總結(jié)是對過去的經(jīng)驗進(jìn)行提煉和總結(jié),，通過總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化方法。在寫總結(jié)時,，要全面客觀地回顧自己的工作,、學(xué)習(xí)、生活等方面,。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的總結(jié)范文,，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇一
大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個樣,，高考語文成績完全靠運氣,，而且到高三,，各學(xué)科大量的做題，勢必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時間做語文看語文的局面,。語文教學(xué)在夾縫中求生存,，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率,。努力為學(xué)生學(xué)語文,、自己教語文營造良好的心理環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二,、營造民主課堂。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),，給他們精神鼓勵，讓學(xué)生在自信的陽光下成長,，學(xué)習(xí),。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生，利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,，耐心的講解以此打動他們,，激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情，收到良好效果,。善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點,，以此增強他們學(xué)習(xí)語文的信心。
三,、提高效率,，上好講評課。
進(jìn)入高三,，面臨著內(nèi)容多,、任務(wù)重、時間緊等一系列困難,，學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,，但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評課的重要環(huán)節(jié),，通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,，提高運用所學(xué)知識的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,，是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑,。講評前認(rèn)真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路,、給時間,、講技巧,、富有針對性;講評后，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),，注意深化鞏固，突出實效性,。
第三,、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結(jié)構(gòu)分析法,、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法,。
第四，糾正錯誤務(wù)必落實,。對于教師而言,，要了解學(xué)生錯在何處，為何錯,，哪些學(xué)生錯,，有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對于學(xué)生而言,，要求答錯的學(xué)生要找出答錯的原因,，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇二
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作出以下的總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且還要備教材和備教法.
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。
二,、增強上課技能,注意教學(xué)策略.
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。我所教的班我是班主任，學(xué)生上課的時候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè),。但有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕班主任責(zé)備,，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學(xué)風(fēng),，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng),，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為,。
單元檢測采用“單人獨桌”的策略，這樣學(xué)生就覺得沒有抄襲的希望了,，在學(xué)習(xí)中有難題知道主動來問老師了,。后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差,，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,，有些是不感興趣,，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促和幫助他們,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度,，或過分自卑,，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時多問幾個為什么,。同時，一有進(jìn)步,，即使很小,，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都有進(jìn)步,，但是還有反復(fù)，我就不斷地進(jìn)行教育和疏導(dǎo),，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù),。
三、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。
有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。
五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
總體而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失,，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富,，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇三
為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來,，到群眾中去”的群眾路線教育活動，實踐“給人以希望,、給人以信心,、給人以力量”的中國教育夢，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召,，踏實踐行理論與實踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針，使得學(xué)生認(rèn)識自我,、提高自我,、改善自我，在實踐中鍛煉實際能力,，在實踐中修正理論誤差,，學(xué)院于7月8日至8月31日開展了為期55天的綜合社會實踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下,、分團(tuán)委各位同事指導(dǎo)下,，暑期社會實踐方向明確、覆蓋面廣,、收效顯著，取得了一定的精神和社會效益,，獲得了社會和各媒體的一致好評,！
學(xué)院社會實踐工作是對學(xué)生進(jìn)行思想與科研教育的重要組成部分，作為社會實踐工作的負(fù)責(zé)人,，深知責(zé)任重大,，工作務(wù)必積極而高效。
在接到學(xué)院任命我為社會實踐籌備負(fù)責(zé)人通知之前,，由于一直負(fù)責(zé)社會實踐相關(guān)工作,，對于實踐工作有著敏銳的判斷,，先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬,，我便便查閱往屆資料（諸如我院往年社會實踐總結(jié),、社會實踐新聞報道，以及往期院報和其他帶隊老師,、指導(dǎo)老師的工作備案和會議記錄）,，向曾經(jīng)長期負(fù)責(zé)社會實踐工作的老師咨詢，多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流,，廣泛地征求工作意見和指導(dǎo)方法,。通過多渠道信息的融合，一段時間后,，對于工作有了進(jìn)一步的理解,。
各團(tuán)隊出發(fā)時，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案,！
會上,，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料，分發(fā)了實踐物資,，聽取了大家的建議,，避免不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn)，為后期開展工作奠定了扎實的基礎(chǔ),。
作為赴安徽池州社會實踐的帶隊老師,，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實踐小分隊的一員，社會實踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練,，沒有老師與學(xué)生的區(qū)別,，也沒有上下級之間的隔閡。
