總結可以幫助我們反思并總結過去的經(jīng)驗,，為以后的發(fā)展提供指導和參考,。寫一篇較為完美的總結，需要我們從多個維度去思考,。參考范文可以幫助你開拓視野,，提高寫作水平,。

大學生活的精彩演講篇一

理想是一個經(jīng)久不衰的話題,。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20__年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標,、許下承諾;在醫(yī)學上,，曾經(jīng)一提起肺結核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī),。這都是不斷追求理想,，讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老,，學到老”,，人的一生也應該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!

理想,，它不等同于白日夢,，但二者有著一個共同點，都是對未來事物的美好想象和期冀,，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊,，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實際行動,。在這里,，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!

“先訂一個小目標,，掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡,，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆,、質疑之余,，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己,，他堅持認為只有先定目標才能去奮斗,，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標是一點一點變大的,，當我們的目標放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實,。當然,，一點一點放大目標是基于前一個小目標的實現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的,，更是我們無法企及的,，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強，想做首富的大目標是對的，但奮斗的方向是一個自己能達到的小目標,，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標,。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦,，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標,，但是我們有生活、學習的小目標,。因而,，為自己設立一個可實現(xiàn)的小目標是走向理想的前提。

有了目標,，接下來意味著要付諸行動,，前程是美好的，路程也是曲折的,，正所謂“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時，對自己嚴格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度,，抵抗一切讓自己懶惰的因素,。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”,，他日復一日,，年復一年，沉浸于數(shù)學中,，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜,，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研,，通宵達旦,，夜間航船的人們常把它當作船標燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了,。雖然，路途曲折,，但是前程更美好!

對于初來乍到的大學生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考,，走過了奮筆疾書的三年，總認為來到大學之后便可以“肆無忌憚”的玩耍,，卻忽視了大學畢業(yè)將面臨更嚴酷的選擇,。當我每每經(jīng)過圖書館、自習室時,，總能夠聽到朗朗的背書聲,，看到一個又一個刻苦學習的身影。有人相信用大學拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補高考留下的遺憾，并再次深造學習,。那么,，倘若你大學畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣,，在大學里需要努力做個佼佼者,，因為機會總是留給有準備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學之路,，大學四年的光陰也將轉瞬即逝,，沒有多少的時間是用來浪費的，無論你是大三還是大二亦或是大一,，都要清晰自己的目標,，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中,，但請不要徘徊,。試問，你的英語四級準備好了嗎?你的專業(yè)課學好了嗎?你的計算機二級準備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由,。因為有理想,，所以要奮斗，將理想轉變?yōu)楝F(xiàn)實也將是一步之遙!

既然選擇了奮斗,，便只顧風雨兼程,，同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母,、給你慰籍的朋友,、伴你身邊的某個他(她)，也可能源于你肩負的責任,，總有那么一線光芒是照亮你前行的,，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實成為對比!

理想與現(xiàn)實僅一步之遙，帶著你滿滿的自信,，銘記著你那一個個小目標,，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右,，源源動力是你堅實的后盾,。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實,，我們踏過曲折的路程,，美好的前程是屬于我們的!

大學生活的精彩演講篇二

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

林花謝了春紅,，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。

胭脂淚,，相留醉,，幾時重，自是人生長恨水長東,。

我是周,，計算機系電子商務一班的一名學生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講,，也許今天我演講的方式有所不同,，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想,，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢,，磨圓。因此,，今天我要演講的主題是《青春飛揚,，夢想翱翔》。

小時候,，我們都有一個夢想,，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來,，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧,，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他,，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過,，長大后，我們便是更不愿意提起,。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際,，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來,，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃,。

平凡的生活，平凡的日子,，平凡的一切,，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想,，隨著白駒過隙般的歲月,，被流水匆匆?guī)ё摺６嗄暌院?，當你再度回首,，那些時光,，那些青春，那些夢想,，已經(jīng)蕩然無存,，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

多少人還記得曾經(jīng)的夢想,，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎?其實夢想能否成真并不是最重要的,，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想,，他丟失了追求的心,。人最可憐的便是，了無所求,。

有時候,，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們,，把自己打扮的可憐無比,，說的凄慘無限。以此來博得同情,。向他們那樣的年紀應該是人生中最得意的時刻,。家成立業(yè)，幸福無比,。但我看到的卻是他們流落街頭,，何故?失去了追求，妄想坐享其成,。有時候我會想,，他們如我們這個年紀的時候，一定也高談論闊的話說著未來,，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧,。

別人的故事，可以聽聽就忘了,。那么自己的故事了?也就這樣,，一筆帶過?不著痕跡?

要我這樣過一生，我是絕對不會的,。也因此,，我站在了這里，跟你們說青春,，談夢想,。因為我知道，余下的一生,，我都將靠他過活,。我的夢想一直在路上從未走遠,，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關的都是我所喜歡的,，為這花費多少精力我也樂此不疲,。

大學生活的精彩演講篇三

尊敬的老師、各位兄弟：

大家晚上好,！

說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,，經(jīng)歷了風吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,，我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活！

一年半時間已經(jīng)過去,，我們還沉浸在夢想中,，我們曾經(jīng)的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了,，然而太陽每天依然升起照亮大地,，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,，警鐘已經(jīng)敲響,，沉睡的雄獅，是時候醒來了,，是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了,！

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家討論另一個問題,，那就是：

有哪位同學可以談一下自己的想法嗎,？

有哪位同學談下自己的看法嗎？

好,，下面我們就來系統(tǒng)的認識下什么是職業(yè),。

職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富,，獲取合理報酬,，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作,。

職業(yè)的特征：

社會性：職業(yè)是社會分工的必然產物,，當人們從事了某種職業(yè)，也就參加了某種社會活動,，因此職業(yè)是人與社會聯(lián)系的最主要途徑,。

經(jīng)濟性：職業(yè)是人們獲得經(jīng)濟來源的主要途徑，也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段,。

