在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,、層次清晰,，以及條理分明。我們可以結(jié)合實(shí)際案例和具體數(shù)據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論,，增加報(bào)告的可信度和說(shuō)服力,。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文，可以提升自己對(duì)報(bào)告寫(xiě)作的理解和技巧,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇一

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。__說(shuō)過(guò)要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,，我積極協(xié)助各位老師工作,，抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受,，體會(huì),，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng),。

(二)文件建檔,。

實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),，他們都忙的不亦樂(lè)乎，于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù),。整理文件看似小事,，也有很多學(xué)問(wèn),。數(shù)量浩瀚，排序,，裝訂,，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí),。

(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理,。

在二十多天的普查中,，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料，我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論,。

(四)打文件和打印復(fù)印文件。

辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情,，我就主動(dòng)代勞?；蛟S是qq聊的比較多,，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，心里真的很高興。除打文件之外,，就是打印和復(fù)印文件了,。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。

(五)輕松辦公室大環(huán)境,。

老師們個(gè)個(gè)都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè),，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒(méi)有我們?cè)谛W(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙,，對(duì)如何利用電腦來(lái)休息和放松自己,，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片,，音樂(lè),，視頻節(jié)目以及小說(shuō)等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛,，甚至可以說(shuō)促進(jìn)了老師們之間本身的融洽,。

(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù),。

實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本，大概從零六年開(kāi)始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,，本很厚,，在查找需要的電話本時(shí)很不方便，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情,。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,，這樣查找方便，還可以和其他老師共享,，以后更新也非常容易,。

(七)其他瑣碎小事。

一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,，半小時(shí)蘊(yùn)藏著永恒,，一粒沙包含著千千大千世界。同樣,，處處留心都是學(xué)問(wèn),。在實(shí)習(xí)期間我還做過(guò)其他很多事情，也留下了深刻印象,，學(xué)到了很多東西,。比如早晨剛來(lái)時(shí)開(kāi)電腦，開(kāi)空調(diào),，開(kāi)窗戶(hù),，澆花,，燒開(kāi)水，整理前一天報(bào)紙,，給老師們收拾桌面等等很多事情,。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，謹(jǐn)慎小心的去做好,，用海爾張總裁的話說(shuō)是如履薄冰。人間萬(wàn)事,，白駒過(guò)隙,。實(shí)習(xí)的流光好似花開(kāi)剎那，轉(zhuǎn)瞬即逝,。嫣然歲月,，今朝回首，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一目了然,。

1,、正確對(duì)待挫折。

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從?真的男人選擇當(dāng)英雄,，而懦夫則選擇當(dāng)狗熊。古曰天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái),。

2,、更加重視實(shí)踐。

實(shí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于到機(jī)關(guān)工作多么重要,，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會(huì)了;實(shí)習(xí)時(shí)德高望重的郭處長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了很多道理,，讓我很多疑惑瞬間消散，因?yàn)樗麑?shí)踐豐富,，有經(jīng)歷的人說(shuō)話就是如洪鐘大呂;上班時(shí)發(fā)現(xiàn)公交線路的車(chē)數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計(jì)不盡合理,，想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方,，一定是早就有私家車(chē)了,，再也不坐公交很多問(wèn)題不實(shí)踐很難發(fā)現(xiàn)。

3,、處理一系列人際關(guān)系的技巧,。

(1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo).

(2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下不要管閑事.

(3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義.如果一味逢迎拍馬,時(shí)間長(zhǎng)了不僅別人討厭,自己都覺(jué)得自己惡心.

(4)不要貪小便宜..

(八)對(duì)秘書(shū)工作的認(rèn)識(shí),。

我雖然在學(xué)生處,但主要是協(xié)助老師工作,可以算是半個(gè)秘書(shū).在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到秘書(shū)工作如下的一些特點(diǎn)或者說(shuō)要求.

1,、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。

2,、要有準(zhǔn)確性,，

3、要雷厲風(fēng)行,。

(九)對(duì)心態(tài)的調(diào)整,。

實(shí)習(xí)中除了遇到挫折外，很多時(shí)候也覺(jué)得工作不過(guò)如此,，這種時(shí)候更要謙虛謹(jǐn)慎,，虛懷若谷;實(shí)習(xí)中有時(shí)候覺(jué)得懷才不遇，比如我剛?cè)z查市政設(shè)施時(shí),，內(nèi)心深處還是充滿了委屈,，但后來(lái)調(diào)整心態(tài)，把工作當(dāng)成快樂(lè)的事情,，結(jié)果做的很好,，學(xué)到很多東西,，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時(shí)不要激動(dòng)，要仔細(xì)分析沉住氣,，心態(tài)非常重要,，實(shí)習(xí)時(shí)遇到王局長(zhǎng)被記者威脅的事情說(shuō)明了很多事的復(fù)雜，如果沒(méi)有調(diào)查清楚之前就高談闊論,，肯定會(huì)成為笑柄;總之,，不管什么事情，認(rèn)真去做,，堅(jiān)持去做好,，最終都會(huì)有收獲的。

(十)自學(xué)能力的重要,。

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。一方面是因?yàn)樽约阂郧皬膩?lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò),，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人,，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!

最后的話。

總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，雖有一些遺憾,，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,，邁向殘酷而美好的未來(lái)我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。

教育工作者行政管理報(bào)告篇二

學(xué)號(hào)：

姓名：

班級(jí)：動(dòng)99,。

實(shí)習(xí)工廠：某城市某某開(kāi)發(fā)區(qū)某某部門(mén),。

實(shí)習(xí)時(shí)間xx年7月11日到xx年7月28日。

指導(dǎo)教師：xxx。

實(shí)習(xí)目的,。

更加過(guò)硬,，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念,。鍛煉艱苦奮斗的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì),。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，如何待人接物,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在實(shí)踐中了解社會(huì),，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三：在實(shí)習(xí)中探索個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位。通過(guò)實(shí)習(xí)了解職場(chǎng)各類(lèi)崗位的職責(zé),、工作內(nèi)容,。在此過(guò)程中一邊埋頭苦干，一邊積極思考,，考察個(gè)人興趣所在,，能力所長(zhǎng)，以及將來(lái)希望達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)為個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),。

四：在實(shí)習(xí)中考察單位,，熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,，多和同事接觸交流,，感受單位文化,。同時(shí)考察自己是否適應(yīng)和喜歡此工作?是否勝任?然后結(jié)合這種親身經(jīng)歷去確定未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,。

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)簡(jiǎn)介,。

該開(kāi)發(fā)區(qū)以提高吸收外資質(zhì)量為主,，以發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)為主，以?xún)?yōu)化出口結(jié)構(gòu)為主,，致力于發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),，致力于發(fā)展高附加值服務(wù)業(yè)，促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)向多功能綜合性產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展，致力與打造西安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一階梯和橋頭堡,。開(kāi)發(fā)區(qū)由中心區(qū),、出口加工區(qū)、涇渭工業(yè)園,、草灘生態(tài)產(chǎn)業(yè)園等四大功能園區(qū)組成,。開(kāi)發(fā)區(qū)成立以來(lái)經(jīng)過(guò)一系列建設(shè)區(qū)內(nèi)供水、供電,、供熱,、通訊、天然氣及污水處理等配套基礎(chǔ)設(shè)施條件基本可以滿足各類(lèi)投資項(xiàng)目的需求,。開(kāi)發(fā)區(qū)目前已有各類(lèi)企業(yè)1800多家,，其中有可口可樂(lè)、西門(mén)子,、三菱等17家世界500強(qiáng)企業(yè),以及臺(tái)灣康師傅等多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè),。開(kāi)發(fā)區(qū)作為西安市的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,。

開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)簡(jiǎn)介,。

開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)是市人民政府的派出機(jī)構(gòu)，受市人民政府委托電子商務(wù)資料庫(kù)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,。其主要職責(zé)是：執(zhí)行國(guó)家,、省、市的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;制定和實(shí)施開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)域總體規(guī)劃,、詳細(xì)規(guī)劃;開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理;招商引資及項(xiàng)目審批;土地征用及土地使用權(quán)出讓金、土地有償使用費(fèi)的收取和返還;國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理;區(qū)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理,、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)及服務(wù);區(qū)內(nèi)的社會(huì)事務(wù)管理。

西安經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)秉承“投資商是上帝,、納稅人是衣食父母”,、“以企業(yè)為本”的服務(wù)理念，培育“親商,、安商,、富商”的觀念，建設(shè)服務(wù)型政府,，全面,、徹底地改善并提升區(qū)內(nèi)的投資環(huán)境，營(yíng)造西部最佳投資地,。

為拓展發(fā)展空間,，整合區(qū)域資源,，樹(shù)立品牌形象，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群,，開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公地址已遷至西安城市北擴(kuò)的“前線地帶”———張家堡廣場(chǎng)附近,。這里將成為未來(lái)西安北部產(chǎn)業(yè)、生態(tài),、人文新城的中央商務(wù)區(qū),。

崗位簡(jiǎn)介,。

到經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)我有幸被分配到某某部門(mén)，老師們都精明能干，兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨,。

在那些日子里我積極投入工作,，虛心向他們請(qǐng)教各種問(wèn)題，學(xué)到了很多東西,，也對(duì)市政市容中心的崗位職能有了充分的了解,。

某某部門(mén)主要有以下十項(xiàng)職能。

一：貫徹執(zhí)行國(guó)家,、省和市委,、市人民政府有關(guān)市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生管理,、市容環(huán)境綜合整治的方針,、政策和法律、法規(guī),、規(guī)章;組織起草相關(guān)的地方性法規(guī),、規(guī)章。

二：研究制定市政,、環(huán)衛(wèi),、市容環(huán)境綜合整治發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃,，并組織實(shí)施,。

三：負(fù)責(zé)市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、市容和環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)的管理;研究提出建立市政和市容環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)管理體系的政策,、意見(jiàn);擬定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,，并監(jiān)督實(shí)施;負(fù)責(zé)保潔業(yè)、車(chē)輛清洗業(yè)的資質(zhì)審批,。

四：負(fù)責(zé)市政,、環(huán)衛(wèi)方面政府投資或非經(jīng)營(yíng)性建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究、申報(bào)立項(xiàng)和竣工驗(yàn)收工作;組織市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修項(xiàng)目的招投標(biāo)工作,。

五：組織、指導(dǎo)和監(jiān)督市容環(huán)境綜合整治工作;負(fù)責(zé)城市張掛、張貼宣傳品的審批和戶(hù)外廣告的審核;統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)和管理城市夜景燈飾照明工作,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

六：組織、指導(dǎo)和監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇三

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx地區(qū)教育局,。

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)。

xx地區(qū)教育局的主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,、政策,、法規(guī)，制定地方性教育政策和規(guī)章制度,，運(yùn)用法律手段管理路全地區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育工作,；負(fù)責(zé)九年義務(wù)教育、學(xué)前教育,、職業(yè)技術(shù)教育,、地方高教、成人教育的宏觀指導(dǎo)和綜合管理,，對(duì)全地區(qū)學(xué)校工作狀況及辦學(xué)水平進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,；完成上級(jí)單位交辦的工作任務(wù)等等。機(jī)構(gòu)設(shè)為四室三處兩科,，其中我所在的行政辦公室的職能是：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)辦理機(jī)關(guān)重要政務(wù),；負(fù)責(zé)辦理局務(wù)會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)和綜合性會(huì)議有關(guān)事項(xiàng),；負(fù)責(zé)文秘,、督辦、新聞宣傳,、信息,、檔案、保密,、信訪等工作,；負(fù)責(zé)教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題的研究，指導(dǎo)教育,、法規(guī)的實(shí)施,；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)執(zhí)法、行政執(zhí)法監(jiān)督工作等,。

地區(qū)教育局現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)18個(gè),，辦公室、組織人事科,、宣傳教育科,、計(jì)劃財(cái)務(wù)科,、基礎(chǔ)教育科、職業(yè)教育與成人教育科,、紀(jì)檢監(jiān)察室,、教育團(tuán)工委；行署教育督導(dǎo)室,、地區(qū)雙語(yǔ)辦,、地區(qū)招考辦、師訓(xùn)部,、教研室,、內(nèi)學(xué)辦、教育信息化管理中心,、勒儉辦,、學(xué)生資助中心、機(jī)關(guān)服務(wù)中心,。

在教育局我的工作崗位是行政辦公室文員,，主要工作是每天從電腦里提取新的文件并打印，然后送到相應(yīng)的辦公室,，其次是整理檔案,、編輯排版、文字錄入,、后勤打掃等工作,，每一項(xiàng)工作都很瑣碎，但我都認(rèn)真的,、保質(zhì)保量的完成交給我的所有任務(wù),，同時(shí)也保證了辦公室工作的順利開(kāi)展。

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際,，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的的一個(gè)重要手段,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大意義,，同時(shí)也可以使我們了解學(xué)習(xí)和工作之間的差別,。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ),。

由于是第一次實(shí)習(xí),，但我還是很快就適應(yīng)了新的環(huán)境,，并與辦公室的秘書(shū)愉快相處。在xx地區(qū)教育局主任把我分工到了打字室,，但在完成打字室的相應(yīng)工作的同時(shí),，我們也負(fù)責(zé)行政辦公室的其他事宜，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我通過(guò)看與學(xué)逐步學(xué)會(huì)了打印機(jī),、速印機(jī)的操作與使用,。盡管先前讓別人給自己打印過(guò)文件，但真正操作大型的打印機(jī)這還是第一次,，但在秘書(shū)耐心的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會(huì)了單純的打印復(fù)印而且學(xué)會(huì)了類(lèi)似文件縮放及墨色轉(zhuǎn)換和其他更深層次的打印復(fù)印操作等等,。

在一般況下，辦公室新寫(xiě)的文件需要我們一遍一遍的校對(duì)之后,，才能下發(fā)或上傳,。在整理教育局全年出勤情況的時(shí)候，更是需要我們的耐心,，我們得把12個(gè)月的出勤統(tǒng)計(jì),，按人名一一對(duì)照，看是否全勤,，還是有誰(shuí)遲到,，請(qǐng)假，而12個(gè)表格中,，有的人名位置變動(dòng)特別大,，使我們不得不從頭至尾再找一遍。統(tǒng)計(jì)結(jié)果總是要在白紙上整理四五遍然后才編寫(xiě)到規(guī)定的表格當(dāng)中,，畢竟這關(guān)系到個(gè)人利益問(wèn)題,，馬虎不得。

無(wú)論做那件事情,，我都會(huì)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待,，有時(shí)工作量大而且工作復(fù)雜，但我還是會(huì)盡心盡力地去完成,，雖然累一點(diǎn),，但看到自己的勞動(dòng)成果、聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的話語(yǔ),，我還是會(huì)感覺(jué)很有成就感,，畢竟我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

轉(zhuǎn)眼間，在xx地區(qū)教育局的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,，將課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)方面，熟悉完成各項(xiàng)任務(wù)所需要的技能和方法,，品味和領(lǐng)悟工作技巧,，提高自身的實(shí)際工作能力為我以后盡快適應(yīng)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ),。

少了一些茫然,。我這次實(shí)習(xí)目的也具有針對(duì)性。除了熟練的.掌握了打印機(jī)的操作,，我更多的是在實(shí)踐當(dāng)中補(bǔ)足自己不具有的素質(zhì),，比如，與人交際,、接打電話時(shí)的禮貌用語(yǔ)的使用,，如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流等等。當(dāng)然除了收獲,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，比如遇到緊急情況，我還是不能臨危不亂的去處理,；對(duì)于五筆打字和一些基本的電腦操作,，我還沒(méi)有熟練掌握等等。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們也該靜下心來(lái)好好總結(jié)自己的收獲與不足,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中盡量彌補(bǔ)不足，將實(shí)踐當(dāng)中所學(xué)到的技能反過(guò)來(lái)聯(lián)系課堂知識(shí),，使之得到鞏固,。以便在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到更多知識(shí)，在下一輪真飛走向社會(huì)當(dāng)中收獲更多技能,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

在單位我和秘書(shū)在同一個(gè)辦公室，秘書(shū)在教育局工作剛剛半年,，別看她工作時(shí)間短,，她的工作能力非常高，認(rèn)同局長(zhǎng)和主任的信任與青睞,。在短短的時(shí)間當(dāng)中,，我從她身上學(xué)到了不少東西，有初為秘書(shū)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和作為一個(gè)真正的秘書(shū)人員應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)技能。在這我將其歸納為以下幾點(diǎn)：

﹙一﹚秘書(shū)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

對(duì)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，秘書(shū)可以說(shuō)是我的一個(gè)最佳榜樣。教育局早上7：30上班,，我對(duì)自己的要求是每天提前半個(gè)小時(shí)到單位打掃衛(wèi)生,，而每次我到辦公室的時(shí)候，辦公室的門(mén)總是開(kāi)的里面卻沒(méi)人,，一連幾天都是如此,，后來(lái)我才知道，那時(shí)秘書(shū)早就到了,，是在打掃局長(zhǎng)辦公室,。于是我盡量更早一點(diǎn)去幫秘書(shū)分擔(dān)一下工作,，要知道她每天打掃的除了自己辦公室還有局長(zhǎng)辦公室,，兩個(gè)主任辦公室，而做這些都是她自愿的,。做完打掃工作,，就開(kāi)始坐在電腦前查文。查文要分上下午兩次,，分別從政府網(wǎng)和教育局郵箱里查找最新文件,，下載并打印，然后送到相應(yīng)辦公室,，這似乎都成了她雷打不動(dòng)的習(xí)慣,。

在打字室，當(dāng)然會(huì)有很多需要打印復(fù)印的文件,，面對(duì)每天都很多的打印復(fù)印支領(lǐng)紙張的人,，秘書(shū)都會(huì)微笑著讓他們一一進(jìn)行登記簽字，這樣既保障了單位資源,，又能方便單位查賬,，使工作開(kāi)展得更順利。不僅如此,，身為行政辦公室的秘書(shū),，秘書(shū)總能?chē)?yán)格遵守單位的保密規(guī)定，對(duì)于打印的紅頭文件,，她總是及時(shí)存檔,，把打印有誤的或多打印的文件全都銷(xiāo)毀，以免外泄,。這些都讓我對(duì)她產(chǎn)生了一種由衷的敬意,，從她身上我學(xué)到的不只是初來(lái)者的工作熱情，更讓我學(xué)會(huì)了作為一名秘書(shū)人員所應(yīng)有的工作態(tài)度,。

﹙二﹚秘書(shū)要有踏實(shí)的工作作風(fēng),。

我發(fā)現(xiàn)很多工作人員在每到下班的時(shí)間就已經(jīng)走了,，而辦公室的秘書(shū)卻不是這樣，我總是看她即使下班了她也要在辦公室呆一會(huì),，對(duì)這一點(diǎn)我很不明白,，而她卻笑著說(shuō)，再等等,，看別人還有什么需要她做的,。記得區(qū)紀(jì)委來(lái)暗訪的那次，在我們通知其他辦公室工作人員的時(shí)候,，我看到很多人都在上網(wǎng)聊天或玩游戲,，有的甚至在自己的辦公室插上門(mén)睡大覺(jué)。在我們辦公室,，我從沒(méi)看到過(guò)秘書(shū)玩游戲,，即使上網(wǎng)那也是在查文件，有時(shí)工作量比較小,，做完工作后,，如果實(shí)在無(wú)事可做那秘書(shū)也會(huì)翻看公文，在提高技能的同時(shí)“打發(fā)”時(shí)間,。相比之下,，秘書(shū)的工作真的踏實(shí)、認(rèn)真,。難怪她會(huì)得到局長(zhǎng)和主任的青睞,。也許，這樣的干勁正是我日后走向工作崗位所必需的,。

﹙三﹚秘書(shū)要有扎實(shí)的基本功底,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，最讓我慚愧的是,，我用“搜狗”進(jìn)行文字錄入,，而秘書(shū)用的是五筆輸入法，而且每分鐘能打?qū)⒔话倭鄠€(gè)字,。五筆輸入法,，我們從剛進(jìn)入大二就開(kāi)始學(xué)習(xí)，可直到現(xiàn)在我連最基本的字根都沒(méi)有記住,，更不用說(shuō)打幾個(gè)完整字了,。在想秘書(shū)請(qǐng)教如何熟練使用五筆輸入法時(shí)，她說(shuō),，她平時(shí)無(wú)論是上網(wǎng)聊天還是玩游戲,，只要有機(jī)會(huì)她就會(huì)用五筆打字，但前提是把字根背過(guò)。那一刻,，我只覺(jué)得一陣臉紅,，平時(shí)總是找理由什么“自己沒(méi)電腦，上機(jī)課又少”“自己不上網(wǎng)也不玩游戲”等等,，那分明是給自己不學(xué)習(xí)找的借口,。

作為一名秘書(shū)人員不僅要熟練操作電腦，還要有過(guò)硬的寫(xiě)作基礎(chǔ),。為了補(bǔ)充課堂所沒(méi)有的知識(shí),，在單位，在要有新下來(lái)的公文,，我們都會(huì)仔細(xì)看一遍,，體會(huì)實(shí)際應(yīng)用的公文的語(yǔ)氣及寫(xiě)作方法。

“四心”即：

﹙一﹚責(zé)任心,。

秘書(shū)之所以將每一件事都辦的非常出色這主要源于她的責(zé)任心,，無(wú)論是局長(zhǎng)、主任交給她的任務(wù),，還是其他科室的人要她做的事,，她都會(huì)當(dāng)成自己的事情來(lái)做，有時(shí)即使加班加點(diǎn)也要完成,。秘書(shū)說(shuō)，只要有責(zé)任心,，再累再苦的工作她干起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,，而且領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你倍加信任。

﹙二﹚耐心,。

在打字室,，每天都有大量的文件需要打印復(fù)印，有些成冊(cè)的文件更能考察一個(gè)人的耐力,，因?yàn)樵趶?fù)印時(shí),，不但要把文件擺放對(duì)位置，還要注意雙面復(fù)印的效果,，看是否有倒頁(yè),，有時(shí)碰上全是表格的文件更讓人頭疼，由于文件的特殊性不能進(jìn)行縮印,，而辦公室的兩臺(tái)打印機(jī)都比較舊,，不能雙頁(yè)掃描，我們只得一頁(yè)一頁(yè)的正反復(fù)印,，更有甚者,，幾百份文件都需要裝訂，無(wú)論碰到哪種情況，秘書(shū)總會(huì)耐心地去完成,。

﹙三﹚熱心,。

無(wú)論有多少人來(lái)找秘書(shū)幫忙，她都會(huì)笑臉相迎,，始終以百分之百的熱情來(lái)接待他們,。當(dāng)接到陌生來(lái)電話的時(shí)候，她也會(huì)微笑著解答他們問(wèn)題,。這讓我在待人接物方面向她學(xué)到了很多知識(shí),。

﹙四﹚細(xì)心。

秘書(shū)在聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的時(shí)候總是能夠細(xì)心地想到很多細(xì)枝末節(jié),，將工作做得盡善盡美,。在做自己的工作時(shí)，她也是很愛(ài)觀察,，記得又一次她打印一份紅頭文件,，送文件的人已事先將電子版文件打好了，直接打印就可以了,，但在我們將二十五份文件印好,，準(zhǔn)備存檔的時(shí)候，秘書(shū)就發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤的地方,，原來(lái)本應(yīng)是﹝﹞02號(hào),，文件上寫(xiě)的卻是﹝﹞02號(hào)，由于是下發(fā)文件,，一個(gè)年份的錯(cuò)誤就會(huì)讓人懷疑文件的有效性,。盡管在紙張上造成了一定的損失，但這避免了更大的錯(cuò)誤,。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界,。感謝我所在部門(mén)的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng),、技術(shù)員,，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題，包容我的錯(cuò)誤,，讓我不斷進(jìn)步,。此外，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師艾爾肯老師,，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng),。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

教育工作者行政管理報(bào)告篇四

姓名：

班級(jí)：動(dòng)99。

實(shí)習(xí)工廠：某城市某某開(kāi)發(fā)區(qū)某某部門(mén),。

實(shí)習(xí)時(shí)間xx年7月11日到xx年7月28日,。

指導(dǎo)教師秦始皇。

更加過(guò)硬,，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,。

二：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,，如何待人接物,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，在實(shí)踐中了解社會(huì),，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三：在實(shí)習(xí)中探索個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和定位,。通過(guò)實(shí)習(xí)了解職場(chǎng)各類(lèi)崗位的職責(zé),、工作內(nèi)容。在此過(guò)程中一邊埋頭苦干,，一邊積極思考,，考察個(gè)人興趣所在，能力所長(zhǎng),，以及將來(lái)希望達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)為個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)定位設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),。

