方案的實(shí)施過(guò)程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),，以適應(yīng)實(shí)際情況的變化,。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠提高效率和質(zhì)量,，并降低成本和風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)施方案需要有良好的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,，做好各類問(wèn)題的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇一

本次“校園尋寶活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng),。就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中,，通過(guò)這種培訓(xùn)方式,，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,，已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力,、凝聚力和創(chuàng)造力。

二,、活動(dòng)目的及意義,。

本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,，可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,，增強(qiáng)自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,，提高解決問(wèn)題的能力,。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,，對(duì)自己、對(duì)同仁,、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受,，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn),，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了,。

三,、活動(dòng)宗旨,。

“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我,?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用,。

四,、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部。

五,、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生,。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué),。

七,、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。

八,、活動(dòng)步驟,。

(一)準(zhǔn)備。

1,、前期：(a)部門商量活動(dòng)具體開(kāi)展的形式;,。

向?qū)W院、校中心提交策劃書;,。

c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;,。

2、中期：(a)作好工作計(jì)劃及具體安排;,。

作好宣傳工作,，向各部宣傳;。

c)準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地,。

3,、后期：活動(dòng)總結(jié)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容,。

游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：

本活動(dòng)設(shè)置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn),，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.

游戲一有我在沒(méi)意外,。

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng),。

游戲二氣球運(yùn)輸機(jī)。

地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng),。

游戲三大雜燴,。

地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)。

游戲四尋寶,。

地點(diǎn)：五教,。

具體活動(dòng)規(guī)則及說(shuō)明附,。

比賽規(guī)則：

1、09級(jí)自愿參加,，10級(jí)派出參賽選手2名,，11級(jí)每班參賽選手4名，男女不限,。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員,。

2、比賽過(guò)程中,，不得妨礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重,，即撤消其比賽資格,。

3、比賽過(guò)程中,，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性,，否則任務(wù)不予開(kāi)始。

4,、參賽隊(duì)員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具,。

5、如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生,，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系,。

6、比賽過(guò)程中,，參賽隊(duì)員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物,，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

7,、比賽過(guò)程中,，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為,。

8,、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決,。

9,、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。

負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員。

十,、資源需要,。

1,、籌備工作：宣傳噴繪、橫幅,。

2,、場(chǎng)地布置：劃分區(qū)域。

3,、活動(dòng)器材：

手帕,、小旗、繩,、氣球,、呼啦圈、籃球,、凳子,、粗繩、粉筆,。

十一,、活動(dòng)預(yù)算。

海報(bào)————————————————20元,。

橫幅————————————————120元,。

手帕四條—————————————————————8元。

小旗四面—————————————————————2元,。

氣球二袋—————————————————————30元,。

20xx.5.12。

1,、最甜蜜的吻送給您,。

活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)。

負(fù)責(zé)人：xx,、xx,。

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻,，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情,。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,，回校后各班精選5張照片(電子稿),，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處,。以備在大廳循環(huán)播出,。

2、最想說(shuō)的話送給您。

活動(dòng)年級(jí)：4,、5年級(jí),。

負(fù)責(zé)人：xx、xx,。

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織,、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處,，以備在大廳展出,，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3,、最溫暖的擁抱送給您,，最甜蜜的吻送給您。

活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí),。

負(fù)責(zé)人：xx,。

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織,、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻,，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感,。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱,、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿),，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部,、各級(jí)部主任,。

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇二

“書香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”

全校師生

1、啟動(dòng)“書香校園”,、“書香班級(jí)”工程,，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力,。

2,、以讀書系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

3,、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,，鼓勵(lì)全體師生以書為友,，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開(kāi)闊眼界,、拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),，擁有快樂(lè)積極的人生,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

第一階段：組織發(fā)動(dòng)(3月)

(一)營(yíng)造“書香校園”人文環(huán)境

1,、寫標(biāo)語(yǔ),，立站牌，更新文化櫥窗,，營(yíng)造校園書香氛圍,。

2,、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，打造書香班級(jí),，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息,。每個(gè)班級(jí)建立讀書角、讀書活動(dòng)成果展示欄,、書香板報(bào),，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。

3,、建立班級(jí)圖書角,，各班配備兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借,、登記,、歸還等工作。

4,、實(shí)行“三讀”(早讀,、課前讀、讀書課),，“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉),，“課前讀”即每節(jié)語(yǔ)文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上,，由語(yǔ)文老師確立主題,，并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目,、《語(yǔ)文讀本》以及學(xué)生在老師,、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買的書籍。

5,、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書目,，介紹讀書方法,，交流學(xué)生中典型的讀書心得。

(二)明確閱讀要求

1,、小學(xué)1—2年級(jí)段：

閱讀淺顯童話,、寓言、故事;誦讀兒歌,、童謠,、淺顯古詩(shī);學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語(yǔ)、格言,、警句,，背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)閱讀總量不少于5萬(wàn)字。

2,、小學(xué)3—4年級(jí)段：

3,、小學(xué)5—6年級(jí)段：

第二階段：組織實(shí)施(4月-5月)

(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮

1,、建立“讀書月”,，深入開(kāi)展各類讀書活動(dòng)。學(xué)校將每年4,、10兩個(gè)月定為校園讀書月,。讀書月期間，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),，即4-6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩(shī)詞;舉辦一次作文大賽,。1-3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩(shī);講一個(gè)有趣的童話故事;看圖說(shuō)一段完整的話。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)?！皶惆嗉?jí)”,、“讀書明星”。

2,、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流,，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競(jìng)賽,、讀書筆記評(píng)比等系列活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3,、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。學(xué)期末開(kāi)展一次學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng),。

4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校?？笆屑?jí)刊物投稿,，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書,、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面,。

5、建立“書香校園”網(wǎng)頁(yè),，研究利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展閱讀,。組織試點(diǎn)班，每班藏書至少60本以上,，建設(shè)“書香班級(jí)”,，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”,。

(二)開(kāi)展讀讀背背星級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)

我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，在中隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下確定讀書爭(zhēng)章目標(biāo),，期末經(jīng)學(xué)?；蛑嘘?duì)考核，合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章,。

第三階段：總結(jié)提高階段(6月)

1,、打造充滿書香味的文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣,。

2,、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語(yǔ)言表達(dá)自己的讀書感悟,。

3,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會(huì)。

七,、教師讀書活動(dòng)

1,、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購(gòu)相關(guān)資料，教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書籍一至二本,。

2,、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動(dòng),，并要求教師整理好讀書筆記,，及時(shí)寫好讀書隨筆。

3,、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書活動(dòng),，及時(shí)了解教育新動(dòng)向,，接受教育新理念。

4,、不定期組織教師讀書沙龍活動(dòng),，交流思想，交流教學(xué)感悟,，將讀書與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來(lái),，掀起讀書高潮。

5,、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”,、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集,。

八,、有關(guān)要求：

1、高度重視,，全員參與,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功,。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流;廣泛開(kāi)展主題讀書活動(dòng);分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽,、征文競(jìng)賽,、書法比賽等活動(dòng);對(duì)有影響力的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣,。

2,、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工,，扎實(shí)開(kāi)展,，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮其作用,，要認(rèn)真做好定期、開(kāi)架出借工作,，讓師生自由選擇喜愛(ài)的圖書,。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱,。

3,、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開(kāi)展,。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄,。切實(shí)做好“書香班級(jí)”、“讀書明星”的申報(bào),、評(píng)比和表彰工作,。凡獲得“書香班級(jí)”、“讀書明星”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇三

聚焦校園,，為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位,、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神,，特此籌辦校園音樂(lè)大賽。本次大賽凝聚校園新元素,，展現(xiàn)時(shí)尚新坐標(biāo),。通過(guò)才藝展示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神,，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力,。

尋找校園“好”聲音，打造校園新星,，為廣大熱愛(ài)音樂(lè)的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間,，為所擁有著音樂(lè)才華和音樂(lè)夢(mèng)想的人提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點(diǎn),，秉承公平,、公正、公開(kāi)的賽事原則,，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手,。

