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了解自主招生自薦信的寫作要求篇一

2017自主招生自薦信寫作要領是什么?下面小編為大家整理的關于2017自主招生自薦信寫作要領，歡迎閱讀,。

2017自主招生自薦信寫作要領

一,、忌過度的文藝腔調(diào)

文采不是第一要求，誠懇才是最高標準,。

好比作文,，應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。

想必大部分同學,，在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是網(wǎng)上查,，最后你會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡通行兩種自薦信,，大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法,，還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。

其實這兩類完全可以中和一下的同時,，更注重些個人前景和規(guī)劃的可操作性,，更好更巧地表達自己對心儀大學的真切向往。

二,、忌空談理想

要切實可行的近期和遠期結(jié)合的學習發(fā)展規(guī)劃,。

仰望星空與腳踏實地要二者兼顧，不可失之偏頗,。

近期規(guī)劃可近至大學四年每學年的設計與規(guī)劃,，比如，大二過英語四級,，大三過六級,，普通話等級考試，選修什么課,，如何一步步實現(xiàn)自己的近期目標和接近自己的遠期目標,。

最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性。

如何做到可操作性?兩點：一是遠期目標和近期規(guī)劃相結(jié)合,，二是落實到具體時間和細節(jié)。

三、忌忽視院校要求談規(guī)劃

要注意自身規(guī)劃與學校及專業(yè)的匹配度,。

萬不可脫離所申請院校的相關專業(yè)空談理想和學習規(guī)劃,，否則就算再優(yōu)秀，也有可能因為跟院校招生專業(yè)匹配度不高而被拒,。

比如,，一考生選報北京師范大學，未來專業(yè)選擇是教育學,，那么他的規(guī)劃和個人優(yōu)勢陳述中一定得體現(xiàn)出與之高度匹配度的特點,，如，他的教師夢想,，教師世家出身,，或是某個打動人心的事件感召了他。

有感召的夢想,，必定是牽動人心的,。

四、忌千篇一律

要創(chuàng)意寫作,，突出設計感,。

有設計感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此,，寫作前精心的構(gòu)思,，用心選取素材，列出分段寫作提綱,，反思一下,，這篇自薦信的亮點何在?換位想想，如果你是審閱老師,，你是否會青睞此文,。

一篇打動不了自己的自薦信，自然很難去感動招生辦審閱老師,，因此,，與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色不少。

如廣告語創(chuàng)作中忌諱用形容詞,，推薦信同樣,，過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀，倒是直入主題更妙,。

試想,，高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季，審閱自薦信的壓力不亞于高考作文閱卷,，若是亮點不突出,，怕也是匆匆一瞥,。

五、忌照搬套用

網(wǎng)上范文或模板,，要參考但不可照搬,。

不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個性或是優(yōu)秀的模板或者范文，也一定有別人能看到,，最后匯總到審閱老師手中的是不可計數(shù)的自薦信,，如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象，只怕會讓老師更加反感,。

另外,，需注意，要一校一寫,，沒有萬能通用的模板,。

千篇一律，難以出眾,。

不同的學校,，不同的專業(yè)，申請考生與之相匹配的不同的優(yōu)勢展示,，有了針對性,，就必然多了份可能。

目前大部分考生可同時申報兩三所學校,，不少考生一份自薦信多處使用,，只是將其中校名換一換，這自然是行不通的,。

六,、忌分段不清，結(jié)構(gòu)不明

要注意段首句的總括作用,。

與人方便,，便是與已方便。

同理心,，也就是學會換位思考,，這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶。

在寫自薦信時,，注重段首句的概述作用,，注意全篇的行文結(jié)構(gòu)，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔,，自然更易獲得認可和好評,。

七、忌浮夸

用數(shù)據(jù)說話,，無亮點數(shù)據(jù)可談個人興趣和潛質(zhì),。

自薦信談及個人學習經(jīng)歷和成就時,，難免浮夸，同時又顯得空洞,，這是好多同學自薦信的一大致命弱點,。

因此,，有說服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了,。

比如，獲得獎項和年級排名,，那么,，現(xiàn)在問題就來了，一提到數(shù)據(jù),，有些同學可能并沒有那么耀眼的數(shù)據(jù),，怎么辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì)，但要注意這個興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專業(yè)匹配,。

八,、忌不重寫作細節(jié)

標點符號、錯別字等細節(jié)往往為同學們所忽視,，規(guī)范的書面表達是你成功的必要前提,，看似細節(jié)，往往易暴露弱點,。

單拿標點符號來講,，試舉幾例，以供 寫作者思考,，引用內(nèi)容最后一個標點符號到底是在引號內(nèi),，還是在引號外?并列成分之間是該用頓號，還是逗號?這樣的細節(jié)問題都值得關注,，這也是語文素養(yǎng)的體現(xiàn),。

同時，正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規(guī)定,。

最后,，不少大學的自薦信都要求手寫，那么,，規(guī)范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要,。

有條件的高三考生不應輕易放棄自主招生這個機會，特別是已經(jīng)獲得某些獎項,、證書的學生,。

考生在報考的時候，可以適當性多選擇幾所大學,，增加初審通過率,。

2017年自主招生自薦信范文

尊敬的同濟大學招生辦領導,、老師們：

您好，我叫xxx,，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生,，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。

希望這是我成功的開始,。

作為一名高中生,，我對同濟大學的向往由來已久，“同舟共濟,、自強不息”的同濟精神,，“嚴謹、求實,、團結(jié),、創(chuàng)新”的教學傳統(tǒng)，以及同濟大學悠久的歷史,，深厚的文化底蘊,，豐富的教學資源，良好的學術氛圍,，強烈的時代氣息,，無不深深吸引著我。

我將選擇貴校為第一志愿,，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生,，成為一名對社會,、對祖國有用的人才。

朝氣蓬勃篇

在多年的學習過程中,，從小學習成績一直領先的我,，中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經(jīng)過三年的錘煉,，我已經(jīng)成長為意志堅強,、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂,、熱愛生活,、有愛心、有同情心,、有上進心,、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

我性格開朗,，興趣廣泛,，天文地理,、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。

我喜歡參加學校組織的各種活動,，喜歡運動,、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,，這些愛好,，讓我不但在學習上，而且在德體美多方面取得進步,。

我是個樂觀向上的年輕人,。

熱愛生活,，逆境也不畏懼,，對生活充滿信心和希望。

我堅信,，我的努力會讓我達到成功的夢想,。

我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,，我為強者歡呼,，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香,。

我用自己的真誠,，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可,，這多來自我單純,、直率、熱情的性格,。

孜孜以求篇

我從來沒有被迫讀過書,，對知識的渴求皆興趣使然。

自從記憶抽芽,，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉,。

作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性,，亦是一個做事果斷,、有主見、有分寸的人,。

無論在學習上,，還是在生活中，我都努力達到事半功倍的的`效果,。

充分發(fā)揮自己的潛力,。

我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識,，經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務,。

在高中歷次的期中,、期末考試中，我的成績大多領先,，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣,。

我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,，因為我不住揮動翅膀,。

也許，我所奔赴的天空是難以抵達的,，但我明白我走過的每一段路途,，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。

而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力,。

我相信,，我的人生將是飽滿的，因為我有動力,，更有一個奮斗目標,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,，我相信在同濟的“闊?！薄案咛臁敝校視w得更高,。

人生規(guī)劃篇

我深信“大師鑄大學,，大器方乃成”，同濟擁有眾多的名師,、教授,、學者，是我夢寐以求的大學殿堂,，假如我這次有幸進入同濟,，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識,，不僅是知識,，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操,。

在學術活躍的同濟,，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位,、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

同時,，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里,，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際,，培養(yǎng)正確的人生價值觀,，最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神!懇請貴校領導接受我的申請,，實現(xiàn)我的理想,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇二

本文從自薦信的寫作要點和寫作禁忌兩個方面，來詳細為大家說明如何來寫作自薦信,。供參考!