四：在實(shí)習(xí)中考察單位，熟悉職場(chǎng)“生態(tài)環(huán)境”,。積極融入單位,，多和同事接觸交流，感受單位文化,。同時(shí)考察自己是否適應(yīng)和喜歡此工作?是否勝任?然后結(jié)合這種親身經(jīng)歷去確定未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,。

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

西安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)簡(jiǎn)介,。

該開(kāi)發(fā)區(qū)以提高吸收外資質(zhì)量為主,，以發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)為主，以?xún)?yōu)化出口結(jié)構(gòu)為主,，致力于發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),，致力于發(fā)展高附加值服務(wù)業(yè)，促進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)向多功能綜合性產(chǎn)業(yè)區(qū)發(fā)展,，致力與打造西安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一階梯和橋頭堡,。開(kāi)發(fā)區(qū)由中心區(qū)、出口加工區(qū)、涇渭工業(yè)園,、草灘生態(tài)產(chǎn)業(yè)園等四大功能園區(qū)組成。開(kāi)發(fā)區(qū)成立以來(lái)經(jīng)過(guò)一系列建設(shè)區(qū)內(nèi)供水,、供電,、供熱、通訊,、天然氣及污水處理等配套基礎(chǔ)設(shè)施條件基本可以滿足各類(lèi)投資項(xiàng)目的需求,。開(kāi)發(fā)區(qū)目前已有各類(lèi)企業(yè)1800多家，其中有可口可樂(lè),、西門(mén)子,、三菱等17家世界500強(qiáng)企業(yè),以及臺(tái)灣康師傅等多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)。開(kāi)發(fā)區(qū)作為西安市的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),，正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇,。

開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)簡(jiǎn)介。

開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)是市人民政府的派出機(jī)構(gòu),，受市人民政府委托電子商務(wù)資料庫(kù)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,。其主要職責(zé)是：執(zhí)行國(guó)家、省,、市的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;制定和實(shí)施開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)域總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃;開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理;招商引資及項(xiàng)目審批;土地征用及土地使用權(quán)出讓金,、土地有償使用費(fèi)的收取和返還;國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理;區(qū)內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理,、監(jiān)督、協(xié)調(diào)及服務(wù);區(qū)內(nèi)的社會(huì)事務(wù)管理,。

西安經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)秉承“投資商是上帝,、納稅人是衣食父母”、“以企業(yè)為本”的服務(wù)理念,，培育“親商,、安商、富商”的觀念,，建設(shè)服務(wù)型政府,，全面、徹底地改善并提升區(qū)內(nèi)的投資環(huán)境,，營(yíng)造西部最佳投資地,。

為拓展發(fā)展空間，整合區(qū)域資源,，樹(shù)立品牌形象,，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群，開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)辦公地址已遷至西安城市北擴(kuò)的“前線地帶”———張家堡廣場(chǎng)附近。這里將成為未來(lái)西安北部產(chǎn)業(yè),、生態(tài),、人文新城的中央商務(wù)區(qū)。

崗位簡(jiǎn)介,。

到經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)我有幸被分配到某某部門(mén),，老師們都精明能干，兢兢業(yè)業(yè),，敬業(yè)愛(ài)崗,，任勞任怨。

在那些日子里我積極投入工作,，虛心向他們請(qǐng)教各種問(wèn)題,，學(xué)到了很多東西，也對(duì)市政市容中心的崗位職能有了充分的了解,。

某某部門(mén)主要有以下十項(xiàng)職能,。

一：貫徹執(zhí)行國(guó)家、省和市委,、市人民政府有關(guān)市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),、環(huán)境衛(wèi)生管理、市容環(huán)境綜合整治的方針,、政策和法律,、法規(guī)、規(guī)章;組織起草相關(guān)的地方性法規(guī),、規(guī)章,。

二：研究制定市政、環(huán)衛(wèi),、市容環(huán)境綜合整治發(fā)展戰(zhàn)略,、中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施,。

三：負(fù)責(zé)市政基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),、市容和環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)的管理;研究提出建立市政和市容環(huán)境衛(wèi)生行業(yè)管理體系的政策、意見(jiàn);擬定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范,，并監(jiān)督實(shí)施;負(fù)責(zé)保潔業(yè),、車(chē)輛清洗業(yè)的資質(zhì)審批。

四：負(fù)責(zé)市政,、環(huán)衛(wèi)方面政府投資或非經(jīng)營(yíng)性建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究,、申報(bào)立項(xiàng)和竣工驗(yàn)收工作;組織市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)維修項(xiàng)目的招投標(biāo)工作。

五：組織,、指導(dǎo)和監(jiān)督市容環(huán)境綜合整治工作;負(fù)責(zé)城市張掛,、張貼宣傳品的審批和戶(hù)外廣告的審核;統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和管理城市夜景燈飾照明工作。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

六：組織,、指導(dǎo)和監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生管理工作,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇五

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的本事,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

該公司主要經(jīng)營(yíng)五金交電,、電子產(chǎn)品,、儀器儀表、汽摩配件,、計(jì)算機(jī)軟硬件,、通信器材、辦公用品,、日用百貨,、服裝服飾、化妝品,、廚具用品,、洗滌清潔用品的銷(xiāo)售，商務(wù)信息咨詢(xún),，會(huì)務(wù)服務(wù),，展覽展示，企業(yè)形象策劃,。

（一）信息整理及傳達(dá)在一般的企業(yè)里,，辦公室是一個(gè)綜合管理部門(mén)，實(shí)質(zhì)上為其他專(zhuān)業(yè)性部門(mén)服務(wù),，所以行政管理的工作比較雜,。在辦公室里最多的事物就是文件的整理，每一天都有不一樣的文件從總經(jīng)理那里分配下來(lái),，也需要我們辦公室來(lái)進(jìn)行整理再向各個(gè)部門(mén)傳達(dá),。并且我們每一天都要對(duì)這些文件進(jìn)行電子和紙質(zhì)存檔，很需要細(xì)心和耐心,。整理文件看似小事,，也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚，排序,，裝訂,，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多實(shí)際操作中寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

（二）會(huì)議安排文件整理能夠說(shuō)是辦公室最基本的工作,，在這之外我們行政管理人員還要安排公司的大小會(huì)議。對(duì)于上海淵鴿商貿(mào)有限公司這樣的小型公司來(lái)說(shuō),，會(huì)議不是異常的多,，一般一周兩次，周五開(kāi)會(huì)進(jìn)行一周總結(jié),，然后周日開(kāi)會(huì)對(duì)一周工作進(jìn)行安排,。這種例行的會(huì)議不要我們安排。我們主要是負(fù)責(zé)公司的大型會(huì)議的時(shí)間安排,、地點(diǎn)安排,、會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置以及與總經(jīng)理秘書(shū)商量安排會(huì)議流程,。在我實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里,，只碰上一次這樣的會(huì)議。安排一次公司的全體大會(huì),，從地點(diǎn),、時(shí)間到人員以及流程等很多方面都需要行政管理人員有周詳?shù)难芯康耐咨频陌才拧?/p>

（三）離職退休管理我在上海淵鴿商貿(mào)公司實(shí)習(xí)的時(shí)間，正好處于經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比較冷淡的時(shí)期,，所有沒(méi)有機(jī)會(huì)參與公司的人事招聘工作,。可是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因,，公司受到了很大的影響,，所以進(jìn)行了小規(guī)模的裁員。在這方面,，我們管理人員因?yàn)槠綍r(shí)就擔(dān)任著人力檔案的管理,，所以如果有人員離職我們也相應(yīng)承擔(dān)離職退休管理工作。員工的檔案對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最為重要的東西,，所以我們對(duì)于檔案的管理和填寫(xiě)都十分的謹(jǐn)慎,。一般填寫(xiě)的工作辦公室領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有交給實(shí)習(xí)生來(lái)做，我們?cè)谶@方面只是做一些輔助性的工作,。

（四）旅游安排在小型的公司里面,，行政管理人員還承擔(dān)著公司的一些娛樂(lè)活動(dòng)的安排。由于我實(shí)習(xí)的時(shí)候是在年末,，所以有幸參與了公司組織的年末旅游活動(dòng),。公司在年末的時(shí)候?yàn)榱霜?jiǎng)勵(lì)員工,，使之來(lái)年為公司做出更大的貢獻(xiàn)，會(huì)組織去附近的城市旅游,。這次旅游活動(dòng),，行政管理人員首先要對(duì)員工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，參加公司旅游的人數(shù),，旅游地點(diǎn)調(diào)查,，旅游經(jīng)費(fèi)管理及分配，人員安全問(wèn)題研究,?？雌饋?lái)十分簡(jiǎn)單的一次旅游活動(dòng)，確包含了我們行政管理人員的諸多研究和安排,。

1,、學(xué)無(wú)止境在沒(méi)來(lái)公司之前，還對(duì)自我抱有很高的期望,，以為自我很快就能上手工作，沒(méi)想到實(shí)踐和理論是兩碼事,。更何況,，我發(fā)此刻學(xué)校學(xué)習(xí)的一些知識(shí)在公司的實(shí)踐操作中已經(jīng)落伍了。公司的工作人員都很勤奮,，上班時(shí)兢兢業(yè)業(yè),，下班后還給自我充電。作為即將踏入社會(huì)的一員,，我要有時(shí)刻學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,。實(shí)習(xí)后，我感到自我要學(xué)的東西太多了,。

還有不到半年的時(shí)間,，大學(xué)完美的生活就過(guò)去了，我要好好珍惜這短暫的時(shí)光,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。

2、平心靜氣,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)這一點(diǎn)體會(huì)，是很多其他職業(yè),，甚至是做人都應(yīng)當(dāng)努力的方向?，F(xiàn)代的社會(huì)瞬息萬(wàn)變,，而要想在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)堅(jiān)持平心靜氣，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是十分不容易的,。包括我這次實(shí)習(xí)的單位，也不是每個(gè)人應(yīng)對(duì)任何突發(fā)情景都能夠做到這一點(diǎn),。可是作為一個(gè)畢業(yè)后志在從事物流行業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，就應(yīng)當(dāng)從在校的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)自我這方面的素質(zhì),。平心靜氣，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,，也不是等到即將畢業(yè)的時(shí)候上幾堂禮儀方面的選修課就能夠具備的認(rèn)知性的素質(zhì)。而應(yīng)當(dāng)從日常與人相處開(kāi)始做起,，讓平心靜氣,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)成為我們?yōu)槿说囊徊糠?，而不是?jiǎn)單的技能,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇六

為了把理論和實(shí)踐更好地結(jié)合在一起,，加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，并鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我來(lái)到xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，大致了解了整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程,，對(duì)于一些崗位的工作職責(zé)有了更深入的理解而不是僅停留在表面，做事情時(shí)學(xué)會(huì)與人溝通合作,，能夠利用各種資源來(lái)解決問(wèn)題，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度,，為即將要步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

在xx公司的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,。在這段時(shí)間里，我體會(huì)到了自信拼搏的重要性,。在實(shí)習(xí)期間,，我接觸了一些辦公用品,，如傳真機(jī)、碎紙機(jī),、打印機(jī)、掃描儀等,，掌握了這些機(jī)器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,。在指導(dǎo)老師和同事的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣接人待物,，如何處理事務(wù),，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

在此次的實(shí)習(xí)中公司根據(jù)我的情況把我分配到行政人事專(zhuān)員一職，在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解到行政人事專(zhuān)員的工作職責(zé)主要是負(fù)責(zé)網(wǎng)上招聘信息的發(fā)布,，員工入職辭職手續(xù)的辦理,，收集員工資料并保管好員工檔案。在實(shí)習(xí)初期,，我的工作主要是整理和收集員工資料，其中涉及到員工照片的采集,，公司通訊錄的更新,。隨著實(shí)習(xí)的深入,，我開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷,，通知合適人員來(lái)面試，這期間遇到了很多問(wèn)題,，在經(jīng)理和同事的幫助下,，都能得到解決。

實(shí)習(xí)初期,，同事給我介紹了公司的基本情況,。我對(duì)我即將實(shí)習(xí)的公司有了更深刻的理解，該公司提倡“品質(zhì)優(yōu)良,，持續(xù)改善，客戶(hù)滿意,，永續(xù)經(jīng)營(yíng)”的理念，堅(jiān)持“開(kāi)拓創(chuàng)新,、環(huán)保節(jié)能”的宗旨，走持續(xù)發(fā)展,、生產(chǎn)高品質(zhì)產(chǎn)品的道路，不斷提升公司整體素質(zhì),。年初,，公司員工流動(dòng)較大,，員工電話號(hào)碼也有更新,。經(jīng)理讓我整理和收集員工資料，通訊錄也要及時(shí)更新,。這些事情雖然比較簡(jiǎn)單，但需要細(xì)心及與各部門(mén)的溝通,、協(xié)作。

在更新通訊錄時(shí),，我就充分感受到溝通合作的重要性。起初,，我是一個(gè)個(gè)問(wèn)同事的電話號(hào)碼，由于我是新來(lái)的,，人又都還不認(rèn)識(shí),，有時(shí)都會(huì)重復(fù)問(wèn)，公司里跑來(lái)跑去也才記錄幾個(gè)人的電話,，后來(lái)在各部長(zhǎng)和車(chē)間主任地幫助下，不到10分鐘,，各個(gè)部門(mén)各個(gè)車(chē)間的電話號(hào)碼都匯總了。從中我深刻體會(huì)到做事情要找對(duì)方法,，找對(duì)人,，懂得獲取有效資源。

每一位新員工來(lái)公司上班,，我們都需要為其辦理入職手續(xù)，復(fù)印身份證,，并讓其填寫(xiě)入職登記表及上交一寸證件照2張。在此期間,，我接觸到了復(fù)印機(jī),、掃描儀,、傳真機(jī),，學(xué)會(huì)了怎樣操作這些辦公設(shè)備。第一次為新員工辦理入職手續(xù)時(shí),，我很緊張,，復(fù)印機(jī)也不會(huì)用,，還是同事在旁邊教我如何操作復(fù)印機(jī)，也忘了詢(xún)問(wèn)新員工是否在食堂就餐,，顯得很毛毛躁躁，不過(guò)慢慢地也就駕輕就熟了,。員工離職時(shí)，需要核對(duì)辭職員工上交的辭職申請(qǐng)表及移交清單是否有主管的簽字,，如有部門(mén)主管簽字，則收回該員工的員工證,，辦理員工退宿,，并統(tǒng)計(jì)該員工的出勤時(shí)間及其他相關(guān)事項(xiàng)，上報(bào)財(cái)務(wù)部,，給予結(jié)算工資,。

在學(xué)校里，我從未接觸過(guò)iso質(zhì)量管理體系,，也不知道這個(gè)體系的內(nèi)涵。通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),，我對(duì)iso質(zhì)量管理體系才有了深刻的了解。質(zhì)量管理體系,，即在質(zhì)量方面指揮和控制組織的管理體系，包括制定質(zhì)量方針,、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃,、質(zhì)量控制,、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理的方針目標(biāo),，有效地開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng),，必須建立相應(yīng)的質(zhì)量管理體系,。

這期間我主要是根據(jù)各部門(mén)的業(yè)務(wù)流程,，做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后,，要拿給各部門(mén)主管審閱,，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔,。著手編寫(xiě)程序文件，需要做很多準(zhǔn)備工作,，要到各個(gè)部門(mén)去了解他們的工作流程，做好記錄,。確定程序文件內(nèi)容時(shí),，還需要各方面的溝通交流。

1,、公司規(guī)章制度不夠完善,。

公司在規(guī)章制度方面有嚴(yán)重的不足，考勤制度、加班制度,、工資制度,、部門(mén)工作職責(zé)等都沒(méi)有成型的文件,，還處于較原始的狀態(tài),。請(qǐng)假條,、加班單都沒(méi)有及時(shí)匯總上交，以致每月的工資計(jì)算總是會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),，降低了工作效率，增加了財(cái)務(wù)部的工作,。各部門(mén)的工作職責(zé)沒(méi)有明確,，往往事情都不能落實(shí)到個(gè)人,，出現(xiàn)了事情項(xiàng)目沒(méi)有人負(fù)責(zé)的情況,，當(dāng)有突發(fā)現(xiàn)狀時(shí)，往往都不能找到負(fù)責(zé)的人處理事情,，只能臨時(shí)抽調(diào)員工處理。

2,、員工培訓(xùn)制度缺失。

公司缺乏有效的員工培訓(xùn)制度,，現(xiàn)有的員工培訓(xùn)方式只有在崗培訓(xùn),，由老前輩手把手指導(dǎo)教會(huì)新員工。這種方式雖然在一定程度上可以培養(yǎng)新員工,，但是長(zhǎng)期如此，缺乏多形式的培訓(xùn)方式,，員工的技能,、管理思想跟不上時(shí)代的步伐,。有些老員工的管理思想還停留在上個(gè)世紀(jì),，辦公軟件不熟悉，應(yīng)用不熟練,，這將使公司的競(jìng)爭(zhēng)力下降,，最終可能被市場(chǎng)淘汰。新進(jìn)的年輕員工又因缺乏有效培訓(xùn)看不到個(gè)人發(fā)展的前景,，不能進(jìn)一步提高自己,，而往往在公司里呆了一年就辭職了,。員工流動(dòng)性強(qiáng)。這些都不利于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

3,、員工激勵(lì)機(jī)制不完善,。

公司的員工激勵(lì)機(jī)制無(wú)非是工資加獎(jiǎng)金,，輔之以各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，忽視了精神激勵(lì)對(duì)員上的激勵(lì)作用,，同時(shí)，員工的晉升空間也小,，在一定程度上壓抑了員工的積極性,。公司沒(méi)有傾聽(tīng)員工的心聲,，不了解員工的需要，沒(méi)有通過(guò)真實(shí)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)合科學(xué)的需求分析員工的需求,，以此來(lái)制定適合公司自身特點(diǎn)的激勵(lì)措施。單一的獎(jiǎng)金激勵(lì)只能對(duì)一小部分員工產(chǎn)生激勵(lì),，對(duì)絕大多數(shù)員工已經(jīng)起不了激發(fā)其努力工作的作用,，如有些員工希望能通過(guò)自身的優(yōu)秀工作表現(xiàn)晉升職位,，但公司就是沒(méi)有這個(gè)激勵(lì)機(jī)制，員工看不到晉升的希望,，做與不做,、完不完成任務(wù),，得到的結(jié)果都是一樣,，員工工作就沒(méi)有干勁了。

1,、完善公司的規(guī)章制度,。

公司應(yīng)著手制定完善的考勤制度,、工資制度，分清各部門(mén)員工的工作職責(zé),?？记谥贫纫敿?xì)，要包含工作時(shí)間,、遲到早退、事病假,，曠工等內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明及負(fù)責(zé)部門(mén),，出勤統(tǒng)計(jì)人員，考勤依據(jù),，這些方面都要在考勤制度里詳細(xì)規(guī)定。制定公司各個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)流程,，每個(gè)流程落實(shí)到部門(mén)負(fù)責(zé),，各部門(mén)部長(zhǎng)再把工作落實(shí)到部門(mén)內(nèi)員工。完善公司的規(guī)章制度,，使公司管理有序化,，工作職責(zé)明確,。

2、建立完善的員工培訓(xùn)制度,。

xx公司是私營(yíng)小企業(yè)，不容易招聘到特別有經(jīng)驗(yàn)的人,，基于人力成本的考慮及公司本身沒(méi)有吸引力,，員工培訓(xùn)更為重要,。公司要制定良好的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)計(jì)劃要與公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)匹配,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，提高增加組織的核心能力與創(chuàng)造力,。有了良好的培訓(xùn)計(jì)劃,，公司還需要撥出專(zhuān)款以作培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金，加大對(duì)員工培訓(xùn)的投入,。

提高員工培訓(xùn)意識(shí),，企業(yè)受訓(xùn)員工可以與其他員工分享培訓(xùn)結(jié)果而且可以帶動(dòng)一種學(xué)習(xí)氣氛,，員工認(rèn)真接受培訓(xùn)將培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用的工作中，并帶動(dòng)其他員工,。甚至可以間接地產(chǎn)生激烈的晉升競(jìng)爭(zhēng)，以提高工作效率,，帶動(dòng)工作氣氛。用長(zhǎng)期培訓(xùn)戰(zhàn)略計(jì)劃去引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展,，去轉(zhuǎn)變企業(yè)存在的培訓(xùn)無(wú)計(jì)劃,，憑經(jīng)驗(yàn),、趕時(shí)髦的做法，讓培訓(xùn)去促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,。

3、建立多形式的員工激勵(lì)機(jī)制,。

公司要建立經(jīng)濟(jì)激勵(lì)與精神激勵(lì)并重的多形式,、多層次的`激勵(lì)機(jī)制體系,。以崗位價(jià)值為基礎(chǔ)，建立薪酬分配激勵(lì)機(jī)制,，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值規(guī)律,、現(xiàn)代企業(yè)制度要求,，設(shè)計(jì)薪酬體系,，做到尊重人力資本價(jià)值,、體現(xiàn)績(jī)效差異,、反映勞動(dòng)成果，與企業(yè)效益掛鉤,，與市場(chǎng)價(jià)格相適，與勞動(dòng)成果相應(yīng),，效率優(yōu)先,、兼顧公平,。

以目標(biāo)管理為核心，建立績(jī)效考評(píng)激勵(lì)機(jī)制,，部門(mén)和員工根據(jù)kpi來(lái)做年度工作計(jì)劃與月工作計(jì)劃,，并據(jù)此開(kāi)展工作,，公司根據(jù)kpi結(jié)合部門(mén)和員工的工作計(jì)劃完成情況，分層次進(jìn)行績(jī)效考評(píng)工作,。以企業(yè)需要與個(gè)人需要相結(jié)合為原則,，建立工作設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制。在員工的使用上做到量才使用,、用人所長(zhǎng)，在目標(biāo)的設(shè)置上做到工作的要求和目標(biāo)富有一定的挑戰(zhàn)性,，激發(fā)員工內(nèi)在的工作熱情。

實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，是展示自己能力的舞臺(tái),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感悟到不少,。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”。實(shí)習(xí)時(shí)更深刻地體會(huì)了這句話的含義,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手,，而且認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)。任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致,，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

行政人事專(zhuān)員崗位需要經(jīng)常與物質(zhì)方面,，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),，大量資料和文件，這些都要求精確,，任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的結(jié)果,。其實(shí)不光是在人事部,，在單位的任何部門(mén)都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中,，也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。

講究分工合作,，分工合理，工作程序詳細(xì)具體,，講究條理。各項(xiàng)工作互相關(guān)聯(lián),，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果,，必須大家一起分工合作,，才能最后完成工作任務(wù),。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結(jié)合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,，合理的分配工作,，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ),，互相幫助，互相學(xué)習(xí),。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的體現(xiàn),。

總之,，這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,，還有很長(zhǎng)的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,，走好每一步。

教育工作者行政管理報(bào)告篇七

從學(xué)校到工作單位,，對(duì)我們而言就是一次大型的環(huán)境轉(zhuǎn)變,，身邊所接觸的人和事物也都發(fā)身了巨大的改變。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的角色轉(zhuǎn)換例子,，學(xué)校的老師，變成了公司的老板或是單位的領(lǐng)導(dǎo),。身邊的同學(xué)們也變成了共事的同事,，而且為人處世之道也與在學(xué)校時(shí)全然不同,。

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí)技能，接受實(shí)習(xí)單位文化熏陶,，了解政府和事業(yè)單位管理模式。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解,，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。以讓自己理論知識(shí)更加扎實(shí),，專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

20xx年x月x日至x月x日,。

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在“x制作有限公司”進(jìn)行行政管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我有幸被分配到了調(diào)度辦公室，辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,。辦公室是單位直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下,、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心,。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,，在文件起草,、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù),，有文書(shū)處理,、檔案管理、文件批轉(zhuǎn),、會(huì)議安排,、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等,。還要檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議,、制度、辦法,、規(guī)定的執(zhí)行,，驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,，是否符合實(shí)際,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差,。

