可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向,。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性,，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，大家可以參考借鑒,。

教務(wù)員自我介紹篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫胡蓉,，今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,，英語專業(yè),。在校期間，我努力學(xué)習(xí)各門功課,，踴躍參加各項活動和比賽,，比如辯論比賽和演講比賽，并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,，同時,，我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作，曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職，每周組織“英語角”活動,。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),，鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,，我對未來的職業(yè)有了明確的定位,，那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。

在學(xué)習(xí)期間,，學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,，英語口語課上與外教的溝通，讓我的英語口語水平大大的提高,。通過兩次的家教經(jīng)歷,，提高了我與學(xué)生的溝通能力，并有自己的教學(xué)特色,。通過這些經(jīng)歷,，我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),，比如說：

首先,，英語老師需要具備扎實的`英語專業(yè)基礎(chǔ)，并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,，豐富自身的內(nèi)涵,。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,，知識面也比較廣，這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),，才能更好地為學(xué)生答疑解惑,。

其次，老師是學(xué)生的益友?，F(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力：升學(xué)壓力,、考試壓力、競爭壓力等等,，而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，心理處于一個極端的不平靜,、不安靜和不穩(wěn)定的階段,。這就要求我們老師平時要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況,，為他們解決心理上和生活上的困難,，成為尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友,。

以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得,，對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,，有了相關(guān)的工作經(jīng)驗,，有了各方面較好的能力,，更為重要的是我有虛心求教,、積極進(jìn)取的精神，所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作,。

希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機(jī)會,，我定將傾盡百分之百的熱情與努力，作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!

教務(wù)員自我介紹篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

學(xué)期末馬上就要到了,，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,，在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校請辭了,。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準(zhǔn),。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解,。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富,。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行,。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職，給其他老師讓位,。

在這里,，特別感謝校長、副校長,、王主任,、秦主任、劉主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

學(xué)期末很快就要來臨了，一個學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了,。

在學(xué)期末結(jié)束之前,，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒有出現(xiàn)什么差錯,。然而我并不敢保證,，日后的工作當(dāng)中不會出現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前,，向?qū)W校遞交自己的辭職報告了,。

早學(xué)校工作將近一年時間以來，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中,，所學(xué)到的知識還有不少方面的欠缺,，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要,，依然需要繼續(xù)對課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后,，特此提出遞交自己的辭呈請：我自愿申請將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去,，望予以批準(zhǔn)。

工作方面,，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗以及實踐能力,，對于課程改革工作有了一個大體上的了解。思想方面,，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜,，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財富,。

我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù),，這是我感到非常傷心的一個地方,，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行,。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作,，我只好遞交辭呈,，把機(jī)會給別的老師來做。

在這個地方,，非常的感劉校長,、王校長、鄭主任在之前的工作,、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助,。特別是感劉校長在將近一年時間以來的“特別”關(guān)照提攜還有對我的信任。深深的謝謝全部給予過我?guī)椭母魑煌?望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報告,。

祝：各位工作大展宏圖,。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

尊敬的校長:。

言及此事,，實難啟齒,。圣賢有言：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報也,。況您予我之恩,，何言滴水?我深知有負(fù)您的厚望。然思慮再三,，雖負(fù)不義之名,，我心意已定：決意辭去**學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),，去做一名普通教師。

原因有四：

其一,，團(tuán)隊凝聚力不夠,。這也許是我個人錯誤的想法。目前,，團(tuán)隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,，或因威信不足，或因能力不足以勝任,。有時個人意志代表團(tuán)隊意志,，我不能否認(rèn)個人意志的正確率，也不能否認(rèn)個人意志的重要作用(有時一所學(xué)?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨(dú)特的個人意志而讓這所學(xué)?；虿块T有自己的風(fēng)格和靈魂)，而唯恐個人意志的不正確率大于零,。這必將影響整個團(tuán)隊的威信,。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心,，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人,。談及團(tuán)隊，個人與團(tuán)隊中其他人的關(guān)系是影響團(tuán)隊發(fā)展的重要因素,。我一直在努力做好自己的本職工作,，一心想自己的舞臺應(yīng)該有自己的風(fēng)格與廣袤。而事與愿違,，身心俱疲已成了我不可避免的問題,，它時時刻刻糾纏著我。

其二,，個人能力不足,。提及這點(diǎn)，我能想到您此時的心情,。您一定認(rèn)為我這小子言不由衷,，亂找借口。其實,，這絕非無中生有的借口,。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面,，在上期兩基資料完成方面(**學(xué)校初中部花名冊翻工),，在工作思路和工作安排方面(到**學(xué)校教師群體中調(diào)查民意可知)。由以上幾點(diǎn),，應(yīng)該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務(wù)了,。

其三,，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了,。我不想因私廢公。作為中共黨員,，我無條件服從組織的安排,。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠(yuǎn),，我也主動向他們說明,，請他們理解。但人的精力畢竟有限,，我左右為難,，不得已而作出這個決定。

其四,，心態(tài)慵懶對工作無益,。當(dāng)抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的,。當(dāng)然,，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗,。

也許，這四點(diǎn)不足以讓您成全我這個小小的愿望,。寫到這里,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱,。上次到您家,，說到我們彼此接觸太少，當(dāng)時我沒有說,，對于您的為人與處事,，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的,。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往,，時間與次數(shù)構(gòu)不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣,。

我一直感到慚愧,、內(nèi)疚。您對我和無比關(guān)心與照顧,，還有那年**調(diào)到**小學(xué),，我到中心校時看到您嚴(yán)肅而分明是同情與無奈的神情,。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷,。想到電話里您對我的失望,，交談中對我寄予的希望(您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我),。而我近乎不可理喻的想法,，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進(jìn)而無語。想到這些,，這對我這個封建而守舊的人來說,，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

校長,，我很想學(xué)習(xí)古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您,。當(dāng)受情感驅(qū)馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力,。念及圣賢之言,，我凄凄無語。

此致

敬禮!

