心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié)和反思，也是對(duì)他人的分享和借鑒,，通過(guò)分享心得可以與他人交流和互動(dòng),，獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。寫心得體會(huì)時(shí),，要注意提煉主題,，突出重點(diǎn)，言之有用,。要寫一篇出色的心得體會(huì),，可以先參考一些優(yōu)秀的范文，進(jìn)行借鑒和吸收,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇一

暑假,，我?guī)е鴮W(xué)校的介紹信和小組自制的調(diào)查問(wèn)卷興奮的來(lái)到第二代農(nóng)民工向往的城市——深圳。我聯(lián)系到一個(gè)要好的朋友,，很順利的'在他工作的工業(yè)區(qū)打起暑假工,。廠子里的工友大多是我要調(diào)查的第二代農(nóng)民工。

由于年齡的相近,，我很快和他們熟了起來(lái),。看他們天天笑嘻嘻快快樂(lè)樂(lè)的樣子，真不知道他們是怎么想的,，是怎么想自己的未來(lái),，自己的父母,。家里不是很富裕,，卻做起月光族，有的還要向別人借,?？此麄兛鞓?lè)的樣子，我這個(gè)打暑假工的也不好說(shuō)什么……看來(lái)自己以后要多多體諒父母,。在家靠父母,，出門靠朋友，說(shuō)實(shí)話,，現(xiàn)在的年輕人還真是很看重朋友,，這讓我感悟不淺。雖然說(shuō)工資不高,，這些剛剛出來(lái)打拼的年輕人還不忘消遣一下,，下下館子，打打邊爐,，唱唱歌,，喝喝酒，比我就懂得享受,。對(duì)于我這個(gè)剛來(lái)的“同事”也挺照顧的,，讓我白吃白喝了一個(gè)多月……這些現(xiàn)象讓我重新定義朋友這個(gè)陪伴我們一生的名詞。通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們的收入主要用于自己的吃穿住行,，工資很少寄回家,。他們用的都是高檔手機(jī)，一些人崇尚享受,，注重攀比,，非理性的消費(fèi)觀念讓收入較低的農(nóng)民工生活更加陷入困境。

所謂的“第二代農(nóng)民工”主要指八零后和九零后的農(nóng)村勞動(dòng)力,。他們與以往的勞動(dòng)力有所不同,，受教育文化程度比較高，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工,。暑假期間通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)新生代農(nóng)民工絕不會(huì)過(guò)父輩那樣面朝黃土背朝天的生活,，他們對(duì)城市充滿了向往，他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo),，更渴望以智力而不是體力在城市生存,。由于這些群體當(dāng)中大多學(xué)歷不高，缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),，不能找到搞薪水的工作,，他們?cè)诮邮艹鞘形幕蜕罘绞降耐瑫r(shí),，也受到一些不良風(fēng)氣和固有陋習(xí)的影響，出現(xiàn)了“嬌子農(nóng)民工”“月光族”等現(xiàn)象,。

在打工原因的調(diào)查上,，兩代農(nóng)民工有很大的不同。老一代農(nóng)民工打工目的第一是提高收入,，第二是出來(lái)闖一番事業(yè),，打工仍屬經(jīng)濟(jì)型。新生代農(nóng)民工打工目的第一是出來(lái)闖一番事業(yè),，第二是提高收入,，打工目的已經(jīng)不僅僅是滿足提高收入，更重要的是為了自己事業(yè)的發(fā)展,，是抱著干事業(yè),、開(kāi)闊眼界的理想進(jìn)入城市的，他們不僅要解決生存問(wèn)題,，更重要的是追求城市的現(xiàn)代化生活方式,，打工目的是兼有經(jīng)濟(jì)型和發(fā)展型。

他們這一代是一屬于新生代農(nóng)民工,，他們與以往的勞動(dòng)力有所不同,，受教育文化程度比較高，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)城打工,，對(duì)農(nóng)業(yè),、農(nóng)村、農(nóng)民等并不熟悉,。同時(shí),，他們又渴望融入城市，享受現(xiàn)代城市的文明,。新生代農(nóng)民工對(duì)城市充滿了向往,，他們的思維方式和行為方式以城市為坐標(biāo)，更渴望以智力而不是體力在城市生存,。

新一代農(nóng)民工的目光則投向制造業(yè),、紡織業(yè)、電子業(yè)等技術(shù)性行業(yè),，賺錢糊口并不是他們進(jìn)城打工的唯一目的,。我們的社會(huì)正在發(fā)生深刻變化，新一代農(nóng)民工在響應(yīng)歷史的召喚,，他們肩負(fù)的使命已與他們的父輩大不相同,，他們中的大多數(shù)，必將成為各地的城鎮(zhèn)居民，他們已經(jīng)成為中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的骨干力量,。

一是務(wù)工發(fā)展和改變命運(yùn)的愿望更強(qiáng)烈,。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)高達(dá)62.6%的第二代農(nóng)民工未來(lái)有做老板的打算。

二是身心健康與生活安全的要求更強(qiáng)烈,。62.1%的第二代農(nóng)民工認(rèn)為人生最應(yīng)該珍惜的是健康,，37.5%認(rèn)為居住區(qū)治安不好是居住方面的一大煩惱。

三是被尊重和被認(rèn)可的愿望更強(qiáng)烈,。大多數(shù)受訪者表示,，如果當(dāng)?shù)厝诉^(guò)份排斥外地人，即使工資再高,，待遇再好，仍會(huì)選擇跳槽或離開(kāi),。

四是參與城市生活和共享發(fā)展成果的愿望更強(qiáng)烈,。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)有27.4%的人希望一直待在城市參與城市建設(shè)和分享城市發(fā)展成果；有50.2%表示有機(jī)會(huì),、干得好,，愿意待下去。

五是追求文化精神生活的愿望更強(qiáng)烈,。根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)31.2%的人在工作之余選擇學(xué)習(xí),，56.2%希望當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展技能培訓(xùn)。凡有球嘗圖書館,、網(wǎng)吧或注重企業(yè)文化的工廠明顯受到他們的青睞,，運(yùn)動(dòng)、上網(wǎng)吧等時(shí)尚休閑活動(dòng)也已進(jìn)入他們的生活,。

六是群體依賴與互助愿望更強(qiáng)烈,。他們的社會(huì)關(guān)系具有明顯的“內(nèi)向性”特征，在遇到權(quán)益受侵害時(shí),，他們通常會(huì)選擇找老鄉(xiāng)幫忙或自己解決,，只有35.3%的人會(huì)選擇找政府有關(guān)機(jī)構(gòu)解決。在廣東某些地方甚至形成了“同鄉(xiāng)村”和地域性行業(yè)控制現(xiàn)象,。

七做事不腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)，怕吃苦,，好高騖遠(yuǎn),。

八社會(huì)實(shí)踐能力不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新能力,。

人生的經(jīng)驗(yàn)是不可缺少的,，對(duì)于那些兒時(shí)的同學(xué)，他們?cè)缭绯鋈ゴ蚱矗e累豐富的經(jīng)驗(yàn)和資金,，在當(dāng)今這個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)里,，混口飯吃難，想要份好工作更難,。暑假的社會(huì)實(shí)踐很有必要,，感悟很深，思考了自己的人生,。想要以后的路好走點(diǎn),，必須認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好真本領(lǐng),。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇二

