計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領域。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

班主任工作德育工作計劃篇一

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，不僅需要關注學科知識的傳授,，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學期,，我繼續(xù)擔任六(1)班的班主任工作,。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設,，以下是我本學期的班主任工作計劃：

我班共有學生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。本班大多數(shù)學生學習基礎良好,，學習刻苦，進取心強,，但也有數(shù)七八個學生學習懶散,，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此,，我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學期,，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設,，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,，班內(nèi)形成良好的學習風氣,。

繼續(xù)打造良好班風，提高教育效果,。

擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風,，才能提高教育效果。為此,，我在本學期將進行如下嘗試：

1,、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向,。面對高年級的孩子,，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我將繼續(xù)利用隊會,、班會等教育陣地和學生進行溝通,，加強對學生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀,、衛(wèi)生習慣等方面的教育,。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題,，學生的現(xiàn)狀怎么樣,，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流,，好讓學生明白應該怎么做。

2,、培養(yǎng)良好的學習習慣,，為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎。針對本班學生實際,，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養(yǎng),。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時,，要求全班同學都捧好書,，做到眼到、口到,、心到;學生做作業(yè)時,，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮,，吐詞清楚;作業(yè)布置時,，提醒學生做好復習和預習工作……長期的關注，將對學生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨立工作的班干部隊伍。因此,，我對我們班的班干部作幾點要求：首先,，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信,。其次,，應以身作則，吃苦在前,。在班干“上崗”的初始階段,，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生,，應比其他同學稍早些到班,，針對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律,、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工,。在班里要反復強調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任,，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評,。即使班干部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信,，再給予具體指導,。學生是班級的主體，學生是班級的主人,，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務,，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制,，選擇更能勝任的同學擔任管理工作,。加強班干部隊伍建設進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用,。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題,、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風,，帶領全班同學共同進步。

4,、開展豐富的活動,，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺,。本學期我將依據(jù)學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展,，使學生受到教育,，得到提高。

做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生,，要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用周會,，班會,，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是教學樓的修建,，時刻提醒學生注意安全,。

把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

2,、以小學生行為規(guī)范要求每位學生,，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴抓一日常規(guī),、行為,。

班主任工作德育工作計劃篇二

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

二,、工作要點

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1、聘請校外輔導員,，有針對性地開展專題教育,。

2、加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學校,，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1、組織學生觀看愛國主義影片,，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛教師,、愛同學,、愛學校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料,，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到資料詳實,，針對性強,，有感而發(fā)。

4,、圍繞學生“知識+潛力+魄力”的育人目標和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設

1,、組織班主任參觀學習,，經(jīng)驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻。全面關心,、愛護學習困難的學生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關系,。

3,、抓好班主任隊伍建設，每周舉行一次班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓,，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動,。

4,、完善班主任崗位職責，工作條例,，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加用心的影響，引導學生在生活實踐中深化禮儀,，構(gòu)成良好的行為習慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《周小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學生“知識,、潛力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有夢想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中,。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想透過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的潛力,。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等，對學生作分享訓練和指導,，給學生帶給實踐的機會,。

(4)英語課讓學生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓練，平日樣運用英語進行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強紅領巾值日崗力度，讓紅領巾禮儀隊員對學校衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。

6,、加強班級文化建設,，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設

1、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

班主任工作德育工作計劃篇三

一年之計在于春！休整了一個寒假,，新學期又開始了,！在這個新學期里我又滿懷激情，充滿希望,，恨不得有三頭六臂都用在我的班級,，我的學生身上！

在上學期學生已有一些基礎的情況下,，我重點做以下事情：

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習,，讀黑板上的字詞，或者讀課文,，很自覺,。在老師開會不在班級的時候能夠有人領著上自習，或者讀課文等,，放學站路隊等,，一個是孩子小比較聽話，另一個是從開始就這樣培養(yǎng),。我相信從小做起,，從一年級上學做起，形成良好紀律習慣對整個班級班風的形成很重要,。

在日常行為習慣這一大方面,，還要重點強化，加強引導,。如上課認真聽講,，不搞小動作，做作業(yè)時認真工整，不貪玩,。寫字姿勢正確,，大方，工整,，美觀等,。回答問題吐字清晰,、聲音洪亮,，學會認真傾聽！懂文明,，講禮貌等,！都要時時強調(diào)，事事提醒,，時間長了,，就慢慢養(yǎng)成好習慣了。

1,、這一學期在語文方面,，我要培養(yǎng)學生獨立識字能力，讓學生愛從各個方面學習生字,，從認識生字中獲得快樂,，感到識字多的好處。特別是從生活中識字,，不可小覷,！

