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校長校園管理工作總結(jié)(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-03 12:25:05
校長校園管理工作總結(jié)(模板18篇)
時間:2024-02-03 12:25:05     小編:JQ文豪

寫總結(jié)可以幫助我們梳理思路,將知識點(diǎn)整合成一個完整的體系??偨Y(jié)要圍繞主題進(jìn)行,,避免跑題和贅述。通過閱讀這些總結(jié)范文,,可以拓寬自己的思路,,豐富自己的寫作素材。

校長校園管理工作總結(jié)篇一

尊敬的各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

各位同事:

大家好。

一年來,,上臺學(xué)區(qū)在上級,。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)懷下,在全體同仁的協(xié)力下,,因為記憶而厚重,,因為忙碌而充實,因為平凡而精彩,,因為簡單而優(yōu)秀,,豐富著山區(qū)教育,喚醒了天真浪漫,,走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路,。

教育本是為人的發(fā)展服務(wù),只有高素質(zhì)的教師才會有高水平高質(zhì)量的教育,。本學(xué)年,,在引領(lǐng)教師專業(yè)成長上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)大事,,建立學(xué)習(xí)型的教育群體,,從理論上起步,在學(xué)習(xí)中發(fā)展,。

咬定《高效課堂22問》和《學(xué)海擷英》不放松,,深層次的挖掘內(nèi)涵,多角度的尋找精華,,地毯式的搜索適合,,做摘抄,寫,。

心得,。

撰體會談感受。要求大家以我為樣板一閑下來就讀書課前閱覽報刊飯后瀏覽,。

網(wǎng)

頁,,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受,。

守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習(xí),,法定周三斧劈不開的理論研修,學(xué)政治,,樹立正氣,,促進(jìn)發(fā)展;學(xué)理論,,轉(zhuǎn)變觀念,,端正態(tài)度。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項任務(wù),,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項工作,。我站在督導(dǎo)的位置,,采用抽查筆記,檢查,。

心得,。

舉行理論知識考試驗收等手段加強(qiáng)同志們的學(xué)習(xí)規(guī)范。高效課堂理論考試經(jīng)驗在林州手機(jī)報上發(fā)表標(biāo)志著我的工作走上了一個新臺階,。

高效課堂,,只有理論不行,那很容易走趙括之路,。

理論豐富,,榜樣導(dǎo)航,是成功的捷徑,。

我堅持“走出去拜師學(xué)藝,,請進(jìn)來名師指導(dǎo),交朋友取長補(bǔ)短,,開闊教師眼界,,活躍教師思維,受到良好效果,。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中,、河順中心小學(xué)、安陽鐵西路小學(xué),,聽取公開課,,參加研討活動,,推行高效課堂過程中存在的問題與困惑,,得到了同行名師的指導(dǎo);我邀請林州市教研室王主任,、李香梅老師走進(jìn)我校指導(dǎo)統(tǒng)合教學(xué),。名師請進(jìn)來,觀念新起來,,一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,,教師們?nèi)玺~得水,受益匪淺,;我與鐵爐,、翟曲聯(lián)誼,開展校際高效課堂,,在身邊找榜樣,,圍繞典型掀起學(xué)習(xí)熱潮,體驗先進(jìn)尋找自己不足,,一起成長,,一起豐滿,,3月28日的模式研討會,王凱飛,、楊靜平現(xiàn)場作課,,適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗證,得到推廣,。它的誕生標(biāo)志著我區(qū)高效課堂走向了成熟,。

三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍,用先進(jìn)的文化熏陶師生,。把校風(fēng),、學(xué)風(fēng)寫在學(xué)校的醒目之處,把標(biāo)語,、名言刷在潔白的墻壁上,,興建文化長廊,布置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵志格言,使每一個空間有品位,讓每一面墻壁會說話,。使學(xué)生在這種氛圍中長期受到熏陶,,在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響,從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng),,形成一道亮麗的風(fēng)景線,。

四則是安全工作壓倒一切,我們利用節(jié)日開展活動,,5.12防震演練井然有序,;我們結(jié)合重大事故進(jìn)行教育,針對溺水事件對池塘嚴(yán)加防范,,與家長攜手嚴(yán)防死守,;我們重防傳染病,嚴(yán)格晨檢和零報告制度,,嚴(yán)格消毒和衛(wèi)生制度,,常態(tài)化的校園衛(wèi)生,常態(tài)化的手臉干凈,,常態(tài)化的開窗通風(fēng),,給了我們常態(tài)化的健康。

各位,。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事們:過去的一年盡管我殫思竭慮苦探索盡心刻意求實效使學(xué)校出現(xiàn)了一個嶄新的局面取得了一些可喜的成績但仍感到與,。

和政府的要求還有距離,,仍感到重任在肩,使命重大,。下一年,,我決心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體同仁,,講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,,重實際、說實話,、辦實事,、求實效,把好方向,,統(tǒng)攬全局,,把握重點(diǎn),做好表率,,把上臺的教育引向高峰,,打造出上臺名片。

謝謝,!

校長校園管理工作總結(jié)篇二

20xx年在區(qū)教育局的,。

領(lǐng)導(dǎo)。

和關(guān)心下,,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),。

和國家方針政策,遵紀(jì)守法,,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職員工,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育,,學(xué)校2020xx年中考打了一個翻身仗,,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績,。

總結(jié),。

如下:

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織,。

員,、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的'知識視野,,全面提升教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,,使德育工作得以落到實處,,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗,,探討學(xué)生的。

思想,。

動態(tài),,

總結(jié)。

本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的,。

思想,。

品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。

充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,,每周一早晨升國旗后,,都安排學(xué)生代表和校。

領(lǐng)導(dǎo),。

進(jìn)行國旗下,。

講話。

充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),,介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生,。

免費(fèi),。

點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長委員會,,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會的一致好評。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,,我們堅持周抽查,。

教案。

每月集體檢查,。

教案,。

的作法,倡導(dǎo)集體備課,,堅持提前一周備課,,要求做到“五定,五備,,四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,,定時檢查,定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,,備教法,,備學(xué)法,,備習(xí)題,。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),,統(tǒng)一重點(diǎn),,統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提升上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,,讓每個學(xué)生都充滿信心,,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,,都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,,一月一檢查一公布,,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,,交叉評閱試卷,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,,每個教研組都有一個行政。

領(lǐng)導(dǎo),。

蹲點(diǎn),,督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。

每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,,教研教改成果顯著。

校長校園管理工作總結(jié)篇三

幾年來,,我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干、不計得失,、任勞任怨,。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,,對組織負(fù)責(zé),、對同志們負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),,為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,,無論在什么情況下,,無悔無怨,全力以赴,,并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來,我走過了一段雖不平坦,,但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,各項工作躍上新的臺階,。

要辦好學(xué)校,,必須先武裝自己,并不斷與時俱進(jìn),。因此,,不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),及時做好筆記,,寫好心得體會,。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,,時刻提醒自己,,做校長一任,出成績一方,。堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,,扎扎實實工作,,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,,我盡職盡責(zé),身先士卒,,兢兢業(yè)業(yè),,不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,,我一貫堅持民主集中制原則,,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度,,不,不獨(dú)斷專橫,,始終以集體利益為主,,從大局利益出發(fā),秉公辦事,,求真務(wù)實,,堅持走群眾路線。

學(xué)校的發(fā)展,,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長以來,掌握新的教育動態(tài),,圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,,創(chuàng)建了民主,、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,,協(xié)調(diào)合作,,以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo),、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。首先,,學(xué)校實行分工負(fù)責(zé),,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過程,確保事事有人管,,人人有事管,,哪里有學(xué)生,哪里就有管理,。其次,,明確分工,各盡其責(zé),,經(jīng)常深入教室,、進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展,。三是大力落實學(xué)生到??记谥贫龋拿髁?xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度,。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來,,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),,一心一意抓質(zhì)量”的理念,,以教學(xué)為中心,,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,,強(qiáng)化管理手段,,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,,落實工作任務(wù)放在第一位,,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),,定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,,定時舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動,,取長補(bǔ)短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念,、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)管理和課改力度,,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動,,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,,以點(diǎn)帶面,,共同提高。堅持公開課引路,,示范課促教,,積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式,,嚴(yán)格實行考教結(jié)合,,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,,努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,,激發(fā)教師的'工作積極性,。

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,,把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力,突出教育的實效性,,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱,、厭學(xué)等問題,,研究對獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法,,取得了良好的效果,;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,,保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,,校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

存在的問題:

1,、學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。

2,、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng)、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4,、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠,。

5,、在德育工作上,過程還不是十分具體,,個別班級管理不到位,,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6,、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

7、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,,需繼續(xù)努力。

校長校園管理工作總結(jié)篇四

由于肩頭的職責(zé)和心中的良知,,自己身整個心都用在學(xué)校上,,使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情、師生愛,,讓自己的有無盡的力量和充實,。

在本學(xué)年的開學(xué)前期的暑假,教體局毛穎貞局長為了提高通許教育人的幸福指數(shù),,組織了“做幸福的教師心語沙龍”團(tuán)隊來通許,,讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂,”那次的學(xué)習(xí),,給我心靈很大的震動,,像一縷清風(fēng)吹皺了我的心,一時間,,我反復(fù)考慮的問題就是“如何讓老師的教育生活幸??鞓纺兀俊碑?dāng)時我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪,。

本學(xué)期剛開始,,我就在“如何讓教師快樂”上做,當(dāng)時就下定了決心,,一定要一個學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動,,讓活動來使校園充滿活力和生機(jī),用活動來豐富教師的教學(xué)生活,,進(jìn)而來提高教師工作積極性和主動性,。

在開學(xué)初,為豐富課余生活,,減緩教師壓力,,我就以教研組為單位,將全校老師分成8個小組,,舉行了學(xué)校有史以來的第一次“我跳繩,、我快樂”教師集體跳繩比賽活動,當(dāng)時全體老師都積極參與,,主動訓(xùn)練,,來應(yīng)對比賽,,老師參與的激情空前高漲,取得了不錯的實效,。

第二學(xué)期,,進(jìn)行了“教師籃球接力賽,”比賽的當(dāng)天,,教體局的毛穎貞局長和陳玉永副局長到場觀看了比賽,。

我認(rèn)為,讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,,老師才會有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的。盡管每次教師集體活動,,人人都有禮品,,但作為學(xué)校,能給予老師更多的物質(zhì),,也是很困難的,,能讓老師在工作之余,快樂生活,,生活中充滿七彩,,老師的生命意義和價值就得以拓寬。

本學(xué)年,,我定位仍然是以建立“學(xué)習(xí)型組織”為抓手,,通過“教育博客,、讀書論壇,、

網(wǎng)

