總結(jié)是一個自我反思的過程,，可以幫助我們認識自己的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)前要進行充分的調(diào)研和了解,，確保有足夠的信息和依據(jù),。總結(jié)是對所學知識,、經(jīng)驗進行整理和概括的一種方式,，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學習或工作中的不足之處,。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，然后可以通過列出關鍵點或要點的方式來進行總結(jié),。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,，可以作為參考，希望對大家有所啟發(fā),。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇一

隨著大二生活的結(jié)束,，我迎來了大學生活的第二個暑假，很高興學校給了我們一次社會實踐的機會,，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動,。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的`重要性,，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實踐學習,，歷時四十多天的實習讓自己學習到很多,，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結(jié)合起來,。

回到家,，拖親戚幫忙找了個實習單位——徐州隴海建筑有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了,，另一個十號才開工,。叫我十號去新的項目部那，到時等電話,。終于,，沒幾天爸爸就讓我去沛縣了,。

因為是在家里那邊實習，所以那里的負責人和大人都認識，所以,，工作相對比較輕松一些。實踐的第一天,，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識,。

混凝土的配制是我暑假實習首先接觸與學習的工作。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌,?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,，并有百分之九十五的強度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌,，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制,，以及送料機時間的控制,。

當一名建筑施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何及時地把配料配送給泥水班,、鋼筋班,、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進行,。

施工員要做的事,，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來,。只有先澆柱砼的方案會好一點,，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

在那里,，我了解到了許多現(xiàn)場采用的新設備,、新材料、新技術,、新工藝,。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁,，另一種則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,，怎么灌都無法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入,。

當然，在這次實習期間,，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題,。

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題，對工程的安全問題,，每個建筑工地都對其有著足夠重視的態(tài)度,，只有安全有了保障，工人才能安心的在工地工作,，政府有關部門才能允許建筑公司進行施工作業(yè),。

通過這次實習的收獲和體會：

四十幾天的建筑工地實習，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去,，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員,。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?/p>

我短短的一個多月的實習生活已經(jīng)結(jié)束了,，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活,。有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人,、領導、監(jiān)理,、相關部門的交流等,。

另外,，對有關的資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來,。這才真正達到了實習的目。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇二

參觀實習是土木工程專業(yè)基礎必修的實踐 性教學環(huán)節(jié),。通過實地參觀,，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識，建立起初步的工程意識,，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

1. 了解認識建筑場地上的各種危險源,。

2. 認識建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料，建筑機械,。

3. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝,。

4. 理解輔導老師講解的理論知識。

20xx年12月31日

新旅城西區(qū)建筑工地

天氣的寒冷并沒有阻擋大家實習的熱情,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，為此,，學院帶領我們進行了這次實習活動,，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎,。

當我們一進入工地,，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，“安全”是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題,。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè),，不安全因素較多，有些工作危險性較大,，是事故多發(fā)性行業(yè),。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的第二位,。從傷亡事故數(shù)量來看,，僅次于礦井，給國家和人民生命,、財產(chǎn)帶來大很損失,，制約著建筑業(yè)的進一步發(fā)展。近幾年來,，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,，據(jù)統(tǒng)計，因高處墜落,、觸電,、物體打擊、機械傷害,、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上,。建設部最新統(tǒng)計顯示，20xx年,，發(fā)生建筑施工事故1015起,、死亡 1193人，與上年相比,，事故起數(shù)下降了11.28%，死亡人數(shù)下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起,、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故),，與上年相比，事故起數(shù)上升了2.38%,，死亡人數(shù)下降了2.86%,。根據(jù)事故致因理論，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩大因素作用的結(jié)果,。據(jù)有關統(tǒng)計分析,，90%左右的傷亡事故是由于違章指揮、違章作業(yè)造成,，80%以上的事故發(fā)生在民工,、臨時工身上。

施工安全是工程建設行業(yè)建設、維護作業(yè)工程中所遇到的安全問題,。施工安全涵蓋了所有的在作業(yè)過程中所有的安全問題并且涉及管理,、財務及后勤保障的相關內(nèi)容我國政府歷來重生產(chǎn)安全事故、人民群眾生命和財產(chǎn)安全,，并制定了相關的法律法規(guī);建立健全了相應的政府機構(gòu)對華人民共和國領域內(nèi)從事工程建設行業(yè)人員單位進行了明確的要求,。

建筑工程是基本建設之一也安全事故風險較高的行業(yè)，建筑故事所涉及的人員,、經(jīng)濟,、社會等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的。所以我國政府對建筑安全問題極為重視,，并制定了“以防為主,、安全第一”的建筑工程安全工作方針。近年來建設部,、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對建筑工程的管理力度加大并要求所有建筑工程從建設單位到分包單位配備安全員,，并要求對施工作業(yè)人員實行三級安全教育;特殊工種和高危崗位的工作人員要通過國家相關部門的考試 后持證上崗。

引起安全事故的主要原因有以下幾點：

1.一線操作人員安全意識和技能較,。

2. 以包代管,，導致安全管理薄弱。

3.安全制度形同虛設,，監(jiān)管部門力度不夠,。

在對技術工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上，現(xiàn)有的培訓機制也不健全,。有許多技術工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識,，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了,，也不扣帽扣,，而帽扣不扣等于不戴。

目前,，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊,。一些好的隊伍，從工程開工第一天起,，就能高起點,、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,，都能始終保持良好的狀態(tài),。

此外,，我們在工地師傅的帶領下，了解認識了許多的建筑材料和施工機械,，還有一些施工標準,，比如有：

1.扣件：其分為十字型和旋轉(zhuǎn)型等，作用是組結(jié)鋼管支架,。

2.頂托：作用是當某材料支撐長度不夠時,，可由其代替，但頂托支出長度不能超過25公分,，以免影響穩(wěn)定性,。

3.腳手架：能為工人提供一個安全舒適的作業(yè)平臺。

4.對拉螺栓：起一個防水和固定模版的作用,。

5.標桿：觀測樓層的沉降,。

6.剪刀撐：固定墻面的作用，其鋼管長度不大于9米,，受力范圍不大于81個平方。

7.塔吊：分為靠墻式和獨立式,，它的吊重是有規(guī)定的,。

8.遞泵：可把混泥土送到不同的位置。

9.懸挑平臺：為了向樓上運東西是方便留出的,。

以上只是工地上的一小部分而已,，還有許多都是我們以后要接觸的，但由于時間關系,，工地師傅只給我們介紹了一小部分,。

在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,，看上去比較奇怪,。于是就問老師是什么東西。老師告訴我們那就是預應力鋼筋,。說實在的,，提起預應力混凝土，我相信沒有講幾個同學不知道,，但是說到真正的，我估計則沒有幾個同學真正的見過,。這一次參觀,，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學習和工作都是很有幫助的,。

我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,，在承重柱的四周有細一些的構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌,。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng),。老師告訴我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上,。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風采光口,。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題,。

1. 裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應),，模板變形,，基礎不均勻沉降等。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,，由于受到基礎或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力,。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導致裂縫?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104,， 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定,，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,，拉應力主要是由鋼筋承擔,，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應力,，則須依靠混凝土自身承擔,。一般設計中均要求不出現(xiàn)拉應力或者只出現(xiàn)很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內(nèi)部引起相當大的拉應力,。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設計和施工極為重要,。

