計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,，確保任務(wù)按時(shí)完成,。制定明確的行動(dòng)計(jì)劃，包括哪些任務(wù)需要完成以及完成它們所需的時(shí)間和資源,。以下是一些成功人士的計(jì)劃建議,，希望對(duì)你的計(jì)劃制定有所幫助。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇一
我班共有學(xué)生56人,。品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面,，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時(shí)完成,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。二、工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
1.了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和思想狀況,。
2.抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查值日生工,。
作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于,。
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學(xué)習(xí)。
4.培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生。5.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三,、基本措施和做法,。（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室，環(huán)境區(qū)域等2,、整理桌凳,，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部,。3,、發(fā)書，發(fā)本,。
4,、開學(xué)安全教育，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任,。5,、簡(jiǎn)單布置教室，出好黑板報(bào),。（二）,、思想工作:1、學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與課間休息與學(xué)生交談,，通過召開座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
1,、升旗和做操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主,。
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義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感，把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織學(xué)生課間操,，班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次回課室,。2,、值日生工作。
值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。獨(dú)生子女的多,，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。3、路隊(duì)工作,。
學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育,。
4,、培養(yǎng)班干部，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。班干部定期輪換，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),。
5,、優(yōu)對(duì)困幫扶工作。開展“一幫一,、一對(duì)一”活動(dòng),。讓學(xué)生以一對(duì)一的形式互幫互助，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。（五）,、安全紀(jì)律方面:1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生,。
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2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明,、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3,、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。4,、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。（六）,、衛(wèi)生方面:1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
1,、開學(xué)工作布置，總結(jié)寒假生活,，布置手抄報(bào),。2、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),。
1,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。2,、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。
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1,、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。五月,、理想信念教育,。
1、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育,。
2、復(fù)習(xí)迎考,，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量，體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵,。
這學(xué)期,，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。
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教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇二
（一）問題：
從上學(xué)期末測(cè)試的狀況歸納,，班級(jí)存在的主要問題是：
1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。
4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。
（二）原因：
1,、學(xué)生對(duì)群眾目標(biāo)管理的參與度不夠,。
2、學(xué)生干部以身作則不夠,。
3、自律程度不夠：
（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,；
（3）學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律,。
4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。
5,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；
（2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。
6、家庭教育上的問題,。
（1）留守孩多,，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少,；
（2）少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
（一）目標(biāo)：
1,、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上,。
3,、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。
4,、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
（二）主要措施
1,、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部,。
2、完善班會(huì)制度,。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，小結(jié)上周工作。
3,、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
5,、完善多樣化小組,，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6,、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作
7,、定期召開班務(wù)會(huì)議,，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題,。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇三
的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，結(jié)合三年級(jí)班級(jí)情況,，制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，以便更好地指導(dǎo)班級(jí)工作的有序開展，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng),；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病，學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,，并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。
多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí),、處處為班集體著想,，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2,、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。
3,、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔,；利用班會(huì)，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，并適時(shí)給予指導(dǎo)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
6,、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，促進(jìn)學(xué)生之間相互競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。
7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在校園里追逐打鬧,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。并號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng),。
3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇四
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的`思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：
本班共有42名學(xué)生,，其中有男生25人,，女生17人。本班學(xué)生品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)言積極。但大部分學(xué)生思維一般,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差，作業(yè)能按時(shí)完成,但也有部分學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。行為習(xí)慣方面：自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課不專心,，下課會(huì)奔跑,追打,，隨地亂扔紙屑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,，經(jīng)常要老師提醒,。大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣，總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較一般,，且容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面加強(qiáng)培養(yǎng),。班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生大部分來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠(chéng),、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員,，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,，又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。
5,、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
8、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。
健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、抓住每一次聽寫,，單元考。及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵(lì),。
5,、組織迎“六一”慶祝活動(dòng),。
6,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試,。
7,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,。
第一周
1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、始業(yè)教育：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校文明班級(jí)管理?xiàng)l例》,。
3、開展班委競(jìng)選,，提出要求,，明確要求。
4,、上報(bào)學(xué)生人數(shù),。
5、上好開學(xué)安全教育第一課,。
第二周
1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。
3,、進(jìn)行飲食安全教育,。
4、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
