報(bào)告的撰寫過程需要進(jìn)行系統(tǒng)性的調(diào)研和分析,，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和客觀性,。可以參考一些優(yōu)秀的報(bào)告范文和案例,，借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。不斷閱讀和學(xué)習(xí)報(bào)告范文是提升自己報(bào)告寫作能力的重要途徑,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí),，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

20xx年x月——x月,。

xx工廠。

通過此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了,，每天上午8：00上班11：30下班,，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣，實(shí)習(xí)期間,，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨,，后來漸漸的成了習(xí)慣,，實(shí)習(xí)一結(jié)束，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累,，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校，差不多半小時(shí)吧,，到那差不多也上班,，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來，不管是上班還是坐車,，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。

第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校,，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說的對(duì),，不管做什么，安全第一,，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí),，可見安全的重要性，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室,，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道,，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程,，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償，但這讓我知道,，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲,，后來老師給我們死命的提問,，誰回答對(duì)就加分，那個(gè)氣氛,，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道,，第一天快樂的結(jié)束,，但相對(duì)來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望，畢竟今天動(dòng)手的地方不多,。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,，一聽這名有點(diǎn)嚇人,，后來一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土,，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來,，三下兩下就飛出了一大堆粵語,，我勒了個(gè)去了，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),，老師講完后立刻給我們操作演習(xí)，讓我見識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本,。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員,，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘,，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東,，哈哈哈，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟,，四肢疼痛呀,，可見大學(xué)生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉,，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。

第三天,，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，因?yàn)槲抑熬屯孢^電焊,，覺得相當(dāng)好玩,，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,，我早就耐不住了帶上面具以及手套等,，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋,，停留時(shí)間長的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞,；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡單的這些話,，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,，這是老師走到我身邊，跟我說,，沒事,，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),，實(shí)踐實(shí)踐，再后來單獨(dú)演示了一遍給我，在我百般嘗試下,，最后終于弄出個(gè),，自己滿意的作品，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們，很多東西都是想當(dāng)然,，通過這天的學(xué)習(xí),，我對(duì)汽車減速，加速以及倒檔,，有了一定的了解,，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它,。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的'幫助。

第五天,，加工中心,，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心,，也對(duì)電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,，在電腦上操作能力也有了一定的提高,，老師給我們布置了作業(yè),，先編程出一個(gè)字的程序，最后加工,，再一次一次失敗,，一次一次重來的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字,，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪，是多么高興,，讓我明白,，成功其實(shí)并不難。

第六天,，塑料加工,，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的，都是很昂貴的,，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力,。

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,，在這些天有各種酸甜苦辣,，但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美，在此,，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),，讓我們的理論重歸于實(shí)踐，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，讓我更積極向往未來的人生之路,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

今年暑假，作為大學(xué)里的最后一個(gè)暑假,，我尤為感到這個(gè)暑假對(duì)我以后的工作生活是多么至關(guān)重要,。而暑期社會(huì)實(shí)踐是我接觸社會(huì)、了解社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式,。我也希望通過自己的親身實(shí)踐，而不是閉門造車,，去進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

20xx年7月14日,，經(jīng)過朋友介紹，我來到了揚(yáng)中市人才服務(wù)中心參加實(shí)習(xí)工作,。首先接待我的是人才服務(wù)中心的朱主任,，他熱情地指引我認(rèn)識(shí)人才市場的各個(gè)部門和相關(guān)工作人員。然后給我講述暑期實(shí)踐的大概內(nèi)容,，即在各個(gè)部門待一段時(shí)間后,，熟悉各部門的數(shù)據(jù)庫的功能使用，協(xié)助人才市場的工作人員做好工作,，最后整體認(rèn)識(shí)他們所用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，希望能對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

首先我被分配到的部門就是人才市場的檔案室,，這是一個(gè)專門管理干部人事檔案的部門,，許多大中專畢業(yè)生、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位人員的檔案都存放在這里,。檔案室里只有三個(gè)工作人員,，分別是徐科員和兩名職員,。后來我稱呼徐科員為徐大哥，而因?yàn)榱硗鈨擅殕T的年齡和我相仿的緣故,，我稱呼她們?yōu)樾∠暮托〔?。來到這里他們溫和的笑容和熱情的話語讓我很快預(yù)感到我的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這樣一份和諧的環(huán)境中開始。

剛剛進(jìn)入檔案室時(shí),，我潛意識(shí)里就蹦出了“枯燥乏味”這四個(gè)字,，但真正呆過一段時(shí)間后，真的顛覆了我對(duì)檔案室的看法,。這里的工作看似簡單,，卻時(shí)時(shí)刻刻需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度。不管是輸錄檔案信息,，還是插入檔案庫;不管是整理檔案材料,，還是簡單的蓋一個(gè)章，每一歩每一刻都需要絕對(duì)的精確,，甚至,，當(dāng)看到徐大哥整理檔案材料的情形時(shí)，就算用“虔誠”二字形容也不為過,。相比于他們的這種工作精神,，我平時(shí)那種粗枝大葉、“差不多”主義的生活態(tài)度真是相形見絀,。特別是有一次,，徐大哥讓我將一大推整理好的檔案插入檔案庫后，又因?yàn)槠渌蛐枰渲械囊环輽n案時(shí),，再讓我取出來,，我卻根據(jù)檔案編號(hào)怎么也找不到到底插在哪了，那時(shí)真是慚愧極了,?；叵肫饋?，其實(shí)只不過是我在插檔案的過程中開了個(gè)小差,，就導(dǎo)致了這么大的麻煩。要是每個(gè)人都這樣,，那檔案庫還不亂了套啊!幸好,，徐大哥沒有責(zé)怪我什么，而是幫助我一起找了起來,，真的要感謝他的包容,。

其實(shí)，徐大哥對(duì)我的幫助豈止這些,，他還教會(huì)我學(xué)習(xí)姓名的四角編碼,，告訴我怎么取角,、怎么編號(hào)，至今我還記得四角編碼的口訣呢!一為長橫占兩頭,，二為撇加左彎鉤,，三為點(diǎn)捺四全叉，五為半叉六方角,，七為耳朵豎直鉤,，八為雙叉八字形，九為半橫右彎鉤,，零為點(diǎn)橫小寶蓋,。雖然不長的口訣，我還是用了半天的時(shí)間把它背熟了,，然后又用了大半個(gè)月的時(shí)間運(yùn)用它來編姓名編號(hào),，所以至今仍然記憶猶新。據(jù)徐大哥說,，這個(gè)四角編碼是江蘇省通用的,，有了這個(gè)四角編碼之后，大大方便了檔案的排序,、查詢工作,。除此之外，徐大哥還手把手地教我檔案材料的分類,。真的是難以想象,，一份簡單的檔案還要分成十個(gè)類別。這其中還要細(xì)分,，檔案分類好之后還要整理,，不管是多大的紙張，都要折疊或粘貼成a4紙的大小,。然后再裝訂成冊(cè),，存入到專門的檔案袋中。在檔案室,，當(dāng)有新的檔案到來時(shí),，就需要將檔案中個(gè)人材料的基本信息輸入到數(shù)據(jù)庫中，方便以后的查詢和統(tǒng)計(jì),。由于正值大學(xué)生畢業(yè)時(shí)期,，每天都會(huì)有大量新的檔案到來，需要輸錄到數(shù)據(jù)庫中,，所以在檔案室工作的這段期間,，我還真是不太輕松呢!

但是為了更多的了解人才市場數(shù)據(jù)庫的各項(xiàng)功能模塊，8月3號(hào)我又被調(diào)到了前臺(tái)部門,。前臺(tái)主要?jiǎng)澐殖蓛蓧K,，一部分是市場部,，主要是接收一些企事業(yè)單位的招聘，登記大中專畢業(yè)生的應(yīng)聘信息;另一部分是戶籍辦理部,，主要是處理人員戶籍掛靠,、調(diào)出等各項(xiàng)工作，同樣因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè),，許多當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生都將戶口遷回本地,，所以戶籍辦理處的工作特別的忙碌，我就被分配在這個(gè)部門,，協(xié)助王姐辦理戶籍手續(xù),。同時(shí)，人才中心的朱主任分配給我一個(gè)帳戶公我查詢和學(xué)習(xí)使用,。在戶籍辦理部的工作雖然忙碌,，卻明顯感覺到是一種重復(fù)勞動(dòng)，幾乎完全不需要什么特殊的技術(shù),。當(dāng)有畢業(yè)生來報(bào)到時(shí),，我首先查詢一下他(她)的檔案有沒有來，來了,，就填一份干部履歷表,，貼上照片，再簽一份人事代理協(xié)議書,，這樣就基本結(jié)束了,。工作簡單卻一遍遍地重復(fù)。尤其是填寫干部履歷表時(shí),，總會(huì)一遍遍地向前來報(bào)到的畢業(yè)生重復(fù)這里該填什么,、那里該怎么填，一天下來真的有點(diǎn)煩不勝煩的感覺,。

就這樣,，每天一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是六個(gè)小時(shí)。這六個(gè)小時(shí)的工作十分單調(diào),，面對(duì)著重復(fù)單調(diào)的工作事務(wù),，讓人全然提不起興趣，但是隨著與單位負(fù)責(zé)人共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,，我現(xiàn)在只是短期性實(shí)習(xí),，沒有過多體會(huì)到工作的壓力，但是真正到了社會(huì)上,，假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟(jì)來源，有上司的批評(píng)監(jiān)督,，有固定工作時(shí)間的約束,，有來自家庭的壓力,，有身體和精神的壓迫感，,，那時(shí)的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,，這時(shí)我就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長，而是多么幸運(yùn)了,，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已,。

在實(shí)習(xí)的最后幾天里，我來到主任辦公室,，當(dāng)面向人才市場數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)者朱主任請(qǐng)教數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的方法以及我在數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)中碰到的問題,。朱主任同我是一個(gè)專業(yè)出生，對(duì)數(shù)據(jù)庫這一塊也是相當(dāng)?shù)氖煜?，從他那里,，我了解到目前市場上設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的各種工具，數(shù)據(jù)庫安全性設(shè)計(jì)的問題,，以及數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用界面連接的多種方法,。最后朱主任還給我提出善意的忠告：信管專業(yè)學(xué)習(xí)切勿博而不精，一定要有自己的學(xué)習(xí)方向才行,，不能盲目求多,。這些忠告確實(shí)使我受益良多，也為以后的學(xué)習(xí)指明方向,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì),，即將就業(yè)的壓力，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì)：就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌,。馬云,、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,，我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,，有了自己的團(tuán)隊(duì)，我們小組是緣夢婚慶模擬有限公司,，我們的小型公司由十位成員組成,，分成5個(gè)部門。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程,，經(jīng)營方式等等,。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力,，吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展,。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì),。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維，和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊，而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,，還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè),。因此,，我認(rèn)為，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,，要特別注意以下幾個(gè)問題：