我實(shí)習(xí)的具體部門(mén)是調(diào)度辦公室,，主要的日常工作就是負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá)，以及重要的文件簽署,，負(fù)責(zé)各種會(huì)議會(huì)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)同志參加重大活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)與安排,。審批以單位名義召開(kāi)的各種會(huì)議,。當(dāng)然我一個(gè)實(shí)習(xí)生還不能獨(dú)自接觸到這些,。我主要是在單位辦和信息科兩個(gè)部門(mén)辦公實(shí)習(xí),，幫忙處理日常的事務(wù)，歸檔工作,。了解部門(mén)職能，并處理好個(gè)部門(mén)間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示件的轉(zhuǎn)達(dá)和催辦落實(shí)，并及時(shí)做好反映工作,。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始是先熟悉工作環(huán)境,、辦公室的大概情況,，在辦公室看同事如何的工作,，跟他們一起辦手續(xù),，接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，看他們都需要去哪些地方,。每天早晨我都早早的來(lái)到辦公室，先把衛(wèi)生搞好,，桌椅擦好,，開(kāi)啟計(jì)算機(jī),，然后往返三趟提滿6瓶熱水,，等待同事們的到來(lái),。其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始,，我是從復(fù)印資料開(kāi)始做的,，幫同事復(fù)印一些資料。整理文件看似小事,，但是里面有好多需要你去掌握的,，也有很多學(xué)問(wèn),。數(shù)量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí),。至少你要記得哪些資料是有用的,，哪些是沒(méi)用的，還有需要的`份數(shù),。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開(kāi)始嘗試著自己來(lái)裝訂了，這個(gè)時(shí)候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了,。

辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情，我就主動(dòng)代勞,。在辦公室時(shí)迅速幫單位同事們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但能夠幫上一些忙，感到很開(kāi)心,。在實(shí)習(xí)的階段中,，我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題,。

工作中需要接觸大量的文件，面對(duì)大量的信息,，相應(yīng)的需要解決的問(wèn)題也是千頭萬(wàn)緒，其間,，我還有個(gè)任務(wù)就是對(duì)辦公室里的各大報(bào)紙稿件進(jìn)行摘要整理工作,，并將其稿件分類(lèi)，主要有政治類(lèi),、經(jīng)濟(jì)類(lèi)及綜合類(lèi),。這耗費(fèi)了我實(shí)習(xí)的大量時(shí)間，每天除了日常的工作要做以外,，我須抽時(shí)間整理,，由于量大之驚人,，也深深的考驗(yàn)了我的耐性，枯燥繁瑣的整理工作,，讓我每天都要面對(duì)將近8個(gè)小時(shí)的電腦，不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章,，以及和文章有關(guān)的評(píng)論，還要對(duì)其進(jìn)行下載整理,，編輯,，同時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行排版和打印工作，在無(wú)任何人監(jiān)督的情況下,，我中午還加點(diǎn)工作,，午餐的時(shí)間和午休的時(shí)間也都被擠占了，這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，更加讓我干勁十足,，激發(fā)我的工作熱情，不到兩個(gè)星期的時(shí)間我就把這項(xiàng)任務(wù)完成了,。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，“x制作有限公司”正好是創(chuàng)衛(wèi)的緊要關(guān)頭，各個(gè)單位和部門(mén)都積極的為創(chuàng)衛(wèi)備戰(zhàn)著,，辦公室的人員都有各自分配的任務(wù),，而且還要輪流去大街小巷值班蹲點(diǎn)，由于我是實(shí)習(xí)生,，沒(méi)有具體的任務(wù),，加上辦公室比較缺人，我就負(fù)責(zé)在辦公室值班和接聽(tīng)電話,，雖說(shuō)這電話我們?nèi)粘６荚诮佑|,，可讓我接聽(tīng)這公文電話還多少會(huì)緊張，有時(shí)候自己都能感到聲音在顫抖,，我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師還一直給我鼓勵(lì),，讓我釋?xiě)蚜撕芏啵瑫r(shí)間長(zhǎng)了,，也就自然了許多,，而且還了解了很多關(guān)于接聽(tīng)電話和下達(dá)電話通知的章程。最主要的是我還參與了關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)工作大會(huì)”的會(huì)議下達(dá)通知,，準(zhǔn)確及時(shí)的電話聯(lián)系各領(lǐng)導(dǎo),，并獨(dú)自逐一對(duì)其進(jìn)行落實(shí)和記錄。這些平常的小事,，讓我從中感悟很多,，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力,。思想也變成熟了許多，簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí),。另外在“x制作有限公司”實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，單位指導(dǎo)老師給予了我很多的熱心指導(dǎo)，也給了我很多機(jī)會(huì),，讓我積極參與了日常的相關(guān)工作,，同時(shí)我也注意把書(shū)本上學(xué)到的行政管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。在這短暫的實(shí)習(xí)中,，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我深深的明白,，要想在平凡的工作崗位上有所作為,，不是一蹴而就的，要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打,。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，要自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率,，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全,、準(zhǔn)確,、適度，避免疏漏和差錯(cuò),。實(shí)習(xí)中,，我采用了看、問(wèn)等方式,，對(duì)單位的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解,，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。同時(shí)也了解企業(yè)單位管理模式,，更加明確了單位的使命以及重要性,。最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深,、更透,。要及時(shí)學(xué)習(xí)各部門(mén)的具體規(guī)范，登陸單位網(wǎng)站瀏覽最新的消息和公告等,。還有就是多向單位的同事請(qǐng)教,。和他們處好關(guān)系，在以后的工作中會(huì)受益匪淺的,。在工作中的辦法就是多學(xué)多問(wèn),。

在實(shí)習(xí)期間一定要勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)習(xí)期間辛苦一點(diǎn),，多做些瑣碎的小事,，多和同事幫忙，去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了,，那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了,，該做的都會(huì)做了,，那你就算是真正學(xué)到手了。不管是哪里,，要積極好動(dòng),，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會(huì)有多的收獲,。新手的工作一般都會(huì)很枯燥,、單調(diào)，跑個(gè)腿,，遞個(gè)單子,，復(fù)印個(gè)文件，下達(dá)個(gè)通知什么的,。

一天大部分的時(shí)間要么就是呆著沒(méi)事做,，要么就是東跑西跑，任人使喚,，不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱,，要擺正心態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)了自然而然的會(huì)讓你接觸更多的東西。不要為干得多感到不滿,，事實(shí)上這樣的機(jī)遇會(huì)很難得,，干得越多，進(jìn)步的越快,。最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的，與人的關(guān)系處的好,，而且自己的形象也不錯(cuò),，那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足,。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西，和實(shí)際的操作有很大的差別的,。就行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)就可以知道,。只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而具體到每個(gè)部門(mén),，就有不同的規(guī)范了,。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。

實(shí)習(xí)的這段期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

教育工作者行政管理報(bào)告篇八

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx地區(qū)教育局,。

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習(xí),。

xx地區(qū)教育局的主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī),，制定地方性教育政策和規(guī)章制度，運(yùn)用法律手段管理路全地區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育工作;負(fù)責(zé)九年義務(wù)教育,、學(xué)前教育,、職業(yè)技術(shù)教育、地方高教,、成人教育的宏觀指導(dǎo)和綜合管理,，對(duì)全地區(qū)學(xué)校工作狀況及辦學(xué)水平進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估;完成上級(jí)單位交辦的工作任務(wù)等等。機(jī)構(gòu)設(shè)為四室三處兩科,，其中我所在的行政辦公室的職能是:負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)辦理機(jī)關(guān)重要政務(wù);負(fù)責(zé)辦理局務(wù)會(huì),、局長(zhǎng)辦公會(huì)和綜合性會(huì)議有關(guān)事項(xiàng);負(fù)責(zé)文秘、督辦,、新聞宣傳,、信息,、檔案、保密,、信訪等工作;負(fù)責(zé)教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題的研究,，指導(dǎo)教育、法規(guī)的實(shí)施;負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)執(zhí)法,、行政執(zhí)法監(jiān)督工作等,。

地區(qū)教育局現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)18個(gè)，辦公室,、組織人事科,、宣傳教育科、計(jì)劃財(cái)務(wù)科,、基礎(chǔ)教育科,、職業(yè)教育與成人教育科、紀(jì)檢監(jiān)察室,、教育團(tuán)工委;行署教育督導(dǎo)室,、地區(qū)雙語(yǔ)辦、地區(qū)招考辦,、師訓(xùn)部,、教研室、內(nèi)學(xué)辦,、教育信息化管理中心,、勒儉辦、學(xué)生資助中心,、機(jī)關(guān)服務(wù)中心,。

在教育局我的工作崗位是行政辦公室文員，主要工作是每天從電腦里提取新的文件并打印,，然后送到相應(yīng)的辦公室,，其次是整理檔案、編輯排版,、文字錄入,、后勤打掃等工作，每一項(xiàng)工作都很瑣碎,，但我都認(rèn)真的,、保質(zhì)保量的完成交給我的所有任務(wù)，同時(shí)也保證了辦公室工作的順利開(kāi)展,。

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的的一個(gè)重要手段,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大意義,，同時(shí)也可以使我們了解學(xué)習(xí)和工作之間的差別,。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

由于是第一次實(shí)習(xí),，但我還是很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，并與辦公室的秘書(shū)愉快相處,。在xx地區(qū)教育局主任把我分工到了打字室,，但在完成打字室的相應(yīng)工作的同時(shí)，我們也負(fù)責(zé)行政辦公室的其他事宜,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我通過(guò)看與學(xué)逐步學(xué)會(huì)了打印機(jī),、速印機(jī)的操作與使用。盡管先前讓別人給自己打印過(guò)文件,，但真正操作大型的打印機(jī)這還是第一次,，但在秘書(shū)耐心的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會(huì)了單純的打印復(fù)印而且學(xué)會(huì)了類(lèi)似文件縮放及墨色轉(zhuǎn)換和其他更深層次的打印復(fù)印操作等等。

在一般況下,，辦公室新寫(xiě)的文件需要我們一遍一遍的校對(duì)之后,，才能下發(fā)或上傳。在整理教育局全年出勤情況的時(shí)候,，更是需要我們的耐心,，我們得把12個(gè)月的出勤統(tǒng)計(jì)，按人名一一對(duì)照,，看是否全勤,，還是有誰(shuí)遲到，請(qǐng)假,，而12個(gè)表格中,，有的人名位置變動(dòng)特別大，使我們不得不從頭至尾再找一遍。統(tǒng)計(jì)結(jié)果總是要在白紙上整理四五遍然后才編寫(xiě)到規(guī)定的表格當(dāng)中,，畢竟這關(guān)系到個(gè)人利益問(wèn)題,，馬虎不得。

無(wú)論做那件事情,，我都會(huì)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待,，有時(shí)工作量大而且工作復(fù)雜，但我還是會(huì)盡心盡力地去完成,，雖然累一點(diǎn),，但看到自己的勞動(dòng)成果、聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的話語(yǔ),，我還是會(huì)感覺(jué)很有成就感,，畢竟我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

轉(zhuǎn)眼間,，在xx地區(qū)教育局的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，將課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作的各個(gè)方面,，熟悉完成各項(xiàng)任務(wù)所需要的技能和方法,，品味和領(lǐng)悟工作技巧，提高自身的實(shí)際工作能力為我以后盡快適應(yīng),、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ),。

少了一些茫然。我這次實(shí)習(xí)目的也具有針對(duì)性,。除了熟練的掌握了打印機(jī)的操作,，我更多的是在實(shí)踐當(dāng)中補(bǔ)足自己不具有的素質(zhì),，比如,，與人交際,、接打電話時(shí)的禮貌用語(yǔ)的使用,，如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流等等,。當(dāng)然除了收獲,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，比如遇到緊急情況,，我還是不能臨危不亂的去處理;對(duì)于五筆打字和一些基本的電腦操作,，我還沒(méi)有熟練掌握等等,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們也該靜下心來(lái)好好總結(jié)自己的收獲與不足,，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中盡量彌補(bǔ)不足,，將實(shí)踐當(dāng)中所學(xué)到的技能反過(guò)來(lái)聯(lián)系課堂知識(shí)，使之得到鞏固,。以便在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到更多知識(shí),，在下一輪真飛走向社會(huì)當(dāng)中收獲更多技能,，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在單位我和秘書(shū)在同一個(gè)辦公室,，秘書(shū)在教育局工作剛剛半年,，別看她工作時(shí)間短，她的工作能力非常高,，認(rèn)同局長(zhǎng)和主任的信任與青睞,。在短短的時(shí)間當(dāng)中，我從她身上學(xué)到了不少東西,，有初為秘書(shū)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和作為一個(gè)真正的秘書(shū)人員應(yīng)有的專(zhuān)業(yè)技能,。在這我將其歸納為以下幾點(diǎn):。

（一）秘書(shū)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。

對(duì)于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，秘書(shū)可以說(shuō)是我的一個(gè)最佳榜樣。教育局早上7:30上班,，我對(duì)自己的要求是每天提前半個(gè)小時(shí)到單位打掃衛(wèi)生,，而每次我到辦公室的時(shí)候，辦公室的門(mén)總是開(kāi)的里面卻沒(méi)人,，一連幾天都是如此,，后來(lái)我才知道，那時(shí)秘書(shū)早就到了,，是在打掃局長(zhǎng)辦公室,。于是我盡量更早一點(diǎn)去幫秘書(shū)分擔(dān)一下工作，要知道她每天打掃的除了自己辦公室還有局長(zhǎng)辦公室,，兩個(gè)主任辦公室，而做這些都是她自愿的,。做完打掃工作,，就開(kāi)始坐在電腦前查文。查文要分上下午兩次,，分別從政府網(wǎng)和教育局郵箱里查找最新文件,，下載并打印，然后送到相應(yīng)辦公室,，這似乎都成了她雷打不動(dòng)的習(xí)慣,。

在打字室，當(dāng)然會(huì)有很多需要打印復(fù)印的文件,，面對(duì)每天都很多的打印復(fù)印支領(lǐng)紙張的人,，秘書(shū)都會(huì)微笑著讓他們一一進(jìn)行登記簽字，這樣既保障了單位資源,，又能方便單位查賬,，使工作開(kāi)展得更順利,。不僅如此，身為行政辦公室的秘書(shū),，秘書(shū)總能?chē)?yán)格遵守單位的保密規(guī)定,，對(duì)于打印的紅頭文件，她總是及時(shí)存檔,，把打印有誤的或多打印的文件全都銷(xiāo)毀,，以免外泄。這些都讓我對(duì)她產(chǎn)生了一種由衷的敬意,，從她身上我學(xué)到的不只是初來(lái)者的工作熱情,，更讓我學(xué)會(huì)了作為一名秘書(shū)人員所應(yīng)有的工作態(tài)度。

（二）秘書(shū)要有踏實(shí)的工作作風(fēng),。

我發(fā)現(xiàn)很多工作人員在每到下班的時(shí)間就已經(jīng)走了,，而辦公室的秘書(shū)卻不是這樣，我總是看她即使下班了她也要在辦公室呆一會(huì),，對(duì)這一點(diǎn)我很不明白,，而她卻笑著說(shuō)，再等等,，看別人還有什么需要她做的,。記得區(qū)紀(jì)委來(lái)暗訪的那次，在我們通知其他辦公室工作人員的時(shí)候,，我看到很多人都在上網(wǎng)聊天或玩游戲,，有的甚至在自己的辦公室插上門(mén)睡大覺(jué)。在我們辦公室,，我從沒(méi)看到過(guò)秘書(shū)玩游戲,，即使上網(wǎng)那也是在查文件，有時(shí)工作量比較小,，做完工作后,，如果實(shí)在無(wú)事可做那秘書(shū)也會(huì)翻看公文，在提高技能的同時(shí)“打發(fā)”時(shí)間,。相比之下,，秘書(shū)的工作真的踏實(shí)、認(rèn)真,。難怪她會(huì)得到局長(zhǎng)和主任的青睞,。也許，這樣的干勁正是我日后走向工作崗位所必需的,。

（三）秘書(shū)要有扎實(shí)的基本功底,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，最讓我慚愧的是,，我用“搜狗”進(jìn)行文字錄入,，而秘書(shū)用的是五筆輸入法,，而且每分鐘能打?qū)⒔话倭鄠€(gè)字。五筆輸入法,，我們從剛進(jìn)入大二就開(kāi)始學(xué)習(xí),，可直到現(xiàn)在我連最基本的字根都沒(méi)有記住，更不用說(shuō)打幾個(gè)完整字了,。在想秘書(shū)請(qǐng)教如何熟練使用五筆輸入法時(shí),，她說(shuō)，她平時(shí)無(wú)論是上網(wǎng)聊天還是玩游戲,，只要有機(jī)會(huì)她就會(huì)用五筆打字,，但前提是把字根背過(guò)。那一刻,，我只覺(jué)得一陣臉紅,，平時(shí)總是找理由什么“自己沒(méi)電腦，上機(jī)課又少”“自己不上網(wǎng)也不玩游戲”等等,，那分明是給自己不學(xué)習(xí)找的借口,。

作為一名秘書(shū)人員不僅要熟練操作電腦，還要有過(guò)硬的寫(xiě)作基礎(chǔ),。為了補(bǔ)充課堂所沒(méi)有的知識(shí),，在單位，在要有新下來(lái)的公文,，我們都會(huì)仔細(xì)看一遍,，體會(huì)實(shí)際應(yīng)用的公文的語(yǔ)氣及寫(xiě)作方法。

（一）責(zé)任心,。

秘書(shū)之所以將每一件事都辦的非常出色這主要源于她的責(zé)任心,，無(wú)論是局長(zhǎng)、主任交給她的任務(wù),，還是其他科室的人要她做的事,，她都會(huì)當(dāng)成自己的事情來(lái)做，有時(shí)即使加班加點(diǎn)也要完成,。秘書(shū)說(shuō),，只要有責(zé)任心,，再累再苦的工作她干起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,，而且領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你倍加信任。

（二）耐心,。

在打字室,，每天都有大量的文件需要打印復(fù)印，有些成冊(cè)的文件更能考察一個(gè)人的耐力,，因?yàn)樵趶?fù)印時(shí),，不但要把文件擺放對(duì)位置,，還要注意雙面復(fù)印的效果，看是否有倒頁(yè),，有時(shí)碰上全是表格的文件更讓人頭疼,，由于文件的特殊性不能進(jìn)行縮印，而辦公室的兩臺(tái)打印機(jī)都比較舊,，不能雙頁(yè)掃描,，我們只得一頁(yè)一頁(yè)的正反復(fù)印，更有甚者,，幾百份文件都需要裝訂,，無(wú)論碰到哪種情況，秘書(shū)總會(huì)耐心地去完成,。

（三）熱心,。

無(wú)論有多少人來(lái)找秘書(shū)幫忙，她都會(huì)笑臉相迎,，始終以百分之百的熱情來(lái)接待他們,。當(dāng)接到陌生來(lái)電話的時(shí)候，她也會(huì)微笑著解答他們問(wèn)題,。這讓我在待人接物方面向她學(xué)到了很多知識(shí),。

（四）細(xì)心。

秘書(shū)在聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的時(shí)候總是能夠細(xì)心地想到很多細(xì)枝末節(jié),，將工作做得盡善盡美,。在做自己的工作時(shí)，她也是很愛(ài)觀察,，記得又一次她打印一份紅頭文件,，送文件的人已事先將電子版文件打好了，直接打印就可以了,，但在我們將二十五份文件印好,，準(zhǔn)備存檔的時(shí)候，秘書(shū)就發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤的地方,，原來(lái)本應(yīng)是［2010］02號(hào),，文件上寫(xiě)的卻是［2009］02號(hào)，由于是下發(fā)文件,，一個(gè)年份的錯(cuò)誤就會(huì)讓人懷疑文件的有效性,。盡管在紙張上造成了一定的損失，但這避免了更大的錯(cuò)誤,。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書(shū)本知識(shí)外的東西,，也讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,，是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,，感謝我們生產(chǎn)小組組長(zhǎng),、技術(shù)員，你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,，包容我的錯(cuò)誤,，讓我不斷進(jìn)步。此外,，我還要感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師艾爾肯老師,，在實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項(xiàng)。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

教育工作者行政管理報(bào)告篇九

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。僅僅憑借書(shū)本知識(shí)是不能掌握工作實(shí)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)的，因此,，我進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，鍛煉自己的工作能力。在本次實(shí)習(xí)中,，我積極協(xié)助各位前輩工作,，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，在實(shí)踐中去感受,，體會(huì),，理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,，我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng),。

1、文件建檔 實(shí)習(xí)期間有大批文件需要整理建檔,，而此時(shí)正是一年中最忙的時(shí)候,，他們都忙的不亦樂(lè)乎，于是我便承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù),。整理文件看似小事,，也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚,，排序,，裝訂，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí),。

2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理 在二十多天的普查中,，我得到了大量第一手的可靠資料,。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,，我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論,。

3、打文件和打印復(fù)印文件 辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情,，我就主動(dòng)代勞?；蛟S是在qq上聊的比較多,，終于發(fā)現(xiàn)收益，在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),，心里真的很高興。除打文件之外,，就是打印和復(fù)印文件了,。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。

4,、輕松辦公室大環(huán)境 同事們個(gè)個(gè)都精明能干,，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人敬佩之情油然而生,。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒(méi)有我們?cè)谛W(xué)生高,。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高,，特別是他們工作繁忙,，對(duì)如何利用電腦來(lái)休息和放松自己，如何提高工作效率做的不夠,。與是我在極其謙虛的情況下,，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲,，下載了很多圖片,，音樂(lè)，視頻節(jié)目以及小說(shuō)等,。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說(shuō)促進(jìn)了老師們之間本身的融洽,。

5,、給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù) 實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本，大概從零六年開(kāi)始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,，本很厚,，在查找需要的電話本時(shí)很不方便，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,，這樣查找方便,，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易,。

6,、其他瑣碎小事 一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，半小時(shí)蘊(yùn)藏著永恒,，一粒沙包含著千千大千世界,。同樣，處處留心都是學(xué)問(wèn),。在實(shí)習(xí)期間我還做過(guò)其他很多事情,，也留下了深刻印象，學(xué)到了很多東西,。比如早晨剛來(lái)時(shí)開(kāi)電腦,，開(kāi)空調(diào)，開(kāi)窗戶(hù),，澆花,，燒開(kāi)水，整理前一天報(bào)紙,，給老師們收拾桌面等等很多事情,。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，謹(jǐn)慎小心的去做好,，用海爾張總裁的話說(shuō)是如履薄冰。人間萬(wàn)事,，白駒過(guò)隙,。實(shí)習(xí)的流光好似花開(kāi)剎那，轉(zhuǎn)瞬即逝,。嫣然歲月,，今朝回首，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一目了然,。

1,、正確對(duì)待挫折 實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能?！苯?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新?tīng)?zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來(lái)。

2,、更加重視實(shí)踐 實(shí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于工作多么重要,，因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會(huì)了;實(shí)習(xí)時(shí)德高望重的領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散,，因?yàn)樗麑?shí)踐豐富,，有經(jīng)歷的人說(shuō)話就是如洪鐘大呂;上班時(shí)發(fā)現(xiàn)公交線路的車(chē)數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計(jì)不盡合理，想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰慧能干的,，卻如此貽笑大方,，一定是早就有私家車(chē)了，再也不坐公交——很多問(wèn)題不實(shí)踐很難發(fā)現(xiàn),。

3,、處理一系列人際關(guān)系的技巧 (1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,，要不偏不倚,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。(2)做好自己的本職工作最重要,，一般情況下最好不要管閑事,。 (3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,，對(duì)來(lái)訪人員也要好,，要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,，對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。如果一味逢迎拍馬，時(shí)間長(zhǎng)了不僅別人討厭,，自己都覺(jué)得自己惡心,。 (4)不要貪小便宜。 (5)要熱情大方,，要處理好和同事關(guān)系,，那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更重要，因?yàn)橥率枪ぷ髦信c自己打交道時(shí)間最長(zhǎng)的人群,，處理好關(guān)系不僅有利于工作的開(kāi)展,，對(duì)于整個(gè)企業(yè)而言也是非常有益的。

4,、對(duì)行政工作的認(rèn)識(shí) 我雖然在學(xué)生處,但主要是協(xié)助老師工作,可以算是半個(gè)秘書(shū).在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到秘書(shū)工作如下的一些特點(diǎn)或者說(shuō)要求. 1)要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù),。 2)要有準(zhǔn)確性， 3)要雷厲風(fēng)行,。

