心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要依據(jù)。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí),，要注意結(jié)構(gòu)的合理性,，先總結(jié)大的方向，再展開(kāi)具體的細(xì)節(jié),。下面是一些心得體會(huì)的實(shí)踐案例,，希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作時(shí)提供一些具體的例子和參考。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇一

開(kāi)學(xué)第十三周,，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)課的時(shí)間,。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室,。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告詖我們作為一名會(huì)計(jì),，你不僪需要細(xì)心,，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書(shū)上的每一筽榠務(wù),，看著書(shū)上發(fā)生的48筽榠務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水,。后來(lái)結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,，慢慢的了解后，還是看懂了,。前面的課老師把書(shū)本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄，t型表,，試算平衡表,。一系列的表格自己畫(huà)完,、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了,。這周我們開(kāi)始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后,，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了,。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品,，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步,。后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě),。很快的二周過(guò)去了,，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。

接下來(lái)就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生,，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě),，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě),。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬、明細(xì)分類(lèi)賬,、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急,。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面,，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候,，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來(lái)發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過(guò),。看著壯觀啊!真是“佩服”自己,。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心。另外,，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心,，一張帳頁(yè)就報(bào)廢,。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做到頭都大了!

做完這些工作后,，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了。

這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);而且，這又是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,。若只是將書(shū)本上的知識(shí)生搬硬套，紙上談兵,，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談,。

幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì)計(jì)要求很高,，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了,，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬，對(duì)賬,，編制報(bào)表,，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),，原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑,。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò),，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì),，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí),。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗(yàn)闀?huì)計(jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇二

第一段：引言（150字）。

在大學(xué)期間,，我有幸參加了學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,，這是一門(mén)針對(duì)大學(xué)生開(kāi)設(shè)的關(guān)于管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐性課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，我從理論到實(shí)踐進(jìn)行了全面的培養(yǎng)和鍛煉,，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將分享我在學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì),，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所幫助,。

第二段：理論與實(shí)踐的融合（250字）。

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的課程,，需要我們將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,。在課堂上，老師向我們介紹了一些管理會(huì)計(jì)的基本概念和方法,，然后通過(guò)案例分析的方式幫助我們更好地理解和應(yīng)用這些理論,。而在實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們分組進(jìn)行了一系列的實(shí)際操作,，如數(shù)據(jù)收集,、成本分析、預(yù)算編制等,。通過(guò)實(shí)踐,，我們不僅更加深入地理解了管理會(huì)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和報(bào)告撰寫(xiě),。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）,。

在學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)踐中,，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。我們的實(shí)踐內(nèi)容需要各組員承擔(dān)不同的角色,，相互協(xié)作完成任務(wù),。在初期，我們團(tuán)隊(duì)遇到了許多問(wèn)題,，如意見(jiàn)不統(tǒng)一,、溝通不暢等。但是,，通過(guò)反復(fù)的討論和磨合,，我們逐漸找到了默契，實(shí)現(xiàn)了有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠更好地分工協(xié)作,，提高了工作效率，并且在互相學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和意識(shí),，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響。

第四段：實(shí)踐技能的提升（250字）,。

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)踐課程的核心之一是提升我們的實(shí)踐技能,。通過(guò)實(shí)操，我們不僅能夠熟練運(yùn)用管理會(huì)計(jì)的方法和工具,，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)際應(yīng)用能力,。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何收集和整理數(shù)據(jù),，進(jìn)行成本分析,，編制預(yù)算，制作財(cái)務(wù)報(bào)表等,。這些實(shí)踐技能使我能夠更好地應(yīng)對(duì)真實(shí)的工作環(huán)境,，并且在以后的工作中能夠更加自信地處理相關(guān)的管理會(huì)計(jì)問(wèn)題。

第五段：收獲與建議（300字）,。

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多,。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提升了管理會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力,。同時(shí)，實(shí)踐課程也讓我真正體驗(yàn)到了管理會(huì)計(jì)的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景,，給我以后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。然而，也有一些不足之處,。一方面,，實(shí)踐過(guò)程中的項(xiàng)目較為簡(jiǎn)單,，難度不夠大，希望能夠加大項(xiàng)目難度,，提升挑戰(zhàn)性,。另一方面，實(shí)踐課程的時(shí)間較為有限,，希望能夠?qū)?shí)踐環(huán)節(jié)延長(zhǎng),，以便更好地培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力?？偟膩?lái)說(shuō),，學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)非常有價(jià)值的課程，我希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)能夠參加類(lèi)似的實(shí)踐課程,，不斷完善自己的能力和知識(shí),。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇三

開(kāi)學(xué)第__周，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)課的時(shí)間,。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作,，告訴我們作為一名會(huì)計(jì)，你不僅需要細(xì)心,，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù),，看著書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水,。后來(lái)結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,，慢慢的了解后，還是看懂了,。前面的課老師把書(shū)本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄，t型表,，試算平衡表,。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后,。馬上就要填寫(xiě)憑證了,。

結(jié)束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了,。這周我們開(kāi)始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.,。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了,。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品,，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步,。后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě),。很快的二周過(guò)去了,，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。

接下來(lái)就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生,，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě),，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě),。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急,。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬、明細(xì)分類(lèi)賬,、三欄式,，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急,?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。

苦的還在后面,，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候,，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正,。由于自己的不細(xì)心,，登記下來(lái)發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過(guò)。看著壯觀??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心,。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報(bào)廢,。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了,！

做完這些工作后,，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了。

這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；而且,，這又是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書(shū)本上的知識(shí)生搬硬套,，紙上談兵,，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談。

幾周的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心，一份耐心,，一份責(zé)任心,。以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩,，會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正,，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要,。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,，到登記憑證。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬,，對(duì)賬，編制報(bào)表,，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),，原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò),，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí),。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗(yàn)闀?huì)計(jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇四

為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，這一周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我深深感到理論和實(shí)踐的巨大差異,。原本自認(rèn)為財(cái)務(wù)管理這門(mén)課學(xué)得不錯(cuò)，但當(dāng)模擬到真實(shí)工作環(huán)境中時(shí),，卻感到力不從心,。大量的數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)以及分析是我完全沒(méi)有預(yù)料到的,。盡管有些可以運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利,。整個(gè)實(shí)訓(xùn)包括以下幾個(gè)部分：

在財(cái)務(wù)分析報(bào)告中，又包括三方面內(nèi)容：水平分析,、垂直分析和財(cái)務(wù)效率指標(biāo)分析,。水平分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行橫向數(shù)據(jù)對(duì)比,，通過(guò)差異額及差異率對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的變化作出分析,。

垂直分析是對(duì)連續(xù)兩年的報(bào)表歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，通過(guò)縱向的相對(duì)指標(biāo)看出各項(xiàng)目對(duì)總資產(chǎn)的影響,，再通過(guò)差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的差異及趨勢(shì),。

財(cái)務(wù)效率指標(biāo)，通過(guò)對(duì)企業(yè)兩年的償債能力分析,、營(yíng)運(yùn)能力分析,、盈利能力分析和增長(zhǎng)能力分析得到企業(yè)在各個(gè)方面的能力,，盡管這些指標(biāo)存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實(shí)際情況,。

預(yù)算報(bào)表是全面預(yù)算管理的一部分內(nèi)容,，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)(銷(xiāo)售量、單價(jià)),，先計(jì)算出銷(xiāo)售總額得出了預(yù)計(jì)的首先計(jì)劃;再憑借著以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,，拋出庫(kù)存量，計(jì)算得到生產(chǎn)量及需要采購(gòu)的量,，而得到費(fèi)用支出計(jì)劃表;然后再依次算出預(yù)計(jì)直接人工,、預(yù)計(jì)制造費(fèi)用、預(yù)計(jì)銷(xiāo)售及管理費(fèi)用,，從而可填列現(xiàn)金預(yù)算表,。通過(guò)上述工作，我們就可以計(jì)算得到預(yù)計(jì)的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表,。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料的要求,，企業(yè)預(yù)計(jì)的借款及還款金額和時(shí)間，我們可以填制還款計(jì)劃表：由資金的總需求量減去利潤(rùn)留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資,，正如該公司向銀行舉債,。

該報(bào)告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來(lái)五年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而取得收益,。同樣我們用以銷(xiāo)定產(chǎn)的思路,，先根據(jù)銷(xiāo)售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料,、直接人工,、制造費(fèi)用銷(xiāo)售及管理費(fèi)用，再得出現(xiàn)金流量估算表,，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計(jì)算得到凈現(xiàn)值,、獲利指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率和投資回收期這些財(cái)務(wù)指標(biāo),。再通過(guò)這些財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)來(lái)分析得出此投資是否可行,。

在我看來(lái)，第一部分必須從全局上準(zhǔn)確把握整個(gè)趨勢(shì),，并且通過(guò)一層層仔細(xì)分析,，最終找出導(dǎo)致變化的因素。比如說(shuō)：公司期末負(fù)債比期初增加了14.94%,，主要是由于流動(dòng)負(fù)債的增加，而它的增加又是因?yàn)槎唐诮杩畲蠓仙?。只有這樣才能有針對(duì)性地對(duì)其進(jìn)行改善,。

除此之外我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進(jìn)的杜邦分析都不清楚,，因此在做的過(guò)程中對(duì)數(shù)字感覺(jué)很模糊,，沒(méi)有十足的把握。第二部分并不難,，最重要的是要細(xì)心和耐心,。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的,，因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤也會(huì)造成重大的財(cái)務(wù)損失,。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們理論聯(lián)系實(shí)際,，不但熟悉了財(cái)務(wù)管理中所涉及的知識(shí)和問(wèn)題,，還讓我們掌握了如何運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)輔助工具對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計(jì)算，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ),。