路學(xué)習(xí),”打造教師學(xué)習(xí)共同體,,努力為老師成長服務(wù),,幫助老師制訂個人成長計劃,使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,,最終受使學(xué)生得以健康成長,。

我積極倡導(dǎo)教師每月讀一本教育理論書籍,每周寫一,。

教育札記發(fā)于博客上,,讓老師繼續(xù)反思自己,,書寫教育故事的“博客行走,”通過“學(xué)習(xí)+激勵”方式,,讓老師在,。

寫作。

路上不停下來腳步,,激揚(yáng)教師,成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨,。

給老師購買點(diǎn)讀卡,,讓老師利用。

網(wǎng)

路進(jìn)行學(xué)習(xí),,

網(wǎng)

路學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,,能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源,能直接與,。

專家,。

名師對話再讓“兩棵桐”成員注冊“樹人。

網(wǎng)

”,、“,。

中國。

教師報·香山會館讀書俱樂部”,、“,。

中國。

教師成長,。

網(wǎng)

”,、來跟帖,發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn),,參與,。

網(wǎng)

路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,,或者層次不清,,但能書寫和記錄就是自己的思考的過程,反思了,,悟了,,才是自己的,悟多了,,就會使自己積累到一定的高度,。

同時,給老師購買書籍,,讓老師每天抽出時間,,讀讀書,,通過讀書活動,讓老師擁有深厚的底氣,,老師能有了讀書的好習(xí)慣,,教學(xué)生涯就會多姿多彩,就會幸??鞓?。

李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點(diǎn),還愛不釋手,,如饑似渴,,說明老師已經(jīng)愛上讀書,讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。

打造濃厚的文化氛圍,,在農(nóng)村學(xué)校確實很難,學(xué)校文化,,不是一兩次活動能形成的,,靠的是長期的積淀,我結(jié)合學(xué)校的情況,,定下了“儀式文化”和“活動文化,,”用文化人,用文育人,,用一次次活動,,讓學(xué)生去體驗、感知和感受,,用文化去洗禮學(xué)生心靈,,用文化去感染學(xué)生,用活動創(chuàng)造學(xué)生的每次感動和激動,,用活動讓學(xué)校變得靈動和生機(jī),。

儀式文化,像升國旗儀式,,已經(jīng)行走三年了,,通過莊重嚴(yán)肅的儀式,由學(xué)生主持國旗下,。

講話,。

和經(jīng)典誦讀,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,,加強(qiáng)師生的責(zé)任感,,也給師生帶來了積極向上的。

精神。

利用開學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化,,

總結(jié),。

和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵先進(jìn),,鞭策落后,,讓學(xué)生有正確的價值取向,以優(yōu)秀學(xué)生為標(biāo)尺,,逐步縮小距離,,用這樣的儀式文化來激勵學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。

用遠(yuǎn)足和隊列隊形比賽活動文化,,磨煉學(xué)生意志,,提高學(xué)生身體素質(zhì),強(qiáng)化集體意識,,凝聚班級力,以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng),,用這樣活動文化,,為學(xué)生初中生活打下底色,健全學(xué)生人格,,不能讓學(xué)生只會做題,。

用制度文化約束學(xué)生的言行舉止,如“二中十個好”,、“文明班級實施細(xì)則”,,來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生的良好的養(yǎng)成習(xí)慣。

對學(xué)生的穿戴,、發(fā)飾,、及手機(jī)等做了統(tǒng)一的要求,規(guī)范了學(xué)生的各個方面,,

來幫助,。

學(xué)生的做人。

本學(xué)期,,在教育局的指導(dǎo)下,,學(xué)校進(jìn)行了前所未有的“讓家長走進(jìn)學(xué)校活動,,”目的就是讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,,學(xué)校的發(fā)展情況,增強(qiáng)家校聯(lián)系,,讓學(xué)校和家庭一起來關(guān)心孩子,,從而形成合力,一起做好孩子的教育,。

通過全校師生的共同努力,,本學(xué)年獲得“通許課改先進(jìn)學(xué)?!保⑶?,在全縣農(nóng)村初中招中,,獲得第二名的可喜成績。在16年一年一度的“通許教育工作大會”上,,我代表學(xué)校在大會上進(jìn)行了先進(jìn)發(fā)言,,這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見證,。

對學(xué)生的管理我采用了“禮儀教育”,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、理想教育四育并舉的措施,,進(jìn)行著有聲有色的“做智慧與快樂學(xué)生”的教育,取得了點(diǎn)滴的工作實效,。同時,,又由于我們學(xué)校在“教育博客”,“讀書論壇”,,“課題研究”,,“。

網(wǎng)

路學(xué)習(xí)”等方面領(lǐng)跑全縣,,先后迎來了“教體局局長,,教育。

專家,。

中國,。

教師報》河南站長,《教育時報·課改導(dǎo)刊》主任,,山西師范大學(xué)教授”等來我們學(xué)校調(diào)研,。

我們學(xué)校的故事多次發(fā)在在“開封教。

出自 m.sevw.cn

育網(wǎng),。

”,、“通許教。

育網(wǎng),。

”,、“《通許教研》”上,據(jù)統(tǒng)計,,已有15,。

專題報道7。

發(fā)表。

我一年來,,在工作之余,,寫了50。

關(guān)于老師學(xué)生的故事,,寫下了自己的管理心路,,寫下了自己的管理反思,我的《用讀書浸潤心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長的沃土里》發(fā)在《通許教研》上,。我的《讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》《通許教體局局長毛穎貞來玉皇廟二中調(diào)研》《生命在博客中綻放》在開封教,。

育網(wǎng)。

上發(fā)表,。

回想一年的工作,,與師生一起快樂著,前行著,,感慨著,,充實著……。

回想一年的工作,,揮汗如雨,,只為心中的坦然和踏實……。

展望未來,,面對前方的路,不停的走,,努力前行……,。

1、試著進(jìn)行國旗下學(xué)生宣誓和教師宣誓,。教師宣誓,,也是心靈的凈化和自我警示,國旗儀式中誓言能從老師口中傳出,,對學(xué)生一定有潛移默化作用,,更會感染著每一個學(xué)生,因為“最好的管理是感染,?!?/p>

2、采納《,。

中國,。

教師報》記者的建議,“一個學(xué)校一旦走上了讀書之路,,她的生命力必然旺盛和強(qiáng)大,,”每周開設(shè)兩節(jié)讀書課,來打造書香校園,讓生命在閱讀中拔節(jié),,讓讀書聲充盈校園的每個角落,。

3、為了使學(xué)生在課堂上不再難受,,使師生的生命因課堂而精彩,,狠剎講風(fēng),讓學(xué)生展示,,讓學(xué)生快樂,,讓學(xué)生樂學(xué)愿學(xué),堅決全面推進(jìn)高校課堂,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行每期一次教師集體活動,下期進(jìn)行“同心向前”“同步向前”教師集體活動,。繼續(xù)給教師創(chuàng)造每年一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。

5、繼續(xù)深化和強(qiáng)化教師,。

網(wǎng)

路學(xué)習(xí),,讀書論壇……。

6,、努力打造家校聯(lián)合,,讓家長參與學(xué)校的管理,增強(qiáng)家校聯(lián)系,,共同形成合力,。

校長校園管理工作總結(jié)篇五

伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,,對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點(diǎn)中找出差距,,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,,也是一種理性的思考,,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會,。下面將我一年來所做的工作,,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路:

我校創(chuàng)辦于__年,,現(xiàn)有教職工68名,,大學(xué)本科5人,,???6人,。其中21個教學(xué)班,,877名學(xué)生,。長期以來,,學(xué)校堅持全面貫徹教育方針,,積極推行素質(zhì)教育,。在鞏固兩基成果,,實行雙高普九十五規(guī)劃中,,不斷探索教育規(guī)律,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,。以以人為本,、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長為辦學(xué)宗旨,,為努力形成特色學(xué)校而加強(qiáng)了藝術(shù)課程,、活動課程、綜合實踐課程,、信息課程校本課程的開設(shè)與研究,,取得了良好的成績。20__年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查,,評為素質(zhì)教育合格學(xué)校;20__年中國教育學(xué)會授予我校為藝術(shù)教育特色單位,。20__年再次被評為區(qū)文明學(xué)校;__年我們投資了近二百萬元進(jìn)行了危房改造和校園整治,使校園面貌煥然一新,。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo),,努力優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園,。近年來,校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,,愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍,。近幾年,獲得各級各類表彰的教師達(dá)100多人次;7名教師評為市級骨干教師;18名教師評為區(qū)級骨干教師;50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編,。學(xué)校開展同在一片籃天下,、愛心牽起你我他、凝聚愛心托起希望等活動曾在中央省,、市電視臺播出,,學(xué)校曾被評為福建省助殘扶殘先進(jìn)單位;20__年我校少先隊被評為全國紅領(lǐng)巾手拉手先進(jìn)集體;20__年還被評為福建省少先隊紅旗大隊,,同年獲得藝術(shù)教育特色單位;20__年被評為關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體和先進(jìn)黨支部;20__年獲得依法治校先進(jìn)單位;20__年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校;20__年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽(yù)稱號。

本學(xué)年,,我校以培養(yǎng)行為良好,,體魄健康、求知主動,、人格健全,、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),,規(guī)范校園管理,,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報如下:

一、以人為本科學(xué)管理,。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實管理責(zé)任,,將管理責(zé)任具體化、明確化,,這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職,對工作負(fù)責(zé),,對崗位負(fù)責(zé),,人人都管理,處處有管理,,事事見管理,。制度細(xì)化,有據(jù)可依,。管理精細(xì),,工作高效。深刻反思我們的工作,,我們深深的感到,,扎實推行精細(xì)化管理,是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況,,從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會。

二,、推進(jìn)精細(xì)化管理,,制定縝密的規(guī)章制度。

本學(xué)年,,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,,理清辦學(xué)思路,,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式,。

在總的思路下,,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項,。責(zé)任到崗,、到人,變一人操心為大家操心,,將管理責(zé)任具體化,、明確化。

三,、推進(jìn)精細(xì)化教育,,營造和諧教育的氛圍,。

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實,,該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,,這項管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),,成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),,組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,,以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項工作由政教處負(fù)責(zé),,成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成,。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標(biāo)兵或班級之星,、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊員的積極性,,讓其在實踐中體驗成長的快樂,。

經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué),你會看到水泥通道平坦寬暢,,各項設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué),、完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺問責(zé)制,。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門,、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,,細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,,并進(jìn)行書面通報,表揚(yáng)先進(jìn),,激勵后進(jìn),。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

