計劃是人們在事前對某項活動或目標的安排和安排,。一個好的計劃應(yīng)該具備可行性，要考慮到現(xiàn)實條件和資源的限制,。- 計劃是成功的重要保障之一,，讓我們一起努力制定和執(zhí)行計劃吧,。

教育工作者的班主任工作計劃篇一

這個班有15名學(xué)生,，由來自陳震和鄭源村莊的學(xué)生組成,。雄性9只,，雌性6只。學(xué)生來自附近的村子,，素質(zhì)不一樣,，基礎(chǔ)也不均勻,。大多數(shù)學(xué)生性格堅強,，充滿愛心，具有善良,、同情他人,、熱愛集體、尊重老人,、尊重父母等良好的思想素質(zhì),。在過去20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束時的班級工作評比中,，該班榮獲“優(yōu)秀班級集體”的光榮稱號。

通過一個學(xué)期的班主任工作,，我清楚地認識到,，這個班的大多數(shù)學(xué)生都是積極要求進步，積極思考,，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，關(guān)心班級集體，有集體主義思想,。并愿意參與社會實踐活動,，表現(xiàn)出獨立思考和更積極的參與感。但是,，全班的思想水平還是參差不齊,。還有一些學(xué)生對集體活動漠不關(guān)心，思想境界有待提高,，有的甚至表現(xiàn)出自私自利,，擾亂班級正常的學(xué)習生活秩序。迫切需要在這個學(xué)期開始的時候集中精力,。

班級整體學(xué)習成績一般,，學(xué)生可以主動學(xué)習，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)知識斷層現(xiàn)象?？偟膩碚f,，經(jīng)過上學(xué)期的努力，全班的學(xué)習態(tài)度還是比較端正的,。然而,，經(jīng)過三天的觀察，又發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生因為小學(xué)快結(jié)束了,，變得積極進取,，而有些學(xué)生似乎對自己失去了信心，產(chǎn)生了消極的想法,。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高、體重,、胸圍等按年齡比較基本合理,，近視率低，超齡學(xué)生存在。一般來說,，大多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)良好,，在社區(qū)服務(wù)活動中表現(xiàn)突出。

工作理念

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃。這學(xué)期我們班將圍繞全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)進入中學(xué)，深入開展各種活動,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，把合格的小學(xué)畢業(yè)生送到廣鋼中學(xué)。

具體工作

進一步加強做人和成長教育,，利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,，利用好自己的個人教學(xué)網(wǎng)站“綠園野”。充分發(fā)揮你的網(wǎng)絡(luò)特長,。努力在課堂上打基礎(chǔ),，教給學(xué)生更多的知識；在課外活動中求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生做人,，學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦,，學(xué)會做事,。堅持德育為先，通過實施《小學(xué)生日常行為守則》,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好人,，在家里做好孩子，在社會上做好孩子,。

關(guān)鍵工作

為了繼續(xù)樹立先進班級集體的班級形象,，我們將繼續(xù)培養(yǎng)“團結(jié)、生動,、嚴謹,、學(xué)習”的班級精神，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班重點工作計劃:

1.第一,，以民主選舉的形式組建新的班委。

2.根據(jù)學(xué)生的實際情況,，制定獎懲明確的班級公約,；

3.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，有“追我”的比較學(xué)習風格,；

4.面對所有學(xué)生,，一定要顧全大局，兩頭抓,，中間促,；

7.努力做好每個學(xué)生的思想工作，讓他們提高認識,，不斷進步,。這學(xué)期將要求班委干部學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想變化，協(xié)助班主任完成對新生的幫助和幫助工作,。

8.與各科老師合作,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

教育工作者的班主任工作計劃篇二

在下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的教育,、能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、教育,、法制教育、心理教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、心靈，具有創(chuàng)新和能力的四有新人,。

1,、加強隊伍建設(shè),。建立一支工作能力強、實踐足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2,、加強班級管理制,。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力,、責任感得到提高,。

3、加強學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責班級學(xué)習工作,；開展學(xué)習競賽。開展“學(xué)習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動,。

導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的、提供更科學(xué)地學(xué)習的,、養(yǎng)成更好地態(tài)度,。

5、加強文化教育,。通過講座,、電視等活動，增強對禮儀教育的,，讓學(xué)生做人,，并針對存在的問題，開展工作,。

6,、加強學(xué)生心理教育，促進健康,。對心理嚴重的學(xué)生,，更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動,。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一,、和平,、勤勞勇敢、自強不息的民族精神,。

8,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的。關(guān)心特困生的學(xué)習和生活,，不定期的進行家訪,，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的,，從而更好的學(xué)習,、成長。

本,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習型家庭的研究活動,。針對有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習型家庭的研究,。通過系列活動,，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效,。同時，本學(xué)期還將邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的,，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項活動，提高班級的學(xué)習質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)生的努力下，我們一定會取得進步,，我們堅信：沒有最好,，只有更好,！

光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌,，跌爬滾打中,，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前,，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績值得欣慰,，更有幾多無奈值得,，現(xiàn)對本班狀況簡單如下：成績：班級管理步入正軌，班風正,，學(xué)風正,，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習成績在慢慢提高,。不足：學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想,，學(xué)習成績還有待進一步提高，尤其有五六個學(xué)生,，由于種種原因,，學(xué)習成績差,、差,、習慣差，他們成為班級的破壞力量,。針對以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標如下：做人：做事先做人，通過日常學(xué)習生活,，教學(xué)生做人,，提高情商，塑造學(xué)生人格,。學(xué)習：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進5名學(xué)生。紀律：讓每位任課都滿意,，不給學(xué)校找麻煩,。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,。差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、的成長,，最起碼不影響別人,?？傊屛业膶W(xué)生遇到我是一種幸運,！為了實現(xiàn)以上目標,，制定具體如下：

地豐盈自己。

第二,，利用班團會,，豐富學(xué)生的生活，學(xué)生樹立正確的觀,、世界觀,。使班會真正成為學(xué)生成長的載體。

第三,，加大對差生管理力度,。用去融化堅冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù),，用決心去轉(zhuǎn)化差生,，從人性化角度教育，多談心,、多,，并聯(lián)合學(xué)生和家長共同努力，扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康,、快樂的成長，最起碼不影響別人,。

