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教師觀看榜樣心得體會大全(20篇)

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教師觀看榜樣心得體會大全(20篇)
時間:2024-02-12 02:52:02     小編:琉璃

心得體會不僅是對個人過往經(jīng)驗的總結(jié),,還是對當(dāng)下和未來的思考和展望,。在寫心得體會過程中,我們要注重邏輯性和條理性,,使文章表達(dá)更加清晰明了。以下是小編為大家收集的心得體會范文,,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā),。在工作中,,我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性,,只有團(tuán)結(jié)一心、共同努力,,才能取得更好的成績。在學(xué)習(xí)過程中,,我認(rèn)識到了重要的時間管理技巧,合理安排時間,,能夠提高學(xué)習(xí)效率,。通過參加社會實踐活動,,我深刻感受到了社會的復(fù)雜性和自身能力的不足,同時也增加了對社會問題的關(guān)注和思考,。在解決問題的過程中,,我體會到了堅持不懈的重要性,,只要持之以恒,就會取得成功,。在與他人交往中,我體會到了溝通的藝術(shù),,通過積極的溝通和傾聽,,可以建立良好的人際關(guān)系,。通過學(xué)習(xí)外語,我深刻認(rèn)識到了語言對于交流的重要性,,更加重視語言能力的培養(yǎng)。通過參加運(yùn)動鍛煉,,我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動不僅可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)意志力和團(tuán)隊合作精神,。在面對挫折和困難時,,我體會到了堅持信念和積極面對的重要性,只要堅持下去,,就會迎來成功的曙光。通過參加志愿者活動,,我深刻明白了關(guān)愛他人的重要性,,愿意無私奉獻(xiàn),,給予他人幫助。在經(jīng)歷一次失敗后,,我學(xué)會了從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不輕易放棄,,不斷追求進(jìn)步,。

教師觀看榜樣心得體會篇一

榜樣是一面鏡子,能夠引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和做人原則,。教師作為學(xué)生的榜樣,承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命,,他們的言行舉止,教學(xué)風(fēng)格,,都能給學(xué)生以深刻的影響,。在榜樣的熏陶下,,每一個學(xué)生都能夠不斷地自我完善,成為力量無窮的人,。正因如此,觀看教師,,從而領(lǐng)會榜樣,,成為了我近期的一種體驗。

盡管身為教師,,他們所做的一切行為都備受學(xué)生關(guān)注,,每一項教學(xué)任務(wù)都被還原于靈魂的深處,。近期,,我有幸觀看了幾位優(yōu)秀的教師上課,,親身體驗了他們的風(fēng)采。他們從教學(xué)內(nèi)容的深度,、廣度到課堂上的授課方式,都展現(xiàn)出了非凡的教育素養(yǎng)和個人魅力,。

在我的觀看中,,最讓我受益匪淺的是這些教師教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度,。他們不僅精通自己所教授的科目,,還能將其拓展到與學(xué)生息息相關(guān)的領(lǐng)域,。例如,語文老師在講授《紅樓夢》時,,會穿插講述一些古代文化背景和歷史事件,這樣能夠讓學(xué)生更好地理解小說中的情節(jié)和人物,。而數(shù)學(xué)老師則會通過生活中的實際問題,,將抽象的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為具體的應(yīng)用場景,讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來,。這種教學(xué)方法讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的廣度是遼闊的,深度是無限的,,從而激發(fā)出興趣和求知欲望。

不僅如此,,他們在課堂上的授課方式也給我留下了深刻的印象。這些教師擅于啟發(fā)學(xué)生思考,通過提問和討論,,讓學(xué)生主動地參與到課堂中來。他們讓學(xué)生在交流和合作中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。課堂氛圍活躍而緊張,,學(xué)生的思維得到了全方位的鍛煉,,能夠更全面地理解和應(yīng)用知識,。

與此同時,教師們在課堂上的行為舉止也給我留下了深刻的印象,。他們注重儀表端莊,言談舉止得體,。他們以身作則,做到言傳身教,,用實際行動教育學(xué)生。在教書育人的同時,,他們也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價值觀。例如,,他們會提醒學(xué)生注意上課紀(jì)律,,教導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊合作的重要性,,并為學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。他們的言行都成為學(xué)生行為的榜樣,,推動著學(xué)生不斷成長和進(jìn)步。

通過觀看這些優(yōu)秀教師的教學(xué),,我深深感受到了他們的魅力和力量。他們身上散發(fā)出的那種熱愛和專注讓我對教師這個職業(yè)充滿了敬意和向往,。他們是學(xué)生成長路上的指路人,是引導(dǎo)學(xué)生變得更好的榜樣,。他們的教育理念和教學(xué)方法對我的影響深遠(yuǎn),,讓我更好地認(rèn)識了自己,,激發(fā)了我個人潛力的發(fā)展。

因此,,觀看教師,從而領(lǐng)會榜樣的重要性不言而喻,。只有在認(rèn)真觀察和體驗中,我們才能真正理解優(yōu)秀教師的教學(xué)之道和風(fēng)采,。通過領(lǐng)悟和借鑒他們的經(jīng)驗,我們才能更好地提升自己,,成為一個優(yōu)秀的教師。

總的來說,,觀看教師并體驗其給予我的教育,,讓我深深感受到了榜樣的重要性和力量,。他們的教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度、課堂上的授課方式,、行為舉止都給我留下了深刻印象。通過他們的引領(lǐng),,我明白了一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)和使命。我會不斷追求卓越,,爭做自己成為優(yōu)秀教師的榜樣,,用自己的言行去影響和培養(yǎng)更多的學(xué)生,。

教師觀看榜樣心得體會篇二

《榜樣7》專題節(jié)目播出了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、先進(jìn)基層黨組織代表的故事,詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念,、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,。他們雖然職業(yè)不同,經(jīng)歷不同,,但他們卻有著相同的信仰,有著共同的名字:共產(chǎn)黨人,。這些先進(jìn)典型,用平凡而偉大的'事跡,,為我們?nèi)绾纬蔀橐幻细窆伯a(chǎn)黨員,,提供了看得見,、值得學(xué),也能夠?qū)W的榜樣,。

他們的事跡中,“扁擔(dān)校長”張玉滾讓我印象深刻,,作為一名教育工作者,要向張玉滾同志學(xué)習(xí),,增強(qiáng)"四個意識",,堅定"四個自信",,做到"兩個維護(hù)",不忘教育初心,,牢記教育使命,做一名有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心的"四有"好老師。