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教務(wù)員自我介紹篇三

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，因為我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,。我懷著感激之情把這個申請寫長一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我,。

說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微,，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理,。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來,，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！

一是我這個人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語,；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作,；性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”,。教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會讓教師反感，我的自作聰明終究會讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,，不和睦,。

二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷,，缺乏謹(jǐn)小慎微,；做事隨意性大，原則性不強(qiáng),；空喊口號,，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差,，不會分工合作而亂發(fā)脾氣,。不能獨(dú)立開展工作，只會讓校長更累,。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。一學(xué)期來，我因為工作的事情把家庭生活,、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,，一定會影響工作的質(zhì)量,。

此致

敬禮！

辭職申請人：

20xx年9月16日,。

教務(wù)員自我介紹篇四

1,、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上,，形成一個有凝聚力的良好群體,，老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，做到真情融教，不斷提高教育教學(xué)能力,，在成就事業(yè)的同時,，實現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。中老年教師做好傳幫帶工作,，青年老師要積極進(jìn)取,，借助學(xué)校為我們搭建的平臺，勤奮工作,，努力做到教育態(tài)度端正,、教育思想科學(xué)、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快,。每位老師要擺正心態(tài),，不斷創(chuàng)造快樂，享受工作,，快樂生活,，學(xué)期末利用教研活動時間講自己工作中快樂的故事。

2,、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn),，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高教育教學(xué)理論水平,。本學(xué)期我們組堅持理論學(xué)習(xí)，利用教研活動時間集中討論，通過學(xué)習(xí),，使我們組教師能站在新的理論高度去實施教學(xué)計劃,，落實教學(xué)目標(biāo),。

3、突出備課組工作，加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)情分析，形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍,。

1）各備課組學(xué)期期初有計劃,，期末有總結(jié),。備課組長認(rèn)真組織好每周的集體備課活動,，落實到人,，實行責(zé)任包干制，寫好集體備課記錄,。集體備課要事先定好主題,，有針對性,，注重精細(xì)化，注重集體備課實效性,。一個單元的每一課分專人編寫教案,、課件、學(xué)案,，做到質(zhì)量高,、實用性強(qiáng),，然后每一周由主備人整理,、修改本單元教案,、學(xué)案、課件，拿出備課中注意到的重點(diǎn)問題,、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)交流,，統(tǒng)一意見后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認(rèn)真寫好每周一個精品案,，青年教師手寫每堂詳案,。備課組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān),，各級部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測,，并做好每次質(zhì)量檢測分析，及時交流經(jīng)驗,，解決疑難問題,，盡可能縮小班與班之間的差距，不斷提升各備課組在區(qū)片的三率成績,，特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施（如分層布置作業(yè),，老師單獨(dú)批改，個別輔導(dǎo)等）,。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,，建立資料庫，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,，方便老師們查找,，使用，交流,。

2）我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性差,，成績較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力，面對現(xiàn)實我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷,，多想辦法,。每次集體備課把研究學(xué)生作為重點(diǎn),，結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章，要注重情感投入,，從關(guān)注學(xué)生在上課,、聽講、作業(yè),、自習(xí)等各個細(xì)節(jié)上入手,，（如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語，關(guān)注學(xué)生個性差異多表揚(yáng)少批評等）,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,，嚴(yán)格要求，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，形成良好的學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣,。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績的詳細(xì)計劃，限度提高,。

4,、打造高校課堂，上好每一節(jié)課,，確保40分鐘課堂教學(xué)高效率,。

1）“激情教學(xué)”根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)努力做到。

（1）老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂,，帶動起每一位學(xué)生的興趣,，使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，同時注意不同層次的學(xué)生的需要,。

（2）促使師生,、生生多維互動，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時,，注意小組合作的有效性,，關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究價值，不能僅僅滿足于表面的課堂活躍,。

（3）關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài),，讓學(xué)生緊跟著老師授課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生的思維活動起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2）努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,，重點(diǎn)抓好三個步驟：課前精心備課,，課堂認(rèn)真實施，課后抓牢落實。重點(diǎn)做好幾個點(diǎn)：

（1）課前有準(zhǔn)備,，

（2）課上有激情,，

（3）教學(xué)有節(jié)奏，

（4）練習(xí)有目的,，

（5）作業(yè)布置有層次,，

（6）課后有反饋，

（7）詞語過關(guān)天天有,。

3）建立本組（由出示過區(qū)市公開課的老師和備課組長組成）聽評課智囊團(tuán),，在各備課組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動，全體組員參與聽課,、評課,，然后各備課組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔，智囊團(tuán)集中聽課,，評課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開課的評選,，目的在于增強(qiáng)老師們的競爭意識，提高出課質(zhì)量,，提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣,，形成新的課型模式,。

