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幼兒園管理員的中班幼兒演講稿(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-31 03:15:02
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿(精選19篇)
時(shí)間:2024-01-31 03:15:02     小編:琴心月

演講稿的成功與否往往取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和對(duì)聽(tīng)眾的理解程度,。在寫(xiě)作過(guò)程中,,可以多次修改和潤(rùn)色演講稿,,以確保表達(dá)精準(zhǔn)清晰。以下是一些膾炙人口,、令人深思的演講稿,,可以借鑒其精彩之處,。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,,也是對(duì)孩子教育的重視,。俗話說(shuō)的好:相聚是一種緣,。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要,。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)行同步教育,,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路,。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。在過(guò)去的一年里,,正因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜?,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步和提高。在這里,,我對(duì)你們表示深深的感謝!也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?,以及在日常生活中與孩子的朝夕相處,讓我們充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),,欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,并與孩子之間建立了深厚的感情,對(duì)于孩子,,我們可以這樣說(shuō):我們對(duì)孩子的了解絕不亞于家長(zhǎng)。我們和孩子的感情也不會(huì)比你們差,。在這里的'每一個(gè)孩子我們都是了解的,,我們愛(ài)每一個(gè)孩子,,而每個(gè)孩子都有自己的故事。因此,,在這里,我們想和家長(zhǎng)分享一下孩子的成長(zhǎng),、孩子的進(jìn)步和收獲。開(kāi)學(xué)已經(jīng)有三個(gè)星期了,,孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期我們班外出五名幼兒,,新增添五名新生:周婷婷、丁雅萱,、吳存昊、陳佳偉,、鄧興豪,,這五名幼兒的適應(yīng)能力比較強(qiáng),。當(dāng)然,剛開(kāi)學(xué)前兩天入園時(shí)也有哭鬧現(xiàn)象,,經(jīng)過(guò)一星期的鍛煉,這些孩子分離焦急逐漸減弱,,到現(xiàn)在他們都能高興奮興地上幼兒園,,還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,,這都是孩子們成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),。作為老師,我們和家長(zhǎng)一樣感到高興,。我想每位家長(zhǎng)都有同樣的心理,只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),,總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況,,因此,,我們也想和家長(zhǎng)作一下交流。

一,、生活方面:

(1)進(jìn)餐:現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,不需要老師提醒,;吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有:xx等小朋友,林希豪小朋友這個(gè)學(xué)期吃飯的習(xí)慣進(jìn)步非凡快,。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,,有的孩子吃飯喜歡泡湯,有的孩子邊吃飯邊講話等,。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,,那么有可能就完全不需要老師的提醒,,就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐,;假如孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì)講條件:比如說(shuō):“老師幫我少盛點(diǎn),;老師我吃一半,?!边€有的孩子吃不下飯就哭,如果遷就她的話,,那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話,,又如何照顧她的情緒呢?所以我們只能以鼓勵(lì)為主,,有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。今天我為什么在這里要特別提出這件事,,是因?yàn)槲覀兝蠋熖焯煨列羷诳嗟乇WC孩子能攝取到充足的、均衡的營(yíng)養(yǎng),,那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持,不遷就孩子,、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),,我們是這樣在做,,那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,,我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的,。

(2)午睡:這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的。現(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋,。能力強(qiáng)一點(diǎn)的孩子還可以自己穿脫衣服。睡覺(jué)習(xí)慣特別好的孩子有:陳金斌,、吳錦鑫,、余隆隆、魏舜禹,、吳玉萌,、杜偉杰,、黃萌萌、林明璋,、陳建、吳彤彤,、朱宸萱、鄭萬(wàn)光,、林日祥等小朋友。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,,同樣我們也希望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡,,以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

二、學(xué)習(xí)方面:

我們首先注意的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,,所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的“灌學(xué)”方式,,采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”,老師作為引導(dǎo)者、支持者,,由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人,,自己去發(fā)現(xiàn)、探索,,通過(guò)操作,得到驗(yàn)證,。這也是我們幼兒園的一個(gè)特色,。在每次的教學(xué)游戲中,全班幼兒的積極性都很高,,操作欲望也很強(qiáng),,有幾個(gè)孩子表現(xiàn)的很精彩,像:陳俊杰,、陳金斌、吳錦鑫,、林樣樣,、林成成,、虞欣瑜,、謝子琦、王恩典,、鄭孟曦等幾個(gè)小朋友,本學(xué)期進(jìn)步較快的幼兒有:項(xiàng)守?zé)?、章?mèng)晴,、謝忠凱,、林亦晗、陳雄鵬等小朋友,。他們發(fā)言踴躍,、思維靈敏,和老師形成了良好的師幼互動(dòng),。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,膽子比較小,,不敢在集體面前表現(xiàn)自己,。針對(duì)這種孩子,我們制定了以下措施:一是在日?;顒?dòng)中特別注重這些幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻地引導(dǎo)他們用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),,然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá),要說(shuō)出一句話而不是僅僅說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),。在我們的提問(wèn)中,更多用到的是“什么,?怎么樣,?哪里,?為什么?……”而不是提出一個(gè)選擇性的問(wèn)題,,只讓幼兒說(shuō)“是或不是,、有或沒(méi)有……”那么家長(zhǎng)也可以反思一下自己在與孩子的對(duì)話中是不是常常出現(xiàn)這種選擇性的提問(wèn),而沒(méi)有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力呢,?二是在集體活動(dòng)時(shí)多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),從而使孩子們?cè)诙啻蔚腻憻捄徒?jīng)驗(yàn)中逐步變的大方,、出眾,使語(yǔ)言表達(dá)能力在原有的水平上得到了提高,。在這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):現(xiàn)在有些家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳心切,讓孩子回家寫(xiě)數(shù)字,、寫(xiě)漢字,、讀拼音,其實(shí),,這對(duì)中班的孩子很不適合,,因?yàn)橹邪嗟暮⒆邮种傅目刂颇芰€很弱,他們很難掌握筆的運(yùn)行,,所以導(dǎo)致他們寫(xiě)不好。同時(shí)還很輕易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢(shì)的錯(cuò)誤,,如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)不準(zhǔn)確,進(jìn)入小學(xué)后就很難糾正,。所以我們不贊成教中班孩子書(shū)寫(xiě)數(shù)字、拼音,,按照教學(xué)大綱規(guī)定,,以及孩子的年齡特點(diǎn),,大班下學(xué)期開(kāi)始有書(shū)寫(xiě),。過(guò)早的練習(xí)對(duì)幼兒是不利的,。

接下來(lái)我要向各位家長(zhǎng)介紹一下我們本學(xué)期對(duì)孩子的幾點(diǎn)教育措施:

1,、重視孩子能力的培養(yǎng):

出處 m.sevw.cn

長(zhǎng)在家可以多讓孩子做些他力所能及的事情。比如:可以讓他在家?guī)椭?、收拾碗筷、搬小椅子等?/p>

8,、關(guān)于孩子用藥安全問(wèn)題。

由于,,現(xiàn)在已進(jìn)入秋季,孩子容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)的感染,。所以,,經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)將藥帶到幼兒園來(lái)服用。在此我們建議家長(zhǎng):(1)不要自己去買藥服用,,一定要在醫(yī)生的關(guān)照下才能讓孩子服用。如不是在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用的,,我們概不代喂。(2)教育局,、衛(wèi)生局明確規(guī)定,幼兒園不能代喂?fàn)I養(yǎng)品和抗生素類藥品,。請(qǐng)家長(zhǎng)不要將此類藥品帶來(lái)幼兒園,如需服用請(qǐng)?jiān)诩曳?。?)由于幼兒園孩子較多,請(qǐng)家長(zhǎng)帶藥來(lái)時(shí)請(qǐng)?jiān)谒幧蠈?xiě)上孩子的名字,,并填寫(xiě)好服藥量,。

