演講稿的成功與否往往取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和對聽眾的理解程度,。在寫作過程中,，可以多次修改和潤色演講稿，以確保表達(dá)精準(zhǔn)清晰,。以下是一些膾炙人口,、令人深思的演講稿，可以借鑒其精彩之處,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇一
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加今晚的家長會,，你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視,。俗話說的好：相聚是一種緣,。既然有緣，今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言,。家長是孩子的第一任老師,，家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路,。這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報(bào)一下我們在本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，聽聽你們有什么好的建議和意見,，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。在過去的一年里，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾团浜?，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步和提高,。在這里，我對你們表示深深的感謝,！也正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭?，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我們充分的了解了每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,，并與孩子之間建立了深厚的感情,，對于孩子，我們可以這樣說：我們對孩子的了解絕不亞于家長,。我們和孩子的感情也不會比你們差,。在這里的'每一個(gè)孩子我們都是了解的，我們愛每一個(gè)孩子,，而每個(gè)孩子都有自己的故事,。因此，在這里,，我們想和家長分享一下孩子的成長,、孩子的進(jìn)步和收獲。開學(xué)已經(jīng)有三個(gè)星期了,，孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活,。本學(xué)期我們班外出五名幼兒，新增添五名新生：周婷婷,、丁雅萱,、吳存昊、陳佳偉,、鄧興豪,，這五名幼兒的適應(yīng)能力比較強(qiáng)。當(dāng)然,，剛開學(xué)前兩天入園時(shí)也有哭鬧現(xiàn)象,，經(jīng)過一星期的鍛煉，這些孩子分離焦急逐漸減弱,，到現(xiàn)在他們都能高興奮興地上幼兒園,，還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現(xiàn),。作為老師,，我們和家長一樣感到高興。我想每位家長都有同樣的心理,，只想孩子在園能有很好的表現(xiàn),，總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀況，因此,，我們也想和家長作一下交流,。
一、生活方面：
（1）進(jìn)餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,，不需要老師提醒,；吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有：xx等小朋友，林希豪小朋友這個(gè)學(xué)期吃飯的習(xí)慣進(jìn)步非凡快,。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有的孩子吃飯喜歡泡湯,，有的孩子邊吃飯邊講話等,。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；假如孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少盛點(diǎn),；老師我吃一半,。”還有的孩子吃不下飯就哭,，如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話,，又如何照顧她的情緒呢,？所以我們只能以鼓勵(lì)為主，有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。今天我為什么在這里要特別提出這件事,，是因?yàn)槲覀兝蠋熖焯煨列羷诳嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
（2）午睡：這一方面我們班孩子的表現(xiàn)還是蠻不錯(cuò)的?，F(xiàn)在大部分幼兒都能夠自己脫鞋,、自己穿鞋。能力強(qiáng)一點(diǎn)的孩子還可以自己穿脫衣服,。睡覺習(xí)慣特別好的孩子有：陳金斌,、吳錦鑫,、余隆隆、魏舜禹,、吳玉萌,、杜偉杰、黃萌萌,、林明璋,、陳建、吳彤彤,、朱宸萱,、鄭萬光、林日祥等小朋友,。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,，同樣我們也希望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。
二,、學(xué)習(xí)方面：
我們首先注意的是孩子對學(xué)習(xí)的愛好，所以我們的教學(xué)方式完全改變以前的“灌學(xué)”方式,，采用幼兒感興趣的“游戲化的教學(xué)方式”,，老師作為引導(dǎo)者、支持者,，由孩子自己成為學(xué)習(xí)的主人,，自己去發(fā)現(xiàn)、探索,，通過操作,，得到驗(yàn)證。這也是我們幼兒園的一個(gè)特色,。在每次的教學(xué)游戲中,，全班幼兒的積極性都很高，操作欲望也很強(qiáng),，有幾個(gè)孩子表現(xiàn)的很精彩,，像：陳俊杰、陳金斌,、吳錦鑫,、林樣樣、林成成,、虞欣瑜,、謝子琦、王恩典,、鄭孟曦等幾個(gè)小朋友,，本學(xué)期進(jìn)步較快的幼兒有：項(xiàng)守?zé)?、章夢晴、謝忠凱,、林亦晗,、陳雄鵬等小朋友。他們發(fā)言踴躍,、思維靈敏,，和老師形成了良好的師幼互動,。但也有少部分幼兒比較內(nèi)向,，膽子比較小，不敢在集體面前表現(xiàn)自己,。針對這種孩子,，我們制定了以下措施：一是在日常活動中特別注重這些幼兒的語言表達(dá)能力培養(yǎng),。無時(shí)無刻地引導(dǎo)他們用語言進(jìn)行表達(dá),，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)這些幼兒運(yùn)用較完整的語言表達(dá)，要說出一句話而不是僅僅說出一個(gè)詞語,。在我們的提問中,，更多用到的是“什么？怎么樣,？哪里,？為什么？……”而不是提出一個(gè)選擇性的問題,，只讓幼兒說“是或不是,、有或沒有……”那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是常常出現(xiàn)這種選擇性的提問，而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會來發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力呢,？二是在集體活動時(shí)多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會,，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)中逐步變的大方、出眾,，使語言表達(dá)能力在原有的水平上得到了提高,。在這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：現(xiàn)在有些家長望子成龍、望女成鳳心切,，讓孩子回家寫數(shù)字,、寫漢字、讀拼音,，其實(shí),，這對中班的孩子很不適合，因?yàn)橹邪嗟暮⒆邮种傅目刂颇芰€很弱,，他們很難掌握筆的運(yùn)行,，所以導(dǎo)致他們寫不好,。同時(shí)還很輕易導(dǎo)致幼兒握筆姿勢的錯(cuò)誤，如果幼兒現(xiàn)在的握筆姿勢不準(zhǔn)確,，進(jìn)入小學(xué)后就很難糾正,。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音,，按照教學(xué)大綱規(guī)定,，以及孩子的年齡特點(diǎn)，大班下學(xué)期開始有書寫,。過早的練習(xí)對幼兒是不利的,。
接下來我要向各位家長介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點(diǎn)教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
出處 m.sevw.cn
長在家可以多讓孩子做些他力所能及的事情,。比如：可以讓他在家?guī)椭?、收拾碗筷、搬小椅子等?/p>
8,、關(guān)于孩子用藥安全問題,。
