制定計劃是為了提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。要寫一篇完美的計劃,，需要對相關(guān)領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗進(jìn)行充分的積累和研究,。計劃的執(zhí)行過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷完善和優(yōu)化我們的計劃,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇一
在新的學(xué)期了，我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，我繼續(xù)擔(dān)任二（2）班班主任,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。
我共有學(xué)生68人,，其中男生41人,，女生27人，男女人數(shù)不均衡,。學(xué)生在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：
品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。
學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。
班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn),；女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。
班級教育工作重點：
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育和環(huán)保教育,。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，愛護(hù)環(huán)境教育,，培養(yǎng)良好行為。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭當(dāng)“流動紅旗”班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo),。
1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。
1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：
（1）、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：
（1）,、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。
（2）,、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
3、衛(wèi)生方面,，通過四一年半的`鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用,。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。
（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境,，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚(yáng),，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外,，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展,。
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。
3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
1,、開學(xué)典禮,，進(jìn)行安全教育。
2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。
3、慶祝教師節(jié)活動,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。
2,、國慶活動及慶“國慶”活動,。
1,、組織學(xué)生參加課外活動。
2,、保護(hù)環(huán)境主題活動,。
1、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,。
2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。
3,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練,。
2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行操行評定。
4,、組織好學(xué)生的期末考試,。
5、發(fā)放素質(zhì)報告單,，安排學(xué)生的寒假生活,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇二
新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。作為新教師,，本學(xué)期我擔(dān)任初二173班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：
本班現(xiàn)有共有46人,。在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。但是在一些學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還有待規(guī)范,。在校常規(guī),、板報、衛(wèi)生等方面的表現(xiàn)都還不錯,，能主動積極參加學(xué)校組織的各項活動,。在上學(xué)期期末考試中，我班的英語稍顯薄弱,，但和別班差距不大,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。
1,、努力提高文化成績，努力學(xué)好我班同學(xué)的優(yōu)勢科目,，保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,，控制低分率;要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動紅旗”合一次影,。
3,、鼓勵藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng),，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動成為學(xué)生的舞臺,。
4、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識,，是附中的精神真正落到實處,。
為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：
以上為本學(xué)期的班級工作計劃,，未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,，計劃將可能圍繞學(xué)校德育下工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
利用班會,、外出學(xué)習(xí),、大型集會等時間，重點加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1、班主任本人及時了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活、安全等的管理工作,。
2,、加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動,，適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進(jìn)師生間相互了解的活動,，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,，還可以采用觀看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。
4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期獲得“文明班級”的榮譽(yù)稱號,，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收,。
(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用,，及時而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求，張馳有度,。
2,、特別注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行下作,，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇三
在實習(xí)期間,，我實習(xí)了八年級（一）班的班主任，原班主任是張寒星老師,。初二年級是學(xué)生在初中階段重要時期，學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的都有了一定的適應(yīng),，但是隨著學(xué)習(xí)科目的增多他們的厭學(xué)心理就開始產(chǎn)生，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會讓一些學(xué)生感到壓力倍增,，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)他們“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，班主任起到了主導(dǎo)作用,，要不斷的完善他們的業(yè)余生活和思想開導(dǎo)等工作,。因此，我制定了實習(xí)班主任期間（九周）的工作計劃,，如下：
八年級（一）班總?cè)藬?shù)66人，班長一名，學(xué)習(xí)委員兩名,，勞動。
委員一名,，體育委員一名,，宣傳委員一名和文藝委員一名，主要科目各科科代表一名,。在班主任的指導(dǎo)下和各班干部的帶領(lǐng)下,，讓八一班成為了一個班風(fēng)好，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng),，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，教師與學(xué)生關(guān)系融洽的優(yōu)秀班集體,。正因為有了張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作讓八一班成為了全校八年級中各方面都是最優(yōu)秀的班級，每次大會受表揚(yáng)的總是他們,，而在教師大會上總會聽到張老師的大名,。因此，能夠?qū)嵙?xí)這樣的班級的班主任讓我倍感榮幸,。即使這樣優(yōu)秀的班級也不是不可能什么瑕疵都沒有的,，有時候也會出現(xiàn)這樣那樣的問題，因此做好班主任工作勢在必得,。
我們是第一周星期四到達(dá)實習(xí)學(xué)校,，第二周為見習(xí)周，因此從第二周開始我就隨著張老師學(xué)習(xí)班主任相關(guān)工作積極認(rèn)真學(xué)習(xí),，內(nèi)容如下：
