經濟全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密，但也帶來了一系列的挑戰(zhàn),。寫總結時要求明確目標,，站在中立的角度客觀地進行總結,。我們收集了一些優(yōu)秀總結的例子,，希望能夠對大家的寫作提供參考,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇一

主要內容：1.和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況,。

2.參加學生會會社團等組織,，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧,。

3.主要嘗試兼職,、社會實踐活動，并具有堅持性,。

4.提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,；

5.通過大學生英語四級考試,。

二年級,。

目標：提高學習成績和自身基本素質,。

主要內容：1.努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金,。

2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平,。

3.通過計算機二級考試,，輔助自己的專業(yè)學習。

4.在學有余力的情況下,，學習日語,，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎。

三年級,。

目標：提高求職技能,，搜集公司信息。

主要內容：1.學會撰寫學術論文,，提出自己見解,。

2.學會寫簡歷和求職信。

3.進入有關公司參與實習,，增加自己的社會實踐經驗和對有關工作的了解,。

4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。

四年級,。

目標：工作申請,，成功就業(yè)。

主要內容：1.對前三年的準備做一個總結,。

2.然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。預習或模擬面試；參加面試等,。

3.積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇二

大學,，多少莘莘學子一直追求的一個目標，一個看上去多么深奧與崇敬的字眼,，一個歷經十二載換來的囊中之物,，我們該如何悉心烘培、悉心守護,。然而只有制定一份合理的大學生活規(guī)劃才能不虛度年華。

大學的生活的幾個強敵：睡懶覺,，懶惰不運動,，沒目標，整體想著戀愛,，玩游戲。也只有好好規(guī)劃一下才能把自己從這幾個強敵中拯救出來,。

1首先是指定長長短短的各種目標,，大學有一些很重要和比較重要的證書需要去考這就是近期目標，比如英語等級,，計算機等級,，專業(yè)證書等等。長期目標比如大學有考研計劃,，都可以給自己的大學生活定義一個學校計劃,。因為大學每一個年紀生活的方式和節(jié)奏都會有不同，你若四年一個調那么這個大學就欠了一點點精彩了,。

2第二個是生活上的計劃,，大學睡懶覺基本上是必修課。然后整個人每天都顯得軟綿綿懶洋洋的,。這是一種舒服的狀態(tài)嗎,。不是,，如果你能制定一個晨起計劃相信你會發(fā)現(xiàn)每天的早晨會特別清新，還有每天的早餐會特別香甜(多少人為一個懶覺放棄了一頓早餐喲),。

3很多人在大學走向兩種選擇,，有的進了籃球隊總喜歡去流汗。有的則再也不喜歡劇烈運動,。運動對于一個人還是很重要的,，即使沒有毅力去晨跑。那么就晚上去跑跑或者周末去打球或者騎車遠行都是不錯的選擇,。

本站(),。

4想著談戀愛是一件整體yy的事情。最好的解決方法有兩個,，一是快點戀愛吧,，臆想總是太單調的。二則是給自己甩一個耳光回歸吧,。在大學戀愛與單身兩種無關優(yōu)劣的生活方式,。所以無論你選擇其一，都好過你成天的臆想,。

6上面說到的概括為：大學首先制定幾個計劃比如某一個學期過英語等級考試,。計劃考研從什么時候開始準備。然后大學是不是打算戀愛,，(當然即使你不打算若是感覺到了也很難說,，既然是天降的說no也不行呀)堅持早起和運動(適當睡懶覺)如果對一個游戲投入時間太多最好放棄這個游戲。

7然后再談到一些其他的,，首先是一群新鮮感干勁很足的新生,，第一件精彩的東西軍訓。如果你在軍訓中表現(xiàn)突出,，為你做班內的班干很有幫助,，當然積極競選也是必須的。如果你想在班內做班干在這兩點上多做準備,。

8然后就是團學會和社團,。參加喜歡的社團是大學一個比較重要的事情，總之是為了充實自己的時間,。至于團學會總有些感興趣的,，總有些不感興趣的。我只能說這個隨著個人喜歡,。即使進了那里會給你一個就業(yè)的籌碼,。但你若真心對那種氛圍不喜歡又何必為難自己。

9大學終歸是人生最美妙的時光之一，總不至于太浪費,，那可是一種奢侈,，一種再也奢侈不起的奢侈。如果還有機會,，那便好好把握住,。早一點醒來體驗這又長又美好的一天。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇三

健康所系,，性命相托,。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷,，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,?！?/p>

我是一個不甘平凡的女孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始,，面對新的希望，我沒有理由去逃避,。當朝霞升起的時候，我會放飛我新一天的希望,，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來,，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功,。

一,、自我認識。

1.個人愛好,。

喜歡交際,，開朗，喜歡參加各種社交場所,。

喜歡音樂,，可以無止境的享受音樂帶來的快樂。

喜歡旅行,，可以一個人,，或者結伴游覽世界。

2.個人性格,。

樂觀,，自信、主動大膽,、有沖勁,、有見解。

3.個人職業(yè)價值觀,。

成功欲強,、喜歡競爭、敢冒險,、樂觀自信,、喜歡交際、具有領導才能,，不過有時候不夠果斷,，優(yōu)柔寡斷。

二,、角色建議,。

父親：“要不斷努力學習，能力要強,，畢業(yè)后回龍巖實習及上班,。

母親：認真學習，和同學老師們處好關系,。

姐姐：大學是個平臺,，要全面發(fā)展，不斷完善自我,。

老師：“學好理論知識,，多動手操作,，積極參加校內活動。

同學：大膽去嘗試各種學?；顒?，青春沒有什么不可以，自己青春自己做主,。

三,、確定志向。

自己未來做好準備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰！人的一生中,，職,。

有足夠的難度，但又有足夠的吸引力,，我愿意為此全力以赴,。

四、職業(yè)規(guī)劃,。

2011:這是我入學的第一年,，我要為整個大學打下堅實的基礎，首先我要拋開,。

所有的阻礙,，從專業(yè)出發(fā)，按書錄的先后給自己分配學習時間,。并且將它落實到,。

每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃,。然后按著學習計劃,，腳踏實地。

去學習,，并且利用一切可能利用的條件去實踐,，并且積極參加校園各種活動。

會,，再者努力學習為升本做準備,。

2013：大學三年級，經過在校兩年的學習我對自己的專業(yè)有了更加全面的理,。

解,，我將帶著一份稀奇和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行學習。首先在醫(yī)院我要,。

注重個人形象,，服務態(tài)度。為自己鼓勁,，不求做到最好,，只求做到更好以后進一。

步的專業(yè)知識的學習,，奠定了更堅實的基礎,，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪。

墊,。

2014：準備在福建醫(yī)科大念本科,，享受更高層次教育的熏陶。

五,、實習行動計劃,。

2.努力幫病人分析化驗結果，操作每一份化驗單都不能馬虎,，每份化驗報告,。

都要認真的檢測、檢查,、復核,，認真學習。

3.要有同情心,，用心體察體諒病人,，有責任感，正義感及負責盡職的態(tài)度,。

4.認識到醫(yī)學學習永無止境,。有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態(tài)度,。

以病人為良師,，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,，坦然開闊的胸,。

襟。

六,、評估與調整,。

職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調整，變化總比變化快,，一個好的職業(yè)規(guī)劃,，需要具備可。

檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化,，從而做出正確的調整,。

我的規(guī)劃評估與調整方案如下：

對于我而言,，規(guī)劃的調整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更,，甚至,。

人生目標的修正，很有可能,，我正真進入的行業(yè)不是醫(yī)學檢驗行業(yè),，或許我根本。

計劃時,，應當充分考慮自己的精力,，并注重工作效率，而非嚴格按章行事,。

七,、結束語。

年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績,，到慢慢注意。

學生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質,，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

到的,。對于工作后的我們,，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于,。

病人,，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經驗，學醫(yī)是要不停學習的職業(yè)所以我們不可以,。

那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同。

時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應社會的發(fā)展,。

而不被淘汰。

總而言之我們應該珍惜青春時光,，用知識和能力武裝自己,，為自己的未來做。

好準備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),，將“業(yè)精德誠”弘揚到底！

大學生必備的生活規(guī)劃書篇四

大學開學了,，大家做好自己的規(guī)劃了嗎,，大學生如何規(guī)劃自己的大學生活呢,？下面小編為大家介紹大學生如何規(guī)劃大學生活，希望能幫到大家,！

剛上大一時,，很多人都認為以前為了迎接高考，學累了,，上了大學就萬事大吉，該好好休息休息了,。然而,，如果不懂得珍惜時間，浪費了青春是很可惜的,。進入大學,，應該分階段來規(guī)劃好大學的幾年時間。在大學里的課不像高中的課程那樣排滿的,，有時可能半天或者一天都沒有課程,。有的同學剛進入大學，一時感到時間比較寬松,，在沒課上時就找不到事情做,，很容易在不知不覺中就浪費掉了時間。剛上大學,，應該學會在無老師監(jiān)督的情況下堅持自學,，把時間利用好。自學的方式有很多,。大學圖書館是個很好的地方,，書籍很豐富，幾乎想要看的書都能夠找到,，可以多借閱一些書籍,，豐富自己的知識。

進入大學,，從高中的月月考,、周周考的日子中走出來，要盡快實現(xiàn)從積累知識到提升能力的轉變,。為了多參加社會實踐,，提高自己的能力，可以多參加一些社團,。目前,，大學普遍都有很多社團，多達幾十個,，可以結合自己的專業(yè)和特長選擇性地加入一些社團,。當然,，加入社團也不宜太多,，一般加入三四個就可以了,。通過參加社團，會認識來自不同領域不同專業(yè)的同學,，使自己對其它的領域有一定的了解,。通過社團與有共同興趣的人交流,，也會促進自己的人際交往，認識更多的朋友,，鍛煉自己的社交能力,。

有條件的情況下，還可以嘗試去競聘學生會的職務,，參加學生會的一些工作,，在為同學服務的過程中，能夠很好地鍛煉自己各方面的能力,。

很多大學都設立了英語角,，每周都要組織活動，也有外教參加,，通過全英語交流,，會促進英語應用能力，還可以了解國外的異域文化,。

大學里還常舉辦一些講座和經驗交流會,，在有空的時候盡量多去聽聽，對自己會有好處,。特別是一些學長們的經驗和現(xiàn)身說法都很值得學習,。還有一些專家講座，都是一些很前沿,、很尖端,、很先進的一些知識，也值得一聽,。

進入大學,，要盡早確定好自己的發(fā)展方向。從大一開始,，就應該抓緊準備一些等級考試,，比如英語六級、計算機等級考試以及一些資格證的考試,，越早拿到證書越好,。因為到了大三和大四就要忙著畢業(yè)實習和找工作，很難集中精力再參加等級考試。目前,，一些等級考試的證書是就業(yè)的敲門磚,，比如一些外資企業(yè)在招聘人員時，首先會看英語過了幾級,。所以,，在大學里要提前為自己將來的就業(yè)多留一些路。

大學每年都會舉行雙選會,，要抓住每次的.雙選會,，看看來學校招聘人的單位需要一些什么樣的人才，分析就業(yè)的形勢,，并結合自己的情況找找差距,，根據(jù)需要補充自己的知識。

進入大四,，同學們往往就開始為找工作忙碌了。在畢業(yè)實習中就要有針對地找與自己專業(yè)相關或與自己確定的就業(yè)方向相關的單位,，好好地“臨陣磨槍”。在畢業(yè)實習過程中,，到了單位,，要虛心向老員工請教，盡量多掌握一些工作技能和技巧,，使自己能夠盡快地適應工作,，少走彎路,。

同時，學校會組織一些模擬應聘大賽,，要爭取去參加，這種模擬方式能夠鍛煉膽量,，對參加應聘有直接的幫助。

總之,，機會總是留給有準備的人,。只要在大學里做好準備，把握好機會，畢業(yè)后的就業(yè)之路就會很廣,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇五

一,、活動目的：

為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動,，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質,，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活,，推動學風建設,，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”,。

二,、主辦單位：__學院__系。

三,、承辦單位：__系學生會,。

四、比賽時間：20__年x月x日-x日,。

五,、比賽地點：

六、參賽對象：__系全體學生,。

七,、參賽要求：

1、比賽以專業(yè)為單位,，每專業(yè)派出班長,、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。

2,、比賽方式為現(xiàn)場問答形式,，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3,、自律部,、學習部負責試題設計。

4,、學生會全體成員負責比賽工作,。

八、比賽流程：

1,、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,，3分鐘)。

2,、第一輪必答題,。

3、第二輪搶答題。

4,、現(xiàn)場互動,。

5、第三輪案例分析題,。

6,、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題,，答對加10分,。

九、獎項設置：

以專業(yè)為單位,，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個,，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名,，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇六

大學生做好生活規(guī)劃，是現(xiàn)代大學生提升自身綜合素養(yǎng)的重要途徑,，也是實現(xiàn)現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)良性循環(huán)的有效途徑,。結合當代大學生的生活實際，對大學生如何規(guī)劃大學生活進行分析,。

我國現(xiàn)代教育逐步發(fā)展，社會人才培養(yǎng)不僅要增強高校人才的理論知識,，同時也要培養(yǎng)學生獨立意識,，做好自身發(fā)展定位，為現(xiàn)代大學生發(fā)展提供良好的發(fā)展引導,。

我國實施教育全面性改革后,，大學教育也取得了新的發(fā)展，現(xiàn)代高校教育基礎實施更加完善,，大學生的學習趨向也逐步增多,，為當代大學生的個性發(fā)展提供了完善的外部環(huán)境，但從我國現(xiàn)代大學生的生活規(guī)劃來看,，一部分大學生能夠充分應用大學四年時光,，逐步充實自己，使自身能力得到更大水平的提升,；較大部分大學生缺乏對大學生活的規(guī)劃,，大學生活索然無味，渾渾噩噩,，大學畢業(yè)前處于茫然階段,，對未來發(fā)展缺乏合理的規(guī)劃，不僅浪費的'大把的青春，同時也使自己生活一塌糊涂?，F(xiàn)代大學生的生活規(guī)劃中存在的問題總結為：其一,，大學生的生活規(guī)劃理論與實際相互脫離，部分大學生能夠對自己的大學生活制定相應的發(fā)展規(guī)劃,，但在實際實施中,，實際實施與大學生的規(guī)劃之間存在著較大的差距，大部分出現(xiàn)大學規(guī)劃目標僅僅是“口頭協(xié)議”,，缺乏實踐性,；其二，學生對自身大學生活的規(guī)劃脫離實際,，使大學規(guī)劃目標對學生實際生活的導向性較低,，學生在實踐中無法最低目標，從而導致大學生的生活規(guī)劃失去實際存在的價值,；其三,，部分大學生在思想上缺乏正確的引導，對大學生活規(guī)劃的重要性認識不足,，缺乏生活規(guī)劃目標,，使學生的大生活規(guī)劃性低，甚至沒有,，使我國當代大學生的未來發(fā)展處于迷茫狀態(tài),。