第三周
1,、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。
2,、檢查班容班貌，儀容儀表,。
3,、建立差生管理檔案
第四周
1、組織學(xué)生“為媽媽做件事”活動(dòng),，慶?！叭恕惫?jié)。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3、開展偉大的祖國(guó),，輝煌的成就的活動(dòng),，出好國(guó)慶墻報(bào)。
4,、進(jìn)行班級(jí)口算比賽
第五周
1,、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動(dòng)
2、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
3,、開展“植樹節(jié)”意義班隊(duì)活動(dòng)課,，教育學(xué)生積極植樹、愛樹,、護(hù)樹,。
4、進(jìn)行一次假前安全教育,。
5,、開展文明禮貌月教育活動(dòng)
第六周
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假后思想教育,，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來,。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。
3,、“我愛集體”活動(dòng)
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2,、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。
3、做好清潔工作,。
4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
第八周
1,、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動(dòng);
2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。
3,、開展民族精神“緬懷先烈”代代傳的班隊(duì)活動(dòng),。
4、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)
第九周
1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
2,、爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生,。
3、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,。
2,、進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操方面的情況,。
第十周
1,、做有責(zé)任感的人。
2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
3、4月22日世界地球日,，組織學(xué)生開展一次護(hù)綠活動(dòng),，讓學(xué)生們明白美好環(huán)境靠大家維護(hù)。
第十一周
1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3、開展手拉手，關(guān)愛互助,。
4,、召開家長(zhǎng)會(huì)。
第十二周
1,、開展向勞模學(xué)習(xí),、“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)教育。
2,、教育學(xué)生樹立為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,，借機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛我班級(jí)教育。
3,、開展學(xué)會(huì)自我管理,、“學(xué)會(huì)生活”教育活動(dòng)
4、?？?，班報(bào)刊出。
第十三周
1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
2、法律伴我成長(zhǎng),。
3,、朗讀測(cè)試、寫字測(cè)試
第十四周
1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。
3,、“我為媽媽制賀卡”母親節(jié)教育隊(duì)活課。
第十五周
1,、生命只有一次的安全教育,。
2、繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系,。
3,、開展閱讀競(jìng)賽。
第十六周
1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2、為慶“六一”做準(zhǔn)備,。
3,、作文片段比賽
第十七周
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2,、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生,。
3、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會(huì),。(保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn))
4,、迎“六一”手抄報(bào)比賽。
第十八周
1,、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。
2、古詩(shī)積累比賽,。
3,、組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作。
第十九周
1,、開展“我愛爸爸”,、尊敬爸爸“父親節(jié)”教育。
2,、全面進(jìn)入期末復(fù)習(xí),。
3、堅(jiān)持放學(xué)站隊(duì),，保證學(xué)生安全,。
4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
第二十周
1、搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣,。
2、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生禮貌,、守紀(jì),、衛(wèi)生等方面教育。
第二十一周
1,、迎接期末檢測(cè),。
2、做好假前各項(xiàng)工作,。
3,、撰寫期末總結(jié)。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇五
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了四年級(jí)的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長(zhǎng),。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？我制定以下計(jì)劃：
一,、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有63位學(xué)生,，其中男生34人，女生29人,，本班學(xué)生活潑好動(dòng),、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng),，成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的,。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉,。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個(gè)活潑健康,、文明和諧的集體,；
形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立良好品牌形象,；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
三,、
具體措施：
結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，為努力打造“平安,、衛(wèi)生,、文明、和諧”的校園切實(shí)做好學(xué)生的思想品德,。
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學(xué)期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，真正地提高學(xué)生素質(zhì),，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2,、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄,、墻報(bào),、班會(huì)等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，從而營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。
更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒?，教師要及時(shí)指出并商討一些教育對(duì)策,，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策,，這樣對(duì)學(xué)生的自身成長(zhǎng)也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、加強(qiáng)德困生教育,。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。
結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
全意識(shí)，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，班主任通過電話,、家訪、校訊通,、qq等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任及家長(zhǎng)要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，以此對(duì)癥下藥,。并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
8,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、發(fā)放新書,，抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。
2,、校園安全主題班會(huì),，進(jìn)行安全教育。
3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。
4、出一期“講衛(wèi)生,、愛衛(wèi)生”黑板報(bào),，學(xué)生讀書活動(dòng)。
1,、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽,。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3,、班級(jí)學(xué)生書法比賽。
4,、衛(wèi)生大評(píng)比,，開主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行安全教育。
1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽,。
3,、進(jìn)行愛校的教育，做好美化班級(jí)工作,。
4,、組織本班體育特長(zhǎng)生參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1,、慶五一主題班會(huì),。
2、召開家長(zhǎng)座談會(huì),。
3,、班級(jí)作文比賽,。
4、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和常規(guī)教育,。
1、六一學(xué)生才藝展示,。
2,、學(xué)生作業(yè)評(píng)比。
3,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前準(zhǔn)備,。
4,、撰寫班主任工作。
總結(jié),。
隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：
一,、預(yù)期班風(fēng)：
團(tuán)結(jié)、勤奮,、誠(chéng)實(shí),、創(chuàng)新。
二,、學(xué)生情況分析：
生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。
三,、探索的實(shí)驗(yàn)課題：
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一,。
四、采取的措施：
1,、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、重視德育工作。
合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
3、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。
班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。并及時(shí)召開會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5,、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律,。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。
課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶,。
來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂,。
6,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
7、及時(shí)了解學(xué)情,。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
9、重視關(guān)懷教育,。
要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
10,、抓好少先隊(duì)工作,。
班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
11、重視文體工作,。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
12、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),，指正。
一,、基本情況分析：