班級是學(xué)校教育工作的基層組織,，是學(xué)生健康成長的集體環(huán)境。與一般教師相比,，班主任不僅擔(dān)當(dāng)傳遞文化科學(xué)知識的重任,，而且還負(fù)有培養(yǎng)合格公民的使命。因此,，班主任是國家教育方針的具體執(zhí)行者,；是班級集體的領(lǐng)導(dǎo)者；是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者；是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶,；是溝通學(xué)校與家庭,、社會的橋梁；是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手和骨干力量,。
（1）全面性原則,。（2）正面性原則。（3）情感性原則,。（4）表率性原則,。（5）合作性原則。
4．班主任要具備哪些基本素質(zhì),？
（1）思想素質(zhì),。（2）道德素質(zhì)。（3）職業(yè)素質(zhì),。（4）思維素質(zhì),。（5）心理素質(zhì)。
（1）實習(xí)班主任要以身作則,，言傳身教,，要求學(xué)生做到的事，自己也必須做到,。（2）主動爭取工作任務(wù),，而不是被動接受原班主任的指派。（3）實習(xí)班主任一定要廣泛深入接觸學(xué)生,，觀察了解并初步掌握其個性特點,。（4）尊重并及時請教原班主任。(5）不要擅自組織學(xué)生外出活動（雙休日也如此）,。（6）遇到偶發(fā)事件要沉著冷靜,，調(diào)查情況要準(zhǔn)確，處理要果斷,，事后要向原班主任匯報,。（7）對待學(xué)生一視同仁。（8）切忌與異性學(xué)生交往甚密,，更不能單獨(dú)約見單個異性學(xué)生，以免引起某些誤會或麻煩,。（9）抓兩頭，帶中間,；抓典型，樹榜樣；抓苗頭,，防亂子,。(10）恰當(dāng)運(yùn)用表揚(yáng)和批評的方法,。（11）對班級的工作應(yīng)當(dāng)“每事問”,，但不做“包工頭”，注意發(fā)揮班干部的主動性和積極性,。激發(fā)全班學(xué)生共同參與的熱情。（12）“勤”字當(dāng)頭做工作,。（13）力避故弄玄虛，獨(dú)斷專行,、姑息遷就等不良作風(fēng),。力求腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍地完成班主任工作,。（14）實習(xí)結(jié)束前，實習(xí)生要向原班主任,、學(xué)生干部和全班學(xué)生征求意見,，并寫好實習(xí)班主任工作總結(jié),。
通過一個周對班主任工作的了解與熟悉,，我堅信我一定可以做好相關(guān)工作,，因而制定了第三周到第十一周的具體內(nèi)容,。
第三周：制定班主任工作計劃了解本班學(xué)生基本情況,，認(rèn)識本班學(xué)生,，熟悉班主任工作基本流程,，認(rèn)識本班科任老師,，并向他們了解本班學(xué)生該科學(xué)習(xí)狀況及平時課堂表現(xiàn)等情況,。
第四周：詳細(xì)了解班級各方面情況。繼續(xù)熟悉學(xué)生情況,，重點深入了解特差生各方面情況,，并找部分學(xué)生談話,。做好各項準(zhǔn)備工作,，配合學(xué)校在本周召開全校家長會,。
第五周：國慶放假,，周一召開以“安全”為主題的班會,，做好放假的相關(guān)工作安排,。
第六周：為了幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),，制定學(xué)習(xí)任務(wù),，在班上建立抽查聽寫,、背誦制度,。布置教室,，準(zhǔn)備迎接遵義縣政府督導(dǎo)檢查,。與個別學(xué)生家長交流,，建議家長加強(qiáng)家庭教育，配合學(xué)校工作,。第七周：組織全校大掃除,。接受縣政府督導(dǎo)檢查。向科任老師了解本班學(xué)生近段時間該門學(xué)科學(xué)習(xí)狀況,，作業(yè)完成情況及課堂表現(xiàn),。
第八周：舉行“文明校園,，安全之家”主題班會，讓學(xué)生更健康茁壯的成長,，讓他們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,。
第九周：迎接遵義市各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“打造遵義縣最好初中”的相關(guān)工作檢查。該周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握程度，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。第十周：總結(jié)半期考試情況,，分析成敗原因，鼓勵落后學(xué)生，提醒上進(jìn)學(xué)生不斷努力,。分別找優(yōu)等生和后進(jìn)生談話，不斷鼓勵學(xué)生,，為學(xué)生提供精神動力,。
第十一周：召開“滲透學(xué)科法制教育”主題班會,，結(jié)合各科老師的相關(guān)安排做整理分析,，講解滲透學(xué)科法制教育的重要性及意義,?？偨Y(jié)實習(xí)期間班主任工作的優(yōu)缺點,。做好相關(guān)匯報工作,。
除此之外,，在上課期間每天都進(jìn)行著如下工作：1,、每天堅持6:30～7：30之間先帶領(lǐng)學(xué)生晨練再到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。2,、在課間操和做眼保健操時,，到班上監(jiān)督學(xué)生做操,。3,、每天下午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,，了解學(xué)生的情況,，并指對學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生,。4、晚上到學(xué)生寢室進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,、輔導(dǎo)！
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇四
接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗,，本學(xué)期制定工作計劃如下：
第一：搞好班級的穩(wěn)定工作,。
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步,，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
第二：完成好政教處的部署,、安排,。
對于學(xué)校、政教處的部署,、安排,，認(rèn)真執(zhí)行，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我,，通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣,，使學(xué)生有一個良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境,。
第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。
學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會有過錯,、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,，對學(xué)生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作,，真正成為自己的左膀右臂,。
第四：加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng),。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟(jì)價值,，學(xué)生也深受社會的影響,，有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,，要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊精神,、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。
第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生,。
通過一個學(xué)期的觀察了解,，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心,、感到溫暖,，讓他們不掉隊,、不走遠(yuǎn),，讓他們也為班級的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟，該文該武自己掌握,，只要可以取得良好的效果。
第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通,、了解情況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，認(rèn)真對待每次的月考,，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,，常抓不懈，再接再厲,，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁、鼓勵,。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。
第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
人不學(xué)便會閉目塞聽,，當(dāng)班主任亦是如此,，不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好,，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,，平時遇事多與老教師溝通交流,?？傊痪湓?，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”,，要想有所長進(jìn),，有所建樹，必須謙虛,，這樣才能“取人之長，補(bǔ)己之短”,，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇五
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。
做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體（形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。
（1）環(huán)境的潛移默化,。
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律,，比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。
一,、指導(dǎo)思想,。
貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
《綱要》第十一條明確指出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強(qiáng)對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
二、工作目標(biāo),。
（一）抓好電化教學(xué)管理工作。