為了改善現(xiàn)代大學生活規(guī)劃中存在的問題，分別從大學生自身和外部環(huán)境兩方面度做好大學生活規(guī)劃進行分析,。

大學生的大學規(guī)劃,，是實現(xiàn)大學生個人能力得到進一步提升的重要途徑，為了能對大學生的生活規(guī)劃進行引導,，一方面,，高校教師應當加強對大學生的人生規(guī)劃的思想引導，例如：通過思政教育提升大學生的思想道德意識,，引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀,，最好大學生的生活規(guī)劃，為未來發(fā)奠定基礎,。例如：某高校教師為了達到對大學生大學規(guī)劃的教育引導,，在大學生活開始，在班級中召開“我的大學生活規(guī)劃”班會,，積極引導學生進行生活規(guī)劃,，樹立個人發(fā)展目標，實現(xiàn)對大學生生活規(guī)劃的思想引導,；另一方面,，家長也應當適度的為大學生提供自我獨立的學習空間,，大學生是未來社會發(fā)展的主要動力,，家長要培養(yǎng)學生對立自主的生活能力,，例如：可以為大學生制定學期目標,，最發(fā)揮大學生自主管理的前提下，輔助大學生進行大學生的生活規(guī)劃,，提升大學生生活的意義,。

大學生組做好生活規(guī)劃，應當結合自身l展實際,，保障大學生生活目標制定切合實際，例如：我們可以依據(jù)自身能力，將大學生活的目標分為學習目標、生活目標以及未來就業(yè)目標,。學習目標的設定可以是某一專業(yè)課程學習分數(shù)，某一項計算機技能的學習，英語四級等目標,，依據(jù)自身學習能力,，建立起有效的實施計劃；生活目標的確定,，是培養(yǎng)大學生社會適應能力的重要途徑,，大學生進行生活目標設定中,，可以實施個人理財管理，社會實踐等形式,，做好個人生活的合理規(guī)劃,。不論哪一種大學生活規(guī)劃，都要結合大學生實際,，避免大學生活規(guī)劃與實際相脫離,，同時也要具有合理有序的開展方法，我們?yōu)榱吮Ｕ洗髮W生活規(guī)劃能夠合理有序的進行,，可以采取生活規(guī)劃的階段性發(fā)展,，建立不同階段的實施目標，保障大學生活規(guī)劃能夠循序漸進的開展,，培養(yǎng)大學良好的生活習慣,。

大學生活規(guī)劃的實現(xiàn)，要具有長遠性特點。我國大學生生未來社會發(fā)展的人才基礎,，做好大學生活規(guī)劃,，能夠滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需要，實現(xiàn)社會大學生人才培養(yǎng)與社會人才需求相對接,。例如：某大學生為了實現(xiàn)未來出國留學的發(fā)展目標,，將將大學生活規(guī)劃每一個學期的學習目標規(guī)定達到英語學習的某一標準，同時能夠做好大學生活規(guī)劃中的社會實習,，為自身大學生活規(guī)劃制定了完善的實施計劃,，這一過程不僅可以實現(xiàn)大學生的個人理想，同時也逐步培養(yǎng)了學生的獨立思考的能力,，是激發(fā)現(xiàn)代人才潛在發(fā)展動力的有效途徑,。

大學生是社會發(fā)展的主要動力，對社會未來發(fā)展具有導向作用,。結合當代大學生生活規(guī)劃中的存在的不足,，探索正確大學生生活規(guī)劃的途徑，為促進大學生能夠向著有意義的生活方向發(fā)展,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇七

大一這一年,，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過,，因此甚感后悔,。沒有腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機,。大一的學習任務相對簡單,，可適當參加社團活動，擔當必須的職務,，提高自己的組織潛力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,，也有參加,，但并沒有把握好！,！

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備,，將自己的專項轉變的更加專業(yè),，水平更高。這一年,，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,，義工活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感,，以便適應突飛猛進的社會。

到大三,，目標既已鎖定，該出手時就出手了,?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。就應系統(tǒng)地學習,，將以前的知識重新歸納地學習,，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次,，教學潛力應有飛躍性的提高,。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽,。除此之外,，我們更就應多到校外參加實踐活動，多與社會接觸,，多與人交際,，以便了解社會形勢，更好適應社會,，更好地就業(yè),。

大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗,，務必搞好這次的實習,，積累好的經驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動,，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇,，這樣自然會享受到勤勞的果實,。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學前三年都能認真踐行自己。

計劃,。

的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時間,，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣,；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,，最主要是學會如何自學，提高自己的學習潛力,。

在大學期間,，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上和學習做人上,。一個人貴在明白自己就應去干什么,，明其志，方能知所赴,！學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要，然我自己就應更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側重,，有所安排，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力,。

大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它,！許多大一沒有從事任何社會工作的同學,，到了大二、大三就很難加入學生會,、團委,，等等,，為什么呢？就是這個道理,，我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力,。我們就應多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的潛力,，充分發(fā)揮我們的潛能,。

大學課余生活豐富多彩，思源湖畔,、光彪樓里,，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報,、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團,，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力,，舒緩自己情緒,，又能夠廣交朋友,，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利,。

我上高中時的理想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了,，也認清了,，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,，所以學習還是第一位,，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科,，要好好學好,，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣,，才會缺少很多的動力,。總之大學生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,，只要有拿得出手的就能夠,。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標,。

青春的含義就在于不管我們選取了什么,、成功與否,，都不后悔。我期望透過四年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅僅要努力學習專業(yè)知識，同時還就應培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢,、堅強,，并且用心向上。我覺得,，這正是我對大學生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己,，在行動中具體實施,，做到風雨無阻！期望我的大學能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航?。?！

走過花季,，走過雨季，還走過了黑色*的六月,，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園,，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學子們清楚得很,，不論你的過去,，你的背景怎樣，你進來了,，就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上,，同樣的蕓蕓眾生呀，你認命也好,，你不甘也罷,，因為，大學是你的一個新的起點,，大學幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運,，關鍵在于你是如何經營你的大學生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經營背后的直接效益：物有所值還是物超所值,。

大學是一塊圣地,，一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所,。大學校園是比中學校園更漂亮了，設施也更完美了,，但所有的準備不是用來給你揮霍的,，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學子將來能有潛力創(chuàng)造更好的生活,。進入大學并不意味著學習的相對放松,，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學習來充電,。大學的校園是一個完全自律的地方,，沒有老師會來過問你的學習，沒有師兄會督促你交作業(yè),，你如何學習與生活完全取決于你自己,，所以要擺正位置，有一條永遠不變的就是“將學習進行到底”,。如果你不趁此刻的年輕抓緊時間學習充電,，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。

不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了,，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標,，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排,，每一天都是現(xiàn)場直播,。此刻的我們每個人都是一只青蘋果,，蘋果一旦落地,，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的期望,，趁此刻我們還有機會吸收養(yǎng)分,，立即行動吧，到時候你的蘋果必須格外鮮艷,、格外美麗,。

全適應大學生活呀!在大學生中，有的沉迷于上網(wǎng),，如,，網(wǎng)絡游戲和聊天等等，有的忙于花前月下,，有的忙于經商,，而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的,，他們的精力分散了那么多,，哪還有精力學習呀!

大學生正處于少年向成年時期過渡的階段,，即青年期，生理發(fā)展已經接近成熟,，既有別于少年階段,，又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學生的心理健康與否,，不僅僅關系到自己的學習,、生活，發(fā)展和高等教育目標的實現(xiàn),，更關系到民族與國家的未來,。在這天強調素質教育的大好形勢下，我們應透過參加各項校園活動,，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好,，發(fā)揮潛能，振奮精神,，持續(xù)樂觀情緒,，維護身心健康。

人際交往也是我們大學生不可避免的話題,。大學生人際的資料從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發(fā)展,，表現(xiàn)為圍繞學習，娛樂,，思想,，感情溝通,，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點問題等進行交往。用心的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的,。用心投入,，用心交往是一種用心有效的途徑和方法,，我們帶著真心,、誠心、善心,、愛心,、平常心、寬容心等用心心態(tài)與人交往,，將有利于營造融洽,、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離,，增進相互間的交流,。

戀愛對大學生能夠說是一把雙刃劍，一方面幫忙心理發(fā)展走向成熟,，另一方面又可能帶來各種心理問題,。從個體發(fā)展的角度來看,，戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用，對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要好處,。由此可見,，大學生戀愛并不完全是一件壞事，但也有可能危害心理健康,。所以,，大學生必須要端正自己的戀愛觀，要不,，受傷害的就是你自己,。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代,，大學里除了上課外,，還有很多的課余時間，我們能夠利用這段時間來自學,。自學是大學生學習的重要組成部分,。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感,。如果轉專業(yè)不行的話,，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學習用心性*往往以自己興趣為轉移,，興趣是人才成長的動力,。我們就應在這有限的四年里好好學習，不浪費現(xiàn)有的大好時光,。這但是我們的黃金時代,。我們必須要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望,，為我們的將來奠定基礎,。

大學時期是我們人生中的寶貴時期,。我們必須要好好利用此刻,，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學這四年的生活更精彩!

如何規(guī)劃自己的大學生活這是一個極為重要,、難以回避的問題,。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路,。歡迎廣大新生,、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見,。

“2003年,，帶著對大學的無知與好奇,，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引,，各式各樣的學生社團活動,、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細思考,，我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風暴中,。剛開學的社團招新，我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試,，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份,。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁,，我有了每一天晚上籌備比賽至深夜一,、兩點的經歷，有了每日奔波于大大小小例會的經歷,，有了期末瘋狂復習卻依然對一大堆專業(yè)術語毫無感覺的經歷……漸漸地,，原本簡單而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊,，我開始尋找逃避的托詞,。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后,，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來,，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。

我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑,，然而應對求學路上的絢麗風景,，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞,，在激*情中把握分寸,，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園,，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,，那樣驚心動魄;涉險過關的我們也許已經很累很累，就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手,。但是,，不要忘記，走進大一同時也走進了一場競爭,，一場搏殺,，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經觸到一塊能夠落腳的陸地,，只顧一路貪玩,，卻迷失了前進的方向。

大一的列車已到終點,，回首一路,，曲曲折折，風景無限,，而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不明白自己不明白,，大二明白自己不明白，大三不明白自己明白,，大四明白自己明白了,。’或許我當時真的不明白自己還在混沌中,，但是作為過來人,，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨,，不要讓理想在虛榮中變質,，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土,，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”

在校園里,，團委學生會、學生社團,、校內媒體,、班干，可能算得上是四大“公干”,。它們能夠鍛煉你的潛力,，給你帶給社會實踐機會，為你搭建社交平臺,。透過它們,，你能夠輕而易舉地認識許多來自其它學院的同學，接觸到社會上的不少人和事,。但是,，在團學、社團,、媒體,、班干這四大“公干”里，你選取哪一個,，所帶來的結果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體,，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級,、一個學院、一個部門,，不會局限于校園,，你的思維會發(fā)生改變。

更為重要的是,，你一旦選取擔任一個部門的高層領導職務，你的大一生活,，甚至整個大學生活都會因此被改寫,，因為你會變化，會無法回到過去的自己,。

當然,，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰,。當你超越了自己,，你就會感到簡單自在。

大學生活就應是豐富多彩的,，但更就應是精彩的,，為讓同學們能更好地度過大學生活，下面我就“如何做一名大學生”談談我的看法,，供同學們參考,。

一、讀大學的目的,。

1,、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,，上大學更是為了獲取知識,，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會,，才能在日趨激烈的競爭中取勝,，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2,、提高素質與潛力,。作為當代大學生，全面的知識固然重要,，但社會的要求不僅僅僅是呆板的書本知識,，而對綜合素質和潛力的要求卻越來越高,。我們在大學校園里,，既要學好專業(yè)知識，又要用心參加各項活動,，不斷提高自身的綜合素質和潛力,。

3、更好地生存與發(fā)展,。我們理解大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質,，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成,，自然為將來的前途打下堅實的基礎,，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

二,、大學生主要應當具備的潛力,。

1、學習的潛力,。學習潛力的培養(yǎng)可透過學校教師培養(yǎng)而獲得,，也可透過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神,，在學習上不能遇到問題就放下,，要把克服困難的過程看作一種快樂，要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化,，即便遇到問題必須要反復學習,，多推敲、理解,，尋求解決問題的方法,。

2、自我約束潛力,。作為當代大學生要有明辨是非的潛力,，明白什么事情能做,，什么事情不能做;要有自我控制的潛力，會合理安排自己時間,，妥善處理同學關系,，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事,、感情用事,。

3、分析問題與解決問題的潛力,。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,，這就要求我們務必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前,，要認真思考,、分析，找準其切入點,，從而找到解決問題的方法,。

三、大學生應當具備的基本素質,。

1,、誠信。做人最重要的是品質,，而品質最重要的外在表現(xiàn)則是誠信,。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或潛力,，而是你品質,，看你是否是一個誠實守信的人。同學們必須要人人講誠信,，構成一個講誠信的群眾,。

2、職責心,。我們要樹立對社會,、家庭、工作以及對自己未來的職責意識,，培養(yǎng)自己強烈的職責心和事業(yè)心,。我們要把目前的學習、潛力培養(yǎng),、素質提高視為自己的職責,，不辜負家長、老師對我們的殷切期望。

3,、團隊意識,，即與人協(xié)作的精神。無論是在學校還是在工作單位,，都務必具有團隊意識,，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在,，學校是社會的濃縮,，是一個整體，也是一個團隊,，我們要與老師,、同學以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影,，我們要與領導,、同事、下屬團結協(xié)作,，才能共謀發(fā)展,。

4、文字與語言表達,。文字與語言表達潛力是大學務必具備的基本素質。在大學期間,，要多練習寫作,，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流，提高自己的語言表達潛力,。

大學應當是人生中最完美,、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段,，是實現(xiàn)人生理想的加油站,。在大學期間，要構成自己正確的人生觀和世界觀,，培養(yǎng)自己的特長和個性*,。同學們要記住，人為什么而活人不要為別人而活,，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活,，要為實質而活，不要為手段而活,，要為目的而活,。我們要正確看待世界、社會,，身邊的人和事,。要樹立正確的貧富觀,，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學校盲目攀比,，實際上是出于一種自卑,，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心,，而父母整天辛勤勞動,，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感,，讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力,，讓自己在逆境中持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時的艱辛轉化為立志成才的動力,，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶,。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,，否則你將成為敗家子,。