2、培養(yǎng)朗讀,。從聲音洪亮開始,，逐漸流利，有感情,。

3,、培養(yǎng)口語表達。其實表達無處不在不一定在課上,，課下與學生聊聊喜好,，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機會,。

4、培養(yǎng)寫好一句話,，增加到二到三句,。本學期我想實行一周畫三到四幅畫，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關的完整的話，既培養(yǎng)想象力,，又培養(yǎng)寫話的能力,。

5、爭取早自習背誦古詩,，成語,，做好積累。

6,、爭取每天中午領著孩子們讀書,，講故事，養(yǎng)成良好的讀書習慣,，受益終生,！

7、數(shù)學上不能僅僅停留在把知識教會,，而要上升到教學方法,，注重數(shù)學的本質(zhì)。

問題即課題,，只要遇到問題,，就多問幾個問什么？然后不斷反思,，不斷學習,，即使不會教研，也會豐富自己的經(jīng)驗和認識,，本學期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究,；從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

用我的自身影響孩子,，自己就要做得更好,，用我的`愛心去感染孩子，讓每個孩子具備良好品質(zhì),，是我一生不變的追求,。

總之，想做的事情多多,，不知道這學期會實現(xiàn)哪些,，希望得到領導和兄弟姐們的指導和幫助。

班主任工作德育工作計劃篇四

3,、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容,。從守紀律,、站好隊、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力,。

班主任工作德育工作計劃篇五

以理論和重要思想為指導,，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎,，以法制為保障,，加強和改善學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)"愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻"的合格學生為目標,，強化學生的公民道德意識，"五愛教育",、法制教育,、安全教育，異常是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理,，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長,、學校,。

為了讓本班學生在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,，學會自我管理，樹立明確的人生目標,，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高中沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下:

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快構(gòu)成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學生活動,，樹立進取進取,、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學校教導處和年級開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學生的個性化發(fā)展,。

具體設想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1,、組織班委會,，召集學生代表共同商議制定出本班禮貌公約。

2,、要求全體學生認真學習《中學生行為規(guī)范》,、《學校班級管理檢評細則》認真領會本班禮貌公約的內(nèi)涵，并牢記本班禮貌公約條款,。

3,、要求學生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲晕?。

準時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語,。

衛(wèi)生值日不遲到，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正適宜,，儀表形象要端莊。

課堂聽講要專心,，作業(yè)準時不扣分,。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘,。

品德優(yōu)秀學習棒,，人前人后一個樣。

4,、利用學期初的班會課異常強調(diào)要樹立"團體意識",、"服從意識"、"涅磐意識",。

5,、嚴格執(zhí)行值日班干"今日我當家"制度。定期培訓主要班干,，教給工作方法,。

第二、樹立良好班風方面,。

1,、利用班會課開展榜樣教育。

設想:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

2,、"名人知多少"讀書活動;

3,、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模,。

第三,、配合學校年級德育工作方面。

9月份:組織學生寫好新學期打算,，對學生進行新學期目標教育,。

新學期的任務光榮而艱巨,，圍繞全校中心工作，在認真總結(jié)上學期各方面成績及差距的基礎上，認真寫好新學期打算,。努力完成新學期三個方面,、六大任務,。(1)要德育好,。首先要"遵紀守法"。嚴格遵守中學生守則,。遵守學校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī),。其次是"尊師愛校",。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一，每個學生必須尊敬教師,，不僅僅口頭上向教師問好,，更重要的是尊重教師的勞動成果，聽教師的話;加強對學生熱愛學校的教育,，不僅僅愛學校的一草一木,，更重要的是愛護學校的榮譽。(2)是智育好,。首先要"珍惜時間"。光陰似箭,，日月如梭,，必須抓緊分秒時間，在有限的時間里讓學生出成績;其次要"刻苦學習",。學習是學生的主要任務,，必須強調(diào)讓學生在"刻苦"上下功夫，爭取優(yōu)異成績,。(3)要體育好,。首先是要"注意安全"。安全問題是關系到人的生命的大問題,，我們決不能掉以輕心,，要樹立安全第一的意識，時時處處注意安全,，杜絕一切事故的發(fā)生;同時要加強身體鍛煉,，確保身體健康。同時在此基礎上加強管理力度,，為再創(chuàng)輝煌打下基礎,。

與此同時:

1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度如:《學校班級管理檢評細則》,，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2、學生組織"為了夢想"主題班會,。