炫舞青春，音樂(lè)同行（暫定）,。

**年11月22日至**1月30日周五或周六（暫定）,。

全年（暫定）。

1）活動(dòng)主辦方：xxx有限公司,。

2）活動(dòng)承辦方：xxx有限公司,。

3）活動(dòng)媒體支持：1074南寧交通臺(tái)、廣西移動(dòng)公交頻道,。

1）總決賽中現(xiàn)場(chǎng)播放由粉絲拍攝“愛(ài)心幫幫團(tuán)”相關(guān)視頻,，為選手助陣。

2）總決賽中將邀請(qǐng)廣西著名音樂(lè)人出席作為特邀嘉賓。

3）在比賽現(xiàn)場(chǎng)插入與觀眾的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),，可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動(dòng)游戲,。

一）活動(dòng)前期宣傳工作。

1）學(xué)校：提前一個(gè)月進(jìn)行校內(nèi)宣傳,、組織鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,。

2）媒體：為本次活動(dòng)及商家，進(jìn)行前期預(yù)熱宣傳,。

二）活動(dòng)中期安排,。

1）學(xué)校：積極配合主辦方的工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行,。

三）活動(dòng)后期宣傳工作,。

媒體將對(duì)此次活動(dòng)及商家進(jìn)行為期半個(gè)月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動(dòng)的合作媒體）。

項(xiàng)目,。

項(xiàng)目?jī)?nèi)容,。

比賽時(shí)間。

比賽場(chǎng)次,。

比賽地點(diǎn),。

海選。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇四

值此xx年校慶之際,，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié),，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化,，xx系特面向全系開(kāi)展“趣味xx競(jìng)賽”,。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到xx之趣味,、xx之魅力,，激發(fā)大家學(xué)習(xí)lxx的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)xx文化有更深入的了解,。

（感受xx之樂(lè)趣展現(xiàn)xx之魅力）,。

喜迎xx年校慶體驗(yàn)xx趣味展現(xiàn)xx魅力豐富文化生活。

活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào),。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心,。

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng),，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一,、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注：應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請(qǐng),，我系將出一個(gè)代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味xx競(jìng)賽,。此次xx競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽）,。

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì),，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

1.大量xxx資料的收集和整理,、競(jìng)賽題庫(kù)的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作,。

2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）。

3.事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）,。

4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品,、道具及獎(jiǎng)品（xx協(xié)會(huì)）。

5.活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)的布置,、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部,、生活部）,。

本次趣味xx競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié),，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì),，在比賽開(kāi)始時(shí)，都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分）,。

1．預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）,。

〃必答階段（8輪）顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過(guò)討論,，在答題板上寫出答案,，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分,；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案,，則視為答錯(cuò)，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì),；若出現(xiàn)并列情況,，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）,。

表隊(duì)）,。

2．決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）。

〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目,，在主持人示意開(kāi)始搶答之后,，各小隊(duì)通過(guò)手機(jī)搶答問(wèn)題，答對(duì)加30分,，答錯(cuò)扣20分（注：因沒(méi)有搶答器,，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開(kāi)始前，手機(jī)一律放在桌上,，搶答開(kāi)始時(shí),，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開(kāi)始之前,，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī),，則視為犯規(guī)，扣20分,，取消其此次作答資格,，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）。

〃限時(shí)回答階段（2輪）由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題,，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序,；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序）,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答,，且均有一次機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的“親友團(tuán)”求助，答對(duì)可加20分,，答錯(cuò)扣10分,。但不論對(duì)錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問(wèn)題的.同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短,；其余四階段均限時(shí)一分鐘,，而此階段限時(shí)30秒）。

〃愛(ài)拼才會(huì)贏（此階段包含一定的冒險(xiǎn)性,，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì),，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目,，分別是×1.2,、×1.4、×1.5,，即,，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2,、1.4,、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50,、80,、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì),，可用可不用,；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）,。

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

中場(chǎng)休息（預(yù)賽與決賽之間）。

1.文藝表演―小提琴表演曲目：《天空之城》,。

2.拋繡球――由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球,，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問(wèn)題，答對(duì)者贈(zèng)與獎(jiǎng)品（注：為了充分調(diào)動(dòng)觀眾,，提高游戲的可參與性,，應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單卻并不弱智的常識(shí)性問(wèn)題）。

5．為保證比賽的公平性,，搶答階段的手機(jī)由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備,。

6、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù),。

策劃方：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主辦方：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

合辦方：xxxx協(xié)會(huì)。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇五

向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),，普及端午知識(shí),，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,，香囊艾葉菖蒲適量,。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜,，感受驚喜,，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩,。

過(guò)端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),，編集成海報(bào),，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā),，讓同學(xué)們過(guò)端午,，知端午，過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè),。

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少,，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。

去看一次賽龍舟,?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃ǎ穆曊鹛?，激動(dòng)人心,，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起,，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚(yáng)。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品,。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子,，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化,。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形,、枕頭形,、小寶塔形、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等,。

如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息,。

在家里,，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣了,。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過(guò)去,，人們把粽子投入江中,，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念,。而現(xiàn)在,，四川的人們正在遭受著地震帶來(lái)的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈(zèng)送給社區(qū)中四川籍的居民,，用一顆真摯的心給他們安慰,，送上我們的關(guān)懷，送上我們對(duì)四川人民的信心,。

在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子,，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一,，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。

端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉,，配一個(gè)香囊，為自己祈福,，保佑平安,，也祝愿災(zāi)難中的人們?cè)缛照褡鳎亟ㄆ鹈利惖募覉@,。讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根,，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié),，我們有傳統(tǒng),，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí),，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí),，端午是民族的節(jié)日,，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇六

隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，越來(lái)越多的年青人追去物質(zhì)享受,，忽略最基本的社會(huì)文明，我們的校園衛(wèi)生越來(lái)越被忽略,，在感恩11月我系進(jìn)行感恩系列活動(dòng),，為老師們義務(wù)打掃公寓衛(wèi)生。

1,、加強(qiáng)大家的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)大家的文明意識(shí)，感恩老師,，豐富課余文化生活,。

2、在親身行動(dòng)中踐行感恩,，提高自身的素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,。

3、美化我們的校園,。

感恩老師美化校園,。

20xx年x月x日星期六。

河南科技學(xué)院校園內(nèi),。

河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系學(xué)生會(huì),。

河南科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)食工系分會(huì)。

1,、選定適當(dāng)?shù)慕處煿?，?duì)周圍環(huán)境做好調(diào)查工作。

2,、進(jìn)行活動(dòng)宣傳,。

3、提高同學(xué)們的積極性,。

1,、在新科主樓前集合，宣布注意事項(xiàng),，出發(fā),。

2、到達(dá)指定教師公寓樓,。

3,、進(jìn)行打掃活動(dòng)及自行車的擺放工作。

1,、在此次活動(dòng)中千萬(wàn)不能有不耐煩的情緒,，搞活動(dòng)的時(shí)候,，一定要主動(dòng)，打掃時(shí)不能喧嘩,。

2,、遇到有老師詢問(wèn)時(shí)，要向老師問(wèn)好并禮貌回答問(wèn)題,。

3,、要求學(xué)生帶好打掃工具。

河南科技學(xué)院新科學(xué)院食工系,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇七

為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人,，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì),，讓更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開(kāi)展以愛(ài)心義賣為主導(dǎo),，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體,，微笑服務(wù)為后盾為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛(ài)心,，就能讓他們的未來(lái)充滿陽(yáng)光,，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)的陽(yáng)光。

1,、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái),。

2、幫助需要幫助的朋友,，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，積聚更多人的愛(ài)心。

3,、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感,，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神。

4,、重新塑造學(xué)生的價(jià)值觀和消費(fèi)觀,，養(yǎng)成物盡其用的習(xí)慣,，提高物品利用率,。

5、提高學(xué)生和學(xué)生對(duì)公益的關(guān)注度,，影響周邊的人參與公益活動(dòng),。

6、感受參與公益活動(dòng)帶來(lái)助人為樂(lè)的樂(lè)趣,。

7,、讓農(nóng)民工和學(xué)生輕松買到廉價(jià)好東西,，幫助貧困孩子籌集到善款。

8,、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,，提高知識(shí)吸收質(zhì)量。

當(dāng)今社會(huì)缺乏愛(ài)心義賣與募捐活動(dòng),，但作為募捐者和購(gòu)買者往往不確定資金的流動(dòng)方向,。這種不確定性造成他們的懷疑，然而,，我們的優(yōu)勢(shì)在于公開(kāi)性,、公正性與明確性。開(kāi)展義賣公益活動(dòng),，體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購(gòu)物,，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購(gòu)物或游玩,。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品,。因此,，從客觀分析，是不缺乏客源,。