為了能夠使得實踐順利開展,，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時間里,，緊密聯(lián)系，認(rèn)真調(diào)研,，每天深入田間地頭走訪農(nóng)戶,，把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這一主題落在實處,。經(jīng)過走訪調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)：池州市石臺縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大,，帶動力不強,；農(nóng)產(chǎn)品加工層次低，產(chǎn)品科技含量低,；農(nóng)民組織化程度低,，利益得不到保障,。基于我院率先進(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢,，我為同學(xué)們制定了“每天一園,，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個果園,、大塊農(nóng)田或者植物園,，了解科技指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的具體生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的國家級示范園區(qū)學(xué)習(xí),，為沒能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區(qū),，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實際,。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,、種植園、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合作,，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè),，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè),。
通過八天的調(diào)研，我們最后得出結(jié)論：“農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展”已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的'必經(jīng)之路,；“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”能有效地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平,；“農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)”能快速促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的落實已形成有效載體,；農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況喜人,，維護(hù)有待進(jìn)一步提高；物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵,，農(nóng)業(yè)項目多樣化,，人工操作簡易化。
作為赴安徽亳州海燈小學(xué)支教團(tuán)隊的指導(dǎo)老師,，由于兩隊時間
沖突,，并不難親身趕赴當(dāng)?shù)兀捎谡悼崾?，每天通過電話向團(tuán)隊負(fù)責(zé)人了解隊員的身體狀況成了我工作的首要事項,，畢竟身體是一切工作的基礎(chǔ)。由于支教活動學(xué)院有著充足的歷史指導(dǎo)依據(jù),，所以每天通過資料的互傳,，了解他們工作開展進(jìn)度,，實踐發(fā)展的問題,，為他們制定詳細(xì)的問題應(yīng)對方案和實際開展辦法,。
在與媒體協(xié)商后,，與中國青年網(wǎng)、新華網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng),、天方集團(tuán)網(wǎng)、池州日報,、南京晨報、亳州晚報等多家媒體形成長期而穩(wěn)定的合作關(guān)系,。據(jù)個人統(tǒng)計，今年暑期社會實踐各媒體紙質(zhì),、電子等形式報道共計9篇,，平均每個團(tuán)隊報道4.5篇，同比增長47.5%,；共收到各團(tuán)隊新聞報道13篇,，經(jīng)修改上報9篇，上報合格率為81.82%,，實現(xiàn)校外媒體報道達(dá)到85.71%的比率,，超過預(yù)期的75%目標(biāo),，團(tuán)隊綜合報道率為76.37%。其中除不可抗因素外,，未發(fā)生任何報道遺漏或錯誤報道等不良狀況,。綜合以上，社會實踐報道工作取得了突破性進(jìn)展,。
暑期社會實踐報道工作已然結(jié)束,，但是后期總結(jié)工作依然在緊張而有序的開展，本次社會實踐工作的成績?nèi)〉靡约敖?jīng)驗教訓(xùn)將為后來的團(tuán)隊甚至整個學(xué)院的工作提供一定的理論依據(jù)和指導(dǎo)意見,。在9月7日前,，赴池州和亳州的兩個社會實踐團(tuán)隊已經(jīng)把實踐總結(jié)報告完稿，并通過總結(jié)會議,，總結(jié)工作成果和經(jīng)驗,，討論不足。及時總結(jié),，并把團(tuán)隊實踐成果以資料,、展板等形式在學(xué)生中普及，拓展影響,，為多數(shù)沒有直接參與到實踐中的學(xué)生拓寬視野,。
回顧過去，展望未來,，工作的機遇與壓力時刻并存,，我將和其他老師一道，以飽滿的熱情,，投身于實踐之中,，為學(xué)院的各項事業(yè)努力奮斗！
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇四
教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)年來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
“學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作。課前,，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
四,、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強,。
五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)年的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇五
通過社會實踐,，拓展知識面，熟練專業(yè)技能,，了解藝術(shù)設(shè)計流程及日常業(yè)務(wù),。認(rèn)識藝術(shù)設(shè)計活動與人力、資金,、社會的關(guān)系,。
一、學(xué)習(xí)平面設(shè)計（photoshop和coreldraw的使用）,。利用photoshop進(jìn)行照片,、圖像處理。
二,、進(jìn)行個人寫真相冊的設(shè)計。
三,、進(jìn)行宣傳海報設(shè)計,。
四、進(jìn)行超市,、商店促銷單設(shè)計。
五,、進(jìn)行學(xué)校招生簡章設(shè)計。
六,、進(jìn)行學(xué)生校服的設(shè)計。
團(tuán)隊精神非常重要,，一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通,、交流,，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,，使策劃項目更加的完備,。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,，不僅要將設(shè)計的理論掌握好,，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場,。作為一個設(shè)計師,，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合,，使設(shè)計更加市場化,、市場更加設(shè)計化。
我非常珍惜這次實習(xí)的機會,，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解,，。通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。在知識、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,。總體來說這次實踐是對我的綜合素質(zhì)的鍛煉和提高,。我要將這些寶貴的學(xué)習(xí)體驗帶到我的課堂之上,，讓我的學(xué)生也能享受到實踐的快樂，體會團(tuán)隊合作的重要性,，這也是素質(zhì)教育所要求的,。再次感謝公司的所有工作人員。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇六
根據(jù)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的意見》等文件精神,，立足我校實際,，全面貫徹“修身立業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,，我部門進(jìn)取落實“師德高尚,，素質(zhì)全面、技能扎實,、一專多能”的人才培養(yǎng)的要求,。在過去的一年多時間中,，我部門進(jìn)取主動開展各方面工作，確?！半p師型”教師隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),。
1、明確目標(biāo),，把握方向目前，各行各業(yè)都在提倡發(fā)展“雙師”,，從職業(yè)院校來看，對這一概念就有著很多的表述,。綜合這些概念,，我認(rèn)為本部門的“雙師”必須是既能掌握專業(yè)技能（技能要與社會接軌,，時時更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)）給學(xué)生帶來有價值的和實用的技術(shù)，同時需具有良好品德,，能為學(xué)生指引正確的人生方面,、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,，并且后面一條更為重要,。
這一目標(biāo)有這樣兩種含義：第一,，本部門的“雙師”是“認(rèn)人不認(rèn)證”,，即對教師有多少專業(yè)資格證書并不看重,，更重要的是在實踐中去檢驗是否真正具備了“雙師”的本事。第二,，讓本部門教師都持有這種觀念,，一方面促使教師不要為了證書而學(xué),，而是為了豐富自身而學(xué)，杜絕偽“雙師”的出現(xiàn),；另一方面也是為了能激勵青年教師,，給他們一個公平的環(huán)境。撇開證書和職稱的束縛,，盡最大可能體現(xiàn)出優(yōu)勞優(yōu)得,、多勞多得的用人機制,。
3、與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)我部門為維持正常的教學(xué)秩序,，將教師絕大部分時間都用在了課堂教學(xué)和校內(nèi)管理工作上，使教師很難有較多的時間和精力提高實踐動手本事,。所以,，要提高教師的專業(yè)技能，讓教師走進(jìn)企業(yè)一線是一種簡單和實用的方法,。所以,，我部門進(jìn)取聯(lián)部門各企業(yè)單位，加強校企合作,。一年多時間來,，我部門先后與江淮汽車有限公司、合力叉車,、合肥鍛壓廠、美菱集團(tuán)等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)部門,。將企業(yè)的一些師傅和我部門教師進(jìn)行師徒結(jié)對,，確保教師的技能水準(zhǔn)與時俱進(jìn)。今后,，我部門還需不斷拓展教師實訓(xùn)企業(yè),，讓更多的教師下廠鍛煉，并且要找到對口單位,，逐步實行全程式培養(yǎng),、交互式培養(yǎng)、提高式培養(yǎng),、強化式培養(yǎng)等“雙師型”教師培養(yǎng)模式,。
4,、完善了“雙師型”教師隊伍獎懲機制。