以下為正文：

眾所周知,，在自主招生申請過程中，通過初審是最重要的,，所以自薦信的撰寫不容小視,。但不少考生和家長認為，自薦信非常容易,，只要上網(wǎng)百度一下“自主招生自薦信范文”，瞬間就會跳出2百多萬條搜索結(jié)果,，隨便找一條,，替換關鍵信息就能搞定。

針對以上家長的看法,，小編認為,，這樣的做法是極其錯誤的，也是高校老師們極其厭惡的!如果你想通過這種方式通過自主招生初審,，那是不可能的,。那么，自薦信到底該如何寫呢?又該如何準備呢?小編整理了自主招生自薦信寫作要領,，供大家參考借鑒,。

自薦信包括：自我介紹、課內(nèi)學習情況(學習能力),、學科競賽獲獎情況,、課外活動情況、性格,、興趣愛好等等方面,。同學們可以根據(jù)自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減。

一、自我介紹,。

我是誰,，我叫什么名字，來自哪個省市地區(qū),，在哪所學校讀書,，注意不要簡寫，把個人信息寫完整,。

二,、學習狀況。

綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書,。此外,，考生是否擔任班級干部等也可以適當?shù)倪M行描述。

在學習成績的表述上要求盡量客觀真實,，真實表述自己在學習過程中心路歷程,，分享學習生活中的點點滴滴?？忌绻麚伟嗉壐刹?，可以簡單闡述平時主要工作內(nèi)容以及通過擔任這個職務收獲了什么等等。

獎項證書是高校參考的重點,，在這一部分,，考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鉆研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等。

三,、學科競賽獲獎情況,。

參加了競賽，并榮獲省級以上獎項的考生,，這部分一定要重點寫,，可以描述自己努力的過程，或者自己鉆研競賽中對該學科的熱愛,。這部分主要寫好自己的努力精神,，踏實刻苦的性格，或是對于該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,，這樣自己的優(yōu)勢學科跟學校的優(yōu)勢學科吻合了,，申請理由及和諧度上升。

四,、報考目標校及專業(yè)的理由,。

此環(huán)節(jié)需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景、院校特色,、校訓和培養(yǎng)理念,、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校,、這個專業(yè)的原因,。最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經(jīng)花費的精力和付出的努力,。

五,、關于未來的規(guī)劃及目標闡述。

此外,，在寫作時,，考生們要注意書信格式，目標學校寫全稱,，不要簡寫,，這是對學校的尊重。選擇合適自己的條條,，寫進去,，語句通暢，言簡意賅,。

但是在自薦信寫作中,，考生們切忌長篇大論，侃侃而談,，要挑選重點要點簡要陳述,。

自薦信寫作八大禁忌，希望考生們不要犯錯：

1,、忌過度的文藝腔調(diào),。

文采不是第一要求，誠懇才是最高標準,。好比作文,，應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上。想必大部分同學，在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是百度一下,，最后你會發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡通行兩種自薦信,，大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法,，還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實這兩類完全可以中和一下的同時,，更注重些個人前景和規(guī)劃的可操作性,，更好更巧地表達自己對心儀大學的真切向往。

2,、忌空談理想,。

要切實可行的近期和遠期結(jié)合的學習發(fā)展規(guī)劃。切記仰望星空與腳踏實地，二者兼顧,，不可失之偏頗,。近期規(guī)劃可近至大學四年每學年的設計與規(guī)劃，比如,，大二過英語四級,，大三過六級，普通話等級考試,，選修什么課,，如何一步步實現(xiàn)自己的近期目標和接近自己的遠期目標。最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性,。如何做到可操作性?兩點：一是遠期目標和近期規(guī)劃相結(jié)合,，二是落實到具體時間和細節(jié)。

3,、忌忽視院校要求而談規(guī)劃,。

萬不可脫離所申請院校的相關專業(yè)空談理想和學習規(guī)劃，否則就算再優(yōu)秀,，也有可能因為跟院校招生專業(yè)匹配度不高而被拒,。比如，一考生選報北京師范大學,，未來專業(yè)選擇是教育學,，那么他的規(guī)劃和個人優(yōu)勢陳述中一定得體現(xiàn)出與之高度匹配度的特點，如,，他的教師夢想,，教師世家出身，或是某個打動人心的事件感召了他,。有感召的夢想,，必定是牽動人心的。

4,、忌千篇一律,。要創(chuàng)意寫作，突出設計感,。

有設計感的東西總是能贏得人們的垂青,，自薦信亦是如此，寫作前精心的構(gòu)思,，用心選取素材,，列出分段寫作提綱，反思一下,，這篇自薦信的亮點何在?換位想想,，如果你是審閱老師,，你是否會青睞此文。一篇打動不了自己的自薦信,，自然很難去感動招生辦審閱老師,，因此，與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色不少,。寫一封自薦信亦是如此,，過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀，倒是直入主題更妙,。

5,、忌照搬套用。

不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個性或是優(yōu)秀的模板或者范文,，也一定有別人能看到,，最后匯總到審閱老師手中的是不可計數(shù)的自薦信，如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象,，只怕會讓老師更加反感,。另外，需注意,，要一校一寫,，沒有萬能通用的模板。千篇一律,，難以出眾,。不同的學校，不同的專業(yè),，申請考生與之相匹配的不同的優(yōu)勢展示,，有了針對性，就必然多了份可能,。

6,、忌分段不清，結(jié)構(gòu)不明,。

與人方便,，便是與已方便。同理心,，也就是學會換位思考，這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶,。在寫自薦信時,，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結(jié)構(gòu),，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔,，自然更易獲得認可和好評,。

7、忌浮夸,，用數(shù)據(jù)說話,，

無亮點數(shù)據(jù)可談個人興趣和潛質(zhì)。

自薦信談及個人學習經(jīng)歷和成就時,，難免浮夸,，同時又顯得空洞，這是好多同學自薦信的一大致命弱點,。因此,，有說服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了。比如,，獲得獎項,，年級排名，那么,，現(xiàn)在問題就來了,，一提到數(shù)據(jù)，有些同學可能并沒有那么耀眼的數(shù)據(jù),，怎么辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì),，但要注意這個興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專業(yè)匹配。