5、結(jié)合學(xué)校計劃做好校本課程的工作,。各年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加,、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實施校本課程,。七年級主要進(jìn)行詞語競賽,、英語交際用語對話；八年級主要進(jìn)行英語模仿秀,、英語短劇表演,；九年級為了備戰(zhàn)中考主要進(jìn)行英語聽力及閱讀。

6,、認(rèn)真參加區(qū),、市的教研活動，積極參與討論,、教研,，把握教改動向。大力提高本組老師的競爭意識,，借助我校為老師們提供的平臺,，鼓勵老師們走出學(xué)校，走出區(qū)片，敢與市,，區(qū)的名師切磋技藝,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，決定一個教師與一所學(xué)校的生存,。校榮我榮,，愿我們英語組老師齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量,。

教務(wù)員自我介紹篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了，靜下心來回顧這半年來的工作與生活,，忙碌又充實,，下面我就這半年來的工作做總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐的作用，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論，更新觀念,。

積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真作筆記,。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志，同時,，利用假期鼓勵老師看一本教育理論書籍,，撰寫讀書筆記。本學(xué)期共評出優(yōu)秀讀書筆記5篇,，并將學(xué)習(xí)的心得在教師會上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí),。

2、扎實開展校本教研活動,，提升教研實效,。

本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,，全面提高我校教師的教研水平,，引導(dǎo)教師做發(fā)展型,、反思型教師”為主導(dǎo)開展教研活動。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要,，重點(diǎn)組織語文數(shù)學(xué)兩個教研大組的教學(xué)研究活動,，由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長。

學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅,，使她們盡快成長,。兩名骨干教師承擔(dān)校級研究課任務(wù)，帶領(lǐng)大家開展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究,。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開展校本教研活動6次,，在活動中，每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù),，并能夠帶動年級組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材,、備課、研課,、反思,。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。

二,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，為切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,，教導(dǎo)處加強(qiáng)對教師備課、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理,，加大了督察力度,。做到有分工，有記錄,，有反饋,，有整改，有復(fù)查,。通過骨干教師的展示課,、教學(xué)研究課、評優(yōu)課,、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。通過月考與學(xué)科競賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期，全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時反饋,。

三,、強(qiáng)化常規(guī)，注重細(xì)節(jié),，提升教學(xué)管理實效,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，合理安排教師工作量,，克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難，開齊開足課程,，制定切實可行的學(xué)科計劃,。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

繼續(xù)完善教師請假制度,，認(rèn)真記錄教師考勤,，及時做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑,。做好一年級新生建檔及二年級轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作，完成六年級畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù),。隨著新教學(xué)樓的落成,，小學(xué)部將搬回原校址。為保證回遷工作順利進(jìn)行,，教務(wù)處及時與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系,，咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策，主動與酒仙橋中心小學(xué)校長協(xié)商交接工作,。召開相關(guān)學(xué)生的家長會,，告知家長隨遷還是留下家長和學(xué)生自愿選擇；告知家長如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),，準(zhǔn)備哪些材料等,。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分，得到了相關(guān)家長的理解,，使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行,。

教務(wù)員自我介紹篇六

一、教育方面：

1,、完善,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序、有條不紊的進(jìn)行,。

2,、狠抓教學(xué)過程管理,，尤其是備課、上課,、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,，緊扣目標(biāo),，講練結(jié)合，注重實效,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真,、規(guī)范,。輔導(dǎo)要面向全體，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭,，帶中間。

3,、認(rèn)真做好九年級中考報名理化生考試和競賽,、體育考試、中招考試工作,。

4,、認(rèn)真做好九年級模擬考試，七,、八年級周考及考后分析工作,。

5、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實驗室,、儀器室、體育器材室,、音美器材室、圖書室等功能教室的管理使用工作,。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做好教情,，學(xué)情分析，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題,。

7,、做好各種資料的整理,、歸檔。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時匯總，并公布,。

9,、做好新七年級的招生考試工作。

二,、教科研方面：

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動,，帶動新教師的成長,，認(rèn)真組織評課，共同探討,，共同進(jìn)步,。

2、將各類公開課的組織工作落到實處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,，其他老老師積極參加。聽課簽名,，期末量化,。

3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強(qiáng)化集體備課效能,，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作,。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。

繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細(xì)化考評細(xì)則,，真實對每一位老師進(jìn)行考評。

2,、對音,、美老師考評進(jìn)一步深化、細(xì)化,，爭取以考評為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

四、做好教研室安排的以下工作：

1,、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開的七八年級教材分析會,。

2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、歷史,、生物學(xué)科召開的課改中心教研組會。

3,、組織教師參加物理,、化學(xué)、生物,、思品學(xué)科市級優(yōu)質(zhì)課評選,。

1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會,。

2,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級公開課。

3,、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學(xué)科小論文評選活動,。

1、組織物理,、化學(xué),、生物、思品,、地理學(xué)科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收,。

2、組織教師參加省市級課題立項,、結(jié)項的申報,。

3、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動,。

1、組織教師參加區(qū)語文學(xué)科青年教師讀書經(jīng)驗交流會,。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗交流會,。