3.向?qū)W生進行安全教育,。

4、組織參加演講比賽,。

10,、11月份:加強對學生的革命傳統(tǒng)教育

學校要舉行的"緬懷先烈，誓奔小康"的演講活動,，要求學生寫出演講稿,，逐級選拔,，推選新人。

于此同時開展:"不忘先烈豐功偉績,，發(fā)揚艱苦奮斗精神"主題班會,。

加強對學生"熱愛祖國，熱愛人民"的教育,。

偉大的祖國是我們中華各族人民共同的家,。熱愛祖國也是我們中華傳統(tǒng)美德。自新中國誕生起,，我國發(fā)生了翻天覆地的變化,。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就,。神舟升空使載人航天進入多極化時代,，充分顯示了我們偉大祖國的繁榮昌盛，使我們倍感驕傲和自豪,。雖然美國在全球空間領域中占據(jù)著主導地位,，但中國正以驚人的速度向前追趕。中國進行的載人航天飛行象征著中國跨入了新型強國的行列,，其主要標志就是完全掌握了21世紀的"絕對武器"--在太空和通訊領域中的主動權(quán),。此外，中國的第一次載人航天飛行將證明中國已成為包括空間領域在內(nèi)的"全方位"大國,。

與此同時:

1,、組織學生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自我對"熱愛祖國，熱愛人民"的真摯感情,。

2,、開展同資料的主題班會

3、舉辦同資料的墻報

"元旦"及1月期間,，加強對學生"熱愛黨"的教育活動

中國人民今日的幸福生活,，是中國共產(chǎn)黨領導的結(jié)果，沒有中國共產(chǎn)黨,，就沒有改革開放,，就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就，中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,，推倒了壓在人民頭上的三座大山,，新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,，熱愛黨,。于此同時:在班級里舉辦"黨恩似海"墻報，刊登我黨領導中國人民取得的豐功偉績,，抒發(fā)全體學生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情,。

2月份:1,、組織報名。

3,、刻苦學習,，樹立遠大夢想教育。

3月份:1,、家訪,。

2、學雷鋒活動和植樹護林活動,。

3,、財產(chǎn)登記管理。

4月份:1,、家訪,。

2、日常行為規(guī)范檢查,。

3、禮儀教育,。

5月份:1,、班級團員培訓教育活動和入團宣誓儀式。

2,、升降國旗教育,。

3、表彰先進進取分子,。

6月份:1,、金錢觀、勞動觀教育,。

2,、考前培訓教育。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，幫忙他們確立較高目標,，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

第五,、堅持用"面向中上，以高帶低,，全面提高"的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績,。

1、堅持做好"談心"工作,，及時鼓勵表揚學生,。

2、建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度,。

3,、定期做好學習階段性效果分析。

后進生工作是我班工作重點,，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞,，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起"不讓一名后進生掉隊"的思想,，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進團體,。相信在我校領導的指揮和師生的共同努力下，82班必須會步入一個新臺階,。

班主任工作德育工作計劃篇六

為實施素質(zhì)教育,，落實學校布置的各項任務，有計劃,，有步驟地作好本年度地學期的工作,，特制定本計劃。

高二（7）班是個物理班,，共55人,，其中男生47人，女生8人,?？傮w來說，本班有如下特點：

1,、思維活躍,，基礎較為扎實，成績較好,。

2,、班風純正，團結(jié),、活潑,、和諧、務實的班集體基本形成,。

3,、有輕度的兩極分化情況。

4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

1,、高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭分搶秒，全力一赴,，無悔高三”,。

2、高考報名,。注意提醒學生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學生作好體檢工作。

4,、動員學生作好“一?！钡膫淇脊ぷ鳌,！耙荒,！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準備。

5,、作好“二?！钡膫淇紕訂T。

6,、組織學生作好體檢工作,。

7、組織學生作好志愿的填報工作,。填報志愿是一名科學,，填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學地,、合理地填報志愿是重中之重。

8、組織學生參加高考,。重點是“沉著,、冷靜、細心,、守紀”,。

根據(jù)學校的總體部署，結(jié)合本級,、本班的具體實際,，擬做如下安排。

周次主要工作

1開學典禮,，高考報名

2強調(diào)班紀班風

3摸底考試

4摸底考試分析

8一模

9一?？偨Y(jié)

10家長會

11二模、體檢

12高考備考心理輔導

13二?？偨Y(jié)

18德育考核及操行評定

19高考

一,、

班級共有學生45人，男生有11人,，女生有34人,。其中團員有45人。住校生有10人,。

xx

班風較好,，學風較濃。較好的養(yǎng)成習慣已基本形成,。集體觀念強有較好的組織紀律性,。班委會、團支部有一定的組織領導能力,。值周班長的作用已成制度性并取得了較好的成效,，大部分同學勞動踏實肯干。特別是住校生特別能吃苦,。尊敬師長,，團結(jié)同學。但是,，這個班兩極分化較嚴重,，特別是后進班的一些同學基礎進度都趕不上，就對我們的教育教學工作造成了困難,。