8,、忌不重寫作細節(jié),。

標點符號、錯別字等細節(jié)往往為同學們所忽視,，規(guī)范的書面表達是你成功的必要前提,，看似細節(jié)，往往易暴露弱點,。單拿標點符號來講,，試舉幾例，以供寫作者思考,，引用內(nèi)容最后一個標點符號到底是在引號內(nèi),，還是在引號外?并列成分之間是該用頓號，還是逗號?這樣的細節(jié)問題都值得關注,。這也是我們語文素養(yǎng)的體現(xiàn),。同時，正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規(guī)定,。最后,，不少大學的自薦信都要求手寫，那么,，規(guī)范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了,。

對于自主招生自薦信寫作有太多的技巧,，考生們必須細細琢磨，細心研究,，才能抓住其中要點,，寫出一份出色的自薦信。

最后再次提醒：自薦信務必要求真實可信,，切勿弄虛作假,。部分高校對自薦信有字數(shù)要求，家長和考生們一定要注意!

此外,，有些高校要求自薦信必須手寫,，有些高校則沒有明確要求。小編建議考生們,，先準備電子檔,，后期根據(jù)院校要求再做相應準備。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇三

自薦信是報考高校自主招生的必備材料之一,。在高校老師與考生未謀面之前,，自薦信就是你的敲門磚，所以自薦信在申請材料中是比較重要的,，寫好了能給考生憑空加分,，寫不好，在某種意義上講,，可以直接決定能否通過高校初審,。對于沒有競賽證書做后盾的考生來講，更是重中之重,。

1突出個人優(yōu)點彰顯個人魅力,。

人與人不同，世界上不可能有完全相同的兩個人,，要相信我就是獨特“那一個”,。我可以從個人性格、興趣愛好,、學習經(jīng)歷,、學業(yè)成績、獲獎情況,、參加社會活動等方面展現(xiàn)不一樣的自己,，彰顯自己的個性特點。

2用事實說話個人形象立體化,。

在談到你的興趣愛好,、學習經(jīng)歷、參加社會活動中,，最好用例子來說明,，這樣才會有真實性和畫面感，在老師的印象中你才更立體,。學生舉得例子一定要高大上,，可能是生活中的小片段或是學習中的一個試題。但是在舉例子的時候要有目的性,，你要想要說明什么,，這樣寫是否能突出你和你想報考的專業(yè)。

3語言準確樸實充滿正能量,。

語言要準確,，不能似是而非，模棱兩可,，更不能詞不達意,。語言不要有多生動，而在于質(zhì)樸實在,，如果再能用點排比,、比喻或擬人，那就更贊了,。

4熟悉報考院校亮出理想抱負,。

考生須針對你所報考的不同高校，寫不同的自薦信,。因為每個高校的類型或特色是不同的,，比如校風、學風,、校訓,、學術氛圍和專業(yè)特色等。要寫明你為什么要報考這所大學?為什么要報考這個專業(yè)?這個專業(yè)的研究方向,、培養(yǎng)目標等,，要抓住關鍵，突出重點,，切忌空洞,，泛泛而談。

溫馨提示：細節(jié)決定成敗,，錯別字和語病一定要杜絕,，手寫稿要盡可能字跡工整漂亮，不能讓看的老師費力辨認,。字數(shù)一般不要超過1500字,，每個高校要求不同，具體還得以各高校的簡章為準,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇四

自薦信的好壞也是影響考生進入名校大門的因素之一,，由此可見自薦信的重要性,。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2017自主招生自薦信寫作常見問題與要求，供參考學習,，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

考生交上去的自薦信,，大多都是動不動就數(shù)千言，這當然給審閱的老師帶去麻煩,，追究其原因,。最主要的是沒有將自己的優(yōu)勢和特點拿捏好，然后又想面面俱到,，于是乎啥都往上寫,，以至于越寫越多，篇幅也就越來越冗長,。

提醒：

(1)考生一定要分清主次,，有所強調(diào);初中的`成績可以一筆帶過，重點講述高中的成績,，其中大的競賽獲獎是一定要提的,，無足輕重的可以一筆帶過或是不提。

(2)一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學和專業(yè)要求的優(yōu)點,，其他優(yōu)點簡單提一下,，甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長,。

提醒：一份風格獨特,、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象,。假如你能在格式上取得突破,，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意,。

個人陳述一定要務實,，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發(fā)展的學生”,、“我樂于助人”,、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說,，完全不能體現(xiàn)出一個新世紀高中生的閃光點,。

提醒：(1)如果真的想要體現(xiàn)個人的某一方面才能，切忌泛泛而談,，盡可能舉例說明,。

(2)如果在課余時間參加過一些社會工作，如志愿者等，都可以寫出來,。

(3)寫作時要實事求是,、條理清晰地書寫，不要過分花哨的語言對自己大加贊揚,，語言要樸實,、誠懇、實事求是,，記住：做假是大忌!

自主招生自薦信出現(xiàn)邏輯等低級錯誤表現(xiàn)在,，文句內(nèi)容上前后沖突,，出現(xiàn)明顯的邏輯錯誤;甚至出現(xiàn)文字錯寫漏寫的低級錯誤。如何避免此類問題的出現(xiàn),，小編提醒：其實這個問題就是自己的粗枝大葉造成的,，寫完的自薦信認真讀幾遍，看看邏輯上是否說得過去,，是否存有文字上的錯誤,，記住：細節(jié)決定成敗!

1.標題：簡單明了,，說明內(nèi)容,。建議使用：xxx推薦信(推薦信);比如王云申請重慶大學自薦信。

2.稱謂：要禮貌得體,。如尊敬的xxx大學領導等,。

3.結(jié)尾：寫上“謹候回音”，此致 敬禮等,，寫上署名,，日期。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇五

自主招生從2003年誕生以來,，已經(jīng)走過了十幾個年頭,。而自薦信的好壞是影響考生進入名校大門的因素之一，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關于2017自主招生自薦信的寫作要領,，供參考借鑒,，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似,，每個院校的自主招生初審老師,，在極短的時間內(nèi)，要審完成千上萬的自薦材料,。千篇一律,，空洞乏味的“xx大學的老師好，我是來自xx的xxx，我獲得過xxx,、xxx”的自薦信,，難以吸引老師的眼光。要是換個角度,，用“春夏秋冬”四季來分別概括自己,，既突出了學生的積極自信、樂觀,、外向,，又展現(xiàn)了學生的文筆風采，彰顯了個性,，避實擊虛的用流暢的文字將自己的優(yōu)點娓娓道來,，豈不更能引起初審老師的注意。

對于“三無”學生而言,，沒有過多的獎項,、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”,，用自己的真誠來打動初審老師,。有的學校更注重學生隱藏的潛在能力，學生可以言辭誠懇的傳達出自己對大學的.認識,，對未來的規(guī)劃,，凸顯自己是一個有思想、有見地的人,，用樸實無華的文字展現(xiàn)自己的“真”,，似潺潺流動的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈,，讓人眼前一亮,。