1,、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。
（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃,，做到有措施,、有檢查、有總結(jié),。
（2）加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反潰,。
2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度,。
（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組,，由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成,。
（2）制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度,、多媒體計算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用,、出借,、保管,、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等,。
（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機(jī)教室使用記載等）,，形成制度。
（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,。
學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒有應(yīng)用,，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用,，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課,。當(dāng)前,，人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期,。21世紀(jì)的學(xué)生,，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用,。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,，改革評價手段和評價方式,，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,。
我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個或幾個教師能擔(dān)當(dāng)起來,。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn),，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,。采用以點帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,，推動新課程改革的進(jìn)程。
三,、主要工作安排,。
1,、制訂電教工作計劃,，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo),、任務(wù)。
2,、召開電教員會議,，提出新學(xué)期的要求。
3,、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,，做到分科,、分類,，修訂、完善各項電教制度,。
4、組織部分教師參加學(xué)校的計算機(jī)培訓(xùn),，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。
5、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。
6,、協(xié)助上公開課的教師制作課件,。
7,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況匯總,。
8,、45周歲以下青年教師電教考核,。
9、各項資料歸檔,。
10、學(xué)期電教總結(jié),。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇六
下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的2018年高中班主任工作計劃,，歡迎閱讀。
一,、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo),。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),，堅持實事求是的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針,、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)”的精神,，結(jié)合班級實際,，根據(jù)學(xué)生年齡特點,，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生73人,，其中男生40人,，女生33人。班集體建立之初,，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮,，班辱我辱。我榮班榮,，我辱班辱”的思想,。促使他們積極參加社會,、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動能力的班干隊伍,。提倡班級的民主管理,，提高學(xué)生的自我管理能力,，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,，爭取在全級11個班的各項評比中取得好的成績,。
二,、具體工作措施與安排,。
為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭發(fā)展自己,，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：
1、通過個別談話,，激勵優(yōu)生,，鼓勵差生。
在利用班會課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問題都是個人問題,，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補(bǔ)自己的缺點,，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo),。
2,、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作,。
學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生,，做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題,。
3、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃,。
a,、培養(yǎng)自己的得力助手。
同學(xué)中相處的時間多,，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人,，我班的很多問題都是靠這些人向我反映,，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話,，了解班級情況,。
b、根據(jù)學(xué)生的特長和能力,，選好班干部：
有了與學(xué)生一年多的相處,，對學(xué)生的能力也有一定的了解，再結(jié)合班級的現(xiàn)狀,。對班級第四屆班干部進(jìn)行公開民主的篩選,，調(diào)配，從普通學(xué)生中選入公認(rèn)的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍,。并從班干部中再精選10名學(xué)生擔(dān)任值日班長,，管理班級全天的大小事務(wù)。
c,、加強(qiáng)班干部,、團(tuán)干部的工作指導(dǎo)。
首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細(xì)化,。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進(jìn)行決議。
4,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育,。
a、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于高二階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”,，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會。此外,、為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識,，我班團(tuán)支部還組織了掃墓和獅山保潔活動，收到不少的效果,。
b,、繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀,、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組,，十位值日班長管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評價,。
c,、配合學(xué)校政教處德育工作計劃，有步驟,、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃,、愛心教育,、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作,。
5、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績,。
職高學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高,，主動性差,，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,，就是他們沒事可干，不學(xué)習(xí),，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：
a,、要求學(xué)生上課一定要動手,，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。
b、加強(qiáng)早讀制度,。由四個領(lǐng)讀生輪流,，語文讀10分鐘，中途休息十分鐘,，英語十分鐘,。并由值日班長進(jìn)行早讀情況登記。
c,、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè),，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學(xué),。
e、在班里建立成績光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,，成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。
時間總是會走,，所以更不能放松對學(xué)生的要求，因為一切目的就是為了將來學(xué)生的高考,，只要高考能夠取得成功,，那么也算是對得起我這么些年的努力。這些只有我才能夠意識到,，很多學(xué)生還是混混沌沌的,，不知道進(jìn)步，等到高考失敗后就知道后果了，我會努力的進(jìn)行思想政治工作計劃教育的!
