寫總結(jié)可以幫助我們梳理思路，將知識點(diǎn)整合成一個完整的體系?？偨Y(jié)要圍繞主題進(jìn)行,，避免跑題和贅述。通過閱讀這些總結(jié)范文,，可以拓寬自己的思路,，豐富自己的寫作素材。
校長校園管理工作總結(jié)篇一
尊敬的各位,。
領(lǐng)導(dǎo),。
各位同事：
大家好。
一年來,，上臺學(xué)區(qū)在上級,。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)懷下，在全體同仁的協(xié)力下,，因為記憶而厚重,，因為忙碌而充實，因為平凡而精彩,，因為簡單而優(yōu)秀,，豐富著山區(qū)教育，喚醒了天真浪漫,，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路,。
教育本是為人的發(fā)展服務(wù)，只有高素質(zhì)的教師才會有高水平高質(zhì)量的教育,。本學(xué)年,，在引領(lǐng)教師專業(yè)成長上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)大事,，建立學(xué)習(xí)型的教育群體,，從理論上起步，在學(xué)習(xí)中發(fā)展,。
咬定《高效課堂22問》和《學(xué)海擷英》不放松,，深層次的挖掘內(nèi)涵，多角度的尋找精華,，地毯式的搜索適合,，做摘抄，寫,。
心得,。
撰體會談感受。要求大家以我為樣板一閑下來就讀書課前閱覽報刊飯后瀏覽,。
網(wǎng)
頁,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受,。
守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習(xí),，法定周三斧劈不開的理論研修，學(xué)政治,，樹立正氣,，促進(jìn)發(fā)展；學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變觀念,，端正態(tài)度。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項任務(wù),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項工作,。我站在督導(dǎo)的位置,，采用抽查筆記，檢查,。
心得,。
舉行理論知識考試驗收等手段加強(qiáng)同志們的學(xué)習(xí)規(guī)范。高效課堂理論考試經(jīng)驗在林州手機(jī)報上發(fā)表標(biāo)志著我的工作走上了一個新臺階,。
高效課堂,，只有理論不行，那很容易走趙括之路,。
理論豐富,，榜樣導(dǎo)航，是成功的捷徑,。
我堅持“走出去拜師學(xué)藝,，請進(jìn)來名師指導(dǎo)，交朋友取長補(bǔ)短,，開闊教師眼界,，活躍教師思維，受到良好效果,。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中,、河順中心小學(xué)、安陽鐵西路小學(xué),，聽取公開課,，參加研討活動,，推行高效課堂過程中存在的問題與困惑,，得到了同行名師的指導(dǎo)；我邀請林州市教研室王主任,、李香梅老師走進(jìn)我校指導(dǎo)統(tǒng)合教學(xué),。名師請進(jìn)來，觀念新起來,，一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,，教師們?nèi)玺~得水，受益匪淺,；我與鐵爐,、翟曲聯(lián)誼，開展校際高效課堂,，在身邊找榜樣,，圍繞典型掀起學(xué)習(xí)熱潮，體驗先進(jìn)尋找自己不足,，一起成長,，一起豐滿,，3月28日的模式研討會，王凱飛,、楊靜平現(xiàn)場作課,，適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗證，得到推廣,。它的誕生標(biāo)志著我區(qū)高效課堂走向了成熟,。
三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍，用先進(jìn)的文化熏陶師生,。把校風(fēng),、學(xué)風(fēng)寫在學(xué)校的醒目之處，把標(biāo)語,、名言刷在潔白的墻壁上,，興建文化長廊，布置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵志格言,使每一個空間有品位,讓每一面墻壁會說話,。使學(xué)生在這種氛圍中長期受到熏陶,，在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響，從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng),，形成一道亮麗的風(fēng)景線,。
四則是安全工作壓倒一切，我們利用節(jié)日開展活動,，5.12防震演練井然有序,；我們結(jié)合重大事故進(jìn)行教育，針對溺水事件對池塘嚴(yán)加防范,，與家長攜手嚴(yán)防死守,；我們重防傳染病，嚴(yán)格晨檢和零報告制度,，嚴(yán)格消毒和衛(wèi)生制度,，常態(tài)化的校園衛(wèi)生，常態(tài)化的手臉干凈,，常態(tài)化的開窗通風(fēng),，給了我們常態(tài)化的健康。
各位,。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事們：過去的一年盡管我殫思竭慮苦探索盡心刻意求實效使學(xué)校出現(xiàn)了一個嶄新的局面取得了一些可喜的成績但仍感到與,。
黨
和政府的要求還有距離,，仍感到重任在肩，使命重大,。下一年,，我決心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體同仁,，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,，重實際、說實話,、辦實事,、求實效，把好方向,，統(tǒng)攬全局,，把握重點(diǎn)，做好表率,，把上臺的教育引向高峰,，打造出上臺名片。
謝謝,！
校長校園管理工作總結(jié)篇二
20xx年在區(qū)教育局的,。
領(lǐng)導(dǎo)。
和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),。
黨
和國家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校2020xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績,。
總結(jié),。
如下：
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織,。
黨
員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的'知識視野,，全面提升教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。
領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的。
思想,。
動態(tài),，
總結(jié)。
本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的,。
思想,。
品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。
充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校。
領(lǐng)導(dǎo),。
進(jìn)行國旗下,。
講話。
充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生,。
免費(fèi),。
點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查,。
教案。
每月集體檢查,。
教案,。
的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提升上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政。
領(lǐng)導(dǎo),。
蹲點(diǎn),，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。
每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。
校長校園管理工作總結(jié)篇三
幾年來,，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干、不計得失,、任勞任怨,。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠,，對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無論在什么情況下,，無悔無怨，全力以赴,，并必定要傾注我個人的全部心血,。
幾年來，我走過了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階,。
要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己，并不斷與時俱進(jìn),。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時做好筆記,，寫好心得體會,。
一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。
在工作中,，我盡職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,，不，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線。
學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先,，學(xué)校實行分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程，確保事事有人管,，人人有事管,，哪里有學(xué)生，哪里就有管理,。其次,，明確分工，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室,、進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,，取長補(bǔ)短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點(diǎn)帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴(yán)格實行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的'工作積極性,。
一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,，研究對獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果,；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。
存在的問題：
1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。
2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。
4,、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠,。
5,、在德育工作上，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng)，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。
6,、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng)，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。
7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,，需繼續(xù)努力。
校長校園管理工作總結(jié)篇四
由于肩頭的職責(zé)和心中的良知,，自己身整個心都用在學(xué)校上,，使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情、師生愛,，讓自己的有無盡的力量和充實,。
在本學(xué)年的開學(xué)前期的暑假，教體局毛穎貞局長為了提高通許教育人的幸福指數(shù),，組織了“做幸福的教師心語沙龍”團(tuán)隊來通許,，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂，”那次的學(xué)習(xí),，給我心靈很大的震動,，像一縷清風(fēng)吹皺了我的心，一時間,，我反復(fù)考慮的問題就是“如何讓老師的教育生活幸?？鞓纺兀俊碑?dāng)時我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪,。
本學(xué)期剛開始,，我就在“如何讓教師快樂”上做，當(dāng)時就下定了決心,，一定要一個學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動,，讓活動來使校園充滿活力和生機(jī)，用活動來豐富教師的教學(xué)生活,，進(jìn)而來提高教師工作積極性和主動性,。
在開學(xué)初，為豐富課余生活,，減緩教師壓力,，我就以教研組為單位，將全校老師分成8個小組,，舉行了學(xué)校有史以來的第一次“我跳繩,、我快樂”教師集體跳繩比賽活動，當(dāng)時全體老師都積極參與,，主動訓(xùn)練,，來應(yīng)對比賽,，老師參與的激情空前高漲，取得了不錯的實效,。
