演講稿的開頭要引起聽眾的注意并提出主題,。那么,，如何寫一篇引人入勝,、內(nèi)容豐富的演講稿呢？首先,，我們要明確演講的目的和受眾，針對不同的情況和人群選擇合適的主題和角度,；其次，要進行充分的準備工作,，包括收集資料、整理思路、設(shè)計框架等,；接著,，要注重演講的邏輯性和連貫性,，合理安排演講的開頭,、主體和結(jié)尾，使整個演講具備層次分明的結(jié)構(gòu),；最后，在演講的過程中要注意語言的精準和形象的表達,，用恰當(dāng)?shù)脑~語和生動的例子吸引聽眾的注意力，提升演講的效果,。如果你想了解更多關(guān)于演講稿的寫作技巧和范例,，可以參考以下的實例,。

大學(xué)生活的話題演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我想問大家一個問題,，我們問什么坐在這里學(xué)習(xí)?有人會說，為了就業(yè),，為了生活，沒錯,，可是，眾所周知,，金融危機使就業(yè)形勢更加緊張。面對此情況,，我們應(yīng)該怎么做呢?首先應(yīng)該樹立正確的就業(yè)觀。

大量的實踐證明,，樹立正確的就業(yè)觀念,，有利于我們順利就業(yè),，并在今后工作中克服困難、做出成績和貢獻,、得到社會的承認，為自己事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。反之，如果沒有正確的就業(yè)觀作指導(dǎo),，就像一艘沒有航向的輪船，最終會東撞西撞,，迷失航程，慘重的可能會葬身大海,。

那么,，什么是正確的就業(yè)觀呢?正確的就業(yè)觀首先要衡量自己的綜合素質(zhì)的高低,，專業(yè)知識有多少，實際操作能力有多強,。根據(jù)這些自身基本條件去對照，自己干什么工作比較適合,。沒有正確地估價自己,，盲目去就業(yè)，就是錯誤的就業(yè)觀,。

怎樣才能樹立正確的就業(yè)觀呢?樹立正確的就業(yè)觀要求我們在就業(yè)之前，應(yīng)該對以下幾個相關(guān)問題,，有足夠的清醒的認識。

一,、選擇單位和具體工作時,，要量力而行,，切忌好高騖遠。

就業(yè),，是一種雙向選擇行為，既是同學(xué)們對單位的各項條件的要求,，如單位性質(zhì)、工作環(huán)境,、工資待遇、福利條件,、勞動強度的選擇，也是單位對同學(xué)們所具備的條件,，如專業(yè)技能水平、實踐操作能力,、道德品行、待人接物的態(tài)度,、思想覺悟水平、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力等等的選擇,。只有雙方的條件都能被對方接受時，就業(yè)才能實現(xiàn),。所以同學(xué)們在選擇單位和具體工作時,，要實事求是地從自身條件出發(fā),，對就業(yè)單位提出的要求,，要選擇基本一致的單位。切不可不顧自身條件,，一味要求工作輕松,、工資高,、待遇好的單位。俗話說得好“打鐵還需自身硬”,，所以在學(xué)校里，同學(xué)們必須刻苦鍛煉,，培養(yǎng)自己，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，到推薦就業(yè)時，又要客觀地評價自己,，對號入座。

二,、樹立先生存，再發(fā)展,，先就業(yè),，后擇業(yè)的觀念，切不可追求一步登天,。

人生就像走路一樣，要從第一步開始,，不斷地積累，才能達到目標(biāo),。任何單位對招聘的員工，總是讓他從最基本的工作做起,，在工作中考察他的品行,、能力、素質(zhì),，根據(jù)他的表現(xiàn)和工作需要,，逐步安排晉升并提高工資待遇福利待遇等,。這個過程,，既是單位對他的了解過程，又是畢業(yè)生表現(xiàn)自我的過程,。有的同學(xué)不了解這個過程，他們剛到單位,，就想著要拿高工資,，又極不樂意在實際操作中去多吃苦，這是不現(xiàn)實的,。試問有哪一個企業(yè)或事業(yè)單位會這么冒失地把高工資崗位交給一個他并不十分了解的，還沒有表現(xiàn)出實際能力也沒有對公司作出突出貢獻的新員工呢?就業(yè)時如果執(zhí)著于這樣的單方面的追求,，不肯從最基礎(chǔ),、最基層做起,，對順利就業(yè)是十分不利的。

