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學(xué)校安全員的先進事跡篇一
愛崗敬業(yè)好管家——記機修廠保管員馬xx,，她在工作中踏踏實實,，勤勤懇懇，任勞任怨,，不計個人得失,，克服自身困難，認(rèn)真做好本職工作,，在平凡的崗位上默默無聞地?zé)o私奉獻,。
xx除了對庫存材料了如指掌,，她還配合廠長及時合理的提出購物申請計劃，安排好材料的進貨時間和數(shù)量,，保障材料供應(yīng),，實現(xiàn)正常生產(chǎn)。
不管是收貨還是發(fā)貨,，該都嚴(yán)格要求自己,，真正做到收貨時仔細清點，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，對所有購入材料進行嚴(yán)格驗收,，登記入庫，發(fā)貨時更是嚴(yán)格按照計劃單及時發(fā)放各種材料,，并做好器材的出庫登記工作,。在從事保管的這些年中，她都是這樣認(rèn)認(rèn)真真的做好每一次收發(fā),，沒有出過任何一次差錯,。
xx為了能更好做好倉庫器材的保管工作，在礦供應(yīng)倉庫儲備空間越來越不能滿足生產(chǎn)對器材的需要,，她花大力氣將公司倉庫重新清理,，合理利用倉庫空間，分類調(diào)整器材存放地點,，提高倉庫的使用效率,，有效的改善了倉儲環(huán)境，并力求杜絕材料損毀,、霉變、竊失等事故的發(fā)生,。
同時,，她還做好防火防盜工作，讓倉庫的環(huán)境衛(wèi)生更加完善,。
xx自從擔(dān)任倉庫保管員以來,，她做為一名女，同時也是一個家庭主婦,，可是不論寒冬酷暑,，她始終將工作放在第一位，無數(shù)次的在別人都在舉家歡慶的節(jié)假日仍任勞任怨地站在工作崗位上,，默默無聞地奉獻著,。眾所周知，倉庫保管員的基本職責(zé)是收發(fā)貨物,，但是收發(fā)貨物的時間都不是自己可以控制,，天天24小時待命,，隨叫隨到，休,、假日從沒休假概念,。
幾乎每年她都有好多次深夜都還在收發(fā)貨物的崗位上，更不用提節(jié)假日了,，有時候干起來就是一整天,，可是她克服一切困難，從不叫苦叫累,。就是今年中秋,，在所有人都合家團圓賞月的時候，她卻卸了一整天的貨,，5000件備品整整齊齊地碼放在倉庫,，干到晚上10點鐘才離開單位。
有時剛剛工作完回家,，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起家庭妻子,、母親及女兒的責(zé)任，可又接到工作電話要求發(fā)貨,，她就又丟下家庭事物急沖沖地趕回公司發(fā)貨,。這些她從沒怨言，默默地承受工作著,。
xxx就是這樣勤勤懇懇,、任勞任怨地默默工作在倉庫保管員這個平凡的工作崗位上，為公司的發(fā)展壯大貢獻著自己的一份力量,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇二
徐金山是通風(fēng)隊的一名普通瓦檢員,。熟悉他的人都知道他在生活中是個熱心幫忙、和同事能打成一片的人,，但是在工作中卻是一個堅持原則的人,，為排除事故隱患，避免特重大事故的發(fā)生做了大量富有成效的工作,。他愛崗敬業(yè),勤奮學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)到的知識運用到礦井的安全生產(chǎn)中,為礦井的安全生產(chǎn)做出了一名青工應(yīng)有的貢獻，在人生的道路上找到了體現(xiàn)自己價值的位置,。
在工作中,他虛心向老工人請教,，不會就學(xué)，不懂就問,，很快就掌握了瓦檢員的操作技能,。經(jīng)過一段時間的工作他發(fā)現(xiàn)，要想做一名合格的瓦檢員是不容易的,。同時,，他也深深理解了瓦檢員之所以被人們譽為安全“哨兵”和“眼睛”的涵義,。不僅責(zé)任重大,而且還要掌握一定的通風(fēng)、瓦斯,、防滅火等基本知識及煤礦生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和熟練的工種操作技能,。基于這種認(rèn)識,，他就利用業(yè)余時間先后閱讀了煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)統(tǒng)編教材《瓦斯檢查》,、《瓦斯檢查員》、《安全監(jiān)察員》,、《通防工》,、《礦井瓦斯防治》和《煤礦安全規(guī)程》等書籍，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記,。通過幾年來不間斷的學(xué)習(xí),，他的知識面拓寬了，實際操作技能也得到了很大的提高,。
作為煤礦一名瓦檢員,，現(xiàn)場監(jiān)督是非常重要的，煤礦屬于高危險行業(yè),，受瓦斯,、火災(zāi)、水災(zāi),、粉塵,、頂板等威脅大。煤礦“一通三防”是礦井安全生產(chǎn)的重中之重,，在每次巡檢中,，首當(dāng)其沖是檢查通風(fēng)機運行是否正常，礦井作業(yè)地點的瓦斯是否超標(biāo),，風(fēng)量是否達到要求,，礦井的通風(fēng)設(shè)施設(shè)備運行是否可靠。他對于違章作業(yè)行為,，總是能夠及時糾正,，耐心勸阻,。
瓦檢員是一個得罪人的工作,，當(dāng)有人問起如何處理職工的不理解時，他總是淡定從容的一笑,，說：“咱斷的就是這管事的碗,，寧可讓違章者罵，也不讓他們莽撞行事,?！庇幸淮我拱?，他發(fā)現(xiàn)掘進順槽有一節(jié)風(fēng)筒破口過多，漏風(fēng)嚴(yán)重,，需要停電半小時更換風(fēng)筒,，這時夜班還剩下三根錨桿未錨，有人想把三根錨桿打完,，但他堅決按規(guī)程辦事,，他既不發(fā)火也不生氣，而是耐心說服教育,，同迎頭人講瓦斯的危害性,，萬一出了問題，不是白干的事,，而是關(guān)系到人命關(guān)天的事,，經(jīng)過好說耐磨，終于說服了迎頭工,，很快撤出工作面,。他經(jīng)常說：“做為即搞安全的我們來說，我們不能有一點麻痹大意,，要堅決按規(guī)程辦事,，寧讓職工罵紅臉，絕不讓家屬哭腫眼,。他就是這樣——堅持原則,，按章辦事。
徐金山同志那強烈的責(zé)任感,、過硬的作風(fēng),，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評，他在平凡的崗位上為煤礦安全狀況的好轉(zhuǎn)做出了不平凡的工作,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇三
“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo),，自##年肩負(fù)安全員這個重任以來，在安全生產(chǎn)管理中,，我始終保持清醒的頭腦,，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，在現(xiàn)行崗位上任職##年來,，嚴(yán)格按照年初制定的工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，強化安全生產(chǎn)管理,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)同時繼續(xù)學(xué)習(xí)安全管理知識,，虛心請教,，全方面的完善自己，勝任自己的安全管理工作,，讓自己盡快的加入到我們安全管理部門中來并且創(chuàng)造練好施工環(huán)境,，更好的為廣大員工提供安全舒適的工作環(huán)境做出自己的一份努力，為企業(yè)取得更大的輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻,。
我深刻感受到安全的重要性,。企業(yè)成于安全，敗于事故,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛,，所以我必須在這一刻起認(rèn)真履行職責(zé),。我清楚地熟悉到違章就是走向事故，就是傷害他人,，甚至走向死亡,。當(dāng)一天安全員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,，讓我們正確熟悉到安全不是一個人的題目，而是你中有我我中有你,，是一個上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的.鏈,，是一張錯綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。
決不搞形式上的安全,，而是要追求內(nèi)容上的真實,。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍,，從而制約施工一線的安全生產(chǎn)治理水平,。假如只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投進再大付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全治理水平永遠不能得到本質(zhì)提升,！只有每個職工在逐日的工作中相互監(jiān)視,、相互提醒、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在,；杜盡事故隱患,，從小事做起,，點點滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤,。
無危則安,，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,，生命得到保證,，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失,。安全生產(chǎn)是我們建筑施工企業(yè)治理的重點,，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益,。作為一名安全員,，首先武裝好自己，熟知熟會各項操縱規(guī)程安全制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī),；其次，養(yǎng)成良好的安全操縱習(xí)慣,，杜盡習(xí)慣違章,，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三,，勤于檢查,，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé),，做好總結(jié),，向上級多提公道化建議；最后,，從戴好安全帽,，扎好安全帶，穿好工作服,，開好作業(yè)票等這些點點滴滴的小抓起,，做起，持之以恒,。
一線工人是安全生產(chǎn)主力軍,，沒有工人參與監(jiān)視和治理，安全生產(chǎn)很難搞好,。作為一安全員,，就更應(yīng)該用一顆赤誠的心，維護施工人員的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為他們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境,。這樣,，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧環(huán)境中幸福生活,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇四
xxx,，男，1986年1月參加工作,，1990年加入中國共產(chǎn)黨,。
歷任xxxxx技術(shù)員、工程隊副隊長,、隊長,、水利工程公司經(jīng)理、xxx副處長,，現(xiàn)任xxx副處長,。15年來，他的人生軌跡始終與水利施工隊伍的壯大緊緊地地聯(lián)系在一起,。
自從上水利中專的第一天起,，他就與水利工程結(jié)下了不解之緣。在秦漢渠,，在他堅持不懈的努力下,，在短短的四五年的時間里，處水利工程公司由小到大一躍而成為水利系統(tǒng)赫赫有名的三級施工企業(yè),，擁有資產(chǎn)500多萬元,，年創(chuàng)利逾百萬元，使得施工建筑業(yè)成為管理處綜合經(jīng)營的拳頭項目和支柱產(chǎn)業(yè),。
他工作15年來,，經(jīng)手完成的大大小小各類工程xx0多項，完成產(chǎn)值6000多萬元,，創(chuàng)利稅800多萬元,，為秦漢渠的雙文明建設(shè)以及行業(yè)脫貧、職工致富做出了突出貢獻,。憑著過硬的素質(zhì)和一往無前的勇氣,，他為管理處贏得了榮譽，同時,，他也多次獲得各級各類多次表彰獎勵,。
自參加工作以來，他年年是管理處的先進工作者,，多次獲得優(yōu)秀黨員稱號,；19xx年被評為水利廳優(yōu)秀團員,，19xx、19xx年連續(xù)兩年獲得自治區(qū)團委“優(yōu)秀團支部書記”稱號,，同年被區(qū)團委,、經(jīng)委、總工會評為“雙增雙節(jié)先進個人”,；19xx年被區(qū)團委授予“五四精英”稱號；19xx年被吳忠市評為建筑施工先進工作者,；19xx年被水利廳評為“十大杰出青年”,；1995年被水利廳評為優(yōu)秀黨員；19xx年被水利廳評為優(yōu)秀施工員,，同年被評為全國防洪抗旱勞動模范,，獲得2000元獎金；當(dāng)年還獲得了自治區(qū)“新長征突擊手”的光榮稱號,。
由于他的突出表現(xiàn),，得到了上級組織與群眾的充分肯定和信任，也引起了新聞媒體的關(guān)注,。
19xx年4月15日《寧夏日報》2版登載了題為《管渠的小秀才——記共青團員,、區(qū)“五四精英”榮譽稱號獲得者劉文秀二三事》的文章；19xx年10月23日《青年生活導(dǎo)報》頭版登載了題為《劉文秀：工程質(zhì)量的堅守者》的文章,。1997年11月23日《中國青年報》頭版頭條刊登了人物通訊《銅幫鐵底劉文秀》,。
由此，他聲名鵲起,，當(dāng)然也是實至名歸,。但他依然保持著樸實無華的本色，兢兢業(yè)業(yè)地為水利事業(yè)默默地奉獻者熱血,、青春,。
xxx的事跡突出地表現(xiàn)在以下五個方面：
打鐵須得自身硬，他始終將自己擺在一個學(xué)習(xí)者的位置上,，堅持學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己，在實踐中磨練,、提高自己,。
他不滿足于上水校中專時所學(xué)，為了系統(tǒng)掌握水利工程方面的專業(yè)理論知識,，他除了自學(xué),，參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，百忙之余,，報名參加了寧夏農(nóng)學(xué)院工程專業(yè)的自學(xué)考試,，并以刻苦的精神和優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè),。為了提高自己理論水平和經(jīng)營管理能力，他又參加了中央黨校本科班的函授學(xué)習(xí),。
他深知,，現(xiàn)代化的企事業(yè)單位需要有現(xiàn)代化意識的人來管理，掌握和運用計算機是大勢所趨,。在他的呼吁下,，管理處逐年擠出資金，培訓(xùn)人才,，購置設(shè)備,。
幾年來，處機關(guān)共購買計算機xx臺,，培訓(xùn)計算機操作人員達30多人次,。他本人積極帶頭參加學(xué)習(xí)和實踐，初步掌握了計算機操作技能,。
為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識,，他自費訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志,，通過各種渠道獲取知識,。他并且能夠做到學(xué)以致用，結(jié)合實踐寫出了論文《河冬灌區(qū)渠道滑坡治理措施芻議》,，發(fā)表在《寧夏水利》1999年第二期上,。
作為管理處思想政治研討會的理事，他思想活躍,，發(fā)言積極,，每年都能提交論文。對于下屬,，他言傳身教,，促其進步。
他正是這樣身體力行的,。十幾年在工地上的摸爬滾打,，使他練就了一副過硬的識假打劣的本領(lǐng)。
經(jīng)他施工的大大小小xx0多項工程沒有一項不合格,，其中：獲得處優(yōu)良工程的不下20項,；馬蓮渠改道工程、漢渠南干溝涵洞工程,、貢碑溝涵洞工程,、秦渠紀(jì)家湖涵洞工程、農(nóng)場渠砌護工程,、水利廳院落改造及道橋工程等獲得了水利廳優(yōu)良工程,；1995年的管理處培訓(xùn)大樓工程被評為自治區(qū)優(yōu)良工程,；在1998年的紅三干渠xx標(biāo)段工程施工中，由于他加強管理,，狠抓質(zhì)量,，使該段被評為優(yōu)質(zhì)工程，受到了扶貧揚黃灌溉工程指揮部的嘉獎,。多年來,，他總結(jié)摸索出了一套“四早五定三把關(guān)”的施工經(jīng)驗，即早安排,、早勘測,、早設(shè)計、早施工,，堅持定方案,、定任務(wù),、定人員,、定資金、定時間,，嚴(yán)把設(shè)計,、審核、驗收關(guān),。
嚴(yán)格實行工程建設(shè)法人制和項目責(zé)任制,，積極配合實施監(jiān)理制,。他注重規(guī)范管理,，每項工程都要求簽訂安全合同，層層把關(guān),，按章操作,，嚴(yán)格施工,。
他堅持原則，鐵面無私,。他的只看質(zhì)量不看人情的嚴(yán)厲態(tài)度,，使許多施工人員不寒而栗。
他不分晝夜,，堅守工地,，為管理處贏得了安全保障和信譽。
1,、建章立制,，規(guī)范管理。他接手工程隊以后,，打破舊框框,，建立了各類人員崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,。
成立公司后，又制定章程,，完善用工合同,，制訂了詳盡的《工程施工規(guī)范》等，并帶頭嚴(yán)格執(zhí)行,。
2,、獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶,，打破喝“大鍋水”的平均主義分配方式,，無論在工程公司當(dāng)經(jīng)理，還是在任副處長,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇五
的安全生產(chǎn)做點有意義的事?，F(xiàn)在，她是焦化廠一名普通女工,，為了礦工兄弟能夠在井下安全作業(yè),，也為了他們家庭的幸福，她不顧家人的反對和別人的嘲笑,，毅然決然當(dāng)上了一名神圣而光榮的”安全協(xié)管員”,。
”礦上很重視女工協(xié)管工作，經(jīng)常組織女工協(xié)管員進行安全培訓(xùn),?！?*說，”隨著礦井生產(chǎn)戰(zhàn)線的不斷延伸,，安全工作壓力比較大,，我一定要充分發(fā)揮安全協(xié)管員的作用，讓礦工高高興興上班,，平平安安下班,。”或許是因為安全協(xié)管員與礦工家屬的雙重身份,，**對礦工的感情很深,，每次參加礦上女工協(xié)管各項服務(wù)活動，她都不忘叮囑一句：”師傅,，下井注意安全!”
