總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,，可以幫助我們更好地成長(zhǎng),。總結(jié)要精煉凝練,，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想,。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，為未來(lái)的發(fā)展提供參考,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是九(1)班學(xué)生xxx,，今天在這里歡聚一堂,，舉行期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言!

回顧上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，我取得了不少成績(jī),，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,，希望能給大家有所幫助,。

在學(xué)習(xí)上，我們首先要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。明確目標(biāo),，踏踏實(shí)實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化,。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合,。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī)，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí),，不嚴(yán)謹(jǐn),，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué),，不動(dòng)腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實(shí)是不對(duì)的,。我們應(yīng)該及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，有計(jì)劃的安排自己的課余時(shí)間,。

其次,，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，當(dāng)前最主要的'任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，抓住分分秒秒的時(shí)間讀書(shū)求知。早操前,，多讀幾頁(yè)書(shū);午餐前,，再讀幾頁(yè)書(shū);星期天回到家，遠(yuǎn)離電視和手機(jī),，多坐到書(shū)桌前讀書(shū)學(xué)習(xí),。今天這樣做，明天這樣做,，久而久之,，見(jiàn)縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

知識(shí)在于積累,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,。幾乎所有的成功者都有一個(gè)秘訣，那就是：持續(xù)不斷的付出,，永不懈怠的努力!學(xué)習(xí),，我們必須下定決心,，不斷努力，決心超越他人,，決心達(dá)到新的目標(biāo)和征程。學(xué)習(xí)學(xué)累了,，逼自己一把,，堅(jiān)持就是勝利;做題做煩了，逼自己一把,，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會(huì)有好的未來(lái);讀書(shū)讀困了,，逼自己一把，挺過(guò)辛苦就是新的開(kāi)始,。

王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世之大觀,，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至也,。故非有志者不能至也,。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)?最后,，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的,，成功是快樂(lè)的,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇二

一、實(shí)習(xí)期間我的收獲：

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)半月的教學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，留下的是滿滿的收獲和不舍，這是個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì),，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。

（1）、專業(yè)知識(shí)必須扎實(shí),，“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人?！?，老師主要是為學(xué)生傳播知識(shí)的，如果專業(yè)知識(shí)教不好其他一切都是空談,，而我在一次專業(yè)課上出現(xiàn)了知識(shí)性的錯(cuò)誤,，我誤導(dǎo)了學(xué)生,，老師下課糾正了我的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我,，但是我深深的感到內(nèi)疚,，意識(shí)到自己的不足，老師教導(dǎo)我在教課之前自己一定要先熟悉軟件,，熟悉每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，所以我認(rèn)為專業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)，只有自己先牢牢掌握,，才能在課堂上少出錯(cuò),，避免這個(gè)問(wèn)題。（2）,、聽(tīng)課實(shí)習(xí)期間,，我擔(dān)任的是師苑小學(xué)602班的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽(tīng)課,。實(shí)習(xí)期間的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專門聽(tīng)老師講課的內(nèi)容,，而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等,；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等,。指導(dǎo)老師每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很細(xì),，讓學(xué)生能清楚明白，跟著老師的思路完成任務(wù),。

要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),，而且要明白教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的意圖，把握大概的教學(xué)過(guò)程,，只有這樣明確細(xì)致的要求自己,，才能做好課前的準(zhǔn)備工作。在教學(xué)過(guò)程中,，需要教vjc1.5仿真版軟件知識(shí),，這是我們?cè)趯W(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)，需要我們自己先熟悉了解后再教學(xué)生,。寫(xiě)好的,。

教案。

需要指導(dǎo)老師指點(diǎn)進(jìn)行修改,。（4）,、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步,。在這個(gè)過(guò)程,，可以看出教師的真正實(shí)力,，教師是否在前面的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,，是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。以前作為學(xué)生聽(tīng)課,，目的是學(xué)習(xí)知識(shí),；現(xiàn)在作為教師上課,，是為了學(xué)生學(xué)習(xí),。講課帶給我最初、的感受是,，講臺(tái)下坐著的不再是我們自己的同學(xué)，而是真正的學(xué)生,。以前在學(xué)校講課,，同學(xué)們都是能夠適時(shí)地回答出你想要的答案，配合著自己,，但是在真正的課堂中,，學(xué)生不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,，說(shuō)出來(lái)的答案也不是自己預(yù)先想好的,，這需要我們及時(shí)的給出應(yīng)答。

(5),、班主任工作實(shí)習(xí)期間,，我擔(dān)任301班的實(shí)習(xí)班主任，班主任是班集體的組織者,、管理者,、教育者，提高自身的思想品德素質(zhì),，知識(shí)能力素質(zhì),，組織能力和創(chuàng)新能力。而且需要全面了解學(xué)生的性格特征,，知道每位學(xué)生的基本情況,；接著就是善于觀察和發(fā)現(xiàn)，能夠發(fā)現(xiàn)一些“特殊的學(xué)生”,，對(duì)于這些學(xué)生我們需要采取別的措施,，希望可以幫助他們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊管理方式,，適當(dāng)?shù)牟扇∫恍┖眯〖總z和謀略,，需要針對(duì)性的加以管理。

二,、通過(guò)實(shí)習(xí),，需要提升的能力：

（1）,、通過(guò)實(shí)習(xí)，上課布置任務(wù)不明確,，語(yǔ)言不夠精煉,，授課時(shí)語(yǔ)言不夠生動(dòng)，激發(fā)不了學(xué)生的興趣,，在難點(diǎn)講解時(shí)不夠清晰,，語(yǔ)言表達(dá)能力需要提升。

（2）,、我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)技能需要提升，要熟練掌握專業(yè)知識(shí),。

（3）課堂應(yīng)變能力需要提升,，課堂控制力也需要加強(qiáng)。

（4）與學(xué)生相處時(shí)的交往與語(yǔ)言表達(dá)能力,，組織能力需要加強(qiáng),。

三、如何看待家庭和孩子的成長(zhǎng),？請(qǐng)舉例說(shuō)明,。

家庭式學(xué)生成長(zhǎng)的首要環(huán)境，父母是孩子的第一任教師,，因此,，家庭環(huán)境在孩子健康成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要性是不言而喻的。一個(gè)好的家庭,，父母素質(zhì)高,，他會(huì)知道如何給予孩子的家庭教育，讓孩子有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，他會(huì)督促自己的孩子學(xué)生和成長(zhǎng),，孩子的學(xué)習(xí)興趣濃厚，那么在這樣家庭長(zhǎng)大的孩子他自身的素質(zhì)也會(huì)很好,。

一個(gè)缺少教育,，父母本身素質(zhì)不高，又不給于孩子更多的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),，管理方面缺失,，那么孩子在這樣的家庭教育下，得不到正確的指導(dǎo)和幫助,，久而久之孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣都會(huì)下降,，自身不努力，在這樣家庭成長(zhǎng)的孩子他自身的素質(zhì)也不高,。

例如：（我實(shí)習(xí)班主任的301班）,。

另一位徐佳樂(lè)同學(xué),，父母自身素質(zhì)不高，父母在他小時(shí)候就離異,。

了,，一直和母親一起生活，母親心有余而力不足,，也疏于孩子的管教,，在這樣的一個(gè)家庭環(huán)境下成長(zhǎng)，自身的積極性降低,，學(xué)習(xí)興趣低,，反應(yīng)遲鈍，學(xué)習(xí)成績(jī)始終落后,，跟不上班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度,。通過(guò)這兩位學(xué)生的對(duì)比，可以看出,，家庭對(duì)于孩子真的很重要。

篇二,。

為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)臨近結(jié)束,，這次經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的驚喜,，是一份莫大的收獲,，同時(shí)也是一次莫大的挑戰(zhàn)。

初到學(xué)校便接下了重任,，我和同行的徐雪晴全權(quán)接管了一年級(jí)2班,，我擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)老師，同時(shí)兼上音樂(lè),、地方和個(gè)十百千萬(wàn)的課程,，班主任工作一直是我們倆配合完成的。一學(xué)期下來(lái),，自己從最初的興奮道之后的迷茫,，最后化為一種平淡、一種習(xí)慣,，收獲喜悅和悲傷,，經(jīng)歷美好和遺憾。但總歸有進(jìn)步有收獲,，在自己的人生閱歷中添上了濃墨重彩的一筆,。

一、教學(xué)工作,。

這一學(xué)期主要擔(dān)任班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真研究教材,，探索教學(xué)方法，向?qū)W校的老師們請(qǐng)教,，通過(guò)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課等環(huán)節(jié),，不斷總結(jié),，可以說(shuō)是緊張忙碌而收獲多多。

1,、研究教材和教法,，做好課前準(zhǔn)備。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課型擬定教法,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的時(shí)間安排做好記錄,，并制作有利于吸引學(xué)生注意力的教具，課后及時(shí)總結(jié)和反思,，這是一個(gè)完整的過(guò)程,。但在自己的教學(xué)中，教學(xué)方法沒(méi)有做到多樣化,，特別在課堂的時(shí)間安排上不夠合理,，上課的節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)。之后自己有意去注意這些細(xì)節(jié),，慢慢有了改進(jìn),，同時(shí)自己也充分利用各種資源制作學(xué)具，課堂效果有了一些改進(jìn),。

2,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)水平,。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)讓老師和學(xué)生都獲益匪淺。例如我在講授《認(rèn)識(shí)人民幣》時(shí),，這一課教學(xué)難度比較大,，一年級(jí)學(xué)生年齡小，對(duì)于用錢買到東西這種等價(jià)交換的方法不是很明白,。為了上好這一課,，我認(rèn)真研究教材，找出重難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性的講,。我在準(zhǔn)備教具的同時(shí),，聯(lián)系同學(xué)們的日常生活，教育他們將零花錢積攢起來(lái),，做一些有意義的事情,，教材中還多出創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生從購(gòu)物中認(rèn)識(shí)人民幣,。第一節(jié)課下來(lái),，效果不是很理想，我有點(diǎn)高估學(xué)生對(duì)于人民幣的熟悉程度,，因此下來(lái)之后,，我一一請(qǐng)教了老師們，進(jìn)行了反思和改進(jìn),，再次進(jìn)行教學(xué)的情況好多了,。可見(jiàn),，備學(xué)生是上好一堂課的關(guān)鍵,。

小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩，缺乏自制力和自覺(jué)性,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的甚至有抄襲的壞習(xí)慣，真?zhèn)€班級(jí)因此呈現(xiàn)參差不齊的局面,。著就對(duì)教學(xué)提出了高要求,，如何讓他們都獲得提高,，除了上課中注意言簡(jiǎn)意賅,、深入淺出的引導(dǎo)之外，課外輔導(dǎo)是必不可少的,，特別對(duì)于后進(jìn)生,。鼓勵(lì)、友善是的辦法,，對(duì)于他們而言,，你的一個(gè)小動(dòng)作，哪怕是一個(gè)微笑或者摸摸他的頭,，都可能是他一整天安靜聽(tīng)課的動(dòng)力,。因此，在了解這個(gè)情況之后,，我的組織教學(xué)這個(gè)硬傷終于有了一些改進(jìn),。我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校有一位數(shù)學(xué)老師是那個(gè)片區(qū)比較出名的，剛好是我們低年級(jí)的教研組長(zhǎng)，所以我盡量抽時(shí)間去聽(tīng)他的課,，積極向他請(qǐng)教教學(xué)方面很多細(xì)節(jié)的東西,，那位黃老師也耐心地進(jìn)行講解，給了我很多建議和啟發(fā),。我在教學(xué)中需要注意的幾個(gè)點(diǎn)只要是：學(xué)生思維的培養(yǎng),；與學(xué)生互動(dòng)不夠；組織教學(xué)需要改進(jìn),；還有教學(xué)中的靈活度不夠,。這是我接下來(lái)要努力的方向。

3,、做好后進(jìn)生的輔助工作,。

在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，避免一刀切的弊端是非常必要的,。對(duì)于后進(jìn)生的輔導(dǎo),，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)方面，更重要的是學(xué)習(xí)思想上的,，首先要解開(kāi)心結(jié),，讓他們萌生興趣，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，然后才是學(xué)習(xí)方法和技能的傳授問(wèn)題,，找到之前學(xué)習(xí)的斷層進(jìn)行彌補(bǔ)，才能收到效果,。