教務(wù)員自我介紹篇七

一、教育教學(xué)方面：

1,、完善,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求，進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,，做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序、有條不紊的進(jìn)行,。

2,、狠抓教學(xué)過程管理，尤其是備課,、上課,、作業(yè)批閱、輔導(dǎo),。教師上課要精心組織,，緊扣目標(biāo)，講練結(jié)合,，注重實效,，向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì),、認(rèn)真,、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,，抓好兩頭，帶中間,。

3,、認(rèn)真做好九年級中考報名理化生考試和競賽、體育考試,、中招考試工作,。

4、認(rèn)真做好九年級模擬考試,，七,、八年級周考及考后分析工作。

5,、認(rèn)真做好微機(jī)室,、實驗室、儀器室、體育器材室,、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情,，學(xué)情分析,，認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題。

7,、做好各種資料的整理,、歸檔。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時匯總，并公布,。

9,、做好新七年級的招生考試工作。

二,、教科研方面：

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動,，帶動新教師的成長,，認(rèn)真組織評課，共同探討,，共同進(jìn)步,。

2、將各類公開課的組織工作落到實處,，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,，其他老老師積極參加。聽課簽名,，期末量化,。

3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動,，強(qiáng)化集體備課效能,，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效。

4,、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課、論文評選工作。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。

三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細(xì)化考評細(xì)則，真實對每一位老師進(jìn)行考評,。

2,、對音、美老師考評進(jìn)一步深化,、細(xì)化,，爭取以考評為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。

四,、做好教研室安排的以下工作：

1,、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開的七八年級教材分析會,。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、歷史,、生物學(xué)科召開的課改中心教研組會,。

3、組織教師參加物理,、化學(xué),、生物、思品學(xué)科市級優(yōu)質(zhì)課評選,。

1,、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會。

2,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級公開課,。

3、組織教師參加區(qū)思品,、歷史,、地理、生物學(xué)科小論文評選活動,。

1,、組織物理、化學(xué)、生物,、思品,、地理學(xué)科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收。

2,、組織教師參加省市級課題立項,、結(jié)項的申報。

3,、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動,。

1、組織教師參加區(qū)語文學(xué)科青年教師讀書經(jīng)驗交流會,。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗交流會。

教務(wù)員自我介紹篇八

戶籍：其他-其他年齡：31,。

現(xiàn)所在地：廣東-深圳身高：160cm,。

希望地區(qū)：廣東-深圳。

教育經(jīng)歷,。

-09～-07廣州大學(xué)課程與教學(xué)論碩士,。

-09～-07武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝本科。

工作經(jīng)驗至今1年10月工作經(jīng)驗,，曾在0家公司工作,。

__公司（-12～-05）。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán),。

擔(dān)任職位：文案專員崗位類別：文案策劃/資料編寫,。

工作描述：在建項目的實地跟進(jìn)和報道；工作簡訊的修改,、撰寫和編輯,；公司半年工作總結(jié)暨聯(lián)歡會企劃案的制作；網(wǎng)站文字方面工作的更新與建設(shè),。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：教學(xué)管理人員崗位類別：文化藝術(shù),。

工作描述：會議紀(jì)要,、科室通訊、培訓(xùn)計劃和工作總結(jié)等公文的撰寫,；培訓(xùn)班的教學(xué)和拓展培訓(xùn),；學(xué)員檔案資料的制作與管理。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：交通,、運(yùn)輸,、物流,。

擔(dān)任職位：崗位類別：行政專員。

工作描述：?通過南方人才等網(wǎng)站進(jìn)行招聘活動,，組織和協(xié)調(diào)公司員工的調(diào)動工作,。

組織和開展公司員工的每月績效考核，保證績效考核工作的有效開展和實施,。

參與公司有關(guān)資質(zhì)申請的具體事宜,，能夠較好地完成資質(zhì)申請過程中的完善和溝通工作。

離職原因：希望到深圳工作,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：崗位類別：英語培訓(xùn)師,。

工作描述：?作為的非英語專業(yè)教師主講級英語專業(yè)的《新編英語教程》。

培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,，鍛煉和提高學(xué)生對英語的感悟和運(yùn)用能力,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：崗位類別：助教,。

工作描述：?指導(dǎo)03級環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的環(huán)境監(jiān)測實驗，并對實驗報告進(jìn)行評閱和講解,。

主講04級環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的《環(huán)境監(jiān)測》的部分理論課程,。

__公司（-09～-07）。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：新生輔導(dǎo)員崗位類別：助教。

工作描述：?負(fù)責(zé)新生入學(xué)的各項事宜,，幫助新生迅速適應(yīng)環(huán)境,。

組織班委選舉，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，妥善處理各類緊急事件,。

班級在新生的體操比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎”，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),。