教師觀看榜樣心得體會篇三

近日,,由中央組織部,、中央廣播電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》系列節(jié)目,,報道7位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和1個基層黨組織的典型事跡,,每位嘉賓都登上“初心臺”重讀入黨志愿書并進(jìn)行了宣誓,。這堂“黨課”是指引我們廣大黨員干部更好的為人民服務(wù)的精神力量,是以榜樣之光照耀民族復(fù)興之路的生動寫照,。

不忘來路、永葆初心,。不論是“忠誠執(zhí)著,傳播真理”的張富清,,吃虧書記李連成,,還是扶貧之花黃文秀,,“大湖鴻雁唐真亞,抑或是環(huán)衛(wèi)天使的.李萌,,扶貧硬漢的隋耀達(dá),以及攬月天團(tuán)的嫦娥四號任務(wù)團(tuán)隊,,他們或是數(shù)十年如一日的堅守,或是不在乎自身得失的堅持,,這一切的一切都源于他們對入黨時那份初心的保持,,這種對黨忠誠的信念是指引他們不懈奮斗的力量源泉,。

不忘初心、方得始終,。從八位榜樣們重讀入黨志愿書、講述他們?nèi)朦h的心路歷程可以看到,,正是因為心中有信仰,他們的腳下才有力量,。而新時代的我們也更要學(xué)習(xí)榜樣們把堅定信仰融入到為人民服務(wù)的始終這一行為,,執(zhí)著堅守,,信仰堅定,向榜樣學(xué)習(xí),,向榜樣看齊,把每個共產(chǎn)黨員身體里的“紅色基因”發(fā)揚(yáng)光大,。

不忘初心,、牢記使命。對于新時代的我們而言,,這是最好的時代,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民不斷在社會經(jīng)濟(jì)等各個領(lǐng)域取得巨大成果和勝利,,在未來,,我們將邁向更大的勝利,。“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,為人民幸福而奮斗終身不是說說而已,,我們要以榜樣為目標(biāo),樹立堅定信念,,廣大黨員干部更要牢記使命,,為決勝全面建成小康社會,、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)而不懈努力奮斗,不能懼怕任何前進(jìn)道路上的艱難險阻,,越是在這種時刻,越要無所畏懼,,只有這樣才能所向披靡,才能為奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利作出應(yīng)有努力和貢獻(xiàn),。

一個個普通的名字,,卻擁有無窮的力量,,在平凡的崗位中生根發(fā)芽,創(chuàng)造出令人敬仰的偉大業(yè)績,。我們不禁要問,他們的力量來自哪里,。仔細(xì)觀摩他們的事跡不難發(fā)現(xiàn),,他們都在以對黨,、人民和事業(yè)的忠誠,鑄造共產(chǎn)黨員的錚錚“鐵骨”,。“忠”字好寫,,踐行不易,向榜樣看齊,,更要接過榜樣的旗幟,,把忠誠的深意鐫刻在骨髓里,。

教師觀看榜樣心得體會篇四

偉大的時代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),。近日中共中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣2》于9月28日晚8點05分在中央一臺播出,。安裝工程分公司通過單位qq學(xué)習(xí)平臺等形式組織觀看了本節(jié)目,并將其納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,,以典型榜樣引領(lǐng)自身,,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識與宗旨意識,,應(yīng)公司要求將其作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容。

“不忘初心,,繼續(xù)前進(jìn)”,,通過學(xué)習(xí)這九組優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、先進(jìn)基層黨組織等典型代表,看他們用行動詮釋作為一個中國共產(chǎn)黨人“富于理想,、敢于創(chuàng)新,一身正氣,、心系群眾,、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn),,堅守信仰,、踐行誓言”的精神風(fēng)采,,讓作為剛?cè)肼毑痪茫€是共青團(tuán)員,,入黨積極分子的我們不禁熱血沸騰,,也努力向一名合格的,、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊,。

毛澤東同志曾經(jīng)說過:“典型本身就是一種政治力量,。”從龔全珍和甘祖昌同志“有能力就要去幫助別人”的無私到劉銳同志“搏擊長空心向黨,,飛行萬里不迷航”的無畏,以及“行走的馬克思主義字典”陳先達(dá)同志奉獻(xiàn)一生的踐行研究,,再到唐莊黨委書記吳金印“舍小家為大家”推進(jìn)到長山黨委書記吳亞琴“居民的事就是大事”再到“清清白白做人,干干凈凈做事”“開局就是決戰(zhàn),,起步就是沖刺”“到哪里工作就會有一批人像他”的廖俊波同志,。“有的人死了,,他還活著”這句話說的就是廖俊波同志和焦裕祿同志,雖然焦裕祿同志不在了,,但是他的'精神永遠(yuǎn)的留在了那片土地上,,“遇到問題,,辦法永遠(yuǎn)多于困難”,塘約村黨總支就帶領(lǐng)全村,,凝聚復(fù)興力量,窮則思變,,踐行了焦裕祿精神,。年輕就要無愧于青春,,雪東村黨支部第一書記尼瑪江村在基層工作,砥礪品質(zhì),,用青春抒寫了無畏。還有航天少將景海鵬的不畏艱苦,、“大國工匠師傅”胡雙錢永不放棄“造中國飛機(jī),圓國人夢想”的“工匠良心”以及奮斗在艾滋病一線,,用大愛筑起生命屏障“為生命站崗”的杜麗群……他們崗位不同,,職業(yè)不同,,經(jīng)歷不同,他們卻有著相同的信仰:為人民服務(wù),!用雙手握住信仰、攥住信念,。

這就是為什么我們要加入中國共產(chǎn)黨,如何踐行自己的信仰,如何做好自己本職工作,,如何成為一名合格建投人的答案,她就在我們身邊,。

教師觀看榜樣心得體會篇五

《榜樣5》集中展現(xiàn)了新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,。他們不忘初心,、牢記使命、敢于斗爭,、敢于勝利,在疫情防控工作中舍生忘死,、尊重生命,,以小我之力量,,為國人筑起生命屏障??匆曨l時,,來自西京醫(yī)院的火神山醫(yī)院專家組副組長張西京、“生命擺渡人”順豐速運(yùn)的汪勇,、舍小家為大家的“高原格桑花”達(dá)娃倉決尤其讓我感動,。