2 溫度應力的分析

根據(jù)溫度應力的形成過程可分為以下三個階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天。這個階段的兩個特征,，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止，

這個時期中,，溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應力與早期形成的殘余應力相疊加，在此期間混凝上的彈性模量變化不大,。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期,。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起，這些應力與前兩種的殘余應力相迭加,。

溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢?/p>

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,，利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),，在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

改善約束條件的措施是： (1)合理地分縫分塊; (2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;

常見的質(zhì)量問題主要有：

1.質(zhì)量保證內(nèi)頁資料方面存在的問題

2. 砌體結(jié)構(gòu)存在的問題

3. 地面工程存在的問題，

4. 暖衛(wèi)工程存在的問題,，等等,。

如何克服建筑施工過程中存在的問題

1. 提倡綠色施工 綠色施工技術對于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,降低施工噪音、減少施工擾民,、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場都會引起重視,。

而可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應用的重點在于將“綠色方式”作為一個整體運用到工程施工中去,實施綠色施工,以便在建造過程中對環(huán)境、資源造成盡可能小的影響,。綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應用的主要體現(xiàn), 是綠色施工技術的綜合應用,。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個方面,如生態(tài)與環(huán)境保護、資源與能源的利用,、社會經(jīng)濟的發(fā)展等,。實施綠色施工應遵循一定的原則,如減少場地干擾,尊重基地環(huán)境,結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源(能源),減少環(huán)境污染,實施科學管理,保證施工質(zhì)量等。

2. 建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全權管理體系和安全檢查兩個方面,，建立安全體系至關重要,，工程項目部建立以項目經(jīng)理部為現(xiàn)場安全生產(chǎn)文 明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。

在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細,、認真,。

3. 加大管理力度，實現(xiàn)多管齊下

管理建筑施工的時候一定要跳出側(cè)重于技術管理,，忽視經(jīng)濟管理和組織管理的怪圈,，要注意多管齊下，要技術,、經(jīng)濟,、組織三者齊頭并進。還要注意要設立專門的管理機構(gòu),，不要僅僅以包代管,，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題,，每每我們都會看到因為全管理疏漏而導致的悲劇,。

4. 嚴把質(zhì)量關、做好驗收工作

建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來,。所以在社工過程中一定要嚴把質(zhì)量關,，防止偷工減料，另外還要注意監(jiān)理在這個過程中的作用,。驗收單位在驗收的過程中千萬不可馬虎,、大意，一定要嚴格執(zhí)行國家的標準,，認真驗收,，發(fā)現(xiàn)問題及時地與施工單位進行協(xié)商,。

建筑施工是建筑得以實現(xiàn)的唯一途徑，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題,，也是所有人為共同關心的`問題,。

整個實習過程雖然只有一天，收獲是不少的,，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的,。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識都是以前在書本上所學不到的,。通過這次實習，我增強了實踐能力,，離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實,。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,，這一方面與工人的節(jié)約意識有關，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關,，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個問題,。總之,，目前,，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運用進去,，做出優(yōu)良的工程。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇三

通過我20__年x月x日到__公司進行建筑施工實習,，我學到了很多課本上沒有的,，校園中接觸不到的知識。根據(jù)我的實習所學到的,、所看到的,、了解的，進行以下實習總結(jié)。

一,、工程簡介,。

x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設工程有限公司,，由x監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米,，分別由梁柱和板墻組成。均為六層,，一至二層為框架結(jié)構(gòu),，三至六層為磚混結(jié)構(gòu)，基礎為條形基礎,。

二,、實習內(nèi)容。

1,、對工程現(xiàn)場工種有了基有的了解,，主要有木工、鋼筋工,、混泥土工（泥工）,、水電工等。

2,、對建筑有關的單位及部門的了解,，分別由開發(fā)單位、承建單位,、設計單位,、建筑委員會、監(jiān)理單位,、勘察單位,、房管局等一個大系統(tǒng)組成。

3,、對建筑的組成有了基本的認識,，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位,、分部子分部等組成一個完整的體系,。

我對第一點進行認識論述：

（1）鋼筋。

1,、鋼筋的種類,、型號等認識。

2、鋼筋的焊接方法及相關的焊接規(guī)范,。

3,、鋼筋的綁扎方法及要求。

4,、鋼筋的搭接長度的具體要求,。

5、鋼筋的加工及下料的過程問題應及時解決,。

（2）混泥土（泥工）,。

主要對現(xiàn)場的澆筑過程，震動,、混泥土養(yǎng)護,、取樣、施工縫的處理,、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握,。

相關問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩、凸凹不平,、露筋,、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu),。

（3）木工。

通過對現(xiàn)場木工工作過程的了解和學習,，我知道了模板的制作方法,、標準、安裝方法及模板的拆除,。

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模,。

原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足,，夾擋支撐不牢固,；柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。

措施：模板就位后，技術人員應詳細檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應計算澆筑砼時的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等,。

三,、主要的收獲和實習體會。

實習中的我是激動的,，對可以到實際中去學習而激動,，是充滿渴望的，對新的知識的渴望,；是滿懷信心的,，對我的將來的學習，下一步的發(fā)展充滿信心,。實習過程中充滿了挑戰(zhàn)，充滿了探索,，同時也充滿了困惑,，正是這挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)工作,，使得自我能力得以提升，使得經(jīng)驗得以積累,；正是正是這探索,，探索未知與不知，使得知識得以補充,，也正是這困惑使得我反省自己認識自己,，看清自己的不足，看清自己的缺點,。

在這2個月的實習中使我懂得了很多課堂上,、學校中接觸不到的，很少注意的,，但有時非常重要的知識,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇四

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

某某建筑公司,。

首先,，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看,，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對房間的開間，進深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說資料工地上實在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等,。會議記要：監(jiān)理月報、工地例會,、專題會議,、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等。關于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關知識,，如樁徑尺寸、長度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復線,，什么是“五零線”?？翠摻罟こ讨袖摻畹慕宇^和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，對拉螺栓的布置,，嚴禁使用廢機油滿涂等。砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等,。止水帶，后澆帶的做法,。伸縮縫的留法和做法,。地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土。會所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機移位等,。

這也是我實習期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位，門窗打密封膠,，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習,，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習,，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導作用。

對理論只是的掌握不夠扎實,，實習時用到了才知道自己沒學好,。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯,。對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實際的能力差,，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

待人真誠友好,，不要陽奉陰違、虛假做作,，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學習，不論是項目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請教，要不卑不亢,、沉著細致,，不要自以為是、自高自大,。積極主動,，不要怕丟面子，不懂就要問,，而且要不恥下問,，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯,，一定要說出來,。

說話的分寸與技巧，說話要大方得體,，遇著什么樣的人說什么樣的話,，輕重適宜、恰當合理,、兼顧多方,。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細致深入,，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一,、不知其二,，明其事更應該明其理。不要半懂不懂,，一定要深入的了解,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇五

首先說實習對我來說是個既熟悉有陌生的字眼，因為我十幾年是學生生涯也也經(jīng)歷過很多實習,，但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去.關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在,，所以,，我對他的投入也是的!