有的學生及家長錯誤的認為，自薦信需要用極其艷麗的文字,，出彩的辭藻來展現(xiàn)自己的文筆功底,，同時還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛好和優(yōu)勢,。其實,，有時這樣的自薦信，太過“完美”,，反而不會受到初審老師的青睞,，認為太過浮夸，不切實際,。自薦信是學生對自己的表述,，院校及老師更想看到最最真實的學生,，而不是華而不實的遣詞造句。因此,，在寫自薦信時,，學生應該文字干凈、利落,，不拖泥帶水,，清晰、簡潔的將自己的特點呈現(xiàn)出來,，可能會有意想不到的收獲,。

“在那么的高校中，為什么獨獨選擇了我?！?，我想這可能是每個學校都想知道的答案，要是在自薦信中,，用文字告訴初審老師答案，你覺得結(jié)果會怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和思想見地外,，還可以大反其道的講述自己對學校的深刻認識,，無論是學校的教學水平，還是學校的校風氛圍,，或是學校的美食,、風景，一棵樹,、一座樓,、一朵花、一片葉都可以成為你的一個亮點,。尤其是學校的校訓,，極大程度上的代表了學校的教學宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認識,，相信離你進入該大學又近了一步,。

這一點對于無獎項、無特長,、無高分的“三無”學生極其重要,，如果你沒有什么繪畫、書法,、作文,、演講、知識競賽等優(yōu)勢可以比拼,，那么就只能用曾經(jīng)實實在在的成績來展現(xiàn)自己的潛力,。即使是很久前你獲得的一次好成績，也可以作為渲染的“本錢”。因為在提供自薦材料時,，成績單是一個重要內(nèi)容,，如果你有一個突出的成績或排名，無論是什么時候,，都更易獲得初審老師的青睞,。因此，這是自薦信中應該突出的一個重中之重!

自薦信包括：自我介紹,、課內(nèi)學習情況(學習能力),、學科競賽獲獎情況、課外活動情況,、性格,、興趣愛好等等方面。同學們可以根據(jù)自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減,。

我是誰,，我叫什么名字，來自哪個省市地區(qū),，在哪所學校讀書,，注意不要簡寫，把個人信息寫完整,。

綜合成績及獲獎情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學習大體情況及所獲得的獎項證書,。此外，考生是否擔任班級干部等也可以適當?shù)倪M行描述,。

在學習成績的表述上要求盡量客觀真實,，真實表述自己在學習過程中心路歷程，分享學習生活中的點點滴滴,?？忌绻麚伟嗉壐刹浚梢院唵侮U述平時主要工作內(nèi)容以及通過擔任這個職務收獲了什么等等,。

獎項證書是高校參考的重點,，在這一部分，考生可以表述自己在學習競賽考取這些證書時是如何努力學習的以及自己在鉆研競賽過程中對該學科又有了怎樣的認識和體會等,。

參加了競賽,，并榮獲省級以上獎項的考生，這部分一定要重點寫,，可以描述自己努力的過程,，或者自己鉆研競賽中對該學科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神,，踏實刻苦的性格,，或是對于該學科的熱愛而該學校的該學科又非常出色,，這樣自己的優(yōu)勢學科跟學校的優(yōu)勢學科吻合了，申請理由及和諧度上升,。

興趣愛好主要是展示考生自己的日常興趣,、性格及其他愛好特長。表述興趣愛好時,，盡量貼合報考院校的特色及報考專業(yè)特點,。切記日常興趣和性格描述和所報專業(yè)嚴重違背。如：有鋼琴十級證書,，參加大型表演的,，可以描述練琴，表演過程中學習到什么東西等,。

此環(huán)節(jié)需要考生和家長提前了解目標院校的歷史背景,、院校特色、校訓和培養(yǎng)理念,、專業(yè)特色等,。然后結(jié)合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校,、這個專業(yè)的原因,。最好能通過具體的事例來表達自己對目標高校的向往、憧憬以及為了進入這所學校已經(jīng)花費的精力和付出的努力,。

考生對未來規(guī)劃和目標期望，可包括在大學期間的學業(yè)規(guī)劃和目標,、畢業(yè)后想從事的行業(yè)以及想致力的領域,、在以后的成長發(fā)展中想要達到什么樣的人生高度等方面，這些方面在一定程度上可以反映考生的目標志向,、興趣愛好,、人生觀和價值觀，是高校在人才選拔中比較重視的參數(shù),。

此外,，在寫作時，考生們要注意書信格式,，目標學校寫全稱,，不要簡寫，這是對學校的尊重,。選擇合適自己的條條,，寫進去，語句通暢,，言簡意賅,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇六

自主招生又稱自主選拔,，是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。自主招生從2003年誕生以來,，已經(jīng)走過了13個年頭,，從最初的鮮有人重視，到現(xiàn)在的眾人關注,，真可謂“苦盡甘來”,。當然成功從來都不是偶然的，自主招生除了用實力征服大眾以外,，不斷完善的政策也算一大“功臣”,。

自薦信從某種程度上而言，和高考的作文有些類似,，每個院校的自主招生初審老師,，在極短的時間內(nèi)，要審完成千上萬的自薦材料,。千篇一律,，空洞乏味的“xx大學的老師好，我是來自xx的xxx,，我獲得過xxx,、xxx”的自薦信，難以吸引老師的眼光,。要是換個角度,，用“春夏秋冬”四季來分別概括自己，既突出了學生的積極自信,、樂觀,、外向，又展現(xiàn)了學生的文筆風采,，彰顯了個性,，避實擊虛的用流暢的'文字將自己的優(yōu)點娓娓道來，豈不更能引起初審老師的注意,。

對于“三無”學生而言,，沒有過多的獎項、經(jīng)歷可以向?qū)W校展示,，只有另辟蹊徑的打起“感情牌”,，用自己的真誠來打動初審老師。有的學校更注重學生隱藏的潛在能力,，學生可以言辭誠懇的傳達出自己對大學的認識,，對未來的規(guī)劃，凸顯自己是一個有思想,、有見地的人,，用樸實無華的文字展現(xiàn)自己的“真”,，似潺潺流動的溪水，靜謐中直擊初審老師的心靈,，讓人眼前一亮,。

有的學生及家長錯誤的認為，自薦信需要用極其艷麗的文字,，出彩的辭藻來展現(xiàn)自己的文筆功底,，同時還要大偏大偏的闡述自己的興趣、愛好和優(yōu)勢,。其實,，有時這樣的自薦信，太過“完美”,，反而不會受到初審老師的青睞,，認為太過浮夸，不切實際,。自薦信是學生對自己的表述,，院校及老師更想看到最最真實的學生，而不是華而不實的遣詞造句,。因此,，在寫自薦信時，學生應該文字干凈,、利落,，不拖泥帶水，清晰,、簡潔的將自己的特點呈現(xiàn)出來,，可能會有意想不到的收獲。