我接手的一年級(jí)2班有5個(gè)學(xué)生是屬于基礎(chǔ)知識(shí)極差的,。在開(kāi)學(xué)的摸底中，他們?cè)凇?0,。

以內(nèi)的加減法”這一部分就卡殼了,，因此這一批成了后進(jìn)生中的重點(diǎn)對(duì)象；第二批是在40-60分的,，班級(jí)里大概有10個(gè),，這部分同學(xué)屬于需要時(shí)刻監(jiān)督的那一類，上課自覺(jué)性較差,，課后經(jīng)常忘做作業(yè),，家校合作監(jiān)督是重點(diǎn)；另外是60-70階段的,，這部分需要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣,，不然就會(huì)下滑。這一學(xué)期下來(lái),，班級(jí)里大多學(xué)生都有進(jìn)步,，不論是在學(xué)習(xí)上還是在日常行為習(xí)慣上，這最值得高興的地方。

二,、班主任工作,。

我和一起實(shí)習(xí)的徐雪晴共同開(kāi)展班主任工作，互相學(xué)習(xí),、互相監(jiān)督,、共同進(jìn)步。真正感受到了班主任工作的繁雜,，是一項(xiàng)需要很大耐心和細(xì)心去完成的工作,。

1、班風(fēng)建設(shè),。

班級(jí)風(fēng)氣是由班級(jí)成員共同營(yíng)造的一種集體氛圍,，反映出班集體的整體風(fēng)貌和成員們的個(gè)性特點(diǎn)，能夠促使班集體共同進(jìn)步,。對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō),，剛組建一個(gè)新集體不到一年，班風(fēng)的建設(shè)尤為重要,，所以每天早晨早自習(xí)之后的朝會(huì)課便是的時(shí)機(jī),，每天早晨，我們都對(duì)他們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生安全、同學(xué)相處等方面的知識(shí),，讓他們?cè)谝荒昙?jí)形成勤學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、講文明,、懂禮貌的好風(fēng)氣,，并不斷保持發(fā)揚(yáng)。

2,、班級(jí)日常管理,。

班級(jí)日常管理是班主任工作的基礎(chǔ),，我們對(duì)學(xué)生的管理,、與學(xué)生的交流都體現(xiàn)在日常的管理工作當(dāng)中，因此要做好班級(jí)日常管理的各個(gè)方面,。

（1）班干部隊(duì)伍建設(shè),。

對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)，班干部主要是做一些細(xì)小的工作,，培養(yǎng)他們?yōu)榇蠹覟榧w服務(wù)的意識(shí),，同時(shí)也是為班集體樹(shù)立榜樣的好機(jī)會(huì)。初到學(xué)校，我們就推選出了班干部,，并在各小組設(shè)了小組長(zhǎng),，他們?cè)谛〗M監(jiān)督、交作業(yè)的等方面都發(fā)揮了很大作用,。

（2）班級(jí)行為常規(guī)的管理,。

良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)是低年級(jí)工作的重點(diǎn)，所以不論何時(shí)何地,，我們都要注重他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是一個(gè)比較細(xì)致繁雜的工作，上課聽(tīng)課習(xí)慣,、課后作業(yè)習(xí)慣,、課間玩耍注意事宜、出勤和請(qǐng)假,、廣播操紀(jì)律等等,，還有日常的愛(ài)護(hù)公物、助人為樂(lè)等良好行為習(xí)慣的教育,。

（3）班級(jí)文化建設(shè),。

除了班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班級(jí)教室布置上,，包括墻報(bào),、板報(bào)、黑板布置等,。這一學(xué)期,，我們的板報(bào)主要體現(xiàn)的學(xué)習(xí)雷鋒文明禮貌，墻上有各種鼓勵(lì)評(píng)優(yōu)的布置,，黑板上主要設(shè)置值日欄,、表?yè)P(yáng)欄、批評(píng)欄,，它們都起到了很大作用,。

（4）家校溝通，家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展,。

期中之后,，學(xué)校統(tǒng)一組織各年級(jí)開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生各方面的情況,，我們和家長(zhǎng)一一進(jìn)行了交流,，并互相提出了教育管理的意見(jiàn)和建議。這一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展的比較成功,，對(duì)于孩子們,，特別是留守兒童有很大的作用,。

三、生活感悟,。

在與63個(gè)孩子相處的這一學(xué)期中,，自己的心理上也發(fā)生了很多變化，每天聽(tīng)著他們一聲一聲的“劉老師”,，心里甜甜的,。雖然，有時(shí)候調(diào)皮的他們會(huì)讓你哭笑不得,，自己也板起臉來(lái)訓(xùn)他們,，但是想想總歸是小孩子嘛。每天,，細(xì)細(xì)地看著每個(gè)孩子的笑臉已經(jīng)成了一種習(xí)慣,，成了我生活的一部分。我不知道離開(kāi)之后一切會(huì)是什么模樣,，但是又那么一份美好的回憶就已足夠,。

四、總結(jié)與反思,。

現(xiàn)在我想說(shuō)的是,，這是我大學(xué)三年以來(lái)過(guò)的最有意義、最值得回味的一個(gè)學(xué)期,，雖然有那么多的不如意,，但是就在這兒，就在這段時(shí)間,，我學(xué)到了如此多的不曾有過(guò)的東西,。

四個(gè)多月前，我們都懷著興奮與不安的心情出發(fā),，到達(dá)了各自支教的學(xué)校,。當(dāng)?shù)弥约骸?/p>

完全負(fù)責(zé)一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)時(shí)，更多的是迷茫與困惑,，學(xué)校也無(wú)法派出專門的指導(dǎo)老師,，所以我們很多東西都是摸著石頭過(guò)河的，平時(shí)也多向辦公室的老師們請(qǐng)教,，一個(gè)多月下來(lái),，工作順利多了。每周備15節(jié)課的活兒真不容易,，特別是音樂(lè),、地方,、個(gè)十百千萬(wàn)的課程,，都是不斷摸索在開(kāi)展的,，每天早自習(xí)、朝會(huì),、上課,、打飯、午覺(jué),、上課,、放學(xué)，循環(huán)往復(fù),，但每天都有新的收獲和體會(huì),。看著孩子們上課時(shí)積極回答問(wèn)題時(shí)的興奮,；因?yàn)榭吹胶⒆觽兠悦５碾p眼而無(wú)力,；或是被調(diào)皮的他們?cè)谡n堂上惹惱。一學(xué)期下來(lái),，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),，不論是在教學(xué)上還是為人處世上。教學(xué)中,，自己所缺乏的是對(duì)細(xì)節(jié)的把握,，包括語(yǔ)言的連貫性、教學(xué)的節(jié)奏,、用詞的準(zhǔn)確性等,；還有之前所提到的組織教學(xué)方面的硬傷，都是需要在之后注意的,；班主任工作方面,，自己會(huì)想的不夠周到，有時(shí)候甚至不知如何下手,，所以一句話,，多思考、多學(xué)習(xí),。

生命中總有驚喜出現(xiàn),，今年夏天，在新治小學(xué),，與這群人的生命軌跡的交匯,，將是我記憶中最美好的一部分，感謝所有的一切,！

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇三

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,，大家好，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長(zhǎng),，wathur,，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助，我將從四個(gè)方面來(lái)介紹,，分別是學(xué)習(xí),，活動(dòng)，情感,，生活,。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份，那就是學(xué)生,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。大學(xué)不同于中學(xué),，中學(xué)的時(shí)候,，大家的目的都很明確，那就是考上大學(xué),，就好比是一葉扁舟,，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個(gè)方向,，有目標(biāo)有動(dòng)力,，但是進(jìn)入大學(xué)后，這里又是另一片天地,，與以往的一切都不同,，大家的目標(biāo)各有不同，努力的方向也因此不同,，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo),，找準(zhǔn)自己的方向。

剛進(jìn)入大學(xué),，大家的共同感覺(jué)可能就是迷茫,，對(duì)周圍的一切無(wú)所適從，無(wú)法明確自己的定位,，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧,。

1，好好的利用圖書(shū)館,，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí),，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺(jué)得自己的時(shí)間很多,，時(shí)間是在流逝的,，荒廢一秒就少一秒，圖書(shū)館呢,，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場(chǎng)所,，依據(jù)自己的興趣去圖書(shū)館借閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍,，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書(shū)館,，面積雖然有限,，但是也為大家提供足夠多的知識(shí),，當(dāng)然借了書(shū)就要閱讀,，不要當(dāng)在圖書(shū)館和寢室之間的搬運(yùn)工，聊作自我安慰,，讓書(shū)在床頭睡大覺(jué),。

2，合理利用電腦,，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦,，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦,，電腦是個(gè)好東西,，但要看大家自己如何去利用，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰,，那是因噎廢食,，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友，一天到晚的離不開(kāi),，男生當(dāng)游戲機(jī),，女生當(dāng)影碟機(jī)，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西,，但也不能癡迷其中,，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野,，學(xué)學(xué)軟件能提升能力,，寫(xiě)寫(xiě)博客能調(diào)整心情，總之用途很多,，完全要看大家自己如何去用,。

3，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃,，雖然咱們已經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了,，但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好，每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性,，同時(shí)計(jì)劃也分為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，近期計(jì)劃，學(xué)期考試,，四六級(jí),，駕照,，各種資格證，都是一個(gè)積累的長(zhǎng)效過(guò)程,，需要的不是一時(shí)興起,，而是長(zhǎng)時(shí)間的努力，還有一點(diǎn)呢,，是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，一定不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到,，如果不努力的學(xué)習(xí),，它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎。

活動(dòng)方面,。

2,，社團(tuán)要求精不求多，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的,，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么,，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多,，那要到最后不但無(wú)所得反而會(huì)適得其反,。

生活方面。

1,，多適應(yīng)少抱怨,，大家從全國(guó)各地來(lái)到長(zhǎng)春這個(gè)地方，每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同,，思維習(xí)慣不同,，飲食習(xí)慣不同，剛來(lái)到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，大多數(shù)人就會(huì)開(kāi)始抱怨長(zhǎng)春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來(lái)數(shù)落這里的一切,，但其實(shí)這里真的有那么差么,，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上,，來(lái)到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍,，你可能覺(jué)得東北菜沒(méi)有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺(jué)得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切,，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗(yàn)，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開(kāi)這里,，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富,。

2，先做人再做事,，中國(guó)是一個(gè)關(guān)系社會(huì),，人際關(guān)系是最虛無(wú)縹緲卻也是最常提到的，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對(duì)大家處理人際關(guān)系的一種歷練,，低調(diào),，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛(ài)顯擺愛(ài)炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥,，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實(shí),，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談,，吃得了苦，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過(guò),，但為人一定要真誠(chéng),。害人之心不可有，防人之心不可無(wú),。大學(xué)人雜,，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b,，更會(huì)招來(lái)很多人的嫉妒,。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧,，社會(huì)是復(fù)雜的,，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的。做每件事過(guò)腦子,，多個(gè)心眼,。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中,，除了自己任何人都不可靠,，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3,，理性的價(jià)值取向,，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁，校園也是如此,，各種思想紛繁復(fù)雜,，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言的影響，譬如，極左的思潮如對(duì)政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵,，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒,，但我請(qǐng)大家能對(duì)這些信息做出自己的分析，形成自己的價(jià)值觀而不是對(duì)它們不加分析的全盤(pán)接受,，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài),，對(duì)于同級(jí)人和高年級(jí)的人都要虛心請(qǐng)教，這時(shí)候你和他們還不熟,，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”,。至于之后你們熟了，稱兄道弟也就無(wú)所謂了,，不過(guò),，要掌握個(gè)度。

5,，注重第一印象,，買幾件得體又大方的衣服，畢竟人靠衣裝,，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù),，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本,，只會(huì)讓別人覺(jué)得你很臭美,，有錢燒得慌。切記：千萬(wàn),，千萬(wàn)別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面,。

我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限,，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，責(zé)任，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的,，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。

我們成年了,，面對(duì)的問(wèn)題是：自己經(jīng)后的溫飽,，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福,，你父母的晚年，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡,，說(shuō)句不好聽(tīng)的,，就連你父母過(guò)世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了?？纯催@上面的問(wèn)題,，我們將面對(duì)的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單了，我們和我們父母面對(duì)的問(wèn)題一樣了,。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成年了。不能再像以前一樣生活了,。

進(jìn)入大學(xué),，就是一個(gè)新的階段了，我們要在這里蛻變了,。大學(xué),，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)思考....不要說(shuō)我圓滑，社會(huì)就是個(gè)砂紙,，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平,，適應(yīng)自己每一步的改變,。

大學(xué)可以找到良師益友,，可以遇見(jiàn)一生中的貴人，可以找到真正的愛(ài)情,，可以思考自己的人生,，收獲是很多的。眼光放遠(yuǎn),，你們得到的將是燦爛的未來(lái),。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇四

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注，一來(lái)未離開(kāi)校園難免互相比較,，二來(lái)總覺(jué)得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好,。而事實(shí)上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩,，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長(zhǎng)速度頗為可觀,。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類,，一切還是看你自己的目標(biāo),、眼界、愿意付出的代價(jià),。