一個個共產(chǎn)黨員以人民至上的信念和砥礪奮進(jìn)的果敢,沖鋒在抗議一線,。平凡的崗位、如常的身影,、不凡的事業(yè),多細(xì)節(jié)扣打和震顫著我的`靈魂,。

作為一名黨員,,我要學(xué)習(xí)和汲取榜樣力量,,立足教師崗位,,在學(xué)生中積極傳播優(yōu)秀榜樣精神,,在實際工作中勇?lián)?dāng)、敢作為,,以更加務(wù)實的工作態(tài)度踐行黨員義務(wù),以小我之力量感染青年之情懷,,感召更多學(xué)生加入黨組織,,為國家和民族的未來貢獻(xiàn)力量,。

教師觀看榜樣心得體會篇六

每一個人都有自己的榜樣,無論是家庭中的長輩還是社會上的名人,,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對象。作為學(xué)生,,我們最親近的榜樣當(dāng)然就是我們的老師。通過觀察老師的言行舉止,、專業(yè)能力和教育理念,,我們可以從中獲得許多寶貴的啟示,,對自己的成長有著深遠(yuǎn)的影響。

第二段:言行舉止的影響,。

老師的言行舉止對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。他們的謙虛和友善會激發(fā)學(xué)生對他們的尊敬和喜愛,。當(dāng)我們看到老師平易近人,、待人和善時,,會明白到尊重和待人以誠是一種最基本的道德底線。他們的坦誠和正直會激發(fā)我們追求真理和說實話的勇氣,。在日常生活中,我們可以模仿老師的善良和正直,并將這些美好的品質(zhì)融入到自己的行為中,。

第三段:專業(yè)能力的啟示。

除了言行舉止外,,老師的專業(yè)能力也是我們可以學(xué)習(xí)的榜樣。一個優(yōu)秀的老師不僅要深入理解所教學(xué)科的內(nèi)容,,還要善于教與學(xué)相結(jié)合,,使學(xué)生能夠真正理解并運(yùn)用知識,。在觀察老師的教學(xué)過程中,我們可以看到他們的耐心,、責(zé)任心和創(chuàng)新精神。耐心和責(zé)任心是教育工作的基石,,只有投入足夠的時間和精力,,才能夠真正幫助學(xué)生解決問題,。而創(chuàng)新則是保持教育活力和吸引學(xué)生的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)老師們的專業(yè)能力,,我們可以認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能夠成為一個出色的專業(yè)人士,。

第四段:教育理念的啟迪,。

每一位老師都有自己獨特的教育理念,通過觀察和學(xué)習(xí)這些理念可以幫助我們形成自己的教育觀念,。有些老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,他們激勵我們不斷探索,、思考和實踐,,培養(yǎng)我們的獨立思考能力,。有些老師強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作和互助互愛,他們讓我們明白成就不僅來自個人的努力,還需要團(tuán)隊合作的力量,。通過觀察和學(xué)習(xí)老師們的教育理念,我們可以形成自己的教育信仰,,并在將來的學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的表現(xiàn)。

第五段:結(jié)尾總結(jié),。

通過觀察和學(xué)習(xí)老師的言行舉止,、專業(yè)能力和教育理念,,我們可以從中獲得良好的影響和啟示,。這些榜樣不僅是指引我們走向正確道路的燈塔,也是我們成長道路上的堅實后盾,。因此,我們應(yīng)該虛心向老師學(xué)習(xí),,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,成為一個有價值和有意義的人,。相信通過觀看榜樣,,我們定會在未來的人生道路上不斷取得進(jìn)步和成功,。

教師觀看榜樣心得體會篇七

榜樣的力量是無窮的,榜樣在我們的成長過程中起到了至關(guān)重要的作用,。作為一名教師,我們也必須意識到自己在學(xué)生心中的榜樣地位,。觀看榜樣教師的行為舉止和言談舉止,對于我們自身的成長和學(xué)生的發(fā)展都具有積極的影響,。

第二段:我在榜樣教師身上學(xué)到的品質(zhì)。

作為教師,,我們必須在課堂上展示出榜樣的行為,。我記得曾有一位老師,他不僅能夠深入淺出地解釋知識,,還關(guān)心每個學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。他總是鼓勵我們積極參與課堂,,勇于發(fā)表自己的意見。從他身上,,我學(xué)到了多年的耐心、責(zé)任感和對學(xué)生的關(guān)懷,。

第三段:榜樣教師對學(xué)生的影響。

榜樣教師的存在對學(xué)生的影響巨大,。他們的品質(zhì)和行為舉止會潛移默化地影響到學(xué)生。當(dāng)我觀察到同學(xué)們對榜樣教師的尊重和學(xué)習(xí)態(tài)度時,,我意識到他們真正看到并受到了榜樣教師的影響。他們模仿著榜樣教師的品質(zhì),,努力向他們看齊,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。榜樣教師的存在讓學(xué)生們受益終生。

第四段:如何做好榜樣教師,。

作為榜樣教師,我們首先需要具備良好的道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),。我們要誠實守信,,嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德準(zhǔn)則,對學(xué)生負(fù)責(zé),。其次,,我們要勇于擔(dān)當(dāng)起榜樣的責(zé)任,,要有進(jìn)取心,,不斷學(xué)習(xí),,提升自己的教育教學(xué)水平,。最后,我們要關(guān)心學(xué)生,,理解他們的需求,給予他們關(guān)懷和支持,。只有做到這些,才能真正成為學(xué)生心中的榜樣,。

第五段:總結(jié)。

榜樣觀看心得體會教師是一種重要的教育方法,。作為教師,,我們要時刻意識到自己在學(xué)生心中的榜樣地位,,努力做好自己,給學(xué)生以正面示范和積極引導(dǎo),。榜樣教師的存在對學(xué)生的個性發(fā)展、道德修養(yǎng),、學(xué)業(yè)成長都起到了積極的促進(jìn)作用。因此,,我們應(yīng)該努力成為學(xué)生心目中的榜樣教師,為他們樹立正確的世界觀,、價值觀和人生觀。這樣,,我們才能讓我們的教育事業(yè)更具有意義,。

