計劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,，確保任務(wù)按時完成。制定明確的行動計劃,，包括哪些任務(wù)需要完成以及完成它們所需的時間和資源,。以下是一些成功人士的計劃建議，希望對你的計劃制定有所幫助,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇一
我班共有學(xué)生56人,。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面,，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極,，作業(yè)不能按時完成,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。二,、工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
1.了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和思想狀況,。
2.抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查值日生工。
作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。
3.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于。
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學(xué)習(xí),。
4.培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
三、基本措施和做法,。（一）,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室,，環(huán)境區(qū)域等2、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部,。3、發(fā)書,，發(fā)本,。
4、開學(xué)安全教育,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。5,、簡單布置教室,，出好黑板報。（二）,、思想工作:1,、學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與課間休息與學(xué)生交談,，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
1、升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主。
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義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,，把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織學(xué)生課間操,，班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次回課室,。2、值日生工作,。
值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。獨(dú)生子女的多，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。3,、路隊工作,。
學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，必須抓好放學(xué)路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。
4、培養(yǎng)班干部,，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。注意選拔培養(yǎng)積極分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換,，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會。
5,、優(yōu)對困幫扶工作,。開展“一幫一、一對一”活動,。讓學(xué)生以一對一的形式互幫互助,，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。（五）,、安全紀(jì)律方面:1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
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2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。
3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。4,、路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。（六）,、衛(wèi)生方面:1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
1,、開學(xué)工作布置,，總結(jié)寒假生活，布置手抄報,。2,、明確本學(xué)期班級目標(biāo)。
1,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,，學(xué)習(xí)雷鋒精神。2,、“三八”婦女節(jié)的感恩教育,。
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1,、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。五月、理想信念教育,。
1,、結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行敬老教育,。
2、復(fù)習(xí)迎考,，復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵。
這學(xué)期,，我將用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。
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教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇二
（一）問題：
從上學(xué)期末測試的狀況歸納,，班級存在的主要問題是：
1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。
2,、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3,、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。
4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué),。
5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。
（二）原因：
1,、學(xué)生對群眾目標(biāo)管理的參與度不夠。
2、學(xué)生干部以身作則不夠,。
3,、自律程度不夠：
（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,；
（3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律,。
4,、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。
5,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；
（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。
6,、家庭教育上的問題。
（1）留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少,；
（2）少數(shù)家長對子女期望值低。
（一）目標(biāo)：
1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上,。
3,、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。
4,、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
（二）主要措施
1,、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部,。
2、完善班會制度。認(rèn)真上好每周的班會課,，小結(jié)上周工作,。
3、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo),。
5、完善多樣化小組,，安排每周活動時間,。
6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作
7、定期召開班務(wù)會議,，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇三
的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，結(jié)合三年級班級情況,，制定本學(xué)期班級工作計劃,，以便更好地指導(dǎo)班級工作的有序開展，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,，學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護(hù)班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。
3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣,；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔,；利用班會,，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，并適時給予指導(dǎo),，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生之間相互競爭,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在校園里追逐打鬧,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長,。
針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇四
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的`思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定如下班級工作計劃：
本班共有42名學(xué)生,，其中有男生25人，女生17人,。本班學(xué)生品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)言積極,。但大部分學(xué)生思維一般，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,，作業(yè)能按時完成,但也有部分學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。行為習(xí)慣方面：自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，上課不專心，下課會奔跑,追打,，隨地亂扔紙屑,，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)常要老師提醒,。大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣,，總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較一般,，且容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面加強(qiáng)培養(yǎng),。班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生大部分來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級紀(jì)律有了提高,。
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強(qiáng)班級凝聚力。
8,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。
健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、抓住每一次聽寫,，單元考,。及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。
5、組織迎“六一”慶?；顒?。
6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
7、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,。
第一周