三,、專業(yè)對口是相對的，不是絕對的,。切不可過分強調(diào)專業(yè)對口。

同學(xué)們在學(xué)校中確實從事了某個專業(yè)的學(xué)習(xí),，想找一個專業(yè)十分對口的工作去發(fā)揮才能,，這是可以理解的,。學(xué)校在推薦安排就業(yè)時，也盡量按專業(yè)對口去安排,。但是，實際需要與我們的專業(yè)所學(xué)的往往難以做到完全吻合,，絲毫不差,。畢竟我們還要服從單位的實際需要才行。所以,，我們在就業(yè)時，只能要求大的方向上的專業(yè)對口,。努力用我們在學(xué)校中培養(yǎng)起來的素質(zhì)去適應(yīng)工作需要，做出成績,。如果所要求從事的具體工作完全跟學(xué)校所學(xué)的知識要一致無二，量身定做,，那是不可能的也是極不現(xiàn)實的,。

四,、你準備好了嗎?

機會只屬于做好準備的人。人生的成功,，可以用一個簡單的公式來表示：成功=能力+機遇。一個有才能的人,，是不會被埋沒的，但如果他同時又得到了好的機遇,，就會更快、更好地發(fā)揮才能,，做出業(yè)績。機遇是稍縱即逝的,，它只賦予那些做好了準備的人。對我們來說,，學(xué)校的學(xué)習(xí)、鍛煉就是準備階段,。單位招聘員工，百分之百地要求品行端正、知識面廣,、專業(yè)基礎(chǔ)扎實,、肯吃苦、謙虛好學(xué)的人,。當(dāng)你做好了準備，具備了這些條件,，機遇就一定會垂青于你，相反,，你沒有做好這些準備，即使有了好的機會,，你也會失去,，只留下深深的遺憾和惋惜,。一個留長頭發(fā)的男生、一個染著黃頭發(fā)的女生,、一個滿口粗言的同學(xué)、一個上課都不愿按時起床的人,，任何單位都是望而卻步的。

五,、樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念,。

就業(yè)，意味著離開學(xué)校的生活,，投入到社會的大環(huán)境之中，去迎接新的挑戰(zhàn),。在新的天地里開創(chuàng)新的生活，就必須樹立工作第一、事業(yè)第一的觀念,。有的同學(xué)在選擇就業(yè)時，往往感情多于理智,，眼前的利益高于自己的前途：幾位老鄉(xiāng)不愿分開、幾個同學(xué)要求進同一個單位甚至同一個車間,、自己本身沒有主張，把別人的說三道四作為指南,、把道聽途說當(dāng)作事實。因為這些原因而徘徊不定,，錯失良機，令人惋惜,。有的同學(xué)過于自信,，往往看不上學(xué)校推薦安排的單位,，總以為外面有大把好機會，于是草率辭職或跳槽,，自謀出路，但往往對社會缺乏了解,，信息不靈，東撞撞,，西碰碰，白白浪費了時間和金錢,，像“白頭翁”一樣，今天干這個,，明天干那個，到頭來一事無成,。

同學(xué)們：正確的就業(yè)觀既是一個人立足企業(yè),，準確定位的風(fēng)向標(biāo),，也是我們踏入社會，最大化,、最優(yōu)化實現(xiàn)人生價值的金鑰匙。愿我們每個人都能很好的利用好自己手中這把鑰匙,，開啟事業(yè)成功的大門,。

大學(xué)生活的話題演講稿篇二

同學(xué)們：

自古宿命終難違，長留嗟嘆怨?jié)i漣,，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂,。緣生緣滅，何人能解,？在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的,，不過是尋常的青春。這些年的時光里,，熱淚、過錯,、遺憾、美好,、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師,，大家晚上好！今天我演講的題目是以夢為馬,。

大學(xué)的機會是來之不易的，特別對于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,，卻有很多人忽視它的重量。進入大學(xué),，離開了家鄉(xiāng),，脫離了父母,，一切變得那么自由,。然而，自由并不意味著叛逆與逃離,，并不意味著沉迷與墮落！