教師觀看榜樣心得體會篇八

“一個有希望的民族不能沒有榜樣”,,榜樣是標(biāo)桿,,也是旗幟,,更是一種力量?!栋駱?》專題節(jié)目通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談等形式,,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采,,讓我深深感悟到,作為一名青年黨員,,不僅要學(xué)習(xí)他們守初心擔(dān)使命的精神,更要學(xué)習(xí)他們知信念勇拼搏的品質(zhì),。

幾十年如一日,,扎根公安交通一線的孟昆玉,;一生堅定理想信念,醫(yī)者仁心守護(hù)人民生命健康的路生梅……時代榜樣以生命不息,,奮斗不止的精神,續(xù)寫著共產(chǎn)黨人的追求和信仰,,讓人為之震撼和感動。讓我明白堅定理想信念,,要學(xué)榜樣之“樣”,,淬思想之“純”,、勵斗志之“堅”,將思想自覺,、政治自覺和行動自覺融為一體,筑牢筑實思想堤壩,。

速滑名將武大靖;焊接高手艾愛國……他們都曾面臨人生的各種困難,,但“風(fēng)力掀天浪打頭,,只須一笑不須愁”,,他們在困難面前,堅持不懈,、攻堅克難,凝聚起了“百折不撓”的沖鋒力量,。作為當(dāng)代青年,,面對困難,,更應(yīng)逆流而上,不怕前進(jìn)道路上的“巨浪”,,用開拓進(jìn)取的攻堅意志繪就波瀾壯闊的“畫卷”。

“黨是一生的追隨,,人民是一生的方向”,,榜樣們在自己的崗位上,,或默默無聞、或勇?lián)颁h,,都彰顯著為國為民的真摯初心和深厚情懷。作為一名學(xué)生,,要學(xué)習(xí)他們拼搏事業(yè)的.精神,勇?lián)鷷r代重任的勇氣,,不怕苦,,不怕難,,立足自身領(lǐng)域,增強(qiáng)自身本領(lǐng),,強(qiáng)化使命感和責(zé)任感,,積極投身于奉獻(xiàn)社會的志愿服務(wù)中去,。

“浩渺行無極,楊帆但信風(fēng)”,,榜樣的力量是無窮的,,他們身上所體現(xiàn)出的品質(zhì)正是我前進(jìn)的方向和目標(biāo),,更讓我堅定做一名合格黨員的決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我必將堅定信念,努力學(xué)習(xí),,傳承和發(fā)揚(yáng)榜樣力量,展現(xiàn)當(dāng)代新青年風(fēng)采,。

教師觀看榜樣心得體會篇九

昨晚觀看中央電視《榜樣5》的直播,,感觸頗深,。疫情期間,逆行回漢的白衣天使,、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警,、串門入戶的下沉干部等等,這些身處基層的共產(chǎn)黨員奔赴一線,,他們臨危不懼,、舍小家為大家的行為讓人欽佩,,展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員身上的特質(zhì)是為人民服務(wù)的責(zé)任、以人民為中心的信念,。

作為一名中國共產(chǎn)黨員,通過這次疫情讓自己對“共產(chǎn)黨員”這個身份和成為共產(chǎn)黨員后的`成長有了更深的體悟。同時,,作為一名專職輔導(dǎo)員,,我將堅守“立德樹人”的根本使命,,在學(xué)生中講好抗疫故事,弘揚(yáng)中國精神,,筑牢學(xué)生信仰之基,,補(bǔ)足學(xué)生精神之鈣,。

教師觀看榜樣心得體會篇十

今天看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣:教師黨員支月英》,讓我認(rèn)識了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英,。支月英,女,,漢族,,1961年5月出生,,中共黨員,,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點教師,。19歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué),,交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走,,但她卻用35年的堅守來詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致,。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。

生命不在于長短而在于它的價值,,支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心堅持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,,她不讓一個孩子輟學(xué)、讓每個孩子都有上學(xué)的機(jī)會,,讓那一雙雙求知的眼睛看到希望,讓孩子們明白山那邊的是個大千世界,。她把每個孩子都視如己出35年來無論寒冬臘月都風(fēng)雨無阻的一個一個的送回家,從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè),。她是新時代優(yōu)秀黨員的代表,是我們成長的榜樣,。

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照,,她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校,她為工作忘記自我,,心系著山里的娃。她是甘露,、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,,在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人,她是人類靈魂的工程師,,她賦予了黨員新的時代意義。在這35里她一邊教書育人,,一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式,,她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的'模板,,是我們生活的鏡子。

她是一泓清泉,,流過那片土地;她是棵大樹,,守望那座大山;她用她的柔弱之軀,,行走在大山深處,用腳丈量教育的寬度,,用情加深愛的厚度,,用心拓展生命的寬度,用愛的火焰托起了孩子們的希望,。

最后我堅定了我作為一名青年教師的思想目標(biāo),我會不忘初心,、堅持自我沿著先輩們的足跡為祖國的建設(shè)努力奮斗,堅守崗位把自己的黨員身份牢記在心,,在平凡的世界里做活出不平凡。

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教師觀看榜樣心得體會篇十一

《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題,,通過先進(jìn)代表張富清、李連成和黃文秀等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的現(xiàn)場訪談,、分享入黨初心等形式,著力講好新時代新故事,,用平凡故事講述深刻道理,用模范事跡詮釋崇高理想,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心,、牢記使命的執(zhí)著堅守,彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅定,、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng),、甘于奉獻(xiàn)的崇高品格,具有較強(qiáng)的'思想性,、藝術(shù)性和吸引力、感染力,。

作為一名黨員教師,我們不僅要像《榜樣4》中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員一樣,,始終堅定理想信念,秉持崇高信仰,;堅守初心本色,保持風(fēng)骨氣節(jié),;堅持人民立場,飽含為民情懷,,將“榜樣”彰顯的人格魅力和榜樣力量繼承和發(fā)揚(yáng)。

教師觀看榜樣心得體會篇十二

這是信仰的力量,,這是平凡的堅守?!耙环接须y,八方支援”,。全國人民在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,共同抗擊新冠肺炎疫情,,打贏了這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,。榜樣們聞令而動,用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,。他們,是新時代不朽的豐碑,!