第四,，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,，帶動班級。

第五,，取消班級形式管理,，加強班級內(nèi)涵建設(shè)。

取消班級量化制度,。管理紀律一周一清,；班級竟賽懲罰制；管理學(xué)習,，采取定目標獎勵制,。總之,，我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,，在我和孩子們的共同努力下，七班會越來越美好,！

教育工作者的班主任工作計劃篇三

新學(xué)期開始了,。作為高一的班主任，我充滿信心,。我會繼續(xù)以一顆真誠的心帶領(lǐng)我們的班級,，讓每個學(xué)生在新學(xué)期都有所收獲。以下是這學(xué)期的工作計劃:

七年級處于順從與叛逆并存的過渡階段,。學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全形成,，老師和家長需要正確的教育和監(jiān)督,。所以大部分學(xué)生還是處于不穩(wěn)定狀態(tài),，不能完全適應(yīng)。比如生活上依賴父母,，思想上無法完全擺脫鄉(xiāng)愁的束縛,。隨著學(xué)習科目的增加，很多學(xué)生沒有找到自己的學(xué)習方法,，仍然處于學(xué)習壓力大,、學(xué)習方法混亂的階段。

72班31人,，其中男生22人,，女生9人。女生人數(shù)少是男女不協(xié)調(diào)的一個明顯特征,。由于男生比例較大,，大多處于貪玩頑皮的年齡,，學(xué)習不認真,，自控能力差，也給班級管理帶來一定阻力,。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣，鍛煉和提高自理能力,，從而不斷提高綜合素質(zhì),。

2.讓學(xué)生盡快找到自己的學(xué)習方法，學(xué)會合理安排學(xué)習時間,，端正學(xué)習態(tài)度,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習興趣，教會學(xué)生學(xué)習主動的學(xué)習方法,，從而更好地適應(yīng)緊張有序的初中生活,。

3.積極組織學(xué)生參加各種學(xué)?；顒樱寣W(xué)生了解真理,，獲得啟迪,，鍛煉和提高個人能力和自我人格。

4.班委的工作職責分工明確,，訓(xùn)練成為班主任的右臂,；還要提高學(xué)生的自我管理能力，形成團結(jié)進步的良好班風,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。

返校法規(guī)教育第一周(新生接待)儀容儀表第二周

第三周學(xué)生會干部選舉第四周大學(xué)讀書報告會

第五周，第一次月考,，第六周,，春季陽光運動會

第七周月考表彰總結(jié)大會第八周以“尊師”為主題的班會

第九周班會“沖刺期”第十周期中考試

第十一周期中考試對大會第十二周團校入學(xué)儀式進行表彰和總結(jié)

第十三周班會“相親相愛”，準備第十四周第二次月考

第二次月考第十五周總結(jié)第十六周月考,，沖刺到期末

第17周太極拳表演比賽第18周準備期末考試

第19周期末考試,，假期安全教育

四.工作內(nèi)容和具體措施

就紀律而言:

沒有規(guī)則，沒有方圓,。自然界的一切事物都有自己的運行規(guī)律和必須遵循的規(guī)則,，無一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績,、營造良好課堂氛圍的前提,。在這方面，我們必須嚴格制定班級紀律的獎懲措施,，讓學(xué)生參與其中,。要求學(xué)生嚴以利己，寬以待人,。

生活中:

為了讓學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習生活,，要求學(xué)生互相幫助，團結(jié)友好,，誠實待人,。有困難的學(xué)生可以從其他學(xué)生那里得到積極的幫助,。另外,，這學(xué)期以“愛彼此的家”為主題的班會，會讓班級更加團結(jié),、友好,、溫暖,、真誠,、有凝聚力,。

在學(xué)習中:

要求學(xué)生課前準備,，上課認真聽講,，課后及時復(fù)習,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，端正學(xué)習態(tài)度。調(diào)整學(xué)科之間的關(guān)系,，讓所有學(xué)科均衡發(fā)展,，逐步完善。提高學(xué)習成績的主要手段有:

(1)夯實基礎(chǔ),，絕不放松學(xué)生作業(yè)的完成,，通過作業(yè)及時了解學(xué)生在課堂上對知識的掌握情況,。

(2)通過與大家分享自己的方法和經(jīng)驗,，或者通過小組之間的交流互助和共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,，提高全班的學(xué)習成績和學(xué)習氛圍,。

(3)為了彌補差異,，對自己的學(xué)習有偏見,，學(xué)習成績落后的學(xué)生通常會給予更多的鼓勵和幫助，課后補課,，循序漸進,，逐步提高學(xué)習成績；加強對有學(xué)習潛力的學(xué)生的輔導(dǎo),，擴大知識面,，通過上一段樓梯來爭取,。

(4)認真總結(jié)每次月考的成績,，注意每個學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的穩(wěn)定性,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

學(xué)校教育一體化；

學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合不容忽視,。雖然平日住在學(xué)校,，但周末回家放松偷懶時，平時的約束幾乎都等于零,。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該通過電話,、邀請上學(xué)或在家參觀等方式與家長進行有效溝通,。,，從而了解學(xué)生各方面的動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥,，實現(xiàn)學(xué)生無縫管理,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)習成績,。

個性和共性的發(fā)展:

在追求共同發(fā)展的同時,，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,。挖掘?qū)W生的潛力，在組織的各種活動中發(fā)現(xiàn)人才,。讓班里的每一個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,，比如:鼓勵學(xué)生在每年的校運會,、文藝晚會等活動中嶄露頭角，并積極報名,；同時,，全體員工參加半天內(nèi)舉行的各種活動，鍛煉和提高每個學(xué)生的能力,。

教育工作者的班主任工作計劃篇四

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作于學(xué)習我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,，在不足中更加完美工作。我認為在大學(xué)里擔任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現(xiàn)在社會的形式,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因為大學(xué)時學(xué)生踏入社會的一個跳板,，在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題,。而就業(yè)問題,，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

我所帶的班級是xx會計八班，會計九班,。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，八班和九班的總體狀況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)習的規(guī)章制度,。八班,，九班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,，贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進,。本學(xué)期紀律問題是兩班共同存在的問題,，我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高,。

因為班級是學(xué)生學(xué)習知識的地方,，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,，在自習時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習知識,，在輕松中感到知識的重要,。

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習的樂趣。八班,、九班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習的積極性。

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能夠與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

踏入社會，社交能力是必不可少的,，我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習成績好學(xué)歷高的人，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自己，提高自己的能力,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法。

