通過總結(jié),，我們可以反思自己的過去，從中獲得新的啟示和思考方式,，提升我們的思維能力,。在寫總結(jié)時，應(yīng)該著重突出自己在學習或工作中的亮點和進步,，同時也要承認自己的不足和成長空間,。下面是一些總結(jié)的模板和示例，供大家參考和借鑒,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇一

20xx年5月16日第四屆全國體育大會在合肥市召開,。由我協(xié)會負責組建的北京代表團健美操隊和體育舞蹈隊參加了兩個項目的比賽。健美操隊取得了四個二等獎,、一個三等獎以及兩個道德風尚獎的優(yōu)異成績,。體育舞蹈更是成績卓著，獲得了三個一等獎,，八個二等獎,，十四個三等獎，五個道德風尚獎,。因而被北京市體育局評選為先進集體,，并授予協(xié)會“突出貢獻獎”。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，我圓滿的完成了學校舞蹈,、藝術(shù)教育教學任務(wù)?；仡欉@一學期,，既忙碌，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了藝術(shù)教育新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各個學生的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興趣,，同時提高學生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學更具特色，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于舞蹈課的教學,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在課外活動中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓舞蹈教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我利用課外活動編排舞蹈，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。

對于舞蹈的學習還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,；對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教,。

在這一年里，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲,。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力,，不斷充實自己,，把舞蹈社團推向一個新的高度。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇三

時間過得真快,，緊張而又忙碌的一個學期已接近尾聲,，回顧過去的一段日子總有許多成功和不足所在，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：

本學期,，我繼續(xù)擔任了舞蹈興趣小組的工作,，面對1活潑可愛的孩子，意識到培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義,。爾特.特里曾說過：“通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì),，改進動作協(xié)調(diào)性,，提高動作的韻律感、節(jié)奏感,，增強模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,，舞蹈對學生適應(yīng)團體活動,、接受領(lǐng)導，遵守紀律都有幫助,，對學生個人的言行舉止,、表情達意，也有助益,。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中,。如果身體按照規(guī)定的形式舞動,，一定要提高警覺，訓練有素敏捷過人,?！蔽譅柼?特里從人的身體素質(zhì)、情感,、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的`重要性,。而眾多德、智,、體全面發(fā)展的學生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環(huán)：思想活躍,、動作敏捷、成績優(yōu)良,。

學生通過舞蹈訓練進步很快,，肩、腿,、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高,，在教學過程中，結(jié)合跳成品舞蹈,，因為成品舞蹈就具有對兒童注意力培養(yǎng)的功能,，在跳成品舞蹈時，它的動律,、流動路線,、節(jié)奏情感是多變的，客觀上就要求小朋友高度注意,。本學期,，我們練習了舞蹈：《牛仔很忙》,，筷子舞，小朋友在課堂上不僅學會了舞蹈,，收獲甚大的還在于高度注意力的培養(yǎng),。小朋友在學習動作時對音樂形象與音樂節(jié)拍、舞蹈動作與舞蹈律動還不錯,，有個別突出點,。把這些都記在心里，記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,，最后用形體體現(xiàn)出來,，這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用。

學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺,，對學生的氣質(zhì),、審美能力、身心健康,、培養(yǎng)音樂,、舞蹈的興趣有不同程度的提高，得到老師和同學的喜愛,。希望在今后的舞蹈教學中,，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇四

1,、健美操國家一、二級裁判員培訓,。

20xx年x月x日,，舉辦了20xx年北京市健美操一、二級裁判培訓班,。通過培訓,，有40多名學員獲得了國家一級裁判資格，7名學員獲得了國家二級裁判資格,。進一步壯大了我市健美操專業(yè)裁判隊伍,，健美操的專業(yè)技術(shù)力量又得到了加強，也在我市健美操裁判員規(guī)范化工作目標方面又往前邁進了一大步,。

2,、中小學體育舞蹈教師培訓。

為在我市中小學校學生中大力推廣體育舞蹈項目,，經(jīng)市教委批準,，北京學生活動管理中心委托我協(xié)會于20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學校體育舞蹈教師培訓，來自全市18個區(qū)縣的140多名體育舞蹈教師進行了為期兩天的培訓。經(jīng)過培訓,，大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中小學校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術(shù)和教學理論,，取得了良好的培訓效果，為今后在全市中小學校開展體育舞蹈運動項目培養(yǎng)了一支骨干隊伍,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇五

