方案的評估和反饋是提高方案質(zhì)量和效果的重要環(huán)節(jié),。在制定方案之前,我們需要對問題進(jìn)行全面的分析和了解,,明確目標(biāo)和需求,。方案是一種計(jì)劃或行動的安排,,能夠幫助我們達(dá)到特定的目標(biāo),。在制定方案時,,我們需要考慮各種因素,,如時間,、資源和可行性等,。一個好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃,。在選擇方案時,,我們要權(quán)衡利弊,選擇最佳的方案,。我想我們需要寫一份方案了吧,。在制定方案之前,我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么,。方案中的步驟應(yīng)該具備合理性和可操作性,。以下是小編為大家收集的方案范文,供大家參考和借鑒,,一起來看看吧,。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇一
推普周宣傳活動主題為:
20xx年9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動,,推動國家通用語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí),、日常生活中的重要性,,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識,形成在學(xué)校,、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣,;通過開展課外閱讀推廣等活動,繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界,、培養(yǎng)愛國主義情操,。
為確保本次推普周活動順利開展,學(xué)校決定成立推普小組:
組長:
副組長:
組員:。
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,,要求師生在公共場合說普通話,;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯別字,、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn),,尤其減少板書、黑板報(bào),、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字,。
(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播,、板報(bào),、班會等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀,。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動,,全校形成熱愛祖國語言文字,、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍,。
1,、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動的國旗下講話,。
2,、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會,。
3,、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4,、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào),。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5,、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”,,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。
低年級:給同桌“捉蟲子”;中年級:尋找校園內(nèi)的錯別字,;
高年級:到社區(qū),、各商業(yè)點(diǎn)開展活動,,尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境,。二,、活動時間:
2020年9月14——20日。
三,、
活動主題:同講普通話,,攜手進(jìn)小康四、活動目的:
通過本屆推普周活勱,,進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;
養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。五、活動內(nèi)容及安排(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,組織落實(shí)管理調(diào)整語言文字組長:@副組長:@組員:@各班班主任召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,落實(shí)具體工作,進(jìn)一步明確“推普周”活勱時間,、意義,,明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。(二)宣傳動員,,營造氛圍,。
教學(xué)。
樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),,利用電子屏顯示“說普通話,,寫規(guī)范字,做文明人”,、“說好普通話,,溝通你我他2.使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,,形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。3.做好活動的新聞宣傳工作。(二)利用傳媒宣傳,,做到兩個“一”一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月114利用周一升旗儀式,,做推廣普通話的宣傳演講,,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議,,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,,明確本屆推普周的時間、主題,,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,,布置落實(shí)推普周活動。
一次主題班會,。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱,。
1.開展督促規(guī)范用字,,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,,要求教師授課用普通話,、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,,在作業(yè),、答卷中用規(guī)范字。
進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。3.組織一次推普社會宣傳活動,。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,,實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳,。
在教室內(nèi)開展糾錯活動,,對黑板報(bào)、手抄報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查,、糾正,,對個別門面店的錯字、別字進(jìn)行及時通知,、糾正,。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,,樹立“講好普通話,,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,,起到積極的帶頭示范作用,,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè),。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇三
圍繞“熱愛祖國語言文字,,構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題,全面,、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,,推廣普通話,推行規(guī)范字,,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的,、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立68周年,。
本屆推普宣傳周的主題:熱愛祖國語言文字,,構(gòu)建和諧語言生活。
(一)組織開展“五個一”宣傳活動,。