1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、始業(yè)教育：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校文明班級管理條例》,。
3、開展班委競選,，提出要求,，明確要求。
4,、上報學(xué)生人數(shù),。
5,、上好開學(xué)安全教育第一課。
第二周
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。
3,、進(jìn)行飲食安全教育。
4,、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
第三周
1、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
2、檢查班容班貌,，儀容儀表,。
3、建立差生管理檔案
第四周
1,、組織學(xué)生“為媽媽做件事”活動,，慶祝“三八”節(jié),。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、開展偉大的祖國,，輝煌的成就的活動，出好國慶墻報,。
4,、進(jìn)行班級口算比賽
第五周
1、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動
2,、我為媽媽做家務(wù)活動
3,、開展“植樹節(jié)”意義班隊活動課，教育學(xué)生積極植樹,、愛樹,、護(hù)樹。
4,、進(jìn)行一次假前安全教育,。
5,、開展文明禮貌月教育活動
第六周
1、對學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來,。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
3,、“我愛集體”活動
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進(jìn)行班級朗讀比賽。
3,、做好清潔工作,。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
第八周
1,、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動;
2、進(jìn)行尊敬父母的教育,。
3,、開展民族精神“緬懷先烈”代代傳的班隊活動。
4,、學(xué)生實踐活動
第九周
1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
2,、爭做文明禮貌學(xué)生,。
3,、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,。
2,、進(jìn)行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操方面的情況。
第十周
1,、做有責(zé)任感的人,。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
3,、4月22日世界地球日，組織學(xué)生開展一次護(hù)綠活動,，讓學(xué)生們明白美好環(huán)境靠大家維護(hù),。
第十一周
1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、開展手拉手,，關(guān)愛互助。
4,、召開家長會,。
第十二周
1、開展向勞模學(xué)習(xí),、“勞動最光榮”主題班隊活動教育。
2,、教育學(xué)生樹立為班級爭光的思想,，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛我班級教育。
3,、開展學(xué)會自我管理,、“學(xué)會生活”教育活動
4、?？?，班報刊出。
第十三周
1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2、法律伴我成長,。
3,、朗讀測試、寫字測試
第十四周
1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
3,、“我為媽媽制賀卡”母親節(jié)教育隊活課。
第十五周
1,、生命只有一次的安全教育,。
2、繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系,。
3,、開展閱讀競賽,。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2,、為慶“六一”做準(zhǔn)備。
3,、作文片段比賽
第十七周
1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2,、評選班級文明學(xué)生,。
3、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會,。(保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn))
4,、迎“六一”手抄報比賽。
第十八周
1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2、古詩積累比賽,。
3,、組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作。
第十九周
1,、開展“我愛爸爸”,、尊敬爸爸“父親節(jié)”教育。
2,、全面進(jìn)入期末復(fù)習(xí),。
3、堅持放學(xué)站隊,，保證學(xué)生安全,。
4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。
第二十周
1,、搞好各類評比，樹立榜樣,。
2,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生禮貌、守紀(jì),、衛(wèi)生等方面教育,。
第二十一周
1,、迎接期末檢測。
2,、做好假前各項工作,。
3、撰寫期末總結(jié),。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了四年級的班主任工作,。在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性呢,？我制定以下計劃：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有63位學(xué)生,，其中男生34人，女生29人,，本班學(xué)生活潑好動,、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng),，成績在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的,。但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉,。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體,；
形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立良好品牌形象,；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍。
三,、
具體措施：
結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，為努力打造“平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的校園切實做好學(xué)生的思想品德。
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學(xué)期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，真正地提高學(xué)生素質(zhì),，不使一個學(xué)生掉隊。
2,、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄,、墻報,、班會等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍。
更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策,，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策，這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、加強(qiáng)德困生教育。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動走進(jìn)學(xué)生心理,，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動,；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
全意識,，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，班主任通過電話,、家訪、校訊通,、qq等途徑加強(qiáng)與家長的溝通,，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
8、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、發(fā)放新書,，抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。
2,、校園安全主題班會,，進(jìn)行安全教育。
3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。
4、出一期“講衛(wèi)生,、愛衛(wèi)生”黑板報,，學(xué)生讀書活動。
1,、進(jìn)行班級講故事比賽,。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3,、班級學(xué)生書法比賽。
4,、衛(wèi)生大評比,，開主題隊會進(jìn)行安全教育。
1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進(jìn)行班級朗讀比賽。
3,、進(jìn)行愛校的教育,，做好美化班級工作。
4,、組織本班體育特長生參加春季運(yùn)動會,。
1、慶五一主題班會,。
2,、召開家長座談會。
3,、班級作文比賽,。
4、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和常規(guī)教育,。
1、六一學(xué)生才藝展示,。
2,、學(xué)生作業(yè)評比。
3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前準(zhǔn)備。
4,、撰寫班主任工作,。
總結(jié)。
隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一,、預(yù)期班風(fēng)：
團(tuán)結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新,。
二、學(xué)生情況分析：
生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
三,、探索的實驗課題：
集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。
四、采取的措施：
1,、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、重視德育工作。
合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4,、培養(yǎng)班級干部,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。
5,、強(qiáng)化班級紀(jì)律。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。
課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶。
來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。
面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7,、及時了解學(xué)情,。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
9,、重視關(guān)懷教育,。
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
10、抓好少先隊工作,。
班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
11、重視文體工作,。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
12,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正。
一,、基本情況分析：