女生18人,，他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村，這就造就了他們?cè)瓉淼膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識(shí)水平,，思想品德等有很大差異；而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來講,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說，學(xué)生們小組合作的能力欠佳,，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貪玩,、調(diào)皮、好動(dòng),，上課思想不集中,，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽課、不會(huì)學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想，進(jìn)步不顯著,。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好,，對(duì)責(zé)任心、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,，要好好加于利用。
通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
通過上學(xué)期的教育,。
教學(xué),。
使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差要多說服教育學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ)為以后的工作打下了基礎(chǔ),。
總體說來,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化,。課堂中喜歡動(dòng)手參與,、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。
二、工作目的及要求：
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。
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2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。
4、開展比學(xué),、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
7、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機(jī)靈,，遇事善于思考。
8,、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),，人心齊的集體。
9,、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級(jí)體,，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想,。
10、教育學(xué)生樂于助人,，樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想，充分利用時(shí)間,，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會(huì)。
三,、工作措施：
1,、抓好開頭。開學(xué)幾天,，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖,，激發(fā)上進(jìn)心,。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作,。
4、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
9,、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),，這樣，工作時(shí),，才能有的放矢,，事半功倍。
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教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇六
一,、德育常規(guī)工作。
1.開展慶“六一”活動(dòng),，知道六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,。
2.通過活動(dòng)“媽媽,，我愛你”讓幼兒知道三八婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日，并讓幼兒制作小花送給媽媽,。
3.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會(huì)系鞋帶,，增強(qiáng)幼兒的自理能力。
4.在班里開展評(píng)選“小組長(zhǎng)”“小小管理員”的活動(dòng),，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激勵(lì)幼兒在生活上,、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,。
5.知道過了暑假，即將成為大班的哥哥,、姐姐,，要給小、中班的弟弟,、妹妹做榜樣,。
二、教育教學(xué)工作,。
1.緊抓我班的舞蹈特色不放松,，在中班上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谖璧富顒?dòng)中不但要?jiǎng)邮?、?dòng)腳,、動(dòng)身體，更要?jiǎng)幽X筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個(gè)組合的教授,，同時(shí)在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計(jì)算操作能力和操作習(xí)慣,，利用好益智區(qū)及各種操作材料,，讓幼兒在摸、看,、玩中掌握知識(shí)和本領(lǐng),。
3.利用發(fā)放聰明貼、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己,，積極動(dòng)腦，大膽回答問題,。
4.在主題活動(dòng)的實(shí)施中,，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動(dòng)的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次,，在主題活動(dòng)的開展中要能鉆研,，將活動(dòng)能深入地開展下去,。最后做好主題活動(dòng)的資料整理工作。
三,、常規(guī)培養(yǎng)措施,。
1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去,，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動(dòng)和游戲前的規(guī)則,。對(duì)于能力較差的幼兒，不急于求成,，一步一個(gè)腳印,，要求他們有所進(jìn)步便是成功。
2.充分利用有效時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動(dòng)中,。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行，也就是隨即教育,?？梢岳贸块g談話、午后談話,、散步時(shí)等,，對(duì)于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對(duì)于好人好事進(jìn)行宣傳等,。
3.重視鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)的積極方法。努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，對(duì)于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵(lì),，使他能更上一層樓。對(duì)集體中的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。
4.因?yàn)槲覀儼嗍俏璧赴?，在自理能力方面還是比較強(qiáng)的，我們將逐漸讓孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中提高與人合作,、協(xié)商的能力,。
四、環(huán)境與網(wǎng)站,。
1.本學(xué)期班級(jí)中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置,，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計(jì)上要多思考,。
2.為更好地發(fā)揮幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦及其他各項(xiàng)能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具,，計(jì)劃在九月下旬完成,。
3.班級(jí)網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣,，做好及時(shí)更換、內(nèi)容豐富,、加強(qiáng)交流,。
五、家長(zhǎng)工作,。
1.開好本學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì),，本會(huì)議將分這幾部分開展：家長(zhǎng)觀看幼兒在園一日生活的錄像記錄（在這過程中，進(jìn)行一定的解釋,，使家長(zhǎng)更了解孩子的一日活動(dòng)）——向家長(zhǎng)說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對(duì)一些家教問題家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)交流,、探討。
2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，可讓家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)會(huì)的籌備與組織。
3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述,，）也就是要重視平時(shí)對(duì)孩子的觀察。真誠(chéng)認(rèn)真地做好家園聯(lián)系,、反饋工作,。
4.組織幼兒春游，讓幼兒感受春天,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,。
5.認(rèn)真地做好“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”的制作工作。在原有的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真制作。
6.半日開放活動(dòng),。努力對(duì)待一學(xué)期中的兩次半日開放活動(dòng),，使家長(zhǎng)對(duì)老師的教育教學(xué)能力感到信任。
7.對(duì)個(gè)別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步。
8.我們還是和以前一樣每天迎接家長(zhǎng)和幼兒,，及時(shí)更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我班的教育教學(xué)工作。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇七
(2019---2020學(xué)年度第二學(xué)期)隨著新一學(xué)年來臨,，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級(jí)的班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：
一,、班級(jí)簡(jiǎn)析,。
(一)組織和培養(yǎng)班集體：1、確立班集體的奮斗目標(biāo);2,、加強(qiáng)班干部的組織能力,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
3,、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量,。4、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè),。如拔河比賽,，布置教室等活動(dòng)。
(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向,，讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式,。具有一定知,、情、意,、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià),、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
(三)學(xué)習(xí)方面：
1,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,。
3、爭(zhēng)取和任課老師的配合,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時(shí)間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng),。由于學(xué)生在校早餐,，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。
(五)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng)：1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,。2,、參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干,。
(六)指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少隊(duì)工作安排,，積極配合工作。
(七)家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，形成家校通,，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系,，召開家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)。
(八)評(píng)定學(xué)生操行：每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次的評(píng)估,。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)。
三,、班級(jí)工作目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的班級(jí)體,，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展，有所突破,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊,、自強(qiáng),、自立的人做好鋪墊。
四,、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育,。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇八
工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架，只有把工作放在框架里,，才能從各個(gè)方面進(jìn)行全盤考慮和分析評(píng)估,，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對(duì)預(yù)案。下面是小編給大家整理的四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!