有時候感覺自己像一只咯血的火狐,，在雪地里奔跑，追逐自己的夢,，而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人,，所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,，讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單,，我只是想堅持自己內(nèi)心的想法，過著簡單而寧靜的生活,，以夢為馬,，騰飛在自己的王國,。

是的也許,，我們所做的眾人會不理解,，我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累,。我從不會說什么，因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口,，可這些借口都沒有任何作用，就像一個解釋,，朋友不會需要，其他人呢不會相信,。借口最終只能欺騙自己，除了自己,，你誰也瞞不過,。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來一次”這一類的感嘆。

大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們往把握和深人體會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡,，但卻不可以選擇平庸；可以的話,，相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了,。最后,，只送上一句話：“萬人都要將火熄滅,，我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣,，我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的,，送給我自己，也與大家共勉,！

謝謝大家

大學(xué)生活的話題演講稿篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好

四年的大學(xué)生活,，轉(zhuǎn)瞬即逝，這其中有開心,，有失落，各種回憶充斥其中,，即將畢業(yè)離校的我，對于大學(xué)四年有種無法言表的感受,。離別總是傷感的，但回首過去的四年,，其中包含的酸甜苦辣,，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大學(xué)時代是人生中一個非常重要的階段,，對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學(xué)習(xí)著,，成長著，不斷變得成熟起來,，學(xué)會了很多東西。

還記得第一次走進校園,，迎接我的是學(xué)長們親切的笑臉,，看著周圍美麗的環(huán)境，我知道這將是我生活四年的.地方,。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉，他們將是和我一起共同生活四年的兄弟,。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,，在這里我們都是獨自一人在外求學(xué)，不僅在學(xué)習(xí)中,，更多的是在生活中，我們彼此幫助,，互相照顧。

在生活中,，同學(xué)之間有時難免有些小矛盾，如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問,，也是成長中的必修課,。在這個過程中，它讓我看到了自己的不足,，也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題,，而我往往太關(guān)注自己的感受而忽視了這些,，更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。

真誠的道歉坦誠的接受彼此的感受,，在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,，反而使彼此更加互相了解。大學(xué)中的四年是我們蛻變的階段,，我們彼此見證了各自的成長和改變,，四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知,，奠定了我們一生的友誼,。

相比高中生活,，大學(xué)生活沒有那么緊張，我們有了更多可以自由!

大學(xué)生活的話題演講稿篇四

大家好,，很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,，沒有尖酸刻薄的語調(diào),。

“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨特的精彩!”在這里,，我想請問大家，你們上大學(xué)的動機是什么?也許,，有的是為了跟風(fēng)爭臉，有的是被家里硬推上來的,，也有的真心想通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的抱負,。不管怎樣,，我請你要把握好這一次機會。試想一下,，那落后貧困的地方,，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境，對比自身的條件,，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!

請不要說,，“學(xué)習(xí)，我沒有動力”,。但你有沒有想過,，在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學(xué)習(xí)，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識,、信息與技能,，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠大的理想,、目標(biāo),，也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時間了,，就自己而言，我已深深地體驗到什么叫,，“人生苦短”,，每天除去上課、吃飯,、睡覺,，試問，我們還有多少時間主動地去學(xué)習(xí),。一日復(fù)一日,、一個學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,，我再次請問大家一個問題,，你們總說一天那么忙，那有空余的時間學(xué)習(xí)啊!那好,，我想請問,，你每天回到宿舍，流程是怎么樣的：玩游戲,、看電影,、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆,。確實，這些我也參與其中,，但我看重的，并不是那忘我而麻木的沉迷其中,，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生,。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費青春,。

同學(xué)們,，在座的大多是20歲左右的成年人了,。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么,、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱?，為你的父母而感到痛心,，因為當(dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬,，你愿意與下列哪些選項作交換，(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐,，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué),，在經(jīng)濟上、行動上的支持,，對我從來沒有缺過。每次打電話,，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,，可他們想到的首先是我,，所以，我立志在父母親有生之年,，盡自己的努力去善待他們，讓他們以后的生活過得好點，享受應(yīng)有的天倫之樂!

同學(xué)們,，我們該知道，也該明了,，我們每天所花費的是父母的血汗,、父母的辛勞,。無論那正常的吃、穿,，還是一時興起的零食、煙,、酒，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子,。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了,、自立自強了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂,。這里，我再請問在座的各位,，你認為自己是真正的過好每一天,，還是在重復(fù)著同一天的生活,，年復(fù)一年呢!

