計劃可以提醒我們要時刻保持目標的清晰和明確,。制定計劃時,，要根據(jù)不同的目標設(shè)定相應(yīng)的具體行動步驟,。最重要的是，制定計劃只是第一步,，我們還需要付諸行動和堅持去執(zhí)行計劃，才能達到預(yù)期的目標,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇一
：本班共有學(xué)生40人,，其中有男生20人,，女生20人,，本班的的學(xué)生總體來看，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓。尤其此刻是四年級了,，不能再單靠老師的講了,。是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的最佳時機的時候了,，所以必須要抓緊抓好,。
班長：陳xx,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：張xx,，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員：李xx,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員：張xx田,，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除,。體育委員：張xx，負責(zé)班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,。文娛委員：張xx，負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);,。
1.加強常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，從行為習(xí)慣上,、生活上、言行上,、思想上,、紀律上加強管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行,，表里如一,，更貼合一個學(xué)生的要求,。
(1)教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好,。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信,。
(2)對班上學(xué)生嚴加管理,，不準男同學(xué)留長發(fā),，戴首飾,。女同學(xué)不準涂紅指甲,。
(3)不準罵臟話,，尊重同學(xué)，互相幫忙,，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。
2.在“書香閱讀活動”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀,，和其他活動。
(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。
(2)開展各種閱讀評比。
(3)人人能背20首必背古詩,。
3.抓好班級禮貌建設(shè),，使教室的布置貼合中學(xué)生的要求,。
(1)進行干部培訓(xùn),，讓干部的潛力增強，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正?；?。
(2)搞好教室美化工作,，設(shè)立獎懲欄一個,，對做好人好事的學(xué)生及時表揚,，對違紀學(xué)生進行客觀報道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,，讓學(xué)生有一個奮斗的目標,。
(3)搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，貼合班上的特點,。
4.抓好運動會的準備工作,。組織好學(xué)生的報名工作，讓學(xué)生增強體質(zhì),，減少疾病的發(fā)生，使學(xué)生有健康的體魄,，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。鼓勵學(xué)生參加鍛煉,。
5.開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),，對確實比較調(diào)皮的學(xué)生,，透過電話聯(lián)系,，請家長到校園來,，共同教育,，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為,，使教育少走彎路。
6.開展必要的愛國主義教育,。
(1)按照校園統(tǒng)一部署,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，對學(xué)生進行愛國主義教育。
(2)開展主題班會，對學(xué)生講述11.27大屠殺,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻,。
(3)人人上臺表決心,，怎樣不辜負先烈們的期望,，學(xué)好過硬本領(lǐng),，保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國,，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活。
(4)以先烈的精神鼓勵自己,，從此，抓緊學(xué)習(xí),，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,，時間是金錢，時間是生命,，要惜時如今,，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。
7.為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活就應(yīng)多姿多彩,，充滿青春的氣息,，就是讓學(xué)生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋,，沒有朝氣,，要充滿活力,。所以，要組織好學(xué)生的文體活動,，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。
用心參與校園的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動,。
青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀,、價值觀構(gòu)成時期，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘，用擺事實,、講道理來與學(xué)生進行溝通,。
相信學(xué)生是能變好的，不會是十惡不赦的人,，只要工作做好，道理講透,，學(xué)生是能教育過來的,。沒有教不好的學(xué)生，只有不會當?shù)睦蠋煛?/p>
要相信自己的學(xué)生,，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇二
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了四年級的班主任工作,。在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進良好班風(fēng)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性呢？我制定以下計劃：
一,、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有63位學(xué)生,，其中男生34人，女生29人,，本班學(xué)生活潑好動,、聰明能干、進取心強,，成績在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的。但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉,。
二,、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康、文明和諧的集體,；
形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立良好品牌形象；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,。
三、
具體措施：
結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導(dǎo)向，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，為努力打造“平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的校園切實做好學(xué)生的思想品德,。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學(xué)期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正地提高學(xué)生素質(zhì),，不使一個學(xué)生掉隊,。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。如教室的宣傳欄、墻報,、班會等,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍,。
更多的學(xué)生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。針對他們在管理中存在的不足之處，教師要及時指出并商討一些教育對策,，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫助的。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動走進學(xué)生心理,，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動,；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育。
結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
全意識,，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。
7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，班主任通過電話,、家訪,、校訊通、qq等途徑加強與家長的溝通,，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學(xué)生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
8,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、發(fā)放新書，抓好學(xué)生常規(guī),，早日進入正常秩序,。
2、校園安全主題班會,，進行安全教育,。
3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。
4,、出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報,，學(xué)生讀書活動,。
1、進行班級講故事比賽,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、班級學(xué)生書法比賽,。
4、衛(wèi)生大評比,，開主題隊會進行安全教育,。
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進行班級朗讀比賽。
3,、進行愛校的教育,，做好美化班級工作。
4、組織本班體育特長生參加春季運動會,。
1,、慶五一主題班會。
2,、召開家長座談會,。
3、班級作文比賽,。
4、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和常規(guī)教育,。
1、六一學(xué)生才藝展示,。
2,、學(xué)生作業(yè)評比。
3,、加強安全教育,，做好放假前準備。
4,、撰寫班主任工作,。
總結(jié)。
隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、預(yù)期班風(fēng)：
團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新,。
二,、學(xué)生情況分析：
生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。
三、探索的實驗課題：
集體教育與個性教育的統(tǒng)一,。
四,、采取的措施：
1、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。
2,、重視德育工作,。
合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
4,、培養(yǎng)班級干部,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
5,、強化班級紀律,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