一,、常規(guī)教育方面,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致?！?/p>
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展“跳繩,，做游戲”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
五,、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
一,、班級(jí)基本情況。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,，學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉,。
二、本學(xué)期工作目標(biāo),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。
三、具體措施,。
多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí),、處處為班集體著想,，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2,、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。
3、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，并適時(shí)給予指導(dǎo)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
6,、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，促進(jìn)學(xué)生之間相互競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。
7、開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在校園里追逐打鬧,。
四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長(zhǎng),。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。并號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。
五,、班主任工作重點(diǎn)。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我從一年級(jí)開始就帶這個(gè)班,，對(duì)學(xué)生的情況非常了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
首先，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“學(xué)雷鋒”、“講文明”,、“讀好書”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
最后,，進(jìn)行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
(1)、組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng),、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1),、確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
(2),、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。
總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃。
一,、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，不斷開拓思路，提高教師自身教學(xué)能力,。
1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，新的教育理論,，增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
2,、要通過讀書學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的求知欲和自信心,，提高學(xué)習(xí)興趣,。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理,，不斷創(chuàng)新,，規(guī)范教學(xué)管理過程。
1,、加強(qiáng)德育工作,。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)會(huì)議精神，以社會(huì)主義榮辱觀教育為綱要,，以愛國(guó)主義和改革創(chuàng)新精神為主線,，加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育,、法制教育,、誠(chéng)信教育、心理健康教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、自主性,、實(shí)效性，創(chuàng)建和諧班級(jí),。
2,、設(shè)置具體合理的目標(biāo)促進(jìn)推動(dòng)性、挑戰(zhàn)性,、激勵(lì)性的提高,。
三、抓教育教學(xué),、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、潛心教研教改,、以教研促科學(xué)發(fā)展,。
樹立“面向課堂”、“問題及課堂”的教研觀念,，大力推行“誘思探究”教學(xué)和“先學(xué)后教,、精講精練”教學(xué)模式，以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟待解決的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域,，解決疑難、改進(jìn)教法,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效果的目的,。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理,，營(yíng)造良好氛圍,。
從待人、生活,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四,、抓關(guān)鍵，突出重點(diǎn),，塑造良好的教學(xué)形象,。
1、加強(qiáng)本班教學(xué)管理,，定期組織教學(xué)活動(dòng),。
2、加強(qiáng)口語(yǔ),、心理教育,。
講求方法,、注重實(shí)效，使學(xué)生得到全面教育,。
3,、深化“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展。
抓好讀經(jīng)典書活動(dòng),，開展“背誦大王”評(píng)選和讀課外書活動(dòng),，大力推廣說普通話、寫規(guī)范字,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有__位學(xué)生,，其中男生__人,，女生__人，本班學(xué)生活潑好動(dòng),、聰明能干,、進(jìn)取心強(qiáng)，成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的,。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉,。
二,、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立良好品牌形象;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
三,、具體措施：
結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導(dǎo)向,，貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，為努力打造“平安,、衛(wèi)生、文明,、和諧”的校園切實(shí)做好學(xué)生的思想品德,。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學(xué)期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，真正地提高學(xué)生素質(zhì)，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。如教室的宣傳欄,、墻報(bào)、班會(huì)等,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，從而營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。
3,、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作,，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,，我培養(yǎng)了一批能力,、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)班干部，班干部每周定期輪換,，這樣會(huì)讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒?，教師要及時(shí)指出并商討一些教育對(duì)策，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策,，這樣對(duì)學(xué)生的自身成長(zhǎng)也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、加強(qiáng)德困生教育,。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5,、本學(xué)期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，班主任應(yīng)利用黑板報(bào),、班會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí),，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí),，班主任通過電話,、家訪,、校訊通、qq等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任及家長(zhǎng)要針對(duì)學(xué)生的情況,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
8,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇九
本學(xué)期,，我班工作將從學(xué)校工作重點(diǎn)，愛國(guó)主義,，為常規(guī),，為主線。重點(diǎn)以學(xué)生的養(yǎng)成教育,，常規(guī)活動(dòng)為突破口,，充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用，規(guī)范學(xué)生評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)開展好“比學(xué)習(xí),、比紀(jì)律、比衛(wèi)生”爭(zhēng)先進(jìn)活動(dòng),，同時(shí)利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展好豐富多彩的品德教育,。法制，文體藝術(shù)教育等活動(dòng),，使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì),。
1、開學(xué)初通過民主選舉會(huì),，選舉新一輪班委,，同時(shí)招開新干部會(huì)。明確工作職責(zé)，指導(dǎo)培訓(xùn)工作方法,，使其以飽滿的熱情投入到班級(jí)管理工作中去,。
2、通過班干部表決心,，談打算切實(shí)調(diào)動(dòng)其他同學(xué)自主管理的積極性,。
1、實(shí)行衛(wèi)生包干制,。
2,、學(xué)習(xí)包干制。
3,、紀(jì)律包干制,。(周評(píng)月結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))
通過“三比”活動(dòng),，全面調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生在集體中的作用,，并幫助學(xué)生善始善終。最終使學(xué)生能在體驗(yàn)中尋找到快樂,。
1,、利用重大節(jié)日和主題月活動(dòng)，認(rèn)真組織升旗只值周工作,，使全體學(xué)生逐步增強(qiáng)集體觀念和愛國(guó),、愛校情感。
