總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的回顧,，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有著重要的參考價(jià)值。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注重細(xì)節(jié),，盡可能具體地描述自己的經(jīng)歷和感受。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到總結(jié)在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性,。它不僅可以回顧和概括學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，并提出合理的改進(jìn)方案。我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇一

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教研室的指導(dǎo)下，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃,，規(guī)范常規(guī)管理,，營(yíng)造教育特色,，努力提高新課程的實(shí)施水平。通過(guò)深化課堂教學(xué)模式改革,，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，努力提高教學(xué)成績(jī),。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.堅(jiān)持以法治教。

學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),，規(guī)范課程計(jì)劃管理,，確保課程計(jì)劃及課程表的嚴(yán)肅性,。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,。

(1)利用教研活動(dòng)開(kāi)展新課程教學(xué)研討。

組織開(kāi)展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想,，控制教師單向授課時(shí)間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽(tīng)課活動(dòng),。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”,，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動(dòng)中作了匯報(bào)。

新課程理念要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)體現(xiàn),，因此，學(xué)校利用五課功活動(dòng),，讓每一位教師都上一堂公開(kāi)課,，并互相交流。

3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,。

(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級(jí)期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí),、學(xué)生,。期中考試后，各年級(jí)均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì),，分析存在的不足,，研究下半學(xué)期的工作措施。同時(shí),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),。

(2)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作,。六年級(jí)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，為此,，根據(jù)不同階段的情況,，教務(wù)處多次組織了小型的專(zhuān)題會(huì)議,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,，如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)想等，通過(guò)討論,，統(tǒng)一教師的思想,，使全體教師安心工作,。

同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作,，由各班主任牽頭,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果,。

4.繼續(xù)做好教研組,、備課組建設(shè)：

開(kāi)教學(xué)及評(píng)課活動(dòng)，從本學(xué)期的活動(dòng)情況看,，教研活動(dòng)全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動(dòng)相對(duì)比較正常,。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說(shuō)明：利用教研活動(dòng)，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說(shuō)明,，明確該考什么，什么是重點(diǎn),，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對(duì)性。

(3)重視檢查督促：定期對(duì)教研組,、備課組工作進(jìn)行檢查,，對(duì)教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見(jiàn),。

(4)明確工作要求：明確各備課組長(zhǎng)人選、備課組工作要求,，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個(gè)統(tǒng)一,，提倡集體備課，資料使用統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一,。

5,、重視對(duì)教師的培養(yǎng)。

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對(duì)新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課檢查,，督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

(2)樹(shù)立骨干教師群體：對(duì)工作有一定經(jīng)驗(yàn),，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過(guò)引路子,、壓擔(dān)子，創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，目前,，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人5名，市級(jí)教學(xué)能手11名,，校級(jí)教學(xué)能手13名。

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

6,、積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)：

教師方面主要有：國(guó)學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽;教學(xué)反思比賽??

7.做好體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生各項(xiàng)工作：能夠按照兩個(gè)《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作,，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識(shí)的黑板報(bào),，普及衛(wèi)生知識(shí)。

努力做好學(xué)生的健康教育工作,，提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率,。

8.開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了知識(shí)面,。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作，收集整理各種資料,，注意各類(lèi)資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件,，使各類(lèi)資料電子化，提高了工作效率,。

回顧一年的工作,，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,，規(guī)范性,，針對(duì)性還有待加強(qiáng);對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年，教務(wù)處將與其它部門(mén)緊密配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)積極的做好本職工作，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，全方位為全校師生，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇二

本學(xué)期,，在全體教師的辛勤努力下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的，我校明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。我們教務(wù)處緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字,，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì),，在張鳳全校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化,。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)精神得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。

1,、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,，以利于進(jìn)一步的工作。

校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋信息,。每月對(duì)教師備課筆記、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面（教學(xué)目標(biāo),、教材分析、教學(xué)過(guò)程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用,。

3、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師,，對(duì)平均分、及格率都進(jìn)行分析比較,，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo)，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷,，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外,，我們還進(jìn)行兩次全面的月質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)分析匯總。

5,、加強(qiáng)教研組,、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé)，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6,、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的高效性,。

堅(jiān)持備課組相互聽(tīng)課,，把聽(tīng)“推門(mén)課”工作落到實(shí)處，來(lái)激發(fā)教師的教研熱情,。學(xué)校行政,、骨干教師帶頭深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，以此來(lái)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

初三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，在初三班主任的辛勤工作下,，初三盡管底子薄,，但班級(jí)面貌良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃。

1,、搞好初一新生的學(xué)籍工作,。

2、重新審查初二初三學(xué)籍工作,。

3、組織期中,，期末考試，兩次月考,。

4,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查教案五次,，作業(yè)檢查四次,。

5、每天堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng),。在課間廣播操后進(jìn)行中長(zhǎng)跑活動(dòng),。

6、成功舉辦我校第三屆中學(xué)生籃球賽,。

7,、進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

8、舉辦第五屆元旦文藝匯演,。

9,、進(jìn)行中學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，并成功上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),。

10,、成功舉行了“兩字一畫(huà)一話(huà)活動(dòng)”。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇三

本學(xué)期,，魯山學(xué)校小學(xué)部在縣教體局,、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神,，按照魯山學(xué)?？傂＝逃⒔虒W(xué)工作部署,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，全面推行精細(xì)化管理,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積提高了教育、教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué),、教研工作總結(jié)如下：

1、組織全體教師深入學(xué)習(xí)課程改革理論,，更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，創(chuàng)新評(píng)價(jià)管理機(jī)制,。針對(duì)我校青年教師多的現(xiàn)狀,，教務(wù)處重新征訂了各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。組織全體教師參加了縣組織的隨考活動(dòng),，教務(wù)處進(jìn)行了嚴(yán)格的閱卷，并將成績(jī)與老師的考評(píng)掛鉤,，促進(jìn)了老師不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),。

2、扎實(shí)開(kāi)展了“新課改革暨洋思教學(xué)”立標(biāo)、學(xué)標(biāo),、達(dá)標(biāo)活動(dòng),。本學(xué)期，教務(wù)處對(duì)上學(xué)期達(dá)標(biāo)的10位教師的課又進(jìn)行了重新聽(tīng)課,，而且多次組織小學(xué)部教師到初中部聽(tīng)課學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上各教研組長(zhǎng)上了新學(xué)期立標(biāo)示范課。然后我們組織未達(dá)標(biāo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)未達(dá)標(biāo)的教師又進(jìn)行有重點(diǎn)的聽(tīng)課,。在第二輪次全縣課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，我校上報(bào)的王建云,、唐雪艷,、周欽英、亓堂霞,、張曉杰等老師全部達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)率為100%。我們還在三到五年級(jí)中開(kāi)展了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣活動(dòng),，先后到兗州參加了省杜口教學(xué)研討活動(dòng),，組織全體老師到齊魯杜口實(shí)驗(yàn)分校學(xué)習(xí)聽(tīng)課?；貋?lái)后,，我們先后組織了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng)，組織了教務(wù)主任示范研討課,，教研組長(zhǎng)分開(kāi)課,，骨干老師研討課等活動(dòng)。學(xué)部制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)推廣實(shí)施方案,。一年來(lái),，大部分教師已實(shí)驗(yàn)性的把杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),，效果明顯,。

3、走出去,，取經(jīng)學(xué)習(xí),，更換教師的腦筋。本學(xué)期,，小學(xué)部?jī)晌挥⒄Z(yǔ)老師參加了全國(guó)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)培訓(xùn)研討活動(dòng),，三名英語(yǔ)教師參加了省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng),，一名英語(yǔ)老師參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng),，兩名英語(yǔ)老師參加了市組織的英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。六位英語(yǔ)教師參加了八天英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)。所有任課老師均參加了縣教學(xué)開(kāi)放交流活動(dòng),。為實(shí)現(xiàn)資源共享,，我們要求所有外出學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)回來(lái)后，都要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得與收獲,，并作專(zhuān)項(xiàng)介紹,。在外出學(xué)習(xí)時(shí)還訂購(gòu)了大量的學(xué)習(xí)資料及錄像資料，豐富了老師們學(xué)習(xí)的材料,。教務(wù)處利用大休,、晚自習(xí)等時(shí)間組織全體老師認(rèn)真觀看錄像，收到了很好的效果,。

4,、通過(guò)積極進(jìn)行新課程改革及強(qiáng)行推廣“洋思教學(xué)”法，教師的課堂教學(xué)水平提高很快,，出現(xiàn)了一部分校級(jí)講課能手,，本學(xué)期趙世姐在縣美術(shù)課比賽中獲獎(jiǎng)，并參加了市美術(shù)課講課比賽獲三等獎(jiǎng),，李明君,、劉芳在縣備課比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)。有3篇論文在英語(yǔ)報(bào),、淄博日?qǐng)?bào)發(fā)表,。有多篇論文在縣、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)其中王麗霞,、張繼紅,、董艷玲老師分獲市論文評(píng)選一、二等獎(jiǎng),。桑榮老師被評(píng)為縣教壇新秀,，劉芳獲縣語(yǔ)文講課比賽二等獎(jiǎng)。董艷玲,、謝孔剛董方艷獲省陽(yáng)光苗苗杯書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。有多名學(xué)生獲省、市書(shū)畫(huà)比賽一,、二等獎(jiǎng),。有1人被評(píng)為縣優(yōu)秀老師，一人被評(píng)為縣優(yōu)秀青年,，一人被評(píng)為縣骨干教師,。

1、加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度,。

本學(xué)期小學(xué)部對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查采取了一日一查,，一周一總結(jié),、一反饋，一月一大查的辦法,，由教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)從每天的晨讀,、課堂、課間,、課外活動(dòng),、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查。每天檢查人員還要隨機(jī)抽查一個(gè)年級(jí)的備課,、作業(yè),。通過(guò)檢查評(píng)估，及時(shí)推廣了好的做法,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了糾正,。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，切實(shí)保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

2,、按縣教研室的要求，在各學(xué)科全面進(jìn)行集體備課研討活動(dòng),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)南麻鎮(zhèn)集體備課的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,，結(jié)合我校實(shí)際，積極探索高效的集體備課路子,。為讓全體教師積極參與,，一是小學(xué)部制定下發(fā)了集體備課研討管理制度，對(duì)各學(xué)科每周集體備課的時(shí)間,、形式,、要求進(jìn)行了硬性規(guī)定。二是根據(jù)小學(xué)部實(shí)際,，采用了集體研討式三步備課法,，即先由各教師對(duì)重點(diǎn)課時(shí)進(jìn)行初備，然后在備課組內(nèi)以說(shuō)課,、演課的形式進(jìn)行集體研討,。每次定一名主講人，主講人輪流安排,。組內(nèi)老師對(duì)研討的教案認(rèn)真研討后,，對(duì)主要環(huán)節(jié)形成定稿，然后各教師進(jìn)行二次備課,，最后實(shí)施于課堂,。一學(xué)期的集體備課，老師們收獲很大,，尤其是年青教師課堂教學(xué)水平提高很快,。當(dāng)然在具體實(shí)施中還有很多問(wèn)題,，如：研討的時(shí)間確定、如何切實(shí)提高研討效率,、研討后的教案能否在教學(xué)中實(shí)施,，都值得以后進(jìn)一步研究,。

3,、加大了聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng)的開(kāi)展力度。為促使全體教師的課堂教學(xué)水平盡快上一個(gè)新臺(tái)階,，小學(xué)部加大了對(duì)教師的聽(tīng)評(píng)課力度,。一是校委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)做到了至少每天聽(tīng)一節(jié)課。各教研組每周組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不少于3次,。二是組織開(kāi)展了各種聽(tīng)評(píng)活動(dòng)：先后組織開(kāi)展了教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)課,、教研組長(zhǎng)公開(kāi)課、青年老師匯報(bào)課,、骨干教師示范課,、多媒體教學(xué)研討課、教科研改革展示課等系列聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。為提高聽(tīng)評(píng)課的效果,，教務(wù)處采用了“三級(jí)評(píng)課制”即：一是由全員參與的集體評(píng)課，二是由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下同年級(jí)同學(xué)科老師的研討評(píng)課,，三是由老師個(gè)人自己寫(xiě)出評(píng)課要點(diǎn),，進(jìn)行交流?！叭?jí)評(píng)課制”很好的解決了教師評(píng)課的時(shí)間問(wèn)題,。本學(xué)期小學(xué)部還開(kāi)展了教案編寫(xiě)、練習(xí)題設(shè)計(jì),、試題設(shè)計(jì),、普通話(huà)比賽等單項(xiàng)教學(xué)技能比賽活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)了教師自身業(yè)務(wù)水平的提高。