女生18人,，他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村，這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識水平,，思想品德等有很大差異；而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說，學(xué)生們小組合作的能力欠佳,，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貪玩,、調(diào)皮、好動,，上課思想不集中,，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課、不會學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績不理想,，進(jìn)步不顯著,。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。
通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
通過上學(xué)期的教育,。
教學(xué),。
使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差要多說服教育學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ)為以后的工作打下了基礎(chǔ),。
總體說來,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。
二、工作目的及要求：
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。
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2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。
4、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
7、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機(jī)靈,，遇事善于思考。
8,、使班級成為一個凝聚力強(qiáng),，人心齊的集體。
9,、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事,，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想,。
10,、教育學(xué)生樂于助人，樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會,。
三、工作措施：
1,、抓好開頭,。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心,。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。
9,、針對學(xué)生的特點(diǎn),，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點(diǎn),，這樣，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍,。
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教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇六
一,、德育常規(guī)工作,。
1.開展慶“六一”活動，知道六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,。
2.通過活動“媽媽,，我愛你”讓幼兒知道三八婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日，并讓幼兒制作小花送給媽媽,。
3.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶,，增強(qiáng)幼兒的自理能力。
4.在班里開展評選“小組長”“小小管理員”的活動,，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí),，激勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,。
5.知道過了暑假,，即將成為大班的哥哥、姐姐,，要給小,、中班的弟弟、妹妹做榜樣,。
二,、教育教學(xué)工作。
1.緊抓我班的舞蹈特色不放松,，在中班上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng),，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳,、動身體，更要動腦筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個組合的教授,，同時在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作能力和操作習(xí)慣,，利用好益智區(qū)及各種操作材料,，讓幼兒在摸、看,、玩中掌握知識和本領(lǐng),。
3.利用發(fā)放聰明貼,、鼓勵、表揚(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己,，積極動腦,，大膽回答問題。
4.在主題活動的實施中,，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合）,，其次，在主題活動的開展中要能鉆研,，將活動能深入地開展下去,。最后做好主題活動的資料整理工作。
三,、常規(guī)培養(yǎng)措施,。
1.堅持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去,，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則,。對于能力較差的幼兒，不急于求成,，一步一個腳印,，要求他們有所進(jìn)步便是成功。
2.充分利用有效時機(jī)進(jìn)行教育,。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中,。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行，也就是隨即教育,?？梢岳贸块g談話、午后談話,、散步時等,，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對于好人好事進(jìn)行宣傳等,。
3.重視鼓勵,、表揚(yáng)的積極方法。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點(diǎn)”,，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵,，使他能更上一層樓。對集體中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。
4.因為我們班是舞蹈班,，在自理能力方面還是比較強(qiáng)的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作,、協(xié)商的能力,。
四,、環(huán)境與網(wǎng)站。
1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置,，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活,，在設(shè)計上要多思考。
2.為更好地發(fā)揮幼兒動手,、動腦及其他各項能力,，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成,。
3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣,，做好及時更換、內(nèi)容豐富,、加強(qiáng)交流,。
五、家長工作,。
1.開好本學(xué)期的一次家長會,，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄像記錄（在這過程中，進(jìn)行一定的解釋,，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流,、探討。
2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用,，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織,。
3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述,，）也就是要重視平時對孩子的觀察,。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系、反饋工作,。
4.組織幼兒春游,，讓幼兒感受春天，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,。
5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作,。在原有的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計,，認(rèn)真制作,。
6.半日開放活動。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動,，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。
7.對個別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系,，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步,。
8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時更換《家長園地》內(nèi)容,，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇七
(2019---2020學(xué)年度第二學(xué)期)隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：
一,、班級簡析,。
(一)組織和培養(yǎng)班集體：1、確立班集體的奮斗目標(biāo);2,、加強(qiáng)班干部的組織能力,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。
3,、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力量,。4、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè),。如拔河比賽,，布置教室等活動。
(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向,，讓學(xué)生了解社會上發(fā)生的一些時勢,。培養(yǎng)學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式,。具有一定知,、情、意,、行的品德能力和的道德評價,、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。
(三)學(xué)習(xí)方面：
1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,。
3,、爭取和任課老師的配合，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時間,，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動,。由于學(xué)生在校早餐,，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。
(五)組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動：1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,。2,、參加社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識和才干,。
(六)指導(dǎo)少先隊工作：根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少隊工作安排,，積極配合工作。
(七)家長聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長聯(lián)系,，形成家校通,，雙方及時交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系,，召開家長會,，家長座談會。
(八)評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次的評估,。注意平時各項工作的評估和總結(jié),。
三、班級工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的班級體,，讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展,，有所突破，讓學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。為成為一個自尊,、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊,。
四,、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇八
工作計劃的本身就是一個框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案,。下面是小編給大家整理的四年級班務(wù)工作計劃，希望大家喜歡!