5,、對(duì)心態(tài)的調(diào)整 實(shí)習(xí)中除了遇到挫折外，很多時(shí)候也覺(jué)得工作不過(guò)如此,，這種時(shí)候更要謙虛謹(jǐn)慎,，虛懷若谷;實(shí)習(xí)中有時(shí)候覺(jué)得懷才不遇，比如我剛?cè)z查市政設(shè)施時(shí),，內(nèi)心深處還是充滿了委屈,，但后來(lái)調(diào)整心態(tài)，把工作當(dāng)成快樂(lè)的事情,，結(jié)果做的很好,，學(xué)到很多東西，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時(shí)不要激動(dòng),，要仔細(xì)分析沉住氣,，心態(tài)非常重要，實(shí)習(xí)時(shí)遇到王局長(zhǎng)被記者威脅的事情說(shuō)明了很多事的復(fù)雜,，如果沒(méi)有調(diào)查清楚之前就高談闊論,，肯定會(huì)成為笑柄;總之,，不管什么事情，認(rèn)真去做,，堅(jiān)持去做好,，最終都會(huì)有收獲的。

6,、自學(xué)能力的重要 在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。一方面是因?yàn)樽约阂郧皬膩?lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò),，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人，沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

到實(shí)際企業(yè)實(shí)習(xí),，了解了企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作和業(yè)務(wù)處理流程，解決在模擬實(shí)習(xí)中難以理解的問(wèn)題和彌補(bǔ)模擬實(shí)習(xí)的不足,，為走上工作崗位后能夠較快融入企業(yè),、進(jìn)入角色并迅速發(fā)揮作用奠定基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)對(duì)教會(huì)了我們企業(yè)外部和內(nèi)部是如何運(yùn)作,、如何跟企業(yè)打交道,、如何制定可行的計(jì)劃的相關(guān)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)讓我發(fā)現(xiàn)自己的理論不足,，需要進(jìn)行這方面的補(bǔ)充,，也懂得在企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中企業(yè)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)的重要性并懂得如何跟其他部門(mén)進(jìn)行合作，交流,，共同制定公司的發(fā)展計(jì)劃,，全力以赴，做到最好,。 這次實(shí)習(xí),也加深了我們實(shí)際動(dòng)手的能力和對(duì)企業(yè)實(shí)際管理的認(rèn)識(shí).通過(guò)一個(gè)多月的努力,本人的企業(yè)生產(chǎn)知識(shí)得到相應(yīng)的提高,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十

我主要的日常工作就是負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá),，以及重要的文件簽署，負(fù)責(zé)各種會(huì)議會(huì)務(wù)工作和重大活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)與安排,。當(dāng)然我一個(gè)實(shí)習(xí)生還不能獨(dú)自接觸到這些。我主要是在辦公實(shí)習(xí),，幫忙處理日常的事務(wù),，歸檔工作。了解部門(mén)職能,，并處理好個(gè)部門(mén)間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示件的轉(zhuǎn)達(dá)和催辦落實(shí)，并及時(shí)做好反映工作,。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始是先熟悉工作環(huán)境,、辦公室的大概情況，在辦公室看同事如何的工作,，跟他們一起辦手續(xù),，接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，看他們都需要去哪些地方,。每天早晨我都早早的來(lái)到辦公室,，先把衛(wèi)生搞好，桌椅擦好,，開(kāi)啟計(jì)算機(jī),，然后往返三趟提滿熱水，等待同事們的到來(lái),。其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始,，我是從復(fù)印資料開(kāi)始做的，幫同事復(fù)印一些資料,。整理文件看似小事,，但是里面有好多需要你去掌握的，也有很多學(xué)問(wèn),。數(shù)量浩瀚,，排序，裝訂,，拆圖釘,，編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí)。至少你要記得哪些資料是有用的,，哪些是沒(méi)用的,，還有需要的份數(shù)。

隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開(kāi)始嘗試著自己來(lái)裝訂了,，這個(gè)時(shí)候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了,。辦公室總是有大量的文字需要處理,，一般遇到這種事情，我就主動(dòng)代勞,。在辦公室時(shí)迅速幫單位同事們打了很多東西,，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理,。雖然工作很簡(jiǎn)單,，但能夠幫上一些忙，感到很開(kāi)心,。

在實(shí)習(xí)的階段中,，我還從一些小事上深刻了解到了在辦公室工作中應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。工作中需要接觸大量的文件,，面對(duì)大量的信息,，相應(yīng)的需要解決的問(wèn)題也是千頭萬(wàn)緒，其間,，我還有個(gè)任務(wù)就是對(duì)辦公室里的各大報(bào)紙稿件進(jìn)行摘要整理工作,，并將其稿件分類(lèi)，主要有政治類(lèi),、經(jīng)濟(jì)類(lèi)及綜合類(lèi),。這耗費(fèi)了我實(shí)習(xí)的大量時(shí)間,，每天除了日常的工作要做以外,，我須抽時(shí)間整理，由于量大之驚人,，也深深的考驗(yàn)了我的耐性,。

枯燥繁瑣的整理工作，讓我每天都要面對(duì)將近8個(gè)小時(shí)的電腦,，不停的還得在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)的文章,，以及和文章有關(guān)的評(píng)論，還要對(duì)其進(jìn)行下載整理,，編輯,，同時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行排版和打印工作，在無(wú)任何人監(jiān)督的情況下,，我中午還加點(diǎn)工作,，午餐的時(shí)間和午休的時(shí)間也都被擠占了，這還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，更加讓我干勁十足,，激發(fā)我的工作熱情，不到兩個(gè)星期的時(shí)間我就把這項(xiàng)任務(wù)完成了,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，辦公室的人員都有各自分配的任務(wù),，而且還要輪流去大街小巷值班蹲點(diǎn)，由于我是實(shí)習(xí)生,，沒(méi)有具體的任務(wù),，加上辦公室比較缺人，我就負(fù)責(zé)在辦公室值班和接聽(tīng)電話,，雖說(shuō)這電話我們?nèi)粘６荚诮佑|,，可讓我接聽(tīng)這公文電話還多少會(huì)緊張，有時(shí)候自己都能感到聲音在顫抖,，我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師還一直給我鼓勵(lì),，讓我釋?xiě)蚜撕芏啵瑫r(shí)間長(zhǎng)了,，也就自然了許多,，而且還了解了很多關(guān)于接聽(tīng)電話和下達(dá)電話通知的章程。最主要的是我還參與了會(huì)議下達(dá)通知,，準(zhǔn)確及時(shí)的電話聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),，并獨(dú)自逐一對(duì)其進(jìn)行落實(shí)和記錄。這些平常的小事,，讓我從中感悟很多,，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想也變成熟了許多,，簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí),。

另外在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，單位指導(dǎo)老師給予了我很多的熱心指導(dǎo)，也給了我很多機(jī)會(huì),，讓我積極參與了日常的相關(guān)工作,，同時(shí)我也注意把書(shū)本上學(xué)到的行政管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論,，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。在這短暫的實(shí)習(xí)中,，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí),。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我深深的明白，要想在平凡的工作崗位上有所作為,，不是一蹴而就的,，要循序漸進(jìn)穩(wěn)扎穩(wěn)打；面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，要自我強(qiáng)化工作意識(shí),，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率,，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),，力求周全,、準(zhǔn)確,、適度，避免疏漏和差錯(cuò),。

實(shí)習(xí)中,，我采用了看,、問(wèn)等方式，對(duì)單位的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,。進(jìn)一步加深對(duì)行政管理理論知識(shí)的理解,，進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應(yīng)用。同時(shí)也將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透,。要及時(shí)學(xué)習(xí)各部門(mén)的具體規(guī)范,。還有就是多向單位的同事請(qǐng)教,。和他們處好關(guān)系,，在以后的工作中會(huì)受益非淺的。

在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問(wèn),。在實(shí)習(xí)期間一定要勤學(xué)好問(wèn),，實(shí)習(xí)期間辛苦一點(diǎn)，多做些瑣碎的小事,，多和同事幫忙,，去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了,，那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn),。把最基本的都掌握了，該做的都會(huì)做了,，那你就算是真正學(xué)到手了,。不管是哪里,，要積極好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙,，多付出就會(huì)有多的收獲,；新手的工作一般都會(huì)很枯燥、單調(diào),，跑個(gè)腿,，遞個(gè)單子，復(fù)印個(gè)文件,，下達(dá)個(gè)通知什么的,。

一天大部分的時(shí)間要么就是呆著沒(méi)事做，要么就是東跑西跑,，任人使喚,，不要為這樣的工作內(nèi)容而感到苦惱，要擺正心態(tài),，時(shí)間長(zhǎng)了自然而然的會(huì)讓你接觸更多的東西,；不要為干得多感到不滿，事實(shí)上這樣的機(jī)遇會(huì)很難得,，干得越多,，進(jìn)步的越快；最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象,，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的,，與人的關(guān)系處的好，而且自己的形象也不錯(cuò),，那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的,。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,，和實(shí)際的操作有很大的差別的,。就行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)就可以知道。只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，而具體到每個(gè)部門(mén),，就有不同的規(guī)范了。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了,，要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的,。

實(shí)習(xí)的這段期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十一

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，鞏固知識(shí),，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),，將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備,。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!

一,、實(shí)習(xí)目的。

在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

2018年3月1日至5月31日三個(gè)月,。

三,、實(shí)習(xí)單位,。

博興縣文化館,。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。

很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,。我們應(yīng)該從小事做起,，一步一個(gè)腳印,，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。"在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力".參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué),，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。

一直以來(lái),，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,。

五,、實(shí)習(xí)體會(huì)。

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。

影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,。

心情好，大家工作開(kāi)心,，效率高,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是"多工作,，少閑話".且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)管理的,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情,。

也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十二

炎炎夏日,，烈日當(dāng)頭,，酷暑難耐。為了讓自己過(guò)一個(gè)有意義的暑假,，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，剛放下行李，我就向大家宣布了我的實(shí)習(xí)計(jì)劃,。雖然他們都有些驚訝,，可還是對(duì)我表示充分支持。在家休息了兩天以后,，我就被介紹進(jìn)了當(dāng)?shù)氐墓ど绦姓芾砭?，開(kāi)始了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。該局在幾年前依據(jù)城市規(guī)劃的要求對(duì)不同的行政區(qū)域下設(shè)工商管理所,，以便于對(duì)不同區(qū)域進(jìn)行集中管轄和治理,。所以近年來(lái)工作成績(jī)顯著，多次受到上級(jí)的表彰,。報(bào)到以后,，我就被安排在工商局的服務(wù)中心，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是辦公室主任崔春曉,。我問(wèn)他在這里上班對(duì)員工有沒(méi)有什么具體的基本要求,，他笑了笑說(shuō)，做這個(gè)工作的`，有一基本原則就是服務(wù)周到熱情,，辦事嚴(yán)肅認(rèn)真,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢記住了他的話,。

由于是做服務(wù)工作的,，剛開(kāi)始工作并不是很忙。不過(guò)沒(méi)多久,，就有了第一批任務(wù)--參加唐河縣工商局所固定資產(chǎn)清查,。7月6日開(kāi)始了清查任務(wù)。

我們對(duì)清查工作做了如下安排:,。

一,、本次資產(chǎn)清查的基準(zhǔn)日按照省教育廳的統(tǒng)一要求為20xx年07月6日。

二,、資產(chǎn)清查時(shí)間為:07月6日至07月13日,。

三、資產(chǎn)清查工作的內(nèi)容是對(duì)固定資產(chǎn)的清查,，主要工作和要求如下：

本次資產(chǎn)清查工作分為各工商所自查,、縣工商局核準(zhǔn)、填報(bào)報(bào)表,、上報(bào)四個(gè)環(huán)節(jié),。各工商所要對(duì)本單位所管理、使用的資產(chǎn)進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn),、清查資產(chǎn)存量，逐一核對(duì)相關(guān)賬目,，凡權(quán)屬明確的資產(chǎn)必須以保管人人名入賬,；對(duì)權(quán)屬暫時(shí)難以確定，要以第一責(zé)任人人名入帳,；真正做到以人對(duì)物,、以物查人、見(jiàn)物就點(diǎn),、不留死角,，做到賬賬相符、賬物相符,，存量資產(chǎn)要做到使用人,、存放地點(diǎn)、資產(chǎn)名稱(chēng)準(zhǔn)確無(wú)誤,；因故造成各類(lèi)資產(chǎn)信息狀況發(fā)生變化的情況,，各工商所要依照工商系統(tǒng)資產(chǎn)管理的有關(guān)辦法進(jìn)行登記和變更，需要上級(jí)審批的，各工商所要向上級(jí)相關(guān)職能部門(mén)申報(bào),，經(jīng)批準(zhǔn)后各工商所資產(chǎn)管理員要及時(shí)將變更信息在“本所固定資產(chǎn)管理帳簿”上登記反映,。

在固定資產(chǎn)清查期間，我得到了一次參與市場(chǎng)執(zhí)法的機(jī)會(huì),。這次市場(chǎng)執(zhí)法讓我學(xué)習(xí)到了工商行政管理局執(zhí)法范圍,，其主要包括了：

一、工商行政管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)確認(rèn)從事商品生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的各類(lèi)企業(yè),、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體,、公民個(gè)人（簡(jiǎn)稱(chēng)經(jīng)營(yíng)者,，下同）的法人資格或合法經(jīng)營(yíng)地位，依法履行登記管理職責(zé),。

二,、工商行政管理機(jī)關(guān)是經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)交易活動(dòng)的監(jiān)督管理機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)查處一些違法行為,。

三,、工商行政管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)合同的監(jiān)督檢查，依法履行監(jiān)督檢查職責(zé),。

四,、工商行政管理局負(fù)責(zé)商標(biāo)的注冊(cè)和管理，依法履行注冊(cè)和管理職責(zé),。

五,、工商行政管理機(jī)關(guān)對(duì)各類(lèi)商品交易市場(chǎng)實(shí)施監(jiān)督管理，依法履行對(duì)其實(shí)施監(jiān)督管理職責(zé),。

六,、工商行政管理機(jī)關(guān)依法監(jiān)督管理個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人合伙和私營(yíng)企業(yè),，規(guī)范其經(jīng)營(yíng)行為,，指導(dǎo)其健康發(fā)展，并參與有關(guān)個(gè)體,、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針,、政策的制訂和規(guī)劃。

七,、工商行政管理機(jī)關(guān)是廣告監(jiān)督管理機(jī)關(guān),。

八、商行政管理機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對(duì)工商行政管理學(xué)會(huì)和消費(fèi)者協(xié)會(huì),、廣告協(xié)會(huì),、商標(biāo)協(xié)會(huì),、個(gè)體勞動(dòng)者協(xié)會(huì)、私營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì)等有關(guān)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行指導(dǎo),。

在此次工作結(jié)束后,，我深切的意識(shí)到法律法規(guī)的重要性。我們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨殞W(xué)會(huì)自律,，學(xué)會(huì)依法辦事,，依法行使我們的權(quán)利和享受我們的義務(wù)。自覺(jué)反對(duì)一切違反法律法規(guī)的行為,，積極配合國(guó)家執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法工作,，這是我們享受權(quán)利所必須盡到的義務(wù)。在任何體制下頒布的法律法規(guī),，它給人們的權(quán)利和義務(wù)都是平等的,，沒(méi)有絕對(duì)的權(quán)利，也沒(méi)有絕對(duì)的義務(wù),。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十三

一,、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：

流動(dòng)人口流動(dòng)人口通常指為就業(yè)、生活,，擬離開(kāi)其戶(hù)籍地30天以上的人口,。一般也會(huì)把這部分人員稱(chēng)之為農(nóng)民工，他們是我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中涌現(xiàn)的一支新型勞動(dòng)大軍,，他們對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn),，可是盡管農(nóng)民工群體為城市乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),但一直受到不合理的待遇,存在各種問(wèn)題,成為社會(huì)普遍關(guān)注的“弱勢(shì)群體”。 20xx年6-7月,我們就農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求情況進(jìn)行了一次最新情況的調(diào)查,。調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷500份,收回問(wèn)卷430份,有效問(wèn)卷410份,接受調(diào)查的農(nóng)民工的就業(yè)地分布餐飲業(yè),、建筑業(yè)為主。結(jié)合本次調(diào)查活動(dòng),，對(duì)當(dāng)前農(nóng)民工需求情況以及有針對(duì)性地對(duì)未能升學(xué)的初,、高中畢業(yè)生、下崗轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行學(xué)習(xí)需求的調(diào)查,，以改善這一部分人群在城市中的生存能力。

調(diào)查情況： 1,、農(nóng)民工群體的文化基本狀況及現(xiàn)狀 農(nóng)民工的文化程度有所提高,但仍然偏低,。從文化程度看,20xx年初,文盲/半文盲占0.8%,小學(xué)文化程度占19.6%,初中文化程度占59.6%,高中/中專(zhuān)文化程度占19.6%,大專(zhuān)以上文化程度占0.4%。與20xx年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查數(shù)據(jù)相比,初中及以下文化程度所占比重由83%下降到80.0%,高中及以上文化程度所占比重由12.2%上升到20.%,。農(nóng)民工的文化程度雖然有所提高,但仍然偏低,。在本次調(diào)查中,農(nóng)民工的平均文化程度為8.7年,初中及以下文化程度的比重仍高達(dá)80.0%。在對(duì)“阻礙你外出打工的主要原因”的回答中,36·4%的農(nóng)民工認(rèn)為“文化程度太低”是最主要的障礙,這在所有選項(xiàng)中是最高的,。 2,、農(nóng)民工從事的行業(yè)部門(mén)有所擴(kuò)大,但仍以餐飲業(yè),、建筑業(yè)為主 調(diào)查顯示,農(nóng)民工的就業(yè)部門(mén)分布的范圍極為廣泛,但就業(yè)部門(mén)仍然比較集中。在430個(gè)樣本中,從事餐飲業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工人數(shù)最多,分別占29.1%和56.7%,二者共占85.8%;與20xx年縣統(tǒng)計(jì)局的調(diào)查數(shù)據(jù)相比,從事制造業(yè)和建筑業(yè)的農(nóng)民工比重逐年上升,且上升幅度也逐年加大,。但由于農(nóng)民工從事的工作大多工作條件比較差,、工作強(qiáng)度大。進(jìn)城就業(yè)的農(nóng)民工文化素質(zhì)普遍較低,，缺乏起碼的職業(yè)技能,。在謀求某一職業(yè)時(shí)，絕大多數(shù)農(nóng)民工根本拿不出相關(guān)的技能證書(shū),，在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中他們只能甘居下風(fēng),，去從事一些城里人不愿干的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。 3,、調(diào)查發(fā)現(xiàn),，50.0%的農(nóng)民工對(duì)自己的文化生活很不滿意，42.7%的農(nóng)民工選擇用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)閑暇時(shí)間,，34.0%的人選擇逛街,，13.1%的人喝酒聊天。此外,，免費(fèi)的電視,、廣播，花錢(qián)不多的報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò),，占了農(nóng)民工文化生活內(nèi)容的很大比例。 調(diào)查顯示,，目前在**縣的農(nóng)民工受教育程度有逐步向高學(xué)歷發(fā)展的趨勢(shì),，中技中專(zhuān)學(xué)歷占32.4%，初中畢業(yè)占28.2%,，高中畢業(yè)占20.1%,，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占了10.8%，小學(xué)及以下文化程度僅為8.1%,。 調(diào)查顯示,，教育程度低的農(nóng)民工對(duì)聊天、睡覺(jué),、看電視或聽(tīng)收音機(jī)感興趣,，受過(guò)高中以上教育的農(nóng)民工更喜歡讀書(shū)看報(bào)、上網(wǎng)和運(yùn)動(dòng),，偶爾涉足歌舞廳,。在20--29歲的受訪農(nóng)民工中，有78.7%會(huì)在閑暇時(shí)間上網(wǎng),，19歲以下年齡段的上網(wǎng)比例達(dá)到了87.5%,。

二,、農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求情況分析

調(diào)查發(fā)現(xiàn)廣大農(nóng)民工對(duì)學(xué)習(xí)需求呈現(xiàn)以下幾方面特點(diǎn)：

1、農(nóng)民工渴望接受科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能培訓(xùn),。接受調(diào)查者認(rèn)為,，致富的障礙是缺乏科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技能。

2,、農(nóng)民工要求接受指向性較強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。

3、培訓(xùn)地點(diǎn)的多樣性和方法的靈活性,。在接受培訓(xùn)的地點(diǎn)上,、方法上應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)，以業(yè)余函授培訓(xùn)為主,，脫產(chǎn)為輔,，以實(shí)地培訓(xùn)為主，網(wǎng)絡(luò)為輔,。培訓(xùn)的時(shí)間1個(gè)月以?xún)?nèi)為宜,。

4、農(nóng)民工從事二,、三產(chǎn)業(yè)的愿望增強(qiáng),。農(nóng)民工自身及對(duì)子女的就業(yè)，選擇從事農(nóng)業(yè)類(lèi)的僅占8.6%,，選擇較多的是從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),，傾向于二、三產(chǎn)業(yè)中的建筑,、餐飲,、銷(xiāo)售、汽車(chē)駕駛與維修等專(zhuān)業(yè),。

三,、建議與啟示

針對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)需求，成人教育和職業(yè)教育要深入思考,，認(rèn)真定位,，加大改革力度，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

1,、調(diào)整優(yōu)化教育培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。根據(jù)農(nóng)民工和企業(yè)發(fā)展的需要,，結(jié)合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)，圍繞建筑,、餐飲,、銷(xiāo)售,、汽車(chē)駕駛與維修等專(zhuān)業(yè)，努力為本地培養(yǎng)人才,。

2,、加大教育培訓(xùn)改革力度。農(nóng)民工靠的是實(shí)用技術(shù),，企業(yè)需要的是技術(shù)熟練,、又有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人員，成人教育和職業(yè)教育要根據(jù)“實(shí)際,、實(shí)用,、實(shí)效”的原則，加大教育培訓(xùn)改革力度,。要主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,，改革辦學(xué)機(jī)制，堅(jiān)持培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合,。

3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)基地建設(shè),，改善辦學(xué)條件,。加大投入，改善辦學(xué)條件,，增添實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,，增強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力，提高操作技能,，使受訓(xùn)的學(xué)員真正具有一技之長(zhǎng),，直接上崗，對(duì)口就業(yè),，變勞務(wù)輸出為技能輸出,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十四

1、除少數(shù)員工外,，團(tuán)隊(duì)士氣良好,。在實(shí)際調(diào)研中，28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂,，60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài),、團(tuán)結(jié)一致的集體,，但12%的員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)現(xiàn)處在低迷的時(shí)期。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),，約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來(lái),，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2,、個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效沒(méi)有緊密結(jié)合,。團(tuán)隊(duì)是由個(gè)人構(gòu)成的，個(gè)人業(yè)績(jī)是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的基礎(chǔ),，只有實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與個(gè)人績(jī)效息息相關(guān),，才能調(diào)動(dòng)員工的積極性和責(zé)任感，而據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，xx制藥有限公司仍需要在此方面繼續(xù)努力,。

3、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求,，但總體提升緩慢,。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,，總體水平不差上下,，25%認(rèn)為略差，15%認(rèn)為較差,。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面,，30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展，35%認(rèn)為沒(méi)有變化,，20%保持觀望狀態(tài),。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面，40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步,，35%基本認(rèn)同這一事實(shí),，20%表示沉默，5%表示不認(rèn)同,。

(五)員工個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的發(fā)揮,。

員工專(zhuān)業(yè)技能的自我評(píng)價(jià)。員工普遍認(rèn)為,，在實(shí)際工作中自身的專(zhuān)業(yè)技能比較滿意,，這一比例高達(dá)80%，僅有15%左右的員工認(rèn)為自己的技能相當(dāng)完備,，與此同時(shí),，5%員工對(duì)自身知識(shí)與技能表示了不滿，希望在以后的工作中逐步提升。但在專(zhuān)業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,，這一比例有所下降,，75%員工認(rèn)為自身的技能基本發(fā)揮，25%員工認(rèn)為沒(méi)有完全發(fā)揮,，可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化上并不十分理想，員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開(kāi)發(fā),。

四,、今后的對(duì)策與建議。

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀,，為了讓公司的培訓(xùn)更有效,，應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓(xùn)體系：

1、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng),。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性,，對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)，使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響,。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)員工之間相互溝通,。不定期的和公司員工進(jìn)行交流,，使員工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠及時(shí)解決,。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào),。

3、調(diào)整人員配置,、促進(jìn)員工技能發(fā)揮,。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，避免人才浪費(fèi),。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核,，以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，從整體上提高整體素質(zhì),。