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學生成長,，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結(jié)，諑步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己的知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

經(jīng)過半年的實習,，我終于知道自己其實不能光在父母的溫室里生長,，更應該在社會的實踐中真正成熟與完美起來。

通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,，培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯(lián)系實際,，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理,、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,，通過參加實際工作和勞動,，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進自己德,、智,、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實習,，它全面檢驗了我各方面的能力：學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。想的沒做的實際,，凡事想到的并不能就具體實施,，在開始我們準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來的問題,，但實際上到了真正操作,，會有好多困難以及突發(fā)事件,，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的,，問題的解決必須需要勇氣和決心,，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題,，雖然很多事都不能如愿解決,，但在心態(tài)上，我們是強者,，我們學會了去面對.

剛開始工作時,，什么都不懂，但是求知欲卻很強,，這與在學校學習時有著明顯的不同.學校的學習一大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R,，老師怎么講，我們怎么聽,，非常死板;可是在工作中,，如果有不懂的地方，我會馬上請教同事,，即學即會,，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習,，增強了領悟,，創(chuàng)新和推斷的能力.使工作，學習,，生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟。

這次校內(nèi)模擬實習使我受益匪淺,，起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心,，覺得是浪費時間的一件事情.不過從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關運作,，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的.可以讓我們檢驗和鞏固專業(yè)知識,，也可以接觸其他專業(yè)的同學，了解他們的專業(yè)對應的職位情況.同時也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,，特別是與人溝通的能力,，讓我們變得更加成熟與認真負責.步一步走向前——專業(yè)技能的學習作為一個即將畢業(yè)的的大學生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學起,、做起，比如打打資料,，接接電話什么的,。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實際工作經(jīng)驗,，給工作上帶來不必要的錯誤,。或許,，正如老師所說的,，要想成為一名真正的預算員，必須對整個工程項目的施工方案和施工流程相當了解,，同時還要對建筑進行深入剖析,。這就意味著沒有親身深入施工項目中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進行調(diào)查和分析,，就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場,。因此，要使自己的專業(yè)知識能以實際并軌,，還需要到工地去磨練,。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗而犯這樣,，那樣的錯誤;但總的來說,，我確實也學到了不少的工作經(jīng)驗。

剛開始實習的時候,，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂,，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,，面對著眾多陌生的管理技術人員,，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學生的形象,。于是自己做得很努力,，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問,、多思考,，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,，但相對于這些施工圖來說,，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,，尤其是配筋圖,，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘,。從設計總說明,，到總平面圖，再到立面,、剖面圖,，需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問,，不過問多了,，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,，在上面學習了非常實用的讀圖知識,，對配筋圖有了一定的了解。

我在現(xiàn)場,。

過了幾天,，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行2層施工的6#樓,。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展能力的小舞臺,。當我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關于吊筋,，雖然從課本上和課程設計中,，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候,，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認識了結(jié)構(gòu)的真實構(gòu)造,，見識了鋼筋工、木工,、焊工等的工作情況,，初步懂得了鋼筋的鋪設,、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,，模板的定位是非常關鍵的環(huán)節(jié),，如果模板移位，會直接導致墻體的偏移,，所以質(zhì)量員對此異常細心,。等到澆筑混凝土的時候,，我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束,，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,，混凝土在攪拌站制作好后,，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場,，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的,，有負責表面抹平的,。其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根,、蜂窩,、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方,，必須反復震搗,。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線,、彈線工作,，經(jīng)過實際的操作，熟練地掌握了水準儀,、經(jīng)緯儀的使用方法,，并在技術負責人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最后一個單元的軸線,，且圓滿的完成了任務,。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后,，就多次派我協(xié)同去放線,，并多次進行抄平，確定“五零線”,。由于多次地實際操作,，我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,，雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”,，即一鏟灰,、一塊磚、一擠壓,。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合,，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設置須符合相關規(guī)范規(guī)定,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇六

20xx年月日至20xx年月日,。

二、實習地點

某某建筑公司,。

三,、實習內(nèi)容

首先，要對工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對房間的開間,，進深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料,，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會,、專題會議,、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等;關于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關知識,，如樁徑尺寸、長度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復線,，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，對拉螺栓的布置,，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機移位等,。

這也是我實習期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

四、實習不足

專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習,，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會,，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,，應主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習,，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導作用,。

對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才知道自己沒學好,。在學校時只是為了應付考試過關,，才在考試的時候隨便看一下，等考試過后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

五,、實習體會

待人真誠友好,，不要陽奉陰違,、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學習,，不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請教,，要不卑不亢、沉著細致,，不要自以為是,、自高自大。積極主動,，不要怕丟面子,，不懂就要問，而且要不恥下問,，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯，一定要說出來,。

說話的分寸與技巧,，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話,，輕重適宜,、恰當合理,、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細致深入,，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一,、不知其二,，明其事更應該明其理。不要半懂不懂,，一定要深入的了解,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇七

（一）實習單位基本情況：x建工集團第二安裝建設有限公司，位于國際奇石之都xx市,，成立于1966年,，前身是1960年初成立的x壯族自治區(qū)工業(yè)設備安裝工程公司，1996年6月,，公司名稱變更為x建工集團第二建筑設備安裝工程有限責任公司（國有獨資）,，2011年5月21日起，公司正式使用現(xiàn)用名稱,。公司是x建工集團下屬的一家獨立法人子公司,，簡稱x二安。x二安是建設部審核認定的機電安裝工程施工總承包一級企業(yè),，同時具有房屋建筑工程施工總承包壹級,、市政公用工程施工總承包壹級等十多個增項資質(zhì)，是一家歷史悠久,、管理規(guī)范,、裝備精良、實力雄厚的建筑安裝施工企業(yè),。

2,、建設地點：x壯族自治區(qū)x市。

3,、建設單位：x五菱汽車工業(yè)有限公司,。

4、建筑分類：多層工業(yè)廠房,。

5,、使用功能及組成：沖壓車間、焊接車間,、生產(chǎn)輔房等組成,。

6、建筑面積：50972.8m2；建筑基底面積：49993.62m2,。

7,、建筑層數(shù)：地上1層（生產(chǎn)輔房局部為2層），

8,、建筑高度：廠房檐口高度為17.99m,。

9、生產(chǎn)的火災危險性分類：丁類（廠房）,。

10,、主要結(jié)構(gòu)類型：鋼結(jié)構(gòu)。

11,、抗震設防烈度：6度,。

12、設計使用年限：50年,。

13,、本項目建設筑工程設計等級：1級。

（二）工作內(nèi)容：熟悉有關設計圖紙,，學習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,，掌握其實際實施情況；參加主要工程如基礎工程,、鋼筋工程,、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,，掌握其施工方法,。深入施工現(xiàn)場,，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊一起復核工程量，提高工程量正確性,。及時提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格,、型號和所需日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理,。工作到施工現(xiàn)場,，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，對自已不能解決的問題及時向項目經(jīng)理匯報,。協(xié)助預決算員搞好工程決算,。協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,。