一,、常規(guī)教育方面,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,、班級紀(jì)律方面。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律,。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致?！?/p>
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展“跳繩,，做游戲”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。
3,、路隊紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。
三,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。
2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
五,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
一、班級基本情況,。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病，學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。
二、本學(xué)期工作目標(biāo),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,，并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三,、具體措施,。
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護(hù)班集體，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2,、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。
3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會,，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，并適時給予指導(dǎo)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進(jìn)學(xué)生之間相互競爭，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在校園里追逐打鬧,。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時間不長。
針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
五,、班主任工作重點(diǎn)。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好青年,。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。
班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我從一年級開始就帶這個班,，對學(xué)生的情況非常了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
首先，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“學(xué)雷鋒”,、“講文明”,、“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立做好事,、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。
其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
最后,，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人、關(guān)心集體,、熱愛勞動,、培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義,。
(3)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1),、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
(2),、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。特制定以上班級工作計劃,。
一,、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，不斷開拓思路,，提高教師自身教學(xué)能力,。
1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,，新的教育理論,，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,。
2,、要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和自信心,，提高學(xué)習(xí)興趣,。
二,、強(qiáng)化班級管理，不斷創(chuàng)新,，規(guī)范教學(xué)管理過程,。
1、加強(qiáng)德育工作,。
進(jìn)一步貫徹落實學(xué)區(qū)會議精神，以社會主義榮辱觀教育為綱要,，以愛國主義和改革創(chuàng)新精神為主線,，加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育,、法制教育,、誠信教育、心理健康教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育工作的針對性,、自主性、實效性,，創(chuàng)建和諧班級,。
2、設(shè)置具體合理的目標(biāo)促進(jìn)推動性,、挑戰(zhàn)性,、激勵性的提高。
三,、抓教育教學(xué),、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、潛心教研教改,、以教研促科學(xué)發(fā)展。
樹立“面向課堂”,、“問題及課堂”的教研觀念,，大力推行“誘思探究”教學(xué)和“先學(xué)后教、精講精練”教學(xué)模式,，以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟待解決的實際問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，擴(kuò)展知識領(lǐng)域，解決疑難,、改進(jìn)教法,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的。
2,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，營造良好氛圍,。
從待人、生活,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四,、抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn),，塑造良好的教學(xué)形象,。
1、加強(qiáng)本班教學(xué)管理,，定期組織教學(xué)活動,。
2、加強(qiáng)口語,、心理教育,。
講求方法、注重實效,，使學(xué)生得到全面教育,。
3、深化“三項活動”的開展,。
抓好讀經(jīng)典書活動,，開展“背誦大王”評選和讀課外書活動，大力推廣說普通話,、寫規(guī)范字,，爭創(chuàng)文明班級。
一,、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有__位學(xué)生,，其中男生__人，女生__人,，本班學(xué)生活潑好動,、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng),，成績在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的,。但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉,。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立良好品牌形象;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍。
三,、具體措施：
結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，為努力打造“平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧”的校園切實做好學(xué)生的思想品德,。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學(xué)期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正地提高學(xué)生素質(zhì),，不使一個學(xué)生掉隊,。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。如教室的宣傳欄、墻報,、班會等,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍,。
3、培養(yǎng)班干部,。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此,，我培養(yǎng)了一批能力,、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)班干部，班干部每周定期輪換,，這樣會讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、加強(qiáng)德困生教育,。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動走進(jìn)學(xué)生心理,，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
5,、本學(xué)期節(jié)假日很多，班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教，文明禮儀的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，班主任應(yīng)利用黑板報,、班會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學(xué)生的安全意識，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，班主任通過電話,、家訪,、校訊通,、qq等途徑加強(qiáng)與家長的溝通,，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
8,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇九
本學(xué)期,，我班工作將從學(xué)校工作重點(diǎn),，愛國主義，為常規(guī),，為主線。重點(diǎn)以學(xué)生的養(yǎng)成教育,，常規(guī)活動為突破口,，充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用,，規(guī)范學(xué)生評價,，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)開展好“比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律,、比衛(wèi)生”爭先進(jìn)活動,，同時利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展好豐富多彩的品德教育。法制,，文體藝術(shù)教育等活動，使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì),。