4,、加大調(diào)研力度,。期中前后對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。主要通過(guò)聽(tīng)隨堂課,，看備課組活動(dòng),、班級(jí)管理資料；查教師的備課,、作業(yè),；問(wèn)卷調(diào)查等形式,。并與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)與建議,。針對(duì)學(xué)生的口算能力差，字,、詞寫(xiě)不好的現(xiàn)狀,。先后組織了口算能力、字詞書(shū)寫(xiě)及朗讀抽測(cè),。

5,、扎實(shí)開(kāi)展了常規(guī)落實(shí)管理月活動(dòng)，在活動(dòng)中要求每位教師人人上一節(jié)課好課,、聽(tīng)評(píng)兩節(jié)課,、編寫(xiě)一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案、寫(xiě)一篇成功教學(xué)案例,?；顒?dòng)的開(kāi)展規(guī)范了教師的課堂常規(guī)，提高了教師的教學(xué)水平,。我們還組織了教案編寫(xiě)設(shè)計(jì)比賽,，各科教學(xué)模式設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng)。

本學(xué)期小學(xué)部重點(diǎn)進(jìn)行了五項(xiàng)課題研究：一是循序自主作文訓(xùn)練,、二是開(kāi)放式興趣數(shù)學(xué)教學(xué),、三是字經(jīng)教學(xué)、四是歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué),、五是探究式自然教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,，為切實(shí)搞好課題研究，小學(xué)部組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng),。并讓每一位課改實(shí)驗(yàn)老師定期進(jìn)行階段性總結(jié),。教務(wù)處定期對(duì)課改實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了抽測(cè)了解。

本學(xué)期,，小學(xué)部繼續(xù)重視了抓特色教學(xué),，尤其重視了抓英語(yǔ)特色教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校多次組織英語(yǔ)教師會(huì),，研究如何創(chuàng)出小學(xué)部的英語(yǔ)教學(xué)特色,。對(duì)英語(yǔ)教材的使用、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行了深入的討論和研究,。學(xué)校引入陳雷英語(yǔ)教學(xué),，辦了陳雷英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班，小學(xué)部全體英語(yǔ)老師陪著學(xué)生參加培訓(xùn)班,，組織學(xué)生按時(shí)上下課,，幫助陳雷英語(yǔ)輔導(dǎo)老師維持學(xué)生紀(jì)律,。并對(duì)老師講課的內(nèi)容、方法等進(jìn)行了認(rèn)真記錄,?？梢哉f(shuō)，這次培訓(xùn)班即是培訓(xùn)學(xué)生也是培訓(xùn)老師,，為小學(xué)部全面推廣陳雷英語(yǔ)教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期全縣首次小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)研討會(huì)在我校召開(kāi)，會(huì)上由我校英語(yǔ)教師上了兩節(jié)研討課,，并由我校外教和總校田茂書(shū)校長(zhǎng)作了英語(yǔ)音標(biāo)及單詞發(fā)音輔導(dǎo),；在會(huì)上我校小學(xué)部匯報(bào)了英語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展及管理方面的一些做法,。期末,，組織了陳雷英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)，展示效果理想,，家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意,。本學(xué)期，總校又在小學(xué)部三到五年級(jí)全面推廣八天英語(yǔ)行進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)英語(yǔ)課進(jìn)行了半天集中授課,，半天集體教研，由總校田校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)親自組織,，效果明顯,。

在上好體育、音樂(lè),、美術(shù)課的前提下,，學(xué)校還設(shè)有舞蹈、器樂(lè),、繪畫(huà),、書(shū)法、聲樂(lè)等興趣活動(dòng)小組,，依據(jù)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好、特長(zhǎng),、潛質(zhì)等合理分組,，配有專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所、設(shè)施及樂(lè)器,、道具,，聘請(qǐng)了崔玉富（縣文管辦主任）、侯明軍等專(zhuān)家定期來(lái)校輔導(dǎo),，使學(xué)生的潛質(zhì),、興趣,、愛(ài)好、特長(zhǎng)充分得以發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)和提高,。加強(qiáng)了課外體育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展了跳繩,、毽球等體育比賽活動(dòng),。并多次組織學(xué)生到勝利山游玩，讓學(xué)生接觸社會(huì),、接觸大自然,。

小學(xué)部一直讓教師練粉筆字，采取一日一練,，由教務(wù)處規(guī)定每天的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，通過(guò)練習(xí),，教師的書(shū)寫(xiě)水平有所提高,。二、存在問(wèn)題及教學(xué)中的困惑,。

由于本校特點(diǎn)決定,，來(lái)我校上學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)最關(guān)注的是一學(xué)期后,，學(xué)生的書(shū)面成績(jī)提高了多少,，對(duì)于其它方面關(guān)注則少，這就與我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育相矛盾,。于是在教學(xué)中出現(xiàn)了任課教師片面追求學(xué)生的書(shū)面考試成績(jī),，學(xué)部對(duì)教師成績(jī)的考評(píng)因?yàn)閷?duì)其它方面考評(píng)難度較大，過(guò)多的落腳到期中與期末考試上,，導(dǎo)致了素質(zhì)教育實(shí)施的進(jìn)程與質(zhì)量,。小學(xué)部的學(xué)生由于不是來(lái)自一個(gè)自然區(qū)域，優(yōu),、中,、差學(xué)生比例失調(diào)、男女生比例失調(diào),。近年來(lái),，招收的學(xué)生問(wèn)題學(xué)生較多，而且以差生居多,，給提高教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)了很大的困難,，怎樣按不同學(xué)生的特點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，小學(xué)部教師雖積極進(jìn)行研究，但沒(méi)找出一條好的辦法,。小學(xué)部由于學(xué)生年齡少,，他們需要老師照顧的地方很多，如學(xué)生生病打針等需老師陪護(hù),，這就形成了任課教師不能把全部精力用到教學(xué)上,，而是非教學(xué)工作占用了他們大多數(shù)的時(shí)間，因?yàn)槔蠋煹木蜁r(shí)間是一定的,，因此,，我們有時(shí)在工作要求上也顯得力不從心。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇四

本學(xué)期在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各年級(jí),、部門(mén)大力支持下，教務(wù)處圓滿(mǎn)完成20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn),，提出了早謀劃、早準(zhǔn)備的要求,。為此早在8月中旬就制訂了《獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》,、《作息時(shí)間表》,，完成了教材,、聽(tīng)課記錄、備課筆記等各項(xiàng)教學(xué)用品采購(gòu),、運(yùn)輸,、分發(fā)，從而保障了在開(kāi)學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中,，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開(kāi)展,。

1、為了在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，提升辦學(xué)品位,，學(xué)校把高效課堂的構(gòu)建作為本學(xué)期教育教學(xué)工作的中心。教務(wù)處充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性,，并為此積極出謀劃策,，努力踐行。

（1）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)工作好壞是教學(xué)質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。

（2）多次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。研討教研組、年級(jí)組工作，落實(shí)學(xué)校構(gòu)建高效課堂的各項(xiàng)措施,，檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況及教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。

（3）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況,；本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)多種途徑和方法,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià)，把教學(xué)過(guò)程按備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課四個(gè)模塊進(jìn)行細(xì)化,、量化考評(píng),。備課、上課,、評(píng)課考評(píng)實(shí)行教師互評(píng),，并記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī)；聽(tīng)課情況則根據(jù)教師個(gè)人記錄教研教學(xué)手冊(cè)進(jìn)行量化考評(píng),，記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī),。教務(wù)處還在學(xué)期初和中后期開(kāi)展由教研組長(zhǎng)組成的檢查組對(duì)教師備課、作業(yè),、進(jìn)度進(jìn)行了全面的檢查,。從考評(píng)和檢查的結(jié)果來(lái)看，備課,、上課,、評(píng)課質(zhì)量都有明顯提高。

（4）強(qiáng)化本部門(mén)教輔工作的管理,。教務(wù)處多次召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)教輔工作重要性，強(qiáng)化教輔人員的服務(wù)意識(shí),，明確本部門(mén)各單位的工作任務(wù),，責(zé)任。本學(xué)期按時(shí)完成了學(xué)籍管理信息采集,、學(xué)生采像,、電子檔制作、上報(bào)等任務(wù),；圖書(shū)館及時(shí)完成了本學(xué)期教材,、教輔資料等的征訂發(fā)放，完成20xx年報(bào)刊征訂工作并及時(shí)向全體教師開(kāi)放。理化生實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課任教師要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心操作完成各種實(shí)驗(yàn)教學(xué),；文印準(zhǔn)確及時(shí)完成得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大一線(xiàn)教師的認(rèn)可,。

2,、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)。

自上學(xué)年校長(zhǎng)室提出“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)以來(lái),，教務(wù)處圍繞這一中心任務(wù),，一直努力探索、創(chuàng)新工作方法,，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)這一任務(wù),。

（1）開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處起草了《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂的相關(guān)要求》,，由學(xué)校以文件形成下發(fā)到各科室,，年級(jí)、教研組,，《要求》對(duì)與高效課堂構(gòu)建密切相關(guān)的備課,、說(shuō)課、上課,、反思及聽(tīng)評(píng)課等重要環(huán)節(jié)都作出了明確規(guī)定,。教務(wù)處通過(guò)全校教職工例會(huì)、年級(jí)會(huì),、教研組會(huì)及集體備課活動(dòng)宣傳,、學(xué)習(xí)、落實(shí)《要求》,。

（2）開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課活動(dòng),、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效。教務(wù)處用聽(tīng)課常態(tài)化代替了“聽(tīng)課月”活動(dòng),。明確規(guī)定在正常工作日，所有教師的課全面開(kāi)放,。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求,，教務(wù)處更強(qiáng)調(diào)了評(píng)課的實(shí)效性。提出所有公開(kāi)課參加聽(tīng)課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課,，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé)態(tài)度講真話(huà),、實(shí)話(huà)，提建設(shè)性建議,、意見(jiàn),，避免套話(huà)，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足,，不同意見(jiàn)可以據(jù)探討,、可以爭(zhēng)鳴。一學(xué)期的實(shí)施效果非常明顯，開(kāi)課教師和聽(tīng)課教師都在評(píng)課中得到了提高,。

（3）以科研促教研,，以教研促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處,、教科室加大教科研工作力度,，提高教師的教科研能力，加快教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)時(shí),，及時(shí)記下教學(xué)過(guò)程中激起的思想靈感，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或反思,。

（4）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處根據(jù)本校情況,，結(jié)合本輪的繼續(xù)教育工作,，要求教師除完成網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)外，還要根據(jù)《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂方案的相關(guān)要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐。

（5）請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流中提高,。教務(wù)處本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)校際交流,。派出相關(guān)教師到先進(jìn)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)研討，并把學(xué)習(xí)交流情況和自己的交流體會(huì)并形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)處,。通過(guò)交流使教師增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提高了能力。

本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)室文化立校的方針,，全面落實(shí)文化立校政策,。

1、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自己課堂學(xué)習(xí)之外的藝術(shù)素養(yǎng)，真正達(dá)到全面發(fā)展的教育目的,。通過(guò)第二課堂活動(dòng),，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效率,。

2,、關(guān)注學(xué)生健康,，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。各年級(jí)開(kāi)足體育課,；完成各年級(jí)國(guó)家體育健康標(biāo)的數(shù)據(jù)錄入并上報(bào)縣教局和教育部國(guó)家體育健康數(shù)據(jù)中心,；堅(jiān)持課間操并加強(qiáng)對(duì)課間操質(zhì)量和秩序的管理檢查。