和丈夫說起自己的女工協(xié)管工作,。丈夫經(jīng)常對他說：”礦工的生命安全是一個家庭最大的幸福支撐。你把女工協(xié)管工作做好了,，幫助的不僅是一個礦工,，還是一個家庭?！?/p>
安全協(xié)管工作,，看來是項簡單的工作,，實際上它要求很高，不僅需要了解煤礦安全生產(chǎn)各方面的內(nèi)容,，還要有一定的語言表達能力,，說話能以理服人。自2014年從事安全協(xié)管員以來,，她利用休息時間不斷加強安全業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，提高自己協(xié)管工作能力，積極參加工會組織的安全協(xié)管員培訓(xùn),，利用閑余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《女工協(xié)管安全工作條例》和煤礦生產(chǎn)的各項管理制度,，對于弄不懂的問題及時虛心向工會女工主任以及有經(jīng)驗的協(xié)管員請教，并在每月的安全協(xié)管工作例會上和其余協(xié)管員探討交流,，為自己更好地干好協(xié)管工作奠定了基礎(chǔ),。
在協(xié)管工作中**同志嚴(yán)格落實”三勤”、”五心”,、”四堅持”原則,。在礦工會-。
女工協(xié)管活動室對全礦職工建起了信息卡,，推行了分組包片管理辦法,。同時,，她積極參加礦工會女工委組織開展的”夏送清涼,、冬送溫暖”和”我為安全做一事”活動，每月總會與其它協(xié)管員們在井口為礦工兄弟縫衣釘扣,，送”安全”字樣的鞋墊,、毛巾、紅腰帶等,。每逢傳統(tǒng)佳節(jié),，親手做一些粽子、月餅,、油餅等時令食物,，送到礦工兄弟手中，夏送西瓜,、涼茶,，冬送姜湯、奶茶,，并利用業(yè)余時間自編自排安全小品,、快板等形式多樣的文藝節(jié)目，到承包單位班前會,、學(xué)習(xí)會和井口進行慰問演出,。同時在全礦各連隊開展職工家屬安全”1+1”趣味活動,、職工家庭安全知識對抗賽、有獎安全知識問答等活動,。上個月配合黨委工作部完成井口”親情感召安全囑托教育”專題片的入戶采訪拍攝,。這些零零碎碎的工作凝聚了**同志的心血和汗水，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和工友的贊賞,。
做好一件事并不難,，難的是能夠?qū)⑦@件事持之以恒的堅持做下去。在對待”-,。
三違”人員的幫教工作方面**同志真可謂是費盡了心思,，每月到井口接待站和隊上查看違章記錄情況，對查出的”三違”人員及時深入家庭跟蹤幫教,。在這過程中雖然有時會遭遇冷言冷語,，不屑的眼光，甚至有時干脆吃”閉門羹”,，真正是門難進,、臉難看、話難說,、事難辦,。但是這些在她強烈責(zé)任心的驅(qū)使下，就算再難也都一一化解了,。僅兩年時間,，**同志共走訪慰問職工156人次，幫教職工21人,，反饋不安全身心因素信息38條,，確保了礦井安全生產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展。去年初,，經(jīng)**同志建議,，協(xié)管會對原有的《夫妻安全承諾書》的內(nèi)容作了詳細地補充和完善，組織在全隊簽定了以職工與其父母,、妻子,、子女及兄弟姐妹之間共同承諾安全的《幸福家庭安全聯(lián)保承諾》，為協(xié)管幫教工作的順利開展提供了方便,。
協(xié)管員工作完成情況進行考核獎勵,，因為工作出色，**同志多次被評為礦優(yōu)秀協(xié)管員,。
安全協(xié)管之路雖然艱辛,，卻透射著溫暖，看似平常，卻充滿挑戰(zhàn),。雖然經(jīng)過多年的努力,，取得了一點成績，但安全工作只有起點沒有終點,，只有更好,，沒有最好。今后**同志一定會進一步發(fā)揮女工協(xié)管工作在煤礦安全生產(chǎn)中的獨特作用,，不斷創(chuàng)新工作思路,，努力為職工的生命安全、家庭幸福和礦井安全發(fā)展,，做出新的更大的貢獻!
礦工就象我的親人：“礦工的安全就是我的牽掛”,，徐紅娟經(jīng)常這樣說。的確,，盡管做協(xié)管工作已經(jīng)十多年,，她依然在這個不在編的崗位上認(rèn)真的做著。有的人勸她說,，凡事不要太勞累和別人一起干,，安排安排就行了，不要親自去干了,，身體重要啊,。可是徐紅娟卻說：“干安全協(xié)管工作和干別的不一樣,，自己去做,，更覺得塌實；我的身體重要,，礦工兄弟們的安全也重要啊,?！痹谛旒t娟的心里,，礦工的安全勝于一切，礦工們就象是她自己的親人,。
子自覺承擔(dān)家務(wù),，小顧也安心上班工作，區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)見了徐紅娟高興的直豎了大拇指,。還有一次,，農(nóng)合工小吳因在井下摘安全帽被安監(jiān)員抓住罰了款，很不服氣,，抱怨說：“在井下干活熱了,，摘下安全帽涼快涼快就記我違章，罰我款,，我不服,?！彼犝f后便與一名協(xié)管員到單身宿舍找小吳談心，語重心長的對他：“安全帽是用來保護頭的,，不能想摘就摘的,。
在井下面上干活可不比地面，不小-,。
線職工搞好安全生產(chǎn),，有一個和睦幸福的家庭。只要我們多跑跑腿,，磨磨嘴,，用真情去感化職工，就能換來職工的安全和健康,，就可能讓職工擁有團圓幸福的家庭,，何樂而不為呢！”
注重采取不同的幫教方式,，做到了因人施教,，取得了良好的幫教效果。凡經(jīng)她走訪幫教過的職工都較好地樹立了安全第一的思想,。
“幸?！薄ⅰ懊罎M”等字樣的安全鞋墊,、安全布襪子,，讓采掘一線職工時刻牢記安全，不忘親人囑托,。體現(xiàn)每位協(xié)管員和礦工家屬對一線職工安全的殷切企盼和美好祝愿,。徐紅娟懷著對一線職工深厚的感情，用她的愛心,、誠心,、熱心、細心和耐心熱情為職工服務(wù),，受到了一線職工的好評,，職工們親切地稱贊她為“我們的好礦嫂”。
這就是徐紅娟,，一位普普通通的礦嫂,，一個普普通通的安全協(xié)管員，她懷著對事業(yè)的執(zhí)著追求,，對職工群眾的熾熱情感,，帶頭搞好企業(yè)安全生產(chǎn)，促進了礦區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。她和她的姐妹們實際行動編織著一道道親情的安全網(wǎng),，為礦山的安全生產(chǎn)筑起了牢固的二道防線,，撐起了一方安全的天。
工人們一起參加廠舉辦的各項安全生產(chǎn)的活動,，懷著對一線職工的深厚感情,，發(fā)揮自身的特點和優(yōu)勢，積極配合安全員給我的各項安全協(xié)管活動,，出色地完成安全員交給的各項工作任務(wù),。被評為“三八紅旗手”“優(yōu)秀協(xié)管員”。
產(chǎn),，我應(yīng)該及時掌握每位職工的思想動態(tài),，建立職工安全檔案，上門入戶開展走訪工作,。她發(fā)揮情感優(yōu)勢開展工作,，用濃濃的親情感染職工，用以往的事故訓(xùn)警示職工,，用協(xié)管員的真情打動職工,。通過她和姐妹們春風(fēng)化雨般的幫教，使“三違”職工進一步增強了安全意識,，自覺搞好自主保安,。
本來就有隱患，必須隨時隨地都要保護好自己,，安安全全工作來,，高高興興回家去，這是我們每個人所期盼的,。
為了能更好的勝任協(xié)管幫教工作,，我經(jīng)常利用業(yè)余時間給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)《崗位責(zé)任制》,、《安全操作規(guī)程》安全方面的法律,、法規(guī)，了解煤礦生產(chǎn)的各項規(guī)章制度,，掌握安全生產(chǎn)的基本知識,，使自己的工作水平有了很大提高。對不同性格脾氣,、不同心理的“三違”人員，注重采取不同的幫教方式,，要做到因人施教,，最終取得了良好的幫教效果。使大部分職工都較好地樹立了安全第一的思想。
他職工是否按照規(guī)定來工作,，以確保他們的安全,。利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，熟練操作技術(shù),，確保計量的準(zhǔn)確性,。這不僅對廠里更是給客戶的公平。為提高職工們的自身素質(zhì),，我經(jīng)常利用班會上協(xié)助安全員對職工進行責(zé)任意識教育,，我們始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的工作責(zé)任心，以對企業(yè),、對職工,、對個人高度負(fù)責(zé)的精神搞好每一個工作細節(jié)，創(chuàng)造了裝車班安全無事故的良好成績,。受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚和嘉獎,。
我用自己的實際行動詮釋著作為一名安全協(xié)管員的神圣職責(zé)，安全協(xié)管之路雖然辛苦但卻溫暖,，看似平常卻也充滿挑戰(zhàn),，我要用心做好這項工作，為選煤廠的安全生產(chǎn)貢獻自己的一份力量,，為辛苦奮戰(zhàn)在煤海的工人們撐起一片安全的綠蔭”,。
××出生在一個普通的家庭，受父母良好的家庭的影響,，在幼年時她便立下-,。
了遠大的志向。正所謂“人生志氣立,，所貴功業(yè)昌,。”一個人只要心懷遠大的志向,，并肯為此而付出,、而努力，必能有一番作為,。因此,，當(dāng)××在1988年進入××公司工作時，就能立即以熱忱,、勤奮的態(tài)度全身心的融入到新的工作環(huán)境中去,。由于工作成績突出，她連續(xù)多年被××公司授予“優(yōu)秀黨員”,、“先進工作者”,、“積極份子”等榮譽稱號,。也正是因為看中了她工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，決定讓她做了××廠的女工協(xié)管員,。
加強，提高干好協(xié)管工作的認(rèn)識和能力,。
成為了一名女工協(xié)管員,，××深知這項工作的重要性。用她自己的話來說：“別小看了這個女工協(xié)管工作,，表面上是宣傳安全,、排查隱患、協(xié)助做做跟蹤幫教工作等等,?？蓞f(xié)管工作的好壞將直接影響到的安全生產(chǎn)，關(guān)系著每個職工家庭的幸福和諧,?！睘榇耍谏先沃肌痢辆桶蛋迪铝耍簾o論如何要干好女工協(xié)管員這項工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望,！
由于自己并不是專門從事安全工作的，對于安全法規(guī),、隱患辨識,、事故防范的了解和廣大職工一樣也僅僅是知道個大概。因而,，她時刻注重強化自己對安全法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)。從《國家安全生產(chǎn)法》到《重大安全隱患認(rèn)定辦法》,，從《××公司安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定》到《崗位安全操作規(guī)程》??究竟看過多少與安全有關(guān)的書籍,、資料，連××自己也說不清,。但正是因為這種勤奮好學(xué)的精神,，使她掌握了豐富的安全知識。在此基礎(chǔ)上,，她還認(rèn)真學(xué)習(xí)公司及上級有關(guān)安全的文件會議精神并積極的向工友們宣傳上級安全政策和安全標(biāo)準(zhǔn),，使廣大職工在工作中隨時掌握新標(biāo)準(zhǔn)。同時,，她還虛心向老工人和身邊的人學(xué)習(xí)請教生產(chǎn)與設(shè)備的相關(guān)知識,，分析職工情緒變化，根據(jù)不同時期不同情況,，掌握摸索了一套,、檢查的規(guī)律,，從而為抓好現(xiàn)場操作中的安全奠定了堅實基礎(chǔ),。
做好隱患排查,，抓好協(xié)管隊伍建設(shè)。
××知道：隱患是事故發(fā)生的根源,。-,。
因此，在平時她特別注重做好隱患排查工作,，除堅持參加分廠的各類安全檢查外,，只要有時間，她就在工地各處進行安全巡視,，認(rèn)真排查隱患,。2014年5月份的一天，正在××巡視的××聽見風(fēng)機的轉(zhuǎn)動聲音和以往不太一樣,，她敏銳地察覺到不對勁,，連忙找來維修工進行檢查，當(dāng)拆開聯(lián)軸器看時,，只見兩根銷子已經(jīng)被磨斷了,。2014年，僅××自己就排查出各類隱患37條,，并都已監(jiān)督,、整改完畢。
員更好的開展安全工作打下了基礎(chǔ),。此外,，她還認(rèn)真做好協(xié)管月報的填寫上報公司，使女工部及時了解洗煤廠女工協(xié)管的工作動態(tài),，以便部署,、分配安全工作。
誠心幫教,，讓“三違”遠離生產(chǎn),。
款，我不服,?！薄痢谅犝f后便跑到單身宿舍找到小吳，語重心長的對他說：“你可不能小瞧了這頂安全帽,，它可是用血的事故教訓(xùn)的換來的,，可不能想摘就摘。你想想看,，你在倉下工作,，萬一上面掉下塊煤塊砸了頭可不得了,。安全無小事，如果造成事故,，后悔就晚了,，為了你的老婆孩子可一定要注意安全的每一個細節(jié)呵?！币环捳f得××連連點頭：“嫂子,，謝謝你了，請你放心,，今后我一定遵章守紀(jì),，按章作業(yè)，搞好安全生產(chǎn)的每一個細節(jié),?！?/p>
笑嘻嘻。
又一項驕傲的成績,。她是一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓同事親近的好員工。
講座等多種形式的安全學(xué)習(xí),、安全培訓(xùn),，邊學(xué)邊干，利用業(yè)余時間熟練掌握了什么是違章,，違章的分類,，常見的違章現(xiàn)象及其危害等井下安全生產(chǎn)常識，并虛心向有經(jīng)驗的協(xié)管員學(xué)習(xí),，吸取寶貴經(jīng)驗,，不斷提高自己的協(xié)管工作能力。讓礦井“生命至高無上,，安全就是幸?！钡陌踩^永駐礦工心田。
“愛心,、熱心,、誠心、耐心,、細心”真正使安全協(xié)管工作達到教人,、育人、鼓勵人的目的,，為礦山撐起安全生產(chǎn)的一片藍天,。默默奉獻，一片真情獻協(xié)管,?！耙瞰I,，就不能光在個人小家庭利益上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),礦工平安是我最大的心愿?！笔撬龑ΦV山工作的喜愛,，追求一流的決心和對工作的執(zhí)著。
機修隊笑嘻嘻,。
2014.2.16,。
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學(xué)校安全員的先進事跡篇六
在碧波蕩漾的洪澤湖東畔,，有一個供電所的16名黨員，無論是在配網(wǎng)運行還是在營銷管理方面,，他們都像永不生銹的鏍絲釘,，散發(fā)出錚錚光亮。在創(chuàng)建電網(wǎng)先鋒黨支部的路上,，洪澤縣高良澗供電所正一步一個腳印地向前邁進,。
黨員干部率先垂范，廉潔奉公,，為普通黨員樹立了良好的形象,，該所黨員們說“這樣的所班子我們服”。
20xx年,，根據(jù)上級公司統(tǒng)一部署,，原高良澗供電所和西順河供電所整合為高良澗供電所，整合伊始,，來自兩個不同供電所的職工存在著情緒不穩(wěn),、團結(jié)不緊、素質(zhì)不齊等問題,，為徹底扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,，該所黨支部從加強支部自身建設(shè)入手，切實把黨支部建設(shè)成為一個強有力的戰(zhàn)斗堡壘,，把黨員團結(jié)在黨支部周圍,。首先，3名支部委員做到團結(jié)一致,，提高自身境界,，給黨員職工做出樣子。所長劉明俊,，一切以工作為重,，一心撲在工作上，為了確保安全,，他從抓工作現(xiàn)場入手,，每一處施工現(xiàn)場,，他都是身先士卒，常常是第一個來到工地,，最后一個離開工地,。黨支部書記陳震，經(jīng)常深入班組,，有針對性地解決職工中存在的思想問題,。今年3月在臨河拆遷工作中，他舍小家顧大家,，不顧自身患有膽結(jié)石,，忍著病痛，帶領(lǐng)職工做拆遷戶的思想工作,，并做到隨喊隨到,，贏得了拆遷部門的好評。黨支部委員徐建洪,，負(fù)責(zé)全所電氣化建設(shè),，從20xx年至20xx年在創(chuàng)建電氣化鎮(zhèn)和電氣化村過程中付出了辛勤的汗水。他白天忙在工作現(xiàn)場,，晚上伏案繪圖完善資料,，幾乎每天工作都在12小時以上，由于長期勞累,，身體每況愈下,，20xx年4月被診斷為腦動脈血管狹窄住院治療。就在住院治療期間,，他還念念不忘工程項目進展情況,，康復(fù)出院后又奔波到農(nóng)網(wǎng)改造工程中。
黨員的先鋒模范作用,，關(guān)鍵是為全體職工做出樣子,。因此，該所全體職工說：“我們身邊的黨員,，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。”
共產(chǎn)黨員李風(fēng)頂負(fù)責(zé)全所安全工作,，工作上他嚴(yán)以律己,，堅守在安全生產(chǎn)的前沿陣地，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,，幾年來,，凡是他辦理的工作票合格率均達到100%。共產(chǎn)黨員薛小輝負(fù)責(zé)全所用戶電能計量裝置的校驗，掌握著售電的秤桿子,，今年3月份,，鎮(zhèn)里一名用戶到供電所反映自家表計快，要求處理,，薛小輝在幫他到營業(yè)廳辦完手續(xù)后,，立即到他家去現(xiàn)場校驗，當(dāng)校驗結(jié)果出來證明表計正常時,，該用戶向他說出實情,，是因為今年春節(jié)天氣冷，他家用空調(diào)多,，請他照顧一下,，并要求將表換掉。薛小輝當(dāng)即告訴他,，從我這里校驗的表計必須真實,，你要更換容量大的表計就得按有關(guān)規(guī)定重新辦理手續(xù)，要我私下通融行不通,。薜小輝的一席話，說得該用戶滿臉通紅,。潘登華是一名老黨員,，負(fù)責(zé)1400戶抄表催費工作，他負(fù)責(zé)的用戶電費每月都是第一個交清,，做到上清下也清,。
該所營業(yè)組基于減少環(huán)節(jié)、簡化手續(xù),、方便用戶的宗旨,，制定了各類優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核制度，明確內(nèi)部職責(zé),，真正使用戶“只進一個門,、只找一個人，就能把事情辦成”,，從而大大縮短了接電周期,，提高了接電率。今年1-4月份,，營業(yè)組共受理居民照明用戶申請2600多戶,，低壓動力用戶及非居民用電申請47戶，接電率均達100%,。該所配網(wǎng)運行組負(fù)責(zé)配網(wǎng)維護和故障報修工作,，去年7月的一天，洪澤縣雷雨交加，風(fēng)力達到9級,，一棵棵大樹被連根拔起,，王莊等3個村有10多根電桿被樹木壓斷。險情就是命令,，配網(wǎng)組的員工自發(fā)組成了三個搶險組,，連續(xù)戰(zhàn)斗了20多個小時，從運桿,、挖塘,、立桿到接線，一切工作都有條不紊進行,，終于使三個村在斷電不到24小時就恢復(fù)送電,。抄表組擔(dān)負(fù)著多戶抄表催費任務(wù)，他們從規(guī)范營銷管理入手,，除按時抄表,、按月結(jié)清電費外，還擔(dān)負(fù)著電價核定的任務(wù),，在電價核定方面頂住了說情風(fēng),。
學(xué)校安全員的先進事跡篇七
xxx身為一名m1車間的安全員，長期在生產(chǎn)一線的肩負(fù)著職工們安全的成長責(zé)任,，在工作崗位上他始終如一,，嚴(yán)謹(jǐn)求實，勤奮刻苦,，兢兢業(yè)業(yè),，較好的完成了公司車間下達各項安全生產(chǎn)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員,，他時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在政治理論學(xué)習(xí)、設(shè)備安全維護,、聯(lián)系職工和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng),、優(yōu)異的工作成績,，車間廣大干部職工的普遍好評。