大學(xué)生,。

是通過(guò)調(diào)查更好的服務(wù)大學(xué)生。來(lái)一起看看大學(xué)生調(diào)查報(bào)告,。

吧,。

在這個(gè)寒假里，我對(duì)重慶市戶籍制度改革情況進(jìn)行了了解,。作為一名社會(huì)的公民,，也作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，需要了解我國(guó)國(guó)情和國(guó)家制度,，為以后為我國(guó)做出貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ),。這次調(diào)研給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我了解到我市的戶籍制度改革開(kāi)局不錯(cuò),，雖然難度很大,，但總體推進(jìn)還是順利的，整體態(tài)勢(shì)良好,。轉(zhuǎn)戶人口無(wú)論從年齡段,、區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來(lái)看，和原來(lái)的設(shè)想總體是一致的,，改革是符合城市發(fā)展要求的,，人們的需求的，但在一小部分人們眼中改革要達(dá)到的目標(biāo)認(rèn)為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀,、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問(wèn)題,，看到了我戶籍制度改革給我們國(guó)家?guī)?lái)的未來(lái)。在注重素質(zhì)教育的今天,，實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才能的有效方式,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要形式,。親身實(shí)踐能夠使我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),、步入社會(huì)打好良好的基礎(chǔ),。社會(huì)是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，在實(shí)踐中成才，學(xué)有所用,，找到自己在社會(huì)中的價(jià)值,。在這次調(diào)查中，我主要是通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開(kāi)始的改革的戶籍制度,，兩者作對(duì)比，進(jìn)行分析解剖,，得出結(jié)論，并提出建議,。古話說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。通過(guò)這次對(duì)重慶市戶籍制度改革情況的調(diào)查了解,，讓我對(duì)我國(guó)的國(guó)家制度有了進(jìn)一步的了解,，為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)。

這次的調(diào)研,，讓我學(xué)會(huì)了許多,。首先，在設(shè)計(jì)問(wèn)卷的時(shí)候,，要考慮很多因素,，問(wèn)題要有針對(duì)性，簡(jiǎn)單明了,，符合實(shí)際,，題型不宜過(guò)于單一等。然后,，是自己的性格問(wèn)題了,，不要過(guò)于膽小，要大膽向路人發(fā)起提問(wèn),，并要找到能說(shuō)服他們理由讓他們做問(wèn)卷,，態(tài)度要好,，講話要大聲，不要扭扭捏捏,，說(shuō)話小聲得像老鼠一樣,。

最后在分析調(diào)研結(jié)果的時(shí)候要客觀公正，多查閱和了解相關(guān)資料信息,，不能憑自己的主觀思想去考慮理解,，出現(xiàn)問(wèn)題，不要憑單方面去分析,，要在多個(gè)角度去分析它,。有時(shí)候圖表是最能夠表達(dá)意思東西，不要光憑文字去對(duì)比兩者的不同,，要通過(guò)各種通道獲取圖表來(lái)幫助我們來(lái)分析,，找出原因，并結(jié)合當(dāng)前我國(guó)實(shí)際水平和未來(lái)前景,，提出合理化的建議,。這次調(diào)研讓我體會(huì)到了一份調(diào)研報(bào)告的來(lái)之不易以及它的重要性，所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中,，要更加努力,，不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)并多多了解國(guó)家時(shí)事，為自己的未來(lái)和能更報(bào)效國(guó)家打好基石,。

作為一名大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐很快，一個(gè)暑假就這樣過(guò)去了,，我的這個(gè)暑期實(shí)踐也結(jié)束了,。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也體會(huì)到了很多在學(xué)校里體會(huì)不到的心酸,。所以多經(jīng)歷一些就是好的,。擁有了那些經(jīng)歷之后，你才會(huì)了解到他人的心境和思想,，你才會(huì)擁有更多的感悟,。人總是生活在學(xué)習(xí)之中，而學(xué)習(xí)又無(wú)處不在,。只要你留心留意,，生活中的每一個(gè)人都將是你的榜樣,，而每一件物都將是你的老師,。

知識(shí),，也得學(xué)習(xí)融入社會(huì)。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會(huì)和探索人生的一個(gè)重要途徑,。如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐就是檢驗(yàn)其個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn),。這個(gè)暑期兼職，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了,。

從大一開(kāi)始,，我就做過(guò)很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,，例如推銷員,、財(cái)務(wù)發(fā)布會(huì)員、市場(chǎng)調(diào)查員,、亞歐博覽會(huì)志愿者,、服務(wù)員……選擇兼職的原因很簡(jiǎn)單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷,，充實(shí)我的生活,，增加我的感悟，也能幫家里減輕負(fù)擔(dān),。這個(gè)暑假我做了兩個(gè)個(gè)兼職,，第一個(gè)兼職實(shí)在停車場(chǎng)收費(fèi)，這個(gè)工作沒(méi)有什么考驗(yàn)性,，就是要記住,，常婷車，與不常停車,。在短時(shí)間內(nèi)記住大量的車牌號(hào)碼,。記住什么樣的車子要收費(fèi)什么樣的車直接放行，該收費(fèi)的車子要記得收費(fèi),，最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度，有的車主很好說(shuō)話,，大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動(dòng)交過(guò)費(fèi)但有些客人就沒(méi)那么客氣了,，有的客人會(huì)故意給你找麻煩，給你算時(shí)間帳想少繳費(fèi),，記住車牌號(hào)碼,，來(lái)車時(shí)快而不亂，對(duì)待不同的客人要用不同的態(tài)度,，和氣講解,，以理服人。另外一份工作是自己和同學(xué)在塊做招工工作,。說(shuō)白了就是給勞務(wù)公司幫忙,，暑期來(lái)臨大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)去做做兼職什么的，既是一種體驗(yàn)也能為自己賺點(diǎn)生活費(fèi),，同時(shí)這期間社會(huì)上的電子廠食品廠都會(huì)大量的招聘暑假工讓他們來(lái)為自己的產(chǎn)品做一些包裝工作,，我們正好利用這段時(shí)間在網(wǎng)上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學(xué)生工,，這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處，招工那段時(shí)間是蠻辛苦的,，每天從早到晚不知道要接多少電話,，要為打電話來(lái)的同學(xué)一遍一遍的介紹工作內(nèi)容育情況，那幾天真是說(shuō)話說(shuō)得嘴巴都抽筋,，但是想想自己找工作的時(shí)候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結(jié)束是勞務(wù)公司與我們結(jié)賬時(shí)雖然沒(méi)有當(dāng)時(shí)想想的能賺的錢多,。但我自己感覺(jué)自己的的這次招工工作做的還是成功的，我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作,，我們講好我們?cè)摻o員工講的,，保證好他們的安全，保證員工們的利益我們才能拿到分紅,。對(duì)別人負(fù)責(zé)才能得到別人的認(rèn)可,，另外在家里自己還嘗試做了個(gè)小生意，賣花生,，自己家種了很多吃也吃不完,，不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來(lái)帶到市場(chǎng)找了個(gè)賣菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個(gè)小位置,，開(kāi)始我們的活動(dòng),，我們配合得很好，我腦子不是很靈光,，計(jì)算比較慢,，就有我妹妹來(lái)做，我就負(fù)責(zé)喊和賣,，別人賣8元一斤,，我們比他們便宜些，賣7元一斤,，呵呵,，不一會(huì)我們的就賣完了，看著我們自己掙的錢心特別開(kāi)心,，這也是我的一種生活體驗(yàn),。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐不是很長(zhǎng)，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,，這些東西會(huì)讓我受益終生,。工作的時(shí)候要專心，全力以赴的完成本分工作,。不能太在乎自己付出多少,，盡量多做事，做有用的事,。

自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的,。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的,。不管做什么事情,，即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì)。絕不能敷衍了事,。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功,，一些人總是失敗,，這些成敗往往就取，社會(huì)生活讓我變得更加成熟,，讓我在畢業(yè)那一天到來(lái)時(shí)不至于手足無(wú)措,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇三

隨著科技與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，手機(jī)的使用功能不斷增加和不斷變得完善,。已經(jīng)由有原來(lái)的單一性變?yōu)榧障鄼C(jī),、mp3、mp4等功能為一體的綜合性手機(jī),。

