總結是進步的秘訣,,更是成就的基石。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對的難題,。通過總結,,我們可以從中找到不足和問題,,并積極改進和提高。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇一
同學們:
大家好,!
有個女孩,,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌,,以為那是一張對她十分重要的紙,,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,,飛起又落下,,落下又飛起來,像附了魂一樣,。越是這樣,,女孩追它的決心就越大。
最終,,在眾人的努力下,,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,,將它塞了進去,,回過身,,她微笑著對大家說:好了,此刻它最終去了它該去的地方,。
當發(fā)生這一切的時候,,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財富,。這財富世代相傳,,它應當在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫忙,;是平時與人相處時的親切與關懷,;是不細心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動,;是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步,;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質,一種修養(yǎng),,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,,暖人的話語,,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面,。所以當有人離禮貌遠去的時候,,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
多謝大家,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇二
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
有時,,一分鐘很長,,有時,卻又很短,。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,,有時候又很短?!睈垡蛩固瓜鄬φ搧斫忉尵褪牵喊咽址旁跐L燙的壁爐上一分鐘就像一小時那么久,;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那么短。
客觀的時間并不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,,一分鐘就是一分鐘,。然而,我們卻可以根據我們心理的的變化,,來感受時間的快慢,。心理研究發(fā)現(xiàn),同樣是一分鐘,,在不同的情況,,那種感覺是不一樣的。
當我們做自己不愿做的事情時,,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬,!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,,回過神來才發(fā)現(xiàn),時間過得那么的快,!
上一節(jié)乏味的課時,,一分鐘很長;聽一節(jié)有趣的課時,,一分鐘很短,。閑著無聊時,一分鐘很長,;急需時間時,,一分鐘很短。
假如,,我的演講足夠精彩,,那么在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短,??墒牵绻业难葜v乏味無趣,,短短的幾分鐘,,對大家來說,也許就是漫長的煎熬,。
時間轉眼消失,,剎那即逝,,不管是漫長的一分鐘,,還是短暫的一分鐘,,我們或是煎熬,,或是喜悅,,或是痛苦,或是幸福,。喜悅,、幸福過后,我們微微一笑,,繼續(xù)前行,;痛苦、煎熬過后,,我們不斷地反思,、汲取教訓,不斷地完善自己,。正是這些長短不一的每一分鐘,,構成了我們絢麗多彩的生活!
謝謝大家,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇三
講為人之道,。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,,如果一言不發(fā),,誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,,就要站出來,,說出去。過分的`自我表現(xiàn)自然不好,,但一味沉默也是不行的,。
沉默的代價
以前有位同事得到的年終評語是:業(yè)務出色,態(tài)度認真,。以后在表達上需要再接再厲,。
原來他什么都好,就是終日寡言少語,,再加上一臉嚴肅表情,,給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透,,就要多加防范,。因此,只要他在場,,空氣就格外凝重,。
話太少,會吃大虧,。進公司三年,,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實很簡單,,所有人都以為它是空氣,。如果不是想到他正在操辦的事項,老板根本就想不起還有個這人,。開會的時候,,吃飯的時候,上班的時候,,閑暇的時候,,所有人都在七嘴八舌的閑話,惟獨他在角落里沉默,,最絕的一次是公司組織集體活動,,老板數來數去發(fā)現(xiàn)少了1個人。這一次他發(fā)話了:還有我,。
在大公司做事,,會因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,,學歷不漂亮要傷心,,長得丑要傷心,話太少就更要傷心了,。
莫名其妙,,讓人生了這么多芥蒂,,恐怕這是話少的人意想不到的,。
最近遇到1個保險公司的高級代表,才28歲,,就已經做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位,。接觸下來,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多,。和我剛認識十分鐘,,她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號碼抄給我,,讓我有備無患,,說不定什么時候能介紹給自己的朋友。 " 幫人就是幫己嗎,! " 她還不忘剖析自己,, " 我這個人,智商不高,,但情商挺好,,人家和我呆在一起時總是挺開心的。 " 的確如此,她的許多客戶如今都成了她的好朋友,。
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是 " 表達自己 " ,。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點,并且鼓勵他們站起來說,,甚至站在桌子上揮著手臂說,。如果不說,就不給學分,。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,,為了對得起高昂的學費,只好向自己宣戰(zhàn),。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇四
大家好,!
一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進土里,,只有一只腿露在外面,。
其他螞蟻不解的問:“為什么把腿露在外面?”