校長校園管理工作總結(jié)篇六

大家好,!很榮幸在這里與大家一起交流,。

我是于今年7月7日調(diào)入州城二中任校長的,。從報到那天起,,我就堅定了以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,積極創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的奮斗目標(biāo),。開學(xué)第二天,,我們就在大門口懸掛出“奮進(jìn)的二中,、發(fā)展的二中、希望的二中”橫幅,,并將今年確定為“快速發(fā)展起步年”,。新學(xué)年開學(xué)以來,我們不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,,努力打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

下面,,我從三個方面向大家匯報:

開學(xué)初,我就在全體教師會上提出:有思路才有出路,、有作為才有地位,、有研究才有成就、有活動才有活力,。強(qiáng)化責(zé)任觀念,,努力倡揚(yáng)正氣,把做優(yōu)秀教師定義為教師的政治需要和物質(zhì)需求,,及時發(fā)現(xiàn)典型,、表揚(yáng)先進(jìn)。

(一)是突出干部責(zé)任,。我整個暑假一天沒休息,我向干部提出“向我看齊”,。要求全體干部做到六個帶頭:帶頭遵守紀(jì)律,,帶頭履行職責(zé),帶頭完成任務(wù),,帶頭響應(yīng)號召,,帶頭團(tuán)結(jié)同志,帶頭奉獻(xiàn)求真,。要求干部樹立六個意識:責(zé)任意識,、質(zhì)量意識、爭先意識,、管理意識,、公正意識、服務(wù)意識,。強(qiáng)調(diào)做業(yè)務(wù)型干部,、做教師表率。整個暑假,,干部義務(wù)勞動平均35天,,增強(qiáng)了干部的凝聚力和奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)在,干部到校到的最早,,離校離的最晚,,年輕干部一律滿課時工作量并擔(dān)任班主任,他們在聽評課活動中帶頭講課,、帶頭聽課,、帶頭評課,發(fā)揮了模范帶頭作用,。作為一個校長,,要關(guān)注課堂、引領(lǐng)課堂,,因為我是市教學(xué)能手,、市學(xué)科帶頭人、東平名師,,我自己率先講公開課,、率先聽評課。干部的行動贏得了教師的信賴,、家長的尊重和社會的認(rèn)可,,推動了學(xué)校工作的開展。

(二)是強(qiáng)化教師責(zé)任,。我們在全體教師中喊響了“崇尚學(xué)問,,勤懇敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)正派,,奮勇爭先”的口號,,全體教師樹立了四個觀念:“責(zé)任觀念、質(zhì)量觀念,、做人觀念,、育人觀念”。每次周前會,,我們都側(cè)重對教師進(jìn)行師德修養(yǎng)方面的教育,。采取校長講、分工負(fù)責(zé)同志講,、優(yōu)秀教師講等靈活多樣的形式,,增強(qiáng)了思想教育的實效性。我們在落實制度的同時,,也體現(xiàn)了以人為本的管理理念,,暑假期間,我們專門聘請了舞蹈教練教全校女教師學(xué)跳集體舞,,在豐富教師精神生活,、提高學(xué)校文化品味的同時,,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的向心力和團(tuán)隊意識,教師集體舞現(xiàn)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線,;為減少教師的后顧之憂,,我們?yōu)槿?0多個教師子女租用了接送孩子專用車,解決了教師接送孩子上學(xué)難的問題,;另外在學(xué)校餐廳建立了教師專用櫥柜,,讓老師們以低于市場的價格買到優(yōu)質(zhì)的日常用品,這一個個的措施既節(jié)省了教師的時間,,解除了后顧之憂,,又提高了教師的積極性。

(三)是落實制度管理,。我校堅持的原則就是靠制度管人,、依制度做事。一套再完整再科學(xué)的制度,,沒有落實是不起任何作用的,。我們不只制定了完善的規(guī)章制度,關(guān)鍵注重了制度的執(zhí)行力度,,重點(diǎn)抓了落實,。本著“出工、出力,、出成績”的三出原則,,首先嚴(yán)格考勤,實行一天三簽到,、兩抽查,、一反饋的方法,并作出明文規(guī)定:凡出勤率不到百分之九十的教師在評優(yōu)數(shù)先,、職稱評聘上一票否決,,凡發(fā)現(xiàn)在考勤時有徇私舞弊的干部一律一票否決,。其次是細(xì)化了教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化了過程管理,加大了教學(xué)成績在考評中的權(quán)重,,由原來的百分之二十增加到百分之四十,。對班主任和任課教師實行末位淘汰制。極大調(diào)動了全體教師的教學(xué)積極性,,每天早七點(diǎn)半到校指導(dǎo)早讀成為語文,、英語教師的自覺行動,運(yùn)用自習(xí)時間加強(qiáng)個別輔導(dǎo)已成為推邊促優(yōu)的有效嘗試,,教師自覺辦公到深夜和回家繼續(xù)備課者屢見不鮮,。

大家知道,,學(xué)校的中心工作是教學(xué),學(xué)校的生命線就是教學(xué)質(zhì)量,。為了提高教學(xué)質(zhì)量,,打造高效課堂,推動課改向縱深發(fā)展,,我們主要抓了以下幾方面的工作,。

(一)是依托高效課堂,狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

小組互學(xué)探究拓學(xué)反饋助學(xué)”的課堂教學(xué)模式,,努力實現(xiàn)了由有效課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)化。

(二)是落實集體備課,,促進(jìn)課堂高效,。

學(xué)校以市級科研課題《集體備課有效模式研究》為總抓手,狠抓集體備課活動,,在力求實效上下功夫,,在做細(xì)做活上做文章。真正做到了活動有計劃,,過程有記錄,,定期出成果,形成了“個人初備集體研討修正教案反思交流”為基本形式的同備課組集體備課模式,,有效嘗試了跨年級同學(xué)科集體備課模式,。加強(qiáng)了過程管理,努力提高了集體備課的成效,,特別是我們注重了以交流教后記為主要形式的課堂教學(xué)共同反思活動,,有利推動了集體備課向縱深發(fā)展。

學(xué)校制定了課堂教學(xué)常規(guī)基本要求,,實施了先周備課制度,,落實了作業(yè)備課教周檢查制度,實行了教師進(jìn)課堂備課審查制度,,做到了學(xué)校常規(guī)檢查定期檢查與平時抽查相結(jié)合,。我們要求教師面向全體學(xué)生,關(guān)愛學(xué)困生,,注重學(xué)生參與度和目標(biāo)達(dá)成度,。制定了學(xué)生家庭作業(yè)審批制度,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的實效性,。學(xué)校建立健全了學(xué)生評教和家長進(jìn)課堂制度,,通過問卷調(diào)查、召開座談會等形式了解了教師課堂教學(xué)情況,聽取了學(xué)生和家長對教學(xué)的合理化建議,。

我們本著以聽促教,、以聽促學(xué)的原則,開展了三聽二評一落實聽評課活動,,另外狠抓了教學(xué)反思和學(xué)情診斷,。要求教師課后書寫反思筆記,記錄教學(xué)中的閃光點(diǎn),,明確教學(xué)中的不足點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn),理出再次教學(xué)的新思路,。學(xué)校制定了階段性學(xué)情診斷制度,,要求教師及時召開質(zhì)量分析會,掌握學(xué)生學(xué)的情況,,以便明確下一步的教學(xué)方向,。我們在資金困難的情況下還特地拿出一部分錢來設(shè)立獎學(xué)金,對成績優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎學(xué)金,,極大的激發(fā)了學(xué)生奮勇爭先的積極性,,推動了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

學(xué)校管理,,食宿先行,,因為良好的辦學(xué)條件是教學(xué)的前提和基礎(chǔ),其中學(xué)生的食宿環(huán)境是家長首先關(guān)注的大事,。暑假前,,學(xué)校住宿學(xué)生19人,在校吃飯12人,。針對這種現(xiàn)狀,,暑假期間我們多方籌資,投資近50萬元對學(xué)校進(jìn)行了全面建設(shè)與維修,。把食堂收歸由學(xué)校管理,,將原伙房改建為餐廳,購置了高標(biāo)準(zhǔn)的就餐桌椅,,為學(xué)生創(chuàng)造了一個文明就餐,、舒心就餐的場所。同時,,為了避免學(xué)生偏食,、吃零食,,學(xué)校實行配餐制,,讓學(xué)生少花錢還能吃到營養(yǎng)豐富的飯菜,保證了學(xué)生的健康成長。同時硬化了宿舍道路,,規(guī)范了宿舍管理,,安排了兩名專職宿舍管理員及一名干部夜間值班,使學(xué)生住的放心,、舒心,。另外對教學(xué)樓、伙房,、宿舍實施了防水工程,,將教學(xué)樓鋼窗全部更換為鋁合金窗,對教學(xué)樓,、實驗樓,、伙房、宿舍進(jìn)行了粉刷,,為全校師生提供了一個更加舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。聘請了縣公安局保安公司的兩各保安擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi),,制訂了出入校門管理辦法,,印發(fā)了出入證,嚴(yán)格控制人員及車輛出入,,有效凈化了教學(xué)環(huán)境,。

我們的舉措得到了社會各界的廣泛關(guān)注與大力支持。局領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作,。我校畢業(yè)學(xué)生征航電動車有限公司董事長李勝超,捐資2萬元回報母校,,并為全校教師配置了100套高檔辦公桌椅,;我97年教的學(xué)生張力捐款3.5萬元。我們的努力及社會各界的善義之舉,,使學(xué)校面貌煥然一新,,辦學(xué)條件得到改善。現(xiàn)在學(xué)校住校生246人,,就餐人數(shù)達(dá)587人,,從而保障了學(xué)習(xí)時間,為快速提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,今天的州城二中已經(jīng)形成教師情緒穩(wěn)定,、工作爭先恐后,、辦學(xué)條件完善、社會認(rèn)可的良好局面,課堂教學(xué)改革也初見成效,,在縣十佳教師評選中,,我校展瀅老師取得了全縣第二名的好成績,我校柳巖老師代表縣參加了市政治優(yōu)質(zhì)課評選,,獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。我深知我們的努力與兄弟學(xué)校的成績相比,仍有很大差距,。我們也深知以后的路更加漫長,,但我們?nèi)=處熂で闈M懷、壯志在胸,,我們將緊緊圍繞全縣教育工作會議精神,,強(qiáng)化質(zhì)量觀念、嚴(yán)抓教學(xué)管理,、濃厚學(xué)習(xí)氛圍,,樹口碑意識,做良心教育,,向全縣人民交一份滿意的答卷,。

謝謝大家!