在取得實(shí)效的同時(shí),，我也在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足?？偨Y(jié)了以下幾點(diǎn)：雖然我們只是參加了短短的一周的實(shí)訓(xùn),，但在這實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺,。做財(cái)務(wù)管理工作,，如果僅僅是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的,。

實(shí)際工作過(guò)程中的各種問(wèn)題不是書(shū)本就可以解答的,，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,?？梢哉f(shuō)沒(méi)有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的,。

其次,，作為一名未來(lái)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財(cái)務(wù)管理工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,，要求準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式,。再有,，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面,。

最后感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇五

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，我系統(tǒng)地掌握了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，培養(yǎng)了我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,，縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，鞏固了以前學(xué)習(xí)過(guò)的會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)方法，使我有機(jī)會(huì)把自己放在一個(gè)財(cái)會(huì)人員的位置上切身地去感受和運(yùn)用知識(shí)來(lái)解決實(shí)際的問(wèn)題,，為我以后從事會(huì)計(jì)實(shí)際工作打下了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就將這個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)：

(一)設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶。

根據(jù)模擬實(shí)訓(xùn)教材所提供的相關(guān)資料,，設(shè)置相關(guān)的會(huì)計(jì)科目,，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)各總分類(lèi)賬、明細(xì)分類(lèi)賬和日記賬,。

(二)登記各賬戶期初余額,。

根據(jù)模擬實(shí)訓(xùn)教材提供的有關(guān)賬戶期初余額，在相關(guān)賬戶的摘要欄填寫(xiě)“期初余額”字樣,，并在其余額欄內(nèi)登記其期初數(shù),。

(三)賬務(wù)處理。

1,、根據(jù)提供的資料逐筆審核原始憑證,，需填制的原始憑證或原始憑證匯總表根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行填列。

2,、編制記賬憑證,。

根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表，編制收款憑證,、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證,，并將原始憑證粘貼在有關(guān)的記賬憑證之后。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇六

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，我終于迎來(lái)了大學(xué)里的第一個(gè)實(shí)習(xí)周,。這次實(shí)習(xí)，我是以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份去接觸和理解財(cái)務(wù)工作的,。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括了填制憑證,、登記賬簿、成本計(jì)算,、編制報(bào)表等多個(gè)方面,。

在實(shí)訓(xùn)中，我首先學(xué)習(xí)了憑證的填制和審核,。這讓我了解到,，作為一名會(huì)計(jì)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，對(duì)數(shù)字的敏感和準(zhǔn)確的計(jì)算是必不可少的,。同時(shí),，我也明白了，憑證的填制和審核不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,，還需要良好的耐心和責(zé)任感。

接下來(lái),，我學(xué)習(xí)了賬簿的登記,。在這個(gè)過(guò)程中，我了解到,，賬簿的登記要按照規(guī)定的日期,，按照正確的會(huì)計(jì)科目和記帳程序進(jìn)行。這讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深入的理解,，也讓我更加尊重這項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性和重要性,。

在成本計(jì)算的過(guò)程中，我接觸到了實(shí)際的財(cái)務(wù)問(wèn)題,。比如,，如何計(jì)算材料成本，如何計(jì)算人工成本,，如何進(jìn)行成本分析等等,。這些問(wèn)題都是我過(guò)去未曾接觸過(guò)的，讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性和深度有了更深的認(rèn)識(shí),。

最后,，我學(xué)習(xí)了如何編制報(bào)表。報(bào)表是會(huì)計(jì)工作的最終成果,，也是最直觀的反映,。通過(guò)報(bào)表，我們可以看到公司的經(jīng)營(yíng)狀況,，了解公司的財(cái)務(wù)狀況,，為決策提供依據(jù)。

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習(xí),，我收獲了很多,，不僅對(duì)會(huì)計(jì)工作有了全面的了解，也增強(qiáng)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,。我深刻感受到會(huì)計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性,，也更加明白了理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要性。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)讓我有了很多的感悟和體驗(yàn),。我明白了，作為一名會(huì)計(jì),，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還需要有清晰的思維,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，有對(duì)工作的熱情和耐心,。我相信,，這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響，讓我更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí),。

未來(lái),，我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求,。同時(shí)，我也會(huì)將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的實(shí)踐技能和知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,，以期更好地理解和掌握理論知識(shí),，提高自己的綜合素質(zhì)。

最后,，我想說(shuō)的是,，感謝學(xué)校和老師給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我有了這樣一次寶貴的經(jīng)歷,。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí),，從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇七

導(dǎo)言：

在大學(xué)期間,，除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累也非常重要,。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，參加了學(xué)校組織的管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)際工作中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn),。下面將從實(shí)訓(xùn)的背景,、具體內(nèi)容、學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)以及未來(lái)發(fā)展方向四個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

背景：

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一種將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的教育方式,。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們組成了一個(gè)虛擬公司,，模擬了真實(shí)的商業(yè)環(huán)境,。通過(guò)解決實(shí)際的管理會(huì)計(jì)問(wèn)題，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)際操作能力,。

具體內(nèi)容：

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,，我們每個(gè)人都擔(dān)任了一個(gè)具體的職位，例如財(cái)務(wù)主管、生產(chǎn)經(jīng)理等,。我們需要編制財(cái)務(wù)預(yù)算,、制定管理報(bào)告并分析經(jīng)營(yíng)績(jī)效。此外,，我們還需要與其他組員進(jìn)行合作,，共同完成公司的日常運(yùn)營(yíng)管理。通過(guò)分析公司的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況,，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行成本控制和風(fēng)險(xiǎn)管理,，提高了我們的管理水平和決策能力。

學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)：

首先,，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)中,，我們面臨了許多問(wèn)題和困難,，需要共同協(xié)商和解決。通過(guò)對(duì)話,、協(xié)商和討論,，我們學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的建議，提出自己的觀點(diǎn),，最終達(dá)成共識(shí),。這個(gè)過(guò)程不僅使我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力更加強(qiáng)大，也提高了我們的解決問(wèn)題的能力,。

其次,，我也意識(shí)到了與實(shí)際工作環(huán)境的差異。在實(shí)訓(xùn)中,，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的工作,。這需要我們高效地處理任務(wù)，合理安排時(shí)間,，并具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力,。這樣的實(shí)踐讓我更加明白了實(shí)際工作中的壓力和挑戰(zhàn)，為我將來(lái)步入職場(chǎng)做好了心理準(zhǔn)備,。

最后,，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我還學(xué)到了如何應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),。平時(shí)學(xué)習(xí)中,，我們主要關(guān)注于理論知識(shí)的掌握。但在實(shí)際工作中,，我們需要將這些知識(shí)應(yīng)用到具體問(wèn)題的解決中,。我學(xué)到了如何運(yùn)用會(huì)計(jì)原理和管理技巧，分析問(wèn)題并制定解決方案,。這使我對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入,，并增強(qiáng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

未來(lái)發(fā)展方向：

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),。首先,，我要繼續(xù)加強(qiáng)自己的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握更多的管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐技能,。其次,，我要提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)與他人更好地溝通和協(xié)作,。最后,，我要保持對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注，因?yàn)闀?huì)計(jì)行業(yè)正在迎來(lái)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，我需要不斷適應(yīng)和更新自己的知識(shí),。

結(jié)語(yǔ)：

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一次十分有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。此次實(shí)訓(xùn)使我更加了解了管理會(huì)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn),，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)中取得更大的成就。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇八

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)多月的時(shí)間過(guò)去了，我的實(shí)習(xí)期限也已經(jīng)到了,，其實(shí)說(shuō)不上是真正的實(shí)習(xí),，應(yīng)該算是頂崗實(shí)習(xí)，在結(jié)束之際,，我想為自己這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做一次總結(jié),。

大學(xué)是人生學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而實(shí)習(xí)則是我們踏入社會(huì)前的重要一步,。通過(guò)實(shí)習(xí),，我第一次真正的感受到了社會(huì)的生活和工作氛圍，有些辛酸,，有些辛苦,，有些歷練。

在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了兩周的會(huì)計(jì)知識(shí),，對(duì)于會(huì)計(jì)有了更深更廣泛的認(rèn)識(shí)，也掌握了會(huì)記工作的基本技能。我們通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),，我們利用實(shí)訓(xùn)的有限時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)知識(shí)。

實(shí)訓(xùn)期間我獲得了一些實(shí)實(shí)在在的工作經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1.會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德,。

2.會(huì)計(jì)人員要熟悉和掌握國(guó)家有關(guān)會(huì)計(jì)制度、法規(guī),、規(guī)章,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和政策水平。

3.會(huì)計(jì)人員還應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,，廉潔奉公,，遵紀(jì)守法，使自己的一言一行都符合國(guó)家和社會(huì)公眾的利益,。

4.會(huì)計(jì)人員要注意工作中的規(guī)范化,，要按照規(guī)定的方法、程序,，準(zhǔn)確、自動(dòng)地完成好各項(xiàng)工作,。

5.會(huì)計(jì)人員要有較強(qiáng)的獨(dú)立思考和分析能力,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的重要性,，也使自己的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)有了于扎實(shí)的實(shí)際的應(yīng)用技巧,，讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性和豐富性。這次的實(shí)訓(xùn),，也讓我真正的體會(huì)到了會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德,，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)技術(shù),，更是一門(mén)藝術(shù),，要求會(huì)計(jì)人員有嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任感,。