2,、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中的主渠道作用,。除了上好班隊(duì)會(huì)和品德、社會(huì)課外,，積極開展好“學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則、學(xué)公約”活動(dòng),。使本班學(xué)生一日常規(guī)行為習(xí)慣得到進(jìn)一步規(guī)范,。
3、牢固樹立“我為奧運(yùn)添光彩”的自信心和自豪感,，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，及時(shí)開展評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校組織開展的各項(xiàng)系列活動(dòng)中再現(xiàn)我班風(fēng)貌,，從而激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感,。
4、定期召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度,，即及時(shí)做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
總之,，我班工作將隨著和煦的春風(fēng)，在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育合力,，使我班的工作不斷深入推向更高水平。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃,。當(dāng)然,，班級(jí)也存在的一些問題：家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。同時(shí),，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架,。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。
4、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí),。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十一
本學(xué)期從校園總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。
全班共有學(xué)生22人,，其中男生20人，女生17人,。三好學(xué)生會(huì)2人,，優(yōu)秀生12人。三年級(jí)期末統(tǒng)考,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩科平均分后進(jìn)生比稍多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較差,，再加之一家一個(gè)孩子，家長(zhǎng)過于溺愛,，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo),，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高,，在期末統(tǒng)考中,，語(yǔ)文科進(jìn)步很大。
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班班主任,，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),，對(duì)學(xué)生的狀況能夠說有必須的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說完全掌握,。透過一學(xué)期的了解，對(duì)本班的狀況有了了解,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
首先，與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，透過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生狀況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外透過“讀好書”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。
其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。透過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
最后,，進(jìn)行家庭訪問,，透過與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)校園工作的配合。
2,、抓好班主任的日常工作,。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育,，透過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)*,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作貼合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次回到教室,。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑,。目前校園中獨(dú)生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。校園透過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心群眾，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)好處。
（3）組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。
3,、組織和培養(yǎng)班群眾。
班級(jí)群眾是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)群眾不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就能夠使班群眾到達(dá)鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達(dá)鞏固的目的,。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)潛力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展群眾活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,，個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；應(yīng)對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個(gè)性是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。特制定以上班級(jí)工作計(jì)劃。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十二
貫徹執(zhí)行《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和"面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃",，以新課程促進(jìn)課程改革,，全面改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生技能，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能,、過程與方法、情感與態(tài)度價(jià)值觀等方面全面和諧地發(fā)展，使語(yǔ)文教育面向全體學(xué)生,。為學(xué)生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。"不同的人在語(yǔ)文上得到不同的發(fā)展"等基本教育理念，使學(xué)生學(xué)會(huì)語(yǔ)文,、會(huì)學(xué)語(yǔ)文,。培育學(xué)生創(chuàng)新能力，使學(xué)生成為身心全面發(fā)展的新型社會(huì)所需人才,。
二,、教材分析。
本冊(cè)共八個(gè)單元,，每個(gè)單元都有課文,、口語(yǔ)交際、習(xí)作,、語(yǔ)文活動(dòng)組成,。課文內(nèi)容既有大自然的美景，又有人物的美好心靈;既有古詩(shī),，又有成語(yǔ)故事;既有科學(xué)知識(shí),，又有童年趣事;既有語(yǔ)文知識(shí)，又有教育意義,?？芍^內(nèi)容豐富，多姿多彩,。本冊(cè)教材共30篇課文,，其中22篇講讀課文，8篇略讀課文,。講讀課文教師要重點(diǎn)講解,，并教給學(xué)生分析課文的方法，略讀課文主要由學(xué)生自學(xué),，教師從旁協(xié)助,。
三、學(xué)生情況分析,。
本班共26人，其中女8人,，男18人,。只有一小部分學(xué)生能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)。獲取知識(shí),，思維水平有了一定的發(fā)展,。基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,。絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，實(shí)行分工合作,，各盡其責(zé),。能充分動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,，主動(dòng)收集、交流,、加工和處理學(xué)習(xí)信息,。勇于發(fā)表自己的意見，聽取和尊重別人的意見,，獨(dú)立思考,，掌握學(xué)法，大膽實(shí)踐,，并能自評(píng),、自檢和自改。大部分只會(huì)跟著老師走,。個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差對(duì)語(yǔ)文不感興趣,，學(xué)習(xí)被動(dòng)，上課不認(rèn)真聽講,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)有困難。還有個(gè)別學(xué)生比較聰明,，但學(xué)習(xí)不勤奮,，成績(jī)不高。
四,、目的要求,。
(1)知識(shí)與技能。
學(xué)習(xí)本各單元生字,、新詞,，并能正確書寫部分生字。正確,、流利,、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,，感受文中所描繪的畫面,。能按要求完成各單元的口語(yǔ)交際,、習(xí)作訓(xùn)練和語(yǔ)文活動(dòng)。
(2)過程與方法,。
以朗讀感悟?yàn)橹?，充分利用小組合作探究的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，理解課文內(nèi)容,，解決學(xué)習(xí)上的疑難,。
在讀懂題目的基礎(chǔ)上，充分挖掘課外資源,，結(jié)合教師的指導(dǎo)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在讀中感悟，在討論中明確,，在表達(dá)中鍛煉,，在寫作中提升，充分利用各種資源,，全面積累,，靈活運(yùn)用。
邊讀邊想畫面,，抓住重點(diǎn)句子,、段落、朗讀感悟,。
(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀,。
通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生感受到大自然的美麗,，激發(fā)熱愛大自然,、親近大自然的感情，提高對(duì)美的鑒賞能力,。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文興趣,，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)的意識(shí)。養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察生活，深入思考問題,，勇于探索發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣,。培養(yǎng)自信、樂觀的人生態(tài)度,，學(xué)會(huì)珍惜,、善待生命。教育我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)失敗,，有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和毅力。敢于堅(jiān)持自己正確的判斷。能正確面對(duì)困難,，學(xué)習(xí)文中人物面對(duì)困難的精神,。
五、教學(xué)措施,。