技能專長,。

專業(yè)職稱：

計算機(jī)水平：全國計算機(jī)等級考試二級。

計算機(jī)詳細(xì)技能：能夠熟練操作和運(yùn)用word,、e_cel,、powerpoint等辦公軟件。

技能專長：精通辦公軟件的操作和使用,，能夠查閱和翻譯英文資料,，口語流利,。

語言能力。

普通話：流利粵語：一般,。

英語水平：cet-6,。

英語：精通。

求職意向,。

發(fā)展方向：參與企業(yè)文化建設(shè),，在提升企業(yè)發(fā)展的軟實力方面發(fā)揮自己的一份熱。

其他要求：

自身情況,。

獲獎獎勵,。

10月廣州大學(xué)優(yōu)秀研究生二等獎學(xué)金。

11月廣州大學(xué)研究生英語演講比賽“優(yōu)秀獎”,。

6月武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

&&武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

209月起武漢科技大學(xué)一等獎學(xué)金一次,、二等獎學(xué)金兩次,。

年4月校級優(yōu)秀團(tuán)員。

10月學(xué)院“現(xiàn)代人”杯書畫比賽書法組三等獎,。

自我評價：熱愛文字處理工作,，具有較強(qiáng)的文字功底，能夠勝任公文寫作,、文案策劃等,；喜愛英語，可承擔(dān)一定的中英文翻譯工作,；性格開朗,，樂于溝通，做事認(rèn)真細(xì)致,，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊合作意識,，善于接受和學(xué)習(xí)新東西。

興趣愛好：旅游,，登山以及打羽毛球,。

教務(wù)員自我介紹篇九

我是浙江萬里學(xué)院20**年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè),。

我工作細(xì)心,，負(fù)責(zé)任；具有良好的學(xué)習(xí)能力,，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能,，有創(chuàng)新精神；具備良好的服務(wù)意識,，能承受較大的工作壓力,；有團(tuán)隊精神,。除了專業(yè)知識之外，我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,，已取得英語六級,，駕照，會計上崗證等技能證書,，并通過了人力資源師三級的考試,。性格開朗、樂于與人溝通,，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，并具有良好的身體素質(zhì)。

與同學(xué)相處和睦融洽,，樂于助人,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊合作,。大四開始到現(xiàn)在,，我一直那邊國美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間,，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個流程，除此之外,，對人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容,，也有一定的認(rèn)識與了解。一年的工作經(jīng)驗讓我確信了自己未來的發(fā)展道路,，現(xiàn)在的我,，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學(xué)起,，并我相信,，以我好學(xué)、不怕累,、堅持不懈的性格,，一定能以最短的時間去適應(yīng)和掌握，一步一個腳印,，慢慢成長,。

教務(wù)員自我介紹篇十

作為現(xiàn)代社會交際的必要手段,是展示自己的重要平臺,但自我介紹不僅是個人化的表達(dá),同時更具有明確的社會功能。接下來本站小編帶你了解一下教務(wù)專員面試自我介紹,。

我叫張三,，現(xiàn)年xx歲，來自xx市,，畢業(yè)于xx大學(xué)的人力資源管理專業(yè),，我是一個活潑開朗,、執(zhí)行力強(qiáng)的人,。畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作，有20xx年的人力資源管理經(jīng)驗,，掌握了系統(tǒng)的人力資源理論知識和豐富的人力資源實踐經(jīng)驗，建立了自己的人脈資源圈子,。之所以一直從事人力資源工作是因為我對人力資源工作的熱愛和追求，這也讓我對人力資源工作充滿了激情和執(zhí)著,，在人力資源工作中的進(jìn)步和成就也讓我感受到了自我價值展現(xiàn)帶給我的快樂,。

20xx-20xx我在xx公司擔(dān)任人事經(jīng)理，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人事部的全部工作,，人力資源規(guī)劃,、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā),、績效管理,、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理六大模塊都有涉及……最擅長的是招聘與配置模塊,，當(dāng)時公司業(yè)務(wù)在快速上升期,，開展了很多新業(yè)務(wù)，人才缺口比較大,，我根據(jù)公司的情況制定出了一個人員招聘方案,，我意識到傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場招聘滿足不了公司的需求，成功開拓了校企合作渠道,、教師推薦等渠道……成功招聘到了適合公司的人才,，流失率在10%內(nèi)，為公司發(fā)展提供了人才保障,。(請根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,，介紹自己的工作經(jīng)驗,，有何收獲,，獲得了什么成就)。

通過對貴公司的一些初步了解,，我認(rèn)為貴公司能夠給我提供提升自我、展現(xiàn)價值的平臺,，希望能成為貴公司的一員,，共同努力成就更好的未來。

我出生在廣西,，在廣東長大，并在那里完成了我大學(xué)以前的學(xué)習(xí)和生活,，現(xiàn)在我又將在貴州完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，這樣的經(jīng)歷鍛煉了我適應(yīng)不同的生活環(huán)境和與不同的地域的打交道的能力,。這是我和別人不一樣的地方,。這個更加有利于我從事各種交際更加廣泛的工作。正是在不同的環(huán)境長大,，造就了我能講廣州話,。四川和貴州話,，客家話，性格活潑開朗,，熱愛體育活動,，喜歡參加各種社會活動,。

在大學(xué)期間我不斷的提高自己的各方面的能力,，獲得了許多的獎勵，學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生更是多次獲得,。還多次受到學(xué)院以上級的表彰，如黔南周慶工作先進(jìn)個人,。中國第六屆攝影藝術(shù)節(jié)服務(wù)工作先進(jìn)個人和優(yōu)秀青年志愿者稱號。貴州省大學(xué)生心理知識競賽第二名,。

