計劃是確保任務順利完成的關鍵,，它可以避免漏洞和時間浪費,。制定計劃后，要及時調整和修正,，確保與實際情況相適應,。通過閱讀這些范文,，你可以了解到一些制定計劃的實用技巧和經驗,。

學校少先隊工作計劃詳解篇一

以少先隊員全面發(fā)展為目標,，積極貫徹總書記總書記對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，加強隊員行為規(guī)范養(yǎng)成訓練,，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會,，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出貢獻,。

(二)主要內容。

1,、延續(xù)上學期的主題,，繼續(xù)開展“好習慣伴我成長”系列活動。本學期,，我們將繼續(xù)圍繞“好習慣伴我成長”這一主題開展活動,，各中隊每周五的班隊課可以圍繞此主題展開。中隊活動應注重實效,，重在全民參與,，體現少先隊員的自主性，高年級少先隊員能在中隊長的組織下開展一堂中隊活動,，避免為活動而活動,，避免編、演等形式,，避免歌舞,、小品等文藝節(jié)目過多?？梢圆扇∮懻?、學生自主發(fā)言等等形式讓每一個孩子在中隊活動中真正受到教育。

2,、繼續(xù)開展“優(yōu)秀班級”評選活動,。每天通過貼笑臉和哭臉的形式來體現各班的一日表現情況，每周對表現得好的班級添上紅蘋果一個,。

二,、重視校園文化建設，搞好校園文化藝術活動,，豐富和活躍課余生活,。

我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍,，增強少先隊員的組織觀念和集體意識,，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能,。

努力做到我校少先隊管理制度科學化,、人文化，使全校師生都自覺成為學校的主人,。強化學生行為規(guī)范督查制度以及每周行為規(guī)范檢查活動,，值日隊員各司其責，做到公平公正,、認真負責,。評比結果每日一小結，并將統(tǒng)計結果及時公布,。

學校少先隊工作計劃詳解篇二

本學期我校將認真領會寄語要求,，"以人為本，以德為先",，以"四好少年"為活動宗旨,，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動,。

熱情服務,、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐,、體驗為主,、講求實效。

（一）深化紅領巾事業(yè)建設,，鞏固少先隊基礎建設,。

堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉,，在實踐中接受教育,，努力推進素質教育。開展好少先隊傳統(tǒng)活動,，促進少先隊工作的發(fā)展和提高,。

1、切實抓好大隊陣地建設,，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神,，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動,，豐富少年兒童的課余生活,。

2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地,，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗,、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報,，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向,，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感,，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用,。

3、加強日常行為習慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，提高紅領巾值日質量，嚴格執(zhí)行"四項評比"競賽,，促進我校行為禮儀,、精神文明建設。

4,、開展光榮升旗手評選活動,。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為"光榮升旗手",，讓全體隊員學有榜樣,，干有目標。

（二）抓好傳統(tǒng)活動,，加強思想道德教育,。

1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng),，繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》,，利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能,。

2,、繼續(xù)深入開展"向善、向上"活動,，突出"向善"這一教育特色,，做到人人都是"善德"小明星、小使者,。

3,、認真做好身邊的"手拉手"活動，積極倡導開展"互幫互助"活動，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。

4,、在隊員中間繼續(xù)深入開展"感恩""生命"這兩個主題教育活動。學會感恩,、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律,。

（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活,。

我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育,，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識,，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動,，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、"10·13"建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色,。

學校少先隊工作計劃詳解篇三

一,、指導思想：

堅持以主義、思想和建設有中國特色的理論為指導,，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征,，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產黨,、熱愛祖國,，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德,、有文化,、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,。

二,、目的要求：

少年先鋒隊是在中國共產黨和中國共產主義青年團的直接領導下,，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育,，初步形成正確的世界觀,，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神,，使他們健康的成長,。

三、活動要求：

不斷加強活動的教育性,、激勵性、改進思想政治工作,，不斷開拓新的活動領域,，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化,、趣味性的活動,，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。

四,、具體措施：

1.抓好少先隊大隊部的組織建設,，成立少先隊大隊部，配備大隊長,、副大隊長,，宣傳委等隊干十余人，指導各班成立中隊,，加強同各班中隊輔導員的聯系和配合,，積極引導，支持中隊開展活動,。

2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度,，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生,、紀律,、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作,，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載,，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志,，做到每周一小結,，每月一評比，每月不定量評選文明班級,，并給予10元的獎勵,。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決,，不予評選。文明生每班每月評選一名,。

3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載,，每月選交大隊部作檢查記載。

4.辦好學校的文化長廊,，堅持對各班黑板報進行檢查,，并實行投票評選，要每月更換一次,，內容必須融知識性,、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵,，合格為1分(分高,、中、低三個級,，方法同上,，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。

5.學校少先隊大隊部開展其它活動,，獎勵標準校委會,、少先隊大隊部聯合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。

6.凡獎到各班的獎金,，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度,，按比例給予科任老師一定的獎勵。

學校少先隊工作計劃詳解篇四

——以行動育德為抓手,，狠抓養(yǎng)成教育,，以“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題,。

——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動,。

——根據“養(yǎng)成良好習慣，做優(yōu)雅新知人”活動目標,，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經驗與不足,，完善評比細則，加強實施過程中的監(jiān)督與指導,。做到每月有訓練重點,，每周有詳細要求，及時總結,、公示,、獎懲，促使學生養(yǎng)成良好習慣,。

——結合每周明星班級評比活動,，使學生真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”;,。

——繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為,，并進行樓層考核;。

——繼續(xù)強化文明禮儀教育,，大力推廣禮貌用語;,。

——設置義工流動監(jiān)督崗,，減少亂扔紙屑,、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象發(fā)生;。

——教育學生在教室里,、校園內、校門口看到廢紙雜物,，主動撿起來扔進垃圾箱;。

——教室環(huán)境清潔,、美觀,、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優(yōu)制度,，發(fā)揮學生自主性,，及時更新藝術墻，做到“月月新主題,，人人展風采”,。

——六一前對于優(yōu)秀班級、社團,、少先隊員等進行表彰;。

——充分發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、廣播站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗,、隊徽,、標志、隊禮,、呼號,、鼓樂,、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地,，將各類優(yōu)秀學生,、班級的相關內容進行廣泛宣傳、推薦,。

——充分利用“學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日,、歷史人物紀念日、重大事件等,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,，促進良好校園文化氛圍的形成。