“在那么的高校中,，為什么獨獨選擇了我校”,，我想這可能是每個學校都想知道的答案,，要是在自薦信中，用文字告訴初審老師答案,，你覺得結(jié)果會怎么樣呢?自薦信除了展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和思想見地外,，還可以大反其道的講述自己對學校的深刻認識，無論是學校的教學水平,，還是學校的校風氛圍,，或是學校的美食、風景,，一棵樹,、一座樓,、一朵花、一片葉都可以成為你的一個亮點,。尤其是學校的校訓,，極大程度上的代表了學校的教學宗旨，要是你有一番深刻而新穎的理解認識,，相信離你進入該大學又近了一步,。

這一點對于無獎項、無特長,、無高分的“三無”學生極其重要,，如果你沒有什么繪畫、書法,、作文,、演講、知識競賽等優(yōu)勢可以比拼,，那么就只能用曾經(jīng)實實在在的成績來展現(xiàn)自己的潛力,。即使是很久前你獲得的一次好成績，也可以作為渲染的“本錢”,。因為在提供自薦材料時,，成績單是一個重要內(nèi)容，如果你有一個突出的成績或排名,，無論是什么時候,，都更易獲得初審老師的青睞。因此,，這是自薦信中應該突出的一個重中之重!

了解自主招生自薦信的寫作要求篇七

首先,，同學們要在自薦信的開始部分進行自我介紹，介紹的內(nèi)容一般包括你的姓名,、性別,，來自哪個省市地區(qū)，在哪個學校讀書,。除了這些最基本的信息之外,，重點要介紹課內(nèi)學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況,、課外活動情況,、性格、興趣愛好等等方面,。同學們可以根據(jù)自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減,。

如果是高中成績非常穩(wěn)定的同學，在這里你可以選擇將每學年年終期末考試的成績，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來,，向老師表明自己的學習成績非常穩(wěn)定,。如果是高中前兩年成績并不非常理想，但是高三上學期的成績都不錯的同學,，則可以選擇落筆于自己的進步,，以表明自己的努力和決心等等。

不同的情況同學們還需具體分析,，但是請同學們記住,，展示自己的成績是為自薦信的整體服務的，例如通過以往的成績可以表現(xiàn)自己的性格,。成績穩(wěn)定的同學可以可以給人踏實,、認真的印象;成績進步非常大的同學可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力等,。同時這一部分也可以表現(xiàn)自己對于考入該校的決心或者向往,。

參加過學科競賽，并且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行著重介紹,?？梢悦鑼懽约号W習取得成功的過程，或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等,。同學們請記住,，這一部分最根本的目標也是服務于整篇自薦信，所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：同學們努力的精神,，踏實刻苦的性格,，或者對于該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。

對于平時課外活動比較多的同學,，這一塊可以作為抓住老師眼球的“閃光點”,。這一部分內(nèi)容包括.同學們在班級、團委或者學生會擔任的職務,。如果可以的話,，盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力，與他人溝通的能力等,。同學們曾參加過的社會性,、公益性活動。例如去敬老院關懷老人,，參與植樹活動，在世博會,、大運會等做志愿者等,。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受,，學到了什么,。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動,，最好是作為組織者。例如：組織同學們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書,，成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等,。同學們可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹,，然后通過這些活動,，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)一個自己的綜合素質(zhì)。如果這一塊能夠出色地表述,，那么一個全面發(fā)展,，心系社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的,。

興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系,，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹，用興趣愛好來說明自己的性格特征,。介紹興趣愛好關鍵要有特點,，要具體，有相應的例子或者事件來佐證,。例如某位同學愛好彈鋼琴,，在初中畢業(yè)的時候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書，曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯的成績,。那么這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西,，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹。反之,，如果沒有突出的特點,，只是泛泛的興趣和愛好，可以一兩句話帶過,，不要多寫了,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇八

考生交上去的自薦信，大多都是動不動就數(shù)千言,，這當然給審閱的老師帶去麻煩,，追究其原因。最主要的是沒有將自己的優(yōu)勢和特點拿捏好,，然后又想面面俱到,，于是乎啥都往上寫，以至于越寫越多,，篇幅也就越來越冗長,。

提醒：

(1)考生一定要分清主次，有所強調(diào);初中的成績可以一筆帶過，重點講述高中的成績,，其中大的競賽獲獎是一定要提的,，無足輕重的可以一筆帶過或是不提。

(2)一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學和專業(yè)要求的優(yōu)點,，其他優(yōu)點簡單提一下,，甚至可以不提。對于將要申請的高校描述不要冗長,。

提醒：一份風格獨特,、語言樸實、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象,。假如你能在格式上取得突破,，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意,。

個人陳述一定要務實,，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似于“我是個德智體全面發(fā)展的.學生”,、“我樂于助人”,、“我相信功夫不負有心人”這樣的話很空洞，任何人都可以說,，完全不能體現(xiàn)出一個新世紀高中生的閃光點,。

提醒：(1)如果真的想要體現(xiàn)個人的某一方面才能，切忌泛泛而談,，盡可能舉例說明,。

(2)如果在課余時間參加過一些社會工作，如志愿者等,，都可以寫出來,。

(3)寫作時要實事求是、條理清晰地書寫,，不要過分花哨的語言對自己大加贊揚,，語言要樸實、誠懇,、實事求是,，記住：做假是大忌!

自主招生自薦信出現(xiàn)邏輯等低級錯誤表現(xiàn)在,，文句內(nèi)容上前后沖突,，出現(xiàn)明顯的邏輯錯誤;甚至出現(xiàn)文字錯寫漏寫的低級錯誤。如何避免此類問題的出現(xiàn),，小編提醒：其實這個問題就是自己的粗枝大葉造成的,，寫完的自薦信認真讀幾遍,，看看邏輯上是否說得過去，是否存有文字上的錯誤,，記住：細節(jié)決定成敗!

1.標題：簡單明了,，說明內(nèi)容,。建議使用：xxx推薦信(推薦信);比如王云申請重慶大學自薦信。

2.稱謂：要禮貌得體,。如尊敬的xxx大學領導等,。

3.結(jié)尾：寫上“謹候回音”，此致 敬禮等,，寫上署名,，日期。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇九

1,、寫自薦信不要程式化,，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

老師在讀到千篇一律的自薦信時,，很容易產(chǎn)生審美疲勞,。反而一份風格獨特、語言樸實,、個性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象,。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮,，吸引老師的注意,。

2、用實例或者數(shù)據(jù)說話,。

介紹自己的個性特點或特長時不要僅僅停留在語言形容上,，而要拿出實例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人,，就應該舉出生活中你幫助別人的典型事例,。這樣才能讓人對你的了解更加鮮活和具體，也更可信,。

比如有的學生在個人陳述中寫自己特別喜歡作研究,，隨后列舉出自己在高中階段曾做過的.多個課題，其中有一個課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎;該同學還介紹自己能獨立思考,、富有懷疑精神,，敢于對書本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個物理課本中某演示實驗的在實際操作中實際并不可行的例子,，給人影響深刻,，讓老師實實在在地感覺他的確善于獨立思考,。