(1)心態(tài)問題,。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

(2)經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

(3)知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè),、管理,、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

(4)資金困境,。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金,。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題：

一,、是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，

二,、是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

(5)技術(shù)限制,。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長的過程,，既是一個(gè)完善自己的過程,，也是一個(gè)融入社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),，把握行業(yè)動(dòng)脈的過程,。雖然我們的緣夢婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競爭下不斷的被完善，不斷的得到老師的認(rèn)可,，不斷地向真實(shí)的公司靠攏……但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問題,，短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè),。

拓展延續(xù)。

為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，國家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,，涉及融資、開業(yè),、稅收,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面,。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說,，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步,。

相關(guān)政策,。

(二)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè),、商業(yè),、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè),、旅游業(yè),、物流業(yè)、倉儲(chǔ)業(yè),、居民服務(wù)業(yè),、飲食業(yè)、教育文化事業(yè),、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位,，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年,。

(三)各國有商業(yè)銀行,、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,，并簡化程序,，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右,。貸款期限最長為兩年,，到期確定需延長的，可申請(qǐng)延期一次,。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,，擔(dān)保最高限額為擔(dān)保基金的5倍,，期限與貸款期限相同,。

(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保,、職稱,、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬拧趧?dòng)力供求信息,，免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù);適當(dāng)減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動(dòng)收費(fèi);優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn),、測評(píng)服務(wù)。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

本人畢業(yè)于**建筑大學(xué)，在學(xué)期間專修建經(jīng)濟(jì)管理這一專業(yè),。

為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和能夠?qū)⑦@些知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識(shí),，我們進(jìn)行了三天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

在這幾天的學(xué)習(xí)中,，不但讓我對(duì)建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解,，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。

的這段日子里不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識(shí)有了更深,、更新的了解與認(rèn)識(shí),，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

我們這幾天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容如下：(1)施工建筑基礎(chǔ),。

(2)建立施工項(xiàng)目管理;(3)施工項(xiàng)目管理規(guī)范;(4)目標(biāo)控制、項(xiàng)目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚),。

下面也可以再說說每個(gè)主題的細(xì)節(jié)學(xué)習(xí),。

總言之，通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。

實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。

這次學(xué)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我們對(duì)將來從事設(shè)計(jì)更好的去面對(duì)這些問題,。

使我向更深的層次邁進(jìn),，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程增加了更多信心,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

學(xué)習(xí)掌握ug軟件的cad模塊的基本操作。

二,、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備,。

準(zhǔn)備ug軟件、u盤,、cad基本操作基礎(chǔ),。

三、實(shí)訓(xùn)要求。

1,、通過實(shí)例講解,，抓住機(jī)械制圖“形體分析法”，進(jìn)一步學(xué)會(huì)正確分解三維實(shí)體模型,，以有利于學(xué)習(xí)理解,、掌握ug的基本操作。

2,、在了解ug軟件的基礎(chǔ)上,，熟練掌握ug的cad模塊之應(yīng)用，為學(xué)習(xí)ug輔助編輯打好基礎(chǔ),。

3,、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)及自學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告的書寫,。

4,、遵守實(shí)訓(xùn)作息時(shí)間，保證實(shí)訓(xùn)進(jìn)度,。

5,、在了解ug軟件的基礎(chǔ)上，熟練掌握ug的cad模塊之應(yīng)用,，為學(xué)習(xí)ug輔助編輯打好基礎(chǔ),。

完成任務(wù)按步驟圖的順序大體分為如圖1—1所示的操作過程。

具體操作步驟如下：

1,、新建所需的文件存儲(chǔ)路徑,。

2、打開ug程序,，在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令,，或者在工具欄中單擊（新建）按鈕，打開新建對(duì)話框,，選擇正確的保存位置和建立正確的文件名,，然后“確定”進(jìn)入建模工作界面。

3,、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個(gè)圓柱,，圓柱體素特征如圖1—2所示，按工程圖所給的尺寸正確輸入,，然后單擊“確定”,。

具體操作步驟如下：

1、新建所需的文件存儲(chǔ)路徑,。

2,、打開ug程序,，在菜單欄中選擇“文件”中的“新建”命令，或者在工具欄中單擊（新建）按鈕,，打開新建對(duì)話框,，選擇正確的保存位置和建立正確的文件名，然后“確定”進(jìn)入建模工作界面,。

3,、在坐標(biāo)原點(diǎn)放置一個(gè)圓柱，圓柱體素特征如圖1—2所示,，按工程圖所給的尺寸正確輸入,，然后單擊“確定”?！扒蟛睢?，圓柱底面的大孔（直徑78，深12.5）與圓臺(tái)上的孔做法相似,。（注意也可以直接打沉頭孔）,。

4、在圓臺(tái)上放置一直徑為16高度適當(dāng)?shù)膱A柱,，與圓臺(tái)求差做孔。如圖1—5所示,。（注意：指定矢量為y軸的反方向,。指定點(diǎn)：zc軸方向?yàn)?8。）,。

5,、如圖1—6所示，做圓柱中缺口部分,。方法與第6步相似,，放置一圓柱與原有圓柱求差，尺寸按工程圖上的要求輸入,。（注意：指定矢量為z軸正方向,，指定點(diǎn)為x軸向132/2。）,。

6,、陣列上步驟完成的缺口部分如圖1—7所示。（注意：為圓形陣列,，數(shù)量4個(gè),，角度90度）。

20x年x月x日,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)瞬間,，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課,，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程,，經(jīng)由前幾學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變,。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),，在實(shí)踐研討方面，并不需要多少人,，須要的是實(shí)際操作好,、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,，技能是我們的破足之本,，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。

從一開端的做會(huì)計(jì)分錄,，到填寫記賬憑證,，而后登記賬簿，再是結(jié)帳,，對(duì)賬,，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作,，由多少個(gè)人來實(shí)現(xiàn),，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了,，才正真的懂得到什么是會(huì)計(jì),。本來會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡略，那么輕閑,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法,，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,，有出納崗位,，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,，總賬的登記,，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及輔助組員進(jìn)行工作,。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,，要有“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的意識(shí)?！熬诒P算,，擅長治理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn),?！拔艺f行一定行，說我行我就行,，我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心,。

在課前要籌備好物品，作為會(huì)計(jì),，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷,，緊跟老師的思路，稍不留心,，就不曉得接下來要做什么了,，要遇上，就更不輕易了,。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力,，必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行,。

登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的,。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,，登記丁字賬，匯總,，在登記總賬,，稍有忽視，就要返工,，一大堆數(shù)字加加減減,，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚,，假如寫錯(cuò)要用劃線更正,，再加蓋人命章。再后來,，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂,，收拾賬簿,，工作就算基礎(chǔ)完成了,。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍,。第一遍是老師帶著做,，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了,。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的味道”,，對(duì)我而言，能夠說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,，真逼真切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋,。

盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),，以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺,，這樣更能贊助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ),。

時(shí)間真的流逝很快,。我們也走過了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們,，體會(huì)到了酸與甜,，苦與辣。生活,，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨,，我們也不懂的生活。

大二的我們,。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程,，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語的情感。首先,，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，分析題型，到編制憑證,。再過賬目中,，然后是結(jié)賬，對(duì)帳,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表,。一步一個(gè)流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn),，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生,，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后,，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作,，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味,，只有親身體驗(yàn),，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí),，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑,。

雖說自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題,，分析的題也很詳細(xì),。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的,?？刹还茉鯓樱K是讓我受益匪淺,?？勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛。

“只有經(jīng)歷過,，才知道其中的味道”對(duì)于我而言,，喜歡體驗(yàn)生活，可以說通過這次實(shí)訓(xùn),，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式,。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的'發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心,。

不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長大,。人生不是一條平坦的道路,，只有走過崎嶇、遇過困境,，曾經(jīng)跌倒,、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過挫敗,、跨越難關(guān),。而仍然能夠昂首闊步邁向人生,，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念,。我們做賬也是如此,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改,，不斷的矯正,。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后,，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬,，找賬,。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!

通過本次模擬實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心,。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘,，差之千里,，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離,。

雖說到本學(xué)期末,，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì),，所謂的,，我們只有多做賬，多熟悉,，才能游刃有余!

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七

大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告是我們?cè)诮邮芰薺ava技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)后書寫的總結(jié)報(bào)告,，這是對(duì)自己收獲的總結(jié)!以下是小編整理的大學(xué)生java實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，歡迎大家參考!