關(guān)于專業(yè)與就業(yè),。

我的專業(yè)并不好，旅游管理，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類,，所以主要就學(xué)文科或者說(shuō)學(xué)商科的同學(xué)情況說(shuō)一下,。

專業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度，一種思維方式,。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè),，也不必為專業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來(lái)價(jià)值,，更直白說(shuō)就是盈利,，所以對(duì)專業(yè)證書(shū)的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學(xué)好,，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好,，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的。當(dāng)然這里所說(shuō)的用人單位指企業(yè)類,。

關(guān)于人際關(guān)系,。

其實(shí)不必?fù)?dān)心，說(shuō)實(shí)話我也是這樣的人呢,，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來(lái)并且結(jié)果不錯(cuò),。

和別人多交往，你能記得這一點(diǎn)非常好,，無(wú)論將來(lái)你做什么事情都得過(guò)與人打交道這一關(guān),，早培養(yǎng)早得到，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法,。而內(nèi)向與之并不沖突,，我老師曾經(jīng)特地對(duì)我講，“大方愛(ài)笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”,，不知你是男生女生,，都一樣的。話少而有用,，比滔滔不絕不知好多少倍,。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的，后來(lái)接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高,，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色,。

嘮嘮叨叨說(shuō)這么多，最后給你一點(diǎn)小提示,，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位,，但你可以主動(dòng)嘗試申請(qǐng)做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者，做前周密計(jì)劃,，行事分輕重緩急,，事后仔細(xì)總結(jié),，對(duì)你的提升會(huì)很大，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材,。對(duì)了,，再嘮叨一句，不必討好所有人,，從一小撮兒志趣相投氣場(chǎng)相合的開(kāi)始熟悉,，不過(guò)不要止步于小團(tuán)體，那樣有害無(wú)益,。

關(guān)于兼職,。

這個(gè)還是因人而異的，工商農(nóng)政,，各有所好,。

如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫(xiě)到簡(jiǎn)歷上,，如果寫(xiě)上是否是加分項(xiàng),。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類別的職位就寫(xiě)相關(guān)的經(jīng)歷就行。

關(guān)于創(chuàng)業(yè),。

可以嘗試,，小點(diǎn)的投入，學(xué)會(huì)借力,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)生時(shí)代沒(méi)負(fù)擔(dān)，有激情,，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候,。

兩個(gè)要點(diǎn)，接地氣,，有視野。我沒(méi)什么成就,，只是一點(diǎn)嘗試,，id也是一時(shí)興起寫(xiě)的。

有的學(xué)生做事太理想化,，創(chuàng)業(yè)首先是活下來(lái),。其次不要滿足于做個(gè)小老板，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶,、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別,。

嗯，倒序來(lái)講吧,。從自己熟悉的行業(yè)下手沒(méi)錯(cuò),，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn),，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來(lái)合作。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思,，我理解到的有以下：敢想,，能做，理性,。敢想就是有創(chuàng)意,，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會(huì)往往來(lái)自于不便利,。

能做就是執(zhí)行力,，知行合一才能成事，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空,，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口,，沒(méi)有付諸實(shí)踐最終是一場(chǎng)空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越,，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界,。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性，也可理解為做事社會(huì)化一些,，不要太書(shū)生氣,，意氣用事，公事私情混淆不清,。這個(gè)可就太多了,，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利，對(duì)人對(duì)事如何親和威嚴(yán),，合作伙伴如何選擇,，利益如何瓜分等等。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行,，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無(wú)序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素,。比如很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先,，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴,，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對(duì)創(chuàng)業(yè)的很多理解,。有很多學(xué)生說(shuō)起項(xiàng)目就是想覆蓋全國(guó)某某之類,，而實(shí)際上是否有可能操作成功，根本沒(méi)有管理難度的概念,，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來(lái)得實(shí)際而有利潤(rùn),。

下面說(shuō)下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒(méi)有很多資金,，以小博大就靠借力去贏,。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營(yíng)業(yè)額,，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個(gè)龐大的力,，收入可以達(dá)到百千不止,。這個(gè)力在中國(guó)社會(huì)中很多可能性，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘,，可以是一個(gè)有錢有勢(shì)有名的貴人,，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡(jiǎn)單而敗掉。

啰啰嗦嗦說(shuō)了很多還是很寬泛,，不知這位小兄弟看懂沒(méi)有,，不過(guò)不能怪我講的不細(xì)致，本身問(wèn)的時(shí)候就是問(wèn)的概念,，沒(méi)有具體案例嘛,，呵呵。我也只是一個(gè)學(xué)徒,，要學(xué)高招還需找高人問(wèn)道,。

嗯，這個(gè)要說(shuō)的話還是挺多的,。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊,，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊，交朋友拜師長(zhǎng)啊,，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊,，社會(huì)地位入職敲門磚啊,，太多了,，這個(gè)人生體驗(yàn)的問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味,，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”,，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話,，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃,，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷，較好的溝通意識(shí),，過(guò)得去的成績(jī)單。更多細(xì)節(jié)不表,，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說(shuō),。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考，大二的時(shí)候一度想離開(kāi)校園,，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了,。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步,，在這里完全沒(méi)有必要糾結(jié)于它的意義，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己,。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫,，哪有空閑迷茫?高興的是,，在很多師長(zhǎng)朋友的引導(dǎo)下我做了很多事，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí),，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義，為何上大學(xué)這個(gè)問(wèn)題也就不言自明。

有很多同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)勁,，懶散,，寂寞，沒(méi)激情,。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的,，什么因素造成這種情況不是最重要的，關(guān)鍵是你怎么破,、怎么立,。眼界放寬放高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于某一個(gè)社會(huì)階層來(lái)說(shuō),，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分,，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi)，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦,，那些孩子氣,、書(shū)生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇五

大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要階段,，大學(xué)生活有樂(lè)也有苦，當(dāng)代大學(xué)生要正視大學(xué)生活中的苦和樂(lè),，發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，化苦為樂(lè)，科學(xué)規(guī)劃,，把握好大學(xué)生活,。下面是本站小編整理分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的范文，歡迎閱讀!

在座的各位學(xué)弟學(xué)妹,，大家好,，我是新聞與傳播學(xué)院大三的學(xué)長(zhǎng)，wathur,，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學(xué)近三年來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)大家經(jīng)后的大學(xué)生活有些許的幫助,，我將從四個(gè)方面來(lái)介紹，分別是學(xué)習(xí),，活動(dòng),，情感，生活,。

學(xué)習(xí)方面：

在座的各位和我一樣都有一個(gè)共同的身份,，那就是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，這一點(diǎn)是毋庸置疑的,。大學(xué)不同于中學(xué)，中學(xué)的時(shí)候,，大家的目的都很明確,，那就是考上大學(xué)，就好比是一葉扁舟,，能夠看到前方的航燈,，加足馬力駛向哪個(gè)方向，有目標(biāo)有動(dòng)力,，但是進(jìn)入大學(xué)后,，這里又是另一片天地，與以往的一切都不同,，大家的目標(biāo)各有不同,，努力的方向也因此不同，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標(biāo),，找準(zhǔn)自己的方向,。

剛進(jìn)入大學(xué)，大家的共同感覺(jué)可能就是迷茫,，對(duì)周圍的一切無(wú)所適從,，無(wú)法明確自己的定位，就我的經(jīng)驗(yàn)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧,。

1,，好好的利用圖書(shū)館，大學(xué)需要更多的是大家的自我學(xué)習(xí),，而不是老師在旁邊的督促,，不要總覺(jué)得自己的時(shí)間很多，時(shí)間是在流逝的,，荒廢一秒就少一秒,，圖書(shū)館呢，恰恰為大家提供了一個(gè)提升豐富自我的場(chǎng)所,，依據(jù)自己的興趣去圖書(shū)館借閱自己喜愛(ài)的書(shū)籍,，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，具體到咱們學(xué)校圖書(shū)館,，面積雖然有限,，但是也為大家提供足夠多的知識(shí)，當(dāng)然借了書(shū)就要閱讀,，不要當(dāng)在圖書(shū)館和寢室之間的搬運(yùn)工,，聊作自我安慰，讓書(shū)在床頭睡大覺(jué),。

2,，合理利用電腦，咱學(xué)校的不成文的規(guī)定是大一的時(shí)候不允許帶電腦,，但這個(gè)規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好,，很多大一的同學(xué)都有自己的電腦，電腦是個(gè)好東西,，但要看大家自己如何去利用,，不能因?yàn)殡娔X的一些缺點(diǎn)就不去碰，那是因噎廢食,，但也不能把電腦當(dāng)做自己最親密的戰(zhàn)友,，一天到晚的離不開(kāi)，男生當(dāng)游戲機(jī),，女生當(dāng)影碟機(jī),，游戲和電影確實(shí)是消遣時(shí)間的好東西，但也不能癡迷其中,，用它可以干的事情還是很多的,，看看新聞可以拓寬視野，學(xué)學(xué)軟件能提升能力,，寫(xiě)寫(xiě)博客能調(diào)整心情,，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用,。

3,，制定合理。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

雖然咱們已經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了但學(xué)習(xí)這個(gè)東西還是多點(diǎn)計(jì)劃比較好每一段時(shí)間都讓自己不會(huì)感到空虛也別具條理性同時(shí)計(jì)劃也分為長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃近期計(jì)劃學(xué)期考試四六級(jí)駕照各種資格證都是一個(gè)積累的長(zhǎng)效過(guò)程需要的不是一時(shí)興起而是長(zhǎng)時(shí)間的努力還有一點(diǎn)呢是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)一定不要放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在以后的任何考試中基本都會(huì)遇到如果不努力的學(xué)習(xí)它就會(huì)成為大家成功路上的攔路虎,。

活動(dòng)方面。

2,，社團(tuán)要求精不求多,，參與社團(tuán)確實(shí)可以起到鍛煉自我快速適應(yīng)環(huán)境的目的，但大家必須明確進(jìn)入大學(xué)的目的是什么，因此也不能讓社團(tuán)活動(dòng)占用太多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，社團(tuán)的參與應(yīng)當(dāng)符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多,，那要到最后不但無(wú)所得反而會(huì)適得其反。

生活方面,。

1,，多適應(yīng)少抱怨，大家從全國(guó)各地來(lái)到長(zhǎng)春這個(gè)地方,，每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同,，思維習(xí)慣不同，飲食習(xí)慣不同,，剛來(lái)到這里可能會(huì)有千般的不適應(yīng),，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)人就會(huì)開(kāi)始抱怨長(zhǎng)春這里不好哪里不好,，拿自己的家鄉(xiāng)來(lái)數(shù)落這里的一切,，但其實(shí)這里真的有那么差么，我們不要抱怨,，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎(chǔ)之上,，來(lái)到這里會(huì)領(lǐng)略到的是一種不同的文化氛圍，你可能覺(jué)得東北菜沒(méi)有家鄉(xiāng)菜可口,，你可能覺(jué)得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學(xué)會(huì)去適應(yīng)而不是抱怨,，也是以往的經(jīng)驗(yàn),，那些一直抱怨的同學(xué)最后都是依依不舍的離開(kāi)這里，畢竟四年的生活會(huì)讓這里的一切成為一筆寶貴的財(cái)富,。

2,，先做人再做事，中國(guó)是一個(gè)關(guān)系社會(huì),，人際關(guān)系是最虛無(wú)縹緲卻也是最常提到的,，在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里也是對(duì)大家處理人際關(guān)系的一種歷練，低調(diào),，隨和到哪里都受歡迎,，而那些愛(ài)顯擺愛(ài)炫耀的人到哪里都會(huì)受到排斥，這也不是要求大家和每一個(gè)人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實(shí),，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦,，受得了委屈大學(xué)最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過(guò),，但為人一定要真誠(chéng),。害人之心不可有，防人之心不可無(wú),。大學(xué)人雜,，免不了有人背后捅刀子。尤其你特別牛b,，更會(huì)招來(lái)很多人的嫉妒,。大學(xué)是學(xué)習(xí)做人的大課堂，放棄你的單純吧,，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)不會(huì)適應(yīng)你的,。做每件事過(guò)腦子,，多個(gè)心眼。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留,，住校人比較集中,，除了自己任何人都不可靠，難免心事泄露讓人嚼舌頭,。流言十分可怕!能讓你瞬時(shí)間臭掉!