——爭取社會各方面的支持,，優(yōu)化校外活動環(huán)境,，整合社會資源，形成教育合力;,。

2,、轉變少先隊組織職能。

——把少先隊活動滲透到綜合實踐,、品德與生活,、品德與社會等各類課程中去，積極配合學校課程改革,，提高少先隊工作活力,。

3、加強輔導員隊伍建設,。

——繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,，培養(yǎng)有特色的班集體。

——樹立師德模范的表率作用,，繼續(xù)以教師沙龍,、座談、講座等形式發(fā)揮校內的傳幫帶作用,，提升教育技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行),。

——深入年級、班級了解各班的優(yōu)秀做法,，并及時推廣,。

學校少先隊工作計劃詳解篇五

1、加大養(yǎng)成教育力度,。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日,、值周質量,，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,，促進精神文明建設。重視每周一的升旗儀式,，做到形式莊重,，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈,。進行基本道德觀念,、道德知識和禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，注重養(yǎng)成，注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐,，培養(yǎng)學生在愛國守法,、誠實守信、文明禮貌,、遵守秩序,、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

2,、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育,。各中隊要結合各種節(jié)日，如教師節(jié),、國慶節(jié)等，開展知榮辱,、樹新風和弘揚和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動,，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制,，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍,。

3、不斷深化誠信教育,。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容,，滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展創(chuàng)建誠信校園,、培育誠信師生活動,，以誠信教育、誠信管理,、誠信服務為出發(fā)點,，以誠信行為、誠信制度,、誠信文化為著眼點,，緊緊抓住學習教育,、活動引導、制度建設等關鍵環(huán)節(jié),，使學生誠實學習,，誠實做人，在校園內營造以守信為榮,、失信為恥的校園文化氛圍,，提高師生誠信素養(yǎng)。

4,、扎實推進心理健康教育,。各中隊要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學校教育活動中,，研究探索學生心理健康教育的有效模式,，尤其要針對單親家庭、經濟困難家庭,、特殊家庭等存在的心理問題,，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高他們抵抗挫折,、克服困難的能力,，培養(yǎng)學生良好的心理素質。

二,、豐富隊員體驗活動,，促進學生發(fā)展。

1,、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動,，在活動中全面提高隊員的素質。利用校內的各種資源,，大隊與中隊積極開展手抄報,、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據實際情況,，在本中隊開展各類有意義的活動,，從而達到教育的目的。

2,、開展變廢為寶,、愛心助學捐獻活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、變廢為寶,、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學校的扶貧基金,。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質,。

3,、要努力探索少先隊的工作方法，引導少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動,。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動,，讓學生在體驗勞動艱辛的同時,，提高自己的實踐能力。

4,、開展豐富多彩的主題活動,，活動促行動。以教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、建隊日,、重陽節(jié),、等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行隊活動,、出板報,、國旗下講話、觀看電視節(jié)目,、慰問老人,、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家,、愛社會,、愛家鄉(xiāng),、愛家庭,、愛師長、愛隊,、誠實守信的教育,，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容，落實到每一名隊員的具體學習,、生活和行動中,。

三、加強基礎建設，完善各項制度,。

1,、確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,，研究現代教育思想,，確立正確的兒童觀、人才觀,、教育觀,、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力,。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,，注重開展少先隊科研活動，有針對性,、實效性地開展學習討論,、經驗交流，以達到科研興隊的目的,。

2,、加強少先隊陣地建設。精心布置隊角及班級環(huán)境,，使隊角,、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地,。切實加強鼓號隊的訓練和管理,，注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標準,，高質量的鼓號隊,。

3、加強隊干部培養(yǎng),。訓練一支工作得力的小干部隊伍,，加強學生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制,。

四,、各月份活動安排如下：

2、安排好師生值周工作,，進行紅領巾值周崗培訓,。

3,、進行《小學生守則》的學習培訓,。

4,、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學期黑板報。

5、開展師生情教育活動正式啟動,。

1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動,。

2、弘揚和培育民族精神慶祝國慶節(jié)合唱比賽,。

3,、輔導員暨班主任工作培訓。

4,、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動,。

1,、開展小學生日常行為規(guī)范檢查活動。

2,、學生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項活動,。

3、召開大,、中隊干部總結半學期的活動情況。

1,、學習方法教育活動,。

2,、各中隊結合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報,。

3,、啟動期末復習動員活動。

2,、全校慶祝元旦活動,。

3、開展優(yōu)秀中隊德育標兵,、優(yōu)秀少先隊員等各項評比活動,。

5、擬定大,、中隊活動總結,。

6,、假期安全教育。

學校少先隊工作計劃詳解篇六

新學年工作會議精神為指導,，積極圍繞社會主義新郊區(qū)新農村建設的總體要求,，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的.工作思路,，深入貫徹“海洋南匯”和“科教興區(qū)”主戰(zhàn)略,，認真推進中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》和《上海市少先隊輔導員工作綱要》的貫徹落實，結合本校實際情況,，在實踐體驗中不斷進步,，充分發(fā)揮新時期少先隊組織在服務少年兒童健康成長過程中的積極作用。

認真落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實施,，組織各輔導員學習,，進一步明確輔導員的工作職責，幫助輔導員掌握工作方法,，促進輔導員之間的相互交流,。

1、堅持以踐行社會主義榮辱觀為主線,，引導少年兒童知榮明恥,、向榮而行。

持續(xù)推進“好習慣伴我快樂成長”活動,，以清潔行動和感恩行動為重點,。結合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,，開展制作小賀卡,、感恩征文，并進行演講比賽,，同時各中隊要通過主題班隊課,、黑板報、假日小隊,、班級環(huán)境布置等載體,，讓清潔和感恩的習慣深入到少先隊員的心中。

2,、繼續(xù)以“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動為抓手,，繼續(xù)推進少先隊組織建設。

按照“珍愛少先隊,，建設好集體”的要求和“快樂中隊”的創(chuàng)建目標,，進一步明確“快樂、自主、友愛,、向上”的少先隊好集體建設目標,，以班會課為載體，積極開展“中隊是我家,，快樂我做主”等隊建創(chuàng)新活動,，激發(fā)少先隊員熱愛隊集體，讓隊員充分感受隊集體的溫暖和伙伴間真摯的友誼,。按照“紅領巾,、做個好隊員”的要求，積極倡導科學文明的生活方式,，讓隊員學會健康的消除煩惱和壓力的方法,，拋掉不快樂，忘記不開心,，引導隊員學會快樂生活,，做個熱情的、快樂的少先隊員,。