2,、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開(kāi)性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持,，而我們活動(dòng)的開(kāi)展將以公正,、公開(kāi)、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播,，報(bào)刊上,，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,，明明白白的向大家公示,。

3、同時(shí),，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛(ài)心,，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作,，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量,。

4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng),，不僅可以推廣公司品牌知名度,，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛(ài)心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中,，更好的幫助需要幫助的人,。

6、服務(wù)宗旨：微笑服務(wù),，讓顧客買的放心,；熱心介紹，讓顧客用得舒心,。

1,、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定2~3家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng),。

2,、義賣物品：電子類：mp4、mp3,、手機(jī),、電腦等；飾品類,；衣服類,；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核,。

3,、義賣物品的資金將3%返回廠家，7%捐于紅十字會(huì),，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳,，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。

1,、宣傳工作：見(jiàn)策劃書附一頁(yè),。

2、服務(wù)隊(duì)員的招募（由辦公室,、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)背景：教育技術(shù)學(xué)20xx級(jí)是青春活力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,。教師節(jié)來(lái)臨，我們希望用美食感謝老師,，用創(chuàng)意表達(dá)真情,。

二、活動(dòng)主題：和老師一起做壽司,，在美食diy中享受教師節(jié)

三,、活動(dòng)目的：加強(qiáng)對(duì)美食文化的理解與認(rèn)識(shí);加強(qiáng)交流，增進(jìn)同學(xué)間的友誼,，師生之間的默契;在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到的快樂(lè)和成就感;豐富校園生活,，彰顯我們的青春活力。

四,、活動(dòng)名稱：壽司diy 快樂(lè)ing

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9號(hào)(星期日)上午9點(diǎn)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：基礎(chǔ)教學(xué)中心院樓107房間

七,、活動(dòng)對(duì)象：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級(jí)全體同學(xué)及部分老師

八,、組織單位：基礎(chǔ)教學(xué)中心教育技術(shù)學(xué)20xx級(jí)班委會(huì)

一、前期準(zhǔn)備：班委會(huì)商討活動(dòng)細(xì)節(jié),，并制定切實(shí)可行的活動(dòng)策劃,，分工如下：

安波負(fù)責(zé)申請(qǐng)107房間，準(zhǔn)備電飯煲,，音響設(shè)備,，布置現(xiàn)場(chǎng)。

曾現(xiàn)報(bào)負(fù)責(zé)購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具,，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè),，布置現(xiàn)場(chǎng)。

張瑩淵負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃書,，ppt制作,，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，布置現(xiàn)場(chǎng),。

陳錢錢負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的宣傳工作，組織同學(xué)前來(lái)參與活動(dòng),，并統(tǒng)計(jì)人數(shù),，布置現(xiàn)場(chǎng)。

杜佳芝負(fù)責(zé)ppt的制作，購(gòu)買相關(guān)的食材和活動(dòng)道具，布置現(xiàn)場(chǎng)。

王一帆負(fù)責(zé)準(zhǔn)備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場(chǎng),。

二,、活動(dòng)分工：班長(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織,，其他班委做好活動(dòng)中的紀(jì)律工作及安全宣傳并清點(diǎn)人數(shù)，保證活動(dòng)的流程順利進(jìn)行。（大學(xué)校園迎國(guó)慶主持人大賽活動(dòng)策劃書）

三,、后期工作：王漢梅負(fù)責(zé)攝像,，留影，并將照片傳入班級(jí)博客中作為紀(jì)念,。班干部帶頭清掃活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng),，不留垃圾。張瑩淵負(fù)責(zé)撰寫新聞稿,。

活動(dòng)擬定于9月9日上午9點(diǎn)正式開(kāi)始

二壽司diy:同學(xué)們大展拳腳,，分成4組動(dòng)手自己做壽司，期間歡迎同學(xué)們踴躍為自己的小組點(diǎn)歌或者獻(xiàn)歌(約60分鐘)

三壽司作品展示：每個(gè)小組派同學(xué)上來(lái)介紹自己的得意之作,，評(píng)委將對(duì)其打分,，通過(guò)小組才藝展示進(jìn)行加分(約15分鐘)。

四 獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻(xiàn)歌，評(píng)委進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(約5分鐘)

五 頒獎(jiǎng)典禮：宣布獲獎(jiǎng)小組，并有好禮相送(約5分鐘)

六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰

七 合影留念

一熱心參與此次活動(dòng)的同學(xué)盡量按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

二宿舍里有各類用餐工具的同學(xué)請(qǐng)盡量帶上它們

三活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意安全,，刀叉使用要小心

第五部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一制作壽司所需的相關(guān)食材,，班費(fèi)開(kāi)支,。

二乘車費(fèi)6元,，班費(fèi)開(kāi)支,。

5,、各類蔬菜條

6,、一次性手套.桌布.保鮮袋

7,、小零食

8、大米和糯米

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇九

同學(xué)們?cè)谡n間,、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),，還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的氛圍,。學(xué)校將開(kāi)展“輕聲慢步,，靜我校園”活動(dòng)。營(yíng)造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍,，讓校園靜下來(lái),，只有靜下來(lái)，學(xué)生才能深入學(xué)習(xí),。有了深入的學(xué)習(xí),，才會(huì)有更多的收獲,。

認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律少閑話,；

教室走廊,，輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩；

課間活動(dòng),，輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧,；

上下樓梯，輕聲慢步靠右行,；

集合站隊(duì),，輕聲慢步快靜齊。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1,、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng),。

2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義,。

3,、征集你我來(lái)說(shuō)“輕聲慢步”金點(diǎn)子。（4月25日前）

第二階段：具體實(shí)施（4月中旬到5月底）

1,、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū),，明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)（教學(xué)樓,、專用教室,、走廊、小天井,、葡萄園）內(nèi)輕聲慢步,，活動(dòng)區(qū)（操場(chǎng)、籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)）內(nèi)盡情活動(dòng),。

2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng),。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,。

3,、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課,、課間,、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜,、文明,，制止打鬧、喧嘩行為,。

4,、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語(yǔ)星。

第三階段：總結(jié)評(píng)比（6月1日）

1,、請(qǐng)值日教師,、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌,，班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌，值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌,。

2,、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。

靜心學(xué)習(xí),，靜心交友,，靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來(lái)的習(xí)慣,。不僅有利于他人的自由,，而且有利于自己的身心健康。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十

在活動(dòng)開(kāi)展前一周,，我部將請(qǐng)宣傳部協(xié)助做好相應(yīng)的宣傳工作,。

以提升此次活動(dòng)的知名度，增添同學(xué)們的興趣,，為活動(dòng)打下良好的群眾基礎(chǔ),。

為豐富大學(xué)生的課余生活,，拓展我院學(xué)生的專業(yè)技能知識(shí),，提高同學(xué)們動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，愉悅彼此的身心,。讓大家在放松娛樂(lè)的同時(shí)思維得以拓展。我部積極策劃了此次涂鴉設(shè)計(jì)大賽,。同時(shí),，此次活動(dòng)也能為我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),、藝術(shù)團(tuán)的融洽合作起到一定的積極作用,。

1、每班選派兩名選手參加比賽

2、各班級(jí)的兩名代表自帶材料,，在本部門提供的涂鴉畫面上進(jìn)行

創(chuàng)作,。

3、創(chuàng)作時(shí)間為45分鐘,。

4,、完成后統(tǒng)一收起，交于本部門后,，由活動(dòng)評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分,。

5、結(jié)果出來(lái)后,，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

1、由藝術(shù)團(tuán)舞蹈部做開(kāi)場(chǎng)舞,。

2,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，有請(qǐng)各班參賽選手入場(chǎng),，并按照班級(jí)順序進(jìn)行自我介紹,。

3、主持人宣布比賽開(kāi)始,，請(qǐng)參賽人員到本班場(chǎng)地就位,。

4、參賽人員創(chuàng)作同時(shí)由曲藝部獻(xiàn)上好聽(tīng)的歌曲

5,、選手創(chuàng)作期間是主持觀眾與主持人互動(dòng)的跳繩問(wèn)答小游戲,。觀眾在跳繩期間回答主持人提出的問(wèn)題?；卮鹫_者獲得一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),。