9,、關(guān)注孩子接送情況。

由于家長(zhǎng)們工作比較忙,,有時(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,只能請(qǐng)他人代接,。如家長(zhǎng)有特殊情況,無(wú)法接孩子時(shí)請(qǐng)及時(shí)和老師聯(lián)系,,并告知由誰(shuí)來(lái)接,如家長(zhǎng)真有急事遲來(lái)接的話,,一定要事先通知老師,。

10,、在孩子面前樹(shù)立老師的良好形象。家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹(shù)立老師的正面形象,。有些孩子在幼兒園里淘氣,上課不認(rèn)真,,我們對(duì)他們的批評(píng)也是有的,為了讓他們能高高興興的上幼兒園,,我希望家長(zhǎng)能讓孩子了解:老師是他的好朋友,,當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會(huì)幫助他,;老師會(huì)教給他很多東西;讓他高高興興,、快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng);當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會(huì)教育他,,但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會(huì)讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生恐驚心理,,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,,不會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他而不上幼兒園,。

11、為了我們的工作能夠做的更好,,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

感謝各位家長(zhǎng)今晚的到來(lái),,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我們兩位老師將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿足。今天的交流到此結(jié)束,,如果家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),可以留下來(lái)和我們單獨(dú)交流,。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇二

家長(zhǎng):

大家好,!在此,,我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓胡,。我是中產(chǎn)階級(jí)的主要老師,。我從事學(xué)前教育已經(jīng)三年了。作為一名幼兒教育工作者,,沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級(jí)的教師。在那里,,我們希望所有的家長(zhǎng)都能對(duì)我們今后的班級(jí)工作給予大力支持。我們也會(huì)表現(xiàn)出更多的愛(ài)心和責(zé)任感,,充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平,把孩子們帶到我們班上,,教好,,玩好!你們的到來(lái)不僅支持了我們的工作,,也重視兒童教育。正如俗話所說(shuō)的那樣,,“我們需要;家就像一輛有兩個(gè)輪子的汽車,。只有朝著同一個(gè)方向跑,,我們才能共同促進(jìn)兒童的發(fā)展,。中產(chǎn)階級(jí)是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期。經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí),,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在夏天相處之后,,我對(duì)一些小孩子有了必要的了解。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵?,?huì)使我更充分地了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),相信我能看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,,與孩子們建立深厚的感情,。我想我們的目的是一樣的對(duì)我們可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō),。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高護(hù)理教育質(zhì)量,,注重提高教育的文化內(nèi)涵,,從而促進(jìn)兒童的全面健康成長(zhǎng),。我們希望你們支持和配合我們的工作。

今天我主要想和大家分享以下信息:

中產(chǎn)階級(jí)之后,,孩子們的學(xué)習(xí)將會(huì)增加,。因此,,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣基本上是從中產(chǎn)階級(jí)逐步養(yǎng)成的,,這是孩子成長(zhǎng)的新起點(diǎn),。因此,我們也希望家長(zhǎng)與我們合作,,正確引導(dǎo)孩子,。

在小班學(xué)習(xí)和生活后,,兒童接受了必要的教育。與小班兒童相比,,他們具有特別顯著的特點(diǎn),。不難發(fā)現(xiàn),,有些孩子很活躍,缺乏學(xué)習(xí)興趣,,喜歡玩游戲,。有些孩子有很好的語(yǔ)言能力,,能把他們看到的完全說(shuō)出來(lái)。有些孩子善于理解,,在學(xué)習(xí)中能很快理解老師教的材料。有些孩子在學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)理解力差,,這需要老師和家長(zhǎng)的合作,,更加耐心地教孩子,。

讓我從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)?/p>

我對(duì)班上孩子的現(xiàn)狀和分析

(1)開(kāi)學(xué)之初,,我想度過(guò)一個(gè)暑假。有些孩子可能無(wú)法快速適應(yīng),。我相信經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),孩子們顯然會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活,。這學(xué)期增加了幾個(gè)新學(xué)生,。在開(kāi)學(xué)之初,這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),我們會(huì)看到,,孩子們可以快樂(lè)地去幼兒園公園,也可以主動(dòng)向老師問(wèn)好,,孩子們會(huì)慢慢地表現(xiàn)出一些成長(zhǎng),。當(dāng)然,,這與家長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的。

(2)這學(xué)期是中產(chǎn)階級(jí)的第一學(xué)期,。我們的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們將為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。充分調(diào)動(dòng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的積極性,讓幼兒保持濃厚的興趣,。中產(chǎn)階級(jí)課程主要開(kāi)展英語(yǔ)、語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、音樂(lè)和社會(huì)教育,,包括識(shí)字、健康,、科學(xué)和童謠。

(3)教育合作

在課程實(shí)施過(guò)程中,,家長(zhǎng)們進(jìn)行了大量合作。例如,,孩子們的名字應(yīng)該寫(xiě)在發(fā)行的新書(shū)上。有時(shí)你需要帶一些東西,幫助孩子們完成調(diào)查問(wèn)卷,,或者幫助孩子們完成輔助作業(yè)。所有這些都需要你們的合作,,因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)取合作是我們活動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵,也是兒童發(fā)展的重要因素,。在這里,,讓我們談?wù)劯改笇?duì)孩子家庭作業(yè)的幫助,。教師在幼兒園教授兒童知識(shí),,并期望家長(zhǎng)回家及時(shí)指導(dǎo)和鞏固。這可以提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)材料的吸收,。我希望家長(zhǎng)們能在我們今后的工作中給予支持和合作。

ii,、生活:

膳食:目前,,有些孩子可以獨(dú)立進(jìn)食,,不需要老師喂養(yǎng),,但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng)。我希望他們這學(xué)期能進(jìn)步,。能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)食。然而,,盡管有些孩子自己吃飯,,他們卻有不良的飲食習(xí)慣,。有些孩子拿勺子不正確,。新孩子是個(gè)例外。有些孩子邊吃邊說(shuō)話,。因?yàn)檫@個(gè)孩子很情緒化。有時(shí)他心情很好,,或者喜歡吃今天的菜,他可以在沒(méi)有老師提醒的情況下獨(dú)立吃飯,。然而,如果孩子很挑剔,,不太喜歡今天的菜,,他需要老師的幫助,。有些孩子會(huì)談?wù)摋l件:例如,“如果你不知道,;老師幫我增加更少的老師。我吃不完或者只吃了一半這種情況,。如果你遷就她,你怎么能保證她的胃口,?如果你強(qiáng)迫她吃飯,,你怎么能照顧她的情緒,?我們的方法是以鼓勵(lì)為主,讓很多孩子在老師的鼓勵(lì)下可以快樂(lè)地吃完飯,。那我為什么要在那里提出這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋熛M_保孩子們每天都能得到充足均衡的營(yíng)養(yǎng),。那么我希望家里的家長(zhǎng)也能堅(jiān)持,不要遷就孩子,,不要取代他們,,讓孩子養(yǎng)成不挑食,、不自己吃的好習(xí)慣,。許多家長(zhǎng)希望他們的孩子長(zhǎng)大后在幼兒園吃得更多更好,。我們正在這樣做。如果我們?cè)诩依飯?jiān)持,,我相信孩子的身體一定能長(zhǎng)大。