1,、前半學期班會的主要內(nèi)容是“誠實守信”、“報恩”的情商教育,，開學伊始要重點抓儀容儀表,、班風班紀,、遲到早退等。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范做一個德智體美全面發(fā)展的中學生,。

2,、對學生進行拼搏高考、報效父母,、為校爭光,、為今后成長搭建較寬闊平臺的成教育。端正思想面向高考從長計議夯實基礎,。

3,、注重思維品質(zhì)的培養(yǎng)，掌握學習方法,，提高學習效率,。

4、培養(yǎng)學生張揚個性的能力,。

5,、抓班級榮譽感和集體凝聚力的教育，注意防止學生搞小集團和拉宗派的現(xiàn)象,，不能歧視任何人,，要培養(yǎng)出一個“一人為大家，大家為一人”的集體,。在班級中營造一個團結(jié),、和諧、向上的氛圍,。

6,、注意學生的`青春期教育，引導學生正確對待男女生的接觸,，不能極左也不能極右,。要對學生進行自尊、自愛,、自強,、自立的教育,。

7,、指導好班委會、團支部,、值周班長的工作,。

1、本學期要在學生中開展“誠實,、守信”的教育,。“內(nèi)圣則外王”。在班集中進行“報效社會”的教育,。不知道感激和報效的人,，將是對社會無用的人甚至將是危害社會的人。怎樣培養(yǎng)學生的報恩意識,，這應該是我們班主任研究的重要課題,。要教育學生有“受人滴水之恩，當涌泉相報,?！钡囊庾R。讓學生知道,、“送人玫瑰手有余香”,。“愛出則受愛,，福出則福來”,。

2、組織好每次班會,、家長會及學校組織的各項集體活動,。

3、組織好每次月考前的組織教育及總結(jié)工作,。

4,、做好問題學生的心理調(diào)節(jié)和疏導工作。注意學生中積極向上努力拼搏學習氛圍的營造,，要特別重視尖子生和問題學生的心理動向,，防微杜漸，防止學生因心理負擔過重而發(fā)生過激行為,。絕對不能產(chǎn)生負面社會影響,。

1、作為班主任一定要作好問題學生的心理調(diào)節(jié)和疏導工作,。注意學生中積極向上努力拼搏學習氛圍的營造,，要特別重視尖子生和問題學生的心理動向，防微杜漸,，防止學生因心理負擔過重而發(fā)生過激行為,。絕對不能產(chǎn)生負面社會影響。

2,、重視灰色學生（中等生）的培養(yǎng),，我們07年高考本科率靠的就是這個團體，這些學生平時被我們遺忘的太久了,，他們更需要我們的關心和幫助,，這些學生只要我們多給予一點幫助他們一定會有不同程度的進步,，這個進步可能就決定了他今后的命運。

3,、重視住校生的管理,，這是我們一個對外的窗口，體現(xiàn)的是二中的形象,，作為班主任要對他們多關心,、多幫助、多管理切實當好教師和家長的雙重身份,。要抓好住校生的紀律及衛(wèi)生教育,。

4、約束自己的語言,，注意自己的行為,，用自己的言行努力塑造二中在社會上的形象，語言不要偏激,，要注意尊重家長,、尊重學生。

5,、認真組織并上好每一節(jié)班會,。不能把班會當任務，班會課要有它的時效性,。

6,、作為班主任應抽時間學一點教育理論。至少學一下《班主任學習材料》對學生教育要注意它的長久性和時效性,。注意克服隨意性,。

班主任工作德育工作計劃篇七

教書重在育人，因此,，德育工作需要從小抓起,，而學生德育工作的關鍵，則需要教師在以身作則的前提下,，講究方法,，營造良好的和諧氛圍。作為班主任的我,，根據(jù)教育工作的要求,，結(jié)合學生的特點，本班學生在道德品質(zhì)方面較上一學期有了很大的進步,，使我在德育工作方面也積累了一點經(jīng)驗,。

偉大的教育家陶行知先生曾經(jīng)說過“沒有愛就沒有教育”,。師愛是一種高尚的情感,，在教育中發(fā)揮著重要的作用,，一個好的班主任在教育學生的過程中，必須對學生和藹可親,，充分理解學生,，充分尊重學生，站在學生的角度,，設身處地地思考問題,。學生出現(xiàn)錯誤，班主任不要早下結(jié)論,，武斷處理,，應及時地與學生談心，允許學生說明原委,，允許學生思考,，允許學生改錯，縮小學生與教師的心理距離,，決不能動不動就發(fā)怒,，應耐心地給予教育和引導。另外,，作為一個班級的靈魂的班主任,，學生會以班主任的言行作為自己言行的榜樣，因此,，班主任對這一點要有充分的認識,，應該自覺加強自身的修養(yǎng)，注意自我約束,，在學生面前樹立良好的形象,。凡要求學生做到的，自己首先要做到;凡不讓學生做的事,，自己也決不越雷池一步,。要用自己良好的行為去影響學生，去帶動學生,。身教重于言教,。在日常生活中，我堅持與學生一起勞動,、一起學習,、一起生活，經(jīng)常性地與學生進行交流,、溝通,，及時幫助學生們解決遇到的各類問題，逐漸地,，學生將教師當成了可親的長輩和可信的.朋友,。我相信,，只要如此地堅持不懈，假以時日,，必定會收到良好的效果,。