由于，現(xiàn)在已進(jìn)入秋季,，孩子容易引發(fā)呼吸系統(tǒng)的感染,。所以，經(jīng)常會有家長將藥帶到幼兒園來服用,。在此我們建議家長：（1）不要自己去買藥服用,，一定要在醫(yī)生的關(guān)照下才能讓孩子服用,。如不是在醫(yī)生的指導(dǎo)下服用的,，我們概不代喂。（2）教育局,、衛(wèi)生局明確規(guī)定,，幼兒園不能代喂?fàn)I養(yǎng)品和抗生素類藥品,。請家長不要將此類藥品帶來幼兒園，如需服用請?jiān)诩曳?。?）由于幼兒園孩子較多,，請家長帶藥來時(shí)請?jiān)谒幧蠈懮虾⒆拥拿郑⑻顚懞梅幜俊?/p>
9,、關(guān)注孩子接送情況,。
由于家長們工作比較忙，有時(shí)沒時(shí)間來接孩子,，只能請他人代接,。如家長有特殊情況，無法接孩子時(shí)請及時(shí)和老師聯(lián)系，并告知由誰來接,，如家長真有急事遲來接的話,，一定要事先通知老師。
10,、在孩子面前樹立老師的良好形象,。家長在與孩子交流時(shí)應(yīng)該樹立老師的正面形象。有些孩子在幼兒園里淘氣,，上課不認(rèn)真,，我們對他們的批評也是有的，為了讓他們能高高興興的上幼兒園,，我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友,，當(dāng)他有了困難的時(shí)候老師會幫助他；老師會教給他很多東西,；讓他高高興興,、快快樂樂的健康成長；當(dāng)然當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)老師會教育他,，但是站在不傷害孩子的基礎(chǔ)上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐驚心理,，而是讓他喜歡老師,，愿意與老師交流，不會因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園,。
11,、為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。
感謝各位家長今晚的到來,，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到令每位家長放心、滿足,。今天的交流到此結(jié)束,，如果家長有什么疑問，可以留下來和我們單獨(dú)交流,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇二
家長：
大家好,！在此，我非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動,。我姓胡,。我是中產(chǎn)階級的主要老師。我從事學(xué)前教育已經(jīng)三年了。作為一名幼兒教育工作者,，沈先生和我很榮幸成為我們中產(chǎn)階級的教師,。在那里，我們希望所有的家長都能對我們今后的班級工作給予大力支持,。我們也會表現(xiàn)出更多的愛心和責(zé)任感,，充分發(fā)揮我們的專業(yè)水平，把孩子們帶到我們班上,，教好,，玩好！你們的到來不僅支持了我們的工作,，也重視兒童教育,。正如俗話所說的那樣，“我們需要,；家就像一輛有兩個(gè)輪子的汽車,。只有朝著同一個(gè)方向跑，我們才能共同促進(jìn)兒童的發(fā)展,。中產(chǎn)階級是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期,。經(jīng)過小班學(xué)習(xí)，孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步,。在夏天相處之后,，我對一些小孩子有了必要的了解。在以后的日常生活中與孩子們?nèi)找瓜嗵?，會使我更充分地了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn),，相信我能看到每個(gè)孩子的成長和進(jìn)步，與孩子們建立深厚的感情,。我想我們的目的是一樣的對我們可愛的孩子來說,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高護(hù)理教育質(zhì)量,，注重提高教育的文化內(nèi)涵,，從而促進(jìn)兒童的全面健康成長。我們希望你們支持和配合我們的工作,。
今天我主要想和大家分享以下信息：
中產(chǎn)階級之后,，孩子們的學(xué)習(xí)將會增加。因此,，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣基本上是從中產(chǎn)階級逐步養(yǎng)成的,，這是孩子成長的新起點(diǎn)。因此,，我們也希望家長與我們合作,，正確引導(dǎo)孩子,。
在小班學(xué)習(xí)和生活后，兒童接受了必要的教育,。與小班兒童相比,，他們具有特別顯著的特點(diǎn)。不難發(fā)現(xiàn),，有些孩子很活躍,，缺乏學(xué)習(xí)興趣，喜歡玩游戲,。有些孩子有很好的語言能力,，能把他們看到的完全說出來。有些孩子善于理解,，在學(xué)習(xí)中能很快理解老師教的材料,。有些孩子在學(xué)習(xí)上可能有點(diǎn)理解力差，這需要老師和家長的合作,，更加耐心地教孩子,。
讓我從以下幾個(gè)方面來談?wù)?/p>
我對班上孩子的現(xiàn)狀和分析
（1）開學(xué)之初，我想度過一個(gè)暑假,。有些孩子可能無法快速適應(yīng),。我相信經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，孩子們顯然會適應(yīng)幼兒園的生活,。這學(xué)期增加了幾個(gè)新學(xué)生,。在開學(xué)之初，這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定,。經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)，我們會看到,，孩子們可以快樂地去幼兒園公園,，也可以主動向老師問好，孩子們會慢慢地表現(xiàn)出一些成長,。當(dāng)然,，這與家長的努力是分不開的。
（2）這學(xué)期是中產(chǎn)階級的第一學(xué)期,。我們的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我們將為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。充分調(diào)動幼兒在教學(xué)活動中的積極性,，讓幼兒保持濃厚的興趣,。中產(chǎn)階級課程主要開展英語、語言,、數(shù)學(xué),、音樂和社會教育，包括識字、健康,、科學(xué)和童謠,。
（3）教育合作
在課程實(shí)施過程中，家長們進(jìn)行了大量合作,。例如,，孩子們的名字應(yīng)該寫在發(fā)行的新書上。有時(shí)你需要帶一些東西,，幫助孩子們完成調(diào)查問卷,，或者幫助孩子們完成輔助作業(yè)。所有這些都需要你們的合作,，因?yàn)槟銈兊倪M(jìn)取合作是我們活動發(fā)展的關(guān)鍵,，也是兒童發(fā)展的重要因素。在這里,，讓我們談?wù)劯改笇⒆蛹彝プ鳂I(yè)的幫助,。教師在幼兒園教授兒童知識，并期望家長回家及時(shí)指導(dǎo)和鞏固,。這可以提高孩子對學(xué)習(xí)材料的吸收,。我希望家長們能在我們今后的工作中給予支持和合作。
ii,、生活：
膳食：目前,，有些孩子可以獨(dú)立進(jìn)食，不需要老師喂養(yǎng),，但有些孩子仍然需要老師喂養(yǎng),。我希望他們這學(xué)期能進(jìn)步。能學(xué)會獨(dú)立進(jìn)食,。然而,，盡管有些孩子自己吃飯，他們卻有不良的飲食習(xí)慣,。有些孩子拿勺子不正確,。新孩子是個(gè)例外。有些孩子邊吃邊說話,。因?yàn)檫@個(gè)孩子很情緒化,。有時(shí)他心情很好，或者喜歡吃今天的菜,，他可以在沒有老師提醒的情況下獨(dú)立吃飯,。然而，如果孩子很挑剔,，不太喜歡今天的菜,，他需要老師的幫助,。有些孩子會談?wù)摋l件：例如，“如果你不知道,；老師幫我增加更少的老師,。我吃不完或者只吃了一半這種情況。如果你遷就她,，你怎么能保證她的胃口,？如果你強(qiáng)迫她吃飯，你怎么能照顧她的情緒,？我們的方法是以鼓勵(lì)為主,，讓很多孩子在老師的鼓勵(lì)下可以快樂地吃完飯。那我為什么要在那里提出這個(gè)問題呢,？因?yàn)槲覀兊睦蠋熛Ｍ_保孩子們每天都能得到充足均衡的營養(yǎng),。那么我希望家里的家長也能堅(jiān)持，不要遷就孩子,，不要取代他們,，讓孩子養(yǎng)成不挑食、不自己吃的好習(xí)慣,。許多家長希望他們的孩子長大后在幼兒園吃得更多更好,。我們正在這樣做。如果我們在家里堅(jiān)持,，我相信孩子的身體一定能長大,。
三、培養(yǎng)兒童自理能力的問題,。
天氣越來越冷,，孩子們穿的衣服越來越多。然而,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，要么是孩子不能穿衣服，要么是孩子打盹兒起來時(shí)把鞋子穿反了,。我認(rèn)為有必要教育孩子們參與家務(wù)，幫助他們成為有責(zé)任感和熱愛勞動的人,。我們可以讓孩子們做他們能做的事情：比如穿衣服和鞋子,，收拾玩具，收拾房間,；讓他們先做一些簡單的事情,，讓孩子們有信心去完成。參與勞動既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，也是一個(gè)鍛煉的過程,。在這個(gè)過程中,，會有成功和失敗。學(xué)會做你能做的,，提高你的責(zé)任感,。如果您的孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，例如準(zhǔn)備晚餐,，您可以對他說：“您可以,；如果你清理桌子，我們就可以吃飯了“慢慢地,，孩子們會意識到他們行為的不同影響,。這樣，我理解我在家里的角色和責(zé)任,。不要用零食,、玩具和錢來獎(jiǎng)勵(lì)孩子的健康?！?/p>