作為一個新建的項目,，剛進場時，就是一大片平地,，視野十會的開闊,，因為地處郊區(qū),，所以周圍也鮮有建筑物，就是這樣一個環(huán)境,，一切都從頭開始,。項目部一邊組織搭建臨時設施，搞圍護,，另一邊開始工程的測量放線,，以便進行后續(xù)工程。由于廠房占地面積較大,，約150畝左右,，因此測量放線的工作量比較大。即使在工程的大部分過程中,，我的工作都和測量離不開,。在此過程中，我接觸到兩種測量的工具,，一個是水準儀,，一個是全站儀，雖然在學校選個修了《工程測量與放樣》,，但是一切都還只停留在理論階段,，實際操作并不多。水準儀較為簡單,，在學校也多次使用,，很快就能熟練掌握了。全站儀的使用較為復雜,，以前從未接觸過,，工作開始后很長一段時間都是在學習使用的狀態(tài)。水準儀主要用于打標高,，在基礎土方開挖,，基礎標高等方面使用較多，而全站儀主要用于定位,。通過實際測量工作,，我對于水準儀、全站儀有了更深的了解與認識,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動手操作基本上掌握了,。

基礎工程是每個建筑最為關鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,，在廠房結(jié)構(gòu)中基礎部分占比重較大,，施工工期較長，而且基礎部分的技術含量也很高。在這個項目中,，基礎采用兩種形式,，一種是直接挖土方做獨立基礎，另一種就是采用人工挖孔灌注樁,，在樁上再做承臺基礎,，這個主要是基于場地的地質(zhì)而決定的。直接做獨立基礎的施工難度不大,，操作起來也較為簡單,。基本流程就是測量放線,、機械挖土方,、人工修整邊坡基底、澆筑墊層,、支模做支撐,、下料綁扎鋼筋，預埋件預埋,、澆灌混凝土,。而人工挖孔樁則更為復雜一點，更多地需要勞動力去實施,，機械使用較少,，孔樁深度從幾米到二十幾米不等，工作量較大,，進度緩慢,，在施工安全方面需要考慮的問題較多，孔內(nèi)設應急爬梯,，供人員上下井,；施工人員進入孔內(nèi)必須戴安全帽；使用的電葫蘆,、吊籠等應安全可靠并配有自動卡緊保險裝置,。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,，并應有足夠的安全措施,，挖出的土石方應及時運離孔口，不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),，機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響,。孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈,，每挖下一米澆筑一段護圈,。采用鋼筋作骨架。修筑鋼筋混凝土井圈護壁應保證：護壁的厚度、配筋,、砼強度符合設計要求,；上下節(jié)護壁的搭接長度不得小于50mm；每節(jié)護壁在當日施工完畢,；護壁模板在24h后拆除,；發(fā)現(xiàn)護壁有蜂窩、漏水現(xiàn)象時,，應及時補強以防造成事故,。挖至設計標高時，孔底不應積水,，終孔后應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣,、積水，然后進行隱蔽工程驗收,。挖孔樁的同時,，同時制作鋼筋籠并驗收。接著就吊裝鋼筋籠進入已經(jīng)挖好的孔樁進行安裝,。驗收合格后,，應立即封底和灌注樁身混凝土。

鋼筋是我一向的難題,，所以在實習的過程中我著重在鋼筋方面下功夫,，先從圖紙開始，認真地看了各種結(jié)構(gòu)部分的鋼筋圖,，如果遇到不懂的就自已翻閱平法圖集或者向身邊的師傅同事請教,，然后在工作中對制作出來的鋼筋成品仔細進行觀察，再對比圖紙,。通過此過程,。對以前只停留在腦海中的鋼筋有了實質(zhì)的認識，對各種鋼筋結(jié)構(gòu)的形態(tài)也有了一定的了解,，原來看起來像天書一樣的鋼筋圖現(xiàn)在看起來也更容易懂了,。此外，我還了解了鋼筋的下料,，制作與綁扎方面的工藝,。鋼筋的搭接長度，錨固長度以及保護層厚度都需要把握好,，綁扎也必須牢固,，否則在打混凝土的時候受沖擊容易散開。

工程中要澆筑許多剪力墻,，這對于模板加固提出了更高的要求,，如果加固不好,，就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)像,，嚴重影響工程質(zhì)量,，還會造成材料的浪費。在本工程中大量使用了山形扣,、定型對拉螺栓還有鋼管加固,，即便如此，在模板的對接口或者轉(zhuǎn)角處還是會發(fā)生一此脹?，F(xiàn)像,。另一方面，在模板工程中,，放線務必準確,，以便模板對位，木模應保證下料尺寸準確,、拼縫嚴密,，保證混凝土不漏漿。模板安裝時,，要保證其平整度和垂直度,，在澆筑混凝土的時候需模板工跟班以便及時處理出現(xiàn)脹模現(xiàn)像或其他問題,。

混凝土方面,，工程中大部分使用的是商品混凝土，在澆筑的時候主要是保證振搗到位,，其技術要點如下：

1,、振動棒插入時要快，拔出時要慢,，以免在混凝土中留下空隙,，產(chǎn)生蜂窩現(xiàn)像。

2,、每次插入振搗的時間為20—30秒左右,，并以混凝土不再顯著下沉，不出現(xiàn)氣泡,，開始泛漿時為準,。

3、振搗時間不宜過久,，太久會出現(xiàn)砂與水泥漿分離,，石子下沉，并在混凝土表面形成砂層,，影響混凝土質(zhì)量,。

4、振搗時振搗棒應插入下層混凝土10cm,，以加強上下層混凝土的結(jié)合,。

5、振搗插入前后間距一般為30—50cm,，防止漏振,。此外，還要注意在振搗時盡量別碰到模板,、預埋件和鋼筋,，以防止走位變形?；炷恋恼駬v好壞與否,，直接關系到工程的質(zhì)量和形象，需格處注意,?；炷翝仓院螅€有一段時間的養(yǎng)護期,，要常給混凝土澆水,。

通過本次實習，我學到了很多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,，生活,、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術員和各位技術工人請教,，認真完成技術員交給我們的任務,，積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里,，我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,，與實際還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本,，要結(jié)合實際的工作來學習，課堂上學習最基本的理論知識,，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的發(fā)展現(xiàn)狀,，積累更多的實踐經(jīng)驗，不斷完善和充實自己,。否則的話就不會真正地學到東西,。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識,，保證工程的質(zhì)量,，同時還應具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度,。良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是與技術,、設備打交道,，更重要的是與人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。當然，在實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足這處,，一方面是對理論知識的認識不夠深入,，很多知識只停留在表面,，隨著工作的深入而越顯匱乏,，另一個方面就是；實踐能力仍有待加強,，在工作中要更好的掌握各能專業(yè)技能,，還有一個就是在人際關系以及與人溝通還不夠成熟，常常羞于與陌生人交流工作上產(chǎn)生的一些問題,，這些都是不足之處,，有待改進，我也會努力克服,！

最后,，我得感謝我的老師給予我專業(yè)上的指導，我的師傅,，同事在我工作上的支持與幫助,，我的單位領導給予的關心與照顧！是你們讓我更有信心去面對未來的工作與生活,！

學生的建筑工地實習總結(jié)篇八

這次實習是我們學習理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合,。

我很慶幸我找到的工地是崇陽縣第一中學,，我的高中母校新校址,。學校的建設工程量比較大，結(jié)構(gòu)也多樣化,，施工進程不一樣,，是我實習的黃金場所,，在這里我學到了很多知識,。

雖然實習大多是走馬觀.但通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等.