在剛入學這一階段有適應期，感到學習生活不如意,，首先在思想上要相信自己,，要自信。不要過分強調學校,、教師適應你,，而應當主動去適應大學的生活、教學,。個性在學習上,，剛開始教學資料明顯加大，感到吃不消,。我們只有做到課前預習,，課堂上認真聽講，課后多練習,，爭取問題不遺留,，否則到之后就越來越難，就會導致放下,。生活上,，不能再做那些沒品位、沒層次的事,，做任何事情都要思考自己的身份,。管理上，根據(jù)我校大學生的素質現(xiàn)狀就應比我校中專管理松一點，但比其它院校應緊一點,。雖然我們此刻的管理相對中專管理要松一點,，但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣,，有的人覺得不就應管,，這都是不現(xiàn)實的想法。

時間在不經意間悄悄劃過,，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門,。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份,。

計劃。

書,。

大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎,，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境,，我務必為自己時間做好合理的安排,。

首先是兩項重要的課程：英語，計算機,。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些,。堅持每一天早上讀英語背單詞,，多看英語雜志提高自己的閱讀潛力，常聽英語廣播提高聽力水平,。再者計算機我對它一點也不熟悉,，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務,。將計算機補上來,。

還有便是基礎課了，它們但是專業(yè)知識的地基,。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學潛力的培養(yǎng),。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟,。做到堅持每一天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè),，塌實做好每一步,。

新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣,。我要用心參加學校的活動增強交流技巧,，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)狀況,，同時也能提高我的人際溝通潛力,。

大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習,，做到從不知到認識,，熟悉再到掌握能靈活運用?？蓢L試兼職,、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,。同時也能提高自己的職責感,、主動性和受挫潛力；繼續(xù)增強英語口語潛力,、計算機潛力,，透過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。要開始有計劃地廣泛閱讀,，擴大自己的知識面。

大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè),。打算考研,，就應加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量,，著手做好考研前的一切準備,。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息,。同時鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,，與同學交流求職工作的心得體會,，了解搜集工作信息的渠道,。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。

大四：用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務,。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間,。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識,。做出果斷的決定,，為下一步做好充分的準備。

每一條規(guī)劃都是一個目標,，等待著我們去完成,。在完成的過程中，健康的身體,、用心的心態(tài),、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質,。

"明其志,，方能知所赴！",。

一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力,，老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習,，把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,，以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.

生命就像一張白紙,，等待著我們去描繪,，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,！

2．自我盤點,。

2．1興趣愛好。

業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,、無線電維修、畫畫,；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》,、《紅日》,、《流年》；心中偶像周恩來,、比爾·蓋茨,。

2．2優(yōu)勢與優(yōu)點。

學習成績優(yōu)秀,，擔任班干部,，班級群眾基礎好，父母,、親人,、班主任、任課老師關愛,，動手潛力較強,。做事仔細認真、踏實,，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，思考問題全面,。

2．3劣勢與缺點。

目前的手頭經濟狀況較為窘迫,，海拔高度不夠,，體質偏弱。性格偏內向,，交際潛力較差,，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠,，做事愛拖拉機,，惰性較大。

2．4生活中的成功經驗與失敗教訓,。

成功競選成為班支委一員,，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學習成績,、綜合積分均為班級第一,，透過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富,。高考失利打擊較大,，一位好朋友與我有誤解而陌路,，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話,，心里特難受,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：

所謂江山易改，本性難移,。內向并非全是缺點,，使我少一份張揚,，多一點內斂,，但可相應加強與他人的交流溝通，用心參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉,，增強體質,，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響,。用心爭取條件,，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎,。

2．5職業(yè)取向分析測試。

為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,，初步確定個人今后未來數(shù)年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么,，我查找了多種測試工具，最終主要選取了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,，并對其中的相關資料進行了認真的測驗,，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結果：

心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務員,、科技工作者,、醫(yī)生。

感興趣的活動排序：r型,、i型s型,、c型、a型,、e型,。

職業(yè)潛力傾向測試：r(實際型)：木匠、農民、操作x光的技師,、工程師,、飛機機械師、魚類和野生動物專家,、自動化技師,、機械工(車工、鉗工等),、電工,、無線電報務員、火車司機,、長途公共汽車司機,、機械制圖員、修理機器,、電器師。ris：廚師,、林務員,、跳水員、潛水員,、染色員,、電器修理、眼鏡制作,、電工,、紡織機器裝配工、服務員,、裝玻璃工人,、發(fā)電廠工人、焊接工,。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工,，電工。

綜上所述,，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術類,，即無線電服務、電工類,。

3．未來職業(yè)規(guī)劃,。

3．1確定職業(yè)通路。

根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域,，確定自己何時內部發(fā)展何時重新選取及發(fā)展通路,。簡單如下：

職業(yè)類型：工程技術型。

典型特征：性格內向，喜歡獨立思考,，做事謹慎細致,。職業(yè)選取時，主要注意力是工作的實際技術,。即使提升,，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術職能區(qū)提升,。

成功標準：在本技術區(qū)到達最高管理位置,，持續(xù)自己的技術優(yōu)勢。

主要職業(yè)領域：工程技術,、電類專業(yè),。

個人職業(yè)通路設計：一線操作員－技術維修技術員－助理工程師—工程師—高級工程師－副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年后,，如果本企業(yè)發(fā)展不佳,，到大中型企業(yè)發(fā)展。

培訓和準備：3年內取得助理工程師資格,，7年內取得工程師資格,，工程師后5年內成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識,。需要提高處理信息的潛力,，持續(xù)用心的心態(tài)。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

2003——2006年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活潛力，全面提高個人綜合素質,，并作好專轉本或就業(yè)準備,。（具體規(guī)劃見后）。

2006——2009年熟悉適應期：利用3左右的時間,，經過不斷的嘗試努力,，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要資料：

（1）學歷,、知識結構：提升自身學歷層次，從?？谱呦虮究?，途徑：參加進修,、自學或函授、夜大或脫產等,；專業(yè)技能較熟練,，到達助理工程師技術水平，途徑：專業(yè)學習,、培訓,，熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在這一時期,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處,，獲得領導認同,，打好基礎，職位升遷暫不思考,。途徑：加強溝通,，虛心求教。

（3）婚姻家庭：暫不思考,，有緣份可順其自然,，不強求。

（4）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量構成較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加體育活動,，如跑步、打球等,。途徑：制定生活時間表,，約束自己更好執(zhí)行。

2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里,，努力奮斗,，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,，并小有成就,。

完成主要資料：

（1）學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次,，到達本科或研究生水平,，途徑：參加進修、自學或函授,、夜大或脫產等,；較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能,，到達工程師或高級工程師技術水平，并具有必須的生產技術管理經驗,，途徑：參加專業(yè)培訓,，加強學術交流。

（2）個人發(fā)展,、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上,，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢,，能在技術管理崗位上有所小成,。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新,，充分利用網(wǎng)絡,、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法,。

（3）婚姻家庭：尋找另一半,，注意品行、學歷,、家庭背景等因素,，并結婚生子，購買住房,，承擔家庭職責,，教育好下一代。

（4）生活習慣,、興趣愛好：此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,，生活工作壓力最大，務必調整好自身狀態(tài),，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,，定時參加體育活動,，以增強體質,。途徑：制定生活時間表,，家庭成員督促執(zhí)行,。

2021——2041年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,，應抓好這一階段,，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰,。

完成主要資料：

（1）學歷,、知識結構：重點加強知識的更新,，熟練掌握本專業(yè)領域技術技能,，并成為技術權威，并具有較強的生產技術管理經驗,，途徑：加強學術交流,，虛心向年青人學習新技術,。

（2）個人發(fā)展、人際關系：成為單位的中流砥柱或中層領導,，注意管理方法的學習總結,，加強對年青人的指導幫忙，帶動新一代快速成長,。

（3）婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系,，保證家庭和睦。

（4）生活習慣,、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,，注意繼續(xù)持續(xù)。

2041——2046年發(fā)揮余熱期：此時已退休,，若體力,、精力還不錯，可繼續(xù)參加業(yè)余工作,，為社會盡自己的一份力量,，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合,，千萬不得過分勞累,，時間視具體狀況而定，但若有不適就提前停止工作,，進入下一時期,。

2046年以后頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了,。在家可養(yǎng)花弄草,，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山,，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂,。這時候,，我最后能夠慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還能夠寫一部個人回憶錄,。無論在別人的眼中我的一生過得如何,，我總能夠很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！

3．3短期目標規(guī)劃,。

千里之行,，始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇,。期望能夠走好第一步,，為以后更長的路打下堅實基礎,。

a、在校期間總的目標規(guī)劃,。

思想政治及道德素質方面：以馬列主義,、毛澤東思想、***理論,、“三個代表”重要思想為指導,，樹立正確的人生觀、價值觀,、道德觀,、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,，堅持正確的人生價值取向,。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,，以及自己的言,、行、感受,，爭取早日透過審核,，加入中國共產黨。用心參加黨團活動,，“三學”活動等,。

社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作,。適時參加安全義務獻血,、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè),。

科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能,，同時，充分利用校內圖書館,、校外購書城及網(wǎng)絡信息,，開拓視野，擴展知識范圍,，以此,，激發(fā)、開拓思路,，嘗試設計開展學術創(chuàng)新,、科技創(chuàng)新。

文體藝術,、社團活動與身心發(fā)展方面：用心參加校內外文體藝術活動,、校內社團活動,、

演講。

賽,、辯論賽,、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量,、潛力,，展示個人風采。用心參加身體鍛煉,，校運動會,。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右,。

技能培訓方面：為了后期踏入社會,、參加工作時為自己積累必須的基本潛力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能,，我要加強該方面的努力,，力爭做到：（1）大二上半學期透過二級計算機考試；（2）大二上半學期參加英語三級（b）等級考試并透過,；（3）大三上半學期參加四級考試并力爭透過,；（4）大三時期在技能培訓方面注重于電子信息技術專業(yè)英語的學習、積累,，參加無線電調試工（高級）,、通信終端維修工等專業(yè)考工并透過。

學業(yè)方面：平時,，無十分特殊狀況絕不遲到,、請假，更不準曠課,，保證好學習聽講時間及學習質量,。除去上課時間，應充分利用課余時間,。除去必要適可的身體鍛煉,、娛樂活動及休閑時間外，均應安心,、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類,、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍,。學習時應注意預習、聽講,、復習,、綜合分析比較聯(lián)系,，以及所用時間比例。知識積累不僅僅應做到廣,、博,，更應做到專、精,，博采眾長,，又紅且專。

b,、三年階段規(guī)劃,。

大學一年級試探期：初步了解職業(yè)，個性是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學專業(yè)——電子信息技術對口的職業(yè),，并透過參加選修課的形式學習文學藝術類課程,，努力提高本人的人際溝通潛力。多和師長們進行交流,，多參加學校,、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧,，豐富社會的閱歷,。

大學二年級定向期：作好兩手準備：（1）繼續(xù)學習深造，專業(yè)方向為電子信息技術類,，（2）就業(yè),，在有適宜單位、崗位的狀況下,，能夠思考先工作,。圍繞這兩個方面，本學年本人一方面做好專轉本考試的準備工作,，了解與之相關的要求,，做好迎考復習；同時注意提高自身的基本素質,，透過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能,；開始嘗試兼職,、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類工作,，提高自己的職責感,、主動性和受挫潛力。

大學三年級分化、沖刺期：若大二專轉本成功,，則到新的學校繼續(xù)學習專業(yè)知識,；若不幸落弟，則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標,。注意提高求職技能,、搜集就業(yè)信息。在平時的學習,、研討中,，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；學習寫簡歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經畢業(yè)的校友了解往年的求職狀況,，開始畢業(yè)前工作的申請,，用心參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備,；最后,，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,，了解就業(yè)指導中心帶給的用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練,。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。

4．結束語,。

計劃定好固然好,，但更重要的，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記,。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空.

轉眼間,，我們的大學生活就已經過去了大半,。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子就應也只剩下大三下學期了。因為據(jù)自己在班級里以及宿舍里的了解,，大多數(shù)同學的看法是：大四的第一個學期就要開始找工作或者實習,。甚至有的，在此刻或者更早的時候就已經開始找兼職,，積累工作經驗了,。

但是對于自己來說,，我有自己的計劃。其實從剛剛上大學開始,，我就覺得自己的學業(yè)不就應到大學畢業(yè)就結束，而是需要繼續(xù)深造,。根據(jù)最近這幾年大學生的就業(yè)形勢來看,，壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學習的念頭,，我認為此刻來說繼續(xù)讀書是很肯定的,。

因為自己有繼續(xù)讀書的想法，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐,。剛上大學時他們給我的推薦是必須要學好數(shù)學和英語,，如果考回本專業(yè)還要學好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數(shù)學和英語,。而到了大三,，自己漸漸地思考清楚本身的潛力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展,。法律屬于文科,，學習以及考試的時候都能夠避免自己數(shù)學不好的劣勢，同時能夠發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢,。也是在大三的第一個學期,，自己開始買了相關的教科書已經開始進行第一輪學習了。

初步的計劃是：根據(jù)自己想要報考的學校的考試要求,，在2012年5月份的時候完成第一輪的學習,。這段時間的重點是英語和專業(yè)課。到了5月份至8月,，是第二輪的復習時間,。這段時間主要用于做練習提高自己的潛力，同時開始復習政治,。到了9月或者10月份開始第三輪復習,，進入沖刺階段。

當然,，這期間,，我還是要學習好此刻電子商務的專業(yè)。在完成本身的學習任務的基礎上,，盡量提高本專業(yè)課的學習成績,。

首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。

1．要合理地安排作息時間,，構成良好的作息制度,；

2．要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；

3,，要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣；

4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣,；

5.在課堂上要認真詳細的記筆記,。

在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識,、交往,、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地,；由上課,、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對大學生活的完美憧憬,，把人生理想化,，但缺少明確方向,。彷徨,、迷惑、定位,、理想都產生在這懵懂的時候,。這時的目標應當定位在適應大學生活,，提高人際溝通潛力上,。為配合專業(yè)學習和豐富生活,。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我,。在不影響學習的狀況下，應當?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織,，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等,；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職,。但是學業(yè)是最重要的,，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主,；同時學會充分利用學?？衫觅Y源圖書館、海報欄,、勤工助學機構等,。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,，初步了解職業(yè),。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本狀況,。

