總結是一種培養(yǎng)學習習慣和自我管理能力的重要手段,。如何分析和欣賞古代詩詞是我們在學習文學時面臨的挑戰(zhàn)。要寫一篇好的總結,，可以先參考一下以下小編整理的總結范文,，相信可以給您帶來一些啟示。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇一

尊敬的各位校領導,、系領導：

你們好,！

我是09控制工程學院電氣及其自動化專業(yè)02班學生雷文翰?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從電氣及其自動化專業(yè)轉(zhuǎn)入大氣科學學院大氣科學專業(yè)。

自幼我便對氣象學有著濃厚的興趣，看到電視里講到氣象學可以預測臺風，洪澇災害,，使得人民的財產(chǎn)不受損失，能夠挽救更多人的性命,，我便立志要從事氣象學專業(yè),。

可是天不遂人愿，在高考時，我被意外分到了電氣專業(yè),。然而通過一年的學習,，我越發(fā)確定電氣專業(yè)不是我的愛好，也不是我的特長,。我必須坦言,，對于電路結構，即使認真學習,，查閱資料,，付出他人雙倍的努力，我依然覺得非常抽象,。雖然我非常認真的學習,，也取得了較好的成績，但是我并沒有從中獲得樂趣,。親愛的老師,，一年的大學生活，除了收獲知識,，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能看有沒有前途,，更重要的是要看自己對所學專業(yè)的熱情。俗話說：學我所愛,。一年的體驗和努力,，讓我更加堅定了對于大氣科學的熱情。

請老師相信轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,，而是深思熟慮之后做的決定,。我盼望能在我自己喜歡的大氣科學專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份,，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇二

老師您好：

我是建筑工程系07級工程測量的學生,，丁某，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術專業(yè)（移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向）。

我是一個特別喜歡研究計算機的人,，尤其對軟件開發(fā)感興趣,。平時也很愛軟件方面的書，但因為條件所限,，為自己沒能深入研究而遺憾,。于是，我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術和開發(fā),。一直到高考填志愿的時候,，因為父母和同學朋友的勸說，我不得不暫時放下自己的想法,，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè),。他們說市場上的電腦技術人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間,。當時,，我也就這樣去學校報到了。

但是,，在我讀了近一個學期后,，我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,，或有多大發(fā)揮余地,，最關鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗,，使我感覺到我的熱情始終在軟件方面,。在平時的生活中，對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,，更有激情,。

當然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學好,，嘗試著讓自己喜歡上它,。但似乎我的努力總換不來成果，上制圖課時,，對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,，學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識,，必需進入到狀態(tài)中去,，不然的話，怎么也是浪費時間,。也許,，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道，學習是件很嚴肅的事,，不能僅僅憑興趣,，這還關系到自己的人生發(fā)展。所以,，我也做了充分思考,，不想再在工程測量里浪費青春，決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術專業(yè)中,，開僻自己的未來,。為此，我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，望老師能夠批準,，學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,，不會辜負老師的期望,。

最后，我祝全休老師身體健康,，萬事如意,。

此致

敬禮!

07級工程測量學生丁某。

20xx.1.21,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇三

尊敬的領導：

我叫孫賡,，籍貫寧夏銀川，是我院（大專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（xx）班學生,。在入校的半年多時間里,，我逐步地完成了由一個中學生到專科生的蛻變,。在本系學習的半年里,，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺,。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的,，還有更多的,。

故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理（xx）班,，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn),。并且我保證：在以后堅決刻苦學習,、遵守校紀校規(guī),。

此致

敬禮！

申請人：_____,。

20___年__月__日。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇四

尊敬的學校領導：

您們好,！我是20xx級xx專業(yè)xx班的學生張華,。因入校時服從調(diào)劑進入xx專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習,，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),，學習存在很大的難度，在這次期末考試中,，雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,，我認為xx專業(yè)更適合自己,。

來到學校已經(jīng)半年了，在對xx專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明。

但是,，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè),；同時,，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習,，完成實驗與作業(yè),，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下,，我更喜歡xx專業(yè),，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習,。入學后，我一直關注xx專業(yè),，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學習,，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點,，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),，我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作,。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中,。

因此,，我向院系領導申請從xx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè)。希望領導能予以批準,。