校長校園管理工作總結(jié)篇七

一年來,,本人熱愛黨,,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,,積極參加各種會議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。

作為一名教學(xué)副校長,,明確職責(zé),,當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求,。在工作中,,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式,。在學(xué)校開展的教研評課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,,積極與同事交流,、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好,。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

一學(xué)年來,,我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績方面。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,,加強(qiáng)教學(xué)的針對性,。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率,。

2,、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,,并組織教師開展討論。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4,、自己在教學(xué)一線,,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著,。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,,我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn),,但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),不斷的去完善充實自己,。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

一年來,本人熱愛教育事業(yè),,堅持黨的教育方針政策,,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,,堅持從小事做起,,不說空話,不搞形式,,認(rèn)真做好自己的工作,,以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中,,本人重點(diǎn)從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,,教學(xué)的有效性也不好,,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力,,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,,上好每一堂課,,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,,照顧到班級不同層次的學(xué)生,,讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題,,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),,堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,,堅持學(xué)習(xí),,通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,,將學(xué)生安全放到首位,,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,,與班主任溝通,,及時了解學(xué)生的實際困難,幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),,對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),,事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,,只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作,,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,,只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,,工作有一點(diǎn)成績,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,,還是有很多可以做的,。

校長校園管理工作總結(jié)篇八

本學(xué)期辦公室緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教職工的全力配合下,,在以下幾個方面開展了卓有成效的工作,得到了上級有關(guān)部門的肯定,,圓滿完成了本學(xué)期的各項任務(wù),,現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:

1、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

本學(xué)期,,辦公室根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,,在暑假期間,,及時做好了新學(xué)期開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。對學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,,添置了200套學(xué)生課桌,,對九年級的課桌凳進(jìn)行了更新,及時購置了各種辦公用品,,組織了對學(xué)校水電體育設(shè)施的維修工作,,組織人力在開學(xué)前運(yùn)回了教材,制定了辦公室新學(xué)期的工作計劃,,擬定了學(xué)校開學(xué)工作安排,,確保了新學(xué)期的正常開學(xué),。

2、及時做好跟蹤服務(wù)工作,。

辦公室承擔(dān)著全校的后勤保障工作,,開學(xué)后,辦公室根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,,隨時做好跟蹤服務(wù),,確保各項工作順利開展。本學(xué)期,,學(xué)校組織和參加了一系列大型活動,,辦公室都積極配合,有效保障了學(xué)校運(yùn)動會和其它校內(nèi)教育教學(xué)活動的正常開展,,保障了學(xué)校學(xué)生運(yùn)動隊參加了宣州區(qū)教體局舉辦的中學(xué)生運(yùn)動會和初中生籃球賽及各類文體活動,。在本學(xué)期的正常教育教學(xué)過程中,辦公室在保障全校的正常運(yùn)行工作中,,能未雨綢繆,,超前謀劃,,各項后勤服務(wù)工作做到了井井有條,,確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),還協(xié)助市區(qū)兩級教育主管部門承辦了部分校長座談會,、政治,、化學(xué)、英語等優(yōu)質(zhì)課評比工作,。

xx年,,學(xué)教的財務(wù)工作始終堅持量入為出、勤儉辦學(xué)的原則,,按照《宣州區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理辦法》的精神,,合理使用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)。學(xué)期開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)數(shù)量,,按照保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全,、保教學(xué)的先后次序,,編制好一學(xué)期的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,在具體執(zhí)行過程中,,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,,堅持三章制,遇有較大的項目支出,,必須經(jīng)過學(xué)校行政會議討論,,減少決策的盲目性,,努力實現(xiàn)把有限的經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,發(fā)揮公用經(jīng)費(fèi)的最大效益,。辦公室還根據(jù)上級要求在民主理財和財務(wù)公開方面做了大量的工作,。xx年學(xué)校民主理財小組進(jìn)行了兩次集中民主理財活動,對學(xué)校一年的財務(wù)運(yùn)行進(jìn)行了認(rèn)真的審核,,進(jìn)一步規(guī)范了財務(wù)支出工作,,學(xué)校的財務(wù)透明度進(jìn)一步提升。學(xué)校還定期對每季度的財務(wù)報表進(jìn)行公開張貼,,讓全體教師明白學(xué)校的每一筆財務(wù)支出,、了解學(xué)校的財務(wù)狀況。

xx年下半年,,辦公室根據(jù)教體局統(tǒng)一要求,,在義務(wù)教育保障機(jī)制改革和校安工程兩項民生工程資料建設(shè)上傾注了大量的心血。及時進(jìn)行了“義報”資料的建設(shè)整理和上報工作,,多次接受省市區(qū)各級主管部門的檢查,,參加中小學(xué)校舍資料信息錄入與維護(hù)會議,及時完善了校安工程資料,。

xx年是我校校園擴(kuò)建全面開始的一年,,學(xué)校為此投入了大量的人力物力。從xx年5月9日開工儀式后,,食堂浴室和2號教學(xué)樓的工程建設(shè)拉開了序幕,,為督促施工單位按質(zhì)按量完成施工任務(wù),辦公室積極協(xié)助校長室堅持每天巡視工程現(xiàn)場,,對施工過程,、施工材料、施工進(jìn)度進(jìn)行全方位的督查,。及時做好各有關(guān)方面的溝通和協(xié)調(diào)工作,,在工程勘測、圖紙設(shè)計,、環(huán)境評估,、防雷檢測、工程報建和土地報批諸多環(huán)節(jié)進(jìn)行了卓有成效的工作,,確保了工程順利進(jìn)行,。另外,堅持做好每天的三人小組日志記載工作和施工現(xiàn)場的圖片影像資料采集和整理工作,。

本學(xué)期,,辦公室在做好學(xué)校后勤服務(wù)與教育教學(xué)保障工作的同時,花大量時間努力做好學(xué)校的文秘工作,每天堅持在上班時和下班前及時瀏覽宣州教育信息網(wǎng),,及時下載各類文件與信息,,打印送交校長室或有關(guān)科室,并按文件交辦時間,,做好催辦工作,。辦公室隨時根據(jù)學(xué)校工作需要,及時起草各類報告和校內(nèi)文稿,。加強(qiáng)文件檔案的管理工作,,為學(xué)校的各項工作保存有效的文字依據(jù)。本學(xué)期辦公室在上級主管部門的統(tǒng)一要求下,,對學(xué)校的校舍信息,、國有資產(chǎn)信息、教職工信息,、干部年報等資料進(jìn)行了系統(tǒng)的更新,,確保了各類信息的準(zhǔn)確無誤。同時,,協(xié)助校長室認(rèn)真整理各種資料,,完善了學(xué)校綜合目標(biāo)考核的有關(guān)文件資料,順利迎接教體局年度綜合目標(biāo)考核工作,,受到考核組的一直好評,。

本學(xué)期以來,辦公室認(rèn)真做好學(xué)校的財產(chǎn)維護(hù)工作,,平時注意學(xué)校各種公共財務(wù)的保管工作,,堅持每天巡查制度,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,對自然損壞的設(shè)施,,及時組織維修,,對學(xué)校的水電等重要設(shè)施,開展經(jīng)常性的安全檢查,,確保學(xué)校的各項工作順利進(jìn)行,。對易耗品,認(rèn)真做好維護(hù)與管理,,盡力減少學(xué)校的開支,。確保國有資產(chǎn)的安全。

本學(xué)期,,辦公室堅持每天瀏覽宣州區(qū)教育信息網(wǎng),,及時查看最新動態(tài),各種文件和通知,隨到隨收,,及時送達(dá)校長室辦理,,對各種急辦的事情,及時催辦,,保證了信息的暢通,。

xxx。

xx年1月17日,。

校長校園管理工作總結(jié)篇九

一個人生活在團(tuán)隊中,,他的命運(yùn)就緊緊地與這個團(tuán)隊融為一體了。作為這個團(tuán)隊的決策者對大家的命運(yùn)起著極其重要的作用,。決策是管理的心臟,,一個成功的決策可以救活一個團(tuán)隊;相反,一個失敗的決策有可能使這個團(tuán)隊走向衰落,。一個成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧,,那么,這種智慧的來源又在哪里呢?首先,,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強(qiáng)的戰(zhàn)略眼光,。其次,要具有豐富的想像力,。最后需要有過人的膽量,。三者是相輔相成,互為依托的,。

學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時心血來潮所為,,是我當(dāng)校長以來系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計出來的。立足民族文化,,創(chuàng)國際化學(xué)校目標(biāo)的定位,,內(nèi)外團(tuán)隊交融管理模式的運(yùn)作,國際交流的頻繁,,各種團(tuán)隊的打造,,大連日報《校長治校》和《他鄉(xiāng)之石拾多少》等板快的連載,,教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn),,德育工作的實效,中山廣場公益活動,、團(tuán)隊共榮運(yùn)動會等大型活動的連續(xù)舉辦,,外語考級的成功,外語演講比賽金獎,、銀獎的獲得,,課改工作的深化,,各種應(yīng)檢工作的圓滿完成,三規(guī)劃的制定,,三批教師外出考察,,分別到海南、杜廊口和青島,,50多人次出國考察等等,。這一切都不是孤立的,它們勾劃了學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,,達(dá)到了外塑形象,,內(nèi)化素質(zhì)的目的。

校長校園管理工作總結(jié)篇十

1,、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,,堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,,每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題,。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律、個人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,,重視教育,,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神,受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。

本年度中,我還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動,,學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計達(dá)一萬余元,,并且在黨支部的倡議下,實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

2,、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中,我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),、骨干教師相對缺乏的局面,,十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、德育處等共同協(xié)作,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃,,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對,、學(xué)科練兵,、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),,及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去、請進(jìn)來的方式,,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,,使青年教師開闊眼界,拓展思路,,凡是各級教研室組織的各種教研活動,,我校均積極為青年教師爭取機(jī)會,為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),,已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,。

縣教委已經(jīng)制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師,,占專任教師數(shù)98.6%,,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),,積極參加外語培訓(xùn),,計算機(jī)培訓(xùn),其余不合格教師除年齡超出外均???、本科在讀,普通話合格教師,,占91.6%,,計算機(jī)合格教師,占專任教師數(shù)93.6%.