“為何會感到空虛,、寂寞,、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實的，每一分,、每一秒，我都能認真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價值,。”如果有,，請舉手。我將向您鞠一個躬,，以表示我對深深地你的敬意!

因為,，你的堅持,，讓我感受到什么是一個人,，在此，我強調(diào)一點那是作為一個人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面,。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時，我還可以自豪的說出,，我雖沒有什么大的成就,，但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!

同學(xué)們,，歲月不留人。把握住此刻,，才能成就精彩的明天。最后,，我將送上我的座右銘,“生于憂患,，而死于安樂”,，來結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩,，謝謝大家!!

大學(xué)生活的話題演講稿篇五

我想問問大家在暑假的時候，有沒有注意中央電視臺新聞頻道的《共同關(guān)注》節(jié)目,，主題為--圓夢行動，就是幫助貧困學(xué)生走進大學(xué),。我看過幾期，很是有感觸,。那些都是有理想,，刻苦學(xué)習(xí)的孩子,，然而由于家庭條件不能走進大學(xué),，我們卻很慶幸來到這所學(xué)校。

你們是24號,，25號報到，就在報到的晚上我想那些貧困學(xué)生現(xiàn)在又身在何處?又是怎么樣的處境,，所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習(xí)機會。

再來說說咱們的實際情況吧,。我們是城市學(xué)院，不是一本的學(xué)生,，咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對不是!咱們學(xué)校在去年的數(shù)學(xué)建模的成績就是本部都不能和咱們比,。所以說,，智商沒有區(qū)別,。我個人覺得差距就在學(xué)習(xí)的能動性上了,，主動學(xué)習(xí)的方面和他們差了,。

有句古話：“既來之,，則安之”。既然來到這里,，就要很快的適應(yīng)這里的生活和學(xué)習(xí)。大家已經(jīng)翻閱過了學(xué)校的《學(xué)生手冊》了,，肯定會有這樣的感覺，怎么這么麻煩,。大家在上大學(xué)之前,，家長肯定都說：“孩子現(xiàn)在苦點兒,，大學(xué)就輕松了”,。這絕對是一個錯誤的說法，其實家長的說法也有情可原,，因為他們沒有上過大學(xué)，或者他們那時候的大學(xué)和咱們完全不一樣,。

大學(xué)生活的話題演講稿篇六

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會,。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會,。有人說：”平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,?！暗?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸,；可以的話，相信誰都想不平凡,。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,，怎樣做主自己的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點,。

首先是要確立目標(biāo)和計劃，放遠目光,。

古人有”志當(dāng)存高遠“，毛澤東也有”風(fēng)物長宜放眼量“,。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言,。計劃目標(biāo),，又可分為近期和遠期,。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識,，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等,。而且，目標(biāo)的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程,。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力,。

第二，要放遠眼光,。

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊,，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會,。

第三,，要樹立就業(yè)危機感。

我們總是在怪自己自己控力不強,，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒,。有人會說：”愛情是學(xué)習(xí)的動力“或”家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力“等等。其實,，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力,。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系,，要么有文憑,，要么有才能（技能）,。而我們呢？文憑只是本科,；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系,。所以，我們唯一的出路便是要有才能,。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么,，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,，而是我們不想學(xué)。

第四,，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識而輕能力,，但現(xiàn)在不同了,，恰相反,，由于社會上影響,，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說,，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作,，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職,。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,。

還有就是，要多看看書和報紙雜志,。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事,，掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者,，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下,，并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科,！

好了,，我今天的演講也到此為止了,。一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。“送給我自己,，也送給大家！

大學(xué)生活的話題演講稿篇七

我的大學(xué)生活,，仔細回想起來，就像是一本書,，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事,。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,，都有著它獨特的樂趣，每一天,，都在給我全心的感受。

然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,，卻是猶抱琵琶半遮面,。這個時侯，我迷茫過,，徘徊過，然而時刻從不會停下它的腳步,，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候,，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事,，為了夢想，讓我們珍惜時光,，從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實,、豐富、有節(jié)奏,。

在生活中我總期望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節(jié)里,，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,，有藍天的呼喚,，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化,。

我們都是有夢想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進的腳步,。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵,。不好讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人,，四年的時刻里堅持很難，放下卻很容易,。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠,，沒有度過寒冬不知春的溫暖,，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅,。正因年少輕狂,，我們很可能會失敗,，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本,。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,，我們終究會取得勝利,。

大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺,、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,，那我們何不發(fā)奮將自己的主角扮演得最好!作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量,。在那里你得到不僅僅是一種知識,，更是一種人生最寶貴財富,。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，指點江山，激揚文字,。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝,。大學(xué)校園里，沒有做不到,，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上,，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!