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇三
親愛的同學(xué),，親愛的老師：
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃,，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國人而感到驕傲,。我堅(jiān)信只有心系祖國，才會健康成長,！
我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德,，掌握豐富知識,，把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè),、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備,。愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感,。祖國在我心中,，祖國在你心中，我們愛五星紅旗,！我們愛國徽,！我們愛國歌！
古語說“少壯不努力,，老大徒傷悲,！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R就是資本,，知識就是財(cái)富,。學(xué)習(xí)對每個(gè)人都是極其重要的,，是每個(gè)人成長、成才,、成功,、成就的基礎(chǔ)。
社會在前進(jìn),，我們祖國也變得更加繁榮富強(qiáng),。我們應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年,，把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任,，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
為了長大后能更好的勞動,，更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，對社會有更大貢獻(xiàn)，更好的報(bào)效祖國,，我們要“好好學(xué)習(xí),、天天向上！”
勞動是慷慨的,，給了人類一切；勞動是神圣的,，改變了整個(gè)世界。
是爸爸媽媽的`辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂,，快樂成長；是老師們的辛勤勞動,，讓我們掌握知識,，茁壯成長,；是所有勞動者的辛勤勞動,，才有了繁榮和豐富多彩的世界,。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動成果,。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，在學(xué)校，常常擦桌椅,，掃教室,，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔,；在家里，學(xué)會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇,。
我們從小愛勞動,，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉,，能營造出生活的高境界,。將來有一天，我們也會成為一個(gè)合格的勞動者,，改變生活,，改變世界。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇四
各位家長：
你們好,！
我園是一所具有農(nóng)村特色的幼兒園,。為解決外出務(wù)工家長教育孩子的難題,，我們開辦了全托幼兒班,，目前有全托與半托兩種形式。本期共有103名幼兒入托，其中全托幼兒49人,。根據(jù)年齡的大小我們開設(shè)了大班和中班。其中大班有65名孩子,、中班有38名孩子,。實(shí)事求是的說我們幼兒園具有雄厚的師資力量,。而且個(gè)個(gè)老師師德高尚、認(rèn)真負(fù)責(zé),、能把您們的孩子當(dāng)自己的孩子來呵護(hù),、來關(guān)愛。工作中她們既是老師,，更像孩子們的媽媽,。
本學(xué)期，我們根據(jù)大綱要求,，中班開齊《語言》,、《社會》、《科學(xué)》,、《健康》,、《美工》五門課程，大班開齊了學(xué)前班課程,。不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受到最好的學(xué)前教育,，還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級奠定厚實(shí)的基本功。
目前,，仍然有許多家長因?yàn)槊τ谏?jì)或其他原因缺乏科學(xué)的育兒知識和方法,，不懂得如何根據(jù)幼兒年齡、心理創(chuàng)設(shè),、改進(jìn)家庭教育環(huán)境,，導(dǎo)致出現(xiàn)了家園脫節(jié)的教育現(xiàn)象，其后果是使許多孩子在家在園表現(xiàn)不一,，嚴(yán)重阻礙了幼兒身心的健康發(fā)展,。鑒于以上情況，我們請?jiān)S娣桂老師再次與大家一起共同學(xué)習(xí)相關(guān)育兒知識,，希望對各位有所幫助,。
全托幼兒如何管理、幼兒生活費(fèi)怎么開支,、操作程序是怎樣的,？可以說一直是家長們關(guān)注的焦點(diǎn)，特別是在目前物價(jià)飛漲,、市場比較混亂的前提下，本期我們根據(jù)歷年來幼兒生活費(fèi)核算情況,，決定全托幼兒將繼續(xù)每月生活費(fèi)150元,，三餐一點(diǎn)，半托幼兒是60元,，一餐一點(diǎn),。下面請張瓊英老師具體向大家介紹本期伙食費(fèi)核算情況及全托幼兒生活管理的相關(guān)情況。
1,、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。不帶早餐、零食或玩具到幼兒園,。
2,、在日常生活中，教給孩子必要的安全知識,。如：防火,、防水、防電,、走路靠右行等等,。
3、有事要做到及時(shí)向老師請假,。（伙食費(fèi)）
4,、準(zhǔn)時(shí)接送自己的孩子,。目前我們執(zhí)行的是第一套作息時(shí)間，因?yàn)橛腥杏變涸趫@,，要求半托幼兒早晨8：30入園,、下午4：00接回。放假當(dāng)天12：00準(zhǔn)時(shí)放學(xué),。星期一送孩子入園時(shí),，如果遇到小學(xué)舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長,，不要從操場橫穿,，等儀式結(jié)束后，再從操場經(jīng)過,。送孩子入園后,，請迅速離開園區(qū)，以便使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,，有摩托車送孩子的家長,，請聽從門衛(wèi)的指揮，不隨意進(jìn)出校園,、按要求停車,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇五
為加強(qiáng)校園安全“精細(xì)化”管理的力度，增強(qiáng)師生安全意識,，提高師生安全防范能力,，全面提升安全管理的水平，根據(jù)江寧區(qū)教育局的《關(guān)于組織開展“安全教育宣傳周”活動》的安排與布置,，通過“安全教育宣傳周”活動,，切實(shí)抓好我園的安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的安全和法制意識,，提高師生的自我保護(hù)意識和應(yīng)急自救能力,，確保校園安全，師生平安,，確保正常的教育教學(xué)秩序,，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，特制訂“安全教育宣傳周”活動方案,。
二,、活動主題：普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力,。
三,、活動時(shí)間：3月26日—3月30日。
四,、主要活動安排及具體措施,。
1.全園活動：
(1)安全環(huán)境宣傳,，通過橫幅標(biāo)語、展板等形式宣傳安全的重要性,。
(2)進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查,。對戶外玩具、室內(nèi)電路,、食堂,、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改。
(3)請法制副校長為家長及教師做一次關(guān)于安全知識的講座,。
(4)加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作,，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
(5)全園教師開展“我為盛幼安全進(jìn)一言”活動,。
2.年級組及班級活動：
(1)各班級上一堂安全教學(xué)活動，并辦一期以安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄,。
(2)大班幼兒及教師進(jìn)行消防演習(xí);中班幼兒設(shè)計(jì)安全標(biāo)記;小班幼兒尋找安全標(biāo)記,。
3.家園合作。
(1)安排家長安全員維護(hù)好園門口接送幼兒時(shí)的秩序,。
(2)要求家長教育幼兒注意飲食衛(wèi)生,，不買三無食品，不帶危險(xiǎn)物品入園,。
(3)家長在接送幼兒途中遵守交通規(guī)則，保證安全,。
2.2016開學(xué)第一課安全教育教案,。
3.中班幼兒安全教育心得體會。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