課堂紀律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。
課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶,。
來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
6,、加強后進生管理。
面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
7、及時了解學(xué)情,。
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
9,、重視關(guān)懷教育,。
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
10,、抓好少先隊工作,。
班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。
11,、重視文體工作。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。
12、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。
一、基本情況分析：
女生18人,，他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,，這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平,，思想品德等有很大差異,；而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貪玩,、調(diào)皮、好動,，上課思想不集中,，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課、不會學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績不理想,，進步不顯著。但也有好幾個學(xué)習(xí)好,，對責(zé)任心,、管理能力皆強的女同學(xué),，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。
通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重,。
通過上學(xué)期的教育。
教學(xué),。
使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高,。但有的學(xué)生紀律性還是較差要多說服教育學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣各種紀律有了一定的基礎(chǔ)為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說來,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。
二,、工作目的及要求：
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機靈,，遇事善于思考,。
8、使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體,。
9、教育學(xué)生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。
10、教育學(xué)生樂于助人,，樂于學(xué)習(xí),，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想,，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察,，從身邊了解社會,。
三、工作措施：
1,、抓好開頭,。開學(xué)幾天，就抓好紀律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心,。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標。
5,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。
9、針對學(xué)生的特點,，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個性特點,，這樣,，工作時，才能有的放矢,，事半功倍,。
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教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇三
(2019---2020學(xué)年度第二學(xué)期)隨著新一學(xué)年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來,。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：
一,、班級簡析。
(一)組織和培養(yǎng)班集體：1,、確立班集體的奮斗目標;2,、加強班干部的組織能力，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。
3,、加強班級團結(jié)力量。4,、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè),。如拔河比賽，布置教室等活動,。
(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向,，讓學(xué)生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì),、法紀觀念和文明的行為方式,。具有一定知、情,、意,、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質(zhì),。如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。
(三)學(xué)習(xí)方面：
1,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)紀律教育,。
3、爭取和任課老師的配合,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。
(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時間，幫助學(xué)生安排豐富多彩,、有益于學(xué)生身心健康的各種活動,。由于學(xué)生在校早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。
(五)組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動：1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,。2、參加社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的知識和才干,。
(六)指導(dǎo)少先隊工作：根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少隊工作安排，積極配合工作,。
(七)家長聯(lián)系工作：加強與家長聯(lián)系,，形成家校通，雙方及時交流學(xué)生的情況,。主要采取電話聯(lián)系,，召開家長會，家長座談會,。
(八)評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進行1-2次的評估,。注意平時各項工作的評估和總結(jié)。
三,、班級工作目標：
培養(yǎng)良好的班級體,，讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展，有所突破,，讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊,、自強,、自立的人做好鋪墊。
四,、工作重點：德育和班集體教育,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇四
工作計劃的本身就是一個框架,，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案,。下面是小編給大家整理的四年級班務(wù)工作計劃，希望大家喜歡!
一,、常規(guī)教育方面,。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手:,。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二、班級紀律方面,。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致,?！?/p>
2、課間紀律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，開展“跳繩,，做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。
3,、路隊紀律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
五,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
一、班級基本情況,。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病，學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。
二、本學(xué)期工作目標,。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生身心健康,。
三、具體措施,。
多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護班集體，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。
2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用,。
3、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識,，提高自我防范能力,。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，并適時給予指導(dǎo)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄,，促進學(xué)生之間相互競爭,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育,。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,，進一步形成良好的班風(fēng)。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在校園里追逐打鬧。
四,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長,。
針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。
2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
五,、班主任工作重點,。
1、對學(xué)生進行思想品德教育,，樹立遠大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好青年,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、嚴肅紀律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
1,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我從一年級開始就帶這個班,，對學(xué)生的情況非常了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：
首先，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外通過“學(xué)雷鋒”、“講文明”,、“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。
最后，進行家庭訪問,，通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
(1),、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人,、關(guān)心集體、熱愛勞動,、培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。
(3)組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。