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工,，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課,，搞好班級的各種活動。

臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能準確把各項工作做到位,。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分,，但是卻受到別過人的爭奪,，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日，開展與其有關(guān)的主題班會來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,，增進學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解,。

1、號召學(xué)生多參加活動,，鼓勵學(xué)生多讀書,，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵，盡量多的考取資格證書,。

2,、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,，了解每個學(xué)生的心理想法,，定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中存在的一些問題,，必要時何其家長取得聯(lián)系,，共同教育學(xué)生成長進步。

3,、不定期的去宿舍檢查,，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，不準使用大功率電器,、不準學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患,。

4,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度,，提高學(xué)習興趣，明確學(xué)習目的,。

5,、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,，了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通，請教其方法并采納好的意見,，更有利的幫助每一位學(xué)生進步,。

6、班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理,，尤其是打水問題,，必須每天確保代課老師有水喝。

7,、紀律方面,，這是兩個班存在的共性問題，是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,，讓每個學(xué)生能嚴格要求自己。

素質(zhì)教育的提高,，重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要,，為實施素質(zhì)教育，落實學(xué)校布置的各項任務(wù),，有計劃,，有步驟地作好本年度班級的工作，特制定本計劃,。

突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的,，對學(xué)生要作細致的思想工作,，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時發(fā)現(xiàn)問題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒，嚴重會影響到整個班集體,，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以班主任要多查堂,，下班檢查,，目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

突出一個“濃”字,，在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，形成良好的學(xué)習氛圍,，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,，，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個目標，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況進行修正,，在訂計劃時一定要貼近高考,，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習在努力學(xué)習甚至還會看到加班加點的在學(xué)習將會看到09級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習風氣是否濃厚,。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效,。

一年的時間說短也長,，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

教育工作者的班主任工作計劃篇五

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校，家庭,，社會素質(zhì)教育環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動。

部分學(xué)生思想比較上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習,，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,，任性,。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,，愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),，扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他盲作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長，張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

教育工作者的班主任工作計劃篇六

本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范,，有愛心,，有集體榮譽感,，尊敬師長團結(jié)同學(xué)，但有個別學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,，需要老師和家長溝通進行思想教育,。

1、營造一個“追求時時刻刻的和諧,，演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,，達到班級的“自立自信,、自強不息，成人成事,，成就自已”的個人目標,，形成“因為我的存在而使大家感到幸福”的優(yōu)秀班集體,。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次，創(chuàng)造學(xué)校,、班級的輝煌,。3.進一步抓好行為規(guī)范教育等，爭取各項評比都進入全年級前列,。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,，增強學(xué)生的愛國主義情感。

2,、開展以“自主與責任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑（認識自我、對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育,。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄、主題班會。本學(xué)期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學(xué)習經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地,，班級無空時，處處時時教育人,。

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。2.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。4.加強學(xué)生早自習,、午自習、晚自習等時段的自主管理,。

首先,，學(xué)期起始，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴格的要求：學(xué)習成績可能不是很好,，但必須在進步，紀律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,，做表率。

本學(xué)期平時充分利用×××多與家長多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。

安全問題常抓不懈,，天天抓,，月月抓。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視,。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的,，但我作為一個年輕的班主任,，我有信心，有能力把班級工作做好,，把我們班建成優(yōu)良班集體,。

出自 m.sevw.cn

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教育工作者的班主任工作計劃篇七

本學(xué)年度,，本人擔當七年級xx班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際狀況動身做好班級管理工作,。本班有學(xué)生xx人,，男生xx人，女生xx人,，老生xx人,，新生xx人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的視察我發(fā)覺,，我發(fā)覺新生當中個別學(xué)生紀律觀念差,，行為習慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況,，本學(xué)期我的工作安排如下：

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗,，形成&,；班榮我榮，班恥我恥,；的觀念,，增加班集體的凝合力。培育學(xué)生的&,；主子翁,；意識，人人爭做班級的小主子,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習慣的養(yǎng)成教化。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平常多去教室,，剛好訂正學(xué)生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

擔當班主任后,，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信,；

其次，激勵班委大膽工作,，指引他們工作方法,；

第四，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進行個別教化工作,。對于班級里一些較特別的學(xué)生,，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細做法如下：

對于個別學(xué)生的教化,，保持正確的看法,，做到思想上不卑視，感情上不厭惡,，看法上不粗暴,。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素,，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念,，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教化工作要對癥下藥,，教化個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成果不志向,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出&,；惡作劇,；,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)分對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心溝通,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

對學(xué)生的法制平安教化要做到：時時到處都得講,、時時到處都得做,。假如發(fā)覺問題剛好處理，剛好上報,，想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安,，必需最好,，確保平安工作萬無一失。

平常,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，剛好找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配,，盡快形成家長,、老師、學(xué)生三位一體的教化模式,。

安排只是一個期望,，一個目標。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，幫助任課老師，主動創(chuàng)建良好的班風和學(xué)風,，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體,。

教育工作者的班主任工作計劃篇八

3、學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成：

具體措施：學(xué)習：開學(xué)后,，提前到校安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,、上交作業(yè)等；做好家訪工作,，多與家長交流,；發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)點，開發(fā)他們的潛能,。

紀律：加強課件管理,，制止學(xué)生的不文明行為；有效利用晨會和班會,，及時總結(jié)和表揚,，一周一總結(jié)，月末評價好的獎狀獎勵,。

衛(wèi)生：個人衛(wèi)生,，相互監(jiān)督；教室衛(wèi)生,，排好值日,，值日班長和組長共同監(jiān)督；衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生組長負責,。

路隊：路隊長責任明確,，路隊紀律監(jiān)督員一天兩匯報，及時批評和表揚,。

（一）第一周：

1,、選拔班干部，并召開第一次班委會,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生做好“五個一”；