四,、大學(xué)生對(duì)主流手機(jī)功能的評(píng)價(jià)及期望。

1,、對(duì)現(xiàn)有功能的評(píng)價(jià),。

在現(xiàn)有功能中，來(lái)電/接聽(tīng)電話時(shí)間及日期顯示和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位,，入選的比例分別高達(dá)76.03%和62.29%,，這充分說(shuō)明手機(jī)功能使用性對(duì)消費(fèi)者的重要性。在是斷信息在校園中是很暢通的,，每天都有成千上萬(wàn)的短信暢通,，這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分，在調(diào)查中可以看到絕大多數(shù)同學(xué)都訂了短信5元包,，10元包，20元包每個(gè)月,。

對(duì)這項(xiàng)功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%,，倒是不怎么被重視的錄音功能受到讀者的肯定看來(lái)廠家在今后推出新的功能是要充分考慮到實(shí)用性大學(xué)生考慮最多的還是實(shí)用，實(shí)用就行但功能多那就更好,。

對(duì)未來(lái)手機(jī)功能的期望中,，mp3播放功能當(dāng)之無(wú)愧的位列首位，比例為34.53%,。分析被調(diào)查者對(duì)這項(xiàng)問(wèn)題的回答可以發(fā)現(xiàn),，他們對(duì)未來(lái)手機(jī)應(yīng)增加哪些功能好像并不十分感興趣,，因?yàn)閷?duì)這一項(xiàng)問(wèn)題回答的綜合比例都不高，沒(méi)有超過(guò)40%,，不知道是不是被調(diào)查者者更加希望廠家能完善現(xiàn)有功能,，充分挖掘現(xiàn)有功能以便帶給用戶最大限度的便利。這其中對(duì)手機(jī)增加游戲功能,、照明功能及其他有用功能的選擇比例最低,，都不超過(guò)10%。

五,、手機(jī)資費(fèi)對(duì)大學(xué)生的影響,。

對(duì)于廣大大學(xué)生手機(jī)用戶來(lái)說(shuō)關(guān)心的資費(fèi)計(jì)費(fèi)時(shí)長(zhǎng)和費(fèi)用，本次調(diào)查得出的結(jié)論也基本能反映出用戶在這方面的看法,。有51.84%的用戶希望移動(dòng)電話能以秒為計(jì)費(fèi)單位,，只有6.73%的人認(rèn)為按分鐘為計(jì)費(fèi)單位可以接受。由兩組接近的數(shù)字表明有19.62%和21.82%的用戶比較冷靜地反映出他們希望計(jì)費(fèi)單位以5秒或10秒為一個(gè)計(jì)費(fèi)時(shí)段,。

對(duì)于近期敏感的關(guān)于手機(jī)上網(wǎng)收費(fèi)具體費(fèi)用承受能力,，本次調(diào)查結(jié)果表明每分種能承受在0.1元以內(nèi)的人數(shù)占到59.96%，也就是說(shuō)有六成的消費(fèi)者希望手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)用能定在每分鐘一角人民幣以內(nèi),，這個(gè)價(jià)格才不至于使他們與無(wú)線上網(wǎng)這一“未來(lái)最有發(fā)展前途”的新事物擦肩而過(guò),。

六、大學(xué)生手中手機(jī)的樣式,，主要用途與選擇的標(biāo)準(zhǔn),。

1、彩屏直板機(jī)的使用者最多,。

問(wèn)卷結(jié)果顯示,，93%被調(diào)查者使用的手機(jī)是直板機(jī)，只有7%使用的是折疊機(jī),，主要原因是,，在同一檔次上，直板機(jī)相對(duì)折疊機(jī)要便宜100~300余元,，這是影響被調(diào)查者購(gòu)買此種手機(jī)的主要原因,。此外，各大手機(jī)廠商都把低端機(jī)型做成直板機(jī),，并且此種手機(jī)外觀簡(jiǎn)潔,，外表美觀，功能實(shí)用,。作為還沒(méi)有收入的大學(xué)生,，直板機(jī)自然是首選。75%的被調(diào)查者使用手機(jī)的是彩屏，15%被調(diào)查者使用手機(jī)的是灰度屏,，5%的是黑白屏,。80%被調(diào)查者認(rèn)為自己選擇此種的最主要原因還是視覺(jué)因素，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為彩屏視覺(jué)顯示效果比黑屏的要理響,，所以大部分買手機(jī)時(shí)選擇彩屏,。86.4%的被調(diào)查者使用gsm網(wǎng)絡(luò)且是中國(guó)移動(dòng)的用戶，他們認(rèn)為gsm網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟,，使用人多,，相對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定;使用cdma的只占的被調(diào)查者的13.7%，資費(fèi)相對(duì)便宜是他們選此網(wǎng)絡(luò)的主要原因,。

2,、發(fā)短信的人比打電話的人多。

100%的被調(diào)查者認(rèn)為自己手機(jī)使用最多的功能是短信,，原因也只有一個(gè)：費(fèi)用低,。78%的被調(diào)查者每日短信量在10條以上。60%的被調(diào)查者每月的通話費(fèi)用在十元以內(nèi),，且平均每個(gè)電話只有一分鐘左右,。而另一方面80%的被調(diào)查者認(rèn)為，如果通話的費(fèi)用與短信相同的話,，自己會(huì)更多的用手機(jī)打電話,。因?yàn)榕c通話相比，短信的弱勢(shì)也相當(dāng)明顯,，60%被調(diào)查者認(rèn)為短信速度慢且表達(dá)容易有誤,。

3、選擇手機(jī)標(biāo)準(zhǔn)不一,。

84%的被調(diào)查者認(rèn)影響他們選擇為哪種手機(jī)的主要因素是廣告宣傳,，其中又有70%的人經(jīng)常看報(bào)紙上和雜志的還有網(wǎng)上的手機(jī)廣告,。

在不考慮價(jià)格因素的情況下,，100%的男同學(xué)被調(diào)查者認(rèn)為自己購(gòu)買手機(jī)會(huì)首先考慮它的功能，比較看重手機(jī)的性能因素;而認(rèn)為自己會(huì)首先考慮功能的女同學(xué)被調(diào)查者僅有49%,，51%認(rèn)為自己會(huì)首先考慮手機(jī)樣式及外觀,。

在將來(lái)你希望自己手機(jī)所擁有的功能是什么，這一問(wèn)題上,，92%的被調(diào)查者選擇了游戲,，計(jì)算器，鬧鐘,，日程表等基本功能;85%的被調(diào)查者選擇了彩屏，和旋鈴聲的功能[7];30%認(rèn)為三防功能,，可更換外殼比較重要;10%來(lái)電防火墻,，免提通話等;92%選了收音機(jī),，mp3，數(shù)碼攝相,。

七,、機(jī)制造商與經(jīng)銷商的建議。

從以上的分析中,，我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,，并且隨著時(shí)間的推移，這一特殊的消費(fèi)群體越來(lái)越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力,。因此,，提高對(duì)他們的注意，加緊開(kāi)發(fā)這片新市場(chǎng),，對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境,，打破瓶頸，獲得高額利潤(rùn)將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用,。就此,，我提出幾條營(yíng)銷建議以供參考。

1,、繼續(xù)走手機(jī)價(jià)格中低檔的路線,，專為學(xué)生消費(fèi)者開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)功能不必要求很全,，但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式,、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī),，這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無(wú)疑是相當(dāng)好的辦法,。

2、對(duì)手機(jī)銷售商來(lái)說(shuō),，在銷售地點(diǎn)選擇上,，主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場(chǎng)和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上，選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式[8];在定價(jià)上,，則選擇中低檔價(jià)格,。

