在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的小家庭篇一

人在困難時(shí)得到他人的幫助,，心里總是很感激,。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快活,。

那天,，我和媽媽坐車到常州玩。剛上公共汽車的時(shí)候,，不太擠,，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,，車上的座位已坐滿了,。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,，她站在我的前面,，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,，然而,，在媽媽的舉動(dòng)下，我回過(guò)神來(lái),。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,，腳總是顫抖著,。我連忙站起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置,，接著就對(duì)老人說(shuō)：“老婆婆,，你坐吧！”老人用手撫摸一下我的腦袋,，用沙啞的`聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了,，小朋友，你坐吧,，我不要緊的,，我很快就到家了！”這使我有點(diǎn)難為情,，不好意思坐下,，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的,，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì),。”這時(shí),，一切的煩惱從我的腦中離去,，而心里卻那樣的快樂(lè)。

由此可見(jiàn),，生命就像是一種回聲,，你送什么它就送回什么，你播種什么它就播種什么,，你給予什么它就給予什么,。只要你付出了，就會(huì)有收獲,。再多的話來(lái)說(shuō)也沒(méi)用,。因?yàn)椋?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,，我們付出越多,，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng),。所以,，幫助 人不僅是付出，還是收獲,。

快樂(lè)的小家庭篇二

助人,，就是我的快樂(lè)源泉

我們無(wú)法幫助每個(gè)人,，但每個(gè)人能幫助到某些人?！}記

在不久前就發(fā)生了這樣一件事……

在這個(gè)天氣不太正常的寒冬里,，馬路上倒著一位衣衫襤褸的老爺爺，老爺爺很瘦,，像是營(yíng)養(yǎng)不良。那皮簡(jiǎn)直就是松樹(shù)的皮,，再配上滿臉的皺紋,。就是像是一個(gè)以撿垃圾為生的孤寡老人。在來(lái)來(lái)往往的人群中沒(méi)有一個(gè)人愿意去幫助這個(gè)孤獨(dú)的老爺爺,，越發(fā)在人群中顯得渺小,、凄涼、落魄,。

看到這一幕我的腳不由自主的向老爺爺奔去,，彎下腰，小心翼翼的把老爺爺扶坐在了馬路邊,?？吹嚼蠣敔斔氖直郏业男南癖痪玖艘幌?，很痛,。于是，我就同情心泛濫,，決定把老爺爺送回家,。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已是晚上,?！袄蠣敔敚乙丶伊?，不然家里人該擔(dān)心我了,，我有時(shí)間就會(huì)過(guò)來(lái)看您的，記住,，您還有我,。”話音還沒(méi)完,，我就跑遠(yuǎn)了,。

助人，一直都會(huì)是我的快樂(lè)之源!

快樂(lè)的小家庭篇三

爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),；幫助別人,，自己會(huì)感到很快樂(lè),，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

星期六,，陽(yáng)光明媚,，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天,。我們要回家了,，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響,。我回頭一看,，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,，大概是摔疼了吧,！身上還沾了一些泥呢！可是老奶奶不顧身上的泥,，左摸摸,，右摸摸。她在找她的眼鏡??！

于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老奶奶扶起來(lái),，可是我緩了一下,，如果我過(guò)去扶起老奶奶，別人講是我把老奶奶推到了,。怎么辦,，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老奶奶扶了起來(lái),，幫她拍干了泥,，拾起了眼鏡。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友,，這眼鏡我戴了二十幾年了,，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事,，老奶奶,，對(duì)了，您是要去哪兒,，我送您去吧,！”老奶奶說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了,，你要送我回家,，那就謝謝你了,，你可真有愛(ài)心?！蔽议_(kāi)心的臉都紅了,。

我把老奶奶送回家，我也回家了,，雖然天色已晚,，父母也嚇呆了，可是爸爸對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了,。也許是一句話,；一雙手，能溫暖別人的心,。

助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

快樂(lè)的小家庭篇四

幫助別人,，自己也會(huì)感到快樂(lè),。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也會(huì)收獲珍貴的友誼。