（1）參加相關(guān)進(jìn)修學(xué)校,、企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)修培訓(xùn)的教師在學(xué)校給予獎勵的基礎(chǔ)上，部門部根據(jù)實際對教師也要給予必須獎勵,。
（2）對有“雙師”本事卻沒有相應(yīng)證書的教師,，部門部要給他們機會、給他們平臺,，幫忙他們成為“真雙師”,。
（3）在專業(yè)技術(shù)職稱評審中，同等條件下“雙師型”教師給予優(yōu)先推薦,。
（4）鼓勵教師自學(xué),，獲取職業(yè)技能資格。鼓勵教師參加企業(yè)培訓(xùn)工作,，獲得行業(yè)資格證書并參與企業(yè)科研項目,，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué),、研結(jié)合,，對這部分教師要加大獎勵幅度。
（5）對于一些僅有相應(yīng)資格證書而沒有真正本事的“偽雙師”,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，在其未到達(dá)要求時，不再安排其課程并且不再享有部門部任何福利,。
以上是我部門近一年多時間在“雙師型”教師培養(yǎng)上的一些總結(jié),，在工作和方法上存在著很多的不足，在過程中也有許多遺憾,。今后,，我部門將一如既往的在打造高素質(zhì)“雙師型”教師這一方向的指引下，根據(jù)環(huán)境不斷調(diào)整自我,，逐漸修正和完善自身的不足,，彌補遺憾，讓我部門教師成為名副其實的“雙師型”教師,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇七
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧,。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢,？以下是小編幫大家整理的高校教師個人工作總結(jié)，歡迎大家分享,。
在工作方面認(rèn)真踏實,，這段時間的工作已經(jīng)過去,，還是有非常多的事情是可以做好的,，在一些事情上面我認(rèn)為這是可以去思考的，作為一名教師其實我是感覺自己需要一個好的狀態(tài),，我認(rèn)為自己在這方面還是需要有進(jìn)一步的提高,，在工作當(dāng)中我也一直都在認(rèn)真的思考這些，作為一名教師對待工作應(yīng)該要有一個好的態(tài)度,，在工作方面要求高一點,，我覺得不是所有事情都能夠有這樣的一個好的心態(tài)，要讓自己清楚應(yīng)該做什么才是,，這一點是毋庸置疑的,，對于過去這一段時間來的工作我也總結(jié)一下。
過去一段時間以來的工作讓我感覺自己還是進(jìn)步了很多的,，作為一名教師我第一要做好的'就是教學(xué)工作,，平時在工作當(dāng)中我感覺自己是能夠端正好心態(tài)的，在這方面我一直都覺得自己能夠去做好的這些細(xì)節(jié),，在工作當(dāng)中不是所有事情都應(yīng)該這么持續(xù)去做好自己的本職工作,，這時間在工作當(dāng)中我能夠保持一個好的心態(tài),，這對我而言是有著非常大的幫助的,，作為一名教師我是能夠深刻的體會到這一點，過去一年來的工作讓我進(jìn)步了很多,，有些事情是應(yīng)該要與一個心理準(zhǔn)備,，讓自己積累足夠的知識，不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己清楚這些細(xì)節(jié),，對自己還是非常有信心的,，過去一年來我都是在不斷的積累工作經(jīng)驗。
現(xiàn)在我也對自己各個方面深入的了解了很多,，平時在教學(xué)工作當(dāng)中我是比較勤快的,，我也是能夠做好這些細(xì)節(jié)的事情，我能夠清楚的知道自己的在工作當(dāng)中要做好哪些,，我能夠清楚的知道自己在工作當(dāng)中能夠做好這些基本的事情,，我對自己還是比有信心的,，做這份工作我一直以來都在認(rèn)真的提高自己能力,，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該認(rèn)真的去思考，在工作當(dāng)中我是一個比較主動的人，這份工作給我?guī)砹撕芏鄤恿?，我是非常愿意去堅持做好的，有些事情是能夠一點點的去積累,，我非常的喜歡這樣的狀態(tài),，在某些事情上面這一點都是非常關(guān)鍵的，對于我而言還是有非常多的事情要做好,，我也端正好了自己的心態(tài),，在各個方面都是做的非常不錯的。
在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中我一定會堅持去做好更多的事情,，現(xiàn)在我也想要讓自己去完善好自己的一些優(yōu)缺點,，我能夠深刻的感受到自己身上的一些不足之處，現(xiàn)在包括未來都是能夠去做好的這些的,，我會更加努力工作的,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇八
光陰荏荏，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。
在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,，認(rèn)真文聽講，不斷提高自身思想覺悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到為人師表的意義,。學(xué)為人師,，行為世范，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我本著服務(wù)他人,，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲,，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持寫教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，我相信我會做的更好,。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!
時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,，我順利的完成了見習(xí)期的工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好,。
(一)加強學(xué)習(xí),，敬崗愛業(yè)。
品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自己的師德品格,。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,，強化自律意識;在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識,。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。
(二)加強業(yè)務(wù)研究,，努力提高教育教學(xué)水平。
在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來,，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性,。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性,。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。這一年,，是學(xué)習(xí)與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠(yuǎn)、更光明,。
(三)踏實工作,，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認(rèn)認(rèn)真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。
2,、上好每一堂課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，比如,，使用自己制作的教學(xué)卡片,，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力,，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我討厭死氣沉沉的課堂,，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然,，積極性大大提高,，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué),，鼓勵差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組,，相互對比,，提高競爭意識。
3,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是寫好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。
5,、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了,，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會以這年見習(xí)為契機,，盡快地成長為一名合格的人民教師,，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路,。相信通過自己不懈的努力,，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時節(jié),，我會有更大的收獲。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇九
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲,，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗,、吸取過去教訓(xùn),，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面,。
20__年于國家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師，我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí),，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。
二,、教育教學(xué)方面,。
這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)___工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及___法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),，并參加了___和___工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了20__級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20__級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點難點，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。