6、主持人宣布比賽結(jié)束,，選手們停止創(chuàng)作,。

7、按照班級(jí)順序,，選手對(duì)自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作說(shuō)明,。

8、請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),。

9,、主持人宣布比賽結(jié)束

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)曲藝部

美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)舞蹈部

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

組織獎(jiǎng)若干

[獲得一、二,、三等獎(jiǎng)均有班級(jí)組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀]

場(chǎng)面布置：150元

獎(jiǎng)品頒發(fā)：80元

1,、參賽選手涂鴉時(shí)請(qǐng)不要脫離自己創(chuàng)作空間以免打擾他人,。

2、在主持人宣布比賽開(kāi)始,，參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地,，開(kāi)始創(chuàng)作。

3,、當(dāng)主持人宣布比賽時(shí)間到時(shí),，所有參賽人員必須立即停止創(chuàng)作，

對(duì)違反規(guī)定者予以適當(dāng)扣分,。

美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

xx年五月二十日

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十一

（一）活動(dòng)主題：提高大學(xué)生綜合素質(zhì),，勉勵(lì)大學(xué)生積極進(jìn)取，激發(fā)材院風(fēng)云人物,，促進(jìn)整個(gè)材院形成良好的風(fēng)氣,。

（二）活動(dòng)口號(hào)：“青春飛揚(yáng)，感動(dòng)商院”“點(diǎn)擊生命,，震撼心靈”

（三）活動(dòng)對(duì)象：商院全體師生

（四）活動(dòng)時(shí)間：xx年10月19日至11月15日

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院

（六）主辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)

承辦單位：xx學(xué)院校學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：xx學(xué)院各系學(xué)生會(huì)和各班級(jí)

（七）活動(dòng)流程

前期（10月19日-10月29日）

1,。10月19日----10月25日活動(dòng)總策劃與審核

2。10月26日召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議,，分配各部門及各班級(jí)任務(wù)

外聯(lián)部：聯(lián)系學(xué)校周邊企業(yè)或單位,，爭(zhēng)取資金贊助。聯(lián)系校報(bào),，商院在線,，青春飛揚(yáng)等媒體，擴(kuò)大宣傳力度,。

宣傳部：（1）宣傳板海報(bào)的設(shè)計(jì)制作與張貼,。（2）準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅。

學(xué)通社：（1）附著文字于宣傳板海報(bào)上,，以吸引大學(xué)生的注意力（2）以新聞稿的形式發(fā)到各網(wǎng)站,，引起大學(xué)生的關(guān)注。10月29日審核各部門前期的完成情況并籌備中期事宜,。

中期（10月30日——11月10日）

（1）評(píng)選初級(jí)階段10月30日

學(xué)通社：各班級(jí)在班上推舉感動(dòng)材院十大人物的學(xué)生,，每班人數(shù)為3-5人。同年級(jí)中優(yōu)秀班級(jí)可以比非優(yōu)秀班級(jí)的選定人數(shù)多,。選定后將名單及每人的感人事跡交于學(xué)通社,，學(xué)通社將其整理。

（2）評(píng)選中級(jí)階段10月30日——11月8日

學(xué)通社：將每位人的感人事跡綜合在一起,，打印多份給各班班長(zhǎng)。班長(zhǎng)在班上宣傳每位選定學(xué)生的事跡后,，同學(xué)可將令自己感動(dòng)的人以選票的形式投入學(xué)通社郵箱,。學(xué)通社工作人員將其整理進(jìn)行再次選定（人數(shù)由評(píng)選初級(jí)階段的人數(shù)而定）,。

宣傳部：通過(guò)宣傳板海報(bào)大力宣傳評(píng)選初級(jí)階段人數(shù)的感人事跡，使學(xué)生能投出明智的一票,。

（3）評(píng)選終極階段11月10日

學(xué)通社：邀請(qǐng)材料科學(xué)與工程學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師或其他院系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)評(píng)選中級(jí)階段的學(xué)生進(jìn)行最后討論和評(píng)比,，確定感動(dòng)材院十大人物的名單和名次。

后期（11月11日——15日）

學(xué)通社：整理并出一期關(guān)于感動(dòng)材院十大人物事跡的?？?，以起到感化大學(xué)生的心靈，激發(fā)大學(xué)生進(jìn)取心的作用,。

宣傳部：出一板關(guān)于感動(dòng)材院十大人物的肖像集合,，并附著十位選手的人生座右銘，以達(dá)到本次活動(dòng)的目的,。

秘書部：整理相關(guān)記錄資料,，做好活動(dòng)總結(jié)。

（1）該生每次考試都必須通過(guò),。

（2）該生必須是入黨積極分子或預(yù)備黨員或黨員

（4）該生思想健康,，積極向上，有良好的心態(tài)和作風(fēng),。追求遠(yuǎn)大理想,，不管在學(xué)習(xí)生活工作中甘愿全心全意為同學(xué)服務(wù)為材院服務(wù)。

（5）在同等條件下,，優(yōu)秀學(xué)生,，優(yōu)秀干部，過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)者可優(yōu)先考慮,。

（1）進(jìn)入評(píng)選初級(jí)階段的學(xué)生均可獲得感動(dòng)材院十大人物的?？?/p>

（2）感動(dòng)材院十大人物均可獲得榮譽(yù)證書,。

（3）感動(dòng)材院十大人物第一名可加2個(gè)學(xué)分,，第二名第三名可加1個(gè)學(xué)分，第四名至第六名可加0.6個(gè)學(xué)分,，第七名至第十名可加0.3個(gè)學(xué)分,。

學(xué)通社：活動(dòng)結(jié)束后，希望有意愿者可以針對(duì)本次活動(dòng)將自己的意見(jiàn)發(fā)表到學(xué)通社郵箱,，學(xué)通社成員將其整理后總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),，為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

（1）在評(píng)選初級(jí)階段和評(píng)選中級(jí)階段中,，學(xué)生必須端正心態(tài),，不能摻雜瑕疵，避免本次活動(dòng)的本質(zhì)變成人氣評(píng)選活動(dòng),。

（2）盡量與校內(nèi)外各網(wǎng)站和媒體聯(lián)系,，加大宣傳力度,。

（3）活動(dòng)過(guò)程中學(xué)通社負(fù)責(zé)新聞稿必須及時(shí)寫及時(shí)投。

（4）活動(dòng)過(guò)程中要注意人員的安排,，由于活動(dòng)量大,，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求其他部門協(xié)助。（5）整個(gè)活動(dòng)每個(gè)階段必須要有人負(fù)責(zé)拍照工作,。

（6）工作人員必須正直耐心,，要做好整個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十二

1,、父愛(ài)像山一樣沉重,，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。

2,、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,。

3,、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。

以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園,、和諧家庭建設(shè),。

1、用過(guò)校本《孝心,、誠(chéng)信教育讀本》,，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié),。

2,、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情,。家校協(xié)手,，共創(chuàng)和諧。

3,、“父親節(jié)日記”征文比賽,、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀,。

4,、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的`祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情,。

5,、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背,、倒一杯水,、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,，體會(huì)孝道,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十三

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，推動(dòng)校園文化建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)校園精神文明建設(shè),，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”,。

豐富在校大學(xué)生的課余生活,，激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情，了解珠海美食,，加深對(duì)珠海的了解度,，同時(shí)給學(xué)生們提供聚會(huì)和交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,。

宣傳計(jì)劃,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院田徑場(chǎng),。

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體師生,。

主辦單位學(xué)院：承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營(yíng)模擬協(xié)會(huì)。

1）參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明,。

2）攤位美食要求具有特色,，受大眾喜愛(ài)。

準(zhǔn)備前期,。

1,、聯(lián)系參加商家：

本次活動(dòng)從20xx年9月15日開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,，在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿,，收集信息后進(jìn)行篩選最終參加商家。