3、套話少說,，語言盡可能樸實簡練,。

洋洋灑灑的套話都是廢話，會給人華而不實的感覺,。老師每天要看大量的自薦信,，所以語言要力求簡練，篇幅不宜過長,，用盡可能簡短的文字表達實實在在的東西,，讓老師看到你的踏實和真誠。

4,、不要吹噓自己,，夸大自己的才能，將自述寫成自夸,。

在介紹自己的優(yōu)勢特長時,，一定要實事求是，不可捏造或夸大,。在將來的面試環(huán)節(jié)中,，面試官會針對考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進行提問，如果考生寫的不真實或者有夸大,，就會露出狐貍尾巴,，給老師的感覺很差。有這樣一個學生,，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛,，其中提到自己對“紅學”很感興趣。面試老師中正好有一位紅學研究專家,，粗略地提了幾個簡單問題,，發(fā)現(xiàn)這位學生對《紅樓夢》的了解其實很少，結(jié)果可想而知,。

有時適當?shù)乇砺兑幌伦约旱娜秉c反而效果更好,，既體現(xiàn)你對自己有客觀的認識，還展示了自己的博大胸襟,，可以大大提升自薦信的可信度,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇十

很多學生對于自主招生自薦信不是很了解，不知道以何種格式,、從何寫起,，主要闡述哪些內(nèi)容，其實,，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求,，而我們撰寫自薦信和推薦信也就是對自主招生簡章對報考要求的答復,。

寫自薦信和推薦信要對自己或者學生有一個全面系統(tǒng)的了解與認識，知道學生的大致情況,，比如性格特點,，愛好特長興趣，學習能力等基本情況,，同時給出報考該校的原因等,。

弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用,。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中,，要把自己做一個全面充分的介紹,，不過，對于優(yōu)點不可過大夸大,，以免給老師故弄玄虛之感,，讓人感覺不可捉摸不切實際，對于切實優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點,，這是自己的與眾不同之處,，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現(xiàn)這一點,。首先推薦信細節(jié)上,，一定注意語言的凝練簡約準確，不可出現(xiàn)錯別字等低級錯誤,。推薦信是由熟悉自己的教師寫給高?？吹模康氖菑囊粋€長期相處的人對學生的看法了解學生的情況,。寫學生的優(yōu)點和長處自不必說,，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學生情況了解也更全面,，高校不會認為這是一封吹捧信,，推薦信內(nèi)容的真實度也大大提高。

自薦信是高校認知學生的又一途徑,。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識,。

對于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關鍵,，必須提及,，但不可長篇大論。目標規(guī)劃既不空洞,，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想,，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠見,。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現(xiàn)自夢想的學子,，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就,，也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣,，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信,。“金無足赤人無完人,?！边m當?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟,，又可以大大提升自薦信的可信度,。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現(xiàn),，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮,。學生需要展示全面的自我故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點,、喜好特長,。一旦這部分內(nèi)容精彩可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分,，則要重點描述,，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷,，也自己有別于其他同學的獨特經(jīng)歷(大凡來參加自主招生,，學習效果自然不弱故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力),。

最后,，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破,，我們必定能夠令人眼前一亮,。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法,，也曾有人用小說手法,，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣,，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心,。

尊敬的各位老師領導：

在眾多高校中，唯有自由,、開放,、享有“東方mit”美譽的上海交通大學深深吸引了我,，而且我也聽到上海交大的學長陳蕾先容說，上海交大非常適合那些“有想法主意”的人,，只要你有想法主意,，上海交大都會盡全力幫你實現(xiàn)，我覺得我就是那種有想法主意,、有立異意識的人,，這也使我更加堅定了“將來一定要到上海交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,，我的成績一直名列前茅,，中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,，我并沒有驕傲,，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰,，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名,，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的,。

相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,，對省,、市三好學生，校學生會主席,，團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了,。很可惜，這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,，我有的是對交大全面的了解,，有的是對交大始終如一的熱愛與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心,。更重要的是,，我有著老實、量力而行的品質(zhì),，我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實,，虛張聲勢，而且我覺得一個人的領導能力,、組織能力,、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的，究竟校學生會主席只有一個,，但具有多地方能力的高中生遠不止這些,。

眾所周知,，上海交大的機械工程及自動化、車輛工程等專業(yè)都是當前海內(nèi)最一流的,。除此之外,，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業(yè)，而且假如前兩年在校成績凸起,，還能出國到密歇根大學繼承深造,，學習國外提高前輩的理念，這些都非常有助于實現(xiàn)我弘遠的理想,。我保證,，假如我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源,，愛國榮?！钡男Ｓ柵W習機械地方的專業(yè)知識，培養(yǎng)各地方的綜合素質(zhì),，成為像江xx,、汪xx、錢學森,、吳文俊,、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。

做事堅決,，善于籌劃是我的另一長處,。說到籌劃，我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來,，跟著中國經(jīng)濟的起飛,，汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,，這地方精英的需求量也在隨之增長,。這對從小酷愛汽車，7歲就能識別數(shù)十種車標的我,，無疑是一種巨大的激勵,，我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè)，介入設計制造一部機能優(yōu)異,，而且安全節(jié)能的汽車,。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,，不亂機能上仍有一定的進步空間,，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域,。在車身結(jié)構(gòu)地方,，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計,，有了更優(yōu)秀的懸架,，有了鋁材，甚至碳纖維的應用,。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,，讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,，一旦進入上海交大,，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇十一

高校的任何選拔,，都會涉及到自薦信模塊，寫好自薦信,，不僅會讓考官更加了解你,，而且好的自薦信會讓考官印象深刻，一定會為你的面試加分,。中國自主招生網(wǎng)綜合總結(jié)自薦信的八大禁忌,，考生在寫作準備的時候一定要注意。

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文采不是第一要求,，誠懇才是最高標準,。好比作文,，應將滿愎才情的揮灑建立在真情實感的基礎之上,。想必大部分同學，在著手寫作自薦信的第一時間都想到的是百度一下,，最后你會發(fā)現(xiàn),，網(wǎng)絡通行兩種自薦信，大部分是千篇一律的入黨申請書式寫法,，還有一類便是華麗語言拼湊式寫法,。其實這兩類完全可以中和一下的同時，更注重些個人前景和規(guī)劃的可操作性,，更好更巧地表達自己對心儀大學的真切向往,。

出自 m.sevw.cn

切記仰望星空與腳踏實地，二者兼顧,，不可失之偏頗,。近期規(guī)劃可近至大學四年每學年的設計與規(guī)劃，比如，大二過英語四級,，大三過六級,，普通話等級考試，選修什么課,，如何一步步實現(xiàn)自己的近期目標和接近自己的遠期目標,。最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性。如何做到可操作性?兩點：一是遠期目標和近期規(guī)劃相結(jié)合,，二是落實到具體時間和細節(jié),。