3,、學(xué)生寒假實踐活動總結(jié)表彰,；

4、路隊名單落實,，路隊長,，路隊紀律監(jiān)督員上崗并開始匯報；

5,、大隊干部推薦,；

6、初步制定班級制度,，班級一日常規(guī),。

（二）第二周：

1,、班級值日制度開始實施，指導(dǎo)班長做好第一次值日,；

2,、班級各項工作層層落實，明確責任,；

3,、學(xué)生座位第一次調(diào)整；

4,、實行小組長負責制,；

（三）第三周：

1、第二次班委會,，總結(jié)上周工作,，明確責任，公布激勵措施,；

2,、進一步完善班級制度，班級一日常規(guī),；

3,、班級各個責任區(qū)劃分明確，公布,；

4,、小組評比實施；

5,、文明學(xué)生評比,。

（四）第四周；

1,、路隊月總結(jié),，評選班級路隊標兵，優(yōu)秀小隊,；

2、感動校園學(xué)生評選,；

3,、月文明學(xué)生評選；

4,、學(xué)生座位輪換,；

5、評選2月份“文明之星”,。

教育工作者的班主任工作計劃篇九

本學(xué)期我繼續(xù)擔任六年級的班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求實”的良好班風的班級,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有、守紀律的一代新人,。特制定如下:,。

本班共有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人,。學(xué)習較好的有x人，他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,。有x名學(xué)生聰明伶俐,，學(xué)習比較努力，成績較好,。有x名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但是不夠靈活學(xué)習成績良好。有x名同學(xué)學(xué)習不努力,，成績特別差,。

1、重視對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2,、通過豐富多彩的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地,。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做“小榜樣”,。

4、繼續(xù)開展“家長學(xué)?！钡闹笇?dǎo)與研究,，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和水平，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校,、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,。

5,、加強心理健康教育，使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

6,、加強工作,，牢記任何工作安全第一。

1,、文明行為教育：

（1）切實抓好行為規(guī)范教育,。堅持每周一次班會，對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃ò鄷r間抽學(xué)生背誦《x》,、《x》等）,。

（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制,，讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,，從而積極主動地配合值日生的工作,。

（3）以學(xué)生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進行自我,、小隊考核,，爭創(chuàng)“文明班”,。

2、禮貌教育：

（1）見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

（2）學(xué)習待人接物的基本禮儀。

（3）在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣。

1,、開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全教育,，聽取安全教育。

2,、第二周召開家長會,，舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生。

3,、加強閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽。

4,、開展語文實踐活動,，每月更換一次。

5,、加強學(xué)生的指導(dǎo),，開展作文比賽。

6,、加強學(xué)生的思想教育,。臨近，學(xué)生思想波動較大,，表現(xiàn)出迷茫,、甚至沮喪等情緒，此時作為老師,，要關(guān)心,、體貼他們，幫助他們度過此關(guān),。

教育工作者的班主任工作計劃篇十

xx年,，我依然擔任的是數(shù)控班班主任工作，是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,，思想和想法都很多,。想管好他們已經(jīng)不再像做小學(xué)班主任那樣容易了。因此以我必須制定一x現(xiàn)實可行的工作計劃，以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會對數(shù)控人才的要求,，現(xiàn)將我的數(shù)控班班主任工作計劃匯報如下：

活動時間和活動內(nèi)容：

第１,、２周。

修正班規(guī)班紀,，整頓班級紀律,，適當?shù)恼{(diào)整班委會成員。

第３周,。

主題班會《怎么做一名合格的畢業(yè)生》,。

第４周。

班級辯論賽《德與才》,。

第5周,。

畢業(yè)培訓(xùn)：主要是怎么制作簡歷，面試的技巧,，然后是在企業(yè)里面的待人接物,。

第6周。

準備新年的第一次考試,，組織一次月動員會,。

第7、8周,。

組建班級運動隊,，為學(xué)校運動會作準備。

第9,、10,、11、12周,。

實施追星計劃：我打算用一個月的時間打造6個明星即：學(xué)習明星,、紀律明星、進步明星,、勞動明星,、助人明星、體育明星,。利用他們對那些不積極的,、落后的學(xué)生進行間接教育。

第13,、１４周,。

開一次電話家長會議，會議的主題內(nèi)容是：學(xué)習,、紀律,、學(xué)生思想狀況以及其他的在校的一些情況,，主要目的就是達成家校統(tǒng)一戰(zhàn)線！

日常工作,。

1,、不定期的找一些學(xué)習和紀律落后的同學(xué)談心．。

2,、催繳學(xué)費。

3,、組織學(xué)生招生,。

4、培訓(xùn)班干部,，并定期組織他們向我匯報班級狀況．,。

5、協(xié)助并配合學(xué)校組織的一切活動,。

6,、不定時的給學(xué)生們學(xué)習一些適應(yīng)社會的知識。

7,、加強兩操一課的巡查力度,。

以上所有活動均為班主任工作計劃的主要內(nèi)容，將由我親自執(zhí)行,，所有費用均有班費支付,。

教育工作者的班主任工作計劃篇十一

今年，我任九（8）班的主任,，九（8）班的其本情況是：

全班共59人,，男生35人，女生24人,，其中男生有少數(shù)民族4人,，女生有少數(shù)民族4人；全班單親家庭學(xué)生2人,，留守兒童學(xué)生3人,，父母殘疾家庭學(xué)生2人。我就此情況主要做以下兩點,；一是尊重每位學(xué)生,，特別是留守兒童學(xué)生盡可能滿足學(xué)生的的需要，給其幫助,，尊重其的個性發(fā)展,，為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生,，用真誠的愛心對待每個孩子,。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀,，對于后進生,，不歧視他們，努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，激勵他們不斷自我完善,。

一、學(xué)會正確關(guān)愛,，營造溫馨班級,。

1.把握班級實際情況。

2.用情感感化他們,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望,。

在班集體中，我將設(shè)法精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣,。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力,，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制,。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,，為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個學(xué)生都有機會上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己的機會,。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性,。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差，即便給了他工作,，還需要班主任時刻提醒他們,。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大,。但是這是我的一次大膽的嘗試,。

3.事事落實到個人,。

以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻,，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,，人人有事干"的制度,。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,，使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識,。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責任意識非常重要。這些學(xué)生重點不是文化教育,，而是教會其如何做人,。

二、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作,。

1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一,，及時與各科教師溝通,、交換意見，掌握課上第一手資料,。

1

2.調(diào)動班長,、課代表工作的積極性，使之成為各科教師的幫手,，配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù),。

3.隨時檢查學(xué)生各科作業(yè)、測驗等情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方法,。

1.幫助學(xué)生建立學(xué)習檔案（從開學(xué)初做起）,，期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績，并與前面的成績做比較,，認真分析成功的經(jīng)驗,，失敗的原因，班內(nèi)進行學(xué)習交流,，請年級學(xué)習好的學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗,、學(xué)習方法等,，開展互幫互學(xué)。

