總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得的梳理和提煉,，可以加深對(duì)知識(shí)的理解,。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)？如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,？總結(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考,。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇一
藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。下面是本站小編給大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì),。
主持詞,。
僅供參考。
男1,、2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師;。
女1,、2：親愛的同學(xué)們;,。
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園,。在這秋高氣爽,、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
女1：回首20xx年,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，我們又一次取得了輝煌的成就,。
男2：是啊，執(zhí)著地追求,，銳意的進(jìn)取,，我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2：辭舊迎新,，喜看昨日碩果;繼往開來(lái),，再譜明朝新曲。
男1：敞開寬廣的心胸,，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂章;,。
女2：讓我們攜起雙手,，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采,，共創(chuàng)和諧校園!
女1：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。
男1：首先,，請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭、于晨,、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》,。
女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂器二胡那優(yōu)美的琴聲,，琴聲悠悠,，給人以無(wú)盡的遐想與回味。
男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》,。表演者：彭康,、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎,、馮一帆,。
女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》,。
女2：下一個(gè)節(jié)目：由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》,。
男1：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家,。
合：我們深深熱愛我們的國(guó)家,，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人,，都是中國(guó)人,，龍的傳人!
男2：請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：八年級(jí)3班師翔宇,。
女2：葫蘆絲葫蘆絲,，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂器,，其音色輕柔細(xì)膩,、圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力,，深受人們的喜愛,。無(wú)論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂。
男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏,。表演者：張牧子,、范彤曉。
男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球,，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的,。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。
女2：伸出你的手,，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;。
男2：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持。
女2：下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》,。
男1：我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個(gè)同學(xué),，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧,，他們來(lái)了,。相聲《講禮貌》，表演者：七年級(jí)11班李銘發(fā),、王鵬飛,。請(qǐng)欣賞。
女1：健美操旨在追求健美的體魄,，它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
男1：請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東,、解洪義有請(qǐng),。
男2：20xx對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)福豬年,，在這一年里,，我國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，可是在這個(gè)光榮的年頭開始,，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來(lái)罕見的。
女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國(guó)南方的座座城市,，給祖國(guó)南方?jīng)]有見過(guò)雪的人們送來(lái)了這樣一個(gè)稀奇的禮物,，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個(gè)多月,，仍未見好轉(zhuǎn),。可敬的是大雪無(wú)情,，人間有愛,。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》，朗誦者史曉宇等,。
男2：臥似一張弓,，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);,。
女2：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功,。
男2：請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
男1:范明智老師,，多才多藝,，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱,，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員,，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》,，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班,。指揮：劉鳳蘭老師。
女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》,。掌聲歡迎!
男1：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;,。
女1：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力,。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗,、劉心馨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛你》。
男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園,，讓我們聽聽七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》,。有請(qǐng)!
女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來(lái)又怎樣呢?深呼吸,，甩開悲傷想唱就大聲唱,，抬起頭，看看天上的彩虹,，笑一笑,，對(duì)自己說(shuō)一切可以再來(lái)，我要炫出我的豐采,。舞蹈《彩虹的微笑》,，夏盈盈、張金英,。請(qǐng)欣賞,。
女1：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》,。表演者李瑤瑤等,。
女2：一曲《梁祝》,，纏綿悱惻,，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下,，請(qǐng)聽鋼琴,、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》,，九年級(jí)王文琛,、劉可文,。
男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目,，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足,，而且動(dòng)作精湛得體,，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》,，表演者八年級(jí)9班王熙,、魏傳哲。
女1：下一個(gè)節(jié)目：九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來(lái)生緣》,。
女2：總是忍不住寂寞,，掉下眼淚你才會(huì)給安慰，擔(dān)心短暫的晴天,，隨時(shí)都可能被陰霾收回,，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級(jí)2班宮冰,、戴桂圓,。
男1：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
女1：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望,。
男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》,，表演者唐蓉、劉曉涵等,。
女2：媽媽的眼睛是慈祥的,、溫暖的，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步,，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),。
男2：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量,。
女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天,，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心,。
男1：最后歡迎老師們給我們帶來(lái)的歌曲《二十年后再相會(huì)》,。
男1：冬天來(lái)了，我們雖然面臨天氣上的寒冬,，可是我們的心是火熱的,，充滿了激情，孕育著希望,?！岸靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
女1：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。
男1：讓我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活!
女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!
男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇!
女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!
男1,、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點(diǎn)!
女1,、2：和諧的校園,，我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1：各位老師、同學(xué)們,，我們今天的演出就要結(jié)束了,。感謝演員同學(xué)們的精彩演出,，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!
合：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻,，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
女1,、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!
男1,、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，再創(chuàng)佳績(jī)!
合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。
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央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇二
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：這天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲文藝會(huì)演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……,。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱,；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我必須卷起袖子幫忙他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
……。
甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久,，形式多樣,，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合,，歌以詠言，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請(qǐng)欣賞由xx商貿(mào)班吳xx等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……,。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇三
親愛的老師,，同學(xué)們大家晚上好!
炮竹聲聲辭舊歲，瑞雪飄飄迎新春,。
今天,，我們相約在這里共同回首過(guò)去的20--;今天，我們歡聚在里共同唱響美好的20--,。
回首過(guò)去的一年,，我們因?yàn)閳?zhí)著而收獲，因?yàn)榕Χ晒?記得多少個(gè)日子,，我們伏案苦讀,，有多少個(gè)夜晚，我們的老師辛勤教導(dǎo)!今天,，我們收獲滿載的20--,，我們要對(duì)老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”,。
展望未來(lái)的一年,，我們要為輝煌的明天而舉杯祝福，要為嶄新的20--堅(jiān)定執(zhí)著!今天,，我們的肩上承載著新的希望,，新的夢(mèng)想!站在20--新的起點(diǎn)上，我們要勇往直前,，再創(chuàng)輝煌!
在新的一年里,，我們有許多事情要做，有許多任務(wù)要完成,，我們將面臨新的挑戰(zhàn),。在這里，我們代表全體學(xué)生以最誠(chéng)摯的心意,、用最吉祥的語(yǔ)言祝福我們的老師,，同時(shí)也祝福我們自己,，祝我們的敬愛的老師身體健康，工作順利,，闔家歡樂!祝我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康，美夢(mèng)成真!
同學(xué)們,，新年的陽(yáng)光已經(jīng)灑在我們的身上,，新年的春風(fēng)已經(jīng)吹拂在我們的面頰，請(qǐng)堅(jiān)信,，我們的明天會(huì)更好!
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇四
b:七里河鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們,。
合：大家好。
a:迎著xx大的東風(fēng),，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),。
b:錦州市青年志愿者藝術(shù)團(tuán)帶著一臺(tái)自編、自導(dǎo),、自演的節(jié)目來(lái)看望大家,。
a:八年前，青年志愿者服務(wù)隊(duì)成立了,，它從無(wú)到有不斷壯大,。
b:目前已有500多個(gè)小分隊(duì)、已經(jīng)注冊(cè)的志愿者近7000名,。
b:扶貧助困,、清潔城市、植樹造林……到處都能看到他們的身影和足跡,。
a:他們用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫雷鋒精神,、演繹社會(huì)新風(fēng)。
b:他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲曲動(dòng)人的青春之歌,、奉獻(xiàn)之歌,。
a:為了使青年志愿者服務(wù)更貼近百姓的精神文化生活,。
b:為了感謝七里河鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親對(duì)青年志愿者的熱情與信任,。
a:在這個(gè)美麗的初冬我們?cè)谶@里相聚。
b:把我們最動(dòng)人的歌聲和美的舞蹈獻(xiàn)給您,。
a:我們的父老鄉(xiāng)親,！
b:我們的兄弟姐妹！
2女聲獨(dú)唱《大地飛歌》,。
3舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》,。
4男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
5女聲獨(dú)唱?jiǎng)⒗细黝}曲,。
6舞蹈《美夢(mèng)成真》,。
7歌曲《與友誼同行》,。
老兵義務(wù)放映隊(duì)。
8歌曲《步步高》,。
a:新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,。
b:艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng),終于開辟出有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,。
a:世界在發(fā)展,中國(guó)也在發(fā)展,正像一位老人說(shuō)的那樣:發(fā)展才是硬道理,。
b:這句名言像春風(fēng)一樣吹綠了神州大地,春天的故事也使千家萬(wàn)戶走上了小康之路。
9歌伴舞《美好的一天》,。
10女聲獨(dú)唱《山路十八灣》,。
11舞蹈《戰(zhàn)士的后代》。
12男聲獨(dú)唱《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》,。
13二重唱《鐵血丹心》,。
14合唱《永不分開世界的愛》。
a：此時(shí),，我們相聚在這里,，光華閃爍，群心激蕩,。
b：此刻,，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái),，豪情滿懷,。
a：愿我們飽滿的情感之河注入你365個(gè)日子。
b：愿我們純真的祝福為你融化蕭蕭嚴(yán)冬,。
a：就讓我們用美酒裝滿真情一串,，難忘今宵燦爛。
b：就讓我們捧起所有的祝福一起走向,。
合：美好的明天,！
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇五
男教：在開始之前，我提議：向四川“5.12”大地震中死難的同胞們默哀一分鐘!