大二、大三是4年中重要的過渡期,，這時候大學的概念在我們的心中已經具體,，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期,。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應,，自己的未來目標也開始逐漸構成，人生觀也逐漸構成,，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期,。在這一時期我們就應倡導正確的人生觀；合理的安排時間,，掌握科學的學習方法,；確立學習目標，端正學習態(tài)度,，明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向,，除了學習自己的專業(yè)知識外，還能夠多學習一些其它的各種知識,，充實自己,；提高學習興趣，掌握學習規(guī)律,，講究學習策略和方法,，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習資料安排上,，分清主次．優(yōu)先掌握基礎的,，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識,，兼顧其他方面的知識,，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合,；制定自學,、復習計劃,，做到循序漸進，有條有理,，并注意勞逸結合,，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去,。除此之外還要多參加一些實踐活動,，替自己未來的工作多積累一些社會經驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的潛力,。

大四是大學四年的最后一年,，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經過了幾年的學習有了必須的專業(yè)基礎,，潛力上有了必須提升,，具有分析，解決問題的潛力,，人生觀大致定型,。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我,，適應社會,，善于抓住信息。

曾幾何時,，迷惘著何為夢想何為理想,？但此刻我最后分清兩者的區(qū)別了！所謂夢想,，我認為就是想追求的東西,，而不容易實現(xiàn)。而理想就是要得到的東西,，透過必須的努力就能夠實現(xiàn),。夢想比較遠大，而理想往往實現(xiàn)的比較容易一些,。進入了大學,，生活換了一個面貌，與以前的有了很大的差異,。此刻也不用每一天都要上整天的課了,，放松了很多，多出很多時間來想東西,。想了很多以前未曾想過的事,。

大一時：

大二時：

聽師兄師姐們說,，烹飪這個專業(yè)大二的課余時間比大一的相對多一點,。所以我期望在這一年里,，既穩(wěn)抓基礎，更要進入深層的專業(yè)課,。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試,。在這段時期，我要透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活,。在這個時期,，我還要了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主,，透過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能,；還會開始嘗試兼職,、社會實踐活動，期望能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,，提高自己的職責感,、主動性和受挫潛力。繼續(xù)深造,，努力學好各門必修課和選修課.用心參加社會實踐活動,，不放過任何一個鍛煉自己的機會。

大三時：

到了這個時期,，大學的生活似乎也快要結束了,。開始為就業(yè)用心做準備，學會簡歷的撰寫,，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,，理論聯(lián)系實際。繼續(xù)學好各門功課,，因為只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊,。

最后：

走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉,。細數(shù)一下,，這已是我進校的第三個月了?；叵胧罴俚臅r候,，自己整整花費了三個月的時間來調整心態(tài)，告訴自己就算不是名校我也一樣能夠有所成,。就這樣,，慢慢走出高考失利帶給自己的陰影。

大學對于我來說,，是一個帶著神秘色彩的地方,。它處在一個我不熟悉的城市,，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切,，就像是到一個陌生國度探險一樣,，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑,。

在校的這段期間,，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學是人生的另一個新開始,，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的,，但明天的我還是一個未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗,，則由這天的我決定,。而這一切的改變，都該感謝這大學里的圖書館,。計的剛進校時,，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所,。然而,，生活卻能夠在遠方開辟，重啟蒼穹,，在那巖縫中擠出那棵松樹,。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境,，彎著危險的角度,，演繹一樹的芬芳。

要讓自己的大學過的有所收獲,，那一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的,，而且在網(wǎng)上學業(yè)規(guī)劃設計被稱為－當代大學生的必修課。而在現(xiàn)代大學生活中,，每個學生都會面臨制定自己大學規(guī)劃的問題,，而一份大學規(guī)劃有多么重要，能夠從這個例子中明白：美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業(yè)規(guī)劃的調查,，即是看有多少人做過自己的學業(yè)規(guī)劃,，結果只有3%的人做過明確的長期學業(yè)規(guī)劃，短期的只有10%,，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%,，完全沒有做的人也有27%。30年后,，發(fā)現(xiàn)有明確學業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領袖或百萬富翁,，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽,，短期學業(yè)規(guī)劃的人則成為白領，而那些沒有學業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層,，長期在失敗的陰影中生活,。由此可見,，一份圍繞自己的學業(yè)規(guī)劃有多么的重要,。

回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學,，到此刻,，細想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的,。另外,，大學學習資料廣、課程多,、難度大,，而市場營銷的主要課程就有：管理學原理、微觀經濟學,、貨幣銀行學,、財政與稅收、經濟法,、通信經濟學,、運籌學、統(tǒng)計學原理及應用,、會計學,、財務管理、市場營銷,、現(xiàn)代通信技術,、公共關系、網(wǎng)絡營銷,、管理信息系統(tǒng),。而且每一學期的課程都不同，資料量大,，因而學習任務比中學大,，而且大學的空閑時間比高中多，而人在這兩種狀況的壓迫下,，更容易變得懶散,。所以,，我結合了自己的專業(yè),，給自己做了一份學業(yè)規(guī)劃,，期望在以后的四年里,，能夠認真做到。因為,，做好學業(yè)規(guī)劃能夠增強自己的自我約束潛力和自我管理的潛力,，有助于自我的定位。另外,，學業(yè)規(guī)劃能夠為自己帶給清晰的學業(yè)圖畫,。但在這之前，我想先做一下自我分析：

我的優(yōu)點：樂觀,，不怕困難,，有很好的抗壓潛力，原則性強,，有很好的自我控制潛力,，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心,，喜歡探索,，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力,，當遇到自己感興趣的事,，能夠不畏一切困難，全心全意投入,，并且能夠做到不拋棄,，不放下。永遠相信一句話,，就是沒有干不成的事,，只有不想做的事。

我的缺點：在陌生人面前,，不怎樣放得開,，偏內向。性情多變,，有時很開朗,，有時很內向，身體素質差,，有時會很容易懶散,。

總結：多參加實踐活動，累積經驗,，多與人交流,，走出自己的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟,，學市場營銷的人就是要活潑,。時時提醒自己，激勵自己,，克服偶爾的懶散心態(tài),，認真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息,，過去的已夠不幸,，不要再賠上今日的運道。另外,，還要多鍛煉身體,，畢竟,，毛主席都還說過,，身體是革命的本錢。

大一：

大一的時候,，我們主要學的是公共課程和基礎課程打牢基礎將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W,，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語,。堅持每一天記單詞和閱讀,，爭取在第二學期就將英語四級考過，計算機也不能輕視,，爭取一次就把計算機二級過了,。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量，而且,，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望,。另外，要看一些有關自己專業(yè)的書,，個性的是要結合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理,，讓自己的思維模式改變，做到要權變而為,。最后,，還要構建合理的知識結構。

大二：

在這一年里,，要將基礎抓好，還要做好向專業(yè)課過渡的準備,，而且,，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。另外,，也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程,，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職,，體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外,，也不能松懈下英語,，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級考過,。而且在這一年,，要能熟練掌握技術及的基本操作，在這年就將計算機二級考過,。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,，但是也要保證自己的閱讀量。

大三：

主動加深專業(yè)課程的學習,，并且努力將大四的課程學習,，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關自己專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例,。大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向,，若有意考研，則要了解有關考研的訊息,，準備考研,。另外，也要注意市場動向,，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例,，也要分析別人失敗的經驗，畢竟,，經驗確實能夠教給我們許多東西,，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說,，一個大學生給予不了別人用十年,、二十年或更多時間換來的經驗，所以,，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自己的財富,。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力,。

大四：

大四的主要任務就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結束,，但也代表著人生新的征程開始,，要注重自己與社會的溝通，做好完全融入社會的準備,。最后，將自己的大學生活做一個總結,，分析自己有哪些沒有做到,，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃,。

這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃,，一份我為自己制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程,，心中有些失笑,，因為,，我從剛開始的煩惱,，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中,。這份由我上網(wǎng)查資料,，翻閱相關資料，自己總結,，自己深思熟慮的規(guī)劃書,。是我為我的大學生活負責的一個象征，我明白要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍,，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制潛力,，我期望我自己能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標前進。

大學,，究竟怎樣的安排才合理,？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義,，大二是完美主義,，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義,；而還有一種更為經典的語言：大一是試探期,，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期,。但我認為不管是哪一種看法,，都是別人對生活的體味，而我們,，每個人都代表了這世間的一段歷史,，而這段歷史是否為人所知，則由我們自己決定,。

市場營銷學是經濟管理類專業(yè)中比較實用的類型,，而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應求，未來,，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小,，所以，大學四年里,，我們能夠少一分壓力,，多用一點心在自己的專業(yè)上。因此,，我相信我的：

未來,，

因我而精彩！

也許是高中生活太枯燥了,，也許是大學生活太吸引人了,，總之從高中步入大學之門的時候，心中異常的欣喜,?？芍蟛虐l(fā)現(xiàn)，期望越大,，失望越大,，才領悟到大學生活并沒有我們想象的那么精彩，學習仍然很累,，我有時甚至懷疑,，當初那么期盼大學生活，是不是只是一種心理安慰,。但懷疑之余,，我也就應好好思考一下，如何更好地度過自己的大學生活,。

剛剛踏進象牙塔的我們,，對一切都充滿了新奇與疑問，對具體的學習與生活處于一片茫然的狀態(tài),。剛開學的那一段日子,，我的確茫然過,，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應這種生活。在高中的時候,，所有的活動都是由學校組織的,，學習也有老師管著，就連日常生活也有家長照顧,。先不去評說這種管理方法如何,，但僅就學生本身而言，的確需要轉變這種觀念,，盡快適應大學生活,。

首先我們要做的就是了解自己所學的專業(yè)，以及與專業(yè)相關的知識,。其次就是要多與同學溝通,，進行信息交流，提高人際溝通潛力,。具體活動可包括：多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問一下本專業(yè)的就業(yè)狀況,，確定自己的努力方向,；大一學習任務不重，要多參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識,，還要多利用學生手冊,，了解相關規(guī)定。

大學如同高中一樣,，也是一種學校，但是一種特殊的學校,。它是高等教育的殿堂,，也是尋求知識的場所。它需要學生們用心主動學習知識,，研究學問,，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的潛力,。在大學里,，當然有教師的引導、授課,，而且這一點是十分重要的,，但就學生學習進步而言,，主要是靠自己，靠自己去探尋,、去鉆研,、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門,，修行在個人,。”就是這個意思,。

德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主,、把握自己命運的人,。他們有選取地去聽課、聆聽不同的看法,、事實和推薦,，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,、善于開動腦筋,，并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人,?！?/p>

由此觀之，大學是一個全新的環(huán)境,。步入這個環(huán)境的大學生,，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活,。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”。

“自己管”,，體此刻各個方面：身體保健,、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,，但更重要的是學業(yè)的研習,。業(yè)有科別，術有專攻,，每個學生都有自己的專業(yè),。在學好本專業(yè)的同時，我們還就應再學些什么,，自己在哪些方面的知識還應補充,、提高,，這些都應開動腦筋，訂下計劃,，見之行動,。在這方面，老一輩學者的經驗,，很值得借鑒,。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學,，基礎知識務必要學好,，但同時要結合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納知識,。而且這種吸納是審視性*的,、思考性*的，因而獲益匪淺,。這是經驗之談,，也是有益啟示。

大學生活說長不長,，說短不短,，雖然只有四年時間，但轉瞬即逝,，很快就會過去,。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活,，十分緊迫而必要,。我們就應抓緊時間，早作規(guī)劃,，爭取在有限的時間里,，學到更多的知識，增長更多的才干,，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻,。

作為一名大學生，我們要自己總結如何度過這四年的生活,。首先，要盡快熟悉環(huán)境,，適應大學生活,。學校對新生心理素質方面更要重視，因為心理素質是走向成功的關鍵,。不少同學由于心理準備不足,，或高中時期的心理問題沒有得到及時調整,，而導致不能適應新環(huán)境、人際交往潛力差,、過分自卑和不夠自信,。要讓大家盡快適應新環(huán)境，走出迷惘和困惑,，除了做好充分的學習準備以外,，還要擺正心態(tài)，進行自我評估,、正確定位,，努力培養(yǎng)自立、自理潛力,，學會把握自己,。

還有，按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標,，制定行動計劃和資料也是很重要的,。作為大學生，我們要注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設想,，當然學習一向就應為最主要的,。再有，我們要根據(jù)行動來計劃選取方式和途徑,，盡快了解本專業(yè),，個性是自己未來想從事的或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通潛力,。在學校,，踴躍參加學生會或社團組織的活動是很重要的，也能夠開始嘗試兼職,、社會實踐活動,，還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學生活以后,，我們的目標應鎖定在擇業(yè)或考研上,。參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信，了解搜集工作信息的渠道,，并用心嘗試,。臨近畢業(yè)的時候，我們的目標就應鎖定在擇業(yè)上,?？偨Y這幾年的大學生活,，根據(jù)自己的實際狀況和潛力，有目標的選取今后要從事的職業(yè),，切忌急功近利,。目標要出于自己的意愿，不可隨波逐流,，盲目考研或找工作,，而就應注意提高自身綜合素質、適應社會的潛力以及交際潛力,，做好充分準備,。大學生往往在時間、實力和經驗方面準備不足,，所以我們要個性注意文化知識的學習和學習方法的掌握,，加強對社會的認識、資料的收集,、潛力的提高,、經驗的積累以及團隊精神、合作意識,、人際溝通潛力等的訓練,。

大學是從學校走向社會的一個轉折點，所以我們必須要充分利用,，好好珍惜,，爭取在這有限的幾年里學到更多的知識。應對社會,，我們還不成熟,，雖然已經成年，但依然是學生,，在閱歷和經驗方面還略顯稚嫩,，我們要在大學生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟,，經驗更加豐富,，爭取能對社會做出更大的貢獻。

古人說：“有志不在年高而無志空活百年,?！逼鋵嵢松涡璋倌辏恐灰覀兡芟癜⒒椎聦ふ业厍蛑c一樣給我們的靈魂一個支點,，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎,？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,，前路迷茫,，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎,？撲面而來的風風雨雨,，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途,，一失足成千古恨呢,？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,，那是必要的,！

r的名言——“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了,?！边@就是大學的教育。再也沒有人去強迫我們學習,，再也沒有人安排你我們去上晚自習,、沒有人在早晨催命似的喊我們起床，也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等……但是一個學期十幾門課的考試還要繼續(xù),，一篇論文三五千字還要繼續(xù),，各種等級證書、潛力證書還要繼續(xù),。

在大學期間,，要端正學習態(tài)度，以認真刻苦的心態(tài)完成學業(yè),，努力透過英語四級和國家計算機二級,，并獲學士學位；更應自覺向黨組織靠攏,，進一步理解并貫徹黨的方針政策,，認真處理好學習﹑工作與娛樂的關系，做一個樂觀開朗﹑用心向上的女大學生,。

大學是我們步入社會的最后一個階段,，有個將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切,，我們在大學所學習的并不僅僅僅是專業(yè)知識,，還有我們的實踐潛力，無論我們在高中是怎樣的,，但是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始,，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一齊迎接新的太陽,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇八

大學生活是這樣讓新生們期待,，讓他們憧憬，然而,，大學生活規(guī)劃可以用隨遇而安來形容,，要用“心”去做一切，一顆積極的“心”,。

大一這一年,，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過,，因此甚感后悔,。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機,。大一的學習任務相對輕松,，可適當參加社團活動，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,，也有參加,，但并沒有把握好！

在大二這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè),，水平更高,。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,，義工活動,，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活,，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,，以便適應突飛猛進的社會。

到大三,，目標既已鎖定,，該出手時就出手了,。或者是大學最后一年的學習了,。應該系統(tǒng)地學習,，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白,。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,，我們更應該多到校外參加實踐活動,，多與社會接觸，多與人交際,，以便了解社會形勢,，更好適應社會，更好地就業(yè),。

大四要進行為期兩個月的實習,，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習,，積累好的經驗為求職而作好準備,。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動,，多到校外參加實踐,，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實,。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，是一份重任,，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié),。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力,。

在大學期間,，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上,。一個人貴在知道自己應該去干什么,，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要,，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重,，有所安排,，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力,。

二,、大三就很難加入學生會、團委,，等等,，為什么呢?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力,。我們應該多點參加工作和活動,，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能,。

我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了,，也認清了,，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,，所以學習還是第一位,，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科,，要好好學好,，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣,，才會缺少很多的動力,。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,，只要有拿得出手的就可以,。畢竟各科都精通實在難做到,。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,，都不后悔。我希望通過四年的大學生活,，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,，創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢,、堅強,，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己,，在行動中具體實施,，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,，助我的夢想奮力起航,！!