三,、培養(yǎng)兒童自理能力的問(wèn)題。

天氣越來(lái)越冷,,孩子們穿的衣服越來(lái)越多。然而,,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),要么是孩子不能穿衣服,,要么是孩子打盹兒起來(lái)時(shí)把鞋子穿反了,。我認(rèn)為有必要教育孩子們參與家務(wù),,幫助他們成為有責(zé)任感和熱愛(ài)勞動(dòng)的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情:比如穿衣服和鞋子,,收拾玩具,收拾房間,;讓他們先做一些簡(jiǎn)單的事情,讓孩子們有信心去完成,。參與勞動(dòng)既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是一個(gè)鍛煉的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)有成功和失敗,。學(xué)會(huì)做你能做的,,提高你的責(zé)任感,。如果您的孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活,,例如準(zhǔn)備晚餐,,您可以對(duì)他說(shuō):“您可以;如果你清理桌子,,我們就可以吃飯了“慢慢地,,孩子們會(huì)意識(shí)到他們行為的不同影響。這樣,,我理解我在家里的角色和責(zé)任,。不要用零食,、玩具和錢來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)孩子的健康?!?/p>

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師:

祖國(guó)是哺育我們的母親,,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲,。我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng),!

我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,鍛煉好身體,,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),,把自己的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為祖國(guó)建設(shè),、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備,。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,,更是一種振興中華的責(zé)任感,。祖國(guó)在我心中,,祖國(guó)在你心中,我們愛(ài)五星紅旗,!我們愛(ài)國(guó)徽!我們愛(ài)國(guó)歌,!

古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲,!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),,因?yàn)橹R(shí)就是資本,,知識(shí)就是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的,,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成才,、成功、成就的基礎(chǔ),。

社會(huì)在前進(jìn),我們祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng),。我們應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年,,把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任,,從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng),,更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,對(duì)社會(huì)有更大貢獻(xiàn),,更好的報(bào)效祖國(guó),,我們要“好好學(xué)習(xí),、天天向上!”

勞動(dòng)是慷慨的,,給了人類一切;勞動(dòng)是神圣的,,改變了整個(gè)世界,。

是爸爸媽媽的`辛勤勞動(dòng),,讓我們能夠衣食無(wú)憂,,快樂(lè)成長(zhǎng),;是老師們的辛勤勞動(dòng),,讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng),;是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng),,才有了繁榮和豐富多彩的世界,。我們要尊敬勞動(dòng)者,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)他們的勞動(dòng)成果,。

我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,在學(xué)校,,常常擦桌椅,掃教室,,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,,學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

我們從小愛(ài)勞動(dòng),,能培養(yǎng)出好的人格,;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉,能營(yíng)造出生活的高境界,。將來(lái)有一天,我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者,,改變生活,改變世界,。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇四

各位家長(zhǎng):

你們好,!

我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園,。為解決外出務(wù)工家長(zhǎng)教育孩子的難題,我們開(kāi)辦了全托幼兒班,,目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托,,其中全托幼兒49人。根據(jù)年齡的大小我們開(kāi)設(shè)了大班和中班,。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子,。實(shí)事求是的說(shuō)我們幼兒園具有雄厚的師資力量。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來(lái)呵護(hù),、來(lái)關(guān)愛(ài)。工作中她們既是老師,,更像孩子們的媽媽。

本學(xué)期,,我們根據(jù)大綱要求,中班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》,、《科學(xué)》、《健康》,、《美工》五門(mén)課程,大班開(kāi)齊了學(xué)前班課程,。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,受到最好的學(xué)前教育,,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。

目前,,仍然有許多家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識(shí)和方法,,不懂得如何根據(jù)幼兒年齡,、心理創(chuàng)設(shè),、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,,導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象,其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,,嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展。鑒于以上情況,,我們請(qǐng)?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識(shí),希望對(duì)各位有所幫助,。

全托幼兒如何管理,、幼兒生活費(fèi)怎么開(kāi)支,、操作程序是怎樣的?可以說(shuō)一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn),,特別是在目前物價(jià)飛漲、市場(chǎng)比較混亂的前提下,本期我們根據(jù)歷年來(lái)幼兒生活費(fèi)核算情況,,決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,三餐一點(diǎn),,半托幼兒是60元,一餐一點(diǎn),。下面請(qǐng)張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況,。

1,、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不帶早餐,、零食或玩具到幼兒園。

2,、在日常生活中,教給孩子必要的安全知識(shí),。如:防火、防水,、防電,、走路靠右行等等,。

3、有事要做到及時(shí)向老師請(qǐng)假,。(伙食費(fèi))

4、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子,。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間,因?yàn)橛腥杏變涸趫@,,要求半托幼兒早晨8:30入園,、下午4:00接回,。放假當(dāng)天12:00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。星期一送孩子入園時(shí),如果遇到小學(xué)舉行升國(guó)旗儀式,,請(qǐng)您做一名文明家長(zhǎng),不要從操場(chǎng)橫穿,,等儀式結(jié)束后,,再?gòu)牟賵?chǎng)經(jīng)過(guò),。送孩子入園后,請(qǐng)迅速離開(kāi)園區(qū),,以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,,有摩托車送孩子的家長(zhǎng),,請(qǐng)聽(tīng)從門(mén)衛(wèi)的指揮,不隨意進(jìn)出校園,、按要求停車。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇五

為加強(qiáng)校園安全“精細(xì)化”管理的力度,,增強(qiáng)師生安全意識(shí),,提高師生安全防范能力,,全面提升安全管理的水平,根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng)》的安排與布置,,通過(guò)“安全教育宣傳周”活動(dòng),切實(shí)抓好我園的安全工作,,進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識(shí),,提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急自救能力,確保校園安全,,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,,嚴(yán)防各類事故發(fā)生,特制訂“安全教育宣傳周”活動(dòng)方案。

二,、活動(dòng)主題:普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力,。

三,、活動(dòng)時(shí)間:3月26日—3月30日,。

四、主要活動(dòng)安排及具體措施,。

1.全園活動(dòng):

(1)安全環(huán)境宣傳,通過(guò)橫幅標(biāo)語(yǔ),、展板等形式宣傳安全的重要性。

(2)進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查,。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路,、食堂,、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,立即整改。

(3)請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)及教師做一次關(guān)于安全知識(shí)的講座,。

(4)加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作,加大幼兒入園晨檢和班級(jí)午檢力度,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

(5)全園教師開(kāi)展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動(dòng),。

2.年級(jí)組及班級(jí)活動(dòng):

(1)各班級(jí)上一堂安全教學(xué)活動(dòng),,并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄,。

(2)大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習(xí);中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記;小班幼兒尋找安全標(biāo)記,。

3.家園合作,。

(1)安排家長(zhǎng)安全員維護(hù)好園門(mén)口接送幼兒時(shí)的秩序。

(2)要求家長(zhǎng)教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,,不買三無(wú)食品,不帶危險(xiǎn)物品入園,。

(3)家長(zhǎng)在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則,,保證安全,。

2.2016開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案。

3.中班幼兒安全教育心得體會(huì),。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

校園是我們共同生活的地方,,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,,就會(huì)心情舒暢,身心健康.