大學(xué)時我曾經(jīng)擔(dān)任系學(xué)生會主席和學(xué)生黨支部副書記等學(xué)生干部職務(wù),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮努力,，團(tuán)隊意識強(qiáng)，有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。這些都證明了學(xué)校和社會給予了我一定的肯定,，但是我也更加清楚自己的現(xiàn)狀,，還存在許多不足的地方，例如社會經(jīng)驗不足,，處理社會事件的能力還有待于提高,，21世紀(jì)是人才競爭的世界,，我將把我所學(xué)和所經(jīng)歷的社會經(jīng)驗用到工作中去,，不斷提高自己的素質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

您好!很榮幸有這樣一個機(jī)會,，讓我相各位介紹我自己.我畢業(yè)于xx大學(xué)主修專業(yè)。具有*年在方面的工作經(jīng)驗,。在xx公司擔(dān)任人力資源主管時,，負(fù)責(zé)新公司績效評估體系開發(fā)，招聘工作以及培訓(xùn)體系的建立;確立三百六十度考核法,、kpi和bsc,。

工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)，具有很好的團(tuán)隊合作精神及敬業(yè)精神,，能夠承受較強(qiáng)的工作壓力,。有較強(qiáng)的文字和數(shù)字處理能力，長期負(fù)責(zé)公司的文件編撰工作,，曾作為非技術(shù)材料的主要編撰者參與公司高新科技企業(yè)申報、創(chuàng)新項目申報工作,，以及負(fù)責(zé)公司首都文明單位,、北京市和諧勞動關(guān)系單位等申報材料的編撰工作;參與公司銷售政策的調(diào)整,，綜合各種因素制定公平合理的銷售提成及獎勵機(jī)制,，設(shè)計計算公式,，并擔(dān)任計算工作。

希望公司能給一個機(jī)會,，我現(xiàn)在還不敢說一定會比別人做的強(qiáng),，但我敢拍著胸脯說,，我會盡全力去做好，為公司,，也為我個人。

教務(wù)員自我介紹篇十一

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲，來自xx市,，畢業(yè)于xx大學(xué)的工商管理專業(yè),，我是一個活潑開朗、認(rèn)真細(xì)致的女孩,。我擁有很強(qiáng)的事業(yè)心和抗壓能力,，我能夠在繁雜的工作中理出頭緒，對工作重要性進(jìn)行排序并一一完成，工作是生活中很重要的一部分,，我愿意為工作付出努力并且樂于享受工作帶來的成就感和快樂,。

畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作，3年的人力資源工作經(jīng)驗讓我對人力資源工資的各個模塊和環(huán)節(jié)都比較熟悉,，無論招聘配置還是薪酬福利我都能獨(dú)當(dāng)一面,，各類辦公軟件的操作也十分熟練。

20**—20**我在xx公司擔(dān)任人事專員,，主要負(fù)責(zé)招聘,、社保辦理,、人力資源相關(guān)制度的建設(shè)和完善等工作。最擅長的是招聘工作,，我能夠通過不同渠道為公司招聘到合適的人才,，無論是網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘還是獵頭我都十分熟悉,，特別擅長簡歷的搜索挖掘工作,，能夠為公司發(fā)展提供了人才保障。（請根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,，介紹自己的工作經(jīng)驗,，有何收獲，獲得了什么成就）,。

通過對貴公司的一些初步了解,，我認(rèn)為我與所應(yīng)聘崗位的匹配度較高，希望能成為貴公司的一員,。

教務(wù)員自我介紹篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞,、誠信守則、積極進(jìn)取的精神,，通過四年的實踐工作,，使本人增添了工作中的耐心，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題,。利用工作期間的空閑時間,，取得了深圳廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專業(yè)的文憑。現(xiàn)在想要尋求一家重視員工,，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè),，若貴公司需要一位服從管理，能嚴(yán)守規(guī)章制度的有開拓性的人才,，那么我充滿信心的應(yīng)聘,，希望有機(jī)會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!

我的工作經(jīng)驗是:。

于20xx4年7月-20xx年5月在xx市福時嘉華化工染料有限公司擔(dān)任辦公室文員職位，公司類別是石油,、化工業(yè),。

工作描述:在任職期間，負(fù)責(zé)公司總機(jī)的來電轉(zhuǎn)接,，來賓接待和日常辦公文件的打印,、傳真及收發(fā)，以及公司與開戶銀行的所有業(yè)務(wù)往來等工作,，使得本人在福時公司學(xué)習(xí)了相關(guān)的工作經(jīng)驗,，以及認(rèn)真、負(fù)責(zé),、努力進(jìn)取的工作作風(fēng),。

工作描述:xx市福時嘉華有限公司于xx年在中山建立分公司中山時進(jìn)紡織原料有限公司，本人也從深圳公司調(diào)往中山公司,，在中山公司負(fù)責(zé)公司所有的內(nèi)勤事務(wù),，公司人員的招聘、離職,、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的采購與分發(fā);辦公文件的打印,、收發(fā);公司檔案的歸檔、管理;領(lǐng)導(dǎo)臨時交代的其他事務(wù)等,。在時進(jìn)工作期間,，使本人得到進(jìn)一步的成長，學(xué)到了更多寶貴的工作經(jīng)驗,。