3,、進一步深化“雛鷹爭章”,，實現“雛鷹爭章”活動取得新發(fā)展,。

結合推進《上海少先隊新一輪雛鷹爭章活動推進計劃》，推進爭章活動課程化改革,。指導隊員用好《爭章手冊》,，按照《手冊》的引導，進一步完善“爭章六步法”,，引導隊員自定爭章計劃,，自覺實踐體驗，努力爭獲獎章,。積極推進校本特色章,，為隊員的個性化發(fā)展創(chuàng)造空間。進一步推廣,、深化“海洋系列章”爭章活動的開展,。

4、引導廣大隊員圍繞“海洋南匯”發(fā)展,，深入開展“兩綱”教育活動,。

引導隊員知曉“海洋南匯”發(fā)展宏偉目標，深刻領會洋山精神的內涵,。利用9月份“兩綱”教育活動月,，引導隊員以良好精神風貌參與南匯新精神塑造，讓“紅領巾新風尚”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風景線。

隨著六年級新生的來臨,，結合隊慶等節(jié)日,，規(guī)范少先隊各項常規(guī)建設。開好第十三次石筍中學少先隊代表大會,，成立新一屆大隊委員會,；中隊小隊隊干部民主選舉和輪流任干；繼續(xù)做好少先隊宣傳陣地（大隊報,、宣傳櫥窗）,、隊室建設、檔案管理,、隊列訓練,、鼓號隊建設；要精心策劃好初一換戴大號紅領巾,、初三換戴紅領巾標志,、離隊等儀式，增強少先隊員的組織觀念,。針對本校新中隊輔導員的增多,，舉辦中隊輔導員培訓班，教育和幫助新輔導員熱愛少先隊工作,，明確少先隊工作理念,，掌握少先隊工作方法，努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的少先隊工作者,。充分依托“隊干部學?！保訌婈牳刹拷ㄔO,，引導隊干部實踐“一條杠杠一份責任”的莊嚴承諾,。

6、進一步深化全團帶隊工作,。

進一步貫徹落實區(qū)全團帶隊會議精神,，推進“全團帶隊”工作機制化建設。

鞏固少先隊員光榮感和責任感教育活動,、團員意識教育活動成果,。按照“初中團隊一體化”建設總體目標，繼續(xù)做好優(yōu)秀隊員“推優(yōu)入團”和初中團隊員“留隊帶隊”工作,，促進“強隊建團,、以團帶隊、全程銜接,、團隊共興”,。豐富和活躍初中少先隊活動,，進一步發(fā)揮初中少先隊社團在中學少先隊工作中的重要作用。

學校少先隊工作計劃詳解篇七

1,、加強少先隊自身建設,，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作,，完善和強調隊伍職能,，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,，每月召開隊干部例會,，進行學習、工作,、思想的指導,。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力,。

2,、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

要想更好的完成少先隊組織內的各項活動,，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作,，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

(二)完善少先隊組織規(guī)范化建設。

1,、繼續(xù)抓好班級建設,、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規(guī)工作,，使基礎建設規(guī)范化,。

2、積極探索少先隊文化建設,。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性,、參與學校管理的主人翁意識,，使其成為老師的得力助手。

3、利用好板報,，廣播站,，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力,，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,，加強學生的自主管理。

4,、抓實常規(guī)管理,，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度,，加強紅領巾監(jiān)督崗檢查力度,，充分調動隊員的積極性，培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識,，使其成為學校,、老師的得力助手，做好值周記錄,。

(三)豐富,、深化少先隊主題教育活動，為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻,。

以各種活動載體,，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動,。要積極創(chuàng)造條件,、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動,。

1,、以重大節(jié)日、紀念日為契機,，豐富少先隊活動,。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動,。利用植樹節(jié),、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié),、清明節(jié),、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。組織少先隊員開展,、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”,、“學雷鋒做好事”等主題活動,，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

2,、做好一年級學生的隊前教育工作,，六一做好一、二年級學生的入隊工作,。

二,、主題活動。

(1)紅領巾知豐臺,、結合三月“學雷鋒月”,，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵,。

(2)結合清明節(jié),，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動,，并出一期主題黑板報,。

(3)五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。

(4)結合“六·一”,，開展相關慶?；顒樱⒔M織好六年級學生畢業(yè)典禮,。

三,、日常工作。

1,、主持大隊部工作,，完善制度，加強管理,。

2,、組織好常規(guī)檢查，規(guī)范學生日常行為,。

3、主持好每周一的升旗儀式,。

4,、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播,。

5,、利用重要節(jié)日,，開展少先隊活動。

四,、具體安排三月份,。

1、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽,，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”,，并為媽媽做一件事。

2,、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語,，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務,。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

3,、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識,。

4,、培訓值周生，恢復一日常規(guī)檢查工作,。

5,、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養(yǎng)成教育活動。

6,、召開班主任,、隊干部例會。

1,、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報,。

2、開展革命傳統(tǒng)教育活動,，組織學生祭掃烈士墓,。

3、《我是90后》讀書征文活動,。

4,、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗,。

5,、召開班主任,、隊干部例會。

6,、準備首屆校園文化藝術節(jié)活動,。

1、國際勞動節(jié)主題教育活動,。

2,、出一期“愛勞動”主題黑板報。

3,、舉行“內務整理大賽”,。

4、常規(guī)檢查評比,，頒發(fā)流動紅旗,。

5、準備“六一”慶?；顒?。

6、召開班主任,、隊干部例會,。

7、開展首屆校園文化藝術節(jié)活動,，五一節(jié)期間為開幕式,。

1、“六一”慶?；顒?。一、二年級學生入隊,。

2,、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。

3,、評選校園之星,、文明班集體文明示范班。

4,、常規(guī)檢查評比,，頒發(fā)流動紅旗。

開展畢業(yè)班心理輔導活動,。

5,、發(fā)放暑假生活安排表。

召開班主任,、隊干部例會,。

7、六一節(jié)為校園文化藝術節(jié)閉幕式暨少先隊表彰儀式,。

學校少先隊工作計劃詳解篇八

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以習近平總書記在第五次全國少代會“全隊抓基層，全隊抓落實”的要求為方向,，以體驗教育為基本途徑,，以“雛鷹征章”和創(chuàng)建“魅力少先隊”為重要載體，全面加強少年兒童的思想道德建設,，把學校的少先隊工作扎扎實實做好,，為鎮(zhèn)的少先隊事業(yè)的新發(fā)展添磚加瓦。