1,、開學(xué)初通過民主選舉會，選舉新一輪班委,，同時招開新干部會,。明確工作職責(zé)，指導(dǎo)培訓(xùn)工作方法,，使其以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,。
2、通過班干部表決心,，談打算切實調(diào)動其他同學(xué)自主管理的積極性。
1,、實行衛(wèi)生包干制,。
2、學(xué)習(xí)包干制,。
3,、紀(jì)律包干制。(周評月結(jié),，進(jìn)行獎勵)
通過“三比”活動,，全面調(diào)動每個學(xué)生在集體中的作用，并幫助學(xué)生善始善終,。最終使學(xué)生能在體驗中尋找到快樂,。
1,、利用重大節(jié)日和主題月活動，認(rèn)真組織升旗只值周工作,，使全體學(xué)生逐步增強(qiáng)集體觀念和愛國,、愛校情感。
2,、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中的主渠道作用,。除了上好班隊會和品德、社會課外,，積極開展好“學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則、學(xué)公約”活動,。使本班學(xué)生一日常規(guī)行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范,。
3、牢固樹立“我為奧運(yùn)添光彩”的自信心和自豪感,，通過實踐體驗活動,，及時開展評比活動，力爭在學(xué)校組織開展的各項系列活動中再現(xiàn)我班風(fēng)貌,，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義情感,。
4、定期召開家長會與家長建立聯(lián)系制度,，即及時做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
總之，我班工作將隨著和煦的春風(fēng),，在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育合力,，使我班的工作不斷深入推向更高水平。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強(qiáng),，集體主義意識較濃。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強(qiáng),，這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。
4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。
6、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十一
本學(xué)期從校園總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。
全班共有學(xué)生22人,，其中男生20人,，女生17人,。三好學(xué)生會2人,，優(yōu)秀生12人,。三年級期末統(tǒng)考,，語文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛,，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導(dǎo),，只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語文科進(jìn)步很大,。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),，對學(xué)生的狀況能夠說有必須的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。透過一學(xué)期的了解,，對本班的狀況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
首先，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，透過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外透過“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。透過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。
最后,，進(jìn)行家庭訪問,，透過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)狀況,。爭取家長對校園工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作,。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，透過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國*,、熱愛社會主義祖國，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作貼合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次回到教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑,。目前校園中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。校園透過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心群眾,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實好處,。
（3）組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。
3、組織和培養(yǎng)班群眾,。
班級群眾是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級群眾不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就能夠使班群眾到達(dá)鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的,。
（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子,，物色班干部,，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)潛力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展群眾活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素，個性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”,。
總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際狀況,，制定獎懲分明的班級公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；應(yīng)對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個性是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。特制定以上班級工作計劃,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十二
貫徹執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》和"面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃"，以新課程促進(jìn)課程改革,，全面改進(jìn)教學(xué)方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生技能,，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生在知識與技能,、過程與方法,、情感與態(tài)度價值觀等方面全面和諧地發(fā)展，使語文教育面向全體學(xué)生,。為學(xué)生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。"不同的人在語文上得到不同的發(fā)展"等基本教育理念,，使學(xué)生學(xué)會語文、會學(xué)語文,。培育學(xué)生創(chuàng)新能力，使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會所需人才,。
二,、教材分析,。
本冊共八個單元，每個單元都有課文、口語交際、習(xí)作,、語文活動組成,。課文內(nèi)容既有大自然的美景,，又有人物的美好心靈;既有古詩,，又有成語故事;既有科學(xué)知識，又有童年趣事;既有語文知識,，又有教育意義,?？芍^內(nèi)容豐富,，多姿多彩。本冊教材共30篇課文,，其中22篇講讀課文,，8篇略讀課文,。講讀課文教師要重點(diǎn)講解,，并教給學(xué)生分析課文的方法,，略讀課文主要由學(xué)生自學(xué),，教師從旁協(xié)助。
三,、學(xué)生情況分析,。
本班共26人,，其中女8人,，男18人。只有一小部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),。獲取知識,，思維水平有了一定的發(fā)展?；A(chǔ)知識掌握牢固,，具備了一定的學(xué)習(xí)語文的能力。絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，實行分工合作，各盡其責(zé),。能充分動口,、動手、動腦,，主動收集,、交流、加工和處理學(xué)習(xí)信息,。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重別人的意見,，獨(dú)立思考,，掌握學(xué)法，大膽實踐,，并能自評,、自檢和自改。大部分只會跟著老師走,。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差對語文不感興趣,，學(xué)習(xí)被動，上課不認(rèn)真聽講,，作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)有困難。還有個別學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)不勤奮,，成績不高,。
四、目的要求,。
(1)知識與技能,。
學(xué)習(xí)本各單元生字、新詞,，并能正確書寫部分生字,。正確、流利,、有感情地朗讀課文,。理解課文內(nèi)容，感受文中所描繪的畫面,。能按要求完成各單元的口語交際,、習(xí)作訓(xùn)練和語文活動。
(2)過程與方法,。
以朗讀感悟為主,，充分利用小組合作探究的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，理解課文內(nèi)容,，解決學(xué)習(xí)上的疑難,。
在讀懂題目的基礎(chǔ)上，充分挖掘課外資源,，結(jié)合教師的指導(dǎo)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在讀中感悟，在討論中明確,，在表達(dá)中鍛煉,，在寫作中提升，充分利用各種資源,，全面積累,，靈活運(yùn)用。