第二學(xué)期,，進(jìn)行了“教師籃球接力賽，”比賽的當(dāng)天,，教體局的毛穎貞局長和陳玉永副局長到場觀看了比賽,。
我認(rèn)為，讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,，老師才會有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的。盡管每次教師集體活動,，人人都有禮品,，但作為學(xué)校，能給予老師更多的物質(zhì),，也是很困難的,，能讓老師在工作之余，快樂生活,，生活中充滿七彩,，老師的生命意義和價值就得以拓寬。
本學(xué)年,，我定位仍然是以建立“學(xué)習(xí)型組織”為抓手,，通過“教育博客,、讀書論壇,、
網(wǎng)
路學(xué)習(xí)，”打造教師學(xué)習(xí)共同體,，努力為老師成長服務(wù),，幫助老師制訂個人成長計劃，使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,，最終受使學(xué)生得以健康成長,。
我積極倡導(dǎo)教師每月讀一本教育理論書籍，每周寫一,。
篇
教育札記發(fā)于博客上,，讓老師繼續(xù)反思自己,，書寫教育故事的“博客行走，”通過“學(xué)習(xí)+激勵”方式,，讓老師在,。
寫作。
路上不停下來腳步,，激揚(yáng)教師，成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨,。
給老師購買點(diǎn)讀卡,，讓老師利用。
網(wǎng)
路進(jìn)行學(xué)習(xí),，
網(wǎng)
路學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,，能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源，能直接與,。
專家,。
名師對話再讓“兩棵桐”成員注冊“樹人。
網(wǎng)
”,、“,。
中國。
教師報·香山會館讀書俱樂部”,、“,。
中國。
教師成長,。
網(wǎng)
”,、來跟帖，發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn),，參與,。
網(wǎng)
路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,，或者層次不清,，但能書寫和記錄就是自己的思考的過程，反思了,，悟了,，才是自己的，悟多了,，就會使自己積累到一定的高度,。
同時，給老師購買書籍,，讓老師每天抽出時間,，讀讀書,，通過讀書活動，讓老師擁有深厚的底氣,，老師能有了讀書的好習(xí)慣,，教學(xué)生涯就會多姿多彩，就會幸?？鞓?。
李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點(diǎn)，還愛不釋手,，如饑似渴,，說明老師已經(jīng)愛上讀書，讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。
打造濃厚的文化氛圍,，在農(nóng)村學(xué)校確實很難，學(xué)校文化,，不是一兩次活動能形成的,，靠的是長期的積淀，我結(jié)合學(xué)校的情況,，定下了“儀式文化”和“活動文化,，”用文化人，用文育人,，用一次次活動,，讓學(xué)生去體驗、感知和感受,，用文化去洗禮學(xué)生心靈,，用文化去感染學(xué)生，用活動創(chuàng)造學(xué)生的每次感動和激動,，用活動讓學(xué)校變得靈動和生機(jī),。
儀式文化，像升國旗儀式,，已經(jīng)行走三年了,，通過莊重嚴(yán)肅的儀式，由學(xué)生主持國旗下,。
講話,。
和經(jīng)典誦讀，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，加強(qiáng)師生的責(zé)任感,，也給師生帶來了積極向上的。
精神。
利用開學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化,，
總結(jié),。
和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵先進(jìn),，鞭策落后,，讓學(xué)生有正確的價值取向，以優(yōu)秀學(xué)生為標(biāo)尺,，逐步縮小距離,，用這樣的儀式文化來激勵學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。
用遠(yuǎn)足和隊列隊形比賽活動文化,，磨煉學(xué)生意志,，提高學(xué)生身體素質(zhì)，強(qiáng)化集體意識,，凝聚班級力，以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng),，用這樣活動文化,，為學(xué)生初中生活打下底色，健全學(xué)生人格,，不能讓學(xué)生只會做題,。
用制度文化約束學(xué)生的言行舉止，如“二中十個好”,、“文明班級實施細(xì)則”,，來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生的良好的養(yǎng)成習(xí)慣。
對學(xué)生的穿戴,、發(fā)飾,、及手機(jī)等做了統(tǒng)一的要求，規(guī)范了學(xué)生的各個方面,，
來幫助,。
學(xué)生的做人。
本學(xué)期,，在教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長走進(jìn)學(xué)校活動,，”目的就是讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，學(xué)校的發(fā)展情況，增強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓學(xué)校和家庭一起來關(guān)心孩子,，從而形成合力，一起做好孩子的教育,。
通過全校師生的共同努力,，本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)?！保⑶?，在全縣農(nóng)村初中招中,，獲得第二名的可喜成績。在16年一年一度的“通許教育工作大會”上,，我代表學(xué)校在大會上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言,，這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見證,。
對學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、理想教育四育并舉的措施,，進(jìn)行著有聲有色的“做智慧與快樂學(xué)生”的教育，取得了點(diǎn)滴的工作實效,。同時,，又由于我們學(xué)校在“教育博客”，“讀書論壇”,，“課題研究”,，“。
網(wǎng)
路學(xué)習(xí)”等方面領(lǐng)跑全縣,，先后迎來了“教體局局長,，教育。
專家,。
《
中國,。
教師報》河南站長，《教育時報·課改導(dǎo)刊》主任,，山西師范大學(xué)教授”等來我們學(xué)校調(diào)研,。
我們學(xué)校的故事多次發(fā)在在“開封教。
出自 m.sevw.cn
育網(wǎng),。
”,、“通許教。
育網(wǎng),。
”,、“《通許教研》”上，據(jù)統(tǒng)計,，已有15,。
篇
專題報道7。
篇
發(fā)表。
我一年來,，在工作之余,，寫了50。
篇
關(guān)于老師學(xué)生的故事,，寫下了自己的管理心路,，寫下了自己的管理反思，我的《用讀書浸潤心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者（三）》《扎根在兩棵桐成長的沃土里》發(fā)在《通許教研》上,。我的《讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長毛穎貞來玉皇廟二中調(diào)研》《生命在博客中綻放》在開封教,。
育網(wǎng)。
上發(fā)表,。
回想一年的工作,，與師生一起快樂著，前行著,，感慨著,，充實著……。
回想一年的工作,，揮汗如雨,，只為心中的坦然和踏實……。
展望未來,，面對前方的路，不停的走,，努力前行……,。
1、試著進(jìn)行國旗下學(xué)生宣誓和教師宣誓,。教師宣誓,，也是心靈的凈化和自我警示，國旗儀式中誓言能從老師口中傳出,，對學(xué)生一定有潛移默化作用,，更會感染著每一個學(xué)生，因為“最好的管理是感染,?！?/p>
2、采納《,。
中國,。
教師報》記者的建議，“一個學(xué)校一旦走上了讀書之路,，她的生命力必然旺盛和強(qiáng)大,，”每周開設(shè)兩節(jié)讀書課，來打造書香校園，讓生命在閱讀中拔節(jié),，讓讀書聲充盈校園的每個角落,。
3、為了使學(xué)生在課堂上不再難受,，使師生的生命因課堂而精彩,，狠剎講風(fēng)，讓學(xué)生展示,，讓學(xué)生快樂,，讓學(xué)生樂學(xué)愿學(xué)，堅決全面推進(jìn)高校課堂,。
4,、繼續(xù)進(jìn)行每期一次教師集體活動，下期進(jìn)行“同心向前”“同步向前”教師集體活動,。繼續(xù)給教師創(chuàng)造每年一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。
5、繼續(xù)深化和強(qiáng)化教師,。
網(wǎng)
路學(xué)習(xí),，讀書論壇……。
6,、努力打造家校聯(lián)合,，讓家長參與學(xué)校的管理，增強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同形成合力,。
校長校園管理工作總結(jié)篇五
伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會,。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。
學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：
我校創(chuàng)辦于__年,，現(xiàn)有教職工68名,，大學(xué)本科5人,，?？?6人,。其中21個教學(xué)班,，877名學(xué)生,。長期以來,，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針,，積極推行素質(zhì)教育,。在鞏固兩基成果,，實行雙高普九十五規(guī)劃中,，不斷探索教育規(guī)律，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,。以以人為本,、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長為辦學(xué)宗旨,，為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程,、活動課程、綜合實踐課程,、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,，取得了良好的成績。20__年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20__年中國教育學(xué)會授予我校為藝術(shù)教育特色單位,。20__年再次被評為區(qū)文明學(xué)校;__年我們投資了近二百萬元進(jìn)行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新,。
我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園,。近年來，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍,。近幾年，獲得各級各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編,。學(xué)校開展同在一片籃天下,、愛心牽起你我他、凝聚愛心托起希望等活動曾在中央省,、市電視臺播出,，學(xué)校曾被評為福建省助殘扶殘先進(jìn)單位;20__年我校少先隊被評為全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體;20__年還被評為福建省少先隊紅旗大隊,，同年獲得藝術(shù)教育特色單位;20__年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;20__年獲得依法治校先進(jìn)單位;20__年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;20__年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號。
本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)行為良好,，體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：
一、以人為本科學(xué)管理,。
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,，將管理責(zé)任具體化、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé),，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細(xì)化，有據(jù)可依,。管理精細(xì),，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行精細(xì)化管理，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。