從第三周開始見習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習(xí)中了解到學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再加上看學(xué)生的檔案，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解,，其中大部分學(xué)生在各方面做的非常好,，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作,，但是也有個別的學(xué)生還處于適應(yīng)的過程中,。
高二學(xué)年下學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，從各方面嚴(yán)格要求,，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：
一、思想建設(shè)方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,，極易產(chǎn)生一些心理問題,、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任,，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難,，讓每一位學(xué)生都能快樂成長,。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個好的基礎(chǔ),，班主任要善于用心觀察,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,，善于用一切方法來激勵先進(jìn),，力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會;班干部組織,，集體參與,，進(jìn)行愛國主義、愛校,、愛班教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。
對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動,，并開展“垃圾回收”活動,，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難,，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)的'思想，杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿,、比戴等現(xiàn)象。
二,、組織建設(shè)方面：
建立一只班干部工作團(tuán)隊,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，,、建立一只班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心,，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，班級干部組建，采取自我推薦,，民主選舉的方法,，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用,，鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會,、團(tuán)支部工作,，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
三,、制度建設(shè)方面：
用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為,。根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣,。某種程度上來說,，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來,，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬,，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好,。
四,、學(xué)習(xí)方面：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,，提高整體水平,，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。我班是重點班,，每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實現(xiàn)自己的理想,，必須從高二分班后的學(xué)習(xí)抓起,，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：首先幫助學(xué)生做好從高一到高二的過度,。其次引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性,。
指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學(xué)習(xí)計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),，共同提高：充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢,，發(fā)揮團(tuán)隊作用。然后是在高二下學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,，抓緊時間多看參考書,，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ),，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想?？傊?，在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力,，協(xié)助作好班主任工作,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任高三(七)班班主任,，高三(七)八九三個班語文課,，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn),，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小忽微處要成績。
一,、班級管理中,，用制度說話。
1,、實行獎罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀(jì)律情況,，并實行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。
3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,，罰重新值日。
二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作。
2,、引進(jìn)競爭機(jī)制,。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。
三,、日常生活中，解決學(xué)生實際困難,。
1,、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、落實家訪，了解學(xué)生生活實際,。高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。一年的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。
新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、班級情況分析。
從開學(xué)以來的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,具體措施,。
(一)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,。
(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)積極開展各項評比活動：形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。(3)加強(qiáng)對學(xué)生的`心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排:,。
9月：利用班會時間,把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短,。
10月：對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上,，好好復(fù)習(xí)段考,。
11月：對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園活動，為班級爭光添彩,。
12,、1月份：指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。各星期具體工作安排：
第一周：開學(xué)、注冊,、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生,、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動。招開班干部會議,。第二周：進(jìn)行尊師重教活動,，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。
第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點是交通安全,、課堂紀(jì)律,、安全衛(wèi)生、進(jìn)出校門要下車等,。
第四周：主題班會,，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。
第五周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學(xué)生課外體育活動,。第八周：學(xué)生課外體育活動。
第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期中考試。
第十四周：進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。第十五周,、第十六周,、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試,。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動,。,。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇八
本學(xué)期我擔(dān)任了xx班，一個由xx個學(xué)生組成的大班級，因為是文科本科班,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,，結(jié)合年級的規(guī)劃，擬定班主任工作計劃：
首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班主任的服務(wù)意識,，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。
其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高,。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱，七分涼,。高x班同學(xué),，從整體上來說，都是好學(xué)的,，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況,，做出如下打算：
首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，
也就是學(xué)習(xí)的動力的,，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，這樣,，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理,，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，于是,，我決定采取個別談心,、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來,，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望，力求進(jìn)取,。
其次,，積極開展有益的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地,。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計，自由發(fā)揮,，將藝術(shù)和內(nèi)容很好地結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,，以x組為一個單位,，由學(xué)生作評委，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
再次,，與各科任課教師配合，隨時了解班級學(xué)生動態(tài),，學(xué)習(xí)情況,。
對于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點,。因此,，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵,、幫助,，多與他們交心，共同探討,，找出存在的問題,，如是信心不足，努力不夠,，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友。
班級是每一位同學(xué)的班級,，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候，我多多聽取學(xué)生的意見,，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿地解決問題，比如,，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
總之,，班主任工作既細(xì)又繁瑣,，希望自己一步一個腳印地落實下去，相信xx班的孩子們不會令人失望!
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇九
本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任了中專一年4班20x,。
級的班主任工作，根據(jù)學(xué)生的具體情況,，經(jīng)過我的認(rèn)真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑０嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?