(1),、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
(2),、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如雨絲,。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。
總之,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。要根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。特制定以上班級工作計劃。
一,、加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，不斷開拓思路，提高教師自身教學(xué)能力,。
1,、要認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，新的教育理論,，增強工作的系統(tǒng)性,、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
2,、要通過讀書學(xué)習(xí),，不斷增強學(xué)生的求知欲和自信心，提高學(xué)習(xí)興趣,。
二,、強化班級管理，不斷創(chuàng)新,，規(guī)范教學(xué)管理過程,。
1、加強德育工作,。
進一步貫徹落實學(xué)區(qū)會議精神,，以社會主義榮辱觀教育為綱要，以愛國主義和改革創(chuàng)新精神為主線,，加強理想信念教育,、民族精神教育、法制教育、誠信教育,、心理健康教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，增強德育工作的針對性、自主性,、實效性,，創(chuàng)建和諧班級。
2,、設(shè)置具體合理的目標促進推動性,、挑戰(zhàn)性、激勵性的提高,。
三,、抓教育教學(xué),、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1、潛心教研教改,、以教研促科學(xué)發(fā)展,。
樹立“面向課堂”、“問題及課堂”的教研觀念,，大力推行“誘思探究”教學(xué)和“先學(xué)后教,、精講精練”教學(xué)模式，以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟待解決的實際問題為出發(fā)點和落腳點,，擴展知識領(lǐng)域,，解決疑難、改進教法,，以達到提高課堂教學(xué)效果的目的,。
2、加強學(xué)生管理,，營造良好氛圍,。
從待人、生活,、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣抓起,，注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
四,、抓關(guān)鍵，突出重點,，塑造良好的教學(xué)形象,。
1、加強本班教學(xué)管理，定期組織教學(xué)活動,。
2,、加強口語、心理教育,。
講求方法,、注重實效，使學(xué)生得到全面教育,。
3,、深化“三項活動”的開展。
抓好讀經(jīng)典書活動,，開展“背誦大王”評選和讀課外書活動,，大力推廣說普通話、寫規(guī)范字,，爭創(chuàng)文明班級,。
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有__位學(xué)生,，其中男生__人,，女生__人，本班學(xué)生活潑好動,、聰明能干,、進取心強，成績在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的,。但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉,。
二,、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，樹立良好品牌形象;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍。
三,、具體措施：
結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，為努力打造“平安,、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的校園切實做好學(xué)生的思想品德。
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的。本學(xué)期,，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，真正地提高學(xué)生素質(zhì),，不使一個學(xué)生掉隊。
2,、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄,、墻報,、班會等,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力，從而營造良好的班級氛圍,。
3,、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作,，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,，我培養(yǎng)了一批能力,、責(zé)任心強的學(xué)生當班干部，班干部每周定期輪換,，這樣會讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4、加強德困生教育,。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動走進學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5,、本學(xué)期節(jié)假日很多,，班主任也應(yīng)以此為契機進行各種活動，進行思想教育,。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行愛國主義教育。
結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、嚴抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，班主任應(yīng)利用黑板報,、班會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學(xué)生的安全意識,，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，班主任通過電話,、家訪、校訊通,、qq等途徑加強與家長的溝通,，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法,，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
8,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇五
隨著新一輪課程改革的到來,，我們班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
團結(jié),、勤奮,、誠實、創(chuàng)新
四年級共有12名學(xué)生,，6名女生,，6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,，是我校有名的調(diào)皮鬼班級,，多少老師為之頭疼，束手無策,。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級,。
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
1,、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、重視德育工作
合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責(zé)人）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的'人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。
5,、強化班級紀律
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
（1）課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
（2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
6,、加強后進生管理
面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7,、及時了解學(xué)情
準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
8,、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
9,、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
10、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
11,、重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育。
12,、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇六
本學(xué)期，我班工作將從學(xué)校工作重點,，愛國主義,，為常規(guī)，為主線,。重點以學(xué)生的養(yǎng)成教育,，常規(guī)活動為突破口，充分發(fā)揮班干部和課堂主渠道作用,，規(guī)范學(xué)生評價,，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)開展好“比學(xué)習(xí)、比紀律,、比衛(wèi)生”爭先進活動,，同時利用重大節(jié)日和紀念日開展好豐富多彩的品德教育。法制,，文體藝術(shù)教育等活動,，使全體學(xué)生具備良好身心健康品質(zhì)。
1,、開學(xué)初通過民主選舉會,，選舉新一輪班委，同時招開新干部會,。明確工作職責(zé),，指導(dǎo)培訓(xùn)工作方法，使其以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,。
2,、通過班干部表決心,，談打算切實調(diào)動其他同學(xué)自主管理的積極性。
1,、實行衛(wèi)生包干制,。
2、學(xué)習(xí)包干制,。
3,、紀律包干制。(周評月結(jié),，進行獎勵)
通過“三比”活動，全面調(diào)動每個學(xué)生在集體中的作用,，并幫助學(xué)生善始善終,。最終使學(xué)生能在體驗中尋找到快樂。
1,、利用重大節(jié)日和主題月活動,，認真組織升旗只值周工作，使全體學(xué)生逐步增強集體觀念和愛國,、愛校情感,。
2、充分發(fā)揮德育課程在班務(wù)工作中的主渠道作用,。除了上好班隊會和品德,、社會課外，積極開展好“學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則,、學(xué)公約”活動。使本班學(xué)生一日常規(guī)行為習(xí)慣得到進一步規(guī)范,。
3,、牢固樹立“我為奧運添光彩”的自信心和自豪感，通過實踐體驗活動,，及時開展評比活動,，力爭在學(xué)校組織開展的各項系列活動中再現(xiàn)我班風(fēng)貌，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義情感,。
4,、定期召開家長會與家長建立聯(lián)系制度，即及時做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
總之,，我班工作將隨著和煦的春風(fēng)，在學(xué)校德育這塊領(lǐng)域里充分發(fā)揮各種教育合力,，使我班的工作不斷深入推向更高水平,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇七
的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，結(jié)合三年級班級情況,，制定本學(xué)期班級工作計劃，以便更好地指導(dǎo)班級工作的有序開展,，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,，發(fā)言積極。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病，學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,，并發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身心健康,。
多貼近學(xué)生,，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力,。如果每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛護班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。