本班有少先隊員43名,，男生23人,，女生20人。大多性格樂觀,，好動多數學生身體健康,，發(fā)育正常，懂禮貌,，愛問問題,。但也有少數孩子自由散漫，不守規(guī)矩,，上課精神不集中,，影響班風。

本學期的重點是加強常規(guī)紀律訓練,，通過細致的思想教育和豐富多彩的活動,，使學生養(yǎng)成良好的學習、守紀,、勞動,、生活等習慣，培養(yǎng)自制力,，樹立良好的班風與學風,。

具體工作安排如下:。

工作主題：熱愛學校遵紀守法,。

1,、恢復常規(guī)工作（安全、衛(wèi)生監(jiān)督等）,。

2,、制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織,。

工作主題：重要節(jié)日盡獻愛心,。

1,、開展學雷鋒活動。

2,、“手拉手心連心”扶助活動募捐,。

3、開展愛國主義,、保護環(huán)境教育,。

4、開展交通安全知識宣傳教育,。

工作主題：了解家鄉(xiāng)快樂成長,。

1、開展“了解家鄉(xiāng)快樂成長”知識競賽活動,。

2,、開展中隊讀書活動。

3,、貫徹小學生日常行為規(guī)范,。

工作主題：五講四美全面發(fā)展。

1,、開展安全周教育（假期安全工作）,。

2、做好勞動節(jié)的思想道德教育,。

3,、慶祝“六一”活動,。

工作主題：發(fā)奮學習做好復習,。

1、抓好復習工作,，調節(jié)學生精神,。

2、做好資料收集工作和各項總結,。

3,、做好復習動員工作。

工作主題：爭創(chuàng)先進做好總結,。

1,、評先、評優(yōu)活動,。

3,、結業(yè)典禮。

學校少先隊工作計劃詳解篇九

一、指導思想：

本學期我校少先隊工作要全面貫徹黨的教育方針,，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,。突出“以人為本”，以“好習慣伴我行”活動為載體,，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育,、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等,，不斷增強少年兒童的愛國思想,、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。

二,、工作目標及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結合實際,，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律,，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質,。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感,。要通過板報、班隊會,、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。

(二)以“好習慣伴我行”活動為載體,，狠抓文明禮儀教育,。

學校要以少年隊組織為龍頭，以“好習慣伴我行”活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育,，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊,。

1、開展“好習慣伴我行”主題教育活動,，動員全校師生積極行動起來,，做好習慣的使者，推動文明主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2,、各班要開展以“好習慣伴我行”為主題的`班隊會，發(fā)揮中隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,。

3,、精心布置學校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫,、手抄報,、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范,、講禮儀、講公德,、講文明,。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，讓學生熟知主要條款內容,，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣。

5,、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和“常規(guī)示范班”評比工作,。建立健全值周制度，評比結果每天一公布,，每周一小結,，并舉行授旗儀式,。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，增強德育實效性,，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣,。發(fā)揮少先隊作用,，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等，通過晨會,、國旗下講話、班隊會進行教育,。注重學生良好習慣的養(yǎng)成,，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”,、“給老師獻上一杯水”,、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動,。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽,。

1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展,。繼續(xù)加強學生禮儀隊的訓練,。

2、建設一支強有力的自主管理干部隊伍,。

3,、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,，以“我是少先隊員”,、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。

4,、開展少先隊輔導員責任感教育,。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者,、健康成長的服務者,、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育,，全面提高他們的思想政治素質和業(yè)務素質,，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設,、完善少先隊教育培訓機制有機結合,，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度,。

5,、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,，及時總結經驗,，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊工作發(fā)展,。

三,、各月份工作要點：

1、入學教育,，爭當‘四好少年’開學主題日”活動;,。

3、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動;,。

4,、重陽節(jié)活動;。

5,、組織一年級新生學習小學生守則日常行為規(guī)范,，以及少先隊知識。(學習國歌,、隊歌),。

1、以“祖國,，我為您自豪”為主題,，開展慶國慶活動;。

2,、慶祝少年先鋒隊建隊日;一年級新生入隊儀式;,。

3、板報評比活動;,。

4,、開展“學弟子規(guī),，做文明人”主題班隊會;。

5,、結合安全教育周開展系列活動,。

1、班級以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動;,。

2,、11月9日消防安全日，開展消防周教育活動;,。

3,、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動。

4,、開展鎮(zhèn)級讀經典演講比賽,。

5、對師生進行法制和安全知識培訓,。

1,、“慰問特困生，關注留守兒童”家訪活動,。

2,、法制教育。

1,、刊出一月主題黑板報。主題：慶祝元旦,。

2,、優(yōu)秀班級評比活動。

學校少先隊工作計劃詳解篇十

進一步貫徹落實《公民素質實施綱要》,，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地作用,，通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育，突出環(huán)保教育重點,，促進少先隊藝術活動,，努力推進素質教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”,。

文明誠信,、自律守紀、科學創(chuàng)新,、勤于實踐,。

（一）深化紅領巾小事業(yè)建設，鞏固少先隊基礎建設,。

堅持在實踐中體驗,，在實踐中鍛煉,，在實踐中接受教育，努力推進素質教育,。堅持科研興隊,，重視課題研究，開展好少先隊傳統(tǒng)活動,，促進少先隊工作的發(fā)展和提高,。

1、開展好“小小地球村”紅領巾小事業(yè)活動,，突出環(huán)保教育特色,，做到班班有基地，隊隊有陣地,，人人有崗位,，通過志愿選擇崗位，自主扮演角色,，自覺進行體驗,，培養(yǎng)主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中,，要確實做好錢帳分開,，自主管理的工作。

2,、切實抓好中隊陣地建設,，創(chuàng)好中隊特色家務，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神,，實行少先隊自主管理,；建設好中隊圖書角，積極開展課外讀書活動,，努力組織好課外活動,，豐富少年兒童的課余生活。

4,、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗,，努力優(yōu)化少先隊的組織教育和少先隊活動環(huán)境。

5,、抓好鼓號隊的培訓工作,。

（二）抓好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育,。

1,、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》,，分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練,，低年級進行“小學生日常行為三字歌”的學習,，中年級進行《小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，高年級進行《公民道德實施綱要》學習,、理解和訓練,，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。

2,、進行集體主義教育,，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想,，講文明有禮貌,、尊師長守紀律、愛公物勤保潔,，人人爭做“文明小天使”,。

學校少先隊工作計劃詳解篇十一

本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容,，全面推進素質教育,。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育,、愛國教育,、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體,，有計劃地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1.進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等內容學習,，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”,，把學習內容落實到日常的學習生活之中,，根據不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標,，扎實開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,。