加強(qiáng)員工培訓(xùn)激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,，改變員工的平庸工作行為，盡可能降低管理成本,，克服不可測(cè)性,，保證質(zhì)量低劣的員工無(wú)法進(jìn)入，有效降低優(yōu)秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對(duì)各類(lèi)員工進(jìn)行不同目的的分類(lèi)培訓(xùn),，以滿足不同員工的不同需求,。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，在良好的人際關(guān)系,，相互配合的工作環(huán)境下,，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,，全身心的投入到工作中去,，使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來(lái),，自覺(jué)與管理者一道,，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺(jué)得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想,，同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感,。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十五

省地方海事局：

根據(jù)省局《關(guān)于印發(fā)2010年全省海事港航船檢行政執(zhí)法監(jiān)督檢查工作實(shí)施方案的通知》（皖海政法?2010?124號(hào)）文件精神,，我局按照交通運(yùn)輸部和省監(jiān)察廳、法制辦確定的檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真開(kāi)展自查工作,，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一,、行政執(zhí)法基礎(chǔ)情況。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。我局始終堅(jiān)持把依法行政和行政執(zhí)法工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)長(zhǎng)抓不懈,，建立了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，法制部門(mén)抓具體的依法行政工作機(jī)制,。年初局法制部門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署當(dāng)年工作任務(wù)，制定工作要點(diǎn)以及學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,，并以正式文件印發(fā)執(zhí)行,。組織領(lǐng)導(dǎo)的不斷強(qiáng)化，有力保障了依法行政和行政執(zhí)法工作的正常開(kāi)展,。

二是完善各項(xiàng)機(jī)制,。我局制定了《xx市地方海事局（港航管理局）行政執(zhí)法責(zé)任制度》，將行政執(zhí)法責(zé)任層層分解,，落實(shí)到人,。并嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行交通行政執(zhí)法公示制、監(jiān)督檢查制度,、錯(cuò)案追究制和案卷評(píng)查制度等,，規(guī)范各項(xiàng)行政許可和非許可行政審批的行政執(zhí)法業(yè)務(wù)流程，細(xì)化了政務(wù)公開(kāi)的具體內(nèi)容和方式，局,、處均設(shè)立服務(wù)大廳,，在醒目位臵設(shè)臵公示欄，對(duì)行政許可,、行政審批,、行政處罰、行政征收等法律依據(jù),、辦事指南等進(jìn)行公開(kāi),。三是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。我局行政執(zhí)法人員均取得行政執(zhí)法資格和海事,、交通行政執(zhí)法證件，海事行政執(zhí)法證件由局組織人事科統(tǒng)一實(shí)施管理,，負(fù)責(zé)全局海事執(zhí)法證件的換發(fā),、年審等工作，個(gè)人證件由個(gè)人負(fù)責(zé)妥善保管,；印發(fā)了《關(guān)于重申海事著裝規(guī)定的通知》,，嚴(yán)格風(fēng)紀(jì)管理，提升了海事形象,；近年來(lái),，我局不斷強(qiáng)化執(zhí)法教育培訓(xùn)，安排執(zhí)法人員參加省局舉辦的法制培訓(xùn)班,，組織學(xué)習(xí)行業(yè)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí),，邀請(qǐng)省局專(zhuān)家舉辦“五個(gè)規(guī)范”講座，開(kāi)展了水路運(yùn)輸管理人員培訓(xùn)班并組織考核,，并結(jié)合“微笑服務(wù),，溫馨交通”活動(dòng)的開(kāi)展，邀請(qǐng)xx學(xué)院教師舉辦禮儀知識(shí)講座,，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和形象得到了一定提高；2010年根據(jù)省局統(tǒng)一部署,，我局在5月底前組織全局職工分兩批開(kāi)展了為期一周的軍事訓(xùn)練,、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了較好的成效,。

四是規(guī)范執(zhí)法行為,。我局在行政執(zhí)法中嚴(yán)格按照法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定履行行政執(zhí)法職責(zé)，行政許可,、行政審批行為符合有關(guān)規(guī)定,，行政執(zhí)法行為合法、適當(dāng)。2009年全年實(shí)施行政處罰31起,，行政許可1起,，2010年1月至5月實(shí)施行政處罰3起。沒(méi)有出現(xiàn)越權(quán)執(zhí)法和不依法行政的案件,，未發(fā)生一起行政復(fù)議,、行政應(yīng)訴案和行政執(zhí)法投訴案件。

五是落實(shí)執(zhí)法監(jiān)督,。我局通過(guò)強(qiáng)化內(nèi)部管理,，建立健全行政執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查,，嚴(yán)肅查處各類(lèi)違規(guī)違紀(jì)行為,，杜絕各類(lèi)有損海事港航執(zhí)法隊(duì)伍形象的行為發(fā)生。并聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員,，設(shè)臵舉報(bào)電話,，廣泛接受社會(huì)各界和人民群眾的監(jiān)督。

六是大力開(kāi)展法制宣傳教育,。我局通過(guò)多渠道,、多形式制定法制宣傳規(guī)劃和“五五”普法規(guī)劃并認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。通過(guò)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合辦班的形式,，開(kāi)展了《物權(quán)法》,、《勞動(dòng)合同法》、《治安處罰法》等培訓(xùn)講座,，提高了職工的法律素質(zhì)和依法行政能力,。認(rèn)真開(kāi)展綜治宣傳月、12.4法制宣傳日,、法律知識(shí)江淮行與法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn),、校園活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的法律知識(shí)宣傳教育,，不斷推進(jìn)依法治理工作的深入開(kāi)展,。

二、執(zhí)法案卷評(píng)查情況,。

為進(jìn)一步規(guī)范海事行政執(zhí)法行為,，推進(jìn)依法行政，科學(xué)管理,，局法制部門(mén)對(duì)2009年6月1日至今的案卷進(jìn)行了評(píng)查,。通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)，行政執(zhí)法主體合法,，程序比較規(guī)范,，實(shí)施行政處罰的人員均持有行政執(zhí)法證件,，并且亮證執(zhí)法；行政執(zhí)法的內(nèi)容和實(shí)施依據(jù)比較準(zhǔn)確,，能夠做到當(dāng)事人身份核實(shí),，情況詳細(xì)，絕大部分認(rèn)定事實(shí)清楚,，證據(jù)充分,、確鑿，實(shí)施行政處罰自由裁量適度,；行政執(zhí)法案卷做到了一案一卷,，案卷封皮、文書(shū)資料統(tǒng)一規(guī)范,。自查過(guò)程中對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,，分析存在問(wèn)題的癥結(jié)所在，加深執(zhí)法人員對(duì)相關(guān)法律,、法規(guī)條款的學(xué)習(xí)理解和把握運(yùn)用,，提高海事執(zhí)法質(zhì)量和水平，預(yù)防執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn),。

三、存在的問(wèn)題及建議,。

1,、執(zhí)法人員不足，硬件配備不足,。xx以旅游客運(yùn)為主的運(yùn)輸模式,，導(dǎo)致我局水上交通安全管理的內(nèi)容多、工作量大,、標(biāo)準(zhǔn)高,，一線執(zhí)法人員不足，專(zhuān)業(yè)人員缺乏,。執(zhí)法硬件近年來(lái)得到了一定的改善,，但仍不能完全滿足現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管的需要。

2,、執(zhí)法人員綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。部分執(zhí)法人員專(zhuān)業(yè)水平不夠,，執(zhí)法程序不清，文書(shū)填寫(xiě)不規(guī)范，希望通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制,，進(jìn)一步完善培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度，使更多的執(zhí)法人員能夠得到專(zhuān)業(yè)化,、系統(tǒng)化的培訓(xùn),，提高海事隊(duì)伍整體素質(zhì),。

3、與相關(guān)部門(mén)權(quán)責(zé)不明晰,。海事部門(mén)與政府,、水利、漁業(yè)長(zhǎng)期存在著合作的關(guān)系,，但由于部門(mén)之間的職能,、權(quán)限、職責(zé)和義務(wù)不夠明晰,，往往引致不必要的爭(zhēng)議,，如農(nóng)用自備船非法載客的屢禁不止。

二〇一〇年五月二十九日,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十六

通過(guò)在單位的實(shí)踐學(xué)習(xí)使所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的社會(huì)能力和處事能力,，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間,。

20xx年4月1日至20xx年5月28日,。

三、實(shí)習(xí)單位,。

湖南******有限公司。

四,、實(shí)習(xí)單位介紹,。

湖南******有限公司，公司成立于2008年,，主營(yíng)業(yè)務(wù)為：****景區(qū)旅游資源和旅游配套項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)等,。目前公司共有工作人員38人，有總經(jīng)理1名,、副總經(jīng)理2名,，中層管理人員6人、導(dǎo)游8人,、保安6人,、保潔員10人、其他5人,。內(nèi)設(shè)三部一隊(duì),，即綜合管理部,、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、資產(chǎn)財(cái)務(wù)部,、保安隊(duì),。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程,。

（一）整理檔案,。

門(mén)別類(lèi)，分清哪些文件是有用的,，哪些是無(wú)用的,。過(guò)程雖然有點(diǎn)艱辛的，但結(jié)果還是讓人滿意的,。

（二）辦公設(shè)備和辦公軟件的使用,。

對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，打印復(fù)印材料,、收發(fā)傳真,、文字排版及表格制作等簡(jiǎn)單的工作自然而然的交到我手中。雖說(shuō)簡(jiǎn)單確也需要有足夠耐心,，特別是在文字排版及表格制作上,。對(duì)于一些特定的公文有固定的格式，排版用哪種字體,、幾號(hào)字體等等小細(xì)節(jié)需要注意,。這是之前我所沒(méi)有注意的細(xì)節(jié)，以為可以隨心所卻的排版,。

（三）會(huì)議安排及會(huì)議記錄。

與同事一起先做會(huì)前準(zhǔn)備,，撰寫(xiě)會(huì)議通知材料交,，并交與參加會(huì)議人員手中。協(xié)助辦公室同事準(zhǔn)備會(huì)議所需物品,、布置會(huì)議室,。其次是參加會(huì)議并做好詳細(xì)的會(huì)議紀(jì)錄；最后打掃會(huì)議室,、整理會(huì)議記錄形成會(huì)議記要初稿,。

（四）撰寫(xiě)材料。

撰寫(xiě)材料初稿,。撰寫(xiě)部份分上報(bào)材料和下發(fā)文件,，并交由辦公室主任修改完善，再對(duì)比我寫(xiě)的材料和經(jīng)主任修改過(guò)的材料,，找出之間的不足之處提高寫(xiě)做水平,。參與了湖南省省級(jí)環(huán)境保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目申報(bào)材料,、湖南省文化產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金項(xiàng)目申報(bào)材料等的初稿工作。

（五）修改完善公司規(guī)章制度,。

人再把各項(xiàng)工作分配到個(gè)人,，使公司制度完善化，工作職責(zé)明確,。

（六）完善員工培訓(xùn)計(jì)劃,。

制定相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃，提高員工的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)意識(shí),，甚至可以間接產(chǎn)生激烈的晉升竟?fàn)?，同時(shí)提高工作效率，帶動(dòng)工作氣氛,，讓培訓(xùn)促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,。建立經(jīng)濟(jì)激勵(lì)與精神激勵(lì)并重的多形式、多層次的機(jī)制體系,。以崗位價(jià)值為基礎(chǔ),，建立薪酬分配激勵(lì)機(jī)制，與勞動(dòng)成果相應(yīng),，效率優(yōu)先,、兼顧公平。以目標(biāo)管理為核心,，建立績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制,，制度年度工作計(jì)劃和月度工作計(jì)劃并據(jù)此開(kāi)展工作，分層次進(jìn)行績(jī)效考核,。在員工的使用上做到量才用人,、用人所長(zhǎng)。

六,、實(shí)習(xí)感受與收獲,。

在實(shí)習(xí)期間，忙碌而又充實(shí),、緊張而又新奇,，讓我對(duì)行政管理有了更深的認(rèn)識(shí)。與些同時(shí)也看到了自己身上的不足,，也提醒自己在以后的工作中也要善于學(xué)習(xí)和思考,。

（一）知識(shí)舍偖備不足。

辦公室的工作具有“點(diǎn)多,、面廣,、事雜”特點(diǎn)。在以后的工作生活中,，要繼續(xù)補(bǔ)充經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué),、計(jì)算機(jī)及文秘等方面的知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),。同時(shí)對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)也有待加強(qiáng),。

（二）人際交往方面有待加強(qiáng)。

走出校園,，我們所面對(duì)的人從同學(xué)變成了同事,、老師變成的領(lǐng)導(dǎo)或是老板。面對(duì)角色的轉(zhuǎn)換,，我需要發(fā)大力氣鍛煉社會(huì)交往能力,。以后多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的社交能力及人生閱歷,。

（三）做事要勤勞肯干,、認(rèn)真細(xì)心。

問(wèn)題的解決,、能力的提升都要從肯干開(kāi)始,，不去實(shí)踐，一切只能是空想,。

實(shí)習(xí)期間由于我的疏忽,，給同事和工作造成了不小的麻煩。認(rèn)真完成每一個(gè)工作的小細(xì)節(jié),，是減少工作量,、防止返工的有效方式。

（四）理論付偖實(shí)踐,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我充份了運(yùn)用《辦公自動(dòng)化》、《行政管理學(xué)》及《應(yīng)用文寫(xiě)作》等專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，充分認(rèn)識(shí)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行”這兩句話的意思。理論與實(shí)踐之間的差距就只是一步之遙,，卻失之千里。通過(guò)實(shí)踐才能深化,、理解理論知識(shí),。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我熟悉了行政管理工作最基本的一些職責(zé),。實(shí)習(xí)期間也充分的運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí),，積極工作，認(rèn)真高效的完成各項(xiàng)工作,。通過(guò)向前輩的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了實(shí)踐技能,，更加適應(yīng)社會(huì)需求。

（六）工作得到單位認(rèn)可,、

實(shí)習(xí)結(jié)束后,，可以轉(zhuǎn)正成為正式員工是對(duì)我實(shí)習(xí)期間工作的最大的肯定。

我也接受了這份工作,，成為了一名正式員工,，迎接接下來(lái)更多的工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十七

在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大社交范圍，提高社交能力,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式，提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì),。

20xx年x月x日至x月x日,。

xx省xx市xx縣服務(wù)中心管理局。

xx縣服務(wù)中心管理局是一個(gè)20xx年才建立的新型行政單位,。顧名思義：服務(wù)中心是一個(gè)為服務(wù)的大家庭,，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員,。

xx縣服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方，其格局大體分為a角和b角,，a角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,，b角是單位的領(lǐng)導(dǎo)；三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方,，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡(jiǎn)單的辦公區(qū),，它只有一個(gè)客廳，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室,。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長(zhǎng)和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)（在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè)）工作人員。

8月1號(hào)早晨我來(lái)到管理局x副局長(zhǎng)的辦公室，由于他早已知道我的來(lái)意,，所以一來(lái)他就問(wèn)我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,，我回答以后，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息,，這是整個(gè)云南省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,，但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù),，該部門(mén)人員少任務(wù)多，所以他們無(wú)法分身去做完成這個(gè)任務(wù),，在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了,。我的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位,，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中（雖然用得到的地方不多）,，并且還能學(xué)到很多書(shū)本之外的東西，這不妨是一件雙贏的事,。

后果是不是很?chē)?yán)重,。他笑著回答說(shuō)：沒(méi)事的，你只要認(rèn)真做,，是一定能做好的,，如果遇到什么問(wèn)題不懂的可以問(wèn)問(wèn)大家；至于領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪在工作中是很正常的事,，你不用在意這些事,，只要相信自己就行。我懂了,，因此再接下來(lái)的工作中,，我更加的認(rèn)真和努力。

嚴(yán)格地遵循以下原則：

1,、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù),。

2、要有準(zhǔn)確性,。準(zhǔn)確,，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。

3,、要雷厲風(fēng)行（這是對(duì)工作效率的要求）,。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素,，一是準(zhǔn)確,，二是時(shí)限。

4,、嚴(yán)守紀(jì)律,，保守機(jī)密。行政部門(mén)的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高,。

在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作,，我沒(méi)有決定權(quán)，所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,，它必須有理有據(jù)的操作,，并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性，因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位,，請(qǐng)各單位填表后交給我們,，管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中，為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無(wú)誤并有理有據(jù),，起初交到我手中的信息,，我還要查閱相關(guān)的文件和書(shū)籍進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改,，當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過(guò)申請(qǐng)的,，如果有問(wèn)題的通過(guò)查閱文件能解決的，我直接進(jìn)行更改,，如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)由他們來(lái)決定。譬如,，入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類(lèi)別是相當(dāng)重要的,，它分為：行政許可、非行政許可,、服務(wù)事項(xiàng)三種,，我們?cè)趯彶楹透臅r(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)鼐幾臅?shū)籍，確保信息的準(zhǔn)確性,，同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中還出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小插曲：更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知，她也是這件事的一個(gè)而把手,，交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過(guò)她的手的,，在不知具體情況下脫口大罵了我，起初我把更改的理由告訴給她,，她不聽(tīng),。無(wú)奈之下我把更改的材料和痕跡拿來(lái)給她查閱，她這才信服,，隨之向我道了歉,，當(dāng)時(shí)的我是即開(kāi)心又傷心。經(jīng)過(guò)這件事之后，各單位交來(lái)的材料,，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查,，確定“無(wú)誤”之后直接進(jìn)行錄入。

就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,，每天按時(shí)上班,。每天早上7：30不到就得起床，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,，只要不是周末,，都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,，自由許多,。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程，如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題,，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間,，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開(kāi)之前能將此事告一段落,，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn),。最終在離開(kāi)時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果，他們也給予我很高的評(píng)價(jià),，這讓我很欣慰,。不僅如此，在這里我還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,，甚至如何點(diǎn)菜。

整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,，甚至超過(guò)我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對(duì)部門(mén)某些方面看法的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西,，增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交能力，也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦,。俗話說(shuō)：麻雀雖小但五臟俱全,，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門(mén)，正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和交流,，對(duì)于部門(mén)中不同的職位和不同的人都有一定的了解,。在工作的過(guò)程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持,；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持,，也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一,。

最讓我感到欣慰的是：以前部門(mén)在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門(mén)檻高，效率低,，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,，尤其是有些事需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合辦理的,，他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”，也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍,；如今有了服務(wù)中心這樣的新型行政部門(mén)我們看到的是“門(mén)檻低,，效率高，態(tài)度好”的新氣象,。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里,，辦起事來(lái)既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,，我也很開(kāi)心,。服務(wù)中心是體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制進(jìn)步的證據(jù),，是“為服務(wù)”的有力體現(xiàn),。

我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十八

在這次調(diào)查中主要采用了“多看,、多聽(tīng)、多問(wèn),、多查以及多想”的方式,，在此次調(diào)查過(guò)程中，得到了該局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持并取得了良好的實(shí)踐效果,，筆者在此表示衷心感謝!

負(fù)責(zé)管理和承辦覆蓋全市的養(yǎng)老保險(xiǎn),、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的籌集、管理,、運(yùn)用和支付;管理和承辦城鎮(zhèn)各類(lèi)職工的失業(yè)保險(xiǎn),、失業(yè)保險(xiǎn)金的籌集、管理,、運(yùn)用和支付;編制全市社會(huì)保險(xiǎn)基金發(fā)展的具體計(jì)劃和宏觀規(guī)劃,，研究制定各種保險(xiǎn)基金的統(tǒng)籌方案及實(shí)施辦法;參與制定各種社會(huì)保險(xiǎn)制度的改革方案及實(shí)施辦法，具有對(duì)保險(xiǎn)范圍內(nèi)執(zhí)行職工退休,，失業(yè)待遇正確與否的復(fù)核權(quán);促進(jìn)保險(xiǎn)基金的融通,、增值,，提高給付能力，充分發(fā)揮保險(xiǎn)基金的保障和為地方建設(shè)服務(wù)的雙重功能,。

(一)處理審批慢流程復(fù)雜時(shí)間跨度大,。

(二)服務(wù)意識(shí)有待提高。

(三)人員老化,。

很多人都是工作多年的老的工作人員,，面對(duì)日新月異的社會(huì)，一些辦公本領(lǐng)如微機(jī)等掌握的不是很好,。對(duì)待來(lái)辦事人員沒(méi)有良好的心態(tài)和語(yǔ)氣,，往往激發(fā)矛盾，引起不必要的爭(zhēng)端,。

(四)精通業(yè)務(wù)人員及員工培訓(xùn)滯后,。

xx局由于政府編制問(wèn)題已經(jīng)多年沒(méi)有充實(shí)年輕的一線人員了，都是工作多年的人員,，年齡層次偏高,，接受新的知識(shí)和技能培訓(xùn)較慢，人才儲(chǔ)備幾乎為零,。

(一)工作制度,。

著手對(duì)原有的工作制度進(jìn)行規(guī)范。規(guī)范事假制度：因事必須本人處理者可請(qǐng)事假,，半天以?xún)?nèi)由部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),，半天以上，一天以?xún)?nèi)的,，報(bào)辦公室批準(zhǔn),，一天以上的需經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審批;工作時(shí)間必須佩戴胸卡;在工作時(shí)間不看書(shū)報(bào)雜志、不吃零食,、不玩電腦游戲,、不上網(wǎng)操作股票等都寫(xiě)入職工守則里。實(shí)現(xiàn)工作制度標(biāo)準(zhǔn)化,，解決長(zhǎng)期存在的松散情況,。

(二)人員服飾。

針對(duì)原來(lái)工作人員穿衣隨便的情況,，規(guī)定了職工每天必須統(tǒng)一著裝,，無(wú)形之中又增加了職工的團(tuán)隊(duì)感。

(三)規(guī)范語(yǔ)言,。

作為窗口性行業(yè),，在整個(gè)建設(shè)管理過(guò)程中，語(yǔ)言的規(guī)范化是重點(diǎn)之一,。針對(duì)這一問(wèn)題專(zhuān)門(mén)組織禮儀培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)“微笑服務(wù)”,，并要求職工在接待群眾及單位時(shí)禮貌規(guī)范用語(yǔ)“您好,，您有什么需要我為您服務(wù)”是接待時(shí)基本禮貌語(yǔ)言,。并把這條納入年終的考核內(nèi)容之一,。

(四)增加計(jì)算機(jī)的使用。

規(guī)范報(bào)審表,，安裝機(jī)讀審批表系統(tǒng)，完善辦公自動(dòng)化體系,，開(kāi)通網(wǎng)上辦公，網(wǎng)上報(bào)審,，網(wǎng)銀繳費(fèi)等。增加計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)方面的培訓(xùn)和使用率,，可作為技能審核的一部分,。

(五)開(kāi)發(fā)電子政務(wù)智能服務(wù)終端,。

在這方面可以借鑒銀行的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)出類(lèi)似于atm*的電子政務(wù)智能服務(wù)終端,。公眾只需帶上自己的服務(wù)卡,，便可以在遍布于大街小巷的任何一臺(tái)智能終端上開(kāi)展政務(wù)活動(dòng),，如查詢(xún)xx事業(yè)管理局的政策法規(guī)，在線報(bào)審與繳費(fèi),，甚至可以進(jìn)行在線的視頻交流,，省去了許多奔波于政府各部門(mén)的麻煩,，也在一定程度有利于維護(hù)民群的尊嚴(yán)和政府的形象。

引入平臺(tái)概念,，進(jìn)一步說(shuō)就是網(wǎng)上平臺(tái)的意思，對(duì)人才引進(jìn),、解決困難人員辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),、檔案掛靠等方面正在逐步計(jì)劃進(jìn)行網(wǎng)上服務(wù)功能，目前已經(jīng)有50%的業(yè)務(wù)在網(wǎng)上進(jìn)行操作,。在市中心的啟動(dòng)下,，通過(guò)不斷努力探索,，增加人性化功能,，優(yōu)化后臺(tái)服務(wù),，真正體現(xiàn)“以人為本，服務(wù)至上“原則,，讓單位和個(gè)人足不出戶(hù)輕松辦理業(yè)務(wù),。

(六)建立培訓(xùn)考核機(jī)制,。

1,、在人員上崗時(shí),，嚴(yán)格把關(guān),，堅(jiān)持寧缺勿濫的原則，上崗合適的人員,。堅(jiān)持這個(gè)原則,，做到因崗用人,，因此不論轉(zhuǎn)崗還是新進(jìn)入的成員,，都能很快投入到工作當(dāng)中，人員因不合理匹配而無(wú)法完成工作的情況大大降低,。