1,、在周隊(duì)日活動中進(jìn)行啟動儀式(作一次國旗下推普宣傳講話)。
2,、在校園傳媒(網(wǎng)絡(luò),、電視)一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3,、組織學(xué)生對家長進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動,;在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。
4,、出一期主題板報(bào),。
5、開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(1—6年級),。
作品要求:
(1)主要內(nèi)容:緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題,,以清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),,深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色,、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
(2)體裁:古體詩(含詞,、曲、賦),、現(xiàn)代詩,、散文、兒童詩等,。
(4)作品要求原創(chuàng),,教師和家長可以協(xié)助學(xué)生完成。
(5)作品用word制作,,a4紙打印,,電子稿和紙質(zhì)稿各報(bào)送一份。(dfjks@,。
注:在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上,,選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽。
(二)組織學(xué)生對街道開展“啄木鳥”行動,,(由團(tuán)員帶領(lǐng))重點(diǎn)對月河街,、建設(shè)路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查,。(4—6年級),。
1、各班根據(jù)活動方案,,認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動,,按時上交資料。
2,、增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話的應(yīng)用能力,,并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動,,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果,。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇四
大力推廣和普及國家通用語言文字,宏揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,努力構(gòu)建與xx社會相適應(yīng)的xx語言生活,,進(jìn)步市民語言文化素養(yǎng)和語言文字利用水平,,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。
xx,。
20xx年9月x日至9月x日,。
(一)廣泛宣傳,修建社會氛圍,。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語,。
1、9月x日至9月x日,,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄,、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語,。(負(fù)責(zé)人:),。
2、校園開設(shè)推普宣傳專欄,,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,語言文字工作宣傳標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人:),。
3,、校園“紅圍巾”廣播站周一(9月x日)進(jìn)行專題宣傳。范文寫作(負(fù)責(zé)人:),。
4,、把第xx屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題,、活動方案,、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。(負(fù)責(zé)人:),。
5,、校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號;繼續(xù)展開“小手牽大手,、推普進(jìn)萬家”活動,,通過校信通對家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。(負(fù)責(zé)人:),。
(二)積極組織展開各項(xiàng)活動,,推動推普工作。
1,、要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,,要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動結(jié)合起來,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度,。
(1)9月x日(周x),,推普周啟動儀式。分管校長作一次國旗下講話,。兩位學(xué)生詩朗誦(條幅,、主持程序、校長演講,、負(fù)責(zé)人:),。
(2)9月x日—9月x日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。(黑板報(bào),、電子屏,、宣傳欄拍照,負(fù)責(zé)人:),。
(3)9月x日—x日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽,。
(4)9月x日青年教師基本功大賽(粉筆字)。(負(fù)責(zé)人:),。
(選內(nèi)容、比賽黑板,、評比,、展覽等)。
(7)9月x日—9月x日啄木鳥行動,,五年級1—3班組織學(xué)生查找,、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗,、專欄,、黑板報(bào)、標(biāo)語及文件,、作業(yè),、教案等錯別字。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:),。
(8)9月x日—x日五年級4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動”征文比賽,。(負(fù)責(zé)人:)。
(9)9月x日-9月x日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動,。(1-2年級老師上交每組兩張,,自查照片、教案特寫照片)(負(fù)責(zé)人:),。
(9)9月x-9月x日四年級學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評,。主題:說好普通話圓夢你我他。(9月x日每班一個展板)(負(fù)責(zé)人:)。
(10)9月x日三年級學(xué)生漢字聽寫大賽,。(負(fù)責(zé)人:),。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇五
大力推廣和普及國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn),。
xxxx。
20xx年9月15日至9月21日,。
(一)廣泛宣傳,,修建社會氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語,。
1.9月15日至9月21日,,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇,、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語,。(負(fù)責(zé)人:)。
2.校園開設(shè)推普宣傳專欄,,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,語言文字工作宣傳標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人:),。
3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進(jìn)行專題宣傳,。(負(fù)責(zé)人:xxx)。
4.把第xx屆推普周活動的有關(guān)文件精神,、活動主題,、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,。(負(fù)責(zé)人:),。