3,，理性的價(jià)值取向，當(dāng)下的社會(huì)很浮躁,，校園也是如此,，各種思想紛繁復(fù)雜，剛進(jìn)入校園的你們很容易受到一些極具煽動(dòng)性的語(yǔ)言的影響,，譬如,，極左的思潮如對(duì)政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒,，但我請(qǐng)大家能對(duì)這些信息做出自己的分析,，形成自己的價(jià)值觀而不是對(duì)它們不加分析的全盤(pán)接受，剛進(jìn)入大學(xué)應(yīng)該抱著謙卑的姿態(tài),，對(duì)于同級(jí)人和高年級(jí)的人都要虛心請(qǐng)教,，這時(shí)候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應(yīng)該是“這個(gè)人不讓人討厭”,。至于之后你們熟了,，稱兄道弟也就無(wú)所謂了，不過(guò),，要掌握個(gè)度,。

5，注重第一印象,，買幾件得體又大方的衣服,，畢竟人靠衣裝,，大學(xué)你再牛逼認(rèn)識(shí)的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象,。但是不需要在這方面大下血本,，只會(huì)讓別人覺(jué)得你很臭美，有錢燒得慌,。切記：千萬(wàn),，千萬(wàn)別搞非主流!!!不管是在哪個(gè)大學(xué)都是讓人唾棄的!

情感方面。

我不是這方面的行家,，所以給打擊的建議很有限,，我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，責(zé)任,，不論現(xiàn)在性解放的春風(fēng)吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之,。

我們成年了,，面對(duì)的問(wèn)題是：自己經(jīng)后的溫飽，生活平品質(zhì)如何,，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福，你父母的晚年,，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡，說(shuō)句不好聽(tīng)的,，就連你父母過(guò)世后的身后事你都要負(fù)責(zé)了,。看看這上面的問(wèn)題,，我們將面對(duì)的已經(jīng)不是能否考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單了,，我們和我們父母面對(duì)的問(wèn)題一樣了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成年了,。不能再像以前一樣生活了。

進(jìn)入大學(xué),，就是一個(gè)新的階段了,，我們要在這里蛻變了。大學(xué),，作為進(jìn)入社會(huì)的踏板,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)思考....不要說(shuō)我圓滑,，社會(huì)就是個(gè)砂紙,，只要你要在社會(huì)上生存就要把你的棱角都打磨平，適應(yīng)自己每一步的改變,。

大學(xué)可以找到良師益友,，可以遇見(jiàn)一生中的貴人，可以找到真正的愛(ài)情,，可以思考自己的人生,，收獲是很多的。眼光放遠(yuǎn),，你們得到的將是燦爛的未來(lái),。

關(guān)于就業(yè)。

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關(guān)注,，一來(lái)未離開(kāi)校園難免互相比較,，二來(lái)總覺(jué)得起步高發(fā)展應(yīng)該會(huì)更好。而事實(shí)上,，有的工作起薪高但發(fā)展平緩，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長(zhǎng)速度頗為可觀,。另,，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類，一切還是看你自己的目標(biāo),、眼界,、愿意付出的代價(jià)。

關(guān)于專業(yè)與就業(yè),。

我的專業(yè)并不好,，旅游管理，不是金融計(jì)算機(jī)化學(xué)之類,，所以主要就學(xué)文科或者說(shuō)學(xué)商科的同學(xué)情況說(shuō)一下,。

專業(yè)給你的最重要的是一個(gè)看世界的角度，一種思維方式,。找工作時(shí)不必拘泥于專業(yè),，也不必為專業(yè)知識(shí)學(xué)得優(yōu)劣而自負(fù)或自卑，用人單位關(guān)心的是你這個(gè)人是否能給他們帶來(lái)價(jià)值,，更直白說(shuō)就是盈利,，所以對(duì)專業(yè)證書(shū)的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學(xué)好,，掌握快速學(xué)習(xí)方法和思考方式最好,，由此培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)被賞識(shí)的。當(dāng)然這里所說(shuō)的用人單位指企業(yè)類,。

關(guān)于人際關(guān)系,。

其實(shí)不必?fù)?dān)心,，說(shuō)實(shí)話我也是這樣的人呢，結(jié)果還是都堅(jiān)持下來(lái)并且結(jié)果不錯(cuò),。

和別人多交往,，你能記得這一點(diǎn)非常好，無(wú)論將來(lái)你做什么事情都得過(guò)與人打交道這一關(guān),，早培養(yǎng)早得到,，選擇逃避永遠(yuǎn)不是辦法。而內(nèi)向與之并不沖突,，我老師曾經(jīng)特地對(duì)我講,，“大方愛(ài)笑的女孩子永遠(yuǎn)比話多的女孩子更受欣賞”，不知你是男生女生,，都一樣的,。話少而有用，比滔滔不絕不知好多少倍,。我們社團(tuán)給我印象最好的學(xué)弟學(xué)妹們都是踏實(shí)肯干的,，后來(lái)接任的時(shí)候也是那種同學(xué)得票最高，不管是在社團(tuán)以外的學(xué)生會(huì)還是實(shí)習(xí)中都很出色,。

嘮嘮叨叨說(shuō)這么多,，最后給你一點(diǎn)小提示，大社團(tuán)里不一定容易取得leader職位,，但你可以主動(dòng)嘗試申請(qǐng)做某個(gè)單個(gè)活動(dòng)的組織者,，做前周密計(jì)劃，行事分輕重緩急,，事后仔細(xì)總結(jié),，對(duì)你的提升會(huì)很大，而且日后找工作時(shí)會(huì)是很好的用于表現(xiàn)自己的素材,。對(duì)了,，再嘮叨一句，不必討好所有人,，從一小撮兒志趣相投氣場(chǎng)相合的開(kāi)始熟悉,，不過(guò)不要止步于小團(tuán)體，那樣有害無(wú)益,。

關(guān)于兼職,。

這個(gè)還是因人而異的，工商農(nóng)政,，各有所好,。

如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫(xiě)到簡(jiǎn)歷上,，如果寫(xiě)上是否是加分項(xiàng),。當(dāng)然到找工作的時(shí)候投某個(gè)類別的職位就寫(xiě)相關(guān)的經(jīng)歷就行,。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)。

可以嘗試,，小點(diǎn)的投入,，學(xué)會(huì)借力，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)生時(shí)代沒(méi)負(fù)擔(dān),，有激情，是發(fā)掘潛力的好時(shí)候,。

兩個(gè)要點(diǎn),，接地氣，有視野,。我沒(méi)什么成就,，只是一點(diǎn)嘗試，id也是一時(shí)興起寫(xiě)的,。

有的學(xué)生做事太理想化,，創(chuàng)業(yè)首先是活下來(lái)。其次不要滿足于做個(gè)小老板,，現(xiàn)在很多人分不清個(gè)體戶,、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別。

嗯,，倒序來(lái)講吧。從自己熟悉的行業(yè)下手沒(méi)錯(cuò),，多一分熟悉少一分風(fēng)險(xiǎn),，自己實(shí)在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來(lái)合作。

接地氣這個(gè)詞包含很多意思,，我理解到的有以下：敢想,，能做，理性,。敢想就是有創(chuàng)意,，抓住事情本質(zhì)做出解決方案，賺錢機(jī)會(huì)往往來(lái)自于不便利,。

能做就是執(zhí)行力,，知行合一才能成事，很多學(xué)生創(chuàng)意做得天馬行空,，但方案可操作性不強(qiáng)或者自己本身拖延找借口,，沒(méi)有付諸實(shí)踐最終是一場(chǎng)空談，從創(chuàng)意到實(shí)踐是一個(gè)大跨越,，是嘴上逞強(qiáng)還是真知實(shí)干全在此分界,。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動(dòng)要時(shí)刻衡量可操作性,，也可理解為做事社會(huì)化一些，不要太書(shū)生氣,，意氣用事,，公事私情混淆不清。這個(gè)可就太多了,，跟各相關(guān)附屬單位管理部門如何溝通互利,，對(duì)人對(duì)事如何親和威嚴(yán)，合作伙伴如何選擇,，利益如何瓜分等等,。

這些單獨(dú)的因素?zé)o法在一件事內(nèi)獨(dú)立去實(shí)行，往往是你做事的選擇和風(fēng)格無(wú)序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素,。比如很多學(xué)生說(shuō)起來(lái)創(chuàng)業(yè)就是先搞個(gè)公司,，但實(shí)際上更好的是項(xiàng)目為先，有了實(shí)際可操作盈利的項(xiàng)目再根據(jù)項(xiàng)目需要選合作伙伴,，繼而考慮是否需要公司那樣一個(gè)外殼,，而在這個(gè)短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對(duì)創(chuàng)業(yè)的很多理解。有很多學(xué)生說(shuō)起項(xiàng)目就是想覆蓋全國(guó)某某之類,，而實(shí)際上是否有可能操作成功,，根本沒(méi)有管理難度的概念，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來(lái)得實(shí)際而有利潤(rùn),。

下面說(shuō)下借力,。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒(méi)有很多資金，以小博大就靠借力去贏,。正常情況下你進(jìn)兩塊錢的貨能賣到十塊錢營(yíng)業(yè)額,，但是如果掌握了借力的思路，兩塊錢本錢加一個(gè)龐大的力,，收入可以達(dá)到百千不止,。這個(gè)力在中國(guó)社會(huì)中很多可能性，可以是一個(gè)行業(yè)壁壘,，可以是一個(gè)有錢有勢(shì)有名的貴人,，單單把力定義成運(yùn)氣的人往往因?yàn)樗季S簡(jiǎn)單而敗掉。

啰啰嗦嗦說(shuō)了很多還是很寬泛,，不知這位小兄弟看懂沒(méi)有,，不過(guò)不能怪我講的不細(xì)致，本身問(wèn)的時(shí)候就是問(wèn)的概念,，沒(méi)有具體案例嘛,，呵呵。我也只是一個(gè)學(xué)徒，要學(xué)高招還需找高人問(wèn)道,。

嗯,，這個(gè)要說(shuō)的話還是挺多的。學(xué)習(xí)到快速系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法啊,，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊,，交朋友拜師長(zhǎng)啊，拿畢業(yè)證學(xué)位證啊,，社會(huì)地位入職敲門磚啊,，太多了，這個(gè)人生體驗(yàn)的問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智,，不如留給你畢業(yè)之后的大把時(shí)間慢慢品味,，而我作為一個(gè)不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”，能給你最有用的就是一些實(shí)用的參考,，如果畢業(yè)后需要找工作的話,，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷,，較好的溝通意識(shí),，過(guò)得去的成績(jī)單。更多細(xì)節(jié)不表,，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細(xì)說(shuō),。

我大一的時(shí)候很想退學(xué)重考，大二的時(shí)候一度想離開(kāi)校園,，而最終幸運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了,。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只是一個(gè)起步，在這里完全沒(méi)有必要糾結(jié)于它的意義,，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時(shí)光,，奮斗的日子總是時(shí)間緊迫，哪有空閑迷茫?高興的是,，在很多師長(zhǎng)朋友的引導(dǎo)下我做了很多事,，而當(dāng)你不把自己局限在“學(xué)生”二字之中時(shí)，你的大學(xué)也會(huì)隨之充滿意義,，為何上大學(xué)這個(gè)問(wèn)題也就不言自明。

有很多同學(xué)覺(jué)得大學(xué)生活沒(méi)勁,，懶散,，寂寞,，沒(méi)激情,。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的，什么因素造成這種情況不是最重要的,，關(guān)鍵是你怎么破,、怎么立。眼界放寬放高,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于某一個(gè)社會(huì)階層來(lái)說(shuō),，大學(xué)只是一個(gè)必經(jīng)的初等教育部分，我們每個(gè)人在社會(huì)中不可避免都被劃分在各個(gè)階層之內(nèi),，你的目標(biāo)是什么?計(jì)劃實(shí)現(xiàn)時(shí)間呢?當(dāng)現(xiàn)實(shí)沖醒了自己的頭腦,，那些孩子氣、書(shū)生氣的幻想和不安也會(huì)離你遠(yuǎn)去,，取而代之的是一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的自己,。

白駒過(guò)隙，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過(guò),，在大學(xué)里,，對(duì)于過(guò)去的兩年中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng),，從開(kāi)始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,，尤其在對(duì)知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹，理解也更為深刻,。工作能力上的的提升,，將會(huì)幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。人際交往上，我們的能力都有所提高,，更善于去表達(dá)自己與他人溝通,。在這期間，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，希望可以和大家分享,，共同取得進(jìn)步。具體總結(jié)如下：

1.制定目標(biāo)，規(guī)劃大一,。

進(jìn)入大學(xué),，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然,，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定目標(biāo)就極為重要,，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研,，有了目標(biāo)，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，重視專業(yè)課,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，為考研打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí)，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠,，針對(duì)這一點(diǎn),，我參加社團(tuán)，學(xué)生會(huì),，和班干部,，得到了良好的鍛煉。