螞蟻說:“噓!別出聲,絆他一跤!”
第二天,,兔子看見整窩的螞蟻排著隊急匆匆趕路,,問何故?
螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,,我們給它獻血去,。”
沒多久,,兔子見大批螞蟻又回來了,,就問怎么回事,一只螞蟻說:“哦,,只有一個跟那大象的血型一致,,留他一個在那抽血呢,足夠,?!?/p>
第三天兔子趕來問螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說:我把它抬回去了,真重,,腰都累彎了,,也太不經得摔了!
大象病好后要告螞蟻,法庭判決,,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,,監(jiān)禁6月。
螞蟻不服,,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,,為何判我半年?”
法官:“人身傷害罪判2月,,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個月!”
謝謝大家,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇五
各位同學:
今日我要演講的題目是珍惜生命,、學會感恩。
生命猶如過往云煙,,是短暫的,,也是完美的。海倫凱勒以往說過:我在那短暫的三天時間里,,不可能看完我要看的`全部事物,,僅有當黑暗重新降臨時,我才會感到我沒有看到的東西實在太多了,??墒俏夷X海中會塞滿那美妙的回憶,以至根本沒時間去懊悔,。今后無論摸到任何東西,,它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。
麻木的生活很長一段時間,,像荒草一樣肆意生長,。以前的我說:我會在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會有太多的悲傷,。此刻的我說:就算全世界都遺忘了我,,我也不會遺忘自我。以往,、我就像是生活在戲劇里的人,,把自我的悲傷無限的放大??傉f自我有多么多么多不幸,。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn),。傷春悲秋,、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間,,我們有選擇歡樂的權利,,只要你想,你就能夠讓自我很幸福,。
經歷那么多坎坷,。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失,。讓我變得堅強又脆弱,。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福,。哪怕它很微小。那也是我所擁有的,。以往那么喜歡向日葵,,不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭,腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容,,告訴自我要像向日葵一樣,,不變地仰望,陽光就在頭上,。
我把溫暖換成夜里的每一句晚安,。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,,深埋在金色的太陽花里,,播撒期望、栽種幸福,。下輩子,,做一株向日葵,在陽光的掌心里,。心若向陽,、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光,。一路向陽,,未曾改變。在心里,。種上一株向日葵,。當黑夜來襲的時候,釋放光芒,。
假如能給我三天光明,,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩,。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限,,相當與它,我們渺小如塵埃,,可是我們有思想,、有態(tài)度,使僅有三天光明,,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵,。世上并不缺少美,可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。世上也不缺少幸福,,只是缺少感恩的心,。僅有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人,。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇六
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好!
首先給大家講個小故事:
有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,,你才考80分,;人家當大隊長,你才當小隊長,,人家比賽得第一名,,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子,!”
兒子生氣了,,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔科長,,你怎么才當小科長,?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千,?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸,?”
爸爸一聽急眼了:“小子,,別跟人家比,人比人氣死人,!”
兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀,?”
看到這里讓我想到了我們走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的.孩子和別人的孩子相比,因為你自己和別人也無法相比,?!?/p>
在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償,。心理素質好的豁達開朗,,沉著應對,于是成功了,;心理素質差,,煩惱纏繞,,難以自拔,,于是倒下了。
謝謝大家,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇七
敬愛的老師,,親愛的同學們:
大家好,!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,,一位的演說家沒講一句開場白,,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,,他問:“誰要這20美元,?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,,但在這之前,,請準許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團,,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來,。他又說:“那么,,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,,又踏上一只腳,,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,,鈔票已變得又臟又皺,。“現(xiàn)在誰還要,?”還是有人舉起手來,。“朋友們,,你們已經上了一堂很有意義的課,。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,,因為它并沒貶值,,它依舊值20美元。人生路上,,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么,,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,,你們永遠不會喪失價值,。在他看來,,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,,你們依然是無價之寶,。”
生命的價值不依賴我們的所作所為,,也不仰仗我們結交的人物,,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點,!