我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想,，而不是死讀書,，讀死書。平時積極參加教研室進(jìn)行的各項教研活動,，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足,。另外還擔(dān)任___工程造價專業(yè)___人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況。
三,、科研方面,。
在教育教學(xué)的同時,，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文如下(略)。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十
xx年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年,，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個新的團(tuán)體,，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯冶救艘苍诠ぷ髦械玫搅隋憻?，現(xiàn)把我個人在本年度的情景總結(jié)如下：
作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一向以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自我，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。
本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)資料,、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文（包括一篇教研論文）,，和上一年度相比,，取得了不錯的成績，但和一些科研本事較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認(rèn)識,，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,，臺下十年功”,，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生供給高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
作為市場營銷教研室副主任,，我進(jìn)取地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為教師們認(rèn)真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利經(jīng)過貢獻(xiàn)了自己的力量,。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括x屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“,，對于下一年度我充滿信心！我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自己的努力之下,，我必須能做到更好！
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十一
按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，我于xx年3月1日至xx年4月30日到天津市xxx科技發(fā)展有限公司進(jìn)行了實踐,，在兩個月的實踐中感觸良多，收獲頗豐,。從無知到認(rèn)知,，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識,。我有成功的喜悅,，但也有感受知識不全面的深思，現(xiàn)總結(jié)如下：
實踐活動進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革,，使教師所教,、學(xué)生所學(xué)、市場所需達(dá)到有機結(jié)合,，為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,，并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,，實現(xiàn)中等學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,，通過企業(yè)實踐，提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,，以提高教師綜合素質(zhì),。通過深入企業(yè)實踐，了解企業(yè)的用人需求,，帶動課程改革與專業(yè)建設(shè),。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要,。教師通過下企業(yè)鍛煉,，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,，提高動手能力,，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo),、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研,。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng),，改革人才培養(yǎng)模式,，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性,。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,，前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實踐教學(xué)能力,，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師,。
這段時間，讓我感悟很深的就是泓誠泰職工敬業(yè)愛崗的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)工作態(tài)度,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所教授的理論有一定的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,，使自己的知識在實踐中得到增長,，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”,、“雙師型”教師的需要,。職業(yè)教育對教師有特殊的要求,，它不僅要求教師具有較高的理論基礎(chǔ)知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力,，以及對新知識,、新技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐,，使我們的專業(yè)教師教育思想,、教育理念得到了升華，實踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到極大的提高,。
1,、教師教學(xué)理念的突破。
下企業(yè)實踐,，像企業(yè)人員一樣上下班,，從事企業(yè)員工相同的工作。在實踐的過程中,，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,，教學(xué)理念上有了更深的知識。通過到企業(yè)實踐,，教師的實踐工作能力得到了訓(xùn)練和提升,，通過與企業(yè)人員的交流，明確了職業(yè)教育教學(xué)改革的方向,。
2,、培訓(xùn)形式、內(nèi)容的突破,。
職業(yè)學(xué)校教師下企業(yè),，腳踏實地地深入生產(chǎn)一線，將培養(yǎng)環(huán)境從傳統(tǒng)的教室,、會場轉(zhuǎn)到企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場,，把傳統(tǒng)的學(xué)科專家講學(xué)變?yōu)楹推髽I(yè)行家的工作交流，傳統(tǒng)的就書論事轉(zhuǎn)為真實訓(xùn)練,，把傳統(tǒng)的以教學(xué)大綱,、專業(yè)教師培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)達(dá)為以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主,。培訓(xùn)的形式、內(nèi)容有了很大的改變,。在師資培訓(xùn)的實效性,、針對性、操作性方面實現(xiàn)了大的突破,。
教師到企業(yè)實踐,，了解企業(yè)的生產(chǎn)實際,，也帶著問題，向有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員請教,，提高了推廣和應(yīng)用新技術(shù),、新工藝、新方法的能力,，掌握了相關(guān)生產(chǎn)工藝和新的技術(shù)信息,，同時對企業(yè)運作模式、企業(yè)文化,、企業(yè)經(jīng)營理念有了充分的認(rèn)識,，大大提高了實踐能力，也對專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有了切實的了解,。
4,、提高了對人才培養(yǎng)的認(rèn)識。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),，使我充分的收集了企業(yè)一線的相關(guān)資料并了解了企業(yè)對學(xué)生素質(zhì)和技能等方面的要求,，還通過企業(yè)鍛煉對教學(xué)改革進(jìn)行了思考，對如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才有了更深刻的認(rèn)識和理解,，還了解到教學(xué)與企業(yè)之間的差距,，了解到當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為以后在專業(yè)建設(shè),、課程開發(fā),、教學(xué)的工作中能有進(jìn)一步提高打下了良好的基礎(chǔ)。更重要的是使我對于大力推行工學(xué)結(jié)合,，突出實踐能力培養(yǎng),，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性,、開放性和職業(yè)性有了進(jìn)一步的思考,。同時我也了解到企業(yè)的良好服務(wù)意識、心理素質(zhì)與溝通能力,、隨機應(yīng)變能力，這些都是企業(yè)員工的基本要求,，對我們下一步進(jìn)行教學(xué)改革等都有很好的參考價值,。