同學(xué)們,校園是我們的家,,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,,一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,,令人精神爽朗。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是x,在國(guó)旗臺(tái)下我很榮幸的代表我們班級(jí)參賽,,覺(jué)得時(shí)間也過(guò)得很快上次演講也過(guò)去一年,,在這個(gè)好的天氣下,,這次我又是能夠有幸在這里演講,,也很感激學(xué)校,我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講,,我覺(jué)得很有意義,我要演講的是“節(jié)約每一滴水”,。

水是我們的生命,,沒(méi)有水我們?cè)趺茨軌虼婊钅?可見(jiàn)水是很重要的,現(xiàn)在各種各樣的水都有,,但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎,可能這種循環(huán)用水的意識(shí)我們很多的同學(xué)是沒(méi)有的,,我們大家覺(jué)得這沒(méi)什么,反正水是用不完了,,但是這種想法是錯(cuò)誤的,,我們生活的環(huán)境可能不會(huì)有這種用水困難,,可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),我們可能不會(huì)看到,,注意到,喝水都很困難,,那種地方是嚴(yán)重的缺水的,可能我們不會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),,也覺(jué)得嗤之以鼻,,以為也不管我們的事,,但是我覺(jué)得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生,我么這種意識(shí)都不存在的話,,那將是一場(chǎng)悲哀。

我們肯能不會(huì)想到,,我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的,我以前也沒(méi)有關(guān)注這些問(wèn)題,,但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后,感到很羞愧,,平時(shí)沒(méi)有節(jié)約好水資源,,甚至浪費(fèi)水資源,,我覺(jué)自己很羞愧,,這種行為是很可恥的,,我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒(méi)扭緊,有時(shí)候甚至沒(méi)關(guān),,這樣子浪費(fèi)了很多的水,這樣的情況不難想象,,肯定是我們沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊,,導(dǎo)致的,,很多時(shí)候我們?nèi)粘5囊恍┎唤?jīng)意的行為,就會(huì)浪費(fèi)很多的水,,在垃圾桶里面可以看到很多的沒(méi)喝完的礦泉水瓶子,這些很是一種浪費(fèi),,這是飲用水,很可惜,,我覺(jué)得我們真的要好好地反思一下,這樣的'情況怎么會(huì)這么普遍,。

節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā),,在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會(huì),,我們只要稍微的執(zhí)行起來(lái)就會(huì)節(jié)約很多的水,,我們可以用洗衣服,或者一些用過(guò)的水二次使用,,循環(huán)用水也是一種節(jié)約,特別是飲用水我覺(jué)得我們更加要好好地節(jié)約,,珍惜,我應(yīng)該浪費(fèi)珍貴的飲用水,,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種可恥的行為,,因?yàn)槲覀兒芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)經(jīng)常提到節(jié)約用水,但是并沒(méi)有執(zhí)行起來(lái),,看上去更多的像是一個(gè)笑話。

節(jié)約用水我們作為一名學(xué)生,,應(yīng)該好好的倡導(dǎo),好好的提倡這種行為,,如果我們作為學(xué)生都不節(jié)約用水,不做好示范,,那還有誰(shuí)會(huì)去倡導(dǎo),,示范呢,,所以我們要行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,,從我們~~中學(xué)每一個(gè)學(xué)生做起。

謝謝大家!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

這周我們將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

隨著國(guó)家對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整,,從1999年開(kāi)始的“五一黃金周”將成為歷史,。雖然,利用“五一”假期外出旅游的機(jī)會(huì)減少了,,但是,我們同樣能開(kāi)展各種勞動(dòng)實(shí)踐,,同樣能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮。留守在家,,從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招;走進(jìn)社區(qū),把自己生活的家園整理得干干凈凈,,裝扮得漂漂亮亮,。

每到“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,我們就會(huì)更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的勞動(dòng)模范。從“寧肯一人臭,,換來(lái)萬(wàn)戶香”的掏糞工人時(shí)傳祥,到在1998年抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群,,再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰(shuí)索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范是我們可親,、可敬、可學(xué)的榜樣,,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新的`優(yōu)秀品格和時(shí)代精神。

同學(xué)們,,在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里,在一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里,,讓我們都來(lái)做一名光榮的勞動(dòng)者,將勞動(dòng)的光榮發(fā)揚(yáng)到底,。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇九

尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的小朋友:

大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。

馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):任何一個(gè)民族停止勞動(dòng),,幾個(gè)星期就滅亡了,,更不用說(shuō)一年了。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的。

作為一名學(xué)生,,我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn):

首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,,掌握豐富的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,。我們今天學(xué)到的知識(shí)越多,,我們就能為我們的.祖國(guó)和人民未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn),。

其次,要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里,穿自己的衣服,,疊自己的床,管好自己的書(shū)包,;在學(xué)校,,積極打掃,,時(shí)刻保持清潔;在社會(huì)上,,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

最后,要尊重每一個(gè)工作的人,。勞動(dòng)最光榮,,勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,,科學(xué)家還是清潔工,,他們都是光榮的勞動(dòng)者,應(yīng)該受到我們的尊重,。

親愛(ài)的同學(xué)們,我們要以自己的努力為榮,,以自己的努力為恥,,從小事做起,,不要浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,,每一分錢。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十

親愛(ài)的阿姨,,親愛(ài)的老師,孩子們:

大家早上好,!我叫xxx,是燕聯(lián)幼兒園一班的孩子,。今天,我很榮幸站在國(guó)旗下發(fā)言,。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,明亮的五星紅旗在冉冉升起迎接日出,。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)三年多了,。我從幼兒園的小哥哥小姐姐,成長(zhǎng)為大哥哥大姐姐,。我們的知識(shí)一天天豐富,我們的技能一步步提高,。每當(dāng)我們進(jìn)步和成功時(shí),我們都離不開(kāi)親愛(ài)的老師,我代表所有的孩子向老師說(shuō)“謝謝”,。

新學(xué)期我們迎來(lái)了很多新朋友,,我們中產(chǎn)階級(jí)的兄弟姐妹們也將煥然一新,。

在那里,祝孩子們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)到更多的技能,,祝所有老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家,!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十一

位家長(zhǎng):

你們好,!