女生：校園生活總是充滿著歡聲笑語(yǔ);,。
男教：默哀結(jié)束,，請(qǐng)大家就坐。
男教：五月的春天是一首歌,，跳躍著青春而又美妙的音符,。
女教：五月的春天是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界,。
男生：當(dāng)春光照耀著春天的小草時(shí),，我們開始吟唱我們的季節(jié)。
女生：當(dāng)春風(fēng)催開了春天的鮮花時(shí),，我們開始謳歌我們的青春,。
女教：下面,，請(qǐng)全體起立，默哀開始,。(播放安魂曲),。
女教：五月的校園承載著多少激情，多少歡樂,。
男生：你演我唱,，校園生活多姿多彩。
女生：你想我做,，友好合作展示風(fēng)采,。
女生：中華民族的文化博大精深，曲藝形式豐富多彩,，雙簧就是一種有著悠久歷史的曲藝形式,。請(qǐng)欣賞八年二班的《雙簧》表演。
介紹來(lái)賓,。
1,、《嘀哩、嘀哩》,。
女生：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);,。
男生：春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
女生：那春天在哪里呢?
男生：首先,，請(qǐng)聽八年三班給我們帶來(lái)的《嘀哩,、嘀哩》，他們會(huì)告訴我們答案,。指揮：薛麗萍老師,。
合唱板塊。
2,、《校園的早晨》,。
3、《讓我們蕩起雙槳》,。
4,、《大雪無(wú)情人有情》(播放“舒緩輕柔”)。
男教：藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌;,。
5、《團(tuán)結(jié)就是力量》(播放“舒緩輕柔”),。
女教：在災(zāi)區(qū)，有這樣一首歌廣為流傳“媽媽,，想我的時(shí)候,，你就看花……”
6,、《明天會(huì)更好》。
男生：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,，年輕的我們，追逐著心中多彩的夢(mèng),。
曲藝板塊,。
1、歌伴舞：《我愛你中國(guó)》,。
女生：藝術(shù)節(jié)充分展示了我們同學(xué)的才華,，讓老師們刮目相看。
男生：我們的老師,，也是多才多藝,，今天，我校的音樂老師劉欣老師就要向我們展現(xiàn)她美妙的歌喉,。
女生：請(qǐng)聽劉欣老師的演唱《我愛你中國(guó)》,。
2、街舞：《動(dòng)舞飛揚(yáng)》,。
男生：年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣。
女生：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮的活力,。
女生：讓我們踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái)，一同跳起來(lái),。請(qǐng)欣賞社團(tuán)節(jié)目：街舞《動(dòng)舞飛揚(yáng)》,。
3、合唱《生死不離》,。
13,、秧歌《南泥灣》。
男教：我們的兄弟姐妹們蒙受巨大的災(zāi)難和悲痛,，但是我們和他們永遠(yuǎn)站在一起,，我們生死不離!
女教：請(qǐng)聽八年級(jí)理化組帶來(lái)的小合唱《生死不離》。
男教：文化能使人生更加美好,。
女生：奧帆穿行于青島的大街小巷,。
合：讓我們手持接力棒，傳遞文明與希望,。
女生：請(qǐng)欣賞小品《奧帆接力手選拔賽》,。
5、綜合《相親相愛》,。
女教：今天,，老師和學(xué)生會(huì)聚一堂,，共同展現(xiàn)舞臺(tái)風(fēng)采，此時(shí)的嶗山八中就像是一個(gè)幸福的大家庭,，相親相愛,。請(qǐng)聽七年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的綜藝節(jié)目《相親相愛》。
女教：同學(xué)們,，老師們,，今天我們?cè)谶@里舉行嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn)，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。
女生：青春的旋律動(dòng)起來(lái),，青春的舞步邁起來(lái)，青春的激情燃起來(lái),，請(qǐng)聽七年一班為大家奉獻(xiàn)的歌曲《我的20xx》,。
男教：別我們兩個(gè)在這兒你陶我醉了，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞《荷塘月色》,。
7,、獨(dú)唱《從頭再來(lái)》。
女生：請(qǐng)聽來(lái)自九年級(jí)語(yǔ)文組的《大地飛歌》,。
女生：高興,，非常高興!(問臺(tái)下學(xué)生)同學(xué)們，你們高興嗎?
8,、小品：《穿越時(shí)空之西游記后傳》,。
女教：校園文化藝術(shù)節(jié)，融入了同學(xué)們多少的才情,，編織著同學(xué)們無(wú)盡的夢(mèng)想,。
4、小品：《奧帆接力手選拔賽》,。
9,、歌伴舞：《好人好夢(mèng)》。
女教：有愛的地方就有夢(mèng)想,，有夢(mèng)想的地方就有希望,，有希望的地方就有無(wú)限美好的未來(lái)!
男生：獻(xiàn)一份愛心，送一份希望,，做一個(gè)好人,，做一個(gè)好夢(mèng)。請(qǐng)聽八年級(jí)語(yǔ)文組帶來(lái)的《好人好夢(mèng)》,。
男生：奧運(yùn)火炬飛越五大洲四大洋;,。
6、歌曲《我的20xx》。
11,、歌伴舞《大地飛歌》,。
女生：大地的旋律是人間最精彩的樂章,，她委婉動(dòng)聽,，她讓人留戀。
男生：大地的詩(shī)篇是人間最純真的故事,，她總有寫不完的續(xù)集,，她總有抹不去的記憶。
12,、三句半：《校園趣事》,。
男教：五月的校園里樂曲飄揚(yáng)，歌聲回蕩,。
男教：校園生活每天都會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒有趣的事兒,。
女教：嗯，讀朱老先生的《荷塘月色》,，便宛若置身荷塘一般,，仿佛在那幽徑上走著的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉,，那婀娜多姿的荷花,，月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現(xiàn)在眼前了,。
男教：教師指揮的投入,，學(xué)生歌唱的起勁，團(tuán)結(jié)向上的班魂一次又一次的讓我們肅然起敬,，也將這次文藝匯演推向了高潮,。下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布合唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),。
女生：停停?！隳懿荒苷f(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒?
男生：行!一個(gè)字：鋼剛滴……,。
女生：唉,，言歸正傳!有請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次校園藝術(shù)節(jié)曲藝比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),。
女教(打電話)：陳鋒陳鋒,，趙本山來(lái)啦!
女教：藝術(shù)能使人生更加精彩;,。
男教：哎呀,，一曲《南泥灣》把我們帶回到了1942年的陜北;讓我們一起欣賞八年級(jí)英語(yǔ)組的大秧歌《南泥灣》,。
女教：請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班精彩的小品：《穿越時(shí)空之西游記后傳》,。
男教：下一個(gè)節(jié)目……。
男教：啊?!!趙?趙本山?趙本山也來(lái)了我們八中?
