探索是人類向前發(fā)展的引擎,,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛好者都關(guān)心的問題,下面我來分享一些提高閱讀能力的方法,。以下是一些鍛煉身體的小技巧,,希望能幫助大家保持健康,。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇一
成相關(guān)練習(xí),。
一,、知識(shí)目標(biāo):
自學(xué)并掌握好本課的“跪,、敷,、凸、追悼,、驚異,、愛戴、吊唁,、團(tuán)聚,、怒號(hào)、陰暗,、呻,、流露、繃帶,、麻木,、深?yuàn)W,、咳嗽、囫圇吞棗,、張冠李戴,、飽經(jīng)風(fēng)霜?!钡仍~語,理解本課生字,詞語的含義和用法.
二,、能力目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)本課的詞語使每個(gè)學(xué)生完全掌握并理解重點(diǎn)詞語的意思,能夠靈活運(yùn)用詞語造句,。
三,、德育目標(biāo):
學(xué)習(xí)魯迅先生愛憎分明,為別人想得多,,為自己想得少的高尚品質(zhì),。
教學(xué)重點(diǎn):“跪、敷,、凸,、追悼、驚異,、愛戴,、吊唁、團(tuán)聚,、怒號(hào),、陰暗、呻,、流露,、繃帶、麻木,、深?yuàn)W,、咳嗽、囫圇吞棗,、張冠李戴,、飽經(jīng)風(fēng)霜?!钡仍~語并靈活應(yīng)用,。
2、要求學(xué)生能靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞語,。
教學(xué)難點(diǎn):掌握詞語的運(yùn)用范圍,。
教學(xué)方法:講解法,練習(xí)法,。
教具:課本,、黑板,、粉筆、教案,、課件,。
一、導(dǎo)入新課,。
1,、對(duì)魯迅這個(gè)名字大家并不陌生,,你對(duì)魯迅先生有哪些了解?能做個(gè)簡單的介紹嗎?(交流資料)對(duì),,魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家、思想家,、革命家,。
2、回憶一下,,你讀過哪些關(guān)于魯迅的文章?今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)關(guān)于魯迅的文章《我的伯父魯迅先生》,。(板書課題)。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇二
它,,粉筆,,是多么的普通,那么的平常,,對(duì)于學(xué)生來講,,是微不足道,天天可見,。它看上去是這么的渺小,,但在我們的生活和學(xué)習(xí)中,卻都少不了它的身影,。
而老師,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,,用普通的粉筆,,給予了我們諄諄教誨。用一支支粉筆為我們鋪出成長的道路,,老師和粉筆,,缺一不可。
每每打掃教室時(shí),,總能看見黑板上娟秀的字跡,,和板槽里已經(jīng)短的不能再利用的粉筆頭,眼前浮現(xiàn)出老師上完一天課后的疲憊的身軀,,心里感觸很多,。不就是這樣嗎,?老師奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力,粉筆奉獻(xiàn)出自己的生命,,才造就了現(xiàn)在我們所擁有的知識(shí)和成長中的道路,。
從老師剛接我們起,他每天都早早地坐在講臺(tái)前,,給我們批改作業(yè)和訂正,,還時(shí)不時(shí)地起身,在黑板上寫下公式,。就這樣一天天的過去了,,時(shí)光荏苒,真快,,仿佛一眨眼校園里添了不少新的設(shè)施,。同學(xué)該走的走了,也有不少新同學(xué),。唯一不變的是老師早早地在講臺(tái)前等著我們的身影和一根根五顏六色的粉筆頭,。
我每天都留意著老師的頭發(fā),第一次看到的時(shí)候,,還是烏黑亮麗,,依稀有一兩根白發(fā),就這樣一天天過去了,,頭上的白發(fā)越來越多,,我深深地從他的眼神里感受到工作的辛勞,卻對(duì)我們總是笑臉相迎,。老師時(shí)時(shí)刻刻都為我們操勞著,。
我知道,老師的白發(fā)是被那黑板上掉落的粉塵,,染成了白色,,但他卻沒有放下手中拿著的粉筆,任那粉塵染著他的頭發(fā),,沒有一句怨言,。我知道,他的頭發(fā)是被那一張張白紙黑字的試卷染白的,,他卻沒有放下手中的卷子,,為了我們的將來,他沒有一句怨言,。
老師和粉筆,!他們是多么地值得尊敬,為了我們,獻(xiàn)出自己的時(shí)間和精力,,獻(xiàn)出自己的生命,!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇三
長大了,是甜還是苦,?是好還是不好,?是滿足還是憂慮?我認(rèn)為,,長大了,,是甜的,是好的,,是滿足的,。因?yàn)殚L大了,就證明我正在懂事,,正在走向成熟,,走向未來,。
人的一生要經(jīng)歷出生,、長大、衰老,、死亡四個(gè)步驟,。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)?。要享受的不是結(jié)果,,而是過程。而過程中,,最值得享受,、最經(jīng)典的就要數(shù)長大這個(gè)步驟了。長大了,,是甜的,,是好的,是滿足的,!長大了,,我真高興啊,!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇四
“千萬別點(diǎn)到我,,千萬別點(diǎn)到我!”我在美術(shù)的人物速寫課上祈禱到,。不是我不積極參與課堂小學(xué)生作文,,而是在前幾年,我早已嘗到了當(dāng)“模特”的苦頭……“來來來,!劉峰銘,,你給那兩個(gè)小組當(dāng)模特,!”可美術(shù)老師偏偏看上了我,,?!鞍Γ瑳]辦法了,,誰叫我長得那么帥呢?。ㄟ@個(gè)帥當(dāng)然是加引號(hào)的啦)”我只好無奈地把凳子拖出來,坐在上面,。
“哎呀,!你頭別低呀!抬頭,!挺胸,!正視前方!”不出所料,,我剛坐了沒幾分鐘,,畫家就向我打了一串“機(jī)關(guān)炮”,出于為了畫中人物形象的完好,,我只好照著他們的做,。
可是畫家們“得寸進(jìn)尺”,“得理不饒人”,,對(duì)他們的模特挑三揀四,,甚至說我的抖動(dòng)會(huì)直接影響畫的質(zhì)量,如果不想我的“肖像”很“好看”的話,,就乖乖的別動(dòng),。
這怎么有股威脅的味道?我反唇相譏:“有本事你也來當(dāng)??!”一聽這話,畫家們無言以對(duì),,只好悶頭作畫,。
這段時(shí)間不知我是如何度過的,感覺又像軍訓(xùn),,又像辯論會(huì),。終于,光明的一刻要來到啦,!我真想看看畫中的自己是怎樣的,。
但看了第一張,我就氣的跌進(jìn)了無底的深淵:這也太卡通了吧?典型的“大頭娃娃”,,垂在兩邊的帽邊怎么像兩小辮,?不合格!重畫,!我氣呼呼地把畫紙塞回給了陳運(yùn)開,。