非常感謝大家冒著寒冷來(lái)參加今天的期末家長(zhǎng)會(huì),時(shí)間過(guò)的真快,,新年的鐘聲即將敲響,您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,,留下許多孩子們成長(zhǎng)的足跡,這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,,過(guò)去的一點(diǎn)一滴,,酸、甜,、苦、辣盡在其中,。

在此,,我代表我們x班的兩位教師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合,,讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

這一學(xué)期來(lái),,我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,,使得班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利地開(kāi)展,。本學(xué)期,在家長(zhǎng)的積極配合下,,在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,,孩子們都有了很大的進(jìn)步,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,,本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),如生活自理方面孩子們有不會(huì)自己吃飯,、自己洗手,、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等現(xiàn)象,我們都手把手的耐心的去教孩子們,,幫助他們掌握各種方法。而現(xiàn)在,,我們班所有的幼兒都會(huì)自己吃飯,、自己獨(dú)立入廁,自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了,。

為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,我們把教學(xué)活動(dòng)變成游戲,以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流,,讓幼兒在愉快的氛圍中主動(dòng)地學(xué)習(xí),,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,,使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高。

在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感,、專注力及動(dòng)手能力,。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí):圓形,,正方形,三角形,,還認(rèn)識(shí)了顏色紅黃藍(lán)綠,同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)1-10的數(shù)字與數(shù)量的對(duì)應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力,,還有一些感官類的工作,如:用一些日常的東西來(lái)比較大小及排序,,長(zhǎng)的物體和短的物體來(lái)比較長(zhǎng)短,,還有我們常常玩的玩具,,有時(shí)會(huì)要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形,鍛煉了幼兒的專注力和動(dòng)手能力,,同時(shí)開(kāi)發(fā)了孩子的智力。數(shù)學(xué)和閱讀:本學(xué)期的數(shù)學(xué),,我們練習(xí)數(shù)1--20,有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20,、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù),大多數(shù)孩子們掌握的都比較好,。孩子們大都會(huì)操作一些容易的貼和畫(huà),能充分調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性,。

本學(xué)期的,、美術(shù),、音樂(lè),、手指操,、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),音樂(lè)或手指操是是孩子最愛(ài)的課,,本學(xué)期幼兒學(xué)會(huì)了很多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,,大都孩子能掌握要領(lǐng),常規(guī)課中幼兒學(xué)會(huì)了入園,、離園,、洗手,、睡覺(jué),、如廁、愛(ài)護(hù)圖書(shū),、愛(ài)護(hù)公物、禮貌用語(yǔ)等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,。

1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致,,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,,希望寒假里家長(zhǎng)們也一樣相信幼兒一定能做得好,,避免包辦代替。

2.請(qǐng)您配合幼兒園繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,,見(jiàn)到客人、長(zhǎng)輩,、老師能主動(dòng)大聲的問(wèn)好,。

3.寒假在家時(shí)注意有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時(shí)能安靜地傾聽(tīng),。

4.下學(xué)期希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園,多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。

5.在寒假里家長(zhǎng)能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng),,如開(kāi)展一些涂色、繪畫(huà),、折紙等活動(dòng),,讓孩子們?cè)谛聦W(xué)年里有更大的進(jìn)步。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十二

幼兒園這片凈土:寧?kù)o,、美麗。我像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的弄潮兒在這片純真的愛(ài)河里徜徉,。心中一次次感悟:當(dāng)一名幼兒園教師真好,。

我還記得那年我十八歲,。十八歲花朵般的年齡,多美,,多年輕啊,。枕邊還拋不開(kāi)童話般的年齡,,夢(mèng)一般的我來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始了我生命中的另一個(gè)童話,。而它決非僅僅是童話,,它是如此敲擊著我的心靈。當(dāng)我第一次來(lái)到孩子們中間,,孩子們用好奇的眼睛看著我,眼睛里滿含著渴望,,但又顯得那么怯生生的,那天真的眼神我怎能忘記啊,。

我用一顆灼熱的心去講這些美麗的童話,。孩子們聽(tīng)得入了迷,,側(cè)著腦袋,,咧著小嘴,忽閃著大眼睛,。

后來(lái),,這些嘰嘰喳喳的小人兒也會(huì)像模像樣地講述《白雪公主》,,《小紅帽》,還有木偶皮諾曹的故事,。

“老師,,要是我有一朵七色花,我一定要讓它把我?guī)У教焐先?,把彎彎的月亮摘下?lái),當(dāng)您的發(fā)卡,,那樣您就更好看了,。

這些童稚的話語(yǔ),,美好的祝愿,卻傾注了孩子們的真誠(chéng)和愛(ài)心,。聽(tīng)著聽(tīng)著,,我的臉上便綻開(kāi)了幸福的`笑容,。

狗吧?!币蠋熍吭诘厣习玳L(zhǎng)毛狗,那只有孩子想得出,,說(shuō)得出,。正當(dāng)我為難之時(shí),孩子們卻一個(gè)勁地叫起來(lái):“老師做,,老師做長(zhǎng)毛狗!”我試探著說(shuō):“為什么要老師做呢,,還是小朋友做吧,。”“不嘛,,老師最像‘長(zhǎng)毛狗’,?!?/p>

啊,我竟然最像“長(zhǎng)毛狗”,。怎么回事,?甘立文說(shuō):“因?yàn)槔蠋煷┑倪@件衣服有好多毛,,我家的玩具狗也全身是毛?!彼f(shuō)的在理,,我只好說(shuō):“好吧,,,我就做一次吧?!边@一回,,她們玩的可盡興了,,而我也在不知不覺(jué)中忘卻了年齡和身份。

俗話說(shuō),,有孩子就有歡樂(lè),。這話一點(diǎn)也不假。你瞧,,有的小朋友會(huì)突然問(wèn)我:“老師,你是屬魚(yú)的嗎,?”原因就在于我佩戴了一條木魚(yú)項(xiàng)鏈,。有時(shí),,他們還會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的,?!眱叭灰环P(guān)心人的樣子??這一切,,你或許并不在意,但當(dāng)你靜下來(lái)細(xì)細(xì)品味這些生活中的小喜劇,,小鬧劇時(shí),,它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思和憧憬,,帶給你回味不盡的樂(lè)趣。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十三

有一種聲音最美,,那就是教師的吟誦,,有一道風(fēng)景最美,那就是教師和孩子一齊的歡樂(lè)時(shí)光,,有一種人生最美,那就是人民教師,。

我是一名幼師,,在生命的童山上載種花草,、在社會(huì)的沃土中播種期望,在我心里,,只要對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求的教師,,都是最美的。

在我的身邊就有許多這樣的教師,,她們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,,也沒(méi)有可歌可泣的壯舉,,可是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛(ài)生如子,,無(wú)怨無(wú)悔,,這就是我們的向曉宇教師。記得那年小班開(kāi)學(xué)的第一天,,許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽,我要媽媽,,她連忙一個(gè)個(gè)地安慰,,午休的時(shí)候,孩子們哭著不睡覺(jué),,向教師就抱著他們,,哼唱著搖籃曲,,哄著他們?nèi)胨1M管長(zhǎng)時(shí)間地抱著孩子,,手都麻了,可是向教師還是等著孩子都熟睡了才放下他們,。向教師的眼中充滿了愛(ài)與關(guān)懷,,她盡他的最大努力幫忙孩子適應(yīng)幼兒園的生活,,喜歡幼兒園。

愛(ài)崗敬業(yè),,無(wú)怨無(wú)悔,這就是我們的__教師,。有一次,,__教師忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了,,回家的半路上,她聽(tīng)到了一聲熟悉的叫聲,,走近一看,原先是她的孩子在等著她回家,?!皨寢專瑡寢?,你回來(lái)了,我好想你啊!”鄭教師抱起孩子,,眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,“孩子,,期望你能理解,媽媽愛(ài)你,,可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽,?!编嵔處熯@樣安慰著他。做愛(ài)的使者,,把愛(ài)永生傳遞。鄭教師這樣想的,,也是這樣做的,。

工作多年,,仍然記得雷鋒在他日記中的一段話:“如果你是一滴水,,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘,,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位”在這片豐饒的神州大地上,還有無(wú)數(shù)個(gè)教師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自我的崗位,,用愛(ài)與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)一首首燦爛的詩(shī)歌!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,,因?yàn)橛袗?ài),,我們?cè)诮逃穆飞狭x無(wú)反顧,,因?yàn)橛袗?ài),,我們?cè)谀前准埌愕男撵`上細(xì)心描繪,因?yàn)橛袗?ài),,我們注意自我的言行,為孩子們樹(shù)立優(yōu)秀的榜樣,,因?yàn)橛袗?ài),我們?yōu)樗麄儾迳蠅?mèng)想的翅膀,,讓他們?cè)谥腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

朋友們,讓我們像這樣優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),,用愛(ài)澆灌著渴望的心田,將最美的事業(yè)進(jìn)行到底!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十四

各位老師:

大家好,!