5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號;繼續(xù)展開“小手牽大手,、推普進(jìn)萬家”活動,,通過校信通對家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。(負(fù)責(zé)人:),。
(二)積極組織展開各項(xiàng)活動,,推動推普工作。
1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,,要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y(jié)合起來,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度,。
2.主要宣傳活動及措施:
(1)9月15日(周一),,推普周啟動儀式。分管校長作一次國旗下講話。兩位學(xué)生詩朗誦(條幅,、主持程序,、校長演講、負(fù)責(zé)人:),。
(2)9月15日—9月17日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報(bào),。(黑板報(bào)、電子屏,、宣傳欄拍照,,負(fù)責(zé)人:)。
(3)9月16日—19日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽,。
(4)9月18日青年教師基本功大賽(粉筆字),。(負(fù)責(zé)人:)。
(選內(nèi)容,、比賽黑板,、評比、展覽等),。
(7)9月15日—9月18日啄木鳥行動,,五年級1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁,、櫥窗,、專欄、黑板報(bào),、標(biāo)語及文件、作業(yè),、教案等錯別字,。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:)。
(8)9月12日—16日五年級4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動”征文比賽,。(負(fù)責(zé)人:),。
(9)9月15日-9月18日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動。(1-2年級老師上交每組兩張,,自查照片,、教案特寫照片)(負(fù)責(zé)人:)。
(9)9月12-9月17日四年級學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評,。主題:說好普通話圓夢你我他,。(9月18日每班一個展板)(負(fù)責(zé)人:)。
(10)9月18日三年級學(xué)生漢字聽寫大賽,。(負(fù)責(zé)人:),。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇六
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,,構(gòu)建和諧校園,,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,,我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:xxx,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日,。
xxxx,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動,。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組:,。
組長:xx。
副組長:xx,。
組員:xxx,。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識,。
在推普周期間,,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,,努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,,提高推普實(shí)效,。
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,,向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在,,號召大家以身作責(zé),積極行動起來,。開展相關(guān)知識問答活動,。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語,、文明用語等,,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,,也教給孩子常用的普通話,。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,,推選作品1——3副,,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。
4.舉行美文誦讀會,。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,,參加區(qū)語委組織的“我的中國,,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”,。
推普進(jìn)家庭活動,,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,,與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào),、主題班會”齊亮相,。
全校每班辦一期“說普通話,,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,,寫規(guī)范字”為主題的'班會,。
各班積極開展各項(xiàng)活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),,上交教導(dǎo)處以便存檔,。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇七
1.召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,,進(jìn)一步明確推普周活動時間,、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù),。
2.9月7日下午16:20召開各班推普員會議,,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作,。
3.推普周期間在學(xué)校大門懸掛橫幅,,電子屏,宣傳欄張貼宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語:“說好普通話,,邁進(jìn)新時代”,。
4.校“推普”領(lǐng)導(dǎo)周一升旗儀式,,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,,對全校師生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與,。
5.各班更新黑板報(bào)“推普角”內(nèi)容,,宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,營造宣傳氛圍,。
(二)開展豐富多彩的活動,,把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網(wǎng)絡(luò),,在師生,、家長中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》、《標(biāo)點(diǎn)符號用法》,、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,,增長知識,規(guī)范運(yùn)用,。開展以學(xué)習(xí),、推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會,、進(jìn)行手抄報(bào)評比等,。
2.各班推選新的推普員,。(9月9日上交名單)。
3.組織高年級學(xué)生走出校園,,開展“說好普通話,,邁進(jìn)新時代”走進(jìn)社區(qū)宣傳活動。宣傳推普知識,,提高推普工作的全員知曉率和參與率,。
4.“啄木鳥在行動”
充分發(fā)揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,,分三個層面推進(jìn):