技術性：職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面,。

時代性：不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè),。

職業(yè)作為一種社會勞動，不只承擔了我們獲取經(jīng)濟來源的重任,。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命,。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,，職業(yè)就變成一項事業(yè),，因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經(jīng)濟收入，工作條件,，工作地點等因素,，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用,，看能否幫助實現(xiàn)自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè),，是持之以恒的追求,，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè),。

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭,，在長春一家浴池做搓澡工,，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25,，一個月掙到的錢不到500元,。

對比之下曾經(jīng)也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍,、電影明星,、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡,。之所以他一路走得這么好呢,？就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美,。

從這里,，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義：

規(guī)劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢,，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識,，激發(fā)成就動機,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標,。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng),，增強自我效能感,。

那么，在我們了解完職業(yè)以后,，做了這么多準備之后,，我們應該怎樣進行實施呢？我將它總結為兩大方面：

1,、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng)：

帶著任務上大學,，確立學習方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向，進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃,，并通過各種組織活動,，社會實踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責任感,，主動性和抗挫性，英語口語能力,，計算機應用能力等,。

不斷積累知識：

a、多讀書會讀書：書讀多了,，視野就會更開闊,，對知識的理解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久,。

b,、勤上網(wǎng)上好網(wǎng)：網(wǎng)絡具有信息海量，傳播實時快捷,，資源共享等特點,，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發(fā)展變化,，更好的跟上時代的腳步,！

c、多實踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,，因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐，勤操練的習慣,！

（3）提升自己的各項能力：

比如：執(zhí)行力學習力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力,。

（4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格,。

比如：誠信度責任感危機意識等,。

2、對兼職證書的正確認識,。

對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關的兼職,，對以后的發(fā)展有很大的幫助,！

對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關的證書,。只要切合實際的證書,，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢,，浪費精力,。

因為在自己逐漸成熟了以后，看問題就會更全面,，更合理,！

大學生活的精彩演講篇四

大家下午好：

我是來自美藝1級13班的學生嚴麗，這次很榮幸地被評為“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”,。我感到非常高興,，也非常感謝領導、老師,、同學對我的信任和認可?，F(xiàn)在我把我的大學寫成我青春的故事，和大家一起分享,。

當華不再揚,、當時不我與、當我人生薔薇慢慢走過歲月長廊時,、是一朵嬌艷欲滴的牡丹花點綴了我平凡的人生畫卷,、賦予我不再平凡的森林、她的名字叫做宜賓學院,，歲月如梭,、光陰似箭。轉眼我已與母校相識,、相知兩年之余,、在校期間我一直銘記著“厚德、博學,、篤行,、精進”的校訓，努力進取,，勇攀高峰,。

回眸這一路走來雖然有過許多挫折與坎坷、但在這段路上我得到了迅速的成長、學會了自我超越,！不可否認的是各位領導,、老師們的率先垂范讓我迅速成長、教會我仰天飛翔,。

在工作中我一直秉承“高度的責任心,、持續(xù)的進取心、強烈的好奇心”,，在擔任班干部期間,，鼓勵同學們積極參加各種比賽、舉辦各式具有創(chuàng)新性的校園文化活動,、這一切一切的努力目的就是要帶領同學們勇敢的走出去,、吸收別人的優(yōu)點、反省自己的`缺點,。我知道“當現(xiàn)實無情地查封了生活的舞臺,，當周遭嘆息著貧困的悲哀”，唯有經(jīng)歷了風雨彩虹,，鏗鏘玫瑰的洗禮才能迎來美好的未來,。

在談到工作心德體會上我的觀點很實在、“只要老老實實做人,、踏踏實實做事”、以身為范,、團結協(xié)作,、就沒有什么困難可以阻擾前進的步伐、對待工作我是堅持不惜一切代價的拼搏精神,、不怕苦,、不怕累、不怕付出的干勁,、曾經(jīng)不知道多少次是一整天不吃飯,、多少次付出生活費、多少次的批評,、多少個課余時間,、雖然我只是一個臭皮匠頂不上諸葛亮但是我相信我花三個臭皮匠的時間定能頂過一個聰明的諸葛亮、雖然我做的還不算很好,、但是我想告訴大家這就是我對待工作的態(tài)度,、這就是作為一個大學生應為手上這根接力棒應盡的責任和義務。

在大學這兩年的生活中我通過個人努力和表現(xiàn),，獲得一些成績,，如：2xx—2xx學年度、第二期獲學校三等學金、2xx—2xx學年度第一期獲學校二等獎學金,、第二期獲學校一等獎學金,，我認為只有不斷的思索進取、就一定可以為夢想插上飛翔的翅膀,！同時本人積極參加學校各項活動和比賽,、在爭做全面發(fā)展的學生的同時，直至現(xiàn)在我仍然在美術培訓中心兼職美術教師,，在學?！胺棚w心靈幸福起航”海報（專業(yè)組）比賽中獲三等獎、黨校二十一期入黨積極分子優(yōu)秀學員,、獲黨校結業(yè)證書,，獲四川省普通話二級甲等證書、獲四川省計算機一級證書等,。我從來不放松自己,，大學就是一塊好的磨刀石，是我一生改變的地方,。我深知在得到成績和肯定的同時也在提醒著我,、在未來的人生中應該更加謙虛面對成績、總結經(jīng)念和教訓不斷完善自我,，超越自我,、不斷努力譜寫平凡人生道路上的華美篇章。

最后借此祝各位領導老師同學們明天越來越好,！愿美麗的美術與藝術設計學院明天更加枝繁葉茂,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