黨員形象,，從一定意義上說,，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用,，就為職工樹立了良好的榜樣,。作為一名黨員，他深刻知道到他的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情,。所以,，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦,，牢固正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念,。在平時的工作中,，他時時刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,，不斷增強黨的觀念,，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù),，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號,，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己,，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,，積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員,、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡,，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范,，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用,。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人,，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事,；在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時,，他始終積極主動,，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困職工感受黨的溫暖,，用自身的言行感召周圍的同志,，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”,，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣,，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光,。在m1車間,，干過帶班長、現(xiàn)在是車間的安全員,。由于車間工藝復(fù)雜,、原料危險性大，職工工作任務(wù)重,、工作強度大,，而且每天所面對的操作工作是一項最苦最累的體力活，夏天是渾身是汗,，冬天寒風(fēng)刺骨,，但他有股不服輸?shù)膭牛瑥牟幌蚶щy低頭,，憑著一顆赤誠的奉獻精神,，頑強地恪守著自已的安全責(zé)任。在安全管理工作中,，虛心學(xué)習(xí),，在實踐中不斷探索，提高業(yè)務(wù)水平,。就是午夜時分需要他到崗位工作,，他立即從家中趕到車間，妥善處理危險情況,，使威脅得以消除,，生產(chǎn)得到順利通行。每次處理異常事件,，他結(jié)合車間主任分析事故的原因,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。及時的除了在公告欄上張貼啟示予以警告,，嚴(yán)厲處理當(dāng)事人外,，還對自己及其他幾位主要責(zé)任人進行了經(jīng)濟處罰。
安全是各項工作的大事,，往往生產(chǎn)過程中一件小小的失誤就會釀成大禍,，違章操作應(yīng)該堅決杜絕。對于安全生產(chǎn),，在安全會前和班組生產(chǎn)的同時要深入的進行安全教育和改正工作中不良的行為習(xí)慣,。對于違章要嚴(yán)格考核確確實實的作到安全事故不發(fā)生,。安全可以說是企業(yè)的生命。要突出安全的重點,，使每名員工都認(rèn)識到安全的重要性,。我認(rèn)為更重要的是要加強每一名員工的責(zé)任心，只有責(zé)任心得到了增強,，才能有好的安全意識,，確保安全操作，確保生產(chǎn)的順利進行,。從歷年的安全事故的案例分析中,，我們不難看出問題都出在了人為的疏忽、失誤,、崗位意識淡薄而導(dǎo)致的操作工的燒傷,、燙傷以及摔傷的安全事故的發(fā)生。如果員工有強烈的安全責(zé)任心,，這些質(zhì)量事故是完全可以避免的,。所以我們決定從員工的責(zé)任心為切入點抓安全管理。首先由班組長帶頭對整改的項目及安全事故進行分析總結(jié),。堅決做到安全事故落實到個人,，嚴(yán)格履行崗位作業(yè)考核制度，要求操作工進行工作前認(rèn)真檢查設(shè)備查出隱患,。對存在有安全問題的設(shè)備,，及時崗位處理和回報，請當(dāng)班責(zé)工協(xié)助解決處理提高認(rèn)識能力,。確保人身安全,、設(shè)備安全的雙重安全。
由于設(shè)計的原因,，車間有許多安全管理的死角,。比方說，管線,、設(shè)備失去了運用價值，操作工來回經(jīng)過不小心就會絆倒職工,；隨便亂接電源等等,。我們不等、不靠,、不要,，與設(shè)備員、維修工等人員，一起進行把清除，例如溶硫崗位南邊的吊車,，變化崗位的二級過慮槽等,，大大減去了車間里安全隱患,。根治跑,、冒,、滴,、漏等數(shù)項工程,，大大小小幾十項工程?，F(xiàn)在，車間的工作和設(shè)備環(huán)境都有了根本性的變化,。職工們都練出了一手好活計,，都學(xué)會了精打細算過日子，看到有用的廢棄材料也揀回來備用,，不怕讓人笑話成“撿破爛的”,。在改造中大多數(shù)的管材、鐵板等用料,，都是從廠內(nèi)其它工程拆下來的廢舊料中挑選出來的,，能修復(fù)的設(shè)備、零件,、閥門堅決修復(fù),。能合理搭配、組合利用的設(shè)備散件,，堅決從新利用,，為公司的節(jié)能減排的要求，帶領(lǐng)車間全員從點點滴滴做起,。為了保證高危險的設(shè)備安全運行,，樹立員工愛崗敬業(yè)的安全意識和責(zé)任感，根據(jù)車間實情不定期地組織職工學(xué)習(xí)國家安全法律,、法規(guī)及公司的各項安全規(guī)章制度,，讓職工都能充分認(rèn)識到“安全責(zé)任重于泰山”。據(jù)統(tǒng)計,，車間已處理風(fēng),、水、電系統(tǒng)存在大小事故隱患400余次,；準(zhǔn)確無誤完成了完成安全,，生產(chǎn)任務(wù)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣,，經(jīng)常地,、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中,。他在做好本職業(yè)務(wù)工作,，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的同時,，把加強和改進黨的領(lǐng)導(dǎo)能力貫穿于具體的日常工作中，圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營展開工作,，把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)與改進企業(yè)思想政治工作,、促進三文明建設(shè)等緊密結(jié)合起來，最大限度地發(fā)揮好,、調(diào)動好職工黨員的先鋒模范作用,，鼓勵和引導(dǎo)每一位職工積極參與車間改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大黨員投身企事發(fā)展的政治熱情和聰明才智,。立黨為公,、執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求，他自己在想問題,、做決策,、辦事情等各方面都堅持從職工安全的愿望出發(fā)，以職工擁護不擁護,、贊成不贊成,、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗自己工作的最高標(biāo)準(zhǔn),，切實為廣大職工辦好事,、辦實事，切實維護,、實現(xiàn)安全生產(chǎn)盡心盡力,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇八
強化。
規(guī)章制度,。
的落實,，在實際工作中，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象,把安全責(zé)任落實到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié),以下小編為大家提供安全員先進,。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家,。
張建華同志1975年參加工作，并且一直在天元集團,，先后擔(dān)任過技術(shù)員,、施工隊長、棟號經(jīng)理,、項目經(jīng)理,、技術(shù)科長、安全科長等職務(wù),，現(xiàn)為集團生產(chǎn)安全部經(jīng)理。由于出色的工作表現(xiàn),，多次被授予省,、市建設(shè)系統(tǒng)先進生產(chǎn)工作者,、“山東省建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)十佳技術(shù)標(biāo)兵”、振興沂蒙先進個人,、中國臨沂書圣文化節(jié)組織工作先進個人以及集團優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、模范黨員等榮譽稱號。2019年以來一直被聘任為山東省安全生產(chǎn)專家組委員,。雖然如此,，可他并沒有滿足于已有的成績停步不前，而是與時俱進,，刻苦努力,，不斷改變和超越自我，在本職崗位上更好地發(fā)揮著自己的聰明才智,，為企業(yè)的發(fā)展出力獻策,。在他的負(fù)責(zé)和帶領(lǐng)下，天元集團安全生產(chǎn)管理本著“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),、從嚴(yán)治理,、求新務(wù)實”的原則，加大安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作力度,，不斷加強安全生產(chǎn)文化建設(shè),，使天元集團安全生產(chǎn)工作走上了“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化”的管理軌道,，營造了人人關(guān)心安全、人人重視安全,、人人做好安全的良好氛圍,，全面實現(xiàn)了上級主管部門和天元集團下達制定的各項指標(biāo)，取得了可喜的成績,，天元集團多次被評為全市安全生產(chǎn)先進單位,，2019年被建設(shè)部授予“全國建筑安全生產(chǎn)先進集體”，為臨沂市建筑業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻,。
作為一名共產(chǎn)黨員,，張建華同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，努力提高自身政治理論水平和思想覺悟,。在業(yè)務(wù)知識方面，他深知要強化安全生產(chǎn)監(jiān)管,，必須不斷提高自身素質(zhì)和能力,。多年來，他堅持學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識,。為了便于掌握知識規(guī)范,，他平時注意做筆記，自制圖集,。以前沒有電腦,，完全靠手寫，筆記寫了十幾萬字,，圖集,、文件合訂本做了幾十本。后來有了電腦,，他自學(xué)操作方法,，學(xué)習(xí)。
課件,。
制作,。他的電腦里存儲了上萬張經(jīng)過精心挑選的關(guān)于安全生產(chǎn)方面的圖片，自行錄制了幾十個安全文明施工現(xiàn)場光盤,，這些都是他平時注重學(xué)習(xí),、自我提升的印證。
2019年,，他參加編寫了山東省建筑施工安全技術(shù)資料編制指南,，該書出版后成為了廣大建筑施工技術(shù)人員、安全員等貫徹執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)jgj59-99的理想培訓(xùn)教材,，還成為了各高等院校,、職業(yè)學(xué)校等建筑安全專業(yè)師生的學(xué)習(xí)參考資料和輔助教材。由他負(fù)責(zé)施工并編寫的《超高層,、重荷載,、大懸挑腳手架施工工法》被建設(shè)部評為國家級工法。他還主持編寫了企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及《環(huán)境安全管理手冊》,、《程序文件匯編》,、《環(huán)境安全管理體系作業(yè)指導(dǎo)書》、《環(huán)境安全管理體系運行導(dǎo)則》等文件,，建立健全了企業(yè)iso14000環(huán)境管理體系,、ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系文件，確保了集團每年度iso14000環(huán)境管理體系,、ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系審核順利通過,。
通過學(xué)習(xí)，他本人綜合素質(zhì)和工作能力有了明顯的提升,，同時還不斷帶動周圍的同志學(xué)習(xí),，形成了一種自我加壓、自我提升的良好學(xué)習(xí)氛圍。
從事安全生產(chǎn)管理工作以來,，張建華同志把能為國家和企業(yè)的發(fā)展貢獻力量作為自己畢生的追求,，并用實際行動證明了這一點。
超前管理,、嚴(yán)格考核。張建華作為集團生產(chǎn)安全部的負(fù)責(zé)人,，始終牢固樹立安全發(fā)展理念,，切實加強安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理力度，不斷完善安全監(jiān)管體制,，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任,，做到超前管理和超前防范。每年年初首先依據(jù)上級要求,，結(jié)合集團實際情況,，及時制定下發(fā)安全生產(chǎn)工作要點及相關(guān)制度等一系列文件，進一步明確各級各部門的安全生產(chǎn)責(zé)任,，及時將上級安全生產(chǎn)工作精神傳達貫徹到集團的每個分公司和施工現(xiàn)場,，有效地保證了國家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及集團有關(guān)規(guī)章制度的嚴(yán)格落實和順利實施,。為進一步明確目標(biāo),，落實安全責(zé)任，按照目標(biāo),。
責(zé)任書,。
簽訂要求，把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制逐級分解落實,，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,，平時進行督促檢查，年終進行考核,，全面落實安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù),。
他始終堅持嚴(yán)管理、嚴(yán)考核,，始終把安全生產(chǎn)作為全部工作的核心,。他經(jīng)常告誡周圍的同事：“對于安全上看似不起眼的細枝末節(jié)，我們不能有絲毫馬虎和麻痹,，否則就可能付出沉重且永遠無法彌補的代價”,。正是基于這種管理理念，他在安全管理上細致認(rèn)真,、一絲不茍,，在安全考核檢查上不開任何后門，堅持做到從我做起，從細節(jié)入手,，樹立零違章理念,，開展身邊無違章活動，人人都以控制差錯為切入點,，一切以保障員工平安,、確保施工現(xiàn)場安全為目的。在他的嚴(yán)格管理下,，集團實現(xiàn)了安全生產(chǎn)的可控,、在控、能控,，促進了企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。
成了他的樂趣。數(shù)天講課下來,，每堂課都形式多樣,，有聲有色，真正把各個單位存在的不足,、下一步的工作思路及國家新的管理精神貫徹到了每個人心中,。
在施工現(xiàn)場積極組織“安全生產(chǎn)月”等活動，發(fā)放張貼安全宣傳畫,、安全標(biāo)語,，懸掛橫幅，組織安全知識dvd放映,、事故圖片展等,，增強和提高廣大員工安全防范、危險自救的意識和技能,。通過上述一系列宣傳教育,，廣大員工的安全生產(chǎn)防范意識得到進一步增強，“安全重于泰山”的觀念在施工現(xiàn)場做到了“家喻戶曉”,，人人皆知,。
在工程施工中張建華往往扳起面孔抓安全、抓生產(chǎn),，令人望而生畏,，但是他的心里始終裝著員工，時刻關(guān)心著員工的生活,。建筑工地一線工人很多是農(nóng)民工,，他看在眼里，記在心里,。他對提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)非常重視,，工作之余常和安全管理人員交流工作心得,，分析失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗,，以利不斷改進,。在他的帶領(lǐng)和培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出一大批安全管理能手,，為集團的健康發(fā)展奠定了了寶貴人才基礎(chǔ),。
2019年，實行安全生產(chǎn)許可證制度以來,，在張建華同志的帶領(lǐng)下,，每年安全生產(chǎn)許可證申報資料，天元集團都是第一個保質(zhì)保量完成,，成了全市其他企業(yè)學(xué)習(xí)的樣本。不斷強化安全生產(chǎn)許可證管理,，積極配合主管部門開展施工企業(yè)安全生產(chǎn)評價工作,，每年都出色完成有限、股份,、裝飾,、安裝、宏大,、路橋等六個單位資質(zhì)安全生產(chǎn)許可證的年檢工作,。
生產(chǎn)管理方面嚴(yán)格各項手續(xù)辦理，實現(xiàn)了工程進度過程動態(tài)有效監(jiān)控,，內(nèi)部開工,、竣工報告報審率100%。集團全年辦理工期順延手續(xù)400余份,，有效促進了各單位生產(chǎn)管理的積極性與主動性,，提高了工程。
合同,。
履約率及變更工程合同履約率,，全年施工工程無工期投訴現(xiàn)象，集團生產(chǎn)管理逐步實現(xiàn)了科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。并不斷加大工程項目安全監(jiān)督管理力度,，強化起重機械設(shè)備安全監(jiān)督管理,，積極配合相關(guān)部門開展建筑起重機械設(shè)備安全檢測，對施工現(xiàn)場在用塔機,、施工電梯,、物料提升機和臨時用電進行安全檢測，確保了施工現(xiàn)場機械設(shè)備完好有效。
在工作中,，張建華同志有三句話常掛在嘴邊,，而且這三句話真實地反映了他那“無私奉獻，不圖名利”的思想品質(zhì),。
只要感情不滑坡,、辦法總比困難多。張建華憑著這句話,，在安全生產(chǎn)崗位上一干就是十幾年,，風(fēng)霜雪雨擋不住他執(zhí)著的身軀，嚴(yán)寒酷暑奈何不了他堅毅的腳步,，他始終靠在施工現(xiàn)場,，始終出現(xiàn)在有困難的地方，始終監(jiān)管在現(xiàn)場最不安全的地方,。他匆匆來,、匆匆去，為施工現(xiàn)場解決問題,，從不叫苦叫累,。每次大風(fēng)暴雨前他不僅及時通知各施工單位做好準(zhǔn)備，而且親自來到現(xiàn)場,，逐一檢查落實,，雨雪過后，他又總是第一個跑到現(xiàn)場,，再看看出沒出問題,。施工一線人員被他的這種敬業(yè)精神所感動，紛紛豎起大拇指：咱們的張經(jīng)理真能干!