謝謝大家,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇八
xx:
俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功,。"如果一個人很有成就,,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的,。是靠自己的努力,、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的,。
一個人的才能不是天生就有的,,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家,、物理學家和天文學家高斯,。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多,,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過,。
學習的關鍵在于"肯學"和"敢學",。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,,但你又不肯,,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,,千辛萬苦,,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,,并準確地測定了它的原子量,,證實了鐳的存在,。這是一次多么讓人驚嘆的事實,。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在,。因此,,要想成為有才能的人,就要從小"肯學",、"敢學",。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是"天才",、"神童",,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,,他們是天才,、神童,不是天生的,,而是來自勤奮的學習,。勤奮學習是成為"天才"、"神童"的先決條件,。經科學家研究,,人是智力是有差別的',但是僅僅是差一點點而已,。所以說,,"天才"、"神童"是靠人們勤奮學習而成為的,。
才能來自勤奮學習,,牛頓、愛因斯坦,、愛迪生,、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點,。有許多的偉人為了造福人類,,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,,他走訪了許多地方,,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過"我所收獲的,是我種下的,。"每個人都有機會成為有才能的人,,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮,。我們一定要努力學習,。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇九
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家早上好,!
根據慣例,,這次輪到我來做“課前勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,,天空中沒有留下我的痕跡,,但我已飛過。同樣的狀況,,卻有兩種不同的態(tài)度,,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,,你對他笑,,他就會向你露出笑臉,你對它哭,,那么你最終只會收獲懊喪的心情,。
相反的,正如我們熟知的林肯先生,,在患病xx歲經商失敗,,xx歲愛人死去,x歲精神崩潰,,中年時代屢次競選參議員和副總統(tǒng),,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,,他始終沒有放棄自己的幻想,,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),,正是這積極樂觀的生活態(tài)度,,讓林肯最終實現(xiàn)自己的抱負。
信任,,假如沒有積極樂觀的生活態(tài)度,,摔殘肢體的xx,,高位截肢的xx,生命中沒有光明的xx,,他們同樣不會有絢爛的人生,,也就不會贏得世人的尊敬與贊美。
親愛的朋友們,,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,,但信任只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂的,。所以,,即使有一千個理由哭泣,,也要為自己找出一萬個理由微笑,,這樣,我們的生活就會布滿更多的陽光和歡樂,。
感謝大家,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十
轉眼間,我就回到了屬于我的空間中,,看我那私人的空間,,簡直狗窩一般!慘象,,已使我目不忍視,;零亂,尤使我腳不忍動,!突然,,我有一種想毀滅它的沖動,仔細想了想,,還是算了吧,,畢竟它是我唯一的私人地帶,強烈的自我安慰感,,使我熄了怒火,。
拿著演講本,獨自彷徨在又臟,,又亂的狗窩中,,我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。
當當當,!大力的敲門聲把我從美夢中召喚出來,,我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀,此時她正用她那邪惡的目光看著我,,一股強大的怒氣包圍著我,,隨時有可能把我當菜一樣剁了。我不敢多想,趕緊起身完成我那未完成的輝煌,。
眾所周知,,五班是尖刀班,可是我們九班也不是善茬,,在這里,,我借用一下邢美達同學的名言:“奪五班天下者,,必我九班也,!”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了,努力啊,,努力啊,,不在考試中爆發(fā),,就在考試中滅亡!
祝福豆教主及其教眾,,仙福同享,壽與天齊?。ㄈ帻R喊,估計是托),。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十一
xx:
講為人之道,。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,,如果一言不發(fā),,誰知你有什么想法。要想讓別人了解你,,就要站出來,,說出去。過分的自我表現(xiàn)自然不好,,但一味沉默也是不行的,。
沉默的代價。
以前有位同事得到的年終評語是:業(yè)務出色,,態(tài)度認真,。以后在表達上需要再接再厲。
原來他什么都好,,就是終日寡言少語,,再加上一臉嚴肅表情,,給人1種捉摸不透的感覺。既然摸不透,,就要多加防范,。因此,只要他在場,,空氣就格外凝重,。
話太少,會吃大虧,。進公司三年,,眼看著其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步,。原因其實很簡單,,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項,,老板根本就想不起還有個這人,。開會的時候,,吃飯的時候,,上班的時候,閑暇的時候,,所有人都在七嘴八舌的閑話,,惟獨他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動,,老板數來數去發(fā)現(xiàn)少了1個人,。這一次他發(fā)話了:還有我。