大學生活的精彩演講篇五

七月,，到處彩旗飄動，鮮花如海,，笑語歡歌,，我們偉大的黨也迎來了她八十一歲的生日，這是一個激動人心,、光榮而自豪的日子,，這個日子將永遠激蕩在中華大地、將永遠銘記在億萬人民的心頭,。

憶往昔崢嶸歲月,，百年史卷浸滿了中國多少屈辱的淚，數(shù)十年的抗爭又流盡了中華兒女多少沸騰的血,。

我們不會忘記1921年7月1日這一天,，我們也不會忘記嘉興的南湖,，以及南湖上那條小游船，因為就是在那碧波蕩漾的南湖上,，就是在那條小游船上,，就是那十幾個來自天南海北的年輕人，他們穿過無邊的黑暗,，躲過追逐的槍炮,，艱難而又執(zhí)著地舉起了拯救中國命運的火種，為中國指明了一條光明而又充滿希望的道路,。從此,，奮勇的中華兒女萬眾一心、披荊斬棘......

當鮮花代替了和平,，當我們的天空不再有槍聲回蕩,，當我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮，我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅者,、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長街的革命者,、那些倒在血泊中的共產黨員以及那些為著堅定的共產主義信念而犧牲的人。

我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫了一曲動人的正氣之歌,、民族之歌,，透過這一曲曲蕩氣回腸的旋律，我們所看到的不是狹隘的利已主義,，也不是無恥小人的蠅營狗茍,，而是作為一名共產黨員為了民族和人民的事業(yè)勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前,，我們所感受到的不僅是對革命先輩的崇敬,，對一段歷史的緬懷，更是一份沉甸甸的責任和神圣使命的召喚,。

今天，我們的祖國像一棵蒼勁的青松,，在經(jīng)歷了八十一年的風風雨雨之后更加傲岸挺拔,。

今天，作為一名當代的大學生,，站在這兒我深知,，慶祝我們黨的八十一歲生日，我們不僅僅是對其祝福,，更重要的是要在新時期把我們黨的思想精神發(fā)揚光大,。

今天，我體會到了為國爭光的神圣,，也更加明白了自己肩上的那份責任,。貧窮就會受岐視，落后就要挨打，這是一個亙古不變的真理,，唯有中國經(jīng)濟富強,，我們才能站得更直、更穩(wěn),。

今天,，我也知道，只要我們充滿執(zhí)著的信念,，我們就沒有什么不能克服的困難;只要我們不停下自己的腳步,，無論前方有多遠，無論道路有多艱難,，我們都不會畏懼,、不會退縮。

-----因為,，前方有我們敬愛的,、偉大的、光榮的黨,。

老師們,、同學們，大家好!

大學生活是多姿多彩的,，但也需要我們去把握和深人體會,。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌,。"但是,，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰都想不平凡,。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點,。

“人生就像餃子，歲月是皮,，經(jīng)歷是餡,。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,，人生中難免被狠狠擠一下,，被開水煮一下，被人咬一下,，倘若沒有經(jīng)歷,，硬裝成熟,，總會有露餡的時候。"這一段話,，不是我的原創(chuàng),，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的大學生活,。

對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架,。在這里我結合自己的一點經(jīng)歷來談一談大學生活,。有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道",，大學三年級時"不知道自己知道",，大學四年級"知道自己知道"。其實,，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上,，從憧憬理想回到現(xiàn)實,。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導,。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣,，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪,。懷著這份美好，進入大學后,，很多人都會迷糊一陣子,，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,，自習后,，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段,，懷念高中同學，懷念高中生活,。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,，尤其是后者，往往是造成迷茫,，困惑和郁悶的根源,。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段,。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急,，其實這很正常,。很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念,，認為高中的同學之間的感情才是最純真的,，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法,。事實上,，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的,，至少對于和你一起朝夕相處的同班,，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,，有的大多是是性格上的棱角,。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學同學,，你就會發(fā)現(xiàn),，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧,，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā),。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的,。

我們總是在怪自己自己控力不強,，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒,。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等,。其實，從直接意義上來說,，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力,。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕,。有人說目前找工作:要么有關系,，要么有文憑，要么有才能(技能),。而我們呢?文憑只是本科;關系,，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,，我們唯一的出路便是要有才能,。而這,，就要問問自己:你學到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,，而是我們不想學,。

第四，是要學知識與發(fā)展能力并舉,。以前是重知識而輕能力,，但現(xiàn)在不同了，恰相反,，由于社會上影響,，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學習的前提下去的,，那沒話說，反而應該提倡,。但他們有些不是,，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆,，晚自習也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,，就是,，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電",，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職,。我覺的應該糾正這種思潮。

還有就是,，要多看看書和報紙雜志,。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事,，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,，我們做為未來的網(wǎng)絡的護衛(wèi)者，就應該博學,，什么都應該了解一下,，并且要有重點地突出某些專業(yè)學科!謝謝!

大學生活的精彩演講篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“青春,，讓人想念,，卻再也聞不到”

這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手里捧著杯水,，水在玻璃杯里，紋絲不動的樣子,，誰也不知道,，它其實是運動了。慵懶的陽光,，斜射在我的臉上,，我瞇著眼仰望，天真藍,，像一段潔凈的藍色的簾子,，綴著幾朵白云。深呼一口氣,，呼￣滿是青春的味道啊,。是啊，青春,，我在尋你的路上,。

記得小時候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上,，爸爸抓著我的手轉啊轉,，我們都咯咯的笑;小時候，媽媽還會給我扎辮子,，給我穿戴好衣服,，給我準備早餐，我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩著,?？墒乾F(xiàn)在，爸爸載我的時候,，我總是看見,，今天，他的臉上怎么有了皺紋,，明天,，鬢角怎么又白了點;跟媽媽坐在一起的時候，總喜歡拉著她的手,，仔細一摸,，嗯?怎么略顯粗糙了，看著媽媽的臉,，怎么髖骨顯得突出了,。原來是因為我長高了，長大了,，他們卻在一天天變老了,。

青春是一抹流光,，帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住,，所以跟隨著它的腳步奔跑,，一路上，我打碎,，拾起,，掩埋。它總是不住的前行,，所以我也總是不住的奔跑,。我不知道什么時候能停下，只知道我的腳步不能停,，原來從一開始,，我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海,，呼喚著你去掀起一番風雨;你看那一望無際的田野,，呼喚著你去說收獲果實，你聽見了一路上鳥兒在歡唱,，看著花兒露著笑臉,，風也像你招著手。

青春需要付出,，因為他是一道道未知的卡;青春需要激情,，因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服，因為老去的人不再有,，年少的人在等待,，而你，正值現(xiàn)在!