校園是我們共同生活的地方,，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境,。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙,、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣,。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔,。一份耕耘一份收獲,，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈,，我們的校園就會像花園一樣一塵不染,，空氣清新，令人精神爽朗,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是x，在國旗臺下我很榮幸的代表我們班級參賽,，覺得時(shí)間也過得很快上次演講也過去一年,，在這個(gè)好的天氣下,，這次我又是能夠有幸在這里演講,，也很感激學(xué)校，我也非常用心的準(zhǔn)備了這次演講,，我覺得很有意義,，我要演講的是“節(jié)約每一滴水”。
水是我們的生命,，沒有水我們怎么能夠存活呢?可見水是很重要的,，現(xiàn)在各種各樣的水都有,，但是我們知道怎么循環(huán)用水嗎，可能這種循環(huán)用水的意識我們很多的同學(xué)是沒有的,，我們大家覺得這沒什么，反正水是用不完了,，但是這種想法是錯(cuò)誤的，我們生活的環(huán)境可能不會有這種用水困難,，可是在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),，我們可能不會看到，注意到,，喝水都很困難，那種地方是嚴(yán)重的缺水的,，可能我們不會意識到這一點(diǎn),，也覺得嗤之以鼻，以為也不管我們的事,，但是我覺得我們作為當(dāng)代的一名學(xué)生,，我么這種意識都不存在的話，那將是一場悲哀,。
我們肯能不會想到,，我們每天用的水量是那些用水困難地區(qū)不能想象的，我以前也沒有關(guān)注這些問題,，但是當(dāng)我在新聞上面看到這些事情之后,，感到很羞愧，平時(shí)沒有節(jié)約好水資源,，甚至浪費(fèi)水資源,，我覺自己很羞愧，這種行為是很可恥的,，我平時(shí)看到學(xué)校的水龍頭經(jīng)常沒扭緊,，有時(shí)候甚至沒關(guān)，這樣子浪費(fèi)了很多的水,，這樣的情況不難想象，肯定是我們沒有把水龍頭關(guān)緊,，導(dǎo)致的,，很多時(shí)候我們?nèi)粘５囊恍┎唤?jīng)意的行為，就會浪費(fèi)很多的水,，在垃圾桶里面可以看到很多的沒喝完的礦泉水瓶子,，這些很是一種浪費(fèi)，這是飲用水,，很可惜,，我覺得我們真的要好好地反思一下,，這樣的'情況怎么會這么普遍。
節(jié)約用水我們可以從很多方面出發(fā),，在我們生活當(dāng)中有很多節(jié)約用水的機(jī)會,，我們只要稍微的執(zhí)行起來就會節(jié)約很多的水，我們可以用洗衣服,，或者一些用過的水二次使用,，循環(huán)用水也是一種節(jié)約，特別是飲用水我覺得我們更加要好好地節(jié)約,，珍惜,，我應(yīng)該浪費(fèi)珍貴的飲用水,，這對于我們來說是一種可恥的行為,，因?yàn)槲覀兒芏嗟耐瑢W(xué)會經(jīng)常提到節(jié)約用水,，但是并沒有執(zhí)行起來,，看上去更多的像是一個(gè)笑話,。
節(jié)約用水我們作為一名學(xué)生,，應(yīng)該好好的倡導(dǎo),，好好的提倡這種行為,，如果我們作為學(xué)生都不節(jié)約用水,，不做好示范,，那還有誰會去倡導(dǎo)，示范呢,，所以我們要行動起來,，節(jié)約用水，從我們~~中學(xué)每一個(gè)學(xué)生做起,。
謝謝大家!
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
這周我們將迎來又一個(gè)“五一”國際勞動節(jié),。
隨著國家對“五一”國際勞動節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史,。雖然,，利用“五一”假期外出旅游的機(jī)會減少了，但是,，我們同樣能開展各種勞動實(shí)踐,，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家,，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招;走進(jìn)社區(qū),，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮,。
每到“五一”國際勞動節(jié),，我們就會更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的勞動模范。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時(shí)傳祥,，到在1998年抗洪搶險(xiǎn)斗爭中英勇獻(xiàn)身的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群,，再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動模范是我們可親,、可敬,、可學(xué)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新的`優(yōu)秀品格和時(shí)代精神。
同學(xué)們,，在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里,，在一年一度的國際勞動節(jié)里，讓我們都來做一名光榮的勞動者,，將勞動的光榮發(fā)揚(yáng)到底,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇九
尊敬的園長、親愛的老師,、親愛的小朋友：
大家好,！我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾經(jīng)說過：任何一個(gè)民族停止勞動,，幾個(gè)星期就滅亡了,，更不用說一年了。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的,。
作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：
首先要牢記自己的學(xué)習(xí)使命，培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)習(xí)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。知識就是力量,。我們今天學(xué)到的知識越多，我們就能為我們的.祖國和人民未來做出更多的貢獻(xiàn),。
其次,，要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，穿自己的衣服,，疊自己的床，管好自己的書包,；在學(xué)校,，積極打掃，時(shí)刻保持清潔,；在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。
最后,，要尊重每一個(gè)工作的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者,，應(yīng)該受到我們的尊重。
親愛的同學(xué)們,，我們要以自己的努力為榮,，以自己的努力為恥，從小事做起,，不要浪費(fèi)每一粒米,，每一滴水，每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十
親愛的阿姨，親愛的老師,，孩子們：
大家早上好,！我叫xxx，是燕聯(lián)幼兒園一班的孩子,。今天,，我很榮幸站在國旗下發(fā)言。在這個(gè)陽光明媚的日子,，明亮的五星紅旗在冉冉升起迎接日出,。
轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)三年多了。我從幼兒園的小哥哥小姐姐,，成長為大哥哥大姐姐,。我們的知識一天天豐富，我們的技能一步步提高,。每當(dāng)我們進(jìn)步和成功時(shí),，我們都離不開親愛的老師，我代表所有的孩子向老師說“謝謝”,。
新學(xué)期我們迎來了很多新朋友,，我們中產(chǎn)階級的兄弟姐妹們也將煥然一新,。
在那里，祝孩子們在新學(xué)期學(xué)到更多的技能,，祝所有老師永遠(yuǎn)健康美麗,。謝謝大家！
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十一
位家長：
你們好,！
非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會,，時(shí)間過的真快，新年的鐘聲即將敲響,，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了,，留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，過去的一點(diǎn)一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中,。
在此,，我代表我們x班的兩位教師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極的配合，讓我們這學(xué)期的工作畫上圓滿的句號,。