大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,，為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

我的大學(xué)生活,，在此刻，不再是我腦中的一個夢想,，它是我們心中的理想，是我們要為之奮斗，為之發(fā)奮,，為之拼搏，用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想,。我的大學(xué)生活,，我們將擁有全心的開始,，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們在大學(xué)生活里，將會滿載而歸。

大學(xué)生活的話題演講稿篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝,?！比欢隳軌蛉∩崞椒玻珔s不可以抉擇平淡,；可以的話,，信任誰都想不平常,。那么,，怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思,，怎樣做主本人的大學(xué)呢,？我隨意談?wù)剛€人的多少點觀點,。

“人生就像餃子,，歲月是皮，閱歷是餡,。酸甜苦辣皆為味道，毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,，人生中未免被狠狠擠一下，被開水煮一下,，被人咬一下，假使不經(jīng)歷,，硬裝成熟，總會有露餡的時候,。”這一段話,，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話,。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對在座的每個人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯,。

對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架,。在這里我聯(lián)合自己的一點經(jīng)從來談一談大學(xué)生活,。有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”,，大學(xué)二年級就進了一步“知道自己不知道”,，大學(xué)三年級時“不知道自己知道”,，大學(xué)四年級“知道自己知道”,。其實,，至今我也沒能吃透其中蘊含的象征，但是朦朦朧朧能體會到一點,，就是從天上落到地上，從向往幻想回到事實,。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo),。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描寫一個他心中理想的大學(xué),。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的刻畫,。懷著這份美妙，進入大學(xué)后,，很多人都會迷糊一陣子，充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,，自習(xí)后，這種豪情漸漸的消退,，就開端進著迷茫階段，悼念高中同學(xué),，緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,，尤其是后者,，往往是造成迷茫，迷惑和愁悶的本源,。而這也是緩緩長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向,，也沒必要焦急，其實這很畸形,。

許多人在沒進大學(xué)前，就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念,，以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了,。我就有過相似的主意。事實上,，跟著和宿舍的同學(xué)相處，實在這種觀點是錯誤的,，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同窗是不合適的,。在這種年事，有的大多是是性情上的棱角,。等你有一天畢業(yè)了，回首想想自己的大學(xué)同學(xué),，你就會發(fā)明，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或者能讓大家能有所感悟和啟示,。我的大一和良多人一樣,，是茫然沒有方向的,。

我們老是在怪自己自己控力不強,，沒有長進的動力。孰不知是自己的意識上沒有蘇醒,。有人會說：“戀情是學(xué)習(xí)的動力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實,，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進的動力,。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴格,，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)聯(lián),，要么有文憑，要么有才能（技巧）,。而我們呢,？文憑只是本科；關(guān)系,，相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系,。所以,，我們獨一的前途便是要有能力。而這,，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你控制了什么,？現(xiàn)在的問題不是我們不曉得學(xué)什么，而是我們不想學(xué),。

第四，是要學(xué)常識與發(fā)展能力并舉,。以前是重知識而輕才能，但現(xiàn)在不同了,，恰相反，因為社會上影響,，文憑請求的恰當(dāng)降落，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的，那沒話說,，反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是,，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆,，晚自習(xí)也不上。現(xiàn)在,，呈現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是,，在職的機關(guān)企業(yè)工作職員，紛紜應(yīng)用業(yè)余時光“充電”,，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該改正這種思潮,。

還有就是，要多看看書和報紙雜志,。了解最新社會動態(tài),，知曉國度大事,，掌握第一時間的有關(guān)盤算機方面的消息計算機信息保險是一門綜合邊沿性學(xué)科，我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者,，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該懂得一下,，并且要有重點地凸起某些專業(yè)學(xué)科！

大學(xué)生活的話題演講稿篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,，很榮幸能在這個舞臺上發(fā)言,。沒有漂亮的文字,，沒有刺耳的語氣。

請不要說“學(xué)習(xí),，我沒有?！?/p>

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有動力”,。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學(xué)習(xí),，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識,、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳,，再遠大的理想、目標(biāo),，也只能讓人望而興嘆!