青春,，我在路上!

大學生活的精彩演講篇七

大學不同于以往,，其中包括生活和學業(yè)，都是全新的面貌,，生活上,，大多數(shù)的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙,。這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn),，也是“大學社會”的體現(xiàn)。通過軍訓,，教官的教導和輔導員的幫助,，能讓同學們很快掌握基本生活技能。下面給大家分享關于大學生兩分鐘演講稿，方便大家學習,。

大學生活的精彩演講篇八

青春是一筆巨大財富,，身為大學生你是如何度過你的青春的呢?下面本站小編為大家?guī)泶髮W生青春精彩。

演講稿,。

希望對你有所幫助!

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

林花謝了春紅，太匆匆,，無奈朝來寒雨晚來風。

胭脂淚,，相留醉,，幾時重，自是人生長恨水長東,。

我是周,，計算機系電子商務一班的一名學生。很高興能站在這個舞臺上為大家演講,，也許今天我演講的方式有所不同,，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想,，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢,，磨圓。因此,，今天我要演講的主題是《青春飛揚,，夢想翱翔》。

小時候,，我們都有一個夢想,，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來,，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧,，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他,，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過,，長大后，我們便是更不愿意提起,。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際,，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來,，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃,。

平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切,，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來,。那些年少時的夢想，隨著白駒過隙般的歲月,，被流水匆匆?guī)ё?。多年以后，當你再度回首,，那些時光,，那些青春，那些夢想,，已經(jīng)蕩然無存,，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

多少人還記得曾經(jīng)的夢想,，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎?其實夢想能否成真并不是最重要的,，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想,，他丟失了追求的心,。人最可憐的便是，了無所求,。

有時候,，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們,，把自己打扮的可憐無比,，說的凄慘無限。以此來博得同情,。向他們那樣的年紀應該是人生中最得意的時刻,。家成立業(yè)，幸福無比,。但我看到的卻是他們流落街頭,，何故?失去了追求，妄想坐享其成,。有時候我會想,，他們如我們這個年紀的時候，一定也高談論闊的話說著未來,，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧,。

別人的故事，可以聽聽就忘了,。那么自己的故事了?也就這樣,，一筆帶過?不著痕跡?

要我這樣過一生,，我是絕對不會的。也因此,，我站在了這里,，跟你們說青春，談夢想,。因為我知道,，余下的一生，我都將靠他過活,。我的夢想一直在路上從未走遠,，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關的都是我所喜歡的,，為這花費多少精力我也樂此不疲,。

當我們年少的時候，我們躊躇滿志,，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點,，我就能撬起這個地球,。”然而隨著時間的流逝,，我們進一步接觸社會,，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好,。漸漸地,，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避,，在網(wǎng)絡中找到了精神寄托,，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,，更是對自己不負責任的一種表現(xiàn),。

青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它,，誰的人生價值就越大,。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然,，你的生活可以隨心所欲,。你擁有青春,，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任,，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任,。當然，責任也好,，夢想也好,，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,，我們才不會迷失方向,，而有了責任感，我們才有了前進的動力,。

“許多年以前,，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,，當被問到為何要攀登這座高峰時,，他回答：因為它在那里?！?/p>

太空在那里,，我們決心攀登;月亮和行星們在那里，我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里,。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,，要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭并存,，希望與困惑交織的時代,，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任,，是一道擺在我們每一個人面前的課題,。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么,，等到多年以后回過頭來看看,，我們可以驕傲地說，我無愧!

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

青春是一團火,，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑,，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,，全身心地投入，獲得動人的笑顏,。

青春是一條河,，平靜時，泉水叮咚響,，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒,。

青春是璀璨的夜空,，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星,。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁,，青春的星星比夜空的星星更亮,。

青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,，時而滋長浸滿血淚的毒草,，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落,。但是，是水手何懼驚濤駭浪,，是樵夫何怕荊棘深澗,，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

然而,，曾幾何時,，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,，高喊著：平平淡淡才是真,。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存,，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢,。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們流逝著的青春,。所以請拒絕平淡，告別無為,，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,，激蕩起來!

讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子里,，遨游知識海洋,，一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符,，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,，共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行,。

不再為落葉傷感,，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,，而失去熱情,，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情,。所以,，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,，掌握了航向，當我們共同努力,，不懈的搖槳,，青春的激揚樂章終將奏響!