3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的'好習(xí)慣；教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,；利用班會，教育學(xué)生：增強安全意識,，提高自我防范能力,。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，并適時給予指導(dǎo)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6,、建立各種生動活潑的評比欄,，促進學(xué)生之間相互競爭，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育,。
7、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，進一步形成良好的班風(fēng),。
8,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在校園里追逐打鬧,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長。
針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí),。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進步時及時表揚。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
1,、對學(xué)生進行思想品德教育，樹立遠大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好青年,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、嚴肅紀律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇八
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的`思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定如下班級工作計劃：
本班共有42名學(xué)生,，其中有男生25人,，女生17人。本班學(xué)生品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)情況：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)言積極。但大部分學(xué)生思維一般,，學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比較差，作業(yè)能按時完成,但也有部分學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。行為習(xí)慣方面：自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，上課不專心,，下課會奔跑,追打,，隨地亂扔紙屑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴重,，經(jīng)常要老師提醒,。大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣，總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較一般,，且容易浮躁，需在認真與扎實方面加強培養(yǎng),。班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生大部分來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng)。
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
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2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力,，又使班級紀律有了提高,。
5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎,。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，加強班級凝聚力,。
8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。
健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4,、抓住每一次聽寫，單元考,。及時進行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵。
5,、組織迎“六一”慶?；顒印?/p>
6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
7,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約。
第一周
1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。
2,、始業(yè)教育：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校文明班級管理條例》。
3,、開展班委競選,，提出要求，明確要求,。
4,、上報學(xué)生人數(shù)。
5,、上好開學(xué)安全教育第一課,。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。
2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。
3、進行飲食安全教育,。
4,、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育。
第三周
1,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。
2,、檢查班容班貌,，儀容儀表,。
3、建立差生管理檔案
第四周
1,、組織學(xué)生“為媽媽做件事”活動，慶?！叭恕惫?jié),。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3,、開展偉大的祖國，輝煌的成就的活動,，出好國慶墻報,。
4、進行班級口算比賽
第五周
1,、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動
2,、我為媽媽做家務(wù)活動
3、開展“植樹節(jié)”意義班隊活動課,，教育學(xué)生積極植樹,、愛樹、護樹,。
4,、進行一次假前安全教育。
5,、開展文明禮貌月教育活動
第六周
1,、對學(xué)生進行假后思想教育，讓他們?nèi)耐度氲綄W(xué)習(xí)中來,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
3,、“我愛集體”活動
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進行班級朗讀比賽,。
3、做好清潔工作,。
4,、加強家校聯(lián)系。
第八周
1,、開展學(xué)習(xí)革命先烈事跡讀書活動;
2,、進行尊敬父母的教育,。
3、開展民族精神“緬懷先烈”代代傳的班隊活動,。
4,、學(xué)生實踐活動
第九周
1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
2,、爭做文明禮貌學(xué)生。
3,、繼續(xù)做好家校聯(lián)系工作,。
2、進行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生,、兩操方面的情況,。
第十周
1、做有責(zé)任感的人,。
2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
3,、4月22日世界地球日,，組織學(xué)生開展一次護綠活動，讓學(xué)生們明白美好環(huán)境靠大家維護,。
第十一周
1,、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、開展手拉手,，關(guān)愛互助。
4,、召開家長會,。
第十二周
1、開展向勞模學(xué)習(xí),、“勞動最光榮”主題班隊活動教育,。
2、教育學(xué)生樹立為班級爭光的思想,，借機對學(xué)生進行愛我班級教育,。
3,、開展學(xué)會自我管理、“學(xué)會生活”教育活動
4,、?？鄨罂?。
第十三周
1,、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2,、法律伴我成長。
3,、朗讀測試,、寫字測試
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育,。
2,、對學(xué)生進行愛護公物教育。
3,、“我為媽媽制賀卡”母親節(jié)教育隊活課,。
第十五周
1、生命只有一次的安全教育,。
2,、繼續(xù)進行家校聯(lián)系。
3,、開展閱讀競賽,。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2,、為慶“六一”做準備。
3,、作文片段比賽
第十七周
1,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2,、評選班級文明學(xué)生,。
3、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會,。(保護環(huán)境做貢獻)
4,、迎“六一”手抄報比賽。
第十八周
1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2,、古詩積累比賽。
3,、組織學(xué)生展開期末復(fù)習(xí)工作,。
第十九周
1、開展“我愛爸爸”,、尊敬爸爸“父親節(jié)”教育,。
2、全面進入期末復(fù)習(xí),。
3,、堅持放學(xué)站隊，保證學(xué)生安全,。
4,、加強與家長的聯(lián)系。
第二十周
1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。
2,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。
3,、加強對學(xué)生禮貌,、守紀、衛(wèi)生等方面教育,。
第二十一周
1,、迎接期末檢測。
2,、做好假前各項工作,。
3、撰寫期末總結(jié),。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇九
一,、德育常規(guī)工作。
1.開展慶“六一”活動,，知道六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,。
2.通過活動“媽媽，我愛你”讓幼兒知道三八婦女節(jié)是所有媽媽的節(jié)日,，并讓幼兒制作小花送給媽媽,。
3.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶，增強幼兒的自理能力。
4.在班里開展評選“小組長”“小小管理員”的活動,，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí),，激勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進步,。
5.知道過了暑假,，即將成為大班的哥哥、姐姐,，要給小,、中班的弟弟、妹妹做榜樣,。
二,、教育教學(xué)工作。
1.緊抓我班的舞蹈特色不放松,，在中班上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng),，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳,、動身體，更要動腦筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進行一個組合的教授,，同時在軟度的練習(xí)方面也要加強。
2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計算操作能力和操作習(xí)慣,，利用好益智區(qū)及各種操作材料,，讓幼兒在摸、看,、玩中掌握知識和本領(lǐng),。
3.利用發(fā)放聰明貼、鼓勵,、表揚等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己,，積極動腦，大膽回答問題,。
4.在主題活動的實施中,，首先我們要認真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次,，在主題活動的開展中要能鉆研,，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作,。