不知不覺來到師院附中已經(jīng)是第三個年頭了,。三年里，我與學校舞蹈社團風雨同舟,，其中滋味有喜也有悠,。喜的是：在我?guī)У囊慌爢T的共同努力下，我們參加了學校體育界開幕式,、藝術(shù)節(jié)開幕式,、10年校慶、元旦晚會等一系列校內(nèi)外活動,，并獲得師生一致好評,。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多：有學苗的素質(zhì)問題,，也有我作為指導師在選材,、訓練等方面的責任問題。因此在今年的舞蹈訓練中：我著重注意了在每一次訓練前,，都要了解相關(guān)的知識點，在愉快的`訓練中取得一定的效果,。同時,，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學期的訓練作一次簡單的總結(jié),。

1、由于剛加入社團的新生基礎(chǔ)不同,，對于新生的訓練就更要嚴格,，而且要抓基礎(chǔ)，強調(diào)基本功訓練,。如下：

a,、腿部訓練（壓前腿、壓后腿,、前踢腿,、側(cè)踢腿、后踢腿,、）腰部訓練（下腰）肩（壓肩）,。

b、舞蹈組合訓練c,、技巧訓練,。

d,、民族舞基本動作訓練。

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2,、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,，在訓練過程中，每個表演動作,、每個情節(jié),、細節(jié)都高標準嚴要求。

3,、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信,，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓練標準,，不要遷就她們,，從而達到理想的效果。

4,、和孩子們交朋友,，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生。否則訓練強度再大也不會有提高,。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理,。5、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,，不要給孩子造成心理壓力。

6,、訓練休息時間也可以和學生開玩笑,、談心，總之,，要讓學生舞得盡興,、開心。

由于孩子大多數(shù)是初一,、二年級的學生,，年齡較小，人數(shù)也多,，基礎(chǔ)還不牢固,，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大,。但是沒辦法,，我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,，才會有收獲,。我堅信！

我是一個對生活充滿了熱情的人,，20xx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著、收獲著,、快樂著,、進步著，在下學期里我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇六

一直以來，舞蹈社的上課都是在每每周五下午,。每天學院都有課,。雖然這對同學來說覺得這是一個有內(nèi)容的組織。但是,，由于平時同學們上課繁忙,，不夠時間趕來上課。社長和學員也沒有那么多的精力天天過去練舞,。所以有時候上課的質(zhì)量達不到一定的效果,。因此，我社決定,，下學期練舞的時間有所增加,。

但同時也出現(xiàn)了不少的問題，比如活動場地以及活動的時間,。

在本學期結(jié)束之前，挑選出一批有能力的干部隊伍,，這樣,，在下學期開學招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作,。置身于舞蹈社納新,。還有開學初一系列的工作也能夠如期展開。

傳承舞蹈社的文化,，增強舞蹈社的影響力,。同時定期舉行各大舞會。讓學員感受舞蹈的精神,。

以講座的方式教育干部隊伍各個部門的職責和任務(wù),。讓他們在一次次的實踐中成長和壯大。

大專舞蹈論文。

舞蹈老師簡歷,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇七

一.教學目的和任務(wù)：

舞蹈教學是促進體,、智、德,、美全面發(fā)展的重要手段之一,。舞蹈教育形象、生動活潑,、感染力強,，是學生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式,。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長,，使之更好地掌握身體，便于有表情地,、創(chuàng)造性地使用動作語言,，以表達豐富的內(nèi)心世界。

二訓練時間：

每周一下午2:20-4:05,。

三.訓練地點：

學校舞蹈房,。

四.每月教學計劃：

把身體訓練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào),，對動作,、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳,。

基本功訓練(1)地面壓腿,、(2)把桿壓腿、(3)勾繃腳練習四月份：

培養(yǎng)個人與個人,、個人與集體共同合作的能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性,。

培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力,。

三步,，十字步練習。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇八

舞蹈是一門“美”的藝術(shù)科學,，是人體動作下的肢體語言,。通過抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象是表達感情的一種視覺藝術(shù),。

一、及時召開社團會議,，傳達上級領(lǐng)導的各項精神,。

本學期,，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的“學雷鋒，樹新風”等各項思想,，并從實際出發(fā),，提出“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的口號,。在平時的工作中,，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè)，堅持務(wù)實高效的工作作風,，基礎(chǔ)性工作扎實到位,。