第一是班級層面,,由各班推普員組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境自查自糾活動,對于教室墻面,、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正。
第二是校園層面,,由全校教研組長帶領(lǐng)全校師生,,開展校園用字規(guī)范化自查活動,對走道樓梯,、食堂寢室,、辦公室、活動室,、門房等各處的漢字進(jìn)行全面普查,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時整改。
第三是校外層面,,大隊(duì)部成立古小推普小隊(duì),,除了上街、進(jìn)社區(qū)宣傳以外,,9月15日,,深入社區(qū)、街道,,開展“查找錯別字,,美化大家庭”的活動,將不規(guī)范用字處情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,將不規(guī)范用字所有的招牌,、廣告牌、橫幅等拍照,,并及時上報(bào)。
5.舉行規(guī)范書寫漢字比賽,。
組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動,,做好校級選拔,,推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽,。
6.結(jié)合校園文化工作,,開展豐富多彩的講故事、誦讀等活動,,利用班隊(duì)會開展故事大王比賽,、古詩詞吟誦比賽、課本劇表演等,。
(三)活動日程安排,。
9月7日 召開推普周工作組會議,懸掛宣傳橫幅,、張貼宣傳畫,。
9月10日舉行推普周“國旗下講話”活動。
9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳,,推選選手參賽,。
9月12日組織學(xué)生寫字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽,。
9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預(yù)賽),。
9月15日開展“啄木鳥在行動”
9月16日舉辦全校師生規(guī)范漢字書法作品展覽。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇八
大力推廣和普及國家通用語言文字,,宏揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,努力構(gòu)建與xxx社會相適應(yīng)的xxx語言生活,進(jìn)步市民語言文化素養(yǎng)和語言文字利用水平,,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn),。
2022年9月12日至9月18日。
(一)廣泛宣傳,,修建社會氛圍,。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語。
1.9月12日至9月18日,,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄,、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動播出推普宣傳標(biāo)語,。
2.校園開設(shè)推普宣傳專欄,,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國國家通用語言文字法》,語言文字工作宣傳標(biāo)語,。
3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進(jìn)行專題宣傳,。
4.把第25屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題,、活動方案,、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,。
5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號;繼續(xù)展開“小手牽大手,、推普進(jìn)萬家”活動,,通過校信通對家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。
(二)積極組織展開各項(xiàng)活動,,推動推普工作,。
1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y(jié)合起來,,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。
2.主要宣傳活動及措施:
(1)9月12日(周一),,推普周啟動儀式,。分管校長作一次國旗下講話。兩位學(xué)生詩朗誦(條幅,、主持程序,、校長演講、負(fù)責(zé)人:),。
(2)9月12日—9月17日六年級出一期以“推普”為主題的黑板報(bào),。(黑板報(bào)、電子屏,、宣傳欄拍照,,負(fù)責(zé)人:)。
(3)9月13日—19日下午二三節(jié)課1—5年級舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽,。
(4)9月15日青年教師基本功大賽(粉筆字),。
(選內(nèi)容、比賽黑板,、評比,、展覽等)。
(7)9月12日—9月18日啄木鳥行動,,五年級1—3班組織學(xué)生查找,、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗,、專欄,、黑板報(bào)、標(biāo)語及文件,、作業(yè),、教案等錯別字。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:)。
(8)9月12日—16日五年級4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動”征文比賽,。
(9)9月12日-9月18日一二年級教研組長組織本年級老師展開用字規(guī)范自查活動,。(1-2年級老師上交每組兩張,自查照片,、教案特寫照片)。
(9)9月12-9月17日四年級學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評,。主題:說好普通話圓夢你我他,。(9月18日每班一個展板)。
(10)9月18日三年級學(xué)生漢字聽寫大賽,。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇九
**年9月10日至16日是第九屆全國推普周,,為開展好本屆推普周活動,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用[**]3號)和**市教委,、語委《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等部門關(guān)于開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(**教委語[**]10號)文件精神,,結(jié)合我院實(shí)際,特?cái)M定我院推普周活動方案如下:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面宣傳《國家通用語言文字法》和《**市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,,進(jìn)一步增強(qiáng)全院師生員工的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,,加快普通話在全院的推廣普及進(jìn)程,,也為**實(shí)施科教興市戰(zhàn)略、建設(shè)和諧社會,、迎接**年世博會召開營造良好的語言文字服務(wù)環(huán)境貢獻(xiàn)學(xué)院的一份力量,。
此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”,。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡化方案〉的決議》,、《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動,并緊密結(jié)合《**市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,,精心策劃,、組織好學(xué)院的相關(guān)宣傳活動,擴(kuò)大普通話,、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度,。