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下,，我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末,，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)過程中,，我們?cè)趯＞幊碳寄芤约败浖_發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐,。

本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段，前五天為第一階段，我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí),。

以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì)

一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天,，我們上的是java編程的理論課,。

負(fù)責(zé)上課的老師言語風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí),，并加以深化，澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念,。

我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn),，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧。

在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù),，以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí),。

在企業(yè)的實(shí)際編碼過程中，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石,，只有掌握了幾門框架知識(shí),，才能在實(shí)踐中高效開發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場上立于不敗之地,。

在理論課的學(xué)習(xí)過程中,，我們也暴露了一些問題，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí),，對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然,，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí),。

二,、項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。

項(xiàng)目的名稱是supervcd,，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡版。

雖然有所精簡,，但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值,，對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范，編碼規(guī)范,，文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值,。

該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼，容器與泛型的知識(shí),，規(guī)范文檔編寫，測試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),，這無疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì),，同時(shí)可以積累豐富的知識(shí)。

平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目,，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中,，我的收獲也有很多。

第一,，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔,。

文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,，我在平時(shí)編寫代碼比較隨意,，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后,，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范,。

第二，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求,。

軟件為客戶而生,，只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中,，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求,，并寫出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開發(fā),。

第三,，我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的,，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫代碼篇幅短小,，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi),，非常模糊,。

而在這次項(xiàng)目開發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問題,，并將之模塊化,，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁,。

第四,，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開發(fā),。

作為項(xiàng)目開發(fā)小組的組長,，我的體會(huì)更加深刻。

獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì),，才能夠最終完成項(xiàng)目的開發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低,，但是,，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置,，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn),，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

第五,，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目,，軟件項(xiàng)目的開發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來,，在最后一天里,，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力,，展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái),。

在實(shí)戰(zhàn)的過程中，我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì)：學(xué)會(huì)了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的具體流程,，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。

經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化,，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束,，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。

今后的路還很長,，還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高,，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習(xí),，不斷地迎接挑戰(zhàn),。

我們?cè)趯W(xué)校機(jī)房進(jìn)行了為期三周的java實(shí)訓(xùn)。

現(xiàn)在即將結(jié)束了,，回首本學(xué)期的java學(xué)習(xí),，重點(diǎn)還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識(shí)性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序,，它的開發(fā)工具,，數(shù)據(jù)類型,，變量，接口,，輸入輸出流,，學(xué)會(huì)分析異常，拋出異常,，后期主要是小程序運(yùn)用，gui界面設(shè)計(jì)和事件,。

我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運(yùn)行方式，都有很大的區(qū)別,，我主要偏向于小程序的學(xué)習(xí),，呵呵，因?yàn)楦杏X它用處比較大,，可以做出好多好多好玩的游戲,，運(yùn)用程序等，且它靈活,。

呵呵,，當(dāng)然學(xué)知識(shí)可不能憑自己的愛好和一時(shí)興趣，要一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在扎實(shí)掌握課本實(shí)例和內(nèi)容之后,，有一定的擴(kuò)展閱讀和課外學(xué)習(xí)，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴(kuò)展運(yùn)用,。

這次實(shí)訓(xùn),，我們更多學(xué)到的是不懂就問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗,，只要自己盡自己的全力,，和身邊同學(xué)一起探討而不是抄襲，團(tuán)結(jié)合作,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)意識(shí),，最后在自己的努力下，終于運(yùn)行成功,，這種成就感美不可言,，心情愉悅至極。

此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周,。

雖說時(shí)間很短,，但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解,，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益非淺。

除此以外,，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì),，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。

這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界,。

也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí),、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的'學(xué)業(yè),，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠(yuǎn)的,。

這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),，由此看來,，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺不到而已,。

對(duì)于所學(xué)專業(yè),，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí),。

實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié),，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能,，提高就業(yè)籌碼,。

我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。

通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作,。

正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,，投身實(shí)踐”的必要性,。

平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然,，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高,。

但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法,，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的,。

而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本,，不可純粹地“以本為本”。

在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲,，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的,，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過程中,，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起,、從基本做起。

把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來,。

相信這對(duì)我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,，在接下來的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己,，嚴(yán)格自我,，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作，否則,，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目,。

因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。

做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。

對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,，但很充實(shí)。

我想這就是java工程師的工作,。

我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮,，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會(huì)的。

總之,，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，提高自己的職業(yè)技能,，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”,。

我相信在不久的未來,，會(huì)有屬于我自己的一片天空。

我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟,、學(xué)精,。

多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來提高自己的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下,，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間,，避免做無用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑,，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇八

__年_月_日，是值得回味的一天,，對(duì)我而言也是值得紀(jì)念的一天,，因?yàn)檫@是我車工實(shí)訓(xùn)課的最后一課。

記得第一次去__大樓的時(shí)候,，心情是激動(dòng)而充滿著好奇,，從窗外往實(shí)訓(xùn)室里看：機(jī)床整整齊齊的排列著,，從門里飄出的是我們光機(jī)電系學(xué)生都熟悉的味道—機(jī)油味。剛?cè)サ念^兩天是初步認(rèn)識(shí)和了解車床的結(jié)構(gòu)及操作，之后進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、加工門軸,、加工圓錐,、板牙架的加工,、鉸杠的加工、千斤頂?shù)募庸さ绕邆€(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從中也認(rèn)識(shí)、使用了千分尺,、游標(biāo)卡尺、車刀,、頂尖,、鉆頭、扳手等,。

在實(shí)訓(xùn)的`過程中,，我不僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒有的知識(shí),。在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少問題，而犯的錯(cuò)誤也不少,，通過實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教,，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐,。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來的,，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過程,，人常說“生活是最好的老師”就是說只有在生活實(shí)踐中不斷磨練,，才能提高獨(dú)立思考和解決問題的能力;同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生,、團(tuán)結(jié)和合作的精神;學(xué)會(huì)了勤奮,、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

勤奮就是要發(fā)奮努力,、不畏艱難,。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思,，毀于隨,。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就只有通過刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得,。馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道,，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！?/p>

求實(shí)就是腳踏實(shí)地,，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎,、介驕介躁,、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的,，團(tuán)結(jié)合作的力量是無窮的,，通過對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無數(shù)粒卻能匯成無限的沙漠;水滴雖小,，卻你匯成遼闊的海洋;你的一個(gè)思想,、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法,，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法,，當(dāng)今社會(huì)競爭日益激烈，而我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作,。

當(dāng)然,，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也收獲了快樂,、與同學(xué)的快樂,、與老師的快樂。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí),，或多或少有些欣慰,，會(huì)感到開心，休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂,。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長時(shí)間,，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點(diǎn),，終點(diǎn)離我們還有一定的距離,，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì),，錯(cuò)過了就再也找不回來了,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇九

【導(dǎo)語】大學(xué)生實(shí)訓(xùn)在教學(xué)環(huán)節(jié)中很重要,本文通過展示專業(yè)學(xué)生的一次實(shí)訓(xùn),提出了做一些思考合理設(shè)計(jì)流程和任務(wù)安排,做好后續(xù)學(xué)生知識(shí)能力補(bǔ)償。本文是本站為大家整理的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

報(bào)告,。

【三篇】,，僅供參考。

報(bào)告,。

【一】,。

六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了。但是我對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)知識(shí)得渴望始終沒有結(jié)束,。這次實(shí)習(xí)使我的動(dòng)手能力得到了很大提高，也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手能力是多么的重要,。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯(cuò)的,，在專業(yè)知識(shí)方面是比較優(yōu)秀的。但是通過這次的的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到好的理論知識(shí)只是基礎(chǔ),，只有通過與實(shí)踐的相結(jié),。

合才是真正的知識(shí)。社會(huì)需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動(dòng)手能力的人,。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論知識(shí)是不夠的。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),，印制電路板,，電路的焊接和調(diào)試等等。通過這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多的東西:,。

一,、在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)要與同學(xué)們互幫互助。

一直以來我們都在為同一個(gè)問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí),、工作效率這么的低呢。其實(shí)我們大家的工作能力都是差不多的,，重要的是因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，怎樣和同學(xué)們打交道。在實(shí)訓(xùn)中,，大家經(jīng)常進(jìn)行交流,，關(guān)于焊接，檢查和調(diào)試各個(gè)方面,，所以大家都多了一份經(jīng)驗(yàn),。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所需要的，因?yàn)闆]有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作,，學(xué)會(huì)互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅(jiān)固的堡壘,、不管走到了那兒都是充滿了信心。

二、通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)本專業(yè)有了一個(gè)更深更系統(tǒng)的了解,。

現(xiàn)在想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙,，以為學(xué)到了很多，其實(shí)不然,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了,，更不能說比誰學(xué)得好。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個(gè)項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面,，從不同方面對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解。在此前的理論學(xué)習(xí)中,，我掌握了很好的理論知識(shí),，一開始以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒有什么問題，在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到?jīng)]有什么天才,，也沒有什么基礎(chǔ),，在這里就只有動(dòng)手。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項(xiàng)目,，從電路設(shè)計(jì),，焊接，到檢查,，調(diào)試,。通過這次實(shí)習(xí)對(duì)電路的焊接技巧，調(diào)試方法,，設(shè)計(jì)流程和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解,。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些知識(shí)從感性到理性的認(rèn)識(shí)。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們會(huì)有很多的幫助,。

三,、從實(shí)習(xí)中感受生活。

沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯(cuò),，我們都有著雄心壯志,，都有對(duì)未來生活美好的憧憬。在實(shí)習(xí)我們做了很多的項(xiàng)目,。但是有很多因?yàn)榧?xì)小的錯(cuò)誤,。

或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無法出來。但有時(shí)他又會(huì)給你一個(gè)驚喜比如做到一點(diǎn)也沒有興趣的時(shí)候結(jié)果卻出來了,。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有注意他,，或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在以后的工作和科研中需要我們耐心細(xì)致,，保持冷靜,，遇到問題時(shí)不急不躁,，理智分析問題產(chǎn)生的原因和解決辦法。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí),，誰也沒有捷徑,，誰也別想走捷徑，只有努力的背影,。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標(biāo)前進(jìn),，我們都得相信積累的力量。

這次實(shí)習(xí)讓我更一步感受到理論與實(shí)踐聯(lián)系的重要性,，也讓我認(rèn)識(shí)到未來的社會(huì)需要的不僅是具有高素質(zhì)專業(yè)知識(shí)的人才,，更需要能將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。這次實(shí)習(xí)為我以后進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)做了很好的準(zhǔn)備。

時(shí)光匆匆流走,，轉(zhuǎn)眼迎來了大二的實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，既開闊了視野,，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的實(shí)踐水平,、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中,。

剛開始的時(shí)候面對(duì)。

方案,。

設(shè)計(jì)等毫無頭緒,，都是工作真真切切會(huì)面對(duì)的問題,，不再僅僅停留在理論知識(shí)的表面，實(shí)訓(xùn)期間所做的都是非常有意義的,。經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一是繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二是努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異，不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三是提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)訓(xùn)周很快過去了,，是開端也是結(jié)束。遲早在自己面前展現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土,，分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣,，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去,，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。

實(shí)訓(xùn)期間,，我感受到了很多,。一方面，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你真正需要的時(shí)候卻什么都不知道,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要,。另一方面，空閑時(shí)間多充實(shí)自己,，學(xué)好一門外語就是增加工資的資本,，你在一外資企業(yè)工作，不會(huì)一門外語是行不通的,。還有,，不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力,。中國有句俗語：踏踏實(shí)實(shí)做人,，老老實(shí)實(shí)做事。在今天,，只是老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的,，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己，用良好的態(tài)度去工作,，這樣你才有發(fā)展的的可能,，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你,。最后,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通是很重要的,。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,，你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng),，你若想把本部門的事做的出色,，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量,，那樣才能事半功倍,。善于溝通是指部門之間任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的?？傊?，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,，你才能成功。

不得不說,，在實(shí)訓(xùn)期間,，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)結(jié)合起來,，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。這就要求牢記團(tuán)隊(duì)宗旨，心往一處想,，勁往一處使,，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心,，每個(gè)人都能發(fā)揮特長,、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人,、幫助他人;要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人,，共同把事情辦好，特別是在遇到挫折時(shí),，更要相互理解和諒解而不是互相推諉,，能夠同舟共濟(jì)，共渡難關(guān),，而不是樹倒猢猻散,。只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性,，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果,。

世界的指揮家卡拉揚(yáng)說：“我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,，來使我的樂隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’,，起音不齊,，樂曲就亂。第二是個(gè)人的‘專業(yè)音’,，不管是吹喇叭的還是打鼓的,，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是的、段的音,。第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音’,，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體,，是不是會(huì)成為干擾別人的音,。”我們不光僅僅只提倡“心往一處想,，勁往一處使”的齊心協(xié)力精神,，片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事。事實(shí)上,，光靠這一點(diǎn)是不夠的,。要想合作得好，盡快出成果,、見成效,，這個(gè)合作的團(tuán)體必須協(xié)調(diào)一致，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是很有重要性的,。

在日常工作中,，我堅(jiān)持做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭把細(xì)節(jié)做到完美,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，真正走進(jìn)社會(huì)，不被淘汰!