大學生活的精彩演講篇九

尊敬的各位領導、各位老師,、各位同學,，大家好：

今天我非常榮幸，代表“復旦大學優(yōu)秀留學生獎學金”獲得者在這里發(fā)言,。很感謝學校給予我們的榮譽與鼓勵,，并給我發(fā)言的機會。

我叫呂承煥,，來自韓國,，我是中國古代文學研究中心20xx級的博士研究生,。在韓國，我已經(jīng)學習了中國古代文學很多年了,，并因此深深地為中國傳統(tǒng)文化和文學著迷,。所以我決定到中國來，親身感受,、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化,。復旦大學是中國的著名學府，擁有很多世界知名的學者以及數(shù)量頗豐的文獻古籍,，因此,，我決定來復旦大學繼續(xù)我的研究和學習。

來中國以后,，中國國家的繁榮昌盛,，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象,。我想,，這也是越來越多的外國人來中國留學、工作,、旅行的原因吧,。來到我們復旦以后，我一下子就喜歡上了這個校園,，他沉靜,、樸實，也充滿活力和朝氣,，一種靈動而又扎實的學風洋溢其中,。

入學以后，無論學習還是生活,，我的導師都給了我悉心的指導和幫助,，讓我非常感動獎學金獲獎代表發(fā)言稿,。其他很多老師也耐心的傳道,、受業(yè)、解惑,，他們淵博的學識和高尚的人格,，都是我們的表率。正是在眾位師長的關心和指導下,，我認真努力從事于我的研究工作,，取得了一些小小的成績。我的中學同學和我之間,，就像兄弟姐妹一樣,，他們也給予我大量熱情的幫助,，在此，我也要對他們表示感謝,。

當然,，我更要感謝學校，謝謝學校對我們留學生的關心和幫助,。校方能充分考慮到留學生學習和生活各個方面的問題,，無論是制度，還是設施,，都為我們提供了許多便利,。并通過優(yōu)秀留學生獎學金的設立，給予我們鼓勵和榮譽,，也使我們對自己的工作和學習有了一份肯定和自信,。

作為一個研究中國文化的外國人，我對這個獎學金還有一些自己的看法,。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的?，F(xiàn)在中國的發(fā)展越來越快，在東亞和世界的影響也越來越大,，同樣,，中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學生今天歡聚一堂,，領取這個獎學金,，正充分說明了這一點。所以,，從這個意義上來說,，這個獎學金不單是發(fā)給我們的，也是發(fā)給中國自己的,。我們相信,，世界與中國，將互相融合,。而我們,，則是文化的使者。

好,，我的發(fā)言到此結束,，再次謝謝各位領導，各位老師,，謝謝大家,。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主,、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,，這種使命感是多么的震撼人心啊!

放眼看吧,，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國,，黨的好戰(zhàn)士高建成,，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水,，折射出太陽的光輝,。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想,。人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學習，立志成才,。二十一世紀,，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快。形勢逼人自強,、催人奮進,。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,，打下堅實的知識功底,。在學習中，還要善于創(chuàng)新,，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才,。我們要注重錘煉品德,。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。

生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春,。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某,，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。

“一年之計在于春”,，春天,，是植樹造林的好季節(jié)。今天,，我們也要去植樹了,，這是多么令人高興的事呀!現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀念樹,，由衷的表達對學校的感情;可謂是意義重大,，又令人感慨萬千。

植樹造林的好處很多,，意義重大,。樹，它不僅能防風固沙,，保持水土,，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛(wèi)士,，為了美化大自然,，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環(huán)境,，而且有利于社會生產的發(fā)展,，可以為我們直接提供木材和林副產品。

今天我們去植樹,，還有更深刻的意義,。的我們將迎來學院校慶80周年為表達我們對學院的輝煌歷史喝彩，和學院美好明天的祝福我們特意種植班級紀念樹,。

種植紀念樹,，是綠化校園，美化生活,，也是表達我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想,。同時，它還是我們青春歲月的紀念和見證!

種植紀念樹,，母校的一草一木,，都會給曾經(jīng)的每一個學子，留下深刻的和無限的懷想,。

種植紀念樹,，掛班牌，自然引發(fā)我們對未來的自由暢想：再過若干年,，我們再來相會,，那時的母校一定會更美;再過若干年，我們來相會,，你我的成績,，一定會讓母校由衷欣慰!

讓我們一起加入到校園文明建設中，樹立“植綠,、護綠,、愛綠”的綠色文明理念，以實際行動為學院校慶增光添彩!

大學生活的精彩演講篇十

親愛的老師,、同學們：

大家好,！我這天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》。

我雖然基礎不扎實,，但我用勤奮和汗水彌補著不足,。

在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨,、同學們的和諧快樂相處,，給我留下了完美的記憶,，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力,，給予我溫暖和關懷，在那里我要真誠地說一聲：謝謝你們,！豐富多彩的大學生活需要自我好好把握,，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè),。課后我總是暢游在圖書館,、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng),。我將每一點滴時間都聚集到了課程中,、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學子就要勇攀高峰?！睂τ谖?，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙,。一道道難題不會我就請教老師,，或者和同學們一道探討?！耙环莞?，一份收獲”，我最終取得了良好的成績,。我愛我的大學生活,。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,，就足以讓我感到萬分欣慰,，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快,、難忘的大學生活即將結束,，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,，在以后的工作中,，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起,。古人說：不積跬步,，無以至千里,。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,、負責的工作態(tài)度,，透過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符,，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲,。

同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,，一齊飛向更高的藍天,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

大學生活的精彩演講篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

如果你學會了向生活妥協(xié)，那么你可能會換來另一片天空,。

幾年前的我,，還是一名癡迷于網(wǎng)絡游戲的無知少女，整日整夜抱著手機打游戲,，我認為這樣的生活很愜意,，也無心于學習，直到有一天,，一張醫(yī)院的檢查報告單徹底改變了我,。

記得有一天，我正在玩手機,，總感覺眼前視線越來越模糊,。我趕緊扔下手機去照鏡子，模模糊糊中發(fā)現(xiàn)眼睛里有幾條很深很深的紅血絲,。我連忙喊來媽媽,，媽媽看后趕緊帶我去醫(yī)院檢查，慌亂之中我的手還是抓向了遠處的手機,。