在實(shí)習(xí)期間，我得到了許多人的關(guān)心和幫助,，讓我感受到了溫暖,，也讓我有了很多自己的想法和感悟。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我有了很多的體會(huì),，也有了對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我真正的體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的重要性,，也讓我有了更深的體會(huì),。我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)技術(shù),，更是一門(mén)藝術(shù),，要求會(huì)計(jì)人員有嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任感,。

同時(shí)，我也明白了,，會(huì)計(jì)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,，只有不斷的學(xué)習(xí)和提高，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要,。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，這次實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我有了很多收獲和成長(zhǎng),。我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷,，繼續(xù)努力，用自己的努力和實(shí)際行動(dòng),，不斷的充實(shí)自己,，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇九

光陰似箭,，將近一年的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)生活即將接近尾聲,，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí),，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性,，也很珍惜這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),，因?yàn)橥高^(guò)實(shí)踐能夠提升自己的潛力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石,。

其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不容易的,。我主要采用了多看、多問(wèn),、多學(xué),、多悟四種的方式,，基本了解了公司基本狀況和財(cái)務(wù)狀況。

我于xx月xx日至今在紙制品有限公司實(shí)訓(xùn),，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒,、酒盒等）的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售,，我在那里擔(dān)任財(cái)務(wù),，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表,。

初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失望,，因?yàn)槲乙幌蚱谕约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí),。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn),，原先環(huán)境不大,，人員不多的公司，要做的事卻不少,，能學(xué)到的知識(shí)也很多,。

此次實(shí)訓(xùn)，主要分為兩個(gè)階段：

一,、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看,、多問(wèn)；

二,、胡會(huì)計(jì)離職后,，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),，直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),，主要是多學(xué)、多悟,。

胡會(huì)計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境,，會(huì)計(jì)事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行,、國(guó)稅局等地方,。對(duì)此，我有些不解其意,，之后她才教導(dǎo)我,，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠,，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人,。人認(rèn)識(shí)多了,，事就好辦多了，剛來(lái)第一天,，她就給我上了一課,，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。

跟著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí),，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商,，并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證,。

這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè),，沒(méi)有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,、結(jié)賬都是透過(guò)手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙,，因?yàn)槲覍?duì)辦公軟件的操作比較熟悉,，所以使用起來(lái)也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。

剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候,，我的情緒充滿了激動(dòng),、興奮、期盼,、喜悅,。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握,，做好每一件事，實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有好成績(jī),。

但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它并不容易。我一向覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò),，胡會(huì)計(jì)給我看過(guò)以前的帳后,，我就迫不及待的想大顯身手。

然而,，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí),，我就出現(xiàn)了一些紕漏,。這時(shí)我才明白，即使是借貸,，也不能輕易忽視,。胡會(huì)計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn),，并告誡我一些規(guī)則,，以防我日后犯錯(cuò)，例如：

1,、數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線,，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢,，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的,，只要用紅筆劃掉，寫(xiě)上作廢就能夠了,。

2,、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則能夠用藍(lán),、黑筆劃掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,，而且寫(xiě)摘要時(shí)，必須要靠左頂格寫(xiě),，不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí),，對(duì)摘要欄不是很看重,，認(rèn)為可寫(xiě)不可寫(xiě)，沒(méi)想到那里還有這么大的學(xué)問(wèn),！

3,、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡必須要清晰工整,，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪,，并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了,。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬,，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每一個(gè)月要結(jié)一次（現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次）,，這就是所謂的月清月結(jié),。結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi),，要再三復(fù)查審核，以防出錯(cuò),。在有不確定的狀況下,，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯(cuò)時(shí)不好改,。

胡會(huì)計(jì)說(shuō),，會(huì)計(jì)的職責(zé)重大，別以為那只是單純的動(dòng)筆,，關(guān)系的資料可多額,，職責(zé)更是重大，一個(gè)不留意就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,。會(huì)計(jì)不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),，更要對(duì)別人負(fù)責(zé)。做為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，職業(yè)操守及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)甚為重要,，要細(xì)心、耐心,，還要有恒心,，具備了這三心才能做好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員！

胡會(huì)計(jì)離職后,，我開(kāi)始了自己去探索去學(xué)習(xí)的過(guò)程,。首先，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運(yùn)行狀況,，以便我能夠更加深入的了解公司,，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況。

其次,，認(rèn)真的審核各項(xiàng)收入及費(fèi)用的單據(jù),，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計(jì)算，從而了解公司日?；顒?dòng)的經(jīng)營(yíng)方向,。第三，熟讀增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開(kāi)票子系統(tǒng),、網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng),、網(wǎng)上報(bào)稅操作指南等關(guān)于增值稅專(zhuān)用票的填開(kāi)、地稅及國(guó)稅的各種資料,，讓自己對(duì)整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況更為熟絡(luò),。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。待工作進(jìn)入正軌后,，我還制定了每月固定的工作流程表,，以便自己明白干什么，怎樣干,，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù),。同時(shí)，對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。這期間我悟出了以下心得：

1、是要有堅(jiān)定的信念,。會(huì)計(jì)是個(gè)很枯燥的工作,，每一天每月應(yīng)對(duì)的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持,，輕易放下只會(huì)讓自己后悔。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度,。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。

3,、要有吃苦的決心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個(gè)科目，正確使用每一個(gè)公式,。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們必須要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn),，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

4,、工作中要多看,，多觀察，多聽(tīng),，少講,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,，時(shí)刻處于變化更新中,，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展,，以便自己能在第一時(shí)間了解到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng),。

5、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣,，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)才得心應(yīng)手,。與同事相處必須剛要注意溝通方法,，要禮貌、謙虛,、寬容,、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出,，有舍才有得,。

此次的實(shí)訓(xùn)是我深入社會(huì)的起點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì)中生存就應(yīng)具備的各種潛力,，然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，這是在課本中所學(xué)不到的。

工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選取會(huì)計(jì)人員的重要因素,，透過(guò)此次實(shí)訓(xùn),，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面,。從而讓我意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十

我是xx科技工程xx級(jí)財(cái)會(huì)班的一名學(xué)生,，離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)已經(jīng)接近半年了在這半年在我的思想,，感觀發(fā)生巨大的變化,，有學(xué)校里不一樣的成熟。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,，本學(xué)期初,，我們樂(lè)于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通,。

下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,，以及題外的很多道理。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的.是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

其次,，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。

這為其一,。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性，這為其二,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,，這為其三,。

登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證,，登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)賬,。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，甚至不想再做會(huì)計(jì)這個(gè)工作,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。

反之,，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,，做賬切忌:粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

在這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，我可謂受益非淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)訓(xùn),，我將受益終生,。讓我對(duì)未來(lái)有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我對(duì)未來(lái)有了憧憬,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十一

第一段：引言（120字）,。

在大學(xué)期間，學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程一直是我們培養(yǎng)實(shí)踐能力和應(yīng)用知識(shí)的重要途徑,。而學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)作為一門(mén)專(zhuān)門(mén)針對(duì)管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐課程,，為我們提供了鍛煉技能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了學(xué)生管理會(huì)計(jì)的重要性，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

第二段：實(shí)訓(xùn)課程的介紹和目標(biāo)（240字）,。

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)以管理會(huì)計(jì)為核心的實(shí)踐性課程。它旨在通過(guò)模擬實(shí)際企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況,，讓學(xué)生扮演企業(yè)管理層,，運(yùn)用管理會(huì)計(jì)理論和方法來(lái)進(jìn)行企業(yè)決策。在這門(mén)課程中,，我們學(xué)習(xí)了成本控制,、預(yù)算編制,、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估以及戰(zhàn)略規(guī)劃等管理會(huì)計(jì)的基本概念和技巧。同時(shí),，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際案例分析,，我們探索了如何應(yīng)對(duì)不同的管理會(huì)計(jì)挑戰(zhàn)，并提出了相應(yīng)的解決方案,。

第三段：實(shí)訓(xùn)的過(guò)程和收獲（360字）,。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們組建了一個(gè)由不同專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì),。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同分工合作,，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的職務(wù)角色，并就企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要問(wèn)題進(jìn)行討論,、決策和實(shí)施。通過(guò)模擬企業(yè)管理,，我們深入研究了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況,，并針對(duì)性地制定了成本控制和預(yù)算編制方案。在這個(gè)過(guò)程中,，我在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任財(cái)務(wù)主管的角色,，負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù)預(yù)算和費(fèi)用支出。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的充分溝通和協(xié)作,，我們成功地控制了成本,，實(shí)現(xiàn)了預(yù)算的目標(biāo)，并提出了一系列改進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),。

在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，我意識(shí)到學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅僅是為了考核我們對(duì)知識(shí)的掌握，更重要的是鍛煉我們的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過(guò)與不同專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué)合作,，我學(xué)會(huì)了尊重與傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并學(xué)習(xí)了如何在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的潛力,。此外,，實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題也讓我更加了解到了管理績(jī)效與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系，為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：心得與收獲（240字）,。

通過(guò)學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了管理會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更重要的是培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到了合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作所具有的巨大力量,。只有團(tuán)結(jié)一致,、相互支持,，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，并完成任務(wù)的挑戰(zhàn),。

此外,，學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的解決問(wèn)題的能力和分析思維。通過(guò)針對(duì)實(shí)際案例的分析和研究,，我學(xué)會(huì)了如何從不同角度出發(fā),，全面系統(tǒng)地分析和解決問(wèn)題。這種思維模式不僅有利于分析管理會(huì)計(jì)問(wèn)題,，也適用于其他領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題,。