2.合理安排時(shí)間,。

大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō),，比較少，因此針對(duì)這方面,，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排,，學(xué)習(xí)的時(shí)間，工作的時(shí)間,，社團(tuán)的時(shí)間,，休息的時(shí)間等等。比如說(shuō),，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座,，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間，安排自己的生活,。做到勞逸結(jié)合,，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

3.獨(dú)立思考,，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段,。

大學(xué)的校園里，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng),，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色,，因此，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中,，逐漸的深入提高，浪里淘沙,。同時(shí),，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后，鑒定了自己的想法的正確性,，思維得到了完善,，思考能力得到了增強(qiáng)，分析能力也得到了很到的提高,。

我們?cè)谧鲞壿媽W(xué)的,。

課件。

時(shí),，經(jīng)過(guò)細(xì)致的小組討論,，我們的思路更加整體化，深刻化,，教學(xué)范式改革的成果更加明顯,。

4.積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵,。

對(duì)于學(xué)生工作方面,，我認(rèn)為是大學(xué)生活中十分重要的部分，大學(xué)里,，有超過(guò)一半的時(shí)間是用在學(xué)生工作上的,，因此，在學(xué)生工作方面,，我的總結(jié)就是要積極主動(dòng),，只有積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己，才能讓更多的人認(rèn)可你,，發(fā)現(xiàn)你,，了解你的能力和實(shí)力,。因此，在上次學(xué)生會(huì)舉辦的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，我積極的尋找創(chuàng)新的思路,，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃,，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動(dòng)是不夠的，還要夠大膽的去做,，去問(wèn),，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己,。這次舉辦講座,，我們也遇到了諸多困難，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論,，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了,。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新，提出自己獨(dú)特的思想和理念,，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定,。

4.投身實(shí)踐，了解自我,。

雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華,，但是，投身實(shí)踐,，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石,，在實(shí)踐生活中，我們更加貼近社會(huì),，貼近生活,，更加知道社會(huì)需要什么，我們要朝著哪些方面努力,，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對(duì)建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng),，深入施工場(chǎng)地，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容,，并且在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西,，讓我受益匪淺，收獲頗豐,。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨，實(shí)踐出真知,，只有通過(guò)自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓,，才能在未來(lái)有更好的發(fā)展,。總結(jié)這兩年的工作,，有喜有憂，總體來(lái)看,，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代,，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，打造一片屬于自己的天地,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇六

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是八(7)班的xxx，時(shí)光飛逝,，眨眼間我們來(lái)到昱城中學(xué)已有了一年半的時(shí)間,，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能幫助到同學(xué)們,。

第一,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)們智商都是相差不多的,，既然智商都差不多,，可為什么有的同學(xué)能掌握更多知識(shí)，取得高分,，而有一些同學(xué)卻不行呢?歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,，只要端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí),，每個(gè)人肯定都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù),。

第二，激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師,，當(dāng)我們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，自身主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率必定有了質(zhì)的提升,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，學(xué)習(xí),，如果沒(méi)有一個(gè)明確目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫。如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可能會(huì)懈怠,。首先,，制定計(jì)劃和目標(biāo)要因人而異，每個(gè)同學(xué)應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo),，然后再詳細(xì)制定計(jì)劃,。怎樣制定計(jì)劃呢?在每一次期中或者期末考試結(jié)束后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，以及一些知識(shí)盲區(qū),，我們就可以集中精力復(fù)習(xí)這些缺陷，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的成績(jī),。

第三,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要經(jīng)常反思，學(xué)習(xí)的好不好,，方法對(duì)不對(duì),，效率高不高，與反思都密切聯(lián)系,。有的同學(xué)即使盡力學(xué),，可成績(jī)還是不盡人意，主要是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)反思,，這樣學(xué)習(xí),，是事倍功半的效果，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多進(jìn)行反思,，我今天學(xué)到了什么,，老師說(shuō)的我都掌握了嗎?這道題目我真的會(huì)做了嗎?偉大的物理學(xué)家牛頓愛(ài)因斯坦還有等等在每次實(shí)驗(yàn)失敗后，都會(huì)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的反思,，當(dāng)我們也能在學(xué)習(xí)過(guò)程中多反思,，成績(jī)定能更上一層樓。

第四,，注重課堂效率,。在小學(xué)時(shí)，就只有三門課,，而且每門課都不難,，即使上課不太認(rèn)真聽(tīng)，考試也能取得好成績(jī),，但升入初中之后,，尤其現(xiàn)在是初二，學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)都是上課認(rèn)真聽(tīng)的,，上課不認(rèn)真聽(tīng)的絕對(duì)取不到好成績(jī),。上課時(shí)，我們的思路應(yīng)當(dāng)跟著老師的'思路走,，老師說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)邊聽(tīng)邊加以理解,，這樣才能不斷進(jìn)步,。

第五，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)是要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),，不能沒(méi)有規(guī)劃，盲目的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)可以根據(jù)當(dāng)天的課程來(lái)安排,，特別是重難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同學(xué)或者老師求助,，這樣我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容才能記憶猶新。

最后,，保持一顆良好的心態(tài),，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視自身的身心健康,，當(dāng)我們內(nèi)心不平或者煩躁的時(shí)候,，要適當(dāng)放松，調(diào)整好自身心態(tài),，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，小憩一下，或者和家人聊聊天,。

學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的,，不能心急，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的,，希望同學(xué)們都能在考試中取得令自己滿意的分?jǐn)?shù),，我的演講完了，謝謝大家,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇七

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是九(3)班的xxx,，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去了,，但它作為對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端，其作用是不可忽視的,。通過(guò)期末考試,，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，找出差距和不足,，準(zhǔn)確定位,，更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。千里之行,，始于足下,。就我個(gè)人這次期末考試中取得的較好的成績(jī)而言,，我有下幾點(diǎn)體會(huì)：

一正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào),，一次成績(jī),，代表不了現(xiàn)在，更決定不了將來(lái)!我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的.調(diào)整自己的心理狀態(tài),?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來(lái),，再接再厲;如果考得不好,，千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái)，做到不認(rèn)輸,，不氣餒,，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。二要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中,，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,，就一定會(huì)最大程度的取得成功,。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成就自我,。

三學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。沒(méi)有思考，就沒(méi)有領(lǐng)悟;沒(méi)有領(lǐng)悟,，哪來(lái)思想火花,。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者,，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的,，愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“世人最艱巨的使命足思考?！泵鎸?duì)我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)或不會(huì)做的問(wèn)題,，要多加思考，不恥下問(wèn)。

四合理地利用課余時(shí)間,。懂得如何有效地分配時(shí)間,，比如某天化學(xué)剛上完新課，我們就得多點(diǎn)時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固,。同時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,，舒展身心,。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于大腦的休息和放松。

五生活中留心,，處處皆學(xué)問(wèn),。生活是個(gè)大熔爐，匯集了人間百態(tài),，知識(shí)源自于生活，高于生活,，所以我們要做個(gè)有心人,，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊,，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，可以正常發(fā)揮了,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背晒κ菍儆诜e極進(jìn)取,，不懈追求的人。我們要自信而不自滿,，不留遺憾給自己,，實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢(mèng)想。

謝謝大家!

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)壓力的增加,，高中教育已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),。作為每個(gè)學(xué)生人生中最重要的階段之一，高中學(xué)習(xí)不僅決定了個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,，還對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和人生觀起著重要的影響,。在這個(gè)重要的階段，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，愿意與大家分享,。

首先,，高中學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。進(jìn)入高中以后,，我們面臨更復(fù)雜和龐大的知識(shí)體系,，學(xué)科也更加專業(yè)化。面對(duì)這些挑戰(zhàn),，我們不能再像以前那樣漫無(wú)目的地學(xué)習(xí),。因此，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，不斷調(diào)整和改進(jìn),。

其次，積極參與課外活動(dòng)是高中生活的重要組成部分,。除了學(xué)術(shù)方面的努力,，高中生活還需要豐富多樣的課外活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)。參加各種社團(tuán)和組織,，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力,，可以讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)和職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

再次,，高中生活需要合理的時(shí)間管理,。高中生面臨著繁重的學(xué)業(yè)壓力和社交壓力，如果不能合理分配時(shí)間,，很容易陷入學(xué)習(xí)或娛樂(lè)的極端,。因此，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，找到一個(gè)平衡點(diǎn),。不要只關(guān)注學(xué)習(xí)，也要留出時(shí)間和朋友相處,，鍛煉身體,，放松心情。這樣可以有效減輕壓力,，提高學(xué)習(xí)效果,。

再次，重要的是保持積極的心態(tài)和健康的身心狀態(tài),。高中生活雖然充滿了挑戰(zhàn)和壓力,，但我們并不需要太過(guò)焦慮和緊張。保持積極的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)對(duì)于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)注自己的身體健康,，注意適度的運(yùn)動(dòng)和休息,，與家人和朋友保持良好的關(guān)系，都是保持良好心態(tài)的重要因素,。

最后,，高中生活是一段值得回憶的時(shí)光。盡管這段時(shí)光可能充滿了挑戰(zhàn)和壓力,，但它同時(shí)也是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。每個(gè)人都有自己的高中故事，無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦,，都是值得回憶的,。因此，我們應(yīng)該珍惜這段時(shí)光,，活在當(dāng)下,，享受高中生活帶給我們的各種體驗(yàn)和感悟。

總之,，高中學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)是一個(gè)寶貴的財(cái)富,。通過(guò)分享和交流，我們可以相互借鑒,，不斷完善自己的學(xué)習(xí)和生活方式,。同時(shí)，我們也可以共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,，相互支持并共同努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高中生活是有限的,，讓我們珍惜并充分利用這段寶貴的時(shí)光,，為自己的未來(lái)鋪好堅(jiān)實(shí)的基石。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇九

親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

古人道：天才在于積累，聰明在于勤奮,，天才只占千分之三,，而那三人生下時(shí)只有百分之一的靈感。那百分之九十九要用自己的汗水去填滿,，那樣,，才是一個(gè)完整無(wú)缺的天才。沒(méi)有一個(gè)人生下來(lái)就是神童,，天才,，即使一個(gè)天才，也要好好努力。

相信大家都聽(tīng)過(guò)愛(ài)因斯坦這個(gè)著名的科學(xué)家,，他生前創(chuàng)造很多東西,，愛(ài)因斯坦死后，人們把他的頭剖開(kāi)去研究,，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)他的腦和平常人一樣,，人們豁然開(kāi)朗。原來(lái)大多數(shù)人腦都是一樣的,?？磥?lái)但凡成名的人物都是和后天的`努力是分不開(kāi)的。

下面我和同學(xué)們交流一下我的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)不可缺少的是積累和勤奮,。每天早上，我早早的起床,，洗涮完畢,，來(lái)到教室讀書(shū)。早飯后復(fù)習(xí)功課,，并預(yù)習(xí)新課,。當(dāng)然在預(yù)習(xí)新課時(shí)難免會(huì)遇到一些困難。把這些題做上記號(hào),，上午上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，把問(wèn)題拿出來(lái)相互題并穩(wěn)固新知。下午讀書(shū)積累好詞佳句,。這樣既提高了我的閱讀能力,，增強(qiáng)了寫(xiě)作水平。在平時(shí)只有注意溫故而知新,，知識(shí)才能扎實(shí),，如果我們不去復(fù)習(xí)穩(wěn)固知識(shí)，那樣就容易忘記,，俗話說(shuō),，三天不念口生，三天不坐手生,。這是請(qǐng)同學(xué)們注意復(fù)習(xí)的名言警句,。同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間,，正如課文中說(shuō)得那樣,，假假設(shè)你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功,！

相信只要你努力,，你會(huì)比天才要好,。

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，又一份勞動(dòng)就有一份收獲,，日積月累,，從少到多奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來(lái)。

我的發(fā)言完畢謝謝大家,！

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十

進(jìn)入大學(xué),，我們最最重要的就是目標(biāo)明確，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。下面就由本站小編為大家推薦大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)分享的范文,，歡迎閱讀,。

當(dāng)大家都在談?wù)搲?mèng)想時(shí)，我當(dāng)然不會(huì)告訴你們我沒(méi)有夢(mèng)想,?？墒裁词菈?mèng)想，我的夢(mèng)想究竟是什么,，我又該怎樣去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我很迷茫,。

因?yàn)槲疫x了工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是去實(shí)現(xiàn)由madeinchina到designedinchina的轉(zhuǎn)變,。因?yàn)槲蚁矚g看電視劇,，喜歡故事，常常被打動(dòng),，我又想成為一名演員,，在短暫的一生中去體驗(yàn)幾世的經(jīng)歷。因?yàn)榭偸翘兆碓谝魳?lè)的世界中,，于是又希望自己可以在音樂(lè)的海洋中徜徉......

