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學生逃課認錯萬能檢討書篇一

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導,，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進這個學校的時候,，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào),，作為一個大學的學生,，上課不應該遲到，不應該曠課,。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了。

老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但是，在實際的生活中,，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書,，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,，更確切的來說，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了,，就是錯了,，找理由來逃避，只會使自己越陷越深,。推卸責任容易變成一種習慣,，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師,，更愧對我的家人,。進大學的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中,，對自己要求不嚴格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風往哪面就想哪邊倒,，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學習都落下了,，紀律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生,，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受,，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間,，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思,，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤,。

2、提高紀律性,。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應該先向老師請假,。

3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,。

4.學會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的,。

對于自己以前所犯的錯誤,，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,，特別是不會再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會再讓老師失望了,。

5.制定學習計劃,，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將期考考好,，以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,，能夠理解我,。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

學生逃課認錯萬能檢討書篇二

尊敬的老師及自律會的同學：

你們好,，在發(fā)生了周三缺席思修課之后，我回去進行了認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書,，以表示我再也不曠課的決心。

周三上午,，本人感覺不適,，雖口頭請假，卻沒來得及上報鮮于老師,。對這一事件,，本人進行深刻的反省，對給鮮于老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意,。

早在我們踏進校園的時候,，老師就已三申五令，一再強調(diào),，全校同學不得逃課,。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,。

感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待,，事無巨細.見微知著，由小及大,，我作為一名大學有事沒提前請假,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1.思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因,。畢竟，如果我非常重視這一科目,，即使重病,，也會帶病上課。

2.行為上的錯誤：不應該沒提前和鮮于老師說明情況,。對于這一點,，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識,，這對于我自己未來的科學素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進都有很大不良影響,。

與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的影響,，由于我一個人的逃課,，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性。為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心,。

2.提高紀律性,。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應該先向老師請假并獲得批準在走,。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風,。

4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口,，因為缺席不管怎么說都是錯的,。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事,，這一點對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的,。

6.提高自身思想覺悟，增強對他人的尊重,，對重要事項增加重視,。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.如今，大錯既成,，我深深懊悔不已.深刻檢討,。同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動!

只有真真切切認識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

學生逃課認錯萬能檢討書篇三

尊敬的老師：

經(jīng)過一天的思索,，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,，保證每堂課按時上課,，不早退，不曠課是一項最基本的責任,，也是最基本的義務,。

而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用,，我不但沒有，反而帶頭不去上課,，還有可能造成其他同學的效仿,，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意,。

剛剛上大學,，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去,，太想家了,。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,，個人英雄作風的表現(xiàn),。

我深刻認識到,，軍事理論課再無聊，我也不能曠課,，因為這樣是對老師的不尊重,，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用,，我也不能逃課,，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命,。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的,。

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今,，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤,。我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的,。

對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環(huán)境中,，雖然提倡自由,，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,，在大學我們就得遵從大學的規(guī)矩,。

逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大,，我知道逃課是學生自身素質(zhì)的問題,，缺乏自律性、自主性,，不能掌握好自己,，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個釘子,，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士,，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個帝國。

以前不是很明白這句話的意思,，覺得很不可思議,，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,，逃課看似就如同釘子這么一件小事,，但在生活中一些細小的問題,，如果不能及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正,，就會像滾雪球一樣越滾越大,，最后變成了大問題、大事故,。

正如古人所云“千里之堤,，潰于蟻穴”。 讀書十二載,，幸運地通過了高考的獨木橋,，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習,。有時認為一些課就算不聽都無所謂,，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,，多一分浪費”的心理,，我知道這種想法是錯誤的，是消極的,。

與此同時,，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn)，在有效的時間內(nèi)沒有學到有用東西,。魯迅先生說過：時間就是生命,，某某人也說過：時間是知識增長的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

古往今來,，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下， “見不賢則內(nèi)自省”,、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容,。

現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,，現(xiàn)在,，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我,，磨練我,，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事,。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑,，就沒有理由去浪費遵守時間了,。

現(xiàn)在我作以下兩點保證：

1.以后絕對不曠課，更不用說遲到了;

2.積極帶動他人做到第一點;

以上是我對于這次曠課的認識,，懇請老師原諒我的這次曠課!

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日