人在天元,、心在天元,、家在天元。在張建華的心里,，天元就是自己的家,。是自己的家，就要真心維護,，舍得付出,。在集團創(chuàng)建省級國家級安全文明工地活動中，他堅持高起點,、高標(biāo)準(zhǔn),，把文明創(chuàng)建工作列為一項重要工作內(nèi)容來抓，針對集團的實際情況,，制定出了具體的文明創(chuàng)建目標(biāo)和規(guī)劃,，并且親自組織制作創(chuàng)建文明工地的相關(guān)音像材料,。為了制作高質(zhì)量的音像資料，張建華用自己的錢買了照像,、錄像,、打印等器材，親自到現(xiàn)場去照像,、錄像,，并加班加點把它制作出來。工作中的一些具體問題他考慮周密,，布置周到,，認(rèn)真抓好各項活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使創(chuàng)建工作抓有力度,，落到實處,，收到實效。自擔(dān)任部門經(jīng)理以來,，共創(chuàng)出省,、市級安全文明工地100余項，其中一項獲得國家“建筑安全獎”,，而且每次省檢都得到檢查組的好評，樹立了企業(yè)良好形象,。
不是工作做不到,，而是工作沒想到。不論工作,、生活,、學(xué)習(xí)，他總是勤動腦,、多思考,。只要想到了，就一定努力做到,。
2019年“5.12”汶川大地震發(fā)生后,集團立即按照市有關(guān)要求組織援川突擊隊,，雖然集團領(lǐng)導(dǎo)考慮到家里的工作離不開他，沒有安排他去,，可是張建華同志主動請纓要求去,，他這樣想：我是一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該帶頭;我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)安全的,，援川工作需要我,。在他的強烈要求下，集團領(lǐng)導(dǎo)最終同意了他的請求,，而此時他的老家正面臨著房屋拆遷的問題,，他顧不上回家照顧自己的母親,，毅然和其他突擊隊員踏上了援川的路程。在援川期間,，他配合著前線指揮部的領(lǐng)導(dǎo)以及集團副總經(jīng)理李增啟,，帶領(lǐng)著突擊隊員頂住環(huán)境惡劣、條件艱苦,、危險重重等巨大壓力,，充分發(fā)揚“自強、創(chuàng)新,、誠信,、奉獻”的天元精神和“唯實爭先”的天元作風(fēng)，爭時間,、搶進度,，忘我地工作著。
特大地震發(fā)生后,，當(dāng)?shù)匾磺械乩憝h(huán)境條件變得非常惡劣,，如何盡快建好安置房，讓受災(zāi)群眾盡快搬到新房,，是突擊隊義不容辭的責(zé)任,。張建華同志帶著幾名隊員東奔西跑，了解情況,，察看地形,，基礎(chǔ)怎么打，屋架怎么按,，屋板怎么固定,，怎么不讓地面存水等等。當(dāng)時余震不斷,，暴雨連綿,，施工的安置房既要穩(wěn)固又要耐用，張建華不斷地出主意,、想辦法,、出草圖、定方案,，既要保證安置房如期完成,，還要保證突擊隊員的安全，責(zé)任重重地壓在他的肩上,，他不僅在現(xiàn)場指揮,，而且還親自參加搬、抬,、裝,、卸,，再苦再累都忍著，從不讓別人感覺出來,。在這樣一段特殊的時期,，大家看到的是一名共產(chǎn)黨員的忠誠和堅毅。經(jīng)過突擊隊員的共同拼搏努力,，天元集團援川建設(shè)突擊隊最終成為山東省所有援建隊伍中第一支交付安置房的隊伍,。高質(zhì)量的安置房不僅贏得省市領(lǐng)導(dǎo)和災(zāi)區(qū)人民的稱贊，而且成為其他援建隊伍學(xué)習(xí)的樣板房,。天元集團援川建設(shè)突擊隊出色地完成了任務(wù),，被省委、省政府授予“山東省抗震救災(zāi)英雄集體”,，援建突擊隊臨時黨支部也被省委授予“抗震救災(zāi)先進黨組織”稱號,。
始終以科技為先導(dǎo)，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)新意識,，建立科技創(chuàng)新機制,，不斷提高員工科技創(chuàng)新的積極性，形成了“學(xué)技術(shù),、求創(chuàng)新”的濃厚氛圍,，為提高施工人員安全管理水平創(chuàng)造了條件。作為部門經(jīng)理,，張建華在安全員配置問題上大膽創(chuàng)新,，于集團內(nèi)實行安全員“四統(tǒng)一”制度，即對集團所有專職安全員統(tǒng)一管理,、統(tǒng)一編號、統(tǒng)一著裝,、統(tǒng)一調(diào)配,，實行責(zé)任承包制及安全管理人員備案制，根據(jù)施工現(xiàn)場的需要合理調(diào)配使用,，以滿足現(xiàn)場安全管理需要,。同時為使安全管理人員具有豐富的知識和經(jīng)驗，張建化結(jié)合集團管理實際,，并針對現(xiàn)場情況,，先后兩次編制了施工現(xiàn)場操作規(guī)程小冊子，并于集團內(nèi)部宣傳學(xué)習(xí),，做到了員工易拿易帶易學(xué),，實現(xiàn)了施工現(xiàn)場人人懂安全、人人管安全的目的,。
張建華認(rèn)為離開先進的科學(xué)技術(shù),，要想實現(xiàn)安全管理水平的突破,，是不現(xiàn)實的，也是不可能的,。為不斷提高安全生產(chǎn)監(jiān)測監(jiān)控水平,，采取有效措施預(yù)防發(fā)生安全生產(chǎn)事故，張建華大力推廣安全生產(chǎn)信息化建設(shè),，并做到及進更新,。在集團施工面積日趨增多、施工跨度越來越大,、施工范圍越來越廣的情況下,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺的安全生產(chǎn)信息系統(tǒng)投入使用，為安全生產(chǎn)管理取得更大的進步創(chuàng)造了有利的條件,。
在推進施工現(xiàn)場規(guī)范化操作方面,，張建華鼓勵和組織相關(guān)人員研制并推行了安全防護棚、施工現(xiàn)場彩板圍擋,、建筑工程樓梯防護欄桿,、鋼塑彩板夾芯活動板等工具化、定型化安全防護設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn)配電箱,、qtz80塔吊新產(chǎn)品,、sg100/100井架物料提升機自動平層裝置，編制下發(fā)了《天元集團施工現(xiàn)場大門,、圍擋,、安全防護棚等標(biāo)準(zhǔn)制作圖解》，使施工現(xiàn)場做到了整齊劃一,，體現(xiàn)了天元集團現(xiàn)場文明管理水平,，也展示了企業(yè)文化建設(shè)情況。建筑工程樓梯防護欄桿成功申報國家專利……集團先后多次被評為全省以及建設(shè)系統(tǒng)“安康杯優(yōu)勝企業(yè)”,。
張建華同志作為一名天元人,，積極廣泛參與社會公益活動，體現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則,。多年來,，對待周圍身邊的年輕人，他總是熱心幫助,，并帶頭參加各種社會捐助活動,，幫助那些需要社會關(guān)心幫助的人。在市委,、市政府組織的大型社會活動中,，只要把任務(wù)交給他，他就會認(rèn)真負(fù)責(zé),，親自指揮,，每一次都出色地完成了任務(wù),，如中國臨沂書圣文化節(jié)舞臺搭建，幾乎每次都安排張建華帶隊負(fù)責(zé);2019年奧運火炬在臨沂傳遞路線防護欄的搭設(shè),，也安排他負(fù)責(zé),，從設(shè)計圖樣到施工，全由他具體抓,。在張建華看來,，一個人要有愛心，要有社會責(zé)任感,，在幫助別人中提升自己,，完善自我。
總之,，天元集團安全生產(chǎn)管理在張建華同志的負(fù)責(zé)下,，各項工作不斷加強完善，取得了可喜的成績,，保證了企業(yè)的健康持續(xù)快速發(fā)展,，創(chuàng)出了全省建設(shè)系統(tǒng)安全管理的新經(jīng)驗，也為建設(shè)“大臨沂,、新臨沂”做出了應(yīng)有的貢獻,。在今后的工作中，面對新的挑戰(zhàn),，張建華同志將以更加努力的精神和態(tài)度,，率先垂范，勇往直前,，用堅實的步伐印證自己無悔的人生,。
五工隊有著較好的班組安全管理基礎(chǔ)，較完善的安全管理體系,，在公司和林場的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報，認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗和教訓(xùn),，班組三級安全網(wǎng)(工隊長、兼職安全員,、隊員)發(fā)揮各自的安全責(zé)任,，大家深知要提高安全意識，確保企業(yè)的安全生產(chǎn),，關(guān)鍵取決于班組人員應(yīng)具有較高的安全技術(shù)素質(zhì),、較高的安全管理水平和較高的安全責(zé)任心。因此,，持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性,，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí),、分析、總結(jié)木材生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn),，并根據(jù)本班實際情況,，查找問題，制定相應(yīng)的安全整改措施,，不斷加強班員的安全責(zé)任心,，將隊員的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度,。堅定不移地貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針。
在安全會上,，通過事故快報,，安全簡報的集中學(xué)習(xí)，把別人的事故當(dāng)作自己的事故,，深入剖析事故的原因,，同時結(jié)合本班組工作實際，舉一反三,，工隊長針對運行工作中的問題,，從安全管理和安全防范方面總結(jié)分析，指出缺點,、找出不足,，并落實整改措施，有根有據(jù),、有理由節(jié),，為每個員工敲響警鐘，從而不斷提高安全意志,，增強事故防范能力,。使每個成員在思想上構(gòu)筑安全生產(chǎn)的一道防線。
認(rèn)真開好班前,、班后會,，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制度，針對當(dāng)天木材生產(chǎn)作業(yè)實際情況進行事故超前預(yù)測,。班組長在每天布置生產(chǎn)任務(wù)的同時,，指出可能影響安全的因素，并提出預(yù)防措施和要求,。通過查擺不安全因素,，及時進行整改。每天在工隊長的帶領(lǐng)下，大家在發(fā)車前都會進行莊嚴(yán)的安全宣誓,，多年來持之以恒,，從未間斷。
正是由于班組在安全管理和生產(chǎn)管理工作上,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,、《吉林市安全生產(chǎn)條例》、《伐區(qū)安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程》以及公司有關(guān)文件精神的規(guī)定和要求,，多年取得了較好的安全和生產(chǎn)成績,，獲得了多項殊榮。
積極開展人員崗位技能培訓(xùn),，經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,、《設(shè)備安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等規(guī)章制度,。通過培訓(xùn)使班組成員能及時掌握各種安全操作規(guī)程,、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì),，增強崗位適應(yīng)能力,。同時結(jié)合安全生產(chǎn)實際，開展行之有效的技術(shù)比武,、反事故演習(xí)等安全競賽活動,，以此激發(fā)員工自覺鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專業(yè)技能的積極性,，進一步提高班員愛企強企意識,，爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的熱情。使班員從“要我安全”到“我要安全”,，“我會安全”上的轉(zhuǎn)變,。
強化規(guī)章制度的落實，在實際工作中,，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象,。把安全責(zé)任落實到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)。在“伐,、打,、造、集,、歸,、裝”各個環(huán)節(jié)上，從“嚴(yán),、細,、實”上下功夫。嚴(yán),，就是從嚴(yán)管理,，敢抓敢管，不徇私情,，不講情面;細,，就是考慮問題周全，部署周密,，精耕細作;實,，就是工作求實，不走過場,，每項工作都有專人定期或不定期對分配管轄的工作進行檢查,，針對出現(xiàn)的問題及時糾正和處理，并在安全活動中進行分析,、研究,、討論、制定措施,。形成全員,、全方位、全過程的監(jiān)控態(tài)勢和持續(xù)長效的管理機制,。
為了杜絕各類事故發(fā)生,、保證安全工作順利進行，我們要求職工注重每個新的一天,，養(yǎng)成“十年如一日”的工作習(xí)慣,。特別在每個工作日發(fā)車前，都必須做到認(rèn)真,、仔細,、嚴(yán)密，以此收到了很好的效果,。另外在工作中由于嚴(yán)格仔細,，各崗位查處了很多項隱患及各種缺陷，并對其進行逐項登記,，及時為設(shè)備車輛檢修提供依據(jù),，為及時修復(fù)打下了基礎(chǔ)，從根本上保證了設(shè)備的實際完好率100%,。尤其在歷年的“安全性評價”及“安評整改”工作中,，在工隊長的帶領(lǐng)下,，不怕苦不怕累，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求把林場年初下達的各項工作任務(wù)提前完成,。
在多年安全生產(chǎn)工作中,，五工隊以優(yōu)異的成績完成了上級下達的各項任務(wù)，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)無事故,，為我場的安全工作奠定了良好的基礎(chǔ),。他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、與時俱進、團結(jié)創(chuàng)新,，時刻以安全生產(chǎn)為第一位,，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工，努力完成全年的各項生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo),，為實現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)展奉獻自己火紅的青春,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇九
湖霧街路面整修工程、麗龍一級公路云和段一期路面工程,、麗龍一級公路（改高速）云和段二期工程10合同,、杭浦高速公路路面一合同等省內(nèi)各大重點項目的建設(shè)。他在平凡的工作崗位上,，默默無聞,，腳踏實地，用實際行動和工作業(yè)績踐行了一個共產(chǎn)黨員的操守和諾言,。
胡兵良能始終堅持在思想上,、政治上、行動上與黨組織保持高度一致,，工作中時刻不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,，深入鉆研專業(yè)技術(shù)技能，從而養(yǎng)成了對工作高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感,。經(jīng)過10余年的辛勤努力,，他的工作技能和業(yè)務(wù)水平不斷提高，并且取得了一個又一個可喜的成績,。他參與承建的全省各大交通建設(shè)工程均獲得優(yōu)良工程,。因麗龍一級公路云和段一期路面工程的施工中成績卓著，獲得了中國公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會2005年度公路工程"優(yōu)秀項目經(jīng)理"的光榮稱號,。
20xx年5月20日,，胡兵良臨危受命擔(dān)任浙江交通第三批派往青川搶險救災(zāi)突擊隊副隊長，火速趕往四川地震重災(zāi)區(qū)廣元青川縣,，帶領(lǐng)突擊隊員搶通位于龍門山脈深處的寶羅公路9.7公里損毀段,。
勇打前站的開路先鋒來到災(zāi)區(qū),，余震不斷，就在胡兵良同志到達的當(dāng)天,，青川又發(fā)生6.4級余震,。在地處海拔上千米的寶羅公路白朝鄉(xiāng)路段，看到原有的通村公路路基毀沒,，路面被埋，甚至有的地方數(shù)百米路面整體消失……救災(zāi)物資只能等待村民翻山越嶺走50多里山路來取,。山崩地裂,，使四川廣元山區(qū)的多條通村公路發(fā)生"粉碎性骨折"，許多災(zāi)民被困山中,，生活困難,。白朝鄉(xiāng)興隆村、興房村等地3000余村民急盼道路搶通,，作為一名共產(chǎn)黨員,，他心系災(zāi)區(qū)，情牽災(zāi)民,，沖在了搶通災(zāi)區(qū)生命線的最前面,。作為最先到達青川縣的第三批浙江交通搶險突擊隊副隊長，他顧不得長途跋涉后的勞累,，首先察看地形,，安排后繼突擊隊員的食宿，然后立即和其他幾名隊員步行幾十公里山路去搶通路段考察地形,、進山踏勘,，為正式施工做準(zhǔn)備。第一天的踏勘從早上7點一直走到下午4點才到達塌方地點,。塌方段山高林密,、悶熱潮濕，蚊蟲毒蛇隨處可見,，他們只能手腳并用,，艱難前行。由于踏勘詳細,，第一天,，就初步選定了一條新的線路。接下來幾天,，他每天都早出晚歸,，來回走幾十公里山路，憑借多年的施工經(jīng)驗,，確定了施工線路的最終線位,。他隨身帶著砍刀,，和隊友們硬是一刀一刀砍出了一條四公里長的小道，這就是震后擬建的新寶羅公路搶通段的雛形,。幾天下來,，他渾身被蚊子咬出了一個個的紅點，又癢又疼,，身上還有因長時間在潮濕悶熱環(huán)境中作業(yè)產(chǎn)生的濕疹,，但是他絲毫不吭聲，只是請隊醫(yī)進行簡單處理后忘我地繼續(xù)著他的工作,。
心存大愛的抗震勇士胡兵良同志帶領(lǐng)赴川搶險救災(zāi)突擊隊在余震不斷,、環(huán)境惡劣、供應(yīng)保障不足的條件下,，膽大心細保質(zhì)量,，為早日搶通災(zāi)區(qū)道路"生命線"進行著不懈的努力。因天氣忽雨忽晴,，施工路段不時有泥石流和石塊從山上滾落,，險象叢生。但一想到山里面還有3000災(zāi)民因為此路不通,，要走一天的路程才能到青川縣城領(lǐng)救災(zāi)物品,，便顧不上危險，憑著自己熟練的專業(yè)技術(shù)知識和一名共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感,，克服時間緊,、任務(wù)重、困難多,、危險大等諸多不利因素,，帶領(lǐng)突擊隊員30余人，每天工作14個小時以上,，始終和隊員們并肩作戰(zhàn),，餓了啃幾口方便面或壓縮餅干，困極了便席地而坐,，背倚山體打個盹,，醒來后又接著干。衣服不知被汗水和雨水濕透了多少回,，幾天下來,，雙眼熬得通紅，渾身像散了架,。然而他始終不言苦,、不言累，沉著冷靜地帶領(lǐng)大家施工,。
一絲不茍的筑路專家大部隊上山正式施工后,，胡兵良每天都要對路線的橫,、縱線形進行反復(fù)的檢測，并且蹲點在施工現(xiàn)場指揮施工,，有的時候短短十幾米的路要反復(fù)填挖幾次才能合格,，他對工程技術(shù)和工程質(zhì)量的要求總是超規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在正式施工三天后,，細心的他發(fā)現(xiàn)擬定路線的終點附近,，由于余震，山體出現(xiàn)了大量裂縫,。他反復(fù)踏勘改線,，想方設(shè)法聯(lián)系請教當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)專家，并在線型上設(shè)法繞開容易滑坡的危險地帶,。他一絲不茍的態(tài)度感染了隊員，幾天下來大家都知道應(yīng)該以等級公路的標(biāo)準(zhǔn)來對待這條鄉(xiāng)村公路,，才能提高在這種特殊環(huán)境中施工的保險系數(shù),，確保公路施工質(zhì)量。
堅持要把最后一點滾落的石頭清理掉才撤,，結(jié)果雨很快就下到了山上,，他們還是堅持完成后才撤離，但這時雨已經(jīng)很大了,，車子輪胎不停打滑,，最后他們幾個在泥漿中把車子一步步推回營地，個個落湯雞,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十
作為一名教師,，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效,，對學(xué)生因材施教,。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持訂閱《英語教學(xué)與研究》,、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志,。先后對教育教學(xué)中的系列問題進行學(xué)習(xí)、深入探討,。備課時,，她精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材,，了解學(xué)生特點,，做了大量的課前準(zhǔn)備工作,，做到備教材，備學(xué)生,，備資源,，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量,。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,，她很注重培優(yōu)輔差的工作,，對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),，對他們的.點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步,。