為期兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，回想這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)周：建帳,，填制憑證，審核，記帳,，編總帳,，制試算平衡表......一個(gè)一個(gè)落實(shí),掌握.

對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),怎一個(gè)"累"字了得,大腦繃得緊緊的,注意力需要高度集中,生怕犯錯(cuò)誤,但即使很注意了,實(shí)訓(xùn)過程中,還是難免會(huì)犯錯(cuò)誤.犯了錯(cuò)誤并不可怕,最重要的是懂得更正法,憑證中出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何更正,帳簿中的錯(cuò)誤又如何更正,等等.憑證與帳簿中出現(xiàn)的不同錯(cuò)誤都有不同的更正方法,我們都得掌握不同的更正方法,那么以后在實(shí)際工作中如果碰到不同的錯(cuò)誤就懂得如何去更正.經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),覺得做會(huì)計(jì)的挺不容易的,特別是在月末或是年末的時(shí)候,工作量很大,會(huì)很忙,忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),忙著把這個(gè)業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個(gè)業(yè)務(wù)中去,忙著計(jì)算出資產(chǎn)類,負(fù)責(zé)類,所有者權(quán)益類，利潤等的期末余額,，并把有余額的結(jié)轉(zhuǎn)到下個(gè)月或下年中去,。我們還要特別注意數(shù)字的書寫，要寫規(guī)范,，清晰，不可以有任何馬虎,。一不小心就有可能多寫或漏寫一個(gè)“0”,，如果這筆業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫了一個(gè)“0”,，或漏寫了一個(gè)“0”,，都會(huì)與實(shí)際金額相差甚遠(yuǎn)。在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,，面對(duì)那么多的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，那么多的數(shù)字，對(duì)初次實(shí)訓(xùn)的我們來說,，難免會(huì)感到厭倦,。特別是在建總帳時(shí)的計(jì)算上，因?yàn)閿?shù)字很大,，又多,，所以計(jì)算起來很麻煩。我們一遍一遍地算,，發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果與老師提供的參考答案不同時(shí),，就又得重新算，還得翻看憑證與帳簿一一對(duì)照,，看看是否漏記了哪筆業(yè)務(wù),，或者是記錯(cuò)了數(shù)字。檢查,，計(jì)算,，檢查......需要耐心，更需要細(xì)心,。我想沒有細(xì)心與耐心是做不好會(huì)計(jì)的,。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在訓(xùn)我們做會(huì)計(jì)的操作能力的同時(shí)也在訓(xùn)我們的細(xì)心和耐心。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我們對(duì)會(huì)計(jì)的工作也了解了幾分,。實(shí)訓(xùn)中我們沒有碰到多大的困難，但我想在實(shí)際工作中也許會(huì)碰到更大的困難，所以我們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備,，努力地去學(xué)習(xí)各種知識(shí),，不斷充實(shí)自己。

實(shí)訓(xùn)過后,，又是一個(gè)新的開始,。以后我們還得去學(xué)習(xí)更多，更新,，更復(fù)雜的東西,，這是對(duì)我們的考驗(yàn)。但無論如何,，請(qǐng)一定堅(jiān)持下去,，既然選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)，就要有一份責(zé)任,，然后認(rèn)真面對(duì),。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十

沙盤模擬培訓(xùn)是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事沙盤推演,，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式,。

20__年9月，我們班參加了沙盤模擬實(shí)訓(xùn),，每五人或六人一組,，其中總經(jīng)理一名、財(cái)務(wù)總監(jiān)一名,、銷售總監(jiān)一名,、生產(chǎn)總監(jiān)一名、采購總監(jiān)一名(有的組有助理一名),。我在小組中扮演的角色是財(cái)務(wù)助理,。

每次我都要協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)根據(jù)我們的原材料，現(xiàn)金流和市場預(yù)測,，在每一年之前做好生產(chǎn)預(yù)算,，然后預(yù)計(jì)好沒個(gè)季度的生產(chǎn)能力，幫助銷售根據(jù)市場選擇訂單,，進(jìn)而在最小的成本之下,，協(xié)助生產(chǎn)和市場的關(guān)系，形成最大贏利,。

在本次試訓(xùn)中,，我作為財(cái)務(wù)助理，了解到了財(cái)務(wù)工作的難做和所學(xué)的知識(shí)一定要扎實(shí),，否則后果將會(huì)很悲劇,。

沙盤模擬結(jié)束，在短短的兩周內(nèi)，我們從對(duì)企業(yè)經(jīng)營理念的紙上談兵到企業(yè)經(jīng)營全管理系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn),，了解到了企業(yè)整體運(yùn)作流程,，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式,，深刻體會(huì)到了經(jīng)營一家公司的種種難題,。

沙盤模擬的好處：

一、通過高瞻遠(yuǎn)矚,、統(tǒng)攬全局,、全心參與的模擬經(jīng)營，我們不但完成了圍繞實(shí)訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí),，還將會(huì)從思想深處發(fā)生脫胎換骨一般的變化,，了解到了一系列的管理知識(shí)，提高了我們的全局意識(shí)和系統(tǒng)思考能力,，更新了決策模式，提升了思維格局,。

二,、通過模擬實(shí)訓(xùn)，我們能夠迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng),，了解企業(yè)整體運(yùn)作流程,，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等方面的內(nèi)容展開培訓(xùn),。

三,、對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通,、競爭,、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決辦法,。

四,、通過模擬殘酷激烈的市場競爭，使我們獲得多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗(yàn),。通過實(shí)戰(zhàn)模擬,，進(jìn)行市場細(xì)分和選擇目標(biāo)市場，學(xué)會(huì)競爭分析,、資源分配,、整合營銷策劃和實(shí)施。幫助學(xué)習(xí)制定以市場為導(dǎo)向的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃,，認(rèn)識(shí)營銷對(duì)于經(jīng)營業(yè)績的決定性作用,。

自從完成了實(shí)際操作后，我深深的體會(huì)到：要經(jīng)營企業(yè)并不是想象中的那么簡單。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了兩周,，但我仿佛真實(shí)的經(jīng)歷了一次重要的決策一般,。其中要考慮很多的東西，在做每一個(gè)決定的時(shí)候,，我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析,，而不是憑主觀臆斷來盲目指令。學(xué)無止境,，我們除了做好本職工作,，還要提高自身的素質(zhì)，這就意味著我們要不斷的補(bǔ)充新的知識(shí)和新的技能,。

總之通過這次模擬沙盤試訓(xùn)實(shí)驗(yàn),，我們不但掌握了一些知識(shí)和技巧，還增進(jìn)了同學(xué)間的溝通與理解,，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的可貴之處,。我覺得這短短兩周的實(shí)訓(xùn)對(duì)我來說是意義非凡的，因?yàn)槲液镁脹]有像這兩周一樣認(rèn)真過,，這個(gè)實(shí)訓(xùn)大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)課的熱情,，是我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿信心。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十一

在本學(xué)期的工商管理實(shí)驗(yàn)課上,，我們小組經(jīng)過五周對(duì)《創(chuàng)業(yè)之星》這款軟件的應(yīng)用,，對(duì)創(chuàng)業(yè)和企業(yè)的經(jīng)營都有了更深刻的了解。在本次實(shí)驗(yàn)中,，______作為ceo,，全面統(tǒng)籌小組各項(xiàng)工作，并進(jìn)行互相之間的溝通和協(xié)調(diào),，使各項(xiàng)決策形成互相關(guān)聯(lián)的決策體系;______作為cho和cto,，主要負(fù)責(zé)與cmo合作，根據(jù)市場需求進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)以及對(duì)員工的培訓(xùn),、解雇等;______作為cmo和cso主要負(fù)責(zé)對(duì)市場需求進(jìn)行深入分析,，協(xié)助cto進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)，同時(shí)對(duì)銷售人員進(jìn)行招聘和管理,，產(chǎn)品廣告的投放以及協(xié)助ceo進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)等;______作為cpo和cfo,，主要負(fù)責(zé)根據(jù)市場需求和公司戰(zhàn)略進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)與原材料的采購、庫存管理,，以及對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況的分析和管理等,。

在本次實(shí)驗(yàn)中，我們雖然最后結(jié)果不盡如人意,，但是在實(shí)驗(yàn)過程中,，我們經(jīng)過自己的不斷思考總結(jié),，還是收獲了不少心得體會(huì)。我們想按照時(shí)間順序進(jìn)行總結(jié),。

首先,，我們小組在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前做了較為全面的準(zhǔn)備。經(jīng)過第一次課老師的講解之后,，我們對(duì)《創(chuàng)業(yè)之星》這款軟件產(chǎn)生了極大的興趣,，因此我們下課后迅速進(jìn)行了分工并各自查找相關(guān)資料。通過對(duì)相關(guān)資料的查閱,，我們對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)后面的決策有很大的幫助。在進(jìn)行第一次實(shí)驗(yàn)之前,，我們小組經(jīng)過討論分析初步確定了我們的決策順序：需求分析——產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研發(fā)——制訂生產(chǎn)計(jì)劃——原材料采購——產(chǎn)品生產(chǎn)——廣告投放——制訂銷售計(jì)劃——產(chǎn)品定價(jià)——交付訂單——應(yīng)收賬款管理,。