2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習環(huán)境,，制定下一時間段的學(xué)習目標,。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,、管理作用,。

3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情，用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，用耐心幫助他們解決困難,，使他們與班集體共同進步。

4.發(fā)揮班干部,、團員作用,，定期召開班干部會議，布置班內(nèi)工作,，使他們在學(xué)習中不斷學(xué)會管理自己,。開學(xué)初對班干部、團員各科課代表等提出具體要求,，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用,。

四、本學(xué)年度每月工作安排,。

1．抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀律,，提高效率,。

2.開好學(xué)校要求的安全教育主題班會。

3.提高板報質(zhì)量,，布置好教室營造良好的學(xué)習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。十月份：

1.作為國慶長假期間的學(xué)生安全教育工作,。

2.安排期中考試的復(fù)習工作,。

1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學(xué)習經(jīng)驗,。

2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主題班會,。

1.搞好班級建設(shè)，迎接檢查,。

2.認真學(xué)習,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

3.配合學(xué)校搞好各項活動（比如12.9活動）,。

最后每周上一節(jié)“五心教育”課,，培養(yǎng)學(xué)生思想文化水平,。

2

教育工作者的班主任工作計劃篇十二

小（二）班本學(xué)期共有30名幼兒,，將近一半的孩子來自農(nóng)村,，但家長們都比較重視教育，重視自己孩子的發(fā)展,，支持和配合老師的日常工作,，家長工作計劃。通過一學(xué)期的'家園溝通工作,，他們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解，對現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認識,。但我們班的家長由于工作原因,，大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺,、奶奶帶領(lǐng)，祖輩們寵愛孩子,，孩子容易產(chǎn)生依賴,、任性的缺點，同時自理能力也不能得到很快的提高,，老人只管孩子吃飽,、穿暖,，或是家長們就提供給孩子一些玩具,、圖書等，讓孩子單獨游戲,，從沒有或極少參與孩子的游戲,。有些家長和孩子每天都是重復(fù)幾種簡單的游戲，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進行,，未知親子游戲的變化多種多樣,。另一類是對親子游戲的片面的理解：有些家長僅認識游戲的娛樂性，忽視了教育性,，使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn)。如有的家長對孩子言聽計從,，孩子要他當馬騎時，他就乖乖地讓孩子騎在背上等,。有些家長過度強調(diào)教育性,，忽視游戲乃是兒童自主自覺開發(fā)潛能的方式，使游戲變成了成人的“游戲課?”,，變成了對孩子的一種“強迫”,。還有些家長缺乏選擇玩具的知識,，他們在給孩子買玩具時,，只選貴的，不管這件玩具是不是適合自己的孩子,，或是一味買電動的玩具,。其實親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式，是孕育濃厚的親子之情的最佳時機，是科學(xué)地進行家庭教育,，促進孩子發(fā)展的有效途徑,。因此，我們想通過有效的家園溝通讓家長真正了解參與親子游戲的意義,，親自去感受親子游戲,，發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點，體現(xiàn)父母的平等的意識和對孩子的尊重,。

1,、繼續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學(xué)育兒,。

2,、 鼓勵家長積極參與，使親子游戲能給孩子帶來滿足,，帶來快樂,，能給家長帶來家教的啟示，促進良好家庭環(huán)境,。

3,、充分利用家庭、家長優(yōu)勢資源,，促進家園合作,，幼教文案《家長工作計劃》。

4,、開展互動、溝通的家園聯(lián)系活動,。

5,、做好家訪工作，增進家園聯(lián)系,。

1,、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用,。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容,、可看性強,。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài),、以及需要配合的地方,，學(xué)習,、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗,。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來,，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育,。

2,、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系,。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣,。

3,、通過對親子游戲的宣傳、組織不同形式,、不同類型的游戲、家長創(chuàng)編親子游戲等途徑,，使孩子和家長都得到了很多益處,。

1）考慮到家長對親子游戲的不同認識，一開始采取教師組織的集體性的親子游戲,，這些游戲有嬉戲性的,，有教學(xué)性的，有集體性的,，有家庭式的,，讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平。

2）家長在家庭中開展的親子游戲,，增進了父母和孩子間的情感，密切了親子關(guān)系,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行，教師有針對性的去家庭中進行指導(dǎo),，并收集自創(chuàng)的游戲,。

3）每月家長來園半日活動時,，家長的自創(chuàng)自編親子游戲展示。這不僅激發(fā)了大家對游戲的興趣,，更是進一步改變了家長們對親子游戲的認識和理解,。

4、繼續(xù)通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

5,、充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用,，為家長們樹立榜樣，鼓勵他們參與幼兒園教育,，共同促進孩子的發(fā)展,。

6、組織好每學(xué)期的親子一日游活動,，加深親子間的情感交流,。

7、定期家訪,，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄,。

三月：1、制定本學(xué)期家長工作計劃,。

2,、組成班級家委會 ,。

3、慶?！叭?、八”節(jié),，邀請媽媽或奶奶來園親子同樂活動。

4,、結(jié)合主題活動,，家長配合為孩子準備一張全家福。

5,、在全班中開展了一次調(diào)查,，通過發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子一起做做教師選擇的親子游戲,，了解家長們對親子游戲的認識和重視程度,。

四月：1、親近自然,，親子一日游活動,。

2,、教師組織的集體性親子游戲。發(fā)動家長一同來園參加,。

3,、圍繞小班的專題研究作好家長調(diào)查問卷工作。

五月：1,、舉辦家長會,。

2、家長在家庭中開展的親子游戲,。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行,，教師有針對性的去家庭中進行指導(dǎo)，并收集自創(chuàng)的游戲,。

3,、向家長開放半日活動。

六月：1,、“六一”慶?；顒樱變翰潘囌?。

2,、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲。

3,、做好期末家訪工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

教育工作者的班主任工作計劃篇十三

以“二五”規(guī)劃和中心校的德育工作計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，加強現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè),，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,，積極探究學(xué)科滲透思想教育及《構(gòu)建向善向上向新的現(xiàn)代學(xué)校文化,，培育學(xué)生做現(xiàn)代文明人》德育專題研究,，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

1,、確定德育個人研究專題,。

2、圍繞研究專題加強學(xué)生常規(guī)管理,，教育教學(xué)有機結(jié)合,，提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),。