這一學(xué)期來,，我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持,，使得班級的各項(xiàng)活動得以順利地開展,。本學(xué)期，在家長的積極配合下,，在我們兩位老師的耐心引導(dǎo)下,，孩子們都有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，本班幼兒在愉快的、自主的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng),，如生活自理方面孩子們有不會自己吃飯、自己洗手,、自己穿脫鞋子,、自己上廁所等現(xiàn)象，我們都手把手的耐心的去教孩子們,，幫助他們掌握各種方法,。而現(xiàn)在,，我們班所有的幼兒都會自己吃飯、自己獨(dú)立入廁,，自己獨(dú)立穿脫鞋子,、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了,。
為了給幼兒營造一個(gè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，我們把教學(xué)活動變成游戲,，以游戲的方式與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的氛圍中主動地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力，使得每個(gè)孩子都得到了不同程度的提高,。
在課堂上我們更多的是培養(yǎng)孩子的秩序感,、專注力及動手能力。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認(rèn)識：圓形,，正方形,，三角形，還認(rèn)識了顏色紅黃藍(lán)綠,，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對1-10的數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)以及點(diǎn)數(shù)能力,，還有一些感官類的工作，如：用一些日常的東西來比較大小及排序,，長的物體和短的物體來比較長短,，還有我們常常玩的玩具，有時(shí)會要求他們按老師的要求插一個(gè)什么圖形,，鍛煉了幼兒的專注力和動手能力,，同時(shí)開發(fā)了孩子的智力。數(shù)學(xué)和閱讀：本學(xué)期的數(shù)學(xué),，我們練習(xí)數(shù)1--20,，有大多數(shù)的孩子能數(shù)到20,、10到1的倒數(shù)以及5以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀與點(diǎn)數(shù),，大多數(shù)孩子們掌握的都比較好。孩子們大都會操作一些容易的貼和畫,，能充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性,。
本學(xué)期的、美術(shù),、音樂,、手指操、常規(guī)都按照每周的教學(xué)計(jì)劃如期的完成了教學(xué)任務(wù),，音樂或手指操是是孩子最愛的課,，本學(xué)期幼兒學(xué)會了很多歌曲。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量,，大都孩子能掌握要領(lǐng),，常規(guī)課中幼兒學(xué)會了入園、離園,、洗手,、睡覺、如廁,、愛護(hù)圖書,、愛護(hù)公物、禮貌用語等各方面的禮儀,。讓幼兒從小就養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,。
1.在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,，避免包辦代替,。
2.請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人,、長輩,、老師能主動大聲的問好。
3.寒假在家時(shí)注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,，在別人講話時(shí)能安靜地傾聽,。
4.下學(xué)期希望家長能鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持天天上幼兒園，多鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。
5.在寒假里家長能根據(jù)孩子們的不足進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，如開展一些涂色,、繪畫、折紙等活動,，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十二
幼兒園這片凈土：寧靜、美麗,。我像一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這片純真的愛河里徜徉,。心中一次次感悟：當(dāng)一名幼兒園教師真好。
我還記得那年我十八歲,。十八歲花朵般的年齡,，多美，多年輕啊,。枕邊還拋不開童話般的年齡,，夢一般的我來到了幼兒園，開始了我生命中的另一個(gè)童話,。而它決非僅僅是童話,，它是如此敲擊著我的心靈。當(dāng)我第一次來到孩子們中間,，孩子們用好奇的眼睛看著我,，眼睛里滿含著渴望，但又顯得那么怯生生的,，那天真的眼神我怎能忘記啊,。
我用一顆灼熱的心去講這些美麗的童話。孩子們聽得入了迷,，側(cè)著腦袋,，咧著小嘴，忽閃著大眼睛,。
后來,，這些嘰嘰喳喳的小人兒也會像模像樣地講述《白雪公主》,，《小紅帽》，還有木偶皮諾曹的故事,。
“老師,，要是我有一朵七色花，我一定要讓它把我?guī)У教焐先?，把彎彎的月亮摘下來,，?dāng)您的發(fā)卡，那樣您就更好看了,。
這些童稚的話語,，美好的祝愿，卻傾注了孩子們的真誠和愛心,。聽著聽著,，我的臉上便綻開了幸福的`笑容。
狗吧,?！币蠋熍吭诘厣习玳L毛狗,那只有孩子想得出，說得出,。正當(dāng)我為難之時(shí),，孩子們卻一個(gè)勁地叫起來：“老師做，老師做長毛狗,！”我試探著說：“為什么要老師做呢,，還是小朋友做吧?！薄安宦?，老師最像‘長毛狗’?！?/p>
啊,，我竟然最像“長毛狗”。怎么回事,？甘立文說：“因?yàn)槔蠋煷┑倪@件衣服有好多毛,，我家的玩具狗也全身是毛?！彼f的在理,，我只好說：“好吧，,，我就做一次吧。”這一回,，她們玩的可盡興了,，而我也在不知不覺中忘卻了年齡和身份。
俗話說,，有孩子就有歡樂,。這話一點(diǎn)也不假。你瞧,，有的小朋友會突然問我：“老師,，你是屬魚的嗎？”原因就在于我佩戴了一條木魚項(xiàng)鏈,。有時(shí),，他們還會一本正經(jīng)地對我說：“老師，你嗓子啞了,，吃草珊瑚含片會好的,。”儼然一幅關(guān)心人的樣子??這一切,，你或許并不在意,，但當(dāng)你靜下來細(xì)細(xì)品味這些生活中的小喜劇,，小鬧劇時(shí),，它會喚起你對美好事物的追思和憧憬，帶給你回味不盡的樂趣。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十三
有一種聲音最美,，那就是教師的吟誦，有一道風(fēng)景最美,，那就是教師和孩子一齊的歡樂時(shí)光,，有一種人生最美，那就是人民教師,。
我是一名幼師,，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種期望,，在我心里,，只要對幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對事業(yè)的不斷追求的教師,，都是最美的,。
在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有可歌可泣的壯舉,，可是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛生如子，無怨無悔,，這就是我們的向曉宇教師,。記得那年小班開學(xué)的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽,，我要媽媽,，她連忙一個(gè)個(gè)地安慰，午休的時(shí)候,，孩子們哭著不睡覺,，向教師就抱著他們，哼唱著搖籃曲,，哄著他們?nèi)胨?。盡管長時(shí)間地抱著孩子，手都麻了,，可是向教師還是等著孩子都熟睡了才放下他們,。向教師的眼中充滿了愛與關(guān)懷，她盡他的最大努力幫忙孩子適應(yīng)幼兒園的生活,，喜歡幼兒園,。
愛崗敬業(yè)，無怨無悔,，這就是我們的__教師,。有一次，__教師忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了,，回家的半路上,，她聽到了一聲熟悉的叫聲，走近一看,，原先是她的孩子在等著她回家,。“媽媽,，媽媽,，你回來了，我好想你啊!”鄭教師抱起孩子,，眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,，“孩子，期望你能理解,，媽媽愛你,，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?！编嵔處熯@樣安慰著他,。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭教師這樣想的,，也是這樣做的,。
工作多年，仍然記得雷鋒在他日記中的一段話：“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位”在這片豐饒的神州大地上,，還有無數(shù)個(gè)教師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自我的崗位，用愛與奉獻(xiàn)譜寫一首首燦爛的詩歌!