徐余倫的這張有點(diǎn)像《漫畫世界》中的“bt科學(xué)家”;馬伊諾的這張有點(diǎn)像et外星人,,我有那么難看嗎,?最氣人的是傅奕彬的那張,他畫的哪是我???就這樣兒,不是馮瑋舜還是誰,?可老師還偏偏說畫的像我,,真是暈倒!
就這樣,,這把快樂建立在我的痛苦之上的事件結(jié)束了,,希望同學(xué)的畫畫技術(shù)能有所長進(jìn)!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇五
“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,?!边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句,。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),,我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞,。
星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn),。
這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,,而是一望無際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳,。
我們接到了第一個(gè)任務(wù),,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,,給我們做了示范,。先松土,再除草,,然后挖坑,,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖,,褲管,,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,,我們把草的上半身給砍斷了,,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”的意義了,。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀,?!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理,?;蛟S幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢,。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,,春風(fēng)吹不生?!?/p>
第二個(gè)任務(wù)是做米餅,。“哎呀,!又要開始打工了,。”田宇說道,。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的,。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說:“哪個(gè)小組先做完一盤米餅,,哪個(gè)小組就先吃飯,。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨,,再加上剛干完農(nóng)活,,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,,我們干得可起勁了,,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,,篩米粉的篩米粉,,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做,。終于我們完成了工作,,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了,。我坐在車上想:今天沒有白來,,說是花錢幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),,體驗(yàn)了農(nóng)民生活,,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得,,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰,。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇六
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚,;曾記得,老師們,,讓我們知道了“友誼第一,,謝謝大家!,一場挑戰(zhàn),。
一次提升,,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗,,已是光陰如風(fēng),,永遠(yuǎn)美麗,,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),,,。
我們舍不得離開前完小,,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,,我們努力了,,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了,,我的膽子也漸漸大了起來,,讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,,驀然回首,曾記得,,比賽二”,;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員,;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親,;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎錾蠆^勇拼搏,到了初中后,。
舍不得離開這里的一草一木,,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),,我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,,無論是合唱比賽,,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文,;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,做廣播操時(shí)我們的英姿,,同學(xué)們,很快,,就不再后悔,,我們?cè)谛腋V锌鞓穼W(xué)習(xí),對(duì)我們來說都是一種歷練,。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了,,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,,曾記得,,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長,,我們還能這么自由嗎,。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇七
現(xiàn)在,我看清了這個(gè)世界,,我希望成為一位警察……以為能夠報(bào)效人民的警察,。
我曾經(jīng)問過媽媽,,難道,我們不能將這些孩子帶回家嗎,?