二,、在工作中,,我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系,。

1,、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,德育處從實際出發(fā),,每學(xué)期分別制定三個年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計,,在三個年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動,大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”,,即專題教育篇,、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇,。第二,,繼續(xù)做好兩項德育工作:一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動,召開德育表彰與經(jīng)驗交流會,,本年度在原來評選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,,著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集,每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎,,選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表,。第三,團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合,,結(jié)合重大節(jié)日,,合理開展多種針對性的教育活動,如落實三月“學(xué)雷鋒,,樹新風(fēng)”活動,、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢,,獻(xiàn)真情”活動(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元),、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式,多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,,一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索,。第四,充分發(fā)揮了青少年志愿者,、先進(jìn)團(tuán)員隊伍在校園文化建設(shè),、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青少年志愿者隊伍不斷壯大,,活動形式也不斷務(wù)實,,在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育,、公民道德教育和法紀(jì)教育20xx年度校長個人工作總結(jié)20xx年度校長個人工作總結(jié)。德育處,、團(tuán)支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話,、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站,、邀請法制工作者舉行法制報告,、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道,開拓了學(xué)生的視野,,鍛煉了學(xué)生的能力,,使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識,,深化了“公民道德教育活動”和“養(yǎng)成教育”活動,,本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄,、說臟話,、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作,。

3,、強(qiáng)化隊伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核,。第一是抓好班主任隊伍建設(shè),,充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)問題,,樹立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,,末兩周為平安周,,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過程管理,,實行班級日考核,、周考核、月考核和學(xué)期考核,,并及時將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實行新教師見習(xí)班主任制度,,積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn),努力把教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人落到實處,。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體,、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍,。德育處,、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作,通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn),,增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識,,為學(xué)生全面和諧發(fā)展,、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊伍建設(shè),,通過學(xué)生的自我管理,,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育,。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊伍建設(shè),,有效地提高了對學(xué)生夜間休息時段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象,。

4,、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會的教育功能。

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,,而且有意識的將德育教育向校園外延伸,,借助社會多元力量,優(yōu)化學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的德育模式,。本年度中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡,,學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況,學(xué)生回家后由家長簽署意見,,德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果,,并與班主任考核掛鉤,有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會,,并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,,我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座,,邀請家長代表在家長會上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三,、在工作中,,我堅持以質(zhì)量為中心,切實加強(qiáng)教學(xué)管理,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實。

教導(dǎo)處深入扎實地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查,,通過規(guī)范管理,,提高課堂教學(xué)效率,突出過程考核,,強(qiáng)化平時抽查,。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課,、示范課等,,基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,事先教導(dǎo)處都提出明確的要求,,事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識;建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,,平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況,納入活工資中進(jìn)行考核,,對教師的教學(xué)情況,,教導(dǎo)處會同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,,并及時反饋給教師,期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德,、能,、勤、績的問卷調(diào)查,,并納入年終崗位責(zé)任制考核,。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),,加強(qiáng)考試管理,。

我校堅持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章,一是進(jìn)行正面引導(dǎo),,通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極進(jìn)取,,力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性,對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報批評,,并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn),,對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,使學(xué)生消除僥幸心理,,從而在平時抓緊學(xué)習(xí),。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控,。

針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況,,在年初開學(xué)之際,我校對初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏,,揚(yáng)長避短,,確保了中考創(chuàng)佳績”的工作要求,通過同年級同學(xué)科的老(20xx最新國稅分局工作總結(jié))師集體備課,、加強(qiáng)班級管理,、修訂中考獎勵方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段,,通過全體初三師生的共同努力,,20xx屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平,較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù),。

四,、在工作中,我強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1,、健全組織,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),。

我校實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,,由書記分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量,、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作,,始終把安全工作放在一切工作的首位,,時刻提高警惕,全力做到防范于未然,,本年度中我校無重大安全事故發(fā)生。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,,明確職責(zé),落實責(zé)任,。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則,我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度,,并隨時加以檢查落實,。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度,堅決處理一些危及安全的人和事,,如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等,不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,,而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼,。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,,加大宣傳力度,。

由德育處牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會,,分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,,對防火安全,、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全,、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實,。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全,,教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳,,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所,。學(xué)校保安實行全天24小時值班,德育處組織值周教師,、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期,、不定時檢查。

五,、在工作中,,我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實,。

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,,努力建立起科學(xué)、高效,、民主,、規(guī)范的管理體制,今年我校對歷年來形成的制度,、職責(zé),、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,,形成了三個大類共全方位的工作職責(zé),、工作制度和考核制度,并匯編成冊,,教職工人手一份,,基本形成了各項工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化,、規(guī)范化、民主化,。

我校堅持重大問題實行民主決策的制度,,各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議,、教代會審議通過的方式進(jìn)行,,行政會議討論安排的工作,,在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報,學(xué)校健全教代會制度,,今年上半年,,我校舉行了二屆一次教代會,對工會進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會主席,。本學(xué)年,,我校兩次召開教代會,對學(xué)科獎勵政策、教師流動考核等進(jìn)行討論表決,。本年度,我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進(jìn)職工之家.”

我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù),、財務(wù)公開制度,建設(shè)好“陽光工程”,,落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾,。能嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,努力開源節(jié)流,,認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財經(jīng)制度,,嚴(yán)格按物價局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式,??倓?wù)處能落實好財產(chǎn)保管、登記,、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,,處處為學(xué)校省錢,,自己能解決的事情,決不請外來人員,。財務(wù)人員能主動做好學(xué)校的參謀,,對財務(wù)安排能落實好計劃,對財務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督,。

六,、在工作中,我堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,,做好榜樣示范作用,。

1、做好教學(xué)常規(guī)工作,,不搞特殊化,。

我本年度擔(dān)任一年級(1)(2)班的生物教學(xué),我在教育教學(xué)中,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,,想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量,積極參加教研教改活動,,決不因為自己是校長,,就搞特殊化,帶來不良影響,。

2,、嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用,。

七,、在工作中,我努力改善辦學(xué)條件,,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。

1,、重視硬件投入,,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。

我十分重視改善辦學(xué)條件,,努力增加投入,,增加硬件設(shè)施,本年度,,在我的努力下,,我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計劃之中,通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè),,美化,、凈化校園,學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

2,、重視對學(xué)校的形象宣傳,,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。

我在努力做好各方面工作的同時,,還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳,,我在家長會上大力宣講了本校的規(guī)章制度,方針政策,,辦學(xué)方向,,爭取得到家長的理解和支持,同時聯(lián)系村主任,,村支書,,讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員,為學(xué)校做好宣傳和解釋工作,,提高學(xué)校的辦學(xué)效益,。本年度中,,我著力塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展,。

八.本年度所取得一些工作成績.

20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高,,聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人,表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效),,上線率15%,,在片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一,、二年級成績喜人,,在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo),由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位,,榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎,。各種競賽成績斐然。20xx年數(shù)理化作文競賽中,,我校獲國家級三等獎一人次,,市級一等獎二人次,市級二等獎八人次,,市級三等獎七人次,,縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運(yùn)動會上獲第一名二人次,獲第三名二人次,,獲第五名二人次,,女子田徑比賽總成績獲第三名,女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三?!备傎愔蝎@第五名,。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后,20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位,。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動,教師的教研教改熱情空前高漲,,教師發(fā)表或獲獎的論文為歷年之最,,論文獲國家級一等獎二人次,國家級二等獎三人次,。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武,,使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,錦上添花,。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上,,到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪,,并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報道,,極大地擴(kuò)大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會影響,。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化,,亂石土堆變成寬闊的舞臺,,雜草叢生之處化為微笑的花園,高坎之地佇立華麗的宣傳欄,,醒目的標(biāo)語隨處可見,,濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人,學(xué)校煥然一新,,彰顯變化,、發(fā)展、進(jìn)取,。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”,在社會上樹立了良好的教師形象,。助學(xué)活動落到實處,。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),、住宿費(fèi)等費(fèi)用,,避免學(xué)生輟學(xué),切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),。

本年度,,雖然經(jīng)過我的努力,我在本年度中做了不少工作,,也取得了一定的成績,,但是相比之下,我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足,,距離縣教委對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,,我將繼續(xù)努力,,不斷進(jìn)取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),,努力把我的各項工作推向更高的層次,。

校長校園管理工作總結(jié)篇十一

時間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,,本年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,大學(xué)英語教研室的各項工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,,提高了學(xué)生的知識文化素質(zhì)與實際運(yùn)用能力,,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,,較好的完成了全年的教學(xué)工作,,下面就將本教研室的工作總結(jié)如下,。

良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件,。為了配合全院教改活動的展開,為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,,確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行,,大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動,具體情況如下:

1,、召開學(xué)生座談會,。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會,,認(rèn)真聽取了學(xué)生對老師的評價和意見,,并認(rèn)真做好了座談會記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,,例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,,口語好;陳小蘋老師知識面廣,,并能理論聯(lián)系實際,。根據(jù)每班的座談會記錄,將學(xué)生意見反饋給各任課教師,,更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn),,認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查,。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計劃,,集體備課。在這一年的不定期檢查中,,本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃相符合,。教師調(diào)課,、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調(diào)課現(xiàn)象,。馬勇老師負(fù)責(zé)對本教研室教師考勤,,無遲到,、早退、提前下課的情況,。

在集體備課的基礎(chǔ)上,,本教研室每位教師都對上課的內(nèi)容做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學(xué),,使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識,。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),,平均次數(shù)為5次,。

針對非英語專業(yè)學(xué)生英語實際應(yīng)用機(jī)會少,能力無法提高的現(xiàn)象,,大學(xué)英語教研室積極組織學(xué)生參加各類競賽活動,,包括“全國大學(xué)生英語競賽”,,“x市大學(xué)生口語競賽”等,。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,,并取得了良好的成績,。

校長校園管理工作總結(jié)篇十二

作為學(xué)校副校長,、辦公室主任,、八年級生物科教師,,我始終堅持堅定的政治立場,,在上,、嚴(yán)于律己,,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,,勤奮工作,,與時俱進(jìn),努力做落實"三個代表",,構(gòu)建和諧社會的實踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要及創(chuàng)建和諧社會,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會,、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識和黨員責(zé)任感,,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二,、擺正位置,、做好服務(wù)工作。

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,,有功不居,,努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,,積極主動地想問題,辦事情,,力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),,尊重每個部門的每一位同志,,尊重每個職務(wù)角色的重要性,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,,促進(jìn)全校各項工作的順利進(jìn)行,。

三、兢兢業(yè)業(yè),,搞好事務(wù)工作,。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項工作,是學(xué)校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),,又要參與政務(wù),,做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,,也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,,承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料各項工作外,在各項活動都時間緊,、人員少的情況下,,保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

四,、人事工作。

群眾利益無小事,,職稱評審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,,由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,,無論是工資還是職稱,,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,,在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,,我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,,高質(zhì)量認(rèn)真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下,,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作,。

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作,。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,,深入學(xué)生,檢查備課,、作業(yè)情況,,發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),,采取措施,,因勢利導(dǎo),并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽,、評課活動,,正常開展學(xué)科組教研,集體備課,、聽課,、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會,,家長座談會,,和家長、教師,、學(xué)生積極溝通,,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,,為實現(xiàn)學(xué)?!熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作,。