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，因?yàn)橛袗郏覀冊诮逃穆飞狭x無反顧,，因?yàn)橛袗?，我們在那白紙般的心靈上細(xì)心描繪，因?yàn)橛袗?，我們注意自我的言行,，為孩子們樹立?yōu)秀的榜樣，因?yàn)橛袗?，我們?yōu)樗麄儾迳蠅粝氲某岚?，讓他們在智慧的天空中自由翱翔?/p>
朋友們，讓我們像這樣優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),，用愛澆灌著渴望的心田,，將最美的事業(yè)進(jìn)行到底!
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十四
各位老師：
大家好！
花兒爭艷,，畫出了大地的萬紫千紅,；百鳥爭鳴,，唱響了天空的嘹亮旋律,；小溪?dú)g奔，匯成了大海的博大精深,。世間萬物,，不論生命長短，不講貴賤尊卑,，都精彩地展示著自己,，于是，我們這個(gè)世界,，才變得如此精彩紛呈,。而我，一個(gè)普通的幼兒園老師，我的追求其實(shí)也很簡單,，那就是做最好的自己,！
做最好的自己，那是因?yàn)槲矣幸蝗鹤詈玫慕忝?。雖然我們屬于民營幼兒園,，雖然我們的場地不大，但是,，我們都有一顆向上的心,，我們都有同樣的純潔的追求!
我們的蔣園長住在杭州，卻總是第一個(gè)來,，最后一個(gè)走,。幼兒園的大小事情，事無巨細(xì),，她總是親自安排,，過問。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,，她四處奔波,，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，給老師們爭取最大的利益,；為了提高辦學(xué)效率,，她又忙著走進(jìn)老師的課堂，聆聽老師上課,，提出改進(jìn)意見,。她還忙著四處招聘老師，購買幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,，她是個(gè)嬌小的人,，卻在柔弱的肩頭擔(dān)起了一份沉甸甸的重?fù)?dān)。我們的張小芬園長,，雖然是個(gè)做奶奶的人了，但是她卻整天樂呵呵的，笑意滿滿地迎接著孩子們,，活力飛揚(yáng)地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽她眉飛色舞地講故事,，老師們喜歡跟她聊家長里短。她帶給我們陽光般的豁達(dá)與樂觀,，讓我們的工作在平淡中充滿著樂趣,。更可貴的是我們的這些姐妹們,。雖然我們的收入并不高,，但是,，我們每天踏進(jìn)幼兒園,，想得最多的卻是如何讓孩子們開心,、安全、有意義地度過每一天,。園本培訓(xùn)了,，我們?nèi)翰呷毫Γ餐岣?；布置特色園區(qū)了,，我們各顯神通，變廢為寶,。最難忘的是六一前夕,，我們犧牲了午休,、放學(xué)等課余時(shí)間,，自己準(zhǔn)備服裝,、道具等，帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天，孩子們個(gè)個(gè)走上舞臺表演了節(jié)目,。家長們都來了，擠在我們窄小的操場上,，格外悶熱,。但是，我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,，在家長的笑容中看到了最滿意的欣慰,。那段時(shí)間，雖然很熱,，很辛苦,，卻在我們心中留下了永遠(yuǎn)的美好記憶。
其實(shí),，我所敘述的,，都是一些平平淡淡的小事，我們,，都是一些平平淡淡的人物,。不曾追名逐利，沒有轟轟烈烈,。但是,，我們卻執(zhí)著于這份平淡，希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個(gè)孩子最華麗的童年,，托起每一個(gè)家庭最美好的希望,。讓孩子們快樂地畫畫，快樂地唱歌,，快樂地游戲,，快樂地閱讀，一句話，讓每一個(gè)孩子快樂地成長,。這——就是我們每一個(gè)老師最樸實(shí)又最真切的愿望,。
我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容,，欣賞著世間最純美的聲音,，觀賞著最天真的雀躍的身影，然后,，教他善良,，教他美麗,，教他勇敢,，教他快樂！無論他長大后是否還記得我,，我只求對自己說——我付出了,，我無怨無悔！
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、親愛的家長朋友們：
大家好!
我是x班的xxx，來到某某幼兒園工作已經(jīng)快兩年了,。
我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》,。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有幾個(gè)孩子很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個(gè)燭臺,，叫他們要保持光亮,，結(jié)果一天兩天過去了，上帝都沒有來,，所以小孩們已不再擦拭那個(gè)燭臺,。有一天，上帝突然造訪,，每個(gè)人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵,，只有一個(gè)小孩叫“笨小孩”，堅(jiān)持每天擦拭燭臺,，所以他的燭臺是一塵不染的,。于是，這個(gè)笨小孩成了天使,。
原來當(dāng)天使很簡單,，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了，我說：要想快樂的工作很簡單,，只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了!所以帶著這份心情,，我選擇了某某幼兒園這片熱土，從此開始了我人生新的旅程。
在這個(gè)充滿荊棘的旅途中,，我慶幸我能在某某幼兒園遇到這么多幫助我的人,，支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我在幼教路上不斷成長,。
剛來幼兒園的時(shí)候,，環(huán)境陌生，孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂,，于是我用眼睛觀察,、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著,。
在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容,，心中總是裝著滿滿的快樂,，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心,，那一種執(zhí)著都無私地奉獻(xiàn)給了孩子們,。
我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔,、燦爛的事業(yè),，我也收獲著某某幼兒園對我滿滿的希望與栽培。
在組織教學(xué)活動時(shí),，我覺得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺少教學(xué)藝術(shù)，雖然每次都精心準(zhǔn)備,，可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大,。為此，我感到很困惑,。
這時(shí),，園長和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動力。
為了實(shí)施好每一次活動,，她們和我一起分析教材,，斟酌各個(gè)環(huán)節(jié)的性，就連拋出的每一個(gè)問題,，都經(jīng)過了反復(fù)的推敲,。深入課堂聽課之后，園長又及時(shí)中肯地指出我的不足,，提出的`建議有理有據(jù),，令我茅塞頓開,。
一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂,。幼兒園提供一次次公開課的機(jī)會,，更讓我漸漸找到了感覺。
我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,，更是老師和孩子之間的心靈交流,、智慧的對話和生命的呼喚。于是,，我努力把每個(gè)活動當(dāng)成和孩子們游戲,，探秘的機(jī)會，用心與孩子們一起收獲快樂,，共同成長,。
不久，園長就把帶晚離園班這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了我,，我感到責(zé)任重大：把全園晚接的孩子管理好,，這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心,，要記錄著每位孩子瑣碎的事情,，還要與班級的老師做好交接工作。
剛開始工作是存在很多細(xì)節(jié)上的問題,，發(fā)現(xiàn)問題后,，園長就組織我們和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在每周五進(jìn)行交流，傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗(yàn)和家長交流的技巧,，讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨玫拈_展工作,。從原來的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余，這一步步的歷程,，是幼兒園推動著我不斷前進(jìn),。