他們就是空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主任張西京、同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)重癥病房護(hù)士長張宏,、湖北省武漢市漢陽區(qū)龍陽街芳草社區(qū)黨支部書記局居委會主任杜云、西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長達(dá)娃倉決,、湖北順豐速運(yùn)江漢分部經(jīng)理汪勇,中國建筑火神山,、雷神山醫(yī)院項目組和浙江省援武漢抗疫醫(yī)療隊。今天,,我認(rèn)真觀看了《榜樣5》,看到榜樣們站在舞臺上講述自己的事跡,,潸然淚下,。

張西京,人民的子弟兵,,盡自己最大的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊連續(xù)奮戰(zhàn)84天,。他所在的空軍軍醫(yī)大學(xué)第一批醫(yī)療隊收治的351名重癥和危重癥新冠肺炎患者,救治成功率達(dá)96.8%,,實現(xiàn)了“提高救治率、降低病亡率,、醫(yī)護(hù)零感染”的'目標(biāo),為黨和人民交出了一份優(yōu)異的的答案,。之所以取得這樣的成績,,在于他始終牢記“聽黨指揮,,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良”,。

護(hù)士長張宏,在發(fā)現(xiàn)自己兒子疑似有新冠肺炎癥狀的情況下,,仍然堅守在抗疫第一線,從事風(fēng)險最高的采集咽拭子工作,,在忙碌一整天后才有機(jī)會和家人聯(lián)系,。她在祖國人民需要的時候,,迎難而上,,彰顯了共產(chǎn)黨員大公無私、不怕犧牲的品格,。她冒著生命危險,為新冠疫情防疫手冊的制定提供了寶貴的實踐經(jīng)驗,。

芳草社區(qū)黨支部書記居委會主任杜云,被居民們稱為“戰(zhàn)役全能書記”,。在新冠肺炎疫情發(fā)生初期,居民恐慌,,武漢封城。面對這樣的情況,,她獨自一人駕車外出尋找消毒物資,每天接300多個電話,,管5000多人吃喝拉撒。在危險中,,她始終牢記人民,,克服重重困難,與時間賽跑,,帶領(lǐng)社區(qū)工作人員抗擊疫情。

那曲鎮(zhèn)派出所所長達(dá)娃倉決,,為抗擊新冠肺炎,主動請纓,,每天接幾百個電話,在左耳耳膜受損的情況下,,仍然堅持工作,體現(xiàn)了公安干警“對黨忠誠,,人民至上”的理念。

快遞小哥汪勇,,護(hù)送醫(yī)護(hù)人員上下班,積極組織社會力量抗擊疫情,。他說:“我來守護(hù)你們,你們?nèi)ナ刈o(hù)病人,。”他還收集了醫(yī)護(hù)人員的日記,,制作了《金銀潭日記》,。他,,是普通人,,但他做的事,,始終是按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來做的。

中國建筑火神山,、雷神山醫(yī)院項目組,,之所以在短短的十多天時間建成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院,,得力有黨組織的有力領(lǐng)導(dǎo),向世界展現(xiàn)了中國力量,、中國精神。浙大二院消化內(nèi)科護(hù)士長呂敏芳,,因為一名1997年出生的小護(hù)士盧俊倩主動請纓赴武漢參加抗疫。因為感動,,她寫下了詩歌《我把最小的娃送上了戰(zhàn)場》,這首詩優(yōu)美的語言,,描寫了抗疫時的情景,更多的是對年輕人的褒揚(yáng),。

榜樣們重溫入黨誓詞,極大地震撼了我,,他們身上,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員不忘初心,、牢記使命、敢于斗爭的大無畏精神,,彰顯了黨員的先鋒模范作用。詮釋了生命至上的抗疫精神,!

作為青年黨員教師的我們,應(yīng)該主動學(xué)習(xí)榜樣無私奉獻(xiàn)的精神,,將榜樣的力量轉(zhuǎn)化為工作動力,為辦好人民滿意的教育,,爭做一名優(yōu)秀教師而不懈奮斗!

教師觀看榜樣心得體會篇十三

在我們的生活中,,有許許多多的榜樣值得我們學(xué)習(xí),。榜樣的經(jīng)驗值得我們借鑒,榜樣偉大,、無私的精神值得我們發(fā)揚(yáng)。使命呼喚擔(dān)當(dāng),,榜樣引領(lǐng)時代,我們要學(xué)習(xí)榜樣可貴的精神,、學(xué)習(xí)榜樣高尚的品質(zhì),學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗和方法,。

在觀看《榜樣4》時,我也認(rèn)識了幾位偉大的榜樣,,他們分別是“本色英雄”張富清、“吃虧”書記李連成,、“扶貧之花”黃文秀、“大湖鴻雁”唐真亞,、“環(huán)衛(wèi)天使”李萌等。這些偉大的榜樣們,,用他們的青春,、汗水甚至是生命詮釋了不忘初心,,方得始終的深刻內(nèi)涵。在觀看了他們感人的事跡之后,,我被他們的付出所感動,,同時也有了較深的感觸和體會,。

首先,,他們都有著堅定的信仰。不忘初心,、牢記使命。八位榜樣無論是在講述自己經(jīng)歷的時候,,亦或是在重讀入黨志愿書的時候,我們都能夠看出:他們心中有信仰,,他們永遠(yuǎn)緊跟黨走,永遠(yuǎn)將人民的利益放在第一位,。正是因為有信仰,正是因為他們明白自己的使命,,所以,無論前進(jìn)的路上多么曲折,,他們所邁出的腳步,,永遠(yuǎn)是那么鏗鏘有力,。

其次,我們除了要有堅定的信仰之外,,還要時刻具備奮斗的姿態(tài)。幸福是奮斗出來的,!沒有奮斗,談何幸福,。正如“吃虧”書記李連成,他敢于奮斗,敢于吃苦,,帶著西辛莊村的村民們一起努力奮斗,,每天都起早貪黑地努力著,,全村擰成一股勁兒,實現(xiàn)了鄉(xiāng)村的“脫貧”和“致富”,,最后,李連成書記用他的勇氣與大家一同奮斗,,換來了全村人滿滿的幸福感。而在我們的生活之中,,總是有一群像李連成書記一樣的人,始終保持著奮斗的姿態(tài),,始終堅守著自己的崗位,在自己的工作崗位上,,奏響屬于自己的樂章,,以奮斗為名,,且歌且行。

最后,,我還從他們身上感受到了幸福感。為人民謀幸福,,是中國共產(chǎn)黨人的初心,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活,,是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。我想,,在為人民服務(wù)的過程中,,他們都是最幸福的,。雖然這些榜樣有的在平凡的崗位上,,比如投遞員、環(huán)衛(wèi)員,。但,,即使是在平凡的崗位上,,他們也做出了不平凡的事跡。這些榜樣們用自己滿滿的熱愛之情對待自己的.工作和群眾,,為了黨的事業(yè),為了廣大人民群眾的福祉,,他們堅信他們所做的一切都是值得的,尤其是當(dāng)群眾滿意的時候,,他們也會覺得幸福!