一,、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā)，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二,、班級概況,。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,，學(xué)生之間分派較多，班級凝聚力較弱,。
三,、具體工作措施,。
1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作,。
開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,，并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài)，主動關(guān)心,、安慰,，幫助她們，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,，加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會，加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才。
在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
4、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度,。
定期召開班級會議,、班干部會議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時了解自己,，學(xué)會自己管理自己,，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，通過德智體操行分評比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。
6,、及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。
7,、保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
一、提高知識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng)。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
一.指導(dǎo)思想,。
運(yùn)用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,，整和社會資源,，運(yùn)用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二.具體工作,。
(一)深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。
三.每月工作安排,。
1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。
2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。
3.提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌,。
2.校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。
3.組織學(xué)生開展春游活動,，及外出的安全教育。
4.安排期中考試工作,。
1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查,，
2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。
1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè),。
2.法制教育：青少年保護(hù)條例,。
3.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2.學(xué)生思想品德考評,。
3.學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育。
中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,，我一直在努力的工作,。
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
一,、提高知識，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。本文由本站編輯整理。
因此,，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀,，游覽,，訪問，晚會,，主題活動等,。
5、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績,，希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作。
做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計劃是：
一、提高知識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部情況,，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實可以,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動,，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。
5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律,，比品德等,。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。
三年級學(xué)生，思想波動較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實,，確信知識是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下,，其實對中專生也是有一定好處的,，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰,。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,，不辜負(fù)社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十
本班學(xué)生多數(shù)行為規(guī)范，有愛心,，有集體榮譽(yù)感,，尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，需要老師和家長溝通進(jìn)行思想教育,。
1、營造一個“追求時時刻刻的和諧,，演奏自己指揮的生命樂章”的學(xué)習(xí)和生活氣氛,，形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條,，達(dá)到班級的“自立自信,、自強(qiáng)不息，成人成事,，成就自已”的個人目標(biāo),，形成“因為我的存在而使大家感到幸福”的優(yōu)秀班集體,。2.鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次,，創(chuàng)造學(xué)校、班級的輝煌,。3.進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育等,，爭取各項評比都進(jìn)入全年級前列。4.學(xué)期末力爭被評為“優(yōu)秀班集體”,。
1,、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生在班級自主管理中的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感,。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學(xué)校計劃,，從五個途徑（認(rèn)識自我,、對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報,、宣傳欄,、主題班會。本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”“誠實守信”“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”“給父母一份滿意的答卷”“考場上的我”等主題教育活動,，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,，做到班級無空地,，班級無空時，處處時時教育人,。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等,。4.加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí)、午自習(xí),、晚自習(xí)等時段的自主管理,。
首先，學(xué)期起始,，重建班干隊伍,，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級,、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強(qiáng)主人公意識,，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步,，紀(jì)律,、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，做表率,。
本學(xué)期平時充分利用×××多與家長多溝通,，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。
安全問題常抓不懈,，天天抓,，月月抓。校園安全,、交通安全等各方面一個都不能忽視,。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。班級工作是繁雜的,，但我作為一個年輕的班主任,，我有信心,，有能力把班級工作做好，把我們班建成優(yōu)良班集體,。
讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)淼?篇《班主任工作計劃班主任工作計劃》，您可以復(fù)制其中的精彩段落,、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十一
新學(xué)期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級零班的班主任，雖然不是第一次當(dāng)班主任,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(0)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃：
本班有學(xué)生46人,，其中男生25人,，女生21人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理,。但學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，下課文明活動,，要舉手發(fā)言,，注意安全等等,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子,。
古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。
孩子們的安全是重中之重,，在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,，做到問心無愧,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十二
本學(xué)年,，我擔(dān)任高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作,。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試。班級整體情況如下：
1.44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,，志愿進(jìn)入全女生實驗班學(xué)習(xí)。
2.作為單性別班級,，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習(xí)上，特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難。而且由于處于單性別環(huán)境,，在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響,。
3.班級貧困生較多,。
培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：
1.高度的責(zé)任感
2.交流、合作意識和能力
3.規(guī)則意識和法律意識
4.較強(qiáng)的工作能力
5.優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表
3,、結(jié)合班級日志和成長手冊，描繪成長足跡：總結(jié)班級和個人每月的成長點滴.
4,、班級圖書角和資料庫建設(shè),，才智考場：享受分享知識的喜悅.
5、走近社會：通過走訪上海紅色教育基地,，著名大學(xué)校園,，博物館，公園等活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力,，激發(fā)學(xué)習(xí)動力和作為地球村民的責(zé)任意識.
1、,、結(jié)合常規(guī)教育，進(jìn)行愛校,、愛班教育
2,、組建班委團(tuán)隊和課代表團(tuán)隊
3、討論制訂班級目標(biāo),，各項規(guī)章制度.
4,、美化教室
5、組建班級志愿者服務(wù)隊
特色活動
1,、班級日志：記錄每日常規(guī),，課堂情況，值日班長的值日感言,，溫馨提示,，留言板
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2、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖,，幸福的人和事(到同學(xué)生日時,，集結(jié)其他同學(xué)對她的點評，制作成祝福袋送給該生)
3,、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的，也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,，接受其人格光輝的燭照.