在我不斷成長的同時(shí)，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,，環(huán)境大改變,，新玩具、新桌子,、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,。
人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”，的確,，幼兒園面貌發(fā)生著變化,，我的心情也隨之躍動，在班級工作,，我虛心向同事們學(xué)習(xí),，取他人之長,，補(bǔ)自己之短，對于自己能干的事情,，總是搶著干,，因?yàn)橹挥羞@樣，你才能獲得更大的進(jìn)步,。
有人說教師辛勤的園丁,，辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢,，我想就是將種子播撒到泥土里,、給種子提供肥沃泥土的人吧。
xxx幼兒園給我提供了肥沃的泥土,，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖,，讓我茁壯成長;使我發(fā)出嫩芽，我長大長大,，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土,、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆,。
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！我要演講的題目是《用愛播撒希望》,。
有人說,，教師是人類的工程師，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn),。的確,，如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們生活在這片溫暖的陽光里絢麗綻放,。在“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”這深刻體驗(yàn)中，我體會了教師的無私奉獻(xiàn),，我們在平凡的崗位上，為了桃李滿天下這個(gè)簡單的理想而不斷的追求,。
俗話說，樓房要建的高,，地基就要打的牢,，一個(gè)人要成為對社會有貢獻(xiàn)的人,，少不了要接受教育，幼兒教育是人一生教育的起點(diǎn),，其成長的道路究竟如何,，與其受到的幼兒教育是密不可分，如何讓自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,，為幼兒以后的繼續(xù)教育打下良好基礎(chǔ),，鍛煉出良好身體,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，塑造良好的人格，這是我成為一名幼兒教師以來一直思考的問題,。每個(gè)人,，每個(gè)幼兒教師，可能對此都有不同的理解,，不同的答案,。而我的理解是，要做好這些工作,，就是要愛幼兒教師這個(gè)職業(yè),，愛每一個(gè)孩子。
心,，引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”。正所謂親其師信其道,，用愛和孩子架起了親情般的橋梁。即然我們選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè),，我就會竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化,、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
其次,是對幼兒無私的愛,。教師要熱愛幼兒,，只有熱愛幼兒，尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理、動之以情,、導(dǎo)之以行,，深入到孩子中去,，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài),，才能很好的為幼兒服務(wù)。我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。熱愛幼兒就意味著尊重,，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個(gè)意見，每一個(gè)做法,，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落――人得自尊心,。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個(gè)別性格特殊的幼兒,，能容納他們的'天真,，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而深沉的,！多表揚(yáng),，多給他們戴一些高帽子，少批評,，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評,。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田，讓他們也感受到生活中的陽光,。
作為一名幼兒教師,，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，要有甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)的精神,，要用我們的愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來的同時(shí),，也輝煌自己的人生,。幼兒教師的工作是既平淡又忙碌的，在這看似平淡枯燥的生活中,，只要我們用心去感受,，實(shí)則充滿著歡樂和幸福。在每日的教學(xué)活動中享受著幼兒進(jìn)步帶給自己的幸福,，也在職業(yè)活動中感受著自我發(fā)展帶來的幸福,。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。我,，愿意為祖國的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春,，我的一生，我越發(fā)堅(jiān)定了我的信念：愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，腳踏實(shí)地當(dāng)好一名幼兒教師！
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十七
大家早上好,！
新的一年已經(jīng)來了,，首先我祝大家新年快樂！非常榮幸,，今天我能站在鮮艷的國旗下,，以一個(gè)小朋友家長的身份發(fā)表感言。當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),，父母便把所有的愛傾注在他們身上,，竭盡所能地呵護(hù)孩子，不讓他們受到任何委屈和傷害,。但是,，孩子必然要走入社會，要離開父母的懷抱獨(dú)立生活,。幼兒園便是他們走入社會的第一步,。
非常幸運(yùn)，我們的孩子在xx幼兒園里得到了無私的關(guān)愛,、科學(xué)的教育,。老師以他們博大、溫柔的情懷,，讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情,。他們的愛猶如清晨的霞光，既溫暖又清爽,，既帶給孩子們快樂,，又給了他們前進(jìn)的動力與方向。
那么,，請小朋友們想一想，我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛呢,？桐桐,，你會怎么做呢？是的,，好好吃飯就能快高長大,！還有呢？嗯,，堅(jiān)持運(yùn)動就會身體健康,。我們和小朋友一起玩玩具,，玩完玩具后，還要做什么呢,？是的,，非常棒！在幼兒園里,，我們還可以學(xué)習(xí)各種各樣的知識,，和小朋友友愛相處。小朋友在幼兒園里健康,、快樂的成長,，就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物,。
回想起小小班的孩子們,，剛來幼兒園的時(shí)候，什么都不會,，還不停地哭鬧。經(jīng)過老師們的悉心照顧與關(guān)愛,，在短短的幾個(gè)月里，孩子們的生活自理能力得到了很大的提高,，很多事情都能自己做了！更重要的是,，在幼兒園里,，孩子們變得更快樂，更自信,，更陽光,！現(xiàn)在孩子們都愛上了幼兒園！幫助他們踏上這個(gè)美好征程的,，是親愛的老師們！
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十八
這些年來,，我撰寫了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,，我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲xx市三等獎(jiǎng)后又獲xx市二等獎(jiǎng)。每天晚上,，我都會對一天的教育教學(xué)活動進(jìn)展反思,，我問自己：“這樣做對嗎,？”“怎樣做更好？”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,，哪些地方還存在缺乏,，認(rèn)識到別人的優(yōu)點(diǎn)，知道自己今后如何改進(jìn),。
憑著對幼教工作的熱忱和執(zhí)著,，我逐漸從一名普通的幼兒教師成長為園里的業(yè)務(wù)骨干，去年開始,，我擔(dān)任了教研組長,，這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,，更是沉甸甸的責(zé)任，我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，以更高的目標(biāo)要求自己,。