榜樣們用他們的愛,,給予了社會更多的溫暖,給予了社會更多的正能量,。他們用自己的行動詮釋著平凡崗位中的不平凡。以榜樣為鏡,,提高自身的黨性覺悟,在生活和工作中監(jiān)督自己,,努力做好自己的本職工作,以便更好地為社會,、人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

教師觀看榜樣心得體會篇十四

12月8日,,我在機(jī)a501教室觀看了電視專題片《榜樣》,該片以“不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,,通過訪談、講述等形式,,生動詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng),、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,生動展示了羅官章,、支月英、李萬君,、苗振水、吳孟超,、李貝、王恩東等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人形象,,熱情贊美了他們牢記入黨誓言、甘做人民公仆的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士情懷,。在觀看節(jié)目之中,,數(shù)次被他們的事跡感動得潸然淚下,,更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩,。伏案沉思,我有幾點感觸:

第一,,從他們身上,感悟到信仰的力量,。

信仰,,是人對人生觀,、價值觀和世界觀的選擇和追求,。這些普通的黨員,,以他們平凡的.事跡,,再次為我們詮釋了信仰的偉大力量。這種信仰,,既是對共產(chǎn)主義事業(yè)的無限忠誠,還包含對生命,、對責(zé)任的一種敬畏,,一種如履薄冰的責(zé)任心態(tài),。我想,,我們每一名黨員干部都應(yīng)該永遠(yuǎn)堅定共產(chǎn)主義信仰。

第二,,從他們身上,感悟榜樣的力量,。

榜樣是一面旗幟,能夠指引人們前進(jìn)的方向,;能夠激勵人們不斷追求;能夠映照出差距和不足,。他們?yōu)槭裁匆@樣做?為什么他們能夠這樣做?我想,這一定是榜樣感召的力量,。

看《榜樣》、學(xué)榜樣,,就要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵自己,,做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師,,我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí),,在自己的崗位上履職盡責(zé),、扎實工作,不忘初心,、繼續(xù)前行,彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色,。

教師觀看榜樣心得體會篇十五

10月27日晚8:00,我準(zhǔn)時收看了中央組織部,、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目。

通過觀看我了解到,,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,,節(jié)目過程中邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、先進(jìn)基層黨組織代表到場,,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述,、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念,、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,,是開展黨員教育的生動教材。

學(xué)校黨組織要組織黨員干部學(xué)習(xí)收看,,作為“支部主題黨日”學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容,,與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神結(jié)合起來,,與學(xué)習(xí)貫徹總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話精神結(jié)合起來,教育引導(dǎo)廣大黨員以先烈先進(jìn)為鏡子,,向榜樣先鋒看齊,傳承和弘揚(yáng)偉大的'長征精神,,堅定理想信仰,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,,在教育發(fā)展、服務(wù)學(xué)生,、立德樹人中做合格黨員合格教師標(biāo)尺,、樹起先鋒模范形象。

出場的全國優(yōu)秀黨員教師代表支月英的事跡,,更是震感了我。

片中提到,,她(支月英)是燃燒的紅燭,,閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥,,浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起,,托起了深山孩子夢想的翅膀。

36年的山村教育夢,,載滿了支月英滿滿的愛。

支月英離我們很遠(yuǎn),,但她的事跡時時在我們耳邊縈繞,仿佛近在咫尺,。

我?;臏蠌R教學(xué)點的梁淑華老師,,曾榮獲吉林市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵、江城好人,、吉林省師德標(biāo)兵、吉林好人等榮譽(yù)稱號,,她與支月英一樣有著扎根鄉(xiāng)村教育,默默奉獻(xiàn)三十余載的共同點,。

適值今日她應(yīng)堅守在鄉(xiāng)村教育的一線。

作為我們現(xiàn)如今的教師,,青年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、扎根鄉(xiāng)村的奉獻(xiàn)精神;中年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的任勞任怨不思回報;老教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她持之以恒的堅守不忘初心,。

不斷的學(xué)習(xí)能豐實自己,拓寬視野,,學(xué)習(xí)別人更能約束自己和激勵自己,當(dāng)然學(xué)習(xí)是前進(jìn)的方向,,關(guān)鍵是如何“做”才是根本。

作為一名黨員教師,,我要從學(xué)習(xí)她們的事跡中感悟和激勵自己,,在今后的從教工作中,,做好本職工作,,力爭工作上不出錯或少出錯,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,并力爭盡自己的能力做到最好。

在工作、學(xué)習(xí)和生活中鍛煉自己,,磨練自己的急躁、冒進(jìn)的脾氣,,逐漸改進(jìn)與教師思想上的差距,平等,、公正、和順地對待每位教師,。

工作上一如既往,努力前行不懈怠,。

思想上摒棄庸、懶,、散的惰性,讓身邊的正能量充實頭腦,,更新觀念,鞭策我更加激進(jìn)而不是停滯和倒退,。

激昂的語句只是學(xué)習(xí)后得來的誓言,,付諸行動才是證明,。

今后我將如何做,,通過學(xué)習(xí)和實踐有了一定的方向……

教師觀看榜樣心得體會篇十六

《榜樣4》一幕幕場景,,一個個人物,令人震撼,,讓我們感動。

英雄張富清一輩子堅守初心,,不改本色,為民服務(wù),?;窗埠闈蓞^(qū)老子山鎮(zhèn)55歲郵遞員唐真亞整整20個年頭,,在洪澤湖上劃出了20萬公里的水上郵路。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都有一個共同特點:心中有黨,,心中有人民,在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),對黨忠誠,。他們給我們帶來了榜樣的力量,指引我們堅定理想信念,,努力做到“不忘初心,牢記使命”,。如果說學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,那么作為教師的我們就是要像園丁一樣呵護(hù)他們茁壯成長,。

為人師表,以身作則,,時時刻刻注意自己的`言行,在潛移默化中用自己的情感取得學(xué)生的認(rèn)可,。我將以榜樣為榜樣,不忘初心,,繼續(xù)前進(jìn),。