第五段：總結(jié)（240字）。

學(xué)生管理會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提高起到了重要作用,。它不僅通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,，同時(shí)也為我們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)這門(mén)課程,，我明確了學(xué)生管理會(huì)計(jì)的重要性,，并深刻體會(huì)到了管理績(jī)效與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系。希望以后的學(xué)生能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合能力。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十二

會(huì)計(jì)要學(xué)會(huì)不做假賬,，這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則,，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則。下面是小編為大家整理的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),。

希望對(duì)大家有幫助,。

放假前兩周我們進(jìn)行了兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯(cuò)過(guò)的知識(shí),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,。所以我一定會(huì)更加努力,。努力把這門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好。

一開(kāi)始我選擇會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí),，我以為只要記記東西就好了,，事實(shí)卻是比我想象中的要復(fù)雜多了，難多了,。

指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實(shí)她對(duì)我們很好,，盡心盡力。只是,，我大部分時(shí)間都在做別的事,，實(shí)訓(xùn)老師評(píng)論，說(shuō)我社會(huì)工作干的熱火朝天,，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂,。呵呵,，想想，其實(shí)老師說(shuō)的對(duì),。

第一天實(shí)訓(xùn)時(shí),，可以說(shuō)是什么都不懂，不知該如何下手,，還是實(shí)訓(xùn)老師叫我們先把實(shí)訓(xùn)書(shū)上我們要實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和都過(guò)目一遍,，然后自己把分錄都做好，再填寫(xiě)記賬憑證,。

我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表,，4利潤(rùn)表，5明細(xì)帳,，等等,，還有很多很多。雖然很辛苦,，但是很快樂(lè),因?yàn)閷W(xué)到了很多我以前沒(méi)學(xué)到的知識(shí),。

我們雖然學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)，可是我覺(jué)得最重要的是實(shí)訓(xùn),，因?yàn)槲矣X(jué)得,，實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒(méi)學(xué)到的知識(shí),。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手,。做賬。不過(guò)書(shū)本上的知識(shí)也很重要,。

出自 m.sevw.cn

在實(shí)訓(xùn)中,，只有把書(shū)本上的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)操作中，才能夠真的掌握到,。

最后一天是讓我們反復(fù)檢查,，然后把填寫(xiě)好的原始憑證剪裁下來(lái)粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好,。這,，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊。

為期兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)去了,?；叵肫饋?lái)覺(jué)得特別的充實(shí)，也讓自己嘗到了酸甜苦辣,。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂(lè)與開(kāi)心,。可是也認(rèn)識(shí)到了,，做錯(cuò)賬后,，又得重新開(kāi)始埋頭苦算的辛苦,。同時(shí)，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們,，如果不跟實(shí)踐結(jié)合,就是無(wú)從下手,一竅不通。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員,，我們現(xiàn)在剛剛起步,，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘,。由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作,，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難,，時(shí)間也不長(zhǎng),，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心,、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非…,。

進(jìn)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，從事會(huì)計(jì)工作，在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候都要非常細(xì)心,，不能出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,，如果寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，也可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果,，并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任,。所以，我要在以后與會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中,，更加努力,，掌握理論知識(shí)。

在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,，我們雖然掌握了理論知識(shí),，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),。眾所周知,，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái),，那么就不能算做會(huì)計(jì),。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地,。

反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者,。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)四個(gè)多月的學(xué)習(xí)這,，我有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解,。

1.做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信。

在這充滿競(jìng)爭(zhēng),、挑戰(zhàn)的社會(huì)中,，誠(chéng)信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德,，就不可能有堅(jiān)定的的信念,。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員,，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫(kù),，如果不守承諾,，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員,，要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,，就一定要以誠(chéng)信為本。

2.做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會(huì),，無(wú)論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認(rèn),。所以只有證據(jù)才能說(shuō)明一切,。而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí)，都以證據(jù)進(jìn)行操作,，沒(méi)有合法的憑證做依據(jù)來(lái)證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,，則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會(huì)計(jì)中,，講證據(jù)是最重要的,。.做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的,。一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作,，才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,，那將產(chǎn)生很大的損失,。所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該對(duì)自己的工作敬業(yè)，并不斷的更新新知識(shí),、提高專(zhuān)業(yè)技能,。

4.會(huì)計(jì)要學(xué)會(huì)不做假賬。

這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則,，也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則,。做假賬一定是會(huì)計(jì)人員所為，但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做的還是會(huì)計(jì)員自己做的這就很難說(shuō)了,。按道理說(shuō)一個(gè)小小的會(huì)計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,，而面對(duì)這種情況如果會(huì)計(jì)員堅(jiān)持原則不做假賬，那么他面對(duì)的不是受到排擠就是下崗回家,，如果他做假賬則會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,，所以作為會(huì)計(jì)人員很難在其中取舍。以至于有一個(gè)笑話，一個(gè)會(huì)計(jì)人員對(duì)記者說(shuō)：你說(shuō)我們做會(huì)計(jì)的做假賬,，你給我找一個(gè)不讓我們做假賬的企業(yè),。而據(jù)國(guó)資委披露，在20xx年對(duì)181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn),，有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假,。而且對(duì)這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會(huì)計(jì)事務(wù)所也是走過(guò)場(chǎng)，甚至幫企業(yè)早假,。因此,，現(xiàn)行的我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患，企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè),。所以我們作為新一代會(huì)計(jì)人員,，就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲,，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,。

5.做到無(wú)私、靈活,。

做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢(qián)打交道,，每天要接觸許多錢(qián)，這就要每一位會(huì)計(jì)人員做到無(wú)私,。是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到,，不是自己的錢(qián)即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己,、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德,。靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間,、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來(lái)客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則,、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,，這對(duì)我們的工作有很好的幫助。

開(kāi)學(xué)第十三周,，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)課的時(shí)間,。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室,。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作,，告詖我們作為一名會(huì)計(jì),，你不僪需要細(xì)心，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書(shū)上的每一筽榠務(wù),，看著書(shū)上發(fā)生的48筽榠務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水,。后來(lái)結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,，慢慢的了解后，還是看懂了,。前面的課老師把書(shū)本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄，t型表,，試算平衡表,。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后,。馬上就要填寫(xiě)憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.,。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了,。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品,，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步,。后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě),。很快的二周過(guò)去了,，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。

接下來(lái)就是登記賬簿了,，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生,，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě),，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么,。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě),。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬,、明細(xì)分類(lèi)賬、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候,，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,，登記下來(lái)發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過(guò),。看著壯觀啊!真是“佩服”自己,。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,，更是需要我們的細(xì)心。另外,，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候,，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心,，一張帳頁(yè)就報(bào)廢,。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做到頭都大了!

做完這些工作后,，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了。

這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);而且，這又是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合,。若只是將書(shū)本上的知識(shí)生搬硬套，紙上談兵,，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談,。

幾周的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì)計(jì)要求很高,，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了,，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,，到登記憑證,。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬,，對(duì)賬,，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣,，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)，原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,，清閑,。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì),，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí)。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗(yàn)闀?huì)計(jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十三

在學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師形象和教學(xué)質(zhì)量提出更高要求的時(shí)代，有些教師卻不懂得適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，尤其是在教學(xué)中出現(xiàn)了脾氣暴躁,，辱罵學(xué)生的現(xiàn)象，這不僅是對(duì)學(xué)生的傷害,，也會(huì)影響教師的形象和教學(xué)質(zhì)量,。本文將從我自身的經(jīng)歷出發(fā)，闡述教師辱罵學(xué)生的心得體會(huì),，以期為后來(lái)者提供典型案例的借鑒和反思,。

第二段：教師的幾次錯(cuò)誤發(fā)言。

我曾經(jīng)遭遇過(guò)來(lái)自一位教師口出惡言的傷害,，當(dāng)時(shí)她因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)小錯(cuò)誤,，直接指著我的鼻子訓(xùn)斥我,，聲音大到教室里的每一個(gè)人都能聽(tīng)到。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常的不舒服,，不僅是身體上的,，還有心理上的刺痛，甚至影響到了我接下來(lái)的學(xué)習(xí)情緒,。這只是我經(jīng)歷過(guò)的一件小事,，但卻足以說(shuō)明教師的一句不當(dāng)?shù)脑捒赡軙?huì)引發(fā)學(xué)生的負(fù)面情緒和情感創(chuàng)傷。

教師辱罵學(xué)生不僅僅是一種行為,，更是一種態(tài)度和理念,，如果這種態(tài)度和理念長(zhǎng)期存在，便會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響,。在我的實(shí)踐中,，一些孩子的成長(zhǎng)受到了教師語(yǔ)言侮辱的阻礙，他們不愿意聽(tīng)從教師的指示,，也不愿意接受教師的教育,。同時(shí)，這些學(xué)生往往表現(xiàn)出自我保護(hù)與抵制的態(tài)度,，結(jié)果導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)下降,，并且也可能會(huì)帶來(lái)刻在心靈里的傷痕。

第四段：對(duì)教師應(yīng)該有的責(zé)任和使命的反思,。

如果教師辱罵學(xué)生,，表明對(duì)教育的本質(zhì)未能認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的尊重和關(guān)愛(ài)未能自覺(jué),，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展缺乏信任和幫助,，這不僅是對(duì)學(xué)生的傷害，也是對(duì)教師作為教育者的職業(yè)操守的侵害,。因此,，教師在生活中，必須時(shí)刻保持良好的心態(tài),，積極應(yīng)對(duì)學(xué)生的不同問(wèn)題,，注重對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生每一個(gè)人負(fù)責(zé),。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