作為教師，應對學生勤于觀察,，及時進行分析,，隨時掌握學生的思想動態(tài)，以便隨時對學生進行教育,，防范于未然,。觀察不局限于日常對學生看到的表面現(xiàn)象，應通過談心,、家訪,、活動、學習,、生活等多方面對學生進行了解,，并綜合對學生進行分析，掌握學生心理變化的歷程,，找出問題的癥結(jié)之處,，循循誘導，曉以利害,，利用家庭,、學校多方面正缺點錯誤。如：本班學生甲,，平常表現(xiàn)很好,，但有一段時間，精神恍惚,，上課不注意聽課,，學習成績直線下降。我找其談心,，但該生因成績下降,，心里已存在障礙，在教師的面前不發(fā)表任何言論,，針對這種情況,，我通過多次家訪，并與該生平時相處要好的幾個同學進行談心,，發(fā)現(xiàn)該生上學注意力不集中的原因為：該生由于不小心將家里的電視弄壞了,，但又不敢承認，家長在修好電視后，拒絕了該生在家看電視的要求,，使該生終日耿耿于懷,。了解這一情況后，我進行了綜合分析,，認為家長、學生的心理都可以理解,，但雙方的做法均欠妥當,。找到問題的癥結(jié)之后，我及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討出一個既不傷害學生自尊,，又能解決問題的辦法。通過這件事,，我認識到學校與家長多溝通的好處,，因此，我除了定期組織召開家長會,、經(jīng)常進行家訪外,，還建立了班級群，通過互聯(lián)網(wǎng)與家長共同交流心得,，提供了學校與家長溝通的平臺,，搭建起一座學校、家庭互通橋梁,。

班主任工作德育工作計劃篇八

經(jīng)過一個暑假的休息,，新學期準時拉開了帷幕，我的孩子們也已經(jīng)升入了三年級,。從一年級下學期至今,，我們已經(jīng)相互陪伴了一年半的時間，可以說我么們相互了解,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定以下工作計劃：

班級共有42名學生,，22名女生，20名男生,，其中有5名留守兒童,，另有一男生于航哲思想、行為比較極端,，需要教師特別關注,。通過之前的要求和培養(yǎng)，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。局部差學生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),，成果也在慢慢提高。但還存在著一些缺陷,，比方優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自身,，上課時愛隨便說話,，聽講走神，愛玩弄小東西,，思想開“小車”,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

(一)常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1.充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范是我們這學期要掌握的內(nèi)容,，我會根據(jù)學校的衛(wèi)生,、紀律檢查制度引導學生每周學習一條，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。

2.利用升旗儀式、班會,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

(二)班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1.課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2.課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展讀課外書、跳繩,、踢毽子等活動,，使學生既健體又受教育。

3.早晚紀律

由于班級同學不同的村屯,，早晚到校和離校時間參差不齊,，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級,，首先由我指定班長負責,，然后班長再推薦下一個同學，依次類推,。這樣既激發(fā)了學生的積極性,，讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的`生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，勤剪指甲,，每天必須穿校服，佩帶紅領巾,，并且由專人負責檢查督促,。

2.班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。之前我一直在任用學習較優(yōu)秀的同學任班干部，他們雖然有威信,，但是自制能力較差,，當我不在班級時，班級的紀律和衛(wèi)生較差,，所示這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

(五)學困生的幫教工作

本學期學校安排即將大學畢業(yè)的大四學生韓東霖在我班實習，而且我還繼續(xù)參加“提高學困生學習能力的課題研究,，所以對后進生的幫教我們會格外加大力度,。班級中現(xiàn)在還有劉俊池,、呼彥霖,、力宛璐、田佳起,、張博嘉,、祝世新、于杭哲7位同學學習較吃力,，尤其是后3位同學格外需要關注,。我們會善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如雨絲,。尤其是對于航哲的教育工作更要對癥下藥。

(六)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

九月份：

1.暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。

2.開學班干部的選拔，值日輪流表的制定,。

3.辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報。

4.“新學期新氣象”主題班會,。

十月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步。

措施：

1.制定工作計劃并公布,。

2.組建班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。

十一月份：

增強學生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1.開展“讀好書”的活動,。評選讀書大王。

2.宣傳并進行安全教育,。

十二月份：

1.復習動員,。

2.通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員,。

3.進行安全教育,。

4.做好期末的各項工作。

班主任工作德育工作計劃篇九

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。

二,、班級紀律方面

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

五,、班主任自我要求

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法，尊重學生的人格,，重視學生心理教育,，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