經(jīng)過比較全面的準(zhǔn)備之后，我們進(jìn)行了第一期的決策,。開始階段,，我們按順序依次完成了租賃辦公場所等基本工作，然后迅速進(jìn)入第一期的運(yùn)營決策中去,。在第一期的決策中,，我們首先制訂了公司五期的基本戰(zhàn)略規(guī)劃：我們主打低端產(chǎn)品市場，后期如果高端市場發(fā)展的好的話,，我們將從第三期向高端市場轉(zhuǎn)型,，如果高端市場不太樂觀,，我們則繼續(xù)維持低端市場的市場份額,，同時(shí)爭取一點(diǎn)高端市場的生存空間。市場規(guī)劃方面,，我們計(jì)劃第一期依靠廣告和低價(jià)搶占北京市場,，同時(shí)開始開發(fā)上海和武漢市場，第二期在維持北京市場的同時(shí)強(qiáng)勢進(jìn)軍上海市場,，希望在前兩期占得先機(jī),，同時(shí)繼續(xù)開發(fā)武漢市場，三,、四,、五期則在維持前兩個(gè)市場的基礎(chǔ)上嘗試進(jìn)攻武漢市場。由于資源有限,，我們計(jì)劃重點(diǎn)開發(fā)北京,、上海兩個(gè)市場，兼顧武漢市場,，力求在三個(gè)市場上取得均衡,。

在制定了總的基本戰(zhàn)略之后,，我們開始對(duì)不同用戶群體的需求進(jìn)行分析，并針對(duì)不同用戶群體的需求差異進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計(jì),。我們發(fā)現(xiàn)使用比較高級(jí)材料設(shè)計(jì)的產(chǎn)品都需要研發(fā),，不能在第一期進(jìn)行生產(chǎn)，因此我們決定設(shè)計(jì)兩款針對(duì)經(jīng)濟(jì)型客戶(中端客戶)的產(chǎn)品,，一款需要研發(fā),，一款則在第一期即可生產(chǎn)，希望能搶在別的公司之前搶占北京的經(jīng)濟(jì)型客戶市場,。而針對(duì)實(shí)惠型和品質(zhì)型客戶,，我們各設(shè)計(jì)了一款較為符合該用戶群體需求的產(chǎn)品，同時(shí)對(duì)需要研發(fā)的產(chǎn)品馬上投入研發(fā),。

在進(jìn)行了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和研發(fā)之后,，我們開始針對(duì)需求制定相應(yīng)的生產(chǎn)計(jì)劃。首先,，我們對(duì)各個(gè)市場各期的總需求進(jìn)行分析,，根據(jù)市場11個(gè)公司總數(shù)，我們使用15%的水平預(yù)測本公司實(shí)惠型客戶的市場占有率,，以保證絕對(duì)滿足市場需求,，迅速搶占市場份額。而對(duì)于經(jīng)濟(jì)型客戶,，我們預(yù)計(jì)第一期進(jìn)行經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)品生產(chǎn)的公司應(yīng)該不多,，因此我們采用了20%的水平預(yù)測市場占有率。通過上述數(shù)據(jù)的分析和計(jì)算,，我們制訂了第一期的生產(chǎn)計(jì)劃,，根據(jù)第一期的生產(chǎn)計(jì)劃，我們租賃了能容納四條生產(chǎn)線的中型廠房,，同時(shí)購置了一條第二期才能到廠的柔性線以及兩條第一期即可進(jìn)行生產(chǎn)的手工線,，根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃招聘了兩名生產(chǎn)工人，分別在一條手工線上生產(chǎn)一種產(chǎn)品,。

第一期生產(chǎn)計(jì)劃制定好之后,，我們進(jìn)一步分析第二期北京和上海市場的總需求，并使用12%的水平預(yù)測我們的市場占有率,，根據(jù)計(jì)算得出的占有率初步制定了我們第二期的生產(chǎn)計(jì)劃。根據(jù)前面預(yù)測的第一,、二期的生產(chǎn)計(jì)劃,，我們計(jì)算了兩期所要使用的原材料數(shù)量，對(duì)于當(dāng)期即可到達(dá)的原料,，我們?yōu)榱吮苊舛嘤嗟膸齑尜M(fèi)用,，只購買了第一期所需的原材料,，對(duì)于第二期才能到的原料，我們?cè)谏a(chǎn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上多購買了5%的原料,，以備不時(shí)之需,。原料購買完畢后，我們開始安排第一期的生產(chǎn),，用兩個(gè)生產(chǎn)工人分別在一條手工線上生產(chǎn)實(shí)惠型和經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)品,。

在生產(chǎn)決策完畢后，我們開始進(jìn)行市場部的決策,。由于我們第一期只有一個(gè)市場,，因此我們只招聘了一名銷售人員進(jìn)行北京市場的銷售工作。根據(jù)我們的基本戰(zhàn)略,，我們第一期對(duì)三個(gè)類型的產(chǎn)品進(jìn)行了大量的廣告宣傳,，實(shí)惠型投入廣告3萬元，經(jīng)濟(jì)型投入廣告2萬元,，品質(zhì)型投入廣告1萬元,，我們希望對(duì)廣告的大投入能換來較高的市場需求。其后,，我們根據(jù)整體戰(zhàn)略,，參考最高和最低價(jià)格進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià)，第一期我們的定價(jià)比較低,，比最高價(jià)格低50元左右,。

至此，我們第一期的運(yùn)營決策基本完成,，最后,，我們根據(jù)系統(tǒng)結(jié)算順序?qū)Φ谝黄诘墓矩?cái)務(wù)狀況進(jìn)行了分析，把每一步現(xiàn)金收支進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)第一期公司現(xiàn)金還有較大盈余,，因此第一期并未使用銀行貸款,。

決策完成后,，我們第一期的總市場份額高達(dá)24.81%，占據(jù)第一,，實(shí)現(xiàn)了我們搶占市場的戰(zhàn)略目標(biāo),。但是，在訂單交付的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比我們的決策產(chǎn)量要低,，經(jīng)過分析,，我們發(fā)現(xiàn)我們忽略了生產(chǎn)線的廢品率，因此帶來了一定的訂單違約損失,，但是由于市場表現(xiàn),、成長表現(xiàn)以及財(cái)務(wù)表現(xiàn)優(yōu)勢明顯,，我們組第一期占據(jù)了第一的位置。

由于事先做了較為充分的準(zhǔn)備,，我們組第一期的決策做的比較順利,，效果也比較好。

在第一期較為明顯的優(yōu)勢下,，我們開始了第二期的決策,。在第二期，我們的上海市場已經(jīng)開發(fā)完畢,，可以投入銷售,，而第一期購買的柔性線也可以開始運(yùn)作，這些都大大的提高了公司的運(yùn)營和盈利能力,。在第二期,，我們的戰(zhàn)略是努力維持在北京市場實(shí)惠型客戶和經(jīng)濟(jì)型客戶群體中的市場份額，同時(shí),，對(duì)新開發(fā)的上海市場發(fā)起沖鋒,。在第二期，各組都開發(fā)了上海這個(gè)新市場,，在這個(gè)市場里面必然會(huì)發(fā)生很激烈的爭奪,，因此我們還是使用第一期的大量投放廣告和低價(jià)出售搶占市場的戰(zhàn)略。

確定戰(zhàn)略后,，我們開始進(jìn)行第二期的需求分析,，由于第一期我們的市場份額高達(dá)24%，因此我們這期采用了20%的水平預(yù)測本期市場占有率,，根據(jù)上面的預(yù)測數(shù)據(jù),，我們制定了本期的生產(chǎn)計(jì)劃，此后,，我們采用15%的水平預(yù)測第三期的市場占有率,，制定了初步的第三期生產(chǎn)計(jì)劃，然后根據(jù)上面兩期的生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行原材料的采購,。根據(jù)第二期生產(chǎn)計(jì)劃,，由于本期柔性線的投入運(yùn)營，第一期使用的兩條手工線已經(jīng)不需要了,，因此我們果斷出售了兩條手工線,，把兩個(gè)生產(chǎn)工人安排在柔性線上生產(chǎn)已經(jīng)研發(fā)的四個(gè)產(chǎn)品。

生產(chǎn)決策基本結(jié)束后,，我們開始進(jìn)入市場部的決策,，由于第二期我們已經(jīng)有兩個(gè)市場，因此我們多雇用了一名銷售人員進(jìn)行銷售工作,。由于第一期大量投放廣告獲得較好的效果,，本期我們?cè)谌狈Ψ治龅那闆r下盲目加大廣告的投入力度,，廣告總投放量達(dá)到11萬元，這也是造成后面失敗的主要原因,。在定價(jià)策略方面,，由于第一期的良好效果，加上本期增加了大量的廣告投入,，我們?cè)诙▋r(jià)方面也過分自信了,，把價(jià)格定得比較高，只是比最高價(jià)格低30-40元左右,。

最后,，我們按照結(jié)算順序?qū)Ρ酒跊Q策各項(xiàng)收支進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)最后出現(xiàn)了8萬元的資金短缺,，因此我們只使用了10萬元的銀行貸款,，由于我們?cè)谟?jì)算財(cái)務(wù)指標(biāo)的時(shí)候出現(xiàn)了一些誤差，加上生產(chǎn)和銷售方面也出現(xiàn)了一些失誤,，提交決策后本期我們的市場份額下降得十分嚴(yán)重,，而且出現(xiàn)了一次緊急貸款。交付完訂單之后,，我們查看了應(yīng)收賬款,，發(fā)現(xiàn)有大概4-5萬元的賬款可以貼現(xiàn)，保險(xiǎn)起見我們果斷把那些賬款進(jìn)行了貼現(xiàn),，避免出現(xiàn)第二次緊急貸款,。

最后，經(jīng)過模擬之后,，我們小組排名下降到第九名,。

經(jīng)過兩期之后，我們從第一名下降到第九名,，而且資金流出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的問題,，我們開始重視對(duì)公司的財(cái)務(wù)分析，并對(duì)前兩期決策進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)反思,。第三期,，我們的凈資產(chǎn)已經(jīng)少于歷史貸款，意味著我們已經(jīng)沒有貸款限額,，只能靠現(xiàn)有資金進(jìn)行決策,。經(jīng)過分析研究,，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的資金完全不能支持本期的成本和費(fèi)用,。