3、品牌的廣告代理商來(lái)說(shuō),，強(qiáng)調(diào)品牌的情感而淡化品牌的功能,，請(qǐng)一些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機(jī)充滿青春活力,、積極向上的品牌特征,。在廣告宣傳渠道上，要力爭(zhēng)做到范圍廣，傳播面全,。特別要重視的是,，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，特別是在大學(xué)生里,，上網(wǎng)己開(kāi)始普及化了,，這一宣傳方式不可忽視。

4,、在銷售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面,，廠商應(yīng)尋求與零售商堅(jiān)持合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷商,，給予支持,，使其銷售能力再上一個(gè)檔次，在此基礎(chǔ)上,，將分銷計(jì)劃向零售商尤其是手機(jī)專賣點(diǎn)重點(diǎn)投放,，并推行各項(xiàng)讓利策略和鼓勵(lì)措施，加深廠商與零售商的凝聚力,，以便使零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣銷售,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇四

標(biāo)題可以有兩種寫法。

一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,。

另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問(wèn)題,，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。

二,、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,，格式如下:。

調(diào)查時(shí)間:,。

調(diào)查地點(diǎn):,。

調(diào)查對(duì)象:,。

調(diào)查方法:。

調(diào)查人:,。

調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,，小組人數(shù)不得超過(guò)3人)。

三,、報(bào)告正文。

正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1.前言,。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過(guò)與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過(guò),、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī),、突出問(wèn)題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問(wèn)題、提示影響,、說(shuō)明中心內(nèi)容等,。

前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

進(jìn)一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。

一,、誠(chéng)信對(duì)于大學(xué)生有著重要的意義在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，誠(chéng)信是每個(gè)人立足社會(huì)不可或缺的無(wú)形資本,。恪守誠(chéng)信是每個(gè)大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一,。誠(chéng)信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會(huì)的機(jī)遇,。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前,，都應(yīng)該認(rèn)真地分析評(píng)價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念，把誠(chéng)信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處,，用一生的言行去實(shí)踐它,。只有當(dāng)我們對(duì)于誠(chéng)信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,，才能更好地抓住每一個(gè)寶貴的人生際遇,，讓自己真正成為社會(huì)的棟梁之材。

二,、大學(xué)生的誠(chéng)信缺失問(wèn)題表現(xiàn),。

來(lái)自 m.sevw.cn

中國(guó)人民銀行總行行長(zhǎng)曾痛心疾首地說(shuō):“從起至今我們一共為我國(guó)的大學(xué)生提供了695萬(wàn)的國(guó)家助學(xué)貸款，然而至今年為止,，拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間,。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結(jié)果卻令人心寒,?！币蛸J款按期歸還違約率太高，國(guó)家助學(xué)貸款曾一度暫停,，到才重新啟動(dòng),，并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開(kāi)始還款的要求，也就成為助學(xué)貸款還款的首個(gè)高峰年,。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,，在個(gè)人征信系統(tǒng)建立之前，大學(xué)生畢業(yè)后不能按時(shí)歸還助學(xué)貸款的比例較高,，某些地方違約率達(dá)30%,。我想，除了部分大學(xué)生畢業(yè)后暫時(shí)沒(méi)有找到工作,，無(wú)能力償還外,，更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠(chéng)信的“危機(jī)”。與此同時(shí),，目前社會(huì)上假文憑,、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,，難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,，急功近利,，一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮,、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,，“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來(lái)的“建設(shè)者”,、“接班人”要么是營(yíng)養(yǎng)不良,，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的,。此外,，大學(xué)生就業(yè)的誠(chéng)信問(wèn)題尤為嚴(yán)重:。

1,、推薦時(shí)虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視,，使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目,、完美無(wú)缺以至言過(guò)其實(shí)。如偽造課程成績(jī),、英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)考試證書;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,，編造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變,，變成“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

2,、面試中自我拔高。

部分畢業(yè)生在面試中面對(duì)招聘主管人員的提問(wèn)時(shí),，對(duì)自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談,，結(jié)果到了實(shí)際工作中，用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡,。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時(shí)害怕自己不能通過(guò)而叫其他人代替面試,。

3、部分大學(xué)生隨意毀約,。

三,、關(guān)于解決問(wèn)題的建議。

大學(xué)生是社會(huì)高素質(zhì)人才,，將擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任,。而面對(duì)另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，解決大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題迫不及待,。

1,、通過(guò)法制強(qiáng)制規(guī)定,。

立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè),，盡快把我國(guó)建設(shè)成為信用社會(huì),。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)信用體系的法律法規(guī),，用以規(guī)范政府,、企業(yè)、個(gè)人的行為,，以法律形式約束社會(huì)的各種行為,。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的,、要求主體誠(chéng)實(shí)信用的具體條款,。對(duì)違法者的處置，也要有明確的定性,、定量的法律規(guī)定,。中國(guó)人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國(guó)人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中,。某位大學(xué)生一旦有違約行為,，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸,、車貸,、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制,。

2、學(xué)校誠(chéng)信教育,。

開(kāi)展誠(chéng)信教育,，切實(shí)提高大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育要求高目標(biāo),，但要從低起點(diǎn),，從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心,、責(zé)任感,，平等競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，獨(dú)立自主人格和對(duì)規(guī)則的虔誠(chéng)態(tài)度,，讓他們?cè)谌粘５耐瑢W(xué)交往中,、在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中做到言行一致、拒絕作弊,、誠(chéng)實(shí)守信,，并逐漸幫助他們樹(shù)立正確的道德觀和價(jià)值觀,。學(xué)校樹(shù)立以誠(chéng)信為本的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，杜絕口號(hào),，停留于課堂灌輸，停留于形式,，而應(yīng)從學(xué)校管理,、教師形象上做起，以學(xué)校的誠(chéng)信,、教師的誠(chéng)信來(lái)影響學(xué)生,，教育學(xué)生。

調(diào)查中反映出種.種誠(chéng)信缺失問(wèn)題,，讓我們擔(dān)心,，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)各個(gè)領(lǐng)域的骨干，如果大學(xué)生誠(chéng)信缺失了,，我們還怎么談社會(huì)的道德建設(shè)呢?國(guó)家還能有什么發(fā)展呢?誠(chéng)信對(duì)創(chuàng)業(yè)如此重要,，我會(huì)讓它伴我永遠(yuǎn)!

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇五

學(xué)號(hào)：

一、調(diào)查背景,。

尤其是大學(xué)生在外租房的情況，更是引起社會(huì)媒體老師家長(zhǎng)的高度關(guān)注,，為什么有一部分大學(xué)生不過(guò)集體生活,，不住集體宿舍，而是選擇去校外租房呢,？我這次的調(diào)查就是以這個(gè)為調(diào)查目標(biāo)的,。

據(jù)我了解，我國(guó)的各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的,，如若有特殊情況須在校外租住,，必須向?qū)W校申請(qǐng)，并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住,。若發(fā)現(xiàn)私自在校外租住小小將給予嚴(yán)厲批評(píng),。但是盡管如此這種現(xiàn)象仍然屢禁不止。

二,、調(diào)查目標(biāo)和對(duì)象,。

大學(xué)生為什么要在校外租房？這些經(jīng)過(guò)調(diào)查采訪學(xué)生干部,，以及部分學(xué)生,，老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準(zhǔn)的,，擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房,，為的是有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),。再有情侶同居，合伙租房做飯節(jié)約生活費(fèi)用,，娛樂(lè)和創(chuàng)業(yè),。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇六