此致敬禮,！

申請人：

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇五

尊敬的.領導：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生xx,。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作,，甚至近而遠之,，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,，難以改變,；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動,。雖然我們進大學都是為了學習，以期達到提升自我的目的,，但是學習不是任務,，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學習歷程,，漸漸明白并最終了解了自己,，xxxx專業(yè)不是我的所好，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在x系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在xxxx方面我有很大的特長,，我是理科生,，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的,。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè),，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打,，驕陽暴曬,，嚴霜壓頂，但是她要開放,！的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺,，但是作為花,，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會,，也許以后的路會坎坷，會荊棘,；但是,，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個機會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

此致

敬禮,！

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇六

尊敬的院系領導：

您們好,！

我是x級x系x班的學生x。因入校時服從調(diào)劑進入x工程專業(yè),，經(jīng)過幾個月的學習,，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時，存在難度,。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,，我認為x專業(yè)更適合自己。

入校5月以來,，在對x工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強,，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明,。

但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,，x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時,，盡管我在上課時努力學習,，課后積極復習，完成實驗與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,，但這并未達到我的理想。

相比較之下,，我更喜歡x專業(yè),，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,，本校的x專業(yè)在行業(yè)中,，也排名較前,。入學后，我一直關注x專業(yè),，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學習，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,，得到x專業(yè)老師的指點,，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負院系領導的培養(yǎng),。

對于將來的就業(yè),，我希望從事有關于x專業(yè)方面的工作。請領導相信,，我會報以的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中,。

因此，我向院系領導申請從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè),。希望領導能予以批準。

此致

敬禮,！

申請人：x,。

20x年x月x日。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇七

尊敬的院,、系領導：

你們好,！

我是20xx級房地產(chǎn)管理專業(yè)的大一新生，我叫xxx,，籍貫xxxx縣,，現(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望能夠轉(zhuǎn)到中文系漢語言文學專業(yè),。

我幼年時父親去逝,，母親改嫁他鄉(xiāng)，我一直和年邁的爺爺奶奶生活,，奶奶殘疾生活不能自理,，爺爺年邁無經(jīng)濟能力靠子女養(yǎng)老，從小學到高中的學業(yè)一直靠社會捐助,，雖然生活非常堅苦,，但我堅信只有上大學才能改變命運，才能報答爺爺奶奶養(yǎng)育之恩,，報答社會好心人,。20xx年高考后，經(jīng)過了我的認真考慮,，并綜合自身的條件選擇了貴校,，因為眾所周知,，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜歡的漢語言文學專業(yè),，所以我堅信,，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力,，一定會學有所成,。

很幸運的是我得以被貴校錄取，但所錄取的專業(yè)不是我喜歡的漢語言文學,，而是我不喜歡的房地產(chǎn)管理,，自己在這方面興趣不大，沒有太多學習它的興趣和動力,。都說興趣是的老師,，學一門適合自己的專業(yè)十分重要，這不僅是對自己負責,，而且將來也能更好的服務大眾,，回報社會。

因此,，我向院,、系領導鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望各位領導能夠批準,，給我這次改變命運,、實現(xiàn)夢想的機會。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇八

尊敬的領導：

你們好!

我是經(jīng)濟管理學院財務會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的xxx.我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè),。

根據(jù)學院下發(fā)的通知，結合自身情況,，特此遞交此申請,。高考填寫志愿的時候，我只填寫了本院的會計專業(yè),，并且沒有服從調(diào)劑,，在高考錄取時學院說我分數(shù)不夠，不能上本院的會計專業(yè),，發(fā)信息給我讓我服從調(diào)劑,，否則面臨退檔，我沒有服從志愿，因為我非會計不學,，如果沒有學會計專業(yè),，我寧愿復讀一年。當天打電話給學校,，學校說我已經(jīng)被退檔了,，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄取了,，我很是不解,。收到錄取通知書的時候，以前班主任讓我去復讀,，我當時就報名了天長中學的復讀班,。回家后,，爸媽勸我去讀,，費了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)需要學會計方面的知識,，需要考會計相關的證書,，當時和爸媽妥協(xié)了，決定來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè),。在開學的時候,，本院只要是填會計并且沒有服從專業(yè)被其他專業(yè)錄取的學生可以直接轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，但是我不了解,，所以錯失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。