2,、建立長(zhǎng)期的人員技術(shù)培訓(xùn)班，使新成員有更大的學(xué)習(xí)空間和鍛煉的機(jī)會(huì),，迅速成長(zhǎng)為骨干,。培訓(xùn)根據(jù)不同崗位、不同人員分別進(jìn)行,，有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，也有普通的大眾培訓(xùn)，將培訓(xùn)貫穿于工作過(guò)程當(dāng)中,，使成員始終保持一種持續(xù)學(xué)習(xí),、進(jìn)步的動(dòng)力和狀態(tài)，會(huì)取得很好的效果,。

3,、鼓勵(lì)成員不斷創(chuàng)新，對(duì)技術(shù)骨干人才以全面的支持和較寬松的政策,，重獎(jiǎng)有特殊貢獻(xiàn)的成員,，為創(chuàng)新成員承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任以留住優(yōu)秀成員,。對(duì)于技術(shù)型成員，將他們的工作業(yè)績(jī)與激勵(lì)緊密掛鉤,，促進(jìn)成員發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。也激發(fā)成員從行局角度考慮問(wèn)題，加深成員對(duì)本單位的認(rèn)同感,。

4,、制定一個(gè)有效的薪酬考核政策，對(duì)不合格的人員采取淘汰制,。通過(guò)嚴(yán)格進(jìn)入,、鼓勵(lì)創(chuàng)新、培訓(xùn)人員等措施形成一個(gè)良好的人才發(fā)展梯隊(duì),，確保人才隊(duì)伍建設(shè)呈良好方向發(fā)展,。

5、建立考核體系,，啟動(dòng)“八大服務(wù)項(xiàng)目”,，設(shè)置專(zhuān)崗專(zhuān)人，同時(shí)對(duì)這些工作人員制定統(tǒng)一的考核體系,。以自身努力和后邊平臺(tái)業(yè)務(wù)共同發(fā)展為考核目標(biāo),，如負(fù)責(zé)派遣員工根據(jù)其全年業(yè)務(wù)完成情況及年終互評(píng)得出其全年考核結(jié)果，從而給予其優(yōu)秀,、良好,、合格三類(lèi)不同獎(jiǎng)懲。這一考核體系的出臺(tái),，將打破原來(lái)社保局“做好做壞一個(gè)樣”的大鍋飯制度,，讓全局的職工都依據(jù)其不同的努力成果得到其應(yīng)得報(bào)酬，激發(fā)職工的斗志,，這是整個(gè)平臺(tái)建設(shè)過(guò)程中最能振奮人心的一件事,。

此次在xx事業(yè)管理局的社會(huì)實(shí)踐，收獲頗多,。通過(guò)這次實(shí)踐,，筆者有了很深的體會(huì)，感覺(jué)到改革和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中肯定是困難重重,，但是改革之路必將繼續(xù)下去,。只有重新定位，面向市場(chǎng),，面向廣闊的企業(yè)和個(gè)人,，社會(huì)報(bào)保險(xiǎn)事業(yè)才會(huì)順利走下去。只有繼續(xù)協(xié)調(diào)管理，整合相關(guān)資源,，貫通全市服務(wù)平臺(tái)和信息網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)自身管理，為社會(huì)提供更優(yōu)良的服務(wù),，才能更好的發(fā)展和服務(wù)人民,。同時(shí)，感覺(jué)到理論和實(shí)踐之間還是有一定差別的,，因此本人在實(shí)踐過(guò)程中能主動(dòng)的請(qǐng)教,，虛心的學(xué)習(xí)，盡量把理論知識(shí)融入到實(shí)踐中去,，使自身的理論知識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階,，實(shí)踐能力與水平也得到較大地提高。

教育工作者行政管理報(bào)告篇十九

在行政事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),，熟悉整個(gè)行政事業(yè)單位工作的過(guò)程,，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的能力,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸,，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

20xx年2月1日至4月30日三個(gè)月,。

甘肅武威市天?？h文化館。

在社會(huì)實(shí)踐中的幾件小事,。

在縣文化館實(shí)習(xí)的三個(gè)月,，我主要在辦公室?guī)椭蟿⒆鲆恍┤粘９ぷ?。辦公室工作比較瑣碎復(fù)雜和具體,從文件收發(fā)傳閱,、接聽(tīng)電話到打掃衛(wèi)生，事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,，卻復(fù)雜,。我簡(jiǎn)要說(shuō)幾個(gè)事例。

而我由于不得要領(lǐng)且有些緊張,，竟有些不知所措,，聽(tīng)了不到一半，就緊張的告訴對(duì)方,，請(qǐng)稍等一下,，正好辦公室的司機(jī)進(jìn)來(lái)，看到這種情況，他主動(dòng)接過(guò)電話,，非常熟練地聽(tīng)完后,，對(duì)我說(shuō)，你在電話記錄上記,，“縣政府辦通知今天下午2：30在縣政府二樓會(huì)議室召開(kāi)會(huì)議,，聽(tīng)取文化館今年建設(shè)規(guī)劃籌備情況，請(qǐng)主要負(fù)責(zé)人參加,，請(qǐng)準(zhǔn)備文字匯報(bào)材料25份一并帶到會(huì)上,。我慌慌張張拿過(guò)筆，生怕漏掉一個(gè)字,，爬在桌子上迅速地邊聽(tīng)邊記錄,，好在我上學(xué)以來(lái)一直有記學(xué)習(xí)筆記的習(xí)慣，雖然字寫(xiě)的不太好,，但記錄速度還比較快,，待記錄完后，頭上都感覺(jué)有點(diǎn)熱了,，司機(jī)看我寫(xiě)完了,，隨手拿過(guò)來(lái)，掃了一眼,，說(shuō)負(fù)責(zé)人前面的主要兩個(gè)字丟了,，一定要加上，趕快送給主任去看,，晚了材料來(lái)不及準(zhǔn)備,，我羞愧地趕快修改后，匆忙將記錄拿到辦公室主任哪兒,，回到辦公室后,，好一會(huì)都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，正好辦公室的老劉已經(jīng)回來(lái)了,，再有電話,，他隨手就接了，讓我心里稍微有點(diǎn)踏實(shí),。

一天下午,，通訊員取來(lái)一大摞文件，老劉把收文本拿給我,，要我把文件都收下,，說(shuō)有緊急的文件要挑出來(lái)，先登記后交給主任及時(shí)處理,，我看著這一堆文件,，不知如何識(shí)別那個(gè)文件緊急,，這時(shí)，老劉似乎看出我的為難,，就說(shuō),，你先看題目，凡是有關(guān)會(huì)議方面的通知,，你要注意召開(kāi)時(shí)間,，就能看出是否緊急，再就是注意題目有無(wú)緊急通知這樣類(lèi)似的內(nèi)容,，把這些挑出來(lái)先登記,、處理，再登記其他文件,。經(jīng)他一點(diǎn)撥,，我就大略地翻閱了一邊文件，挑出了一些較急的文件,，讓老劉看過(guò)后,，先登記送主任后，又把其余的文件都進(jìn)行了登記,，老劉看過(guò)后,，也沒(méi)說(shuō)什么，等于認(rèn)可了,。

主任拿來(lái)一個(gè)會(huì)議通知的簡(jiǎn)要提綱,，要我盡快草擬一份會(huì)議通知，提綱上會(huì)議時(shí)間,、會(huì)議地點(diǎn),、會(huì)議內(nèi)容、參會(huì)人員都很清楚,，我只要把這些內(nèi)容理順就行了,，我盡可能的理順后，先給老劉看了一下,，他順手給了我一份其他會(huì)議通知,，說(shuō)讓我套上就行了，我一看,，果然簡(jiǎn)潔清楚明了,，就把相關(guān)內(nèi)容逐一套上,，認(rèn)真看了一邊,，立即送給主任，主任看完立即讓我打印發(fā)送,。我突然明白,，一切工作都有一定的套路和竅門(mén)，雖然我們從小學(xué)開(kāi)始就寫(xiě)作文一直寫(xiě)到大學(xué)的論文，但對(duì)于公文,，只是學(xué)習(xí)了一些基本知識(shí),，但要真正掌握應(yīng)用自如，還要在工作中學(xué)習(xí),。從那以后,，我沒(méi)事就看辦公室的一些文件，注意文件的格式,，表達(dá)的方式,、表達(dá)的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,，我又模仿寫(xiě)了幾篇簡(jiǎn)單的文章,，但始終覺(jué)得沒(méi)有底氣。一篇好的文章不僅需要良好的文字功底,，還需要對(duì)工作深入全面的熟悉和掌握,，需要要熟悉相關(guān)的政策、法律法規(guī),，需要對(duì)工作有獨(dú)到的見(jiàn)解,，才能在文章中有思路、有措施,、有創(chuàng)新,。而所有這些都需要長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)鉆研和工作實(shí)踐，我在實(shí)習(xí)時(shí)期只能做到淺嘗,，無(wú)法進(jìn)一步深入,。

社會(huì)實(shí)踐中的自我調(diào)試心路歷程。

大的綠洲,，在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、城市建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)中形成了獨(dú)特的現(xiàn)代文化體系,。作為一個(gè)文化工作者,，要以文化的視角從歷史的、現(xiàn)實(shí)的,、世界的,、未來(lái)的高度，從勞動(dòng)人民的喜怒哀樂(lè),、吃穿住行研究當(dāng)?shù)氐臍v史文化的演進(jìn),，提煉精神文化的沉淀，弘揚(yáng)先進(jìn),、科學(xué),、文明的主流文化,，創(chuàng)新文化的表現(xiàn)形式和承載體系，促進(jìn)區(qū)域特色的文化產(chǎn)品走向全國(guó),、走向世界,，鼓舞廣大人民積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,，熏陶培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的四有公民,，達(dá)到以文化促發(fā)展、以文化促和諧的目的,，推進(jìn)區(qū)域政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、社會(huì)的全面發(fā)展,。我的`實(shí)習(xí)是很短暫的，但這段時(shí)間使我對(duì)文化工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，不管今后我會(huì)從事什么工作,，我想對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和理解都會(huì)有宜于我從文化的角度加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我的本職工作,。如果我今后有幸成為一文化工作者,，我會(huì)真心的熱愛(ài)這項(xiàng)工作，投入我的全部精力,，為文化事業(yè)的傳承,、創(chuàng)新和發(fā)展發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

重新認(rèn)識(shí)自己,。文化館的實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)的第一站,，使我對(duì)自己、對(duì)工作,、對(duì)社會(huì)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí),，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是奠定知識(shí)基礎(chǔ)的重要時(shí)期，現(xiàn)在已經(jīng)即將結(jié)束,，放眼精彩紛程的社會(huì),，我依然是白紙一張，在今后的實(shí)際工作中能寫(xiě)上怎樣的文字,、畫(huà)上怎樣的圖畫(huà),，還要靠自己的不斷奮斗。通過(guò)對(duì)文化工作的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)際的社會(huì)參與,，我的體會(huì)是多方面的,，認(rèn)真總結(jié)三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，首先要感謝天?？h文化館能夠給我提供這樣好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，感謝文化館全體職工對(duì)我的關(guān)心和幫助，其次我的工作對(duì)文化館來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的,，但對(duì)我確是彌足珍貴,，我們常講在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，在文化館工作的三個(gè)月,，我給單位作出了什么成績(jī),、實(shí)習(xí)單位對(duì)我的評(píng)價(jià)如何是不重要的，對(duì)我主觀世界的改造,，卻是無(wú)形和深刻的,，我的實(shí)習(xí)成績(jī)也主要集中在自己的思想變化上。思路就是出路,，觀念就是財(cái)富,，能夠在三個(gè)月的時(shí)間里，讓自己的思想觀念發(fā)生一些變化,，對(duì)我是很重要的,。

理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的。我們的成長(zhǎng)過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的所有的理論知識(shí),，都是前輩們實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，都應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)掌握,。但學(xué)校的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐總是有差距的,，這或許是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，或許是因?yàn)橛行〇|西只可意會(huì)不可言傳,。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,，理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)差距永遠(yuǎn)不會(huì)縮小。通過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，一是動(dòng)手能力差,、社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)不足，眼高手低;二是知識(shí)儲(chǔ)備不足,，文字功底不夠;三是深入社會(huì)實(shí)踐少,，眼界不開(kāi)闊;四是對(duì)書(shū)本知識(shí)和學(xué)校教育的理解有偏差，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足,。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)就是一句話,，理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是有差距的的。就是說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)得再好,，仍然要謙虛謹(jǐn)慎,，注重實(shí)踐,，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，但實(shí)踐對(duì)我更重要,。中國(guó)共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新實(shí)質(zhì)就是理論與實(shí)踐的新的結(jié)合,，個(gè)人的成熟也是個(gè)人掌握的理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程。認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的差距和不同,，才能認(rèn)識(shí)到我們剛畢業(yè)學(xué)生的不足,，才能知道我們自己的發(fā)展方向,，才能在進(jìn)入社會(huì)時(shí),，有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和正確態(tài)度。

教育工作者行政管理報(bào)告篇二十

××社區(qū)位于本市××區(qū)北三環(huán)路沿線,，社區(qū)居委會(huì)委員全部由選舉產(chǎn)生,。作為北部城區(qū)重要的綜合居住區(qū)域,，××社區(qū)在區(qū)委、區(qū)政府出臺(tái)的一系列政策文件推動(dòng)下,，進(jìn)一步提高和豐富了社區(qū)管理的發(fā)展,。隨著對(duì)城市管理的要求提高，社區(qū)管理工作還存在著影響社區(qū)發(fā)展,、社區(qū)自治的問(wèn)題,，這些問(wèn)題的解決，關(guān)系著城市管理水平的提高與和諧社會(huì)的構(gòu)建,，為此,，今年8月我對(duì)××社區(qū)管理工作進(jìn)行了實(shí)地走訪參觀，對(duì)在社區(qū)管理工作中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析,、思考,，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。

(一)社區(qū)居委會(huì)的工作行政化傾向嚴(yán)重,、工作任務(wù)繁重

1,、社區(qū)居委會(huì)自治功能尚未到位

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居委會(huì)的功能當(dāng)前還未能突破辦理政府行政事務(wù)為主,，辦理社區(qū)事務(wù)為輔的現(xiàn)狀,，還習(xí)慣于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置什么就干什么，工作中表現(xiàn)較強(qiáng)的依賴(lài)性,，自主性,、自治性沒(méi)有得到體現(xiàn)。一是社區(qū)自治的任務(wù)與工作要求有距離,。社區(qū)居委會(huì)的自治工作應(yīng)有三方面內(nèi)容，即：首先要做好社區(qū)服務(wù),，但實(shí)際上社區(qū)服務(wù)做得極少或是空白;其次要做好社區(qū)事務(wù)的民主決策與管理，但實(shí)際上的效果不明顯;第三是豐富社區(qū)教育活動(dòng),，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,、建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，但實(shí)際上文體活動(dòng)多,，教育活動(dòng)少。二是社區(qū)居委會(huì)已經(jīng)成為事實(shí)上的“政府的腿”?！毒用裎瘑T會(huì)組織法》規(guī)定了社區(qū)居委會(huì)有協(xié)助政府有關(guān)部門(mén)做好管理工作的職責(zé),，具體規(guī)定了必須要協(xié)助政府部門(mén)做好社區(qū)治安,、公共衛(wèi)生,、優(yōu)撫救濟(jì),、最低生活保障、計(jì)劃生育和青少年教育等有關(guān)工作,。通過(guò)調(diào)查,，以上這些職責(zé)應(yīng)該是社區(qū)居委會(huì)通過(guò)居民自我管理,、自我教育、自我服務(wù)等形式開(kāi)展的，但是大多數(shù)情況是街道辦事處要求社區(qū)居委會(huì)替政府部門(mén)填表格,、建檔案,、出具證明材料等行政性工作;同時(shí)政府部門(mén)臨時(shí)性的統(tǒng)計(jì),、調(diào)查任務(wù)也都通過(guò)街道辦事處落實(shí)到社區(qū)居委會(huì)來(lái)執(zhí)行,。這使得社區(qū)居委會(huì)的大部分時(shí)間都花在協(xié)助政府部門(mén)的工作上，居民自治組織的作用被行政化所覆蓋。

我結(jié)合工作對(duì)40人進(jìn)行了調(diào)查,，當(dāng)問(wèn)到居委會(huì)是什么性質(zhì)的組織時(shí),，有28人回答是代表政府的機(jī)構(gòu),，只有8人回答是代表居民的，還有4人不清楚,。在社區(qū)專(zhuān)職工作者隊(duì)伍中也有很大一部分有“吃人俸祿,，為人分憂”;“拿政府的薪水,，替政府干活”的思想。在街道辦事處工作人員中絕大多數(shù)都認(rèn)為社區(qū)居委會(huì)是街道辦事處的下屬單位,，理所應(yīng)當(dāng)?shù)赝瓿山值擂k事處布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、社區(qū)事務(wù)纏身，工作任務(wù)繁重

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入,，大量的“單位人”轉(zhuǎn)化為“社會(huì)人”,、大量農(nóng)民進(jìn)入城市生活、本地農(nóng)民失地流向城市,，流動(dòng)人口的大量進(jìn)入城市,，使社區(qū)居委會(huì)面對(duì)復(fù)雜眾多人口而發(fā)生的各項(xiàng)管理工作和事務(wù)數(shù)量增加、難度加大,，“小社區(qū),，大社會(huì)”的模式，增加了社區(qū)居委會(huì)的工作強(qiáng)度,。

3,、政府部門(mén)職能不到位，社區(qū)自治職能弱化

繁忙的行政和社會(huì)管理事務(wù)使社區(qū)居委會(huì)陷于被動(dòng)應(yīng)付的境地,，許多部門(mén)提出了“橫到邊,，豎到底”、“把工作觸角延伸到社區(qū)”的目標(biāo)和任務(wù),，以進(jìn)一步加強(qiáng)城市基層基礎(chǔ)工作,，這本是一件好事，但是指導(dǎo),、服務(wù)不到位,，形成了會(huì)議多、檢查多,、報(bào)表多的局面,。有些部門(mén)工作(含街道)進(jìn)入社區(qū)沒(méi)有發(fā)揮自身指導(dǎo)、服務(wù)職能,，為社區(qū)居民辦實(shí)事,，而是習(xí)慣于把社區(qū)當(dāng)作自己的下屬單位去布置工作;熱衷于創(chuàng)建、搞評(píng)比,，輕內(nèi)容、重形式,，各項(xiàng)工作都要求“建班子,、掛牌子、設(shè)展板,、建臺(tái)帳,、要數(shù)據(jù)”。社區(qū)居委會(huì)每天應(yīng)付著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和收集報(bào)表,、傳送各種數(shù)據(jù),，從而淡化了居民群眾對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感,，削弱了社區(qū)居委會(huì)對(duì)居民群眾的親和力和凝聚力，弱化了社區(qū)居委會(huì)作為群眾性自治組織的職能,。

(二)社區(qū)居委會(huì)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)不足

一是發(fā)揮自身職責(zé),，調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)建設(shè)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少?！毒用裎瘑T會(huì)組織法》規(guī)定,，社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)宣傳憲法、法律,、法規(guī)和國(guó)家政策,，維護(hù)居民合法權(quán)益，教育居民履行依法應(yīng)盡的義務(wù),，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，開(kāi)展多種形式的社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)，調(diào)解民間糾紛,，協(xié)助政府或派出機(jī)構(gòu)做好與居民利益有關(guān)的公共衛(wèi)生,、計(jì)劃生育、優(yōu)撫救濟(jì),、青少年教育等項(xiàng)工作,。在當(dāng)前形勢(shì)下，社區(qū)居委會(huì)還要做好社區(qū)治安,、社區(qū)教育,、組織社區(qū)文體活動(dòng)、美化社區(qū)環(huán)境等工作,，這些都需有必要的經(jīng)費(fèi)作保障,，否則很難形成居民的廣泛參與和工作效果。

二是日常辦公經(jīng)費(fèi)緊張,。在各項(xiàng)工作中,，召開(kāi)會(huì)議、報(bào)送信息和數(shù)據(jù),，建立臺(tái)帳等文件資料的辦公消耗,，加之社區(qū)居委會(huì)自身水、電,、暖以及電話費(fèi),，一年就得需要4000-5000元。北京市社區(qū)公共服務(wù)96156網(wǎng)站延伸到了各個(gè)社區(qū)居委會(huì),，電腦,、打印機(jī)等硬件設(shè)施統(tǒng)一配發(fā)了，但日常的上網(wǎng)費(fèi)和消耗,，一年也需要4000-6000元 ,。政府部門(mén)部署的工作大多要求制度上墻,，制作展板，每年此項(xiàng)支出至少3000多元,。

在社區(qū)居委會(huì)經(jīng)費(fèi)方面,，我區(qū)規(guī)定每個(gè)社區(qū)居委會(huì)每年1萬(wàn)5千元。各街道辦事處統(tǒng)籌部分外,，社區(qū)居委會(huì)實(shí)際的使用只有4000-8000元,，業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

(三)社區(qū)專(zhuān)職工作者待遇較低

20xx年《北京市社區(qū)專(zhuān)職工作者管理意見(jiàn)》中對(duì)社區(qū)專(zhuān)職工作者的待遇進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定,，我區(qū)據(jù)此確定社區(qū)專(zhuān)職工作者的待遇,，同時(shí)按照勞動(dòng)法規(guī)定建立養(yǎng)老、失業(yè),、醫(yī)療等保險(xiǎn),。

但社區(qū)專(zhuān)職工作者待遇低的問(wèn)題仍比較突出：一是社區(qū)協(xié)管員待遇較高，如勞動(dòng),、城管,、矯正、治安協(xié)管員等都是由勞動(dòng)部門(mén)安排的失業(yè)人員,，工資比社區(qū)專(zhuān)職工作者(社區(qū)居委會(huì)工作人員)高,，不僅發(fā)工作服，而且遇年節(jié)還有福利,。而社區(qū)專(zhuān)職工作者都是經(jīng)過(guò)招考和居民選舉形成,，心理反差大;二是社區(qū)專(zhuān)職工作者的付出與回報(bào)差距較大。社區(qū)專(zhuān)職工作者承擔(dān)的工作繁重,，但扣除三險(xiǎn)個(gè)人負(fù)擔(dān)部分后,，每個(gè)人只有900-1100元月收入，直接影響了積極性,，影響了社區(qū)管理工作的成效,。

(一)應(yīng)積極為社區(qū)居委會(huì)減負(fù)

一是理順區(qū)街關(guān)系。要按照“條專(zhuān)塊統(tǒng)”的原則,，對(duì)專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的由區(qū)委辦局在街道設(shè)站(所),，實(shí)現(xiàn)條條上的一專(zhuān)到底。街道主要是代表政府履行塊塊上的綜合管理職能,，具體講就是按照有關(guān)法律,、法規(guī)和區(qū)政府的授權(quán)或者有關(guān)職能部門(mén)的委托，使街道具有綜合協(xié)調(diào)權(quán),、處置權(quán)等，從而有效地行使政府對(duì)城市的管理職能,，對(duì)地區(qū)社會(huì)治安,、市容市貌,、城市建設(shè)、精神文明建設(shè)等達(dá)到高效的管理,。二是理順街(部門(mén))居關(guān)系,。理順關(guān)系要改變過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、命令與服從的關(guān)系,，成為指導(dǎo)與協(xié)助,、服務(wù)與監(jiān)督的關(guān)系。進(jìn)一步明確社區(qū)居委會(huì)的任務(wù),。社區(qū)居民委員會(huì)作為城市管理四級(jí)網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)網(wǎng)格,，而不是一個(gè)“級(jí)”，這個(gè)理念是理順街居關(guān)系的基礎(chǔ),，必須牢固樹(shù)立,。按照政事分開(kāi)的思路，將社區(qū)居委會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理,，做到“兩個(gè)明確”：即明確哪些屬于街道(部門(mén))的工作,，哪些屬于社區(qū)的工作;明確哪些是政務(wù)性工作，哪些是事務(wù)性工作,。在此基礎(chǔ)上,，屬于街道的工作，街道(部門(mén))無(wú)權(quán)向社區(qū)攤派;屬于社區(qū)的工作,，社區(qū)有責(zé)任完成;對(duì)需要社區(qū)協(xié)助辦理的工作,，要建立社區(qū)工作準(zhǔn)入制度，履行正式的授權(quán)手續(xù),。三是明確社區(qū)功能定位,，發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)自治功能。一要搞好社區(qū)服務(wù),。主要是抓好四項(xiàng)服務(wù)：即抓好社區(qū)安全服務(wù),，保持社區(qū)的長(zhǎng)治久安;抓好社區(qū)的文化服務(wù)，滿足居民精神文化生活的需求;抓好社區(qū)的健康服務(wù),，培養(yǎng)居民良好的生活習(xí)慣;抓好社區(qū)生活服務(wù),，解決居民生活中遇到的各種困難和問(wèn)題。建立社區(qū)的長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)政事分開(kāi),，建立社區(qū)公共服務(wù)社，按照市場(chǎng)規(guī)律進(jìn)行運(yùn)作;樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，以居民需要與否,、居民滿意與否、居民擁護(hù)與否為社區(qū)服務(wù)的唯一宗旨，來(lái)推動(dòng)社區(qū)服務(wù),。二要保證社區(qū)居委會(huì)的自治權(quán)得到有效行使,。這個(gè)權(quán)力能不能落實(shí)，關(guān)系到社區(qū)建設(shè)的成敗,。社區(qū)自治權(quán)應(yīng)主要體現(xiàn)在社區(qū)民主決策權(quán),、社區(qū)管理權(quán)、社區(qū)財(cái)務(wù)自主權(quán),、社區(qū)依法協(xié)管權(quán)以及社區(qū)對(duì)政府部門(mén)的監(jiān)督權(quán)上,，只有把這五項(xiàng)權(quán)力真正落到實(shí)處，社區(qū)居委會(huì)才能真正從大量的政務(wù)性工作中解放出來(lái),，也才能真正把社區(qū)服務(wù)搞起來(lái),。