當(dāng)演員?算了吧,。我念的又不是上戲，這樣的身高估計(jì)也很限制戲路,，選秀?那不適合我,，我一沒(méi)才二沒(méi)藝,。所以,，我可能還是只適合看劇。唱歌?先去參加個(gè)校園十大歌手再說(shuō)吧,，結(jié)果才唱兩句,，評(píng)委就不給唱了，坐在無(wú)人的草坪上平復(fù)了好一會(huì)才緩過(guò)來(lái),。在ktv瞎吼吼就算了吧......改變工業(yè)設(shè)計(jì)的未來(lái),，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)我還時(shí)而想起,，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡,，平凡地讓我覺(jué)得我不適合做這么偉大的事情,。

大學(xué)三年，過(guò)得無(wú)驚無(wú)險(xiǎn),，風(fēng)平浪靜,。上課還算認(rèn)真，作業(yè)還算盡力完成,，考試還算努力準(zhǔn)備,，成績(jī)還算差強(qiáng)人意。沒(méi)有傳說(shuō)中的規(guī)劃,，只能說(shuō)做好當(dāng)下,，可總覺(jué)得少了些什么。參加的唯一一個(gè)社團(tuán)--羽毛球社從來(lái)也沒(méi)與我相認(rèn)(還跟我搶場(chǎng)地),。算了,，那些都是過(guò)去的事了。于是我的大三風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)始了,。開(kāi)始上黨校,，黨校里有很多新同學(xué)，除了講座,，我們還進(jìn)行了新聞點(diǎn)評(píng),、黨史知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽,、多媒體展示等活動(dòng),。我開(kāi)始關(guān)注新聞，和小組同學(xué)并肩作戰(zhàn)拿到競(jìng)賽第一名,，參加生平第一場(chǎng)辯論賽并拿到最佳辯手,、收獲自己的粉絲，第一次演話劇一飾多角;一沖動(dòng)報(bào)名了三維設(shè)計(jì)大賽,，雖然還在頭疼做什么,，可我們一定會(huì)盡力，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動(dòng),，參加了十大歌手,，因?yàn)樵俨粎⒓泳屠狭耍M管受了打擊,，但,，下一次我還是麥霸;開(kāi)始真正的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，面向顧客,、不再自我的設(shè)計(jì),，雖然有許多的約束,，處處碰壁，可誰(shuí)不是在掙扎中成長(zhǎng)的呢,，多做多練多思考,，下一次總會(huì)更好的;第一次被老師需要去幫忙，雖然什么都不會(huì),，可還是有一身力氣和熱情的,，忙碌的時(shí)候覺(jué)得特別踏實(shí)，被需要特別幸福,，即使結(jié)果不能盡如人意,。

可這一切并不影響我迷茫。迷茫的時(shí)候,，我仰望天空,，苦苦思索。在書(shū)里找答案,，在別人的經(jīng)歷里找答案,，聽(tīng)講座、提問(wèn)題希望得到解答,?？蛇@一切傳說(shuō)中的答案都不是我要的?；蛟S只有時(shí)間可以告訴我,。

青春，時(shí)而肆無(wú)忌憚,，笑聲蕩漾,，流下汗水就掀起衣角擦;時(shí)而彷徨不知所措，眼神迷離,，呆站在無(wú)垠的荒漠中央,。我們?cè)跉g笑中疲憊，在掙扎中成長(zhǎng),。因?yàn)橥?，所以青春?/p>

白駒過(guò)隙，大學(xué)的時(shí)光不經(jīng)意間已如流水般逝過(guò),，在大學(xué)里,，對(duì)于過(guò)去的兩年中，我們每個(gè)人都得到了成長(zhǎng),，從開(kāi)始時(shí)的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟,，尤其在對(duì)知識(shí)的掌握上比以前的理解更為透徹,，理解也更為深刻,。工作能力上的的提升,，將會(huì)幫助我在未來(lái)的職場(chǎng)上積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往上,，我們的能力都有所提高,，更善于去表達(dá)自己與他人溝通。在這期間,，我本人也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，希望可以和大家分享，共同取得進(jìn)步,。具體總結(jié)如下：

1.制定目標(biāo),，規(guī)劃大一。

進(jìn)入大學(xué),，我們最最重要的就是目標(biāo)明確,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。很多人剛上大學(xué)覺(jué)得很茫然，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定目標(biāo)就極為重要，我的長(zhǎng)期的目標(biāo)：是考研,，有了目標(biāo),，我知道我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，重視專業(yè)課,，數(shù)學(xué),，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，為考研打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí),，我還覺(jué)得自己與人交往的能力不夠，針對(duì)這一點(diǎn),，我參加社團(tuán),，學(xué)生會(huì)，和班干部,，得到了良好的鍛煉,。

2.合理安排時(shí)間。

大學(xué)的課程相對(duì)高中來(lái)說(shuō),，比較少,，因此針對(duì)這方面，我進(jìn)行了安排自己時(shí)間的細(xì)化安排,，學(xué)習(xí)的時(shí)間,，工作的時(shí)間,，社團(tuán)的時(shí)間，休息的時(shí)間等等,。比如說(shuō),，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實(shí)際情況,，我常常去聽(tīng)一場(chǎng)講座,，參加一項(xiàng)集體活動(dòng)，來(lái)豐富自己的時(shí)間,，安排自己的生活,。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作,。

3.獨(dú)立思考,，小組合作是學(xué)習(xí)能力提高不可或缺的手段。

大學(xué)的校園里,，各種思想風(fēng)潮涌動(dòng),，我們的思想很有可能會(huì)受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此,，一定還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，使自己的想法在大家的意見(jiàn)建議中，逐漸的深入提高,，浪里淘沙,。同時(shí)，我再多方面聽(tīng)取意見(jiàn)和建議后,，鑒定了自己的想法的正確性,，思維得到了完善，思考能力得到了增強(qiáng),，分析能力也得到了很到的提高,。

4.積極主動(dòng)，勇敢創(chuàng)新是學(xué)生工作方面的關(guān)鍵,。

并與小組內(nèi)部成員積極討論,，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動(dòng)是不夠的,，還要夠大膽的去做，去問(wèn),，不怕碰釘子,，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座，我們也遇到了諸多困難,，但是經(jīng)過(guò)積極的聯(lián)系和討論,，實(shí)踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了。工作大膽的同時(shí)還要勇于創(chuàng)新,，提出自己獨(dú)特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實(shí)踐中得到肯定,。

4.投身實(shí)踐,，了解自我。

雖然看起來(lái)這一點(diǎn)比較浮華,，但是,，投身實(shí)踐，是我們迅速成長(zhǎng)的試金石,，在實(shí)踐生活中,，我們更加貼近社會(huì)，貼近生活,，更加知道社會(huì)需要什么,，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學(xué)校組織的對(duì)建筑工地的實(shí)習(xí)活動(dòng),，深入施工場(chǎng)地,，更深刻的理解了自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了很多自己平時(shí)在書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西,，讓我受益匪淺,，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨,，實(shí)踐出真知,，只有通過(guò)自己切身的實(shí)踐才能真正理解所學(xué)知識(shí)的精髓,，才能在未來(lái)有更好的發(fā)展?？偨Y(jié)這兩年的工作,，有喜有憂,，總體來(lái)看，大學(xué)的生活是人生中做美好的時(shí)代,，真心希望以后的學(xué)弟學(xué)妹們能刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，打造一片屬于自己的天地,。

十二年的寒窗苦讀,我們經(jīng)受住了高考的歷練,那段憂傷的,，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí),，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢,，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此.時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西,，我們來(lái)不及回味,，大學(xué)的惟幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了大半年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上的四月二十三號(hào),，那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號(hào),，那個(gè)我們懷惴著夢(mèng)想，燃燒著希望的大學(xué)校園,，一切的一切,，陌生而美好.

在期盼中等待，在等待中煎熬,，在煎熬中想像,，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑,，就這樣,，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所全國(guó)聞名的四川理工學(xué)院校園,，心情有點(diǎn)激動(dòng),，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮,，目光有點(diǎn)迷茫.

失去了媽媽的嘮叨,，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿,，一切都要重新開(kāi)始.大學(xué)的第一課便是,。

軍訓(xùn)。

當(dāng)所有的苦果如過(guò)眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時(shí)苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道在烈日中沐浴在風(fēng)雨中洗禮在活動(dòng)中成長(zhǎng)在鍛煉中堅(jiān)強(qiáng)讓皮膚曬成時(shí)尚的小麥色讓意志有迷彩服中跳動(dòng)著發(fā)光.訓(xùn)練場(chǎng)上我們?cè)鵀⑾逻^(guò)淚水也曾留下過(guò)歡笑曾感受到疲憊也曾得到過(guò)關(guān)懷曾想到過(guò)退縮也曾想到過(guò)奮起也許這里沒(méi)有軍歌嘹亮但誰(shuí)能說(shuō)我們不正用自已堅(jiān)毅的步伐走向最可愛(ài)的人也許這里沒(méi)有血染的風(fēng)采但誰(shuí)又能說(shuō)我們不是真心英雄正經(jīng)歷著風(fēng)雨的磨難創(chuàng)造著青春的彩虹.

軍訓(xùn)七天,，站軍姿成了我們的家常便飯,，一二三四成了我們最有力的呼喊，烈日下,，有我們對(duì)著太陽(yáng)挺拔的身軀,，同雨中，有我們?nèi)讨⊥?，?jiān)毅的臉龐.軍訓(xùn)中的苦辣酸甜釀成了一杯絕美的酒,，剛?cè)肟跁r(shí)辛辣無(wú)比，回味時(shí)卻深遠(yuǎn)悠長(zhǎng).誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈,，當(dāng)軍中綠花從教官的口中緩緩唱起,，有多少男兒雙眼浸滿了淚花,，誰(shuí)說(shuō)女孩兒嬌柔弱小，正步齊步我們樣樣拿手,，軍旅拳打得整齊漂亮.忘不了我們讓教官唱歌時(shí)的頑皮,，也忘不了，教官憤怒時(shí)我們的膽怯,，那幅定格在藍(lán)天白云體育場(chǎng)上的綠色油彩畫(huà)真的已經(jīng)翻過(guò)去了嗎?那幅和著哭聲笑聲風(fēng)雨聲的軍訓(xùn)回記錄真的已經(jīng)不再擁有了嗎?時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們無(wú)法不聽(tīng)從她的命令,，稍有意見(jiàn),，我們就會(huì)受著時(shí)間在體內(nèi)逆轉(zhuǎn)而死折的折磨.可憐的我們只能嘆息，可是時(shí)間又是最可愛(ài)的東西,，她讓我們不斷想起以前最不起眼的事,，心中充滿感激,，那些充滿感激的,，溫馨的，小的可以用放大鏡觀看的往事,，現(xiàn)在卻成了我們最大的幸福,，就像是軍訓(xùn)這枚青澀的果子，擁有時(shí),，我們?yōu)樗娜肟谒釢奁?，而失去了，我們又為它的余味悠長(zhǎng)而惋惜.軍訓(xùn)時(shí)的照片,，相信每個(gè)人都會(huì)留著,，因?yàn)樯厦嬗形覀兦酀哪槪简v的心,。

大學(xué),，曾是無(wú)數(shù)學(xué)子追逐的夢(mèng)，春的溫馨,，夏的熾熱,，秋的豐實(shí)，冬的爛漫,，這里有被歲月洗刷過(guò)的建筑,，有歷史沉淀過(guò)的書(shū)籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理,，這里的林陰小道,，這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里的精彩激昂,，無(wú)不充滿著誘-惑力,。

大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來(lái)道路風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷,，也需要孤孤單單走一程,，無(wú)論怎樣，我們依然要有自已的目標(biāo),，自已的方向,，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái)，我們憧憬著雨后的彩虹.所以我們不要虛度青春年華,，因?yàn)樯鞘㈤_(kāi)的花朵,，它綻放的美麗，舒展的多姿,，生命是精美的小詩(shī),，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng),，生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,，音律和-諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，生命是流旸的江河,，奔流不息，滾滾流淌.相信自已,，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑,，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。

頭頂著四川理工的天,，腳踏著四理工的地,，我和夢(mèng)想零距離。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

回到中國(guó),，家中的親朋好友問(wèn)的最多的一句話：你在西班牙吃的習(xí)慣嗎?因?yàn)樵谥袊?guó)家人的眼里認(rèn)為我們是東方人,，習(xí)慣于大餅油條稀飯，而西方人是面包牛奶蛋糕,。