5、提高了專業(yè)實踐技能,。
下企業(yè)鍛煉學(xué)習(xí),，增強了我對理論知識的感性認(rèn)識，獲得了企業(yè)各方面的真實知識和技能,，充分了解了該企業(yè)各方面的操作流程,，特別是零件加工工藝的制定,、技術(shù)更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能,，也使理論教學(xué)的針對性,、應(yīng)用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發(fā)能力和指導(dǎo)學(xué)生解決難題的能力,。實踐中發(fā)現(xiàn),，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業(yè)中差距還是很大,，同樣,，這種情況也會發(fā)生在學(xué)生身上，所以要想提高學(xué)生的實踐技能,，教師首先要提高自己,。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進(jìn)行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學(xué)工作提供了很實用的參照,，在實踐教學(xué)過程中做到融會貫通,，可以大大提高實踐教學(xué)能力。
6,、提高了教書育人的責(zé)任感,。
企業(yè)的每一道工序流程都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗莩鲥e,，現(xiàn)代化的生產(chǎn)線,，不容許任何環(huán)節(jié)出錯，企業(yè)的決策更是需要萬無一失,，只有這樣才能生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,，才能做出正確的決策。作為教師,，學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平就是我們的產(chǎn)品,，只有具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和高度的教書育人的責(zé)任感才能培養(yǎng)出合格的、能為社會所用的學(xué)生,。通過實踐鍛煉,，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養(yǎng)合格人才的高度責(zé)任感和迫切性,，同時要增強治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性,。在以后的工作中要把在企業(yè)中所學(xué)到的吃苦耐勞，精益求精,，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學(xué)中去,，同時，要把這種精神傳播給學(xué)生,，以身作則培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,。
在學(xué)習(xí)期間,，我通過觀摩、虛心請教,、動手實踐的方法對公司進(jìn)行了解,，但是面對新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏,，才知道“學(xué)無止境”的道理,。只有把學(xué)院的理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合，才能更完全的掌握專業(yè)技能,。
在實習(xí)的過程中我們要虛心求教,，完成理論與實際相結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,，這樣不僅實際工作能力有所提高,，進(jìn)一步激發(fā)了自己對專業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,，在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的實際能力,，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校的環(huán)境相對是比較穩(wěn)低的,，所以一成不變的學(xué)習(xí)環(huán)境容易使學(xué)生缺少應(yīng)變能力,，企業(yè)環(huán)境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外,，企業(yè)發(fā)展需要創(chuàng)新,，具體到員工身上，就需要員工也具有創(chuàng)新能力,。所以希望學(xué)校在傳授知識的同時,，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的這些方面的能力。
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本次實踐活動給了我們很大的觸動：理論與實際有一定的距離,。職業(yè)教育是一種技能型教育,，教師僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的.同時,，加強實踐能力的培養(yǎng),；在授課過程中理論聯(lián)系實際，既有利于學(xué)生對新知識的掌握,，又可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高知識掌握的效率,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十二
作為教師,，對于我的過去,，我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前,。今天本站小編給大家為您整理了高校教師,。
希望對大家有所幫助。
一年來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學(xué)習(xí)“三個代表”理論,，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,，在作風(fēng)上艱苦樸素,、務(wù)真求實，較好地完成安排的各項任務(wù),。為教育事業(yè)盡心盡力,，努力工作，主要情況匯報如下：
在思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、領(lǐng)會黨的“三個代表”精神，利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,、書籍，深刻領(lǐng)會胡的講話精神,，并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動。在四川汶川大地震期間,，心靈受到極大地震撼,，作為共產(chǎn)黨員積極參加抗震救災(zāi)活動，獻(xiàn)出一份愛心,。
在本科評估期間,，無論是深夜還是凌晨，只要需要,，任何時間都是工作時間;早來晚走,，加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,，從畢業(yè)實習(xí)到,。
畢業(yè)論文。
的指導(dǎo),，從書本內(nèi)容的把握到教書育人,，每一名教師都接受了學(xué)校的檢查，并通過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,，加以改進(jìn),。同事之間互相聽課，取長補短,，對每一位教師的工作都是一次促進(jìn),。
在教學(xué)方面，服從學(xué)院的教學(xué)計劃安排,，教學(xué)工作態(tài)度認(rèn)真,，積極參加學(xué)校與學(xué)院組織的各項活動，承擔(dān)并完成學(xué)院安排的工作任務(wù),。讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真、仔細(xì)分析教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在教學(xué)過程中在認(rèn)真講好每一次課的同時,，注意教書育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,。在過去的一年里，主講了《機械制造工藝學(xué)》,、《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》,、《機械工程材料》(本、?？?,，克服重重困難，帶隊完成了05級生產(chǎn)實習(xí)(洛陽),。尤其是我系由于有的老師出國學(xué)習(xí),，《材料成型技術(shù)基礎(chǔ)》課程沒有老師任教,，我已經(jīng)三年沒有講授這門課程，準(zhǔn)備時間短,，經(jīng)過努力,，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。20xx年完成教學(xué)任務(wù)約440學(xué)時,。
本年度，我部以黨的xx大和兩會精神以及校黨委部署的工作精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于《加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見》和深入開展《全國億萬青少年陽光體育運動》精神,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，積極開展我校體育教育教學(xué)活動,，為我校進(jìn)入211學(xué)校工程作出了努力,。
一、政治思想工作,。
(一)本年度,，按照。
工作計劃,。
我們開展了學(xué)習(xí)17大精神的活動,。積極貫徹校黨委的工作部署在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上密切聯(lián)系和統(tǒng)領(lǐng)我部工作實際開展了教育創(chuàng)新、提高質(zhì)量的活動并取得了良好的效果如青年教師的課堂教學(xué)水平及質(zhì)量有了較大幅度的提升受到了學(xué)生的好評,。
(二)召開了本部門黨內(nèi)外民主生活會(每學(xué)期1-2次,，已成為工作制度)，每次的會上,，大家針對自己的各方面的工作,，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，開展了自我批評;大家針對每一位同志的情況都積極坦率地提出了意見,。會上始終保持著暢所欲言,、坦誠幫助的氣氛，使得部門內(nèi)部形成了良好政治工作氛圍,，良好的傳統(tǒng)與和諧奮進(jìn)的熱情,，好的而傳統(tǒng)得到了不斷的發(fā)揚。
(三)加大培養(yǎng)青年教師工作的力度,，我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造條件,，壓重?fù)?dān)、重實踐,。6位骨干青年教師虛心好學(xué),，尤其在教學(xué)上有了長足的進(jìn)步，學(xué)期評價中,，學(xué)生對我部大部分青年教師有較高的評價,。另通過各種會議和學(xué)習(xí)機會，讓他們走出去，不斷接受新事物,，也促使他們盡快成熟起來了,。本學(xué)年內(nèi)，發(fā)展了一名年輕教師入黨,，使我部黨員占全員人數(shù)的80%,，直屬黨支部始終是我部各項工作的堅強堡壘。