在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中.與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值,。

一個月的實習時間,，扣除天氣原因還有其他因素，在工地上實實在在的實習了10幾天,，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學會了如何做人。要學的太多,，時間太短,！以后在寒暑假有時間也會繼續(xù)自己找工地實習，將自己的知識與實際結(jié)合的更加緊密,。

有點遺憾的是在家里的實習是自己單獨一個人的,，如果有小組的話經(jīng)常在一起討論肯定收獲的更多！感謝學校給我們一個實習的'機會,，感謝我的高中母校給我提供了一個完美的實習平臺,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇九

實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有經(jīng)受過實習,，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的力量：學習、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去,。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫,，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實踐許多問題都考慮不到,，實踐后才知道什么狀況都可能遇到,，這就要求我們必需有豐富的實踐（閱歷），像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習的內(nèi)容：

一開頭到這工地的雛形還沒有,，只觀察一個基坑,。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎,，對于我們初學者是必要的,。在此期間，我對水準儀,、經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己,，讓我們學到更多更堅實?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測量任務,，這是一個對于我們剛實習的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應力量的考驗,。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是熬煉我們的意志,。雖然我們對于這些熬煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道,，讓我們知道工作的辛苦的,，我們要漸漸適應工地生活。

一個月的時間過去了,，一個月的生活終于是充實的,，該做的也做過了，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受，信任今后還有更精彩的生活,，我期盼著,。

實習的閱歷及收獲：

本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不肯定去工地工作,，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人溝通等,。

通過這次實習使我對建筑方面的有關學問在實際上有了更深一些的了解,。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖力量都有肯定的關心，識圖時知道哪些地方該留意,、須細心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題,。達到能施工又符合規(guī)范要求,，達到設計、施工標準化,。沒有這次實習或許只是用書本上的理論學問,，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量,。

實習一個月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過這個月的實習,，通過實踐,，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,，通過親身經(jīng)受,，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問,，這些學問往往是我在學校很少接觸,，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子,，學習的閑暇時總是向往著背起行囊,，遠離親人伴侶以及師長護佑，去走真正屬于自己的路,。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風暴雨的,。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西,，會對我以后工作有很大關心的,，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作,，感覺生活真的很不簡單,。

實習實質(zhì)是（畢業(yè)）前的模擬演練，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來,，真正使所學所想有用武之地,。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十

通過4天的認識性實習,，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進一步提高對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性。

下面就實習與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié),。

當今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設置,。上人屋面的女兒墻也應設置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,，如果不設置墻垛或墊塊,，也應有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設置的縫,，基礎可不斷開,。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

簡支梁,、懸臂梁,、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁,、連續(xù)梁,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十一

這個暑假，收獲非常大,，學到了很多以往在學校里課堂上沒有學到的只是,，也從另一個方面強化了過去在校期間所學知識的扎實程度，大學生暑假建筑工地實習報告,。

我所實習的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項目,，這是個二期工程，同時有三棟公寓樓在建,，該工程的低位是中高端住宅小區(qū),，每個戶型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層,，在周邊一帶比較來說算是比較高的建筑,，也因為如此，在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺,，當然,，這是笑話。

7月4號之前,，學校統(tǒng)一組織我們在很多地方參觀學習,，對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認知，在每天的上午參觀之后,，下午是自由活動時間,，我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進行觀察，并記錄下各處工地的分布情況,，以便在統(tǒng)一實習結(jié)束后的單獨實習階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急,。

7月4號，正事開始獨立實習,，首要的便是找到可以供自己學習的工地,。

第一站，我選擇的目標是位于文湖公園邊的某工地,，說明來意之后,，對方拒絕了我的要求，首戰(zhàn)失敗對我來說,，十分失望,，但也從另一個方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴峻,。

我選擇的第二站，便是我現(xiàn)在所處的工地,，簡單說明來意之后,，項目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲，主體建筑基本已經(jīng)完成,，我當時有些不知所措,，以為這一次也將以失敗告終，但在項目經(jīng)理問了我一些基本的與建筑施工有關的問題之后還是決定讓我在這里學習,。

第一天的大部分時間都是在和甲方開會中度過了,。

簡單說一下我來時工程的狀況，這個工程原計劃是起4棟樓,，但最終只起了3棟,，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置，主體完工的三棟樓標號為12#,、13#,、15#，已經(jīng)封頂,，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中,，目前工程的重心是地下車庫以及人防設施的建設準備工作。

現(xiàn)在的難度在于在一期工程中,，施工方并沒有嚴格按照設計方批復的圖紙來施工,，而是為了自己方便或者是當初的測量失誤，導致建成的一期項目的地下車庫比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右,，這樣如果我們還是根據(jù)圖紙開工建設,，最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下，會有大量的積水進到我們所建設的車庫當中,，造成財產(chǎn)損失，其實明白人都能想出解決辦法,，就是根據(jù)一期工程的情況相應的提高我方車庫的標高便可,，但是在實際施工工程中，這個計劃涉及到很多方面,，而在和甲方的會議大部分也是在討論有些多出來的費用如何解決以及具體的操作,。

各部門的負責人討論的非常激烈，我在一邊旁聽,，也意識到建筑行業(yè)不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的,，這里面有很多復雜的利益鏈，需要很多人的努力,，當然,，涉及到的部分越多,，有些東西實施起來的難度就會越大，這其中的關系,，不是三言兩語說的清的,。

之后的幾天，都在做著動工前的準備工作,，我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細枝末節(jié)的東西,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出來并趕緊解決,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十二

根據(jù)學校安排我于--年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進行建筑施工實習,，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別,。

一：工程簡介,。

本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的單身公寓樓，承建單位是武漢第四建筑公司,，分別是五號和六號樓,，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建,。由北京威斯頓設計院設計,。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱,。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。

二：實習內(nèi)容,。

1:木工。

1)模板的種類及制作方法;,。

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;,。

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標準;。

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;,。

5)模板拆除的注意事項;,。

6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求;,。

2:鋼筋工,。

1)鋼筋的種類及外形特征;。

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;,。

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;,。

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;。

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;,。

6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法;,。

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;,。

3:混泥土工。

1)攪拌機的種類,，規(guī)格,，拌和的原理;。

2)震動器的種類,，適用范圍;,。

3)施工配合比的換算及標志牌的內(nèi)容;。

4)施工縫的留設及其處理方法;,。

5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求;,。

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;。

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;,。

三：收獲與體會,。

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生崖結(jié)束以來第一次買入社會崗位工作,，在工作的過程中,，為學到了很多，以后還會繼續(xù)努力,。

出處 m.sevw.cn

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十三

為了鞏固所學的理論知識,，加強我們的動手操作能力和對施工現(xiàn)象的形象直觀了解，學院為我們安排了為期一周的綜合教學實習,，本次實習是根據(jù)建筑工程造價人才培養(yǎng)方案關于課程實踐教學而安排的,，著重“工程結(jié)構(gòu)設計原理，施工技術重工藝,，工程計量重規(guī)則”的“三重教學”理論形象直觀學習,。通過參觀施工現(xiàn)場、觀看建筑施工工藝錄像等過程,，了解建筑工程施工過程,，實地認識房屋建筑，為我們以后學習建筑工程造價專業(yè)知識打下基礎,。