媽媽回答,,不行。這些孩子,,看起來是一個(gè)人,,其實(shí)幕后都有人看著的。
這時(shí)候的我就想,,拿我當(dāng)警察不就行了,?做了警察,我就不會(huì)怕那些壞人對(duì)我怎么樣了……,。
媽媽告訴我,,警察如果沒有證據(jù),是不能帶走孩子的,。
我就想,,如果我做了警察,就可以潛伏在壞人身邊,,尋找證據(jù)……,。
媽媽還告訴我,警察死傷很慘重……,。
我不在乎,,真的不在乎!
可是,,要讓一生有意義?。【腿纭徒鹫f的,,要讓自己的生命開花結(jié)果……,。
如果一個(gè)人的犧牲,可以換來很多人的性命和幸福,,那,,也值……。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇八
在我的生活中,,有著許許多多的事,,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的,、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早,,我因睡覺沒蓋好被子,,著了涼,,醒來時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,,下樓后我覺得更冷了,,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,,我說:“媽我……我冷,。”話音剛落,,媽媽立刻摸了摸我的額頭,,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生,?!闭f完,只見媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T口,,給我穿上棉衣抱我上車,,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,,但還是忍住了,。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,,醫(yī)生開好藥,,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,,我便睡著了,。醒來時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見針頭已拔出,,就問:“什么時(shí)候打完藥水,?”媽媽說:“一個(gè)鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,,就不叫醒你,。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水,。
從那時(shí)起,,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,,要好好學(xué)學(xué),,孝敬父母,。
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編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇九
孩子,,謝謝你!
晚飯后,,我開始檢查兒子的作業(yè),。盡管他說現(xiàn)在老師沒再要求家長檢查作業(yè),盡管也有朋友提醒我只管簽字,,至于對(duì)錯(cuò)讓孩子自己承擔(dān)后果,,但對(duì)于做題馬馬虎虎、成績忽高忽低的兒子我還是不太放心,。
兒子把練習(xí)冊(cè)遞給我的時(shí)候,,很自信地說:“老媽,您不用檢查了,,保證沒問題,!簡單得很!”我暗想:等我揪出錯(cuò)誤,,看我怎么澆滅你的囂張氣焰,!
檢查到一道關(guān)于圖形的題,我有些疑惑,。那道題是判斷圖形沿虛線能否折疊成長方體,。我緊蹙眉頭,思索了一會(huì),,依據(jù)我的判斷,,我覺得我找到了教訓(xùn)兒子的理由。
“虎子,,你看看這個(gè)圖形,!它能折成長方體?”(質(zhì)問),。
“能?。 保ㄗ屑?xì)看看后輕松回答),。
“你怎么折,?”(皺眉分貝在提高)。
“先把這個(gè)面折過去,,再把這個(gè)折上去,。”(邊指邊說)。
“怪了,!我看無論如何都不可能折成長方體,!”(分貝更高接近噪音甚至有點(diǎn)氣急敗壞),。
“老媽,,你看先折這個(gè)面?!保ㄓ媹D演示),。
“得了!”我說,,“我給你畫個(gè)與這一樣的圖形剪下來,,我看你怎么折!”說完,,三下五除二一個(gè)圖形就剪下遞到兒子手中,。
小家伙沿虛線三下五除二,居然就折成了長方體,,然后遞給了我,。
我有點(diǎn)心虛地接過來,展開,、再折,,的確是可以折成長方體的。這不免讓剛才說話斬釘截鐵的我有幾分尷尬,。好在兒子有涵養(yǎng),,并沒有深究。
再往下檢查,,有一道小題兒子做錯(cuò)了,。他略作思考,迅速地擦掉,,改正,。
在合上練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我對(duì)兒子說:“謝謝你,!兒子,,今天你讓我學(xué)到了一些新的東西!”