(四)本年度,，配合支部的黨建迎評工作,，比較好地健全完善了支部的各項制度，圓滿地完成了黨建迎評的工作,。
(五)完成了學(xué)?？拐鹁葹?zāi)的工作部署，積極捐款支援災(zāi)區(qū),。
二,、教學(xué)科研工作。
(一)進(jìn)一步加強了教學(xué)制度建設(shè),，完成了本部門學(xué)期教學(xué)檢查和督導(dǎo)工作,，用管理促質(zhì)量。如在抓好課堂常規(guī),，落實青年教師看課制度上有了較大的收獲,，青年教師的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升，受到學(xué)生的好評,。
(二)本學(xué)期完成學(xué)校體育教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)方案,，并已在全校實施。
(三)堅持每周一次的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,。
(四)完成了漢語學(xué)院留學(xué)生武術(shù)選修課(兩學(xué)期13個班近230余人)和短期留學(xué)生體育培訓(xùn)班(兩個學(xué)期14個班250余人)的教學(xué)任務(wù);在期末的結(jié)業(yè)表演儀式上,170名留學(xué)生表演了拳術(shù)和劍術(shù),，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。
(五)完成了本學(xué)年大一,、二,、三、四年級3000余名學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作,，并按時上報了市教委和教育部,。
(六)1、以科研促教學(xué),，舉辦了我部第14屆體育科學(xué)報告會,，有9名教師宣讀了論文。2,、有11篇論文參加了市高校第14屆體育科學(xué)報告會論文報送參評的活動,。5篇論文分別獲得二,、三等和優(yōu)秀獎，并被市教委評為優(yōu)秀組織獎單位;3、7月份，有6位教師(8篇文章)參加了全國外語院校體育科學(xué)報告會,，2篇獲得一等獎,3篇獲得二等獎,3篇獲得三等獎;4、太極拳課件獲得校級教學(xué)成果獎1項,。5、青年教師程大力利用業(yè)余時間通過計算機技術(shù)編制了學(xué)生體育成績快速統(tǒng)計程序,，優(yōu)化了復(fù)雜體育成績的統(tǒng)計過程,，提高了工作效率。20xx年10位教師共公開發(fā)表了12篇論文,。
三、在群體競賽工作上,，我們以中央關(guān)于《加強青少年體育增強青少年體質(zhì)》的意見和三部委《開展陽光體育運動》決定的精神為指導(dǎo),，引導(dǎo)全員積極參與，勇于實踐地開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,，在切實增強學(xué)生體質(zhì)上,，狠下了功夫，并取得了比較好的效果和成績,。在本年度內(nèi)我校參加市級以上10大項體育競賽活動中,，共取得了42項次的獎杯(證書)和集體個人“體育道德風(fēng)尚獎及優(yōu)秀教練員獎7項”;參賽的各項目，進(jìn)入前3名有25項次,，后5名有17項次,。各項比賽活動的過程，提高了學(xué)生們的奮斗激情,，使他們的“身心”得到了全面的鍛煉,，成績的取得為學(xué)校贏得了榮譽，擴大了學(xué)校的影響,，為市高校體育活動作出了努力,。(詳細(xì)活動情況附后)。
四,、明年工作思路與需要改進(jìn)的工作,。
工作思路：以黨的xx大和兩會精神以及全面貫徹落實中央國務(wù)院關(guān)于《加強青少年體育工作增強青少年體質(zhì)的意見》和深入開展《全國億萬青少年陽光體育運動》精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作,，積極探索,，大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實地開展好我校體育教育教學(xué)活動,，為我校體育教育教學(xué)工作和市高校的教學(xué)群體工作做出新的貢獻(xiàn),。
需要改進(jìn)的工作：
(一)在市高校中,，雖然我校的體育教學(xué)與科研工作取得了比較好的成績，并受到市教委的多次表彰,，但我們與兄弟院校的交流與合作還存在很大的不足,，需要加強走出去、請進(jìn)來,，多交流與合作,，取長補短。
(二)通過現(xiàn)代化科技手段,繼續(xù)加強體育課程體系和內(nèi)容的改革,。與教務(wù)處協(xié)調(diào),，爭取盡早實現(xiàn)網(wǎng)上中外學(xué)生體育課選課、查看個人成績以及大學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果等的查詢,。
(三)建立我校留學(xué)生體育各級協(xié)會,。與相關(guān)部門合作，大力發(fā)展我校留學(xué)生體育活動,，與市教委和大體協(xié)進(jìn)一步協(xié)商北京市留學(xué)生體育協(xié)會的運做模式與機制,。
(四)加強對3、4年級和研究生開設(shè)體育選修課的研究等,。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在六系已經(jīng)工作了3年半,。我在六系工作的基本思路是：培養(yǎng)隊伍，加快成熟,，以團(tuán)結(jié)求生存;面向?qū)嵺`,，敢于探索，以特色求發(fā)展,。今天主要向同志們匯報一下20xx年的工作,。
這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：根據(jù)學(xué)院整體安排,，結(jié)合本系實際,，制定了詳細(xì)的。
工作方案,。
;2,、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容;3,、組織開展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動;4,、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)6周排名學(xué)校第一,，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;5,、積極聯(lián)系家長和離校學(xué)生，撰寫了“致離校學(xué)生及其家長的一封信”,，組織開展了“一封家書報平安”活動;6,、制定了針對性措施,，嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序;7、配合學(xué)校在路口值班2個月,。日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負(fù)責(zé),，我很少操心。主要做了三件事：4月份,，確定了我系教學(xué)計劃調(diào)整的十條原則;2,、9月份，組織了新生專業(yè)教育;3,、11月份,，制定了我系重點專業(yè)建設(shè)方案。重點專業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場需要為導(dǎo)向,，以學(xué)生就業(yè)為中心,，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo),，以構(gòu)建特色為突破口,，以教學(xué)質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能,，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財經(jīng)管理人才,。經(jīng)過兩年的努力,，全系教師的科研意識大大提高。20xx年度學(xué)院資助的兩個科研項目基本完成;2,、20xx年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑒定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;3,、20xx年全系共出版論著4部，15人參編,，發(fā)表論文16篇,。學(xué)生工作，堅持“以學(xué)習(xí)為中心,，以管理為手段,，以活動為載體，以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮“教育,、管理、指導(dǎo),、服務(wù)”四項職能,，上半年學(xué)生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學(xué)生工作的主題是：“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”,，下半年主要做了5件事：迎新生,。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了軍訓(xùn),、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn);舉辦了迎新晚會;2、學(xué)生會換屆,，組建了第一屆學(xué)生會,，成立了兩個學(xué)生黨支部;開展了學(xué)生干部培訓(xùn)，加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè);3,、打擊“三蟲四害”,，嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng);4、通過行之有效的第二課堂活動,，豐富第一課堂的內(nèi)容,，組織了學(xué)習(xí)經(jīng)交流會、省級優(yōu)秀學(xué)生報告會;5,、加強班主任隊伍建設(shè),，組織了班主任培訓(xùn)，撰寫了班主任工作手冊,。五,、黨建和思想政治工作一年來，系黨總支以團(tuán)結(jié)人,、凝聚人為工作著眼點,，以發(fā)揮“三個作用”為目標(biāo)，主要做了3個方面的工作：
2,、組織建設(shè)：9月份黨總支進(jìn)行了換屆選舉;全年發(fā)展黨員37人;培訓(xùn)入黨積極分子125人;注重班子建設(shè),，積極培養(yǎng)后備干部。
3,、作風(fēng)建設(shè)：根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn),，處理了兩名學(xué)生黨員，并以此為契機開展了黨性黨風(fēng)教育,，效果比較明顯,。
1、實驗室建設(shè)嚴(yán)重滯后;,。
2,、科研方向不明確，缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;,。
3,、專業(yè)建設(shè)思想仍未達(dá)成共識，存在等靠思想,，存在走樣現(xiàn)象;,。
4、學(xué)生工作專職干部嚴(yán)重缺乏;,。
5,、忙于具體事務(wù),，深入教學(xué)一線不夠，對教師關(guān)心不夠;,。
6,、教學(xué)研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設(shè)目標(biāo)相比存在明顯距離;借此機會,，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關(guān)心,，對我工作的支持。我堅信,，六系的前途是光明的!