(二)多渠道解決社區(qū)居委會(huì)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)

目前的社區(qū)居委會(huì)經(jīng)費(fèi)由街道辦事處統(tǒng)籌安排，這雖然有利于基層社區(qū)管理工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，但另一方面,，一定程度上制約了社區(qū)居委會(huì)工作的進(jìn)一步發(fā)展，使得居委會(huì)受到資金不足的限制和制約,，難以解決居民的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，制約居民對(duì)居委會(huì)的認(rèn)同和歸屬,，因此必須采取多渠道保證居委會(huì)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),。一是社區(qū)居委會(huì)建立單獨(dú)帳戶(hù)并全面安排，使其工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為居民群眾辦實(shí)事,、辦好事。二是要?jiǎng)訂T發(fā)動(dòng)轄區(qū)單位資源共享,、共建共駐,，各社區(qū)要協(xié)調(diào)轄區(qū)單位有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力,，把社區(qū)各種各樣有形的,、無(wú)形的資源開(kāi)發(fā)出來(lái)。三是社區(qū)居委會(huì)采取多種形式拓寬社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域,，建立自身的便民利民社區(qū)服務(wù)組織,，在有償或低償為居民提供服務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)自身實(shí)力,。四是政府要加大社區(qū)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)的投入力度,，在現(xiàn)有每年每個(gè)社區(qū)1萬(wàn)5千元基礎(chǔ)上提高到3萬(wàn)元。五是建立社區(qū)工作準(zhǔn)入制度,。政府部門(mén)和街道經(jīng)批準(zhǔn)需要社區(qū)協(xié)助的工作,，要做到權(quán)隨責(zé)走，費(fèi)隨事轉(zhuǎn)。

(三)努力提高社區(qū)專(zhuān)職工作者的待遇

按照市人事局,、市民政局,、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局聯(lián)合發(fā)文精神，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,，調(diào)整社區(qū)專(zhuān)職工作者待遇。具體為：設(shè)基礎(chǔ)工資,、崗位工資,、獎(jiǎng)金三項(xiàng)?；A(chǔ)工資每月700元,，崗位工資按高限確定，劃分三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：主任800元/月,，副主任700元/月,，委員600元/月。調(diào)整后主任1200元/月,，副主任1100元/月,，委員1000元/月。每月獎(jiǎng)金100元/人,，年底獎(jiǎng)金由區(qū)政府或辦事處根據(jù)實(shí)際情況酌情安排,。同時(shí)，按照勞動(dòng)法規(guī)定建立養(yǎng)老,、失業(yè),、醫(yī)療等保險(xiǎn)。

教育工作者行政管理報(bào)告篇二十一

我自2015年2月份入職以來(lái),，擔(dān)任行政文員一職,，在這一個(gè)多月的工作中，盡自己的努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，履行職責(zé),，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，下面將本人自入職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、 崗位職責(zé)概述 作為行政文員,，我的工作職責(zé)是：

1,、 執(zhí)行行政人員的日常工作。.

2,、 協(xié)助經(jīng)理安排,、落實(shí)行政服務(wù)與后勤總務(wù)的其它支持工作。

3、 協(xié)助部門(mén)經(jīng)理完成基礎(chǔ)的人事工作,。

我的工作重點(diǎn)是：

1,、 接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話,，記錄水媒體來(lái)電咨詢(xún)電話并及時(shí)轉(zhuǎn)交給郭總,，接待來(lái)訪客戶(hù)；

2,、每天辦公室衛(wèi)生的打掃,，保持辦公環(huán)境的干凈整潔；

4,、 收發(fā)公司郵件,、報(bào)刊，及時(shí)的轉(zhuǎn)交到同事手中,；

5,、 及時(shí)采購(gòu)辦公用品、生活用品,；

6,、收集更新簡(jiǎn)歷庫(kù)，預(yù)約所需崗位合適人選來(lái)公司面試,；

7,、 及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。

二,、工作表現(xiàn)和收獲：

1,、工作表現(xiàn)：

a、了解行業(yè)知識(shí)和公司各部門(mén)的工作內(nèi)容,，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,，能準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。另外當(dāng)某部門(mén)無(wú)人應(yīng)答時(shí)在我力所能及范圍內(nèi),，能簡(jiǎn)要回答好客戶(hù)的問(wèn)題,，同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司做宣傳。做好公司和客戶(hù)溝通的橋梁,。

b,、懂得事情輕重緩急，做事較有條理,。行政工作是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén),，對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,，做到上情下達(dá),，這就決定了行政工作繁雜的特點(diǎn),。每天除了本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,，并且一般比較緊急,，讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

c,、工作中雖然能做到盡職盡責(zé),，但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤，為了避免類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生,，本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。并積極向各位同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),。

d、大家能在同一公司上班并非易事,。在日常工作中本人都能與同事相處融洽,，同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作。

的完成本職工作,。

2,、 工作收獲：

a、工作敏感度有所提高,，能夠較積極地向上級(jí)主管及經(jīng)理匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果,；

b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),，對(duì)后期安排的工作,，現(xiàn)已得心應(yīng)手；

三,、工作中存在的不足：

1,、客戶(hù)來(lái)訪接待工作，我認(rèn)為最重要的是對(duì)客戶(hù)的尊重和熱情周到的禮儀,。從細(xì)節(jié)處著手,，讓對(duì)方由衷的感覺(jué)到在我們這里受到了足夠的重視，給對(duì)方留下好印象,。在這方面我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,，需要今后繼續(xù)加強(qiáng)。

3,、 對(duì)衛(wèi)生打掃的監(jiān)督不夠及時(shí),，在以后的工作中，我一定嚴(yán)格注意這一點(diǎn),，及時(shí)監(jiān)督衛(wèi)生打掃情況,，以保證工作環(huán)境的干凈整潔,，為同事提供良好的辦公環(huán)境，主動(dòng)和大家配合,，把工作做好,。

四、接下來(lái)的工作計(jì)劃：我會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,，不斷改進(jìn),，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情,！

通過(guò)這段時(shí)間的工作我體會(huì)到,，每項(xiàng)工作都是我們整個(gè)工作鏈中

的一個(gè)環(huán)節(jié)，有不可替代的重要性,。行政工作紛繁蕪雜,，我的工作思路是：不輕視、不怠慢,；分出輕重急緩,；想辦法將雜亂的工作整理歸類(lèi)，根據(jù)實(shí)際合理設(shè)置工作程序,；多思考總結(jié),，處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正，努力不犯同樣錯(cuò)誤,！ 自我評(píng)價(jià)： 我工作態(tài)度積極,、認(rèn)真，有團(tuán)隊(duì)精神,，對(duì)待工作有熱情,，能立刻響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和一定的專(zhuān)業(yè)技能,，需要好好學(xué)習(xí),，掌握專(zhuān)業(yè)技能，努力提升自身素質(zhì),！ 我在今后的工作計(jì)劃： 1,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)禮儀、注重自身言行舉止,，做好客戶(hù)的接待工作,。 2、 努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),，掌握技能,，提高自身素質(zhì)，更好完成工作,。 3,、 做好公司的后勤保障,，為大家提供一個(gè)穩(wěn)定、良好的辦公環(huán)境,。 4,、 認(rèn)真細(xì)致做好本職工作，盡最大努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其它工作,。

五,、 歸屬感：我認(rèn)為，衡量一份工作適合自己與否最重要的標(biāo)準(zhǔn)是自我滿足和自我提升,。我所理解的,，自我滿足是說(shuō)工作讓我拿到自己勞動(dòng)所得的工資和做好自己本職工作所獲得的滿足感，自我提升是指在做好自己本職工作的同時(shí)個(gè)人職業(yè)素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平得到提高,。在***雖然我進(jìn)入公司的時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我能做到和同事和睦相處，積極配合工作,，與大家一起為公司獻(xiàn)力,。每天可以開(kāi)心的工作，在保持自己工作上的愉快心情的同時(shí),，把快樂(lè)的正能量傳遞并感染給身邊的每一個(gè)人；并在工作上能夠?qū)W習(xí)到更多,，不斷提升自己,。

六、 對(duì)公司發(fā)展的合理化建議 希望加強(qiáng)各位同事,、各部門(mén)之間的溝通交流和相互配合,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合方面的培訓(xùn)，大家共同努力,，營(yíng)造和諧工作氛圍,，建設(shè)高效率團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,，進(jìn)入公司兩月有余、工作中有苦也有甜,、行政管理課在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，課室人員緊緊圍繞理順工作、監(jiān)督管理,、服務(wù)公司等工作要點(diǎn),，強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮好行政管理課工作承上啟下,，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用,，較好地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，具體總結(jié)如下：

一,、 主要工作回顧：

作為行政專(zhuān)員,，我清醒地認(rèn)識(shí)到，行政管理課是企管部直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),，是承上啟下,、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心,。行政管理課的工作千頭萬(wàn)緒,，有現(xiàn)場(chǎng)管理、后勤管理,、基礎(chǔ)建設(shè)聯(lián)系,、通知通報(bào)下發(fā)、外部聯(lián)絡(luò)等,。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率,，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全,、準(zhǔn)確,、適度，避免疏漏和差錯(cuò),，至今基本做到了事事有著落,。

行政工作緊密?chē)@設(shè)想的基本工作重點(diǎn)，充分結(jié)合具體工作實(shí)際,，不斷轉(zhuǎn)換工作思路,，創(chuàng)新工作方法。通過(guò)兩個(gè)月的工作,、學(xué)習(xí)及不斷總結(jié),，在工作模式上有了一定的突破，工作方式有了較大的改變,，現(xiàn)將去年的工作情況總結(jié)如下：

1,、日常工作：

1）行政統(tǒng)籌工作的關(guān)鍵是事務(wù)控制和內(nèi)部管理。行政事務(wù)性工作的內(nèi)部分工,、部門(mén)人員的管理,、辦公室環(huán)境衛(wèi)生保潔,、現(xiàn)場(chǎng)管理以及公司內(nèi)部管理上的監(jiān)管等工作。

2）切實(shí)抓好公司管理的日常工作,。按照預(yù)算審批制度,，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、辦公用品等商品的采購(gòu),、調(diào)配和實(shí)物管理工作,；聯(lián)系辦公設(shè)備的維修保養(yǎng)合作單位；對(duì)比辦公用品等的采購(gòu)渠道,，尋找高性?xún)r(jià)比供應(yīng)商,。

3）愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，擺正工作位置,。以 “謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開(kāi)展每項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的崗位職責(zé),。

上傳下達(dá)等方面具有樞紐作用。過(guò)去的這兩個(gè)月,，我始終以以“溝通協(xié)調(diào),、監(jiān)督管理”作為開(kāi)展工作的切入點(diǎn)，在做好辦文,、辦會(huì)工作的同時(shí),，更注重與各部門(mén)的協(xié)作配合。

8）做好公司工作匯報(bào)會(huì)議及其他各部門(mén)會(huì)議的組織和后勤服務(wù)工作,。

2、自身加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

隨時(shí)隨地向財(cái)務(wù)管理部人員請(qǐng)教財(cái)務(wù)知識(shí),。

3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平：

作為行政專(zhuān)員,，自身素質(zhì)和工作能力是決定行政工作是否能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是發(fā)揮“承上啟下,、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四方”作用的關(guān)鍵,，對(duì)推動(dòng)各項(xiàng)工作起著決定性因素,。

隨著公司大發(fā)展和新形勢(shì)的需要，越發(fā)感到自己身上的擔(dān)子很重,，而自己的學(xué)識(shí),、能力和閱歷與公司的要求及想要達(dá)到的工作效果還有一定的距離,，所以不敢掉以輕心，也正在持續(xù)學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面都有了一定程度的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)并努力貫徹到實(shí)際工作中去,。積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,，并且具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,，責(zé)任心，積極努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

二,、工作中存在的問(wèn)題

回顧這兩個(gè)月的工作，雖在工作開(kāi)展上有一定的創(chuàng)新,，也取得了一些成績(jī),，但同樣存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在：

1）面對(duì)以前從未接觸過(guò)的全新的行業(yè),、全新的環(huán)境,，我花費(fèi)了較多時(shí)間去適應(yīng)和了解。 2）行政管理的工作是一個(gè)很繁雜的事務(wù)性工作,，但我個(gè)人有時(shí)對(duì)一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無(wú)睹,，不夠細(xì)心，不夠敏感,，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位,，在往后的工作中，考慮問(wèn)題應(yīng)該更周到詳盡,。

3）自己的管理水平離公司的高效要求還有一定距離,。、對(duì)其他部門(mén)的監(jiān)督工作力度不夠及缺乏持續(xù)性,。以后再努力提高自身管理水平,。

三、2011年下半年工作計(jì)劃

充滿希望的2011年下半年即將到來(lái),，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),。我決心不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高工

作水平，為公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展充分貢獻(xiàn)自己的力量,，努力做到：

1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)擔(dān)保行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)常識(shí),。加強(qiáng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解,，加強(qiáng)對(duì)周?chē)h(huán)境和同行業(yè)的了解、學(xué)習(xí),。要對(duì)公司的統(tǒng)籌規(guī)劃,、當(dāng)前情況做到心中有數(shù)，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供一定的依據(jù)和參考,。

2）本著實(shí)事求是的原則,，做到上情下達(dá)、下情上報(bào),。及時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)溝通,，了解個(gè)人的工作進(jìn)度和問(wèn)題反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

3）在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,，強(qiáng)化自己的素質(zhì)及職責(zé)意識(shí),，提高辦事的實(shí)效性，不斷加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，賦予行政管理工作新內(nèi)涵,，持續(xù)改進(jìn)行政管理對(duì)其他部門(mén)的支持能力和服務(wù)水平。服務(wù)工作主要實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,。行政管理部的工作突發(fā)性,、偶然性、被動(dòng)性強(qiáng),，因而,，對(duì)待各項(xiàng)工作，要未雨綢繆,，以工作的超前性、預(yù)見(jiàn)性增加工作的主動(dòng)性,。二是實(shí)現(xiàn)單一服務(wù)向全面服務(wù),、超前服務(wù)轉(zhuǎn)變。

5）全面提高執(zhí)行力度,，抓決策落實(shí),。保證公司各項(xiàng)決策全面、有效地落實(shí)。

6）遵守公司內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度并積極監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況,，維護(hù)公司利益,，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值。

戒驕戒躁,，努力工作,，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。以嶄新的'工作風(fēng)貌,、更高昂的工作熱情和更敬業(yè)的工作態(tài)度投入到行政管理部的各項(xiàng)工作中,。從小事抓起，從服務(wù)抓起,，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù),，為整體推進(jìn)公司的發(fā)展提供基礎(chǔ)性服務(wù)，為公司年度整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮行政應(yīng)有的作用,，并爭(zhēng)取在2012年到來(lái)之際能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起主持行政管理全面工作,。

最后，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo)性意見(jiàn),。

行政管理課

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

我很榮幸今天能參與此次公司舉辦的述職報(bào)告工作。轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)公司近一年了,，在這一年里，我和大家共同經(jīng)歷著因市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)減退給公司帶來(lái)的負(fù)面影響,，也共同見(jiàn)證了公司乘風(fēng)破浪取得的成就,，感恩這一路能有親愛(ài)的你們相伴！

在過(guò)往的200多個(gè)日子里,，感謝在座各位對(duì)我工作的支持,、理解、指引與鼓勵(lì),。讓我這在里開(kāi)心,、快樂(lè)地度過(guò)了每一天。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我在此回顧前段時(shí)間工作,，請(qǐng)各位批評(píng),、指正。

一,、主要工作職責(zé)：

身為一名行政文案人員,，主要職責(zé)是：

1 服從安排，執(zhí)行到底

堅(jiān)決服從部門(mén)工作安排,，將工作要點(diǎn)執(zhí)行到位,，保障工作的貫徹落實(shí),，推進(jìn)部門(mén)工作向前發(fā)展。

2 積極協(xié)調(diào),、溝通事項(xiàng)

行政部門(mén)工作千頭萬(wàn)緒,，而文案工作，更是繁雜瑣碎,，為了確保工作地如期進(jìn)行,，溝通、協(xié)調(diào)尤為重要,。在前期的工作中,，遇到問(wèn)題能及時(shí)、主動(dòng),、有效地協(xié)調(diào)溝通,，順利地保障了文案各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

3 擬定計(jì)劃,、及時(shí)反饋

行政部門(mén)是聯(lián)系四面八方的中心樞紐部門(mén),，承擔(dān)著承上啟下、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右的職責(zé),。文案工作，面向全公司,、承擔(dān)著文件,、信息及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)的責(zé)任與義務(wù),。因此,，對(duì)于文案，擬定實(shí)施計(jì)劃,、及時(shí)反饋工作進(jìn)度,，是保障工作朝著既定目標(biāo)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

前期工作中,，個(gè)人計(jì)劃的擬定,，除了分解部門(mén)計(jì)劃的事項(xiàng)，還及時(shí)根據(jù)自身工作的進(jìn)程制定分解計(jì)劃,，貫徹執(zhí)行,。并保證，經(jīng)我經(jīng)手事項(xiàng),，無(wú)論大小,，都是第一時(shí)間向上匯報(bào)，便于領(lǐng)導(dǎo)全面掌握文案工作情況,。

4、心態(tài)積極，保障服務(wù)

“行政部門(mén)無(wú)小事”,，立足行政部,，面向全公司。因個(gè)人是行政部一員,， 一言一行關(guān)乎部門(mén)整體,。“熱情服務(wù),、效率第一,、堅(jiān)持原則”，是行政部門(mén)保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)的法則,，也是文案人員對(duì)待工作的態(tài)度,。至今為止，文案人員都能熱情,、積極地處理各種文件的下發(fā),、信息的收集、事項(xiàng)的跟進(jìn)以及辦公室其他事務(wù),。 工作,，保障我所經(jīng)手的各項(xiàng)工作，有序進(jìn)行,。

二,、前期工作總結(jié)

回顧半年來(lái)的工作，主要有以下兩個(gè)方面：

1,、執(zhí)行制度,，查補(bǔ)工作漏洞

文案崗位，是今年5月初公司新設(shè)崗位,，面對(duì)全新的工作崗位,，文案人員一直在摸索著前進(jìn)。公司工作計(jì)劃管理的新行,、文控管理制度的完善,、公文管理的執(zhí)行、會(huì)議管理事項(xiàng)的跟進(jìn),、檔案,、保密管理等等，新的制度,、新的內(nèi)容,，文案崗位全方位執(zhí)行。在實(shí)踐中總結(jié)工作,、梳理職責(zé),、查漏補(bǔ)缺,，讓文案工作健康發(fā)展。

2,、突出重點(diǎn),，有力確保文案工作

為了確保文案工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、及時(shí)性和信息有效利用性,，對(duì)計(jì)劃管理,、文控管理、會(huì)議管理,，進(jìn)行了360度全方位執(zhí)行,。嚴(yán)格按照相關(guān)管理制度開(kāi)展工作。

3,、執(zhí)行內(nèi)部考核,，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。

行政部執(zhí)行經(jīng)部門(mén)全體人員簽字通過(guò)的《內(nèi)部考核辦法》,。本辦法從員工日常行為,、崗位職責(zé)、績(jī)效要點(diǎn),、計(jì)劃管理等多方面進(jìn)行了細(xì)化要求,。很榮幸，這部分工作由我執(zhí)行,。該辦法的執(zhí)行,，有效的保障了部門(mén)的辦公環(huán)境、計(jì)劃事項(xiàng)的落實(shí)及績(jī)效考核的透明公開(kāi)化,。

三,、存在的問(wèn)題及解決方案

1、工作漏洞,、健全制度,。

舊制度條例已不能滿足現(xiàn)在管理要求，完善相關(guān)制度成了下一步的工作計(jì)劃之一,。

2,、協(xié)調(diào)欠佳，服務(wù)欠好,。

文案工作,，面向全公司。諸多類(lèi)似跨部門(mén)工作,、或者監(jiān)督檢查類(lèi)工作,，因溝通協(xié)調(diào)欠技巧,，而導(dǎo)致部分工作執(zhí)行不到位,，從而導(dǎo)致文案人員不能更好的為各部門(mén)的工作服務(wù),。受相關(guān)工作制度的規(guī)定,，文案對(duì)公司部分工作內(nèi)容有監(jiān)督,、檢查、指導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù),。在下一步的工作中，我將加強(qiáng)自身與人交流,、溝通,、協(xié)調(diào)技巧的提高,，力求通過(guò)文案人員,，協(xié)助各部門(mén)順利完成各項(xiàng)計(jì)劃,，從而保障公司整體運(yùn)營(yíng)健康發(fā)展。

3. 信息收集,、有效利用

通過(guò)文案工作，可以接觸到公司各部門(mén)的部分事項(xiàng),，就目前而言,、計(jì)劃管理,、 會(huì)議管理,、檔案管理及保密管理中,，文案接觸到的是各部門(mén)運(yùn)營(yíng)事項(xiàng)中的一手信息。而如何將這些信息進(jìn)行篩選,、處理、利用,，使之成為更有價(jià)值的信息，將之些信息整合后,，供決策層做出新的決策，能更有效的服務(wù)于各部門(mén),，變“被動(dòng)服務(wù)”為“主動(dòng)服務(wù)”,。

四,、下一步工作規(guī)劃

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高服務(wù)質(zhì)量

跟上公司整體步伐,，強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力。就文案崗位而言,，文字功底,、排版能力,、書(shū)面語(yǔ)言的表達(dá),、信息的收集,、加工,、處理能力,、跨部門(mén)事務(wù)協(xié)調(diào)能力等等。

為了達(dá)到以上能力的切實(shí)提高,，將會(huì)以團(tuán)隊(duì)或部門(mén)為單位，進(jìn)行定期的相關(guān)技能培訓(xùn)工作,，將培訓(xùn)知識(shí)應(yīng)用于文案工作中，定期進(jìn)行“結(jié)果”反饋,，不斷明確需要“充電”部分,，積極注入新鮮專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善專(zhuān)業(yè)技能,。從而提高面對(duì)全公司服務(wù)的水平,。

2、加強(qiáng)監(jiān)督力度,、保障服務(wù)能力,。

下幾方面：

（1）缺工作任務(wù)分解和匯總的辦法；

（2）沒(méi)有有效的監(jiān)督點(diǎn),；

（3）內(nèi)部考核辦法在制訂之中,，有語(yǔ)言不嚴(yán)謹(jǐn)之處。

在接下來(lái)的工作中,，及時(shí)分解,、匯總需要跟進(jìn)的事項(xiàng),，將每一個(gè)事項(xiàng)明確至具體責(zé)任人,，督導(dǎo)事件完成，注重實(shí)際效果回報(bào),。切切實(shí)實(shí)將部門(mén)工作立足于點(diǎn)、落到足處,。

