準(zhǔn)備了一個(gè)小袋鼠摘果子的親子游戲活動(dòng),，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊,，要是這樣的活動(dòng)多有幾次那該有多好，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)們也積極的參與到其中來,，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。

(三)、配合保育老師的工作,。

在保育方面,，與配班老師合作，保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心照料著孩子們的日常生活。

三,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人。

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電,。

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況，我們通過晨間接待時(shí)的談話,，及放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，反饋孩子在家的情況，使我們與家長(zhǎng)之間的相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

五,、共同學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步。

通過一年的努力,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?；仡欉@過去的一學(xué)年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響,，在這學(xué)年里，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心,，努力工作,，始終以尊重幼兒，一切為了孩子的教育宗旨為指導(dǎo)思想,，開展教育教學(xué)工作,，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，提高工作責(zé)任心,、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志,，虛心好學(xué)，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,，使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績(jī)跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的,。

六,、找出不足，努力改進(jìn),。

雖然有時(shí)在工作中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足,，及時(shí)改正。

幼兒園安全用電教育培訓(xùn)心得感悟篇二十一

根據(jù)xx省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司對(duì)臨時(shí)施工安全供用電管理相關(guān)規(guī)定,，為確保施工過程中的臨時(shí)用電安全和所轄范圍內(nèi)不發(fā)生安全問題,，確保周邊使用單位正常用電。本次xx工程我單位特做以下臨時(shí)用電安全及消防安全保證：

1,、施工前認(rèn)真組織所有電氣工作人員及帶電作業(yè)人員學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》和防火規(guī)定等有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定及安全管理制度,，并嚴(yán)格遵守，電氣工作人員具備專業(yè)電氣知識(shí),，有操作證和電工進(jìn)網(wǎng)證,。

2、施工中應(yīng)接受機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司的臨時(shí)用電安全管理和指導(dǎo),，對(duì)機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人提出的不安全用電問題和不安全用電隱患,，要認(rèn)真積極組織整改或及時(shí)消除。遇到任何關(guān)于人身和運(yùn)行的不安全用電隱患情況及時(shí)匯報(bào)。

3,、因違章用電造成設(shè)備損壞周圍單位正常工作,，有我單位承擔(dān)責(zé)任。施工人員違章操作造成人身傷害事故由我單位承擔(dān)責(zé)任,。

4,、根據(jù)施工需要配備的機(jī)械設(shè)備、安全用具及個(gè)人防護(hù)用具必須符合國學(xué)相關(guān)規(guī)程的安全要求,，并按規(guī)定使用,，隨時(shí)接受檢查。

5,、電氣工作人員及帶電作業(yè)人員必須服從機(jī)場(chǎng)集團(tuán)有限公司現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人管理,，施工人員相對(duì)穩(wěn)定，嚴(yán)禁進(jìn)入于工作無關(guān)的區(qū)域,。

6,、不得將易燃易爆等危險(xiǎn)品存在的施工現(xiàn)場(chǎng)。

7,、需要?jiǎng)佑秒姎夂笗r(shí),，應(yīng)辦理動(dòng)火許可證，并保證施工周圍環(huán)境無易燃易爆物品,，完工后檢查現(xiàn)場(chǎng)有無火種,。

8、嚴(yán)禁接觸變電站運(yùn)行系統(tǒng)的電源開關(guān),、插座,、通訊柜和二次線等。帶電作業(yè)首先檢查工具是否安全,，帶電距離是否符合要求,，是否有安全防護(hù)措施，并要有人監(jiān)護(hù),。

9,、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守供電,、安全,、維修規(guī)程，發(fā)現(xiàn)違反安全用電規(guī)定的行為是用立即制止,。

承諾單位（公章）：

聯(lián)系電話：

日期：年月日

用電承諾書。

致：淮安供電公司,。

我單位承諾以后在工廠生產(chǎn)過程中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)用電知識(shí)，指定專人負(fù)責(zé)企業(yè)用電管理，對(duì)臨時(shí)用電不超負(fù)荷運(yùn)行,，均勻使用負(fù)荷并加強(qiáng)生產(chǎn)過程中的用電管理,，保證用電規(guī)范、安全,、不超負(fù)荷,。

×××××××××有限公司。

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