文檔為doc格式,。

教務(wù)員自我介紹篇十三

進(jìn)一步介紹以后的工作時：制度流程建設(shè)：提高公司物流運(yùn)轉(zhuǎn)的.效率，降低公司物流成本;供應(yīng)商與采購管理：建立和優(yōu)化物料采購流程;倉儲管理：根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展?fàn)顩r,，組織建立公司倉儲,、周轉(zhuǎn)等倉庫管理體系，提高公司貨物使用效率;運(yùn)輸管理：組織建立公司貨物運(yùn)輸體系,，規(guī)劃公司的貨物調(diào)配與調(diào)度;銷售與市場支持：支持銷售及相關(guān)市場活動,，進(jìn)行物流成本分析、預(yù)算及控制,，提高客戶滿意度;物流系統(tǒng)優(yōu)化：不斷完善物流系統(tǒng),，提高物流效率，減少資金占用,，降低物流成本,，改進(jìn)服務(wù)，增強(qiáng)公司物流環(huán)節(jié)的競爭力;部門行政管理：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價值導(dǎo)向,，結(jié)合物流業(yè)務(wù)特點(diǎn),，開展組織和人員建設(shè),以實現(xiàn)人力資本的不斷增值。

教務(wù)員自我介紹篇十四

我積極樂觀,，上進(jìn)心強(qiáng),。幾年的打工生活讓本人明白了：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?！薄叭鹧┱棕S年,，雪愈大，年愈豐,?！钡牡览恚M(jìn)而“風(fēng)雨彩虹,，鏗鏘玫瑰”便成為我的至愛,，“勤勤懇懇工作，踏踏實實生活”也便成為了我的生活理念,。

精通各類辦公軟件的使用,。能有效利用各種網(wǎng)絡(luò)資源。簡單的辦公設(shè)備的維護(hù),。具有不斷審視自我和不斷學(xué)習(xí)的激情與能力有較強(qiáng)的分析問題,，解決問題的能力曾參與完善績效管理制度體系與流程，擬定《20xx年總部績效考核制度》,、《試用期員工轉(zhuǎn)正管理辦法》,，參與擬定《20xx年公司分支機(jī)構(gòu)業(yè)績考核管理辦法》;設(shè)計基于崗位職責(zé)與目標(biāo)管理的月度績效kpi考核指標(biāo)。

教務(wù)員自我介紹篇十五

我叫xxx,，是一名大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生,。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值,。

貴校良好的管理體制,，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過自身的努力,，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會,！

我的家鄉(xiāng)在xx,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。大學(xué)的四年時光里,，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用,。在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入?yún)f(xié)會,，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。

同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué),，足球賽等課外活動,。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人,，回首過去深感母校培育之恩,，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,，熱心,，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會自強(qiáng)不息,，我是有潛力的！最后,，誠摯希望貴校能夠垂惠,！

并祝貴校再創(chuàng)佳績！

教務(wù)員自我介紹篇十六

年齡：22歲身高：160cm,。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：四川省德陽市中江縣,。

最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗：1-3年。

聯(lián)系地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)龍都南路,。

求職意向,。

最近工作過的職位：物流信息，機(jī)構(gòu)財務(wù),，

期望崗位性質(zhì)：全職,。

期望月薪：1000~__元/每月。

出處 m.sevw.cn

期望從事的行業(yè)：會計/審計,物業(yè)管理/商業(yè)中心,交通/運(yùn)輸/物流,。

技能特長,。

工作務(wù)實、謹(jǐn)慎,、責(zé)任心強(qiáng),；

在各項工作中敢于挑戰(zhàn),，勇于承擔(dān)完成責(zé)任目標(biāo)的能力，具有較強(qiáng)的思維判斷和決策能力,。

教育經(jīng)歷,。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專)。

起止年月：__-9至__-7,。

學(xué)校名稱：四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

專業(yè)名稱：物業(yè)管理,。

獲得學(xué)歷：大專,。

四川大學(xué)(本科)。

起止年月：__-10至__-10,。

學(xué)校名稱：四川大學(xué),。

專業(yè)名稱：會計。

獲得學(xué)歷：本科,。

工作經(jīng)歷,。

四川航天天盛物業(yè)有限公司-物業(yè)客服。

企業(yè)名稱：四川航天天盛物業(yè)有限公司,。

從事職位：物業(yè)客服,。

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年3月2日—4月15日，就業(yè)于四川航天天盛物業(yè)有限責(zé)任公司,，主要負(fù)責(zé)公司在中國航天四川航天技術(shù)研究院的物業(yè)服務(wù),其中包括內(nèi)部基本物業(yè)服務(wù),、客服接待、會議室安排及其會服等,。

成都一汽國際物流有限公司-信息員,。

企業(yè)名稱：成都一汽國際物流有限公司。

從事職位：信息員,。

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年4月27日—__年1月19日,，就業(yè)于成都一汽國際物流有限公司，主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)外信息交流,、編寫及平衡生產(chǎn)臺帳,、安排協(xié)調(diào)生產(chǎn)計劃、負(fù)責(zé)班組管理等,。

成都德旺教育-財務(wù),，教務(wù)咨詢顧問。

企業(yè)名稱：成都德旺教育,。

從事職位：財務(wù),，教務(wù)咨詢顧問。

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年2月15日—至今,，就業(yè)于德望教育,，主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)財務(wù)管理和教務(wù)咨詢顧問,。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

沒有填寫培訓(xùn)經(jīng)歷,。

聯(lián)系方式,。

教務(wù)員自我介紹篇十七

請做下自我介紹;關(guān)注應(yīng)聘者的義工經(jīng)歷。

喜歡看書嗎?最近在看什么書,，請給我們介紹一下最近看的書,。

同事之間或者上下級之間，就某一個問題意見分歧較大,，你如何處理?