2.制定低、中,、高年級的行為,，學習習慣的標準,，讓學生對照實行，通過“文明班級,、文明學生評選”積極開展大生活化教育,。

3.加強家長學校建設，提升家庭教育觀念和教育水平,，努力發(fā)揮學校,、家長和社會三位一體的聯合教育功能。

4.打造學校少先隊工作特色品牌,，積極組織開展紅領巾志愿者活動,。

6.加強輔導員隊伍建設，引領專業(yè)成長,，進一步提高管理水平和德育科研能力,。

7.加強少先隊組織建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用,。

8.營造良好的班級與校園文化環(huán)境,，以環(huán)境育人，推動學校的文化建設,。

9.積極主動,，讓紅領巾廣播站常態(tài)化進行。

（一）堅持培養(yǎng)學生全面發(fā)展為根本任務,，切實加強少年兒童思想道德建設,。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,，根據學生年齡特點,，對照《規(guī)范》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行,，根據不同年級,，落實不同的養(yǎng)成教育目標，積極開展大生活化教育,。以愛國主義為主,，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義榮辱觀的思想教育,，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,，促進良好行為習慣的養(yǎng)成,，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表,、對人講禮貌,、學習講勤奮、社會講公德,、在家講孝順,，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀,。

（二）堅持以常規(guī)教育為抓手,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣,。

各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“做一個有道德的人”為主題，以“未成年人待人接物和基本能力培養(yǎng)”,“美德少年評選”為重點,，以學生文明禮儀教育為突破口,，以日常生活為載體，將教育融入生,，加強學生行為習慣的`養(yǎng)成教育,。

2．抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進,，調動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境,。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。

3．建立健全少先隊組織。

本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大,、中、小隊干部,，并定期輪流任職,。發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作,。加強學校升旗儀式的管理,，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員,。并通過晨會、班會,、校廣播站等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信,、可敬,、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

（三）堅持以特色活動為工作亮點，打造“一校一品”工程,。

積極開展紅領巾志愿者活動,。志愿者活動是我校少先隊組織教育培養(yǎng)和考察十佳少先隊員的重要舉措，注重加強組織建設,，建立健全培養(yǎng),、考察和激勵體系，努力將紅領巾志愿者活動引向深入,，形成機制,，保證長效。

加強和推進學生成長導師制工作,。強化中,、高年級學生成長導師工作的管理。要求每一位成長導師要為學生建立成長檔案,，追蹤特殊學生成長軌跡,。導師關注學生的整體成長發(fā)展，關注他們的精神生活,；要利用有效時間,、不同場合開展有針對性的“導育”活動，即對特殊學生進行思想上的引導,、學習上的輔導,、心理上的疏導、生活上的指導,，要真正為學生的前途命運負責,，為學生的終身發(fā)展奠基。

（四）堅持以生活教育為基本途徑,，竭誠服務少年兒童全面發(fā)展,。

1．結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“開學第一課”活動，“教師節(jié)”感恩活動,，中秋節(jié)小報制作評比活動,、慶“國慶”系列活動，新生入隊活動,，慶“元旦”系列活動等,。

2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話,、板報櫥窗,、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,，舉行系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,，激發(fā)他們學習法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3．開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患,。

4．加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育,、日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育,。增強少先隊員的榮譽感、責任感,，激發(fā)愛國熱情,。通過落實《小學生行為規(guī)范》,、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,。

5．開展校園大聯唱活動。

為進一步加強學校園文化建設,，促進學校內涵發(fā)展,，提升學校辦學品位。本學期將繼續(xù)以班級為單位組織革命歌曲聯唱活動,，同時要利用每周一舉行升國旗,、升校旗、唱校歌等儀式,，深入開展“班班唱革命歌曲”,、“生生唱革命歌曲”活動，讓紅歌蘊涵的革命精神深入人心,。

(五)堅持以組織建設為關鍵舉措,，推動我校少先隊事業(yè)長效發(fā)展。

1.加強少先隊隊干部隊伍建設,。各年級輔導員在學期初做好中,、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,，當家作主的機會,。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中,，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

2.重視課堂主渠道建設,。重視與學生進行面對面的,、互動式的集體教育，上好品德與社會課,、主題班會課,。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,。

3．重視德育主陣地建設,。繼續(xù)根據校園建設基本要求和班級文化基本建設的要求，加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室,、圖書室,、宣傳窗,、黑板報等少先隊陣地作用；繼續(xù)以班級為單位一,，通過豐富與完善“圖書角,、黑板報、學習欄”等班級文化建設,，努力營造積極向上,、溫馨和諧的育人環(huán)境。

主題：濃濃尊師意,。

行為習慣訓練重點：上,、放學常規(guī)、上下樓梯常規(guī),。

1．各班總結暑假生活,，做好新學期開學工作，制定新學期計劃,。

2．各項常規(guī)工作恢復,，紅領巾文明監(jiān)督崗等。

3．各中隊加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習,，注重未成年人待人接物和基本生能力的培養(yǎng)訓練,。

4．調整各班衛(wèi)生包干區(qū)，加強衛(wèi)生的檢查,。

5．新學期開學典禮,。

6．推廣普通話的宣傳活動，組織學生制作推普小報并評比,。

7．做好中,、小隊委員的改選工作。

8．組織慶祝教師節(jié)活動,。

9.各班舉行“學規(guī)范見行動”主題班隊會,。

10．組織中秋節(jié)節(jié)日小報評比。

11.做好月度“流動紅旗”評比工作,。

12．本月板報主題：老師,，我愛您！

主題：深深愛國情,。

行為習慣訓練重點：穿戴常規(guī),、禮儀常規(guī)。

1．舉辦校園金秋合唱節(jié),。

2．籌備第二屆班主任節(jié),。

3．慶祝建隊日活動：一年級建隊、聘請中隊輔導員,。

4．召開學生成長導師工作研討會,。

5.重陽節(jié)以“敬老,、愛老、孝敬”為主題,，組織活動,，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

6．做好月度“流動紅旗”評比工作,。

7.本月板報主題：我是中國人,！

主題：拳拳感恩心。

行為習慣訓練重點：課間常規(guī),、課間操常規(guī)。

清潔衛(wèi)生常規(guī),，眼保健操常規(guī),。

1．11月9日消防安全日，開設消防知識講座,。

2．開展“感恩”系列活動,。11月第四個星期是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人感恩伙伴感恩社會”系列活動,，以感恩信,、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事,。