在這接近一個學期的學習里,，雖然課程和會計專業(yè)一樣,，但在以后需要學習資產(chǎn)評估方面的知識，我對資產(chǎn)評估方面的知識一點興趣都沒有,，對它更沒有學習的熱情,，我一心只想學會計，不想學其他方面的知識,。我對會計十分感興趣,，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響,，時常會幫父親處理一些賬目,，對會計產(chǎn)生了濃厚興趣，也對會計有了一定了解,。我對父親也是十分敬佩,，今年父親通過了中級會計師考試，成為了一名中級會計師，父親也是國家報檢員,，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學習信念,，更想以后從事會計行業(yè)的工作。據(jù)我了解,，現(xiàn)在財務會計系各班的課程基本一樣,，課程進度也基本一致，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會落下什么課程,，這是一件非常好的事,。我十分想學會計，我已于今年8月份報名參加了20xx年1月份的會計自考本科,，想在會計學歷上更上一個層次,，我也正打算報名電大的會計函授本科，想兩年半之后考研,。

非常感謝學院給了我們這么好的一個機會,，讓我們自己選擇喜歡的專業(yè)，讓那些專業(yè)服從的學生轉(zhuǎn)到自己感興趣的專業(yè),。學校給了我這次機會,，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜歡的會計專業(yè),。

我希望學院領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習會很努力,，創(chuàng)造更好的成績,。

以上便是我的申請報告，希望各位領導能批準,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇九

尊敬的領導：

我是x級動畫系1班的學生x,。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,，學校也給予高度重視，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明,。能就學于此，實在是很榮幸,。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種,。種不適應,。動畫專業(yè)并非我所喜愛的,，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學習中,。而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè),，一直以來對此專業(yè)也很關注,。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于動漫方面的工作,。我也相信,，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學習中。因此,，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領導能予以批準,。

特此,。

敬禮！

申請人：xx,。

20x年x月x日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十

尊敬的院領導們：

你們好！我是x級廣告系三班的學生x,。來我校一年以來,，在對廣告設計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,，學校也給予高度重視,，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明,。能就學于此,，實在是很榮幸。

但是,，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種,。種不適應,。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情與對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失,。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。而相比較之下,，我更喜歡繪畫專業(yè),，一直以來對此專業(yè)也很關注,。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關于繪畫方面的工作,。我也相信,，我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。因此,，我想申請轉(zhuǎn)系,。由我廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。希望領導能予以批準,。

此致

敬禮,！

申請人：xx。

20x年x月x日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十一

各位院領導,、專業(yè)領導：

你們好！

我是xxxx學院xxx專業(yè)xxxx班的學生xxxx,。我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxxxx專業(yè)。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,，成績已達相關要求,，特此遞交此申請。高考填志愿的時候聽表哥的介紹,，選擇了xxx學校,，可是由于分數(shù)不高，調(diào)劑到了xxxx專業(yè),。在剛入學的時候,，由于對大學了解很少，心靈處在迷茫階段,，就告訴自己好好學習,。但一個人朝氣蓬勃的年輕人總有自己的理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心,！可是,，漸漸發(fā)現(xiàn)xxxx專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長,。因為學生手冊上闡述了可以轉(zhuǎn)到自己喜歡并擅長的專業(yè),，前提條件是要成績好，所以我就努力學習,，希望通過這一途徑轉(zhuǎn)到我喜愛的xxxx專業(yè),。皇天不負苦心人,，第一學期成績排名專業(yè)第一,。心與夢想更近一步了,！很激動，人的一生能做自己喜歡的工作是一種何等的快樂,！

大一上學期我密切關注了xxxxx專業(yè),，同時也通過和輔導員的溝通，越來越堅信它非常適合我,。里面的數(shù)字電路與系統(tǒng)設計,、電機學（一）（二）等課程也深深吸引了我。并且我強烈希望在該領域深學下去,，也由于個人性格和愛好原因,，對該專業(yè)的熱愛遠高過了其他專業(yè)。

我希望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色,！

我知道以后的道路總是坎坷的,，但我不怕,！給我一個機會,，我自己的選擇,，我將笑著走下去！因為充滿挑戰(zhàn)的人生才真是令人興奮呢,！但如果一個機會都沒有,，即使完“完美”,，也會少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情，帶著遺憾行走,。魚在水中才能找到自己的位置,，我也希望處在那個最合適我的位置！

以上便是我申請報告,，敬請各位院系領導予以考慮,。謝謝！

xxxx學院,。

xxxx專業(yè),。

姓名：xxxxx。

學號：xxxx,。

________年____月____日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十二

尊敬的院系領導：

你們好！

我叫陳芳秀,，現(xiàn)就讀于三亞學院管理分院xx級文科人才基地班，原專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,。

時光飛逝,，歲月如梭,。即將成為大二新生的我，想到自己,，自己的未來,。食指曾寫下一首詩，叫作《相信未來》,?！拔抑詧远ǖ叵嘈盼磥恚俏蚁嘈盼磥砣藗兊难劬?；有撥開歷史風塵的睫毛,，她有看透歲月篇章的瞳孔”