二,、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度。
本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式,。
在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項,。責(zé)任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化,、明確化。
三,、推進(jìn)精細(xì)化教育,，營造和諧教育的氛圍,。
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實,，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由政教處負(fù)責(zé),，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成,。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標(biāo)兵或班級之星,、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂,。
經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動，樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué)，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制，出臺問責(zé)制,。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門,、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,，細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,，并進(jìn)行書面通報，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵后進(jìn),。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。
校長校園管理工作總結(jié)篇六
大家好,！很榮幸在這里與大家一起交流,。
我是于今年7月7日調(diào)入州城二中任校長的,。從報到那天起,，我就堅定了以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，積極創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的奮斗目標(biāo),。開學(xué)第二天,，我們就在大門口懸掛出“奮進(jìn)的二中,、發(fā)展的二中、希望的二中”橫幅,，并將今年確定為“快速發(fā)展起步年”,。新學(xué)年開學(xué)以來，我們不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，努力打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
下面,，我從三個方面向大家匯報：
開學(xué)初，我就在全體教師會上提出：有思路才有出路,、有作為才有地位,、有研究才有成就、有活動才有活力,。強(qiáng)化責(zé)任觀念,，努力倡揚(yáng)正氣，把做優(yōu)秀教師定義為教師的政治需要和物質(zhì)需求,，及時發(fā)現(xiàn)典型,、表揚(yáng)先進(jìn)。
（一）是突出干部責(zé)任,。我整個暑假一天沒休息，我向干部提出“向我看齊”,。要求全體干部做到六個帶頭：帶頭遵守紀(jì)律,，帶頭履行職責(zé)，帶頭完成任務(wù),，帶頭響應(yīng)號召,，帶頭團(tuán)結(jié)同志，帶頭奉獻(xiàn)求真,。要求干部樹立六個意識：責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、爭先意識,、管理意識,、公正意識、服務(wù)意識,。強(qiáng)調(diào)做業(yè)務(wù)型干部,、做教師表率。整個暑假,，干部義務(wù)勞動平均35天,，增強(qiáng)了干部的凝聚力和奉獻(xiàn)精神?，F(xiàn)在，干部到校到的最早,，離校離的最晚,，年輕干部一律滿課時工作量并擔(dān)任班主任，他們在聽評課活動中帶頭講課,、帶頭聽課,、帶頭評課，發(fā)揮了模范帶頭作用,。作為一個校長,，要關(guān)注課堂、引領(lǐng)課堂,，因為我是市教學(xué)能手,、市學(xué)科帶頭人、東平名師,，我自己率先講公開課,、率先聽評課。干部的行動贏得了教師的信賴,、家長的尊重和社會的認(rèn)可,，推動了學(xué)校工作的開展。
（二）是強(qiáng)化教師責(zé)任,。我們在全體教師中喊響了“崇尚學(xué)問,，勤懇敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)正派,，奮勇爭先”的口號,，全體教師樹立了四個觀念：“責(zé)任觀念、質(zhì)量觀念,、做人觀念,、育人觀念”。每次周前會,，我們都側(cè)重對教師進(jìn)行師德修養(yǎng)方面的教育,。采取校長講、分工負(fù)責(zé)同志講,、優(yōu)秀教師講等靈活多樣的形式,，增強(qiáng)了思想教育的實效性。我們在落實制度的同時,，也體現(xiàn)了以人為本的管理理念,，暑假期間，我們專門聘請了舞蹈教練教全校女教師學(xué)跳集體舞,，在豐富教師精神生活,、提高學(xué)校文化品味的同時,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的向心力和團(tuán)隊意識，教師集體舞現(xiàn)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線,；為減少教師的后顧之憂,，我們?yōu)槿?0多個教師子女租用了接送孩子專用車，解決了教師接送孩子上學(xué)難的問題,；另外在學(xué)校餐廳建立了教師專用櫥柜,，讓老師們以低于市場的價格買到優(yōu)質(zhì)的日常用品，這一個個的措施既節(jié)省了教師的時間,，解除了后顧之憂,，又提高了教師的積極性。
（三）是落實制度管理,。我校堅持的原則就是靠制度管人,、依制度做事。一套再完整再科學(xué)的制度,，沒有落實是不起任何作用的,。我們不只制定了完善的規(guī)章制度，關(guān)鍵注重了制度的執(zhí)行力度,，重點(diǎn)抓了落實,。本著“出工、出力,、出成績”的三出原則,，首先嚴(yán)格考勤，實行一天三簽到,、兩抽查,、一反饋的方法，并作出明文規(guī)定：凡出勤率不到百分之九十的教師在評優(yōu)數(shù)先,、職稱評聘上一票否決,，凡發(fā)現(xiàn)在考勤時有徇私舞弊的干部一律一票否決,。其次是細(xì)化了教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化了過程管理，加大了教學(xué)成績在考評中的權(quán)重,，由原來的百分之二十增加到百分之四十,。對班主任和任課教師實行末位淘汰制。極大調(diào)動了全體教師的教學(xué)積極性,，每天早七點(diǎn)半到校指導(dǎo)早讀成為語文,、英語教師的自覺行動，運(yùn)用自習(xí)時間加強(qiáng)個別輔導(dǎo)已成為推邊促優(yōu)的有效嘗試,，教師自覺辦公到深夜和回家繼續(xù)備課者屢見不鮮,。
大家知道,，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，學(xué)校的生命線就是教學(xué)質(zhì)量,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,，打造高效課堂，推動課改向縱深發(fā)展,，我們主要抓了以下幾方面的工作,。
（一）是依托高效課堂，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。
小組互學(xué)探究拓學(xué)反饋助學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，努力實現(xiàn)了由有效課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)化。
（二）是落實集體備課,，促進(jìn)課堂高效,。
學(xué)校以市級科研課題《集體備課有效模式研究》為總抓手，狠抓集體備課活動,，在力求實效上下功夫,，在做細(xì)做活上做文章。真正做到了活動有計劃,，過程有記錄,，定期出成果，形成了“個人初備集體研討修正教案反思交流”為基本形式的同備課組集體備課模式,，有效嘗試了跨年級同學(xué)科集體備課模式,。加強(qiáng)了過程管理，努力提高了集體備課的成效,，特別是我們注重了以交流教后記為主要形式的課堂教學(xué)共同反思活動,，有利推動了集體備課向縱深發(fā)展。
學(xué)校制定了課堂教學(xué)常規(guī)基本要求,，實施了先周備課制度,，落實了作業(yè)備課教周檢查制度，實行了教師進(jìn)課堂備課審查制度,，做到了學(xué)校常規(guī)檢查定期檢查與平時抽查相結(jié)合,。我們要求教師面向全體學(xué)生，關(guān)愛學(xué)困生,，注重學(xué)生參與度和目標(biāo)達(dá)成度,。制定了學(xué)生家庭作業(yè)審批制度，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的實效性,。學(xué)校建立健全了學(xué)生評教和家長進(jìn)課堂制度,，通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式了解了教師課堂教學(xué)情況，聽取了學(xué)生和家長對教學(xué)的合理化建議,。
我們本著以聽促教,、以聽促學(xué)的原則，開展了三聽二評一落實聽評課活動,，另外狠抓了教學(xué)反思和學(xué)情診斷,。要求教師課后書寫反思筆記，記錄教學(xué)中的閃光點(diǎn),，明確教學(xué)中的不足點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)，理出再次教學(xué)的新思路,。學(xué)校制定了階段性學(xué)情診斷制度,，要求教師及時召開質(zhì)量分析會，掌握學(xué)生學(xué)的情況,，以便明確下一步的教學(xué)方向,。我們在資金困難的情況下還特地拿出一部分錢來設(shè)立獎學(xué)金，對成績優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎學(xué)金,，極大的激發(fā)了學(xué)生奮勇爭先的積極性,，推動了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
學(xué)校管理,，食宿先行,，因為良好的辦學(xué)條件是教學(xué)的前提和基礎(chǔ)，其中學(xué)生的食宿環(huán)境是家長首先關(guān)注的大事,。暑假前,，學(xué)校住宿學(xué)生19人，在校吃飯12人,。針對這種現(xiàn)狀,，暑假期間我們多方籌資，投資近50萬元對學(xué)校進(jìn)行了全面建設(shè)與維修,。把食堂收歸由學(xué)校管理,，將原伙房改建為餐廳，購置了高標(biāo)準(zhǔn)的就餐桌椅,，為學(xué)生創(chuàng)造了一個文明就餐,、舒心就餐的場所。同時,，為了避免學(xué)生偏食,、吃零食,，學(xué)校實行配餐制,，讓學(xué)生少花錢還能吃到營養(yǎng)豐富的飯菜，保證了學(xué)生的健康成長。同時硬化了宿舍道路,，規(guī)范了宿舍管理,，安排了兩名專職宿舍管理員及一名干部夜間值班，使學(xué)生住的放心,、舒心,。另外對教學(xué)樓、伙房,、宿舍實施了防水工程,，將教學(xué)樓鋼窗全部更換為鋁合金窗，對教學(xué)樓,、實驗樓,、伙房、宿舍進(jìn)行了粉刷,，為全校師生提供了一個更加舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。聘請了縣公安局保安公司的兩各保安擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi),，制訂了出入校門管理辦法,，印發(fā)了出入證，嚴(yán)格控制人員及車輛出入,，有效凈化了教學(xué)環(huán)境,。
我們的舉措得到了社會各界的廣泛關(guān)注與大力支持。局領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作,。我校畢業(yè)學(xué)生征航電動車有限公司董事長李勝超，捐資2萬元回報母校,，并為全校教師配置了100套高檔辦公桌椅,；我97年教的學(xué)生張力捐款3.5萬元。我們的努力及社會各界的善義之舉,，使學(xué)校面貌煥然一新,，辦學(xué)條件得到改善。現(xiàn)在學(xué)校住校生246人,，就餐人數(shù)達(dá)587人,，從而保障了學(xué)習(xí)時間，為快速提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ),。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，今天的州城二中已經(jīng)形成教師情緒穩(wěn)定,、工作爭先恐后,、辦學(xué)條件完善、社會認(rèn)可的良好局面，課堂教學(xué)改革也初見成效,，在縣十佳教師評選中,，我校展瀅老師取得了全縣第二名的好成績，我校柳巖老師代表縣參加了市政治優(yōu)質(zhì)課評選,，獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。我深知我們的努力與兄弟學(xué)校的成績相比，仍有很大差距,。我們也深知以后的路更加漫長,，但我們?nèi)＝處熂で闈M懷、壯志在胸,，我們將緊緊圍繞全縣教育工作會議精神,，強(qiáng)化質(zhì)量觀念、嚴(yán)抓教學(xué)管理,、濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，樹口碑意識，做良心教育,，向全縣人民交一份滿意的答卷,。