女教：對(duì)!他還給我們帶來(lái)了經(jīng)典小品《昨天今天明天》,。
男教：同學(xué)們,，你們高不高興?想不想看?請(qǐng)欣賞小品《昨天今天明天》。
14、小品：《昨天今天明天》,。
10,、雙簧。
男教：1920xx年,，朱自清先生寫下了不朽名篇《荷塘月色》,，學(xué)生時(shí)代我非常喜歡這篇文章，至今還記得文中引用的《西洲曲》：采蓮南塘秋,，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,，蓮子清如水。
女生：請(qǐng)欣賞三句半《校園趣事》,。
男生：我們嶗山八中合校以后,，你高興嗎?
16、舞蹈：《七月的火把節(jié)》,。
男生：請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的粗獷,、豪放的《七月火把節(jié)》。
17,、美聲合唱：《舉杯吧,，朋友》。
15,、舞蹈：《荷塘月色》,。
女生：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);,。
男生：校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華。
女教：藝術(shù)節(jié)的舉行,，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái),。
女生：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想;。
男生：讓我們共同攜手在金秋的十月里收獲果實(shí),。
生合：同學(xué)們(男),、老師們(女)，讓我們將美好的記憶延續(xù),，讓我們相約明年的春天再次相會(huì),。
師合：同學(xué)們(男)、老師們(女),，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作,、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力,，再去創(chuàng)造更加輝煌的歲月,。
18,、有請(qǐng)嶗山八中校長(zhǎng)梁元好致閉幕詞。
男教：為了我摯愛的親人,，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng),。心若在，夢(mèng)就在,，天地之間還有真愛,。看成敗,，人生豪邁,，只不過(guò)是從頭再來(lái)!請(qǐng)聽七年級(jí)史地生辦公室陳勇老師帶給大家的《從頭再來(lái)》,。
合：嶗山八中20xx年“喜迎奧運(yùn),，激情飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!明年再見!
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇六
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;,。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿校園，在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……,。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;,。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
……,。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久,，形式多樣,，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合,，歌以詠言，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……,。
乙：我愛我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
……。
甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演,。
……,。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂,、南管,、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù),。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂史,。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。
……,。
乙：伸出你的手，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;。
甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持，
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
……,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
……。
乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演,。
……,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演,。
……。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍,，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功,。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演,。
……,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底,。媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí),，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱,。
……,。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……,。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。
……,。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽,，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué),。
……,。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵,、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱,。
……,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
……。
乙：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
共
3
頁(yè),，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
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3
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇七
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),，排比花枝滿校園,，在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲――文藝會(huì)演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
……。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
……,。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久,，形式多樣,，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合，歌以詠言,，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
……,。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
……。
甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演,。
……,。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂,、南管,、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
……,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光,，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人,，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》,，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手,，我們手拉著手往前走;,。
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我,，大家心連著心一路相扶持,，
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。
……,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
……,。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;,。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演,。
……,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演,。
……。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松,，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍,，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演,。
……,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底,。媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí),，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱,。
……,。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演,。
……,。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。
……,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……,。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。
……,。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽,，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……,。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱,。
……,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
……。
乙：同學(xué)們,，朋友們,，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁,。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、朋友們,，現(xiàn)在這里舉行的是由xx鎮(zhèn)文化站主辦的xx鎮(zhèn)第六屆社區(qū)居民文化節(jié)文藝匯演。此次文化節(jié)的主題是“xxxx”,舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化,，活躍居民生活,，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。既然是社區(qū)文化節(jié),，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾,，有老人，也有可愛的孩子,，盡管他們不是專業(yè)演員,，但水平不比專業(yè)遜色，一定會(huì)使大家一飽眼福,。在節(jié)目開始前,，先來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是xxx,。
1,、洋山觀海，天水茫茫,，大洋小洋,，寂寥悵望；
從茫茫大海的一個(gè)無(wú)名小島,，奇跡般的變身現(xiàn)代化東方大港,，震驚世人。現(xiàn)在由圣港社區(qū)表演的《盛世洋山》,，請(qǐng)欣賞,。
2、謝謝xx社區(qū)的精彩表演,，接下來(lái)請(qǐng)——領(lǐng)導(dǎo)致詞,。
3,、感謝x領(lǐng)導(dǎo)的致詞,鼓掌。夢(mèng)想是人生之路的導(dǎo)航,，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和超越夢(mèng)想,，一直是我們洋山人追尋的答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《超越夢(mèng)想》由城東社區(qū)演出,。
4,、超越夢(mèng)想，需要不斷思考,；
完善自我超越夢(mèng)想,，需要持續(xù)的努力；
堅(jiān)定信念,。
超越夢(mèng)想,，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力；
拼搏精神,。
超越夢(mèng)想,，需要認(rèn)真的品格，夢(mèng)圓洋山,。
超越夢(mèng)想更需要您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范,，對(duì)我們精心的培育，那就是我們的教育守望者,，請(qǐng)欣賞洋山學(xué)校的詩(shī)歌朗誦《海島教育的幸福守望者》,。
5、如果說(shuō)教育守望者培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,，那么在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，咱們老百姓的日子越過(guò)越好，越過(guò)越甜,，越過(guò)越紅火,，那就是支撐起下一代的脊梁，城東社區(qū)要用他們獨(dú)特方式來(lái)感謝我們的黨,，我們的政府,。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《紅太陽(yáng)海上照》。
6,、聽了城東社區(qū)的《紅太陽(yáng)海上照》,，我也想吼幾聲，開封有個(gè)包青天,，鐵面無(wú)私辨忠奸,，江湖豪杰來(lái)相助,，王朝和馬漢在身邊。現(xiàn)在有請(qǐng)濱海社區(qū)表演小品《包公審案》,。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班,、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流,，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒,，沉沒在媽媽溫暖的心底,。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí),，她是希望;在軟弱時(shí),，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱,。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1,、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。
乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué),。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵,、自然純凈的“童話世界”,，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱,。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志,。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美,、愉悅而有效,，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》,。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師;。
乙：親愛的各位同學(xué),、各位朋友;,。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久,，形式多樣，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿,，歌舞結(jié)合，歌以詠言,，舞以盡意,，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職xx班xxx等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
乙：我愛我們的學(xué)校,，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方,。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。
乙：飛揚(yáng)的青春,，散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣,。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由xx班xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲,、南樂,、南管、弦管,，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù),。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由xx班xxx等同學(xué)表演,。
乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走;,。
甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持,。
乙：下面請(qǐng)xx班xxx同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由xx班xxx等同學(xué)表演,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里,，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)表演,。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng);,。
乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞xx班,、xx班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底,。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,，我也無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,，在悲傷時(shí),，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí),，她是力量,。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱,。
甲：今天是個(gè)好日子,，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律,、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子,，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由xx班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx班的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由xx班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,，有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱,。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái),，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我,，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽,，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：xx班xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃,、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵,、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由xx班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美,、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂,，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè),。然而,，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁,。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友,；
合：晚上好,！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切,，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功,。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱,；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》,，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近,，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí),，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí),，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園,，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力,；
年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演,。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂,、南管,、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。
乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走,；
甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持,。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧,，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái),。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血,；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章,，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演,。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友,；
合：晚上好,！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞,、百鳥爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了安職,、鴻江學(xué)子的青春活力,，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上,，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕,。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭,。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他,。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演,。
甲：一曲《相親相愛》,，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊,。
乙：我國(guó)的民族舞蹈,，歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合,，歌以詠言,，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶,。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班吳燕茹等同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》,。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)智慧,、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共,、親如手足的同學(xué),。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人,。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班朱月珠等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》,。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線,。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力,；
年輕的學(xué)子,，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,，由職三高職班張綿綿等同學(xué)表演,。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂,、南管,、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富,、最完整的一大樂種,，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂之遺韻,，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格,，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》,。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深,。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人,。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,，浪打浪》，由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演,。
乙：伸出你的手,，伸出我的手，我們手拉著手往前走,；
甲：我來(lái)幫助你,，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》,。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng),，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng),，讓我們迎著風(fēng),，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞,。
乙：青春,，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血,；
甲：青春的旋律,，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力,。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,，由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花,，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族,，那就是苗族,。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演,。
甲：臥似一張弓,，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘,，走路一陣風(fēng),；
乙：東方一條龍，兒女都英雄,，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班,、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演,。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石,，假如泥沙將我掩埋,，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底,。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空,，我是一只空飛的鴿子,，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼,，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里,。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí),，她是慰籍,；
在沮喪時(shí)，她是希望,；
在軟弱時(shí),，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》,。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱,。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂,、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,，表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù),，憧憬那甜蜜的未來(lái),，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演,。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞,。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》,。
乙；
剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱,。
乙：這是我們的舞臺(tái),，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),。
甲：在這里,，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我,，請(qǐng)為我們注目,，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué),。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方,，那里素有“人間仙景”,。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地,；