二、積極響應(yīng)學院的各種活動,。

5月份學校舉行了大型的“慶祝5.12護士節(jié)暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮”文藝晚會,，作為學院的一支社團隊伍，舞蹈社團從4月4日起開始編排舞蹈開場舞《青春紀念冊》,，屢次開始排練結(jié)束舞《讓我們舞起來》以及拉丁舞《時尚夏日》,，希望能在5.12日護士節(jié)上成功的演出，給學校師生帶來護理學院舞蹈社團的風采,，我們一定會在訓練過程中沖破種種困難,，達到最佳表演狀態(tài)，不讓老師跟同學們失望,，成員們也積極準備著,。成員們不僅抓緊對原有大眾舞蹈的訓練，而且學習了更好更多的舞蹈,，以便提高本社團的含金量,，為“慶祝5.12護士節(jié)暨護理學院護士風采大賽頒獎典禮”這次文藝晚會，的順利舉辦增添了色彩,。

三,、合理的調(diào)整練舞時間。

二,、星期四下午5：00—6:00,。這樣不僅解決了大家時間上的沖突。而且更加合理的安排了時間,。為進一步學習新舞,，創(chuàng)新舞蹈等方面提供了良好的時差,。

四,、外聯(lián)活動。

為了除與本社團成員交流,，加強同全校師生聯(lián)系,，本社團與多個協(xié)會合作交流,，如合唱協(xié)會的5.12上結(jié)束的歌舞《讓我們舞起來》、天使文學社的《祖國不會忘記》,，以及接下與健美操協(xié)會一同協(xié)辦的“啦啦操”社團,，并且盡力協(xié)助學校搞好一切宣傳活動。

然而看到我們這幾個月所換來的成果,，我感到很大欣慰,，希望在下學期能夠繼續(xù)努力，一期比一期棒,，總之,，在2011年上學期舞蹈社的各位成員認真負責，都積極的參加各項活動,，完成各項任務(wù),，我們會在從中總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼續(xù)努力,，爭取做到更好,，讓舞蹈社越辦越好，讓熱愛舞蹈的同學,，走進護理學院舞蹈社,，讓你發(fā)覺不一樣的精彩人生。

護理學院高專團總支舞蹈社團,。

2011-5-29,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇九

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學期就要過去了,。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學校舞蹈,、藝術(shù)教育教學任務(wù),。回顧這一學期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學習,。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學習了藝術(shù)教育新課程標準,，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步,。通過這些學習活動，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各個學生的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，課外加強基本功訓練和舞蹈組合練習,，使學生對舞蹈更有興趣，同時提高學生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學質(zhì)量,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學生，改進教法,，突破學法,。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三,、任勞任怨,，完成學校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈,，讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學得失。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇十

為了秉承“豐富社團活動,，繁榮校園文化”的宗旨,，我系將成立舞蹈社團，為工作的順利展開,，現(xiàn)制定計劃書：

一,、性質(zhì)：

舞蹈社團，是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學生組成的文藝性組織,，具有先進性和廣泛性,。

二、宗旨：

豐富和活躍學生的課余文化生活,，進步學生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,，培養(yǎng)學生的自信心，健身娛樂,，營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,，繁榮校園文化。

三,、基本任務(wù)：

1,、開展積極向上，豐富多彩的舞蹈教育教學活動,。

2,、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。

3,、定期的開展舞蹈社團,，讓學生們有更多的學習機會。

4,、聯(lián)系外系相關(guān)社團,，相互交流,、學習經(jīng)驗，籌辦聯(lián)誼活動等等,。

1,、本社團成員由一二年級學生自愿報名，藝術(shù)老師推薦,，擇優(yōu)錄取,。

2、本社團由指導老師每周定期訓練,，社員自主開展社團活動,，以提高我校音樂舞蹈水平。

3,、通過社團活動,，參加系、校各項演出,，以及校外,、社區(qū)的展示活動。

五,、組織結(jié)構(gòu),。

1、總負責人：1人,，全權(quán)負責舞蹈社團的大小事宜,，起主導和治理作用。

2,、宣傳職員：1人,，負責傳遞舞蹈社團各項信息，擴大舞蹈社團著名度,。

3,、街舞隊：學習各類型街舞，體現(xiàn)流行色彩,。負責人：1人,。

六、練習時間,。

下午兩節(jié)課后,。

七、規(guī)章制度,。

1,、維護舞蹈社團形象，在工作中生活中，社團隊員要團結(jié)友愛,，相互學習,，相互幫助，文明禮貌,。

2,、隊員在會議和活動過程中，必須做到不遲到,，不早退，不缺席,。常規(guī)練習須準時到場簽到,，不得代簽，有特殊情況,，不能參與活動,，應(yīng)提前向負責人或指導老師作出書面請假。一學期內(nèi)多次缺席或請假者,，給予退會處理,。