一路上,，我的一只手被媽媽緊緊的攥著，我的另一只緊緊地抓著手機,。到醫(yī)院后,，媽媽扶著我，我緊貼著墻跟走到了眼科,，檢查后醫(yī)生遞給了我們一張報告單,，上面寫著“用眼過度，神經(jīng)疲勞”,。

媽媽問醫(yī)生該怎樣調理,，醫(yī)生說只要不玩手機,、電腦，經(jīng)?？匆豢淳G色,，再滴一點眼藥水就沒什么大礙了。什么?醫(yī)生要我不玩手機,，不玩電腦?那我該怎么辦?后來,，在媽媽的一再勸說下，我終于選擇了妥協(xié),，我決心再也不碰手機,、電腦了,。

我的眼睛恢復的很快,，每天看看窗外，使勁向遠處望一望,。原來青山綠水,、藍天白云是如此美麗。在這期間,，我把原來用于玩游戲的時間來看書,、背古詩。我發(fā)現(xiàn)了新的樂趣,，而且,，這樂趣對比我以前玩手機是多么高雅，多么讓我精神愉悅啊,。

自從放棄游戲選擇閱讀以來,，我讀了許多本名著，背完了很多首古詩,，現(xiàn)在我的生活很是充實,。也真慶幸，當時自已選擇了妥協(xié),。

生活需要妥協(xié),，如果沒有妥協(xié)，我現(xiàn)在也不會如此快樂愜意,，我用對生活的妥協(xié)換來了一片美好的天空!

大學生活的精彩演講篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

失敗者失敗的原因迥異,，但成功者卻都有個共同特點：他們珍惜時間,。

最重要的是，他們在有限的生命里,，不停的切換角色,，善用雞肋時間,，可怕的是，他們竟然很少熬夜通宵,。給人一副看起來一點也不努力的感覺,。

前些時間，我見了一個從央視離職的記者,。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業(yè),。

被吞掉的時間。

她說,，一輩子太短,，她想多切換一些角色，努力的活,，讓一輩子沒什么遺憾,。

記者，能讓她見到各行各業(yè)最優(yōu)秀的人,，和他們打交道,，能看到并且感受他們不同的生活軌道。

她嘆了口氣,，說,，現(xiàn)在，出來創(chuàng)業(yè)了,，我要讓自己的生活更多樣,，圈子更廣，看到更多的東西,，生命也能隨之更寬闊起來,。

其實我們身邊很多生活的強者，他們的時間都是按秒算,，不用鬧鈴早上就自然起床,，不用人催也不會泡在網(wǎng)游里浪費時間。他們自律,，他們奮進,，因為，時間對他們來說,，是一切,。

大學生活的精彩演講篇十三

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好!

曾幾何時,，“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯,，當思來之不易;一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生,。

歷史和現(xiàn)實反復證明了這個道理：奢，能敗國,、敗家,、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強的,。勤儉節(jié)約不是一時的,、而是永恒的話題。在當前由美國次貸危機引發(fā)的經(jīng)濟危機暴發(fā)的特殊時候,，勤儉節(jié)約這個古老而又年輕的話題,，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家,，我愛我家,，作為同益這個大家庭中的每一員都有責任做到勤儉節(jié)約,，為家著想,。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗,，每個同益人都在思考這個問題,。

有人問：“我能做什么?”作為一名大學生，我能做什么呢?

答案很簡單：從自我做起,，從小事做起,，從自身崗位做起。

作為一名大學生,，在完成學業(yè)的同時,，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗,，全心全益的為學校利益盡自己最大的.一份力,。

當我在使用復印紙、公文紙,、打印機的時候,，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙再利用一次,，可打可不打印的資料盡量不打印,，盡量無紙化辦公?勤儉節(jié)約，從我做起,，思想上崇尚儉樸,，作風上艱苦創(chuàng)業(yè),，管理上精益求精。每位大學生都從身邊的點滴事情做起,，形成“節(jié)約文明,，浪費可恥”的良好風尚。

文檔為doc格式,。

大學生活的精彩演講篇十四

大家好,，今天我演講的題目是《揚起創(chuàng)業(yè)之帆》。

《青年的四個大夢》這樣告訴我們,，人生的理想,，青年的夢懷，要靠智慧去實現(xiàn),，關鍵是要執(zhí)著地創(chuàng)造與把握機會,。如今，黨和國家出臺了許多鼓勵和支持大學生創(chuàng)業(yè)的政策,。那作位天之驕子的我們又為什么不能接受時代的邀請,，走上希望無限的創(chuàng)業(yè)之路呢?也許你要問創(chuàng)業(yè)是什么,。創(chuàng)業(yè)是勇于走別人沒有走過的路，創(chuàng)業(yè)是不畏前進道路上的艱難險阻，創(chuàng)業(yè)是在不斷開拓中謀求自我價值的積極實現(xiàn)!然而,，另一面呢?創(chuàng)業(yè)又是什么?它有可能是在現(xiàn)實中頭破血流失敗而歸,，有可能是嘗盡世態(tài)炎涼后心灰意冷,。你怕了嗎?不!!因為我深知只有創(chuàng)新才是民族進步的不竭動力,，青年的我們如果選擇了就決不后悔，即使失敗了都要笑著爬起來繼續(xù)向前!

我們應該慶幸,，慶幸自己正身處于一個前所未有的大試驗場里,。一個國家在經(jīng)歷過壯烈的轉型與前進之后，必然會迎來一個有更多更偉大政治家,，學者,，企業(yè)家破土而出的時代。我們有理由相信自己正在經(jīng)歷這樣的過程,，對創(chuàng)業(yè)懷有憧憬和熱情的大學生們正是最適宜的種子,。所以，讓我們共同揚起創(chuàng)業(yè)之帆,，努力創(chuàng)造出一片屬于自己的藍天!

我的演講完了,，謝謝大家!