邊讀邊想畫面,，抓住重點(diǎn)句子,、段落、朗讀感悟,。
(3)情感態(tài)度與價值觀,。
通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生感受到大自然的美麗,，激發(fā)熱愛大自然,、親近大自然的感情,，提高對美的鑒賞能力。培養(yǎng)學(xué)生的語文興趣,，激發(fā)學(xué)生積極參與活動的意識,。養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活,，深入思考問題，勇于探索發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣,。培養(yǎng)自信,、樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會珍惜,、善待生命,。教育我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)失敗，有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和毅力,。敢于堅持自己正確的判斷,。能正確面對困難，學(xué)習(xí)文中人物面對困難的精神,。
五,、教學(xué)措施。
1,、以課程改革的新理念,、新思維為指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，通過多種教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2,、注重教學(xué)過程,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，鼓勵學(xué)生先自主學(xué)習(xí),，敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，大膽想出解決問題的方法。
3,、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,，師生共同探討問題的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、尊重學(xué)生個體差異,，鼓勵每個學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,，每節(jié)課均有機(jī)會讓學(xué)生都動腦,、動口、動手學(xué)習(xí),。
5,、引導(dǎo)學(xué)生敢于講出自己的體會和理解，尊重他們的想法,，鼓勵他們在語文的學(xué)習(xí)實踐中領(lǐng)悟,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的語文知識。
6,、在作業(yè)設(shè)計中,，注意有多種多樣的題型和不同層次的題型。
7,、引導(dǎo)學(xué)生完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量,。
8、注意優(yōu)生的培養(yǎng)和潛能生的轉(zhuǎn)化,。對于優(yōu)生要提高要求,，額外補(bǔ)充營養(yǎng)，讓他們成為班內(nèi)的榜樣,。榜樣的力量是無窮的,。對于潛能生要發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，多鼓勵,，讓他們找到自信,。多輔導(dǎo)和幫助他們，讓他們體驗成功,，愛上學(xué)習(xí),。當(dāng)然也不能忽視中等生。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十三
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強(qiáng),，集體主義意識較濃,。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多,；班干部的管理能力不強(qiáng),，這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。
4、班級管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。
6、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十四
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學(xué)生36人,其中男生22人,女生14人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,，遵守紀(jì)律，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo),。
1、思想教育,。
力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。
2,、學(xué)習(xí)教育。
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
3、衛(wèi)生教育,。
保持好班級衛(wèi)生,，做好個人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生,。加強(qiáng)衛(wèi)生管理,，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4,、紀(jì)律教育,。
抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。
5,、健康教育。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》，掌握基本的健康知識,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
6,、安全教育,。
嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電,、防火,、防水、交通,、急救等方面的基本知識,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
1,、抓好開頭,。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、重視養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，在同學(xué)之間樹立他們的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
5,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
8,、繼續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣：
(1)上課認(rèn)真聽講,。
(2)學(xué)習(xí)靠自己。
(3)抓緊一切時間讀書,、學(xué)習(xí),。
(4)做誠實、守紀(jì)的學(xué)生,。
(5)培育自主意識,。
(6)培養(yǎng)自學(xué)能力。
(7)提高安全意識,,學(xué)會自我保護(hù),。
九月份：科教衛(wèi)生月,。
1.開學(xué)報名注冊。
2.慶祝教師節(jié)活動,。
3.班級文化建設(shè),。進(jìn)行“最美教室”的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。
4.校園“常規(guī)教育”活動,。
十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月。
1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。
2.培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動。
3.勤儉節(jié)約教育。
十一月份：文明禮儀教育月,。
1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動,。
(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。
(3)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。
2.召開家長會,，表彰優(yōu)秀家長。
3.開展“家長進(jìn)課堂”活動,。
4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。
十二月份：法制安全教育月。
1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。
2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。
3.進(jìn)行安全預(yù)演,。
4.開展秋季運(yùn)動會。
5.元旦慶?；顒?。
1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
2.“班級之星”的評選,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十五
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級簡析：
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強(qiáng)，集體主義意識較濃,。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多；班干部的管理能力不強(qiáng),，這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn),。同時，本班學(xué)生自制能力差,，需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿-論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄。
4,、班級管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)值日組長,，負(fù)責(zé)講臺的臺長，負(fù)責(zé)門窗的門窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。
6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四,、方法措施：
1,、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。
2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動,，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅持天天記。
4,、愛護(hù)公共財物,，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、,、亂刻、亂畫,。
5,、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位,。
6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的`目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。 （1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程,。 （2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。
五,、活動安排
二月： 1．做好開學(xué)工作（報名,、收費(fèi)）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；
3．進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié)；