是的，相信未來,，青年人,，我們要相信未來。

如果是一份工作,，那我可以從事什么樣的工作,？國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，在外企,，從事交易,、溝通方面的工作？不清楚,。這個似乎有點遙遠,，因為沒有一個人告訴過我，你從一個三本學校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作,。那么,，我把青春這美好的四年奉獻給大學，我能收獲什么,？年齡的增加,？閱歷？朋友,？各種人際關系,？對這個學校的地理分布、這座城市的交通布局了如指掌,？各種老師的風格,？閑聊的資本？哦,，不,。也許還有很多無關緊要的瑣碎之事，但是,，這能保證一個畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎,？能構建一個幸福的生活嗎？不能,。

如果是靠一種愛好,，那么我可以靠什么？羽毛球,？排球,？旱冰？二胡,？寫作,？看書？不,。能把藝術和運動當職業(yè)的人都是天才,，顯然我不是。

所以,，當初迷茫的做出的這個“漂亮”的選擇,，在今天只是一種教訓。我選國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè),，只是因為當初它聽起來好宏偉,，看起來很華麗，說出來很有氣勢……對于專業(yè)所學內(nèi)容,，只是走馬觀花,；對于職業(yè)方向也是囫圇吞棗。

這是一個溝通的社會,，一個需要交流的世界,，一個需要效益的世界,。我愿意成為一個能夠交流,，可以表達，會創(chuàng)造效益的人,。沉默，永遠是羔羊,。我要做一個能夠說話的中國人！去了解世界,，學習最先進的文化,。

所以，我要把外語作為自己的專業(yè),，用最美的青春年華追逐這個夢,。

我是一個性格活潑,、開朗的人,，熱愛自由奔放的生活；是一個不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒,，善于交際,，反應敏捷，頭腦靈活,。把一門語言當做自己的專業(yè),，不但是一種感性認識所決定，更是一種理性思考所決定,。我適合去全心全意學一門語言,，因為我喜歡溝通，喜歡交流,，喜歡表達,，喜歡共享；喜歡接受新的事物,，喜歡去學習新的富有特色的文化,。所以我要去學習一門語言，并且全方位的掌握它,，會寫,，還要會說。要把自己融入到這種語言的文化中,，而不是單純地去上一門課,，讀一本書,。

作為一個大學生,，小到要對自己負責，對家庭負責,；大到要對社會負責,，對人民負責。古人云,，窮則獨善其身,，達則兼濟天下。轉(zhuǎn)入英語專業(yè),，是一個成年人開始決定對自己負責,，擔當起自己該擔當?shù)呢熑蔚拈_始。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請各位院系領導以長輩的身份,，慈愛地給與考慮。

希望我能從11級文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學習。

此致

敬禮,！

申請人：陳芳秀,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十三

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

我是x學院x級xx專業(yè)的學生xx,。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,，希望從x學院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學院xx專業(yè)。通過快一學年的學習,，這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸,，覺得自己不適合學xx學這個專業(yè)。其實高考志愿時是因為看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學才選的現(xiàn)在的專業(yè),，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐。而xx在通過和一個學這個專業(yè)的研究生學長交流后,，覺得非常適合我自己的特點,。

通過對這個專業(yè)的了解，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理,、建筑工程勘查等,，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況，為一切上層建筑構造物提供技術支持,?！笨碧绞莻€艱苦專業(yè)，常跑野外,，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的,。

我的數(shù)學與物理都學得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維,。特別是我是一個來自農(nóng)村的學生,，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度,。我是那種特愿意與大自然接觸的人,，當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農(nóng)村的家,，能夠在學有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量,。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術與工程專業(yè)。若有幸進入,，必定會更加努力,，珍惜機會，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),，心存深深責任之心,，不懈地追求自己的夢想，好好活，做一個有用的好人,。

請老師相信,，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動，而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后做的決定,。我在尋求自己內(nèi)心的方向,，我希望自己能更有實力，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻,。敬請各位領導以父母慈愛心懷,，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺。

敬希批準,，特此申請,。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十四

尊敬的學校領導：

您們好,！

我是20xx級xxxx專業(yè)xxx班的學生xxx,。因入校時服從調(diào)劑進入xxxx專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習,，我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),，學習存在很大的難度，在這次期末考試中,，雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,，我認為xx專業(yè)更適合自己,。