以學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《**實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》為核心,以推普周為契機(jī),,以完善我院語言文字應(yīng)用管理體制和機(jī)制建設(shè)為主線,,以提高我院師生員工語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平和管理水平為抓手,實(shí)現(xiàn)對學(xué)院生活,、教學(xué)的積極引導(dǎo)和有效監(jiān)控,,促進(jìn)校園語言生活的健康發(fā)展。
(一)院語委秘書處。
1,、于9月份開學(xué)初制作懸掛宣傳橫幅,,張貼宣傳畫,設(shè)置推普周專題宣傳欄和網(wǎng)頁專欄,,在院區(qū)營造宣傳氛圍,。
2、聯(lián)系**市推廣普通話形象大使到我院進(jìn)行巡回演出,。
3,、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動,。
(二)教務(wù)處,。
1、負(fù)責(zé)在全院組織開展全國第三屆語文規(guī)范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽,,并選派優(yōu)秀選手參加**賽區(qū)選拔賽,。大賽時間根據(jù)全國和**市比賽時間來定。
2,、11月份,,負(fù)責(zé)在全院舉行教師板書書寫大賽,并制定相關(guān)方案,。
3,、分期、分批,、分專業(yè)舉辦學(xué)生普通話培訓(xùn)班,,組織學(xué)生參加普通話等級測試。
(三)院團(tuán)委,。
1,、結(jié)合**年暑期社會實(shí)踐活動,組織學(xué)生志愿者到農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)或民族地區(qū)開展“推普農(nóng)村行”活動,,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,采取靈活形式開展推廣普通話便民服務(wù),,讓群眾從中得到實(shí)惠,。
3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動,,并制定具體方案,。
4、11月份在學(xué)生中開展“推廣普通話,、規(guī)范語言文字”公益廣告設(shè)計(jì)大賽活動,。
(四)學(xué)生處,。
1、配合教務(wù)處,,做好在學(xué)生中的普通話宣傳和培訓(xùn)工作,;
2、輔導(dǎo)員組織學(xué)生利用主題班會,、各項(xiàng)學(xué)生活動開展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳,。
3、和團(tuán)委聯(lián)合開展適合大學(xué)生特點(diǎn)的朗誦,、演講,、辯論等活動。
4,、結(jié)合對學(xué)生的就業(yè)導(dǎo)向教育,動員學(xué)生考取普通話證書,,提高自己的語言應(yīng)用能力和普通話水平,。
(五)信息中心。
進(jìn)一步完善語言文字網(wǎng)站,,并協(xié)助語委做好各項(xiàng)推普宣傳信息的登陸和更換,。
(六)后勤服務(wù)中心。
1,、后勤服務(wù)中心要加強(qiáng)對學(xué)院各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)包括食堂,、飯店、小賣部,、超市等工作人員及學(xué)生宿管員,、綠化工作人員等說普通話的引導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn),,提高他們規(guī)范用語的意識和能力,,促進(jìn)校園語言生活的健康發(fā)展。
(七)黨辦,、院辦,。
1、黨辦做好各職能部門工作監(jiān)督和指導(dǎo)工作,;
2,、院辦做好各職能部門的`協(xié)調(diào)工作。
(八)各系部,。
1,、各系部配合教務(wù)處、團(tuán)委和學(xué)生處做好推普工作宣傳,;
2,、在本系部學(xué)生和教師中開展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳活動,并做好監(jiān)督和檢查。
(九)就業(yè)辦就業(yè)辦從學(xué)生就業(yè)角度,,幫助學(xué)生分析就業(yè)形勢,,積極做好對學(xué)生考取普通話證書的宣傳和動員工作。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十
圍繞“熱愛祖國語言文字,,構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題,,全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,,推廣普通話,,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的,、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,,迎接中華人民共和國成立68周年。
二,、活動主題,。
本屆推普宣傳周的主題:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活,。
三,、活動安排。
(一)組織開展“五個一”宣傳活動,。
1.在周隊(duì)日活動中進(jìn)行啟動儀式(作一次國旗下推普宣傳講話),。
2.在校園傳媒(網(wǎng)絡(luò)、電視)一周內(nèi)顯示推普宣傳口號,。
3.組織學(xué)生對家長進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動;在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作,。
4.出一期主題板報(bào)。
5.開展中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽(1―6年級),。
作品要求:
(1)主要內(nèi)容:緊扣迎接和慶祝新中國成立60周年這個主題,,以清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓,、各地的文化特色,、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。
(2)體裁:古體詩(含詞,、曲、賦),、現(xiàn)代詩,、散文,、兒童詩等。
(4)作品要求原創(chuàng),,教師和家長可以協(xié)助學(xué)生完成,。
(5)作品用word制作,a4紙打印,,電子稿和紙質(zhì)稿各報(bào)送一份,。(dfjks@)。
注:在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上,,選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽,。
(二)組織學(xué)生對街道開展“啄木鳥”行動,(由團(tuán)員帶領(lǐng))重點(diǎn)對月河街,、建設(shè)路,、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。(4―6年級),。
四,、活動要求。
1.各班根據(jù)活動方案,,認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動,按時上交資料,。
2.增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話的應(yīng)用能力,,并積極面向社會、社區(qū)開展宣傳活動,,進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果,。
更多。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十一
推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,,9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,,營造良好的語言文字環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動,。
20xx年9月13日—20xx年9月19日,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動,。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長:潘忠展,副組長:張文蓮,、余盈盈,,組員:陳丹、各班班主任,。
(二)營造推普氛圍,,提高推普意識。
在推普周期間,,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,,做好推普周宣傳和動員,。
(三)開展推普活動,提高推普實(shí)效,。