是一個(gè)不見纖塵,、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨,。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄,，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便,、優(yōu)美,、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂,，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力,。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月,，向我們健步走來(lái),；
絢麗的五月，鮮花盛開,、姹紫嫣紅,；
充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待,；
乙：同學(xué)們,，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng),、智慧和勤奮重新集結(jié),，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門,，用才干塑造藝術(shù)人生,。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
晚會(huì)即將開始,，有請(qǐng)主持人劉智,、宋杜鵑、王云柯,、溫淑怡,、閆閏、羅曉玲,。大家掌聲歡迎?。?/p>
開幕詞,。
劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓宋:敬愛的老師們王:親愛的同學(xué)們。
溫:各位家長(zhǎng)朋友以及現(xiàn)場(chǎng)的熱心觀眾,，大家,。
合：晚上好！
羅:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),，不亦樂乎,，出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
香港崇真中學(xué)校長(zhǎng)，關(guān)愛珠,；
韶關(guān)五山中學(xué)校長(zhǎng)：歐陽(yáng)理化,；
新疆薩達(dá)坂中心學(xué)校教研室：曲合拉副主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員：馬麗老師以及天河區(qū)各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
劉:有人說(shuō),，青春是一本太倉(cāng)促的書,，常常來(lái)不及細(xì)讀便從歲月的縫隙中偷偷溜走宋:有人說(shuō)，夢(mèng)想是一面太飄渺的紗,，常常來(lái)不及觸摸便在現(xiàn)實(shí)的征服下灰飛煙滅王:而我們89中人,，卻用行動(dòng)向世界宣布，我們揚(yáng)著青春之帆,，乘著夢(mèng)想之舟,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,！
羅:此時(shí)此刻,，我們熱情洋溢歡聚一堂，就讓我們唱出青春的驕傲,，讓我們舞動(dòng)夢(mèng)想的力量,！
劉:下面有請(qǐng)熊濤副校長(zhǎng)上臺(tái)致晚會(huì)開幕詞【領(lǐng)導(dǎo)講話】,。
1、【初二7班黃恩,、黃燕鳴,、賀玉麟等詩(shī)歌朗誦、表演《木蘭詩(shī)》】,。
宋：謝謝熊校,！今晚，就讓我們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,，放飛我們美麗的夢(mèng)想,，展示我們青春的風(fēng)采吧！
劉：在中國(guó)幾千年的文學(xué)長(zhǎng)史中,，不乏經(jīng)典的詩(shī)篇,，其中一首敘事長(zhǎng)詩(shī)《木蘭詩(shī)》從南北朝時(shí)期流傳至今，膾炙人口,，讓人回味,。
宋：是啊，說(shuō)不定期末考試還要考呢,。但是,，我更加期待的是，初二7班的同學(xué)們,，將用一段什么樣的表演,，來(lái)再現(xiàn)花木蘭女扮男裝、替父從軍,、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的傳奇故事,，為今天的文藝晚會(huì)拉開大幕。
宋：大家掌聲歡迎,！
2,、【歌舞表演《改變自己》，楊芳老師&高二（5）班學(xué)生】閆：感謝初二7班的同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演,，我們的青春也應(yīng)該像花木蘭那樣勇敢那樣無(wú)悔,。
羅：沒錯(cuò)，有時(shí)候?yàn)榱藷o(wú)悔的青春,，為了追逐夢(mèng)想,，我們還應(yīng)該敢于對(duì)一切消極陳腐的事物說(shuō)no，努力地改變自己,，讓生活更加積極向上,。
閆：下面有請(qǐng)楊芳老師和高二5班的同學(xué)們帶來(lái)歌舞表演《改變自己》。
3,、【拉丁舞社廖樂兒等體育舞蹈《激情拉丁》】,。
王：美妙的歌聲,，動(dòng)感的舞蹈，真是讓人賞心悅目,。
溫：王云柯,，你知道嗎，我們學(xué)校有一批來(lái)自華師的實(shí)習(xí)體育老師,，他們總是耐心細(xì)致地教我們跳拉丁舞,，這也形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
王：我可也是學(xué)過(guò)的,，恰恰的動(dòng)作瀟灑帥氣,，充滿活力。想欣賞一下嗎,？（男主持人作一個(gè)簡(jiǎn)單恰恰動(dòng)作）,。
溫：當(dāng)然，你要秀一段,？
王：我可不行,，還是看拉丁舞社的表演吧，有請(qǐng)廖樂兒等同學(xué),，帶來(lái)一段俏皮歡快的拉丁舞恰恰,。
4、【高一1班李藍(lán)果古箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》】,。
宋：謝謝拉丁舞社的同學(xué)們,。下面，有請(qǐng)高一1班的李藍(lán)果,，為大家送上一曲古箏獨(dú)奏,，《茉莉芬芳》。
劉：大家掌聲有請(qǐng),！
5,、【初二8班劉智明李潤(rùn)生何國(guó)鴻張子豪三句半《我的青春誰(shuí)做主》】（主持人早點(diǎn)上臺(tái),，女主持人閉目?jī)A聽,，男主持人打斷）。
閆：唉唉唉,，怎么還睡著了,？羅：（萌醒狀）我是被古箏的美妙迷住了，仿佛被帶進(jìn)了另一個(gè)世界,，感覺得到音符在李藍(lán)果的指間流淌,，劃破了夜空，送來(lái)了一股茉莉的芬芳,。
羅：在我的眼里,，青春是綻放的花朵,，是五色斑斕的彩虹，是激情燃燒的歲月,。
羅：想知道嗎,？他們會(huì)告訴你。有請(qǐng)初二8班劉智明,、李潤(rùn)生,、何國(guó)鴻、張子豪帶來(lái)三句半《我的青春誰(shuí)做主》,。
溫：沒看出來(lái)你還是朱自清的粉絲啊,，朗誦得不錯(cuò)，可惜的是舞臺(tái)上缺少這種意境,。
王：沒關(guān)系,，有初二3班的同學(xué)們，這個(gè)問題不難解決,。
溫：請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》,，表演者黃嘉怡、程錦等,。
7,、【歌曲串燒孫慧《時(shí)間煮雨》鄭文靜《逆光》梁曉琪《喜歡你》袁曉璐《takeabow》陳嘉柔、趙惠彤《rollinginthedeep》】劉：杜鵑,，你知道在咱們整個(gè)校園藝術(shù)節(jié)中,，什么活動(dòng)最受歡迎，最吸引人眼球嗎,？宋：當(dāng)然啦,，這個(gè)非校園歌手大賽莫屬，我可是密切關(guān)注著呢,，我們班就有不少參賽的同學(xué)呢,。
劉：參賽選手們經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,、決賽層層選拔,，歷經(jīng)各種挑戰(zhàn)，才能站到最后的舞臺(tái)上,。
宋：是的,，非常不容易，也正是他們更讓我覺得青春正年少,，要努力讓夢(mèng)想閃耀,！劉：好，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由本屆校園歌手大賽的優(yōu)秀選手們帶來(lái)歌曲串燒。
宋：首先讓我們掌聲有請(qǐng)高三11班的孫慧同學(xué)帶來(lái)一首《時(shí)間煮雨》,。
由歌手分別介紹下一位上臺(tái)的歌手信息,。
8、【初一2班何坤林,、張麗紅老師,、謝東榮老師小品《家訪》】。
羅：閆閏,，你們班老師去過(guò)你家嗎,？閆：去過(guò)啊，有什么奇怪的嗎,？羅：是不是老師把你在學(xué)校表現(xiàn)不好的事告訴你爸媽了,？是不是被罵得狗血噴頭了？閆：哪能呢,？我這么優(yōu)秀的高大上型男帥哥,，表?yè)P(yáng)還來(lái)不及呢？老師去我家,，是因?yàn)槲覍?shí)在太招人喜歡了,。
羅：還真沒看出來(lái),，不如讓我們來(lái)看看別人家的家訪是個(gè)什么樣子的吧,。
閆：想必大家都非常期待,。下面，請(qǐng)欣賞由初一2班朱祥以及張利紅老師,、謝東榮老師為我們帶來(lái)小品《家訪》,。
9、【初一2班,、高一12班,、高一5、8班蔡詩(shī)儀,，陶笛,；
陳睿琳二胡；
張楚逸,、許多多,，小提琴+電鋼琴器樂聯(lián)奏，《荷塘月色》,、《光明行》,、《mydestiny》】溫：看完小品讓我覺得父母和孩子之間真的需要溝通,，有時(shí)的確需要互換角度互換角色去看待問題,。
王：其實(shí)也是在家長(zhǎng)和老師的不斷鞭策下，我們才能成長(zhǎng)得更快,。
溫：是的,，我身邊就有許多同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，同時(shí)也是多才多藝，令人欽佩,。
王：下面請(qǐng)欣賞器樂聯(lián)奏,，大家掌聲歡迎！
10,、【蔣曉霞級(jí)長(zhǎng)以及初三師生詩(shī)詞吟唱《從軍行》】,。
宋：劉智，你知道嗎,？在我們學(xué)校有一個(gè)特殊的年級(jí),，永遠(yuǎn)是最小的，總是受到大家萬(wàn)般呵護(hù),。
劉：那就應(yīng)該是初一年級(jí)吧,？
宋：不對(duì)，我知道你是一直在寶翠園校區(qū),，我說(shuō)的是在學(xué)校本部這邊,。
劉：哦，那應(yīng)該是初三年級(jí)咯,！
11,、【高二1班方玉珠、吳舒潔等燈光漫談《光陰的故事》】,。
王：下面將要出場(chǎng)的是高二1班的同學(xué)們,，他們將用一種特殊的表演方式為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺盛宴。請(qǐng)大家摒住呼吸,，共同見證一場(chǎng)夢(mèng)幻的光影奇跡。
溫：掌聲有請(qǐng)！
閆：完美的創(chuàng)意,、精彩的呈現(xiàn),！感謝高二1班的同學(xué)們,。
羅：從2009年開始，我校在廣東省“千校扶千?！毙袆?dòng)中對(duì)口幫扶韶關(guān)市樂昌縣五山中學(xué),，在這五年里，我們89中的老師們從最初走進(jìn)大山單純給孩子們上課到現(xiàn)在開展高效課堂的研討,，從最初經(jīng)費(fèi)的籌集到現(xiàn)在,。
教學(xué),。
物資的捐贈(zèng),，在支教道路上踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了一步又一步,。
閆：而今天樂昌五山中學(xué)的同學(xué)們來(lái)看我們了,，他們期望用自己真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)于我們89中深深的感謝和祝福,。讓我們一起來(lái)聆聽他們帶來(lái)最美的贊歌《大愛伴我行，放飛中國(guó)夢(mèng)》,！
劉：謝謝樂昌五山中學(xué)的同學(xué)們,，歡迎你們常來(lái)廣州，常來(lái)89中,，也希望我們永遠(yuǎn)心手相牽,。
羅：閆閏，你在學(xué)校有沒有做過(guò)什么不該做的事??？
閆：有啊，誰(shuí)沒犯過(guò)錯(cuò)呢,，能夠懂得改正就好嘛~,。
羅：恩，是的,，下面這個(gè)節(jié)目也是與一個(gè)不該做的決定有關(guān)的故事,。
閆：有請(qǐng)高一3班的同學(xué)帶來(lái)小品《不該做的決定》，大家掌聲歡迎~。
先有b-box表演上場(chǎng)表演。
王：請(qǐng)大家不要吝惜你們掌聲,，跟著節(jié)拍，和他們一齊high起來(lái),！
16,、【高三師生田鷹級(jí)長(zhǎng)歌舞表演《歌舞青春》】。
宋：2014年是我們89中收獲的一年，拼搏奮進(jìn)的89中人不負(fù)眾望，奮力爭(zhēng)先,，再贏高考,，可謂是“碩果香飄傳佳績(jī),，騰龍雄起弄海潮”。
劉：2014年高考我校重本上線33人,，超額完成預(yù)測(cè)指標(biāo)407%,；
本科上線213人,，上線率近60％,，完成預(yù)測(cè)目標(biāo)135%，創(chuàng)歷史最高水平,。
宋：我們都知道高三很苦高三很累,，但正是因?yàn)槟銈兊母冻瞿銈兊钠床瑝?mèng)想才顯得更加寶貴,，青春才變得更有意義,。
劉：相信明年的高考戰(zhàn)場(chǎng)，你們一定能勇往直前再創(chuàng)佳績(jī),！下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)高三的師生們?yōu)槲覀儙?lái)今天的壓軸表演,！
閉幕詞。
劉:今夜,，我們用歌聲向青春致敬,，凝聚著多少光榮與夢(mèng)想。
宋:今夜,，我們用舞蹈為夢(mèng)想助力,，流淌著多少歡欣與希望。
王:然而,，再多的言語(yǔ)也道不盡我們“放飛夢(mèng)想,，激揚(yáng)青春”的追求。
溫:因?yàn)槲覀儼耸胖腥艘湴恋刈C明,，更加燦爛輝煌的明天必將屬于我們,！
宋：今年的文化藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束，但我們的夢(mèng)想之帆永不停航,！
溫：有請(qǐng)所有演員和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留念,。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇九
a:親愛的各位來(lái)賓，各位同學(xué),，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家,，晚上好!
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情,，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年,。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起,。
a：今天,，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事,、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新,、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚,，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。
(李校長(zhǎng)上),。
李校長(zhǎng)：…………….
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng),。
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱,、祝愿!盡情地舞蹈狂歡,。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十
合：大家晚上好！
a：五月,，是個(gè)流金似火的季節(jié),。
b：五月，是個(gè)飽含熱情的季節(jié),。
c：五月,，是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。
d：在九十年前的五月,，
e：中國(guó),，這片沉寂的大地，
f：一個(gè)新的名字誕生了――,。
合：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),！
a：在喜迎中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年的日子里。
b：星河也迎來(lái)了它九歲的生日,。
c：在這歡慶的時(shí)刻,，讓我們用最甜的歌聲、最美的舞姿,。
d：來(lái)展示我們的才華。
合：現(xiàn)在開始,！
a：下面由我榮幸的介紹一下今天來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是：
b：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)表示衷心的感謝！
a：在今天這個(gè)快樂,、幸福的節(jié)日里,，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，下面歡迎陳春玲校長(zhǎng)為我們致辭.