1,、以課程改革的新理念、新思維為指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，通過多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
2,、注重教學(xué)過程，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生先自主學(xué)習(xí),，敢于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，大膽想出解決問題的方法,。
3,、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,，師生共同探討問題的學(xué)習(xí)氛圍,。
4、尊重學(xué)生個(gè)體差異,，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,，每節(jié)課均有機(jī)會(huì)讓學(xué)生都動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手學(xué)習(xí),。
5、引導(dǎo)學(xué)生敢于講出自己的體會(huì)和理解,，尊重他們的想法,，鼓勵(lì)他們?cè)谡Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)實(shí)踐中領(lǐng)悟、掌握和運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí),。
6,、在作業(yè)設(shè)計(jì)中，注意有多種多樣的題型和不同層次的題型,。
7,、引導(dǎo)學(xué)生完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量。
8,、注意優(yōu)生的培養(yǎng)和潛能生的轉(zhuǎn)化,。對(duì)于優(yōu)生要提高要求,，額外補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓他們成為班內(nèi)的榜樣,。榜樣的力量是無窮的,。對(duì)于潛能生要發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì),，讓他們找到自信,。多輔導(dǎo)和幫助他們，讓他們體驗(yàn)成功,，愛上學(xué)習(xí),。當(dāng)然也不能忽視中等生。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十三
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然,，班級(jí)也存在的一些問題：家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多,；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。同時(shí),，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差,，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架,。只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向,。因此,，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,，不讓其自暴自棄。
4,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng),，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí),。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十四
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受,、體驗(yàn),，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
本班共有學(xué)生36人,其中男生22人,女生14人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo),。
1、思想教育,。
力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。
2,、學(xué)習(xí)教育。
在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
3、衛(wèi)生教育,。
保持好班級(jí)衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生,，愛護(hù)校園衛(wèi)生,。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
4,、紀(jì)律教育。
抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。
5、健康教育,。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》,，掌握基本的健康知識(shí)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
6、安全教育,。
嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈,。教給學(xué)生基本的用電,、防火,、防水、交通、急救等方面的基本知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。
1、抓好開頭,。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、重視養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，在同學(xué)之間樹立他們的威信,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
5,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8、繼續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣：
(1)上課認(rèn)真聽講,。
(2)學(xué)習(xí)靠自己。
(3)抓緊一切時(shí)間讀書、學(xué)習(xí),。
(4)做誠(chéng)實(shí),、守紀(jì)的學(xué)生。
(5)培育自主意識(shí),。
(6)培養(yǎng)自學(xué)能力,。
(7)提高安全意識(shí),,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
九月份：科教衛(wèi)生月。
1.開學(xué)報(bào)名注冊(cè),。
2.慶祝教師節(jié)活動(dòng),。
3.班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào),。
4.校園“常規(guī)教育”活動(dòng)。
十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月,。
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義教育,。
2.培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動(dòng)。
3.勤儉節(jié)約教育,。
十一月份：文明禮儀教育月,。
1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng),。
(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動(dòng)。
(3)以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng),。
2.召開家長(zhǎng)會(huì)，表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),。
3.開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。
4.進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。
十二月份：法制安全教育月,。
1.聽法制副校長(zhǎng)(天生派出所)楊剛到校進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座,。
2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),。
3.進(jìn)行安全預(yù)演,。
4.開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5.元旦慶?；顒?dòng),。
1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
2.“班級(jí)之星”的評(píng)選,。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十五
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二,、班級(jí)簡(jiǎn)析：
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃,。當(dāng)然,，班級(jí)也存在的一些問題：家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多；班干部的管理能力不強(qiáng),，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。同時(shí)，本班學(xué)生自制能力差,，需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿-論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。
4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)值日組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)講臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)門窗的門窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心,。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí),。
6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四,、方法措施：
1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。
2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記。
4,、愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、,、亂刻、亂畫,。
5,、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位,。
6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的`目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。 （1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)的過程。 （2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。
五,、活動(dòng)安排
二月： 1．做好開學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）,；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié),；
4,、進(jìn)行班干部選拔，成立新的班委會(huì),。 三月份 1,、感恩教育活動(dòng)
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”演講賽活動(dòng)
3,、 簡(jiǎn)單布置教室,，美化環(huán)境。
四月份 1,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育
2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作
五月份 1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣,、 要求,。
2、 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 ,。
六月份 1,、 開展慶“六一”活動(dòng) 。
2,、 開展環(huán)保教育,。
3、 進(jìn)行安全教育,。