出自 m.sevw.cn

萬不可脫離所申請院校的相關專業(yè)空談理想和學習規(guī)劃，否則就算再優(yōu)秀,，也有可能因為跟院校招生專業(yè)匹配度不高而被拒,。比如，一考生選報北京師范大學,，未來專業(yè)選擇是教育學,，那么他的規(guī)劃和個人優(yōu)勢陳述中一定得體現(xiàn)出與之高度匹配度的特點，如：他的教師夢想,，教師世家出身,，或是某個打動人心的事件感召了他。有感召的夢想,，必定是牽動人心的,。

出自 m.sevw.cn

有設計感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此,，寫作前精心的構(gòu)思,，用心選取素材，列出分段寫作提綱,，反思一下,，這篇自薦信的亮點何在?換位想想，如果你是審閱老師,，你是否會青睞此文,。一篇打動不了自己的自薦信，自然很難去感動招生辦審閱老師,，因此,，與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色不少。

還記得多年前曾前去面試過一家廣告人們都心往向之的知名廣告企業(yè),，面試官讓用最簡潔最易記的語言概述一下廣告文案寫作的特點,。我的答案是：謝絕修飾，明白如話,，波及人心,。考官再看我名字時，瞬間明白了創(chuàng)意所在,，我的回答在當時贏得了些許贊譽,。也許在廣告專業(yè)人士看來這般創(chuàng)意顯得稚嫩了些，但好夕有些個性,，抓住了文案寫作的要點,。讓考官覺得新穎，而且記住了應考者的名字,。

寫一封自薦信亦是如此,，過多的修飾只會讓人覺得難以卒讀，倒是直入主題更妙,。一如廣告語創(chuàng)作中忌諱用形容詞是一個道理,。受眾最不喜歡的修飾，恰如你見到一則這樣的廣告語——“史上第一,、絕無僅有,、溫暖貼心的管家式服務?！鼻也徽f這則廣告語用最高級詞匯早已違背了廣告法的規(guī)定,，單說一連串修飾就足已讓受眾窒息。試想,，高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季,，審閱自薦信的壓力不亞于高考作文閱卷，若是亮點不突出,，怕也是匆匆一瞥,。

中國自主招生網(wǎng)解讀：直入主題還有一個原因，是因為大多數(shù)高校對于自薦信有字數(shù)上要求,。何況一般自薦信不建議字數(shù)過多,，1500左右最佳。但是有部分高校會特意要求字數(shù)為800字,，例如浙大,。這樣考生就更需要好好準備,。

不管你在多么小眾的'網(wǎng)站上找到的多么個性或是優(yōu)秀的模板或者范文,，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中的是不可計數(shù)的自薦信,，如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象,，只怕會讓老師更加反感。

另外,，需注意,，要一校一寫，沒有萬能通用的模板。千篇一律,，難以出眾,。不同的學校，不同的專業(yè),，申請考生與之相匹配的不同的優(yōu)勢展示,，有了針對性，就必然多了份可能,。目前大部分考生可同時申報兩三所學校,，不少考生一份自薦信多處使用，只是將其中校名換一換,，這自然是行不通的,。

試想，你申請北師說你熱愛教師這個職業(yè),，你同時又申請了對外經(jīng)貿(mào)大學還是大談特談你多么熱愛教師的職業(yè),，怕只怕外經(jīng)貿(mào)本身覺得你很優(yōu)秀，但顧及你的職業(yè)規(guī)劃拒絕了你,。

出自 m.sevw.cn

與人方便,，便是與已方便。同理心,，也就是學會換位思考,，這會成為你在這個社會中不斷進取的法寶。在寫自薦信時,，注重段首句的概述作用,，注意全篇的行文結(jié)構(gòu)，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負擔,，自然更易獲得認可和好評,。

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自薦信談及個人學習經(jīng)歷和成就時，難免浮夸,，同時又顯得空洞,，這是好多同學自薦信的一大致命弱點。因此,，有說服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了,。比如，獲得獎項,，年級排名,，那么，現(xiàn)在問題就來了,，一提到數(shù)據(jù),，有些同學可能并沒有那么耀眼的數(shù)據(jù),，怎么辦呢?可以試著談談個人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì)，但要注意這個興趣或潛質(zhì)要與所報考院校專業(yè)匹配,。

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標點符號,、錯別字等細節(jié)往往為同學們所忽視，規(guī)范的書面表達是你成功的必要前提,，看似細節(jié),，往往易暴露弱點。單拿標點符號來講,，試舉幾例,，以供寫作者思考，引用內(nèi)容最后一個標點符號到底是在引號內(nèi),，還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,，還是逗號?這樣的細節(jié)問題都值得關注。這也是我們語文素養(yǎng)的體現(xiàn),。同時,，正確使用標點符號在高考大綱亦有明確規(guī)定,。最后,，不少大學的自薦信都要求手寫，那么,，規(guī)范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇十二

每年高考自主招生簡章發(fā)布之后,，很多高考生都忙著準備自薦信和個人自述。根據(jù)往年參加自主招生高考生的經(jīng)驗,，一味的抄范文是很容易在初審的時候不通過的,，只有在了解自薦信和個人自述的格式，然后仔細分析自己的優(yōu)勢,，寫出來的自薦材料才是最容易打動學校的,。今天小編來教你怎樣寫好高考自主招生自薦信和個人自述。

個人陳述有中學推薦資格的學生,，相對于自薦的學生通過高校初審是比較容易的,，所以如果可能，建議家長盡可能爭取校薦資格,。自薦的學生,，如果沒有很硬的獲獎證明，唯一能說服高校老師給考生一個考試的機會可能就是個人陳述材料了,。

寫好個人自述的確不是一件容易的事,，你需要投入很多的時間和精力,。

自主招生初審階段,，個人陳述是高校招辦老師了解學生的一個重要手段,，考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標準,，除此之外就是個人陳述了,，一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審,。

個人陳述在寫之前,，先要整理出來一個思路?；貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對你影響比較大的故事,、人物，再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來,，不要覺得自己沒有什么優(yōu)點,，可以和父母或者一些關系比較親密的人討論，通過他們的口來發(fā)掘和認識你自己,。

通過各種途徑詳細了解你要報考的大學特色,，但是短時間了解一個大學的特點對于一個高三考生來說是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢大學的校訓,、大學的歷史,、大學所在地域特點、大學的優(yōu)勢學科,、大學中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事,，大學名師和名人校友等方面來入手了解一個大學。此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè),，是否符合你的人生理想,，也要了解你所報考的專業(yè)，在大學中學習哪些課程,。

下一步,，需要確定一個大概的文章思路，結(jié)合你報考的大學和專業(yè)特點,，確定應該重點表現(xiàn)哪些優(yōu)勢特長,。然后就需要確立文章的整理思路，開頭表達要新穎,，中間部分重點說明你的特長優(yōu)勢和學習成長歷程,，再加一些你的人生感悟。結(jié)尾部分最好說明一下你的報考這個大學和專業(yè)的理由,，然后表述你對未來的規(guī)劃和你的理想,。

這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。

在寫的過程中還有一些注意事項：

3,、文章主體為說明文,，可以兼用敘述,、議論、描寫,、抒情等多種表達方式;,。

9、一般個人陳述要在大學報名開始之前寫好,，大學自主招生招生章程出來之后,，仔細閱讀。

大學自主招生招生章程,，看看對個人陳述是否有字數(shù)和內(nèi)容等方面的要求,，這個時候只需要修改一些就可以了;免得報名的時候才開始寫，準備不充分,，文章質(zhì)量不夠高,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇十三

《2016年自主招生自薦信寫作技巧》由為您提供，歡迎閱讀!