謝謝大家！
校長校園管理工作總結(jié)篇七
一年來,，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。
二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
作為一名教學(xué)副校長,，明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,，積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一學(xué)年來,，我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。
四,、工作業(yè)績方面。
1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,，加強(qiáng)教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率,。
2,、實行推磨聽課：我校堅持實行備課組推磨聽課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,，經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論。
3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4,、自己在教學(xué)一線,，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著,。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī)，不斷的去完善充實自己,。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。
一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間，對班級中的部分同學(xué),，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位,，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通,，與班主任溝通,，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作,，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。
在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。
校長校園管理工作總結(jié)篇八
本學(xué)期辦公室緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的全力配合下,，在以下幾個方面開展了卓有成效的工作，得到了上級有關(guān)部門的肯定,，圓滿完成了本學(xué)期的各項任務(wù),，現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
本學(xué)期,，辦公室根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況,，在暑假期間,，及時做好了新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。對學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,，添置了200套學(xué)生課桌,，對九年級的課桌凳進(jìn)行了更新，及時購置了各種辦公用品,，組織了對學(xué)校水電體育設(shè)施的維修工作,，組織人力在開學(xué)前運(yùn)回了教材，制定了辦公室新學(xué)期的工作計劃,，擬定了學(xué)校開學(xué)工作安排,，確保了新學(xué)期的正常開學(xué),。
2、及時做好跟蹤服務(wù)工作,。
辦公室承擔(dān)著全校的后勤保障工作,，開學(xué)后，辦公室根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,，隨時做好跟蹤服務(wù),，確保各項工作順利開展。本學(xué)期,，學(xué)校組織和參加了一系列大型活動,，辦公室都積極配合，有效保障了學(xué)校運(yùn)動會和其它校內(nèi)教育教學(xué)活動的正常開展,，保障了學(xué)校學(xué)生運(yùn)動隊參加了宣州區(qū)教體局舉辦的中學(xué)生運(yùn)動會和初中生籃球賽及各類文體活動,。在本學(xué)期的正常教育教學(xué)過程中，辦公室在保障全校的正常運(yùn)行工作中,，能未雨綢繆,，超前謀劃,，各項后勤服務(wù)工作做到了井井有條,，確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還協(xié)助市區(qū)兩級教育主管部門承辦了部分校長座談會,、政治,、化學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評比工作,。
xx年,，學(xué)教的財務(wù)工作始終堅持量入為出、勤儉辦學(xué)的原則,，按照《宣州區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》的精神,，合理使用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)。學(xué)期開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)數(shù)量,，按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全,、保教學(xué)的先后次序,，編制好一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，在具體執(zhí)行過程中,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，堅持三章制，遇有較大的項目支出,，必須經(jīng)過學(xué)校行政會議討論,，減少決策的盲目性,，努力實現(xiàn)把有限的經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方，發(fā)揮公用經(jīng)費(fèi)的最大效益,。辦公室還根據(jù)上級要求在民主理財和財務(wù)公開方面做了大量的工作,。xx年學(xué)校民主理財小組進(jìn)行了兩次集中民主理財活動，對學(xué)校一年的財務(wù)運(yùn)行進(jìn)行了認(rèn)真的審核,，進(jìn)一步規(guī)范了財務(wù)支出工作,，學(xué)校的財務(wù)透明度進(jìn)一步提升。學(xué)校還定期對每季度的財務(wù)報表進(jìn)行公開張貼,，讓全體教師明白學(xué)校的每一筆財務(wù)支出,、了解學(xué)校的財務(wù)狀況。
xx年下半年,，辦公室根據(jù)教體局統(tǒng)一要求,，在義務(wù)教育保障機(jī)制改革和校安工程兩項民生工程資料建設(shè)上傾注了大量的心血。及時進(jìn)行了“義報”資料的建設(shè)整理和上報工作,，多次接受省市區(qū)各級主管部門的檢查,，參加中小學(xué)校舍資料信息錄入與維護(hù)會議，及時完善了校安工程資料,。
xx年是我校校園擴(kuò)建全面開始的一年,，學(xué)校為此投入了大量的人力物力。從xx年5月9日開工儀式后,，食堂浴室和2號教學(xué)樓的工程建設(shè)拉開了序幕,，為督促施工單位按質(zhì)按量完成施工任務(wù)，辦公室積極協(xié)助校長室堅持每天巡視工程現(xiàn)場,，對施工過程,、施工材料、施工進(jìn)度進(jìn)行全方位的督查,。及時做好各有關(guān)方面的溝通和協(xié)調(diào)工作,，在工程勘測、圖紙設(shè)計,、環(huán)境評估,、防雷檢測、工程報建和土地報批諸多環(huán)節(jié)進(jìn)行了卓有成效的工作,，確保了工程順利進(jìn)行,。另外，堅持做好每天的三人小組日志記載工作和施工現(xiàn)場的圖片影像資料采集和整理工作,。
本學(xué)期,，辦公室在做好學(xué)校后勤服務(wù)與教育教學(xué)保障工作的同時，花大量時間努力做好學(xué)校的文秘工作，每天堅持在上班時和下班前及時瀏覽宣州教育信息網(wǎng),，及時下載各類文件與信息,，打印送交校長室或有關(guān)科室，并按文件交辦時間,，做好催辦工作,。辦公室隨時根據(jù)學(xué)校工作需要，及時起草各類報告和校內(nèi)文稿,。加強(qiáng)文件檔案的管理工作,，為學(xué)校的各項工作保存有效的文字依據(jù)。本學(xué)期辦公室在上級主管部門的統(tǒng)一要求下,，對學(xué)校的校舍信息,、國有資產(chǎn)信息、教職工信息,、干部年報等資料進(jìn)行了系統(tǒng)的更新,，確保了各類信息的準(zhǔn)確無誤。同時,，協(xié)助校長室認(rèn)真整理各種資料,，完善了學(xué)校綜合目標(biāo)考核的有關(guān)文件資料，順利迎接教體局年度綜合目標(biāo)考核工作,，受到考核組的一直好評,。
本學(xué)期以來，辦公室認(rèn)真做好學(xué)校的財產(chǎn)維護(hù)工作,，平時注意學(xué)校各種公共財務(wù)的保管工作,，堅持每天巡查制度,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，對自然損壞的設(shè)施,，及時組織維修,，對學(xué)校的水電等重要設(shè)施，開展經(jīng)常性的安全檢查,，確保學(xué)校的各項工作順利進(jìn)行,。對易耗品，認(rèn)真做好維護(hù)與管理,，盡力減少學(xué)校的開支,。確保國有資產(chǎn)的安全。
本學(xué)期,，辦公室堅持每天瀏覽宣州區(qū)教育信息網(wǎng),，及時查看最新動態(tài)，各種文件和通知，隨到隨收,，及時送達(dá)校長室辦理,，對各種急辦的事情，及時催辦,，保證了信息的暢通,。
xxx。
xx年1月17日,。
校長校園管理工作總結(jié)篇九
一個人生活在團(tuán)隊中,，他的命運(yùn)就緊緊地與這個團(tuán)隊融為一體了。作為這個團(tuán)隊的決策者對大家的命運(yùn)起著極其重要的作用,。決策是管理的心臟,，一個成功的決策可以救活一個團(tuán)隊;相反，一個失敗的決策有可能使這個團(tuán)隊走向衰落,。一個成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,，那么，這種智慧的來源又在哪里呢?首先,，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光,。其次，要具有豐富的想像力,。最后需要有過人的膽量,。三者是相輔相成，互為依托的,。
學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時心血來潮所為,，是我當(dāng)校長以來系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計出來的。立足民族文化,，創(chuàng)國際化學(xué)校目標(biāo)的定位,，內(nèi)外團(tuán)隊交融管理模式的運(yùn)作，國際交流的頻繁,，各種團(tuán)隊的打造,，大連日報《校長治校》和《他鄉(xiāng)之石拾多少》等板快的連載,，教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn),，德育工作的實效，中山廣場公益活動,、團(tuán)隊共榮運(yùn)動會等大型活動的連續(xù)舉辦,，外語考級的成功，外語演講比賽金獎,、銀獎的獲得,，課改工作的深化,，各種應(yīng)檢工作的圓滿完成，三規(guī)劃的制定,，三批教師外出考察,，分別到海南、杜廊口和青島,，50多人次出國考察等等,。這一切都不是孤立的，它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,，達(dá)到了外塑形象,，內(nèi)化素質(zhì)的目的。
校長校園管理工作總結(jié)篇十
1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。
我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。
本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。
2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。
在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對缺乏的局面,，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。
3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,。
縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)98.6%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),，積極參加外語培訓(xùn),，計算機(jī)培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師,，占91.6%,，計算機(jī)合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.