1,、序（開場(chǎng)舞）表演：舞蹈七級(jí)班。
2,、舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》表演：舞蹈四組1,、2班。
a：童年是快樂的，童心是難忘的,，
b：童言是無(wú)暇的,，童話是美麗的，
a：它就像是一群小兔子一樣,，揚(yáng)眉的,，歡快的。
b：請(qǐng)欣賞由舞蹈四組1,、2班帶來(lái)的舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,。
3、音樂劇《諾言》表演：語(yǔ)言表演七級(jí)班,。
a：花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言.
b：世界,，因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,，肅穆而深情.
a：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)言表演七級(jí)班帶來(lái)的音樂劇《諾言》。
4,、幼兒舞蹈《我的懶貓》,、《蟲兒飛》表演：舞蹈啟蒙4、5班,。
a：還記得孩提時(shí)唱過(guò)的一些童謠嗎,？
a：看調(diào)皮的小貓咪，可愛的小蟲兒來(lái)了,，
b：請(qǐng)欣賞由舞蹈啟蒙4,、5班帶來(lái)的幼兒舞蹈《我的懶貓》、《蟲兒飛》,。
5,、快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》表演：舞蹈啟蒙2班。
a：星河是蒼南縣唯一一家中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)三星級(jí)教學(xué)會(huì)員單位,，
b：星河陳校長(zhǎng)是溫州市唯一一位中國(guó)舞協(xié)特級(jí)教師.
a：“快樂小舞星”是中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)推出的一套最新的少兒舞蹈教材,，倡導(dǎo)快樂舞蹈.b：百聞不如一見，趕緊來(lái)感受“快樂小舞星”的魅力吧,！
a：請(qǐng)欣賞由舞蹈啟蒙2班帶來(lái)的快樂小舞星展示《我有一雙巧巧手》,。
6、舞蹈《讓我試試》表演：舞蹈啟蒙3班,。
a：在這里我們歡歌笑語(yǔ),；
b：在這里我們走過(guò)四季；
a：在這里我們播種希望,；
b：在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,；
7、兒童詩(shī)聯(lián)誦表演：語(yǔ)言表演二級(jí)班。
a：在繁花喧囂的五月,，顆顆閃亮致潔無(wú)比的心依依綻開,。
b：翠色帷幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使依依呀呀地細(xì)訴著滿樹的故事,。
a：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)言表演二級(jí)班帶來(lái)的《兒童詩(shī)聯(lián)誦》,。
8、舞蹈《千手觀音》表演：舞蹈四級(jí)4班,。
a：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍,。
b：今天我們舞蹈四級(jí)4班的《千手觀音》也再一次亮相舞臺(tái)。
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
9,、中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)教材展示表演：語(yǔ)文表演啟蒙一級(jí)班,。
a：**，你看我們倆今天帶上勛章神氣嗎,？
b：你看還有證書呢,！
c：真神氣！我知道,，這是你們參加中國(guó)語(yǔ)言表演朗誦考級(jí)獲得的證書和勛章,！
d：星河去年將“中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)教程”引入溫州.并且為我縣語(yǔ)言教育工作者舉辦了兩期教師培訓(xùn)班，使我縣從事語(yǔ)言教育工作者的教學(xué)水平有了一次較大的飛躍.
a：這套教材是由中國(guó)藝術(shù)教育聯(lián)合會(huì)傾力推薦的以語(yǔ)言為主,，表演為輔,，綜合了朗誦、故事,、播音,、主持、音樂舞蹈,、影視劇表演等多種表演形式為一體的一門綜合性課程.它填補(bǔ)了我國(guó)少年兒童語(yǔ)言表演考級(jí)的空白.
b：你知道嗎,？中央電視臺(tái)少兒節(jié)目主持人月亮姐姐、紅果果,、綠泡泡都曾是這套教材的編委呢,！
c：小朋友、同學(xué)們,，暑假趕緊參加中國(guó)語(yǔ)言表演考級(jí)培訓(xùn)吧！
d：讓我們從小贏在起跑線上,，成為一名有膽識(shí),、有口才新一代高素質(zhì)人才！
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文表演啟蒙一級(jí)班帶來(lái)的中國(guó)語(yǔ)言表演,。
10,、音樂劇《豆豆的心事》表演：主持人三級(jí)班。
每個(gè)人都有心事，有喜悅的,，有痛苦的,，也有擔(dān)心的.
心事就像種子，隨著春風(fēng),，播種到每個(gè)人的心里.發(fā)了一個(gè)芽,，出來(lái)了一個(gè)小秘密.
11、《吳千善意的謊言》為了媽媽的痛快點(diǎn)好而說(shuō)了謊,。
b：請(qǐng)欣賞**為我們帶來(lái)的《吳千善意的謊言》,。
12、土家族舞蹈《擺手女兒家》表演：舞蹈七級(jí)班,。
a：土家族民間舞蹈瀟灑,、活潑，節(jié)奏感,、韻律感極強(qiáng),，被譽(yù)為“東方迪斯科”.
b：現(xiàn)在，一群身著民族服飾的少女將出現(xiàn)在我們的眼前,，給我們帶來(lái)了圣鳥開屏般動(dòng)人的韻律,！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈七級(jí)班為大家演繹我們土家族的特色舞蹈《擺手女兒家》。
13,、童話劇《狐假虎威》表演：主持四級(jí)班,。
a：森林里那么多動(dòng)物，最可怕的誰(shuí)??？
b：當(dāng)然是打老虎啦。
a：那最狡猾的又是誰(shuí)呢,？
b：那當(dāng)然是狐貍啦,。
14、舞蹈《我的偶像――是雷鋒》宣傳雷鋒精神表演：舞蹈四級(jí)3班,。
a：樂于助人是傳統(tǒng)美德,，雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳。
b：瞧,，我們的小朋友們從小就把雷鋒精神種在心田里.
合：讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)吧,！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈四級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《我的偶像――是雷鋒》。
15,、舞蹈《伊人如畫》古典舞表演：舞蹈九級(jí)班,。
a：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙.
b：和著悠揚(yáng)的音樂,，配著心與心的默契.
a：有一種音樂令人陶醉,，有一種舞蹈使人著迷.
b：下面請(qǐng)大家欣賞由舞蹈九級(jí)班帶來(lái)的古典舞《伊人如畫》.
16,、情景劇《給我一縷春風(fēng)》關(guān)注留守兒童表演：主持人三級(jí)班。
a：近年來(lái),，越來(lái)越多的爸爸媽媽雙雙離開故土,，加入到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留家中的老人或親戚代養(yǎng),，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)特有的群落――“留守兒童”,，甚至有媒體稱他們是有父母的“孤兒”.
b：我們知道父母都是為了孩子能有更好的物質(zhì)條件才這樣，但作為孩子的我們最需要的卻是父母的陪伴,、關(guān)愛.
a：請(qǐng)欣賞主持人三級(jí)班帶來(lái)的情景劇《給我一縷春風(fēng)》,。
17、教師舞蹈展示星河團(tuán)支部成員,。
a：三尺講臺(tái),，是我們耕耘的舞臺(tái)。
b：育德樹人,，是我們神圣的天職,。
c：為了孩子，我們每天耕耘不輟,。
d：為了未來(lái),，我們又一次揚(yáng)帆起航。
a：星河的各專業(yè)課教師均畢業(yè)于各大藝術(shù)院校并獲得舞蹈,、語(yǔ)言類教師資格證書.b：由他們指導(dǎo)的舞蹈《牧區(qū)少年》參加全國(guó)第三屆小荷風(fēng)采舞蹈比賽榮獲銀獎(jiǎng).
c：《小小花翎》赴香港參加“愛我中華”中國(guó)第二屆國(guó)際青少年音樂舞蹈比賽榮獲金獎(jiǎng).
d：每年在縣教育局舉辦的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生才藝比賽中,，星河學(xué)員表演的舞蹈、小品等總能斬獲頭角.
合：請(qǐng)欣賞星海教師給大家?guī)?lái)的舞蹈《**》,。
18,、舞蹈《娃娃兵》。
a：踏著五月的鮮花,，迎著初生的朝陽(yáng),，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光,！
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃兵》,。
19、舞蹈《流動(dòng)娃》描述農(nóng)民工子弟第一次進(jìn)城讀書表演：舞蹈五級(jí)班,。
a：每當(dāng)學(xué)期來(lái)臨,，總有一部分小朋友不得不跟隨父母，或南漂或北上,，到陌生的城市去尋找心中的理想.
結(jié)束語(yǔ)：
a：讓我們用心靈的琴弦,。
b：用童年的祝愿。
c：用稚嫩的小手,。
d：用五彩的畫筆,。
e：去歌唱祖國(guó)美好的未來(lái)，
f：去描繪星河燦爛的明天.
a：看,，雛鷹正在展翅飛翔,。
b：聽，星河宏圖正在奏響,。
c：我們是明天的雄鷹,。
d：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
e：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),。
f：我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng),，向老師,、向父母、向祖國(guó)媽媽,，合：交上一份出色的答卷.