近年來(lái)，隨著高等教育的普及和發(fā)展,，越來(lái)越多的青年學(xué)子進(jìn)入了大學(xué)校園,。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)，大學(xué)生們經(jīng)歷了各種經(jīng)歷和體驗(yàn),，積累了豐富的心得體會(huì),。這些心得體會(huì)不僅對(duì)大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也具有重要的指導(dǎo)意義,。因此,，大學(xué)生們應(yīng)該積極分享自己的心得體會(huì)，為他人提供借鑒和啟示,。

首先,，分享心得體會(huì)有助于提高自身的學(xué)習(xí)能力和能力。大學(xué)生活是一個(gè)全新的階段,，學(xué)生們面臨著各種新的學(xué)科和知識(shí),，需要從零開(kāi)始建立起自己的學(xué)習(xí)方法和體系。而通過(guò)分享心得體會(huì),，學(xué)生們可以了解到不同學(xué)科的學(xué)習(xí)技巧和經(jīng)驗(yàn),，從而更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),，分享還能夠促使學(xué)生們反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,，進(jìn)一步理清思路，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。

其次,，分享心得體會(huì)能夠增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和互助。大學(xué)生活中,，同學(xué)們是相互依靠和支持的伙伴,。有時(shí)候，面對(duì)困難和挫折,，一個(gè)簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)或者經(jīng)驗(yàn)分享就能讓人重新振作起來(lái),。通過(guò)分享心得體會(huì)，同學(xué)們可以互相借鑒自己的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，建立起一種互助,、互補(bǔ)的學(xué)習(xí)氛圍。這不僅有助于同學(xué)們共同成長(zhǎng)，也能夠增進(jìn)彼此之間的友誼和感情,。

再次,，分享心得體會(huì)有助于培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和交流能力。大學(xué)生活中,，學(xué)生們需要面對(duì)各種演講,、辯論和展示的機(jī)會(huì)。而通過(guò)分享心得體會(huì),，學(xué)生們能夠鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力,，當(dāng)眾演講和交流能力得到提升。同時(shí),，分享還能夠幫助學(xué)生們思考如何把自己的理解和觀點(diǎn)準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人,，提高寫作和表達(dá)的能力。

最后,，分享心得體會(huì)有助于傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化和精神,。大學(xué)是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的場(chǎng)所。學(xué)生們通過(guò)分享心得體會(huì),，可以將自己對(duì)于社會(huì)和生活的思考和感悟融入到自己的分享中,，傳播積極向上的價(jià)值觀和精神,。這種傳承和弘揚(yáng)不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和英才意識(shí),，也能夠推動(dòng)社會(huì)良性發(fā)展，為社會(huì)創(chuàng)造更多正能量,。

總之,，大學(xué)生們應(yīng)該主動(dòng)積極地分享自己的心得體會(huì),，成就個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)也造福他人。通過(guò)分享,，不僅能夠提高自身的學(xué)習(xí)能力和能力,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和互助，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)和交流能力，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化和精神,。因此,，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)珍視自己的心得體會(huì),，把它們轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，以實(shí)際的行動(dòng)為他人提供借鑒和啟示,。只有這樣，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，成就真正的人生贏家,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇七

第一段：引言及背景介紹（200字）,。

大學(xué)生活是人生中一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的重要階段,。在這個(gè)階段，許多大學(xué)生經(jīng)歷了從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)型期,，面臨著新的環(huán)境和更高的學(xué)術(shù)要求,。在這個(gè)過(guò)程中，大學(xué)生們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，還積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。本文將以分享大學(xué)生心得體會(huì)為主題，探討大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活和人際關(guān)系方面的一些感悟和體驗(yàn),。

第二段：學(xué)習(xí)心得（200字）。

在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),。在這個(gè)階段，大學(xué)生們需要學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)方法和策略,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生認(rèn)為，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、積極參與討論和實(shí)踐等，都有助于提高學(xué)習(xí)效果,。此外,，他們還建議大學(xué)生們要保持好奇心，多思考和探索,，遇到問(wèn)題要及時(shí)尋求幫助,。這些心得體會(huì)可以幫助大學(xué)生們更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

第三段：生活心得（200字）,。

大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程,，更是一個(gè)全面發(fā)展的階段。在大學(xué)期間,，大學(xué)生們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式。一些大學(xué)生認(rèn)為,，合理安排時(shí)間,、保持鍛煉、均衡飲食和充分休息是良好的生活習(xí)慣,。此外,，他們還強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)良好的社交能力和人際關(guān)系，多參加社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作,，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。這些生活心得可以幫助大學(xué)生們更好地平衡學(xué)業(yè)和生活，健康快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)時(shí)光,。

第四段：人際關(guān)系心得（200字）,。

與他人的交往和溝通是大學(xué)生活中一個(gè)重要的方面。在大學(xué)期間,，大學(xué)生們會(huì)遇到各種各樣的人,，與他們建立并維持良好的人際關(guān)系非常重要,。一些大學(xué)生提醒他們要尊重他人，包容差異,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和談話,，培養(yǎng)真誠(chéng)的友誼。同時(shí),，他們還建議大學(xué)生們要學(xué)會(huì)解決沖突和處理人際關(guān)系的技巧,，遇到問(wèn)題要及時(shí)溝通和妥善解決。這些人際關(guān)系心得可以幫助大學(xué)生們更好地與他人建立良好的關(guān)系,，共同進(jìn)步和成長(zhǎng),。

第五段：總結(jié)（200字）。

大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間通過(guò)學(xué)習(xí),、生活和人際交往積累了豐富的心得體會(huì),。這些心得體會(huì)不僅對(duì)他們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響，同時(shí)也是對(duì)其他大學(xué)生們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)、積極分享,，相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。只有通過(guò)分享和交流,，才能將這些寶貴的心得體會(huì)傳遞下去,，使更多的大學(xué)生受益。希望大學(xué)生們能夠在大學(xué)時(shí)光中獨(dú)特的心得體會(huì),，讓我們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇八

為期一星期的市場(chǎng)調(diào)查終于結(jié)束了，雖然它的時(shí)間很短,，我們很匆忙,，很辛苦，但是它使我們初步了解到了社會(huì)的復(fù)雜性與多樣性,，感覺(jué)到了我們心目中的理想與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的距離,。從這一點(diǎn)看，市場(chǎng)調(diào)查使我們受益無(wú)窮,，可以說(shuō),，它是我到目前為止在大學(xué)里所學(xué)到的最好的一門課程。

從剛開(kāi)始的走訪調(diào)查到問(wèn)卷調(diào)查,，這不是一件容易的事,，必須有毅力、團(tuán)結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成,。剛開(kāi)始進(jìn)行走訪調(diào)查,，我們把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)人身上,，分別調(diào)查。在走訪當(dāng)中,，我們的同學(xué)都非常樂(lè)意接受我們的訪問(wèn),，也使我們的走訪調(diào)查過(guò)程非常順利。但是在調(diào)查過(guò)程中,，我們也遇到了許多困難，如：在試調(diào)的過(guò)程中我們問(wèn)卷的答案不夠全面,，調(diào)查人群有所重復(fù)等,。但通過(guò)我們的努力改進(jìn)，積極了解周圍同學(xué)的生活,，基本達(dá)到了預(yù)期效果,，這也為我們的下一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作做了鋪墊。在第一次做問(wèn)卷調(diào)查的我們,，對(duì)這方面,，我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富在整個(gè)年級(jí)各班進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中，我們?cè)诮o每位同學(xué)發(fā)調(diào)查表時(shí),，我們的心情的確有點(diǎn)緊張,，在這種緊張中，我們也學(xué)會(huì)了如何開(kāi)始與陌生的同學(xué)交往,，而這種經(jīng)驗(yàn)也是我們?cè)谶@種調(diào)查過(guò)程中的無(wú)價(jià)之寶,。以上是我對(duì)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的的感想，我對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的具體設(shè)計(jì)也總結(jié)了自己的幾點(diǎn)心得方法,。