來到學校已經(jīng)半年了，在對xxxx專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明。

但是,，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣，xxxx專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè),；同時,，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習,，完成實驗與作業(yè),，但還是得到了這樣糟糕的成績,。

相比較之下，我更喜歡xx專業(yè),，高考時,，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習,。入學后,，我一直關注xx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,，通過這些課程的學習,，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點,，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,，不辜負院系領導的培養(yǎng)。

對于將來的就業(yè),，我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作,。請領導相信，我會報以的熱情全身心的投入到xx專業(yè)的學習中,。

因此，我向院系領導申請從xxxx專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè),。希望領導能予以批準,。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十五

專業(yè)：材料成型及控制工程 （模具設計及其自動化） 學號：

各位院領導,、專業(yè)領導： 你們好,！

我是機械工程學院09級模具專業(yè)三班的學生陳曉曦。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設計及自動化專業(yè),。 我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，成績已經(jīng)達到相關要求,，特此遞交此申請,。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè),。在剛入學的時候,，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標,，就告訴自己安安心心的學習,，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務,，它是要走的路,。一個學期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好,，亦不是我的所長,。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出,。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青年華,，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計,，其中的機電一體系統(tǒng)設計,、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,，在大一上學期末,，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它,。

堅持的力量是巨大的,。它能讓生讓讓死，支配著人的意志,。有了這份堅持我相信我能做好,。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院,，也是應為這個喜歡這個專業(yè),，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。

我第一學年的學習成績?nèi)缦?，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右,，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一,。

我希望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度,，創(chuàng)造更好的成績,。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡,，她不怕風吹雨打,，驕曬,，嚴霜壓頂，但是她要開放,！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會，也許以后的路會坎坷,，會荊棘,；但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾,。

以上便是我的申請報告,，敬請各位院系領導予以考慮。

來自 m.sevw.cn

機械工程學院

材料成型及控制工程（模具設計及其自動化）

陳曉曦 學號：09013329

20xx年9月1日

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十六

尊敬的校院領導：

我是xxx學院xxx專業(yè)xxx班學生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請,，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣,，我便立志要成為xx中的一員,。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,，同時聽聞xx是xx)的王牌學科,，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè),。然而通過這幾天的學習,，我越發(fā)確定xxx不是我的愛好，也不是我的特長,。我必須坦言,，對于xx的原理，即使觀察實物,，查閱資料,，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象,。我們進行了xx實驗,，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績,，但是我并沒從中得到樂趣,。俗話說：興趣是一個人最好的老師,，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書,，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員,。

親愛的老師，在我的學習生活中,，除了收獲了知識,，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地,，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情,。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力,，讓我更加堅定了對交運的熱情,，同時我結交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬,。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣,。

雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是x的書籍閱讀,，但那些理論對于我這個門外漢過分高深,，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),，我不禁常常感到十分沮喪。所以,，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,，而我，也絕不會辜負老師的期望,。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情,，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展,。請老師相信,，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定,。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來,。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮,。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十七

尊敬的化學系領導、老師：

您好,！

經(jīng)過慎重考慮,，我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,。如果能轉(zhuǎn)入化學系，我將無比榮幸,，因為這一愿望由來已久,。

面試時顯得有些倉促，說了些不知所云的廢話,，又不知道如何收場,，希望多多包含，現(xiàn)以紙筆詳細道來,。

我原來是一名工程力學的學生,，我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學，不是說工程力學這個專業(yè)有什么不足之處,，“三百六十行,，行行出狀元”，努力學習力學知識,，將來也能有所作為,，成為社會之精英，國家之棟梁,。但人各有志,，完成大志，需要極大的興趣來引導,，我的興趣不在力學,，在化學。我對化學興趣的產(chǎn)生,，由來已久,。化學本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強大力量,，讓我興奮不已,。高中化學老師的言傳身教，又讓我對化學的熱情有增無減,。我堅信走化學這條路是對的,。

xx之化學,，當與農(nóng)藥息息相關,。出身農(nóng)村的我，對于農(nóng)藥有特殊感情,。我的志向,，是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時候鄰居在噴灑有機磷農(nóng)藥時中了毒而大病一場險些喪命,，令我十分驚訝,；父親打農(nóng)藥時也常不幸中毒也令我心疼不已,；我們農(nóng)民賣菜為生，銷往城市的蔬菜因為農(nóng)藥殘留超標而滯留,，百姓的生計受到挑戰(zhàn),，又加大了我對研究更低毒，更安全農(nóng)藥的決心,。

xx化學學術水平之高,，學習氛圍之濃，正是我悉心學習化學的好地方,。中國現(xiàn)在還是處于社會主義初級階段,，在未來很長一段時間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用，學習化學服務三農(nóng),，是一條有前途的路,，我將堅持走下去。