二,、在工作中,，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系,。
1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實際出發(fā),，每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,，在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,，即專題教育篇,、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇,。第二,，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,，本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,，結(jié)合重大節(jié)日,，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,，獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大,，活動形式也不斷務(wù)實,，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2,、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育20xx年度校長個人工作總結(jié)20xx年度校長個人工作總結(jié)。德育處,、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力,，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,，深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄,、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作,。
3,、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,，末兩周為平安周,，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,，實行班級日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,，并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,，為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè),，通過學(xué)生的自我管理,，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。
4,、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能。
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,，而且有意識的將德育教育向校園外延伸,，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長簽署意見,，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,，邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三,、在工作中,，我堅持以質(zhì)量為中心，切實加強(qiáng)教學(xué)管理,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。
教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,，通過規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核,，強(qiáng)化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課,、示范課等,，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，納入活工資中進(jìn)行考核,，對教師的教學(xué)情況,，教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德,、能,、勤、績的問卷調(diào)查,，并納入年終崗位責(zé)任制考核,。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)考試管理,。
我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo),，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取,，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理,，從而在平時抓緊學(xué)習(xí),。
3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控,。
針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,，在年初開學(xué)之際，我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,，揚(yáng)長避短,，確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求，通過同年級同學(xué)科的老(20xx最新國稅分局工作總結(jié))師集體備課,、加強(qiáng)班級管理,、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,，通過全體初三師生的共同努力,，20xx屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。
四,、在工作中，我強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。
1,、健全組織，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。
我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時刻提高警惕，全力做到防范于未然,，本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。
2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé)，落實責(zé)任,。
本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時加以檢查落實,。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度,。
由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對防火安全,、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全,、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全,，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期,、不定時檢查。
五,、在工作中,，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實,。
我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,，努力建立起科學(xué)、高效,、民主,、規(guī)范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度,、職責(zé),、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,，形成了三個大類共全方位的工作職責(zé),、工作制度和考核制度，并匯編成冊,，教職工人手一份,，基本形成了各項工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系,，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化,、規(guī)范化、民主化,。
我校堅持重大問題實行民主決策的制度,，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進(jìn)行,，行政會議討論安排的工作,，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報，學(xué)校健全教代會制度,，今年上半年,，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年,，我校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決,。本年度,我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進(jìn)職工之家.”
我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度，建設(shè)好“陽光工程”,，落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，努力開源節(jié)流,，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,，嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式,?？倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記,、賠償制度，努力做到精打細(xì)算,，處處為學(xué)校省錢,，自己能解決的事情，決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,，對財務(wù)安排能落實好計劃，對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。
六,、在工作中，我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,，做好榜樣示范作用,。
1、做好教學(xué)常規(guī)工作,，不搞特殊化,。
我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改活動,，決不因為自己是校長,，就搞特殊化，帶來不良影響,。
2,、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用,。
七,、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。
1,、重視硬件投入,，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。
我十分重視改善辦學(xué)條件,，努力增加投入,，增加硬件設(shè)施，本年度,，在我的努力下,，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，美化,、凈化校園，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。
我在努力做好各方面工作的同時,，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,，我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策,，辦學(xué)方向,，爭取得到家長的理解和支持，同時聯(lián)系村主任,，村支書,，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,，提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中,，我著力塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。
八.本年度所取得一些工作成績.
20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高,，聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效),，上線率15%,，在片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級成績喜人,，在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎,。各種競賽成績斐然。20xx年數(shù)理化作文競賽中,，我校獲國家級三等獎一人次,，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次,，市級三等獎七人次,，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次,，獲第五名二人次,，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三?！备傎愔蝎@第五名,。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲,，教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,錦上添花,。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,，到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,，極大地擴(kuò)大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,，亂石土堆變成寬闊的舞臺,，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄,，醒目的標(biāo)語隨處可見,，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學(xué)校煥然一新,，彰顯變化,、發(fā)展、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”，在社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等費(fèi)用,，避免學(xué)生輟學(xué)，切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。
本年度,，雖然經(jīng)過我的努力，我在本年度中做了不少工作,，也取得了一定的成績,，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,，距離縣教委對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我的各項工作推向更高的層次,。
校長校園管理工作總結(jié)篇十一
時間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過去,，本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序，更深入地開展了英語教研教改工作,，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,，提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運(yùn)用能力,，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)效率,，較好的完成了全年的教學(xué)工作,，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。