(一）設(shè)定調(diào)查范圍,。

1.設(shè)定調(diào)查問(wèn)題的范圍，其關(guān)鍵是要從選題的目的和需要著眼,，絕不能偏離,；

3.問(wèn)題太多，導(dǎo)致完成問(wèn)卷的時(shí)間太長(zhǎng)等,，均需要避免,。

(二)寫出具體問(wèn)題。

1.所列問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)單明確,；

2.消除受訪者的疑慮,，一般一個(gè)問(wèn)題只包涵一個(gè)調(diào)查指標(biāo)；

3.問(wèn)題不帶傾向性,，不能有誘導(dǎo)受訪者回答某,；

4.同類問(wèn)題排列一起，問(wèn)題排列的先后以先易后難為原則,，開(kāi)放性問(wèn)題盡量放在后面,；

6.問(wèn)卷草擬后,，應(yīng)該邀請(qǐng)其他人扮演受訪者，嘗試回答問(wèn)卷中的.題目,。這些經(jīng)驗(yàn)可以大大提升問(wèn)卷的質(zhì)素,。

問(wèn)卷內(nèi)容。

在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí),，應(yīng)包括以下的部份：

(1)進(jìn)行調(diào)查的目的,。

(2)答題說(shuō)明。

(3)問(wèn)題和選項(xiàng),。

(4)受訪者背景資料,。

(5)致謝。

問(wèn)卷的要點(diǎn),。

我們應(yīng)注意事項(xiàng),。

1.指示要清楚易明。

2.問(wèn)卷前面的問(wèn)題是比較容易回答的,。

3.供選擇的答案項(xiàng)目要「盡列」,，亦應(yīng)包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項(xiàng)目。

3.同一個(gè)題目的所有選項(xiàng)必須相互排斥,。

4.問(wèn)題的用詞要精確及適當(dāng),。

5.問(wèn)題要具體。

6.問(wèn)卷的布局要美觀,、清晰,。

7.預(yù)留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見(jiàn)。

我們要避免的事項(xiàng),。

1.避免包括與研究沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題,。

2.不可欠缺可以提供重要資料的問(wèn)題。

3.不宜設(shè)計(jì)太多沒(méi)有固定答案的問(wèn)題,。

4.避免直接詢問(wèn)受訪者確切的年齡,、收入或其他私人的問(wèn)題。

5.不宜詢問(wèn)受訪者一些尖銳性或威脅性的問(wèn)題,。

6.不要以否定或雙重否定方式提問(wèn),。

我們經(jīng)常說(shuō)“學(xué)以致用”，而更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識(shí)在社會(huì)上,，在工作崗位上無(wú)法發(fā)揮,，沒(méi)有作用，深感懷才不遇,。這句話是否正確,，我們目前無(wú)從考證，但若從這次市場(chǎng)調(diào)查的過(guò)程來(lái)看，如果說(shuō)我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,，那么市場(chǎng)調(diào)查純粹將理論與實(shí)踐相結(jié)合為一體,，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實(shí)踐，真正做到了學(xué)以致用,。

自己學(xué)到的知識(shí)有限,，知識(shí)面也較為狹窄，真正是“滄海一粟”,。一個(gè)人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,，自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒(méi)有時(shí)，經(jīng)常會(huì)形成以自我為中心,，并且逐漸懶惰,、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個(gè)社會(huì)的縮影,，但它與外面真正的世界相比,，乃是微不足道的,。在調(diào)查當(dāng)中,，在與人們的交談當(dāng)中，我們真實(shí)地感受到了自己知識(shí)的饋乏,，以致使自己的自信受到打擊,。因此，我們真正要做的,，是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,，與缺點(diǎn)，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西,，而不能停留在自我的,，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識(shí)面,，為以后真正的邁向社會(huì)做好準(zhǔn)備,，才不會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇九

大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái),，作為大學(xué)生應(yīng)該更多地探索人生的路程,，分享自己所得到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟心得體會(huì)，而這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)有時(shí)不僅適用于自己,，還可能會(huì)對(duì)其他人有所啟發(fā),。

第二段：學(xué)習(xí)和生活。

在學(xué)習(xí)和生活上,，大學(xué)生可以分享自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，例如如何高效地學(xué)習(xí)，如何處理時(shí)間和生活壓力等。現(xiàn)在很多大學(xué)生都在考慮找一份兼職工作,，而找工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧也可以分享給其他人,，讓他們能夠更好地進(jìn)入工作生活。

第三段：運(yùn)動(dòng)和健康,。

大學(xué)生應(yīng)該注重自身的身體健康,，分享自己的運(yùn)動(dòng)方式和體驗(yàn)可以激勵(lì)他人也走上健康的道路。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，壓力和焦慮是常見(jiàn)的情況,，分享自己如何減輕壓力和緩解焦慮的方法也會(huì)對(duì)其他人有所幫助。

第四段：人際關(guān)系,。

大學(xué)生的人際關(guān)系也是非常重要的,，如何處理好與室友、同學(xué),、老師等的關(guān)系也是需要分享的,。這些關(guān)系的處理與經(jīng)驗(yàn)可以在日后的人際交往和工作中起到非常重要的作用。

第五段：自我實(shí)現(xiàn),。

大學(xué)生的自我實(shí)現(xiàn)也是一個(gè)重要的話題,，如何在大學(xué)期間投入到自己熱愛(ài)的事情中，如何尋找自己的優(yōu)勢(shì)和未來(lái)規(guī)劃也是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一步,。分享自己這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，可以幫助他人更好地認(rèn)識(shí)自己并找到自己的方向。

結(jié)論：

在大學(xué)生活中,，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，更要從各個(gè)方面去豐富自己的內(nèi)涵。大學(xué)生應(yīng)該多分享自己的感悟心得,，這不僅能夠讓他人更好地了解你,，同時(shí)也能讓自己在分享的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有共同分享和交流,，我們才能更好地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)和發(fā)展。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇十

我們身處的這個(gè)時(shí)代,，是個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,。信息的流通和傳播已經(jīng)變得異常方便和迅速。因此,，在這個(gè)時(shí)代,，分享和傳遞自己的感悟，成為了越來(lái)越多人的習(xí)慣,，也讓越來(lái)越多的人受益,。

在這種背景下,，大學(xué)生也不例外。許多大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)和生活等方面都有著自己的感悟和經(jīng)驗(yàn),，而對(duì)這些感悟和經(jīng)驗(yàn)的分享，則可以幫助其他人更好地前進(jìn),。因此,，本文針對(duì)這一主題，談?wù)劥髮W(xué)生分享感悟,、心得,、體會(huì)可以產(chǎn)生何種積極作用。

分享感悟,，不僅可以幫助他人,，同時(shí)也可以提升自己的個(gè)人價(jià)值。在分享的過(guò)程中,，讓我們逐漸認(rèn)知到自己的所學(xué),，更進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)。同時(shí),，分享感悟也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，調(diào)整自己的態(tài)度和行為表現(xiàn)，換句話說(shuō),，分享感悟不僅能幫助個(gè)人建立自身信心,，還能夠促進(jìn)個(gè)人的自我認(rèn)知,。

通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn),、感悟和體會(huì)，可以幫助他人學(xué)習(xí)和思考,，同時(shí)也能夠啟發(fā)自己的思維,。在分享時(shí)，因?yàn)橐靡环N容易被別人理解和接受的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),，因此對(duì)于自我邏輯思維的訓(xùn)練也是必要的,。同時(shí)，與他人的交流也為我們提供了不同的理解和認(rèn)識(shí),，從而激發(fā)自己的創(chuàng)造力和靈感,。因此，分享感悟能夠激發(fā)思考和靈感,。