星期一是我們實習的第一天,，在這陽光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來到工經(jīng)樓203教室等待領導和老師的實習動員大會,。8：30那一刻終于到來了，我們激動地聽著院長和老師澎湃的演講,。老師先發(fā)給我們一份實習指導書,，讓我們先瀏覽一遍，然后院長講了這次的實習內(nèi)容和要求,，主要內(nèi)容是參觀學院新校區(qū)教職工宿舍樓工程施工現(xiàn)場,，參觀學院新校區(qū)的新總貌,，參觀信息實訓樓，參觀行政辦公樓,，觀看建筑工程施工工藝錄像,、動畫，還講一些要求,，要求我們按日記格式編寫,、敘述參觀項目的名稱、結(jié)構(gòu)形式,、施工工藝,、采用的建筑材料及主要工程計量的規(guī)則、指導書所提出的問題,，最后寫一篇不少于3000字的實習總結(jié),。老師還講了一些注意事項，要求我們工地實習要到安全帽,，注意安全,，嚴格遵守工地帶隊老師的指導，不得擅自行動,、離開隊伍,，每個工地要做好參觀記錄，要求每組要保證原始記錄清晰,、整潔,，所領的皮尺要愛護，用完及時歸還,。注意保證用具和人生安全,，每組組長要負起責任來。還講了什么時候交總結(jié)的事,，最后他祝愿我們實訓取得圓滿成功,。然后全場掌聲響起，動員大會就結(jié)束了,，于是我們領著安全帽和校內(nèi)實訓牌回到寢室準備下午要實習的東西,。總之,，這次動員大會讓大家振奮人心,，恨不得馬上就去工地摸一摸，瞧一瞧!

下午的實訓開始了,，兩點半的時候,，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了，周金菊老師和胡志興老師帶領著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場施工,。在去的途中,，工人們正在鋪人行道,，公路已經(jīng)修好了，我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修公路,，修公路的過程,，還觀看了公路旁邊的護坡、排水道,、暗溝,。沒走多久，我們就看到了施工大門,，然后就進去了,。老師叫我們在里面把隊整好，按組站好,，歡迎建筑施工團的老總給我們講話,。老總告訴我們進去一定要注意安全。要聽指揮,，遵守里面的規(guī)則,，愛護里面的材料和工具，有什么不懂就請教施工員,。走到里面,，我看到很多建筑材料，如圓鋼,、木模板,、箍筋、螺紋鋼筋,。在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖,，標注了1、2,、3棟的位置,，在它們旁邊各放了一個塔吊。在施工現(xiàn)場里,，發(fā)現(xiàn)基礎是筏形基礎,，旁邊胡老師就在講解這個基礎，高層建筑的基礎大多數(shù)是筏形和箱形基礎,，因為這種基礎可以提高整體性,，能夠承擔更大的荷載。又由于現(xiàn)在在建地下室,，所以墻體是剪力墻,，上面插了密密麻麻的鋼筋，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了，還沒有澆注混凝土,。在基礎底板鋼筋下面分布著很多線管、排水管,、給水管,、排水溝，這些管子都是upvc,、pvc-c塑料管,。開始我不明白有一個洞口分布在外面有什么作用，于是就問胡老師,，他耐心的給我講解,，告訴我那是個集水口，然后又指著排水溝的流向給我看,，這下讓我茅塞頓開,，確實是一個集水口，把這個問題弄懂了,，心里很舒暢,，所以我們不懂要多問。我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接,，柱和梁的連接方式是焊接,，這樣可以增強它的強度和連接性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的,?；A外圍都是用混凝土來護坡的，這樣可以防止坡面滑坡,、塌方,，增強對土的抵抗力。時間可過得真快啊,，沒參觀多久就到放學的時間了,，對現(xiàn)場也參觀得差不多了，于是老師叫我們收工回家了,，參觀到此結(jié)束,。第一天就讓我收獲不少，看到了工地上很多施工工藝,，真高興!

實習的第二天,，老師給我們放了一些關于建筑上的視頻，讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法,。視頻的第一幕是給我們放的鋼筋和混凝土的關系,，混凝土和鋼筋之間有著可靠的粘接力，能牢固地粘接成整體，這樣就使鋼筋和混凝土形成一個堅固的整體,，共同抵擋外力的作用;鋼筋和混凝土受力后變形一致,，不會因受力變形不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生相對滑移，從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,，不會因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,，能有效地保護鋼筋不受銹蝕，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用,。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由,。看完這一幕接著就放了鋼筋的配置,，主要介紹在梁,、板、柱,、墻中的鋼筋配置,，在梁和柱上分布受力筋、構(gòu)造筋,、架立筋,、箍筋、拉筋,、負筋,，在板、墻中分布著受力筋和分布筋,。接著看了鋼筋的分類,、檢練、連接,、保管,。鋼筋的連接有焊接和機械連接。焊接有電渣壓力焊接,、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi)),、預熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光-預熱-閃火焊,、電阻焊,、電弧焊。機械連接有綁扎和管套(直徑在18-20mm之間),。然后又看了鋼筋的調(diào)直,、除銹、切斷,、彎曲成型的施工工藝,，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉,，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的。接著播放了混凝土,，混凝土是由水泥,、碎石或卵石、砂,、水,、外加劑所構(gòu)成，介紹了混凝土的制作工藝,，如何震動混凝土，還有混凝土的配料,、輸送,、養(yǎng)護。最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝,，預制板的施工工藝,。不知不覺就到放學的時間了，視頻也看得差不多了,，然后懷著高興的心情走出教室,，因為這些視頻讓我復習以前所學的東西，也看到了沒有學到的東西,，真讓我眼飽口福啊,，收獲不少!

星期三這天的天氣又是很好，陽光燦爛啊!早上8：30,，我們聚集在工經(jīng)樓的前面,，聽著老師給我們布置的任務，然后開始落實這些任務,。我們這組決定先把它的面積測出來,，于是就測它周圍的尺寸，由于這是個不規(guī)則的圖形,，想測出它,，沒有那么一帆風順啊，經(jīng)過幾番周折,，終于把它的面積測出來了,，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米。測完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件,，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，有5層樓，層高為4米多,，沒有地下車庫,。然后我們又量門窗洞口的尺寸，量出門的尺寸有900-2100、4050-20__,、3600-2200,、5350-2200，窗的尺寸有1800-2400,、2400-2700,、900-900、1500-900,。發(fā)現(xiàn)這里的門大多數(shù)是防火門,，也有玻璃門，門的開啟方式有平開,、推拉,、彈簧，窗的開啟方式有固定,、平開,、懸開，推拉,，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的,。接著又測了樓梯，測出踏步高度為150mm,，踏步水平寬度300mm,，水平長度2050mm，休息平臺4000-20__mm,，有防滑處理,，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽，樓梯的承重方式為板式樓梯,，梯井尺寸為150mm,，欄桿是用鋼做成的，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的,。接著測量了地板磚的尺寸為240-60mm,，墻面的瓷磚尺寸為330-250mm，外面瓷磚尺寸為240-60mm,，測了走廊的寬度為2600mm,，我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程,，還有齊全的消防設施,。大多數(shù)管子都是upvc、pvc-c塑料管,，除了消防管是鋼鐵的,。參觀完里面的結(jié)構(gòu),，外面就來到了屋頂，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來做的防水,，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水,，排水管是用upvc塑料管做成的，屋頂還有通氣管,，通氣管上面還有通氣帽,。，有1%的坡度,，是為了排水,，伸出了一段女兒墻。參觀了一會兒屋頂,，又到放學的時間了,，于是我們就離開回去了，我覺得今天收獲也不錯,，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣，了解到它的大小和具體細部結(jié)構(gòu),。