花兒爭(zhēng)艷,畫(huà)出了大地的萬(wàn)紫千紅,;百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,唱響了天空的嘹亮旋律,;小溪?dú)g奔,,匯成了大海的博大精深,。世間萬(wàn)物,不論生命長(zhǎng)短,,不講貴賤尊卑,都精彩地展示著自己,,于是,,我們這個(gè)世界,,才變得如此精彩紛呈。而我,,一個(gè)普通的幼兒園老師,我的追求其實(shí)也很簡(jiǎn)單,,那就是做最好的自己,!

做最好的自己,,那是因?yàn)槲矣幸蝗鹤詈玫慕忝?。雖然我們屬于民營(yíng)幼兒園,雖然我們的場(chǎng)地不大,,但是,,我們都有一顆向上的心,,我們都有同樣的純潔的追求!

我們的蔣園長(zhǎng)住在杭州,卻總是第一個(gè)來(lái),,最后一個(gè)走。幼兒園的大小事情,,事無(wú)巨細(xì),她總是親自安排,,過(guò)問(wèn),。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,,她四處奔波,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,,給老師們爭(zhēng)取最大的利益,;為了提高辦學(xué)效率,,她又忙著走進(jìn)老師的課堂,聆聽(tīng)老師上課,,提出改進(jìn)意見(jiàn),。她還忙著四處招聘老師,,購(gòu)買幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,她是個(gè)嬌小的人,,卻在柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān),。我們的張小芬園長(zhǎng),雖然是個(gè)做奶奶的人了,,但是她卻整天樂(lè)呵呵的,笑意滿滿地迎接著孩子們,,活力飛揚(yáng)地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽(tīng)她眉飛色舞地講故事,,老師們喜歡跟她聊家長(zhǎng)里短,。她帶給我們陽(yáng)光般的豁達(dá)與樂(lè)觀,,讓我們的工作在平淡中充滿著樂(lè)趣。更可貴的是我們的這些姐妹們,。雖然我們的收入并不高,但是,,我們每天踏進(jìn)幼兒園,,想得最多的卻是如何讓孩子們開(kāi)心,、安全、有意義地度過(guò)每一天,。園本培訓(xùn)了,我們?nèi)翰呷毫?,共同提高;布置特色園區(qū)了,,我們各顯神通,,變廢為寶,。最難忘的是六一前夕,,我們犧牲了午休,、放學(xué)等課余時(shí)間,,自己準(zhǔn)備服裝,、道具等,帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目,。六一那天,孩子們個(gè)個(gè)走上舞臺(tái)表演了節(jié)目,。家長(zhǎng)們都來(lái)了,擠在我們窄小的操場(chǎng)上,,格外悶熱,。但是,,我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,在家長(zhǎng)的笑容中看到了最滿意的欣慰,。那段時(shí)間,雖然很熱,,很辛苦,卻在我們心中留下了永遠(yuǎn)的美好記憶,。

其實(shí),,我所敘述的,,都是一些平平淡淡的小事,我們,,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,,沒(méi)有轟轟烈烈,。但是,,我們卻執(zhí)著于這份平淡,希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個(gè)孩子最華麗的童年,,托起每一個(gè)家庭最美好的希望,。讓孩子們快樂(lè)地畫(huà)畫(huà),,快樂(lè)地唱歌,快樂(lè)地游戲,,快樂(lè)地閱讀,,一句話,,讓每一個(gè)孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。這——就是我們每一個(gè)老師最樸實(shí)又最真切的愿望,。

我愿意做這樣的一位老師,。每天迎著孩子最絢爛的笑容,,欣賞著世間最純美的聲音,觀賞著最天真的雀躍的身影,,然后,教他善良,,教他美麗,教他勇敢,,教他快樂(lè)!無(wú)論他長(zhǎng)大后是否還記得我,,我只求對(duì)自己說(shuō)——我付出了,我無(wú)怨無(wú)悔,!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是x班的xxx,來(lái)到某某幼兒園工作已經(jīng)快兩年了,。

我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長(zhǎng)》,。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)孩子很想當(dāng)天使,,上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái),叫他們要保持光亮,,結(jié)果一天兩天過(guò)去了,,上帝都沒(méi)有來(lái),所以小孩們已不再擦拭那個(gè)燭臺(tái),。有一天,,上帝突然造訪,,每個(gè)人的燭臺(tái)都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個(gè)小孩叫“笨小孩”,,堅(jiān)持每天擦拭燭臺(tái),所以他的燭臺(tái)是一塵不染的,。于是,,這個(gè)笨小孩成了天使,。

原來(lái)當(dāng)天使很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了,,我說(shuō):要想快樂(lè)的工作很簡(jiǎn)單,,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了!所以帶著這份心情,,我選擇了某某幼兒園這片熱土,從此開(kāi)始了我人生新的旅程,。

在這個(gè)充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在某某幼兒園遇到這么多幫助我的人,,支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,讓我在幼教路上不斷成長(zhǎng)。

剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,,環(huán)境陌生,孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂,,于是我用眼睛觀察,、用耳朵傾聽(tīng),、用筆記本記錄著。

在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂(lè),,我把自己的那一份愉悅,,那一份愛(ài)心,,那一種執(zhí)著都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了孩子們。

我用我的真心,、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè),,我也收獲著某某幼兒園對(duì)我滿滿的希望與栽培,。

在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我覺(jué)得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),,雖然每次都精心準(zhǔn)備,,可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大,。為此,我感到很困惑,。

這時(shí),園長(zhǎng)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

為了實(shí)施好每一次活動(dòng),,她們和我一起分析教材,,斟酌各個(gè)環(huán)節(jié)的性,,就連拋出的每一個(gè)問(wèn)題,都經(jīng)過(guò)了反復(fù)的推敲,。深入課堂聽(tīng)課之后,,園長(zhǎng)又及時(shí)中肯地指出我的不足,,提出的`建議有理有據(jù),,令我茅塞頓開(kāi)。

一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動(dòng),、如何寓教于樂(lè),。幼兒園提供一次次公開(kāi)課的機(jī)會(huì),,更讓我漸漸找到了感覺(jué)。

我意識(shí)到一節(jié)成功的活動(dòng)不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對(duì)話和生命的呼喚,。于是,我努力把每個(gè)活動(dòng)當(dāng)成和孩子們游戲,,探秘的機(jī)會(huì),用心與孩子們一起收獲快樂(lè),,共同成長(zhǎng),。

不久,,園長(zhǎng)就把帶晚離園班這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我,我感到責(zé)任重大:把全園晚接的孩子管理好,,這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛(ài)心,要記錄著每位孩子瑣碎的事情,,還要與班級(jí)的老師做好交接工作。