在分享感悟的道路上,，不僅僅有著許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，還有一個(gè)珍貴的資源,，那就是人際關(guān)系,。通過(guò)分享，大學(xué)生可以結(jié)識(shí)更多的朋友，拓寬自己的人脈,。交友不僅可以在心理方面得到寬慰,，還可以讓我們得到更多的資源和機(jī)會(huì)，讓自己展示更好的自己,。

分享感悟不僅能夠幫助自己,，同時(shí)也能夠幫助其他人成長(zhǎng)。許多人都在前行的路上遇到過(guò)困難和難以逾越的障礙,，而許多大學(xué)生在這方面也不例外,。在分享感悟時(shí)，大學(xué)生可以通過(guò)自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，幫助他人解決困難和難題,，使他人少走彎路，順利成長(zhǎng),。此時(shí),，所謂“三人行，必有我?guī)煛钡亩ɡ?，體現(xiàn)得非常明顯,。

在“大學(xué)生分享感悟心得體會(huì)”這一主題下，我們探討了分享感悟的好處：提升個(gè)人價(jià)值,、激發(fā)思考和靈感,、促進(jìn)人際交往、幫助他人成長(zhǎng),。當(dāng)然,，我們也可以厘清出來(lái)一個(gè)“大學(xué)生分享感悟心得體會(huì)”的必要性,，那就在于分享的價(jià)值本身,。分享,，就如同“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，這是一種前行的方式,。大學(xué)生分享感悟的行為,，一方面是可以幫助自己在學(xué)習(xí)生活中不斷前行,，另一方面也可以為他人開(kāi)創(chuàng)新的方向,。無(wú)論如何,，分享感悟的道路，越走越寬闊,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇十一

在今年的高考結(jié)束后,，我選擇了在暑期好好地休息一陣子，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休整后,，我玩的是挺開(kāi)心的,，可是我這顆心啊,，也是有點(diǎn)收不回來(lái)了，尤其是當(dāng)我聽(tīng)到大學(xué)要開(kāi)學(xué)時(shí),，我心里雖然很是期待大學(xué)的生活,，但是也害怕一個(gè)人去一個(gè)陌生的環(huán)境生活。就這樣,，在糾結(jié)和憧憬中,，我獨(dú)自一人坐著車來(lái)到了我的大學(xué)校園。

進(jìn)入學(xué)校后,，我花費(fèi)了不少的時(shí)間來(lái)熟悉校園的環(huán)境,，但是還沒(méi)等我把學(xué)校周圍摸清楚就傳來(lái)了軍訓(xùn)即將開(kāi)始的消息。其實(shí),，我們對(duì)于軍訓(xùn)也沒(méi)多大的陌生感,，畢竟在高中的時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)，就是不知道大學(xué)的軍訓(xùn)強(qiáng)度會(huì)是怎樣,，但可以肯定的是,，這為期半個(gè)多月的軍訓(xùn)一定不會(huì)那么簡(jiǎn)單！在所有大一新生的等待中,，軍訓(xùn)這一天如約到來(lái)了,，當(dāng)所有新生都穿上綠晃晃的軍訓(xùn)服且集合在一個(gè)大操場(chǎng)上時(shí)，那的確是一道不一樣的風(fēng)景,。

當(dāng)所有的班級(jí)都集合到位后,，就開(kāi)始分配教官了，咱們班的教官是一位高高瘦瘦的男性,，別看皮膚比較黑,，可他眼中的神韻卻是我平時(shí)在別人身上見(jiàn)不到的。在經(jīng)過(guò)總教官一番快速的介紹后,，我們也知道了自己這次軍訓(xùn)的任務(wù),，那就是訓(xùn)練好一些基礎(chǔ)知識(shí),，然后在軍訓(xùn)結(jié)尾時(shí),，完成一次合格的檢閱。隨后,，每一個(gè)班就被分散開(kāi)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練了,，首先，教官教了我們最基本也是最常用的動(dòng)作,，那就是站好軍姿,，不但要挺胸抬頭，還得讓手腳都保持在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的位置上不動(dòng),。剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),，我覺(jué)得這些還是挺簡(jiǎn)單,，可時(shí)間一長(zhǎng)后，一股酸痛感和疲憊感就襲上身來(lái),，畢竟身體還沒(méi)能適應(yīng)較為高強(qiáng)度的訓(xùn)練,。

一天的訓(xùn)練結(jié)束后，我們一個(gè)個(gè)都沒(méi)了力氣,，特別是腳底板,，那叫一個(gè)痛啊，甚至都不想去食堂吃飯了,，只想著趕忙回去洗個(gè)澡再躺在床上休息一會(huì),。要知道，這還是第一天的訓(xùn)練,，后面的訓(xùn)練只會(huì)越來(lái)越苦,，這不禁讓我對(duì)自己能否堅(jiān)持下來(lái)產(chǎn)生了懷疑。在后面的軍訓(xùn)開(kāi)始后,，訓(xùn)練任務(wù)和我預(yù)期的一樣,，每天都是汗流浹背的，而且休息的時(shí)間也是極少的,，但我卻沒(méi)有想要放棄,，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多身材比我還瘦小的同學(xué)，他們都沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累,，我當(dāng)然沒(méi)有任何理由說(shuō)放棄,。

其實(shí)，這十多天的軍訓(xùn)生活過(guò)得很快,，雖然一天的訓(xùn)練讓我們的身體很勞累,，可我們的精神狀態(tài)卻是越來(lái)越飽滿，我們班變得越來(lái)越像是一個(gè)整體,，而且大家在短短的十幾天里就已經(jīng)有說(shuō)有笑了,，這正是軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的幫助。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇十二

作為大學(xué)生黨員,，我們要堅(jiān)守初心,，扛起責(zé)任。作為新時(shí)代的青年一代,，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命,。黨員的身份是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是我們奮斗的方向,。分享心得體會(huì)是我們黨員的一項(xiàng)重要任務(wù),，通過(guò)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，我們可以互相學(xué)習(xí),、交流,，提高自己的能力和素質(zhì),。

第二段：認(rèn)識(shí)歷程與收獲。

在成為黨員之前,，我們都經(jīng)歷了一段歷程,。有的同學(xué)經(jīng)過(guò)錘煉和實(shí)踐不斷提高自己，最終成為合格的黨員,；有的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),，明確自己加入黨組織的初衷。我們可以從自己的經(jīng)歷中提煉出寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，分享給其他黨員,，讓大家受益。通過(guò)分享,，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,，激發(fā)自己的使命感和責(zé)任感；同時(shí)也能夠鼓舞他人,，幫助他們更好地走好黨員這條道路,。

第三段：分享的方式與意義。

分享可以通過(guò)多種方式進(jìn)行,，例如組織座談會(huì),、撰寫心得體會(huì)、開(kāi)展主題講座等等,。無(wú)論是哪種方式,，它都能夠起到傳播經(jīng)驗(yàn)、分享智慧的作用,。通過(guò)分享,，我們可以互相交流，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,；同時(shí)也可以讓別人了解自己，增進(jìn)彼此的交流和了解,。而且,，分享還可以加深我們對(duì)黨員身份的認(rèn)同，讓我們更加堅(jiān)定自己的信仰和方向,。它不僅能夠提高我們黨員的整體素質(zhì),，還能夠幫助我們更好地服務(wù)群眾、做好本職工作,。