教師是培養(yǎng)未來(lái)的人的重要的工作者，他們的言行舉止不僅僅是自身的問(wèn)題,，更是影響到下一代的言行舉止,，因此教師不僅僅需要教給學(xué)生知識(shí)和技能，還需要傳遞正確的價(jià)值觀和正確的人生態(tài)度,。在我的觀察和實(shí)踐中,，教育最有效的方式還是通過(guò)教師與學(xué)生之間的溝通和建立互信關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn),。相信無(wú)論是任何時(shí)候，這都是成功教育的基礎(chǔ),。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十四

作為一名教師,，放下自己的情緒、不因?qū)W生的問(wèn)題而辱罵學(xué)生,，是我們應(yīng)盡的職責(zé),。但還是難免會(huì)遇到一些情況,，讓我們的情緒失控,，不小心說(shuō)出了傷人的話。我也曾經(jīng)遇到過(guò)一些意外情況,，在辱罵學(xué)生之后,，深感自責(zé)和后悔，也通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)反思自己,，積累了一些心得和體會(huì),。今天，我將和大家分享我的一些想法,。

一般情況下,，辱罵學(xué)生都是因?yàn)槲覀兊那榫w失控所致。這種情況下,，我們往往忽略了說(shuō)話的方式和效果,，只顧著訴說(shuō)自己的情感，甚至造成了意想不到的惡果,。我曾經(jīng)有個(gè)同事就因?yàn)槿枇R學(xué)生,，被學(xué)生家長(zhǎng)舉報(bào)，導(dǎo)致工作受到很大的影響,，甚至被停職調(diào)查,，這也讓我深感到了辱罵學(xué)生的后果是多么的嚴(yán)重。

第二段：產(chǎn)生情緒的原因,。

我自己在工作中也曾經(jīng)遇到過(guò)辱罵學(xué)生的情況,，深感自責(zé)和后悔。反思自己的行為之后,，我發(fā)現(xiàn)這種情況下,，我的情緒產(chǎn)生主要有兩個(gè)原因：一是我本身情感上的壓抑；二是學(xué)生的行為引發(fā)的,。情感上的壓抑可能是由自己的生活和工作壓力所致,，這時(shí)候我們需要尋求其他方式來(lái)排解情緒，而不是把情緒發(fā)泄到學(xué)生身上,。學(xué)生行為引發(fā)的情緒,，可能是學(xué)生的不聽(tīng)話,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)等，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的行為,，冷靜分析其原因,，并制定相應(yīng)的措施。

第三段：正確的處理方式,。

發(fā)現(xiàn)自己的情緒開(kāi)始失控時(shí),，我們可以暫停下來(lái)，進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié),。例如：先深呼吸幾次,，或者讓學(xué)生把問(wèn)題表述清楚，稍微冷靜一下再進(jìn)行回應(yīng),?；貞?yīng)時(shí)，我們應(yīng)該注意好自己的語(yǔ)氣,、目光等細(xì)節(jié),，讓學(xué)生感受到自己的尊重，讓問(wèn)題得到適當(dāng)?shù)慕鉀Q,。

第四段：錯(cuò)誤的做法,。

在處理問(wèn)題時(shí)，我們必須避免情緒失控的情況,。因?yàn)闊o(wú)論一個(gè)學(xué)生有什么問(wèn)題,，不能被老師辱罵，否則會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)負(fù)面影響,。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位老師,，面對(duì)自己不喜歡的學(xué)生，總是大喊大叫,，對(duì)他進(jìn)行辱罵,。這一行為造成了學(xué)生的心理壓力很大，影響了他的學(xué)習(xí)和生活,。

第五段：自我反思,。

每當(dāng)我回想起我辱罵學(xué)生的那一刻，我會(huì)感到深深的自責(zé)和不安,。這時(shí)我就會(huì)反思自己,，找出自己的缺點(diǎn)和不足，改正自己的錯(cuò)誤,。我知道這并不是一件容易的事,，但是這是我們作為一名教師需要做的，必須做的。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,，保持冷靜,，尊重學(xué)生，以身作則,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

結(jié)尾：作為一名教師，被學(xué)生稱為“老師”,，是一種極高的稱謂,。作為擁有這個(gè)稱謂的人，我們必須時(shí)刻思考自己是怎樣的一個(gè)人,，是怎樣的一個(gè)老師,。當(dāng)我們遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，要以身作則,，情意相隨,，用心與學(xué)生去交流,，發(fā)揚(yáng)我們自己的教師職責(zé),，用最大的愛(ài)去教育我們的學(xué)生。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十五

開(kāi)學(xué)第十三周,，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開(kāi)課的時(shí)間,。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室,。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會(huì)計(jì),，你不僅需要細(xì)心,，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,，分析了書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù),，看著書(shū)上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水,。后來(lái)結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,，慢慢的了解后，還是看懂了,。前面的課老師把書(shū)本的內(nèi)容給我們分析完后,，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄，t型表,，試算平衡表,。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后,。馬上就要填寫(xiě)憑證了,。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了,。這周我們開(kāi)始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后,，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。面對(duì)著自己可桌上的做賬用品,，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步,。后來(lái)在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的二周過(guò)去了,，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂,。

接下來(lái)就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,，我頓時(shí)傻了眼,，一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫(xiě),，但是由于位置太后,，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),，在她們的幫助下,，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著多種多樣的賬,，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí),，實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,，什么總賬,、明細(xì)分類(lèi)賬、三欄式,，多欄式等等一系列的賬,，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了,。

苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候,，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來(lái)發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過(guò),?？粗鴫延^啊,！真是“佩服”自己,。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心,。另外,，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,，稍微不小心,，一張帳頁(yè)就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類(lèi)型的結(jié)果,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是做到頭都大了！

做完這些工作后,，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了,。

這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),；而且，這又是一次對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書(shū)本上的知識(shí)生搬硬套,，紙上談兵,，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,，一竅不通的,，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談。

幾周的實(shí)訓(xùn),，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心,。以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩,，會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎,。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正,，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要,。從一開(kāi)始的做會(huì)計(jì)分錄,，到登記憑證。然后再到登記賬簿,，再是結(jié)賬,，對(duì)賬，編制報(bào)表,，裝訂等一系列的工作,，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),，原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò),，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課,，我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí),。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)驗(yàn)闀?huì)計(jì)是：細(xì)心+耐心+責(zé)任心。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十六

xx年3月,，我結(jié)束了22年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到大連托利電子衡器有限公司,。通過(guò)這1個(gè)月的工作，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會(huì)計(jì)上也經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。

一,、會(huì)計(jì)電算化對(duì)內(nèi)部控制的影響。

在手工操作下,，內(nèi)部控制制度主要是通過(guò)會(huì)計(jì)人員的崗位分工和各種內(nèi)部牽制制度,，以及賬,、證、表的定期核對(duì),，來(lái)保證會(huì)計(jì)信息的正確性,。實(shí)行電算化以后，雖然會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的原則仍然適用,，但卻使大部分傳統(tǒng)的控制方法和措施失去了作用,，增加了新的控制內(nèi)容，提供了新的控制手段和技術(shù),，改變了會(huì)計(jì)內(nèi)部控制制度的重點(diǎn)方法和措施,。

（一）內(nèi)部控制形式的變化。

由于電子計(jì)算機(jī)具有高速,、穩(wěn)定的特點(diǎn),，有很強(qiáng)的邏輯判斷能力和邏輯分析能力，使內(nèi)部控制形式主要有兩方面的變化：

1,、原手工下的一些內(nèi)部控制措施在電算化下就沒(méi)有存在的必要了,。

由于全部會(huì)計(jì)核算工作由計(jì)算機(jī)集中完成，憑證數(shù)據(jù)一次錄入后即在會(huì)計(jì)軟件的控制下迅速,、多次,、毫無(wú)差錯(cuò)地分別記入各種賬薄，并據(jù)以編制報(bào)表,，只要憑證和會(huì)計(jì)軟件正確,，其輸出的會(huì)計(jì)信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對(duì)沒(méi)有必要了,。此外,，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

2,、原手工下的一些內(nèi)部控制措施,，在電算化后轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)內(nèi)了。

如憑證的借貸平衡校驗(yàn),；余額、發(fā)生額的平衡檢查,；各核算與系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)核對(duì),；報(bào)表數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系檢查等。

（二）內(nèi)部控制制度內(nèi)容的變化,。

實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化后,，給會(huì)計(jì)工作增加了新的工作內(nèi)容，同時(shí)也增加了內(nèi)部控制的新內(nèi)容,。不僅要保存好相關(guān)的紙質(zhì)數(shù)據(jù)文件,，還要保存,、保管好已存儲(chǔ)在電子介質(zhì)中的各種會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)程序。如編程,、維護(hù)人員與計(jì)算機(jī)操作人員內(nèi)部控制,、計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)及磁盤(pán)內(nèi)會(huì)計(jì)信息安全保護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒防治,，以及計(jì)算機(jī)操作管理等,。

1、實(shí)行會(huì)計(jì)電算化后,，會(huì)計(jì)部門(mén)內(nèi)部單純的會(huì)計(jì)核算崗位被撤銷(xiāo),，增加了計(jì)算機(jī)操作、數(shù)據(jù)錄入,、憑證復(fù)核,、會(huì)計(jì)軟件維護(hù)、硬件維護(hù),、系統(tǒng)管理,、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì),、程序編制和調(diào)試等新的工作崗位,，財(cái)務(wù)管理崗位比手工條件下劃分的更細(xì)、投入的人員更多,、管理的更加深入,。為此在電算化下必須針對(duì)新的組織機(jī)構(gòu)和崗位分工重建其內(nèi)部控制制度。