總之,，教務(wù)處在本學(xué)期的工作中,，認(rèn)真執(zhí)行了工作計(jì)劃，緊緊圍繞構(gòu)建高效課堂這一中心任務(wù),，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)具體活動(dòng),，不斷使教師整體素質(zhì)和駕馭課堂能力都有所提高。百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。我們相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今后的工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng),，將日常口語(yǔ)打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話(huà)中，構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà),、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng),。xx年12月，xx縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開(kāi)展順利,，到達(dá)預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫(xiě),、活動(dòng)組織、活動(dòng)開(kāi)展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,。

4,、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽(tīng),、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多,，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí)，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1,、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開(kāi)齊一足，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3,、巡查經(jīng)?；Ｃ恳惶煸?、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然,。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，進(jìn)取出智出力,。

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2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示,。

經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有xx等4位教師的論文在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，xx等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕,、石刻,、泥塑、千字文印章等各類(lèi)優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高,，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干,。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和本事，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無(wú)論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇六

本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時(shí)俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事、在德,、智,、體、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、夯實(shí)課改，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。

作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會(huì)新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式,。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋,。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí),、班級(jí)了解情景,。全面了解教學(xué)情景，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好讀書(shū),、寫(xiě)字的正確姿勢(shì)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè),。

開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì),，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度,，本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù)。

教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課,、指導(dǎo),，進(jìn)取組織青年教師上公開(kāi)課、觀摩課,，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。

同時(shí)，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類(lèi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教研活動(dòng),，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高,。進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結(jié)。

積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫(xiě)字比賽,、作文比賽,、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng)，盡量做到形式多樣,，資料豐富,。

定期召開(kāi)會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集,、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥迹恍概ぷ?，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題，在新形勢(shì)下如何堅(jiān)持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題,，綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等。這一系列都有待思考,，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇七

20xx年的8月，頂著炎熱的太陽(yáng),，我有幸加盟我們xx民族中學(xué),，在這個(gè)大集體中能有個(gè)“乘涼”的地方。同時(shí),，頂著像炎熱的太陽(yáng)一樣的壓力,，我接管了教務(wù)處的工作。教務(wù)工作,，是任何一所學(xué)校的核心工作,，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向，責(zé)任重于泰山,。我不敢大意,，每天都在思索著該如何開(kāi)展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。

學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來(lái)人,，包含六個(gè)年級(jí),，年級(jí)和年齡跨度都非常大，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，興趣不濃,，自覺(jué)性不高,，需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來(lái)自本地,，高中部的教師大部分來(lái)自外地，各地方的教育情況和思路都不一樣,，在思想上很難統(tǒng)一,。再就是高中部的老教師居多，對(duì)新課改不是很適應(yīng),。

學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模,，發(fā)展比較穩(wěn)定；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的,，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度,，也難以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。

學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛,、龔宋軍,、姜勇；教務(wù)員：袁園,、萬(wàn)黎明,；文員：張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中,，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做,，卻沒(méi)有得到很好的引領(lǐng),，各人有各人的思想和主張，整個(gè)教務(wù)工作也不好安排和開(kāi)展,。

教務(wù)工作,，本來(lái)就是個(gè)復(fù)雜的工程,，再加上這些現(xiàn)狀,，可謂是舉步維艱，如履薄冰,，所以,，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細(xì)化管理,。

人心齊,，泰山移。只有工作思想統(tǒng)一了,，我們的工作才能更好的開(kāi)展和推動(dòng),。而這種思想上的統(tǒng)一,，最好的方式就是在工作中進(jìn)行。所以,，我們決定嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)工作,，在工作的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。不求面面俱到,，但求每一件事情都能落實(shí)到位，有人去組織開(kāi)展并對(duì)此事負(fù)責(zé),。

1,、教學(xué)常規(guī)的管理。規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě),，規(guī)定批改作業(yè),、聽(tīng)課的量次數(shù)。改變過(guò)去一個(gè)月檢查教案的習(xí)慣,，以周為單位,，避免因時(shí)間長(zhǎng)而造成的遺忘和失誤。作業(yè),、聽(tīng)課以周,、月來(lái)進(jìn)行檢查，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查,，對(duì)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，教師們從剛開(kāi)始的抵觸,，到接受,，到適應(yīng)，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一,，工作的開(kāi)展也順暢很多,。

2、教研活動(dòng)的開(kāi)展,。以教研組為單位,，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開(kāi)課,，全組教師進(jìn)行評(píng)分及評(píng)課,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。再就是積極參加縣里面的各種教研活動(dòng),，如高中教研部的教研會(huì)討論,、優(yōu)質(zhì)課比賽,、外出學(xué)習(xí)交流等,，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液,，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變,。在組織教師教研活動(dòng)的同時(shí)，組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，如語(yǔ)文組的書(shū)法大賽,、藝體組的文藝表演及書(shū)畫(huà)展、理綜組,、外語(yǔ)組的知識(shí)競(jìng)賽等,，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。

3、合理組織安排考試,。以考促學(xué),、以考促教，考試雖不是最科學(xué)的方法,，但就成績(jī)而言,，卻是最有效的檢測(cè)方法。本學(xué)期,，教務(wù)處共組織了7次考試,，全校性的期中期末考試，8月份高三的初步摸底考試,，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考,，xx月份初高中的月考，xx月份高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試,、高三年級(jí)的會(huì)考,。每次考試，我們都精心安排,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，尋找最合理的考試方案,，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對(duì)合理的考試方案。在考試過(guò)程中,，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，從監(jiān)考教師到學(xué)生，我們都嚴(yán)格按照制度來(lái)執(zhí)行,。在期末考試中最能體現(xiàn),，我們以此來(lái)整風(fēng)整紀(jì)，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、堅(jiān)持評(píng)教工作,，始終把握以學(xué)生為主體。每個(gè)月確定對(duì)教師民意測(cè)評(píng)的主題,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),，給予學(xué)生參與教師的考評(píng)的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,，及時(shí)的將意見(jiàn)反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一,。

5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽(tīng)課,、評(píng)教、考評(píng)等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師,，對(duì)安排和配備各年級(jí)各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

6、統(tǒng)籌安排招生和家訪(fǎng)工作,。生源,，就是學(xué)校的生命線(xiàn)，沒(méi)有學(xué)生,，我們就無(wú)法談教育,。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生，我們加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)管理,，使學(xué)生愛(ài)學(xué)并在成績(jī)上有所提高,，不斷進(jìn)步。家訪(fǎng),，是我們了解學(xué)生,，與家長(zhǎng)溝通交流的一個(gè)很有效的方法和途徑。寒假期間,，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪(fǎng)方案,，計(jì)劃三天完成，原則上全體教師參加,，親身體會(huì)招生的不容易,，以便更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)生。

7、合理安排各年級(jí)各班級(jí)的教師,、課程及各科目的課時(shí)設(shè)置,。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級(jí)情況的不一樣，通過(guò)討論研究,，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換,，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式,，統(tǒng)一排課,，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,，用臨時(shí)課表補(bǔ)充各種活動(dòng)及變化,，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對(duì)新舊教材的交替,，各科目的課時(shí)設(shè)置也不一樣,，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查，制定了科目課時(shí)設(shè)置的幾套方案,，為學(xué)校和教師在課時(shí)安排上提供了第一所資料,。我們還將進(jìn)一步的研究，使課時(shí)設(shè)置更加的合理,。

8,、組織各種會(huì)議，注重會(huì)議的質(zhì)量,。會(huì)議,，是用來(lái)安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展了教研組長(zhǎng)會(huì)議,、畢業(yè)班教師座談會(huì),、教職工會(huì)議等。每次會(huì)議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,，利用會(huì)議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，開(kāi)展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo),，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想,。

學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大規(guī)模,，只能靠制度來(lái)管理，而且制度要嚴(yán)格并落實(shí)到位,。制度制定了,，如果沒(méi)有落實(shí)的話(huà)，不如沒(méi)有制度,。我們學(xué)校的各項(xiàng)制度都比較齊全,，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說(shuō)話(huà),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。每項(xiàng)工作都對(duì)教師公開(kāi)，堅(jiān)持公平公正原則,，也歡迎教師來(lái)教務(wù)處問(wèn)詢(xún),。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素,。我相信,，只要我們能夠堅(jiān)持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會(huì)越來(lái)越順暢,，老師們也會(huì)覺(jué)得工作環(huán)境的合理與舒適。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項(xiàng)具體的工作無(wú)法一一列舉,，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致,，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無(wú)論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上,，還是在業(yè)務(wù)能力上,，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想,，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步,。我們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門(mén)的各項(xiàng)工作,。當(dāng)然,，我們的工作還剛起步，還有很多地方做的不到位,，如考勤考評(píng)工作還應(yīng)更細(xì)致化,，對(duì)少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠，對(duì)課堂的管理還欠缺,，對(duì)學(xué)籍的管理還應(yīng)更專(zhuān)業(yè)化,，教學(xué)成績(jī)的考核還不完備，教研活動(dòng)形式單調(diào),，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng),，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)，教師之間的評(píng)比距離還有待拉開(kāi),，各項(xiàng)制度還有待修改完備……這些,，都是我們今后工作的努力方向。

學(xué)校的管理是個(gè)大學(xué)問(wèn),，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間,，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，還需要更大的改革力度,。不管怎么樣來(lái)管,，只要大家都在不斷的思考，都在努力認(rèn)真的工作,，都在落實(shí)每一件事情,，我們學(xué)校就會(huì)不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門(mén),，我們將一如既往的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個(gè)新的臺(tái)階，拿出質(zhì)量,，讓學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)更加的信任我們xx民族中學(xué),！

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇八

一學(xué)期以來(lái),，我校全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷完善和改進(jìn)教育方法,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”。因此本學(xué)期,，我們立足本校實(shí)際有計(jì)劃,，有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力,，目標(biāo)明確,，形式多樣。

1,、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范化要求》,、《小學(xué)課堂小結(jié)的六種方法》等16篇文章,，教師不僅學(xué)習(xí)留有筆記，而且做到學(xué)有所用,，此舉提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、為加強(qiáng)教師素養(yǎng),，提高教師素質(zhì)，我校每周四下

午晚辦公時(shí)間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材特點(diǎn),，了解教研課改信息，一學(xué)期下來(lái),，“教研合一”,，已成為全體教師的共識(shí)，同時(shí),，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文。

1,、本學(xué)期語(yǔ),、數(shù)教研組認(rèn)真組織教研活動(dòng)，使得教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,。

2,、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到“開(kāi)足開(kāi)齊”科目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為管理，努力做好“四抓”即“備課抓實(shí)效,、 課堂抓效益,、作業(yè)抓規(guī)范、輔導(dǎo)抓效果” 只有將教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，才是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。我校堅(jiān)持校內(nèi)月查制度，教導(dǎo)處加大教學(xué)工作檢查的力度,，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人,，只要教導(dǎo)處安排的必查，每次檢查后實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行批評(píng),，并提出限期整改，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，全體教師都能積極響應(yīng),，學(xué)校教學(xué)工作秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量有了普遍的提高,。

4,、充分利用“四配套工程”的教學(xué)資源，把它運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去,，學(xué)校還規(guī)定,，凡學(xué)校舉行的公開(kāi)課，必須運(yùn)用多媒體課件,，這已經(jīng)成為我們東光小學(xué)的一種制度,，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。這樣不僅提高了教師的教育教學(xué)能力,，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、積極組織教師參加縣級(jí),，鎮(zhèn)級(jí)組織的教研活動(dòng),，要求每位教師不僅要認(rèn)真聽(tīng)，而且要做好詳細(xì)記錄,，回校后還要上一節(jié)匯報(bào)課,，達(dá)到共同提高的目的。

2,、抓好畢業(yè)班工作,，把畢業(yè)班工作列入到抓教學(xué)工作的重中之重。從師資的配備上,，選教學(xué)水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的人擔(dān)任，學(xué)校全力服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)工作,，讓教師全身心投入到六年級(jí)教學(xué)中去,，提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