很多學生對于自主招生自薦信不是很了解,，不知道以何種格式,、從何寫起，主要闡述哪些內(nèi)容,。其實,，每個自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也就是對自主招生簡章對報考要求的答復,。

寫自薦信和推薦信要對自己或者學生有一個全面系統(tǒng)的了解與認識,，知道學生的大致情況，比如性格特點,，愛好特長興趣,，學習能力等基本情況，同時給出報考該校的原因等,。

弄清楚了自薦信和推薦信的作用,，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧,。在自薦信當中,，要把自己做一個全面充分的介紹，不過,，對于優(yōu)點不可過大夸大,，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際,，對于切實優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點,，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由,。自薦信和推薦信都應當體現(xiàn)這一點,。

首先推薦信細節(jié)上,，一定注意語言的凝練簡約準確，不可出現(xiàn)錯別字等低級錯誤,。推薦信是由熟悉自己的教師寫給高?？吹?，目的.是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況,。寫學生的優(yōu)點和長處自不必說，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實,，對學生情況了解也更全面,，高校不會認為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實度也大大提高,。

自薦信是高校認知學生的又一途徑,。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。

對于自己的未來規(guī)劃,，這部分內(nèi)容很關鍵,，必須提及，但不可長篇大論,。目標規(guī)劃既不空洞,，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠見,。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇,，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現(xiàn)自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就,，也達成了高校打造精英人才的目標,。

和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫成自夸信,?！敖馃o足赤人無完人?！边m當?shù)恼嬲\的把自己的缺點表露一下,，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度,。此外,，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕。

學生需要展示全面的自我故而不能只停留在對自己的學習上的介紹,，還要通過相關事例佐證自己的性格特點,、喜好特長。一旦這部分內(nèi)容精彩可以給老師留下深刻印象,。對于自己課外拓展和獲獎部分,，則要重點描述,，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，能留給評審教師獨特印象的經(jīng)歷,，也自己有別于其他同學的獨特經(jīng)歷(大凡來參加自主招生,，學習效果自然不弱故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力)

最后,，在千篇一律的自薦信當中,，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮,。曾經(jīng)有人用文言,，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法,，使一個完整的人物形象躍然紙上,，既生動有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心,。

了解自主招生自薦信的寫作要求篇十四

首先,，同學們要在自薦信的開始部分進行自我介紹，介紹的內(nèi)容一般的包括你的姓名,、性別,，來自哪個省市地區(qū)，在哪個學校讀書,。除了這些最基本的信息之外,，重點要介紹課內(nèi)學習情況(學習能力)、學科競賽獲獎情況,、課外活動情況,、性格、興趣愛好等等方面,。同學們可以根據(jù)自身的情況以及學校的特點或者要求進行酌情的加減,。

1.課內(nèi)學習情況。

如果是高中成績非常穩(wěn)定的同學,，在這里你可以選擇將每學年年終期末考試的成績,，或者簡要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來，向老師表明自己的學習成績非常穩(wěn)定,。如果是高中前兩年成績并不非常理想,，但是高三上學期的成績都不錯的同學，則可以選擇落筆于自己的進步,，以表明自己的努力和決心等等,。

不同的情況同學們還需具體分析，但是請同學們記住，展示自己的成績是為自薦信的整體服務的,，例如通過以往的成績可以表現(xiàn)自己的性格,。成績穩(wěn)定的同學可以可以給人踏實、認真的印象;成績進步非常大的同學可以展現(xiàn)自己的刻苦,、努力等,。同時這一部分也可以表現(xiàn)自己對于考入該校的決心或者向往。

2.學科競賽獲獎情況,。

參加過學科競賽,，并且取得了非常好的名次的同學可以選擇將這一塊進行著重介紹?？梢悦鑼懽约号W習取得成功的過程,，或者自己在鉆研競賽的過程中對于這一科目的熱愛等等,。同學們請記住,，這一部分最根本的目標也是服務于整篇自薦信，所以這部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是：同學們努力的精神,，踏實刻苦的性格,，或者對于該學科的熱愛而所申請的學校該學科非常的出色等等。

3.課外活動情況,。

對于平時課外活動比較多的同學,，這一塊可以作為抓住老師眼球的`“閃光點”。這一部分內(nèi)容包括.同學們在班級,、團委或者學生會擔任的職務,。如果可以的話，盡量突出在完成工作的過程中鍛煉了自己的組織管理能力,，與他人溝通的能力等,。同學們曾參加過的社會性、公益性活動,。(例如去敬老院關懷老人,，參與植樹活動，在世博會,、大運會等做志愿者等,。這一塊不要單單羅列自己曾經(jīng)參加過的活動，更重要的是描述自己的體會與感受,，學到了什么,。同學們參加或者舉辦過的具有代表性的活動，最好是作為組織者,。例如：組織同學們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書,，成為公益組織的志愿者組織志愿活動等等。同學們可根據(jù)自己的情況，挑選最容易抓住老師眼球的部分進行著重介紹,，然后通過這些活動,，向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)一個自己的綜合素質(zhì)。)如果這一塊能夠出色地表述,，那么一個全面發(fā)展,，心系社會的形象便會留在老師的心中，贏得加分是必然的,。

4.興趣愛好,。

興趣愛好與性格有著密切的聯(lián)系，也可以在介紹自己性格時順便一起介紹,，用興趣愛好來說明自己的性格特征,。介紹興趣愛好關鍵要有特點，要具體,，有相應的例子或者事件來佐證,。例如某位同學愛好彈鋼琴，在初中畢業(yè)的時候就已經(jīng)取得鋼琴十級的證書,，曾經(jīng)參加過某些比賽并取得不錯的成績,。那么這位同學就可以描寫自己練鋼琴過程中學到的東西，比賽過程中體會到的東西來進行深入的介紹,。反之,，如果沒有突出的特點，只是泛泛的興趣和愛好,，可以一兩句話帶過,，不要多寫了。

5,、對所考高校的認識,。

這一部分寫對于所報考的高校的認識。通常,，自薦信中都會包括這兩部分：

一是該高校的基本情況,，特別是其校訓，這是體現(xiàn)考生對該高校文化和精神取向認識的關鍵;一是你決心報考該高校的原因,。一般來說,，審閱自薦材料的老師們當然傾向于錄取對本高校精神有著深刻了解的同學，或是有強烈的決心考入該高校的同學,。所以這一部分同學們的主要任務是：展現(xiàn)自己對于該高校精神深刻的理解,，換句話說，就是強調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合;以及自己的報考的決心和信念,。