3．期中班主任工作檢查。

4．召開紅領巾志愿者會議,。

5．組織開展“日行一善”道德實踐活動,。

6.做好月度“流動紅旗”評比工作。

7.本月板報主題：安全伴我行,。

主題：切切遵法情,。

行為習慣訓練重點：清潔衛(wèi)生常規(guī)、眼保健操常規(guī),。

1．組織開展美德少年星級評選活動,。

2．組織開展法制教育講座。

3．組織生活化教育德育課題申報,。

4．做好月度“流動紅旗”評比工作,。

5．本月板報主題：我是守法小公民。

主題：歡天喜地迎新年,。

1．期末班級工作檢查,。

2．班主任工作考核。

3．做好學期文明班級評比工作,。

4．做好班主任工作手冊評比工作,。

5.組織好期末學生表彰工作,。

學校少先隊工作計劃詳解篇十二

1、繼續(xù)加強少先隊的基礎陣地建設,。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措,。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

(1)強化鼓號隊建設。由于原來鼓號隊成員大都已畢業(yè),，故必須重新組建好鼓號隊,。要合理調配好隊員，加強訓練,，不斷提高演奏水平,。同時鼓號隊要積極參與活動，營造氛圍,，體現少先隊組織獨特的育人優(yōu)勢,。

(2)加強隊室的建設與利用。本學期大隊部繼續(xù)要精心設計,，布置做到規(guī)范有特色,，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應有的作用,。

(3)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗,、板報、隊角,、廣播,、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期,，按照學校要求,，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,，要為學校的德育教育,、常規(guī)管理服務。宣傳陣地建設要定期更換,，有品位,，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點,。在宣傳陣地建設方面,，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力,、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”,。

2、切實加強輔導員隊伍建設,，加大對輔導員的理論與工作能力的培養(yǎng),。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量,。根據時代形勢發(fā)展要求，著力構建一支以中青年為主體,、結構合理,、適應時代形勢發(fā)展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此,，少先隊大隊部將把提高輔導員素質,、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用,、培訓,、交流、激勵機制,。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩,，通過培訓，努力建設一支具有較高思想素質和業(yè)務素質,、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎,。另外,，鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》,、《少先隊小干部》等隊工作雜志,，不斷提高理論和工作水平。

3,、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權崗”活動,。各學校少先隊組織要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進行深入的探索,，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構,，健全實施網絡,。本學期,，各大,、中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,，明確機構的任務,、職責,，規(guī)劃實施的'方案，努力做到有章可循,、任務明確,、職責到位。通過知識競賽,、征文,、講座、以案說法,、模擬法庭等法制實踐活動,，增強青少年的法制意識,、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力,。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,，積極開展青少年自我保護教育,。

4,、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進輔導區(qū)少先隊工作的全面進步,?；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現途徑，各校,、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力,，并在活動中培養(yǎng)隊員當家作主的主人翁意識,，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻”理想,。

5,、加強常規(guī)工作，參與學校常規(guī)管理,。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,，切實抓好少先隊大、中,、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設和管理,，并在日常學習、活動中發(fā)揮他們應有的作用,。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機地同學校中心工作結合起來,，努力營造健康,、安全、文明的學習環(huán)境,。

九月主題：昂首邁向新征程,。

1、“又回集體大家庭”系列活動(說說假期里的新鮮事,、講講假期里的新收獲,、比比暑假里的新本領、講講新學期的新打算)。

2,、完善少先隊大,、中隊機構，建立值日制度和五項評比制度,，進行新一輪中,、小隊干部改選并召開值日生工作會議。

3,、成立紅領巾文明監(jiān)督崗定時,、定點參加活動。

4,、結合“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”開展“和老師一起賞月”,、“明月尊師故事會”等活動。

5,、新任隊干部上崗培訓,。

6、成立紅領巾廣播站并開播,。

7,、開展“學《綱要》，見行動”,，爭做合格小公民活動,。

十月主題：與祖國同呼吸、共命運,。

1,、“網上神州行”、“圖書國里看祖國”等象征性考察活動,。(人人參與考察,，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌,、人文景觀,，經濟發(fā)展、科技進步,、軍事強大,、文化繁榮等文字、圖片,、實物資料等,，各中隊舉行“祖國頌”主題隊會)。

2,、開展法制教育講座,、交通安全教育(邀請校外輔導員作知識講座),。

3、學習《中國少年先鋒隊章程》,、《少先隊隊員手冊》,，爭做合格的少先隊員。

4,、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動,。

5、定期進行鼓號隊訓練,。

6,、舉行心理健康教育知識講座。

7,、櫥窗期刊出版,。

十一月主題：我為初冬造春光。

1,、“自我防范”安全教育,。

2、隊干部再培訓活動,。

3,、圍繞期中復習，各中隊自己開展設計活動(我的期中述職報告,、給你支一招,、素質教育成果匯報會、特長絕招展示會),。

4,、“我的理想”少先隊主題活動。

5,、冬季衛(wèi)生知識講座,。

6、學生日常行為規(guī)范及在家表現情況調查,。

十二月主題：瑞雪飄飄迎新年,。

1、革命傳統(tǒng)教育,。

2,、迎新手抄報比賽。

3,、配合體育組開展冬季鍛煉活動,。

4,、籌備元旦文娛匯演,。

5,、對“紅領巾廣播站”、“文明禮儀監(jiān)督崗”抽檢,。

一月份主題：打開新一年的大門,。

1、開展一幫一,，一對紅活動,，提高學習效率，迎接期終考試,，共同考出好成績,。

2、開展“百名教師訪千家”活動,。

3,、期末“紅領巾廣播站”、“文明禮儀監(jiān)督崗”總評,。

5,、各中隊總結本學期的活動，制定寒假活動計劃,。

學校少先隊工作計劃詳解篇十三

堅持鄧小平理論為指導,，認真學習、宣傳,、貫徹各級教育會議精神,，加大依法治教力度，以搞好校風,、校紀,，促德育工作上臺階為宗旨，充分調動全校師生的參與性,、主體性,，實現齊抓共管的新氛圍，使學生養(yǎng)成自覺各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,。解放思想、與時俱進,，開創(chuàng)我校大隊部工作的新局面,。