2,、會(huì)計(jì)電算化數(shù)據(jù)的主要儲(chǔ)存形式轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)內(nèi)文件,，這使得計(jì)算機(jī)機(jī)內(nèi)文件的安全保護(hù)、備份和恢復(fù),、禁止非法操作等成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的又一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

3、由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,，使防止計(jì)算機(jī)舞弊和計(jì)算機(jī)病毒破壞,，成為會(huì)計(jì)內(nèi)部控制一個(gè)新的、至關(guān)重要的事,。

（三）內(nèi)部控制的重點(diǎn)發(fā)生了變化,。

會(huì)計(jì)電算化后的內(nèi)部控制的重點(diǎn)將放在原始數(shù)據(jù)輸入、會(huì)計(jì)信息的輸出控制,、人機(jī)交互處理的控制,、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間連接控制幾個(gè)方面。

（四）內(nèi)部控制的手段和技術(shù)發(fā)生了變化,。

計(jì)算機(jī)的應(yīng)用給我們提供了先進(jìn)的控制手段和技術(shù),，使會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的許多具體的方法和措施,，可以編制計(jì)算機(jī)程序進(jìn)行嚴(yán)格的、一絲不茍的控制,，如數(shù)據(jù)正確性校驗(yàn),，口令及操作權(quán)限控制、操作過(guò)程自動(dòng)記錄等,。其原則是,，凡是能采用計(jì)算機(jī)控制的就一定編制成計(jì)算機(jī)控制程序，因?yàn)橛?jì)算機(jī)控制比人工控制更嚴(yán)格,、更可靠,，應(yīng)盡量減少人工的控制量。

二,、會(huì)計(jì)電算化具體工作,。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十七

作為導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái),，以檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,，做符合市場(chǎng)要求的人才,。

一、實(shí)訓(xùn)目的,。

我們可以通過(guò)這次實(shí)習(xí),，使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過(guò)程和講解技巧。同時(shí)讓我們對(duì)臺(tái)州的著名人文景觀和自然景觀有一個(gè)比較全面,、客觀,、詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)此次實(shí)習(xí)來(lái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生全面的素質(zhì)教育,，使我們能將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐,，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力,，為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ),。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力和我們的友誼。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:xxxx。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

1、全班同學(xué)分為7個(gè)旅行社進(jìn)行,。

四,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。

4月12日----臨海東湖—江南長(zhǎng)城—紫陽(yáng)老街—龍興寺,。

這一次的實(shí)訓(xùn),，對(duì)于我們而言，是異常激動(dòng)的,，雖然天空下著綿綿細(xì)雨,，但也阻擋不住我們的熱血澎湃，在“全配導(dǎo)游”xxx老師的帶領(lǐng)下,，我們乘著校車(chē)出發(fā)了,。首先，朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括,，并且致歡迎詞和沿途講解,。時(shí)間很快，我們就到了臨海,，,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個(gè)標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展,。之后就到了東湖。接著就是一個(gè)一個(gè)景點(diǎn)的講解了,，可是我們按捺不住喜悅的心情,，就凈顧著我們自個(gè)玩了，完全忘了我們可是來(lái)學(xué)習(xí)的了,。在整個(gè)導(dǎo)游過(guò)程中,，由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張，致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差,，給大家聽(tīng)講造成了一些不便,。但是此次是我們第一次講解，雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于講解,，但是作為第一次,，自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。

4月17日——椒江市民廣場(chǎng)——解放一江三島紀(jì)念館——海門(mén)老街,。

在這一天的一大早,，我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江,。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_(tái)州的市政府所在地，所以嘍,，我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn),。那么，今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場(chǎng),，接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館,，最后呢就是海門(mén)老街了。在此次的實(shí)訓(xùn)中,，我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢,，所以啦，也就沒(méi)有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了,。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場(chǎng),。今天的天氣很好，在青山綠水中,，廣場(chǎng)的中央停著很多白鴿,，我也首次“亮相”啦。感覺(jué)還好,，就是有些緊張,，在講解的過(guò)程中，覺(jué)得自己的手呀,，都不受控制似的,，僵硬的很，看來(lái)以后還是要好好鍛煉鍛煉了,。

5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn),。

此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了，已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，所以現(xiàn)在的我們?cè)谥v解中也就越加從容淡定了,，而且也不會(huì)再像第一次那么窘迫了。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn),，所以呀,，我們也早有準(zhǔn)備，早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲(chóng)的藥水,。來(lái)到仙居,，莫名感到很親切，感覺(jué)就像是到了自己的老家,，青山綠水映入眼簾,，深深地感受著大自然的清新。在這次“行動(dòng)中”我們迎來(lái)了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo)，雖然我此次沒(méi)有任務(wù),，但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),，我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。在這一路上,，我們一邊聽(tīng)著溫導(dǎo)給我們講解，一邊仔細(xì)觀察著,、學(xué)習(xí)著如何成為一個(gè)合格的導(dǎo)游,。在神仙居整個(gè)景區(qū)，我們游覽了將近3個(gè)小時(shí),，我們看了象鼻瀑,、天外飛瀑，還有將軍巖,、睡美人等等,。中午呢，我們享用了團(tuán)隊(duì)餐,，我們就像餓狼似的撲了過(guò)去,。下午呢，我們可是無(wú)事一身輕啦,，在臺(tái)州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下,，我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了，游玩了傳的,，進(jìn)了傳說(shuō)中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把,，真是有趣極了。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十八

學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)是一種極具創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)方式,，它突破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。我曾參加過(guò)一次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì),，這次經(jīng)歷讓我收獲頗豐,。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)中的心得體會(huì),。

首先,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)使我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的重要性。在分享會(huì)上,，我看到了許多同學(xué)鉆研學(xué)習(xí)的熱情和堅(jiān)持不懈的努力,。有的同學(xué)分享了自己在科學(xué)競(jìng)賽中獲得的成就，有的同學(xué)展示了自己精心制作的藝術(shù)作品,，還有的同學(xué)講述了自己參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,。他們的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了豐富自己的人生,、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。這種認(rèn)識(shí)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使我更加深入地投入到學(xué)習(xí)之中,。

其次,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)讓我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。在分享會(huì)上,，同學(xué)們不僅僅是展示了自己的成果,，還分享了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些方法和技巧。比如,，有的同學(xué)分享了自己的記憶法,，有的同學(xué)介紹了自己的時(shí)間管理技巧，還有的同學(xué)分享了自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn),。這些方法和經(jīng)驗(yàn)在我以后的學(xué)習(xí)中起到了指導(dǎo)作用,，幫助我更加高效地學(xué)習(xí)和取得更好的成績(jī)。

除此之外,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)也提升了我的表達(dá)能力和自信心,。在學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)登臺(tái)發(fā)言,，向大家展示自己的學(xué)習(xí)成果,。我曾經(jīng)因?yàn)楹ε陆邮芩说脑u(píng)判而躲避這種機(jī)會(huì)，但在分享會(huì)上,，我決定勇敢一試,。我準(zhǔn)備了一個(gè)演講稿，并將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。盡管剛開(kāi)始有些緊張,，但隨著演講的進(jìn)行，我逐漸放松下來(lái),。當(dāng)我看到觀眾的認(rèn)真傾聽(tīng)和鼓掌時(shí),，我深感自己的努力與付出得到了認(rèn)可。這一經(jīng)歷使我更加自信,，也激發(fā)了我敢于表達(dá)自己的決心,。

而且，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在分享會(huì)中,，同學(xué)們通常會(huì)以小組的形式共同準(zhǔn)備和展示。我曾經(jīng)和小組成員合作準(zhǔn)備了一個(gè)關(guān)于歷史研究的主題,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們需要相互討論和合作，才能使展示更加完整和生動(dòng)。通過(guò)這次合作,，我學(xué)會(huì)了與他人共同努力,，善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和采納別人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷不僅幫助我更好地完成了任務(wù),，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力,，這對(duì)于今后的工作和生活都是非常重要的。

總之,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)不僅僅是一次展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),，更是一次全方位學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)，我更加深入地理解了學(xué)習(xí)的重要性，收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，提升了自己的表達(dá)能力和自信心,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,，我將會(huì)繼續(xù)通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)這種方式來(lái)豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，并將所學(xué)所得與他人分享，促進(jìn)共同進(jìn)步,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇十九

學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)是一種學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),，它為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己學(xué)習(xí)成果和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。最近,，我參加了一次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì),，深感受益匪淺。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我明白了學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)的重要性,，學(xué)會(huì)了如何有效分享自己的學(xué)習(xí)成果，也收獲了許多有益的知識(shí),。在這篇文章中,，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠給其他學(xué)生帶來(lái)一些啟發(fā),。

首先,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。在學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)上,，我們可以借此機(jī)會(huì)展示自己的學(xué)習(xí)成果,，增加自信心。通過(guò)分享,，我們不僅能夠梳理自己的知識(shí)體系,，更能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)與大家一起分享，讓自己的學(xué)習(xí)更有價(jià)值。此外,，學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)還能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和合作,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)效果,。因此,，作為學(xué)生，參加學(xué)習(xí)分享會(huì)是一種不可多得的機(jī)會(huì),，我們應(yīng)該積極參與其中,。

其次，為了有效分享自己的學(xué)習(xí)成果,，我們需要一些技巧和準(zhǔn)備,。首先，我們需要對(duì)自己所要分享的內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和了解,，確保自己對(duì)這個(gè)主題有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,。其次，我們需要將自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理,，使得分享的內(nèi)容更加清晰有序,。另外，我們還需要運(yùn)用一些有效的方法來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果,，比如使用圖表,、案例分析等，以便讓聽(tīng)眾更容易理解和接受,。最后,，在分享的過(guò)程中，我們需要注重語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧,，確保自己能夠準(zhǔn)確而生動(dòng)地傳達(dá)自己的思想和理念,。