4,、班服設(shè)計：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度，端莊儀表
5,、班級圖書角,，資料庫建設(shè);開展才智考場,，讀書交流活動
1、結(jié)合英語課程內(nèi)容,，進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),，開展學(xué)“長征精神“系列活動。
2,、結(jié)合摸底考和月考成績,，組織高中學(xué)法交流
特色活動
1.期中考試動員，結(jié)合免監(jiān)考生申請進(jìn)行誠信教育
2.社會考察
特色活動
結(jié)合免監(jiān)考生申報,，回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,，現(xiàn)實意義，探討誠信品質(zhì)的重要性,。
1.結(jié)合冬季長跑,，體育日活動，內(nèi)化班級榮譽(yù)感
2.以英語周各項活動為平臺,，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化主動參與意識，體驗學(xué)習(xí)的樂趣
特色活動
1.結(jié)合期中考試情況,，交流分析學(xué)習(xí)方法
2.開設(shè)區(qū)級英語公開課
3.新年新目標(biāo)新氣象
結(jié)合星級榮譽(yù)班級評選活動,，總結(jié)xx年工作，展望xx年
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十三
班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生,，才能真正認(rèn)識學(xué)生，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點,，才能制定切實可行的班主任工作計劃,，提高班主任工作的針對性、預(yù)見性,，順利地建立優(yōu)良的班集體,。為此，首先,，我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料，如學(xué)生情況登記表,、學(xué)籍表,、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系簿以及學(xué)生的自我介紹等,，這樣教育才會得心應(yīng)手,。
我剛接手高一一班，由于學(xué)生來自全縣各所學(xué)校,，還不太適應(yīng)一中的制度和學(xué)習(xí),、生活,。所以我利用軍訓(xùn)，多觀察,、了解,，查找有關(guān)檔案，初步組建幾個班級管理的委員,，耐心細(xì)致地教育,，使之成為今后班級管理的骨干。
班級管理首先是要選好班干部,，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作,。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項，先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論,，先明確班級工作的任務(wù),，主要是衛(wèi)生、出勤,、養(yǎng)成教育,、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容。再將這些事項劃分為若干條,，由班干部分頭負(fù)責(zé),，指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化，明確責(zé)任,，分工到人，班級“人人有事做,，事事有人做”,，并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,，也使班干部在工作時“有法可依”,。做到小事情找班干部，大事情找班主任,。
這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，調(diào)動學(xué)生的積極性,。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者,。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng),。當(dāng)然,，這種管理一開始，特別是起始年段是較累的,。開學(xué)一段時間,，要全天候跟蹤班級,，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報,、討論,，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始,，班主任辛苦工作,，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力,，就會有條有理,。
自從軍訓(xùn)開始，我一直在觀察班級的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足,，口頭不夠文明，我就從積極方面去引導(dǎo),，來壓住邪氣,，樹立正氣，讓同學(xué)們明辨是非,。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,，才會學(xué)風(fēng)好，才會成績好,。
對于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點,，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心。
具體做法上,，我想班會是一項最為重要的內(nèi)容,，一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會，有效地開展,，能更好地實現(xiàn)班級的目標(biāo),，加強(qiáng)班級的凝聚力。為此,，我計劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計劃開展各種內(nèi)容廣泛,，形式多樣的主題班會，重點是提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,，目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主參與班級,，促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào),，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動,。首先，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、課外活動,、勞動等方面評比,，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力，其次,，可以聯(lián)合其它班級搞些活動,，如籃球比賽，足球比賽等方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。
對于高中的學(xué)生來說，成績對于他們還是最重要的,，成績的好壞高低,，都會影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),，比如早自習(xí),，晚自習(xí)早到，學(xué)會整理筆記,，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí),。學(xué)會控制自己,、管理自己，鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭,。時間一長,，學(xué)生就會主動的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗交流會。
因為學(xué)生的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問題了,，對于這部分學(xué)生，一方面,，勤與家長溝通,，請家長幫助做工作，同時請課任老師幫助觀察,、了解,，在班級內(nèi)部，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,，這樣在心理上過一道關(guān),，另一方面，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點,，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系，使其對學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動去學(xué),，將成績提高。
因為作為班主任同時也是一位任課教師,，如果由于班主任工作占去了大量的時間,，而影響了你的備課與上課，那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣,。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時,，學(xué)生就會佩服你，就會更加的配合你的班級管理工作,。
總之,，高中班主任的工作是很重要的，因為就人的一生來說,，高中階段是人的世界觀,、人生觀、價值觀初步形成的時候,，而高中班主任是對這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考，多學(xué)習(xí),，不斷地反思,、總結(jié)，一定能找出自己的工作方法來，也一定能把高中班主任工作計劃做好,。同時學(xué)生是活潑的,、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力,，我會盡力把這個班帶好,！
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十四
我?guī)У膶嵙?xí)班高一（5）班一共有59人，其中男生30人,，女生29人,，男女比較平衡。5班的學(xué)生下課的時候很活躍,，尤其是男生,，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時間打乒乓球,。但是,，他們上課時氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師,，回答問題的積極性不是很高,。另外，男女生之間不是很團(tuán)結(jié),，總體感覺班級凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看，班風(fēng)還算不錯,，學(xué)風(fēng)不是特別濃,。
實習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)積極向上的班風(fēng),，加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級秩序,。最重要的是,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,。首先是要以身作則，堅持每天晨晚讀按時甚至是,。