教研活動是載體,，課改教研室先導(dǎo)。為此,，她在所從事的教研工作中積極探索,，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人,。所寫論文多次獲獎,，如xx年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進行輔導(dǎo)的》獲市一等獎;xx年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎;xx年“讓課教改走進課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級一等獎;xx年論文《在英語教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎,，并發(fā)表在《今日中國考研》上,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十一
“玉壺存冰心，朱筆寫師魂,?！弊?0xx年以來，小鄭老師連續(xù)12年擔(dān)任四屆班主任,，他堅持用“愛心,、耐心、責(zé)任心”去感化學(xué)生，在工作中以身作則,，以情感人,，對學(xué)生有耐心也愿意付出真心,，是一名善做也愿做學(xué)生思想工作的班主任,。自從擔(dān)任班主任以來,，他養(yǎng)成了24小時不關(guān)機的習(xí)慣，生怕因漏掉一個電話或一條信息造成無法挽回的后果,。小鄭老師對學(xué)生要求嚴(yán)格,，同時，他會以身示范,，凡是要求學(xué)生做到的,，他都會嚴(yán)格要求自己先做好。他所帶的班級班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)濃厚,，每一屆班級總能成為年級最優(yōu)秀的班集體。他善于鼓勵轉(zhuǎn)化后進生,，堅持絕不放棄任何一位學(xué)生,。對于后進生，他總是充滿信心地告訴學(xué)生和家長,，落后是暫時的,，只要通過不懈的努力,，堅持到底,，成績一定會趕上來。同時,，他會千方百計利用早晚自習(xí)和課間時間找學(xué)生談話,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、思想和生活上的種種困擾,。任何一個學(xué)生,，內(nèi)心都有一顆向上成長的種子，作為師者努力滋潤它,，給它足夠的養(yǎng)分,，讓這顆種子發(fā)芽，開花,，結(jié)果,。所以他與學(xué)生交流的過程中，能知學(xué)生之需求,，明學(xué)生之志向,，能讓他們內(nèi)心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此,，小鄭老師所帶班級的學(xué)生團隊協(xié)作能力非常好,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)好，總能在高考中成為黑馬,，在高考中創(chuàng)造奇跡,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十二
小鄭老師深知“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的道理,，教育單靠一個人的力量是遠遠不夠的,，只有帶領(lǐng)學(xué)校整個團隊進步才是他的使命。作為一名地理教研組長,，他一直致力于打造一支團結(jié)和諧奮進的優(yōu)秀教研組團隊,，積極帶領(lǐng)全組老師一起研究新課標(biāo)、新教材,、新高考,。他總是無私分享自己的教育資源和教育心得，指導(dǎo)并幫助年輕教師快速成長,。為了幫助青年教師打磨一堂優(yōu)質(zhì)課,，鄭老師從大到理念到框架，小到板書設(shè)計等授課細節(jié),，都會不厭其煩地去溝通,，反復(fù)調(diào)整，反復(fù)嘗試,，直到滿意才敢罷休,。在鄭老師的引領(lǐng)和幫助下，學(xué)校地理組大批青年教師在省市級大賽中嶄露頭角,，自20xx年擔(dān)任教研組長以來,，教研組多達幾十人次獲一二等獎。作為一名中心城區(qū)地理教研組核心成員和上饒市教育學(xué)會理事,，他還努力為全市的地理教學(xué)教研工作出謀劃策,，他始終認(rèn)為“一個人可以走得快，但一群人才能走得遠,，大家好,，才是真好”。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十三
當(dāng)春染新綠的時候,，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢,；當(dāng)夏暑襲來的時候，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯,；當(dāng)秋果飄香的時候,，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃；當(dāng)冬雪皚皚的時候，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾,。這是一塊神奇的土地,。在這塊神奇的土地上，有一位傳奇人物,，他就是洪湖市萬全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長胡永全同志,。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限，用自己的創(chuàng)業(yè)行動踐行了新時代的“延安精神”,，譜寫了一曲曲動人的奮斗之歌,。
創(chuàng)業(yè)之旅。
走進校園,，滿目蔥蘢,，繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目,，在它的旁邊,，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說著過去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事,。
沒到過的人,，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡陋；到過的人,，不敢相信,，原來這里就是金鳳凰飛出的地方；了解它過去和現(xiàn)在的人,，不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋,。
以前，這里僅有9間平房教室,，每間不超過60平米,，其中6間的房齡有20余年了,，另外3間是04年暑期興建的,。當(dāng)時，在學(xué)生高峰日漸回落的時候,，這里的學(xué)生卻急劇反彈,。作為校長的他，急得象熱鍋上的螞蟻,，左右為難,。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué)，另一邊是家長乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神,。怎么辦,？在這個極為關(guān)鍵的時候，他一腳踏著受處分的紅線，一腳踏著荊棘,，毅然決定興建校舍,。他帶頭墊資8000元，廣大教師群起響應(yīng),，紛紛出資,。為了節(jié)省開支，他用一雙握過粉筆的手搬起磚瓦,，用背過學(xué)生的肩頭扛起了屋檁,。在他的帶動下，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動之中,。打基開夯,，搬磚上瓦，回土清場,，他主動上陣,；教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的,，為學(xué)校節(jié)約資金五萬四千多元,。從2003年到2008年五年間，在上無撥款,、下無集資的情況下,，還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠,，興修了水泥主校道,，共投資10萬余元。而且,，做到內(nèi)外不舉債,。這都是他一手一腳壘起來的，一分一厘攢起來的,，一點一滴省起來的,。
他的創(chuàng)業(yè)行動帶來了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來,，一直雄居荊州市榜首,。這神話般的成績感動了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動捐建了如今的教學(xué)樓,。
立業(yè)之策,。
如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼,；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話,，那么,，校本教研就是這杠桿的黃金支點。因此,，胡校長十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,，牢固樹立教師的專業(yè)發(fā)展觀，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀,。全面實施教師業(yè)務(wù)達標(biāo)工程和發(fā)展工程,，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”,。
“人往高處走,，水往低處流”，這是自然界,，社會界的一個基本定則,，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下，不少家長想千方將孩子送到城里去讀書,，不少教師設(shè)百計往城里調(diào),，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而,，在這里出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時候,，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”,。學(xué)校由原來的三、四百人,，升至一千余人,。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活，趕到這所偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書,。襄樊的一位百萬富翁把他的獨生女兒文麗星辰也送到了這里,，不到一學(xué)期，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病,。他由衷地感嘆到：“這是一個讀書的好地方”,。是什么原因使其在大潮落下時又潮起呢？胡校長的回答是：“以人為本”,。
是的,，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生,，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁,；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動而思走的心，如一股股清泉滋潤著教師的心田,。胡校長在教學(xué)管理和教學(xué)實踐中,，始終堅持以人為本,，滲透人文關(guān)懷。
隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展,，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失,，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭,、社會,、學(xué)校環(huán)境的不良影響，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異,，出現(xiàn)厭學(xué),、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長,、報復(fù)社會的慘劇,。面對這種現(xiàn)實情況，胡校長及時調(diào)整思路,，變階段控流為全程控流,，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流,。
1,、開展親情對話。不少留守生因缺少與家長的溝通而變得性格孤僻,，人情冷淡,，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長進行電話家訪,，并要求家長與其子女多交流,，讓孩子真情傾訴，感受親情的呵護,，體會父母的艱辛,。為了與留守家長取得聯(lián)系，胡校長每學(xué)期自掏電話費一百多元,。
2,、開辟關(guān)愛通道。每逢春節(jié),，因春運緊張,，為了讓家長早日外出放心打工，胡校長積極組織提前安置好打工子女的工作,。開學(xué)前,，每個黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生,，為他們營造的溫馨氛圍,。
3,、開啟幫輔工程。每學(xué)期一開始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查,，讓學(xué)生敞開心扉,，說出實情，了解輟學(xué)的原因,。學(xué)校按經(jīng)濟貧困,、社會影響、學(xué)校生活,、心理狀態(tài),、學(xué)習(xí)成績等原因進行分析，拿出行之有效的應(yīng)對之策,。對父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，采取心靈慰藉的措施，實行教師臨時認(rèn)養(yǎng)制度,，讓教師擔(dān)起“父母”的角色,；對因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取耐心輔導(dǎo)的辦法,，讓其平衡發(fā)展,；對學(xué)業(yè)成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，根據(jù)其興趣愛好,，實行興趣遷移,，為其設(shè)置展示平臺；對因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生,，采用疏通,、引導(dǎo)、交心,、談心的方式,，鼓勵其積極參與集體活動，幫助其打開心門,，融入集體,。連續(xù)五年來，初中畢業(yè)年級的直升率居全市第一名,。
愛優(yōu)生并不難,，人人都喜歡好孩子，我們的關(guān)愛就是集中在學(xué)有困難,、家庭經(jīng)濟困難,、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上,，把濃濃的師愛灑向他們,，讓這些遲開的或慢開的花朵沐浴陽光雨露,，健康成長,。曾義同學(xué)的父親坐牢,，母親已離家出走，胡校長把他接到自己家里,，三年的生活費用全部是由胡校長組織捐助的,。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后，對學(xué)習(xí)失去了信心,，在胡校長的關(guān)愛下,，消除了自卑心理，使她迅速地走出了陰影,，快樂地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活,。
二00五年春節(jié)剛過，胡校長的第一件事就是給教師一一拜年,。在拜年的時候,，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別,，已到湖南一所學(xué)校受聘,。得知此事后，第二天,，迅速趕到湖南,，苦口婆心地勸說。王老師一臉無奈,，終于道出了實情：“胡校長,，不是我不講情面。我剛結(jié)婚,，你說一個月幾百元工資,，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長年有病,?！焙ｉL當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過難關(guān),?！?/p>
“精成所至，金石為開”,，王老師終于被胡校長的言行深深打動,，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校,。返校后,，胡校長馬上安排王老師的新婚妻子上班,，并把自己愛人當(dāng)伙食會計這一輕松的工種調(diào)換給她，使王老師小倆口感動得熱淚盈眶,。是的,，就是這一特殊群體，在胡校長的再次挽留和親切關(guān)懷下,，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍的天空,，放飛了一群群可愛的白鴿。
展業(yè)之光,。
“我明明知道,，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了，但我們沒有遺憾,，沒有退縮,，我們要像蠟燭一樣，直到最后一刻,，把它燃得特別光亮,，把生命演繹得無限精彩?！边@是胡校長在06年全市中考總結(jié)會上傾吐的心聲,。是的，他是這樣想的,，更是這樣做的,。
二、初三兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué),。許多教師勸他少帶點課,，他說：“教學(xué)是我的生命，離開了講臺,，我的生命將不會再延續(xù),。”幾年來,，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見》入選《中國當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級二等獎.和省一等獎,。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國家級論文一等獎。
“敢問路在何方,？路在腳下,。”胡校長在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上，一步一個腳印,，走過了春秋冬夏,，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑，留下了一道道不畏險遠,，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景,。
作者王興中。
當(dāng)春染新綠的時候,，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢,；當(dāng)夏暑襲來的時候,，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯,；當(dāng)秋果飄香的時候，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃,；當(dāng)冬雪皚皚的時候,，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地,。在這塊神奇的土地上,，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長胡永全同志,。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限,，用自己的創(chuàng)業(yè)行動踐行了新時代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動人的奮斗之歌,。
創(chuàng)業(yè)之旅,。
走進校園，滿目蔥蘢,，繁花似錦,。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊,，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡,，仍依依不舍地訴說著過去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。
沒到過的人,，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡陋,；到過的人，不敢相信,，原來這里就是金鳳凰飛出的地方,；了解它過去和現(xiàn)在的人，不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋,。
以前,，這里僅有9間平房教室，每間不超過60平米，其中6間的房齡有20余年了,，另外3間是04年暑期興建的,。當(dāng)時，在學(xué)生高峰日漸回落的時候,，這里的學(xué)生卻急劇反彈,。作為校長的他，急得象熱鍋上的螞蟻,，左右為難,。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué)，另一邊是家長乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神,。怎么辦,？在這個極為關(guān)鍵的時候，他一腳踏著受處分的紅線,，一腳踏著荊棘,，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元,，廣大教師群起響應(yīng),，紛紛出資。為了節(jié)省開支,，他用一雙握過粉筆的手搬起磚瓦,，用背過學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動下,，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動之中,。打基開夯，搬磚上瓦,，回土清場,，他主動上陣；教室的墻壁,、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的,，為學(xué)校節(jié)約資金五萬四千多元。從2003年到2008年五年間,，在上無撥款,、下無集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室,、一座水廠,，興修了水泥主校道，共投資10萬余元,。而且,，做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來的，一分一厘攢起來的,，一點一滴省起來的,。
他的創(chuàng)業(yè)行動帶來了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來,，一直雄居荊州市榜首,。這神話般的成績感動了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動捐建了如今的教學(xué)樓,。
立業(yè)之策,。
如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼,；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話,，那么，校本教研就是這杠桿的黃金支點,。因此,，胡校長十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,，牢固樹立教師的專業(yè)發(fā)展觀,，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實施教師業(yè)務(wù)達標(biāo)工程和發(fā)展工程,，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”,，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。