在大公司做事,,會因為許多稀奇古怪的事而傷心,。英文不好要傷心,學歷不漂亮要傷心,,長得丑要傷心,,話太少就更要傷心了。
莫名其妙,,讓人生了這么多芥蒂,,恐怕這是話少的人意想不到的。
最近遇到1個保險公司的高級代表,,才28歲,,就已經做到華東區(qū)銷售總監(jiān)的職位。接觸下來,,我感覺到她最大的制勝法寶就是話多,。和我剛認識十分鐘,,她已經從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫(yī)門診,并且熱情地把號碼抄給我,,讓我有備無患,,說不定什么時候能介紹給自己的朋友。"幫人就是幫己嗎,!"她還不忘剖析自己,"我這個人,,智商不高,但情商挺好,,人家和我呆在一起時總是挺開心的,。"的確如此,,她的許多客戶如今都成了她的好朋友,。
出處 m.sevw.cn
正在就讀mba的老同學如今主攻的就是"表達自己"。他們老師不僅逼著他們說出自己的觀點,,并且鼓勵他們站起來說,,甚至站在桌子上揮著手臂說,。如果不說,,就不給學分,。一向不喜歡在課堂上回答問題的他,為了對得起高昂的學費,,只好向自己宣戰(zhàn),。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十二
尊敬的教師,,親愛的同學們:
大家好!今日課前三分鐘由我來演講,,題目是《逆境即是賜予》,。
有一天,,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威猛的體格,、如此強大無比的力氣,,讓我有足夠的本領統(tǒng)治這整座森林?!?/p>
天神聽了,,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧,!看起來你好像為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,,說:“天神真是了解我?。∥医袢諄泶_實是有事相求,。由于盡管我的本領再好,,可是每一天雞鳴的'時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒,。神啊,!祈求您,,再賜給我一個力氣,,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧,!”天神笑道:“你去找大象吧,,它會給你一個滿足的答復的?!豹{子興匆忙地跑到湖邊找大象,,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲,。
獅子加速地跑向大象,,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳,。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象舍命搖擺著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,,總想鉆進我的耳朵里,,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,,應當就是想告知我,,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助全部人,。既然如此,,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時,,我就當做雞是在提示我該起床了,,如此一想,雞鳴聲對我還算是有好處呢”
這個故事告知我們,,一個障礙,,就是一個新的已知條件,只要情愿,,任何一個障礙,,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,,無論我們走得多么順當,,但只要略微遇上一些不順的事,就會習慣性地埋怨老天虧待我們,,進而祈求老天賜給我們更多的力氣,,幫助我們度過難關。但實際上,,老天是最公正的,就像它對獅子和大象一樣,,每個逆境都有其存在的正面價值,。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十三
教師、同學們:
大家好,!我特別感謝教師和同學們將珍貴的3分鐘課堂時間交給我,。今日我演講的題目是《讓堅持成為一種習慣》。
教師常教育我們:播種行為,,收獲習慣,;播種習慣,,收獲性格;播種性格,,收獲命運,。意思是說,好習慣會讓人終身受益,。于是,,在教師和媽媽的教導和引導下,我漸漸培育了很多良好的習慣并堅持了下來,。如課前預習的習慣,,上課仔細聽講的習慣;積極思索大膽發(fā)言的習慣,;仔細書寫的習慣,;自己洗衣服、疊被子,、整理房間的習慣等等,。正是培育了這些良好的學習習慣和生活習慣,我的學習成績才會越來越高,,獨立生活力量也越來越強,,為此,我還屢次受到教師和媽媽的表揚呢,!
今日,,利用這個時機,我首先感謝媽媽的堅持,,讓我有了堅持的品質,。媽媽的堅持催促和鼓舞是促成我良好習慣的催化劑。
其次,,我感謝教師的引導,,讓我堅持把好習慣自覺地落實在每天的學習生活中。從小到大,,我始終自覺地堅持著培育良好的學習習慣,。如:一次課堂上,我的同桌給我說靜靜話,,并用手拉我的胳膊,,我都沒有理她,連續(xù)聽教師講課,。下課后,,我和她商定,上課時不說閑談,相互比學習,,比積極發(fā)言,,還比用心聽講,下課時想怎么講就怎么講,。就這樣過了一段時間,,我們兩個的成績都有所提高,為此,,教師還在班上表揚了我們,。于是,我和同桌上課用心聽講的好習慣就堅持下來了,。
俗語說得好,;堅持就是成功。教師的教育,,媽媽的`催促,,我自己的自覺努力,讓我培育了越來越多的好習慣,?!皥猿帧弊屛殷w會到了學習的歡樂,“堅持”讓我感受到了前所未有的幸福,,“堅持”讓我的生活變得更加精彩,!我將沿著這條路連續(xù)走下去,我信任,,我的明天會由于堅持好習慣而更加美妙,!感謝大家。
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十四
飛機在一陣劇烈的顫抖之后,,空中小姐突然表情凝重地為每個乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,,隨后,機長那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個消息,,由于飛機出現(xiàn)故障,,將在4分鐘后墜毀,請大家盡快書寫遺言,,交給乘務員,。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機會,!”人們把臉貼到窗上往外看,,沒錯,正往上飛的云告訴他們飛機正在跌落,。“天哪!”機艙中一片騷動,,幾個女人開始哭泣,。“請抓緊時間吧,!”機長再次催促,。人們無奈地握起筆,開始給親人寫信,。
飛機墜毀在一片叢林里,,機上乘客無一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書的特殊裝置,,發(fā)現(xiàn)大部分遺書都是關于思念親人和遺產分配的,,但也有幾封非常特殊,引人深思,。
一位第三者寫給她的情人:我想這是報應,,我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,,最終卻沒能擁有你,。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會安息,,為你,、為她也為我們大家,永遠懺悔,!