文檔為doc格式。

大學生活的精彩演講篇十五

尊敬的團組織各位同學：

大家好,，

在這次培訓學習中,，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質問題，藝術修養(yǎng),，人生目標,，人生價值，學生干部的素質,。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題,，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解,。我認為,，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設者來說,，提出了新的更高的素質要求,。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍,，就得學會高超的生存,、發(fā)展本領，能夠審時度勢,，與時俱進,。有預見力，能察于未萌,，見微知著;有應變能力,，能隨之應變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定,，自我更新,，自我發(fā)展,。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識,，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題,，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力,，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性,、發(fā)展的外部世界,。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界,，更重要的是適應外部世界,。認識世界很重要，適應世界更重要,。不能適應世界,，就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。

具體來講,，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準：

第一,、具有堅定的中國特色社會主義信念。

中國特色社會主義事業(yè),，必須造就具有中國特色社會主義信念的人,。必須把社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,，成為中國特色社會主義所要求的合格人才,。

必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的發(fā)展,，要求人的思想觀念,、思維方式、道德標準隨之轉變,。但轉變不是拋棄,，更不是全盤否定?？茖W,、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持,。如愛國家,、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時,。目前某些大學生身上存在的'崇拜主義,、個人主義、享樂主義,、自由主義等行為,，正是由于在轉變過程中的盲從造成的。

第二,、具有全面發(fā)展的綜合素質,，

現(xiàn)代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質是由政治,、思想,、文化、法律,、道德以及人格等諸要素構成的統(tǒng)一體,。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通,，相互影響,，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發(fā)展,，市場經(jīng)濟愈發(fā)達,，對人的素質要求就愈全面，愈高,。

作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才,，必須具有良好的思想品質;具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能,。

第三,、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質。

社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟,，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才,。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質,。

第四,、要有團隊精神和凝聚力精神。

一個人的能量總是有限的,，而一個團隊的能量則是無限的,。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力,。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要,。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的,，只有依靠各位的能量,。靠著團隊的幫助才能做好,，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事,，辦好事,，辦成事，沒有凝聚力,，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求,。

面對這么多要求,，我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為，人是一個整體的人,，是活生生的有思維,、能動表現(xiàn)自己社會性的人，是“有意志、有情感,、有想象的存在物”,。因此，人逐漸形成的價值觀,、意識,、觀念，是大學生綜合素質自我培養(yǎng)的主要能動作用,。這也就是說,，大學生綜合素質的培養(yǎng)，除社會,、學校,、家庭的良性誘導外，關鍵是自我能動作用的發(fā)揮,。沒有本人素質的自我培養(yǎng)意識,，沒有主體的能動作用，綜合素質的培養(yǎng)將是一句空話,。如何發(fā)體意識,，注重綜合素質的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：

第一,、掃除綜合素質自我培養(yǎng)認知上的各種障礙,，增強綜合素質自我培養(yǎng)的內動力。

第二,、對照新時期人才素質要求,，認清自身素質與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感,。

必須根據(jù)時代的要求,，努力加強專業(yè)知識的學習，努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時,，重視思想道德素質建設,，新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器，更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善,，及早培養(yǎng)自己適應未來工作的能力,，努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。

第三,、堅持與社會實踐相結合,，與人民群眾相結合。

實踐出真知,，實踐出人才,。深入實際,，深入工農，研究社會,，了解國情,，理論聯(lián)系實際，在實踐中認識世界,，改造世界,，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié),，只有通過社會實踐,，把個人與社會結合起來，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距,，也才能實現(xiàn)自己的人生價值,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

大學生活的精彩演講篇十六

親愛的同學們：

當我們懷著一顆激動的心走進了濟源職業(yè)技術學院時,，那美麗的校園就需要我們每一位同學用愛心去呵護。而我們每個人的生活都離不開食堂,，食堂是大家生活的重要組成部分,，如何營造一個文明、有序,、溫馨的就餐環(huán)境,，不僅關系著每一位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我院學生的整體形象,。創(chuàng)建文明和諧校園,，爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責。全校廣大同學應以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度迎接新的學習生活,。學院也在為了能夠更好的方便同學，服務同學,，改善食堂就餐條件,，提高食堂服務水平，使同學們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力,。

同學們,，食堂是大家生活的場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境,，需要大家共同努力,。文明就餐是個人素質的體現(xiàn)，自覺收拾餐具,，是為他人服務的機會,。

大學生活的精彩演講篇十七

各位學弟、學妹們：

你們好!

首先感x老師給了我這樣一個機會,，讓我有幸站在這里與大家交流,。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重,，因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方,。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣,，不顧一切的向前沖殺,，結果卻是無從知曉的答案。

那么,，此刻我站在這里,，我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。

學生時代就這樣結束了,，平靜的毫無波瀾,。回頭想來,，我總覺得很不甘心,，因為我知道我本可以做的更好?？墒?，一切都將在這里結束，不給我任何反思的機會,。我不得不向我的大學生涯說聲再見,。

如果說，你們不好好學習,，那么我就是你們最好的反面教材,。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學生,，但我自認為我還能算作是一個學生,。我認真學習，專心完成老師布置的作業(yè),，偶然也逃課,，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè),。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生,，也沒有什么可以發(fā)光的亮點?？墒?，正是如此,，我不焦不躁，我安分守己,，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上,，我沒有迷失自己，并始終如一的堅守著我的理想,。

那么,，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人,，也就是說,，我們要做一個有個性的學生。

那么,，什么叫個性?