當(dāng)我們告訴他們,，目前生活在西班牙的我們，對(duì)于吃來(lái)講與你們?cè)谥袊?guó)相比較沒(méi)有區(qū)別,?？伤麄兟?tīng)后竟然用差異的眼光來(lái)確定我們回答的是否正確。

回到中國(guó),，家中的親朋好友問(wèn)的最多的一句話：你在西班牙吃的習(xí)慣嗎?因?yàn)樵谥袊?guó)家人的眼里認(rèn)為我們是東方人,，習(xí)慣于大餅油條稀飯，而西方人是面包牛奶蛋糕,。

當(dāng)我們告訴他們,，目前生活在西班牙的我們,，對(duì)于吃來(lái)講與你們?cè)谥袊?guó)相比較沒(méi)有區(qū)別?？伤麄兟?tīng)后竟然用差異的眼光來(lái)確定我們回答的是否正確,。

說(shuō)來(lái)也巧，在溫州一帶流行的端午節(jié)吃薄餅的習(xí)俗,，所謂薄餅就是將稀面在滾燙的鐵板上一摸,，出來(lái)的薄餅然后將綠豆芽炒肉絲包于其中，作為端午節(jié)不可缺少的爽口美食,。沒(méi)想到西班牙所有的中國(guó)餐館就是使用這樣自制的薄餅原料,，來(lái)制作餐館提供給食客的春卷。所以,，幾乎在西班牙所有的中國(guó)餐館,，餐館廚師都會(huì)打這樣的薄餅。無(wú)巧不成書(shū)的中國(guó)名句用在這里是再恰當(dāng)不過(guò)了,。為此,，端午節(jié)的薄餅美食就不用吹灰之力擺上了西班牙華人中國(guó)節(jié)日的餐桌之上，成了節(jié)日必有的美食,。

巴塞羅那與馬德里的早餐,，豆?jié){油條炊飯大餅稀飯,，可以隨時(shí)享用,。在馬德里還有專門為中國(guó)同胞服務(wù)的，完全是中式菜肴的餐館,，坐在里面的都是黃皮膚的中國(guó)人,，舉杯闊論，談笑風(fēng)生,。家鄉(xiāng)的情感這這里體現(xiàn)的淋漓盡致,。

2、行在西班牙,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

對(duì)于我們進(jìn)場(chǎng)購(gòu)買的物品,，如果趕上打折，不妨多買一點(diǎn),，只要不急著用,，不打折就不買，要知道,，韓國(guó)超市食品,、用品、化妝品一年會(huì)有大半年時(shí)間處于打折階段,，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大沒(méi)辦法咯,。

2,、網(wǎng)購(gòu)。

韓國(guó)網(wǎng)購(gòu)的主要平臺(tái)是g??,，????,，打折活動(dòng)非常多，不要害怕買到假貨,，因?yàn)樵陧n國(guó)這種事兒幾率太小,，買買買!

3、奧特萊斯,。

相信同學(xué)們對(duì)自己城市附近的奧特萊斯都有所耳聞,，春秋換季學(xué)校也會(huì)組織大巴去購(gòu)物，很多品牌在奧特萊斯工廠店會(huì)變成白菜價(jià),。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

在飲食部分呢,，得分成2個(gè)部分來(lái)討論。畢竟有些心靈手巧的小伙伴常常會(huì)自己做飯,，也有些懶癌晚期的天天啃食堂與外賣的,。所以咱先說(shuō)說(shuō)懶癌晚期的主頁(yè)君的飲食情況吧~如果你是一個(gè)喜歡在學(xué)校食堂吃飯的愛(ài)校少年，推薦你辦學(xué)校食堂的套餐,，早餐自備的話,，一頓午餐大概10刀，晚餐12刀左右~如果有錢任性的話,，刷自己的卡也行,，每次多個(gè)2刀左右。

其實(shí)校內(nèi)部分沒(méi)啥太多好說(shuō)的,，校外比較不同~,。

校外的飲食又分中西餐，dine-in(堂吃),，take-out(外賣),。西餐的話，就說(shuō)比較流行的烤肉店,，牛排屋,，吃的都不太便宜，而且也不方便,，等待時(shí)間較長(zhǎng),，并不是主頁(yè)君的第一選擇。主頁(yè)君比較喜歡吃中餐(天朝的食物賽高!)通常主頁(yè)君不會(huì)一個(gè)人去餐廳里堂吃,，去的話都是和小伙伴一起的,。這樣aa制下來(lái)，一次差不多15-25刀不等~比較看餐廳規(guī)模!然而這種聚餐往往只有在周末發(fā)生,，周中因?yàn)楦鞣N作業(yè),，只好點(diǎn)外賣,。外賣的話又分了以下種類：

中餐，12刀左右(炒飯,，炒面),。

炸雞，烤翅等,，10刀以內(nèi)一盒,。

嗯。,。一個(gè)懶癌留學(xué)黨的基本溫飽就這么解決了,。。

如果自己做菜的話又是另外一碼事了~,。

蔬菜約2到3刀一把,，土豆約50分到1刀一個(gè)，雞蛋一打(12個(gè))大概5刀,。

豬肉約5刀一磅,，牛肉約6刀一磅。

再說(shuō)做飯也挺不容易的,，雖然吃自己的勞動(dòng)成果很快活,，但主頁(yè)君真的是覺(jué)得切菜做菜洗碗很麻煩!

美國(guó)的零食挺便宜，但也別多吃!你不會(huì)沒(méi)聽(tīng)過(guò)那些去美帝一個(gè)月就胖了十斤的悲慘經(jīng)歷吧!不過(guò)主頁(yè)君還是挺喜歡在美帝買壽司吃的,。,。干凈又好吃，就是有點(diǎn)小貴,，一盒大概10來(lái)刀,。

咳咳,，所以粗略的算了一下,，根據(jù)主頁(yè)君自己的食量，一個(gè)月規(guī)規(guī)矩矩的吃飯大概花上800來(lái)刀,。

4,、出行。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

新西蘭的社會(huì)環(huán)境較穩(wěn)定,，但是一個(gè)人在國(guó)外留學(xué),，需要注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。剛?cè)バ挛魈m,，不要一個(gè)人在陌生的地方瞎晃悠,。如果要出行或者購(gòu)物，可以邀請(qǐng)室友或者同學(xué)一同前往,。自己的現(xiàn)金和貴重物品不要隨意丟放,，也不要全都帶在身上,，分不同的地區(qū)放好。

二,、交通須知,。

新西蘭的交通規(guī)則和國(guó)內(nèi)的不一樣，所以去了新西蘭,，要了解當(dāng)?shù)氐慕煌ㄒ?guī)則,，不管是步行還是乘車、開(kāi)車,，多了解一些規(guī)定,，關(guān)鍵時(shí)候才不會(huì)亂。

三,、牢記緊急聯(lián)系人的電話和最近警局電話,。

如果發(fā)生了什么意外，記得警局號(hào)碼和緊急聯(lián)系人的號(hào)碼是非常關(guān)鍵的,，可以快速準(zhǔn)確的進(jìn)行求救,。如果實(shí)在是沒(méi)有通訊工具，那就要記得最近的警局地理位置,，發(fā)生意外就往警局的方向跑,，或者人多的地方跑，并且大聲呼救,。

四,、交際須知。

新西蘭的人大多都比較熱情,，尊重他人的生活方式和習(xí)慣,。所以在新西蘭如果發(fā)現(xiàn)很多與自己格格不入的生活習(xí)慣，也不要對(duì)人家指手畫(huà)腳,，盡量不要給他人帶來(lái)困擾和麻煩,。

五、出行須知,。

首先盡量不要一個(gè)人出門,，如果一個(gè)人出門，盡量早歸,。如果很晚了,，就多花點(diǎn)錢坐出租車回家。將自己的行程分享給同住的人或者經(jīng)常聯(lián)系的朋友,。

出行前要記得關(guān)門關(guān)窗,，斷水?dāng)嚯姅嗳細(xì)猓悦庖l(fā)不必要的危險(xiǎn),?；丶液笠惨皶r(shí)關(guān)門,，不要將門打開(kāi)給壞人有機(jī)可趁，最好是反鎖,。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

結(jié)合諸如學(xué)生的專業(yè)特色,，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或國(guó)內(nèi)外重大事件等，舉辦專題講座,、辯論會(huì),、征文、座談會(huì),、讀書(shū)活動(dòng),、演講比賽、文藝演出,、技能大賽,、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)等校園文化活動(dòng)，這不僅對(duì)豐富學(xué)生業(yè)余生活有益,，而且可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，對(duì)提高學(xué)生文化修養(yǎng)都起著重要的影響,。學(xué)生通過(guò)參加這些內(nèi)容豐富,、積極健康的活動(dòng)可以達(dá)到塑造學(xué)生的健全人格，可以讓學(xué)生返回人性本始之善,，振奮正氣,。

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問(wèn)題越來(lái)越受到重視,，大學(xué)生不僅僅要完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐，全面提升自我,，社團(tuán)對(duì)學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用,。一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，其成員能夠通過(guò)加入社團(tuán),，參與社團(tuán)活動(dòng),，參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密地與社團(tuán)聯(lián)系在一起。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生,，雖然面對(duì)著從中學(xué)到大學(xué)管理方式的根本轉(zhuǎn)變，但通過(guò)參加社團(tuán)的形式可以使他們由歸屬感到認(rèn)同感,，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感,，找到充分展示自我的舞臺(tái)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寢室的管理及規(guī)劃,，有助于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣形成,，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),。大學(xué)生寢室不僅是休息居住的場(chǎng)所，而且是重要的育人陣地,。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查顯示,，有相當(dāng)部分學(xué)生三分之二的時(shí)間是在寢室里度過(guò)的，他們不僅在此學(xué)習(xí),、休息,，而且在此就餐、娛樂(lè),、交流思想,。作為學(xué)生工作者應(yīng)及時(shí)了解關(guān)注寢室中學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，掌握規(guī)律,，指定相關(guān)措施,，經(jīng)常深入寢室，組織學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng),，和他們談心,，講理想，談人生,，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系,、情感等方面的難題,，讓學(xué)生感到親人般的關(guān)懷和溫暖無(wú)時(shí)不在，使大學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

每一個(gè)時(shí)代都有其主導(dǎo)的價(jià)值觀,，我們要努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求、符合青年人成才需要以及青年人心理能夠承受的價(jià)值觀,。首先,，進(jìn)一步挖掘、整理,、闡釋馬克思主義經(jīng)典價(jià)值理論,，緊密結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際和高校學(xué)生思想實(shí)際，創(chuàng)造性的發(fā)展和運(yùn)用馬克思主義價(jià)值理論,。其次,，要按照“三個(gè)代表”要求，與時(shí)俱進(jìn),，在教育實(shí)踐中發(fā)展這些理論,，并用發(fā)展了的價(jià)值理論指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐。再次，要批判的吸收和借鑒西方價(jià)值觀,，以海納百川的'胸懷,，總結(jié)人類文明發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后,，要及時(shí)總結(jié)人民群眾在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的鮮活的價(jià)值觀,，精心加以培育，使之成為新價(jià)值觀的生長(zhǎng)點(diǎn),。在中國(guó)傳統(tǒng)的教育資源中,，我們也可以得到很多有意義的啟示，例如,，孟子談到“先立乎其大者,，則其小者不能奪也。此為大人而已矣,?！?《孟子·告子章句上》)。本末的次序,，價(jià)值的高低不能不分辨,。對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生管理工作也必須堅(jiān)持德育為首，扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想教育工作,。固然學(xué)問(wèn)無(wú)大小,，真理也無(wú)大小，但卻有本末,。

一是要解決好價(jià)值觀的層次性和差異性問(wèn)題,，將先進(jìn)性與廣泛性有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既要重視主導(dǎo)價(jià)值觀的宣傳和倡導(dǎo),，同時(shí)不能忽視一般價(jià)值觀的教育與宣傳,。對(duì)具有一般價(jià)值觀水平的學(xué)生不應(yīng)歧視。二是正確看待當(dāng)前貧困生求學(xué)受教育權(quán)益與國(guó)家無(wú)力“全包”經(jīng)濟(jì)無(wú)依靠人群經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的矛盾問(wèn)題,。雖然國(guó)家在一些重點(diǎn)高校推行了“綠色通道”,，也想了許多辦法資助貧困大學(xué)生，但是,，在發(fā)展中,，必然會(huì)遇到窮國(guó)辦大教育所必須碰到的難以解決的問(wèn)題。當(dāng)國(guó)家政策與各地實(shí)際情況相矛盾時(shí),，作為各高校教育工作者應(yīng)挺身而出,，耐心做好解釋工作，引導(dǎo)學(xué)生想辦法自謀出路解決問(wèn)題,，緩解學(xué)生對(duì)政府的不滿與不理解,。特別是在我國(guó)國(guó)企改革的關(guān)鍵時(shí)期,，下崗職工增多,，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，社會(huì)貧富差距拉大，社會(huì)矛盾越積越多的現(xiàn)狀,，倡導(dǎo)主導(dǎo)價(jià)值觀,，減小多元化價(jià)值觀的影響顯得格外重要。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十六

