演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
高一班長競選演講稿篇一
大家好,！
做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,，心情非常激動，既然來競選這個班長,，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù),，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,，需要一個有能力,、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的,，但我敢說我將會是最努力的,！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”,。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù),。
首先，我有信心當好班長,，我的學習成績不算差,，在集體中有一定威信和影響力。其次,，我有管理班級的能力,，敢于負責，如果我能夠當上班長,，那么我一定會任勞任怨,，嚴于律己，管理好班級,，提高同學們的學習成績,，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,、熱愛集體,、團結(jié)同學、擁有愛心,。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢
假如我競選上了班長,，我會嚴格要求自己,，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的聰明才智,，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體,。
假如我競選上了班長,，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,，把學習當作一種樂趣,，在集體里互幫互助。
請老師,、同學們相信我,，支持我,，我一定行，謝謝大家,！
高一班長競選演講稿篇二
敬愛的老師,，親愛的同學們：
大家好！
有幸走上講臺,，我激動,、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長,，因為我隨無駕駛?cè)值臍馄?，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜,，光靠班長一個人難免照應(yīng)不過來,。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合,，共同管理好我們這個班集體,。副班長，雖然是一個“二把手”,，但畢竟也是班級的“上層”干部,，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此,，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實,！
我保證做到，在任何情況下,，都會“想同學們之所想,，急同學們之所急”。當同學們發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非,，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物,，就因該協(xié)助班長統(tǒng)御全局,。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法,。
如果這次競選成功,，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務(wù),。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵,。”今天我站在這里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥,，而且要做一名出色的,、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長,。
既然是花,，我就要開放；
既然是樹,，我就要長成棟梁,；
既然是石頭，我就要去鋪出大路,；
既然是副班長,，我就要做一位出色的元帥！
如果這次競選成功,，我就會實行新上任的“三把火”,。
我上任后的第一把火是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講,，起模范帶頭作用,。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫,，而是和大家講道理,。
我上任后的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子,，與同學們友好相處,，不說別人壞話，有什么是不亂做決定,，必須和同學們商量好才行,。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時間,，會協(xié)助中隊長一起負責中隊會,，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂,，喜歡學習，愛上學習,。
我相信,，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,，認真出色的工作,。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶著微笑走向下一學期,，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起,！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨,，可能性極小,。同學們，此時此刻,，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰,？
同學們，請相信我,，給我一次鍛煉的機會吧,！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,，使我們這個集體,，步入新的輝煌！
謝謝大家,，我的演講完畢,！
高一班長競選演講稿篇三
同學們：
你們好！
今天,，我走上演講臺的目的就是競選班長,。我堅信，憑著我的勇氣和才干,，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f（這是我比較有自信的說法）。
我從沒有擔任過班干部,，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過,，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”,；少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”看不慣，弄不來,，就特別具有民主作風,。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,，能向老師提出同學們的合理建議,，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,，任何情況下,，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”,。當師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非，敢于堅持原則,。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的。
首先,，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。
其次，我還具有較強的應(yīng)變能力,。所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負重”。
最后,，因為本人平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。
我會是一個最民主的班長,，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算,。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決,。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”,，對我進行彈劾,。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,，我更不會死賴不走,。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反,，我認為一個班長“無功就是過”,。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,，我會立即引咎辭職,。
同學們，請信任我,，投我一票,，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的,，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,，步入新的輝煌！
謝謝大家,！