來到這里也有一段時間了，就自己而言,，我已深深地體驗到什么叫,，“人生苦短”,，每天除去上課、吃飯,、睡覺，試問,，我們還有多少時間主動地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日,、一個學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝,。在這里,，我再次請問大家一個問題,，你們總說一天那么忙，那有空余的時間學(xué)習(xí)啊!那好,，我想請問，你每天回到宿舍,，流程是怎么樣的：玩游戲,、看電影,、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆,。確實,，這些我也參與其中,，但我看重的,，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù)，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生,。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費青春,。

同學(xué)們，在座的大多是20歲左右的成年人了,。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間，學(xué)什么,、努力什么啊!明天再說?！蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱?，因為當(dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,，我學(xué)到了感恩,。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你愿意與下列哪些選項作交換,，(1)擁有一個絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐，和他們拉拉家常,、噓寒問暖!上了大學(xué),，在經(jīng)濟上、行動上的支持,，對我從來沒有缺過。每次打電話,，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,，我知道家里的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,，可他們想到的首先是我，所以,，我立志在父母親有生之年，盡自己的努力去善待他們,，讓他們以后的生活過得好點，享受應(yīng)有的天倫之樂!

同學(xué)們,，我們該知道，也該明了,，我們每天所花費的是父母的血汗,、父母的辛勞,。無論那正常的吃、穿,，還是一時興起的零食、煙,、酒,，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子,。你可否想到家人付出的——以為子女長大了、懂事了,、自立自強了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂,。這里，我再請問在座的各位,，你認為自己是真正的過好每一天,，還是在重復(fù)著同一天的生活,，年復(fù)一年呢!

“為何會感到空虛、寂寞,、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實的,，每一分,、每一秒，我都能認真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價值,。”如果有,，請舉手,。我將向您鞠一個躬,，以表示我對深深地你的敬意!

因為，你的堅持,，讓我感受到什么是一個人,，在此，我強調(diào)一點那是作為一個人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),，不像那些只會拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面,。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時，我還可以自豪的說出,，我雖沒有什么大的成就，但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義,、有價值!

同學(xué)們，歲月不留人,。把握住此刻，才能成就精彩的明天,。最后，我將送上我的座右銘,“生于憂患,，而死于安樂”，來結(jié)束我今天的演講,。我是陳億詩,，謝謝大家!!

競選大學(xué)生活班長演講稿

大學(xué)生活的話題演講稿篇十

人生就像餃子,，歲月是皮,，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下,，被開水煮一下,，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷,，硬裝成熟，總會有露餡的時候,。這是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

大學(xué)生活總是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會,。有人說：平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸,；可以的話，相信誰都想不平凡,。

有人說：大學(xué)一年級往往不知道自己不知道，大學(xué)二年級就進了一步知道自己不知道,，大學(xué)三年級時不知道自己知道，大學(xué)四年級知道自己知道,。

其實,，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上,，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo),。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué),。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪,。懷著這份美好，進入大學(xué)后,，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感,。但是在一天天上課,，自習(xí)后,，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué),，懷念高中生活,。

在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,，尤其是后者，往往是造成迷茫,，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段,。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急,，其實這很正常。

很多人在沒進大學(xué)前,，就在腦子形成這樣一種觀念,，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了,。我就有過類似的想法。事實上,，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的,，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的,。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角,。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提,。

人生的路很長，每個人都可以有很多不同的興趣愛好,。在追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,，最多的一種是：希望在年輕時就有前輩告訴我、鼓勵我去追尋自己的理想和志向,。相比之下，興趣固然關(guān)鍵,，但志向更為重要。例如,，我的志向是使影響力最大化，多年以來,，我有許多興趣愛好，如語音識別,、對弈軟件、多媒體,、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué),、滿足用戶的需求、演講和寫作,、幫助中國學(xué)生等等，興趣可以改變,，但我的志向是始終不渝的。因此,，大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo)，也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,，在志向的指引下,，不同的興趣完全可以平行發(fā)展，實在必要時再做出最佳的抉擇,。志向就像羅盤,，興趣就像風(fēng)帆,，兩者相輔相成、缺一不可,，它們可以讓你駛向理想的港灣。