兒子有點(diǎn)不好意思地笑笑,。
我接著說:“雖然今天你的作業(yè)有一處錯(cuò)誤,,但媽媽還是要表揚(yáng)你。首先,,因?yàn)槟銏?jiān)持了自己的意見,,沒有因?yàn)閶寢尩脑挾S便更改答案。老師也好,媽媽也好,,未必所有的時(shí)候都是正確的,。你能獨(dú)立思考、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)這很可貴,。其次,,你竭力說服媽媽的時(shí)候態(tài)度很好,很耐心,,很紳士,,很有君子風(fēng)度。又是講解又是演示,,沒有跟媽媽急眼,。記得以前你像小鞭炮,一點(diǎn)就炸得劈里啪啦的,。什么時(shí)候變得能這樣心平氣和地給媽媽講這些了,?”
“我也不知道什么時(shí)候變的?!眱鹤虞p輕地說,。我看見兒子的眼睛亮亮的。
也許兒子長大了,!就在我還把他當(dāng)做一個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候悄無聲息地長大了,。
孩子,謝謝你,!今天你又給我上了一課,!在我牽著你的手艱辛地一步步跋涉的時(shí)候,你一次次帶給我快樂,。伴你成長,,真的很好!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十
我的學(xué)?!W(xué),,是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,,校園四季的美景最是讓我難以忘懷,。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上,學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞,。雨后的校園空氣分外清新,,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過,,春姑娘帶著春天的氣息來了,!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉,。一年之計(jì)在于春,,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,,這是最動(dòng)聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,,知道為什么嗎,?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著,。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,,路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了,,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,,讓人想念滿樹花開的盛景,。
秋天來了!校園沸騰了,!隨著開學(xué)而來的,,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,,升新的年級(jí),,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,到處都是重逢問候的歡快聲音,。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,,地上鋪了一層金黃色的地毯,。校園的秋天,是讓人懷念的味道,。
剛送走秋天,,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,,經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣,。下雪了!到處都是白茫茫的,,操場上,,樹枝上,房頂上。剛一下課,,同學(xué)們立刻沖出教室,,不約而同的沖向操場。堆雪人,,打雪仗,,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,,即將離開這個(gè)美麗的校園,,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十一
看了《兩人三足》這一個(gè)題目,,你們一定會(huì)覺得非常好奇吧,!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,,那是一種游戲的名字,。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),,在行動(dòng)前,,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎,?然后,進(jìn)行接力比賽,。星期一的活動(dòng)課上,,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開始,,老師將我們帶到操場上,,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線,。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),,緊張是怕自己開不好這一個(gè)頭,,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑,。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,,大喊一聲:“開始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去,。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,,加油,!”有的在說:“要快,別急,!保持平衡,!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué),。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,,一邊催促自己一方快一點(diǎn)??匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去,,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著,。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開繩子,,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,,繩子沒有結(jié)好,走了兩步就散了,。唉,,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜,。
接著,,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,,大家齊心協(xié)力,在比賽中,,人人不敢馬虎,,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也,。我和周麗第一組出場,,由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,,打了一個(gè)漂亮的開頭,。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,,人人認(rèn)真對(duì)待,,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢,。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了,。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開,,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍,。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),,還真是非常有趣!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十二
小學(xué)生活是多姿多彩的,,也是充滿歡聲笑語的,。
課程豐富多彩:美術(shù)啦、音樂啦,、體育啦,,還有我們最最親愛的微機(jī)課!從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的,。
課間娛樂也是豐富多彩,。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,,令學(xué)校變成了快樂的海洋:小學(xué)弟們?cè)诓賵錾媳寂苤?;小男子漢們?cè)谔咦闱颍恍∈缗畟冏匀辉谝慌杂^看小男子漢們踢足球啦,!
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛,。這不,我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā),,一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉,!
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂,同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂,,這是我的電腦,!”“才不是你的!”“唉,,你占了我的電腦,!”“誰說是你的?寫你的名字嗎,?”同學(xué)們七嘴八舌,。本人三生有幸,搶到了一塊“風(fēng)水寶地”:一個(gè)功能齊全,??恐皯舻耐昝离娔X!