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十三
在教學(xué),、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:
課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作,。
在實踐教學(xué)方面,，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,。
教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
全年教學(xué)工作量飽滿,，教學(xué)認(rèn)真,，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,。
課題:參加國家863,、國家自然基金等省部級以上項目3項。
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),，申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項,。
以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,，在新的一年里,，將更加努力一如既往的做好各項工作。
近三年來,，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一個教師的職責(zé),。
在思想上能夠嚴(yán)格要求自己,，積極參加學(xué)院、部門組織的各種政治學(xué)習(xí),，在平時的生活和工作中,，她能夠從嚴(yán)要求自己,，積極向上。
在理論學(xué)習(xí)方面,，我通過北京市高校教師學(xué)習(xí)的平臺,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識,，堅持理論聯(lián)系實際,，提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力,。
在教學(xué)工作中,我作為一名專職教師,，在自己的教學(xué)工作崗位上，始終做到勤勉,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)。
在備課,、講課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、答疑等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),。
為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準(zhǔn)備,。
為了讓不同專業(yè)的學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識能夠?qū)W以致用,，她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識，準(zhǔn)備一些與專業(yè)有關(guān)的例題,，這樣,，在講課中，學(xué)生就有興趣,，而且培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識,。
在課堂教學(xué)中，對不同專業(yè),、不同的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,，能夠做到因材施教、有的放矢,。
課堂上,，盡量調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中,，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學(xué)中,，對于一些抽象的數(shù)學(xué)概念、定理等，我利用數(shù)學(xué)軟件,，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學(xué)生,，收到了較好的教學(xué)效果。
在課后輔導(dǎo),、答疑方面,，她能夠認(rèn)真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo),。
主講了本科的`《高等數(shù)學(xué)》,、《概率論》兩門課程，同時擔(dān)任了高職學(xué)院的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)任務(wù),。
在科研方面,，積極開拓創(chuàng)新，勤奮工作,，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績,，每年都超額完成科研積分。
政治理論水平還有待于進(jìn)一步提高,，遇事要冷靜,，不能急躁。
總之,，無論在學(xué)習(xí),、工作、生活,、公益事務(wù)和學(xué)校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用,，維護(hù)黨員形象。
在緊張與忙碌中,，已經(jīng)參加工作兩年多,，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí)，我的感觸很多,，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):
在思想上,，加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí)，為了提高個人教育理論水平,，堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論,。
針對職業(yè)教育的特點,，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。
在教學(xué)方面,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù)，主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》,、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),，累計工作量達(dá)1000個學(xué)時。
在完成正常工作的同時,，主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù),，教學(xué)效果良好，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評,。
在科研方面,，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了，我全身心的投入科研工作,，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā)),，在學(xué)生工作方面,，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā))，此外,，根據(jù)自己興趣愛好,，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。
在這個交叉領(lǐng)域中,，我收集了大量的資料,，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解,。
在教材編寫方面,，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八 "財務(wù)報表的編制"。
為進(jìn)一步申請科研立項打下基礎(chǔ),。
在個人發(fā)展方面,，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn)，積極落實系部組織的聽課評課制度,，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課,，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界,。
在專業(yè)方面,，2010年五年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試,， 2010年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試,，此外，分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,，5月通過了職稱計算機考試,，已達(dá)到“雙師型”的要求,。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高,。
在這期的工作中,，我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助，沒有他們無私的幫助,，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高,，在此我一并表示感謝!
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十四
2023年是我校二級學(xué)院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年,，我們建立了一個新的集體,，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉，現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下：
一,、職業(yè)道德方面,。
我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛工作,，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。
二、教學(xué)和科研方面,。
本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。
今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了x篇論文（包括一篇教研論文）,，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認(rèn)識，今后會不斷努力,。
“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求,。
三,、管理和服務(wù)方面。
作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù),，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。
四、工作中的不足,。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考,，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索”,，對于下一年度我充滿信心,！我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好,！
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十五
時間過得很快，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。在這一學(xué)期里,，我與提高幼專生專業(yè)理論課程學(xué)習(xí)實效性的策略爭論課題的全體成員一道，圍圍著課題的中心工作,，完成了相關(guān)方面訓(xùn)練教學(xué)科研資料的搜集,、整理、分析和學(xué)習(xí),?；厥走@一學(xué)期自己在教科研工作方面，真的是有所收獲?，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1,、作為一名高校老師，做到了堅持與時俱進(jìn),，自覺主動運用多媒體技術(shù),，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的高校課程的教學(xué)方式，接受應(yīng)用視,、聽,、小組爭辯相結(jié)合的現(xiàn)代化的高效率的課程教學(xué)方式，努力構(gòu)建和諧的課堂,。
2,、在課堂上，能依據(jù)高校教學(xué)改革的要求,，自覺的`將任務(wù)驅(qū)動法,、頭腦風(fēng)暴法、項目化教學(xué)法融入課堂教學(xué)活動中,，啟發(fā)了同學(xué)的思索,，提高了同學(xué)的分析問題解決問題以及自學(xué)、合作的力氣,。
3,、認(rèn)真收集資料，為撰寫論文積累素材,。主動參預(yù)課題的爭論,，通過課題爭論，解決自己在實際教學(xué)中的一些困惑,。主動進(jìn)行理論課堂教學(xué)的創(chuàng)新性實踐,，擅長積累,，勤于思索，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研力氣，使自己的訓(xùn)練教學(xué)水平再上一個臺階,。做一名擅長反思,，勤于積累的老師,。
4,、加強對同學(xué)進(jìn)行多元化的評價。接受應(yīng)用了平常+論文+社會實踐的評分模式,。提高了同學(xué)參預(yù)課堂學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,。
5、本學(xué)期主動參預(yù)了學(xué)期訓(xùn)練系的老師示范課的聽課活動,。主動參預(yù)聽課活動,，不放過每一次學(xué)習(xí)的機會。加之幼兒園和親子園的課程一共聽課達(dá)20節(jié)之多,。通過聽課,，我覺得自己在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能方面有了很大的進(jìn)步。在今后的時間里,，我會連續(xù)發(fā)揚工作認(rèn)真,，樂于學(xué)習(xí)的特點，主動投身到教科研工作之中,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十六
作為一名大學(xué)英語教師,，回首這一個學(xué)期的工作生活，感慨還真是不少,，現(xiàn)在,，就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧。
本人2020-2021學(xué)年第二學(xué)期擔(dān)任17級社工專業(yè),、小學(xué)教育專業(yè)和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語課的教學(xué)工作,。17級學(xué)生是實行“新課標(biāo)”之后的第一屆學(xué)生，大學(xué)外語教學(xué)也要進(jìn)行相應(yīng)的改革,，以配合學(xué)生的需要,。在備課方面，早在開學(xué)接課之前,，我就對本學(xué)期教材進(jìn)行了通讀,，對課堂課件進(jìn)行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)之后,，依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進(jìn)度表,。
在教學(xué)過程中,，本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點投入到教學(xué)之中，定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋情況,。課堂中靈活運用多媒體進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，鼓勵他們多參與教學(xué)活動,，實現(xiàn)教與學(xué)的真正互動,。
課后，多與學(xué)生進(jìn)行交流,，認(rèn)真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決,。大力鼓勵并積極配合學(xué)生開展“第二課堂”活動,，并親自參與，盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo),。
此外,，本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課，將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,，拓寬學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
在科研方面,，認(rèn)真收集自己學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,，精心研讀專業(yè)書本，為將來的科研工作打基礎(chǔ),。于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文,，均已發(fā)表。