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班主任工作德育工作計劃篇十

在學校靈導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范培育為契入口,，題高學生的自我培育,、自主管理的能力，陪養(yǎng)學生具有健全人鉻,，具有拼搏積極精神,，為高考作好準備。

1,、全體做好學生思想培育工作,，指導學生從思想、知識,、心里等方面做好準備,，幫助學生樹立信心，提昇競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀況去挑站高三,。

2、任真上好班會課,，做到有備而上,。利用各種形式的班會課對學生進行思想培育，調(diào)動學生學習的積極性,，陪養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計劃地安排少許主題班會，題高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3,、實行學生班主任侖流值日負責制，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律,。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺,，使人人有機會實現(xiàn)自我價值,。

5、關注各類特舒學生,，捅過談話,、家訪等途徑，及時了解他們在學習生活上的切實想法,，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

6、爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的陪養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,，捅過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,，及時進行培育教學、思考與總結(jié),，合理調(diào)整教學策略,，題高上課效率。

7,、多與家長溝通,。定期召開家長會，通報學生在校各方面表現(xiàn),。對家長會有嚴格的請假制度,。同時，樹立安全意識,，遇見特舒情況能及時與家長連系,。

1、溫馨的充滿的教室能給同鞋營造一個良好的學習生活環(huán)境,，在花費了一番心思后,，教室環(huán)境煥然一新。班級口號"把握今天收獲明日"時刻鼓舞著大家,。

2,、高三班級成績的題高需要同鞋的努厲和老師的脅助配合，那么各科課代表就需做好"橋梁工作",，及時與任課老師溝通,，反映同鞋們存在的問題，同時也要第一時間傳達老師的意圖和想法,，做到師生交流的"快捷鑿鑿",。

3、營造良好的`學習氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一,，早自修午自修都必須做到全身心投入,，教師里無嘈雜聲而上課時更是應做到心向往之，主動配合老師,，開動腦筋,，積極思惟。

4,、加強班級管理建設,，即在緊張的學習同時，各項班級的基本工作依舊將有條不紊的進行,，尊守學校的規(guī)章制度,，熱愛勞動，把學校,、班級當作是自己的"家",。

我們班是一個團結(jié)、互助,、積極向上的集體,，相信我們高三（xx）班在學校靈導的關心下，在班主任老師的管理下,，在職課老師的教道下,，在同鞋的努厲下，在高中的結(jié)果一年里譜寫出絢麗的篇章,！

班主任工作德育工作計劃篇十一

在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),，我們揚帆起航,迎來了新學期。在新的一年里我將把愛心,、責任心全部投入到班級工作中,使我們的班集體—大家庭更加健康和諧!根據(jù)校德育工作總計劃,，并結(jié)合本班學生們的特點，制定德育工作計劃如下：

一,、工作要點：

1,、不斷進行理論學習，積極參加班主任培訓,；交流借鑒,，注重積累，努力提高自己的管理育人水平。學習教育學,、心理學的理論,，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律。

2,、進一步健全完善班干部建設,，繼續(xù)良好班風的樹立；認真落實班級制度管理,，細化班級管理規(guī)則,；強化學生的安全教育，增強學生的安全意識,，對班干部加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力,。

3、組織學生認真學習并落實《中學生行為規(guī)范》.積極參加學校德育活動,，并配合學校德育計劃進行文明,、守紀、安全,、法制教育等,。使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，重視樹立學生誠信人格教育,，弘揚和培養(yǎng)民族精神,；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法,、守規(guī)的自覺性,，讓學生具備健康的人格。

4,、積極參加大型活動,，體驗校園文化生活，使學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,，并在大型活動中鍛煉孩子的守紀意識,，培養(yǎng)其集體榮譽感。 加強對學生的愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，提高學生的思想、則懷念固執(zhí),、道德素質(zhì)和心理品質(zhì),。

5,、認真抓好班級各項檢查評比、爭星工作,，促進各項常規(guī)工作的落實,，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,。建設豐富多彩的校園文化氛圍,。

6,、做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作,，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,，切實提高學生身體素質(zhì),。

7、拓寬德育教育工作社會化的空間,，加強與社會,、家庭的聯(lián)系，形成學校,、社會,、家庭的德育教育綜合體系。多角度評價學生,，培養(yǎng)特長學生,，創(chuàng)造特色班級，促進學生全面發(fā)展,。