1,、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平。

2,、在計(jì)劃,、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到,、更細(xì)致,、更完美,。

總之，在這一學(xué)期中,，我們東光小學(xué)在教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),，但也存在一些不足。今后,，我們將再接再厲,，克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇九

一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo),，校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，自覺(jué)與黨中央相關(guān)政策保持一致，政治信仰堅(jiān)定,。積極投身教學(xué)工作和教務(wù)管理工作,，按時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。注重品德修養(yǎng),，講究職業(yè)道德,，堅(jiān)持廉潔自律。現(xiàn)將一年來(lái)的思想,、工作,、作風(fēng)和廉潔自律情況匯報(bào)如下：

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，在工作中,，注意學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀,，努力讓自己的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟不斷提高,。堅(jiān)持堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己的工作觀念,。

作為一名教務(wù)管理人員，主動(dòng)抓好教學(xué)工作責(zé)無(wú)旁貸,。所作的主要工作有:

（一）抓好教學(xué)常規(guī)規(guī)工作,。

（二）督促各位任課教師按計(jì)劃完成各科教學(xué)工作。

（三）組織全體教師共同學(xué)習(xí),，共同探討教學(xué)方法,，督促教師對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,。

（四）參與組織優(yōu)質(zhì)課比賽，觀摩賽和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)等工作,。

（五）組織全體教師進(jìn)行課程的研究,，通過(guò)教研活動(dòng)等途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。

（六）組織協(xié)調(diào)全校期末考試及試卷統(tǒng)一裝訂工作,。

在教務(wù)處班子成員和同事們的支持幫助下,，不斷強(qiáng)化崗位意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí),，合作意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議,，在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),，注意創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

（一）學(xué)籍管理工作,。根據(jù)上級(jí)要求,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理的工作，做好畢業(yè)生信息審核上報(bào)工作,。

（二）教務(wù)行政工作,。努力做到為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，努力做好教務(wù)行政工作，基本做到了不耽時(shí),，不誤事,。

（三）檔案工作，教務(wù)處檔案管理工作已初步形成規(guī)范,。

（四）積極主動(dòng)地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

（五）其它工作。堅(jiān)持分工不分家,，在做好分管工作的同時(shí),，積極參與其它教學(xué)管理工作。

一年來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī),，學(xué)習(xí)中央及各級(jí)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于廉潔自律的一系列規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,，講學(xué)習(xí),，講政治，講正氣,，努力做到干凈干事,，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律,，廉潔自律，堅(jiān)決做到不貪不沾,，不謀私利,，始終注意保持清醒的頭腦，堅(jiān)決不做違反法律規(guī)定的事情,。

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤。特別是在這樣的邊遠(yuǎn)山區(qū),，在這樣的條件下,，由于自己能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足,，還沒(méi)有做到讓自己滿(mǎn)意,，讓人民滿(mǎn)意的程度，無(wú)論作為教務(wù)處還是教師,，我認(rèn)為愧對(duì)了上級(jí)對(duì)我的關(guān)心和幫助。更對(duì)不起人民,。但我堅(jiān)信：在新的一年里,，我將一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，扎實(shí)工作,，廉潔自律，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十

本學(xué)年度,，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名光榮的黨員,。我認(rèn)真參加“科學(xué)發(fā)展觀”的政治學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)黨員活動(dòng),，把“科學(xué)發(fā)展觀”的要義落實(shí)到工作和生活中。

我們教務(wù)科全年共組織對(duì)教學(xué)工作檢查4次,，整頓教學(xué)秩序4次,，對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了新任課教師的教學(xué)大綱,、教案,、教學(xué)進(jìn)度表。為規(guī)范教學(xué)管理我們教務(wù)科根據(jù)學(xué)院下發(fā)的規(guī)章制度,，擬定了教師課堂教學(xué)管理,、教學(xué)檔案管理,、兼職教師管理規(guī)范等實(shí)施細(xì)則。確保落實(shí)按照規(guī)范檢查課堂教學(xué),，并按教研室系統(tǒng)地進(jìn)行了教師教學(xué)檔案的建設(shè)和管理,，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)規(guī)范化。

考試工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),，本著“對(duì)工作認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試,、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考,、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)等工作。在考試過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷,、監(jiān)考,、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,，都倍加認(rèn)真細(xì)致,，并在考試工作結(jié)束后，及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報(bào)表,、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),，并在我院各位老師的配合下及時(shí)地上報(bào)學(xué)生的成績(jī)單。為確保我院學(xué)生雙證畢業(yè),，我協(xié)助趙副院長(zhǎng)組織了民航安全檢查原和助理物流師的職業(yè)資格培訓(xùn)及考試,，在組織的過(guò)程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法,。

在方院長(zhǎng)的督促和指導(dǎo)下,，我和陳科長(zhǎng)撰寫(xiě)了論文《淺析教務(wù)工作者的素質(zhì)》，這是我校二級(jí)學(xué)院第一篇關(guān)于教務(wù)方向的論文,，得到了科研處李處長(zhǎng)的肯定和贊同,，已在今年第一期《高教研究通訊》中發(fā)表，在準(zhǔn)備論文材料和撰寫(xiě)的過(guò)程中,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到教務(wù)工作對(duì)二級(jí)學(xué)院的重要性,，以及今后工作中需要改進(jìn)的不足之處，為我們教務(wù)工作更好的開(kāi)展起了推進(jìn)作用,。

除了常規(guī)的工作外,，由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)教育，所以，為慶祝建國(guó)六十周年的“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽由我來(lái)負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo),，在合唱隊(duì)隊(duì)員的海選,、初試、復(fù)試以及排練中,，我和同學(xué)們排除一切困難,，并肩戰(zhàn)斗。并力爭(zhēng)在今年“十一”的比賽中,，取得好成績(jī),，為公管再添殊榮。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十一

本月以來(lái)教務(wù)處工作“以求真務(wù)實(shí),，以人為本,，追求師生共同幸福”為理念,，努力構(gòu)建和諧校園,，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育，著力加強(qiáng)教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導(dǎo)工作,，努力提高課堂效率,，主要做了以下工作：

1.學(xué)校為規(guī)范教師工作，及時(shí)印發(fā)了《純陽(yáng)學(xué)校教師工作規(guī)范指南》,。

2.抓教學(xué)常規(guī)管理,，做到一日三巡，查教師上課,、輔導(dǎo)情況，查教師到位,。

的情況,，查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并督促各班寫(xiě)好教學(xué)日志,，教務(wù)處做好督查記錄,。

3.開(kāi)展了教學(xué)突查工作，集中人力深入高二,、高一,、初小部聽(tīng)課，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦和課堂作業(yè)獨(dú)立完成情況,。為了切實(shí)提高教學(xué)效率,，對(duì)課堂作業(yè)獨(dú)立完成專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，做出嚴(yán)格規(guī)定,。

4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,，檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實(shí)周清工作，每次周清有督查,，有資料收集,，并裝入專(zhuān)卷存檔。

6.確定潛能生的幫扶名單,，計(jì)劃,、具體措施，并下發(fā)了（20xx）06號(hào)文件,，激勵(lì)全校教師積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化潛能生的工作,，已基本落實(shí)。

7.督促各教研組備課組和教師個(gè)人擬定了本期的工作計(jì)劃,。

1.召開(kāi)了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì),，提出了教研工作計(jì)劃，緊貼我校教學(xué)實(shí)際,，確定各備課組的教研專(zhuān)題計(jì)劃,。

2.對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)、地理兩課題研究進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo),，目前兩課題研究已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段,。

3.先后三次派出初中部教師赴xx市學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教師的教學(xué)能力,。

4.3月13日我校承辦xx市xx區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)，初小部教學(xué)主任張宗傳達(dá)市中考數(shù)學(xué)教研會(huì)議精神,，深受參會(huì)人員的好評(píng),。同一天xx市xx區(qū)龍都片區(qū)初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽在我校第二多媒體教室開(kāi)展，我校教師王誠(chéng)和榮獲說(shuō)課二等獎(jiǎng),。

5.積極籌辦師生書(shū)法比賽,。

6.配合學(xué)校、認(rèn)真落實(shí)了教研成果獎(jiǎng)勵(lì)政策,，為在校本教研,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的個(gè)人發(fā)放了獎(jiǎng)金,。

7.督促各學(xué)部,，各教研組辦黑板報(bào)1次。

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”,，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,。

2.要高度重視師生雙主互動(dòng)“四步流程”教學(xué)模式，當(dāng)堂訓(xùn)練要單獨(dú)設(shè)置獨(dú)立完成,，堅(jiān)決反對(duì)“滿(mǎn)堂灌”要一課一得,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.認(rèn)真研究集體備課，透徹分析學(xué)生的學(xué)情,，課堂練習(xí)要有梯度,，教學(xué)反思要走向深刻。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十二

彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路,，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，以“三課”提質(zhì)為重點(diǎn),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展,，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，本著做真教育，真做教育的原則,，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間(每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi);一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè),，三到六年級(jí)家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時(shí)之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時(shí)間,，做到不提前上課，不拖課。規(guī)定用好教輔用書(shū),，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí),，重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān),，處處落實(shí),、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備,、講、批,、輔,、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作,。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、按時(shí)批閱作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思,。

3.利用星期三下午拓展活動(dòng)課組織剪紙,、書(shū)法、誦讀,、燈謎,、舞蹈,、大合唱等興趣小組。為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí),、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái),。

二、落實(shí)校本教研,，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),。

學(xué)校積極推進(jìn)周三活動(dòng)拓展日、周四教研日和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)教研制度,，每次教研能以專(zhuān)題教研為主要活動(dòng)內(nèi)容,，活動(dòng)方式多樣，有課例研討,、講座,、觀摩課學(xué)習(xí)等，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率,。每一次教研確保教師有所收獲，突出實(shí)效性,。通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課不少于15節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。要求教師必須使用有個(gè)性的教案,，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課,，不論詳案、簡(jiǎn)案都必須有明確的三維目標(biāo),、教學(xué)過(guò)程,、課后反思、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評(píng)教案,、復(fù)習(xí)課教案的落實(shí)。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率,。

1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求,，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn),。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作，抓好新老教師結(jié)對(duì)工作,，做到以老帶新,，以新促老，使青年教師迅速成長(zhǎng),，使老教師較快吸收新信息,，加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。

3.認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)組織各級(jí)各類(lèi)如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出,，教務(wù)處將遵循公開(kāi),、公正、公平的原則,，嚴(yán)格操作程序,，把好各個(gè)環(huán)節(jié)。

4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí),，開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》,、《做教師真難真好》的讀書(shū)交流活動(dòng),，開(kāi)展教師價(jià)值觀大討論活動(dòng)，開(kāi)展講述身邊感動(dòng)的教育故事等活動(dòng),，通過(guò)各種舉措師德師風(fēng)教育力度,，樹(shù)立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德。

5組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),。

四,、統(tǒng)籌兼顧，做好教學(xué)服務(wù)工作,。

1.重視學(xué)生身心健康成長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全,、衛(wèi)生等方面的教育工作,。

2.深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃，抓好“兩操一體鍛”,，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間,。我校以“和諧、健康,、快樂(lè),、進(jìn)步”為主題，連續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),，學(xué)生不僅體能有所提升,，而且在體驗(yàn)“陽(yáng)光體育，我快樂(lè)”的體育理念中,，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒,。

3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高,。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類(lèi)體藝,、科技,、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。

4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作,。

2019年已經(jīng)過(guò)去,，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁,、謙虛謹(jǐn)慎,、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距,，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度投入到20x年的各項(xiàng)工作中,，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī),，再鑄輝煌,。

五、下學(xué)期工作的思路,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),。把培訓(xùn)和展示結(jié)合起來(lái),使培訓(xùn)的效果落到實(shí)處。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

3.加強(qiáng)教師的觀課評(píng)課能力,養(yǎng)成撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)反思習(xí)慣,。