本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)外語教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作,。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，順利完成了教研室的相關(guān)工作,。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,，但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,，工作中也有疏漏之處,，希望以后能竭力避免，不在同一個地方摔倒兩次,。
綜觀本年度的崗位職責(zé)完成情況,，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,，更上一層樓,！
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十七
在過去的一學(xué)期中，我能夠做到自覺,、認(rèn)真,、扎實的備好課，盡自己的努力上好課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論,、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的訓(xùn)練技術(shù)，并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),，努力學(xué)習(xí),，主動鉆研，認(rèn)真授課,，熱忱輔導(dǎo),，按時按質(zhì)批改作業(yè),，盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),，將主要工作總結(jié)如下。
autocad課程是每周8學(xué)時,，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時,，課時量比較多、又是跨科目教學(xué),，所以預(yù)備起來不太簡潔,，需要大量時間去備課備同學(xué)。為了能夠順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求,，即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè),。通過努力，我覺得自己還是做到了,，為了備好一節(jié)課,，我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參,，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,，上一節(jié)讓同學(xué)有收獲的課。
中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,，那么訓(xùn)練同學(xué)參預(yù)競賽是對同學(xué)有用技術(shù)水平的`提高,，也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一,。
1,、5月參預(yù)吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作老師組二等獎,。
2、6月組織并帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)20xxx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽,。
俗話說要給同學(xué)一碗水,，自己就要有一缸水。對于老師來講就要具備豐富的學(xué)問,，所以我時很留意對自己學(xué)問的儲備,。當(dāng)今社會學(xué)問更新速度飛速，計算機應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)老師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓同學(xué)把握到新的動畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn),。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。
走進(jìn)21世紀(jì),，社會對老師的素養(yǎng)要求更高,，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美而好的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十八
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響,，又一學(xué)期的教學(xué)工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作,，總結(jié)以往經(jīng)驗,、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：
2021年于國家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師,，我在思想政治上，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。用心參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞,，隨時了解國內(nèi)國際形勢,。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革,。
這學(xué)年上學(xué)期,，我承擔(dān)___工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及___法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加了___和___工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔(dān)了2017級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和2017級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點難點,，用心開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的潛力,。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài),，鼓勵學(xué)生用心了解行業(yè)實際狀況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,，讓其有所思有所想,，而不是死讀書，讀死書,。平時用心參加教研室進(jìn)行的各項教研活動,，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,，相互彌補工作中的不足,。另外還擔(dān)任___工程造價專業(yè)___人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的狀況,。
在教育教學(xué)的同時,，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研究與探索，本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文,。
在即將到來的一年中,，我將再接再厲，勇攀高峰,。
高校教師個人工作總結(jié)的實踐與成果篇十九
在這一學(xué)期的教學(xué)等工作中,，我們的教師一定有很多需要去總結(jié)的地方。下面是小編搜集整理的2019高校教師。
歡迎閱讀,。
忙忙碌碌中,，一學(xué)期過去了?；仡^看,，圍繞學(xué)校的。
工作計劃,。
和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)期的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，便于今后更好的工作,。總結(jié)如下：
一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合,。
2.提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3.積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員,，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,，是提高課效率，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。
本人也積極主動去完成。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會,，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實可行的,。
教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步,，但是仍有不足之處,，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué)。
3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少，不能很好帶動學(xué)生積極性,。
4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。
在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，彌補不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
在緊張與忙碌中，已經(jīng)參加工作兩年多,，回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),，我的感觸很多，現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié)：
在思想上,，加強個人教育理論與專業(yè)技能學(xué)習(xí),，為了提高個人教育理論水平，堅持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論,。針對職業(yè)教育的特點,，學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》，并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記,。
在教學(xué)方面,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成組織交給的各項工作任務(wù),，主要擔(dān)任了高職會計專業(yè)的《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》《會計電算化》《會計綜合實訓(xùn)》,、電子商務(wù)專業(yè)《基礎(chǔ)會計》、物流管理專業(yè)《成本會計》等課程的教學(xué)任務(wù),，累計工作量達(dá)1000個學(xué)時,。在完成正常工作的同時，主動承擔(dān)兩期會計證的社會培訓(xùn)任務(wù),，教學(xué)效果良好,，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評。
在科研方面,，在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,，我全身心的投入科研工作，主要方向是進(jìn)一步加深在自己專業(yè)方面的深度,，撰寫實證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》,、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會計》兩篇(待發(fā))，在學(xué)生工作方面,，通過調(diào)研分析撰寫論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對策研究》一篇(待發(fā)),，此外，根據(jù)自己興趣愛好,，發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇,。在這個交叉領(lǐng)域中，我收集了大量的資料,，拓寬了自己的知識領(lǐng)域和視野,，同時加深了對自己專業(yè)知識的理解,。在教材編寫方面，參與編寫南開大學(xué)出版社出版的《財務(wù)會計項目化教程》項目十八"財務(wù)報表的編制",。為進(jìn)一步申請科研立項打下基礎(chǔ),。
在個人發(fā)展方面，積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),，積極落實系部組織的聽課評課制度,，積極主動聽取經(jīng)驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評,，使我深刻認(rèn)識到能夠把一個復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界,。在專業(yè)方面，2019年五年參加了會計師考試,，6月參加注冊會計師考試,，2019年11月通過了經(jīng)濟(jì)師考試，此外,，分別20xx年在3月通過了職稱英語考試,，5月通過了職稱計算機考試，已達(dá)到“雙師型”的要求,。
在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一,，在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。在這期的工作中,，我得到了整個教研室團(tuán)隊的關(guān)心和幫助,，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進(jìn)步和提高,，在此我一并表示感謝!
課堂教學(xué)方面,，本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實踐教學(xué)方面,，承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計,、生產(chǎn)實習(xí)以及。
畢業(yè)論文,。
等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展,。
全年教學(xué)工作量飽滿,，教學(xué)認(rèn)真，效果良好,，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,。
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),，申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項,。
以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,，在新的一年里,，將更加努力一如既往的做好各項工作。
政治上,，我堅持“四項基本原則”,，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號,。
本年度我教授《管理學(xué)》,、《消費者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊,，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法,、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。
今年,，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)平臺建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績,，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,，對此我有清醒的認(rèn)識，今后會不斷努力,。
“臺上三分鐘,，臺下十年功”，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,，理論聯(lián)系實踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
作為市場營銷教研室副主任,，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報,、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進(jìn)校后的服務(wù),，我都全程參與,，為專業(yè)評估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)動員、教研室教師教學(xué)工作量的審核,、期中教學(xué)檢查等工作,。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。
“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!