剛開(kāi)始工作是存在很多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,,園長(zhǎng)就組織我們和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在每周五進(jìn)行交流,,傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)交流的技巧,,讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨玫拈_(kāi)展工作。從原來(lái)的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余,,這一步步的歷程,是幼兒園推動(dòng)著我不斷前進(jìn),。

在我不斷成長(zhǎng)的同時(shí),幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,,環(huán)境大改變,,新玩具,、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,。

人們常說(shuō)“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”,的確,,幼兒園面貌發(fā)生著變化,,我的心情也隨之躍動(dòng),,在班級(jí)工作,我虛心向同事們學(xué)習(xí),,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,,對(duì)于自己能干的事情,,總是搶著干,,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能獲得更大的進(jìn)步,。

有人說(shuō)教師辛勤的園丁,,辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵,。那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土里,、給種子提供肥沃泥土的人吧。

xxx幼兒園給我提供了肥沃的泥土,,園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖,,讓我茁壯成長(zhǎng);使我發(fā)出嫩芽,,我長(zhǎng)大長(zhǎng)大,變成參天大樹(shù),,為我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛(ài)的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆,。

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家晚上好!我要演講的題目是《用愛(ài)播撒希望》,。

有人說(shuō),,教師是人類的工程師,,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。的確,,如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放,。在“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中,,我體會(huì)了教師的無(wú)私奉獻(xiàn),,我們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑸榱颂依顫M天下這個(gè)簡(jiǎn)單的理想而不斷的追求,。

俗話說(shuō),樓房要建的高,,地基就要打的牢,一個(gè)人要成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,,少不了要接受教育,,幼兒教育是人一生教育的起點(diǎn),其成長(zhǎng)的道路究竟如何,,與其受到的幼兒教育是密不可分,如何讓自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,,為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ),,鍛煉出良好身體,,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,塑造良好的人格,,這是我成為一名幼兒教師以來(lái)一直思考的問(wèn)題。每個(gè)人,,每個(gè)幼兒教師,,可能對(duì)此都有不同的理解,不同的答案,。而我的理解是,要做好這些工作,,就是要愛(ài)幼兒教師這個(gè)職業(yè),愛(ài)每一個(gè)孩子,。

心,,引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道,,用愛(ài)和孩子架起了親情般的橋梁。即然我們選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),,我就會(huì)竭盡所能,,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),,使之理想化、神圣化,,為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

其次,是對(duì)幼兒無(wú)私的愛(ài)。教師要熱愛(ài)幼兒,,只有熱愛(ài)幼兒,,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,,做到曉之以理,、動(dòng)之以情,、導(dǎo)之以行,深入到孩子中去,,關(guān)注他們的舉動(dòng),,觀察他們的言行,,了解他們的心理動(dòng)態(tài),才能很好的為幼兒服務(wù),。我們教師辛勤勞動(dòng),,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛(ài)幼兒就意味著尊重,,要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)意見(jiàn),,每一個(gè)做法,無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落――人得自尊心,。我覺(jué)得熱愛(ài)幼兒要面向全體,尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒,,能容納他們的'天真,,能容納他們的錯(cuò)誤,這種愛(ài)才是博大而深沉的,!多表?yè)P(yáng),多給他們戴一些高帽子,,少批評(píng),,即使批評(píng)也盡量不在全班幼兒面前批評(píng),。讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)他們的心田,讓他們也感受到生活中的陽(yáng)光,。

作為一名幼兒教師,我們一定要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,,要有甘為人梯,,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,,要用我們的愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí),,也輝煌自己的人生。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的,,在這看似平淡枯燥的生活中,,只要我們用心去感受,,實(shí)則充滿著歡樂(lè)和幸福。在每日的教學(xué)活動(dòng)中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福,,也在職業(yè)活動(dòng)中感受著自我發(fā)展帶來(lái)的幸福。

振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。我,,愿意為祖國(guó)的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春,,我的一生,,我越發(fā)堅(jiān)定了我的信念:愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),,腳踏實(shí)地當(dāng)好一名幼兒教師,!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十七

大家早上好,!

新的一年已經(jīng)來(lái)了,首先我祝大家新年快樂(lè),!非常榮幸,今天我能站在鮮艷的國(guó)旗下,,以一個(gè)小朋友家長(zhǎng)的身份發(fā)表感言,。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),,父母便把所有的愛(ài)傾注在他們身上,竭盡所能地呵護(hù)孩子,,不讓他們受到任何委屈和傷害。但是,,孩子必然要走入社會(huì),,要離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)立生活,。幼兒園便是他們走入社會(huì)的第一步。

非常幸運(yùn),,我們的孩子在xx幼兒園里得到了無(wú)私的關(guān)愛(ài),、科學(xué)的教育。老師以他們博大,、溫柔的情懷,讓剛剛離開(kāi)父母懷抱的孩子們感受到了溫情,。他們的愛(ài)猶如清晨的霞光,,既溫暖又清爽,,既帶給孩子們快樂(lè),又給了他們前進(jìn)的動(dòng)力與方向。

那么,,請(qǐng)小朋友們想一想,,我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呢,?桐桐,你會(huì)怎么做呢,?是的,,好好吃飯就能快高長(zhǎng)大!還有呢,?嗯,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)就會(huì)身體健康,。我們和小朋友一起玩玩具,,玩完玩具后,,還要做什么呢?是的,,非常棒,!在幼兒園里,我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),,和小朋友友愛(ài)相處。小朋友在幼兒園里健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),,就是送給老師,、爸爸媽媽最好的禮物。

回想起小小班的孩子們,,剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,,什么都不會(huì),,還不停地哭鬧。經(jīng)過(guò)老師們的悉心照顧與關(guān)愛(ài),,在短短的幾個(gè)月里,,孩子們的生活自理能力得到了很大的提高,很多事情都能自己做了,!更重要的是,在幼兒園里,,孩子們變得更快樂(lè),更自信,,更陽(yáng)光,!現(xiàn)在孩子們都愛(ài)上了幼兒園,!幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,是親愛(ài)的老師們,!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十八

這些年來(lái),我撰寫(xiě)了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,,我撰寫(xiě)的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲xx市三等獎(jiǎng)后又獲xx市二等獎(jiǎng),。每天晚上,,我都會(huì)對(duì)一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展反思,,我問(wèn)自己:“這樣做對(duì)嗎?”“怎樣做更好,?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,,哪些地方還存在缺乏,,認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),知道自己今后如何改進(jìn),。

憑著對(duì)幼教工作的熱忱和執(zhí)著,我逐漸從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為園里的業(yè)務(wù)骨干,,去年開(kāi)始,,我擔(dān)任了教研組長(zhǎng),,這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,更是沉甸甸的責(zé)任,我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,以更高的目標(biāo)要求自己。

一枝獨(dú)秀不是春,,萬(wàn)紫千紅香滿園,。走進(jìn)xx幼兒園,,你會(huì)看到許許多多這樣平凡普通,卻靈魂高貴的老師,。她們俯首甘為孺子牛,,默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和智慧,;她們潤(rùn)物無(wú)聲似清泉,灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,,年復(fù)一年,。在無(wú)怨無(wú)悔的道路上,,我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑,去迎接繁花綠草,,去傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去擁抱顆顆童心,,伴隨他們一路歡唱,。因?yàn)樵谖覀冃闹校肋h(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽(yáng),。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,愛(ài)著,,奉獻(xiàn)著,,美麗著,漫漫幼教路,,我成長(zhǎng),,我快樂(lè),!