4.關(guān)注興趣小組的活動(dòng)成效,，鼓勵(lì)特長(zhǎng)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮長(zhǎng)處,。

5.落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)量化考核,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十三

本學(xué)期在教務(wù)處全體同仁的共同努力下,，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的工作成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、師德師風(fēng)建設(shè)。

1,、抓思想,，高度重視教師群體核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。

教務(wù)處要通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)在廣大教師中樹(shù)立正確的職業(yè)觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀、教學(xué)觀,，使廣大教師有先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的育人手段。增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性,，堅(jiān)決按章辦事，堅(jiān)決杜絕工作拖拉,、辦事推諉,、不服從安排的現(xiàn)象。

2,、抓考勤,，努力提高工作效率。

教務(wù)處針對(duì)一度出現(xiàn)的工作紀(jì)律渙散的現(xiàn)象,，以及由此形成的不良影響,，加大檢查力度，各教研室每天對(duì)教師請(qǐng)假調(diào)課情況進(jìn)行登記,，教務(wù)處對(duì)教師在崗情況進(jìn)行不定期抽查,，既實(shí)際嚴(yán)格管理，又體現(xiàn)人文關(guān)懷,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)請(qǐng)假的管理和經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié),。

3、抓制度,，逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,。

近年來(lái),，教務(wù)處修訂了20余個(gè)教學(xué)管理規(guī)章制度，形成了一套較為科學(xué),、完善,、規(guī)范的教學(xué)管理制度體系;修訂了教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱等教學(xué)文件;制定和完善了專(zhuān)業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)以及課堂教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)等各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)工作做到了規(guī)范化,、制度化,。

4、抓信息反饋,，及時(shí)查找存在問(wèn)題,。

我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，對(duì)教師的教學(xué)與管理尤其是教學(xué)常規(guī)的落實(shí)提出了更高的要求,。對(duì)此教務(wù)處下大力氣抓信息反饋，通過(guò)課堂教學(xué)監(jiān)控,、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等對(duì)教師態(tài)度,、備課準(zhǔn)備情況、調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣與積極性,、師生配合是否融洽,、作業(yè)布置與批改情況、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)查與了解,，對(duì)反映好的老師及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題突出的及時(shí)反饋并提出整改意見(jiàn)。

二,、師資隊(duì)伍建設(shè),。

(一)以傳統(tǒng)文化為載體，加強(qiáng)教師的人文素養(yǎng),。

1,、編寫(xiě)了論語(yǔ)簡(jiǎn)明讀本。

孔子是中華民族歷史上第一個(gè)偉大的教育家,，孔子在一生的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，積累了一套極有價(jià)值的教學(xué)理論，他的教育思想,、教學(xué)方法,、治學(xué)態(tài)度，以及所倡導(dǎo)的互敬互愛(ài)的師生關(guān)系，直到今天仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。本學(xué)期,，科研處組織語(yǔ)文學(xué)科組編寫(xiě)了我校第二本傳統(tǒng)文化教育讀本《論語(yǔ)簡(jiǎn)明讀本》，并開(kāi)始了第二輪的課間操教師解讀論語(yǔ)活動(dòng),。全校師生在聆聽(tīng)中感悟著圣賢的智慧,，精神得到進(jìn)一步升華。

2,、觀看《道德經(jīng)》視頻講座,。

教師是個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，一個(gè)人只有具備了學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能獲得教師資格,，然而一個(gè)教師想要成為一個(gè)優(yōu)秀教師還需要經(jīng)過(guò)一系列的修煉,，在教師的眾多修煉之中,，教師的心性修煉至關(guān)重要,。本學(xué)期《道德經(jīng)》的學(xué)習(xí)給了全體教師一個(gè)心性修煉的機(jī)會(huì)，《道德經(jīng)》是中國(guó)歷史上首部完整的哲學(xué)著作,，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì),、政治、社會(huì),、教育,、軍事等等，包羅萬(wàn)象,，被譽(yù)為萬(wàn)經(jīng)之首,。全書(shū)共八十一章，分《道經(jīng)》,、《德經(jīng)》兩篇,。《道德經(jīng)》淵深浩渺,，它的思維方式,、思想內(nèi)容以及它所體現(xiàn)出來(lái)的處事智慧對(duì)我們今天的教育都有著深刻的指導(dǎo)意義。全體教師學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》后,，提高了對(duì)工作,、對(duì)生活正確的價(jià)值判斷能力。

(二),、以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為要求,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。

1,、聽(tīng)課制度,。

教師互聽(tīng)課活動(dòng)已經(jīng)成為我校教師教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)化、制度化的活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，可以相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，既切磋了教學(xué)方法和技能,，又能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，是一次反思和提高的過(guò)程，也是一次很好的教學(xué)研討活動(dòng),。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)有助于教師教學(xué)水平的提高,，也有助于促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

2,、教案檢查,。

從檢查的結(jié)果看，大多數(shù)教師備課態(tài)度認(rèn)真,，教案詳盡,，數(shù)量達(dá)標(biāo)?；灸馨撮_(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃要求備課,，能結(jié)合教材，學(xué)科的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)好教學(xué)過(guò)程,，教學(xué)方法靈活多樣。教學(xué)過(guò)程清楚,，導(dǎo)入新課方法多樣,，精心設(shè)計(jì)提問(wèn)、練習(xí),、小結(jié)和板書(shū)設(shè)計(jì),。王路、賈紅霞老師的教案能充分體現(xiàn)德育課貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生原則。秦霞,、王永新,、武蕊紅、李國(guó)華：老師的教案內(nèi)容詳細(xì),、對(duì)所講知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),，使其形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。房婷,、張倩老師的教案以激發(fā)學(xué)生興趣為主線(xiàn),，用豐富的案例講解教學(xué)內(nèi)容;李雨,、牛震霆老師能夠認(rèn)真進(jìn)行反思，每一次備課都有進(jìn)步,。特別要提出表?yè)P(yáng)的是張倩老師,，作為一名剛踏入教師崗位的年輕教師，不但教案書(shū)寫(xiě)工整,，教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯清楚,、環(huán)節(jié)完整，充分體現(xiàn)師生互動(dòng),。特別是上課五分鐘的才藝展示,，處處傳遞正能量。

3,、繼續(xù)撰寫(xiě)教學(xué)反思,。

孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。教學(xué)亦如此,。教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力，是提高教學(xué)水平的階梯,，有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高,。教師不斷反思總結(jié)的過(guò)程,，也就是學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程,。通過(guò)教學(xué)反思，使教師教學(xué)不再是簡(jiǎn)單地循環(huán)重復(fù),，而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華,。

4、重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,。

今年暑假,，校黨委投資100多萬(wàn)元給每個(gè)教室都安裝了多媒體，我校安裝的多媒體是目前最先進(jìn)的,，如何充分運(yùn)用多媒體授課,，加強(qiáng)對(duì)多媒體教室的管理?教務(wù)處一是請(qǐng)北京專(zhuān)家就如何使用本套系統(tǒng)進(jìn)行了講座輔導(dǎo)，二是制定了多媒體教學(xué)管理辦法,，進(jìn)一步規(guī)范了多媒體教學(xué)的管理,，在鼓勵(lì)和支持教師使用多媒體教學(xué)的同時(shí)，更加重視多媒體教學(xué)的質(zhì)量;制作了一批高質(zhì)量的多媒體課件,。三是指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),，每天使用要進(jìn)行登記，做到誰(shuí)損壞,，誰(shuí)賠償,。

(三)以培養(yǎng)青年教師為著力點(diǎn),，提高教師隊(duì)伍整體水平。

(1),、實(shí)施青藍(lán)工程,，各教研室為每位青年教師安排一名師傅，充分發(fā)揮傳,、幫,、帶的作用。師傅和徒弟要互相聽(tīng)課,，不斷切磋交流,。師傅要指導(dǎo)徒弟進(jìn)行課堂教學(xué)改革;要與徒弟共同研究教材、研究學(xué)生等,。

(2),、組織青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，提高青年教師的課堂教學(xué)技能,，推動(dòng)青年教師的快速成長(zhǎng),，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展積蓄力量,，在匯報(bào)課中,，我們領(lǐng)略到了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采，也充分感受到了他們積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，同時(shí)通過(guò)匯報(bào)課,，教師在課堂教學(xué)上都有了新的認(rèn)識(shí)，有助于他們今后業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高,。

(四)以精品課建設(shè)為突破口,，著力打造名師隊(duì)伍。

精品課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革的重要組成部分,，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ),。在人才培養(yǎng)過(guò)程中,，課程是學(xué)生知識(shí)、能力,、素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體,，對(duì)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有舉足輕重的作用。為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，我校本學(xué)期開(kāi)展了精品課評(píng)選工作,。此次精品課共有__名教師參加，他們教學(xué)功底深厚無(wú)論是對(duì)大綱的理解和把握,、對(duì)教材的處理和挖掘,，還是在課堂上教學(xué)程序的設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)的合理組織，都充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),，這正是每一位青年教師值得學(xué)習(xí)的地方,。在使用多媒體課件的過(guò)程中，注重實(shí)用,，力求效果,，使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序,、教學(xué)手段得到了有機(jī)的整合,。通過(guò)本次精品課活動(dòng)，既展示了我校骨干教師的風(fēng)采,，又促進(jìn)了我校的師資隊(duì)伍建設(shè),，同時(shí)對(duì)我校的課堂教學(xué)改革和現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。

(五)以走出去為培訓(xùn)主渠道,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期，我校有六名教師參加了國(guó)家級(jí),、省級(jí)骨干教師培訓(xùn),。彭紅英老師參加了國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)、杜林峰老師參加了全國(guó)公安部警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班44期培訓(xùn),，王雙奎老師,、杜林峰老師到中國(guó)人民公安大學(xué)參加首屆警務(wù)實(shí)戰(zhàn)指揮研討會(huì),，我校五名教師車(chē)紅霞,、杜林峰、王雙奎,、商千里,、李隨斌撰寫(xiě)的論文獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。商千里主任和李隨斌主任參加了山西省公安廳警務(wù)技能大比武培訓(xùn)班,。李雪松老師給堯都區(qū)人大組織的科級(jí)以上干部進(jìn)行了《新形勢(shì)下如何依法行政,、公正司法》的專(zhuān)題講座，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。通過(guò)多渠道走出去培訓(xùn),，教師開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，吸取了先進(jìn)的教育理念,，學(xué)習(xí)了成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推動(dòng)作用。

三,、專(zhuān)業(yè)建設(shè),。

1、三二分段公共安全管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

201_年9月21日,，省教育廳下發(fā)了五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知。我省從今年起開(kāi)展五年制職業(yè)教育三二分段培養(yǎng)試點(diǎn)工作,。三二分段五年制職業(yè)教育招生對(duì)象為初中畢業(yè)生,，前三年在中等職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)教育，完成規(guī)定學(xué)業(yè)后,，經(jīng)對(duì)接中高職學(xué)校雙方共同考試或考核合格,、省考試管理中心備案錄取，升入對(duì)口高等職業(yè)院校,，接受兩年的高等職業(yè)教育,。學(xué)習(xí)成績(jī)合格者，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)高等職業(yè)教育學(xué)歷證書(shū)以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū),。允許完成前三年中等職業(yè)教育的畢業(yè)生不再接受后兩年高等職業(yè)教育,，直接就業(yè)。教務(wù)處與山西省警官職業(yè)學(xué)院合作,，對(duì)我校的三二分段公共安全管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了認(rèn)真的修訂,。

2、深化課程改革,，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

法律教研室從我校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向,，調(diào)整了核心課程的設(shè)置,，新增加了《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課,，使法律課程教學(xué)更貼近公安實(shí)際,。

3、實(shí)施模塊化教學(xué),，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)特色,。

經(jīng)過(guò)八年的發(fā)展，警務(wù)特訓(xùn)專(zhuān)業(yè)已逐步成為我校的特色專(zhuān)業(yè),，如何把特色發(fā)展成為品牌,，警體部進(jìn)行了深入的探索，他們把教學(xué)內(nèi)容初步分成五個(gè)模塊,，隊(duì)列練習(xí),、警棍訓(xùn)練套路,、二百米障礙、徒手控制,、擒敵拳,，相關(guān)實(shí)訓(xùn)教材正在編寫(xiě)中。