學會生存，學會服務,，學會創(chuàng)造,。

面向新世紀，爭做新主人,。

（一）,、加強少先隊員和兒童團員的愛國主義思想教育,。加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義,、集體主義,、社會主義和兩史一情教育，提高少先隊員的思想政治素質,，堅持五愛教育,，弘揚愛國主義旋律，把思想教育,、道德教育,、革命傳統(tǒng)教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。抓好每周一升旗議式，開展爭當優(yōu)秀升旗手,、護旗手,、國旗下的留影等活動。廣泛星星火炬代代相傳迎接新世紀主題教育活動,，培養(yǎng)隊員愛國主義情感,。

（二）、配合學校,，組織豐富多彩的班隊活動,。深入開展學賴寧、學雷鋒等少年英雄活動,，引導隊員在賴寧,、雷鋒等少年英雄精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長,。組織隊員讀好《幼苗報》等少兒報刊和書籍,，各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,；組織好一年一度慶元旦大型游藝活動,，抓好最佳中隊活動獎評比，今年將再次評比一批優(yōu)秀中隊,。

（三）,、廣泛開展中國少年雛鷹行動的五自活動。認真貫徹落實《江西省雛鷹獎章實施細則》,，繼續(xù)開展以深層教育為主要的內容的五自學習實踐活動,，通過各種生存技能和勞動技能的訓練，幫助少年增強自理能力,。大力推進以團結互助為主要內容的手拉手互助活動,。開展以文化意識為主要內容的百花園文化意識活動,，豐富和活躍少年兒童的課余文化生活，陶冶情操,，增長才干。扎扎實實地搞好第八批雛鷹行動爭章達標驗收工作,。

（四）,、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范。一抓少先隊的工作基礎,，完善少先隊的工作機構,，本學期繼續(xù)聘請一批中隊輔導員；二抓少先隊的活動基礎,。繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,、創(chuàng)建更多的中、小優(yōu)秀集體,；三抓少先隊的基礎建設,。大、中隊園地布置的內容要豐富多彩,，每個隊員參加出一期中隊園地,，今年將進行一次中隊園地的檢查評比，給園地標準化的中隊給予獎勵,；四抓少先隊的標志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,；五抓學校鼓號隊,、腰鼓隊的常規(guī)訓練。

（五）,、進一步抓好少先隊的理論研究,。要十分注重研究和應用相結合，認真總結社會實踐,。探索少先隊工作的新內容和新方法,。加強多種形式的交流和研究，使理論成果迅速轉化到工作實踐中去,，十月份召開少先隊工作理論研究會,，并將優(yōu)秀論文匯編成冊。

（六）,、組織兒童團員開展活動,，通過活動增強他們愛祖國、愛學習,、愛師長,、愛同學,、愛勞動，準備參加少先隊,。

1,、參加鎮(zhèn)九.十教師節(jié)。

2,、學生入學教育,。

3、建立健全的《小學生日常行為規(guī)范》,、《少先隊干部管理條例》,、《班主任工作評估細節(jié)》、《循環(huán)紅旗評比方案》,、《環(huán)境衛(wèi)生制度》等制度,。

4、幫扶活動,。

5,、召開少先隊干部和衛(wèi)生巡邏隊會議。

1,、慶祝十.一國慶節(jié),。

2、要求班主任走訪學生家長或電話家訪,，加強與家長的溝通,。

3、繼續(xù)開展手拉手互助聯誼活動,，舉行結對書信比賽,。

4、月星評比活動,。

1,、星星火炬代代相傳迎接新世紀主題中隊會競賽。

2,、學習對照《少先隊章程》,、《少先隊員手冊》爭做合格的少先隊員。

3,、扶貧活動,。

4、月星評比活動,。

5,、體操比賽。

1、召開一次大隊委員生活會,。

學校少先隊工作計劃詳解篇十四

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學生良好習慣的形成。

(二)以活動為載體,，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)。

(三)以人為本,，抓好隊伍建設,，強化育人意識。

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進學生良好習慣的形成。

1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室,，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話,。開展“校園之星”(學習之星、紀律之星,、文明之星,、進步之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,，發(fā)現問題及時指正,。

2、抓好學校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風,。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質量,，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度,，及時反饋,，以檢促進。在學校營造“學禮儀,，講文明,，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育,。

3、抓好心理健康教育,，形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育,，做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道,，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,，交往等,，將心理健康教育真正落在實處。

(二)以活動為載體,，注重體驗,，提高學生道德素養(yǎng)。

1,、結合重大節(jié)日和紀念日,，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日,、紀念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。如開展“教師節(jié)”感恩活動,，慶“國慶”系列活動等。

2,、開展各種青少年法律宣傳教育活動,。

充分利用國旗下講話、板報,、宣傳欄,、廣播等途徑宣傳普及法律知識,，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀，激發(fā)他們學習法律知識的興趣,，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識,。

3、開展安全教育和自護教育,。

要把安全教育貫穿到整個學期,，常抓不懈，通過多種活動,，幫助學生了解和掌握更多的安全常識,，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力,，規(guī)范學生的課間活動,，杜絕不安全隱患。

4,、加強未成年人思想道德建設,。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育,、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育、食品衛(wèi)生教育,、誠信教育和感恩教育,。增強少先隊員的榮譽感、責任感,，激發(fā)愛國熱情,。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人,、愛自己的情感,。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,，結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”,、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求,，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育,、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,，一言一行抓起，突出德育教育的實效性,，切實提高小學生文明禮儀素質,，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結向上的'人文環(huán)境,。

以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立,、行,、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),，營造一個積極向上,、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

(三)以人為本,，抓好隊伍建設,，強化育人意識。

1.強化班主任隊伍建設和班級管理,。

(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動,。

(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作,。

(3)進一步完善班主任工作考評機制,，加大獎懲力度。

(4)抓好班隊與學生管理,，強化班風建設,，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化,、實效化發(fā)展,。

2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的,、互動式的集體教育,，上好品德與社會課、主題班會課,。各班班主任及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

3.重視德育主陣地建設,。

加強少先隊陣地建設,，充分利用少先隊室,、圖書室、宣傳窗,、黑板報等少先隊陣地作用,，組織開展教育活動。定期開展隊干培訓,，為少先隊活動添彩,。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質,。