“人往高處走,，水往低處流”,，這是自然界，社會界的一個基本定則,，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下,，不少家長想千方將孩子送到城里去讀書，不少教師設(shè)百計往城里調(diào),，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉,。然而，在這里出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象,，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時候，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”,。學(xué)校由原來的三,、四百人，升至一千余人,。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活,，趕到這所偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬富翁把他的獨生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期,，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病,。他由衷地感嘆到：“這是一個讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時又潮起呢,？胡校長的回答是：“以人為本”,。
是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生,，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁,；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動而思走的心，如一股股清泉滋潤著教師的心田,。胡校長在教學(xué)管理和教學(xué)實踐中,，始終堅持以人為本，滲透人文關(guān)懷,。
隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展,，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型,。主要受到家庭,、社會、學(xué)校環(huán)境的不良影響,，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異,，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象,。甚至發(fā)生某些仇視家長,、報復(fù)社會的慘劇。面對這種現(xiàn)實情況,，胡校長及時調(diào)整思路,，變階段控流為全程控流，變短期控流為持久控流,，變扶貧控流為心理控流,。
1、開展親情對話,。不少留守生因缺少與家長的溝通而變得性格孤僻,，人情冷淡，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向,。他要求教師定期與其在外打工的家長進行電話家訪,，并要求家長與其子女多交流，讓孩子真情傾訴,，感受親情的呵護,，體會父母的艱辛,。為了與留守家長取得聯(lián)系，胡校長每學(xué)期自掏電話費一百多元,。
2,、開辟關(guān)愛通道。每逢春節(jié),，因春運緊張,，為了讓家長早日外出放心打工，胡校長積極組織提前安置好打工子女的工作,。開學(xué)前,，每個黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生,，為他們營造的溫馨氛圍,。
3、開啟幫輔工程,。每學(xué)期一開始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查,，讓學(xué)生敞開心扉，說出實情,，了解輟學(xué)的原因,。學(xué)校按經(jīng)濟貧困、社會影響,、學(xué)校生活,、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績等原因進行分析,，拿出行之有效的應(yīng)對之策。對父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，采取心靈慰藉的措施,，實行教師臨時認(rèn)養(yǎng)制度，讓教師擔(dān)起“父母”的角色,；對因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生,，采取耐心輔導(dǎo)的辦法，讓其平衡發(fā)展,；對學(xué)業(yè)成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,，根據(jù)其興趣愛好，實行興趣遷移,，為其設(shè)置展示平臺,；對因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生，采用疏通,、引導(dǎo),、交心,、談心的方式，鼓勵其積極參與集體活動,，幫助其打開心門,，融入集體。連續(xù)五年來,，初中畢業(yè)年級的直升率居全市第一名,。
愛優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子,，我們的關(guān)愛就是集中在學(xué)有困難,、家庭經(jīng)濟困難、行為有偏差,、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上,，把濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的或慢開的花朵沐浴陽光雨露,，健康成長,。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走,，胡校長把他接到自己家里,，三年的生活費用全部是由胡校長組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后,，對學(xué)習(xí)失去了信心,，在胡校長的關(guān)愛下，消除了自卑心理,，使她迅速地走出了陰影,，快樂地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
二00五年春節(jié)剛過,，胡校長的第一件事就是給教師一一拜年,。在拜年的時候，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝,，不辭而別,，已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后,，第二天,，迅速趕到湖南，苦口婆心地勸說,。王老師一臉無奈,，終于道出了實情：“胡校長，不是我不講情面,。我剛結(jié)婚,，你說一個月幾百元工資,，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長年有病,?！焙ｉL當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過難關(guān),?！?/p>
“精成所至，金石為開”,，王老師終于被胡校長的言行深深打動,，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校,。返校后,，胡校長馬上安排王老師的新婚妻子上班，并把自己愛人當(dāng)伙食會計這一輕松的工種調(diào)換給她,，使王老師小倆口感動得熱淚盈眶,。是的，就是這一特殊群體,，在胡校長的再次挽留和親切關(guān)懷下,，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍的天空，放飛了一群群可愛的白鴿,。
展業(yè)之光,。
“我明明知道，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了,，但我們沒有遺憾,，沒有退縮，我們要像蠟燭一樣,，直到最后一刻,，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無限精彩,。”這是胡校長在06年全市中考總結(jié)會上傾吐的心聲,。是的,，他是這樣想的，更是這樣做的,。
二,、初三兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點課,，他說：“教學(xué)是我的生命,，離開了講臺,，我的生命將不會再延續(xù)?！睅啄陙?，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表,?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見》入選《中國當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級二等獎.和省一等獎。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國家級論文一等獎,。
我們打開荊州市中考質(zhì)量評價的硬盤,點擊中嶺中學(xué)的中考成績,，這些魔術(shù)般的數(shù)字，串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹,，流動著一串串被汗水浸泡的詩行,。在他任校長六年期間，連年榮獲荊州市中考先進單位,。他四次被評為荊州市中考先進工作者,。五次評為荊州市先進教育工作者，08年評為全市明星校長,，曾多次在全市教育工作會議上作學(xué)校管理經(jīng)驗介紹,。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”
“敢問路在何方？路在腳下,?！焙ｉL在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上，一步一個腳印,，走過了春秋冬夏,，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑，留下了一道道不畏險遠,，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景,。
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學(xué)校安全員的先進事跡篇十四
我叫xxx,，是xxx的一名安全員,，自xxx年xxx月?lián)蝬x安全員以來我能夠時刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好一名安全員的工作職責(zé),。在工作中發(fā)揮多年從事化工行業(yè)經(jīng)驗,，從安全基礎(chǔ)管理入手，在實踐中不斷學(xué)習(xí)充實自己,，認(rèn)真做好車間的安全管理工作,。在這xxx年間安全工作緊密圍繞實現(xiàn)廠級制定的安全目標(biāo)，車間雙基建設(shè)工作和創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化公司這三大方面進行,?；仡櫼荒甑墓ぷ?，主要有以下幾個方面：
做好安全文件、管理制度,，講話精神的上傳下達及部門安全管理制度的完善工作,。及時傳達xxx文件精神和xxxx一號文件精神，明確了公司xxxx年的安全工作目標(biāo),，組織人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,，使每位員工清楚自己的安全責(zé)任，并履行好自己的安全責(zé)任,。將安全管理規(guī)章制度及領(lǐng)導(dǎo)講話精神及時傳達給員工,，使員工對當(dāng)前生產(chǎn)和安全形勢提高認(rèn)識，領(lǐng)會文件精神,，更好的開展安全生產(chǎn)工作,。
配合車間領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理制度完善，先后修訂了車間管理制度匯編,、雙基考核實施辦法及考核細則,，對車間事故應(yīng)急預(yù)案和—變電站應(yīng)急預(yù)案的修訂等。通過制度的修訂,，完善了各種管理標(biāo)準(zhǔn),、明確了各級的安全職責(zé)。根據(jù)檢修實際,，制定了車間安全紅線五條禁令,，以牢固樹立“生命至高無上，安全生產(chǎn)第一”為最高信條,，將這五條禁令作為員工的生命線,，嚴(yán)禁觸碰。
1,、組織開展好每月的安全活動,，先后組織了安全生產(chǎn)月活動，案例學(xué)習(xí)討論,，消防器材的佩戴活動,，事故反思大討論活動等，在活動中提高了員工安全防護意識,，安全防護技能,。先后組織編制了圖文并茂操作法、崗位危害告知卡,，規(guī)范了操作行為。
2,、根據(jù)車間實際情況,，制定了20xx年度安全教育及安全活動計劃,。在安全培訓(xùn)方面，結(jié)合檢修車間人員的不同層級和崗位,，通過講授,、員工自學(xué)、專業(yè)人員指導(dǎo),、班組討論等形式進行開展,。每月至少組織開展兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及活動，全年累計共組織培訓(xùn)活動52次,，共下發(fā)培訓(xùn)資料54份,。今年的培訓(xùn)內(nèi)容增加了安全評估評價管理知識，新的安全法學(xué)習(xí)及各種新法律,、法規(guī)內(nèi)容,，大大提高了員工的安全技能和綜合素質(zhì)，在工作中減少了事故的發(fā)生率,。
出自 m.sevw.cn
在事故案例教育學(xué)習(xí)方面,，堅持每周學(xué)習(xí)一起，對典型的案例組織學(xué)習(xí)討論,。從6月份起,，組織車間學(xué)習(xí)20余次，使員工從思想認(rèn)識上有了很大的.提高,。大家一致認(rèn)為,，通過吸取別人的事故教訓(xùn)，來映照自身的不安全行為,，是最有效和最直接的方法,。
3、堅持組織車間每旬安全檢查和隱患排查,，全年共組織安全檢查23次,，共查出設(shè)備問題及隱患173項，對查出的隱患給負(fù)責(zé)單位下發(fā)“五定表”,，整改后組織驗收,，形成隱患閉環(huán)管理，隱患整改完成率100%,。同時根據(jù)不同季節(jié)和時段,，組織了有針對性的專項隱患排查，并編制了詳實的排查報告,，得到了集團公司的肯定,。在3、6、10,、11月份,，分別組織了公司防雷電、設(shè)備防高溫,、防雨,、防汛，易燃易爆區(qū)域防爆和冬季四防等專項隱患排查,，制定出全面科學(xué)的安全檢查表和隱患排查表,，使開展這項工作更嚴(yán)謹(jǐn)，確保檢查無死角,、無漏項,。共排查出如配電室電纜溝進水，設(shè)備運行異常,，設(shè)備維護不及時等多項安全隱患,，并及時制定措施，及時整改,，為設(shè)備安全穩(wěn)定運行奠定基礎(chǔ),。
4、事故救援和應(yīng)急演練方面,，今年在原來的基礎(chǔ)上新增了丙烯腈泄漏應(yīng)急預(yù)案,，停電后ups事故應(yīng)急預(yù)案。每月組織各崗位有針對性的演練,，通過演練提高了員工在事故狀態(tài)下的反應(yīng)和應(yīng)變能力,，提高了檢修人員避免事故、防止事故,、抵抗事故的能力,。
5、我本著培養(yǎng)檢修人員形成“我要安全”的理念去開展工作,。我們檢修車間人員層次不均衡,，老中青都有，針對這些我主要做了幾個方面：對年輕人主要多講,、多督促,，有些對化工沒接觸過，如何去進行個人防護還不是很了解,，要求班長在布置工作的同時,，必需布置安全工作。對老同志,，檢修中提高警惕,，不能存在麻痹大意心理,，要樹立榜樣、起到模范帶頭作用,。工作中要求老師傅帶領(lǐng)新員工搭配作業(yè),，這樣既提高了安全防護技能也提高了新員工的業(yè)務(wù)水平，避免了事故的發(fā)生,。
堅持深入現(xiàn)場，保證檢修安全,。規(guī)范了檢修票證的辦理,，盡量做到大、中檢修到場監(jiān)督,。每天一次“三違”檢查,，包括票證辦理、安全措施落實,、勞保穿戴規(guī)范,、違章操作指揮等，發(fā)現(xiàn)有違章行為及時進行制止并進行說服教育,。嚴(yán)格落實安全檢維修制度和安全確認(rèn)制度,，將安全工作落到實處。對設(shè)備大檢修和高難險項目,，提前組織進行風(fēng)險分析辨識,，并制定出嚴(yán)實可行的安全檢修方案，保證了全年無發(fā)生一起人身傷亡及設(shè)備檢修事故,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十五
從事教育工作以來,，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，誨人不倦,。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤，從不遲到早退,。以校為家,，熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,，向優(yōu)秀教師,、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會,。工作期間,，她既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信，為人思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上積極進取,，開拓創(chuàng)新,，待人寬厚，做事有責(zé)任心;在生活上勤勞節(jié)儉,，生活樸素,。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛集體,，做一個xx合格的接班人。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十六
他,，男,，30歲，現(xiàn)任采礦廠技術(shù)質(zhì)量室主任,。
在2013年的本職工作中,，認(rèn)真落實黨和國家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項規(guī)章制度,，同時認(rèn)真落實公司的各項安全工作制度及要求,，樹立了牢固的安全生產(chǎn)意識，確立“安全工作重在落實”的工作思路,。在企業(yè)的社會生產(chǎn)活動中,，安全就是形象、安全就是發(fā)展,、安全就是需要,、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視,。堅持正確的引導(dǎo)教育,，增強廣大職工對安全生產(chǎn)的自愿,、自需、自求意識,，提高全員安全意識,。
一是熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，模范遵守現(xiàn)場安全生產(chǎn)法規(guī)和各項安全工作要求,。作為采礦廠技術(shù)質(zhì)量室負(fù)責(zé)人，對現(xiàn)場的安全行為規(guī)范遵守和安全生產(chǎn)要求執(zhí)行均起到表率作用,，在本職工作崗位上,，帶頭和帶領(lǐng)部門人員認(rèn)真落實黨和國家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項規(guī)章制度,，同時認(rèn)真落實公司的各項安全工作布置及要求，堅持技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn),、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念,，嚴(yán)格按照安全管理體系職責(zé)分工和程序要求開展現(xiàn)場的安全技術(shù)管理工作。
二是始終把安全工作擺在工程技術(shù)管理的重要位置,，強化安全責(zé)任,，狠抓安全落實。能熟練掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，并督促部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,、在工程管理中嚴(yán)格執(zhí)行。
嚴(yán)把設(shè)計審核關(guān)口,，堅持不安全不設(shè)計不生產(chǎn)的原則,。要求部門人員在進行施工設(shè)計或施工方案編制前，要深入現(xiàn)場了解工程位置地質(zhì)情況,、輔助系統(tǒng)情況以及其它影響工程施工的各項因素,，認(rèn)真分析收集到的信息，根據(jù)國家和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,，做出安全合理的施工設(shè)計或編制出安全合理的施工方案,。按照公司設(shè)計審批相關(guān)要求，手續(xù)齊全,，堅持無審批設(shè)計不允許施工的原則,。
嚴(yán)格按要求進行安全技術(shù)交底，堅持無設(shè)計安全技術(shù)交底不允許施工的原則,。要求在進行安全技術(shù)交底時要全面,、詳細。
嚴(yán)格要求施工過程控制,，堅持不安全不生產(chǎn)原則,。帶頭和帶領(lǐng)部門人員樹立技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn),、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，深入現(xiàn)場,。認(rèn)真參與開展安全文明施工管理例行檢查和專項檢查,，督促施工人員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真落實整改，并進行復(fù)檢關(guān)閉,。要求部門人員對工程施工中的高空作業(yè),、爆破作業(yè)等危險性較大的施工過程要加強施工過程控制，確保施工安全,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十七
她在教育教學(xué)工作中始終以身作則,，工作踏踏實實，任勞任怨,，勇于挑重?fù)?dān),，連續(xù)擔(dān)任班主任工作十多年，工作人情高,、干勁足,，盡量為學(xué)校、為社會,、為人民服務(wù),、為國家多做貢獻，多培育人才,。所教班級參加初中畢業(yè)會考,、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀,，所帶的每屆畢業(yè)班上一,、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅。