4,、進(jìn)行班干部選拔,，成立新的班委會。 三月份 1,、感恩教育活動
2,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”演講賽活動
3、 簡單布置教室,，美化環(huán)境,。
四月份 1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育
2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作
五月份 1,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、 要求,。
2,、 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流 。
六月份 1,、 開展慶“六一”活動 ,。
2、 開展環(huán)保教育,。
3、 進(jìn)行安全教育,。
七月份 1,、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試
2、 班主任寫學(xué)生操行評語 ,。
3,、 班務(wù)工作總結(jié)
班主任：陳媛
2017年2月18日
新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把班級塑造成一個團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 班風(fēng)：讀好書,，寫好字,，做好人,，走好路。
一,、班級基本情況：
全班共有學(xué)生52人,，其中男生37人，女生15人,。
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四年級期末統(tǒng)考,，語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好，但由于任課教師調(diào)整等原因,，學(xué)生的基本知識和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,，由于學(xué)生生源復(fù)雜,，多數(shù)是外來務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。還有部分問題學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng),。本學(xué)期通過師生不懈的努力,，希望情況有所改變。
二,、工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
1,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,。
2,、抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查值日生工作,，做好個別學(xué)生的教育工作,。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實
的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。 三、基本措施和做法,。
（一）,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室,，環(huán)境區(qū)域等
2、整理桌凳,，安排座位,，臨時指定班級干部。
3,、發(fā)書,，發(fā)本。
4,、開學(xué)安全教育,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。
5,、簡單布置教室，出好黑板報,。
（二）,、思想工作:
我接手這個班剛一學(xué)期，進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提,。對學(xué)生的情況,，只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況我都不了解，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
1、學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
2、家校聯(lián)系: 教育學(xué)生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。定期進(jìn)行家訪、召開家長會,。通過與學(xué)生父母的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
（三）、日常教育工作
1,、升旗和做操,。
祖國的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織學(xué)生課間操,，班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
2,、值日生工作。
值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。獨(dú)生子女的多,，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。
3、路隊工作,。
學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，必須抓好放學(xué)路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。
4,、培養(yǎng)班干部，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會,。
5,、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一,、一對一”活動,。讓學(xué)生以一對一的形式互幫互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。
6,、開展“每月之星”的評選活動。每月由學(xué)生投票評選出“勤學(xué)之星”,、“紀(jì)律之星”,、“互助之星”、“進(jìn)步之星”,。鼓勵每一位學(xué)生力爭上游,。
（五）、安全紀(jì)律方面:
1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明,、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率,。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
4、路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路,。
（六）、衛(wèi)生方面:
1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。
四、活動安排：
三月：學(xué)生入校常規(guī)教育,；學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,；學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范,；進(jìn)行家訪，力爭做好家校溝通與合作,。
《四年級下班務(wù)計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
四月：加強(qiáng)文明禮貌教育,；文明行為規(guī)范知識競賽,；競選“文明小標(biāo)兵”。
五月：開展“勞動最光榮”主題班會,；競選“勞動小標(biāo)兵”,； 各項安全知識和小常識的學(xué)習(xí)，通過小組競賽等形式開展教育,。
六月：慶?！傲弧眱和?jié)活動；安全教育周活動,；繼續(xù)家訪,。 七月：期末總復(fù)習(xí)；期末考試,。
為了把我班建成具有'團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)'的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實、和諧,、創(chuàng)新的一代新人,，做一位合格的小學(xué)生人，特制定班級工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想
以校德育工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),；以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，以構(gòu)建和諧校園為目的,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生61人,，其中20男生人,，女生41人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面,，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極,，作業(yè)不能按時完成,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是農(nóng)民工,，能積極支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，缺少有效的教育方法。
三,、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1,、 確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向,，有了明確的目標(biāo),，就會形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，在成功中分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、營造向上的班級氛圍
根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作,。布置教室環(huán)境,，利用好班會、手抄報等文化陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,。
（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。
（1）幫助小干部樹立威信,。
（2）建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，指點(diǎn)他們工作方法,。
（3）嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體在班中建立正確、健全的輿-論導(dǎo)向,，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展,。
4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項檢查評比機(jī)制,，在作業(yè),、文明行為、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每周公布檢查結(jié)果。
四,、具體工作：
二月,、行為規(guī)范教育
1、開學(xué)工作布置,，總結(jié)寒假生活,，布置手抄報。
2,、明確本學(xué)期班級目標(biāo),。
1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。
2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育,。
3,、“植樹節(jié)”，開展護(hù)綠教育,，養(yǎng)好班級的水生植物,。
4、結(jié)合安全日,，進(jìn)行安全教育,。
四月、民族精神教育
1,、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。
五月、理想信念教育