一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅香滿園。走進(jìn)xx幼兒園,，你會看到許許多多這樣平凡普通,，卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,，默默奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧,；她們潤物無聲似清泉,，灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日，年復(fù)一年,。在無怨無悔的道路上,，我們會始終帶著一如既往的微笑,，去迎接繁花綠草，去傾聽鳥語花香,，去擁抱顆顆童心,，伴隨他們一路歡唱,。因?yàn)樵谖覀冃闹校肋h(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽,。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，愛著，奉獻(xiàn)著,，美麗著,，漫漫幼教路，我成長,，我快樂,！
彈指一揮間，這已經(jīng)是我來xx中心幼兒園的第三個(gè)年頭,，往事清晰可見,。
記得剛來時(shí)與姚艷老師、李雅佩老師搭班的情景,。那時(shí)我剛到幼兒園工作,，幼兒園的新環(huán)境我需要適應(yīng)，班級上的工作我得盡快上手,，在這樣的情況下,，我幸運(yùn)的是遇到了她們兩個(gè)好伙伴。在她們的`幫助帶著下,，我很快適應(yīng)了這份工作,，并從中感受到了溫暖、友愛,，體會到團(tuán)體協(xié)作的力量,。在一起搭班的日子真的是"累并快樂著"，我們總是爭搶著做班上的工作,，因?yàn)樵谖覀冃睦?，這個(gè)班級就是我們共同的家,，班上的寶貝就是我們的孩子。孩子的安康成長,、家長的微笑認(rèn)可,，是我們追求的目標(biāo)。和孩子們在一起的日子總是過得很快,，在兩位老師的帶著下我對幼兒園的工作已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且對于幼教工作有了自己的思考和目標(biāo),。雛鷹展翅,，應(yīng)該翱翔于天。在幼兒園工作需要的安排下,，我充滿信心的接下了新班級班主任的工作,，如何做好新班級的保教工作，我進(jìn)展了系統(tǒng)的方案,，同時(shí)和有經(jīng)歷的前輩們交流探討,，為的就是做好幼教工作，帶好班上的孩子,。
第一次帶托班的過程艱辛忙碌而充實(shí),，雖然我們經(jīng)常忙得一早上喝不上一口水，沒時(shí)間上廁所,，孩子們都睡了才來吃午飯等等,。但忙是值得的，忙中我積累了很多帶托班孩子的經(jīng)歷,，學(xué)會了與家長溝通的技巧,。我之前做的工作方案一一的在逐步落實(shí)，我邊工作邊反思,，邊反思邊尋求更科學(xué)的方法,。這樣的忙讓我成長得很快，我得到了孩子的愛,、家長的欣賞,、同事的喜歡、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,！現(xiàn)在我只要一看到孩子們天真的笑容,，家長們感謝的神情，同事領(lǐng)導(dǎo)友好的笑容,，我的心瞬間就會融化在這充滿愛的事業(yè)里,。是臨幼這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大環(huán)境，造就了我,；是那么多有豐富經(jīng)歷,，多才多藝的老教師,，幫助了我；讓我的責(zé)任心更強(qiáng)了,、進(jìn)取心更足了,、好學(xué)心更多了。
相信在這個(gè)大環(huán)境的錘煉之下,，在通過自己持續(xù)的努力下,，我定會成為一個(gè)幸福感越來越濃的幼教人。因?yàn)榕R幼,，是我無悔的選擇,！
幼兒園管理員的中班幼兒演講稿篇十九
尊敬的__老師、各位可愛孩子的家長：
大家晚上好!
我的女兒小名叫寶寶,，有時(shí)叫__,，一大堆小名，她今年7月份就9周歲了,。
在這里,，我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任__老師表示衷心的感謝(掌聲，__老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教育的殿堂,，謝謝你!(掌聲),。
第一點(diǎn)：現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來的幾點(diǎn)感悟講出來與各位家長共同商榷之：
1、陪伴女兒一起成長,，培養(yǎng)她讀書的樂趣,。
我女兒先后在縣委與實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園待過。當(dāng)時(shí),，縣郵政局門口有家書店,，我和女兒幾乎每隔一周就去書店一次，我選我喜歡的書,，她選她愛讀的書,，有時(shí)還和我比賽誰買的書多，時(shí)間長了,，賣書的阿姨都喜歡她,，有時(shí)還送她個(gè)氣球什么的，這似乎更鼓舞了她,，這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣,。郵政局書市撤柜后，女兒也上小學(xué)了,，我們就趁周末或去西開發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時(shí)候去信華書店買書!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,、《阿衰》漫畫書之類的，有時(shí)看得哈哈大笑,，這也養(yǎng)成了她樂觀,、開朗的性格,，最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等,。
2,、挖掘她的潛能，培養(yǎng)她多方面的能力,。
記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見未知的自己》這本書中寫過這樣一個(gè)公式：
性格傾向_外在環(huán)境_各種教育_生活事件_前世業(yè)力(如果你信的話)=人生模式,。
我想孩子的未來是屬于社會的，是有社會去塑造的,，我們家長能夠做到的,，就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起,，我們曾先后給她報(bào)過拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑),、游泳班,、乒乓球班，泥塑班,、從__年3月份開始,，又先后為她報(bào)了__學(xué)校和__英語班，報(bào)這些班的目的是培養(yǎng)她對各種事物的接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，在這些班里(主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教育前提下)她首先學(xué)會了與同學(xué)和諧相處的能力,。記得__年“開學(xué)第一課”中，北京師范大學(xué)于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊,，就是因?yàn)橄惭蜓蛴信c人分享的能力,，我希望我自己的孩子，能在我們提供給她的這些大環(huán)境中,，與小朋友一起分享她的知識和快樂,。
第二點(diǎn)：提幾點(diǎn)建議與各位老師和家長共議：
(一)、我認(rèn)為：結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,，能促使我們更加成熟,，好的朋友不僅是良伴，也是我們的老師,。
朋友分為好幾種：
1,、有”命中注定的”，如親友,、鄉(xiāng)友,、學(xué)友等。
2,、有“戰(zhàn)友式的”,，這是在共同的工作中互相支持,、鼓勵(lì)，攜手共進(jìn)中出現(xiàn)的,，如工作上配合默契的搭檔(想馬老師,、李老師、焦老師,、音樂,、科學(xué)老師你們組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣的吧?(馬老師點(diǎn)頭)。
(二),、適時(shí)建立,、完善、維護(hù)孩子的日記和博客,，家長也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來,。我給小鑫記日記，后來給她建立博客,，基本上是我的一些收藏和她的一部分作文,、日記，我想等孩子大些以后,，我就把日記和我替她維護(hù)的博客作為一份禮物送給她,。
(三)培養(yǎng)孩子的愛心。
我們常領(lǐng)著孩子到新華書店“希望工程”捐款(當(dāng)然是微薄的一點(diǎn)兒錢),，有時(shí),，買點(diǎn)兒福利彩票，讓孩子替我們送給她奶奶,、姥姥零用錢等,，我相信這些愛的點(diǎn)滴之心將來會給孩子起到潛移默化的作用。
(四)給孩子記一份“人生筆記”,，[蓮山課~件]這是和孩子在一起學(xué)習(xí)成長中獲得的知識和人生經(jīng)驗(yàn),，然后在她適當(dāng)?shù)哪挲g送給她，與孩子共勉,。
總之,，在林林總總的教子方法中，有一條讓我受益最大,，那就是一個(gè)父,、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來。
謝謝大家!