8,、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力,。通過家訪,、信訪、電話聯(lián)系等方式,，通學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與學校教育合力，便于對學生實施靈活的,、有針對性的教育,。

二、具體工作及措施：

（一）,、加強自身德育技能,，建立班機文化氛圍，營造和諧的德育環(huán)境,。

1,、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重師德。倡導以生為本,，以德服人的教育理念,，形成勤于學習、善于育人,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻的高尚師德；積極參加班主任培訓,，堅持自學,，提高自身育人能力。

2,、抓管理,，充分發(fā)揮班級干部的作用，重視班干的合理任用,，進行必要培訓,，加強班干工作的督促及考評。

3,、建制度,，完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。鼓勵孩子勇爭五福娃。

（二）,、抓常規(guī)德育教育,，促行為規(guī)范管理

1、學習貫徹《中學生行為規(guī)范》,，以及校紀校規(guī),，抓好行為規(guī)范教育。落實學生一日常規(guī)各項規(guī)定,；落實衛(wèi)生值日分工合作制,、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查：查兩操和眼保健操情況,；查遲到和按時進出教室情況,。

2、按照學校安排上好每一節(jié)班會課,，及時傳達上級和學校的要求,，宣傳有關的方針政策，布置好班級工作,，加強學習,，切實提高治班能力,。

3、多與家長聯(lián)系,，加大與家長的聯(lián)系溝通力度,，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況,，對學生多鼓勵,，多指導，少批評,，少指責,，切實減輕學生的心理負擔。

4,、利用好黑板報,、評比欄等班級宣傳陣地，多表揚宣傳優(yōu)秀學生的成績,，對學生進行人生觀、價值觀,、文明習慣,、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育,，真正做到學校無小事,，事事教育人，學校無閑處,，處處教育人,。

5、抓好升旗儀式,。參加升旗時隊列要快,、靜、齊,，認真聆聽國旗下的講話,。

三、班級主要活動

四月：對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，組織好廣播操比賽和籃球賽,； 五月：《媽媽您辛苦了》母親節(jié)感恩教育；開展書香滿園讀書活動,。

六月：觀看法制教育片,；“6。26禁毒日”宣傳教育,；成長袋整理,；學生德育考核評定,。期末考試，發(fā)放通知書,。

謝麗莉

班主任工作德育工作計劃篇十二

總?cè)藬?shù)：39人男生：21人女生：18人獨生子女：39人外籍：1人

特殊：###,、###家庭離異基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，如：徐邁克上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟,；曹天翔,、薛理謀、袁昌彥,、邱杰爾有進步,。品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想指導思想：堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,，貫徹江總書記提出的依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認真落實全國,、市,、區(qū)德育工作會議的要求，結(jié)合校本德育工作體系,，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號,。德育工作總目標：

1、堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學任務的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中。

3,、通過系列地學習、培訓,、實踐,、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

4、通過“新世紀,，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為附小新形象出金點子，人人爭做“附小形象大使”,。

7,、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,，使校本德育和社會德育有機結(jié)合,。

8、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學?！彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力,。

9,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。教育內(nèi)容及措施：

一、行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人,。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設計四張星座宇航圖，分別是：

2,、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

3,、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

4,、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,，評出“行為規(guī)范小標兵”,，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”,、“智多星隊員”等稱號,，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

5,、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

6,、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作,。

二、主題教育活動：

1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍，談談自己切身的體會,。

為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護身邊的小生命

”的專題討論,，出金點子,、寫宣傳語。

征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做附小的主人,。結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動,，人人爭做禮儀員,。

2、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。積極配合學校的“春芽電視臺”,、“春芽小報“,，提供好的材料，好的節(jié)目,，輸送好的人才,。結(jié)合社會實踐活動和秋游活動，了解上海,，走向社會,。認真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。

3,、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性

說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流,。每月回收費電池，做力所能及的事情評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

4,、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

{充分發(fā)揮隊干部的能動性,，培養(yǎng)小干部能力

{開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,，做到更多元化、趣味化,、融知識性,、娛樂性于一體,，使同學們“品嘗”之后回味無窮。{重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊,。指導開展有意義的活動,，讓老師、學生家長共同參與其中,，為班級,、學校、社區(qū)做出一份貢獻,。{結(jié)合學校游戲節(jié),，組織學生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,，也可以是小隊,、班級共同參與的團隊游戲。{在小隊,、班級中進行交流,，大家共同修改，使之更完善,，更具有操作性,。

三、體育,、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與,，不缺席，不遲到,。

2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

6、上好每周20分鐘的健康教育課,。

7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識,，生活小常識,。四、科技,、藝術工作：

1,、組織好學生參與每周的科技、藝術日活動,。

2,、協(xié)助科常、音樂,、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng),。五、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。六,、心理健康教育：