第四段：心得體會(huì)的主題與內(nèi)容。

黨員分享心得體會(huì),，可以從不同的主題和內(nèi)容進(jìn)行,。例如,，可以分享自己在學(xué)習(xí)中的體會(huì)和方法，讓別的黨員借鑒,；可以分享自己在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，讓其他黨員從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；還可以分享自己在黨建工作中的思考和創(chuàng)新,，提供新的思路和方案,。不論是什么主題和內(nèi)容，最重要的是真實(shí),、實(shí)用,、有啟發(fā)性。通過(guò)分享,，我們可以共同進(jìn)步,，共同成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過(guò)分享心得體會(huì),，我們不僅可以提高自己的能力和素質(zhì)，還可以幫助他人更好地理解黨員的意義和使命,。分享是一種傳承,，是一種傳播，是一種互助,，是一種成長(zhǎng),。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持分享的精神,，用自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)去影響和幫助更多的人,。我們相信，通過(guò)分享,，我們黨員之間的團(tuán)結(jié)和合作將更加緊密,，我們的共同目標(biāo)也會(huì)更加清晰。讓我們共同努力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,！

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇十三

作為大學(xué)生，我們都知道學(xué)習(xí)課程的重要性,，而一個(gè)好的課程不僅要有好的老師和教材,，更重要的是我們能否學(xué)到有用的知識(shí)。因此,，很多人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)有所收獲,，在這里我想分享我的課程體驗(yàn)和心得，希望對(duì)各位有所幫助,。

第二段,，談?wù)勎业睦碡?cái)課堂體驗(yàn),。

在我的大學(xué)生活中，我學(xué)過(guò)一門非常有趣又實(shí)用的課程——理財(cái)課堂,。這門課程讓我對(duì)理財(cái)有了全新的認(rèn)識(shí),，從根本上改變了我的消費(fèi)觀念。老師會(huì)通過(guò)實(shí)際案例,、互動(dòng)討論等方式,，讓我們深刻理解理財(cái)?shù)闹匾院图记伞Ｗ铍y得的是,，老師不僅教我們?nèi)绾喂芾礤X財(cái),，還告訴我們?nèi)绾螌㈠X做到最大的價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由,。

第三段,，介紹另一門我學(xué)得很好的課程——英語(yǔ)寫作。

學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必備的一項(xiàng)技能,。而對(duì)于我這種英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),，想要提高寫作水平就更難了。所幸我選修了一門英語(yǔ)寫作的課程,。這門課程讓我了解到寫作的原則和技巧,，進(jìn)一步提高寫作水平。尤其是老師會(huì)每周布置作業(yè),，讓我們進(jìn)行實(shí)際寫作練習(xí),，真正讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。

第四段,，探討課程分享的好處,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們除了自己學(xué)習(xí),，還可以通過(guò)和同學(xué)的交流互動(dòng)來(lái)更好地學(xué)習(xí),。那么，課程分享就顯得尤為重要,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)分享我們可以獲得更多的思路和觀點(diǎn),，開(kāi)闊自己的眼界，提高學(xué)習(xí)效果,。另外,，課程分享也可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,，共同成長(zhǎng),。

第五段，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)學(xué)生互相分享課程的必要性,。

綜上所述,，課程分享對(duì)于大學(xué)生而言具有重要的意義,。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，不僅要注重課程本身的學(xué)習(xí)，還要注重與同學(xué)的交流和分享,。只有這樣,，才能讓我們更好地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。因此,，我希望各位同學(xué)可以積極參與到課程分享中來(lái)，互相幫助,，共同進(jìn)步,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)分享篇十四

大學(xué)生活是一個(gè)充滿趣事和趣聞的階段，大學(xué)生們?cè)诠餐W(xué)習(xí)的同時(shí)也有許多有趣的故事和經(jīng)歷,。在這里,，我將分享一些我在大學(xué)的趣聞和心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些歡樂(lè)和啟發(fā),。

第一段：迎新生活中的趣聞,。

大學(xué)的迎新生活是一個(gè)令人難忘的階段。記得我剛?cè)雽W(xué)的那一年,，學(xué)校組織了一個(gè)迎新晚會(huì),。在晚會(huì)上，有一位同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行自我介紹,，結(jié)果卻說(shuō)了一句：“我來(lái)自一個(gè)叫做云南的小省份,。”全場(chǎng)的同學(xué)都爆發(fā)出笑聲,，而這個(gè)同學(xué)也意識(shí)到自己犯了個(gè)口誤,。盡管出錯(cuò)了，但這個(gè)小插曲給我們帶來(lái)了一陣歡笑,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,，即使在重要場(chǎng)合，失誤也是可以被感受到的,，我們需要以輕松的心態(tài)面對(duì)它們,。

第二段：校園生活中的趣聞。

在大學(xué)里,，校園生活中的趣聞數(shù)不勝數(shù),。例如，有一次有個(gè)同學(xué)在圖書館看書看得入迷，結(jié)果竟然把書包遺忘在了圖書館里,。當(dāng)他意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，已經(jīng)是傍晚七點(diǎn)了，而圖書館已經(jīng)關(guān)門,。于是,，他只好等到第二天早上圖書館開(kāi)館后，再次拿到了他的書包,。這個(gè)故事雖然小小的,，卻也展示了大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的專注和奮發(fā)向上的態(tài)度。

第三段：社團(tuán)活動(dòng)中的趣聞,。

大學(xué)生活中參與社團(tuán)活動(dòng)也是一段充滿樂(lè)趣的經(jīng)歷,。有一次，我們社團(tuán)舉辦了一場(chǎng)主題晚會(huì),。在晚會(huì)上,，我們組織了一場(chǎng)皮影戲表演。不過(guò),，有一個(gè)同學(xué)卻在表演的時(shí)候忘了自己的臺(tái)詞,。他尷尬的站在舞臺(tái)上，一臉懵懂的樣子,。然而,，不管他站在臺(tái)上多久，觀眾們卻在笑聲中鼓勵(lì)他,，讓他不再害羞,。這次的經(jīng)歷讓我明白，大學(xué)生活中的錯(cuò)誤和尷尬并不可怕,，我們可以從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第四段：留學(xué)生活中的趣聞。

作為留學(xué)生,，我也有一些有趣的留學(xué)生活經(jīng)歷,。記得有一次，在英語(yǔ)課上,，我的英語(yǔ)發(fā)音一直不太準(zhǔn)確,。老師提醒我注意，但我總是說(shuō)錯(cuò)單詞的發(fā)音,。有一次,，我要說(shuō)“should”，但我卻念成了“school”,。全班同學(xué)都笑了起來(lái),，雖然我感到有些尷尬,，但我也忍不住笑出聲來(lái)。這次的經(jīng)歷讓我明白,，從失敗和笑話中學(xué)習(xí)并不可怕,，我們應(yīng)該坦然面對(duì)，不斷努力提高自己,。

第五段：總結(jié)體會(huì),。

大學(xué)生活中的趣聞和經(jīng)歷，無(wú)論是迎新時(shí)的小插曲,、校園生活中的小失誤,、社團(tuán)活動(dòng)中的尷尬,，還是留學(xué)生活中的笑話和失敗,，都給了我許多啟示和體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)生活中,，我們不僅需要努力學(xué)習(xí)和取得成績(jī),，還要勇于面對(duì)失敗和困難，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。同時(shí),，我們也要以一種樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待這些趣聞和經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈儠?huì)成為我們大學(xué)生活中最美好的回憶,。

在大學(xué)中,，學(xué)生們會(huì)經(jīng)歷許多有趣的故事和經(jīng)歷。這些趣聞不僅帶給我們歡樂(lè),，還教育我們?nèi)绾翁幚砝щy和失敗,，使我們成長(zhǎng)為更加擔(dān)當(dāng)責(zé)任和樂(lè)觀面對(duì)生活的人。我相信,，通過(guò)這些趣聞的分享,，我們可以相互鼓勵(lì)和啟發(fā)，共同度過(guò)一個(gè)充滿歡樂(lè)和成長(zhǎng)的大學(xué)生活,。