個性,，在心理學中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的,，相對穩(wěn)定的,，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次,、多側面的,，由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一,，完成某種活動的潛在可能性的特征,，即能力;第二，心理活動的動力特征,，即氣質;第三,，完成活動任務的態(tài)度和行為方式的特征，即性格;第四,，活動傾向方面的特征,，如動機、興趣,、理想,、信念等。這些特征不是孤立的存在的,，是錯綜復雜,、相互聯(lián)系、有機結合的一個整體,，對人的行為進行調節(jié)和控制的,。

但在日常人際交往中，我們會發(fā)現(xiàn),，有的人行為舉止,、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象,。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處,，卻從未在人們的心目中掀起波瀾,。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用,。一般來說,，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象,，而平淡的個性則很難給人留下什么印象,。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解,，認為一個“倔強”,、“要強”、“坦率”,、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”,、“平和”、“斯文”,、“柔弱”的人就沒有個性,。顯然，這種認為是錯誤的,。心理特征人人都有,。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人,。

我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式,，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為,，上課不好好學習,、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服,、說話陰陽怪氣,。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜,，并向之靠齊,。

第一，學習的能力,。

學習能力是人們在學習,、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業(yè)或專業(yè)的水平越高,，對人的學習能力的要求亦越高,。那么,，這么說來，學習能力的培養(yǎng)將直接關系到個人的未來發(fā)展,。它是應該在學生時代的培養(yǎng)的,，而不是只歸屬與學生時代。

隨著我國高等教育進入大眾化階段后,，大學的規(guī)模迅速膨脹,，教學模式也必將發(fā)生重大的變化，那么如何提高大學生的學習能力,，這也是一個必須考慮的話題,。

那么，作為學生,，我們怎樣才能培養(yǎng)自己的學習能力呢?

我個人認為,，培養(yǎng)自己的學習能力的方式有許多種形式，但一切都要以自己的愛好為中心,，以自己的的職業(yè)目標為半徑,，無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學習,，我想這將直接影響到我們增強自己的學習能力,。

第二，學習的氣質,。

氣質是人的典型的穩(wěn)定的心理特征,。個體的氣質特征主要因先天條件決定。這么說來,，我們學生對于學習的氣質也是天生的,。有的人天生喜歡學習，有的人天生反感學習,。這些也是沒有對錯之分的,。任何一種復雜的學習狀態(tài)都是與大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)復雜活動聯(lián)系在一起的。也就是說學習的生理機制在于神經(jīng)的沖動,。但人的高級神經(jīng)活動的類型也是可變的,，所以人的氣質也是可變的。

不管你是活潑敏捷型,、是安靜穩(wěn)重型,、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質,，但我們對于學習成績的美好向往,，這將使我們的學習氣質也是隨著這種神經(jīng)的沖動而變化的。也就是說，只要你想學習,，只要你付出行動,，你都將獲得優(yōu)秀的成績。

第三,，學習的性格,。

一個人成功與否，在某種程度上還是體現(xiàn)在性格和學習上面的,。學習說到底是磨練人的心性和思維的一種活動,，只有不斷學習，才會讓人常常處于最佳狀態(tài),，才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美,。

性格包括性向與風格。性向是天生的,，不易改變，就像我們所說的血型,、八字,、星座等。風格是后天的努力所形成的,，其決定的關鍵在于教育,。因此，西方賢者則認為教育可以培養(yǎng)風格,，我國先哲也認為教育可以變化氣質,，兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現(xiàn)行的教育體制束縛了我們自我發(fā)展的空間,，沒能使自己的個性得到充分的發(fā)揮,。這種觀點似乎也是錯誤的認識。對于教育,，我們可以主動掌握的便是自我教育,，由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子,。我們雖不能達到圣人的境界,，可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。

不管你是怎樣的性格,，只要你相信自己,，你都將會獲得學業(yè)以及事業(yè)的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的,，而出現(xiàn)差異的關鍵在于后天的開發(fā),。

學習是一件枯燥的事情，而成就學業(yè)的關鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性,，誰也擋不住你成功的腳步,。

第四，學習的愛好和動機,。

每個人對于學習的動機都有著自己的解釋,。但學習是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學習的動機是指學生個體內部促使其從事學習活動的驅力,。學習動機一般表現(xiàn)為強烈的求知愿望,，對未知世界的好奇心及興趣，認真積極的學習態(tài)度等,。而我個人認為驅使學生學習的根源還是學習的內部動機,，即學生自身的興趣、愛好等,，它是一種持久的狀態(tài),，且能使學習者長期處于一種主動積極的學習活動狀態(tài)。

而我們都知道大學新生最容易產生學習動機不足的這種現(xiàn)象,。而導致產生這種現(xiàn)象的原因就是上大學前后的“動機落差”;加上自我控制能力差,，容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標，沒有樹立一個正確的人生觀,。

來自 m.sevw.cn

大學生的學習比中學生更為復雜,，有更高級，同時也更為自覺和獨立,，因此,，學習動機的強弱對大學生的學業(yè)成就有著極大的影響。所以,，就需要我們一定要挖掘出自己的潛能,，找到能展現(xiàn)自己的愛好，不要盲目跟風,，看別人玩自己也玩,，看別人戀愛自己也戀愛，這些只會讓我們玩物喪志,。所以,，在大學期間，我們一定要讓自己想明白——我們?yōu)槭裁椿钪?我們?yōu)槭裁瓷洗髮W之類的本質話題,。如果想不明白,，我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些,，我想我們的大學生涯一定是充滿陽光,、力量和生機的,。

從以上四點，我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人,，什么樣的學生才是一個有個性的學生,。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關鍵的作用。所以,，我崇尚個性以及自由,。而做到這些的前提是尊重。尊重科學,，尊重理想,，也就是尊重自己、尊重他人,。

忠心的希望你們從現(xiàn)在開始就理性的思考自己的問題,，以一種新的姿態(tài)去展開此后的大學生活，并以一種積極的態(tài)度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!

最后,，祝愿你們學業(yè)成功,。做一個真正有個性的學生。

謝謝!