七月份 1,、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試
2、 班主任寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ) ,。
3,、 班務(wù)工作總結(jié)
班主任：陳媛
2017年2月18日
新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把班級(jí)塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 班風(fēng)：讀好書,，寫好字,，做好人,，走好路。
一,、班級(jí)基本情況：
全班共有學(xué)生52人,，其中男生37人，女生15人,。
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四年級(jí)期末統(tǒng)考,，語(yǔ)數(shù)英三科成績(jī)及格率和優(yōu)秀率都還可以,，總體情況良好，但由于任課教師調(diào)整等原因,，學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好,。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢(shì)。其次,，由于學(xué)生生源復(fù)雜,，多數(shù)是外來務(wù)工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)生，學(xué)生來自不同的地方,，學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。還有部分問題學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭教育重視程度有待加強(qiáng),。本學(xué)期通過師生不懈的努力,，希望情況有所改變。
二,、工作重點(diǎn)和目標(biāo)：
1,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,。
2,、抓好班主任日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)生學(xué)習(xí)帶頭作用,，幫扶困難生,。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)
的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 三,、基本措施和做法,。
（一）、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，教室，環(huán)境區(qū)域等
2,、整理桌凳,，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部,。
3,、發(fā)書，發(fā)本,。
4,、開學(xué)安全教育，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。
5、簡(jiǎn)單布置教室,，出好黑板報(bào),。
（二）、思想工作:
我接手這個(gè)班剛一學(xué)期,，進(jìn)一步熟悉學(xué)生各方面情況是做好工作的前提,。對(duì)學(xué)生的情況，只是從前任老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況我都不了解，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
1、學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開座談會(huì),、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
2、家校聯(lián)系: 教育學(xué)生,與家長(zhǎng)的溝通很重要,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。定期進(jìn)行家訪、召開家長(zhǎng)會(huì),。通過與學(xué)生父母的對(duì)話,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。
（三）、日常教育工作
1,、升旗和做操,。
祖國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織學(xué)生課間操,，班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。
2,、值日生工作。
值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。獨(dú)生子女的多,，在他們的身上具有獨(dú)生子女性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
3、路隊(duì)工作,。
學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，必須抓好放學(xué)路隊(duì)這一環(huán)節(jié)的教育,。
4、培養(yǎng)班干部,，確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。注意選拔培養(yǎng)積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換,，讓更多學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),。
5、優(yōu)對(duì)困幫扶工作,。開展“一幫一,、一對(duì)一”活動(dòng)。讓學(xué)生以一對(duì)一的形式互幫互助,，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題,。
6、開展“每月之星”的評(píng)選活動(dòng),。每月由學(xué)生投票評(píng)選出“勤學(xué)之星”,、“紀(jì)律之星”、“互助之星”,、“進(jìn)步之星”,。鼓勵(lì)每一位學(xué)生力爭(zhēng)上游。
（五）,、安全紀(jì)律方面:
1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴(yán),、明、細(xì)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3,、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。
4、路隊(duì)紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路,。
（六）、衛(wèi)生方面:
1,、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔,、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。
四、活動(dòng)安排：
三月：學(xué)生入校常規(guī)教育,；學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范,；進(jìn)行家訪，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作,。
《四年級(jí)下班務(wù)計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁(yè)查看。
四月：加強(qiáng)文明禮貌教育,；文明行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,；競(jìng)選“文明小標(biāo)兵”。
五月：開展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì),；競(jìng)選“勞動(dòng)小標(biāo)兵”,； 各項(xiàng)安全知識(shí)和小常識(shí)的學(xué)習(xí)，通過小組競(jìng)賽等形式開展教育,。
六月：慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)；安全教育周活動(dòng),；繼續(xù)家訪,。 七月：期末總復(fù)習(xí)；期末考試,。
為了把我班建成具有'團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)'的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié),、求實(shí)、和諧,、創(chuàng)新的一代新人,，做一位合格的小學(xué)生人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想
以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),；以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，以構(gòu)建和諧校園為目的,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生61人,，其中20男生人，女生41人,，男女人數(shù)失衡,。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng),，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo),，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,，發(fā)言不積極,，作業(yè)不能按時(shí)完成，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。本班的家長(zhǎng)大多是農(nóng)民工,，能積極支持老師的工作,，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法,。
三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1、 確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),，的班集體的理想和前進(jìn)的方向,，有了明確的目標(biāo)，就會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，在成功中分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、營(yíng)造向上的班級(jí)氛圍
根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級(jí)工作,。布置教室環(huán)境,，利用好班會(huì)、手抄報(bào)等文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
（1）幫助小干部樹立威信,。
（2）建立小干部例會(huì)制,。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，指點(diǎn)他們工作方法,。
（3）嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿-論導(dǎo)向,，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展,。
4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比機(jī)制,，在作業(yè),、文明行為、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每周公布檢查結(jié)果。
四,、具體工作：
二月,、行為規(guī)范教育
1、開學(xué)工作布置,，總結(jié)寒假生活,，布置手抄報(bào)。
2,、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。
1,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2,、“三八”婦女節(jié)的感恩教育,。
3、“植樹節(jié)”,，開展護(hù)綠教育,，養(yǎng)好班級(jí)的水生植物。
4,、結(jié)合安全日,，進(jìn)行安全教育。
四月,、民族精神教育
1,、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
五月,、理想信念教育
1,、通過讀書,，了解黨史，開展詩(shī)歌朗誦比賽,。
2,、“紅五月”歌詠比賽
3、慶?！傲弧被顒?dòng)準(zhǔn)備,。
六月、感恩教育
1,、文明班,、“三好學(xué)生”、文明生評(píng)比,。
2,、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育。
3,、復(fù)習(xí)迎考,，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,，體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵,。 七月、暑假生活布置,。