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,,寫規(guī)范字”的倡議,,進(jìn)行全校總動員,,向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在,,號召大家以身作責(zé),積極行動起來,。開展相關(guān)知識問答活動,。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),,如問候語,、文明用語等,,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,,也教給孩子常用的普通話,。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集,。
以各班為單位,推選作品1——3副,,參加學(xué)校的評比,,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4.舉行美文誦讀會,。
在推普周期間,,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二,、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,,每天兩個年級進(jìn)行比賽,。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,,同講普通話”,。
推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義,。
6.“板報(bào),、主題班會”齊亮相,。
全校每班辦一期“說普通話,,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,,寫規(guī)范字”為主題的班會,。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十二
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,,今年9月13日至19日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,,我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日,。
講好普通話,,寫好規(guī)范字。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)推普活動,。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,,副組長:張文蓮,、余盈盈,組員:陳丹,、各班班主任,。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識,。
在推普周期間,,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,,努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,,提高推普實(shí)效,。
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,,向全校師生宣傳推普活動的`意義和價(jià)值所在,號召大家以身作責(zé),,積極行動起來,。開展相關(guān)知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),,如問候語,、文明用語等,,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,,也教給孩子常用的普通話,。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,,推選作品1——3副,,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。
4.舉行美文誦讀會,。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,,參加區(qū)語委組織的“我的中國,,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。
5.開展“大手拉小手,,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動,,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。
6.“板報(bào),、主題班會”齊亮相,。
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動,。二—六年級舉行一次“說普通話,,寫規(guī)范字”為主題的班會。
1,、各班積極開展各項(xiàng)活動,,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),,上交教導(dǎo)處以便存檔。
2,、附表格(班會,、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會),。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十三
推廣普通話,、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是xx二屆全國推廣普通話宣傳周,。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,,構(gòu)建和諧校園,,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,,我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
20xx年9月13日—20xx年9月19日,。
講好普通話寫好規(guī)范字。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)推普活動,。
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,,副組長:張文蓮,、余盈盈,組員:陳丹,、各班班主任,。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識,。
在推普周期間,,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,,努力營造良好的推普氛圍,。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,,做好推普周宣傳和動員,。
(三)開展推普活動,提高推普實(shí)效,。
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,,寫規(guī)范字”的倡議,,進(jìn)行全校總動員,,向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在,,號召大家以身作責(zé),積極行動起來,。開展相關(guān)知識問答活動,。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語,、文明用語等,,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí),、學(xué)生互動,、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,,也教給孩子常用的普通話,。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。
以各班為單位,,推選作品1——3副,,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比,。
4.舉行美文誦讀會,。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽,。利用星期二、三,、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,,參加區(qū)語委組織的“我的中國,,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績,。
5.開展“大手拉小手,,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動,,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動,。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話,、寫規(guī)范字的意義,。
6.“板報(bào)、主題班會”齊亮相,。