如何策劃組織學(xué)校的讀書節(jié)活動,。或者策劃組織一次團(tuán)隊選書活動,。

二,、專業(yè)素養(yǎng)方面。

有人認(rèn)為：中小學(xué)圖書館就是個借借還還的地方,，你如何看待這個問題?

中小學(xué)圖書館日常煩瑣事務(wù)較多,，在做好這些工作的同時，如何進(jìn)行專業(yè)成長和發(fā)展?

談?wù)劸幠客獍睦c弊,。

試論數(shù)字圖書館的建設(shè)及開發(fā)利用,。

如何對中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?

以英文閱覽室為例，談?wù)勅绾伍_展讀者服務(wù)工作,。

試論圖書館管理員的核心價值觀,。面試問問，哪些個人品質(zhì)對圖書館管理員比較重要?

圖書管理員面試問題2,。

2,、你為什么選擇做一名圖書管理員?

3、若你是一名圖書管理員,，遇到以下情況你會怎么處理?

請示范給大家看,。(可以兩人一組演示)。

一名同學(xué)邊吃零食邊走進(jìn)圖書館,。

有的同學(xué)在講話，有的在打手機(jī),。

借書時間快到了,，還有很多同學(xué)在慢慢借書,。

有同學(xué)在四處張望好像在尋找什么。

看到同學(xué)將書亂放,。

4,、你奉行的格言是什么?

5,、你的同學(xué)/朋友會如何用3個詞來描繪你?他們以何為依據(jù)作出如此評價?

6,、誰一直對你的學(xué)習(xí)生涯有重要影響,，為什么?

7,、請將你的特長表演給大家看一下,，可以嗎?

教務(wù)員自我介紹篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師:。

大家下午好!我是xxx,，感謝給我這樣的一次機(jī)會,，我參與競爭的職位是xxx小學(xué)教務(wù)處主任,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師指教,。

我校實行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事,，作為ca小學(xué)的一員,，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,，同時也是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,。

本人出生于xxxx年xx月,，自考大專學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師。xxxx年xx月畢業(yè)于sm師范學(xué)校,，同年8月走上工作崗位,，xxxx年獲xxxx教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)自考大專學(xué)歷。xxxx年8月至xxxx年8月在sy區(qū)xxxx小學(xué)任教，期間曾擔(dān)任學(xué)?？傒o導(dǎo)員、總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任,。xxxx年9月至xxxx年8月任sy區(qū)xxxx小學(xué)校長，xxxx年9月經(jīng)教育局農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城考試,，調(diào)入ca小學(xué)任教至今,，現(xiàn)任學(xué)校課改研究小組組長。我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,，:。

1,、作為一名黨員教師,，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，服從工作需要,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，待人誠懇,，做事扎實,，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,，為人師表,，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì),。(語文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄,，版權(quán)屬原作者)。

2,、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。在工作同時，本人堅持參加學(xué)習(xí),，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),，先后獲得全國計算機(jī)應(yīng)用一級證書、普通話水平二級甲等證書,、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等,，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育,、教學(xué)任務(wù),。多次參加學(xué)區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎,。其中xxxx年獲ca小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號,，xxxx年獲sy區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號，現(xiàn)擔(dān)任區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,，有一定的業(yè)務(wù)能力,。

3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗,。本人曾擔(dān)任完小教導(dǎo)主任三年,、完小校長四年，期間經(jīng)歷了省兩基驗收,，初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,，具備一定的組織、協(xié)調(diào),、管理能力,。實行新課程以來，本人積極投身課程改革,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,，積極參與學(xué)校課題研究工作等,，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗,。

當(dāng)然,，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣,、任務(wù)艱巨,、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任,。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),，從管理、服務(wù)兩個方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn):(語文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道),。

1、虛心學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作,。

2,、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要,。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。

3、促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。教師是學(xué)校教育,、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價實施細(xì)則,，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價體系。

4,、加強(qiáng)處室建設(shè),，形成合力,。教導(dǎo)處工作千頭萬緒，只有一個強(qiáng)有力的集體,，才能使工作做到有條不紊,。加強(qiáng)處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),，又團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,，形成合力,，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力,，把工作做好,。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任，如果沒有競爭到這一崗位,，我也將一如既往地扎實工作,，關(guān)注ca小學(xué)的發(fā)展，共同為ca小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教務(wù)員自我介紹篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):,。

您好！本人,，xxx,，男，20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,，同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷,，具有計算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已1年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市,、縣獲獎；同時,，又具備較強(qiáng)的教法,、學(xué)法研究意識,，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗,。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取,、富有生命力的學(xué)校,，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮,！