5、認(rèn)真開展生物課外活動,,開拓學(xué)生知識面,,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,,聯(lián)系社會的新的生物觀,,學(xué)會運(yùn)用知識,解決實際生活問題,,分析現(xiàn)象,,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,,有一個科學(xué)的認(rèn)識,樹立學(xué)好生物學(xué),,長大立志報國,,報效社會的遠(yuǎn)大志向。

總之,,在新的一年中,,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項工作,,但由于事務(wù)多、事情雜,,在工作中難免有急燥情緒,,用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

校長校園管理工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,,總務(wù)處在校園建設(shè),后勤保障,,后勤服務(wù),,校產(chǎn)管理,安全保衛(wèi),,財務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作,,出色地完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)現(xiàn)將總結(jié)如下:

一、日常事務(wù)工作,。

總務(wù)處全體職工以兩個服務(wù)為指導(dǎo),,積極主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作,確保學(xué)校各項活動的正確開展,,本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作:

1.開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放以及各種教育教學(xué)物資的采購供應(yīng)工作,。

2.高一寄宿生生活用品的采購發(fā)放工作。

5.做好了教師節(jié),、運(yùn)動會,、公開課、各種考試,、會議等后勤保障與服務(wù)工作。

6.完成了保衛(wèi)處,、校園警務(wù)室的籌備以及辦公場所的配置工作,。

二,、基建、維修工作,。

本學(xué)期基建工作主要是景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造,,暑期拆除了景賢亭、荷花池,,周邊樹木的移植,,目前景賢樓改造工程已基本接近尾聲,在改造過程中克服種種困難,,加快工程進(jìn)度,,同時確保工程質(zhì)量,力爭xx年3月底景賢樓主體竣工,,確保六十周年校慶前正式使用,。

財產(chǎn)管理上責(zé)任到人,誰使用誰保管,,做到帳物相符,,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理制度,決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失,。

三,、綠化衛(wèi)生工作。

本學(xué)期除了定期對現(xiàn)有校園綠化管理外,,還定期組織修剪草坪,,噴藥除蟲、澆水施肥,,使校園綠化綠樹成蔭,,月月有花,四季常青,。本學(xué)期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造,,增添了小橋、山水,,以及各種有品位的花木分類布局,,目前工程正在緊鑼密鼓的進(jìn)行,預(yù)計xx年3月份全部完成,,屆時一定會為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

衛(wèi)生工作方面,總務(wù)處始終積極本合德育處搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,,學(xué)校的辦公區(qū)域,,公共場所衛(wèi)生,由總務(wù)處派專職人員負(fù)責(zé)打掃,,能保持經(jīng)常性整潔,,同時還加強(qiáng)對食堂,、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,,今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進(jìn)單位,。

四、食堂工作,。

本學(xué)期,,總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理,改進(jìn)了飯菜的花色品種,,規(guī)范各項制度,,落實崗位職責(zé),特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱,、意見薄,,及時吸納師生們的好見意,洪主任每天三次深入食堂一線,,督查衛(wèi)生工作,填寫衛(wèi)生檢查日報表,,對餐具進(jìn)行不定期的抽查,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,由于衛(wèi)生工作抓得緊,、抓得實,,所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種,,以及服務(wù)態(tài)度等方面均得到上級衛(wèi)生部門的好評,。

五、安全保衛(wèi)工作,。

本學(xué)期在安全保衛(wèi)工作上,,加強(qiáng)對門衛(wèi)人員管理、人員的'調(diào)整,、崗位落實,、職責(zé)明確,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,,認(rèn)真做好教職員工上,、下班的遲到、早退記錄,。在硬件設(shè)施上,,我校在全市中小學(xué)中率先成立保衛(wèi)處、校園警務(wù)室,,進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,,本學(xué)期在校會上增設(shè)了消防演練項目,,增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識,在安全保衛(wèi)工作中我們做出了大量的工作,,也贏得上級部門的肯定與表揚(yáng),。

六、財務(wù)工作,。

財務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費(fèi)規(guī)定,,無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,認(rèn)真做好學(xué)生各項收費(fèi)與期末代辦費(fèi)結(jié)算工作,,能認(rèn)真做好學(xué)校各類費(fèi)用報銷和費(fèi)用收發(fā)工作,。食堂會計能認(rèn)真做好食堂經(jīng)營的監(jiān)管工作,確保射頻卡系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),,較好地完成了各自的工作任務(wù),。

回顧一學(xué)期的工作,深感欣慰,,在總務(wù)處全體職工的共同努力下,,比較出色地完成了學(xué)校各項后勤保障工作,贏得了全校師生的肯定,,但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求,,還有差距,我們?nèi)w后勤職工決心將在新的一年里,,不斷提高與改進(jìn),,把今后的工作做得更出色。

校長校園管理工作總結(jié)篇十四

x中心校在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,,在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,以新教育實驗,、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,,以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來,xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,,扎實工作,,求實創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量,。

育人為本,,德育為先。成立組織,,實行校長負(fù)責(zé)制,,制定,,以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實,。加強(qiáng)德育骨干隊伍的培訓(xùn),,不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊在德育方面的突出作用,。以活動為載體,,深入開展紀(jì)念建黨周年活動;認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動,;認(rèn)真落實“四個一”和“八好”,,開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽,;開展“法制進(jìn)校園”活動,;要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理,針對留守兒童開展豐富多彩的活動,,以“心系祖國,,健康成長”為主題,組織了愛國主義讀書演講比賽,。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶,、“一對一”幫扶、“電話傳情”,、“視頻傾訴”、班級主題班會等,。用活動潤澤心靈,、澆鑄性格,對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校,,經(jīng)中心校多次督查,,管理規(guī)范,20xx年5月4日,,霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩,、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行,,朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,,兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流,促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高,。

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,繼續(xù)落實“六個抓好”,,即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改,抓好聽課,、評課,,抓好月考測試,抓好教學(xué)質(zhì)量分析,,抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實業(yè)務(wù)檢查制度,,期初,、期中、期末三次常規(guī)檢查,,還有不不定期抽查等,,并進(jìn)行及時的通報,督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,,提升校本教研的實效性和針對性,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”,注重過程管理,,保證了參與率,,并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅,、教壇宿將評選,,要求各校全員練兵、全員考核,,兩所初中分別以教研組為中心,,分學(xué)科進(jìn)行考評,參照教育局的評選步驟,,進(jìn)行規(guī)范操作,。在各校考核的基礎(chǔ)上,,xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星,、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師,,積極參加縣局舉辦的比賽活動,。重視對中青年教師的培養(yǎng),拿出專項資金,,用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn),,研究有效課堂。抓好教科研工作,,20xx年我們共有5個縣級課題,、2個市級課題成功立項,以研興校已蔚然成風(fēng),。

我們高度重視新教育實驗工作,,擴(kuò)大宣傳,營造氛圍,,讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式,,以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,,專人負(fù)責(zé),,我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目,。以“創(chuàng)建理想學(xué)校,締造完美教室,;開發(fā)卓越課程,,書寫生命敘事”為重要使命,扎實做好新教育實驗工作,。成立工作室,分別開展“晨誦,、午讀,、暮省”、“讀寫繪”,、“每月一事”,、“完美教室”、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動,,通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,抽取不同班級的學(xué)生,檢測晨誦完成情況,。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實驗,。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄,,學(xué)生根據(jù)自己的班級特點(diǎn),,設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,,舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,,做完廣播操后,,由各年級學(xué)生輪流主持,進(jìn)行即興發(fā)言,,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動,分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,于20xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,,鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加,,開放日當(dāng)天,學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,,和自己的孩子一起上課,,達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,,有力地推動了新教育實驗工作,。開展新教育實驗以來,我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,,在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多,,要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,,這大大地開闊了視野,、更新了理念。

按照縣局的要求,,按時更新普農(nóng)教資料,,及時上報數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的'流失情況,,把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,成立組織,,學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀,。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度。推行“輟學(xué)生報告制度,,控流工作獎勵制度”等,。積極開展“萬名教師訪萬家”活動,制定方案,,狠抓落實,,并使其常態(tài)化。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué),,高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,,加大宣傳力度,制定措施,,分解任務(wù),,克服困難,積極工作,。

中心校高度重視中職招生工作,,成立組織,制定方案,,廣泛宣傳,,送會到村,精心組織召開學(xué)生家長會,,并積極組織九年級班主任到學(xué)生家中進(jìn)行專題家訪,,中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,,我們還積極組織原九年級班主任到其入學(xué)的班級進(jìn)行走訪,,關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,,增強(qiáng)了中職招生的實效性,。我們積極探索,創(chuàng)新工作,。20xx年度xx中心校中職招生工作取得了一些成績,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,兩所初中實行各年級的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,,每次抽測都嚴(yán)格按照“xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,,并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,,精心制定實施方案,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保檢測真實有效,。監(jiān)考實行全鄉(xiāng)教師互調(diào),,中心校統(tǒng)一安排,確保每校的監(jiān)考教師來自4—5所不同的學(xué)校,,閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,,簽名承諾制,確保公正,。閱卷結(jié)束后,,中心校組織人員及時抽查閱卷情況,召開教學(xué)質(zhì)量分析會,,按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。

上述舉措,促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,我鄉(xiāng)小學(xué)由b類升為a類,,初中升學(xué)考試中,兩所初中的升學(xué)考試成績在全縣位次靠前,,受到縣局的表彰,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,,對校園進(jìn)行綜合治理,開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。完善校園的“三風(fēng)一訓(xùn)”,,各校分別開展“三風(fēng)一訓(xùn)”的競賽活動,立足本校,,發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,注重過程,,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,,開設(shè)專欄,,書寫激勵性標(biāo)語,,建設(shè)文化長廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程,開足課時,,尤其是要開足音體美課時,,開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”。舉行“八好”教育評比活動,,組建合唱隊,、舞蹈隊、腰鼓隊等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,,做好校園的規(guī)劃,做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,,各校積極行動,,有的刷新了墻壁,在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。xx中心校被教育局評為特色學(xué)校后,增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,,繼續(xù)加大了特色的挖掘,,充實了特色的內(nèi)涵。制定計劃,,形成常態(tài)發(fā)展,,以特色引領(lǐng),促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績,展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“抓五比,,評十佳”活動,積極開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳,,鼓勵教師寫教育博客,,展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,認(rèn)真做好黨報黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,,開展學(xué)刊、用刊活動,。鼓勵教師積極在教育期刊上,,中心校分別舉行了“初中生必讀”和“小學(xué)生導(dǎo)讀”的競賽活動。積極組織學(xué)生開展“我心目中的好老師”征文活動,,對優(yōu)秀的師生,,中心校頒發(fā)證書和獎品。