合：星河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校向建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮暨建校九周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束,，再見！播放《難忘今宵》結(jié)束,！
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十一
合：大家下午好,。
男：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征,，愛心的開始,，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽歌手動(dòng)人的歌聲,。
女：在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望,，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里,，共唱青春的贊歌,。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采,。
溫：安陽(yáng)市65中,，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué),。近年來(lái),學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo),以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng),，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色,，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手,，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模,、辦學(xué)質(zhì)量,、師資培養(yǎng),、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”,，20xx年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人,，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升,。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”,，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。
溫：古箏被稱為樂中仙子,，歷來(lái)為文人所稱道,。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,。
胡：聽完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么,？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》,，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？,！看,，她們來(lái)了！
溫：一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作,，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們一次次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí),，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛舞蹈的心,！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出,！有這樣一首歌,，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字,，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲,！那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎,！
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音,，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老,。
師去了一個(gè)天高地闊的地方,，我都覺得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們,。
溫：,，別走別走,，表演完就想下臺(tái)啊，沒那么容易,。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧,，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝,，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。
溫：謝謝大家,，有請(qǐng)主持人胡藝璇,。
胡：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲,。
溫：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望,，張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
合:本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演,到此結(jié)束!謝謝。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十二
開場(chǎng)白：
甲：敬愛的老師,，
乙：親愛的同學(xué)們,，
合：大家下午好！
丙：又翻開新的一頁(yè),，當(dāng)小樹又增加新的年輪,，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們,，帶著祝福和希望,，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ),！
丙：我們上課認(rèn)真聽講,，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景,！
?。和涣死罾蠋煂?duì)我們的淳淳教誨，為我們打開知識(shí)之門,，希望之窗,！
甲：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng),！
丙：聽,，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放,！
甲：來(lái)吧,，同學(xué)們,，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來(lái)吧,，伙伴們,，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放！
乙：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始,！
丙：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí),，也愛勞動(dòng),。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子,。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》,。
丁：故事給我們快樂,，教我們明白道理,，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》,。
甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹,，海鷗聽了展翅飛,。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們,，我們今年上了小學(xué),，可高興啦！可是,，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,，老師講課，我們的心卻飛出了窗外,。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林,、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧,。下面,，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花),。
丙：生活需要?dú)g樂,，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊,。
?。捍蠹衣犨^(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一,，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》,。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》,。
丙：熟讀“弟子規(guī)”,，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】,。
?。核自捳f(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打,。然而小老鼠也有可愛的一面。下面,，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》,。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的,。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》,。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的,。荷塘清清的湖水,，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和,，灑遍荷塘,，多么美麗！請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》,。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友,。左右配合好，才能做好事情,。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》,。表演者。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,，下面我們來(lái)聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮,。
丙：下面,，請(qǐng)欣賞樂器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵,?！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲：同學(xué)們,，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》,。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠,。
乙：下面,，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞,，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞,。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天，我們相聚在這里,，用真情感染著真情,，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
甲：今天,，我們相聚在這里,，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡,！
甲：今天,，我們相聚在這里，分享快樂,，分擔(dān)風(fēng)雨,，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)！
丙：我們幸福,，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙：我們自豪,，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們！
?。何覀儤s耀,，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào),！乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想,，新的夢(mèng)想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢(mèng)想,，在春天里茁壯成長(zhǎng),！
甲：讓我們收獲希望,，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師,，平安幸福,、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學(xué),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康！
?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w,，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌,！
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！(鞠躬),。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十三
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風(fēng)傳喜訊,、金猴踏歌來(lái)。
(女2)看,，陽(yáng)光燦爛,，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,。
(男1)舞起醉人的紅扇,，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從---山下走來(lái),。展望未來(lái)前景燦爛,，我們豪情滿懷。
(男2)在過(guò)去的一年里,，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍,。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，你們辛苦了!”
(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福,，懷著青春的憧憬,。
(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。
(合)現(xiàn)在開始!
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十四
a:親愛的各位來(lái)賓,，各位同學(xué),，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家，晚上好!
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情,，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年,。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起,。
a：今天,，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b:在這回首往事,、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新,、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚,，讓今夜成為歡樂的夜晚,，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭,。
(李校長(zhǎng)上),。
李校長(zhǎng)：…………….
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng)。
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好,。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱,、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a:首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲,。
b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾:……,。
a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈,，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞。
b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐,，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦,。接下來(lái)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的表演!
b:看!他們來(lái)了——,。
a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺盛宴!下面呢,，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十五
男女：晚上好?。ê希?。
男：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái),，一路歡歌,，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的十月欣然等待,。
女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向金秋走來(lái),，一路歡歌，一路笑語(yǔ),，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,。
男：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨,，我們相逢在收獲的金秋十月,；
女：攜著祝福，帶著囑托,，我們相約在xx學(xué)院社,；男：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx學(xué)院社,。
女：此時(shí)此刻,，請(qǐng)?jiān)试S我們代表海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們,，新同學(xué),！
男：下面我宣布，xx學(xué)院20xx年公關(guān)社迎新生晚會(huì),，現(xiàn)在開始,。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十六
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍,。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月,，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng),。
男：六月,，是一支歌，一支幸福的歌,。
女：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日,。
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
女：教室里,，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真,，
男：陽(yáng)光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。
女：在這歡樂的日子里,，
來(lái)自 m.sevw.cn
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌,。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，其他人行注目禮,。
女：禮畢，請(qǐng)坐,。
男：第二項(xiàng),，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞,。
女：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛,。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話,。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式,。
男：讓我們一起來(lái)見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
1,、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì),、報(bào)告人數(shù),。
2、出大隊(duì)旗,，奏出旗曲,。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,。
4,、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5,、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單,。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾),。
7,、宣誓,。
8、退旗,，奏樂,。
9、退場(chǎng),。
女：今天,，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,。
男：今天,，我們心情澎湃，放聲歌唱,。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》,。
女：同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng),，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái),。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》,。
2,、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看,，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香,。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,，請(qǐng)大家欣賞。
3,、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大,，受人尊敬,，大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng),。大與小,，好與懷,，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小,。
男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文,、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞,。
4,、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂,，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù),，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,，供大家欣賞,。
5、舞蹈《化蝶飛》,。
女：碧草青青花盛開,，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái),。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素,、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞,。
6,、相聲《打電話》。
男：電話是美國(guó)人,，貝爾發(fā)明的,。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤,、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,，供大家欣賞。
7,、舞蹈《踏浪》,。
女：請(qǐng)看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花,，踩著節(jié)拍,，向我們走來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞,。
8,、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛,，挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,，供大家欣賞。
9,、朗誦《感恩的心》,。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師,。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,，供大家欣賞!
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十七
王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平,，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康,。下面是舞蹈――《健康歌》,，掌聲有請(qǐng)。
楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備,。
何：常言道,，音樂是世界的語(yǔ)言，音樂是心靈的良藥,。請(qǐng)大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》,。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
王：成長(zhǎng)的路上有激情,，那是我們追求夢(mèng)想的源泉,，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備,。
黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱,、活力四射，激情洋溢,，用街舞的健康,、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈,。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演,。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊,，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒,，那是熱情在流淌,。那是夢(mèng)想，在翱翔,。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
頒獎(jiǎng),。
何：難忘昨日,，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日,，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ),。
王：我們耕耘，我們播種,。
楊：我們收獲,、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福,。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁,。
王：今天，我們載歌載舞,。
楊：明天,，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康,、工作愉快,，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們,，二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,，讓我們明年再相會(huì)!
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十八
a:親愛的各位來(lái)賓，各位同學(xué),，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們!
ab:大家,，晚上好!
a:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)!
a:滿懷喜悅的心情,，我們將迎來(lái)生機(jī)勃勃的x年,。
b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天,，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起,。
b:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新,、祥和歡慶的夜晚,，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚,，幸運(yùn)的夜晚!
a：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長(zhǎng)為我們致開幕辭。
(李校長(zhǎng)上),。
李校長(zhǎng)：…………….