2,、場(chǎng)地安排：

提前向?qū)W校申請(qǐng)征用田徑場(chǎng)一天,。

3,、場(chǎng)地布置：

向?qū)W校申請(qǐng)桌椅,，帳篷若干，鋪設(shè)電線等,。

人員安排：

注：人員或有重復(fù),。

活動(dòng)期間。

備注：以下時(shí)間為20xx年11月1日,。

另附開(kāi)幕式流程及工作明細(xì),。

后期安排。

（1）活動(dòng)結(jié)束后,，由后勤組負(fù)責(zé)協(xié)助商家撤離場(chǎng)地及清潔場(chǎng)地,。

（2）宣傳組負(fù)責(zé)回收張貼的海報(bào)。

（3）由后勤組負(fù)責(zé)清算物品,，歸還租借用品,。

工作明細(xì)。

1,、開(kāi)幕式,。

（1）宣傳組負(fù)責(zé)主持開(kāi)幕式。

出自 m.sevw.cn

a,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

b,、請(qǐng)企業(yè)信息化經(jīng)營(yíng)模擬協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)講話,。

c、表演開(kāi)場(chǎng)舞,，模特舉著各地美食進(jìn)行展示,。

（2）后勤組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2,、現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),。

現(xiàn)場(chǎng)各商家開(kāi)始展示銷售美食。

3,、包飯團(tuán)比賽,。

主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽，評(píng)選組負(fù)責(zé)評(píng)選出最好的飯團(tuán),，飯團(tuán)可由參賽者自行帶回,，隨后主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

4,、唱歌表演,。

請(qǐng)20xx年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5,、現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),。

現(xiàn)場(chǎng)各商家展示銷售美食。

6,、閉幕式及抽獎(jiǎng)活動(dòng),。

（1）主持人主持閉幕式，請(qǐng)本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人上臺(tái)講話,。

（2）由主持人宣布評(píng)委組評(píng)出的最佳人氣攤位,。

（2）主持人主持抽獎(jiǎng)活動(dòng),，設(shè)立一二三等獎(jiǎng)各一名,。一等獎(jiǎng)為一千元，二等獎(jiǎng)五百元,，三等獎(jiǎng)兩百元,。

預(yù)期效果。

通過(guò)舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”,，在一定程度上弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,，使同學(xué)們更加熱愛(ài)中國(guó)文化，提高對(duì)中國(guó)文化的關(guān)注度,；同時(shí)針對(duì)參賽或觀看美食節(jié)活動(dòng)的同學(xué)們,，我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開(kāi)闊同學(xué)們的視野,；最后,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)各部門之間的交流學(xué)習(xí),，為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

分析。

1,、20xx年央視熱播的《舌尖上的中國(guó)》受到全國(guó)觀眾的熱捧,，深究其原因，不僅僅是因?yàn)槠渲兴鶟B透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受,，更是因?yàn)樗故救珖?guó)各地美食生態(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過(guò)的對(duì)美食的追求與熱愛(ài),。如此，對(duì)于我們學(xué)生而言,，對(duì)美食更是無(wú)法抵擋,。

2、對(duì)象：據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，我校師生人數(shù)已達(dá)兩萬(wàn)五千多人,，這充分保證了本次活動(dòng)的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式，特別是得到校級(jí)媒體海貝tv的大力支持，可以保證擴(kuò)大各商家的影響力,。

3,。作為新生代的大學(xué)生，普遍有較強(qiáng)的獵奇心理,，而且熱衷于格式各類的活動(dòng),。同時(shí)，作為大一新生而言,，新鮮的活動(dòng)誘惑對(duì)于他們是抵抗不了的,。所以，抓住大一新生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體,，對(duì)于各大商家也是極其有力的,。

4、學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地廣闊,，加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近,。據(jù)調(diào)查，第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎,，人流量較大,。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經(jīng)費(fèi)明細(xì),。

備注：未加入商家贊助,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十四

為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握活動(dòng)策劃的基本方法,，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí),，現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng),。

一、大賽主題：勵(lì)志,、創(chuàng)新,、青春。

二,、參賽對(duì)象：全院在校學(xué)生,。

三、組織單位：計(jì)算機(jī)與信息工程系,。

四,、作品內(nèi)容：所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極,，策劃作品為原創(chuàng),；活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見(jiàn)附件一）要求。

五,、參賽形式：a,、以個(gè)人形式參賽。

b,、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽（2—4人）,。

六、比賽賽程,。

報(bào)名階段：提交報(bào)名信息（6月1日-6月7日）,。

選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@處（報(bào)名格式見(jiàn)附件二）,；也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處,。

初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）。

參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書》word格式電子文檔1份,，《活動(dòng)策劃書》必須有扉頁(yè),，扉頁(yè)填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名,、班級(jí)、聯(lián)系電話,、電子郵件地址,。

參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）,；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,。

決賽階段：現(xiàn)場(chǎng)展示（6月20日）。

進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示,，展示部分分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示,、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一,、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)博客了解,，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：

附件一：校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十五

珠海市金灣區(qū)景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校,。學(xué)校占地面積44000㎡,，建筑面積14000㎡，中小學(xué)生1500多人,，有34個(gè)教學(xué)班,，專任教師70多人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教學(xué)設(shè)備齊全,，理,、化、生實(shí)驗(yàn)室,，圖書閱覽室,、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室,、綜合活動(dòng)室,、音樂(lè)室、舞蹈室,、美術(shù)畫室,、各種器材室、校醫(yī)室,、心理咨詢室,、檔案資料室、階梯教室,，所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,。300米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，足球場(chǎng),，兩個(gè)硬化籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),、乒乓球訓(xùn)練地,，千人用餐的餐廳，教師和學(xué)生公寓,，生物種植園,。學(xué)校依靠強(qiáng)大的集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，實(shí)行專家治校,，推行科學(xué)化管理，從事潛能開(kāi)發(fā),，實(shí)施素質(zhì)教育,，凸顯辦學(xué)特色。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭,。成為珠海市一級(jí)學(xué)校,，珠海市綠色學(xué)校。

成立迎接市長(zhǎng)參觀活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作,。

組長(zhǎng)：艾校長(zhǎng)組員：各行政

各組員分工：

何主任：負(fù)責(zé)初中部各項(xiàng)相關(guān)工作的具體落實(shí),，初中大課間的強(qiáng)化訓(xùn)練。

梁寶瑜老師：全面負(fù)責(zé)文藝匯報(bào)演出節(jié)目的排練與各節(jié)目?jī)?nèi)容質(zhì)量的把關(guān),，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),。

接待組：練主任、何主任,、辛宏等保安組：范主任,、門衛(wèi)等。

攝影組：李主任,、張文思等廣播組：梁寶瑜,、梁壬愛(ài)等。

(一)市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參觀校園,，觀看校園文化,。

(負(fù)責(zé)人：艾校長(zhǎng)，講解人：練主任)

(二)展示內(nèi)容及順序安排,。

第一方面：大課間展示

時(shí)間：待定

要求：高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)展示我校小學(xué)和初中大課間的風(fēng)采。

內(nèi)容：

1,、小學(xué)大課間,，按平時(shí)程序進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)總指揮：梁寶瑜,。

訓(xùn)練安排：各班主任利用課余時(shí)間,，訓(xùn)練本班學(xué)生的大課間活動(dòng)內(nèi)容。做到精神飽滿,、服裝統(tǒng)一(校服)、跑步整齊劃一,，口號(hào)響亮,，做操動(dòng)作統(tǒng)一有力，氣勢(shì)昂揚(yáng),。

2,、初中大課間內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王秋月范主任。

a學(xué)部,、領(lǐng)導(dǎo)日常訓(xùn)話(何主任或范主任)

b跑操三圈

跑操要求：1,、各班隊(duì)型整齊、兩兩相對(duì),、精神飽滿,、口號(hào)響亮。

2,、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況,。

c體育老師各班集中小結(jié),，有序退場(chǎng)。

第二方面：校車演練展示

校車演練指揮：李主任,、梁壬愛(ài)

展示準(zhǔn)備：演練總指揮校門口就位,，各班學(xué)生在班主任指揮下，在班上就坐準(zhǔn)備,、跟車?yán)蠋煾鬈囃＼囄恢镁臀弧?/p>

正式展示：

第一次車

1,、各車到達(dá)指定位置后，校車演練指揮,，發(fā)布第一口令：“一號(hào)一次車到位,，一號(hào)二次車到位、一號(hào)三次車到位,，請(qǐng)各一次車同學(xué)到指定位置坐車”

3,、各點(diǎn)名老師，指揮本次車同學(xué)排隊(duì),、點(diǎn)名,、上車。

4,、所有學(xué)生上車后,，點(diǎn)名老師與跟車?yán)蠋熃唤訉W(xué)生，并簽字確認(rèn),。

5,、一、二,、三號(hào)車集資開(kāi)車,，將學(xué)生送至五號(hào)樓梯口附近，學(xué)生下車后,，走五號(hào)樓梯回到各自教室,。(各樓層安排二個(gè)老師，人員待定,，其任務(wù)是負(fù)責(zé)督促經(jīng)過(guò)本樓層的學(xué)生有序回班或下樓)