3、負責人每一個月,，對本隊學習,、活動進行一次書面總結(jié)，記錄每次學習內(nèi)容,，以及會員的學習情況和要求,。

4、在常規(guī)練習過程中,，必須以認真,、嚴厲的態(tài)度對待;不可打鬧、嬉笑,，不可做與練習無關(guān)事情,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇十一

一直以來，舞蹈社的上課都是在每每周五下午,。每天學院都有課,。雖然這對同學來說覺得這是一個有內(nèi)容的組織。但是,，由于平時同學們上課繁忙,，不夠時間趕來上課。社長和學員也沒有那么多的精力天天過去練舞,。所以有時候上課的質(zhì)量達不到一定的效果,。因此，我社決定，下學期練舞的時間有所增加,。

三,、本學期雖然舞蹈隊的發(fā)展也能夠順利的進行。

但同時也出現(xiàn)了不少的問題,，比如活動場地以及活動的時間,。

四、加大內(nèi)部組織建設(shè),，增強舞蹈社的凝聚力,。

在本學期結(jié)束之前，挑選出一批有能力的干部隊伍,，這樣,，在下學期開學招新之初。就有充足的人力物力置身于招新工作,。置身于舞蹈社納新,。還有開學初一系列的工作也能夠如期展開。

五,、開展舞蹈社品牌活動――街舞專場,。

傳承舞蹈社的文化，增強舞蹈社的影響力,。同時定期舉行各大舞會,。讓學員感受舞蹈的精神。

六,、開展內(nèi)部干部隊伍的培訓,。

以講座的方式教育干部隊伍各個部門的職責和任務(wù)。讓他們在一次次的實踐中成長和壯大,。

舞蹈社團工作總結(jié): 提升小學生舞蹈技巧的教學方法篇十二

舞蹈既可以幫助同學們強身健體,，修身塑體，言情益智,，又可以讓同學們拜師結(jié)友,，切磋交流，展示才藝,，完善自我,。今天本站小編給大家找來了舞蹈社團。

希望能夠幫助到大家,。

本學期舞蹈社團秉承“快樂音樂,，魅力舞臺，有你有我”的宗旨大力開展豐富多彩的學生社團活動,，給學生一片屬于自己的天空,，讓學生充分發(fā)揮自己對舞蹈的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團給學生一片展示自己音樂才華的天空,。

一,、活動概況。

社團活動從學生實際出發(fā)進行循序漸進式安排,。豐富的社團活動打造了舞蹈社團在同學心目中的地位,，在十多節(jié)課的形體練習活動中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計劃，同時也培養(yǎng)了自己的能力,。在活潑,、輕松的氣氛中，用身心去感受音樂形象,，吸收音樂形象積極向上的精神狀態(tài),，陶冶了情操。

二.社團活動中遇到的問題與不足：

1.活動組織,。

通過開展這一系列的活動,，發(fā)現(xiàn)社團的活動組織還不是很完備,，還不是很協(xié)調(diào),，在組織活動時，有時會產(chǎn)生一定的延時,。

2.協(xié)調(diào)工作,。

由于社團是由兩個年級的同學組成的，在方方面面差別很大,，要針對不同學生特別是個別學生的特點,，揚長避短。在開展社團內(nèi)部活動中,，社員的熱情被完全調(diào)動起來,，經(jīng)常收不住。這是今后重點需要克服與突破的,。

三.社團活動所取得的效果：

1.增進了同學們對音樂的交流,。

同學們通過積極參與社團活動，增強了自己的才藝,，再者通過學習舞蹈,，對音樂有了更多的了解，也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展,。

2.增進了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力,。

經(jīng)過我社開展的一系列音樂類活動，在豐富同學們的課余生活的同時,，結(jié)識了很多新朋友,，并良好發(fā)展友情，也使我們社團的凝聚力得到加強，促進了我社以后組織其他活動的協(xié)調(diào)力,。

3.鍛煉了社團干事們的工作能力,。

我社的骨干同學們通過在這一個學期開展的活動，鍛煉了自己的組織能力,，交流和實干能力,，基本解決了其中所遇到的問題，使自己的各方面綜合能力都得到了提高,，增加了團隊工作經(jīng)驗,，也對以后開展其他活動擁有了更多的信心。

四.今后的打算和展望,。

1.增加活動的多樣性：

過去的一個學期我社團主要以基本功為主,，今后將向其他不同方面發(fā)展。

2.增強社團成員間的交流：

計劃在未來時間里增加社團活動內(nèi)容和個人展示,，并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,，以加強會員間交流，使社團更加活躍,。