3,、熟悉部門(mén)工作,，做好綜合協(xié)調(diào)參謀助手,。

行政部工作涉及方方面面,，面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，難免會(huì)有疏忽遺漏之處,。而文案工作本職之一,，即是應(yīng)積極發(fā)揮扭帶作用，做好行政參謀工作,?！跋蛳路从承穆暋⑾蛏戏从趁袂椤?，讓領(lǐng)導(dǎo)能更好的掌握工作，積極為下步工作做出新的決策,。

以上是我的述職報(bào)告,，請(qǐng)各位經(jīng)理審核、指正,。

謝謝,！

教育工作者行政管理報(bào)告篇二十二

針對(duì)“科教興國(guó)”而言，它是國(guó)家提出,，在一定的程度上把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的重大戰(zhàn)略,。作為系統(tǒng)中的重要組成部分之一就是企業(yè)職工教育培訓(xùn)，并且擔(dān)負(fù)著勞動(dòng)者素質(zhì)的提高做好企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作,，不僅有利于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,，同時(shí)還能夠在一定的程度上有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步。

在一些企業(yè)當(dāng)中,，人力資源的重要組成成分就是職工的培訓(xùn),，企業(yè)要想能夠得到更哈的發(fā)展必須要對(duì)職工培訓(xùn)的工作進(jìn)行重視，與此同時(shí)職工的培訓(xùn)也必須要跟隨企業(yè)的發(fā)展來(lái)循循漸進(jìn),。由于是受到傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的一些影響,，一部分的企業(yè)在對(duì)員工培訓(xùn)的過(guò)程中存在著一定的誤區(qū)，企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中,，其培訓(xùn)的成本一直都是能省則省,，企業(yè)的效益好的時(shí)候便不需要進(jìn)行培訓(xùn)、企業(yè)效益不好的時(shí)候便沒(méi)有錢(qián)進(jìn)行培訓(xùn)以及企業(yè)的一些高層管理人員不需要進(jìn)行培訓(xùn)的觀念從而導(dǎo)致企業(yè)不能夠跟隨著社會(huì)的進(jìn)步去進(jìn)步,。

企業(yè)當(dāng)中的職工必須要接受培訓(xùn)來(lái)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段,，職工進(jìn)行培訓(xùn)能夠更好的幫助企業(yè)迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)也能夠有效的幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值或者贏取更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，重視職工培訓(xùn)工作的企業(yè)要比他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),，并且也能夠更有信心的去迎接挑戰(zhàn),。在企業(yè)的培訓(xùn)過(guò)程中不僅僅要通過(guò)職工的自覺(jué)性、積極性以及創(chuàng)造性的提高企業(yè)的效率以及價(jià)值,，但是,，也能夠增強(qiáng)職工自身的素質(zhì)。培訓(xùn)則是管理的前提以及培訓(xùn)管理的一個(gè)手段,。企業(yè)通過(guò)培訓(xùn)不僅僅能夠?yàn)楣芾韯?chuàng)造出一個(gè)有力的條件,，并且培訓(xùn)本身也是一種管理，主要是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)滿足職工的精神需求,。

問(wèn)卷式調(diào)查

是在xx年5月-8月

“xx年5月1日——xx年8月31日,，我在山東省禹城市xx公司就企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。 在進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,，隨機(jī)的抽取了某一部門(mén)的位主要的調(diào)查樣本,。

(1)在目前階段，對(duì)于培訓(xùn)的工作并不夠重視,。由于科技的不斷發(fā)展對(duì)于職工的知識(shí)技能,、創(chuàng)新能力以及管理能力方面的要求也越來(lái)越高，但是,，對(duì)于職工的素質(zhì)培訓(xùn)以及技術(shù)培訓(xùn)不能夠及時(shí)的進(jìn)行，一大部分的職工沒(méi)有得到有效的培訓(xùn),，長(zhǎng)期以往只會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的管理水平以及生產(chǎn)水平不斷下降,。

(2)在目前階段，培訓(xùn)的工作并不能夠適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,，并且培訓(xùn)的工作還是停留在簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)方面,，多數(shù)是根據(jù)陳舊的培訓(xùn)方式為主，培訓(xùn)的效果也很差,，并沒(méi)有根據(jù)企業(yè)整體的發(fā)展合理的進(jìn)行規(guī)劃,，同時(shí)也缺乏著專(zhuān)業(yè)的層次以及循環(huán)漸進(jìn)的培訓(xùn)。

xx公司就企業(yè)培訓(xùn)存在的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果如下：

從調(diào)查表中,，我們可以知道企業(yè)的人才管理和技能：在企業(yè)的人才使用過(guò)程中，中層的管理人員獲得比較多的支持,。并且企業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人則作為企業(yè)的中堅(jiān)力量,，這些中層人員主要是肩負(fù)著不斷創(chuàng)新以及發(fā)展企業(yè)的責(zé)任，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的數(shù)字可知,，在對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分配的過(guò)程中,，占據(jù)著百分之八十的職工認(rèn)為中層的管理人員能夠做到對(duì)職工的長(zhǎng)處加以利用，然而，有著百分之二十的職工認(rèn)為這并不是公平的,。在部門(mén)中其內(nèi)部的溝通基本上是順暢的,，但是，部門(mén)之間卻是需要進(jìn)行加強(qiáng)的,。很多的職工都普遍的反映在實(shí)際的工作過(guò)程中,，上級(jí)對(duì)于工作的力度是十分的強(qiáng)，并且也就著工作來(lái)進(jìn)行溝通,，然而,，后續(xù)的問(wèn)題調(diào)查可知，部門(mén)之間的溝通并沒(méi)有得到所預(yù)期的效果,，經(jīng)過(guò)一部分員工的反映,，部門(mén)之間的工作在銜接的過(guò)程中并不合理，絕大多數(shù)只是職工自己進(jìn)行溝通和聯(lián)系,，然而部門(mén)的負(fù)責(zé)人員溝通的比例也比較少,。

關(guān)于職工技能的評(píng)價(jià)，大多數(shù)的職工認(rèn)為,，在實(shí)際的工作過(guò)程中對(duì)于自身的工作職能時(shí)比較滿意的,，并且占據(jù)著80%的比例，僅僅有著15%的職工覺(jué)得自身的技能是完備的,，同時(shí),，也有著5%的職工對(duì)于自己的職能時(shí)并不滿意的，希望能夠在以后的工作生活過(guò)程中進(jìn)行提升,。然而在對(duì)職能進(jìn)行轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,，這個(gè)比例還是有所下降，大約有著75%的職工認(rèn)為自己的職能時(shí)能夠發(fā)揮的,，大約有著25%的職工則是認(rèn)為自身的職能時(shí)誒有得到發(fā)揮,，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在向著業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化的過(guò)程中并不是很理想，所以,，對(duì)于職工的潛能是有待于不斷的開(kāi)發(fā),。

職工教育培訓(xùn)管理是確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)正常有序開(kāi)展的約束機(jī)制?？茖W(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式,，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度，對(duì)有效管理培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)有重要促進(jìn)作用,。要以現(xiàn)階段企業(yè)的培訓(xùn)情況來(lái)讓企業(yè)的培訓(xùn)變得更加有效,，因此必須要從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)培訓(xùn)的體系進(jìn)行完善：

(1)要制定職工教育培訓(xùn)計(jì)劃管理

職工培訓(xùn)要有明晰的培訓(xùn)計(jì)劃，這是培訓(xùn)學(xué)習(xí)具體實(shí)施的行動(dòng)綱領(lǐng),。在進(jìn)行培訓(xùn)教育之前,，需要對(duì)相關(guān)指數(shù)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,，這樣才能做到有備無(wú)患。首先是培訓(xùn)需求分析,。企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展中一定會(huì)遇到一些瓶頸問(wèn)題,，找到這些問(wèn)題的根源，可以制定針對(duì)性措施,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)解決問(wèn)題能夠發(fā)揮多少正能量,，這是需要分析的。一些工作任務(wù)需要一些技能和方法,，職工在哪些方面存在短板,，并通過(guò)什么樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)，這也是需要分析的,。其次是培訓(xùn)計(jì)劃制定,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,，工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是這樣,，要先制定詳細(xì)的可行性培訓(xùn)計(jì)劃，一,，培容包括三個(gè)層次,，即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),。在制定培訓(xùn)計(jì)劃前,，要充分研究各類(lèi)職工應(yīng)選擇哪種層次最為合理就可以細(xì)分到人，可使職工通過(guò)培訓(xùn)之后,，企業(yè)和個(gè)人都有所收劃,。

(2)要加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)過(guò)程管理

職工培訓(xùn)過(guò)程管理是確保培訓(xùn)順利完成的最重要環(huán)節(jié)。在制定好職工教育培訓(xùn)計(jì)劃之后,，就要對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行合理的管理,，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。一是要安排合理的培訓(xùn)時(shí)間,，因?yàn)楦鞑块T(mén)的職能不同的職工工作時(shí)間也不盡相同就需要安排合理的時(shí)間，分批次進(jìn)行培訓(xùn),，確保每個(gè)需要培訓(xùn)的職工都能夠在耽誤提下接受培訓(xùn);二是要對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,，制定嚴(yán)格的考核制度在企業(yè),，選聘一些具有較高專(zhuān)業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)人員對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)而且在培訓(xùn)完之后要進(jìn)的考核,，以檢驗(yàn)職工的培訓(xùn)效果，對(duì)于培些不合格的職工以次接受再次培訓(xùn)夠確證培的效果,。培訓(xùn)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而紛繁的事務(wù)工作,，要對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)開(kāi)展過(guò)程進(jìn)行管理,，不僅要對(duì)教師施教行為進(jìn)行約束,，還要對(duì)職工學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范。要對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,，也要對(duì)職工日常習(xí)慣進(jìn)行跟蹤教育,。像出勤情況、實(shí)訓(xùn)情況,、考核情況等,，都需要有專(zhuān)業(yè)的管理。

(3)要加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)評(píng)估管理

在職工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,，這是衡量培訓(xùn)效果的最基本方式。對(duì)評(píng)估實(shí)施管理,，主要針對(duì)職工掌握培訓(xùn)內(nèi)容技能情況和教師施教態(tài)度方式兩個(gè)方面展開(kāi),。特別是對(duì)職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能單單用一次考核得出結(jié)論,，要看職工回到工作崗位上的具體表現(xiàn),，對(duì)培訓(xùn)教師的評(píng)價(jià)也要從指教認(rèn)識(shí)、指教能力和指教方式等多個(gè)方面進(jìn)行,。

在對(duì)員工培訓(xùn)的過(guò)程中一個(gè)行之有效的管理方法是十分重要的,，在現(xiàn)代企業(yè)中，其競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)以及知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),，然而培訓(xùn)能夠更好的培養(yǎng)人才以及傳播知識(shí),，從而有效的實(shí)現(xiàn)知識(shí)貢獻(xiàn)的一個(gè)途徑。所以加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀(jì)培育核心競(jìng)爭(zhēng)力,，取得不斷成功的關(guān)鍵所在,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇二十三

在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,，經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)的本事,，并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大社交范圍,，提高社交本事，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),，同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式,，供給一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。

20xx年xx月xx日至xx月xx日,。

xx省xx市xx縣政府服務(wù)中心管理局,。

xx縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)20xx年才建立的新型行政單位,。顧名思義：政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭，幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在那里辦工的,，而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員,。

xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心，是一棟三層樓房：一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方,，其格局大體分為a角和b角,，a角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員，b角是單位的領(lǐng)導(dǎo),；三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方,，這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡(jiǎn)單的辦公區(qū)，它僅有一個(gè)客廳,，6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室,。一樓和二樓的都不算是管理局的人員僅有在三樓的人才是，這是一個(gè)人員很少的單位：正副局長(zhǎng)和一般工作人員再加上司機(jī)也僅有6個(gè)（在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè)）工作人員,。

xx月xx號(hào)早晨我來(lái)到管理局施副局長(zhǎng)的辦公室,，由于他早已明白我的來(lái)意，所以一來(lái)他就問(wèn)我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,，我回答以后,，立即他就給我安排了任務(wù)：為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息，這是整個(gè)xx省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),，我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入,。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單，可是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù),，該部門(mén)人員少任務(wù)多,，所以他們無(wú)法分身去做完成這個(gè)任務(wù)，在那里三個(gè)星期的實(shí)踐資料也主要是它了,。我的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位，將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中（雖然用得到的地方不多）,，并且還能學(xué)到很多書(shū)本之外的東西,，這不妨是一件雙贏的事。

為此我還跑到副局長(zhǎng)的辦公室去向他咨詢(xún)：如果我做不好這件事,，后果是不是很?chē)?yán)重,。他笑著回答說(shuō)：沒(méi)事的,，你只要認(rèn)真做,，是必須能做好的，如果遇到什么問(wèn)題不懂的能夠問(wèn)問(wèn)大家,；至于領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪在政府工作中是很正常的事,，你不用在意這些事,，只要相信自我就行。我懂了,，所以再接下來(lái)的工作中,，我更加的認(rèn)真和努力，嚴(yán)格地遵循以下原則：

1,、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù),。

2、要有準(zhǔn)確性,。準(zhǔn)確,，是對(duì)工作質(zhì)量的要求。

3,、要雷厲風(fēng)行（這是對(duì)工作效率的要求）,。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)兩個(gè)因素,，一是準(zhǔn)確,，二是時(shí)限。

4,、嚴(yán)守紀(jì)律,，保守機(jī)密。

信服,，隨之向我道了歉,，當(dāng)時(shí)的我是即開(kāi)心又悲痛。經(jīng)過(guò)這件事之后,，各單位交來(lái)的材料,，他們直接交于我的手中進(jìn)行審查，確定“無(wú)誤”之后直接進(jìn)行錄入,。

就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎晕耶?dāng)做那里真正的員工,，每一天按時(shí)上班。每一天早上7：30不到就得起床,，就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,，只要不是周末，都得按時(shí)上班,。在那里我意識(shí)到必須克制自我,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，不能像在在學(xué)校一樣能夠睡睡懶覺(jué),，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課,，自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程,，如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題,，隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間,，況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開(kāi)之前能將此事告一段落,，我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn),。最終在離開(kāi)時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果，他們也給予我很高的評(píng)價(jià),，這讓我很欣慰,。不僅僅如此，在那里我還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不一樣場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,，甚至如何點(diǎn)菜。

整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,，我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,，甚至超過(guò)我預(yù)期的目標(biāo)，其中包括我對(duì)政府部門(mén)某些方面看法的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西,，增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交本事，也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦,。俗話說(shuō)：麻雀雖小但五臟俱全,，這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門(mén)，正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和交流,，對(duì)于部門(mén)中不一樣的職位和不一樣的人都有必須的了解,。在工作的過(guò)程中“只要相信自我就行”這句話和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持；再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持,，也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。

最讓我感到欣慰的是：以前政府部門(mén)在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門(mén)檻高,，效率低,，態(tài)度差”的不良現(xiàn)象，所以老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,，尤其是有些事需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合辦理的,，他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不一樣的“臉色”，也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍,；如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門(mén)我們看到的是“門(mén)檻低,，效率高，態(tài)度好”的新氣象,。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谀抢?，辦起事來(lái)既方便又快捷，每次老百姓辦完事都是笑著走出去的，我也很開(kāi)心,。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物，是行政體制提高的證據(jù),，是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn),。

我必須會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,。

教育工作者行政管理報(bào)告篇二十四

實(shí)習(xí)單位：**市,。

司法局。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年xx月xx日xx月xx日指導(dǎo)老師：**老師,。

姓名：**學(xué)號(hào)：20xx*******42專(zhuān)業(yè)：行政管理班級(jí)：xx級(jí)xx班,。

**文理學(xué)院政法系行政管理專(zhuān)業(yè)xx級(jí)xx班**。

[實(shí)習(xí)地點(diǎn)]**市行政中心2號(hào)樓[實(shí)習(xí)單位]**市司法局,。

[實(shí)習(xí)時(shí)間]20xx年xx月xx日xx月xx日,，共40天。

我是政法系07級(jí)4班首屆行政管理班的學(xué)生**,。在學(xué)校的安排下,，***老師的推薦下，我們一行5人來(lái)到**市司法局進(jìn)行我們的“行政管理”專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),，我們分別被分到5個(gè)不同的科室：辦公室,、政治處、勞教科,、公律科,、基層科。我很榮幸地被分到了基層科,，40天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)司法有了新的認(rèn)識(shí),，讓我我學(xué)到了很多。

基層科為**市司法局的八科室之一,，主要職責(zé)是管理,、指導(dǎo)、培訓(xùn)全市司法助理員,、人民調(diào)解員,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法律服務(wù)工作者開(kāi)展全市的司法輔助工作、人民調(diào)解工作和法律宣傳工作,；指導(dǎo)全市刑釋解教人員的安置幫教工作,；指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、基層法律服務(wù)所,、人民調(diào)解委員會(huì)的組織和業(yè)務(wù)建設(shè),；負(fù)責(zé)對(duì)全市基層法律服務(wù)工作者的職業(yè)資格考試、考核、執(zhí)業(yè)證書(shū)的發(fā)放和年檢注冊(cè)工作等,。因其直接與**市13縣區(qū),、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道進(jìn)行溝通，再加上人民調(diào)解工作本身具有矛盾性和復(fù)雜性,，使得基層科的工作量較大,。在基層科實(shí)習(xí)這40天，我真正體會(huì)到科長(zhǎng)教導(dǎo)我的這就話“實(shí)干是能力,，敬業(yè)是水平”在任何地方干任何事,，只有實(shí)干才能顯出個(gè)人能力，才能提升個(gè)人素養(yǎng),；只有敬業(yè)才能練就好的工作水平,，才能彰顯個(gè)人風(fēng)采。而我這些天的所獲源自每一位領(lǐng)導(dǎo),、老師的指導(dǎo)和歷練,、信任和勉勵(lì)！

在本次實(shí)習(xí)中,，我積極協(xié)助各位老師工作,，認(rèn)真完成了每位老師交辦下來(lái)的任務(wù)，抓住每個(gè)能鍛煉的`機(jī)會(huì)來(lái)提高自己,，在40天的實(shí)習(xí)中,，我主要做了以下工作：

1、辦公設(shè)備和辦公軟件的操作使用,。

基層科4位老師均為男性,，平均年齡在40歲以上，又因?yàn)樗麄兠咳展ぷ髁枯^大,，沒(méi)較多時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)辦公設(shè)備的使用與操作,，所以操作起辦公設(shè)備較為吃力。為了提高工作效率,，減輕老師的工作負(fù)擔(dān),，這些打印復(fù)印、收發(fā)傳真及文字排版,、表格制作等簡(jiǎn)單的工作就交由我干,。雖說(shuō)簡(jiǎn)單但卻要有足夠的耐心，特別是在文字排版和表格制作上,，連收發(fā)傳真都要認(rèn)真對(duì)待,，在傳真發(fā)出后要及時(shí)打電話確認(rèn)傳真是否收到，字跡是否清楚,，確認(rèn)無(wú)誤后,，要及時(shí)登記傳真接收者的姓名，以確保信息傳達(dá)到位。

2,、各種報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理,。

實(shí)習(xí)期間，科里數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作主要有工作月報(bào)表,、“人民調(diào)解專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”,、“陜西省女子監(jiān)獄刑釋人員協(xié)查統(tǒng)計(jì)表”等。統(tǒng)計(jì)工作的前提是數(shù)據(jù)的真實(shí)存在,，所以在月末或是文件要求時(shí)間內(nèi),，必須得提前打電話催促各縣區(qū)及時(shí)上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù),。原數(shù)據(jù)收集齊后,，要進(jìn)行加總求和，以及簡(jiǎn)單的分析工作,。它要求眼快,、手準(zhǔn)、心靜,。在完成多項(xiàng)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作后,，我深感工作只要肯干，必有所獲,。

我,，公文要求的是言簡(jiǎn)意賅，條理清楚,，邏輯合理,，停頓有序。很快老師就我的稿子指出了不足之處,。然后又讓我繼續(xù)修改,，反反復(fù)復(fù)之后，我發(fā)現(xiàn)稿子不管從內(nèi)容還是邏輯上都變得清晰準(zhǔn)確,。我原以為打印出來(lái)之后工作就完成了,，可老師又說(shuō)“小王呀，打印出來(lái)的稿件一定要和原告校對(duì),，千萬(wàn)不可馬虎,。”這讓我突然意識(shí)到我工作的粗心大意,。

4,、基層工作視察與迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查。

基層工作視察講究的是目的明確,，能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),，多看、多聽(tīng)、多比較才能及時(shí)準(zhǔn)確地指出不足,、褒揚(yáng)優(yōu)秀,；在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查司法局工作時(shí)，首先,，要全面準(zhǔn)備檢查資料,，其次是通知各縣區(qū)做好迎接檢查的準(zhǔn)備工作，最后是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)一步完善工作,。

5,、大會(huì)前的準(zhǔn)備工作、會(huì)中記錄工作和會(huì)后落實(shí)工作,。

會(huì)議是信息傳達(dá)與意見(jiàn)反饋的良好方式之一,。實(shí)習(xí)時(shí)期，我接觸到的大型會(huì)議主要有“**市專(zhuān)業(yè)人民調(diào)解委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置組成人員和工作職責(zé)會(huì)議”,、“‘三調(diào)聯(lián)動(dòng)’現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)工作會(huì)”等,。會(huì)前準(zhǔn)備工作繁瑣復(fù)雜，首先包括通知的起草和發(fā)送,，在發(fā)送中要根據(jù)不同單位采取不同的發(fā)送方式,，主要有郵寄、傳真,、直接發(fā)送等,，為了確保會(huì)議通知到位，往往還需要電話確認(rèn),；其次是會(huì)議資料的準(zhǔn)備以及簽到簿的制作,，這些都需要科里每一位老師的審核校對(duì)；會(huì)中主要工作是做好會(huì)議記錄,，將會(huì)議時(shí)間,、地點(diǎn)、與會(huì)人員,、領(lǐng)導(dǎo)講話,、代表發(fā)言等逐項(xiàng)紀(jì)錄，以備會(huì)后總結(jié)使用,；會(huì)后要及時(shí)做好會(huì)議總結(jié),、效果評(píng)估，同時(shí)要檢查會(huì)議精神,、政策的貫徹落實(shí)情況,。

后的工作路夯實(shí)了基礎(chǔ)：

1、要有一雙洞察事物的慧眼這是強(qiáng)調(diào)干任何事,，都要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。要用自己的一雙慧眼識(shí)別周?chē)男畔?。工作中每個(gè)關(guān)鍵部分，每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都是需要我們?nèi)リP(guān)注的：報(bào)紙上的一份報(bào)道,、通知中的一節(jié)小則,、會(huì)議中的一段講話、網(wǎng)絡(luò)上的一份帖子,，隨時(shí)隨地關(guān)注,，用這些來(lái)武裝自己。

2,、要有一個(gè)思維敏捷反應(yīng)靈活的頭腦,。

思考對(duì)于每一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一顆思維敏捷的頭腦源于自身對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的的儲(chǔ)備和靈活運(yùn)用,。面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,，完成方法可能有很多種，我們應(yīng)該從自身經(jīng)驗(yàn)和其他人的經(jīng)驗(yàn)中找出最高效的方法,；面對(duì)問(wèn)題,，我們應(yīng)該做的是思考,，全面分析,，深入剖析，迅速反應(yīng),。

3,、要有一雙勤勞肯干的“能手”

問(wèn)題的解決，能力的提升是從肯干的雙手開(kāi)始的,，不去實(shí)踐,，思考就不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。工作中,，很多事都不可能一蹴而就,，它往往是需要一個(gè)爛筆頭，一雙勤快的手,，一個(gè)善于思考的頭,。

4、要有一顆認(rèn)真踏實(shí)的“細(xì)心”

認(rèn)真干事踏實(shí)做人,，不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé),。認(rèn)真完成每個(gè)細(xì)節(jié)，是減少工作量,、防止返工的有效方式,。實(shí)習(xí)期間，在篩選100個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)委會(huì)時(shí),，由于我個(gè)人疏忽,，將一份調(diào)委會(huì)資料放錯(cuò)了地方使得整個(gè)資料篩選工作選全部返工,，這實(shí)實(shí)在在讓我體會(huì)到，踏實(shí)細(xì)心對(duì)于工作的重要性,。

指導(dǎo)教師簽名：

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：