大學(xué)生活的話題演講稿篇十一

大家好,，很榮幸能站在這個舞臺上演講,。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,，沒有尖酸刻薄的語調(diào)。

“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,，但平凡的大學(xué)卻有著各自獨特的精彩！”在這里,，我想請問大家，你們上大學(xué)的動機是什么,？也許，有的是為了跟風(fēng)爭臉,，有的是被家里硬推上來的，也有的真心想通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的抱負,。不管怎樣,，我請你要把握好這一次機會,。試想一下,，那落后貧困的地方，那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,，對比自身的條件,，你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢,！

請不要說,，“學(xué)習(xí)，我沒有動力”,。但你有沒有想過，在這里并沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學(xué)習(xí),，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,，那是主動；倘若你不邁開雙腳,，再遠大的理想、目標(biāo),，也只能讓人望而興嘆！

來到這里也有一段時間了,，就自己而言，我已深深地體驗到什么叫,，“人生苦短”，每天除去上課,、吃飯、睡覺,，試問，我們還有多少時間主動地去學(xué)習(xí),。一日復(fù)一日,、一個學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里，我再次請問大家一個問題,，你們總說一天那么忙，那有空余的時間學(xué)習(xí)?。∧呛?，我想請問,，你每天回到宿舍,，流程是怎么樣的：玩游戲,、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆,。確實,，這些我也參與其中,，但我看重的,，并不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),，讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),，有條不紊的規(guī)劃好自己的人生,。而不至于荒廢學(xué)業(yè)，浪費青春。

同學(xué)們,，在座的大多是20歲左右的成年人了,。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧！大學(xué)是我自己的自由空間,，學(xué)什么、努力什么??！明天再說,?！蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱模驗楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時,，可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途！

在這里,，我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬,，你愿意與下列哪些選項作交換，（1）擁有一個絕色佳麗作為妻子,；（2）擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬來換取每個周末與家人一起用餐,，和他們拉拉家常、噓寒問暖,！上了大學(xué)，在經(jīng)濟上,、行動上的支持，對我從來沒有缺過,。每次打電話,，“錢夠嗎,？”是父母親必問的問題，我知道家里的錢那辛酸的來歷,；一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,，可他們想到的首先是我,，所以,，我立志在父母親有生之年,，盡自己最大的努力去善待他們,，讓他們以后的生活過得好點,，享受應(yīng)有的天倫之樂,！

同學(xué)們,，我們該知道，也該明了,，我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞,。無論那正常的吃、穿,，還是一時興起的零食、煙,、酒,，甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長大了,、懂事了,、自立自強了?？蓱z天下父母心，還在為子女的成就而欣欣感到自豪；可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無憂,。這里,，我再請問在座的各位，你認為自己是真正的過好每一天,，還是在重復(fù)著同一天的生活,，年復(fù)一年呢,！

“為何會感到空虛,、寂寞、無聊,？”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實的,，每一分、每一秒,，我都能認真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價值?！比绻?，請舉手,。我將向您鞠一個躬，以表示我對深深地你的敬意,！

因為,，你的堅持，讓我感受到什么是一個人,，在此,，我強調(diào)一點那是作為一個人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，不像那些只會拿著父母的血汗錢,、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地，貪圖享樂的軟骨頭,，每次只會拿著那些自以為輝煌的成就來充場面,。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時,，我還可以自豪的說出,，我雖沒有什么大的成就,，但感到無愧于心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義,、有價值！

同學(xué)們,，歲月不留人。把握住此刻,，才能成就精彩的明天。最后,，我將送上我的座右銘，“生于憂患,，而死于安樂”,，來結(jié)束我今天的演講,。

謝謝大家！

大學(xué)生活的話題演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是____班的學(xué)生____,，很榮幸能夠這樣一個機會站在升旗臺上進行演講，今天我的演講主題是《心存感恩》,。