大學生必備的生活規(guī)劃書篇九

1,、首先是指定長長短短的各種目標,，大學有一些很重要和比較重要的證書需要去考這就是近期目標,，比如英語等級,，計算機等級，專業(yè)證書等等,。長期目標比如大學有考研計劃,，都可以給自己的大學生活定義一個學校計劃,。因為大學每一個年紀生活的方式和節(jié)奏都會有不同,，你若四年一個調那么這個大學就欠了一點點精彩了。

2,、第二個是生活上的計劃,，大學睡懶覺基本上是必修課,。然后整個人每天都顯得軟綿綿懶洋洋的。這是一種舒服的狀態(tài)嗎,。不是,，如果你能制定一個晨起計劃相信你會發(fā)現(xiàn)每天的早晨會特別清新，還有每天的早餐會特別香甜(多少人為一個懶覺放棄了一頓早餐喲),。

3,、很多人在大學走向兩種選擇，有的進了籃球隊總喜歡去流汗,。有的則再也不喜歡劇烈運動,。運動對于一個人還是很重要的，即使沒有毅力去晨跑,。那么就晚上去跑跑或者周末去打球或者騎車遠行都是不錯的選擇,。

4、想著談戀愛是一件整體yy的事情,。最好的解決方法有兩個,，一是快點戀愛吧，臆想總是太單調的,。二則是給自己甩一個耳光回歸吧,。在大學戀愛與單身兩種無關優(yōu)劣的生活方式。所以無論你選擇其一,，都好過你成天的臆想,。

6、上面說到的概括為：大學首先制定幾個計劃比如某一個學期過英語等級考試,。計劃考研從什么時候開始準備,。然后大學是不是打算戀愛，(當然即使你不打算若是感覺到了也很難說,，既然是天降的說no也不行呀)堅持早起和運動(適當睡懶覺)如果對一個游戲投入時間太多最好放棄這個游戲,。

7,、然后再談到一些其他的，首先是一群新鮮感干勁很足的新生,，第一件精彩的東西軍訓,。如果你在軍訓中表現(xiàn)突出，為你做班內的.班干很有幫助,，當然積極競選也是必須的,。如果你想在班內做班干在這兩點上多做準備。

8,、然后就是團學會和社團,。參加喜歡的社團是大學一個比較重要的事情,，總之是為了充實自己的時間,。至于團學會總有些感興趣的,，總有些不感興趣的。我只能說這個隨著個人喜歡,。即使進了那里會給你一個就業(yè)的籌碼,。但你若真心對那種氛圍不喜歡又何必為難自己。

9,、大學終歸是人生最美妙的時光之一,，總不至于太浪費，那可是一種奢侈,，一種再也奢侈不起的奢侈,。如果還有機會，那便好好把握住,。早一點醒來體驗這又長又美好的一天,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十

大學生活規(guī)劃一般分以下八個步驟進行：

1、進行自我評估,。自我評估就是對自我進行科學全面徹底的解剖,。

2、產生規(guī)劃意識,。產生規(guī)劃意識是開始進行大學生活規(guī)劃的開端,。

3、確立目標,。正確地確立自我在大學期間的發(fā)展方向和發(fā)展道路,。

4、制定方案,。根據(jù)確定的大目標制定切實可行的方案,，把目標分解成若干個小目標。

5,、執(zhí)行計劃,。在執(zhí)行計劃的過程當中必須要嚴格要求自我,，同時要堅持不懈。

6,、調整修正。如果上頭的步驟出現(xiàn)錯誤,，要冷靜地分析出現(xiàn)問題的原因并及時修正,。

7、繼續(xù)計劃,。如果計劃沒有錯誤,，就要堅定不移的繼續(xù)。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十一

高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的,。在激烈的高考競爭過后,，一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,，而不去集中精力讀書,。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權利,。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗,。大學階段是我們人生中最為重要的時光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備,，因此一旦有這樣的機會,，我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度,。一般說來,，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們取得成功時就會更加有成就感,。這對大學生來說也不失為一條真理,。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會,，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,，奮力拼搏。

還記得,，十月今秋的時候,，抱著對大學的憧憬，踏上了離開故土的一步!

還記得,，曾經對大學的期盼,，曾經為了考上大學而付出的努力，當來到河大的那一刻,，我的人生便不再是從前那般,，充滿了希冀!

我曾為自己成為一個重慶電專一員而自豪,，也曾許下豪言壯志，曾經,，那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,，軍訓讓我們知道了什么是成長，什麼是承受,，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了,，總以為大一是碌碌無為,，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝,，卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,，找尋大學生活的方向，漸漸才知道在大學期間,，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,，"明其志,，方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要,，然我們自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側重，有所安排,，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺,。好好利用它,，也是一個任務。怎么說呢?有人說："社會經驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的,。就比如語言能力，我們從小就開始訓練,，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底,、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件,，一定時間空間的,。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二,、大三就很難加入學生會,、團委,，等等，為什么呢?就是這個道理,，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力,。

從高中步入大學之門，欣喜之情自不待言,。但沒過多久,，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排?大學如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實際并非如此,，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學生習慣了高中時代的生活,，上課,、作業(yè)、考試及活動,，均由老師或班主任統(tǒng)一安排,。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應之處,。高中的這種管理方法如何,，這里暫且不去評說。僅就學生而言,，確有一個急需轉變觀念,、盡快適應大學生活的問題。

大學如同高中一樣,，也是一種學校,，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,，也是尋求知識的場所,。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問,，進而培養(yǎng)自己分析問題,、解決問題的能力。在大學里,，當然有教師的引導,、授課，而且這一點是十分重要的,。但就學生學習進步而言,，主要是要自己，自己去探尋,、去鉆研,、去拼搏,。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人,?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,，也明確地強調這一點,。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人,。他們有選擇地去聽課,、聆聽不同的看法、事實和建議,，為的是自己將來去檢驗和決定,。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋,，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之,，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主,，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”,。“自己管”,，體現(xiàn)在各個方面：身體保健,、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,，但更重要的是學業(yè)的研習,。業(yè)有科別，術有專攻,，每個學生都有自己的專業(yè),。在學好本專業(yè)的同時，還應再學些什么?自己在哪些方面的知識還應補充,、提高?這些都應開動腦筋,，訂下計劃，見之行動。在這方面,，老一輩學人的經驗,，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說,，在大學,，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程,，廣泛吸納知識,。而且這種吸納是審視性的、思考性的,，因而獲益匪淺,。大學生活一般要有四五年時間，但轉瞬即失,，很快就會過去,。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活,，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間,，早作規(guī)劃,，爭取在有限的時間里，學到更多的知識,，增長更多的才干,，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。

盡管我們身處大一,，但是三年并不長遠,，不得不及早為三年以后做打算。我們應該更高利用好大學三年這個人生中及其重要的三年,，也是人生的黃金三年,。讓自己充實的過完大學三年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十二

正式踏入了大學的校門,，開始了我們曾夢寐以求的大學生活，規(guī)劃也要做好,。下面是小編分享的大學生活規(guī)劃,，一起來看一下吧。

首先,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容,。

1.要合理地安排作息時間,，形成良好的作息制度;。

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;,。

3,，要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;,。

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;,。

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候,，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識,、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,、生活的環(huán)境等等。

新生通常懷著對大學生活的美好憧憬,，把人生理想化,，但缺少明確方向。彷徨,、迷惑,、定位、理想都產生在這懵懂的時候,。這時的目標應當定位在適應大學生活,，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活,。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動,，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下,，應當?shù)姆e極地參加這類活動,。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織,，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教,、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的,，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學機構等,。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥,、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況,，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本情況。

大二﹑大三是4年中重要的過渡期,，這時候大學的概念在我們的心中已經具體,，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期,。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應,，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成,，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期,。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間，掌握科學的`學習方法;確立學習目標,，端正學習態(tài)度,，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外,，還可以多學習一些其它的各種知識,，充實自己;提高學習興趣，掌握學習規(guī)律,，講究學習策略和方法，提高學習效率,，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習內容安排上,，分清主次.優(yōu)先掌握基礎的,，帶規(guī)律性的,，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識,，在學習方法上注意具體和抽象相結合,，實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃,，做到循序漸進,，有條有理，并注意勞逸結合,，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經驗,，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力,。

大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段,。這時我們經過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎,，能力上有了一定提升，具有分析,，解決問題的能力,，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來,。這時應當及時調整自我,，適應社會，善于抓住信息,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十三

——成長,，成人，成才 經歷高考的洗滌,，走過漫長的求學路,，我如愿邁入了大學的門檻。帶著對異鄉(xiāng)的好奇和對大學的憧憬盼望之情,，我載笑載言踏上了中央司法警官學院這片孕育無限生機的土地,。宏偉威嚴的大門在夕陽的映照下是如此的絢麗與高大，藏藍色的警服吸引了我多少羨慕崇敬的目光,，激昂振奮的口號與整齊剛勁的步伐喚醒了我曾幾何時的夢想,，我更加堅定了自己無悔的信念：在這片神圣的土地上播撒我騰飛的種子，成長,，成人,，成才，成為一名優(yōu)秀的人名警察,。

剛入學的我陌生,、興奮、迷茫,，轉眼幾個月就過去了,。依稀記得曾經在烈日下暴曬的我們，忍著腿腳的酸痛,，任由那汗水的滴落,，堅強的向前行進，儼然一個正義的軍人,；依稀記得剛剛開始上課時,，慌亂中走錯教室的我們,，面紅耳赤的落荒而逃大學讓我獨立思考了很多，大學的開始過的還算美滿,，然而未來的四年,，我該如何度過,？每個人都應該設計屬于自己的人生,。因為青春,，所以激情,，想創(chuàng)造屬于自己的天地,，并樂此不疲地追求,；因為青春,，所以夢想,，帶著父母的期望,，也帶著自己對未來的理想,。大學生涯好比一部延續(xù)四年的大戲，對戲的每一幕我都要精心設計,，把它演繹好,。

大一：打牢地基。盡快適應大學生活,，腳踏實地的學好基礎課程,，了解本專業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或與自己專業(yè)對口的職業(yè),，以便有一個長遠的目標和計劃,。認真制定大一上學期的具體計劃和一日生活制度，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,，培養(yǎng)學習能力,，注重自主學習，除了專業(yè)基礎課的學習外,，還要利用課外時間看各方面的書,，聽專家講座，開闊眼界,，拓展知識面,。此外,，重視英語四六級和計算機二級考試,，積極報考駕校，并獲得駕駛證,，了解公務員考試的情況,，在大一做好充足的準備。對于自己喜愛的語文寫作課,，每天堅持練筆,，不斷提高自己的寫作水平,，爭取更大的進步。大一可適當參加學生會或社團等組織,，如青年志愿者之類的,，豐富自己的課余生活，提高自己的組織能力和交流技巧,，鍛煉自己的各種基本技能,，提高個人素質。

大二：承前啟后,。在這一年中,，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,，爭取英語四六級一次通過,，并適當選讀其他專業(yè)對自己有價值，有益處的課程,，有所側重,，有所安排，使自己的知識多元化,，挖掘自己的潛力,。著重培養(yǎng)自己的交際能力和辦事能力?？梢蚤_始嘗試兼職,，社會實踐服務活動，要堅持,，體驗不同層次的生活,，提高自己的責任感，吃苦精神,，主動性和受挫能力,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和團隊合作意識等。

大三：揚帆千里,。要全心全意學好專業(yè)課,，在此基礎上接觸一些就業(yè)前沿信息，多和老師學長聯(lián)系討教,，為自己的就業(yè)事宜埋下伏筆,。認真撰寫專業(yè)學術論文，要有自己的創(chuàng)新,，獨樹一幟,。參加和專業(yè)有關的工作，學習寫簡歷,，求職信等,，培養(yǎng)能自強,，敢創(chuàng)新的高尚品德。

大四：收獲果實,。到了關鍵的大四,，我要總結經驗，汲取教訓,，抓緊時間,，有鉆研、有創(chuàng)新的進行學習,，做好畢業(yè)論文,，獲得本科畢業(yè)證，全方位提升自己的能力,。我的目標是考公務員,，積極參加招聘會，了解信息,，強化求職技巧,，進行模擬面試，為自己的就業(yè)做最后的準備,，讓大學生活圓滿結束,。