星期四的早上,，我們又聚集在一起，在老師的帶領下去參加學校的行政樓,。由于人數(shù)太多,，會打擾領導辦公，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫,。在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷,，是由板和懸挑梁構(gòu)成的。有平開玻璃門,，有平開窗,、推拉、懸窗,，排水方式是內(nèi)排水,。在地下車庫發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)，下面分布排水管和消防管,，除了有消火栓系統(tǒng),，還有自動噴頭系統(tǒng)，看到有7個消火栓,，12個滅火器,。我們測了一下柱之間的距離是8100mm，主梁的尺寸是800-200,、600-200,，次梁是300-200,，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,，處于兩樓的交接處,，樓板為井式樓板,。沒有進入內(nèi)部參觀,，所以沒有多久就把行政樓看完了,，然后就到其他地方看了看,。這天參觀的地方不多,，但是參觀的地方是其他地方都沒有的,，所以也有收獲,。

星期五的這天,，是實習的最后一天，任務是寫總結(jié),，將這一周來自己的收獲,，看到的，聽到的,，學到的寫下來,。

“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”,。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,，我們的行動有時就在閃念之間,，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己,。選擇前者,，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,，勢必死氣沉沉,、意志薄弱。工作中缺乏熱情,，就會喪失斗志,，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過,，因為機遇只會留給有準備的人,。

通過一周的實習，通過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站,，使我近距離的觀察了房屋的建造過程,，學到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎的知識,。

所以這次實訓真的讓我們很真切的體會到了工作的艱辛，但每一個工作人員又是那么的富有激情,，飽含對工作的熱愛,，這也激勵著我們在學校的日子就應該努力把專業(yè)知識學好，把每一次實習都當成工作來對待,，將來在工作中就能更好的展現(xiàn)自己,。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十四

在xxxx年9月1日到xxxx年9月18日,由張教授給我們安排學習和實訓還有看建筑施工圖等。我們主要學習了有關安全管理方面的知識,、鋼筋工程施工,、模板工程施工、混凝土工程施工,、防水工程施工,、裝飾工程等.對它們的了解，使我對建筑施工技術又有了新的了解,。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多,，對于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬象,，什么都檢查，但一些主要項目,，關鍵的.東西必須列入檢查表中,，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,，它旨在提高員工的安全意識,，使員工掌握一般的安全技能和應知應會。

因此要對安全教育這一項著重檢查,，若新人廠員工未進行安全教育,、員工變換工種時未進行安全教育、員工不懂本工種安全技術操作規(guī)范,，均要進行檢查考核扣分,。對于“三寶”及“四口”的防護等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心,，對建筑施工工地進行安全檢查是完全必要的,。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實施運作方法，隨著建筑施工新技術,、新方法的不斷涌現(xiàn),，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng)新,。惟有如此，才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面,。

鋼筋工程中,，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要因素。國內(nèi)外對受腐蝕鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能已經(jīng)做了一些研究,。本文簡介了這方面研究的現(xiàn)狀,，并對需要重點加強研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成,。從原材料的力學性能而言,，鋼筋有較強的抗拉、抗壓強度,，但混凝土只有較高的抗壓強度,，抗拉強度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近,，還有較好的化學膠合力,、機械咬合力和銷栓力，這樣既發(fā)揮了各自的受力性能,，又能很好地協(xié)調(diào)工作,，共同承擔結(jié)構(gòu)構(gòu)件所承受的外部荷載。,、在結(jié)構(gòu)計算時,，鋼筋混凝土構(gòu)件是作為一個整體來承受外力的;又由于混凝土的抗拉強度很低，為簡化計算,，一般混凝土只考慮承受壓應力,，而拉應力則全部由鋼筋來承擔。

對于裝飾工程我們也應該注意一些問題,，如內(nèi)外墻面磚的鑲貼,。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前,，應在水泥砂漿基層上彈線分格,，彈出水平、垂直控制線,。在同一墻面上的橫,、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚,，非整磚行應安排在次要部位或陰角處,。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直,，橫向用線繩拉平,，按1500mm間距補做灰餅,。陽角處做灰餅的面磚正面和側(cè)邊均應吊垂直，即所謂雙面掛直,。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結(jié)強度而且可使水泥漿緩凝,，利于鑲貼時的壓平和調(diào)整操作。

鑲貼過程中,，隨時用靠尺以灰餅為準檢查平整度和垂直度,。如發(fā)現(xiàn)高出標準磚面，應立即壓擠面磚;如低于標準磚面,，應揭下重貼,，嚴禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿。接縫寬度應控制在1～1.5mm范圍內(nèi),，并保持寬窄一致,。鑲貼完畢后，應用棉紗凈水及時擦凈表面余漿,，并用薄皮刮縫,，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線,、燈具,、衛(wèi)生設備的支承等，應用整磚套割吻合,，不得用非整磚拼湊鑲貼,。

同時在墻裙、浴盆,、水池的上口和陰,、陽角處應使用配件磚，以便過渡圓滑,、美觀，同時不易碰損,。外墻面磚鑲貼外墻底,、中層灰抹完后，養(yǎng)護1～2d即可鑲貼施工,。鑲貼前應在基層上彈基準線,，方法是在外墻陽角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核，用花藍螺絲將鋼絲繃緊作為基準線,。以基準線為準,，按預排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1000mm彈一垂線,。在層高范圍內(nèi)按預排實際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫,、分層皮數(shù)線,。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺面在同一水平線上，陽角到窗口都是整磚,。外墻面磚一般都為離縫鑲貼,，可通過調(diào)整分格縫的尺寸(一個墻面分格縫尺寸應統(tǒng)一)來保證不出現(xiàn)非整磚。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十五

今天我們第一次來到了工地,，師傅并沒有馬上讓我們下工地,，而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關系到企業(yè)的聲譽和效益,，同時也關系到千家萬戶的生活,。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則,。

我知道了老師講的“三保、四口,、五鄰邊”

“三?！?防護（安全帽、安全帶,、安全網(wǎng)）

凡進入施工現(xiàn)場人員,，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,，不符合要求的堅決報廢,。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶,。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換,。

安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標準,，使用前要認真檢驗,。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設完畢,，經(jīng)過檢查驗收后方可使用,。