6,、校車回到起始位置

第二次車

1次車陸續(xù)離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第二次口令“某號(hào)某次車到位,，請(qǐng)坐某號(hào)某次車的同學(xué)到指定位置候車”

2—6號(hào)程序同第一次車,。

第三次車

1第一次車陸續(xù)離開(kāi)時(shí)，發(fā)布第三次口令“某號(hào)某次車到位,，請(qǐng)坐某號(hào)某次車的同學(xué)到指定位置候車”

2—6號(hào)程序同第一次車

第三方面：文藝匯報(bào)演出展示

一,、節(jié)目負(fù)責(zé)人：梁寶瑜

要求：精選精練，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

節(jié)目選擇時(shí)間：5月23日

節(jié)目彩排時(shí)間：待定

二,、現(xiàn)場(chǎng)其他各項(xiàng)安排

1,、主持人：譚永欣、李承豪(梁寶瑜訓(xùn)練)

2,、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組,、英語(yǔ)組教師

(節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開(kāi)始化妝,。)

3,、班級(jí)區(qū)域劃分：潘華超

4、后臺(tái)節(jié)目協(xié)調(diào),、催場(chǎng)：梁壬愛(ài),、宋雅麗

5、臺(tái)前道具：陳德美,、陳佳佳及大隊(duì)部干部

6,、音響：李占付

7、攝影：張文思攝像：張文思

8,、橫幅,、背景：李占付

橫幅：景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年“慶六一”文藝匯演(學(xué)校門口)

第四方面：校園班級(jí)文展示

展示內(nèi)容及要求：

一、展示走廊文化

1,、校門口宣傳欄：手足口病宣傳(李主任負(fù)責(zé))

2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進(jìn)行檢查,，損壞的要及時(shí)修復(fù)(各部部長(zhǎng))

3損壞的宣傳標(biāo)語(yǔ)等要及時(shí)更新拆換

4學(xué)生手工作品展(練主任負(fù)責(zé))

二、教室文化布置

1,、各班高標(biāo)準(zhǔn)辦一期以六一為主題目的黑板報(bào),，初中以安全為主題。

(班主任要高度重視,，美術(shù)老師負(fù)責(zé)幫助班主任設(shè)計(jì)版面,，畫高質(zhì)量的板圖等)

2、各班高標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)各班的文化布置,，不完善的要及時(shí)更新,。

3、各班景山故事展示牌

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十六

主辦方：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部,。

時(shí)間：xx-5-9。

xx年5月8日是非常有意義的節(jié)日—世界紅十字日,，為了感謝獻(xiàn)血者的對(duì)于挽救生命義舉,，在這個(gè)特別的節(jié)日里，我們舉辦“大愛(ài)無(wú)疆血脈相連”志愿獻(xiàn)血活動(dòng),，以我們自身主動(dòng)獻(xiàn)血行為來(lái)呼吁社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體入體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),。

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè),，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為,。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù),，無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn),、救死扶傷的崇高行為,，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn),，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命,，其價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。公民獻(xiàn)血給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償,，會(huì)使崇高奉獻(xiàn)的光彩行為蒙上商品交易的陰影,。近半世紀(jì)以來(lái)，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際紅十字會(huì)一直向世界各國(guó)呼吁“醫(yī)療用血采用無(wú)償獻(xiàn)血”的原則,?！东I(xiàn)血法》規(guī)定，我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,，要鼓勵(lì)符合條件的.人積極參加獻(xiàn)血,。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率。尤其提倡大學(xué)生做無(wú)償獻(xiàn)血的表率,。

血液一直被視為活力與健康之源,，具有重要的生理意義，醫(yī)療臨床用血在臨床治療和搶救及戰(zhàn)備中都起著重要作用,。實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血,，能保障醫(yī)療戰(zhàn)備臨床用血的需要，保證輸血安全,，達(dá)到治病救人的目的,，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會(huì)共濟(jì)行為,，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。血液事業(yè)的發(fā)展程度,，是社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一,。

我國(guó)是人口大國(guó)，卻不是血液儲(chǔ)備量的大國(guó),。相對(duì)于美國(guó),、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,，我國(guó)在設(shè)備和技術(shù)上都可與之相匹敵,，但在國(guó)民的血液捐獻(xiàn)意識(shí)上卻落后于上述國(guó)家，我國(guó)由于血液所引發(fā)的疾病嚴(yán)重危害到國(guó)民的身體健康,。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)承擔(dān)起普及更多的義務(wù)獻(xiàn)血常識(shí)，讓更多的人從獻(xiàn)血影響身體健康等誤區(qū)中走出來(lái),，更多得了解此方面知識(shí),，、從我作起為社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)我們職院學(xué)子,，積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中，提高我們職院學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,，構(gòu)建和諧校園,。獻(xiàn)血也有利用血液粘稠度的降低，有利于大學(xué)生志愿精神,。同時(shí)：1,、開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神,。2,、通過(guò)無(wú)償獻(xiàn)血，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面貌,。3,、無(wú)償獻(xiàn)血拯救生命，促進(jìn)社會(huì)文明發(fā)展,。4,、宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng),。

大愛(ài)無(wú)疆血脈相連,。

4、活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)慎重考慮,，都有很強(qiáng)的可執(zhí)行性;,。

主辦單位：院學(xué)生會(huì)青協(xié)部。

協(xié)辦單位：

總顧問(wèn)：曹大智副院長(zhǎng),。

顧問(wèn)：團(tuán)委書記劉懷瑞老師,。

策劃書：劉蒲龍趙銳陳躍華鄯雅云。

xx年5月16日(為期三天),。

餐廳門口小廣場(chǎng),。

第一部分獻(xiàn)血大動(dòng)員。

運(yùn)城職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生,。

時(shí)間：5月16日——5月18日。

地點(diǎn)：1,、餐廳門口小廣場(chǎng),。

2,、獻(xiàn)血地點(diǎn)：(1)綜合教學(xué)樓綜合教學(xué)樓b302(09有機(jī)食品生產(chǎn)專業(yè))。

(2)機(jī)電大樓院學(xué)生會(huì)辦公室,。

院青協(xié)會(huì)代理副部長(zhǎng)鄯雅云,。

院青協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng)付靜。

院青協(xié)會(huì)文娛組組長(zhǎng)秦潔,。

1,、申請(qǐng)場(chǎng)地。

主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組,。

2,、宣傳。

主負(fù)責(zé)：策劃組,。

宣傳形式：

橫幅廣播站版面倡議書噴繪,。

宣傳步驟：

5月16日張貼獻(xiàn)血倡議書廣播宣傳。

5月16日版面展示轉(zhuǎn)班宣傳發(fā)宣傳單,。

5月18日“大愛(ài)無(wú)疆血脈相連”大型宣傳文藝演出(12:20時(shí)),。

獻(xiàn)血活動(dòng)正式開(kāi)展(17:00)。

3,、場(chǎng)地布置,。

主負(fù)責(zé)：組織組(組長(zhǎng)：趙瑞強(qiáng))。

活動(dòng)的場(chǎng)地布置工作在5月18日下午12：00之前必須完成,。

4,、現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目(待定)。

主負(fù)責(zé)：文娛組(組長(zhǎng)：秦潔),。

5,、志愿者。

主負(fù)責(zé)：外聯(lián)組(組長(zhǎng)：閆茹),。

6,、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。

主負(fù)責(zé)：秘書組(組長(zhǎng)：李麗君),。

負(fù)責(zé)：秘書組,、策劃組、組織組,。

1,、活動(dòng)場(chǎng)地及時(shí)整理;。

2,、活動(dòng)照片,、報(bào)道等匯總;。

1、活動(dòng)一開(kāi)始可以會(huì)沒(méi)有多少人愿意帶頭去獻(xiàn)血,，在人流量少的時(shí)候獻(xiàn)血的人可能也會(huì)比較少,。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和增加活動(dòng)的人氣我們可以提早安排一批愿意獻(xiàn)血的同學(xué)在人少的時(shí)候去獻(xiàn)血。

2,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織,、協(xié)調(diào)、落實(shí)好分配到的工作,，能夠在當(dāng)天有條不紊的開(kāi)展活動(dòng);,。