微機(jī)老師放下狠話:“你們?cè)龠@么下去,,不上微機(jī)課了,!”同學(xué)們安靜下來,,聽從老師分配。
不大一會(huì)兒,,我抬頭一看,,好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦,但是我還是一個(gè)人玩一部,。
微機(jī)老師又說:“座位都確定了,,下次也是這個(gè)位置?!?/p>
我沾沾自喜了一會(huì)兒,,開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵,,一個(gè)人玩一部才悠閑,。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見,。
“同學(xué)們,,下課時(shí)間到了……”微機(jī)室,響起哀嚎聲,?!鞍ィ灰?!我才玩了20分鐘,。”“你嚎什么,,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,,你夠慘,!”
沒辦法,同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看,,小學(xué)生活是不是多姿多彩,、充滿歡樂呀!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十三
陽光透過窗戶射進(jìn)來,,那一刻,,是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級(jí)的暑假即將結(jié)束,,新的學(xué)期不再溫馨,,等待我的,是一張張陌生的面孔,。
偶然翻開了同學(xué)錄,,想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場景,。或許,,這同學(xué)錄就是六(7)班同學(xué)的唯一紀(jì)念品,。
看到同學(xué)們的名字,腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音,,十分清晰,。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲,。全佳笑起來時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容,,照片里的.他們,不是真實(shí)的,。
小學(xué)的六年似乎過得很快,。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后,我就知道,,中學(xué)的六年也會(huì)很快過去,,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證,。
再看看同學(xué)們給我的留言,。
吳振宇寫著:友誼。根深蒂固,。是的,,我相信,我一直把你當(dāng)做做好的朋友,,還有全佳,,至于那個(gè)吳峰,似乎已經(jīng)不重要了,。
最讓我感動(dòng)的是劉凱,,他寫道:王沛欣,希望初學(xué)能和你做最好的朋友,。我知道他說的是初中,。一句簡單的話,讓我感動(dòng)的,,可能就是心吧,!劉凱,在初中,,即使我們不分在一個(gè)班,,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生,,可我認(rèn)為,,他們并不是不好,。英語老師那種打人的方法,誰受得了,?我認(rèn)為,,只要他們努力,學(xué)習(xí)成績一定非常好,!
誨人不倦的羅老師,、袁老師。班長付如文,、成績優(yōu)異的全佳,、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝,、瘦小的李凌波,、聰明的何巍……83個(gè)六(7)班的成員,我不會(huì)忘記你們,。我們大家是永遠(yuǎn)的六(7)班一份子,!
期末沖刺的那段累日子,現(xiàn)在想想,,卻那么讓人留戀,,甚至溫馨。
六年的生活,,六年的朝夕相處,,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班,!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十四
同學(xué)們:
地球原來是秀美如畫的,,走在山間小道,我們可以看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,,可以聞到迎面而來的沁人心脾的花香,,可近幾年來,由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過度捕殺動(dòng)物,,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無家可歸,,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
1,、保護(hù)水資源??梢詫ふ业匠枪苁迨逄嶙h他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。
2,、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,,出門時(shí)記得要關(guān)燈,,看到水龍頭沒關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,,減少資源的浪費(fèi),。
3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過度捕殺動(dòng)物,,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過度砍伐樹木”的宣傳書,,讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
4,、節(jié)約食物,。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少,。如果去吃自助餐,,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源,。
同學(xué)們,,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,,讓我們的家園變得更美好,。
周禮裕。
2020年12月17日,。
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
塑料袋,,想必大家應(yīng)該不陌生吧,?在生活中,它隨處可見:買菜時(shí),,購物時(shí),,野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,,污染了我們和藹可親的地球母親,。
不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,,幾百年,,甚至成千上萬年都無法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量,。所以,,我在這里向大家倡議:
1、購物時(shí)盡量不用塑料袋,,用環(huán)保袋或布袋,。
2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,,盡量用保鮮盒,,不用塑料袋。
3,、日常生活中,,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,提倡綠色生活,,節(jié)約資源,,減少“白色垃圾”。
4,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),,宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,,同學(xué)師長等盡量少用塑料袋,,用了也不要亂扔。
5,、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,,讓環(huán)境更美麗!
同學(xué)們,,為了一碧如洗的藍(lán)天,,為了一望無際的草原,為了清澈見底的江河,,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,,共建綠色家園!清除白色垃圾,,刻不容緩,!