安全是底線,,穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡(luò),,完善各項制度,,成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,中心校有一名副校長專門分管安全工作,,聘請法制副校長,,簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,層層落實了學(xué)校安全工作責(zé)任,,制定了安全,,完善各項安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,,落實各項應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員,在班級增設(shè)一名安全委員,。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話、班會,、團(tuán)隊活動,、活動課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防樓梯踩踏,、防火、防盜,、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,,進(jìn)行安全逃生演練。定期對校舍,、圍墻,、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課,舉行法制講座,。同時我們認(rèn)真分析存在的不穩(wěn)定因素,,尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)教師和三名農(nóng)臨工,對他們格外關(guān)注,,經(jīng)常和他們談心,,交流,溝通,,關(guān)心他們的生活,,幫助他們解決困難,聘請退養(yǎng)教師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo),。舉行第二十七個教師節(jié)慶?;顒樱h委組織部長張克定帶領(lǐng)縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),,對離退休養(yǎng)教師進(jìn)行慰問,,為他們送去慰問金,20xx年12月30日上午李主席帶著慰問金專程來到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校,,代表教育局工會對柳臺小學(xué)重病教師王俊友進(jìn)行了慰問,。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷,感受到黨和政府的溫暖,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,,認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,,把駕駛員的駕駛證,、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存,,讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,,中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報工作,,并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合羅崗六中隊對校車進(jìn)行整治,杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

校長校園管理工作總結(jié)篇十五

xx年是我中心不平凡的一年,,我中心全體員工始終以_敬業(yè)報校_為宗旨,,除了保持正常的后勤服務(wù)工作外,特別是在今年我校本科教學(xué)水平評估,,全國高校后勤改革研討會,,百年不遇的洪水災(zāi)害,雙選會及其它大型接待工作中在總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,物管中心全體員工團(tuán)結(jié)一致,,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提供了有力的后勤保障,現(xiàn)總結(jié)如下:

五年一次的本科教學(xué)水平評估測試工作,,事關(guān)學(xué)校的發(fā)展。圍繞迎評工作,,總公司分管領(lǐng)導(dǎo)和物管中心負(fù)責(zé)人多次召開會議安排工作,,各個部門制定了迎評工作計劃,將責(zé)任落實到人,,對各項具體工作的質(zhì)量,、完成時間嚴(yán)格要求,先后進(jìn)行了五次預(yù)演,,不斷發(fā)現(xiàn)問題,,改進(jìn)工作,逐漸完善,。

迎評工作中,,城管中隊對南七沿線環(huán)衛(wèi)加強(qiáng)管理,清理游攤,;校管部全面清理了衛(wèi)生死角,,清洗了校前區(qū)、校園主干道和公共廁所等重要場所,、地段,,始終保持了校園的干凈整潔,并布置大小會場53場次,、用7萬多盆鮮花和其它植物把校園裝點(diǎn)成花的海洋,;物管部和物管二部全面清理課桌文化,徹底清潔大樓,,不留一個衛(wèi)生死角,,完成運(yùn)動場_萬人動員大會_和各會場的布置工作,配合總公司完成實驗大樓,、圖書館專家休息場所的布置,;保安部通過禮儀培訓(xùn)、交通管理培訓(xùn),、電梯操作培訓(xùn)等培訓(xùn),,為專家組在評估期間提供了全程保安禮儀接待服務(wù),。

按照學(xué)校_以評促建,以評促改,,以評促管,,評建結(jié)合,重在建設(shè)_的要求,,我們中心全體職工以主人翁的精神,,全力配合學(xué)校本科教學(xué)評估。同時也促使物業(yè)自身管理水平得到推進(jìn),、成熟和更新,。

根據(jù)重慶市天氣預(yù)報,7月17日開始連續(xù)四天有特大暴雨,,中心采取積極預(yù)防措施,,立即成立了應(yīng)急分隊,同時成立了;巡邏小組,、能源搶修供應(yīng)小組,、排險小組等,并合理的布置了人員,,作好了隨時應(yīng)急的準(zhǔn)備,。

隨著特大暴雨的來臨我應(yīng)急分隊全體人員第一時間進(jìn)入了各自的崗位,并有效的排除了以下險情:

1)下家屬區(qū)7,、8棟嚴(yán)重積水,,深達(dá)半米,雖然物管中心已提前采取了應(yīng)對措施,,但特大暴雨積水仍然直線上升,。面對這種情況,物管中心班子成員,,采取應(yīng)急處理方案:一是拆除主下水道井蓋,;二是在墻上開洞,把水引出,,未造成7,、8棟房屋進(jìn)水。

2)25棟嚴(yán)重積水,,監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后打開了下水道井蓋,,未造成底樓房屋被淹。

3)教科園區(qū)開閉所,,水從電纜溝溢出,,情況十分危急,可能造成高壓配電柜進(jìn)水引發(fā)全院停電,監(jiān)控人員發(fā)現(xiàn)后,,脫下自己的衣服迅速將洞堵上,,并馬上排水,確保了教學(xué)樓的正常供電,。

4)學(xué)生a區(qū)食堂嚴(yán)重積水,,由于該地段地勢低,排水不暢,,下水道的水朝地上涌,,很快積水達(dá)1米深。為了確保招生備用發(fā)電機(jī)不進(jìn)水,,物管中心集中了所有力量進(jìn)行搶險,,打開排洪通道,確保發(fā)電機(jī)未進(jìn)水,。

5)北教學(xué)樓地下層,,安放著該大樓的部分空調(diào)主機(jī),,,由于主排洪通道不暢,,使得地下水往上涌,,發(fā)現(xiàn)險情后,,及時切斷了空調(diào)主機(jī)電源,并組織力量對主下水道進(jìn)行疏通排澇,,未造成空調(diào)主機(jī)室被淹,。

6)安居工程排洪溝水勢兇猛,隨時都有涌上兩邊公路的可能,。我中心布置專人巡邏,,對周圍行人進(jìn)行疏導(dǎo),并在33棟旁拉上彩條布,,確保山上洶涌而下的山水不進(jìn)入該樓1,、2樓的住戶家。

7)因雷擊致使幾個配電房停電,,動力部在10分鐘內(nèi)恢復(fù)了供電,。

8)第三行政樓旁山體滑坡,物管中心及時排除了險情,。

9)知園小區(qū)入口處挖溝排洪,,避免了連接兩校區(qū)的地下通道被淹。

10)圖書館接北樓天橋積水,,致使305,、306教室和教休室進(jìn)水,由于及時筑壩攔水,避免了高壓配電房進(jìn)水,。

11)及時清掃北樓四樓多功能廳積水和轉(zhuǎn)移物品,。

12)教學(xué)大樓房頂積水2尺深,由于及時疏通排水孔,,未造成嚴(yán)重?fù)p失,。

我中心全體員工發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,冒著傾盆大雨和雷鳴閃電,,及時趕赴各受災(zāi)點(diǎn)進(jìn)行抗洪搶險,,確保了學(xué)校財產(chǎn)的安全,將損失降到最低,。

根據(jù)總公司布署,,我中心積極響應(yīng)總公司在全公司開展《_保持榮譽(yù)、提高素質(zhì),、加強(qiáng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)管理、整頓提高》活動,。首先請x副總經(jīng)理來中心為全體員工作了動員報告,,他指出總公司開展這次活動的重要性,并提出了_保持榮譽(yù),,整頓提高_(dá)的主體要求,。隨即中心在各部門組織了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論,使全體員工認(rèn)識到自身的不足和如何保持榮譽(yù),,提高工作質(zhì)量的必要性,,使全體員工的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,有效的遏止了工作質(zhì)量有所下滑的勢頭,,收到了良好的效果,。

校長校園管理工作總結(jié)篇十六

回顧近三學(xué)年的工作,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,。同時做好校長的助手,,領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革,在平時的工作安排上盡量做到公平,、公正,,一碗水端平,,讓自己沖在最前面。三年來,,本人恪盡職守,,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將個人情況總結(jié)如下:

本人堅持四項基本原則,,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,,為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,要求教師做到的,,自己先做到,,努力使自己成為校長的好助手,教師的好榜樣,。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會新課標(biāo)理念,,并能貫徹于教學(xué)活動之中,;做事有條理,能吃苦耐勞,,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,;善于與人合作,有團(tuán)隊精神,,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;能搞好校本教研工作,,狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實,,具有較強(qiáng)的科研能力。

本人能模范遵守工作紀(jì)律,,全年出滿勤,,不遲到早退,不在工作時間辦私事;能按時上下課,,不推遲上課,,不延時下課。能做到愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,,恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

本人能堅持以人為本管理思想,,工作滿腔熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),,能和同事和睦相處,,共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,健全落實各項工作制度,;能創(chuàng)新開展教研工作,促進(jìn)教師隊伍建設(shè),;學(xué)校檔案管理工作有特色,。近三年中,兩篇論文獲國家級一等獎,,一篇論文獲國家級二等獎,,多篇論文獲市縣級一二等獎;xx年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié),;在xx中心校,、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié);xx年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競賽評委一次,;xx年年度考核優(yōu)秀,。

校長校園管理工作總結(jié)篇十七

___小學(xué)以五級管理為模式,重點(diǎn)通過班主任工作加強(qiáng)對學(xué)生的精細(xì)化管理,,從一點(diǎn)一滴的小事做起,,取得了良好的效果。

所謂五級管理,,指的是校長,、副校長、校委會成員,、班主任,、學(xué)生會這五個級層分工協(xié)作,共同做好學(xué)生的管理工作,。而班主任工作是其中的重中之重,。

校長抓全面,。管理能否精細(xì)化很大程度上取決于一所學(xué)校的校長,搞精細(xì)化管理的校長的特點(diǎn)是:“真誠待人,,踏實辦事,,情注師生,民主治校,,學(xué)校發(fā)展有目標(biāo),,改革有思路,推進(jìn)有辦法”,,工作方式是:遵循規(guī)律改革創(chuàng)新,,工作有計劃、成績有獎懲,、分工明確,,配合默契。

分管副校長抓落實,。就是要落實學(xué)校在學(xué)生管理方面的規(guī)章制度,,協(xié)調(diào)上下關(guān)系,令行禁止,,并將工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出來由學(xué)校討論,,改善或者繼續(xù)執(zhí)行。

校委會成員抓分擔(dān),。校委會成員輪流值周,,在這周里做好整個學(xué)生管理的檢查工作:檢查班主任到位情況,督促學(xué)生的學(xué)習(xí),、進(jìn)餐,、休息情況,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作等等,。