良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,，大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動，具體情況如下：
1,、召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會,，認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,，并認(rèn)真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,，口語好；陳小蘋老師知識面廣,，并能理論聯(lián)系實際,。根據(jù)每班的座談會記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師,，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項工作，不斷提高課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查,。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,，集體備課。在這一年的不定期檢查中,，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃相符合,。教師調(diào)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤,，無遲到,、早退、提前下課的情況,。
在集體備課的基礎(chǔ)上,，本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué),，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識,。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),，平均次數(shù)為5次,。
針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機(jī)會少，能力無法提高的現(xiàn)象,，大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動,，包括“全國大學(xué)生英語競賽”,，“x市大學(xué)生口語競賽”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,，并取得了良好的成績,。
校長校園管理工作總結(jié)篇十二
作為學(xué)校副校長,、辦公室主任,、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場,，在上,、嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時俱進(jìn)，努力做落實"三個代表",，構(gòu)建和諧社會的實踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要及創(chuàng)建和諧社會，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會,、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。
二,、擺正位置,、做好服務(wù)工作。
作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行,。
三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作,。
辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù),，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料各項工作外，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下,，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。
四,、人事工作。
群眾利益無小事,，職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。
五,、積極投入教育教學(xué)管理工作,。
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作,。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,，深入學(xué)生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié),，采取措施,，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽,、評課活動,，正常開展學(xué)科組教研，集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會,，家長座談會,，和家長、教師,、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。
六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作,。
5、認(rèn)真開展生物課外活動,，開拓學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀,，學(xué)會運(yùn)用知識，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué),，長大立志報國,，報效社會的遠(yuǎn)大志向。
總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。
校長校園管理工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期,，總務(wù)處在校園建設(shè)，后勤保障,，后勤服務(wù),，校產(chǎn)管理，安全保衛(wèi),，財務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作,，出色地完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、日常事務(wù)工作,。
總務(wù)處全體職工以兩個服務(wù)為指導(dǎo),，積極主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作，確保學(xué)校各項活動的正確開展,，本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作：
1．開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放以及各種教育教學(xué)物資的采購供應(yīng)工作,。
2．高一寄宿生生活用品的采購發(fā)放工作。
5．做好了教師節(jié),、運(yùn)動會,、公開課、各種考試,、會議等后勤保障與服務(wù)工作。
6．完成了保衛(wèi)處,、校園警務(wù)室的籌備以及辦公場所的配置工作,。
二,、基建、維修工作,。
本學(xué)期基建工作主要是景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造,，暑期拆除了景賢亭、荷花池,，周邊樹木的移植,，目前景賢樓改造工程已基本接近尾聲，在改造過程中克服種種困難,，加快工程進(jìn)度,，同時確保工程質(zhì)量，力爭xx年3月底景賢樓主體竣工,，確保六十周年校慶前正式使用,。
財產(chǎn)管理上責(zé)任到人，誰使用誰保管,，做到帳物相符,，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理制度，決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失,。
三,、綠化衛(wèi)生工作。
本學(xué)期除了定期對現(xiàn)有校園綠化管理外,，還定期組織修剪草坪,，噴藥除蟲、澆水施肥,，使校園綠化綠樹成蔭,，月月有花，四季常青,。本學(xué)期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造,，增添了小橋、山水,，以及各種有品位的花木分類布局,，目前工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行，預(yù)計xx年3月份全部完成,，屆時一定會為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
衛(wèi)生工作方面，總務(wù)處始終積極本合德育處搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校的辦公區(qū)域,，公共場所衛(wèi)生，由總務(wù)處派專職人員負(fù)責(zé)打掃,，能保持經(jīng)常性整潔,，同時還加強(qiáng)對食堂,、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,，今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進(jìn)單位,。
四、食堂工作,。
本學(xué)期,，總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理，改進(jìn)了飯菜的花色品種,，規(guī)范各項制度,，落實崗位職責(zé)，特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱,、意見薄,，及時吸納師生們的好見意，洪主任每天三次深入食堂一線,，督查衛(wèi)生工作，填寫衛(wèi)生檢查日報表,，對餐具進(jìn)行不定期的抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，由于衛(wèi)生工作抓得緊,、抓得實,，所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種,，以及服務(wù)態(tài)度等方面均得到上級衛(wèi)生部門的好評,。
五、安全保衛(wèi)工作,。
本學(xué)期在安全保衛(wèi)工作上,，加強(qiáng)對門衛(wèi)人員管理、人員的'調(diào)整,、崗位落實,、職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,，認(rèn)真做好教職員工上,、下班的遲到、早退記錄,。在硬件設(shè)施上,，我校在全市中小學(xué)中率先成立保衛(wèi)處、校園警務(wù)室,，進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,，本學(xué)期在校會上增設(shè)了消防演練項目,，增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，在安全保衛(wèi)工作中我們做出了大量的工作,，也贏得上級部門的肯定與表揚(yáng),。
六、財務(wù)工作,。
財務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費(fèi)規(guī)定,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，認(rèn)真做好學(xué)生各項收費(fèi)與期末代辦費(fèi)結(jié)算工作,，能認(rèn)真做好學(xué)校各類費(fèi)用報銷和費(fèi)用收發(fā)工作,。食堂會計能認(rèn)真做好食堂經(jīng)營的監(jiān)管工作，確保射頻卡系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，較好地完成了各自的工作任務(wù),。
回顧一學(xué)期的工作，深感欣慰,，在總務(wù)處全體職工的共同努力下,，比較出色地完成了學(xué)校各項后勤保障工作，贏得了全校師生的肯定,，但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求,，還有差距，我們?nèi)w后勤職工決心將在新的一年里,，不斷提高與改進(jìn),，把今后的工作做得更出色。
校長校園管理工作總結(jié)篇十四
x中心校在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下，以新教育實驗,、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實工作,，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量,。
育人為本,，德育為先。成立組織,，實行校長負(fù)責(zé)制,，制定,，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實,。加強(qiáng)德育骨干隊伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊在德育方面的突出作用,。以活動為載體,，深入開展紀(jì)念建黨周年活動；認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動,；認(rèn)真落實“四個一”和“八好”,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽,；開展“法制進(jìn)校園”活動,；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,，以“心系祖國,，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽,。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶、“電話傳情”,、“視頻傾訴”、班級主題班會等,。用活動潤澤心靈,、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校,，經(jīng)中心校多次督查,，管理規(guī)范，20xx年5月4日,，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行,，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。
注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”,，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課,、評課,，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實業(yè)務(wù)檢查制度,，期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時的通報，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實效性和針對性,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理,，保證了參與率,，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅,、教壇宿將評選,，要求各校全員練兵、全員考核,，兩所初中分別以教研組為中心,，分學(xué)科進(jìn)行考評，參照教育局的評選步驟,，進(jìn)行規(guī)范操作,。在各校考核的基礎(chǔ)上,，xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師,，積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),，研究有效課堂。抓好教科研工作,，20xx年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng),。