四,、各教研室開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。

1、九九重陽(yáng)節(jié)前夕,，基礎(chǔ)教研室在全校學(xué)生中組織開(kāi)展了99重陽(yáng)感恩短信活動(dòng),，本次活動(dòng)共有1567名學(xué)生參加，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文學(xué)科組全體教師初次篩選,，共選出46份名學(xué)生短信作品,，通過(guò)我們認(rèn)真評(píng)比篩選，對(duì)46份作品分為了特等獎(jiǎng)5名,，一等獎(jiǎng)11名,、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)15名,。xx大隊(duì)特訓(xùn)六區(qū)的白云同學(xué),，xx大隊(duì)法律區(qū)隊(duì)的賈正紅同學(xué)，xx大隊(duì)法律二區(qū)的溫愛(ài)梅同學(xué),，xx大隊(duì)特訓(xùn)五區(qū)的宋艷欣同學(xué),，xx大隊(duì)法律一區(qū)的燕萍同學(xué)榮獲了特等獎(jiǎng)。這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課,，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟,，使人深深感動(dòng);既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和提高普通話(huà)水平的舞臺(tái),，是我校行為養(yǎng)成教育系列活動(dòng)中之一,。

2、為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，創(chuàng)建和諧文明校園,，幫助同學(xué)們樹(shù)立正確、積極,、健康的生活態(tài)度,，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì),，做一名知恩圖報(bào),、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生,，基礎(chǔ)教研室于201_年11月2日下午舉行感恩父母，孝行天下傳統(tǒng)教育演講活動(dòng),。這次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,。本次比賽共有24名選手參賽。在演講中,，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí),，紛紛表白心跡，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,。此次演講活動(dòng)也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間,，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰,、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出學(xué)生們較高的素養(yǎng),，最后，我校十五計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的車(chē)浩杰同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),，十五法律三區(qū)的翟弦君同學(xué),、十五計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的張曉慧同學(xué)分別榮獲二等獎(jiǎng)，西外大專(zhuān)班張亞暉,、西外1201班的劉琦,、張晨乾、十五計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的王馨雨榮獲三等獎(jiǎng),。

3,、藝術(shù)中心自成立以來(lái)，在胡永順主任的帶領(lǐng)下,，多次承辦了我校的歌詠比賽和書(shū)法展覽,，本學(xué)期，他們又舉辦了迎新生歌會(huì),、迎元旦師生書(shū)法作品展,。這些活動(dòng)以活躍校園文化氛圍為出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè),，豐富全校師生業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)全校師生的凝聚力，提高了師生的藝術(shù)素養(yǎng),，營(yíng)造了濃厚的藝術(shù)氛圍,。

4、警體部開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)：廣播操比賽,、拔河,、迎元旦長(zhǎng)跑比賽。通過(guò)體育比賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神,，沉著果斷的品質(zhì),，和積極向上的良好心態(tài)。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十四

彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路,，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，以“三課”提質(zhì)為重點(diǎn),，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展,，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，本著做真教育，真做教育的原則,，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間(每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi);一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè),，三到六年級(jí)家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時(shí)之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時(shí)間,，做到不提前上課，不拖課,。規(guī)定用好教輔用書(shū),，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí),，重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理,，做到層層把關(guān),，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講,、批,、輔、考,、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，做好每節(jié)課有反思,。

3. 利用星期三下午拓展活動(dòng)課組織剪紙、書(shū)法,、誦讀,、燈謎、舞蹈,、大合唱等興趣小組,。為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。

學(xué)校積極推進(jìn)周三活動(dòng)拓展日,、周四教研日和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)教研制度,，每次教研能以專(zhuān)題教研為主要活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方式多樣,，有課例研討,、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等,，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。每一次教研確保教師有所收獲,，突出實(shí)效性,。通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié),，教師每人聽(tīng)課不少于15節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。要求教師必須使用有個(gè)性的教案,，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，不論詳案,、簡(jiǎn)案都必須有明確的三維目標(biāo),、教學(xué)過(guò)程、課后反思,、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評(píng)教案、復(fù)習(xí)課教案的落實(shí),。

1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn),。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作,，抓好新老教師結(jié)對(duì)工作,，做到以老帶新，以新促老,，使青年教師迅速成長(zhǎng),，使老教師較快吸收新信息,，加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。

3.認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),。繼續(xù)組織各級(jí)各類(lèi)如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng),，鼓勵(lì)教師脫穎而出,，教務(wù)處將遵循公開(kāi),、公正,、公平的原則，嚴(yán)格操作程序,，把好各個(gè)環(huán)節(jié),。

4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí),，開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?、《做教師真難真好》的讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)展教師價(jià)值觀大討論活動(dòng),，開(kāi)展講述身邊感動(dòng)的教育故事等活動(dòng),，通過(guò)各種舉措師德師風(fēng)教育力度，樹(shù)立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,。

5組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),。

1.重視學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全,、衛(wèi)生等方面的教育工作。

2.深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃,，抓好“兩操一體鍛”，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間,。我校以“和諧,、健康、快樂(lè),、進(jìn)步”為主題,，連續(xù)開(kāi)展 “陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，學(xué)生不僅體能有所提升,，而且在體驗(yàn)“陽(yáng)光體育,，我快樂(lè)”的體育理念中,，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒。

3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類(lèi)體藝,、科技、信息技術(shù)比賽活動(dòng),。

4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作,。

20xx年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)開(kāi)始,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁,、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找差距,，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度投入到歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又快迎來(lái)了新的一年,。在即將過(guò)去的20xx年里,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下，順利完成了前臺(tái)接待相應(yīng)的工作?，F(xiàn)在對(duì)20xx年的工作作出總結(jié),。

前臺(tái)的工作是一個(gè)需要有耐心和責(zé)任心的崗位，熱誠(chéng),、積極的工作態(tài)度很重要,。20xx年xx月，我開(kāi)始從事前臺(tái)接待工作,，深知接待人員是展示公司形象的第一人,。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求,，工裝上崗,，五官清秀。熱情對(duì)待每一個(gè)來(lái)訪(fǎng)客戶(hù),，并熱心的指引到相關(guān)的辦公室,。為公司提供了方便，也為客戶(hù)提供了方便,。接電話(huà)時(shí),，做到耐心聽(tīng)客戶(hù)的詢(xún)問(wèn),，并力所能及的作出相應(yīng)的解答。

在到xxx企業(yè)工作前,，雖然也有過(guò)前臺(tái)接待的工作經(jīng)驗(yàn),，但是，還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的,。比如綜合素質(zhì)方面,，責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入,。在工作期間,，讓我學(xué)會(huì)的如何更好的溝通，如何踏實(shí)的積極進(jìn)取,。

基于對(duì)前臺(tái)接待工作的熱愛(ài),，我會(huì)嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度，還要更積極踏實(shí)的對(duì)待工作,。努力提高工作素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,。我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點(diǎn),，克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致,，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績(jī)!

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十五

在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門(mén)的共同配合下,，教務(wù)處把工作重點(diǎn)放在了“明確職責(zé),，完善制度，科學(xué)管理,，熱情服務(wù)”這十六個(gè)字上,，以“規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體同志的共同努力,，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,，教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,，現(xiàn)將教務(wù)處本期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。

俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)部門(mén)沒(méi)有行之有效的規(guī)章或制度,，其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的,，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。我?，F(xiàn)在已發(fā)展成為具有六個(gè)年級(jí),、十八個(gè)教學(xué)班、四百多學(xué)生,、四十多名教職工的學(xué)校,，教務(wù)處的工作尤其“多、繁,、雜”,。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展，教務(wù)處的同志分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，重點(diǎn)做好了以下工作：

1、根據(jù)新課程改革的要求,，克服困難,，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理,。

2,、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍辦理程序,，準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理,、科學(xué),、準(zhǔn)確。

3,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處―教研組長(zhǎng)―班主任―任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,。

4、根據(jù)學(xué)校行政會(huì)研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師業(yè)績(jī)考評(píng),、質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)等方案，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè)，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。

二,、加大教師培養(yǎng)，注重師資隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時(shí),，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教案，課后反思,，取得了明顯的成效,，本學(xué)期新老師的成長(zhǎng)速度明顯好于往年。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。

3、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),，達(dá)到以評(píng)促教,。

三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)正常秩序,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作,，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處、教研組”二線(xiàn)檢查的辦法,，杜絕無(wú)教案上課,，無(wú)人上課，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，首先是不定期抽查,，及時(shí)糾正，及時(shí)處理,。其次是期中,、期末分別進(jìn)行全校徹查。而且對(duì)每位被檢教師的教案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課筆記都評(píng)定等級(jí)。對(duì)不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核,。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無(wú)人人上課,、遲到等現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和經(jīng)濟(jì)處罰,。對(duì)音,、體、美,、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題,、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評(píng)、以考促練的目的,。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。

5,、進(jìn)一步規(guī)范了各功能室的管理,，樹(shù)立服務(wù)育人的思想，為一線(xiàn)教師服好務(wù)。

四,、濃厚教研氛圍,，深入開(kāi)展教研活動(dòng)。

認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉行的教研活動(dòng),，加強(qiáng)了交流與溝通,。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措,。

1,、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情,。

2、加強(qiáng)了備課的作用,，對(duì)備課,、上課、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用,。

3,、組織了各學(xué)科教師撰寫(xiě)論文和參加各類(lèi)比賽，并有眾多教師獲獎(jiǎng),。

五,、以畢業(yè)年級(jí)為突破口，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)年級(jí)是學(xué)校的出口年級(jí),，畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的標(biāo)志，學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量帶動(dòng)其他年級(jí)質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排,，教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作：

1、規(guī)范畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富、教齡長(zhǎng)的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益。

2,、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)過(guò)程管理,。教務(wù)處定期對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的備課、上課,、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為師生排憂(yōu)解難。

六,、未來(lái)工作展望,。

學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期,，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)各階段工作,，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提高管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校，橫向比較了解自身不足,，采取針對(duì)性措施以期做得更好,。

4、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,，爭(zhēng)取我校更好的口碑,。

總之，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的,，必須從頭至尾堅(jiān)持!過(guò)去的一學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十六

本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與各部門(mén)密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育,。

教學(xué)。

工作的順利開(kāi)展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、制定學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃,，并及時(shí)長(zhǎng)傳教務(wù)工作計(jì)劃和縣培研中心學(xué)科教學(xué)意見(jiàn),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢(xún)、交換學(xué)科意見(jiàn),，落實(shí)安排好教師的教學(xué)任務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。同時(shí),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí)，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動(dòng)，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)校“高效課堂”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看,，課上聽(tīng),，隨時(shí)查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)80次之多。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞專(zhuān)任教師、教研組,、年輕骨干教師三個(gè)層面開(kāi)展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿(mǎn)活力,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查，及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄,、備課教案,，抽查了學(xué)生作業(yè)，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,，在教學(xué)五環(huán)中檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，并督促整改,。

4,、通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。

三,、

大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),。

1、學(xué)習(xí)以“高效課堂”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善備課、聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。

2、圍繞“高效課堂”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門(mén)聽(tīng)課,、跟蹤聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動(dòng),。

3、開(kāi)展“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng),，本學(xué)期校級(jí)曬課34節(jié),，學(xué)校推選12節(jié)參與縣級(jí)評(píng)比，其中四節(jié)被推選到市級(jí)參與評(píng)比,。

4,、組織新教師座談會(huì)，敞開(kāi)心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

5,、開(kāi)展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃，有成效,。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，有活動(dòng)安排,，有過(guò)程材料,，有獲獎(jiǎng)通報(bào)，本學(xué)期我校教師共有18篇論文獲得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì),，4篇論文公開(kāi)發(fā)表,，市縣優(yōu)質(zhì)課6節(jié)。