學習是大學生活最重要的一部分，然而我期望的大學生活除了學習還有其他更為重要的,，如能力的提高,，素質的培養(yǎng)，個人思想的升華等,。

首先,，要學會做人，愛人,。我對自己的要求是：做一個誠實,，善良，待人真誠,，樂于助人的人,，有一顆真誠、寬容,、感恩的心和平常心的人,，一個以樂觀、自信,、積極的態(tài)度對待生活的人,，并用自己的拼搏努力去實現(xiàn)自己夢想的人,。其次,，培養(yǎng)良好的性格,，擴大交際圈，學會辦事,，遇事沉著冷靜,，認真思考處理妥當，處理好人際交往問題,，這一點需要我很大的努力,。還有就是發(fā)展個人愛好，寫作,、琴藝,、跳舞、繪畫,，一方面豐富課余生活,，一方面陶冶情操，提高素養(yǎng),。最后,，最重要的一點就是能夠找到一位知心朋友，陪我走過美好的大學生活,，共同見證四年的精彩生活,。

其次，加強體育鍛煉,，提高身體素質,。晚上堅持跑步，有空打打羽毛球等,，不僅可以拋除雜念,，消減煩惱，還能欣賞美麗的校園風光和夜晚繁星點點的夜空,。

最后,，參加愛心公益活動，進行社會實踐服務,，參加一些比賽,，在班里競選適合自己的職務，鍛煉自己的膽量,，提高組織領導能力,，為學校班級做貢獻。明確自己的政治追求,，成為黨員,，關注政治，關注社會,。學會理財,，培養(yǎng)良好的生活,、學習習慣?？朔韵虏涣剂晳T：磨磨蹭蹭,，辦事拖拉；眉毛胡子一把抓,，沒主次,；人云亦云，隨波逐流等,。

我將會認真踐行我的規(guī)劃,，我的身影會留戀于這里：教室——認真學習；圖書館——開拓視野,；操場——揮灑汗水,；宿舍——和朋友談天說地，盡情歡笑,；舞臺——展示才華,，彰顯魅力。

大學的校園也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈,，那樣驚心動魄,。可是,，不要忘記,，走進大學同時也走進了一場競爭，一場搏殺,，我們不要以為已經觸到一塊可以落腳的陸地,，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向,。 生活沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場直播，要知道如果你不改變,，你就會被淘汰,；當你超越了自己，你就會感到輕松自在,。

人生之路,，不論前方有沒有純粹的坦途，當我們播下種子,，我們就需要認真灌溉,，當我們啟程上路，就要準備好面對前方的荊棘與泥濘。無論前方有什么困難,，莫悲嘆“人生代代無窮己,，江月年年只相似?！本陕劇疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來,！”君需信“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里！”我會用實踐去完美我的大學生活,，讓它絢麗多姿,，成為我一生一個燦爛的亮點和將來回味的溫暖幸福。

獨上高樓,，望盡天涯路,；

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,；

驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處

大學，是漫長人生路上的一個重要的驛站,。在大學的路途看起來很寬敞,，卻有各種各樣的陷阱，稍不小心就有可能栽倒,，讓你難以重新站起,，美好的人生甚至有可能會因此而化為泡影。大學,，不僅僅是人生的轉折站,，它更是人生的跳板。經過這一站,，能跳出多遠,，關鍵在于在這一站我所付出的努力。那么,，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,，怎樣做主自己的大學生活呢？ 我的大學成長階段具體目標如下：

1,、學習思想政治,，提高道德素養(yǎng)；學習黨,、團的有關知識,，積極向黨團組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態(tài),、道德修養(yǎng)領域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動,。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識,、創(chuàng)新意識和競爭意識,，增強組織紀律性、社會責任感和集體主義,、注重基本道德素質的自我培養(yǎng),。

2、認真學習專業(yè)知識,，提高自身競爭力,；認真學習好專業(yè)課程；通過國家英語等級考試六級,；通過國家計算機等級考試二級,；畢業(yè)設計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,，多看課外書,，擴大知識面。

3,、積極投身社會,，增加社會實踐經驗；積極參加學?；蛟合到M織的各類實踐活動,；參加各類社會實踐、社會調查活動,，并完成相應的實踐論文,；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級,、學院或學校集體完成某項服務活動,。

4、做好求職準備,。正確評價自己,，制定就業(yè)目標；拓展學習范圍和就業(yè)機會,，熟練掌握就業(yè)政策,；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備,。

我為了我的大學目標制定了相應的計劃：

第一,，放遠目光，確立目標和計劃。古人有“志當存高遠”,，毛澤東也有“風物長宜放眼量”,。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言,。計劃目標,，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,，這一個月我要學懂什么知識,，假期有什么實計劃等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到會計證,，人際關系網(wǎng)應該多大,，實踐能力應有達到怎樣的程度等等,。

第二,，放寬心態(tài)，不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊，小事放松,。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛,。

第三,，完善自我，學會做人,。許多老藝人在收徒弟時總是教導他們說：“做藝先做人”,，就是提醒他們要時刻堅守道德，學會做人,。我們作為大學生,，作為未來社會的勞動者，自身專業(yè)素質能力固然重要,，但也決不能忽視德的問題,。社會是一個群體，需要人人都為之服務他才能正常前進,，我們自身也才能得到發(fā)展,，這是個互相制約，互相促進的關系,?！耙鰧W問先做人”，如果一個人沒有基本的道德意識，那他的學問越高,，很可能對社會的威脅越高,，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡犯罪大都是些高學歷的人干的事。

第四,，參加活動,，擴大交際。剛來到大學時,，我與許多人一樣對大學生活充滿了太多的好奇和憧憬,，豐富多彩的大學世界讓人眼花繚亂。俗話說：“外行看熱鬧,，內行看門道”,，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動,，加入學生會,、社團等組織，在這些活動中我進一步了解了大學生活,，鍛煉了自己的能力,，認識了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法,。特別要指出的是我學習的是中文,，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強寫作練習,，我積極參加各種征文比賽,，并向我校《試翼》《商苑》及校外媒體投稿,。而在學生會和社團,，親自參加組織了一些較大型的活動，在與其他人合作中,，在與學校其他部門的交流中,，積累了一定的工作經驗，鍛煉了自己的交際能力,，擴展了交往空間,。當然在參加各種活動的`同時，還不能忽視學習,，畢竟學生的第一要務是學習,。

就要問問自己：我到底學到了什么，掌握了什么,？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,，而是我們不想學,。

第六，培養(yǎng)學習興趣,，強化專業(yè)素質,。許多人都認為大一是用來玩的，或參加名目繁多的活動,，或飽食終日,，無所事事，這當然是不對的,。曾經一個學長給我說不要把大學當成四年制,，而應該把他當成三年制，甚至是兩年半制,。因為大學與高中截然不同,，各種學習以外的事必須去參加、處理,，大四那年很可能又要忙著找工作,，也沒多少時間學習，如果不考研,，大學很可能是我們最后一個純粹,、集中學習的階段了,。而在這寶貴的大學時期里,，我們要為日后發(fā)展奠定堅實的素質能力基礎，要學會許多專業(yè)知識,，要盡可能拓展自己的學識,，一旦錯過，會后悔終生,。而一切學習的前提是你必須對他感興趣,，大學，你可以不對自己所學的所有東西感興趣,，但你必須清楚的知道自己的興趣所在,，并努力培養(yǎng)自己學習興趣，還要有計劃的加強專業(yè)素質的訓練,。如前所說,，大學，不僅要學習現(xiàn)有知識,，更要學會繼續(xù)學習的能力,，只有這樣你才能不斷學習進步。

第七,，規(guī)劃將來,。人常說：“一顆紅心,，兩手準備”，如今的我們也要這樣了,，實在是形勢所逼?，F(xiàn)在大學生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會和政府的面前,，許多大學生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”,，由國家分配到雙向選擇，雖然給了我們許多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機會,，但事實確實和殘酷的,，每年數(shù)以百萬計的大學生涌向社會，他們要生存就必須要工作,，為了先找到工作,，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學生就業(yè)困境之一斑,。我當然也很擔心自己的就業(yè)問題,。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動,，強化專業(yè)知識,，拓展素質能力，加強社會實踐,，積累工作經驗,。 因此，我在進入大學前就對自己的大學生活做出了一系列規(guī)劃：

在大一時期,，初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況,；參加學校活動,，增加交流技巧,；學習計算機知識，輔助自己的學習,。

在大二時期,，提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,；主要嘗試兼職、社會實踐活動,；提高自己的責任感,、主動性和受挫能力,；英語口語能力增強，計算機應用能力增強,。

在大三時期,，提高求職技能，搜集公司信息,。主要的內容有：撰寫專業(yè)學術文章,，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關的暑期工作,，多和同學交流求職工作,、心得體會；掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧,；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試,。

在大四時期,，工作申請，爭取就業(yè),。主要的內容有：對前三年的準備做一個總結,。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試,、參加面試等,；積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練。

“大學者,，學大也”,，當我們已不再是無知少年，當我們開始為前程努力奮斗之時,，我們已經是長大了,，我們在大學度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學里學到我們終身受益的東西,，做人,，做事，做學問,。希望當我們步入社會回報社會時我們可以自豪的對著昔日的校園說：“大學,，請記地我曾來過,。”

大學生活的開始,，很榮幸的被選上了班上文娛委員,。作為班干部，又是新生很多事情繁雜而又不熟悉,，所以我和班上其他的班干部分工合作,，順利完成了份內事情。作為新生的我很多事情都應該有個準備和計劃,，按照自己的計劃來做事情,，才會做得井井有條。

曾經有人這樣說過：一個不能靠自己能力改變命運的人,，是不幸的,，也是可憐的，因為他沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸,。人的大學時光一生中也許只有一次，不把握好,，將來一定會追悔莫及,。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值,，經過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的大學生活和未來規(guī)劃一下。我相信：有了目標,，才能更有動力,。

空虛，是進大學后很常見的癥狀,，日子一下從上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,，人就很容易變得慵懶，所以對于剛進大學目標就要先定下來,，沒有目標的日子是盲目的,。四年后的路你決定怎樣走？其實無外乎兩條：就業(yè)和升學,。

一,、 在校全面的規(guī)劃

思想及道德素質方面以馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀,、價值觀,、道德觀,、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,，堅持正確的人生價值取向,。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,，以及自己的言,、行、感受,，爭取早日通過審核,，加入中國共產黨。

社會實踐方面：適時參加社會調查活動,、下廠參觀實習等工作,。

文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動,、校內社團活動,、演講賽、辯論賽等,，以此充分鍛煉膽量,、能力,，展示個人風采,。積極參加身體鍛煉和運動會。學業(yè)方面：平時,，無非常特殊情況絕不遲到,、請假,，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量,。

圖書館是我們提高自己,、利用時間的好地方。大學時間充裕,，所以,，應該把大學作為擴充知識面的一個最佳良機。何況有些書還是對我們專業(yè)知識有很大幫助的,。

二、大學三年的具體規(guī)劃

大一：初步了解專業(yè),，提高人際溝通能力,。大一的學習任務相對輕松，積極參加社團活動,，加強學習計算機知識,，輔助自己的專業(yè),。

大二：提高基本素質。在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備。這一年,，適當聽聽其它專業(yè)的課程,，使自己知識多元化。積極參加有益的社會實踐,，盡量嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神和社會責任感,。

大三：提高求職技能,，搜集公司信息。主動加深專業(yè)課程的學習,，向老師和學長們打聽考證信息,，在平時認真學習，做好準備工作,。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己，同時,，認真完成畢業(yè)論文,。

根據(jù)對自己的規(guī)劃，在剩下的二年半時間里,，我不僅要努力學習專業(yè)課,，同時也學好基礎課，增加各種興趣和愛好,，積極參加各種活動,。在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，從各個渠道獲取最新的技能知識,。我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,，為我步入社會奠定堅實的基礎。

曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么,、成功與否,，都不后悔”。我希望通過三年的大學生活,，能夠深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。我不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還注重培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經歷三年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢、堅強,，并且積極向上,。這正是我對大學生活期望。

我相信大學生活會是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候會更加努力地向更高的目標邁進,。希望我的大學能夠是我人生的助跑器，幫助我的夢想奮力起程,。也相信我有了目標之后,，會更有動力是我的大學生活有意義而且充實。

標簽： 考研我的大學生活大三雜談分類： 普通

只有經歷地獄般的磨練,，才能煉造出天堂般的力量,。眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，我們必須選擇一樣,。大學是理想起航的地方,，是青春綻放的營地。大學里需要的,，不僅僅是一雙幻想的翅膀,，更需要的是一雙踏踏實實的腳。一份大學生活規(guī)劃,，在此就顯得尤其的重要了,。 高中時代的我們，都對知識懷抱著“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的精神,。在逆境中力挽狂瀾，在徹骨的嚴寒中,，毅然突出重圍,，綻放在凜冽的寒風中。而在大學里,，我們似乎要忘了,，辛勤耕耘，風雨兼程,，事在人為,，自會天道酬勤，百川歸海,，的道理,。青春是剛猛的,，脆弱的,，柔軟的,，豐盈的，明凈的,，憂郁的……但同時也是笨拙的,。一份大學生活規(guī)劃，讓我堅定了大學生活的信心與目標,，讓我從此告別了因為青澀而不堪重負的日子,，就讓我們沐浴著酷烈的陽光，和暴虐的風雨勇敢的成長吧,。

大一：完成角色轉換,，探索新的生活

大一的我們，剛從緊張而沉悶的高三生活中解脫,。在洋溢著喜悅與好奇的同時,，內心深處還是不可避免的有一絲恐慌與茫然。如今,，已經沒有班主任那恨鐵不成鋼的眼神,，家長那“喋喋不休”的教導了?？墒且粋€人總要走一些陌生的路,，看陌生的人，聽陌生的歌,。此刻,，我們要銘記，蛹能脫困于繭,，自有一番天地供它翩躚,。大人們常說，進入大學就一只腳踏進了社會,，要對自己負責,，自己的大學負責。從一個只管高考的學生,，轉換到有擔當?shù)那嗄?，需要我們每個人對生活無盡的熱愛，對未來無盡的向往,。太極分陰陽,，世道分正反。大學在給初來咋到的我們帶來了對生活微妙的恐慌與茫然的同時,，也給我們帶來了無窮的新鮮與好奇,。大一在時間上相對寬裕，我們應該在對大學生活的探索中學習，在掌握好學習的同時,，積極參加學校,，系里組織的活動。充分利用大一的空閑時光,，開拓創(chuàng)新,，張揚青春，發(fā)展個性,。學業(yè)方面,，考慮是否修雙學位，提前做好準備,。鍛煉自己的能力,，抓住天賦，找準夢想,，默默地奮進,，才是獲得掌聲的先決條件。