我們高度重視新教育實驗工作,，擴(kuò)大宣傳，營造氛圍,，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目,。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室,；開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作,。成立工作室，分別開展“晨誦,、午讀,、暮省”、“讀寫繪”,、“每月一事”,、“完美教室”、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動,，通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成情況,。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實驗,。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點(diǎn),，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,，做完廣播操后,，由各年級學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。
為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加,，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,，有力地推動了新教育實驗工作,。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多,，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,，這大大地開闊了視野,、更新了理念。
按照縣局的要求,，按時更新普農(nóng)教資料,，及時上報數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的'流失情況,，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀,。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度,，控流工作獎勵制度”等,。積極開展“萬名教師訪萬家”活動，制定方案,，狠抓落實,，并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué),，高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，加大宣傳力度，制定措施,，分解任務(wù),，克服困難，積極工作,。
中心校高度重視中職招生工作,，成立組織，制定方案,，廣泛宣傳,，送會到村，精心組織召開學(xué)生家長會,，并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,，中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,，我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪,，關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,，增強(qiáng)了中職招生的實效性,。我們積極探索，創(chuàng)新工作,。20xx年度xx中心校中職招生工作取得了一些成績,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，兩所初中實行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,，每次抽測都嚴(yán)格按照“xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實有效,。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校,，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制，確保公正,。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。
上述舉措，促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,，初中升學(xué)考試中，兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,，受到縣局的表彰,。
校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,，各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動，立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句,，開設(shè)專欄,，書寫激勵性標(biāo)語,，建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時,，尤其是要開足音體美課時,，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”。舉行“八好”教育評比活動,，組建合唱隊,、舞蹈隊、腰鼓隊等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動,，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。xx中心校被教育局評為特色學(xué)校后，增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。
本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,，評十佳”活動，積極開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳,，鼓勵教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊、用刊活動,。鼓勵教師積極在教育期刊上,，中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動,，對優(yōu)秀的師生,，中心校頒發(fā)證書和獎品。
安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作,，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全,，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,，落實各項應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員，在班級增設(shè)一名安全委員,。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話、班會,、團(tuán)隊活動,、活動課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防樓梯踩踏,、防火、防盜,、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍,、圍墻,、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。同時我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,，尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工，對他們格外關(guān)注,，經(jīng)常和他們談心,，交流，溝通,，關(guān)心他們的生活,，幫助他們解決困難，聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。舉行第二十七個教師節(jié)慶?；顒樱h委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),，對離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問,，為他們送去慰問金，20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校,，代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷，感受到黨和政府的溫暖,。
加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證,、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校（幼兒園）簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊對校車進(jìn)行整治，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。
校長校園管理工作總結(jié)篇十五
xx年是我中心不平凡的一年,，我中心全體員工始終以_敬業(yè)報校_為宗旨,，除了保持正常的后勤服務(wù)工作外，特別是在今年我校本科教學(xué)水平評估,，全國高校后勤改革研討會,，百年不遇的洪水災(zāi)害，雙選會及其它大型接待工作中在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，物管中心全體員工團(tuán)結(jié)一致,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的后勤保障，現(xiàn)總結(jié)如下：
五年一次的本科教學(xué)水平評估測試工作,，事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。圍繞迎評工作,，總公司分管領(lǐng)導(dǎo)和物管中心負(fù)責(zé)人多次召開會議安排工作,，各個部門制定了迎評工作計劃，將責(zé)任落實到人,，對各項具體工作的質(zhì)量,、完成時間嚴(yán)格要求，先后進(jìn)行了五次預(yù)演,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,，改進(jìn)工作，逐漸完善,。
迎評工作中,，城管中隊對南七沿線環(huán)衛(wèi)加強(qiáng)管理，清理游攤,；校管部全面清理了衛(wèi)生死角,，清洗了校前區(qū)、校園主干道和公共廁所等重要場所,、地段,，始終保持了校園的干凈整潔，并布置大小會場53場次,、用7萬多盆鮮花和其它植物把校園裝點(diǎn)成花的海洋,；物管部和物管二部全面清理課桌文化，徹底清潔大樓,，不留一個衛(wèi)生死角,，完成運(yùn)動場_萬人動員大會_和各會場的布置工作，配合總公司完成實驗大樓,、圖書館專家休息場所的布置,；保安部通過禮儀培訓(xùn)、交通管理培訓(xùn),、電梯操作培訓(xùn)等培訓(xùn),，為專家組在評估期間提供了全程保安禮儀接待服務(wù),。
按照學(xué)校_以評促建，以評促改,，以評促管,，評建結(jié)合，重在建設(shè)_的要求,，我們中心全體職工以主人翁的精神,，全力配合學(xué)校本科教學(xué)評估。同時也促使物業(yè)自身管理水平得到推進(jìn),、成熟和更新,。
根據(jù)重慶市天氣預(yù)報，7月17日開始連續(xù)四天有特大暴雨,，中心采取積極預(yù)防措施,，立即成立了應(yīng)急分隊，同時成立了;巡邏小組,、能源搶修供應(yīng)小組,、排險小組等，并合理的布置了人員,，作好了隨時應(yīng)急的準(zhǔn)備,。
隨著特大暴雨的來臨我應(yīng)急分隊全體人員第一時間進(jìn)入了各自的崗位，并有效的排除了以下險情：
1)下家屬區(qū)7,、8棟嚴(yán)重積水,，深達(dá)半米，雖然物管中心已提前采取了應(yīng)對措施,，但特大暴雨積水仍然直線上升,。面對這種情況，物管中心班子成員,，采取應(yīng)急處理方案：一是拆除主下水道井蓋,；二是在墻上開洞，把水引出,，未造成7,、8棟房屋進(jìn)水。
2)25棟嚴(yán)重積水,，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后打開了下水道井蓋,，未造成底樓房屋被淹。
3)教科園區(qū)開閉所,，水從電纜溝溢出,，情況十分危急，可能造成高壓配電柜進(jìn)水引發(fā)全院停電，監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后,，脫下自己的衣服迅速將洞堵上,，并馬上排水，確保了教學(xué)樓的正常供電,。
4)學(xué)生a區(qū)食堂嚴(yán)重積水,，由于該地段地勢低，排水不暢,，下水道的水朝地上涌,，很快積水達(dá)1米深。為了確保招生備用發(fā)電機(jī)不進(jìn)水,，物管中心集中了所有力量進(jìn)行搶險,，打開排洪通道，確保發(fā)電機(jī)未進(jìn)水,。
5)北教學(xué)樓地下層,，安放著該大樓的部分空調(diào)主機(jī)，,，由于主排洪通道不暢,，使得地下水往上涌,，發(fā)現(xiàn)險情后,，及時切斷了空調(diào)主機(jī)電源，并組織力量對主下水道進(jìn)行疏通排澇,，未造成空調(diào)主機(jī)室被淹,。
6)安居工程排洪溝水勢兇猛，隨時都有涌上兩邊公路的可能,。我中心布置專人巡邏,，對周圍行人進(jìn)行疏導(dǎo)，并在33棟旁拉上彩條布,，確保山上洶涌而下的山水不進(jìn)入該樓1,、2樓的住戶家。
7)因雷擊致使幾個配電房停電,，動力部在10分鐘內(nèi)恢復(fù)了供電,。
8)第三行政樓旁山體滑坡，物管中心及時排除了險情,。
9)知園小區(qū)入口處挖溝排洪,，避免了連接兩校區(qū)的地下通道被淹。
10)圖書館接北樓天橋積水,，致使305,、306教室和教休室進(jìn)水，由于及時筑壩攔水，避免了高壓配電房進(jìn)水,。
11)及時清掃北樓四樓多功能廳積水和轉(zhuǎn)移物品,。
12)教學(xué)大樓房頂積水2尺深，由于及時疏通排水孔,，未造成嚴(yán)重?fù)p失,。
我中心全體員工發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，冒著傾盆大雨和雷鳴閃電,，及時趕赴各受災(zāi)點(diǎn)進(jìn)行抗洪搶險,，確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全，將損失降到最低,。
根據(jù)總公司布署,，我中心積極響應(yīng)總公司在全公司開展《_保持榮譽(yù)、提高素質(zhì),、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)管理、整頓提高》活動,。首先請x副總經(jīng)理來中心為全體員工作了動員報告,，他指出總公司開展這次活動的重要性，并提出了_保持榮譽(yù),，整頓提高_(dá)的主體要求,。隨即中心在各部門組織了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，使全體員工認(rèn)識到自身的不足和如何保持榮譽(yù),，提高工作質(zhì)量的必要性,，使全體員工的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，有效的遏止了工作質(zhì)量有所下滑的勢頭,，收到了良好的效果,。
校長校園管理工作總結(jié)篇十六
回顧近三學(xué)年的工作，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。同時做好校長的助手,，領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革，在平時的工作安排上盡量做到公平,、公正,，一碗水端平,，讓自己沖在最前面。三年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將個人情況總結(jié)如下：
本人堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣,。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會新課標(biāo)理念,，并能貫徹于教學(xué)活動之中,；做事有條理，能吃苦耐勞,，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,；善于與人合作，有團(tuán)隊精神,，能快速適應(yīng)各種環(huán)境,，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；能搞好校本教研工作,，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,，具有較強(qiáng)的科研能力。