7,、堅(jiān)持“陽(yáng)光體育”活動(dòng)不動(dòng)搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn),、分配,、發(fā)放、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

2、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正、公平,、公開(kāi),。

3、規(guī)范圖書(shū)借閱制度,，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開(kāi)展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校各類(lèi)檔案資料的規(guī)范歸檔。

6,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

7、與教研室,、辦公室,、政教處、總務(wù)處,、團(tuán)支部積極配合,，參與了學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。

五,、今后努力探索的方向,。

1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本學(xué)期外派教師各級(jí)培訓(xùn)達(dá)到了59人次,。

2,、完善各類(lèi)功能教室，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié)，不斷完善,，注重配合,，爭(zhēng)取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十七

本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn),，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。

開(kāi)學(xué)初做好各科教科書(shū),、教學(xué)參考書(shū)，學(xué)生用書(shū)資料試卷的采購(gòu)和發(fā)放工作,，同時(shí)做好下學(xué)期各科教科書(shū)的預(yù),、征訂工作。不足的是,，高二年級(jí)作為高中新課改的起始年級(jí)，各科教材先前沒(méi)有敲定,，教輔資料是由省圖書(shū)公司配發(fā)的,，多為選修，作用不大,。

1,、備課

教務(wù)處隊(duì)教學(xué)的管理是從備課抓起的。本學(xué)期初,，各教研組統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)，各組及各老師都制定了自己的教學(xué)計(jì)劃,，并提前備足一周或一個(gè)單元的內(nèi)容,。為加強(qiáng)監(jiān)督，教務(wù)處進(jìn)行了一次教學(xué)檢查,、一次教學(xué)反饋,，檢查、反饋的結(jié)果雖沒(méi)有在大會(huì)上通報(bào),，但分管領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀比較,；對(duì)檢查和反饋中暴露出了的問(wèn)題，個(gè)別年級(jí)組在本組會(huì)議上由針對(duì)性地提出了整改要求,；相當(dāng)多的教師也都主動(dòng)到教務(wù)處翻看,；教務(wù)處還和個(gè)別問(wèn)題較為集中的老師單獨(dú)做了交流。應(yīng)該說(shuō),，通過(guò)檢查,、反饋我們對(duì)自己和他人的授課情況都有著比較清醒的認(rèn)識(shí)。不足的是,，還存在有不備課上課的情況,，也有個(gè)別教師的備課過(guò)簡(jiǎn)、過(guò)草,、不夠規(guī)范,，也有應(yīng)付檢查,，上課之后抄現(xiàn)成教案的。

2,、聽(tīng)課

學(xué)校要求每位教師必須聽(tīng)課達(dá)到10節(jié),，班子成員必須達(dá)到15節(jié)。本學(xué)期通過(guò)個(gè)人申報(bào)與教務(wù)處統(tǒng)籌安排,，開(kāi)展了兩輪公開(kāi)課教學(xué)共51節(jié)次,，涉及教師46人；在教務(wù)處的統(tǒng)一要求下,，聽(tīng)課活動(dòng)趨向理性,，沒(méi)有出現(xiàn)上學(xué)期那種聽(tīng)課過(guò)熱以致教室都擠不下的情況。當(dāng)然,，不排除為完成任務(wù)而聽(tīng)課的現(xiàn)象,，聽(tīng)課時(shí)也還存在遲到、手機(jī)不關(guān),、不認(rèn)真記錄等不良現(xiàn)象,。另外，由于多方面因素,，教務(wù)處對(duì)老師們開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課沒(méi)有能夠完全做到跟蹤聽(tīng)課,，各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本組成員的授課還缺乏深入的了解，也沒(méi)有完全盡到監(jiān)管的責(zé)任,。上述情況在今后的工作中應(yīng)該力避,，做到有所改觀。

3,、抓好課堂教學(xué),，防止遲到、早退,、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，防止隨意調(diào)課，防止各類(lèi)課堂事件,。本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)使用《考課制度》，所有調(diào)課教師經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可的都有記錄,，該補(bǔ)的補(bǔ),，該扣的扣。但不足的是,，沒(méi)有充分發(fā)揮教室日志的監(jiān)管作用,，沒(méi)有做到及時(shí)統(tǒng)計(jì)或統(tǒng)計(jì)過(guò)后沒(méi)有及時(shí)在教師會(huì)上公布。

4、做好質(zhì)量分析

質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要舉措,。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，初三以上各年級(jí)都建立了月考制度，月考之后,，各任課教師都能流水作業(yè),，及時(shí)上報(bào)成績(jī)，并根據(jù)本學(xué)科某班的實(shí)際情況做出分析,，實(shí)事求是地提出整改的辦法,。高三年級(jí)更是考試頻繁，各高三教師發(fā)揚(yáng)不怕疲勞,、連續(xù)奮戰(zhàn)傳統(tǒng),，在今年的高考中取得了較為可觀的成績(jī)。特別是藝體生,，上線(xiàn)率取得重大突破,，小班教學(xué)的形式值得推廣，經(jīng)驗(yàn)有待總結(jié),。

辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù),、優(yōu)質(zhì),、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮校本教研的先導(dǎo)作用，努力營(yíng)造一種濃厚的教研氛圍,。一學(xué)期來(lái),，我校積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，主要工作有：

1,、積極參加縣局安排的教研活動(dòng),。

2、重視對(duì)新教師的培養(yǎng),，不僅結(jié)對(duì)幫扶,，而且公開(kāi)課的安排注意新老結(jié)合，積極為新教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

3,、采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法進(jìn)行校際聽(tīng)課,、評(píng)課等教研活動(dòng),。

4、積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

教務(wù)處大事記：

1,、2月14日高三開(kāi)學(xué)上課；教務(wù)處搬運(yùn)整理好新學(xué)期課本；

2,、2月15,、16日高三一模；

3,、2月18日初中部報(bào)到,；分別舉行高一、二班主任會(huì)議,，布置開(kāi)學(xué)工作,；

4、2月19日高中生報(bào)到,；

5,、2月20日微機(jī)、體育工作會(huì)議,；

6,、2月21日校內(nèi)高三一模分析會(huì)；

8,、2月23日高考信息錄入,；組織高三部分教師參加淮北市一年一度的高三教學(xué)研討會(huì)；

9,、2月25日科技創(chuàng)新活動(dòng)啟動(dòng),；

10、2月27日第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議,；

11,、2月28日錄入上學(xué)期量化分?jǐn)?shù)；第一次班主任會(huì)議,；

12,、3月1日初三以上年級(jí)周六開(kāi)始補(bǔ)課；

13,、3月上一篇：長(zhǎng)豐縣有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十八

高科研的實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一,、深化改革,，端正思想，規(guī)范評(píng)估,，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,。

1,、在教學(xué)專(zhuān)題會(huì)上，反復(fù)宣講政策,，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”，即：

(1)是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對(duì)全體學(xué)生,，

(2)是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

(3)是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2,、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽(tīng)課，并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)情況,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì),，即時(shí)反饋。本學(xué)期聽(tīng)課涉及到各年級(jí)的各科,，時(shí)間長(zhǎng),、范圍廣，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定,，要求全體教師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),，分階段指出存在的問(wèn)題,，對(duì)優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì),。評(píng)課形式多樣：個(gè)別交流、組內(nèi)互評(píng),、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新,、效果好，其中馬文娟老師的語(yǔ)文課,，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng)。

4,、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，捕捉教改信息，完善本校教學(xué)工作,。

二,、加強(qiáng)課題研究，鞏固已有成果，作好階段性小結(jié),，以科研為先導(dǎo),，追求高效率、高目標(biāo),，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開(kāi)學(xué)科研討會(huì),，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識(shí)分層,、教學(xué)過(guò)程分層、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績(jī),。

2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。

本學(xué)期市級(jí)課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”,、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級(jí)課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”,，國(guó)家課題“自輔教學(xué)法對(duì)終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩,、研討，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開(kāi)展,。

三,、關(guān)注青年教師，加大培養(yǎng)力度,。

1,、召開(kāi)青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì)，為三位出師教師頒發(fā)了證書(shū),，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子。

2,、加大對(duì)青年教師跟蹤聽(tīng)課的力度,，及時(shí)反饋,，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，促使其更快提高,。

四,、積極準(zhǔn)備，周密安排,，規(guī)范考試,。

期中、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過(guò)組卷,、印刷、保密,、組織考試等諸多程序,，繁而不亂，有條不紊,。

考試前,，召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求,。考試后針對(duì)命題情況,、各年級(jí)成績(jī)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì),、周密的總結(jié)，對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí),、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長(zhǎng)，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績(jī),。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班指導(dǎo),，協(xié)同年級(jí)主任搞好畢業(yè)班工作。

1,、月考及期中考試后,，配合學(xué)校、年級(jí)組召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì),，分析年級(jí)現(xiàn)狀,，提出今后教育教學(xué)建議。

2,、多次召開(kāi)部分學(xué)生會(huì),，講目標(biāo),，鼓干勁，激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，迎接中考挑戰(zhàn),。

3、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話(huà),，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，思想溝通，方法交流,。

4,、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽(tīng)課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋矯正,。

六、學(xué)習(xí)策略講座,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出,，以大量實(shí)例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,，深受各班學(xué)生和班主任好評(píng),。

七、做好常規(guī)工作,，為一線(xiàn)服務(wù),。

本學(xué)期，多次召開(kāi)處務(wù)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自己正確定位。

牢固樹(shù)立為一線(xiàn)服務(wù)意識(shí),，克服困難,，努力工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成，全處人員齊心合力,，爭(zhēng)取把工作做得更加出色,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇十九

回顧一學(xué)年的工作,，在接手教務(wù)員的兼職工作以來(lái)，本人一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，在工作中學(xué)習(xí),，下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)分配的教務(wù)工作。

教務(wù)員工作主要為兩方面：學(xué)籍管理和功課表調(diào)整,。保障全校學(xué)生的學(xué)籍資料及時(shí)到位是重要的日常工作事項(xiàng),，功課表的調(diào)整關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)秩序容不得半點(diǎn)懈怠。

一學(xué)年以來(lái),，我從對(duì)教務(wù)工作一知半解,，在磕磕碰碰中一步步地學(xué)習(xí),，逐漸的能夠熟練掌握分配給我的各項(xiàng)任務(wù),，而后,，對(duì)于兼職工作有了充分地了解后,，我開(kāi)始嘗試主動(dòng)完成工作任務(wù),。

在工作中也存在著不足之處,，在這一年里,，特別是剛接手教務(wù)員的工作時(shí),，對(duì)于各種材料的收集和記錄不足,，導(dǎo)致之后的工作中,，需要尋找的材料要重新補(bǔ)充。

在今后的工作中,，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)事情,，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇二十

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下，遵循教研室作業(yè)方案,，全面落實(shí)校園作業(yè)意見(jiàn),，以生為本，以實(shí)踐有用教育為主題,，以進(jìn)步校園的教育教育質(zhì)量為意圖,，加強(qiáng)教師事務(wù)本質(zhì)培訓(xùn)，盡力進(jìn)步教師教育教育水平,，加大慣例教育辦理力度,，全面進(jìn)步教育質(zhì)量,，完成師生一起展開(kāi),。

教育教育理論能教導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，進(jìn)步教師的理論修養(yǎng)和事務(wù)水平,。加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí),，能有用進(jìn)步教師的專(zhuān)業(yè)水平。

1,、用心安排教師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，仔細(xì)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教育思想,。各教研組依據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教育理論,，安排教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)教導(dǎo)教師的教育教育實(shí)踐,。一起和校園教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座,，進(jìn)步廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教育中的實(shí)際問(wèn)題,。

2,、用心展開(kāi)教研活動(dòng)。

(1),、用心安排參加校表里研討課,。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng)，在本校舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，大大進(jìn)步了各教師對(duì)上課與評(píng)課的知道,。在以上舉辦的幾次教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課,、教育預(yù)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,，咱們教導(dǎo)處都仔細(xì)安排，精心籌備,，盡力把教研作業(yè)做得更好,，盡量進(jìn)步每個(gè)教師的教育水平。