近幾十年來,，無論是教學(xué)還是教研,，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校,、在縣都位居榜首,，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰,。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點,，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作,，開拓進取,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻?？傊?，她是一位愛崗敬業(yè),、遵紀(jì)守法、為人師表,、工作實績顯著,、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此,，謹(jǐn)向上級領(lǐng)導(dǎo)申報敬業(yè)奉獻模范教師,，請予以審定。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十八
他,，從教２２年,，把無私的愛灑向鐘情的教育事業(yè)，以自己的膽略和氣魄,，將一所名不見經(jīng)傳的鄉(xiāng)村中學(xué)辦得紅紅火火,，從而贏得了廣泛的社會贊譽，先后被評為市先進教育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、省“實施素質(zhì)教育先進個人”、省德育工作先進工作者,。今年教師節(jié)前夕，他又被××市人民政府授予“名校長”的榮譽稱號,。
他,，就是現(xiàn)任××市第二高級中學(xué)校長、黨支部書記××,。
“你一定會成功,。”這是××掛在嘴上的口頭禪,。１９９５年暑期，××出任焦蕩中學(xué)校長，當(dāng)時的焦蕩中學(xué)是一所一度停止招生,，行將撤并的農(nóng)村完中,，學(xué)校師資整體水平差、生源素質(zhì)差,、校舍破舊,、設(shè)施簡陋……上任第一天，面對幾個手持請調(diào)報告的教師和一大群嚷著要轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生和他們的家長,，××用堅定的語氣說,，“一個月之內(nèi)，誰能找出焦蕩中學(xué)學(xué)校管理的問題,，我就同意你調(diào)出或轉(zhuǎn)學(xué),！”
說出去的話,，猶如潑出去的水，××自知肩上擔(dān)子的分量,。他選擇從訓(xùn)練教師和學(xué)生行為規(guī)范上入手,，讓師生互尊、互助起來,。針對差生的厭學(xué)情緒,，××認(rèn)為其主要原因是學(xué)生自暴自棄，缺乏成功的信心和學(xué)習(xí)的積極性,。于是,，他喊出“你一定會成功”的口號，在全校開展了以提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心為主要內(nèi)容的成功教育系列活動,，使學(xué)生懂得了每個人成功的鑰匙都掌握在自己的手里,，只要自己去努力，去爭取,，都能成功,。
看著教師們緊張而有序的忙碌身影，望著孩子們埋頭讀書的刻苦場面,，一位曾經(jīng)三番五次在學(xué)校轉(zhuǎn)悠,、找岔的學(xué)生家長，內(nèi)心感到由衷高興,，打消了讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)的念頭,。家長和老師們也從××身上看到了焦蕩中學(xué)重新崛起的希望。
××在苦苦追求事業(yè)成功的同時,，既不計較個人的利益,，也不看重個人的榮譽，有的只是默默無聞的奉獻,。
對待金錢,，他始終記住：“當(dāng)官的首要的是不能貪,?！眻猿痔锰谜秊楣伲迩灏装鬃鋈?，不該拿的堅決不拿,。學(xué)校投資１００多萬元搞基建，他與建筑單位從沒有一分錢的往來,，從未參加過任何形式的吃請,，一切按規(guī)定程序辦。他弟媳在市場賣肉，原本是想做學(xué)校的生意而選擇這行當(dāng)?shù)?，但他一直沒有允許過,，至今未有一兩肉賣給學(xué)校。
學(xué)校在他的精心經(jīng)營下,，知名度高了,，榮譽也越來越多，但他卻從未把這些榮譽歸功于自己,。他不看重個人的榮譽,，卻十分珍視他人的價值。幾年來,，曾三次評選德育先進個人,，兩次評選四級優(yōu)秀教師，每年評選鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員,，都讓給了其他教師,。對教學(xué)實績好的老師，他積極向外界宣傳,，提高他們的知名度,，并主動與××市教研室研究，讓他們面向全市開公開課,，送他們參加規(guī)模大,、層次高的教研學(xué)術(shù)活動。
２０００年１０月,，××告別了自己奮斗過的焦蕩中學(xué),，來到城郊結(jié)合部的××市第二高級中學(xué)擔(dān)任校長、黨支部書記,。一年來，他主動走近教師,，走近學(xué)生,，走進課堂，跳出應(yīng)酬,，跳出事務(wù)圈,，跳出會議，心中謀劃著二高燦爛的發(fā)展前景：２００５年之前,，力爭讓××市第二高級中學(xué)躋身重點中學(xué)行列,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇十九
當(dāng)春染新綠的時候，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢,；當(dāng)夏暑襲來的時候,，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯；當(dāng)秋果飄香的時候,，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃,；當(dāng)冬雪皚皚的時候,，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地,。在這塊神奇的土地上,，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長胡永全同志,。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限,，用自己的創(chuàng)業(yè)行動踐行了新時代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動人的奮斗之歌,。
創(chuàng)業(yè)之旅,。
走進校園，滿目蔥蘢,，繁花似錦,。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊,，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡,，仍依依不舍地訴說著過去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。
沒到過的人,，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡陋,；到過的人，不敢相信,，原來這里就是金鳳凰飛出的地方,；了解它過去和現(xiàn)在的人，不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋,。
以前,，這里僅有9間平房教室，每間不超過60平米,，其中6間的房齡有20余年了,，另外3間是04年暑期興建的。當(dāng)時,，在學(xué)生高峰日漸回落的時候,，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長的他,，急得象熱鍋上的螞蟻,，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué),，另一邊是家長乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神,。怎么辦？在這個極為關(guān)鍵的時候，他一腳踏著受處分的紅線,，一腳踏著荊棘,，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元,，廣大教師群起響應(yīng),，紛紛出資。為了節(jié)省開支,，他用一雙握過粉筆的手搬起磚瓦,，用背過學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動下,，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動之中,。打基開夯，搬磚上瓦,，回土清場,，他主動上陣；教室的墻壁,、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的,，為學(xué)校節(jié)約資金五萬四千多元。從2003年到2008年五年間,，在上無撥款,、下無集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室,、一座水廠,，興修了水泥主校道，共投資10萬余元,。而且,，做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來的,，一分一厘攢起來的,，一點一滴省起來的。
他的創(chuàng)業(yè)行動帶來了學(xué)校的巨大變化,。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來，一直雄居荊州市榜首,。這神話般的成績感動了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生,，主動捐建了如今的教學(xué)樓。
立業(yè)之策,。
如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕,，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話，那么,，校本教研就是這杠桿的黃金支點,。因此，胡校長十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,，牢固樹立教師的專業(yè)發(fā)展觀,，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實施教師業(yè)務(wù)達標(biāo)工程和發(fā)展工程,，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”,，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。
其“四步棋”是：
1,、外引他積極鼓勵教師外出學(xué)習(xí),，引進別人的教學(xué)經(jīng)驗，把別人的教法運用到自己的課堂上,。每一次外出參加教研活動,，學(xué)校除了幾個留守教師到學(xué)校上課外，其余的均參加學(xué)習(xí),。每學(xué)期,，教師外出學(xué)習(xí)幾乎要輪換一遍，有的教師還出去學(xué)習(xí)多次,，他節(jié)省學(xué)校其它開支,，為教師的培訓(xùn)大開綠燈。此外,，邀請市內(nèi)外優(yōu)秀教師到學(xué)校上指導(dǎo)課,，每學(xué)期不少于兩次，并形成常規(guī),。
2,、內(nèi)化他要求每一位教師把外出學(xué)習(xí)的教法靈活“嫁接”到自己的課堂，讓其發(fā)揮整合優(yōu)勢,。并做到及時反思,，內(nèi)化為自己的教學(xué)心得。近幾年,，他帶頭寫教學(xué)論文和教學(xué)故事,，每學(xué)期均有1—2篇文章發(fā)表到省級刊物以上，學(xué)校各科均有論文在市級以上獲獎,。
3,、互補他主張無論同科教師，還是非同科教師,，無論課內(nèi),，還是課外,，廣大教師要積極開展教學(xué)討論，取長補短,，共同促進,。他還利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體平臺，開辟了網(wǎng)上教研論壇,，每周組織全體教師進行交流,。
4、自充他自己帶頭開展自學(xué),，組織教師,，不僅自學(xué)業(yè)務(wù)和文化知識，還十分注重從網(wǎng)上獲取教研教改教法的信息,。
其“四部曲”是：
1,、控制源頭教學(xué)質(zhì)量非一日之功，應(yīng)從起始年級著手,，從整個學(xué)段著眼,。只有環(huán)環(huán)緊扣，才不至于學(xué)生出現(xiàn)知識的斷層,。為此,，他親自制定了“控制”規(guī)劃，采取強有力的措施,，用一學(xué)期的時間,，一邊為學(xué)生授新，一邊為學(xué)生復(fù)舊,。清淤固本,，使之盡快與初中學(xué)段自然接軌。把學(xué)生基礎(chǔ)中的淤泥清掉,，把學(xué)生知識的水份擠干,。
2、分層互促針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀,，他率先采取分層教學(xué),、分段要求、分類指導(dǎo)的辦法,，不搞“一刀切”和“齊步走”,，根據(jù)學(xué)生的具體情況，拿出教學(xué)計劃,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，落實學(xué)習(xí)任務(wù)，讓優(yōu)等生跳起來可以摘到桃子,，讓中等生站起來可以摘到桃子,，讓學(xué)困生順手就能摘到桃子，讓他們都能感受到成功的喜悅,。
3,、全面治跛他要求所有教師按照以下程序予以落實到位：一是通過檢測，確定跛科對象,；二是通過了解,，認(rèn)定跛科的原因；三是通過設(shè)計,，擬定治跛計劃,；四是通過輔導(dǎo)，強化實施過程,。同時注重學(xué)生偏科心理輔導(dǎo),，消除心理障礙，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)弱科的興趣,，讓跛腿逐漸得以矯正和恢復(fù),。
4、合作互補合作互補是減少學(xué)生之間的落差,，促進學(xué)生平衡發(fā)展的重要途徑,。一般來講，學(xué)生之間的交流比師生之間交流的障礙要小一些,。在重視師生交流的前提下,，努力構(gòu)建學(xué)生交流的平臺，使課堂變成合作交流的學(xué)堂,。他在教學(xué)中,，大力倡導(dǎo)學(xué)生相互討論，精心指導(dǎo)學(xué)生相互合作,，全面培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,，使班級學(xué)生的學(xué)習(xí)形成一種流動的態(tài)勢，讓知識由優(yōu)生逐漸向中等生及學(xué)困生滲透,、流動,、傳遞，最終達到一種靜態(tài)的相對平衡,。
興業(yè)之本,。
“人往高處走，水往低處流”,，這是自然界,，社會界的一個基本定則，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下,，不少家長想千方將孩子送到城里去讀書,，不少教師設(shè)百計往城里調(diào),，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而,，在這里出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時候,，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”,。學(xué)校由原來的。
三,、
四百人,，升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活,，趕到這所偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書,。襄樊的一位百萬富翁把他的獨生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期,，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病,。他由衷地感嘆到：“這是一個讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時又潮起呢,？胡校長的回答是：“以人為本”,。
是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生,，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁,；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動而思走的心，如一股股清泉滋潤著教師的心田,。胡校長在教學(xué)管理和教學(xué)實踐中,，始終堅持以人為本，滲透人文關(guān)懷,。
隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展,，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型,。主要受到家庭,、社會、學(xué)校環(huán)境的不良影響,，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異,，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象,。甚至發(fā)生某些仇視家長,、報復(fù)社會的慘劇。面對這種現(xiàn)實情況,，胡校長及時調(diào)整思路,，變階段控流為全程控流,，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流,。
1,、開展親情對話。不少留守生因缺少與家長的溝通而變得性格孤僻,，人情冷淡，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向,。他要求教師定期與其在外打工的家長進行電話家訪,，并要求家長與其子女多交流，讓孩子真情傾訴,，感受親情的呵護,，體會父母的艱辛。為了與留守家長取得聯(lián)系,，胡校長每學(xué)期自掏電話費一百多元,。
2、開辟關(guān)愛通道,。每逢春節(jié),，因春運緊張，為了讓家長早日外出放心打工,，胡校長積極組織提前安置好打工子女的工作,。開學(xué)前，每個黨員家庭接納3—4名留守生,，每位教師家庭安置二名有困難的留守生,，為他們營造的溫馨氛圍。
3,、開啟幫輔工程,。每學(xué)期一開始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查，讓學(xué)生敞開心扉,，說出實情,，了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟貧困,、社會影響,、學(xué)校生活、心理狀態(tài),、學(xué)習(xí)成績等原因進行分析,，拿出行之有效的應(yīng)對之策。對父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，采取心靈慰藉的措施,，實行教師臨時認(rèn)養(yǎng)制度,，讓教師擔(dān)起“父母”的角色；對因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生,，采取耐心輔導(dǎo)的辦法,，讓其平衡發(fā)展；對學(xué)業(yè)成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,，根據(jù)其興趣愛好,，實行興趣遷移，為其設(shè)置展示平臺,；對因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生,，采用疏通、引導(dǎo),、交心,、談心的方式，鼓勵其積極參與集體活動,，幫助其打開心門,，融入集體。連續(xù)五年來,，初中畢業(yè)年級的直升率居全市第一名,。
愛優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子,，我們的關(guān)愛就是集中在學(xué)有困難,、家庭經(jīng)濟困難、行為有偏差,、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上,，把濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的或慢開的花朵沐浴陽光雨露,，健康成長,。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走,，胡校長把他接到自己家里,，三年的生活費用全部是由胡校長組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后,，對學(xué)習(xí)失去了信心,，在胡校長的關(guān)愛下，消除了自卑心理,，使她迅速地走出了陰影,，快樂地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。
二00五年春節(jié)剛過，胡校長的第一件事就是給教師一一拜年,。在拜年的時候,，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別,，已到湖南一所學(xué)校受聘,。得知此事后，第二天,，迅速趕到湖南,，苦口婆心地勸說。王老師一臉無奈,，終于道出了實情：“胡校長,，不是我不講情面。我剛結(jié)婚,，你說一個月幾百元工資，怎么養(yǎng)得活呀,？加上我父母長年有病,。”胡校長當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力,，幫你度過難關(guān),。”
“精成所至,，金石為開”,，王老師終于被胡校長的言行深深打動，他辭掉了月薪兩千元的工作,，又回到了學(xué)校,。返校后，胡校長馬上安排王老師的新婚妻子上班,，并把自己愛人當(dāng)伙食會計這一輕松的工種調(diào)換給她,，使王老師小倆口感動得熱淚盈眶。是的,，就是這一特殊群體,，在胡校長的再次挽留和親切關(guān)懷下，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍的天空,，放飛了一群群可愛的白鴿,。
展業(yè)之光。
“我明明知道,，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了,，但我們沒有遺憾，沒有退縮，我們要像蠟燭一樣,，直到最后一刻,，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無限精彩,?！边@是胡校長在06年全市中考。