大二：自我定位,，承前啟后

大二要面臨許多專業(yè)方面的考試,，放松散漫就漸漸的成為奢侈了。日漸成熟的我們應該回顧總結大一的彎路,，與挫敗,。收斂張揚，因為,，真正的成功,，不見得就張揚。將過去的挫傷,，化成前進的動力,，鞭策自己，磨礪自己,，證明自己,，實現(xiàn)夢想。把大一時模棱兩可的夢想清晰化,。就像歌德所說的：“把精力集中在有價值的東西上,，把一切對你沒有好處和你不相干的事情拋開?！备鶕?jù)自己的能力,，正確的定位。切記,，夢想離得實際越遠,，摔的就越重,。繼續(xù)做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想與境界,，俗語有云：源靜則流清,，本正則末茂，內修則外理,，外端則形長,。穩(wěn)抓基礎,，沉淀自己,，做好向大三平穩(wěn)過度的準備。參加有益的社會實踐活動,，累計知識,，體貼父母。心底的那份美好是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線像彩虹一樣美麗,。

大三：寧可笑著流淚,，也不哭著后悔。

曾經被一句普通的話所感動：只有在沒有人涉足的地方,，甚至是泥濘中前行時,，才會留下深深的足跡。大三的我們應該更加深刻的體會到“懦夫哀嘆昨天,，懶漢坐等明天,，強者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能讓我們永遠的生活在怨恨與落魄當中,，在此時追求夢想已經是義務了,，用我們強大的信念做支撐，再付出百倍的努力,，平凡的我們一定能取得成功,，創(chuàng)造奇跡。來到大三,，我們的另一只腳也將邁如社會,，學習依然是作為一個學生的首要任務。如今,，考研已成為趨勢,，大三的時候，我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當中,。主動加深對專業(yè)課的認識,，積極表現(xiàn)自己，將兩年的的積累慢慢釋放,，大膽提出自己的見解及創(chuàng)新,，注重培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力,。了解社會動態(tài)，以便更好的選擇出路,。樹立“咬定青山不放松,，立根原在破巖中”的精神。

大四：奮力起航,，揚帆千里

所有的輝煌都不是一蹴而就的,，無論此刻的我們將何去何從。行者無疆,，大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰,，我們依然行走在消逝中，消逝在行走中,。永遠也不會停止,。我的大學就像一把傘，撐了很久也不肯收,，是你,，我的大學，風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落,，每一個寒冬酷暑,。在學業(yè)即將結束的時刻，我們應該淡定的面對那最熟悉的陌生人：社會,。時刻警醒自己,，機遇偏愛有準備的頭腦，為自己制定進入社會以后的第一個5年計劃,?；仡櫩偨Y整個大學旅程，秉著“外物圍我千萬重,，我子巋然不動”的心態(tài),，面對社會上的各種誘惑。積極面對畢業(yè)后的生活,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十四

前言：

帶著種種憧憬和向往,，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中,，我選擇了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課,，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書,。為了認真完成這份規(guī)劃書,，我根據(jù)老師上課教的方法，認真分析自己的興趣,、特長,、性格以及技能方面,，并且利用學校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進行測評，得到本人相關的職業(yè)報告,，根據(jù)報告書我寫下了這份規(guī)劃書,。

一。自我評估,。

本人為人坦誠,，團結同學，做事細心認真,，不拍苦不怕累,，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向,，但我興趣廣泛,，聽音樂、畫畫等都有一定興趣,，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,，作為一個女強人,，我會為自己的將來而努力奮斗。

二,。職業(yè)選擇,。

會計專業(yè)，有較廣的就業(yè)面,，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位,、政府機關、會計師事務,。我個人更傾向于企事業(yè)單位,，將來無論在內資還是外企，都有一定的發(fā)展道路,，雖說內資沒有外企待遇好,，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難,。

三,。會計行業(yè)未來發(fā)展評價。

會計作為一種商業(yè)語言,，在經貿交往中起著不可替代的作用,，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經濟迅速發(fā)展的形勢,，像在企事業(yè)單位經過幾年,，甚至可以爬到高層管理,，有很大的發(fā)展空間。

1.總的規(guī)劃：通過大學的學習,，掌握好專業(yè)知識和技能,。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗,，并學會自立,，在學有旁騖之時，找份兼職,。在校期間便開始積累人脈,，提高自己與人交往能力。以及團隊合作,，領導能力,。

2.具體方案：

1）20**春學期：考取大學英語四級證書。

2）20**秋學期：考取會計從業(yè)資格證書,。

3）2017春學期：考取大學英語六級證書,。

4）2017秋學期：復習，準備,，積累,，開始面對考研歲月。

5）2018全年：努力備考,，力取進榜,。

2018~2021年：努力認真讀研。

2021~2027六年：

這六年主要是積累自己六年來的工作經驗,，并儲蓄了一定資金,。

在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾,；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境,，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）。

在經濟上：這六年保持年薪7萬以上,。

2027年后：

職業(yè)目標：創(chuàng)建小型的會計事務所,。

能力目標：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己員工進行各項工作,，具有較強領導能力,，并且與員工多溝通，全員共同努力,，完成傳統(tǒng)突破,。

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經濟目標：年薪20萬以上。

五。成功標準,。

我成功的標準：我堅信一句話,，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難,，付出過淚水和汗水,，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事,。努力拼搏,，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔,，正所謂條條大路通羅馬,，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪,。

六,。尾言。

做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈,，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,，我才能順利的通向成功的彼岸,，人生才能更加完美。

時光如梭,，轉眼間我已經離開了那個昏暗的高三來到了一直憧憬的大學。帶著欣喜帶著好奇我來到了我的大學—沈陽工程學院,。來到大學的第一感覺就是新鮮,，平時感覺時間特別特別的多，想干什么就干什么,。沒有人管沒有人約束自己感覺很自由很安逸,。慢慢的經歷過一段時間后感覺事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分數(shù)真的是非常的血腥，非常的暴力?，F(xiàn)在自己一想想原來是玩的太瘋了,，我早已經習慣了被人管制的日子，突然間的自由讓我不能自已?，F(xiàn)在寫這篇大學生活規(guī)劃來反思一下自己,。

恩~首先總結一下自己失敗的教訓，在沒人約束沒人管制的大學里,，我放縱了自己,。哎，到頭來想一想真的是太傻了,。大學雖然有那么多的時間,，但是不是全部給我用來玩的,，需要拿出一部分時間來自己學習，大學時培養(yǎng)的就是自己的自學的能力,，如果我自己不會學習那么大學的四年又要昏昏度日了,。恩~我不想就這樣過我的大學，我要讓它過的充滿意義,。下面就是我對我的大學生活的規(guī)劃,。我要努力做到！

1,、獲取知識,。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識,，只有具備了淵博的知識,，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝,，才能開創(chuàng)自己的事業(yè),。

2、提高素質與能力,。作為當代大學生,，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高,。我們在大學校園里，既要學好專業(yè)知識,，又要積極參加各項活動,，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3,、更好地生存與發(fā)展,。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展,。如果我們學業(yè)有成,，()自然為將來的'前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆,。

1,、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得,，也可通過自我鍛煉獲得,。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂,，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲,、理解,，尋求解決問題的方法。

2,、自我約束能力,。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做,，什么事情不能做,；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間,，妥善處理同學關系,，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事,、感情用事,。

3、分析問題與解決問題的能力,。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,，要認真思考,、分析，找準其切入點,，從而找到解決問題的方法,。

1、誠信,。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現(xiàn)則是誠信,。任何用人單位選人,，首先看中不是你的學識或能力，而是你品質,，看你是否是一個誠實守信的人,。同學們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體,。

2,、責任心。我們要樹立對社會、家庭,、工作以及對自己未來的責任意識,，培養(yǎng)自己強烈的責任心和事業(yè)心。我們要把目前的學習,、能力培養(yǎng),、素質提高視為自己的責任，不辜負家長,、老師對我們的殷切希望,。

3、團隊意識,，即與人協(xié)作的精神,。()無論是在學校還是在工作單位，都必須具有團隊意識,，具有與人協(xié)作的精神,。人不能離開社會而存在，學校是社會的濃縮,，是一個整體,，也是一個團隊，我們要與老師,、同學以及工友和諧相處,，才能過得開心；一個企業(yè)也是社會的縮影,，我們要與領導,、同事、下屬團結協(xié)作,，才能共謀發(fā)展,。

大學應當是人生中最美好、最精彩的一段時光,，也是求知的重要階段,，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間,，要形成自己正確的人生觀和世界觀,，培養(yǎng)自己的特長和個性,。同學們要記住,，人為什么而活？人不要為別人而活,，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）,；不要為虛榮而活,，要為實質而活，不要為手段而活,，錚錚佼佼,，要為目的而活。我們要正確看待世界,、社會，身邊的人和事,。

首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,，能使我們的學習起到事半功倍的作用，大學生活學習規(guī)劃-（定）傳奇：要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容,。

1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度,；

2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動,；

3.要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣,；

4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣,；

5.在課堂上要認真詳細的記筆記,。

大學的規(guī)劃我寫完啦,，我會照著這個目標努力奮斗的！加油加油,！盡管我身處大一,，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算,。我要更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年,，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十五

一開始,大學是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學生不會有小學生的無知,不會有中學生的沖動.現(xiàn)在,身為大學生,在大學里初步理解后,大學生并不是自己所想,需要的更多更多的經歷.

沒進大學前,我對大學生活抱有太多的幻想,對專業(yè)知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰(zhàn)勝高考,走上大學門檻.經過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學生活這個概念也漸漸淡化.但是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科?？埔呀洸恢匾?重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對!明確了目標后,我就要我的大學生活不一樣!

自我的認識,。

上大學是我很小的時候就成為我努力讀書的目標,因為家里沒有一個大學生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標的落下,沒有以前出發(fā)點的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個星期,就為逃避別人對我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學,其實,是我一開始把大學定義錯了,大學并不是用成績來衡量的.

為什么上大學?

我想大學可以給予我的是專業(yè)知識.大學不同于高中,給我們的除了理論知識外,還有實踐的經驗,自我的延伸,自我的領會.

上大學一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識的憑證.是工作單位評價你的首要條件.所以,大學的文憑是我上大學的目的之一.

社會需要交際技能,而大學就是一個廣闊的交際平臺,這半個社會的大學里,交際和溝通就是我要進入大學后要鍛煉的.

身為學生,要把學習擺在第一位.而學習是取得其他一切成就的基礎,，大學生活規(guī)劃要以學習為基礎，再發(fā)展自己的興趣和愛好,，以更好的提高自己的學習能力,。而很多學生會這樣認為:不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么,，反正想的就是該學習時學習,，該玩時玩就行了，沒有打算太多,，跟著學校的安排走就是了,。這種想法是不對的.大學需要自覺和自主安排自己的生活,大學學校并不是以前的高中,不會是督促你,而是適當引導你.對大學的正確認識后我擬好我的規(guī)劃表:。

剛報道的前一個月:,。

1.熟悉校園的環(huán)境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時因為找不到課室而遲到,和方便我可以請教老師問題.

2.明白學校規(guī)章制度,做好自己本身,避免自己違規(guī),例如,過11:30分就要關燈,12點就要關電腦,否則就停電三天),。

3.競選班委,以便我認識短時間認識同班同學.

4.競選系團委.發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把握伸展舞臺機會.

5.報名參加計算機協(xié)會,利用學校資源,跟身邊的高人指導,學一技之長.

一年級:。

目標:初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。

1.詢問老師和師姐師兄關于我現(xiàn)在的專業(yè)前景,就業(yè)前景.

2.明白自己的專業(yè)上什么課程,要什么基礎.做好這三年的規(guī)劃.

3.把自己的課程都要修到學分,做到不遲到不曠課.認真完成老師布置的作業(yè).每科的成績盡量上優(yōu)秀.

4.積極參加社團活動(例如:青協(xié)回收,計協(xié)farsh大賽)。

5.從豐富多彩的團委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.

6.學習計算機知識,，輔助自己的學習,。

二年級。

目標:提高基本素質,。擴展自我知識面.

1.通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;,。

2.主要嘗試兼職,、社會實踐活動，并具有堅持性;,。

3.提高自己的責任感,、主動性和受挫能力;。

4.英語口語能力增強,，計算機應用能力增強,。

5.積極爭取做導生,鍛煉自己的能力.

6.找出自己相關興趣課程,為日后大三時選課程的輕松。

三年級,。

目標：提高求職技能,，搜集公司信息,工作申請，成功就業(yè),。

1.撰寫專業(yè)學術文章,，提出自己的見解;。

2.參加和專業(yè)有關的暑期工作,，和同學交流求職工作心得體會;,。

3.學習寫簡歷,、求職信;。

4.了解搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

5.對這三年的準備做一個總結。

6.然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。預習或模擬面試;參加面試等,。

7.積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。

8.到時候要準備專升本的,就要多參加培訓班,為日后考試打好基礎.

三年的大學生活或許沒有自己規(guī)劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會將這三年的時間虛度.常常提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難,。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，可以尋求其他方法,，或改變自己的設想來適應社會需求,。

關于我的學習態(tài)度。

我覺得最好的態(tài)度就是：對一切都要懷著愉悅的心情去學,。因為首先你的心情愉悅了,，你才有興趣去學，這樣才學起來有意思,，如果你愁眉苦臉的去學習,，那你就沒什么前途了!

遇到自己不會的問題，或者很難的知識,，克制自己不要產生厭學的心理,，慢慢來，誰都有不會的東西,，而且知識要一點一點地來學,，學習是一個積累的過程，我只有從點點滴滴學起,，才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動學習外,也要有主動傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學習.

而古今中外,，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,、勤勞征服一切我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰,，不能閑散!我們應當勤奮,，應當刻苦!應當利用大學優(yōu)良的學習條件,，抓住大好的青春年華，努力學習,，提高自我。四年之后我們一定會面帶微笑,，用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校,。

關于我的學習方法。

所以我就要陶冶情操,，形成完美獨立的人格;應該不斷學習知識,，厚積薄發(fā);應該積極參加各項活動，鍛煉才干?，F(xiàn)在我以學校為驕傲,，等三年以后，我要讓學校以我為驕傲,。

彩虹之所以美麗,，是因為它經過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲,，但一份收獲至少要有一份耕耘,。這是我從自己的經驗得出.我不僅要好好學習，還要學會學習,，在學習中,，找到適合自己的學習方法。我要養(yǎng)成課前預習的良好習慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經常鞏固和加深對知識的理解;我要培養(yǎng)自己提出問題,、分析問題和獨立解決問題的能力;我要培養(yǎng)跟別人合作,、探究的能力;我要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴肅認真的學習態(tài)度,。

學習對于我們大學生來說,，是很重要的事情，可是有誰會想到我們還有更重要的事情是學會做人,。生命不是一次簡單的奔赴死亡之約,。花開不是為了花落,。生命的意義在于經歷,，而經歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學習.可能就這三年影響我的一生!