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李校長(zhǎng),。
a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱,、祝愿!盡情地舞蹈狂歡,。
a:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來(lái)一支熱情洋溢的歌曲,。
b:不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,，讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾:……。
a:欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈,，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞,。
b:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
a:可不是么?我們……班的同學(xué)也不遜色哦,。接下來(lái),，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)新穎別致的表演!
b:看!他們來(lái)了——。
a:……班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來(lái)了與眾不同的視覺盛宴!下面呢,，我們一起來(lái)欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲,。
b:有請(qǐng)……班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲表演!
a:下面這個(gè)節(jié)目呢，是時(shí)尚界的一大盛宴,。嘿!你看過(guò)……?
b:看過(guò)呀!太帥了,，我可崇拜他們了!
a:是嘛!那咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
a:大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了,，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)!
b:wow!我們上饒藝術(shù)學(xué)校的同學(xué)們真的是全才啊,，感謝你們精彩的表演!
a:是的，真的是非常棒!,。,。節(jié)目進(jìn)行到這兒，你想不想看,。,。,。啊?
b：還有。,。,。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧,。
a哎呀!演繹的非常精彩哦!
b:欣賞完,。。,。精彩的英語(yǔ)故事劇表演，接下來(lái)是,。,。。,。為我們帶來(lái)的,。。,，還有,。。哦!
a：真的嗎?馬上來(lái)欣賞吧!
b：哇哦,，真的太精彩的!wonderful.
b：哎,，。,。,，咱們上饒藝術(shù)學(xué)校學(xué)校不是開設(shè)了。,。,。課程嗎?：是啊。：那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?：說(shuō)實(shí)話,，想知道,。
a：那讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)。,。,。為我們帶來(lái)。,。,。展示!
b：接下來(lái)我們來(lái)欣賞。
a：非常輕快的一首歌,，你們說(shuō)是不是啊?
b：下面啊,，我們一起來(lái)欣賞一組非常具有中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目,。有請(qǐng)他們!……。
主持結(jié)束語(yǔ)：
a：伴著我們的歡聲笑語(yǔ),，圣誕老人來(lái)了,。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福,，帶著對(duì)幸福美好的憧憬,。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲,，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿,，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
a：同學(xué)們,，帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
b:因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光,。
a：因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福,。
b：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，讓我們真心的祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實(shí)現(xiàn),。
ab：再見!
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇十九
乙：青年朋友們,。
合：晚上好！
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)是由市委宣傳部,、團(tuán)市委,、市教育局、市文體局聯(lián)合舉辦的,。
甲：藝術(shù)節(jié)得到了城區(qū)各學(xué)校的積極響應(yīng)和大力支持,，吸引了城區(qū)萬(wàn)余名學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
乙：藝術(shù)節(jié)的舉辦大力地活躍了校園文化,，豐富了校園生活,，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校間的橫向交流,，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),，促進(jìn)了校園文化與企業(yè)文化、社區(qū)文化的良性互動(dòng),。
甲：藝術(shù)節(jié)開幕以來(lái),，由孝感學(xué)院承辦的.書法、繪畫,、篆刻,、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大賽,，由孝感高中承辦的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽，由孝感市工業(yè)學(xué)校承辦的英語(yǔ)演講大賽都取得了圓滿的成功,，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀選手,。今天晚上頒發(fā)的將是各類比賽的部分獎(jiǎng)項(xiàng),。
乙：孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)適逢孝武公司成立十周年,，在此，我們預(yù)祝孝武公司成立十周年慶典活動(dòng)圓滿成功,，預(yù)祝孝武公司蒸蒸日上,，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。
中共孝感市委副書記xxx同志。
中共孝感市委常委,、常務(wù)副市長(zhǎng)xxx同志。
中共孝感市委常委,、宣傳部長(zhǎng)xxx同志,。
孝感市人大副主任xxx同志。
孝感市政協(xié)副主席xxx同志,。
中共孝感市委宣傳部副部長(zhǎng)xxx同志,。
孝感市文化體育局局長(zhǎng)xxx同志。
共青團(tuán)孝感市委書記xxx同志,。
孝感市教育局副局長(zhǎng)xxx同志,。
孝感市文化體育局副局長(zhǎng)xxx同志。
共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志,。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎,。
乙：今夜星光燦爛。
今夜的廣場(chǎng)象一片歡樂的海洋,。
甲：聽吧,，青春傳佳音青春在歌唱。
十年風(fēng)雨路十年斗志昂,。
乙：看吧,，青春無(wú)限美青春在飛揚(yáng)。
十年磨一劍十年鑄輝煌,。
甲：下面,，演出開始,。第一個(gè)節(jié)目：大合唱《祝福祖國(guó)》，選送單位：市體育藝術(shù)學(xué)校,。
乙：中華兒女,，愛我中華。
青春飛揚(yáng),，振興中華,。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》，選送單位：湖北職院,。
甲：請(qǐng)欣賞市直機(jī)關(guān)幼兒園選送的雙人舞《遠(yuǎn)空的呼喚》,。
乙：請(qǐng)欣賞孝感學(xué)院選送的舞蹈《天山姑娘》。
甲：請(qǐng)欣賞孝南實(shí)小選送的舞蹈《老虎枕頭》,。
乙：下面,，進(jìn)行今晚的第一次頒獎(jiǎng)，榮獲孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：孝感學(xué)院,、湖北職院,、孝感高中、孝感市工業(yè)學(xué)校,、孝感市文昌中學(xué),、孝感市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)、孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué),。擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓有：孝感市教育局副局長(zhǎng)xxx同志,、孝感市文化體育局副局長(zhǎng)xxx同志、共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志,、共青團(tuán)孝感市委副書記xx同志,、孝武公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理xx同志、孝感市群眾藝術(shù)館館長(zhǎng)xxx同志,。下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
12。
甲：下面請(qǐng)欣賞市文昌中學(xué)選送的舞蹈《天竺姑娘》,。
乙：信息時(shí)代愛電腦,，掌握知識(shí)為創(chuàng)造。
下一個(gè)節(jié)目,，舞蹈《我愛電腦》,，演出單位：市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：下面請(qǐng)欣賞市楚環(huán)中學(xué)選送的舞蹈《愚公移山》,。
乙：下面請(qǐng)欣賞三人舞《神奇》,，演出單位：孝感高中。
甲：下面請(qǐng)欣賞市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)選送的舞蹈《大辮子妞妞》,。
乙：下面進(jìn)行今晚的第二次頒獎(jiǎng),。榮獲孝感市首屆“青春飛揚(yáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)演講大賽大專組一等獎(jiǎng)的是孝感學(xué)院黃思同學(xué),，榮獲英語(yǔ)演講大賽中學(xué)組特等獎(jiǎng)的是孝感高中董建超同學(xué)，榮獲英語(yǔ)演講大賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)的是孝感工業(yè)學(xué)校王靜同學(xué),，榮獲網(wǎng)絡(luò)文學(xué)大賽一等獎(jiǎng)的是孝昌一中王偉光同學(xué),，榮獲書法、繪畫,、篆刻,、攝影大賽“獲獎(jiǎng)作品”的學(xué)生代表是孝感學(xué)院談焱同學(xué)，榮獲藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的是湖北職院李大智同學(xué),。擔(dān)任本次頒獎(jiǎng)的嘉賓是：中共孝感市委常委,、宣傳部長(zhǎng)xxx同志、市人大副主任xxx同志,、市政協(xié)副主席xxx同志,、中共孝感市委宣傳部副部長(zhǎng)xxx同志、孝感市文化體育局局長(zhǎng)xxx同志,、共青團(tuán)孝感市委書記xxx同志,，下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
央視文藝晚會(huì)主持詞的藝術(shù)表達(dá)篇二十
(焦)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，(黃)親愛的老師,、同學(xué)們：
(合)大家好!
(王)一曲《開門紅》，拉開了我們計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院《e時(shí)代》文藝匯演的帷幕!
(吳)從1996年5月我系的誕生到xx年9月計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院的成立,，我們走的堅(jiān)定、昂然!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),，我們做的敬業(yè),、勤懇!
(焦)從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活,、輕松!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,，我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活,，陶冶情操樹立誠(chéng)信理念,，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
(黃)今天,，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………,。
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………。
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《e時(shí)代》也得到了的大力支持,，
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝!
(焦)今天,，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞,。
(合)現(xiàn)在開始!