一位官員寫給他妻子:對不起老婆,,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢,,有5萬余元,,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日,。二是我一直想和你離婚,,但卻沒有勇氣,我實在是厭倦了你的嘮叨,。但這回不必了,,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了,。
一位癌癥患者寫給他的父母:本想在跳入大海前寫給你們,,可是來不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒能實現(xiàn),。如果還能找到我的尸體的話,,請一定將骨灰撒入大海,。不孝兒,絕筆,!
一位詩人寫給一位編輯:這一刻,,我的心真正飛了起來。不過,,恐懼是翅膀,,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫給他的副手:和某某官員的關系繼續(xù)搞,,和某某公司的競爭繼續(xù)來,;某某廠的貨錢繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴,。某某秘書就不要用了,,給她結清工資,讓她回家,。
一位外逃貪的官寫給遠在美國的情—婦:都是你催的,!
幽默愛好者的課前三分鐘笑話演講篇十五
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家下午好,!
在這課前的三分鐘里做這次的演講,,對我真的是一次挑戰(zhàn),但是我無懼,,給我這樣去展現(xiàn)個人的時機,,我特殊珍惜,感謝教師和教師情愿支持我,。那么下面要去演講的是《今日事,,今日畢》。
我們每天都有要完成的事情,,但是我想應當有一局部的人是喜愛把事情拖到其次天完成的,。我在想為什么呢?今日的事情不應當就是今日該完成的嗎,?今日要做的事情,,假如你留到明天再做,那么意義在哪,?尤其是我們學生,,作為學生,學習是每天都必需做的一件事,,每天都要任務和目標,,你還要拖到明天,提前消耗明天的時間來完成今日的事,,這真的是在鋪張時間,。在我看來,,我覺得今日事就要今日畢,該是什么時候完成就要在那個時間里完成,。同學們,,你們應當聽說過這樣的一句話吧,“時間就是生命,。”所以大家看你把事情挪到其次天去做,,鋪張今日的時間去玩,,然后從明天的時間里去做昨天的事情,這是不是在鋪張我們的“生命”,。時間總是在消逝,,卻從來沒有回過頭,所以我們在學習的`時候,,對于當天要去做好的事情,,我們就必需要去完成,而不是始終往后推,,這樣做對自己是沒有好處的,。
往日,我常??吹轿覀兊耐瑢W總是到了其次天才把昨天教師布置好的作業(yè)完成,,你這樣做就沒有意義了,只是為了完成教師的任務而做,,那做作業(yè)的意義也沒了,。教師為什么要去布置作業(yè)給我們,就是為了讓我們好去復習當天學過的一些學問,,是盼望我們能夠在做作業(yè)的過程中重新學到東西,對我們是有好處的,,再說作業(yè)又不多,,你只要抽出一點時間就能夠完成的,為什么不能,?你們問問自己,。明明時間那么充分,大家就偏要去先玩,,導致作業(yè)最終沒能準時完成,,同時也辜負教師布置這些作業(yè)的好意。
今日我就是盼望各位同學,,你們能夠明白當日的事情最好當日做好,,那樣意義才大,,而且你也會有一些小收獲,玩這種事情任何時候都不晚,,但已經要求要好的事情,假如不去做好的話,,我是覺得很不好。那么以后我建議大家“今日事,,就要今日畢”,,把當前事情給完成,,信任你肯定會有成就感的,,而且還會有一些意想不到的收獲呢。
感謝大家,!