1,、通過讀書,，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽,。
2,、“紅五月”歌詠比賽
3、慶?！傲弧被顒訙?zhǔn)備,。
六月、感恩教育
1,、文明班,、“三好學(xué)生”、文明生評比,。
2,、結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行敬老教育。
3,、復(fù)習(xí)迎考，復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵。 七月,、暑假生活布置,。
這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
2017.1
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級的實際情況,，全面樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級教師的教育,、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊意識,，培養(yǎng)合作精神,，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生,。
二,、本組情況分析：
1、教師情況分析：
我們四年級共有教師12人,，風(fēng)華正茂,，各有各的風(fēng)格，既有年輕人的活力,，又有中年人的干練與沉穩(wěn),，敬業(yè)精神強(qiáng)，而且都踏實肯干,。有的教師經(jīng)驗豐富,，有的教師謙虛好學(xué)，積極上進(jìn),。在本學(xué)期中,，成員與成員之間，學(xué)科與學(xué)科之間,，中隊與中隊之間繼續(xù)做到團(tuán)結(jié)合作,，形成默契，形成我們組室的超強(qiáng)的凝聚力,，提高我們綜合的戰(zhàn)斗力,。
2、學(xué)生情況分析：
我們四年級共有學(xué)生179人,。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成較好,，學(xué)習(xí)相對比較自覺。當(dāng)然每個班級都有個別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣上表現(xiàn)還不夠好,。本學(xué)期，各班班主任及中隊輔導(dǎo)員應(yīng)多采用藝術(shù)的手段,，加強(qiáng)對這部分學(xué)生的督促,、教育。學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是我們每一個教師教育工作的一個重要部分,，應(yīng)該長抓不懈,。在學(xué)習(xí)上，三個班級有明顯的差距,。四(3)班語,、數(shù),、外均走在年級組前端;四(2)班語文、數(shù)學(xué),、英語一般,，優(yōu)生不強(qiáng);四(1)班的數(shù)學(xué)、英語相對薄弱一些,。因此,，各班老師還得根據(jù)班級情況，做到兩手抓,。尤其是要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任要加強(qiáng)班級的管理，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三,、工作目標(biāo)：
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度，不遲到早退,，不閑聊喧嘩,，不在辦公室做與工作無關(guān)的事。
2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做到管理育人,，教書育人，服務(wù)育人,，敬業(yè)愛生,，處處為人師表,。
3.教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和睦相處;不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事;做到語言文明,，儀表端正,，舉止大方。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。顧全大局，服從學(xué)校工作安排,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，按時完成各處室布置的任務(wù)。
5.科學(xué)教學(xué),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，杜絕出現(xiàn)教育教學(xué)安全事故。
四,、工作重點(diǎn)：
1.健全辦公制度,，搞好辦公室衛(wèi)生,，做到整潔，美觀,。
2.成功組織一次本年級學(xué)生特色活動,，做到有活動方案，活動過程,，活動效果，活動小結(jié),。
3.成功組織一次本年級教師特色活動,，做到有申報，有記載,，有成效,，有宣傳。
4.輔導(dǎo)學(xué)生參加各種德育活動和學(xué)科競賽,。
5.加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),，各教師積極參加各項教學(xué)和科研競賽活動。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十七
一,、基本情況分析：
本學(xué)期我們__小學(xué)四年級二班共有學(xué)生50人,，其中男生32人，女生18人,，他們來自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,，這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平,，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳,，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貪玩、調(diào)皮,、好動,，上課思想不集中，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績不理想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個學(xué)習(xí)好,，對責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,，要好好加于利用,。
通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
通過上學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,，要多說服教育,，學(xué)生養(yǎng)成了較好的'習(xí)慣，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ),。
總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化,。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。
二,、工作目的及要求：
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
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2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。
4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考,。
8,、使班級成為一個凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體,。
9,、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。
10、教育學(xué)生樂于助人,，樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會。
三,、工作措施：
1,、抓好開頭。開學(xué)幾天,，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心,。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。
9,、針對學(xué)生的特點(diǎn)，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點(diǎn)，這樣,，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十八
一,、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學(xué)期末測試的狀況歸納,，班級存在的主要問題是：
1、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。
2,、對學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3,、班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。
4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué),。
5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。
(二)原因：
1,、學(xué)生對群眾目標(biāo)管理的參與度不夠。
2,、學(xué)生干部以身作則不夠,。
3、自律程度不夠：
(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;,。
(3)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律,。
4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。
5,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí);,。
(2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。
6,、家庭教育上的問題。
(1)留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;,。
(2)少數(shù)家長對子女期望值低,。
二、班級的主要目標(biāo)及主要措施,。
(一)目標(biāo)：
1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2,、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
3,、學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
(二)主要措施,。
1、完善組織機(jī)構(gòu),。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部。
2,、完善班會制度,。認(rèn)真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作,。
3,、平時加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標(biāo),。
4,、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng),、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;。
5,、完善多樣化小組,，安排每周活動時間。
6,、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作,。
7,、定期召開班務(wù)會議，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題,。