三,、常規(guī)培養(yǎng)措施。
1.堅持循序漸進和持之以恒的原則嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，并能自始自終做下去,，強調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則,。對于能力較差的幼兒，不急于求成,，一步一個腳印,，要求他們有所進步便是成功。
2.充分利用有效時機進行教育,。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中,。也可抓住一切有效的契機進行，也就是隨即教育,?？梢岳贸块g談話、午后談話,、散步時等,，對于違反規(guī)則的幼兒進行教育，對于好人好事進行宣傳等,。
3.重視鼓勵,、表揚的積極方法。努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點”,，對于有進步的孩子即使鼓勵,，使他能更上一層樓。對集體中的好人好事進行表揚,。
4.因為我們班是舞蹈班,，在自理能力方面還是比較強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作,、協(xié)商的能力,。
四、環(huán)境與網(wǎng)站,。
1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置,，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計上要多思考,。
2.為更好地發(fā)揮幼兒動手,、動腦及其他各項能力，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具,，計劃在九月下旬完成,。
3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣，做好及時更換,、內(nèi)容豐富,、加強交流,。
五、家長工作,。
1.開好本學(xué)期的一次家長會,，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄像記錄（在這過程中，進行一定的解釋,，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流,、探討。
2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用,，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織,。
3.認真填寫家園聯(lián)系手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述,，）也就是要重視平時對孩子的觀察,。真誠認真地做好家園聯(lián)系、反饋工作,。
4.組織幼兒春游,，讓幼兒感受春天，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,。
5.認真地做好“成長記錄冊”的制作工作,。在原有的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計,，認真制作,。
6.半日開放活動。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動,，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。
7.對個別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系,，家園配合促使孩子有更大的進步。
8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒,，及時更換《家長園地》內(nèi)容,，讓家長及時了解我班的教育教學(xué)工作。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十
新的學(xué)期,，新的起點,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，結(jié)合三年級班級情況,，制定本學(xué)期班級工作計劃,，以便更好地指導(dǎo)班級工作的有序開展， 努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁,，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動,；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,，學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”，并發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生身心健康,。
多貼近學(xué)生，用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機班風(fēng),，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點采取具體管理措施：
1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心,、愛護班集體，時時,、處處為班集體著想,，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2,、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁,，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。
3,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班,。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,；要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈，保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,；教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔；利用班會,，教育學(xué)生：增強安全意識,，提高自我防范能力。
4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，并適時給予指導(dǎo),，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感,。
6,、建立各種生動活潑的評比欄，促進學(xué)生之間相互競爭,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上,，受到教育。
7,、開展豐富多彩的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,，進一步形成良好的班風(fēng),。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在校園里追逐打鬧,。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,，上課注意力不夠集中,。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長,。
針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。
4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
1、對學(xué)生進行思想品德教育,，樹立遠大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好青年,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、嚴肅紀律，健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十一
（一）問題：
從上學(xué)期末測試的狀況歸納,，班級存在的主要問題是：
1,、學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠,。
2,、對學(xué)生干部的滿意程度不夠,。
3、班級學(xué)生遵守紀律不夠,。
4,、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué),。
5,、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
1,、學(xué)生對群眾目標管理的參與度不夠,。
2、學(xué)生干部以身作則不夠,。
3,、自律程度不夠：
（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一,；
（3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，也放松紀律,。
4,、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù),、復(fù)習(xí)工作較差。
5,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：
（1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),；
（2）較多學(xué)生怕苦畏難,，訓(xùn)練不夠。
6,、家庭教育上的問題,。
（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習(xí)嚴格要求少,；
（2）少數(shù)家長對子女期望值低,。
（一）目標：
1、學(xué)生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上,。
2,、學(xué)生對學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
3,、學(xué)生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上,；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。
4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上,；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
（二）主要措施
1、完善組織機構(gòu),。開學(xué)初,，由學(xué)生民主選舉班干部。
2,、完善班會制度,。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作,。
3,、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標,。
5,、完善多樣化小組，安排每周活動時間,。
6,、加強教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作
7,、定期召開班務(wù)會議，做好記錄,，及時討論出現(xiàn)的問題,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十二
一、班級情況分析：
四年級共52人,，男22人,，女30人。都來自附近七個自然村,。
1,、學(xué)習(xí)情況：好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕大多數(shù)沒有形成，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特差,。整體來講,，這個班學(xué)生差生較多。
2,、品德情況：孩子們很善良,，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”,。與此同時也存在自私,，不能與別人協(xié)作的情況，往往毅力差,，沒有恒心和耐心。
3,、家庭情況：學(xué)生家庭經(jīng)濟條件好,，文化素質(zhì)卻參差不齊。絕大多數(shù)的學(xué)生來自農(nóng)村家庭,。家長對孩子的關(guān)注程度不是很夠,，期望也不高。
二,、工作目標：
1,、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力,；
2,、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上,、團結(jié)友愛,、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),，加強禮儀教育與訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,。
3,、把"愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處,。
三,、工作重點：
1、了解學(xué)生思想狀況,。