每一個人心中都有一種美好的事物,，它點綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。

那我就要把著三年的校園生活或得有意義.

首先,享受學校本身優(yōu)美的環(huán)境.關心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發(fā)現(xiàn)美之所在.

而我也可以多參加體育活動,鍛煉體能的同時,也可以緩解平時學習工作的壓力.

多去圖書館,學校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時間都會在這美麗的學習環(huán)境度過.

然后在第一學期找出自己興趣所在,我對繪畫有特長,對電腦設計有興趣,對會計有追求,但很難學等等,都要我自己慢慢去領會,學習,克服.

最后,我要在這校園里整理好和處理好一個人際關系網(wǎng).社會需要的就是你的廣闊的人際關系.想著也是必不可少的.

這些都是我對我三年的大學生活的初步規(guī)劃,以后在我的學習知識深入,思想的擴展,我的規(guī)劃會變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個另我自己都羨慕,充實的大學生活.

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十六

要初步了解職業(yè),，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力,。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況,，多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，學習計算機知識,，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。

通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力,；可以開始嘗試兼職，社會實踐活動,，并要具有堅持堅持性,，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)相關的'工作，增強英語口語能力,，增強計算機應用能力,，通過英語和計算機的相關證書考試。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十七

高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的,。在激烈的高考競爭過后,，一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,，而不去集中精力讀書,。不可否認，每個人都有選擇自己生活道路的權利,。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗,。大學階段是我們人生中最為重要的時光，在此期間我們能夠為未來的學術成就做好充分的準備,，因此一旦有這樣的機會,，我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度,。一般說來,，當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當他們取得成功時就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理,。?成功需要樹立目標并為之努力奮斗,。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,，奮力拼搏,。

還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!

還記得,曾經對大學的期盼,曾經為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!

我曾為自己成為一個河大經濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學生活的方向,漸漸才知道在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上,。一個人貴在知道自己應該去干什么，"明其志,，方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要,，然我們自己應該更清楚自己的實際需要,，在學的課程上有所側重，有所安排,，另外選學一些對自己有價值,、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺,。好好利用它,，也是一個任務。怎么說呢?有人說："社會經驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的,。就比如語言能力，我們從小就開始訓練,，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底,、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件,，一定時間空間的,。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二,、大三就很難加入學生會,、團委，等等,，為什么呢?就是這個道理,，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

從高中步入大學之門,，欣喜之情自不待言,。但沒過多久，有些學生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排?大學如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學生習慣了高中時代的生活，上課,、作業(yè),、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排,。乍一離開這樣的環(huán)境,，確有不適應之處。高中的這種管理方法如何,，這里暫且不去評說,。僅就學生而言，確有一個急需轉變觀念,、盡快適應大學生活的問題,。

大學如同高中一樣，也是一種學校,，但是一種特殊的學校,。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所,。它需要學生們積極主動學習知識,，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題,、解決問題的能力,。在大學里，當然有教師的引導,、授課,，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,，主要是要自己,，自己去探尋、去鉆研,、去拼搏,。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人,?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,，也明確地強調這一點,。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人,。他們有選擇地去聽課,、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定,。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標,、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人,。”由此觀之,，大學是一個全新的環(huán)境,。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主,，自己來規(guī)劃自己的大學生活,。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,，體現(xiàn)在各個方面：身體保健,、生活自理、社會來往……這是最起碼的'方面,，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別,，術有專攻,，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時,，還應再學些什么?自己在哪些方面的知識還應補充,、提高?這些都應開動腦筋，訂下計劃,，見之行動,。在這方面，老一輩學人的經驗,，很值得借鑒,。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學,，基礎知識必須要學好,，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識,。而且這種吸納是審視性的,、思考性的，因而獲益匪淺,。大學生活一般要有四五年時間,，但轉瞬即失，很快就會過去。因此,，切實規(guī)劃好自己的大學生活,，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間,，早作規(guī)劃,，爭取在有限的時間里，學到更多的知識,，增長更多的才干,，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。

盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算.我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年,。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備,。

學錄取通知書和大學計劃書相比,，前者的吸引力不言而喻，所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來,，經歷了3個月的等待,、興奮、平靜,、無聊后,，我想我應該轉入正軌了,，首先要完成這篇大學計劃書,。

想到高三對大學的憧憬,，現(xiàn)在有種說不出的感覺，我想現(xiàn)在的心情應該是躊躇吧,，大學生活現(xiàn)在只能靠我們想象,，偶爾從學長那里覓得一些訊息，好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,，下面的計劃內容也許只是我想象中大學學習的縮影,，也許片面，也許空曠,，但我想,，我的大學生活真正開始了。

大一,，我想我還會有點天真,，沒有上大學的樣子，但會認識很多朋友,，適應那里的環(huán)境,，不過我想這些都不是問題,。大一的學習熱情可能是最高的吧，因為什么都感覺到新鮮,，應該克服的就是對什么都很新鮮,，專業(yè)課肯定要加倍努力，其次是英語,，我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的,，有點夸張，但還是言之有理的,，開學要考英語就是很好的證明,，學習方面的我只能說那么多，因為不了解嘛,。在生活上,，首先要懂得節(jié)省，畢竟沒有什么理財經驗,，容易浪費,，不過應該會很快適應的，畢竟我們有頭腦嘛,。其次是與哥們們好好相處,，大學我認為有幾個關系不錯的朋友真的是一比財富，有積極的參與學校里的活動,，當然是在時間允許的情況下,，我想我會加入籃球社吧，大一的時間一定不能浪費了,，一定要合理的用好每一分鐘，盡量讓無聊的時間少一些,，多彩的生活多一些,，大一的生活結束前希望我寫的這些都能實現(xiàn)。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十八

首先,，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用,。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料,。

1．要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度,；

2．要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動,；

3，要保證合理的營養(yǎng)供應,，養(yǎng)成良好的飲食習慣,；

4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣,；

5.在課堂上要認真詳細的記筆記。

在我們剛到大一的時候,，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識,、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,。交往活動范圍較為寬闊的天地,；由上課、作業(yè),、考試及活動均由教師統(tǒng)一安排的環(huán)境,，轉化為需要自我來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等,。

新生通常懷著對大學生活的完美憧憬,，把人生夢想化，但缺少明確方向,。彷徨,、迷惑、定位,、夢想都產生在這懵懂的時候,。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通潛力上,。為配合專業(yè)學習和豐富生活,。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我,。在不影響學習的狀況下,，應當?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉,。選取參加一兩個社團組織,，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等,；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職,。可是學業(yè)是最重要的,，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主,；同時學會充分利用學校可利用資源圖書館,、海報欄,、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自我所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息,，初步了解職業(yè),。也能夠多和師哥,、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自我所學的專業(yè)的一些基本狀況,。

大二,、大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經具體,，我們也已漸漸適應了學校生活,。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應,，自我的未來目標也開始逐漸構成,，人生觀也逐漸構成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期,。在這一時期我們就應倡導正確的人生觀,；合理的安排時間，掌握科學的學習方法,；確立學習目標,，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向,，除了學習自我的專業(yè)知識外,，還能夠多學習一些其它的各種知識，充實自我,；提高學習興趣,，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法,，提高學習效率,，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎的,，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識,，兼顧其他方面的知識,，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合；制定自學,、復習計劃,，做到循序漸進,，有條有理,，并注意勞逸結合,，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài),，全身心地投人學習中去,。除此之外還要多參加一些實踐活動,，替自我未來的工作多積累一些社會經驗,，提高自我應付和處理一些復雜問題的潛力,。

大四是大學四年的最終一年,，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經過了幾年的學習有了必須的專業(yè)基礎,，潛力上有了必須提升,，具有分析，解決問題的潛力,，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來,。這時應當及時調整自我，適應社會,，善于抓住信息,。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇十九

我即將成為...x大學的一名學生，在即將入學之際,，我站在大學的開頭,，展望一下大學四年的學習和生活,，期望我的大學能夠如預期一般充實而有意義,。

大一：打牢地基,。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,，腳踏實地學好基礎課程,，異常是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每一天記英語單詞,、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去,。根據(jù)自我的實際情景研究是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對簡便,，可適當參加社團活動,，擔當必須的職務，提高自我的組織本事和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。

大二：承前啟后,。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡,。這一年,，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程,，使自我知識多元化,。可參加有益的社會實踐,，如下鄉(xiāng)、義工活動,，也可嘗試到與自我專業(yè)相關的單位兼職,，多體驗不一樣層次的生活，培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責感,。

大三：奮起直追,。主動加深專業(yè)課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,，以便大四有相對寬松的時間求職或考研,。對于大多數(shù)同學來說，大三是到了快要把自我拋向社會的時候,，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情景，請教寫求職信,、個人簡歷的經驗,，并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,，則要關注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四：揚帆千里,。目標既已鎖定,，該出手時就出手了。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,，你自然會享受到勤勞的果實,?？佳泻统鰢模丝叹褪菦_刺期,，落足功夫,，爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉向的時候,，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自我負責,，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自我計劃的同學,，相信大四就是你收獲的季節(jié)了,。

生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料,。我要合理地安排作息時間,，構成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記,。

在大學本科期間,，我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應當把重心放在學習本事的培養(yǎng)上,。一個人貴在明白自我應當去干什么,，"明其志，方能知所赴!"學校供給的平臺是許多專家的共同認可的,，適合大部分同學的需要,，然我們自我應當更清楚自我的實際需要，在學的課程上有所側重,，有所安排,，另外選學一些對自我有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力,。

大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺,。好好利用它，也是一個任務,。怎樣說呢有人說："社會經驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,，此刻讀好書不就行了么"我認為這是各誤區(qū)本事的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言本事,，我們從小就開始訓練,，對么但你能夠說——我此刻的語言功底,、交際本事十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作本事呢它常需要必須條件,，必須時間空間的,。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二,、大三就很難加入學生會,、團委，等等,，為什么呢就是這個道理,，我們應當把握大學里這個機會充分鍛煉自我的工作本事。

大學課余生活豐富多彩,，思源湖畔,、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂,。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,，只要你在學校逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報,、傳單,。這兒一個報告,，那兒一個音樂沙龍,，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié),。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學習的壓力,，舒緩自我情緒，又能夠廣交朋友,，走進大學的社團身份,，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的夢想大學生活跟我此刻的差距的確是很大,，但那時只是天真的認為大學是很完美的,。此刻明白了，也認清了,，并開始適應了,。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位,，這四年中必須要把學習抓好,，尤其是對自我感興趣的學科，要好好學好,，興趣決定動力,，我就是對很多事都提不起興趣,，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到,。我也沒必要訂些不切實際的目標,。

以往讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,，都不后悔,。我期望經過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜,。不僅僅要努力學習專業(yè)知識,，同時還應當培養(yǎng)自我的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識,。在經歷4年的歷練之后,，我期望自我能夠更加勇敢,、堅強,，并且積極向上?！蔽矣X得,，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,，還需要提醒自我，在行動中具體實施目標時也會碰到困難,。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,，像社會經濟衰退、生病,、環(huán)境突然發(fā)生變化等,，在這種情景下，我們需要等待,，或者尋求其他方法,，或改變自我的設想來適應社會需求。

大學生必備的生活規(guī)劃書篇二十

我正式踏入了大學的校門,，開始了我曾夢寐以求的大學生活,。

人活著不應該庸庸碌碌，要有理想,，有勇氣,，有追求夢想的毅力與恒心,。大學是人生中最燦爛美好的年華,。為了不虛度光陰,，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以,，我決定，以冷靜的頭腦,，高度的熱情,，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

目標：初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。

所謂“工欲善其事，必先利其器”,、“適莽蒼者,，三餐而返，腹猶裹然,，適百里者,，宿椿糧,，適千里者,，三月聚糧”。首先,，腳踏實地地學習基礎課程是必須的,，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎,，才能使得大學的學習變得相對輕松,。大一只是又一段人生的開始，在這里,，我將為我的未來奠下基土,，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路,。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊,。

同時要和師哥師姐們進行交流,，詢問就業(yè)情況，大學不同于中學,，只知悶頭苦讀是不行的,，你要學會交際；當然積極參加學?；顒?，增加交流技巧也是必須的。

大一應當有最充裕的課余時間,，是提升自我各項能力的最佳時期,，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試,，去探索,。

目標：提高基本素質。

在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎,，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期,，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

在這個時期,，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主,，通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,；可以開始嘗試兼職,、社會實踐活動，并要具有堅持性,，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,，提高自己的責任感、主動性和受挫能力,。

大二是充足的（如果我們能安排妥當）,，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r刻學會放棄一些次要的東西,。“如果你企圖無所不知,，那你將一無所知,。”一位哲人如是說,。是的,，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時間里,，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的,。

目標：提高求職技能,，搜集公司信息。

目標雖然如此,，但是專業(yè)課程還是不能丟的,，只要執(zhí)著于我的選擇,，我的人生將會與眾不同,。我想，在大三這一年,，在鞏固學習的基礎上,，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,，這關系到大四時的求職之路,。

當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程,；另外,，盡力通過英語六級考試甚至更高,，以提升自我,。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時,，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,，我也必然能更具實力。

大三，是不斷完善自己的階段,，是進一步提高的過程,，努力發(fā)掘自我的潛力。

目標：工作申請,，成功就業(yè)/專心考研,。

終于，到了大四了,，大學生活似乎已經到了尾聲,，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,，也許未必首屈一指,，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研,？困惑一直纏繞著我,，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻,，我明白：考研成為熱點,，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃,，當然這樣的人往往會去考研）,，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識,、十幾年不懈的努力,、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的.成為研究生（當然世事難料,，也許有時不考研也是另樣的機遇）,。

到大四了，也是該準備畢業(yè)論文的時候了,，這是對你大學四年學習的一個檢驗,，依據(jù)各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的,，這關系到我們能否成功畢業(yè)的問題,。

接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,，前三年的準備是否已充分,；然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中校驗自己的積累和準備,；最后，預習或模擬面試,。積極利用學校提供的條件,，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧,、進行模擬面試,。

大四了，也沒什么可猶豫的了,，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了,。

末章：

大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想,、興趣的地方,；是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性,、集中精力充實自我的成長歷程,。

我愿：播種思想，收獲行動,；播種行動,，收獲習慣；播種習慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,。