留學(xué)生所做兼職的地點(diǎn),，最好是在學(xué)?；蛘呤撬幼〉牡胤礁浇⑶易詈貌灰ぷ鞯胶芡?。在工作之前要對(duì)所工作的場(chǎng)所有一定的了解,，不要到一些不正規(guī)的或者是環(huán)境比較亂的地方工作。

兼職收入,。

在新西蘭打工的留學(xué)生,，需要先向新西蘭移民部門提交申請(qǐng)，通過(guò)申請(qǐng)之后,，學(xué)生才可以進(jìn)行打工,。而新西蘭政府規(guī)定工作的最低薪資是每小時(shí)12.5元紐幣，在扣除稅后,，留學(xué)生大約每小時(shí)能掙到10元紐幣左右,。

所交稅務(wù)。

新西蘭政府會(huì)給每個(gè)在這里生活的人頒發(fā)一個(gè)稅號(hào),，你在工作之前老板會(huì)向你索要稅號(hào),，以便向稅務(wù)局交付工資稅。工資稅約為收入的19.5%,，會(huì)從你的收入中自動(dòng)扣除,。所以留學(xué)生在工作之前，需要先問(wèn)清楚所發(fā)的工資稅前稅后是多少,。

時(shí)間限制,。

新西蘭政府允許留學(xué)生在他們所認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校內(nèi)就讀14周以上語(yǔ)言課程后，可以每周兼職最多20小時(shí),，而對(duì)于在新西蘭就讀碩士或者是博士課程的留學(xué)生,，在工作時(shí)間上則不受任何限制。

學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享篇十七

作為一個(gè)土木工程管理專業(yè)的本科生,，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,，實(shí)習(xí)可以說(shuō)是大學(xué)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是不單是給我們一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),，更是對(duì)我們段所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的一次綜合運(yùn)用,，讓我們更高層次的了解知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的必要性,。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們能夠了解施工的全過(guò)程,，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力及靈活運(yùn)用能力,，讓我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體的了解和規(guī)劃，對(duì)畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導(dǎo)性作用,。

通過(guò)實(shí)地工作,，提高了我對(duì)建筑施工方面的認(rèn)識(shí)，工程不單單是哪一門學(xué)科就能解決的問(wèn)題,，所以我們應(yīng)擴(kuò)大我們的知識(shí)面,，了解專業(yè)需求以及對(duì)個(gè)人的素質(zhì)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的必要性認(rèn)識(shí),。利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。

而且通過(guò)親身參與施工過(guò)程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高識(shí)讀工程圖的能力。

同時(shí),，根據(jù)實(shí)習(xí)期間對(duì)本專業(yè)的了解及認(rèn)識(shí),，確定自己以后的從業(yè)方向。

【工程概況】,。

設(shè)計(jì)單位：安徽華盛國(guó)際建筑設(shè)計(jì)工程咨詢有限公司,。

建設(shè)單位：合肥環(huán)湖家具有限公司。

施工單位：安徽東華建設(shè)有限公司,。

監(jiān)理單位：安徽省中灝工程咨詢有限公司,。

勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設(shè)計(jì)院。

我實(shí)習(xí)的工地為合肥環(huán)湖家具城七號(hào)廠房施工現(xiàn)場(chǎng),，位于阜陽(yáng)路上,，建筑面積27028㎡；本工程地上3層局部5層,，耐火等級(jí)：二級(jí),，抗震設(shè)防烈度：七度，建筑工程等級(jí)：二級(jí),，抗震設(shè)防類別：丙類,，使用功能：兩類廠房、局部辦公,，結(jié)構(gòu)形式：混凝土框架結(jié)構(gòu),，設(shè)計(jì)使用年限：50年，建筑高度23．4米,。本工程采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基礎(chǔ)梁最大截面積為700×300,，框架梁最大截面700×300；主體框架柱最大截面為650×650,。本工程支模模板均采用1．8cm厚壓縮膠合板模板,，支撐采用鋼管支撐。

【實(shí)習(xí)內(nèi)容】,。

第一天剛到工地上,，師傅給我一個(gè)安全帽,，然后就帶著我到工地熟悉了一下,，他說(shuō)“我們這里采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)，還向我介紹一些其他形式的基礎(chǔ)”然后登上了二樓,，,。因?yàn)檎谏先龑樱^頂鋼管架非常多,，所以在上二樓的同時(shí)反復(fù)叮囑我：不管什么時(shí)候,，只要是在工地上就要把安全帽戴著，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會(huì),，因?yàn)樗强偙O(jiān)比較忙,，一會(huì)就離開(kāi)了。

我到的時(shí)候,，主體結(jié)構(gòu)部分已經(jīng)做到二層,，至于基礎(chǔ)什么的，當(dāng)時(shí)腦子里根本沒(méi)有這個(gè)概念,，所以也不知道當(dāng)時(shí)具體做法層,。

在工地最基本的就是彈線，所以我的任務(wù)很多就是跟著師兄彈線,。用墨斗彈線,，看到墨斗我就有一種熟悉感，小時(shí)候經(jīng)?？吹綘敔斢?，可是這種熟悉感并沒(méi)有讓我對(duì)彈線真正的熟悉。每次出發(fā)我們總是提著一個(gè)桶,，里面是用來(lái)盛放彈線測(cè)量工具的,，第一次彈的線是基礎(chǔ)梁上的軸線他用來(lái)控制剛加的支撐和上層梁板的位置，在做內(nèi)架支撐時(shí),，控制好鋼管的擺放位置,，模板的搭建首先是完成梁的搭建，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準(zhǔn)確固定梁模板,，后來(lái)彈的叫水平線,，（地坪澆筑完成后,，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米，所以也叫做一米線,，一米線也是室內(nèi)裝修,，安裝門窗的重要標(biāo)準(zhǔn)線）。由于沒(méi)有掃平儀,，這個(gè)工作有點(diǎn)辛苦,，臨走前彈得是三層的軸線，首先是引線,，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線,，并在尺量過(guò)程中核查，再此過(guò)程中首次接觸到了全站儀,，并有了初步的認(rèn)識(shí),。彈線時(shí)要拉緊，去除線下雜物,，尺量也是有講究的,，并非想象的簡(jiǎn)單。

抄平：簡(jiǎn)單地說(shuō)就是找個(gè)水平面,，控制標(biāo)高,。這里抄平所抄的是結(jié)構(gòu)一米線，主要是用于澆筑混凝土用的,。這也是唯一一個(gè)需要加班的工作,，因?yàn)樗詈迷诎砩铣滋斓脑?，紅外線照射在鋼筋上看不清楚,，晚上可以很清楚地看到，也可以減小誤差,?？蚣苤臋z測(cè)：有鉛錘和卷尺進(jìn)行檢測(cè)，多次量取,，誤差不允許大于1cm,。

后來(lái)的實(shí)習(xí)中有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著酷暑來(lái)到樓頂,，四十多度的天氣,，汗如雨下，時(shí)不時(shí)的需要來(lái)到頂部檢查,，檢查哪里有梁哪里沒(méi)梁（鋼筋的綁扎首先由班組長(zhǎng)或帶班在模板上標(biāo)注好其數(shù)量和型號(hào),，計(jì)算其箍筋數(shù)，然后搬運(yùn)鋼筋綁扎）,，梁筋的型號(hào)尺寸,，其中錯(cuò)誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋,，鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的，不能少,，這項(xiàng)工作是鋼筋工承包的,，如果不檢查，他們會(huì)偷工減料,，再出現(xiàn)一些別的錯(cuò)誤,，將嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量。在澆構(gòu)梁板混凝土之前,，要做好驗(yàn)收工作,，檢查保護(hù)層，梁板筋等,，澆筑前提醒工人清理模板,，然后用清水沖洗，最后在模板上涂上一層油膜面,，然后澆筑。根據(jù)預(yù)先在柱筋上水平線,，均勻澆筑,，邊澆邊振搗，然后壓平收光,。澆筑期間還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)做試塊,，規(guī)格采用150x150x150。試件分3組（標(biāo)養(yǎng),、同條件,、拆模各組，每組3塊）,；后交與檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè),。

實(shí)習(xí)期間了解各工種的施工工藝，其中包括木工,、鋼筋工,、瓦工。同時(shí)配合安全員負(fù)責(zé)施工安全和三級(jí)教育等內(nèi)容,。積極參加所有項(xiàng)目部會(huì)議,，了解施工過(guò)程中存在的問(wèn)題。最后一段期間負(fù)責(zé)其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測(cè),，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法,，能夠順利完成制定工作。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我接觸到建筑第一線，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),，而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣的技術(shù)人員,，學(xué)到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和一些在書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到了一棟建筑是怎樣建成的,。從基礎(chǔ)到一層,，二層到三層，施工的各個(gè)環(huán)節(jié)多少都有所參與,，了解施工順序和施工方法,。，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人和事,，總的來(lái)說(shuō),，收獲良多。在此感謝那些陪伴我的人們,，我相信這次實(shí)踐會(huì)像一塊基石,，讓我跳得更遠(yuǎn)。

【施工安排】,。

1,、工程施工安排：

1．人員安排。

工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配,、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄,。

項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,，安排本周的工作,。

施工負(fù)責(zé)人：在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)一系列工作包括安全，現(xiàn)場(chǎng)管理,，人員調(diào)度等技術(shù)負(fù)責(zé)人：項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交__,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。

安全員：安全員負(fù)責(zé)安全教育,，文明施工教育,，催促現(xiàn)場(chǎng)人員安全，保證作業(yè)規(guī)范,。材料員：負(fù)責(zé)材料的驗(yàn)收和發(fā)放,，清點(diǎn)材料的剩余并庫(kù)存存檔。

施工人員：負(fù)責(zé)在施工現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題關(guān)系，施工設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,，測(cè)量,，還要編寫(xiě)施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度,，質(zhì)量,。

施工班組：鋼筋工、水電工,、木工,、瓦工、架子工,。

2．設(shè)備廠地安排,。

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3．施工進(jìn)程安排：根據(jù)實(shí)況制定計(jì)劃進(jìn)度表，依照進(jìn)度表組建各施工隊(duì),，然后進(jìn)行施工,。

2、施工方案（略）,。

3,、施工順序。

遵守四先四后的原則（“先地下后地上”,，“先結(jié)構(gòu)后裝飾”）,，裝飾先外墻后內(nèi)墻；先頂棚后地面,；先濕裝、后干裝,。全部工程劃分為四個(gè)施工階段,，即：基礎(chǔ)施工階段、主體結(jié)構(gòu)階段,、內(nèi)外裝修階段,、竣工收尾階段。

主體結(jié)構(gòu)施工時(shí),，先由施工員放好線,，抄好一米水平線，然后外架工負(fù)責(zé)內(nèi)家外加的同時(shí)安裝,，然后再由木工支,、固模板，架設(shè)安全網(wǎng),，之后在板上標(biāo)出鋼筋型號(hào),、數(shù)量、位置，然后鋼筋工綁扎鋼筋,，做好后由施工員驗(yàn)收并做好各種放線工作,。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng)，后來(lái)就是拆模板,，然后重復(fù)上面工作繼續(xù)下一層,。在澆筑混凝土前，水電工都需要及時(shí)安裝好管道,，架設(shè)水管,。

我沒(méi)有參加二次結(jié)構(gòu)施工，但聽(tīng)說(shuō)也是先由施工員放好線,，然后支模,、澆混凝土、砌墻等一系列工作,。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：

澆筑混凝土前對(duì)已經(jīng)安裝好的模板,、鋼筋和預(yù)埋管線、預(yù)留孔洞等進(jìn)行檢查和隱蔽驗(yàn)收,，確保合格,。之后，清理模內(nèi)雜物,、積水等,，對(duì)木模先進(jìn)行澆水濕潤(rùn)。澆筑時(shí)根據(jù)水平線做均勻澆筑,，過(guò)程操作要規(guī)范,，機(jī)械振搗均勻，防止蜂窩出現(xiàn),，壓平時(shí)查找漏筋并更正,，收光，后續(xù)做好驗(yàn)收等工作,。

整個(gè)施工過(guò)程中,，施工員都要進(jìn)行核查工作，同時(shí),，甲方及監(jiān)理方也要及時(shí)檢查,，以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時(shí)采取補(bǔ)救措施。