提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外,，
還要督促搞好每天的衛(wèi)生，包括教室與公共區(qū)，督促學(xué)生要時刻保持教室的整潔與干凈,。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。
2、充分發(fā)揮班干部作用,。5班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,，在接下來的工。
作中,，我將會充分調(diào)動班干部的作用,。具體措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整，及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,，充分鍛煉班干部的能力,。通過學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級,。
3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。5班學(xué)生的成績比較特別,，尖子生比較多,，后進(jìn)生也。
比較多,。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,，而且自律性也不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性不夠,。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,，爭取把成績提上去。
4,、組織一些有利于增強(qiáng)班級凝聚力的活動,。具體的措施是開展一些有意義的主題班會，例如關(guān)于理想教育,、奮斗等內(nèi)容的班會,；組織一些班級友誼比賽，像籃球比賽,、乒乓球比賽等,。
5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育,。目前的教育都提倡以生為本,，以德育、愛心教育學(xué)生,，所以,，以后得工作我會堅持做學(xué)生的良師益友,，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲,，以便更好地了解他們心里所想的東西,。
我的實習(xí)班主任工作計劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方,，所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實習(xí)隊友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,，及時改正工作中的錯誤,，完善班主任工作。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃,，爭上爭先,，學(xué)優(yōu)品優(yōu)，成人成才,。
本學(xué)期伊始,，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺,，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級四班班主任,。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段,，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，我深感自己責(zé)任重大,。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),，盡全力做好班級工作，爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、共贏、和諧的七四班,！
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育,。
2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
我班現(xiàn)有學(xué)生61人,，其中男生29人，女生32人,?？傮w上看，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,，男女比例合適,。經(jīng)過開學(xué)幾天來的觀察，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言,，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差,，自律意識淡薄，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧,！
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、文明的集體,。
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2,、利用宣傳欄,、墻報，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、通過各種校會,、班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強(qiáng)班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
9,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展,。
9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。
10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,。
11,、多巡查，查自習(xí),、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十五
本學(xué)期我擔(dān)任八年級（1）班的班主任工作,，面對這些滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生，我將開始新學(xué)期的班主任工作,。這學(xué)期對我來說,，最大也是最重要的是如何把學(xué)生往更高的目標(biāo)發(fā)展，所以我必須打破原有傳統(tǒng)思想,，重新建立新的班主任管理理念,，全力以赴開展班級管理工作。
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計劃為指導(dǎo),，全面落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、博愛學(xué)校中學(xué)生紅藍(lán)分獎懲條例等相關(guān)制度，積極參加學(xué)校開展的各項學(xué)生活動,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，以此促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
本學(xué)期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期,，幫助學(xué)生順利過渡到八年級,，邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,，形成有良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的班集體。具體工作如下：
（一）建立良好班級風(fēng)氣,，緊抓常規(guī)管理不松懈,。
升入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)有一學(xué)年了，對于學(xué)生來說,，是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變,。八年級正處在中學(xué)的逆轉(zhuǎn)時期。起始階段往往也是分化階段,，所以在初二年級的這個適應(yīng)時期,，邁好中學(xué)第二步非常重要。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會幫助學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育，逐步形成良好的班級風(fēng)氣,。
1,、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,。
從入學(xué)之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手,，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價手冊，建立新的學(xué)生評價方式,。將兩者有機(jī)融合,，把評價內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī)，既能有效促進(jìn)學(xué)生朝著評價目標(biāo)前進(jìn),，又能以學(xué)生本學(xué)期的日常表現(xiàn)作為最后綜合評價的依據(jù),。兩者相互促進(jìn)，相得益彰,。讓學(xué)生在平時的自我管理中逐步養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,。
2、建立良好班級風(fēng)氣,。
生建立打整體仗的思想,，明確只有每個人努力付出，所有同學(xué)共同努力才能實現(xiàn)最終勝利,。
（二）繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生工作主動性,，讓學(xué)生自己管理自己。
在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級管理之中,，每個學(xué)生都有班級職務(wù)，每個學(xué)生都是班級的主人,，同時也是互相管理的對象,，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，帶動所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，集體意識的進(jìn)步,。在本學(xué)期我會嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理。先從具體班級事務(wù)的操作入手,，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作,。讓班委先做安排值日，收查作業(yè),，管理自習(xí)課等等,，再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會，做個別學(xué)生思想工作,。學(xué)生通過自己管理自己,，就會更能理解老師，也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作,。學(xué)生之間做工作,，有時還能起到很好的深入效果，其他學(xué)生也容易接受并快速轉(zhuǎn)變,。作為班主任更要做好細(xì)致工作,，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo),。