教師觀看榜樣心得體會篇十七

為了切實增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實”要求的思想自覺和行動自覺,學(xué)校黨總支要求全體黨員觀看了《踐行“三嚴(yán)三實”的好榜樣》電視系列專題片,。

這套黨員教育電視系列片,記述了24位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的真實的感人事跡。

通過觀看專題片,,使我們的心靈受到震撼,思想受到凈化,。

出處 m.sevw.cn

他們艱苦樸素、廉潔奉公的務(wù)實作風(fēng),,心系群眾、忘我付出的公仆情懷 ,,嚴(yán)于律己、嚴(yán)于用權(quán)的黨性觀念令我們深思和學(xué)習(xí),。

作為人民教師要自覺踐行“三嚴(yán)三實”,爭當(dāng)“四有”好老師,,永葆共產(chǎn)黨員黨的先進(jìn)性和純潔性,,為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興自己的力量,。

一是踐行“四有”標(biāo)準(zhǔn) 潛心教書育人,。

要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好,、貫徹好、落實好總書記關(guān)于教師工作的一系列重要論述,,自覺增強(qiáng)立徳樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,做一名“有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”的黨和人民滿意的好老師。

好老師首先應(yīng)該是好人,,這個好人是善良的、溫和的,、博學(xué)的、有耐心的,。

好老師應(yīng)該一個心眼兒為學(xué)生,用滿腔熱情,、滿腔愛,對待每一個不同的孩子,,來滴灌生命之魂。

愛是教育的靈魂,,沒有愛就沒有教育。

作為黨員教師的我們要從嚴(yán)從實的要求自己,,著力于現(xiàn)在的教育教學(xué)工作,。

要正心,、修身,、自省、自勵,、自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,堅定理想信念,提升道德境地,,自覺闊別低級趣味,自覺抵制歪門邪道,,塑造良好的師德修養(yǎng),,以身作則,,言傳身教,做好學(xué)生的榜樣,。

育有德之人,要靠有德之師,。

只有教師擁有高尚師德,才能培養(yǎng)有品德的學(xué)生,。

作為教師要帶頭弘揚(yáng)、踐行社會主義核心價值觀,,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),做一個高尚的人,、純粹的人,、脫離了低級趣味的人,,自覺堅守精神家園,、堅守人格底線,把正確的道德觀傳授給學(xué)生,,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高教書人本領(lǐng)。

扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì),也是教師安身立命的根本,。

教師思想的深度,決定了教育實踐的高度;教師人生的厚度,,決定了教學(xué)活動的溫度。

當(dāng)今時代,,知識的更新速度加快,廣大教師要成為一名知識豐富,、業(yè)務(wù)精湛和學(xué)生喜歡的好老師,必須站在知識發(fā)展前沿,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,不斷充實,、拓展自己,。

不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),不斷研究教育教學(xué)規(guī)律,,不斷提升教育教學(xué)能力和質(zhì)量,以自己源源不斷的力量源泉,,為學(xué)生提供鮮活的知識清泉。

要不斷更新教學(xué)觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的主動精神,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在個人興趣和發(fā)揮潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,,播撒創(chuàng)新的火種,為大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新源源不斷地注入新生力量,。

要牢記使命、不忘初衷,,努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者,、學(xué)生成長的指引者

三是要堅持用權(quán)為師為生,按規(guī)則,、按制度行使權(quán)力。

柴生芳對自己要求很嚴(yán),從不接受他人財物,甚至使人覺得到了不近人情的地步,。

他經(jīng)常說:“如果我愛財,我就不從國外回來了。

他坐的車上,除了雨鞋,、雨衣、草帽,、茶杯、筆記本外,再無他物,。

柴生芳反復(fù)叮囑妻子祁雪莉:“隨便收別人的東西,咱們就離婚”。

這個底線,他倆一直在堅守,。

“寧可清貧自樂,不可濁富多憂”,這是柴生芳的座右銘,更是他對清白做人,、清廉為政的恪守,。

作為學(xué)校中層干部更要牢記宗旨,,心中裝著師生、胸中揣著制度,、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸,,把學(xué)生的健康、安全,、發(fā)展放在第一位,,經(jīng)常深入師生中去,,了解師生的訴求,,不自以為是,不自私自利,,不假公濟(jì)私,不中飽私囊,。

要心存敬畏,、手握戒尺,,慎獨慎微,、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,,做到為政清廉。

四是要立足實際,,謀劃工作要講求實效。

高德榮始終保持“做一堆計劃,,不如做一件實事”的理念,走村串戶,、跋山涉水,盯住教育,、交通、產(chǎn)業(yè)幾大方面,,做實事,克難關(guān),,讓家鄉(xiāng)獨龍江在一個又一個微小的改變之中從量變到質(zhì)變,,終于舊貌換新顏。

柴生芳說:“干公事,民生是底線”,。

為此,柴生芳始終把改善群眾生產(chǎn)生活條件作為自己開展工作的出發(fā)點和落腳點,不遺余力推進(jìn)各項民生實事的落實。

干好學(xué)校的政教工作,,一定要腳踏實地、真抓實干,,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,,善于解決問題,增強(qiáng)教育實效,。

以“讓人民滿意”為最高評價標(biāo)準(zhǔn),堅持向管理要質(zhì)量,。

通過精細(xì)化管理,打造“家長零投訴,、學(xué)生零犯罪、安全零事故”的精美名片,。

要從從學(xué)校的實際出發(fā)謀劃學(xué)校政教工作,堅持立德樹人這一根本,,圍繞安全和質(zhì)量兩大主線,堅守“三零”底線,,突出“安全,、質(zhì)量,、管理,、學(xué)風(fēng)”四大重點。

著力實施“班主任隊伍提質(zhì),學(xué)生德育增效,,學(xué)校安全保障,校園文化提升,,學(xué)風(fēng)促進(jìn)質(zhì)量”五大德育工程,。

堅持問題導(dǎo)向,營造安全有序的教育教學(xué)環(huán)境,,為促進(jìn)臨澤一中質(zhì)量振興提供有力保障,。

總書記在出席中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念章頒發(fā)儀式發(fā)表講話指出:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒”,。