“四口”防護

a）該工程的樓梯口、電梯口,、通道口,、予留洞口均需進行安全防護。

b）樓梯踏步拆模后,，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿,。

c）予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。

d）在該工程的東西兩側(cè)各設一個通道口,，并搭設防護棚,。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,，其余暫不通行的單元入口臨時封閉,，封閉要牢固嚴密。

e）通道口,、樓梯口要有醒目的示警標志,，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

a）基坑四周設置防護欄桿,，夜間掛紅燈示警,。

b）通往屋面周邊、一層框架周邊,、斜馬道兩側(cè)邊,、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網(wǎng),。

c）上料平臺除兩側(cè)設防護欄桿外,，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

d）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,，在安裝正式欄桿前,，不得拆除。

e） 各種臨近防護必須安裝牢固,，經(jīng)檢查驗收后方 可使用,，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施和安全標志,。

施工雖然重要,，但沒有一個好的環(huán)境，也是不是一個好的工程,，所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生,。

三清：下工活底清；料具底數(shù)清,；工完場地清,。

六好：施工準備好；設備管理好,；工程質(zhì)量好；安全生產(chǎn)好,；完成進度好,；生活管理好。

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司委托設計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河東區(qū)勝利南路,。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,，場地不平坦，由北向南呈坡度走勢,。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,，其氣候特征為多風少雨，降雨不均,，晝夜溫差大,。年均降水量為400毫米，無霜期為140天,，雨季主要集中在7-9月份,，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米,，水位年度最大變幅為1.5米,，本地區(qū)標準凍結(jié)深度為1.4米。

3.本工程為多層商業(yè)建筑,，耐火等級為二級,，抗震設防烈度為7度，建筑耐久年限為50年,。

4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu),。

下工地認識實習與圖紙聯(lián)系

與師父檢驗基礎地梁鋼筋

今天我與師父把昨天的基礎地梁鋼筋檢驗了一下，檢驗原則和項目如下：

1）保證項目：

a.鋼筋的品種和質(zhì)量,、焊條的牌號,、性能必須符合設計要求和有關標準的規(guī)定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗,，符合有關規(guī)定后方可焊接,。

b.鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹,、經(jīng)除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規(guī)格使用,。

c.鋼筋的規(guī)格、形狀,、尺寸,、數(shù)量、間距,、錨固長度,、接頭設置必須符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

d.焊接接頭機械性能試驗結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定,。

2）基本項目

a.綁扎鋼筋的缺扣,、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應集中,。

b.用i級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設計要求,，彎鉤的角度和平直長度應符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

c.彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長度均不小于規(guī)定值,。

d.對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻,。接頭處彎折不大于4度,，接頭處鋼。

學生的建筑工地實習總結(jié)篇十六

作為當代大學生,，實習是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié),，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化,，而且使所學知識實踐化,。尤其是土建類來說，通過實地參觀,，讓我們對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系有了宏觀的了解,，使學生在認識上產(chǎn)生理論知識與實踐的連接，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識，建立起初步的工程意識,，激發(fā)我們對土建后續(xù)課程的求知欲,，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。進一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

我所在公司承建的是沈陽臨空旅游區(qū)管理委員會,，雖然只在那里呆了一天,，基本參觀了那里工作條件，讓我對生活,，有了新的認識,。

這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識都是以前在書本上所學不到的,。通過這次實習，我增強了實踐能力,，離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實習的必要性,，也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實習中我看到了建筑費料的二次利用，這一方面與工人的節(jié)約意識有關,，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關,，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益,。但是,，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個問題?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中仍存在不足,，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程,。

在這短短的實習時間里,，鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,，理論與實際相差較大,，一些知識往往都是一些在學校的學習過程中見過，能在短期內(nèi)被掌握,、被運用,，但并沒有完全理解和消化，或者說,，并不知道在具體的實際施工中該怎么應用的東西,。但還是有一部分知識比較抽象，沒有實踐不便于記憶,，更談不上掌握運用了,。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博，但是我們學習到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識,，只有通過實際的學習和參觀，才能達到,。

認識實習過后,，我認識到原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作,，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)也是很大的機遇,。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學習,，為將來工作打下堅實的基礎。增強自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個涉及人員非常多的行業(yè),，你會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,，你可以能會從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!

有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等,。而且這次實習達到了使書本生硬知識與實物聯(lián)系的目的，我們不僅學到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學到的理論知識,。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但經(jīng)過實習,，這段時間所看到的那些施工技術，初步了解了它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，這樣不僅提高了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操作能力。通過認識實習,，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。

由于我自己是學習安全工程專業(yè)的學生所以我僅在建筑工地上的安全問題把我自己的感悟表述如下。首先,，當?shù)乩锏睦蠋煾到o我講解安全施工的重要性,，并要求我在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。由于他們對待安全謹慎的態(tài)度,，由此可見他們對安全的重視,，工地上到處可見安全標識語，建筑工地里的每一個工作人員也佩戴里齊全的安全防護工具,，由于大家在工地里的分工不同在佩戴安全護具也存在細微的差距，一項工程是服務于人,，惠及于人的,，如果由于有關人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命,。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障,。加大對安全的投入,，也許有人會認為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤,。這一種極不負責任的觀點,，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益,。

企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對家庭,、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我,，我中有你,，是一個上下關聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng),。許多慘痛的案例,，無不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,，這種觀點應根植于每個人的心中,。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,，認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全,，應付檢查，那么即使是投入再大,，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒,、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患，從小事做起,，就能筑起安全大堤,。無危則安，無損則全,。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,，生命得到保證，身體免于傷害,，財產(chǎn)免于損失,。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,，就是傷害自己,、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,，因為,，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的傷害或損失,，就會變成違法,。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，企業(yè)就能長盛不衰,，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

實習結(jié)束了,，我相信在以后的工作,、學習中我將體會到更多的東西，也相信自己的專業(yè)水平將會在不懈的努力下變得越來越好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

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學生的建筑工地實習總結(jié)篇十七

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。

某某建筑公司。

首先,，要對工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來到工地看的東西實在是太多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對房間的開間,，進深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法、通知等,。會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會、專題會議,、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等,。關于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關知識,，如樁徑尺寸,、長度、持力層,、單樁豎向承載力,，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復線,，什么是“五零線”,。看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，對拉螺栓的布置,，嚴禁使用廢機油滿涂等。砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等,。止水帶，后澆帶的做法。伸縮縫的留法和做法,。地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土,。會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制,，樁機移位等。

這也是我實習期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看,，主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠,，窗臺、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識,，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習,，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富,。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領,。

專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習,，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活,。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此,，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導作用,。

對理論只是的掌握不夠扎實，實習時用到了才知道自己沒學好,。在學校時只是為了應付考試過關,，才在考試的時候隨便看一下，等考試過后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

待人真誠友好,，不要陽奉陰違、虛假做作,，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學習，不論是項目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請教，要不卑不亢,、沉著細致,，不要自以為是,、自高自大。積極主動,，不要怕丟面子,，不懂就要問，而且要不恥下問,，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯，一定要說出來,。

說話的分寸與技巧,，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話,，輕重適宜,、恰當合理、兼顧多方,。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細致深入，無論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一,、不知其二，明其事更應該明其理,。不要半懂不懂,，一定要深入的了解。