1,、認真學(xué)習、貫徹,、落實德育專題,。

2、在教學(xué)及教育活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代化文明素質(zhì),。

二、三月份活動口號：爭當愛心小先鋒,。

1,、以我是新世紀小雷鋒為主題開展系列教育活動，對學(xué)生進行熱愛祖國,、熱愛大慶,、熱愛學(xué)校的思想教育。開展“學(xué)雷鋒,，撿白色垃圾”活動,。

2、組織隊員在校園里開展討論“我們該做些什么”,。通過宣傳加強對學(xué)校環(huán)境的保護,，以養(yǎng)成良好的文明習慣，鼓勵學(xué)生愛校,，增強主人翁意識,，將愛校落實在具體的行動中。

3,、圍繞向善的主題,，結(jié)合重大紀念日、節(jié)目,，開展形式多樣的體驗教育活動,，讓學(xué)生從體驗中，獲得愛心,、友善,、幫助他人的快樂,，從而學(xué)會關(guān)心他人、熱愛勞動,。

2,、結(jié)合期中考試評選出校“智慧小先鋒”,。

3,、請這些隊員談?wù)勛约旱捏w驗感悟。

1,、“科技創(chuàng)造未來”主題活動,。

2、“小眼看世界”書,、畫活動,。

3、“走進20xx”健身活動,。

1,、開展課外閱讀和實踐活動。

2,、開展班級的知識能力競賽活動,。

3、參與“渤海杯”現(xiàn)代文明素質(zhì)展示活動,。

教育工作者的班主任工作計劃篇十四

新學(xué)期開始,，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級零班的班主任,，雖然不是第一次當班主任,，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(0)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃：

本班有學(xué)生46人,，其中男生25人，女生21人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣,。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣和行為習慣,，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,。在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，下課文明活動,，要舉手發(fā)言,，注意安全等等,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子,。

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習習慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛,。學(xué)生在這集體風氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。

孩子們的安全是重中之重，在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，進行溝通,，增強家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,，做到問心無愧。

教育工作者的班主任工作計劃篇十五

我班有37名學(xué)生，其中男生22名,，女生15名,。大部分女同學(xué)有很強的自覺性,，學(xué)習熱情高，行為習慣好,，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級,，管理同學(xué)，是班級的榜樣,。這些都是可喜的進步，但問題也留下不少,，比如“兩操”不認真,，動作不規(guī)范；上課注意力容易分散,，聽講效率不高,；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜,；排隊不能很好地做到“靜,、齊、快”,；一部分學(xué)生比較自私,，集體榮譽感不強，路隊不整齊等等,，有待這學(xué)期得到改進,。

1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。

3,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

4、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育,。通過各種主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

4,、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,，通過表揚,、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰,，撿起地上的紙屑，使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家,，美麗靠大家,。”這句口號,。

5,、通過四比競賽的執(zhí)行，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍,、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍）,，規(guī)范對學(xué)生的要求。

1,、9月開展“弘揚和培育民族精神,，爭做好少年”主題教育活動。精神”,。

2,、10月結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動,。

3,、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，爭做好學(xué)生”主題教育活動,。

4,、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合。

具體安排如下,。

1,、做好開學(xué)相關(guān)準備；

2,、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作,；

3、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，進行安全,、文明、守紀教育,；

4,、制定班隊計劃。

5、布置教室,，美化班級,；

6,、開展“弘揚和培育民族精神,，爭做好少年”主題活動。

1,、建隊節(jié)活動,，進行隊史教育。

2,、結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。

1,、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，爭做好學(xué)生”主題教育活動,；

2,、作半學(xué)期工作小結(jié)。

1,、“好習慣培養(yǎng)”成果展示會,；

2,、慶祝元旦文娛活動,。

【一,、二月】。

1,、班隊工作總結(jié),；

2、班級,、學(xué)生評優(yōu)工作；

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，布置寒假生活。

教育工作者的班主任工作計劃篇十六

1、堅持認真學(xué)習,、貫徹"全教會精神",，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的"教育要面向全體學(xué)生"為指針,，以"學(xué)會關(guān)心"為主線,，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

3、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

我班男女同學(xué)比例差不多，但是大部分男生的學(xué)習成績都比較差,，他們不愛學(xué)習,，而且有的時候還會給你找一些麻煩，為了班級全體同學(xué)都能前進,，不讓每一個同學(xué)掉隊,，本學(xué)期我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難,。

1、對學(xué)生進行世界觀的教育,，形成正確的人生觀,。

（1）充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育,。如今年中國要舉行奧運上,，并且結(jié)合學(xué)生思想實際，采取十分鐘演講,、小型辯論會、學(xué)習評論員文章,、專題小報告等形式，進行世界觀和愛國主義教育。

（3）充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的"坐標、天平",，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀,。

2,、團隊精神教育

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成"我以班級為榮,，班級以我為驕傲"的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識,。

（2）在學(xué)校舉行的各種活動中,，如校級運動會,，宣傳,、表揚積極向上的同學(xué),，最重要的是提倡這種"為班級爭光,，奮力拼博"的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

3、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會"自古英雄多磨難"的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

4,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會,、團支部招標,，班級的班會、活動向同學(xué)招標,。

（2）加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們的時間,、機會參與管理,。

（3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準備。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5,、個性與共性教育

（1）堅持"個人影響集體,，集體帶動個人"的共識，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

月份

活動主題

活動目的

2月份

校風校紀教育

教育學(xué)生做一個合格的中學(xué)生

3月份

迎奧運，促和諧校園

對學(xué)生進行愛國主義教育

4月份

法制宣傳

使學(xué)生懂法,、守法

5月份

紅五月演唱比賽

使學(xué)生愛校,，形成正確的人生觀、世界觀

6,、7月份

考風考紀教育

對考試有正確的認識,，養(yǎng)成正確的考試習慣

總之，新學(xué)期意味著新氣象,，也意味著新挑戰(zhàn),，在新的學(xué)期里我會將全力投入其中，創(chuàng)造更加輝煌的成績。

教育工作者的班主任工作計劃篇十七

兼職班主任是班級的輔助組織者,、教育者,。兼職班主任按照普通學(xué)校的德育目標和學(xué)校計劃的要求，從學(xué)生的實際出發(fā),，進行思想政治工作,，促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面的和諧地發(fā)展,。

一,、按照黨和國家的教育方針，積極開展班級工作,，協(xié)助專職輔導(dǎo)員全面教育,、管理、指導(dǎo)學(xué)生,，使他們成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、體魄健康的的公民。