(2),、盡力展開(kāi)教育研討會(huì),。教導(dǎo)處每月安排了一次有針對(duì)性的教育研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教育中遇到的某些教育難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)評(píng)論,。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教育、二年級(jí)的寫(xiě)話(huà)的練習(xí),、三年級(jí)的作文起步,、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和怎么讓學(xué)生簡(jiǎn)略學(xué)英語(yǔ)、記單詞等,，激起教師參加教研的主體意識(shí)和發(fā)明熱心,，鼓勵(lì)教育合作、溝通,、共享教研成果,。各位教師各持己見(jiàn)，斗膽宣布自己的意見(jiàn)看法,。在有必要程度上,，進(jìn)步了教師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力。

(3),、校園領(lǐng)導(dǎo)深化講堂聽(tīng)課,，教師相互聽(tīng)課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。咱們實(shí)實(shí)在在地研究講堂教育微觀范疇常常面臨的問(wèn)題,，宣布見(jiàn)地,，溝通困惑，進(jìn)步了教研組的凝聚力和科研潛力,。

3,、理論教導(dǎo)實(shí)踐。校園對(duì)教研組的教育研究活動(dòng),、大眾備課,、教師的聽(tīng)課作了詳細(xì)要求，對(duì)教師的上課,、備課,、聽(tīng)課、教育隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

教育慣例是教師展開(kāi)日常教育作業(yè)的準(zhǔn)則，良好的辦理體制是咱們順利實(shí)施課程變革,，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證,，因而，咱們始終抓實(shí)抓好,。要點(diǎn)做好了如下作業(yè):,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和辦理,，做到了“開(kāi)齊,、上足、教好”,，一起也促進(jìn)了學(xué)生的全面展開(kāi)。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)講堂教育的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育慣例作業(yè)的辦理與查核。

(1)抓備課,。備課是上好課的要害,，發(fā)明性地運(yùn)用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教育方法和方法,，有用地進(jìn)步講堂教育功率,，成為咱們一起重視和考慮的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案查看了四次,。每次查看后,，教導(dǎo)處都仔細(xì)總結(jié)，如實(shí)反饋,，促進(jìn)教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課,。上課是教育過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是進(jìn)步教育質(zhì)量的要害。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,，采用隨堂聽(tīng)課準(zhǔn)則,，促進(jìn)教師的教育觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)刻留給學(xué)生,，進(jìn)步了講堂功率,。

(3)抓作業(yè)修改。本學(xué)期校園對(duì)教師的作業(yè)修改善行了新的考評(píng)方法,，進(jìn)步作業(yè)修改的要求,，加大了激勵(lì)辦法。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)修改情況檢查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn),，書(shū)寫(xiě)習(xí)氣也不是很好，作業(yè)本不行整潔,。而少量任課教師每次的作業(yè)安置也不盡人意,，修改不行仔細(xì)及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的乃至文不對(duì)題,，沒(méi)有安置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，咱們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位教師提出不同的整改要求,，并用書(shū)面的方式通知教師，下次查看時(shí)要點(diǎn)看改正的情況,。但是,，大部分教師仍是仔細(xì)的，可以針對(duì)學(xué)生作業(yè)中呈現(xiàn)的問(wèn)題,，仔細(xì)處理,，及時(shí)讓學(xué)生教導(dǎo)改正。

(4)抓課后教導(dǎo),。要進(jìn)步教育質(zhì)量,，還要做好課后教導(dǎo)作業(yè)，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這些問(wèn)題，咱們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后教導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教育促進(jìn)整體學(xué)生的全面展開(kāi),，可見(jiàn)教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化展開(kāi)，教育反思也是一個(gè)重要的手法,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行詳細(xì)要求，以書(shū)面,、小組等方式進(jìn)行教育反思,，抵達(dá)進(jìn)步本身教育水平的意圖。

三

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè),，依據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議,，幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在今后教育中改正的方法;尤其是在期中考試今后,，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中遍及存在著核算正確率低下的現(xiàn)象,，因而咱們?cè)谡w數(shù)學(xué)教師中展開(kāi)了怎么進(jìn)步學(xué)生核算正確率的研究，整體教師各持己見(jiàn),，說(shuō)出了自己的的想法和做法,，改變了過(guò)去相互抱怨的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)盡力,，在期終考試中有了顯著的改觀,。

教導(dǎo)處的中心作業(yè)是教育，進(jìn)步教育質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以厚實(shí)而立異的日常作業(yè)為基礎(chǔ)。在作業(yè)中咱們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的事務(wù)進(jìn)步問(wèn)題;怎樣促進(jìn)“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好完成分層次遞進(jìn)教育,，全面進(jìn)步學(xué)生潛力;怎樣使大眾備課落到實(shí)處等。下學(xué)期咱們的設(shè)想是把日常教育作業(yè)的展開(kāi)再厚實(shí)一些,，發(fā)明性更多一些,，立異務(wù)實(shí)，穩(wěn)步進(jìn)步教師本質(zhì)和教育教育質(zhì)量,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇二十一

時(shí)光真的很快,，365個(gè)日子就這樣又從身邊溜走了，2個(gè)學(xué)期就這樣沒(méi)了蹤影,，8個(gè)月的光陰又沒(méi)了,，我的生命也多了一些別樣的色彩，今天當(dāng)自己靜下心來(lái)回憶自己這一年時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己真的把20_年荒廢了,。下面就我一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的總結(jié)：

生習(xí)作水平。

二,、班主任工作：在班級(jí)管理上我傾注了很多心血,，但是卻收效甚微。這也使我明白了一個(gè)道理,，對(duì)于班級(jí)管理,，光有熱情還不夠更要有時(shí)間和精力，而我卻恰恰忽略了這些,，以為高年級(jí)的孩子應(yīng)該懂事了,，但是，正因?yàn)槲业倪@個(gè)觀念,，使我的班級(jí)紀(jì)律較為松散,，衛(wèi)生也屢屢不合格,，更在本學(xué)期末時(shí)，發(fā)生了以記鳳娟為首的三個(gè)班級(jí)打群架事件,。雖然打架是在放學(xué)以后,，但作為班主任也有責(zé)任。雖然我是一個(gè)不合格的班主任,，但是我卻十分熱愛(ài)班主任工作,，在以后的工作中，我將把全部重心放到班級(jí)管理上,，爭(zhēng)取讓我的班級(jí)在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,。

三、教務(wù)管理：寫(xiě)到這里已經(jīng)不能用惶恐來(lái)來(lái)形容自己的心情了,，或許也找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容,，只能說(shuō)，自己真的只適合當(dāng)一個(gè)士兵,，真的不適合去做管理工作,，因此，在這里再一次的向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辭去教務(wù)副主任的職務(wù),，也別再給我分管工作了,。在有些東西面前，我真的無(wú)能為力,，而且回首這一年的管理工作也是一塌糊涂,，反而給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩。我只能盡可能的完成我的本職工作,，雖然有時(shí)候做的不好,，但我真的盡力了。

回首一年的工作,，失去太多,，收獲太少，但無(wú)論怎樣,，我都將在這片沃土走下去,，也爭(zhēng)取走的好些，遠(yuǎn)些,。

教務(wù)員的工作總結(jié)與學(xué)生篇二十二

20xx年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在此，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，依靠全體教職工的共同努力,，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市,、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成自己的職責(zé)，在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教研組作為教師成才的主要陣地,，是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要依托,。本期以分組教研的形式，組織教師開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課,、說(shuō)課、集體備課等工作,，以集中教研的形式,，組織教師認(rèn)清當(dāng)前的教育走向，（例如：觀看教育電影及紀(jì)錄片,、觀看課題實(shí)錄,、教師座談教育敘事等）真正的做到因地制宜，因材施教,，并向教師的備課,、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量等多個(gè)方面在提出了具體的要求,。加大檢查和管理的力度,，切實(shí)把常規(guī)管理落到實(shí)處,。

2、開(kāi)展教研活動(dòng),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃，讓學(xué)科教學(xué)計(jì)劃深入到每一個(gè)教師的心中,，制定學(xué)校本期教研工作計(jì)劃表,，落實(shí)到日常教學(xué)工作的各個(gè)方面。本期指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了數(shù)學(xué)科觀課議課,、數(shù)學(xué)科說(shuō)課,、學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,，指導(dǎo)語(yǔ)文教研組開(kāi)展優(yōu)秀作文比賽,、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào),、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,。組織全片區(qū)教師以中心學(xué)校賽課為平臺(tái)，分學(xué)科進(jìn)行課堂觀摩,，交流學(xué)習(xí),，讓全體教師各科教學(xué)技能都得到成長(zhǎng)。

3,、組織教研組每月對(duì)教師常規(guī)進(jìn)行檢查匯總,，期末，認(rèn)真組織好以片區(qū)為單位的期末考試,，并做好質(zhì)量分析,。

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提,。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，我們完成了一年級(jí)新生基本信息的錄入,、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍的移動(dòng),、學(xué)生體質(zhì)健康信息的錄入、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐信息的錄入,，學(xué)前班信息的采集工作,。

本期協(xié)助校長(zhǎng)完成了相關(guān)校園文化建設(shè)工作。有大課間活動(dòng),、校園三字經(jīng),、晨讀、特色展示園,、隊(duì)刊及校班刊等,。

本期充分利用了遠(yuǎn)教資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，為教師教育教學(xué)服務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。（參加國(guó)培計(jì)劃的有周宗艷老師的語(yǔ)文,、任水英老師的數(shù)學(xué)、王登舉老師的科學(xué)等,。）,。

1、指導(dǎo)少大隊(duì)完成各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。（大課間活動(dòng)的籌備與開(kāi)展,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、繪畫(huà)比賽,、小學(xué)生廣播體操比賽,、校園小歌手比賽、12.9愛(ài)國(guó)紀(jì)念活動(dòng)等,。）,。

2、指導(dǎo)少大隊(duì)利用集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。分月對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,，（分別有開(kāi)心第一課、禮儀教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育等,。）分周對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范,，（例如：升降國(guó)旗紀(jì)律,、隊(duì)列,、站姿、隊(duì)禮,，放學(xué)路隊(duì)靜齊快等,。）。

3,、指導(dǎo)少大隊(duì)組織好“三字經(jīng)”的吟誦和路隊(duì)放學(xué),。

4、認(rèn)真組織好興趣班的培養(yǎng)（校腰鼓隊(duì),、軍樂(lè)隊(duì),、電子琴班、豎笛班及班級(jí)興趣小組）,。

指導(dǎo)班主任做好每天晨檢,、一周兩次室內(nèi)外消毒及飲水機(jī)的消毒和清洗,，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的教育。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法。

2,、教師教研學(xué)習(xí)的范圍比較小,，僅限于在本校，在今后的工作中,，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件讓老師外出學(xué)習(xí),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流,，讓好的經(jīng)驗(yàn)帶到每一個(gè)班,。

4、努力營(yíng)造更好的書(shū)香環(huán)境,，讓學(xué)生更開(kāi)心,、更舒適的閱讀。（下期準(zhǔn)備把學(xué)校圖書(shū)與班級(jí)圖書(shū)角串聯(lián)起來(lái),，讓少先隊(duì)干部進(jìn)行管理,，增加學(xué)生的課外閱讀量，更好的為教育教學(xué)服務(wù),。）,。

5、為教學(xué)服務(wù)的力度應(yīng)加大,，及時(shí)搜索好的教育信息給老師上課參考,。（為迎接下期全縣統(tǒng)考，加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料的收集,、教師教學(xué)技巧的交流學(xué)習(xí),、教學(xué)進(jìn)度的把握、各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流等,。）,。

6、加強(qiáng)特色活動(dòng)的營(yíng)造,，讓我們的特色更好,。（大課間活動(dòng)的進(jìn)一步規(guī)范，各部門(mén)園地的強(qiáng)化,，校園,、走廊、班級(jí)文化的布置，衛(wèi)生工作的進(jìn)一步加強(qiáng)等,。）,。

總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本職工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,，為把我校教育教學(xué)工作推向一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗,！