彈指一揮間,這已經(jīng)是我來(lái)xx中心幼兒園的第三個(gè)年頭,,往事清晰可見(jiàn),。

記得剛來(lái)時(shí)與姚艷老師,、李雅佩老師搭班的情景。那時(shí)我剛到幼兒園工作,,幼兒園的新環(huán)境我需要適應(yīng),班級(jí)上的工作我得盡快上手,,在這樣的情況下,我幸運(yùn)的是遇到了她們兩個(gè)好伙伴,。在她們的`幫助帶著下,我很快適應(yīng)了這份工作,,并從中感受到了溫暖、友愛(ài),,體會(huì)到團(tuán)體協(xié)作的力量。在一起搭班的日子真的是"累并快樂(lè)著",,我們總是爭(zhēng)搶著做班上的工作,,因?yàn)樵谖覀冃睦?,這個(gè)班級(jí)就是我們共同的家,,班上的寶貝就是我們的孩子。孩子的安康成長(zhǎng),、家長(zhǎng)的微笑認(rèn)可,是我們追求的目標(biāo),。和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸沁^(guò)得很快,,在兩位老師的帶著下我對(duì)幼兒園的工作已經(jīng)得心應(yīng)手了,并且對(duì)于幼教工作有了自己的思考和目標(biāo),。雛鷹展翅,應(yīng)該翱翔于天,。在幼兒園工作需要的安排下,我充滿信心的接下了新班級(jí)班主任的工作,,如何做好新班級(jí)的保教工作,,我進(jìn)展了系統(tǒng)的方案,,同時(shí)和有經(jīng)歷的前輩們交流探討,為的就是做好幼教工作,,帶好班上的孩子,。

第一次帶托班的過(guò)程艱辛忙碌而充實(shí),,雖然我們經(jīng)常忙得一早上喝不上一口水,沒(méi)時(shí)間上廁所,,孩子們都睡了才來(lái)吃午飯等等。但忙是值得的,,忙中我積累了很多帶托班孩子的經(jīng)歷,,學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)溝通的技巧,。我之前做的工作方案一一的在逐步落實(shí),我邊工作邊反思,,邊反思邊尋求更科學(xué)的方法。這樣的忙讓我成長(zhǎng)得很快,,我得到了孩子的愛(ài),、家長(zhǎng)的欣賞、同事的喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可!現(xiàn)在我只要一看到孩子們天真的笑容,,家長(zhǎng)們感謝的神情,,同事領(lǐng)導(dǎo)友好的笑容,,我的心瞬間就會(huì)融化在這充滿愛(ài)的事業(yè)里,。是臨幼這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大環(huán)境,造就了我,;是那么多有豐富經(jīng)歷,,多才多藝的老教師,幫助了我,;讓我的責(zé)任心更強(qiáng)了、進(jìn)取心更足了,、好學(xué)心更多了,。

相信在這個(gè)大環(huán)境的錘煉之下,在通過(guò)自己持續(xù)的努力下,,我定會(huì)成為一個(gè)幸福感越來(lái)越濃的幼教人。因?yàn)榕R幼,,是我無(wú)悔的選擇,!

幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十九

尊敬的__老師、各位可愛(ài)孩子的家長(zhǎng):

大家晚上好!

我的女兒小名叫寶寶,,有時(shí)叫__,一大堆小名,,她今年7月份就9周歲了,。

在這里,我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任__老師表示衷心的感謝(掌聲,,__老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教育的殿堂,謝謝你!(掌聲),。

第一點(diǎn):現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來(lái)的幾點(diǎn)感悟講出來(lái)與各位家長(zhǎng)共同商榷之:

1,、陪伴女兒一起成長(zhǎng),,培養(yǎng)她讀書(shū)的樂(lè)趣。

我女兒先后在縣委與實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園待過(guò),。當(dāng)時(shí),縣郵政局門(mén)口有家書(shū)店,,我和女兒幾乎每隔一周就去書(shū)店一次,,我選我喜歡的書(shū),她選她愛(ài)讀的書(shū),,有時(shí)還和我比賽誰(shuí)買的書(shū)多,,時(shí)間長(zhǎng)了,賣書(shū)的阿姨都喜歡她,,有時(shí)還送她個(gè)氣球什么的,這似乎更鼓舞了她,,這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣,。郵政局書(shū)市撤柜后,女兒也上小學(xué)了,,我們就趁周末或去西開(kāi)發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時(shí)候去信華書(shū)店買書(shū)!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫(huà)書(shū)之類的,,有時(shí)看得哈哈大笑,,這也養(yǎng)成了她樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格,,最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等,。

2,、挖掘她的潛能,培養(yǎng)她多方面的能力,。

記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)公式:

性格傾向_外在環(huán)境_各種教育_生活事件_前世業(yè)力(如果你信的話)=人生模式。

我想孩子的未來(lái)是屬于社會(huì)的,,是有社會(huì)去塑造的,,我們家長(zhǎng)能夠做到的,,就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起,,我們?cè)群蠼o她報(bào)過(guò)拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件,。大家笑)、游泳班,、乒乓球班,泥塑班,、從__年3月份開(kāi)始,,又先后為她報(bào)了__學(xué)校和__英語(yǔ)班,,報(bào)這些班的目的是培養(yǎng)她對(duì)各種事物的接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力,,在這些班里(主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教育前提下)她首先學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處的能力。記得__年“開(kāi)學(xué)第一課”中,,北京師范大學(xué)于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊,,就是因?yàn)橄惭蜓蛴信c人分享的能力,我希望我自己的孩子,,能在我們提供給她的這些大環(huán)境中,與小朋友一起分享她的知識(shí)和快樂(lè),。

第二點(diǎn):提幾點(diǎn)建議與各位老師和家長(zhǎng)共議:

(一),、我認(rèn)為:結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,能促使我們更加成熟,,好的朋友不僅是良伴,也是我們的老師,。

朋友分為好幾種:

1,、有”命中注定的”,如親友,、鄉(xiāng)友、學(xué)友等,。

2、有“戰(zhàn)友式的”,,這是在共同的工作中互相支持,、鼓勵(lì),攜手共進(jìn)中出現(xiàn)的,,如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師,、焦老師、音樂(lè),、科學(xué)老師你們組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣的吧?(馬老師點(diǎn)頭),。

(二)、適時(shí)建立,、完善,、維護(hù)孩子的日記和博客,,家長(zhǎng)也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來(lái),。我給小鑫記日記,后來(lái)給她建立博客,,基本上是我的一些收藏和她的一部分作文,、日記,,我想等孩子大些以后,我就把日記和我替她維護(hù)的博客作為一份禮物送給她,。

(三)培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

我們常領(lǐng)著孩子到新華書(shū)店“希望工程”捐款(當(dāng)然是微薄的一點(diǎn)兒錢),,有時(shí),買點(diǎn)兒福利彩票,,讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢等,,我相信這些愛(ài)的點(diǎn)滴之心將來(lái)會(huì)給孩子起到潛移默化的作用,。

(四)給孩子記一份“人生筆記”,,[蓮山課~件]這是和孩子在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中獲得的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),然后在她適當(dāng)?shù)哪挲g送給她,,與孩子共勉。

總之,,在林林總總的教子方法中,有一條讓我受益最大,,那就是一個(gè)父,、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來(lái)。

謝謝大家!

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