經(jīng)過分析研究，我們決定把柔性線出售,，同時(shí)購買一條本期可到的手工線,，生產(chǎn)一種產(chǎn)品,。經(jīng)過對(duì)成品存貨和原材料存貨的分析，我們決定本期使用手工線生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)品,，在北京市場銷售庫存的實(shí)惠型產(chǎn)品和品質(zhì)型產(chǎn)品,，在上海市場銷售經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)品，希望可以盡可能回收一些資金,。定價(jià)方面,，我們?yōu)榱藘A銷產(chǎn)品回收資金，定價(jià)定的非常低,，希望把庫存的產(chǎn)品全部銷售出去,。

經(jīng)過這一期的決策，由于我們資金流斷裂,，無法實(shí)現(xiàn)正常的生產(chǎn)運(yùn)作,，我們的排名已經(jīng)跌到最后。

由于第二期的失誤比較嚴(yán)重,，雖然第三期我們勉強(qiáng)堅(jiān)持下來了,，但是剩余資金已經(jīng)不足4萬元，第四期完全無法運(yùn)作,，因此我們把所有人員解雇,，把生產(chǎn)線出售，廠房也退租,，已經(jīng)無法進(jìn)行任何的運(yùn)營活動(dòng),。

第四期結(jié)束后，我們已經(jīng)完全沒有資金和人員設(shè)備,，第五期已經(jīng)完全無法決策,，只能直接提交決策了。由于第二期的嚴(yán)重失誤,，我們小組到最后排名最后,。

雖然本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果我們是失敗的，但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中我們還是通過總結(jié)和分析得到了一點(diǎn)收獲,。我們總結(jié)如下：

1.第一期我們開發(fā)了一個(gè)第一期即可生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)型產(chǎn)品,，這一決策為我們第一期搶占市場份額發(fā)揮了極大的作用。由于大部分小組都會(huì)設(shè)計(jì)需要研發(fā)的產(chǎn)品,，我們采用不許研發(fā)的產(chǎn)品可以搶占先機(jī),，在第一期搶占市場份額。

2.第一期我們投入的廣告雖然很有效果,，幫助我們獲得了極大的市場需求,，但是給我們的財(cái)務(wù)造成了極大的負(fù)擔(dān)，因此廣告需要投放，但是需要適量投放,，不可影響公司整體資金流,。

3.我們第二期在缺乏分析研究的情況下加大了廣告的投放力度，在本已出現(xiàn)危機(jī)的財(cái)務(wù)狀況下雪上加霜,，因此我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注公司財(cái)務(wù)狀況,，根據(jù)具體財(cái)務(wù)狀況決定當(dāng)期的支出，若有較大的資金空間,，才可適量加大廣告投入,。

4.第一期我們沒有注意生產(chǎn)線的成品率，這造成了我們生產(chǎn)決策和原材料決策的失誤,，不僅沒能獲得應(yīng)該獲得的利潤,，也白白付出了違約的費(fèi)用。

5.團(tuán)隊(duì)溝通不足,，第二期由于組員間溝通出現(xiàn)信息錯(cuò)漏造成生產(chǎn)計(jì)劃出現(xiàn)了失誤,，造成第二期的銷售也出現(xiàn)了問題，也出現(xiàn)了產(chǎn)品未生產(chǎn),，不能交貨的情況,。

經(jīng)過本次實(shí)驗(yàn)，雖然我們的結(jié)果并不是很好,，但是我們通過實(shí)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)的過程和企業(yè)的運(yùn)作有了更加深刻和全面的了解,，對(duì)企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵問題也有了新的認(rèn)識(shí)和思考，相信本次課的收獲會(huì)對(duì)我們以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供極大的幫助,，謝謝老師給我們這次機(jī)會(huì)參加本次工商管理實(shí)驗(yàn),。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十二

對(duì)于師范生來說，實(shí)訓(xùn)讓我邁出了教師生涯的第一步,，同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣,。

從9月8號(hào)開始，我在xx中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),。教育實(shí)訓(xùn)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強(qiáng)我們的綜合能力,，對(duì)于我們師范生是非常重要。在實(shí)訓(xùn)開始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

在實(shí)訓(xùn)中,，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功,。針對(duì)我實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn),，在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，多與學(xué)生互動(dòng),，比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,，在試教過程中,，要主要以學(xué)生為主體，否則,，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者,。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考，主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,。就如授人以魚,，不如授人以漁的說法。同時(shí),，興趣是的老師,，在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后，才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,，讓學(xué)生自愿去學(xué),。

在真正課堂教學(xué)中，畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,，總免不了緊張,，差點(diǎn)連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí),，所有平生知道的知識(shí)都用上，但真正上了講臺(tái)以后,，才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,，除了本身的怯場以外，也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān),。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,，認(rèn)真寫教案，查資料,，講課以后,，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的,，課堂上,，每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣，你也不可能說誰對(duì)誰不對(duì),。在教學(xué)生的同時(shí),，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點(diǎn),。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,，也都非常配合，給我鼓勵(lì),，感覺并不是實(shí)訓(xùn)老師在給他們上課,，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒,，不斷改變自己的教學(xué)技巧,，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學(xué)中,，一步一步進(jìn)步,，真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。

在實(shí)習(xí)班主任的過程中,，讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,，尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，工作很瑣碎,，很繁雜,。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí),，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外,，更要增加很多其他方面的工作,，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報(bào),，班主任講話等等,。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中,，由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,，基本上都是獨(dú)生子女，沒受過什么挫折,，吃過什么苦,，心靈都還比較脆弱,，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化，思想比較早熟,，因此作為他們的'班主任,，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,，對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,，更要采取好的態(tài)度來教育，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,，他也許還更反叛,，另外,，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,，讓學(xué)生信任老師，才會(huì)多與老師談心,，師生間敞開心扉,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果,。

以上就是我對(duì)自己實(shí)訓(xùn)期間的一些評(píng)價(jià),，實(shí)訓(xùn)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng),。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身,，還有一名作為人民教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑,。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間說長也長說短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),，收獲了經(jīng)歷,，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,，在此,，我想對(duì)你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十三

通過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,。

xx實(shí)訓(xùn)基地。

在這次為期一周的電工實(shí)訓(xùn),，我從感性上學(xué)到了很多東西,，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí),，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事,。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)訓(xùn)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了,，才會(huì)得到，有思考,，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

通過這一個(gè)星期的電工實(shí)訓(xùn),，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

3,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識(shí)和見識(shí),，受益匪淺,。通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識(shí),，獲得了許多實(shí)踐，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰,。總而言之,，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

這半年多的時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過,，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十四

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,，我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素質(zhì),，培養(yǎng)自身的操作能力,，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),，根據(jù)教務(wù)科的安排,，分別在住院藥房、門診西藥房,、門診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),。希望通過實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作,，配藥程序,，貴重藥品、麻醉的藥品和精神的藥品的管理,，還有一些醫(yī)院管理等,。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期，希望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站,。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師,。第一天實(shí)習(xí),，心里很沒底，感到既新鮮又緊張,，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評(píng),，但幾位老師既親切又和藹,，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半,，心里暖暖的,。住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型,、作用分門別類,，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,，如維生素c注射液,，維生素b6注射液，門冬鉀美注射液,，注射液,，生理鹽水，氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類,、阿莫西林、阿昔洛韋,、更昔洛韋,、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾,、硝苯地平,、辛伐他汀、尼莫地平,、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,，如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片,、奧美拉唑,、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片(感康),、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定,、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺,、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因,、利多卡因，顯影劑碘化油,、碘海醇,、碘普羅胺。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里,，一類精神的藥品如哌替啶,、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,，由專人保管,。住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成,。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱,、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來,，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥,，最后由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無誤后送往各個(gè)科室。

為了補(bǔ)充藥品的消耗,，每周二,、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房內(nèi)藥品的數(shù)量,，以便掌握藥品的消耗量,，便于及時(shí)供給，滿足配方需求,，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量,、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,，藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單,，然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型,、數(shù)量和有效期,。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì)，無誤后簽名備查,。通過住院藥房三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中,，我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗,、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存;硝普鈉,、維生素k4,、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后，在藥劑科主任的安排下,，我來到了門診西藥房,。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙,。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大,，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯,。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果,。所以,，調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,，認(rèn)真審查和核對(duì),，確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無誤,。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法,、用量,，并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,，不得擅自更改或者代改,，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,，藥品一經(jīng)發(fā)出,，不得退換。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,，一人負(fù)責(zé)收方,、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方,。此方法配方效率高,，差錯(cuò)少。在門診西藥房,，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色,，小兒科處方為淡綠色,，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,，門診普通處方不超過七日常量,，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神的藥品處方保存兩年備查,，第一類精神的藥品處方保存三年備查,。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”，即查處方,，對(duì)科別,、姓名、年齡;查藥品,，對(duì)藥品規(guī)格,、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,，對(duì)藥品性狀,、用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷,。處方的書寫應(yīng)規(guī)范,，對(duì)審核不合格的處方,，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

到熱心藥師的指點(diǎn),。起初花的時(shí)間較長,，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多,，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙,。在西藥房實(shí)習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況,。幾千種藥品,，每種都要精確到片，可想工作量之大,，況且還不能影響正常的工作,，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班，才能完成,。通過門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí),，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡單的取藥,，從劃價(jià),、繳費(fèi)、到核對(duì),、發(fā)藥,，是一個(gè)不可分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果,。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢和必要性,，學(xué)會(huì)了與人配合,、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,，我增長了知識(shí),，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，如藥品的多種應(yīng)用,，如西咪替丁用于消化道潰瘍,，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的,。

當(dāng)然,，由于理論知識(shí)的不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足,，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩,，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì)，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中,。

一進(jìn)藥檢室,，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑，有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過如燒杯,、量筒之類的基本儀器,，滴定管、水浴鍋等,。進(jìn)入藥檢室,，就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑,，化學(xué)反應(yīng)的天地,，接下來的工作一定很有趣。

藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣,、檢驗(yàn),、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告,，評(píng)價(jià)原料,、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù),，以便為臨床用藥安全提供保障,。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣,，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量,、批號(hào),、規(guī)格、來源,、取樣方法,、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng),，再現(xiàn)性好,，靈敏度高,，操作簡便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告,，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱,、批號(hào)、規(guī)格,、數(shù)量,、取樣方法、送檢日期,、檢驗(yàn)方法,、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名,。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整,、真實(shí)，不得涂改,。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全,，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,，切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,，但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位,，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,，尤其是試驗(yàn)用的試劑,，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,，這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,，一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,。

通過藥檢室的實(shí)習(xí),，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力，培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,，將使我受益終生。

中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),，走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子,，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,，不時(shí)傳來的搗藥聲，心里特別的興奮,，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,，中成藥按功效分門別類的擺放,，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸,、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸,、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒,、消積口服液,、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸,、逍遙丸,、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊,、安神補(bǔ)腦液等,。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,，對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂,、雄黃,、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草,、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里,。對(duì)存放時(shí)間較長的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方,，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位,，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn),。只有熟練使用藥戥子,，才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥,。還有鐵碾船的使用,，要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的,。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界,，收獲滿滿!