1.開學典禮,、德育工作計劃，建立健全少先隊組織,。

2.開展文明禮儀養(yǎng)成教育活動,。

3.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動,。

4.組織學生學習《守則》,、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設,。

5.禁毒班會主題教育,。

1.加強常規(guī)教育。

2.“師德師風”主題教育活動;,。

3.慶“國慶”主題活動,。

2.對學生進行安全教育活動。

3.開展“感恩”系列活動,。

5.結合班隊會和安全演練開展安全教育,。

1.加強心理健康教育,。

2.對學生進行法制教育,。

3.開展校園文化系列活動。

4.籌備慶元旦活動,。

1.加強常規(guī)教育,。

2.慶元旦活動。

出自 m.sevw.cn

3.總結本學期德育工作,。

4.評優(yōu)工作,。

5.安全教育。

學校少先隊工作計劃詳解篇十五

二,、活動目的：

在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。

三、活動內容,。

活動一：在教師節(jié)前夕,，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍,。

活動二：教師節(jié),，在校門口迎接老師上班禮儀活動。

活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展,。要求全班少先隊員參與,，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上,。

活動四：開展“給老師的一封信”征文活動,，學校將擇優(yōu)在網站和家教通訊上刊登。

活動五：尋訪過去的老師,。在爸爸媽媽的幫助下,，找到幼兒園、課外班的老師,，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長,，表達對老師的問候。

活動六：教師節(jié)當天每節(jié)課開始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂!

活動七：送一包潤喉片給老師,。開學一周,，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動八：9月7日周五第六節(jié)召開“濃濃尊師意,，款款愛生情”主題中隊會。

活動九：圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式,。

四：活動反饋：

活動結束后,，各班以書面形式發(fā)到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節(jié)活動開展情況,。

少先隊工作計劃|輔導員工作計劃|小學教學工作計劃|小學德育工作計劃,。

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延伸閱讀。

學校少先隊工作計劃詳解篇十六

以縣德育工作思路為指導,，在學校黨支部的領導下,，以培養(yǎng)學生有理想、有道德,、有文化,、有紀律的人才為目標,，開展多種多樣的生動活潑的活動為手段，努力克服學生的一些不良習慣,，狠抓學生的行為規(guī)范,，為xx名校打下扎實的基礎。

繼續(xù)以學生的行為規(guī)范教育為突破口,，加強學生的安全教育,，開展豐富多彩的切合實際的活動，切實提高學生的思想素質,。

1.進一步健全德育工作領導小組,，加強黨組織和領導班子建設，發(fā)揮黨組織和班子對學校德育工作的作用,。

2.強化思想政治工作,，真正把德育工作擺到學校一切工作的首位，健全德育網絡,，以規(guī)范教育為突破口,，以少先隊活動為主要陣地，開展活動,。

3.充分發(fā)揮少先隊大隊部在德育工作中的組織作用,，少先隊大隊部從學校實際出發(fā)有計劃、有目的地組織全校少先隊開展有各種形式的德育活動,。

4.充分發(fā)揮班主任為德育工作主力軍的作用,，切實抓緊抓好學校的德育工作。

5.結合思想品德課,，其他各學科都要充分利用教材的內在思想性,，結合學科教學滲透德育內容。

6.寓思想教育于學科和各項工作之中,，深入探索新形勢下學生的`德育工作新路子,。加強值周管理制度，落實校務值勤,、值周教師職責,；繼續(xù)嚴格升國旗儀式,，堅持國旗下講話制度,；認真落實每天的晨間教育活動；加強社會,、學校,、家庭三結合的教育網絡，定期召開家長會議,；加強校內外德育基地的建設,，開展家庭學校教育等活動,；加強勞動教育和愛護公共財物的教育，抓好紀律教育和文明衛(wèi)生教育,，深入開展：學習,、紀律、衛(wèi)生,、禮儀四項內容為主的紅旗競賽和文明班級評比活動,，進一步促進文明建設，以愛國主義教育為重點,，促使學生養(yǎng)成良好的思想品質和文明行為習慣,。結合節(jié)日，加強教育,，開展形式多樣,、生動活潑的隊活動。

7.以社區(qū)為教育陣地,，開展豐富多彩的社區(qū)活動,，將學校教育與社會教育緊密結合，真正培養(yǎng)學生良好的文明習慣,。

8.積極開展德育研究,，不斷總結德育工作中的經驗和教訓，各極撰寫德育工作總結或論文,。

校每月教育重點及活動安排,。

九月份：交通安全教育宣傳月。

1.開學典禮,。

2.暑假情況交通安全教育宣傳月活動啟動儀式,。

3.觀看紀念抗日戰(zhàn)爭影視，編紀念抗戰(zhàn)勝利小報,。

4.交通宣傳漫畫競賽,、交通安全“金點子”評選。

5.暑假情況匯總及社會實踐調查報告上交,。

7.四年級跳蚤市場,。

8.輕聲慢步靠右行。

十月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

2.一年級新隊員入隊儀式,。

3.五年級跳蚤市場。

十一月份：環(huán)保教育,。

縣消防隊參觀體驗活動,。

2.六年級跳蚤市場。

3.校圍棋爭章比賽,。

十二月份：法制教育,。

1.法制常規(guī)教育,。

2.各中隊活動總結，評比先進,。

3.大隊活動總結,。

學校少先隊工作計劃詳解篇十七

以黨的“十八大”和黨的十一屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀,，以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,，以體驗教育為基本途徑,，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心,，圍繞時代發(fā)展,，圍繞孩子生活，以建國,、建隊70周年為切入點,，既抓活動，又抓建設,。加強督導評估,，考核點面結合，保證我校少先隊工作文明,、健康,、持續(xù)、和諧發(fā)展,，努力開拓我校少先隊工作新局面,。

堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑,，圍繞少工委xx年工作要點,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓,。

20xx年,，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作,，制定切實可行的學習計劃和考核措施,，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制,，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的.學以致用,。

1、要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊,、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用,。加強中隊少先隊文化建設,，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化,。中隊陣地五項建設(中隊標志臺,、中隊隊報(板報)、中隊隊角,、爭章園地,、一面旗幟兩條標語)。

2,、深化“雛鷹爭章”活動,。

結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動,。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合,，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動,，對學生進行綜合素質評價,，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中,，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展,。

3,、“手拉手”快樂共成長。

各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上,，繼續(xù)進行手拉手體驗活動,。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練,、規(guī)范升旗儀式,、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經常溝通,。本學期引導手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事,、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動,，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,，接受鍛煉，改變觀念，更新思想,。通過活動,，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,、樂觀向上、積極開朗,、助人為樂的品格,，增強社會實踐能力。

圍繞局少先隊工作計劃,。制定校少先隊工作計劃,，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。

1,、少先隊工作要形成長效機制,，操作便捷，要有時效性,，檔案材料及時收集,，規(guī)范管理。

2,、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作,，一定要突出學校的少先隊工作特色。