3、希望各系負(fù)責(zé)人能為該活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)宣傳來(lái)增加人流量;,。

4,、希望有院編輯部、廣播站,、等媒體為本次活動(dòng)做跟蹤報(bào)道,，以便于事后推廣宣傳。

組長(zhǎng)：李東碩(副主席),。

副組長(zhǎng)：劉蒲龍(會(huì)長(zhǎng))趙銳(副會(huì)長(zhǎng)),。

成員：陳躍華鄯雅云趙瑞強(qiáng)李麗君李建。

1個(gè)噴繪(3×4m),、20件志愿者白色短袖,、2個(gè)條幅、3個(gè)版面,、2套音箱麥克風(fēng),、6個(gè)桌子、8個(gè)凳子,、記號(hào)筆2個(gè),、顏料、顏料筆5個(gè),、15張白報(bào)紙,、5張卡紙、2卷紅絲帶,、50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針),、6根中性筆、10本黑皮筆記本,、4本普通筆記本,、25個(gè)帽子、6個(gè)禮儀帶,、5個(gè)咨詢牌,、2瓶漿糊,、7張大紅紙。

1個(gè)噴繪(3×4m)一平方米7.5元90元,。

30個(gè)志愿者白色短袖11元/330元,。

2個(gè)條幅(30cm×4.5m)***元。

2卷紅絲帶9元/一個(gè)18元,。

50個(gè)獻(xiàn)血紀(jì)念品(胸針0.5元/個(gè)25元。

4本筆記本1元/個(gè)4元,。

10本黑皮本6元/個(gè)60元,。

共計(jì)：527元。

1,、獻(xiàn)血請(qǐng)攜帶好本人的身份證,，獻(xiàn)血前先要填寫《健康征詢表》。

2,、作必要的體格檢查和血液化驗(yàn),，合格者即可獻(xiàn)血。

3,、獻(xiàn)血后由采血單位發(fā)給《無(wú)償獻(xiàn)血證》,。

1、認(rèn)真配合獻(xiàn)血中心工作人員,，做好本職工作,，堅(jiān)守自己崗位。

2,、對(duì)于有興趣獻(xiàn)血的學(xué)生,，我們要認(rèn)真講解，太專業(yè)的知識(shí),，可向獻(xiàn)血中心工作人員咨詢,。

3、遇到任何緊急狀況,，需盡快向應(yīng)急小組報(bào)告,。

5、各志愿者需同心同德,，辦好此次活動(dòng),。

——院青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十七

一,、引言：開(kāi)學(xué)以來(lái)我們一直處于忙碌的生活狀態(tài),，需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,，特組織20__屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：娛樂(lè)，放松壓力,，展現(xiàn)自我,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

三,、活動(dòng)背景：在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,，開(kāi)展拓展活動(dòng)，放松師生們的心情,，緩解壓力,，給與平臺(tái)，彰顯學(xué)生們的青春活力,，尋找自信,，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,，通過(guò)此次拓展活動(dòng),，讓同學(xué)們相互鼓勵(lì)，使同學(xué)們都能更加自信的生活,。

四,、活動(dòng)意義：為增強(qiáng)我班級(jí)成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，提高人際交往能力,，特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動(dòng),，旨在讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身價(jià)值，找到自我定位,，實(shí)現(xiàn)自我超越,，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能,；提高同學(xué)們的熱情,，增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),，195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng),。

五、活動(dòng)目的：豐富校園生活,，彰顯學(xué)生的青春活力,，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,，培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,，給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)風(fēng)采,，在活動(dòng)中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動(dòng),。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月11日。

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室,。

八、舉辦單位：195班團(tuán)支部,。

九,、組織人員：

第一組織者：林新棟。

主要組織者：孫美良,。

一般組織者：李亦默,、張新宇、付嵩,、李可可、滿龍飛,。

十,、參與對(duì)象：20__級(jí)195班全體成員。

十一,、流程安排：

1,、活動(dòng)前期：

a、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù),；

b,、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶，系在每組人手上便于分辨,；

c,、買20—30個(gè)名牌；綁腿的繩子,；

d,、準(zhǔn)備50個(gè)信封，并寫好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號(hào)食堂1至4樓內(nèi),；

e,、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語(yǔ)；

f,、打印第二輪問(wèn)題,。

2、活動(dòng)流程：

（1）四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲,，從起點(diǎn)開(kāi)跑跑到指定位置時(shí)進(jìn)行你比我猜游戲（由第一個(gè)人從組織者手中得知一個(gè)詞語(yǔ),，并用動(dòng)作告訴第二個(gè)人不得說(shuō)話比口型，第二個(gè)人告訴第三個(gè)人···以此類推,，最后一個(gè)人猜出詞語(yǔ)并告訴組織者,，猜對(duì)的組過(guò)關(guān)）先過(guò)關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié),，優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封，優(yōu)先答題,。

（2）四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì),，實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì)，每隊(duì)五人,，

實(shí)踐隊(duì)的五個(gè)人在一號(hào)食堂內(nèi)尋找指定信封（食堂內(nèi)會(huì)事先放好50個(gè)信封,，只有8封信封為指定信封，8封指定信封內(nèi)分別寫有：第一組,、第一組,、第二組、第二組,、第三組,、第三組、第四組,、第四組這八張紙,，其他42個(gè)信封中都為空），四組隊(duì)員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊(duì)員,，每組最多淘汰兩名隊(duì)員,。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時(shí)，需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者（付嬈）并注明本組組名和想要淘汰的組員,。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時(shí),，本組的另一對(duì)智慧隊(duì)在排球場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)題搶答，每組答對(duì)三題后便可向組織者問(wèn)取一個(gè)信封的具體位置,，并可打電話通知本組的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封,。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場(chǎng)集合，由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員,，第一輪結(jié)束,。

（3）所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌，此時(shí)每組最少八人最多十人,，每組分發(fā)五個(gè)名牌,，由組內(nèi)人員決定誰(shuí)帶名牌，不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員,，帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌,，不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌，并保護(hù)本組隊(duì)員,。之前淘汰的隊(duì)員若超過(guò)五人便自組為一對(duì)分發(fā)五個(gè)名牌,，可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家,。

3,、活動(dòng)后期：收拾道具,，活動(dòng)期間拍照，發(fā)微博,。

十二,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無(wú)。

十三,、注意事項(xiàng)：無(wú),。

華北水利水電大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院195班團(tuán)支部。

20__年4月11日,。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十八

智慧是驕傲的資本,，魅力是自豪的詮釋，在柔風(fēng)吹拂,，鮮花吐蕾之際,，為活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的`育人環(huán)境,，樹(shù)立“自尊,、自愛(ài)、自立,、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)各校院間的交流，構(gòu)建和諧校園,，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì),。通過(guò)一系列活動(dòng)，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,，彰顯現(xiàn)代女性魅力,。

慧美靈動(dòng) 魅力飛揚(yáng) 建院女生 精彩釋放

幸福女生節(jié)，馬上有一切

20xx年4月13日至20xx年5月5日

待定

全校學(xué)生

20xx年4月13,、14日

1,、各學(xué)院男生為自己學(xué)院的女生拉一個(gè)條幅（自愿）

內(nèi)容要求積極向上，表達(dá)出對(duì)建院女生誠(chéng)摯的祝福,、溫馨的祝愿,。

2、準(zhǔn)備附有女生節(jié)的條幅,，在二號(hào)樓前進(jìn)行開(kāi)幕儀式以祝賀女生節(jié)開(kāi)始舉辦,。

選定條幅懸掛位置

通知各學(xué)院制作、懸掛條幅

購(gòu)買獎(jiǎng)品

為了維護(hù)女生權(quán)益,，給予女生特別關(guān)愛(ài),，構(gòu)建建院男女生和諧關(guān)系,，彰顯建院男生紳士風(fēng)度。

20xx年4月16日

學(xué)校餐廳

在食堂特定區(qū)域設(shè)定女生專區(qū),，為女生提供免費(fèi)的熱湯,。為女生提供一個(gè)安逸的進(jìn)餐環(huán)境，享受便捷的進(jìn)餐過(guò)程,，感受特別關(guān)照的溫暖,，盡享校園和諧。

與餐廳負(fù)責(zé)人交涉 劃定專區(qū)