感恩這個話題一直都是我們談?wù)摰脑掝}，哪怕?？菔癄€滄海桑田,，我們始終都記得，做人要懂得感恩,，感恩是千百年來我們我們的傳統(tǒng)美德,。我們的心它時時跳動著生命的氣息,，它也蘊含著我們內(nèi)心那個火熱的靈魂。情感,，是人與人之間維系關(guān)系的基礎(chǔ),，我們這一生會遇到許許多多的人，我們常說,，每個人一生中一定都會遇到屬于自己的“貴人”,，對于我們學(xué)生來說，我們現(xiàn)階段的貴人就是我們的父母,，和我們的老師,，他們不顧自己勞累，燃燒著自己的光芒,，替我們鋪了一條又一條道路,，讓我們走上學(xué)習(xí)的道路，讓我踏上人生的正途,。

很多時候,，我們看到電視中的電影或者是一些節(jié)目，我們都會因為里面為我們展現(xiàn)的種種而感動流涕,，這是因為我們擁有人世間寶貴的感應(yīng)能力,，那便是共情能力?！暗嗡鳟?dāng)涌泉相報”這句話,，我想很多人都聽過吧,，我從始至終都認為善有善報，惡有惡報,，生而為人，我們都需要學(xué)會善良,。很多時候，我們學(xué)生總會疑惑,，大人們口中所說的懂事到底是什么呢?其實,，懂事最重要的一點,，便是我們要知道感恩,，比如當(dāng)媽媽買菜回家時,，我們班媽媽提菜，這便是懂事,，也是感恩。又比如放學(xué)回家給爸爸媽媽按摩,，捶捶肩膀，這都是對他們的感恩,。

其實感恩并不是說要讓我們送大禮，感恩最主要的便是用心,，用我們那顆充滿誠意的心,，有的時候禮物雖然不貴重,，但是只要用了心，別人就能夠感覺到這份心意的重量,。同學(xué)們，我們總認為我們很辛苦,，覺得一天天要上很多堂課，學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,，太辛苦了，甚至還認為老師很輕松,，只用講課，也不用寫作業(yè),。但是同學(xué)們你們想過沒,，老師們每天上課都是站著的,，他們在我們看不見的每一個夜晚都要為我們第二天的課程準備教案，還要提出對我們有用的做題題目給我們做,，要畫出知識難點和只是重點,，要為我們考慮，我們能不能聽得懂,，還要為我們考慮期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)。

老師的辛酸并不會讓我們看到,，他們每天給我展示的都是自己最積極陽光的一面,，永遠給我們傳遞正能量,。就像我們的父母一樣，不論在外拼搏多么辛苦,，也不會和我們講述他們的苦，他們永遠給我們自己最好的一面,。同學(xué)們，這是恩重如山的感情啊!

我們要心存感恩,，做一個懂事的學(xué)生，我們是一個個鮮活的生命,，我們的心臟跳動著屬于熱血的節(jié)奏，我們不是冷血動物,，我們的血液是熱騰騰的!

謝謝大家。

大學(xué)生活的話題演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫xx。今天,，我演講的題目是《做一個有道德的人》。

在這個社會中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德,。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想,，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊,。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗,；道德是一扇窗，透過流動著美好的光,；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田,。

道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感,，你做出的事情自然就不會錯。做好事,，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽,。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心,，你對社會,，對每個人的愛,，就是一份珍貴的道德。

當(dāng)你在公交車上,，看到老人站著，你忍心嗎,？當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾,，你會撿起來嗎,？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,，你會去把它們扶起來嗎,？或許你有這個心,，可是很多人會怕,，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的,，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了,，只要自己知道道德在我們心中就行了。

意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人,，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人,，卻難以用知識來彌補?！笔前?，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度,，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,，肩負著祖國的未來，一定要做一個有道德的人,，成為祖國明天的棟梁！

道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,，是獲得別人信任的一個標(biāo)準。道德就是誠實守信用,，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時,，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。

道德,，是春天的花兒，是植物的肥料,。道德，是一種美德,，是一種財富，更是一種智慧,。道德,，如此珍貴,，我們應(yīng)該一同去遵守,，一同去行動,！從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓道德的`種子在我們心田生根,，發(fā)芽，開花,，結(jié)果。同學(xué)們,！愿我們都做個有道德的人吧！

謝謝大家,！