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè),，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè),。

記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,，快樂(lè)自己”的含義,。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里,。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了,，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ),，從書包里拿出書來(lái),，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開(kāi)始考試”老師的話音剛落,，大家就把桌子收得空空如也,，就剩下一支筆、一張墊紙板,。

在考試時(shí),，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀,，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人,，快樂(lè)自己,，要樂(lè)于助人,，我的手就平、不聽(tīng)我的話了,，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了,。

考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的,。

這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了,。只要你幫助別人,，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。

俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說(shuō)：“好事不論大小,，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,，就是有困難的人。舉手之勞,，何樂(lè)而不為?”今天我經(jīng)歷的,，讓我感觸頗深。

我陪媽媽出去散步,，在一個(gè)有很大斜坡,，而且有很多冰的胡同口,，遇到了一個(gè)收廢品的老人,。

老人穿著單衣單鞋，沒(méi)有帽子,，沒(méi)有手套,，凍的發(fā)紅的.手放在冰涼的小推車把手上,，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡,，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無(wú)比的戶斜坡,。一次次的登上去，滑下來(lái)讓他失望至極,，他向無(wú)數(shù)經(jīng)過(guò)的路人投去期待與渴望的眼神,，可路人回報(bào)的卻都是輕蔑、譏諷的神情,。在這樣的情況下,，他頓時(shí)變的孤立無(wú)援，在凜冽的寒風(fēng)中無(wú)助的站著。

我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,，和他一起慢慢的,、一次、兩次……經(jīng)過(guò)多次努力終于將手推車推了上去,，他對(duì)我們語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著謝謝,，感謝的目光向我們投來(lái)。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”舉手之勞,，卻沒(méi)人愿做,。傳承中華民族的美德，幫助別人,，快樂(lè)自己,。玫瑰雖被你送給了別人，但是,，玫瑰的香氣卻會(huì)留在你的手上!

幫助別人快樂(lè)自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》,，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間,。”這是多么美好的憧憬啊!以前,，我都不相信這些,，幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事，讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的,。

那是發(fā)生在雨天的事,。好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的牽?；?，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘地縮成一團(tuán),，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥,。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,，老天爺?shù)哪樉妥兞恕４丝?，風(fēng)刮得更大了,，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外,。好不容易雨漸漸小了,，他趕緊讓我們回家,，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了,。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái),。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著,。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把救命傘,。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了,，快穿上?！边@時(shí),，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,，咱倆擠一擠用一把傘,，把另一把借給她們用用吧?！蔽衣?tīng)了,，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么,?！薄鞍Γ氵@孩子,，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛,。”我撇撇嘴,，又把話咽到了肚里,。媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外,，趕緊跑過(guò)來(lái),。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們,，媽媽卻說(shuō)：“那把傘漏雨給她們這把傘吧,。”于是,，那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,，兩個(gè)同學(xué)停下,，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去,。風(fēng)又緊了,，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨,，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,，像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,，是那么亮,，那么耀眼。( 溧陽(yáng)市社渚阿林 - 溧陽(yáng)文學(xué) )

通過(guò)這件小事,，或許會(huì)有許多許多的道理,。那就是，關(guān)心體貼他人,，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂(lè)。要記?。簬椭鷦e人就是快樂(lè)自己,。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,，一直流傳到我們這一代,。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了,，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子,。然而,，他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明,，他們信任我,，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后，不留下別人,，卻給我留下了一句“謝謝”,。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話，但這也能夠使我欣喜,。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任,。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的,。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候,，同學(xué)都搶我旁邊的位子,，所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,，來(lái)討論題目的,，這也使午休多了幾份喧鬧，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi),。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,，快樂(lè),。子曰：誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人,。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,，20來(lái)張紙被拿去,。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神,。

我?guī)椭?，我快?lè)!這是我的個(gè)性,。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)?？鞓?lè)是那么簡(jiǎn)單的事,，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!