為豐富校園文化,，增加女生節(jié)光彩,。展現(xiàn)我建院女生響亮活潑的青春，并借此契機(jī)獻(xiàn)上我們對(duì)女生的心意,，為大家放送幸運(yùn)小禮品,。體現(xiàn)我女生部為建院女生提供貼心實(shí)際的服務(wù)，維護(hù)建院女生權(quán)益,。

20xx年4月17日

2號(hào)樓前小廣場(chǎng)

1,、在2號(hào)樓前擺攤收集此次女生節(jié)口號(hào)征集活動(dòng)的口號(hào)，收集口號(hào)后進(jìn)行相應(yīng)評(píng)選,，并將結(jié)果在閉幕式上公布,。

內(nèi)容精簡(jiǎn)，含義積極向上,，表現(xiàn)我建院女生的青春活力

2,、幸運(yùn)大放送

擺攤收集口號(hào)同時(shí)，參加口號(hào)征集活動(dòng)的前500名幸運(yùn)女生,，進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),。抽獎(jiǎng)方式為抽取卡片，獎(jiǎng)品為：奶茶,、簽字筆,、女生節(jié)紀(jì)念品等。奶茶發(fā)送地點(diǎn)設(shè)置在食堂固定地點(diǎn),。

主持人,、收集主持素材、音響話筒,、帳篷,、桌椅、宣傳

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名

作品征集

時(shí)間：4月13日

地點(diǎn)：二號(hào)樓前

征集對(duì)象：全體學(xué)生

報(bào)名、收集參賽作品

邀請(qǐng)大賽評(píng)委：評(píng)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員

4月19日

二號(hào)樓前

新校區(qū)全體女同學(xué)

宣傳工作

1.擺攤:條幅:尋找夢(mèng)女孩

2.貼吧宣傳

3.宣傳單

賽場(chǎng)布置安排

1.會(huì)場(chǎng)布置

2.提前檢查音響,，話筒等設(shè)備

3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席,，大眾評(píng)審席，觀眾席,。

4.主持人安排

5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作

6.審批教室

參賽者依次上臺(tái)進(jìn)行2分鐘演講,，向大家描述自己夢(mèng)。要求每位參賽者語(yǔ)言清晰流利,，描述詳細(xì),，自信有活力。由評(píng)委給出第一輪的分?jǐn)?shù),。

參賽者依次上臺(tái)展現(xiàn)自己的夢(mèng),，可以是話劇，ppt,，歌曲,，舞蹈等，形式不限,。要求參賽者的表演貼切自己的夢(mèng),，真摯有感情。最后由評(píng)委給出第二輪的分?jǐn)?shù),，若表演新穎可加分,。

現(xiàn)場(chǎng)有嘉賓及評(píng)委對(duì)參賽者進(jìn)行評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)各處分?jǐn)?shù)每位參賽者依次進(jìn)行30秒的拉票，在拉票過(guò)程中要說(shuō)出一句自己的座右銘,。最后由大眾評(píng)審團(tuán)進(jìn)行投票,，加上評(píng)委評(píng)分得出結(jié)果。

堅(jiān)韌夢(mèng)女孩一名,；

勇敢夢(mèng)女孩一名；

勤奮夢(mèng)女孩一名,；

建院名人堂,、建院每周關(guān)注、建院女生節(jié)攜手強(qiáng)力打造建院女生榜樣,。

特邀xx省自強(qiáng)之星,、張家口十大新聞人物獲得者、信息工程學(xué)院風(fēng)能122班李東立,，為大家宣講她的感人事跡,。旨在為我們樹(shù)立自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)榜樣和樂(lè)觀生活的優(yōu)良態(tài)度。

屆時(shí)邀請(qǐng)各學(xué)院學(xué)生干部組織學(xué)習(xí),，由校學(xué)生會(huì)女生部,，宣傳部和學(xué)習(xí)部承辦，深入名人思想,，學(xué)習(xí)名人事跡,，樹(shù)立身邊的榜樣,。為助力女生節(jié)畫下華麗一筆。

宣傳工作

1.條幅:自立如常學(xué)習(xí)榜樣力量

2.貼吧宣傳

3.宣傳單

賽場(chǎng)布置安排

1.會(huì)場(chǎng)布置

2.提前檢查音響,，話筒等設(shè)備

3.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置嘉賓席,，大眾評(píng)審席，觀眾席,。

4.主持人安排

5.比賽結(jié)束的清場(chǎng)工作

6.審批教室

1.邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),，主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

2.播放一段vcr，采訪身邊的人對(duì)嘉賓的印象

3.主持人采訪嘉賓環(huán)節(jié)

4.游戲環(huán)節(jié),，活躍氣氛

5.播放剪切好的視頻,，并作激情演講

6.主持人宣布結(jié)束

增強(qiáng)各校院之間的聯(lián)系，為女生節(jié)劃上圓滿的句號(hào),。

20xx年5月3日

2號(hào)宿舍樓前小廣場(chǎng)

要求各學(xué)院女生,、男生各出一個(gè)節(jié)目，在閉幕式上為表演,，最后給每個(gè)參與者女生節(jié)的紀(jì)念品并贈(zèng)送禮物,。

邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓 評(píng)分規(guī)則 會(huì)場(chǎng)布置 音響話筒 挑選主持人 購(gòu)選所需物品

會(huì)場(chǎng)布置：100元

打印費(fèi)：50元

獎(jiǎng)品150元

其他500元

總計(jì)：800元

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇十九

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng),，我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

3,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

慶祝國(guó)慶節(jié)

1、炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份,。

2,、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。

3,、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

4、解放軍閱兵視頻一段,。

觀看解放軍閱兵視頻,。

為什么到處有鮮花？

1,、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？

2,、學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

3,、大家會(huì)怎樣慶祝呢,？

4、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

5,、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。

1,、教師介紹背景圖。

2,、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),，畫畫畫，送給祖國(guó)媽媽小禮花,。

3,、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

（1）要用漂亮的顏色畫禮花,，要畫滿,。

（2）蠟筆不要涂在桌子上。

把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,，并對(duì)“媽媽”說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè),！”,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)媽媽

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日。

2,、激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

網(wǎng)上搜集人們歡慶的場(chǎng)面的資料;歡快的音樂(lè)磁帶

1、了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,。

1）師：你們知道國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日,？（學(xué)說(shuō)：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日）

2）請(qǐng)幼兒觀看人們歡慶的場(chǎng)面

師：人們都在干什么？

2,、通過(guò)“過(guò)生日”活動(dòng)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

1）再次觀看歡慶場(chǎng)面，教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳?guó)媽媽準(zhǔn)備的禮物,。

2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖國(guó)媽媽呢,？

3）幼兒自由講述。

請(qǐng)個(gè)別幼兒上前大膽講述自己的想法,。教師小結(jié),。

5）游戲：做禮物

根據(jù)大多數(shù)幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動(dòng),。

活動(dòng)策劃師的校園活動(dòng)方案篇二十

弘揚(yáng)中華美德,，感恩母愛(ài)情深。

5月13日下午2點(diǎn),。

待定,。

全體成員。

1,、團(tuán)支書助理策劃整個(gè)活動(dòng),，并寫策劃書。

3,、幾位團(tuán)支書助理共同查閱資料來(lái)制作課件,，搜集有意義的視頻資料及其他相關(guān)資料。

4團(tuán)支書申請(qǐng)教室,，并由各部門干事共同布置場(chǎng)地,。

1、播放周杰倫歌曲《聽(tīng)媽媽的話》,。

2,、團(tuán)支書助理播放ppt，并簡(jiǎn)要介紹母親節(jié)的起源以及母親花等相關(guān)知識(shí),。

3,、進(jìn)行“詩(shī)歌大比拼”的小游戲，詩(shī)歌所涉及的內(nèi)容得與母親有關(guān),。

4,、列舉中外名人稱贊母親的名言,。

5、播放一段關(guān)于母愛(ài)的視頻,，帶動(dòng)社員的情緒,，加深社員對(duì)母親的感恩之情。

7,、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈,。

1、團(tuán)支書助理在活動(dòng)結(jié)束后,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

2、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的新聞報(bào)道工作,。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

小禮品10元。

總計(jì)10元,。

效果預(yù)測(cè),。

2、通過(guò)歌曲和視頻的播放,，能有效地帶動(dòng)社員進(jìn)入氛圍,，以便接下來(lái)更深入的相互交流。