二,、在學(xué)校黨委和院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)助專職輔導(dǎo)員向?qū)W生進行思想政治教育、道德教育和人身安全教育,，保護學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和《宜春學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》及各項校紀校規(guī)。及時反映學(xué)生思想動態(tài)和重大事件,，解決學(xué)生矛盾,。

三、結(jié)合自己的專業(yè)及學(xué)習經(jīng)歷負責教育學(xué)生認識專業(yè),、熱愛專業(yè)并努力完成學(xué)習任務(wù),，幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度,，掌握正確學(xué)習方法，提高學(xué)習成績。積極引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生開展考研（或考本科）和報考公務(wù)員等工作,。

四,、積極關(guān)心學(xué)生課外專業(yè)實踐活動。組織引導(dǎo),、指導(dǎo),、支持學(xué)生參加各種與自身所學(xué)專業(yè)貼近的專業(yè)社會實踐活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長,。

五,、協(xié)助進行班級日常管理。協(xié)助專職輔導(dǎo)員建立班級常規(guī),，制訂各項制度和管理規(guī)定,，指導(dǎo)班委會（團支部）工作，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生自理,、自律、自治能力,，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛的集體。

六,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學(xué)金,、助學(xué)金評定和發(fā)放工作。掌握貧困生情況,，做好幫扶工作,、國家助學(xué)貸款和愛心資助的申報工作。

七,、積極聯(lián)系和組織學(xué)生的專業(yè)見（實）習和就業(yè)指導(dǎo)工作,。條件允許的情況下積極聯(lián)系學(xué)生專業(yè)見（實）習，指導(dǎo)學(xué)生開展專業(yè)見（實）習和撰寫見（實）習總結(jié)或畢業(yè)論文,，掌握學(xué)生情況,，協(xié)助專職輔導(dǎo)員督促學(xué)生就業(yè)。

八,、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學(xué)生思想品德評定工作,。積極聯(lián)系本班學(xué)生家長，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合,，與專職輔導(dǎo)員一起共同做好學(xué)生的教育工作,。

九、協(xié)助專職輔導(dǎo)員管理使用好班費和督促學(xué)生按時繳納有關(guān)費用,。

十,、做好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

教育工作者的班主任工作計劃篇十八

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任,，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一、提高知識,，明確職責,，加強責任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體（形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任,。

4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽,，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

（1）環(huán)境的潛移默化。

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習上著手，嚴抓他們學(xué)習紀律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學(xué)習,，比紀律，比品德等,。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習積極性減退,，中專學(xué)習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習成績,。

三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。

一,、指導(dǎo)思想,。

貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

《綱要》第十一條明確指出：“大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習,，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,。

二,、工作目標。

（一）抓好電化教學(xué)管理工作,。

1,、加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃,，做到有措施,、有檢查、有總結(jié),。

（2）加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,。對檢查情況及時反潰。

2,、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度,。

（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成,。

（2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度,、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用,、出借、保管,、維護保養(yǎng)和安全制度等,。

（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載,、多媒體計算機教室使用記載等），形成制度,。

（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,。

學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。如果沒有應(yīng)用,，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課,。當前,，人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。21世紀的學(xué)生,，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,，對學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,，改革評價手段和評價方式,，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,。

（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,。

我們應(yīng)該充分認識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個或幾個教師能擔當起來,。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程,。

三,、主要工作安排。

1,、制訂電教工作計劃,，明確本學(xué)期電教工作的具體目標、任務(wù),。

2,、召開電教員會議，提出新學(xué)期的要求,。

3,、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,，做到分科,、分類，修訂,、完善各項電教制度,。

4、組織部分教師參加學(xué)校的計算機培訓(xùn),，制訂本學(xué)期學(xué)習計劃,。

5、教師進行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。

6,、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況匯總。

8,、45周歲以下青年教師電教考核,。

9、各項資料歸檔,。

10,、學(xué)期電教總結(jié)。

教育工作者的班主任工作計劃篇十九

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔任了中專一年4班20x,。

級的班主任工作，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，經(jīng)過我的認真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑０嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通,，互相支持配合工作，全面推進素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二、班級概況,。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習能力較差，缺乏良好的學(xué)習習慣和獨立生活習慣,，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱。

三,、具體工作措施,。

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進取，責任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成勤思好問的學(xué)風,，團結(jié)進取的班風,。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作,。

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰,，幫助她們,，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強心理引導(dǎo);召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作,，促進學(xué)生的身心健康。

3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才。

在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學(xué)生能客觀地認識自我,，自覺管理自己的學(xué)習生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習動機，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度。

定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習的作用,，分享她的學(xué)習經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習,，完成學(xué)習任務(wù),。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過德智體操行分評比,，增強學(xué)生學(xué)習動力,，提高學(xué)習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習等班級學(xué)習秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習成績。

7,、保持與家長聯(lián)系,，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律、學(xué)習,、生活情況,。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

一、提高知識,，明確職責，加強責任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

三,、實施班級管理,，形成良好的班風,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6,、加強班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

一.指導(dǎo)思想,。

運用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會資源,，運用各種教育媒體，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育,。

二.具體工作,。

(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育。

三.每月工作安排,。

1.做好補考復(fù)習工作,。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

3.提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2.校慶工作介紹,，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作,。

1.準備學(xué)校校運會情況檢查，

2.主題班會：學(xué)習經(jīng)驗交流會,。

3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

1.行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護條例,。

3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。

1.認真學(xué)習，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，準備復(fù)習迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評。

3.學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育,。

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和專科的一樣重要,，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，為了讓班級的學(xué)習成績有所提升，我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

一,、提高知識,，明確職責，加強責任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。本文由本站編輯整理。

因此,，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部情況,，受過獎勵處分，學(xué)習成績，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風氣。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作,。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,，而且都既有針對性，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：

一,、提高知識，明確職責,，加強責任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習成績,，特長愛好，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，形成良好的班風,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿論,，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫助,，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6,、加強班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化。

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習上著手，嚴抓他們學(xué)習紀律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會,，比學(xué)習,，比紀律，比品德等,。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習積極性減退,，中專學(xué)習壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育,，另方面要加強檢查督促,，端正學(xué)習態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習成績,。