班主任抓具體,。班主任是學(xué)校工作的紐帶。一個學(xué)校有幾個班主任,,班主任就是幾分之幾個校長,。班主任的工作決定著學(xué)校工作的成敗,。班主任的工作決定著學(xué)生的命運(yùn),。班主任老師的一言一行,遷移默化的影響著學(xué)生,。我們學(xué)??偟脑瓌t,就是“教育,,管理從嚴(yán),,指導(dǎo)到位”,。

學(xué)生會工作抓自主。學(xué)生會是學(xué)生自己的組織,,維護(hù)廣大學(xué)生的利益,,為同學(xué)們服務(wù)是學(xué)生會的職責(zé)。學(xué)生會來自學(xué)生,,聯(lián)系同學(xué),,團(tuán)結(jié)同學(xué),時刻為學(xué)生的利益著想,,這是對學(xué)生會組織的特殊要求,,也是學(xué)生會工作不斷前進(jìn)的根本保證。

社會是個大環(huán)境,,學(xué)校是個小社會,。俗話說“國有國法,家有家規(guī)”,,“無規(guī)矩不成方圓”,,學(xué)校要生存,要發(fā)展,,一定離不開制度的建設(shè),。制度的建設(shè)不僅關(guān)涉到學(xué)校生存狀況,還關(guān)涉到學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r,。在學(xué)生管理方面,,我們主要制定了以下制度:

(5)為了更好的落實學(xué)校的規(guī)章制度,傾聽學(xué)生心聲,,從而不斷改善學(xué)校學(xué)生管理工作,,我們學(xué)校制定了《___小學(xué)校會制度》。分班主任會議和學(xué)生校會兩種,。

建設(shè)學(xué)校制度文化,,其目的是為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),使教育教學(xué)行為,,教育教學(xué)活動的開展有章可循,,提高工作效率,提升管理水平,,其意義是深遠(yuǎn)的,。一套先進(jìn)科學(xué)的學(xué)校管理制度能使學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生和職工關(guān)系融洽,,使學(xué)校的每個成員感到舒心、舒適,,更好更快地形成共同愿景,,使每個成員充滿自信與期望,,提高工作學(xué)習(xí)的效率;而沒有制度保障的學(xué)校,往往人心渙散,,工作缺乏目標(biāo)和追求,,既不利于學(xué)校的發(fā)展,同時也不利于教師和學(xué)生的發(fā)展,。

班主任是學(xué)校各項工作在班級的具體組織者,、實施者、是德育工作的主力軍,,是教學(xué)工作的具體指揮者,。要使學(xué)校的整體工作有目的、有計劃地實施,,抓好班主任管理是關(guān)鍵,。

1、班主任實行任命制,。每學(xué)年開始,,由校長和分管學(xué)生的副校長協(xié)商提出班主任人選,經(jīng)教代會議研究確定,,由校長任命,,任期為一年。無特殊情況,,原則上中途不撤換,。

2、分管校長全面負(fù)責(zé)管理班主任,。教導(dǎo)處代表校長負(fù)責(zé)班主任管理的日常工作,。

3、班主任享有參與德育工作的制定,、實施和提出建議意見的權(quán)利,,享受教育部門規(guī)定的班主任補(bǔ)貼。

4,、一般情況下,,班主任參加少先隊組織管理活動。班主任既要有班級管理能力,,又要熟悉少先隊基本知識,,組織領(lǐng)導(dǎo)班隊活動的開展。

5,、班主任要全面履行學(xué)校制定的《班主任崗位職責(zé)》,,管理好班級工作,教育好本班學(xué)生,。

6,、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),班主任不得擅自對學(xué)生進(jìn)行停學(xué)等處分,。

7,、學(xué)校每年對班主任工作進(jìn)行兩次考核。期末初步考核,,學(xué)年結(jié)束全面考核,。考核以《班主任職責(zé)》為依據(jù),,考核內(nèi)容包括工作態(tài)度,、責(zé)任心、工作表現(xiàn),、執(zhí)行任務(wù),、班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)與任課教師配合協(xié)調(diào)情況,、班級學(xué)生獲獎次數(shù)等,。班主任考核成績記入教師個人檔案。

8,、對不稱職的班主任,,政教處提出,經(jīng)校委會議研究決定,,作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與撤換,。

9、在考核的基礎(chǔ)上,,每年評選一次先進(jìn)班集體和先進(jìn)班主任,,并予以表彰獎勵。

10,、為促進(jìn)班主任工作理論化,、科學(xué)化,不定期召開班主任工作研討會和班主任工作經(jīng)驗交流會,。

學(xué)校一日常規(guī)是培養(yǎng)學(xué)生良好生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要手段。我校在學(xué)生一日常規(guī)方面下大力氣進(jìn)行精細(xì)化管理,,取得了良好效果,。

(一)兩課:正課和早晚自習(xí)課。

1,、學(xué)習(xí)用品,。

準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品:筆、練習(xí)本、課本,、基礎(chǔ)訓(xùn)練,。課本包好封面,寫上班級和姓名,。書包要保持整潔,,課本、本子,、文具盒要按規(guī)定整齊地放在書包里,。有體育課時要穿運(yùn)動鞋。

2,、上課,。

鈴聲一響,停止說話和活動,,快步走進(jìn)教室,,等老師來上課,教師來到學(xué)生立即坐正,,班長叫起立,,師生問好。

聽課人坐正,,眼睛看老師,,耳朵專心聽,邊聽邊思考,,不懂的地方等老師講完可以舉手問,。同學(xué)在回答問題時要仔細(xì)聽,如有不同看法,,等同學(xué)講完舉手發(fā)言,。聽課時,不做與上課無關(guān)的事,,不想與上課無關(guān)的事,,要專心致志。

說話要先舉手,,得到允許站起來說,。說話時人站直,聲音要響亮,,要說完整的話,,口齒清楚,說錯了不要怕,,再說一遍,。不要嘲笑在課堂上講錯的同學(xué),要虛心聽取別人的意見。

讀書時人要坐直,,眼睛離書一尺,,讀出表情。個別朗讀時,,要拿起書,,聲音要響亮,,讀出語氣來,。

寫字姿勢做到眼離本子一尺,手指離筆尖一寸,,胸離桌子一拳,。聽清要求,認(rèn)真讀題,,想好再做,。書寫工整,一筆一劃不馬虎,,盡量不用橡皮擦,。

3、下課,。

放好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,,再走出教室。走出教室不要擁擠,,同學(xué)之間要互讓,,統(tǒng)一靠右行走。先上廁所,,再休息或活動,。

(二)三操:早操、課間操,、眼保健操,。

排隊一條線,動作快,、靜,、齊,。踏步有精神,,抬頭挺胸,一拍不亂,。做操聽口令,,動作到位,一絲不茍。排隊走路思想集中,,不東張西望,。班主任教師與值班領(lǐng)導(dǎo)陪伴學(xué)生一起上操,保證三操質(zhì)量,。

(三)兩休:晚休和午休,。

按時休息,按時起床,。熄燈后不再說話,、學(xué)習(xí)、看書,,以避免影響第二天的學(xué)習(xí)和生活,。三餐之后要打掃好宿舍衛(wèi)生,先灑水后掃地,,保證宿舍衛(wèi)生,。班主任教師每天早晚兩次到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的休息情況,在學(xué)生睡覺以后離開,,在學(xué)生起床以前到校,。每天有一名校委會成員在學(xué)校值班室值班,全程管理學(xué)生的休息情況,。

(四)衛(wèi)生常規(guī),。

書包要整潔,桌椅,、抽屜要清潔,,學(xué)習(xí)用品擺放整齊。不隨地吐痰,,不亂丟紙屑,。每人自備一只塑料袋,放自己的雜物,。平時要勤換衣,,勤洗澡,勤剪指甲,。每天帶餐巾紙,、衛(wèi)生紙備用。打掃衛(wèi)生要認(rèn)真,,先掃地,,再擦桌椅,最后關(guān)窗,。

學(xué)生在豐富多彩的活動中,,才更容易發(fā)揮才智,,提高能力獲得全面發(fā)展。我們學(xué)校在學(xué)生管理方面開展了多種多樣的文體活動,,讓學(xué)生在活動中得到鍛煉,。

我們每學(xué)期都要開展學(xué)生體操比賽、拔河比賽,、乒乓球比賽,、歌詠比賽、演講比賽,、作文大賽,、書法比賽。每次活動班主任教師,、相關(guān)藝術(shù)教師,、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都要靠上輔導(dǎo)與組織,。比賽結(jié)束評出一二三等獎,,并發(fā)獎。讓學(xué)生得到成就感,。

精細(xì)化管理,,首先要解決思想觀念問題。精細(xì)化管理不是喊喊口號,、唱唱高調(diào),、出出風(fēng)頭、湊湊熱鬧,、開幾次會,,考幾次試;而是遵循規(guī)律、循序漸進(jìn),、求真務(wù)實,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工既要消除好大喜功,心情浮躁,,急功近利的心理;又要克服追求時髦,,搞形式主義等不良做法。我們認(rèn)為:教育原本不需要跟風(fēng)逐潮,,不需要不斷的花樣翻新,,而是需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單,,把平凡的事情做精就是不平凡,。我們認(rèn)為這就是對精細(xì)化管理的詮釋。

校長校園管理工作總結(jié)篇十八

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,,是學(xué)校教育教學(xué)和實現(xiàn)教育改革的后備力量,,做好學(xué)校后勤工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證,,它能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行,確保辦學(xué)效益,。如何把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化,,為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力,本文提出以下幾點(diǎn)戰(zhàn)略思考,。

任何工作都只有分工的不同,,學(xué)校后勤工作同樣如此。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,,學(xué)校的后勤保障部門在提供教學(xué)設(shè)備,、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用,。作為后勤人員,,我們所做的不是伺候人的差事,而是為了學(xué)校更好的發(fā)展,,為了全校師生的生活,。學(xué)校后勤工作的首要任務(wù)是服務(wù),這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,,明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué),、為管理創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件。因此為教育教學(xué)服務(wù),、為師生服務(wù)是后勤工作的根本出發(fā)點(diǎn),。要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識,對待師生要熱情,,服務(wù)要真誠,,真正做到有求必應(yīng),服務(wù)到家,。只有樹立了這種服務(wù)的思想,,才能讓在第一線的教師無后顧之憂,才能做教育改革的堅強(qiáng)后盾,。所以,,端正思想,要有無私的奉獻(xiàn)精神,。增強(qiáng)服務(wù)意識,,是后勤服務(wù)工作的常新課題,必須常抓不懈,。

重點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,。這就要求一方面計劃用錢,,節(jié)約用錢,,把錢用到刀刃上。另一方面,,必須重視節(jié)約物力,,做好各項校產(chǎn)的保管、維修,,大力提高校產(chǎn)的使用效益,。延長校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率,。

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