然而轉(zhuǎn)入化學挑戰(zhàn)之嚴峻,，非常人能想象,。半年時間已過，我已落后一大截,?；瘜W理論之深奧難懂，化學課業(yè)量之多,，也是過來人承認的事實和不堪回首的過去,。然而我有信心來迎接風浪，我有著破釜沉舟的豪情來走過艱難的時刻,。我會合理調(diào)節(jié)時間,，盡量減少自己無謂的社會身份，盡量克制自己想要享樂的心,，先吃苦,。初來xx的新鮮感已經(jīng)過去，靜下心來研究學問是為當務之急,。學長有言成功之道在于每天自習三小時,，我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學生xx,，再次懇請轉(zhuǎn)入化學,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十八

尊敬的院領導們：

你們好！

我是xx級廣告系三班的學生xxx。來我校一年以來,，在對廣告設計專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多，學校也給予高度重視,，就業(yè)前景,、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,，實在是很榮幸,。

但是，就我本人而言,，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應,。廣告設計專業(yè)并非我所喜愛的，我對廣告設計專業(yè)課程的熱情與對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失,。在這種不喜愛與不自信下,，我很難全身心投入對廣告設計專業(yè)的學習中。

而相比較之下,，我更喜歡繪畫專業(yè),，一直以來對此專業(yè)也很關注。對于將來的就業(yè),，我也想從事有關于繪畫方面的工作,。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中,。

因此,，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè),。希望領導能予以批準,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年x月x日,。

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇十九

各位院領導，系領導：

你們辛苦了,！我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生xx.現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,，希望從機電測控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。但是請聽我說。

從小我就不愛撥弄機電之類的物事,，甚至近而遠之,，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,，難以改變,；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動,。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標,，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務,。但是學習不是任務,，它是人要走的路。一個學期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己,，機電不是我的所好，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

但是如果再有半年緊張的學習生活,，病情可能會加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重,。而且反正要轉(zhuǎn),，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請新聞系領導給我一片輕松的天地,。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分,、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分,、體育94分,、計算機60分。大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書申請書,。我清楚計算機沒有達到70分,，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡,，她不怕風吹雨打,，驕陽暴曬，嚴霜壓頂,，但是她要開放,！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗,，甚至會有花瓣殘缺,，但是作為花，她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會，也許以后的路會坎坷,，會荊棘,；但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請各位院系領導以長輩的身份,，慈愛地給與考慮。

敬禮,！

申請人：xx

申請日期：xx

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇二十

尊敬的院系領導：

您們好!

我是xx級xx系xx班的學生xx,。因入校時服從調(diào)劑進入xx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習,，發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,，我認為xx專業(yè)更適合自己,。

入校5月以來，在對xx工程專業(yè)有一定了解后,，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),，師資力量很強,，實驗室設備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景,、發(fā)展前途光明,。

但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,，盡管我在上課時努力學習,，課后積極復習，完成實驗與作業(yè),，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,，但這并未達到我的理想。

相比較之下,，我更喜歡xx專業(yè),，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,，本校的xx專業(yè)在行業(yè)中,，也排名較前。入學后,，我一直關注xx專業(yè),，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習,，相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,，得到xx專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,，不辜負院系領導的培養(yǎng),。

對于將來的就業(yè)，我希望從事有關于xx專業(yè)方面的工作,。請領導相信,，我會報以最大的熱情全身心的.投入到xx專業(yè)的學習中。

因此,，我向院系領導申請從xx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xx專業(yè),。希望領導能予以批準。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

大學轉(zhuǎn)專業(yè)申請書寫作指南篇二十一

尊敬的學校領導：

你們辛苦了,，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣,。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從小學教育(數(shù)學教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學與技術專業(yè),。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之,，當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,，以期達到提升自我的目的,，但是學習不是任務，它是人要走的路,。經(jīng)過這么些年的學習歷程,，漸漸明白并最終了解了自己，小學教育(數(shù)學教育)不是我的所好,，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在__系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了,，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長,，我是理科生，我有滿腔的熱情,，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好,。

也許我目前的成績不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打,，驕陽暴曬，嚴霜壓頂,，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺,，但是作為花,她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容,。給我一個機會,，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是,，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的,。相反,，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺,，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

申請人：___,。

時間：____年__月__日。

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