（三）繼續(xù)開展以學(xué)?；顒印⒅黝}班會為主的豐富多彩的班級活動,，增強(qiáng)班級凝聚力,。
（1）制定班級公約、班風(fēng),，讓學(xué)生快速融入到新集體中,。
（2）布置教室環(huán)境。設(shè)立班級宣傳欄,，建立“暢所欲言”,、“進(jìn)步之星”“美文欣賞”等欄目，讓它成為班級展示的窗口,。使學(xué)生在參與活動中,，交流互助,，拓展能力，不斷成長,。
（3）圍繞學(xué)習(xí)這個中心,，開展小組互助，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動,，促進(jìn)班級成績的提升,。
（4）積極參加學(xué)校各項活動，展示班級特色,。
（四）繼續(xù)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作,。
作，指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。
總之,，要全力以赴協(xié)助各科老師的工作，為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,，與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗,。
（五）繼續(xù)贏得學(xué)生家長的支持與配合。
班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校,、年級,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo)。要與家長形成合力,，共同幫助學(xué)生提升,，把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來,，時時刻刻,、潛移默化地影響學(xué)生。家訪不但要做,，還是做細(xì),，多做，有目標(biāo)的做,，作為班主任,，本學(xué)期我會對所有學(xué)生進(jìn)行一次普訪，深入家中了解學(xué)生全面情況,，與家長共同做好學(xué)生的教育工作,。此外，把家校聯(lián)系本切實用起來,，運(yùn)用日常與家長每天的溝通交流,，長期堅持下去，來促進(jìn)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的效果，延續(xù)在校的教育,。
1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,，抓好課堂紀(jì)律，提高效率,。
2,、利用班級宣傳欄營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。
3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。
4,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。
7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十六
本學(xué)期我班的根基方針是：做到“八有”。
分別是“有人格,，有襟懷胸襟,，有教化，有能力,；有打算,，有紀(jì)律，有用率,，有成就”,。前面的“四有”是教育學(xué)生若何做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)艉芜M(jìn)修。
1,、班級的衛(wèi)生和黑板報工作的搜檢,、評選中連結(jié)年級里中上等以上水平。
2,、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,，讓學(xué)生謹(jǐn)記在心。
3,、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況,，天天都做到窗明幾凈。
4,、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴(yán)重細(xì)膩,。
5、培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣,，功課按時交,，杜絕剽竊現(xiàn)象。
6,、搞好班干戎行伍培植,，增強(qiáng)班集體的凝聚力，爭奪評上校前進(jìn)前輩班級,。
7,、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽(yù)感，培育正確的輿論導(dǎo)向,。
8,、積極進(jìn)里手訪工作，與家長連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長自動配合做好孩子的教育工作,。
1、按照團(tuán)總支的打算放置,，如期完成本學(xué)期黑板報工作,。
2,、期中考試后改選,、調(diào)整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會,，研究安插有關(guān)班級工作,。
3、堅持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,，督促學(xué)生按時交功課,。
4,、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范,。
5,、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。
6,、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作,。
1、抓好課間文明歇息,、午間歇息和課外勾當(dāng)紀(jì)律,。
2、抓好功課的按時上交,，杜絕剽竊現(xiàn)象,。
3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的籌備工作,，抓好課堂紀(jì)律,。
4、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作,。
35-50歲教育工作者的班主任工作計劃篇十七
認(rèn)清形勢,，搞好班級穩(wěn)定。
告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢,。第一,，要做好決心的教育，決心定下宏圖,，樹立恒心和毅力,；第二，要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn),；第三,，要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神。讓學(xué)生明白,，只要有信心,，努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)奮斗,，就一定能成功,。
第二，以學(xué)習(xí)為中心,，為不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),，努力讓學(xué)生在這學(xué)期取得跨越式的進(jìn)步。
“兩頭抓,，中間取”是常規(guī)方法,。通過與有天賦的學(xué)生單獨(dú)交談,，我們可以為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，了解他們的位置,，建立信心,，與時間賽跑，在班上領(lǐng)先并樹立榜樣,。學(xué)習(xí)上不僅要爭取全班上游,，還要爭取學(xué)校第一。單獨(dú)和一些后進(jìn)生聊聊,，讓他們樹立信心,，看到美好的未來。通過對今年和未來高考情況的分析,，向他們指出,，只要努力，一定能考上第三關(guān),，也就是專升本,。只要我們做好這兩個方面，全班都會有好的局面,。
第三,，做好各方面的保障措施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、選擇班委，在上課,、課間,、早晚自習(xí)中保持良好的紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的連續(xù)性與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合,。
2.狠抓經(jīng)常性管理,，督促并嚴(yán)格要求及時進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育和各項安全教育，以日常管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校和政教處各方面的要求,，防患于未然,。
3.指導(dǎo)每個學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過定期檢查作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，通過班會、個別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時,，要求每個學(xué)生寫出考試的得失,，找出經(jīng)驗和不足，列出整改計劃和下一次考試的目標(biāo),。
5.在我校結(jié)合心理導(dǎo)師開展心理健康教育,，提升學(xué)生心理素質(zhì)，端正學(xué)生同學(xué)交往觀念,，鍛煉優(yōu)秀心理素質(zhì),，讓學(xué)生從容應(yīng)對高考，保證主要精力投入到學(xué)習(xí)中,。
6,、采取有效措施，堅持執(zhí)行政治教育司關(guān)于“三室”檢查的要求,，防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。
7.定期總結(jié)班級工作，調(diào)整各項計劃,，更好地做好班級工作,，讓班級工作更好地開展。
第四,，做好學(xué)生的體育鍛煉,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間，不要“加班”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,，不要抗疲勞,，為11年高考做好節(jié)能計劃，以行動為重點,，努力把高三0802班帶進(jìn)文明班,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，思想進(jìn)步,。努力在11年高考中取得好成績。