總結(jié),。
會上傾吐的心聲,。是的，他是這樣想的,，更是這樣做的,。
二、初三兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué),。許多教師勸他少帶點課,，他說：“教學(xué)是我的生命，離開了講臺,，我的生命將不會再延續(xù),。”幾年來,，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見》入選《中國當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級二等獎.和省一等獎,。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國家級論文一等獎。
我們打開荊州市中考質(zhì)量評價的硬盤,點擊中嶺中學(xué)的中考成績,，這些魔術(shù)般的數(shù)字,，串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹，流動著一串串被汗水浸泡的詩行,。在他任校長六年期間,，連年榮獲荊州市中考先進單位。他四次被評為荊州市中考先進工作者,。五次評為荊州市先進教育工作者,，08年評為全市明星校長，曾多次在全市教育工作會議上作學(xué)校管理經(jīng)驗介紹,。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”
“敢問路在何方,？路在腳下?！焙ｉL在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上,，一步一個腳印，走過了春秋冬夏，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑,，留下了一道道不畏險遠,，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。
作者王興中,。
當(dāng)春染新綠的時候,，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢；當(dāng)夏暑襲來的時候,，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯,；當(dāng)秋果飄香的時候，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃,；當(dāng)冬雪皚皚的時候,，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地,。在這塊神奇的土地上,，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長胡永全同志,。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限,，用自己的創(chuàng)業(yè)行動踐行了新時代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動人的奮斗之歌,。
創(chuàng)業(yè)之旅。
走進校園,，滿目蔥蘢,，繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目,，在它的旁邊,，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說著過去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事,。
沒到過的人,，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡陋；到過的人,，不敢相信,，原來這里就是金鳳凰飛出的地方；了解它過去和現(xiàn)在的人,，不得不折服:這才是拓荒者對奮斗的最好詮釋,。
以前，這里僅有9間平房教室,，每間不超過60平米,，其中6間的房齡有20余年了，另外3間是04年暑期興建的。當(dāng)時,，在學(xué)生高峰日漸回落的時候,，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長的他,，急得象熱鍋上的螞蟻,，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué),，另一邊是家長乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神,。怎么辦？在這個極為關(guān)鍵的時候,，他一腳踏著受處分的紅線,，一腳踏著荊棘，毅然決定興建校舍,。他帶頭墊資8000元,，廣大教師群起響應(yīng)，紛紛出資,。為了節(jié)省開支,，他用一雙握過粉筆的手搬起磚瓦，用背過學(xué)生的肩頭扛起了屋檁,。在他的帶動下,，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動之中。打基開夯,，搬磚上瓦,，回土清場，他主動上陣,；教室的墻壁,、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的，為學(xué)校節(jié)約資金五萬四千多元,。從2003年到2008年五年間,，在上無撥款、下無集資的情況下,，還興建了一棟學(xué)生寢室,、一座水廠，興修了水泥主校道,，共投資10萬余元,。而且，做到內(nèi)外不舉債,。這都是他一手一腳壘起來的,，一分一厘攢起來的,，一點一滴省起來的。
他的創(chuàng)業(yè)行動帶來了學(xué)校的巨大變化,。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來,，一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績感動了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生,，主動捐建了如今的教學(xué)樓,。
立業(yè)之策。
如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕,，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼,；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話，那么,，校本教研就是這杠桿的黃金支點,。因此，胡校長十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,，牢固樹立教師的專業(yè)發(fā)展觀,，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實施教師業(yè)務(wù)達標(biāo)工程和發(fā)展工程,，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”,，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。
其“四步棋”是：
1,、外引他積極鼓勵教師外出學(xué)習(xí),，引進別人的教學(xué)經(jīng)驗，把別人的教法運用到自己的課堂上,。每一次外出參加教研活動,，學(xué)校除了幾個留守教師到學(xué)校上課外，其余的均參加學(xué)習(xí),。每學(xué)期,，教師外出學(xué)習(xí)幾乎要輪換一遍,，有的教師還出去學(xué)習(xí)多次,，他節(jié)省學(xué)校其它開支，為教師的培訓(xùn)大開綠燈,。此外,，邀請市內(nèi)外優(yōu)秀教師到學(xué)校上指導(dǎo)課，每學(xué)期不少于兩次,，并形成常規(guī),。
2、內(nèi)化他要求每一位教師把外出學(xué)習(xí)的教法靈活“嫁接”到自己的課堂,，讓其發(fā)揮整合優(yōu)勢,。并做到及時反思,，內(nèi)化為自己的教學(xué)心得。近幾年,，他帶頭寫教學(xué)論文和教學(xué)故事,，每學(xué)期均有1—2篇文章發(fā)表到省級刊物以上，學(xué)校各科均有論文在市級以上獲獎,。
3,、互補他主張無論同科教師，還是非同科教師,，無論課內(nèi),，還是課外，廣大教師要積極開展教學(xué)討論,，取長補短,，共同促進。他還利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體平臺,，開辟了網(wǎng)上教研論壇,，每周組織全體教師進行交流。
4,、自充他自己帶頭開展自學(xué),，組織教師，不僅自學(xué)業(yè)務(wù)和文化知識,，還十分注重從網(wǎng)上獲取教研教改教法的信息,。
其“四部曲”是：
1、控制源頭教學(xué)質(zhì)量非一日之功,，應(yīng)從起始年級著手,，從整個學(xué)段著眼。只有環(huán)環(huán)緊扣,，才不至于學(xué)生出現(xiàn)知識的斷層,。為此，他親自制定了“控制”規(guī)劃,，采取強有力的措施,，用一學(xué)期的時間，一邊為學(xué)生授新,，一邊為學(xué)生復(fù)舊,。清淤固本，使之盡快與初中學(xué)段自然接軌,。把學(xué)生基礎(chǔ)中的淤泥清掉,，把學(xué)生知識的水份擠干。
2,、分層互促針對學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的現(xiàn)狀,，他率先采取分層教學(xué),、分段要求、分類指導(dǎo)的辦法,，不搞“一刀切”和“齊步走”,，根據(jù)學(xué)生的具體情況，拿出教學(xué)計劃,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，落實學(xué)習(xí)任務(wù)，讓優(yōu)等生跳起來可以摘到桃子,，讓中等生站起來可以摘到桃子,，讓學(xué)困生順手就能摘到桃子，讓他們都能感受到成功的喜悅,。
3,、全面治跛他要求所有教師按照以下程序予以落實到位：一是通過檢測，確定跛科對象,；二是通過了解,，認(rèn)定跛科的原因；三是通過設(shè)計,，擬定治跛計劃,；四是通過輔導(dǎo)，強化實施過程,。同時注重學(xué)生偏科心理輔導(dǎo),，消除心理障礙，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)弱科的興趣,，讓跛腿逐漸得以矯正和恢復(fù),。
4、合作互補合作互補是減少學(xué)生之間的落差,，促進學(xué)生平衡發(fā)展的重要途徑,。一般來講，學(xué)生之間的交流比師生之間交流的障礙要小一些,。在重視師生交流的前提下,，努力構(gòu)建學(xué)生交流的平臺，使課堂變成合作交流的學(xué)堂,。他在教學(xué)中,，大力倡導(dǎo)學(xué)生相互討論,，精心指導(dǎo)學(xué)生相互合作,，全面培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使班級學(xué)生的學(xué)習(xí)形成一種流動的態(tài)勢,，讓知識由優(yōu)生逐漸向中等生及學(xué)困生滲透,、流動,、傳遞，最終達到一種靜態(tài)的相對平衡,。
興業(yè)之本,。
“人往高處走，水往低處流”,，這是自然界,，社會界的一個基本定則，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下,，不少家長想千方將孩子送到城里去讀書,，不少教師設(shè)百計往城里調(diào)，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉,。然而,，在這里出現(xiàn)了反常現(xiàn)象,，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時候,，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來的三,、四百人,，升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活,，趕到這所偏遠的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書,。襄樊的一位百萬富翁把他的獨生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期,，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病,。他由衷地感嘆到：“這是一個讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時又潮起呢,？胡校長的回答是：“以人為本”,。
是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生,，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁,；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動而思走的心，如一股股清泉滋潤著教師的心田,。胡校長在教學(xué)管理和教學(xué)實踐中,，始終堅持以人為本，滲透人文關(guān)懷,。
隨著農(nóng)村形勢的不斷發(fā)展,，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型,。主要受到家庭,、社會,、學(xué)校環(huán)境的不良影響，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異,，出現(xiàn)厭學(xué),、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長,、報復(fù)社會的慘劇,。面對這種現(xiàn)實情況，胡校長及時調(diào)整思路,，變階段控流為全程控流,，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流,。
1,、開展親情對話。不少留守生因缺少與家長的溝通而變得性格孤僻,，人情冷淡,，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長進行電話家訪,，并要求家長與其子女多交流,，讓孩子真情傾訴，感受親情的呵護,，體會父母的艱辛,。為了與留守家長取得聯(lián)系，胡校長每學(xué)期自掏電話費一百多元,。
2,、開辟關(guān)愛通道。每逢春節(jié),，因春運緊張,，為了讓家長早日外出放心打工，胡校長積極組織提前安置好打工子女的工作,。開學(xué)前,，每個黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生,，為他們營造的溫馨氛圍,。
3、開啟幫輔工程,。每學(xué)期一開始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查,，讓學(xué)生敞開心扉，說出實情，了解輟學(xué)的原因,。學(xué)校按經(jīng)濟貧困、社會影響,、學(xué)校生活,、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績等原因進行分析,，拿出行之有效的應(yīng)對之策,。對父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取心靈慰藉的措施,，實行教師臨時認(rèn)養(yǎng)制度,，讓教師擔(dān)起“父母”的角色；對因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生,，采取耐心輔導(dǎo)的辦法,，讓其平衡發(fā)展；對學(xué)業(yè)成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生,，根據(jù)其興趣愛好,，實行興趣遷移，為其設(shè)置展示平臺,；對因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生,，采用疏通、引導(dǎo),、交心,、談心的方式，鼓勵其積極參與集體活動,，幫助其打開心門,，融入集體。連續(xù)五年來,，初中畢業(yè)年級的直升率居全市第一名,。
愛優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子,，我們的關(guān)愛就是集中在學(xué)有困難,、家庭經(jīng)濟困難、行為有偏差,、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上,，把濃濃的師愛灑向他們，讓這些遲開的或慢開的花朵沐浴陽光雨露,，健康成長,。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走，胡校長把他接到自己家里,，三年的生活費用全部是由胡校長組織捐助的,。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后，對學(xué)習(xí)失去了信心,，在胡校長的關(guān)愛下,，消除了自卑心理，使她迅速地走出了陰影,，快樂地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活,。
二00五年春節(jié)剛過，胡校長的第一件事就是給教師一一拜年,。在拜年的時候,，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別,，已到湖南一所學(xué)校受聘,。得知此事后，第二天,，迅速趕到湖南,，苦口婆心地勸說。王老師一臉無奈,，終于道出了實情：“胡校長,，不是我不講情面。我剛結(jié)婚,，你說一個月幾百元工資,，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長年有病,?！焙ｉL當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過難關(guān),?！?/p>
“精成所至，金石為開”,，王老師終于被胡校長的言行深深打動,，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校,。返校后,，胡校長馬上安排王老師的新婚妻子上班，并把自己愛人當(dāng)伙食會計這一輕松的工種調(diào)換給她,，使王老師小倆口感動得熱淚盈眶,。是的,，就是這一特殊群體，在胡校長的再次挽留和親切關(guān)懷下,，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍的天空,，放飛了一群群可愛的白鴿。
展業(yè)之光,。
“我明明知道,，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了，但我們沒有遺憾,，沒有退縮,，我們要像蠟燭一樣,，直到最后一刻,，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無限精彩,?！边@是胡校長在06年全市中考總結(jié)會上傾吐的心聲。是的,，他是這樣想的,，更是這樣做的。
二,、初三兩個班的數(shù)學(xué)課教學(xué),。許多教師勸他少帶點課，他說：“教學(xué)是我的生命,，離開了講臺,，我的生命將不會再延續(xù)?！睅啄陙?，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表,?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見》入選《中國當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級二等獎.和省一等獎。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國家級論文一等獎,。
我們打開荊州市中考質(zhì)量評價的硬盤,點擊中嶺中學(xué)的中考成績,，這些魔術(shù)般的數(shù)字，串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹,，流動著一串串被汗水浸泡的詩行,。在他任校長六年期間，連年榮獲荊州市中考先進單位,。他四次被評為荊州市中考先進工作者,。五次評為荊州市先進教育工作者，08年評為全市明星校長，曾多次在全市教育工作會議上作學(xué)校管理經(jīng)驗介紹,。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”
“敢問路在何方,？路在腳下?！焙ｉL在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上,，一步一個腳印，走過了春秋冬夏,，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑,，留下了一道道不畏險遠，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景,。
學(xué)校安全員的先進事跡篇二十
“貴以身為教育,，”在教學(xué)工作中，小鄭老師堅持閱讀教育教學(xué)書刊,，用理論武裝自己,，積極參加校內(nèi)校外線上線下的各種培訓(xùn)，在實踐和反思中不斷提高自身的教學(xué)技能和思想素質(zhì),，始終能以“熱忱,、認(rèn)真、勤勉”的態(tài)度投身到教育教學(xué)工作中去,。為了更出色地完成教學(xué)任務(wù),，他想方設(shè)法自制各種教具、收集剪輯各類視頻,、開發(fā)實驗課程,，竭盡全力使課堂深入淺出，幫助學(xué)生理解和掌握深奧的地理知識,。為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力,，他走遍上饒的山山水水，收集大量一手資料,，開發(fā)出了多條研學(xué)線路,，讓學(xué)生在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的研學(xué)資源。他經(jīng)常通過微信朋友圈和家長群實時分享自己旅途中的所見所聞所感,，引導(dǎo)學(xué)生用地理眼光去發(fā)現(xiàn),、思考并解決生活中的地理問題。在完成基本教學(xué)工作之余,，小鄭老師積極參加各類教學(xué)技能比賽,，近年來，在省市級各類教學(xué)技能比賽中獲一等獎達20多次,。