在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識(shí),，嫻熟的動(dòng)手操作能力,，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌,、妊娠禁忌,，確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名,，如牽牛子又名黑丑,、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,，在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,，配藥時(shí)，按處方的藥材順序,、劑量,、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包,。特殊煎法的需特別包裝注明,，如先煎的、后下的,、包煎的,、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,，以便病人煎煮用,。

中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合，以及藥包的封口,，這看似簡單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,，都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。實(shí)習(xí)心得：

固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,，每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),，要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理,。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度,。查處方,，對(duì)科別，對(duì)姓名,，對(duì)年齡;查藥品,，對(duì)藥名，對(duì)劑型,，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,，對(duì)藥品性狀,，對(duì)用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷,?？墒且趯?shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行,，始于足下，我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),，更加懂得知識(shí)和時(shí)間的積累,，不斷充實(shí)自己!

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十五

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

20xx年xx月—xx月。

xx工廠,。

通過此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了，每天上午8：00上班11：30下班,，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣,，實(shí)習(xí)期間，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨，后來漸漸的成了習(xí)慣,，實(shí)習(xí)一結(jié)束,，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活,，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校,，差不多半小時(shí)吧,，到那差不多也上班，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來,，不管是上班還是坐車,，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己。

第一天,，坐車懷著喜悅的心情來到了北校,，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,，進(jìn)行以及事故的視頻,，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說的對(duì)，不管做什么,，安全第一,，光是視頻就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來老師給我們死命的提問,，誰回答對(duì)就加分,，那個(gè)氣氛，太high了呀，同學(xué)們都是管知不知道就搶答,，真可謂是加分就是王道,，第一天快樂的結(jié)束，但相對(duì)來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,，畢竟今天動(dòng)手的地方不多,。

第二天，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,，一聽這名有點(diǎn)嚇人,，后來一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土,，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來,，三下兩下就飛出了一大堆粵語,，我勒了個(gè)去了，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè),，老師講完后立刻給我們操作演習(xí)，讓我見識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來,，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè),，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘，以及一些其他的,，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈,，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀,，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,，因?yàn)槲抑熬屯孢^電焊,，覺得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性,，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍,，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，焊條的速度,，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡單的這些話,，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞,，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,，這是老師走到我身邊，跟我說,，沒事,，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的,，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),，實(shí)踐實(shí)踐，再后來單獨(dú)演示了一遍給我,，在我百般嘗試下,，最后終于弄出個(gè)，自己滿意的作品,，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們,，很多東西都是想當(dāng)然,，通過這天的學(xué)習(xí),，我對(duì)汽車減速，加速以及倒檔,，有了一定的了解,，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它,。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的幫助。

第五天,，加工中心,，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心,，也對(duì)電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,，在電腦上操作能力也有了一定的提高，老師給我們布置了作業(yè),，先編程出一個(gè)字的程序,，最后加工，再一次一次失敗,，一次一次重來的時(shí)候,，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪,，是多么高興，讓我明白,，成功其實(shí)并不難,。

第六天，塑料加工,，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的，都是很昂貴的,，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小,，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶,，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美,，在此,，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),，讓我們的理論重歸于實(shí)踐，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,，讓我更積極向往未來的人生之路,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十六

實(shí)訓(xùn)主要是為了我們對(duì)于實(shí)訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識(shí)，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn),，我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的,。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

20_年_月——_月,。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),。

_工廠,。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

通過此次實(shí)訓(xùn),，讓我更有時(shí)間觀念了，每天上午8：00上班11：30下班,，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣,，實(shí)習(xí)期間，每天車子7：15開,，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床,，開始時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的抱怨，后來漸漸的成了習(xí)慣,，實(shí)習(xí)一結(jié)束,，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累,，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校,，差不多半小時(shí)吧，到那差不多也上班,，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來,，不管是上班還是坐車，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧的是自己,。

第一天,，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足自己的動(dòng)手能力,，老師把我們所有的人召集道一個(gè)不是很大的課室,，進(jìn)行安全知識(shí)以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎,，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故,，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎,，老師說的對(duì)，不管做什么,，安全第一,，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見安全的重要性,，兩個(gè)小時(shí)后,，上午也就為時(shí)不多了呀!班長立刻帶我們?nèi)サ焦I(yè)控制工種的機(jī)室，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)肅,，很嚴(yán)格,，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默,，是這么和藹,，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作,，很順利的我們每個(gè)人都如愿以償,，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到很多阻礙,，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力,，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來老師給我們死命的提問,，誰回答對(duì)就加分,，那個(gè)氣氛，太high了呀,，同學(xué)們都是管知不知道就搶答,，真可謂是加分就是王道，第一天快樂的結(jié)束,，但相對(duì)來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的失望,，畢竟今天動(dòng)手的地方不多。

第二天,，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造,，一聽這名有點(diǎn)嚇人，后來一走進(jìn)此工種工廠,，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意,，還沉靜在這種好奇中時(shí),，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來，三下兩下就飛出了一大堆粵語,，我勒了個(gè)去了,，讓我聽的云里霧里呀,，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí),，讓我見識(shí)了什么事人才,，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來,，老實(shí)交代完后,，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè),，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里,，死命的用棒子錘，以及一些其他的,，不久我們就做出了一個(gè)模型,，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈,，最后我們小組得了a,，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀,，可見大學(xué)生身體是多么脆弱,，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心,。

第三天，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí),，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮,，因?yàn)槲抑熬屯孢^電焊，覺得相當(dāng)好玩,，也知到這么工作有很大的技術(shù)性,，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等,，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，焊條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中,，我們往往是不快則慢,，很難保持勻速,，因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好,，還有裂紋,，停留時(shí)間長的地方,，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,，聽似簡單的這些話，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀,，一次一次焊的不均勻,，一次一次焊出個(gè)洞，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦,，這是老師走到我身邊,，跟我說，沒事,，金工實(shí)習(xí)就這樣,，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn),，實(shí)踐實(shí)踐,，再后來單獨(dú)演示了一遍給我，在我百般嘗試下,，最后終于弄出個(gè),，自己滿意的作品，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,。

第四天我們學(xué)習(xí)的工種是汽車,，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去研究他們，很多東西都是想當(dāng)然,，通過這天的學(xué)習(xí),，我對(duì)汽車減速，加速以及倒檔,，有了一定的了解,，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次，用不同的角度去認(rèn)識(shí)它了解它,。還有就是理工學(xué)校的學(xué)生對(duì)這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，為我們理工學(xué)生以后看問題有很大的幫助。

第五天,，加工中心,，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心,，也對(duì)電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解,，在電腦上操作能力也有了一定的提高，老師給我們布置了作業(yè),，先編程出一個(gè)字的程序,，最后加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時(shí)候,，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻,，我內(nèi)心是多么自豪,，是多么高興，讓我明白,，成功其實(shí)并不難,。

第六天，塑料加工,，我們?cè)跈C(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的,，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰明的大腦,，跟讓我深刻體會(huì)到很多東西回收作用是那么大,，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道,，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力,。

四、總結(jié),。

盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西,，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美好的回憶，在這些天有各種酸甜苦辣,，但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美,，在此，非常感謝學(xué)校能夠給我們提供一個(gè)這樣的平臺(tái),，讓我們的理論重歸于實(shí)踐,，最后這次實(shí)習(xí)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，讓我更積極向往未來的人生之路,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十七

為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力及嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。20_年_月_日至_日,，20屆物流管理專業(yè)的全體成員在_、_,、_三位老師的帶領(lǐng)下,，開展了本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

一,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

20_年_月_日至_日。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),。

_物流中心,。

三、實(shí)訓(xùn)大會(huì),。

本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)分為三個(gè)部分,，分別是：實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、為期三天的實(shí)地考察和論文的撰寫,。

20_年_月_日帶隊(duì)的三位老師及物流專業(yè)的全體學(xué)生都于三教205集合完畢,，本次的會(huì)議內(nèi)容主要是關(guān)于出去實(shí)訓(xùn)后應(yīng)注意的安全問題、怎樣準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)結(jié)束后論文的書寫格式等,，其目的是為了能在接下來的四天里順利的開展本次實(shí)訓(xùn),。

四、物流配送中心,。

接著,，就是為期三天的實(shí)訓(xùn)考察，本次實(shí)訓(xùn)去的_倉儲(chǔ)配送中心,、_物流配送中心,、_配送中心以及_醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，同學(xué)們主要通過訪談法對(duì)這四家企業(yè)的倉儲(chǔ)運(yùn)作,、運(yùn)輸運(yùn)作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地考察,。

俗話說好記性不如爛筆頭，最后通過論文小結(jié)的方式,，讓同學(xué)們把這三天的實(shí)踐到的知識(shí)記錄下來,，不僅可以加強(qiáng)記憶，還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù),。

通過這次實(shí)訓(xùn),，給了同學(xué)們一個(gè)在走入社會(huì)之前深入企業(yè)、了解企業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì),，讓他們對(duì)物流的工作有了較為全面而深刻的認(rèn)識(shí),。也讓他們認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)上的不足。同時(shí),，本次實(shí)訓(xùn)的順利開展也離不開三位老師們?cè)诒澈蟮母冻?，感謝你們!