三年級學(xué)生,，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,，我相信我做的會更好的。

教育工作者的班主任工作計劃篇二十

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，回顧去年的班級工作,，所帶的班級取得一定的成效與成績。為了進一步搞好新學(xué)期的班級工作,，使學(xué)生的素質(zhì)獲得更大提高,，教會中專學(xué)生學(xué)會做人，特制定班主任工作計劃如下：

一,、目的要求：致力培養(yǎng)良好班風,。

班風的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級體的健康發(fā)展,；特別是中專部的學(xué)生,，有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志,。

二,、工作重點：

教會學(xué)生如何做人,，并以良好的班風熏陶每一位同學(xué)，使其調(diào)整自身狀態(tài),，讓每一名學(xué)生都得到一定的提高,。目前，初步了解有些學(xué)生自覺性還不夠,，計劃在新學(xué)期里，在早操,、自習以及各種活動等場合,，及時的對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo),、督促,、幫助，這是形成良好班風的關(guān)鍵,。

三,、主要工作要點：

1、對學(xué)生進行《中專學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，選舉新班委會干部,。

2、布置教室,，美化環(huán)境,，迎接教室美化評比。

3,、為慶祝教師節(jié),，舉辦板報并結(jié)合形勢對學(xué)生進行尊敬教師的教育。

4,、對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育,，充分利用班會，學(xué)習有關(guān)報紙,，認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,，端正學(xué)習態(tài)度。

5,、對學(xué)生經(jīng)常性地進行安全教育,，利用班會，學(xué)習一些報紙有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識教育,，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識，并懂得如何保護自己,。

6,、從細微處著手,，耐心督導(dǎo)。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,。

7,、組織學(xué)生積極參加文體活動，加強鍛煉,，參加秋季運動會,。

8、期末工作安排與落實,，做好相關(guān)班級管理和總結(jié)工作,。

2013年3月。

教育工作者的班主任工作計劃篇二十一

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人。依據(jù)八年級成果分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,，而且兩極分化嚴峻,，特殊是男生，有些比較淘氣,，不想學(xué)習,。因此，本學(xué)期將把&,；雙基,；教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，接著抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教化，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,、學(xué)習習慣,。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難,，起伏改變大,，心情易受四周事物的影響，思想工作安排明顯會向主動或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通,、情感交融的摯友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教化引導(dǎo)學(xué)生正確諦視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向,。同時,，主動協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教化體系,，教化學(xué)生樹立遠大志向，開拓創(chuàng)新,，遵紀遵守法律,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習,，爭取在中考取的優(yōu)異成果,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈,。

目標：力爭人人都有進步。

班風：團結(jié)進取,、拼搏奮進,、做的自己。

以《愛拼才會贏》為主題，以&,；努力,、求實、勤奮,、拼搏,；為主線，以&,；勤奮創(chuàng)建奇跡,，勝利來自努力；,、&,；學(xué)問變更命運、奮斗成就將來,；來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信念、鼓足志氣,，最終沖刺,。

1、接著抓好班風建設(shè),，帶動良好的學(xué)風,。班風與學(xué)風的建設(shè)干脆關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認仔細真做好學(xué)生的常規(guī)教化工作,，營造一個主動向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教化,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培育學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀遵守法律的好少年。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教化,，端正學(xué)習看法，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)習愛好,，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成果,。激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。

3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好安排，在班中全面鋪開,，平常盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習成果,，從而進一步提高全班總體成果,。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習方法，并剛好地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習方法,，做到&；授之以漁,；，教給其點石成金之術(shù),。另外,，接著開展&；一幫一,；活動,，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習成果。

4,、主動參與學(xué)校組織的各項活動,，如運動會，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教化,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理實力。

6,、仔細召開好主題班會,。注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲,，這樣不但對學(xué)習有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習愛好。另外,，還要多召開關(guān)于志向,，前途教化的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教化，有的放矢地開展工作,。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特殊重,，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。假如不重視對他們的心理健康教化,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺學(xué)生心理存在問題就剛好對癥下藥,，標本兼治,，班主任要幫助任課老師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生依據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀、價值觀,。

1,、開學(xué)報到，檢查作業(yè),，收費,，入學(xué)教化。

a,、完成收心教化,，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：&,；勤奮,、拼搏,；，上好開學(xué)第一課（平安課）,。

b,、適應(yīng)新學(xué)科，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習安排以及書寫考試分析,、總結(jié),。

2、完成班委改選工作,，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3、設(shè)計好第一期板報（老師節(jié)）,，開展班級環(huán)境布置等活動,。

4、&,；走好九年級第一步,；主題班會。

1,、迎國慶節(jié),，中秋節(jié)。

2,、通過布置&,；中秋月夜下的親情對話；的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解,、敬重,、感恩父母。

3,、&,；愛國守紀，文明成才,；主題班會,；&；人生的轉(zhuǎn)角,；

4,、月考,，小結(jié)。

1,、學(xué)習主題月,，開展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動，進一步提高學(xué)生學(xué)習的主動性,。

2,、抓好三個&；自習,；：早自習重閱讀,，午自習重學(xué)問檢查，自習課重自覺學(xué)習,，合理安排學(xué)習時間,。

3、期中考試,，班會,。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習上的缺陷,，溝通半學(xué)期的學(xué)習心得,。

4、主動組織學(xué)生參與一年一屆的冬季運動會,。

1,、主題探討：九年級，學(xué)習壓力該如何緩解,？

2,、主題班會：&；我的將來不是夢,；——讓希望與微笑同行,。

3、月考,，班會,。

教育工作者的班主任工作計劃篇二十二

我班共有31名學(xué)生，15名男生,，16名女生,。學(xué)生的來源很廣， 每個孩子都活潑可愛,，有著較強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善 良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能 控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一 步培養(yǎng)。

本期,，我覺得工作應(yīng)以成才為目標,，以素質(zhì)為根本，以活動為載 體,，以班集為舞臺,，努力創(chuàng)新，強化突出以學(xué)生為主體的特征,。在新 學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能 力,；逐步形成開朗、樂觀,、愉快的性格,；使學(xué)生具有一定的恒心，責 任心和自控能力,；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末 都能打個漂亮仗。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

（1）重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

（2）加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

（7）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排

憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

教育工作者的班主任工作計劃篇二十三

時光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出,，我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期班主任工作計劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步,。

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心、上進心,、學(xué)習成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會因為當班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性，“火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是平等的'。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同,、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說,，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學(xué)總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,，學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的,。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進！