2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作,。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。
5,、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
四,、工作方法措施：
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生,；進行家訪，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對學(xué)生進行愛國主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體,；加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動等方面的教育。
3,、良好的班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。
（1）,、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
（2）,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。
（3）,、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4,、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求,，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6,、轉(zhuǎn)化和促進后進生的進步,。善于發(fā)現(xiàn)后進生在學(xué)習(xí)生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚,。同時,，教給其學(xué)習(xí)的方法，糾正其不良心態(tài)及習(xí)慣,，在深情細致的引導(dǎo)下樹立他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們能積極主動學(xué)習(xí)，以達到轉(zhuǎn)化提高的目的,。
7,、加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)校與家庭聯(lián)系,，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責(zé)任,，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響,。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認識,，從而與學(xué)校緊密合作,，共同教育學(xué)生健康成長，提高學(xué)業(yè)成績,。
8,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，關(guān)注學(xué)生的心理成長,，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題,。
9、教師加強自我要求,，為人師表,，嚴以律己，做好學(xué)生的榜樣,。
五,、班務(wù)活動安排。
1,、衛(wèi)生,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育；
2,、布置教室,，美化環(huán)境；
3,、開展讀好書活動,；
4、開展“我為母親送心愿”活動,；
5,、進一步加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；
6,、探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法；
1,、緬懷革命先烈活動,；
2、開展“讀好書”演講比賽,；
3,、建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組，樹立競爭意識,；
4,、開展健身活動；
5,、加強對后進生的輔導(dǎo)工作,；
1、迎“五一”,；
2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會；
3,、加強行為習(xí)慣教育,；
4,、開展“讀好書”征文活動；
1,、開展慶“六一”活動,；
2、開展環(huán)保教育,；
3,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；
4,、期末復(fù)習(xí)準備,；
1、進行安全教育,。
2,、班主任寫操行評語；
3,、期終考試質(zhì)量分析,；
4、本學(xué)期班務(wù)活動及學(xué)生情況總結(jié),。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十三
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,，從而使學(xué)生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學(xué)生36人,其中男生22人,女生14人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,，遵守紀律，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進,有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。只有少數(shù)幾個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績落后,，需要這學(xué)期重點輔導(dǎo),。
1、思想教育,。
力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。
2,、學(xué)習(xí)教育,。
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
3,、衛(wèi)生教育。
保持好班級衛(wèi)生,，做好個人衛(wèi)生,，愛護校園衛(wèi)生。加強衛(wèi)生管理,，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
4、紀律教育,。
抓好班級的紀律,，因為紀律是學(xué)習(xí)的保證。
5,、健康教育,。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《健康教育》，掌握基本的健康知識,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
6,、安全教育,。
嚴格按照學(xué)校要求,，加強學(xué)生的安全教育,，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電,、防火,、防水、交通,、急救等方面的基本知識,，增強學(xué)生的安全意識。
1,、抓好開頭,。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心收到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、重視養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，在同學(xué)之間樹立他們的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
4,、加強后進生管理：及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
5,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
8、繼續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣：
(1)上課認真聽講,。
(2)學(xué)習(xí)靠自己,。
(3)抓緊一切時間讀書、學(xué)習(xí),。
(4)做誠實,、守紀的學(xué)生。
(5)培育自主意識,。
(6)培養(yǎng)自學(xué)能力,。
(7)提高安全意識,,學(xué)會自我保護。
九月份：科教衛(wèi)生月,。
1.開學(xué)報名注冊,。
2.慶祝教師節(jié)活動。
3.班級文化建設(shè),。進行“最美教室”的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。
4.校園“常規(guī)教育”活動,。
十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,。
1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
2.培訓(xùn)大隊委候選人,，參加學(xué)校大隊部的改選活動,。
3.勤儉節(jié)約教育。
十一月份：文明禮儀教育月,。
1.開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民”主題教育活動,。
(2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動,。
(3)以“維護公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。
2.召開家長會,，表彰優(yōu)秀家長。
3.開展“家長進課堂”活動,。
4.進行小干部的培訓(xùn),。
十二月份：法制安全教育月。
1.聽法制副校長(天生派出所)楊剛到校進行法制輔導(dǎo)講座,。
2.以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動,。
3.進行安全預(yù)演,。
4.開展秋季運動會。
5.元旦慶?；顒?。
1.上交德育工作總結(jié)及其他德育資料,。
2.“班級之星”的評選。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十四
本學(xué)期從校園總體工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。
全班共有學(xué)生22人，其中男生20人,，女生17人,。三好學(xué)生會2人，優(yōu)秀生12人,。三年級期末統(tǒng)考,，語文、數(shù)學(xué)兩科平均分后進生比稍多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性,、自覺性比較差，再加之一家一個孩子,，家長過于溺愛,，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多,，多數(shù)家長不能輔導(dǎo),，只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中,，語文科進步很大,。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班班主任，由于我?guī)П景鄶?shù)學(xué),，對學(xué)生的狀況能夠說有必須的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。透過一學(xué)期的了解,，對本班的狀況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
首先,，與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，透過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況,，認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，另外透過“讀好書”等活動,，讓學(xué)生從小樹立愛讀書的習(xí)慣。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。
其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。透過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。
最后,，進行家庭訪問，透過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對校園工作的配合,。
2,、抓好班主任的日常工作。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和兩操,。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育，透過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國*,、熱愛社會主義祖國,，進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作貼合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次回到教室,。組織學(xué)生認真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑,。目前校園中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。校園透過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心群眾,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實好處,。