本人能模范遵守工作紀(jì)律,，全年出滿勤,，不遲到早退，不在工作時間辦私事；能按時上下課,，不推遲上課,，不延時下課。能做到愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,，恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
本人能堅持以人為本管理思想,，工作滿腔熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能和同事和睦相處,，共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，健全落實各項工作制度,；能創(chuàng)新開展教研工作，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),；學(xué)校檔案管理工作有特色,。近三年中，兩篇論文獲國家級一等獎,，一篇論文獲國家級二等獎,，多篇論文獲市縣級一二等獎；xx年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié),；在xx中心校,、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié)；xx年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評委一次,；xx年年度考核優(yōu)秀,。
校長校園管理工作總結(jié)篇十七
___小學(xué)以五級管理為模式，重點(diǎn)通過班主任工作加強(qiáng)對學(xué)生的精細(xì)化管理,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，取得了良好的效果。
所謂五級管理,，指的是校長,、副校長、校委會成員,、班主任,、學(xué)生會這五個級層分工協(xié)作，共同做好學(xué)生的管理工作,。而班主任工作是其中的重中之重,。
校長抓全面,。管理能否精細(xì)化很大程度上取決于一所學(xué)校的校長，搞精細(xì)化管理的校長的特點(diǎn)是：“真誠待人,，踏實辦事,，情注師生，民主治校,，學(xué)校發(fā)展有目標(biāo),，改革有思路，推進(jìn)有辦法”,，工作方式是：遵循規(guī)律改革創(chuàng)新,，工作有計劃、成績有獎懲,、分工明確,，配合默契。
分管副校長抓落實,。就是要落實學(xué)校在學(xué)生管理方面的規(guī)章制度,，協(xié)調(diào)上下關(guān)系，令行禁止,，并將工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出來由學(xué)校討論,，改善或者繼續(xù)執(zhí)行。
校委會成員抓分擔(dān),。校委會成員輪流值周,，在這周里做好整個學(xué)生管理的檢查工作：檢查班主任到位情況，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),、進(jìn)餐,、休息情況，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作等等,。
班主任抓具體,。班主任是學(xué)校工作的紐帶。一個學(xué)校有幾個班主任,，班主任就是幾分之幾個校長,。班主任的工作決定著學(xué)校工作的成敗,。班主任的工作決定著學(xué)生的命運(yùn),。班主任老師的一言一行，遷移默化的影響著學(xué)生,。我們學(xué)?？偟脑瓌t，就是“教育,，管理從嚴(yán),，指導(dǎo)到位”,。
學(xué)生會工作抓自主。學(xué)生會是學(xué)生自己的組織,，維護(hù)廣大學(xué)生的利益,，為同學(xué)們服務(wù)是學(xué)生會的職責(zé)。學(xué)生會來自學(xué)生,，聯(lián)系同學(xué),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，時刻為學(xué)生的利益著想,，這是對學(xué)生會組織的特殊要求,，也是學(xué)生會工作不斷前進(jìn)的根本保證。
社會是個大環(huán)境,，學(xué)校是個小社會,。俗話說“國有國法，家有家規(guī)”,，“無規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校要生存，要發(fā)展,，一定離不開制度的建設(shè),。制度的建設(shè)不僅關(guān)涉到學(xué)校生存狀況，還關(guān)涉到學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,。在學(xué)生管理方面,，我們主要制定了以下制度：
(5)為了更好的落實學(xué)校的規(guī)章制度，傾聽學(xué)生心聲,，從而不斷改善學(xué)校學(xué)生管理工作,，我們學(xué)校制定了《___小學(xué)校會制度》。分班主任會議和學(xué)生校會兩種,。
建設(shè)學(xué)校制度文化,，其目的是為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，使教育教學(xué)行為,，教育教學(xué)活動的開展有章可循,，提高工作效率，提升管理水平,，其意義是深遠(yuǎn)的,。一套先進(jìn)科學(xué)的學(xué)校管理制度能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生和職工關(guān)系融洽,，使學(xué)校的每個成員感到舒心、舒適,，更好更快地形成共同愿景,，使每個成員充滿自信與期望,，提高工作學(xué)習(xí)的效率;而沒有制度保障的學(xué)校，往往人心渙散,，工作缺乏目標(biāo)和追求,，既不利于學(xué)校的發(fā)展，同時也不利于教師和學(xué)生的發(fā)展,。
班主任是學(xué)校各項工作在班級的具體組織者,、實施者、是德育工作的主力軍,，是教學(xué)工作的具體指揮者,。要使學(xué)校的整體工作有目的、有計劃地實施,，抓好班主任管理是關(guān)鍵,。
1、班主任實行任命制,。每學(xué)年開始,，由校長和分管學(xué)生的副校長協(xié)商提出班主任人選，經(jīng)教代會議研究確定,，由校長任命,，任期為一年。無特殊情況,，原則上中途不撤換,。
2、分管校長全面負(fù)責(zé)管理班主任,。教導(dǎo)處代表校長負(fù)責(zé)班主任管理的日常工作,。
3、班主任享有參與德育工作的制定,、實施和提出建議意見的權(quán)利,，享受教育部門規(guī)定的班主任補(bǔ)貼。
4,、一般情況下,，班主任參加少先隊組織管理活動。班主任既要有班級管理能力,，又要熟悉少先隊基本知識,，組織領(lǐng)導(dǎo)班隊活動的開展。
5,、班主任要全面履行學(xué)校制定的《班主任崗位職責(zé)》,，管理好班級工作，教育好本班學(xué)生,。
6,、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，班主任不得擅自對學(xué)生進(jìn)行停學(xué)等處分,。
7,、學(xué)校每年對班主任工作進(jìn)行兩次考核。期末初步考核,，學(xué)年結(jié)束全面考核,。考核以《班主任職責(zé)》為依據(jù),，考核內(nèi)容包括工作態(tài)度,、責(zé)任心、工作表現(xiàn),、執(zhí)行任務(wù),、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與任課教師配合協(xié)調(diào)情況,、班級學(xué)生獲獎次數(shù)等,。班主任考核成績記入教師個人檔案。
8,、對不稱職的班主任,，政教處提出，經(jīng)校委會議研究決定,，作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與撤換,。
9、在考核的基礎(chǔ)上,，每年評選一次先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任,，并予以表彰獎勵。
10,、為促進(jìn)班主任工作理論化,、科學(xué)化，不定期召開班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗交流會,。
學(xué)校一日常規(guī)是培養(yǎng)學(xué)生良好生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。我校在學(xué)生一日常規(guī)方面下大力氣進(jìn)行精細(xì)化管理,，取得了良好效果,。
(一)兩課：正課和早晚自習(xí)課。
1,、學(xué)習(xí)用品,。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品：筆、練習(xí)本、課本,、基礎(chǔ)訓(xùn)練,。課本包好封面，寫上班級和姓名,。書包要保持整潔,，課本、本子,、文具盒要按規(guī)定整齊地放在書包里,。有體育課時要穿運(yùn)動鞋。
2,、上課,。
鈴聲一響，停止說話和活動,，快步走進(jìn)教室,，等老師來上課，教師來到學(xué)生立即坐正,，班長叫起立,，師生問好。
聽課人坐正,，眼睛看老師,，耳朵專心聽，邊聽邊思考,，不懂的地方等老師講完可以舉手問,。同學(xué)在回答問題時要仔細(xì)聽，如有不同看法,，等同學(xué)講完舉手發(fā)言,。聽課時，不做與上課無關(guān)的事,，不想與上課無關(guān)的事,，要專心致志。
說話要先舉手,，得到允許站起來說,。說話時人站直，聲音要響亮,，要說完整的話,，口齒清楚，說錯了不要怕,，再說一遍,。不要嘲笑在課堂上講錯的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。
讀書時人要坐直,，眼睛離書一尺,，讀出表情。個別朗讀時,，要拿起書,，聲音要響亮,，讀出語氣來,。
寫字姿勢做到眼離本子一尺，手指離筆尖一寸,，胸離桌子一拳,。聽清要求，認(rèn)真讀題,，想好再做,。書寫工整，一筆一劃不馬虎,，盡量不用橡皮擦,。
3、下課,。
放好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,，再走出教室。走出教室不要擁擠,，同學(xué)之間要互讓,，統(tǒng)一靠右行走。先上廁所,，再休息或活動,。
(二)三操：早操、課間操,、眼保健操,。
排隊一條線，動作快,、靜,、齊,。踏步有精神,，抬頭挺胸，一拍不亂,。做操聽口令,，動作到位，一絲不茍。排隊走路思想集中,，不東張西望,。班主任教師與值班領(lǐng)導(dǎo)陪伴學(xué)生一起上操，保證三操質(zhì)量,。
(三)兩休：晚休和午休,。
按時休息，按時起床,。熄燈后不再說話,、學(xué)習(xí)、看書,，以避免影響第二天的學(xué)習(xí)和生活,。三餐之后要打掃好宿舍衛(wèi)生，先灑水后掃地,，保證宿舍衛(wèi)生,。班主任教師每天早晚兩次到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的休息情況，在學(xué)生睡覺以后離開,，在學(xué)生起床以前到校,。每天有一名校委會成員在學(xué)校值班室值班，全程管理學(xué)生的休息情況,。
(四)衛(wèi)生常規(guī),。
書包要整潔，桌椅,、抽屜要清潔,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。不隨地吐痰,，不亂丟紙屑,。每人自備一只塑料袋，放自己的雜物,。平時要勤換衣,，勤洗澡，勤剪指甲,。每天帶餐巾紙,、衛(wèi)生紙備用。打掃衛(wèi)生要認(rèn)真,，先掃地,，再擦桌椅，最后關(guān)窗,。
學(xué)生在豐富多彩的活動中,，才更容易發(fā)揮才智,，提高能力獲得全面發(fā)展。我們學(xué)校在學(xué)生管理方面開展了多種多樣的文體活動,，讓學(xué)生在活動中得到鍛煉,。
我們每學(xué)期都要開展學(xué)生體操比賽、拔河比賽,、乒乓球比賽,、歌詠比賽、演講比賽,、作文大賽,、書法比賽。每次活動班主任教師,、相關(guān)藝術(shù)教師,、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都要靠上輔導(dǎo)與組織,。比賽結(jié)束評出一二三等獎,，并發(fā)獎。讓學(xué)生得到成就感,。
精細(xì)化管理,，首先要解決思想觀念問題。精細(xì)化管理不是喊喊口號,、唱唱高調(diào),、出出風(fēng)頭、湊湊熱鬧,、開幾次會,，考幾次試;而是遵循規(guī)律、循序漸進(jìn),、求真務(wù)實,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工既要消除好大喜功，心情浮躁,，急功近利的心理;又要克服追求時髦,，搞形式主義等不良做法。我們認(rèn)為：教育原本不需要跟風(fēng)逐潮,，不需要不斷的花樣翻新,，而是需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單,，把平凡的事情做精就是不平凡,。我們認(rèn)為這就是對精細(xì)化管理的詮釋。
校長校園管理工作總結(jié)篇十八
學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,，是學(xué)校教育教學(xué)和實現(xiàn)教育改革的后備力量,，做好學(xué)校后勤工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證,，它能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行，確保辦學(xué)效益,。如何把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化,，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力，本文提出以下幾點(diǎn)戰(zhàn)略思考,。
任何工作都只有分工的不同,，學(xué)校后勤工作同樣如此。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，學(xué)校的后勤保障部門在提供教學(xué)設(shè)備,、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用,。作為后勤人員,，我們所做的不是伺候人的差事，而是為了學(xué)校更好的發(fā)展,，為了全校師生的生活,。學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù)，這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué),、為管理創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件。因此為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)是后勤工作的根本出發(fā)點(diǎn),。要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識，對待師生要熱情,，服務(wù)要真誠,，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家,。只有樹立了這種服務(wù)的思想,，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅強(qiáng)后盾,。所以,，端正思想，要有無私的奉獻(xiàn)精神,。增強(qiáng)服務(wù)意識,，是后勤服務(wù)工作的常新課題，必須常抓不懈,。
重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,。這就要求一方面計劃用錢,，節(jié)約用錢,，把錢用到刀刃上。另一方面,，必須重視節(jié)約物力,，做好各項校產(chǎn)的保管、維修,，大力提高校產(chǎn)的使用效益,。延長校產(chǎn)的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率,。