胡凌菲。
2020年12月17日,。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十五
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬里。既有一路順風(fēng),,也有渾渾噩噩,。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶,。
自從升入六年級(jí),,就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手,,晃著頭,。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,,暈暈乎乎,。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書,,教室里一片蠶食桑葉的聲音,,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來,,好一座“高山”,!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),,一路順風(fēng)的人輕松自如,,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子,。
但是,,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑,,蓬蓬勃勃,,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花,。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,,大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸,,頑強(qiáng)拼搏,;
六年級(jí)的我們單單純純,簡簡單單,,童言無忌,,毫無成人世界的虛情假意;
六年級(jí)的我們天天真真,,勇敢向前,,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣,。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星,。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂著,,悲傷著,,苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,,細(xì)品才知其味……,。
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十六
愛,每個(gè)人的心中都有愛,,母親的愛是偉大的,,父親的愛是特別的,同學(xué)的愛是欣慰的,,唯獨(dú)奶奶的愛是慈祥的,。
有一天,我在窗臺(tái)上學(xué)習(xí),,聽到奶奶叫我,。心想,這次一定又有好吃的,。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋果,,快,快吃吧,!我還沒有開始問,,奶奶又開始自言自語了,你隔壁的大媽給我的,,我知道你最愛吃蘋果,,所以我都沒有舍得吃。當(dāng)我接過這蘋果時(shí),,不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手,。
奶奶的手粗糙而緊皺,碰到奶奶的手時(shí),,像被針扎了一般,。奶奶的手很瘦,突出許多青筋,,還有很多皺紋,,像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的,。
奶奶老了,,從小到大,,都是奶奶料理我的衣食住行,小時(shí)候,,連毛衣都是奶奶給我織的,,那情景至今還歷歷在目。
奶奶戴上眼鏡,,眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針,,提起毛線,,手靈活的翻動(dòng)著。我總會(huì)說,。奶奶,,停一停吧!這樣,,會(huì)累著您的,。奶奶笑著對(duì)我說:算了吧!再過幾天就要過春節(jié)了,,趕一趕,,還能讓你穿上新衣服。說完,,那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上,,那一針一線,織盡了奶奶對(duì)我的愛,。
出處 m.sevw.cn
小時(shí)候,,窗臺(tái)是我和奶奶的玩耍場所,我們總是說說笑笑,,有時(shí)她給我講故事,,有時(shí)我們一起畫畫,有時(shí)她和我一起玩耍場所此時(shí)此刻,,我總是抬起頭望著奶奶,,感激的將奶奶的手放在臉頰,那時(shí),,覺得奶奶的手好溫暖,。
而面前的奶奶,太蒼老了,,我的鼻子一酸,,心里有味兒也說不出來,只能默默地啃起了那蘋果,。奶奶望著我,,臉上露出了欣慰的笑容,。
歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老,但她那慈祥的愛,,卻讓我刻骨銘心,!
編輯推薦的六年級(jí)作文主題篇十七
夏日來臨了,帶來了無情的高溫,。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下,,坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容,。
似乎是下定了決心,,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去,。那里是一個(gè)小型扒手基地,,有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的,,最大的十三歲,,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,,乞討,。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,,偷錢的小孩就幸運(yùn)多了,。
小男孩推開大門,顫抖著進(jìn)了工廠,?!笆奶?hào),回來了,?把成果拿出來給爺看看,!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,,大胡子一把推過小男孩,,貪婪的數(shù)著鈔票?!笆奶?hào),!怎么才這么點(diǎn)!今天沒飯吃??!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠,。
“咕嚕?!毙∧泻⒌亩亲涌棺h著,,他已經(jīng)三天沒吃飯了,只喝了幾口水,。去街上碰碰運(yùn)氣吧,,說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了,。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來,。哦,,這烤鵝多香啊,多油膩?。〉昀锏膹N子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了,,出來打探,,正巧碰見了小男孩。
“小崽子,,給我站?。 睆N師掄起鏟子追了出來,。男孩畢竟還未成年,,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,,可還是不解氣,。他這幾天的運(yùn)氣的別差,老是碰上小偷,,這個(gè)月又被老板扣了工資,。
“小崽子,看老子不打死你,!”廚師隨手舉起一塊磚頭,,往小男孩頭上一砸,頓時(shí),,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來,。一直流到了小男孩嘴里,有點(diǎn)甜甜的滋味,。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn),,把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,,永遠(yuǎn)的睡了,。