在這次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)中，我學(xué)到了許多有益的知識(shí),。通過(guò)其他同學(xué)的分享,，我了解到了不同學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)與技巧，并且從他們身上汲取了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心,。例如,，有一個(gè)同學(xué)分享了如何高效地背誦英語(yǔ)單詞，通過(guò)使用詞根詞綴的方法,，他能夠快速記住大量的單詞,。另外，另一位同學(xué)分享了如何制作精美的PPT,，她教會(huì)了我們一些制作PPT的技巧和軟件應(yīng)用,，讓我們?cè)谡故緦W(xué)習(xí)成果時(shí)更加出色,。這些分享都給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，讓我學(xué)到了許多新的方法和思路,，對(duì)于我的學(xué)習(xí)和提高至關(guān)重要,。

通過(guò)這次學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)，我深刻體會(huì)到了其重要性,，學(xué)會(huì)了如何有效分享自己的學(xué)習(xí)成果,，也收獲了許多有益的知識(shí)。通過(guò)分享,，我們不僅能夠展示自己的學(xué)習(xí)成果,，更能夠梳理自己的知識(shí)體系，促進(jìn)交流和合作,，從而提高學(xué)習(xí)的效果,。為了有效分享自己的學(xué)習(xí)成果，我們需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備和運(yùn)用一些技巧,。同時(shí),，學(xué)習(xí)分享會(huì)也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們可以從其他同學(xué)的分享中學(xué)到許多新的知識(shí)和方法,。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)生學(xué)習(xí)分享會(huì)中,，享受其中的樂(lè)趣和收獲,。通過(guò)分享，我們能夠更好地展示自己,，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇二十

第一段：引言（大約200字）,。

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)是一種有效的教育方法,，它能夠讓學(xué)生通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，增強(qiáng)彼此之間的交流與理解,，提高學(xué)習(xí)效果,。在這一過(guò)程中，教師起到了引導(dǎo)和組織的作用,，學(xué)生則扮演了積極分享的角色,。下面將從校內(nèi)活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生交流三個(gè)方面來(lái)解釋教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)的重要性與價(jià)值,。

第二段：校內(nèi)活動(dòng)（大約250字）,。

在校內(nèi)活動(dòng)中，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)是一種增進(jìn)溝通和促進(jìn)合作的方式,。例如,，在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,，教師可以組織學(xué)生分享社團(tuán)活動(dòng)的心得體會(huì)，通過(guò)彼此之間的交流,，學(xué)生可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，找到自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。這種分享的過(guò)程不僅可以增加學(xué)生之間的了解和友誼,，還可以促進(jìn)學(xué)生的整體發(fā)展,。同時(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中,，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)也能激發(fā)學(xué)生的積極性,，讓他們更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中，從而形成更加團(tuán)結(jié)的集體,。

第三段：教學(xué)內(nèi)容（大約250字）,。

在教學(xué)內(nèi)容上，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。在學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能后,，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的學(xué)習(xí)心得和方法,。通過(guò)聽(tīng)取他人的分享,，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)習(xí)方式和解決問(wèn)題的方法，使自己的學(xué)習(xí)更加靈活多樣化,。同時(shí),，分享心得體會(huì)也能夠加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶，通過(guò)將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人,，學(xué)生能夠更好地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,，并且加深自己對(duì)知識(shí)的理解。

第四段：學(xué)生交流（大約250字）,。

學(xué)生之間的交流是學(xué)校教育中的重要組成部分,，教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)能夠提高學(xué)生之間的交流與理解。在教師引導(dǎo)下,，學(xué)生能夠自由地表達(dá)自己的想法,，不僅能夠增加彼此之間的了解，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和溝通能力,。通過(guò)分享心得體會(huì),，學(xué)生可以傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)尊重他人的不同看法,，并且能夠更好地與他人進(jìn)行合作和交流,。這種交流與分享的過(guò)程，不僅有利于學(xué)生成為獨(dú)立思考的人,，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

第五段：結(jié)尾（大約250字）,。

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)是一種有益的教育方式。通過(guò)分享心得體會(huì),，學(xué)生可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益,，同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和溝通能力，增強(qiáng)與他人的交流與理解,。這種教育方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立思考能力。因此,，在教學(xué)中,，教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)，為學(xué)生提供一個(gè)更加全面和有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇二十一

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)是一種重要的教育策略和實(shí)踐方式,。在教學(xué)中，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者,，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)，教師可以幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和合作精神。本文將探討教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)的重要性和優(yōu)勢(shì),，以及如何在實(shí)踐中有效引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì),。

第二段：重要性和優(yōu)勢(shì)。

教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。首先，通過(guò)分享心得體會(huì),，學(xué)生可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取知識(shí)和智慧,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，而通過(guò)分享,，他們可以相互借鑒,、提供幫助，從而提升整體學(xué)習(xí)效果,。其次,，分享心得體會(huì)有助于學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為文字或口頭表達(dá),，學(xué)生更容易發(fā)現(xiàn)自己的思維漏洞和理解不足之處,，從而更好地加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。此外,，通過(guò)分享心得體會(huì),，學(xué)生還可以培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和友誼，提高整體學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

在實(shí)踐中,，教師可以采取一些有效的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)。首先,，教師可以約定一些固定的分享時(shí)間,，如每周或每月的班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生在此時(shí)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。這樣可以讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，并增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和參與度。其次,，教師可以設(shè)立一些分享的主題或話題,，如學(xué)習(xí)方法、生活經(jīng)驗(yàn)等,，幫助學(xué)生更好地整理和歸納自己的心得體會(huì),。同時(shí)，教師也可以與學(xué)生進(jìn)行討論和互動(dòng),，以引導(dǎo)學(xué)生更深入地思考和表達(dá),。最后，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生使用多種表達(dá)方式,，如文字,、演講、展示等,，以滿足不同學(xué)生的需求和興趣,，并提高學(xué)生的表達(dá)能力。

第四段：教師的角色和作用,。

在引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)的過(guò)程中,，教師起著重要的角色和作用。首先,，教師應(yīng)該成為學(xué)生分享心得體會(huì)的引領(lǐng)者和監(jiān)督者,。教師可以通過(guò)提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)等方式,，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和表達(dá)自己的心得體會(huì),，同時(shí)也可以及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和偏差。其次,，教師還應(yīng)該成為學(xué)生分享心得體會(huì)的榜樣和啟發(fā)者,。教師可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。同時(shí),，教師還可以提供一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧,，幫助學(xué)生更有效地分享自己的心得體會(huì)。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)教師引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì),，可以促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成就感,。同時(shí),，通過(guò)分享心得體會(huì)，學(xué)生也可以從他人的經(jīng)驗(yàn)中獲益,，提高對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,。因此，教師在日常教學(xué)中應(yīng)該充分利用引導(dǎo)學(xué)生分享心得體會(huì)的方法和策略,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供良好的引導(dǎo)和支持,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇二十二

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)的經(jīng)濟(jì)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)計(jì)量,記錄,計(jì)算,分析,檢查,預(yù)測(cè),決策,監(jiān)督,旨在經(jīng)濟(jì)效益的核算手段,它本身經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的組成。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,一項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)管理工作,是經(jīng)濟(jì)管理,經(jīng)濟(jì)效益的手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越,。

針此,在了五年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)生活之后,對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》,《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,《管理會(huì)計(jì)》,《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是耳目能熟了,所會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),理論,方法和結(jié)構(gòu)體系,我都了,但似乎只是紙上談兵,倘若將理論性極強(qiáng)的東西搬上上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通,。自了的會(huì)計(jì)理論知識(shí)里只能空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正這門(mén)知識(shí),。我一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在xx年暑假期間,有幸參加了為期近月的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn),。

二、實(shí)訓(xùn)情況,。

xx門(mén)業(yè)公司是一家中小型工業(yè)企業(yè),從事品牌防盜門(mén)的銷(xiāo)售和安裝,。還自主生產(chǎn)卷閘門(mén)。該公司以客戶至上,以誠(chéng)信立身,以質(zhì)量為本,以用戶的最大需求來(lái)贏得客戶的青睞,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)來(lái)謀求企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,。該公司講究工作流程,注重工序規(guī)范,。測(cè)量,設(shè)計(jì),生產(chǎn),施工四道程序,車(chē)間調(diào)度,班組管理,質(zhì)量檢測(cè),客戶驗(yàn)收四項(xiàng)制度,精心打造品牌,竭誠(chéng)服務(wù)用戶。

公司為小規(guī)模納稅人,設(shè)有一出納,一會(huì)計(jì),一主管會(huì)計(jì),。自xx年元月28日到該公司實(shí)訓(xùn)由王會(huì)計(jì)帶的,。

三、實(shí)訓(xùn)主要過(guò)程,。

做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的人都知道,填制好憑證之后就記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。一出錯(cuò)并隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每會(huì)計(jì)制度有的要求的,。

所帳都記好了,接下來(lái)結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)意思,結(jié)帳最麻煩的結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)的小事就不在話下了,可粗心大意反而算錯(cuò)了不據(jù),好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道帳本涂改成樣子,。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程上了個(gè)大概后,就要書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每銀行帳單的樣式和填寫(xiě)時(shí)候才使用帳單,認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了會(huì)計(jì)的本職工作,其余有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí),。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實(shí)跑銀行只是出納的一項(xiàng)的工作,。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也件容易的事,除了熟知每項(xiàng)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的`,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就件容易的事了,。

路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了,。除了跑銀行出納還日常的現(xiàn)金庫(kù),日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支,開(kāi)支票和操作稅控機(jī).說(shuō)起稅控機(jī)近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的,都要電腦化了,。稅控機(jī)打印票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的,。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易它了?？墒堑脑硪耆湍敲春?jiǎn)單了,。于是我便在閑余與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了的操作,以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,在學(xué)校學(xué)的課本上就沒(méi)提過(guò)新的機(jī)器,看來(lái)實(shí)訓(xùn)真的要啊!