（3）組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。
3,、組織和培養(yǎng)班群眾,。
班級群眾是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級群眾不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。
（1）確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就能夠使班群眾到達鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班群眾還就應(yīng)有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任務(wù)必培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就能夠到達鞏固的目的。
（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的用心分子,，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)潛力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展群眾活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班群眾中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任務(wù)必做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的用心因素,，個性是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母,，曉之以理，細如雨絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”,。
總之，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際狀況,，制定獎懲分明的班級公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；應(yīng)對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。特制定以上班級工作計劃,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十五
今年我與學(xué)生一起升入四年級,，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,，因此，作好班主任計劃,，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點,，我特訂出以下計劃,。
本班共有學(xué)生17人,，其中有男生9人，女生8人,，本班的的學(xué)生總體來看,，成績不很滿意，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是四年級了,，不能再單靠老師的講了。是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的最佳時機的時候了,，所以一定要抓緊抓好,。
班干部的組成：班長：陳*，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：張*，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：李*,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員：張*田，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。體育委員：張*，負責(zé)班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：張*,，負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),；。
1．加強常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及中小學(xué)生守則，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，從行為習(xí)慣上,、生活上、言行上,、思想上,、紀律上加強管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一,，更符合一個學(xué)生的要求,。
（1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好,。利用教師節(jié),，組織學(xué)生給教師寫慰問信。
（2）對班上學(xué)生嚴加管理,，不準男同學(xué)留長發(fā),，戴首飾。女同學(xué)不準涂紅指甲,。
（3）不準罵臟話,，尊重同學(xué)，互相幫助,，同學(xué)之間應(yīng)友好相待,。
2.在“書香閱讀活動”中，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀,，和其他活動。
（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。
（2）開展各種閱讀評比,。
（3）人人能背20首必背古詩。
3．抓好班級文明建設(shè),，使教室的布置符合中學(xué)生的要求,。
（1）進行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正常化,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十六
一,、基本情況分析：
本學(xué)期我們__小學(xué)四年級二班共有學(xué)生50人，其中男生32人,，女生18人,，他們來自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村，這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,，知識水平,，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳,，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，貪玩、調(diào)皮,、好動,，上課思想不集中，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí),，所以這部分學(xué)生成績不理想，進步不顯著,。但也有好幾個學(xué)習(xí)好,，對責(zé)任心、管理能力皆強的女同學(xué),，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,，要好好加于利用。
通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。
通過上學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀律性還是較差,，要多說服教育,，學(xué)生養(yǎng)成了較好的'習(xí)慣，各種紀律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ),。
總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng),。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。
二,、工作目的及要求：
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。
4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機靈，遇事善于思考,。
8,、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體,。
9,、教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事,，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想。
10,、教育學(xué)生樂于助人,，樂于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想,，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11,、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,，注意觀察，從身邊了解社會,。
三,、工作措施：
1、抓好開頭,。開學(xué)幾天，就抓好紀律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心,。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標。
5,、增強衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。
9,、針對學(xué)生的特點，觀察他們,，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點，這樣,，工作時,，才能有的放矢，事半功倍,。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了
四年級
的班主任工作,。在長期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么
,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進良好班風(fēng)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性呢,？我制定以下計劃：本班共有63位學(xué)生，其中男生34人,，女生29人,，本班學(xué)
生活
潑好動、聰明能干,、進取心強,，成績
在整個年級也是數(shù)一數(shù)二的。但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣
,、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。本學(xué)期我班的基本目標是：培養(yǎng)一個活潑健康,、文明和諧的集體；形成一種積極向上的
學(xué)習(xí)
風(fēng)氣,，樹立良好品牌形象,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍。結(jié)合學(xué)校提出的“改革,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為導(dǎo)向，貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，為努力打造“平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧”的
校園
切實做好學(xué)生的思想品德。：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的終生發(fā)展都是受益非淺的,。本學(xué)期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《
小學(xué)
生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正地提高學(xué)生素質(zhì),，不使一個學(xué)生掉隊,。。如教室的宣傳欄,、墻報,、班會等，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強
班級
凝聚力,，從而營造良好的班級氛圍。,。我們都知道班主任工作千頭萬緒,，想要做好班主任工作，我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。為此,，我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強的學(xué)生當班干部,，班干部每周定期輪換,，這樣會讓更多的學(xué)生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。針對他們在管理中存在的不足之處,，教師要及時指出并商討一些教育對策，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對策,，這樣對學(xué)生的自身成長也是有幫助的,。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