通過觀看專題片,使我們深深地認(rèn)識到,,英雄的事跡像一面光輝的旗幟永放光芒,榜樣的力量像一座永遠(yuǎn)的豐碑催人奮進(jìn),。

當(dāng)前,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教書育人先進(jìn)楷模的事跡,,自覺踐行“三嚴(yán)三實”,按“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)人格修養(yǎng),狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,用愛與責(zé)任溝通學(xué)生心靈,,用扎實的專業(yè)知識教書育人,,真正做一名黨和人民滿意的好老師。

教師觀看榜樣心得體會篇十八

他們有著共同的信仰追求——中國共產(chǎn)黨,。他們不是所謂形式上的黨員,而是內(nèi)心深處的接納她,,用滿腔的熱情和濃濃的愛意不斷用行動去踐行著共產(chǎn)黨員的初心。一個只有對信仰有著深切的愛的人,,才能在他骨子里用愛的行動去譜寫一篇又一篇樸實又感人的篇章,,從開國將軍甘祖昌和她夫人龔全珍的故事,,讓我們感受到老一輩革命家對黨的無限愛意和深深崇敬、感激之情,。

他們有著以奉獻(xiàn)為樂趣的精神。一個人的奉獻(xiàn)精神如同一種美德,,如果把社會比作一個大花園,這種精神,,就如同芬芳的花香,,給人以舒適,、沁人心脾的感覺。從吳亞琴大姐為老百姓服務(wù),,她想群眾之所想,急群眾之所難,,到開設(shè)早教中心,、麗人學(xué)堂,、康樂之家等豐富多彩的活動為大家營造了一個溫暖的環(huán)境,我們?yōu)樗?精神所嘆服,。

他們有著把工作、百姓當(dāng)家人的使命感,。他們立足并扎根工作崗位,全心全意投入到工作中去,。從落后貧窮的政和縣到如今的模范旅游重鎮(zhèn),從當(dāng)初被喻為垃圾村的石圳村到如今成為風(fēng)景區(qū),,通過發(fā)展地方特色,、帶動就業(yè)并一步步邁入到示范小鎮(zhèn)行列,,我們看到了廖俊波同志對工作的熱忱,這是對地方發(fā)展的重視,對百姓的厚愛,,對工作的高度使命感、責(zé)任感分不開的,,他的“能到現(xiàn)場,就不要到會場”的話猶如一席振聾發(fā)聵的名句,,給人以警醒。

還有許多這樣優(yōu)秀的人物,,他們的故事不斷激勵著我們,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的工作干勁和扎實肯干的工作作風(fēng),,用對黨的熱愛,堅守信仰理念,,以奉獻(xiàn)精神為樂趣,樹立使命意識,,把工作做好?,F(xiàn)在的我們行業(yè),盡管遭遇寒冬期,,只要我們眾志成城,就一定能跨過寒冬期,,迎接新的曙光到來,。

愿我們每個人,,都能從《榜樣2》中汲取到豐富的精神養(yǎng)料,,用他們的精神去感染、激勵自己和他人,,不斷創(chuàng)造新的美好生活。

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教師觀看榜樣心得體會篇十九

時值慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,,中共中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了紀(jì)念“兩優(yōu)一先”典型代表的特別節(jié)目《榜樣》,,并在中央電視臺綜合頻道播出。本支部特別組織了所有成員觀看并學(xué)習(xí)《榜樣5》專題節(jié)目,,感受深切。

該節(jié)目再次為我們生動地回顧了抗疫期間的一個個感動瞬間和一個個感人事跡,。榜樣是楷模,是高峰,,是以身作則,、堅定信仰的時代豐碑,。他們實干擔(dān)當(dāng),、勤勉敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),,造福一方百姓,引領(lǐng)時代前行,,激勵著廣大黨員同志為實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)砥礪前行!

其中,,現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬意愿重癥醫(yī)學(xué)科主任的.張西京尤其令人印象深刻。他堅持軍人本色,、不怕危險,、沖鋒在前,,主動請戰(zhàn)支援武昌醫(yī)院,,并率先進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室,。此外,,張宏,杜云,,汪勇,達(dá)娃倉決等一個個奮勇爭先的身影不斷浮現(xiàn)在眼前,,正是因為他們?nèi)硇牡摹胺瞰I(xiàn)”,才能使祖國順利地打贏抗疫攻堅的艱難戰(zhàn)役,。

作為教師黨員,雖然不能奮戰(zhàn)在抗疫第一線,,但是前方可歌可泣的點點滴滴仍然不時感染,、鼓勵著我們在后方不忘初心,、牢記使命,,以榜樣為力量,在教育和科研等事業(yè)上為黨和祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們更應(yīng)牢固樹立心系學(xué)生、服務(wù)人民的公仆情懷,,發(fā)揚(yáng)銳意改革,、勇于開拓的創(chuàng)新精神,貫徹愛崗敬業(yè),、積極奉獻(xiàn)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實地做好自己的本職工作,。

教師觀看榜樣心得體會篇二十

有一種力量叫感動,有一種精神叫奉獻(xiàn),,有一種英雄叫榜樣,。3月22晚8點,《榜樣5》專題節(jié)目首播,。節(jié)目聚焦偉大抗疫精神,通過典型事跡再現(xiàn),、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦,、重溫入黨誓詞等形式,生動講述了張西京,、張宏等榜樣的感人事跡,,充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不忘初心,、牢記使命,、敢于斗爭、敢于勝利的英雄氣概,,有力詮釋了生命至上、舉國同心,、舍生忘死、尊重科學(xué),、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。

收看完節(jié)目后,,我的心情久久不能平靜,,腦海里不斷浮現(xiàn)出“敢與死神掰手腕”的張西京,、用心守護(hù)患者的張宏,、社區(qū)居民的“當(dāng)家人”杜云、“舍小家為大家”的達(dá)娃倉決,、“生命的擺渡人”汪勇等榜樣的身影,。這個英雄的群體,,集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實作風(fēng),,體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實干擔(dān)當(dāng),、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的.優(yōu)秀品格。在他們身上,,我看到了一種理想,一種信念,,一種精神,,一種力量,。他們以身許黨,、以身報國、以身為民的崇高品質(zhì),,深深感染著我、激勵著我,,使我想起了網(wǎng)上流行的一句話:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替你負(fù)重前行,。”他們?yōu)槭裁匆@樣做,?為什么他們能夠這樣做?我想,這就是信仰的力量,、是黨性的力量!

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