1,、建立班級心理檔案，有針對性的2—3人,。

2,、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心,。

3,、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記,。七,、教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣。

2,、通過工作,，結(jié)合心理學，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基矗

班主任工作德育工作計劃篇十三

計劃最初得注重連系實際,，過分跨大的計劃相當于是一個空想，根本沒有任何意義,，所以工作計劃必須的真實可行,。

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在"整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展"的辦學理念指導下,，班級工作圍繞以中學生平常行為規(guī)范的培育為基礎，以養(yǎng)成培育為要點,，以學校豐富多彩的思想培育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障,，以學生自我培育為有用途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助培育作用，采取學校班級制度導訓,，活動導行,，努厲構(gòu)建學校培育，班級管理與學生自我培育相結(jié)合的德育培育和管理模式,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,，全體提昇學生的思想道德素質(zhì)。在九年級這一特舒而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生里,，心里以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌,，擺脫少許不健康的心里思潮,，減輕學生心里壓力,，從而磚心學業(yè)，這正是班主任工作中的重中之重,。

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大題高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少量學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應進一步陪養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干得心應手的事,，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

貫徹。由于九年級下學期是最為關鍵的`時期,，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài),，避免早戀現(xiàn)像，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，尊師守紀,，時刻注意自己的儀容儀表，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德,、智、體,、美等方面陪養(yǎng)學生全體發(fā)展,。

積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導使之能購吃得飽,。但也不能忽視后進生的培育和管理,，要穩(wěn)住他們，使其努厲學習,，達到學校的要求,，順力畢業(yè)。在這方面,，我作為班主任最初做到以正確的肽度對待他們,，處處真成相待,，時時萘心相幫，真正做她們的倁心朋友,，最可信瀨的朋友,。加強心里疏導，幫助她們銷除或減輕種種心里擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡快和禧悅,。

陪養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和教務處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好"成信,、責任,、律己、感恩意識"的培育工作,。

1,、進一步陪養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,，完膳班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，題高班級整體水泙,。

班主任工作德育工作計劃篇十四

本期繼續(xù)擔任八年級班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高,，班主任起著關鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢,？我認為抓好德育工作是關鍵,，下面談談本學期的做法：

（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”,。

（2）適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的`創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

9月：利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

11月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學,，要調(diào)整他們的學習方法，提高他們的學習興趣,。此外,，對學生進行集體主義教育，積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

12月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其他同學起到帶頭作用。

總之,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。

班主任工作德育工作計劃篇十五

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。因此要做好班主任的工作必須要有計劃,，以下詳細提供了，歡迎參閱,。

班級概況：

總?cè)藬?shù)：39人男生：21人女生：18人獨生子女：39人外籍：1人

特殊：###,、###（家庭離異）

基本情況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

學習情況：

大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟,；曹天翔、薛理謀,、袁昌彥,、邱杰爾有進步。

指導思想：

堅持以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導，貫徹江總書記提出的依法治國,、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,，認真落實全國、市,、區(qū)德育工作會議的要求,，結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性,，繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號,。

德育工作總目標：

1、堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

3、通過系列地學習,、培訓,、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、通過“新世紀,，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力,、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民。

6,、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物,、植物,、動物做起，為附小新形象出金點子,，人人爭做“附小形象大使”,。

7、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,，積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,，使校本德育和社會德育有機結(jié)合。

8,、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性,，形成強而有力的德育合力,。

9、加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

教育內(nèi)容及措施：

（一）,、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

設計四張星座宇航圖,，分別是：

班主任工作德育工作計劃篇十六

同學們，新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,，又為我們創(chuàng)造新成績,、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。小學四班主任工作計劃相信這學期的你一定可以做到自己所承諾的.,。

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級基

本班共有66名學生,，男33人，女33人,，是個大班,。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈,，行為習不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作。

三,、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學業(yè)成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面隨隨便便,，導致期未考試成績不好的，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,，做到平時多學,、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成績,。

2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學校,、班級的活動，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛,，爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學校和班級的榮譽。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生,。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學習有困難的學生如柳水長,、董萍等,，多關心他們，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

第1,、2周 (9.1-9.11)

1,、9月1日報名注冊

2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3,、調(diào)查暑期情況,，檢查暑假作業(yè)

4、做好常規(guī)教育,，使學生能安下以來學習

5,、做好假日活動的報名工作

6、愛心捐款活動

7,、校報,、班報刊出

8、班干部選舉和分工

第3,、4周 (9.12-9.25)

1,、推選三名同學參加大隊干部競選

2、上報假日活動有關材料

3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4,、推普周活動

1、參加校急性跳遠競賽

2,、迎接校教學常規(guī)檢查

3,、老人節(jié)，為老年人做好事

4,、班報刊出