,。我覺得要做好德困生工作,，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對他們要一分為二，善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心,。班主作也應(yīng)主動走進學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
,，班主任也應(yīng)以此為契機進行各種活動,，進行思想教育。如開展尊師重教,，文明禮儀的活動,；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進行
愛
國主義教育。結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用黑板報,、班會等及時開展組織多種安全知識活動,，提高學(xué)生的安全意識，組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作，本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育,。
：平時,，班主任通過電話、家訪,、校訊通、qq等途徑加強與家長的溝通,，使家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，班主任及家長要針對學(xué)生的情況,，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥,。并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。
,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、發(fā)放新書,，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。
2,、校園安全主題班會，進行安全教育,。
3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
4,、出一期“講衛(wèi)生,、愛衛(wèi)生”黑板報，學(xué)生讀書活動,。
1,、進行班級講故事比賽。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3,、班級學(xué)生書法比賽。
4,、衛(wèi)生大評比,，開主題隊會進行安全教育
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、進行班級朗讀比賽。
3,、進行愛校的教育,，做好美化班級工作。
4,、組織本班體育特長生參加春季運動會,。
1、慶五一主題班會,。
2,、召開家長座談會。
3,、班級作文比賽,。
4、繼續(xù)抓好法制教育,、安全教育和常規(guī)教育,。
1、六一學(xué)生才藝展示,。
2,、學(xué)生作業(yè)評比。
3,、加強安全教育,，做好放假前準備。
4,、撰寫班主任工作總結(jié),。
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是
怎樣
進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈
,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：團結(jié)、勤奮,、誠實,、創(chuàng)新
四年級共有12名學(xué)生，6名女生,，6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動，是我校有名的調(diào)皮鬼班級,，多少老師為之頭疼,，束手無策。但學(xué)生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
集體教育與個性教育的統(tǒng)一
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
（2）班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的
同學(xué)
或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的'教育,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和各項負責(zé)人）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進行思想教育,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。
還給孩子們一個金色的
童年
,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找
孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正,。本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級二班共有學(xué)生50人,，其中男生32人，女生18人,，他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,，這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平,，思想品德等有很大差異,；而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但總體來說,，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí),、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展,。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩,、調(diào)皮,、好動，上課思想不集中,，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課,、不會學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績不理想,，進步不顯著,。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心,、管理能力皆強的女同學(xué),，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用,。
通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強,，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強,，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強,，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。
通過上學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀律性還是較差,，要多說服教育,，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀律有了一定的基礎(chǔ),，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說來,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高,，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的積極性不高,，在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式,。
1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上,。
2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。
3、成立新的班委,，明確分工,，各負其職。
4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、積極配合學(xué)校開展各項活動。
7,、讓學(xué)生變得熱情大方,，頭腦機靈，遇事善于思考,。
8,、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體,。
9,、教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事,，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想。
10,、教育學(xué)生樂于助人,，樂于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才,。
11、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會。
1,、抓好開頭,。開學(xué)幾天，就抓好紀律,，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心,。開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。
4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標,。
5,、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣,。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。
9,、針對學(xué)生的特點,，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，家庭情況和個性特點,，這樣，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十八
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
一,、指導(dǎo)思想：
二,、班級簡析。
本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃,。當然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強,，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴,，打架,。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力。
三,、任務(wù)目標：
1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。
4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負責(zé)關(guān)燈的燈長,，負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中,。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。
6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四,、方法措施：
1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
3,、從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。
4,、愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。5、加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位。
6,、確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性,。
7,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標,。
五,、活動安排(略)。
教育工作者的四年級班務(wù)計劃篇十九
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃。當然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多,；班干部的管理能力不強，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。只需不斷加強學(xué)生的各方面能力,。
1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。
4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。
6、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