四、工作總結(jié),。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,工作中要就的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守敬業(yè),。會(huì)計(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,要有的素質(zhì)要求。

從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要地充實(shí),最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì),。才能精通的工作內(nèi)容,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)更多的財(cái)富,。

從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到的共有財(cái)產(chǎn),會(huì)計(jì)人員握好辦事的尺度,要安分守己,他人的威脅,誘惑,和指使要堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過(guò)“不做假賬”,。這四個(gè)字代表了他對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)界的要求和寄予的希望,。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)到新的,是每會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問(wèn)題。會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì),才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì),會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠得,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇二十三

光陰似箭,，將近一年的'實(shí)習(xí)生活即將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,，不但鞏固了自己的理論知識(shí),，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生,，我充分的意識(shí)到了實(shí)習(xí)的重要性,，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥高^(guò)實(shí)踐能夠提升自己的潛力,，也為以后的發(fā)展建立良好的基石,。

其實(shí)我明白要想熟悉和掌握公司會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了多看,、多問(wèn),、多學(xué)、多悟四種的方式,，基本了解了公司基本狀況和財(cái)務(wù)狀況,。

我于8月25日至今在紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷(xiāo)售,，制品的銷(xiāo)售,，我在那里擔(dān)任財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬,，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理,，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來(lái)公司,，我感到有點(diǎn)失望,，因?yàn)槲乙幌蚱谕约耗芗尤胍粋€(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì),，但我漸漸發(fā)現(xiàn),，原先環(huán)境不大，人員不多的公司,，要做的事卻不少,，能學(xué)到的知識(shí)也很多。

此次實(shí)習(xí),，主要分為兩個(gè)階段：

一,、跟著以前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段,，主要是多看,、多問(wèn)；

二,、胡會(huì)計(jì)離職后,，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí),，直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù),，主要是多學(xué)、多悟,。

胡會(huì)計(jì)先帶我去熟悉公司的環(huán)境,，會(huì)計(jì)事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行,、國(guó)稅局等地方,。對(duì)此，我有些不解其意,，之后她才教導(dǎo)我,，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人,，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。人認(rèn)識(shí)多了，事就好辦多了,，剛來(lái)第一天,，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性,。

跟著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí),，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商，并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等,，并學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證,。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財(cái)務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過(guò)手工完成的,。這主要依靠辦公軟件的幫忙,，因?yàn)槲覍?duì)辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來(lái)也很熟練,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,。

剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候,，我的情緒充滿了激動(dòng)、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī),。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它并不容易,。我一向覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò),，胡會(huì)計(jì)給我看過(guò)以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手,。然而,，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏,。這時(shí)我才明白,，即使是借貸，也不能輕易忽視。胡會(huì)計(jì)細(xì)心的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講解,，并替我重新溫習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn),，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯(cuò),，例如：

1,、數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上職責(zé)人的章,，這樣才能作廢,，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉,，寫(xiě)上作廢就能夠了,。

2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,，則能夠用藍(lán),、黑筆劃掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，而且寫(xiě)摘要時(shí),，必須要靠左頂格寫(xiě),，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。在學(xué)校時(shí),，對(duì)摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫(xiě)不可寫(xiě),，沒(méi)想到那里還有這么大的學(xué)問(wèn),！

3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求,，字跡必須要清晰工整,，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪,，并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了,。

所有的賬都記好后就是結(jié)賬,，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每一個(gè)月要結(jié)一次（現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次）,，這就是所謂的月清月結(jié),。結(jié)賬最需注意的就是費(fèi)用及稅費(fèi)，要再三復(fù)查審核,，以防出錯(cuò),。在有不確定的狀況下,，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯(cuò)時(shí)不好改,。

胡會(huì)計(jì)說(shuō),，會(huì)計(jì)的職責(zé)重大，別以為那只是單純的動(dòng)筆,，關(guān)系的資料可多額，職責(zé)更是重大,，一個(gè)不留意就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,。會(huì)計(jì)不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)別人負(fù)責(zé),。做為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,，職業(yè)操守及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細(xì)心,、耐心,，還要有恒心，具備了這三心才能做好一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,！

胡會(huì)計(jì)離職后,，我開(kāi)始了自己去探索去學(xué)習(xí)的過(guò)程。首先,，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運(yùn)行狀況,，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況,。其次,，認(rèn)真的審核各項(xiàng)收入及費(fèi)用的單據(jù)，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計(jì)算,，從而了解公司日?；顒?dòng)的經(jīng)營(yíng)方向。第三,，熟讀增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開(kāi)票子系統(tǒng),、網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)稅操作指南等關(guān)于增值稅專(zhuān)用票的填開(kāi),、地稅及國(guó)稅的各種資料,，讓自己對(duì)整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況更為熟絡(luò)。

期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表,，以便自己明白干什么,，怎樣干,，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí),，對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際的操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：

1,、是要有堅(jiān)定的信念,。會(huì)計(jì)是個(gè)很枯燥的工作，每一天每月應(yīng)對(duì)的事情都差不多,，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們必須要堅(jiān)持，輕易放下只會(huì)讓自己后悔,。

2,、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手,。

3、要有吃苦的決心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一個(gè)科目,，正確使用每一個(gè)公式,。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的,。所以我們必須要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,，多次復(fù)核計(jì)算核準(zhǔn)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞,。

4,、工作中要多看，多觀察,，多聽(tīng),，少講，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會(huì)計(jì)是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的,，時(shí)刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),、稅法等煩各面的發(fā)展,，以便自己能在第一時(shí)間了解到國(guó)家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動(dòng),。

5、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣,，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來(lái)才得心應(yīng)手,。與同事相處必須剛要注意溝通方法,，要禮貌、謙虛,、寬容,、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出,，有舍才有得。

此次的實(shí)習(xí)是我深入社會(huì)的起點(diǎn),，讓我了解到在社會(huì)中生存就應(yīng)具備的各種潛力,，然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的,。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選取會(huì)計(jì)人員的重要因素,，透過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足,，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意識(shí)到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的學(xué)生教師分享篇二十四

教育是一項(xiàng)光榮而又艱巨的事業(yè)，教師是培養(yǎng)未來(lái)人才的重要力量,。然而,，有些老師卻在忽視自己的職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)以及學(xué)生的尊嚴(yán),。近年來(lái),，不少學(xué)生遭到老師的辱罵，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注和深思,。

教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期的投入和耐心的工作,，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，能否承受教育工作的壓力和心理的包容度比技能和知識(shí)水平更重要,。在教育工作中,，教師面臨的壓力往往來(lái)自家長(zhǎng),、學(xué)生、學(xué)校生活和自身的生活狀態(tài)等各個(gè)方面,，這類(lèi)壓力會(huì)挑戰(zhàn)到教師的情緒,、耐力、承受力等各方面,，結(jié)果教師的健康和情緒狀況頻繁出現(xiàn)問(wèn)題,，也會(huì)影響到教育工作的品質(zhì)。因此,，教師辱罵學(xué)生的行為大都是教育體系中一種累積的經(jīng)驗(yàn)和情感不良的表現(xiàn),，不可避免地影響到學(xué)生的健康發(fā)展。

第四段：講述做好教育工作的方法,。

如果教育者是非常職業(yè)的,、又有理性思考能力的人，那么他應(yīng)該知道教育工作是高度的變化和不確定性的,，但他始終需要做的是在各個(gè)方面都積極主動(dòng)并且有始有終地推進(jìn)他的工作,。他應(yīng)當(dāng)建立起自己對(duì)教育的信仰和信心，盡量去規(guī)范自己的情緒和努力增加自己的員工意識(shí),。教師懂得與學(xué)生自如的溝通,，盡力了解學(xué)生的意愿、要求和需求,，并且不使自己情緒失控,。讓學(xué)生了解自己的言行舉止和教育工作目的是什么。在與學(xué)生,、家長(zhǎng)以及同事的溝通中,，做到每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的行為準(zhǔn)則和原則，最大化地增強(qiáng)教育工作的正面能量,。

第五段：總結(jié),。

教師辱罵學(xué)生是一個(gè)古老而又時(shí)常存在的教育問(wèn)題，雖然它已經(jīng)影響到了很多學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,，也對(duì)教育體系在某些方面造成了不可忽視的影響,，但是我們完全可以把這個(gè)問(wèn)題看作是教育管理體系的一個(gè)缺陷，如果我們能夠建立起良好和健康的教育評(píng)估體系,，并且把這個(gè)評(píng)估的結(jié)果用于教育管理上,，那么這個(gè)教育體系的痛點(diǎn)也就沒(méi)有什么難以讓人治愈的。因此,，每個(gè)教育者都應(yīng)該積極主動(dòng),，行動(dòng)起來(lái)，不斷完善自身和教育體系,，在教育工作中發(fā)揮更加積極和主動(dòng)的工作態(tài)度,，做到掌握好自己的情緒,，去推動(dòng)自己的工作進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)良好的教育效果,，幫助學(xué)生順利成長(zhǎng),。