全校每班辦一期“說普通話,,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,,寫規(guī)范字”為主題的班會,。
1、各班積極開展各項(xiàng)活動,,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),,上交教導(dǎo)處以便存檔。
2.附表格(班會,、班級美文誦讀會,、普通話培訓(xùn)會)。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十四
以黨的和黨的xx屆三中,、四中全會精神為指引,,深入貫徹系列重要講話精神,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,、《重慶市實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,提升國民語言能力,,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力,。
加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,落實(shí)工作方案和措施,加強(qiáng)對推普周活動的組織,、指導(dǎo),、實(shí)施,充分發(fā)揮推普周的宣傳教育和引領(lǐng)示范作用,,切實(shí)做好普通話的宣傳,、推廣,、普及工作,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,促進(jìn)社會語言生活和諧健康,,推進(jìn)校園文化建設(shè)。
20xx年9月14至20日,。
為切實(shí)加強(qiáng)第18屆推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)院成立推普周活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:冉光學(xué)(院長),。
副組長:丁謙(副院長),。
成員:各處室、團(tuán)委,、系部負(fù)責(zé)人,。
推普周活動工作辦公室設(shè)在公共管理系辦公室,負(fù)責(zé)推普周活動日常事務(wù),。
(一)全院教職工帶頭推普,。
全院教職工應(yīng)起好模范作用,在對外交往和公眾活動中應(yīng)帶頭規(guī)范使用普通話,。
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(二)加強(qiáng)推普督查,。
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度,,全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務(wù)處,、督導(dǎo)辦加大對課堂教學(xué)中普通話使用情況的督查力度,要求所有任課教師在教育教學(xué)活動中必須把普通話作為教學(xué)語言,。
(三)各班級召開推普主題班會,。
各班圍繞推普周活動主題,開展主題班會,,制定各班推普周活動方案,。內(nèi)容形式多樣,如:經(jīng)典誦讀活動,、漢字書寫比賽等,。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學(xué)院首屆大學(xué)生成語大賽,。
(五)根據(jù)我院20xx年語言文字工作計(jì)劃,,邀請著名學(xué)者、教授,、社會活動家進(jìn)校開展弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的專題講座,。
(六)營造推普氛圍。
1,、由院組宣處負(fù)責(zé)重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院電子屏信息發(fā)布——“依法推廣普通話,,提升國家軟實(shí)力”,。
2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網(wǎng),,廣泛宣傳,。
六、縱深推進(jìn)推普工作,。
1.組織我院20xx級2100名學(xué)生及部分教師參加普通話水平測試工作,。
2.開展我院20xx級3000名學(xué)生普通話培訓(xùn)工作,,提高學(xué)生普通話水平,,增強(qiáng)學(xué)生交流溝通能力。
3.修訂學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,開設(shè)《中國傳統(tǒng)文化》選修課,,繼承弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生的心靈,。
4.拓寬途徑,,創(chuàng)新載體,使推普工作與傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,,積極支持推普活動走向街道,、社區(qū),重點(diǎn)向農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移,,進(jìn)一步擴(kuò)大我院推普周活動的影響力。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十五
一,、指導(dǎo)思想:
依據(jù)中共__縣委宣傳部,、__縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展__縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,,在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》,,增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,,引導(dǎo)全體師生充分認(rèn)識推廣普通話對消除方言隔閡,、增進(jìn)社會交往、維護(hù)國家統(tǒng)一,、促進(jìn)校園文明等方面的重要作用,,讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”,促進(jìn)我校推普工作向縱深發(fā)展,,為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境,。
二、活動時間:
20__年9月17~9月23日,。
三,、活動主題::
普通話是我們的校園語言,。
四、活動目的:
結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校規(guī)劃,,通過本次推普周活動,,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;實(shí)現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標(biāo),,提高普通話在校園的普及程度,,為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。
五,、活動內(nèi)容及安排:
(1)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理:
學(xué)校建立由譚剛校長為組長,,陶忠,、劉通云、張進(jìn)三位副校長為副組長,,學(xué)校辦公室,、教務(wù)處、政教處,、團(tuán)委,、語文教研組、《雛鳳》文學(xué)社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,地點(diǎn)在教務(wù)處,由陳紹清同志任辦公室主任,,負(fù)責(zé)學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作的組織,、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評估。學(xué)校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力,、物力,、經(jīng)費(fèi)保證和便利條件。
(2)宣傳動員,,營造氛圍:
1,、9月17日,利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專題教育,,周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義:一年一度的推廣普通話宣傳周活動,,是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的大型活動,是貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》的重要措施之一,。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”,。大力宣傳推廣普通話,,正確使用規(guī)范語言文字,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,,加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),,增進(jìn)各地區(qū)各民族之間的交流與溝通,克服語言隔閡,,營造良好語言環(huán)境,,增強(qiáng)中華民族的凝結(jié)力,提高城市品位,,促進(jìn)社會交往,,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治,、文化建設(shè)具有重大意義,。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書,,動員全體師生積極參加推普周活動,。(由行政辦和教務(wù)處負(fù)責(zé)承辦)。
2,、利用學(xué)?!靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦),。
3,、9月18號,利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機(jī)會,,在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標(biāo)語,,內(nèi)容為“普通話同青春攜手,文明話和時尚并肩”,。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第十屆全國推普周宣傳畫,,在校園內(nèi)出黑板報(bào)一期,通過多種形式營造良好的推普氛圍,。另外,,在育賢樓、聚賢樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、尚賢樓等處張掛標(biāo)語牌,讓每一堵墻,、每一扇門,、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話,、使用文明用語,,包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,,從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。(由團(tuán)委和政教處負(fù)責(zé)),。
4,、發(fā)放一封《給家長的一封信》,向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。(由教務(wù)處負(fù)責(zé)承辦),。
5、在學(xué)校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號(參考內(nèi)容為:溝通-----從普通話開始;說普通話,,從我做起;愛國旗,,唱國歌,說普通話;我是中國娃,,愛說普通話等等),。
(3)教師活動,落實(shí)安排:
2,、以本屆推普周為契機(jī),,建立“推普”的長效機(jī)制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,,特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師,。
2、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,,課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,,將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。
3、由教務(wù)處組織開展教師備課,、批改評語用字規(guī)范化檢查,,檢查情況在教師會中公布,并督促改進(jìn),。
(4)學(xué)生活動,,豐富有效:
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動,,利用晨讀,、班團(tuán)活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務(wù)處和《雛鳳》文學(xué)社承辦),。
2,、利用第三周團(tuán)隊(duì)活動時間,由團(tuán)委負(fù)責(zé)在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動,,演講題目為《假如我是-----》,。形式:每班先海選,定出一至二名選手,,然后由團(tuán)委組織教師終評,,確定最佳人選。3,、團(tuán)委利用慶祝教師節(jié)的機(jī)會,,在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團(tuán)支書積極組織,,團(tuán)委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成,,參觀者甚多,由譚叢林拍攝圖片),。
3,、利用放周末假的機(jī)會,在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動,。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,,逐步形成良好的語言環(huán)境(各班主任布置,利用家校聯(lián)系本了解實(shí)踐情況),。
推普周活動是短暫的,,但推廣普通話是一項(xiàng)永久的長期的工作,,我們將在今后的工作中,,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校“說普通話,、寫規(guī)范字”工作,,努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。
小學(xué)推廣普通話宣傳活動方案篇十六
為搞好全校推普周活動,,根據(jù)綿竹市語言文字工作委員會關(guān)于開展第十七屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,,結(jié)合我校實(shí)際特制定如下活動方案:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見》。
“說好普通話,,圓夢你我他”
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù),;宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系,;宣傳蘊(yùn)含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化,;宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵,結(jié)合中國夢的教育宣傳工作,,共同構(gòu)筑語言文字中國夢,。通過各種形式的宣傳活動,進(jìn)一步提高師生語言文字規(guī)范意識,,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè),。
1,、開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅,、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等,,營造氛圍。(后勤辦)
2,、舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周(9月15~21日)為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,,舉行國旗下講話。
3,、辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報(bào)活動,。(各年級班主任)
4、開展“啄木鳥”活動,。組織學(xué)生對班級黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,,對校園公共場所用語用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)
5,、組織參加“圓夢你我他”朗誦,、演講活動。(教導(dǎo)處)
6,、組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”,,征文以“圓夢你我他”為主題,結(jié)合自身工作,、學(xué)習(xí),、交往活動,圍繞中國夢,,闡述語言夢,,題目自擬,文體不限,。(教導(dǎo)處)
1,、說好普通話,圓夢你我他
2,、普通話是我們的校園語言
3,、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)
4、普通話是教師的職業(yè)語言
5,、普通話:情感的紐帶,,溝通的橋梁
6、溝通——從普通話開始
7,、說好普通話,,圓夢你我他
8、愛國旗、唱國歌,,說普通話,、寫規(guī)范字。