忙碌充實的一學期結(jié)束了,，在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期舞蹈社團的教育教學任務(wù),，為了把下一步的工作做的更好,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù),、人體藝術(shù),。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的,，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù),。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能,、智能,、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律,、人體美感,、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長,、品行素質(zhì),、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此,，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

一,、主要成績,。

1.積極發(fā)動學生，組建了一支20人的校園舞蹈隊伍,。

2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓練,，激發(fā)學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習慣,。

3.引導學生進一步體驗音樂,、感受音樂的美感，激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望,。

4.培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

5.通過舞蹈興趣小組的開展,，培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力,、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng),。

6.通過師生的共同努力,，本學期的舞蹈社團的主抓內(nèi)容《圓夢沈丘》的排練得以順利進行，并參加了金水區(qū)教體局舉辦的藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽,，并取得優(yōu)秀的成績,。同時也得到了學校領(lǐng)導、老師,、家長的贊揚,，為學校爭得了榮譽,，舞蹈隊同學們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高,。

二、存在問題,。

1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻,。

2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

3.訓練時間上因為種種原因沒有保障,。

三,、采取措施。

1.發(fā)動學生,，積極參加訓練,。

因后期為了能夠夠好的參加今年的藝術(shù)節(jié)比賽，除了固定的排練時間外,，又增加了許多其他排練時間,。大量時間安排在了中午，為此對學生進行了多次動員,。讓學生能夠按時按點到校參加排練,。

2.定時間,、定人員、定地點,、定內(nèi)容,，確保工作的有效實施。

首先組織小組成員開會,，提高思想認識,，加強時間、紀律觀念,，選出了每個年級的負責人,。總負責人,。以及每次訓練的考勤人員,。服裝、鞋子檢查人員,。在訓練的時候抓緊每一分鐘,，做到到點放人，確保了活動的正常進行,?；顒又校姨貏e注重學生的基本功訓練,，以優(yōu)帶差,，以老帶新，個別輔導,，全面提高,。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華,，我采取了加強交流,，拓展思路的式，訓練學生的獨立表演能力,，自我表現(xiàn)的能力,，團結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,，取長補短,，共同進步。

3.無私奉獻,，以身示范,。

為了成功的參與區(qū)以上各級各類比賽，我充分利用業(yè)余時間,，加班加點,，全身心的投入到排練活動中,。努力做通學生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學生參與其中,。

4.認真仔細體驗小學生的生活,，洞察學生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見,，編創(chuàng)出易于讓小學生所接受,、風格高雅、適應(yīng)小學各年齡學段的學生的舞蹈,。

不知不覺來到安陽實驗中學已經(jīng)是第四個年頭了,，學校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里,，我與學校舞蹈社團風雨同舟,，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,，我們一舉奪的了全市中小學藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破,。這里面的因素很多:有學苗的素質(zhì)問題,，也有我作為指導師在選材、訓練等方面的責任問題,。因此在今年的舞蹈訓練中:我著重注意了在每一次訓練前,，都要了解相關(guān)的知識點，在愉快的訓練中取得一定的效果,。同時,，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學期的訓練作一次簡單的總結(jié),。一基礎(chǔ)訓練:,。

1,、由于剛加入社團的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓練就更要嚴格,而且要抓基礎(chǔ),，強調(diào)基本功訓練,。如下:。

a,、腿部訓練(壓前腿,、壓后腿、前踢腿,、側(cè)踢腿,、后踢腿,、)腰部訓練(下腰)肩(壓肩)。

c,、技巧訓練,。

d、民族舞基本動作訓練,。

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2,、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓練過程中,，每個表演動作,、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求,。

3,、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到,，不能在自己心理上降低了訓練標準,，不要遷就她們，從而達到理想的效果,。

4,、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學生,。否則訓練強度再大也不會有提高,。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。

5,、在訓練中要把自己融入舞蹈音樂的情緒之中,，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力,。

6,、訓練休息時間也可以和學生開玩笑、談心,，總之,，要讓學生舞得盡興、開心,。

由于孩子大多數(shù)是一年級的學生,，年齡較小，人數(shù)也多,，基礎(chǔ)還不牢固,，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大,。但是沒辦法,，我心理想就當是鍛煉吧,。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,，才會有收獲,。我堅信!

我是一個對生活充滿了熱情的人，20xx年是幸福的一年,，因為在這一年當中我付出著,、收獲著、快樂著,、進步著,，在下學期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。