這學(xué)期,，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正。
2017.1
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，全面樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級(jí)教師的教育,、教學(xué)水平,。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神,，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二,、本組情況分析：
1,、教師情況分析：
我們四年級(jí)共有教師12人，風(fēng)華正茂,，各有各的風(fēng)格,，既有年輕人的活力，又有中年人的干練與沉穩(wěn),，敬業(yè)精神強(qiáng),，而且都踏實(shí)肯干。有的教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，有的教師謙虛好學(xué),，積極上進(jìn)。在本學(xué)期中,，成員與成員之間,，學(xué)科與學(xué)科之間，中隊(duì)與中隊(duì)之間繼續(xù)做到團(tuán)結(jié)合作,，形成默契,，形成我們組室的超強(qiáng)的凝聚力，提高我們綜合的戰(zhàn)斗力,。
2,、學(xué)生情況分析：
我們四年級(jí)共有學(xué)生179人。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成較好,，學(xué)習(xí)相對(duì)比較自覺。當(dāng)然每個(gè)班級(jí)都有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣上表現(xiàn)還不夠好,。本學(xué)期，各班班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)多采用藝術(shù)的手段,，加強(qiáng)對(duì)這部分學(xué)生的督促,、教育。學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)該是我們每一個(gè)教師教育工作的一個(gè)重要部分,，應(yīng)該長(zhǎng)抓不懈,。在學(xué)習(xí)上，三個(gè)班級(jí)有明顯的差距,。四(3)班語(yǔ),、數(shù),、外均走在年級(jí)組前端;四(2)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)一般,，優(yōu)生不強(qiáng);四(1)班的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)相對(duì)薄弱一些,。因此,，各班老師還得根據(jù)班級(jí)情況，做到兩手抓,。尤其是要做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任要加強(qiáng)班級(jí)的管理，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
三,、工作目標(biāo)：
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校管理制度，不遲到早退,，不閑聊喧嘩,，不在辦公室做與工作無關(guān)的事。
2.認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做到管理育人,，教書育人，服務(wù)育人,，敬業(yè)愛生,，處處為人師表。
3.教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和睦相處;不說不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事;做到語(yǔ)言文明，儀表端正,，舉止大方,。
4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。顧全大局,，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，按時(shí)完成各處室布置的任務(wù),。
5.科學(xué)教學(xué)，不體罰和變相體罰學(xué)生,，杜絕出現(xiàn)教育教學(xué)安全事故,。
四、工作重點(diǎn)：
1.健全辦公制度，搞好辦公室衛(wèi)生,，做到整潔,，美觀。
2.成功組織一次本年級(jí)學(xué)生特色活動(dòng),，做到有活動(dòng)方案,，活動(dòng)過程，活動(dòng)效果,，活動(dòng)小結(jié),。
3.成功組織一次本年級(jí)教師特色活動(dòng)，做到有申報(bào),，有記載,，有成效，有宣傳,。
4.輔導(dǎo)學(xué)生參加各種德育活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽,。
5.加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，各教師積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研競(jìng)賽活動(dòng),。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十七
一,、基本情況分析：
本學(xué)期我們__小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生50人，其中男生32人,，女生18人,，他們來自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村，這就造就了他們?cè)瓉淼膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識(shí)水平,，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮,、好動(dòng)，上課思想不集中,，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽課,、不會(huì)學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想,，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心,、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué),，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。
通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
通過上學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差,，要多說服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的'習(xí)慣,，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說來,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,，還需要進(jìn)一步培養(yǎng),。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強(qiáng)化,。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。
二,、工作目的及要求：
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
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2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機(jī)靈,，遇事善于思考,。
8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),，人心齊的集體,。
9、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事,，心里都有想著班級(jí)體,，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。
10,、教育學(xué)生樂于助人，樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想,，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會(huì),。
三、工作措施：
1,、抓好開頭,。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全,，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進(jìn)心,。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),，互助活動(dòng)。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn),，這樣,，工作時(shí)，才能有的放矢,，事半功倍。
教育工作者的四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃篇十八
一、班級(jí)存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學(xué)期末測(cè)試的狀況歸納,，班級(jí)存在的主要問題是：
1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠,。
2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。
4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué)。
5,、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。
(二)原因：
1、學(xué)生對(duì)群眾目標(biāo)管理的參與度不夠,。
2,、學(xué)生干部以身作則不夠。
3,、自律程度不夠：
(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;。
(3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律。
4,、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù),、復(fù)習(xí)工作較差,。
5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí);。
(2)較多學(xué)生怕苦畏難,，訓(xùn)練不夠,。
6、家庭教育上的問題,。
(1)留守孩多,，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;。
(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低,。
二,、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施,。
(一)目標(biāo)：
1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2,、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
3,、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
(二)主要措施,。
1、完善組織機(jī)構(gòu),。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部。
2,、完善班會(huì)制度,。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作,。
3,、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo),。
4,、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng),、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉,、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;。
5,、完善多樣化小組,，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6,、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作,。
7,、定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄,，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題,。