第七天，鉗工,，這一天是我印象最深的一天,，注定要在我記憶中長留，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個(gè)精巧的五邊形螺帽,，靠的是咱們的耐心，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀,，什么銼呀,，什么錘呀，一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,，盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天,，盡管手中磨出了幾個(gè)泡，盡管汗水一直在親吻桌面,，同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷，這種精神深深的感染了我,，盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,，但對(duì)磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的積極作用，對(duì)我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處,，因?yàn)檫@樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象,，提高咱們大學(xué)生積極上下，吃苦耐勞的意志等,。

第八天,，銑工，又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種,，這天相對(duì)鉗工那天要很輕松許多,，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上,，等把一切位置都調(diào)好后,，咔咔的就開始，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,，是那么有活力,，經(jīng)過我們一層一層的打磨。最后出來個(gè)銀光閃閃的長方體鐵柱,，這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力,，也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心，此工藝要求的精度很高,，要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測量確診無誤后才能過老師那關(guān),，更能過自己內(nèi)心的那關(guān)，同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺(tái),，這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等。

第九天,，磨床齒輪,，今天主要是聽老師講課，還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床。在老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)人操作了一回,，其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵，由于是周四只有上午要上班,，下午就返校,，之后來時(shí)又叫我們畫個(gè)圖，鞏固下差不多也就結(jié)束了,。

第十天,，線切割，也就是最后一天,，內(nèi)心不免生起一種失落,，線切割，也是分兩個(gè)部分,，現(xiàn)在電腦上操作,，畫個(gè)閉合的圖案，再編輯程序,，然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案,，我是畫了個(gè)娃娃頭，由于機(jī)器的原因很多人沒去加工,，還好我占到個(gè)位置,，成功的把我那圖案加工出來，這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的,，在下午2點(diǎn)半,，我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識(shí)的考試，實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十八

20xx年1月4號(hào)-------20xx年1月13號(hào),。

經(jīng)濟(jì)與管理系實(shí)驗(yàn)室及xx理工大學(xué)城市學(xué)院明虹樓。

李xx,。

1.形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專業(yè)學(xué)生所設(shè)置的一門課程,，尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天，禮儀是必不可缺的,。因?yàn)槎Y儀是人際交往的潤滑劑,，是一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、知識(shí)閱歷,、道德情操,、精神風(fēng)貌的折射，正如所說的你的禮儀價(jià)值百萬,。所以禮儀的培養(yǎng)是很重要的,此課程的目的就是要通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來改變學(xué)生不符合商務(wù)禮儀的行為方式,，加深學(xué)生對(duì)商務(wù)禮儀理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,，提高對(duì)就業(yè)崗位的感性認(rèn)識(shí)。

2.本實(shí)訓(xùn)的目的就是提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和在商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀能力,，同時(shí)通過以小組為單位的聯(lián)系和情景劇的表演來培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)合作精神、觀察能力和自我分析能力,。

3.商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中是必不可少的,，本次實(shí)訓(xùn)的目的就是通過講座表演等形式使我們對(duì)商務(wù)禮儀有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，通過禮儀分解訓(xùn)練,、專家講座,、情景模擬訓(xùn)練、禮儀競賽等來提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交往能力,。

4.隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，市場競爭愈加激烈，商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè),。隨著專業(yè)化的開展，只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量,，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動(dòng)客戶,，才能贏得競爭力。在商務(wù)接待中,，恰到好處的運(yùn)用商務(wù)接待禮儀,，可以給來訪客戶一種良好的印象，有助于商務(wù)交往的順利進(jìn)行,。本次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是情景模擬,，通過較真實(shí)商務(wù)活動(dòng)的模擬表演來提高和深化學(xué)生的商務(wù)禮儀知識(shí)并且能夠運(yùn)用到實(shí)際中。

5.本次實(shí)訓(xùn)的目的就是改變生活中不好的行為習(xí)慣,，教師分組進(jìn)行指導(dǎo),，通過在形體教室實(shí)際演練的方式，熟練掌握商務(wù)人士應(yīng)有的儀容,、儀態(tài),、儀表和會(huì)面、接待,、拜訪禮儀及中西餐禮儀等,。

6.個(gè)人修養(yǎng)和商務(wù)禮儀已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生最被企業(yè)看中的就業(yè)能力之一，因此本次課程的目的除了提高學(xué)生的修養(yǎng)及禮儀能力,，還要提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力,、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合水平的提高,。

在一月四號(hào),，這是我們實(shí)訓(xùn)的第一天，早上我們?cè)诘玛枠钦匍_了商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),，有主要負(fù)責(zé)人李老師為我們講述了我們的教學(xué)大綱,。其內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的目的就是要學(xué)生掌握商務(wù)人員的儀容、儀態(tài),、儀表和商務(wù)會(huì)面,、接待、拜訪禮儀,、中西餐禮儀等能力;實(shí)習(xí)的方式是通過觀察,、訓(xùn)練、體驗(yàn),、講座,、角色扮演、競賽,、團(tuán)隊(duì)合作和小組討論等方式來進(jìn)行,。同時(shí)，老師對(duì)我們提出了實(shí)習(xí)要求,，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)以及我們需要準(zhǔn)備的東西等,。最后，老師下達(dá)了每天的實(shí)習(xí)任務(wù)同時(shí)分發(fā)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,，并對(duì)每天的任務(wù)作出了講解,。我們的最終實(shí)訓(xùn)成果會(huì)由一個(gè)情景劇的表演展現(xiàn)出來，因此我們需要分為不同的小組進(jìn)行表演,，每十人一組通過編排不同的商務(wù)活動(dòng)情景劇來展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)成果,，因此每個(gè)小組都積極討論自己的劇本編排。下午,，我們一起到形體教室進(jìn)行形體,、禮儀培訓(xùn)、其主要內(nèi)容是站姿,、坐姿,、蹬姿和行走方式。首先由老師進(jìn)行動(dòng)作示范,，然后學(xué)生分組上前表演,，老師糾正動(dòng)作。我們從老師幫住糾正的動(dòng)作中學(xué)到了很多,，我們也基本掌握了站立,、行走、蹬坐的方式,。在最后,，我們個(gè)人輪流表演讓老師指出不足的地方,。在這一天的實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多的商務(wù)禮儀知識(shí),。

講述了面試穿著與搭配,，比如，新人面試要簡單,、大方,、干練，以冷色調(diào)為主,。包的選擇也要根據(jù)自身的體型,、服裝來選擇。這天我們也學(xué)到了很多關(guān)于化妝,、服裝搭配的知識(shí),。

一月六號(hào)，我們自行安排,。我們?cè)缟弦黄鹗占Y料,，進(jìn)行情景劇的排演，在表演中結(jié)合時(shí)間等實(shí)際問題對(duì)劇本做出了一定的修改,。小組成員一起對(duì)劇本提出建議,。下午，我們一起到民航機(jī)場進(jìn)行體驗(yàn),、拍照。我們一起參觀機(jī)場,，在接機(jī)口拍照,，對(duì)接機(jī)的人員拍照。這些都是我們表演接機(jī)情景劇的資料,，我們也從這次的觀摩中了解到表演時(shí)需要的道具,、人員、場景,、接機(jī)方式等,。晚上，我們對(duì)所拍的照片進(jìn)行了裁剪,，選取所需要的照片背景制作ppt.今天的校外觀摩對(duì)我們的表演是很有用的,。

一月九號(hào)，早上我們小組進(jìn)行了形體禮儀和情景劇的排練,。下午我們聽了一個(gè)講座,。這個(gè)講座是關(guān)于商務(wù)會(huì)面、接待拜訪禮儀,，其內(nèi)容包括:打招呼,、握手,、擁抱、介紹,、交換名片,、引位、迎客禮儀,、乘車禮儀,、下車禮儀、如何引路,、乘坐電梯禮儀,、如何帶客人到會(huì)客廳、待客禮儀,、送客禮儀,、饋贈(zèng)禮儀等。童老師通過ppt的展示以及讓學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)來講解這些禮儀的細(xì)節(jié)問題,。

一月十號(hào)這天,，我們?cè)缟贤瑯邮羌衅饋砼叛萸榫皠　Ｏ挛?，郭輝老師給我們講解了商務(wù)宴請(qǐng)禮儀,。其主要內(nèi)容包括：中餐宴請(qǐng)禮儀(桌次安排、席位安排,、餐具擺放,、上菜順序、菜肴配置,、就餐序間禮儀等);西餐禮儀(席位禮儀,、上菜禮儀、酒水禮儀,、入座禮儀,、餐巾使用禮儀、餐具使用禮儀,、用餐姿勢,、喝湯、吃牛排等禮儀),。在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多的餐桌禮儀,，也對(duì)西餐的使用方法有了一定的了解，同時(shí)也改正了我們?cè)谄綍r(shí)用餐中的一些不好的習(xí)慣,，這一堂課對(duì)我們以后的生活是很有用的,。

一月十一號(hào)使我們參加正式表演的前一天，這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看,，讓老師給我們指出不足的地方,。早上我們約好了老師10點(diǎn)在德陽樓304進(jìn)行表演,。老師看過我們的禮儀展示后給我們指出了禮儀方面不足和不到位的地方，我們根據(jù)老師的建議又做了改正,，包括姿勢,、氣質(zhì)的表現(xiàn)等。下午2點(diǎn),，我們同樣也約好了老師在教室指導(dǎo)我們的情景劇排演,，我們將我們的情景劇展示給老師，老師對(duì)劇情安排不足的地方幫助我們做了相應(yīng)的調(diào)整,。

在實(shí)訓(xùn)的最后一天,，我們進(jìn)行禮儀競賽。早上我們準(zhǔn)備服裝和道具,。下午一點(diǎn),，我們準(zhǔn)時(shí)在明虹樓彩排。在兩點(diǎn)半,，我們的禮儀競賽正式開始了,，各個(gè)小組都進(jìn)行了禮儀展示和情景劇的表演。每個(gè)小組的成員都很團(tuán)結(jié),，大家一起完成了這次的展示,。最后由兩位老師和各個(gè)小組的組長給各個(gè)小組打分，郭輝老師對(duì)每個(gè)小組作出點(diǎn)評(píng),，指出好的地方和不足的地方,，然后宣布了各個(gè)小組的得分情況。

這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,，但我從中學(xué)到了很多的知識(shí),。形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專業(yè)學(xué)生所設(shè)置的一門課程，尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天,，禮儀是必不可缺的,。隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，市場競爭愈加激烈,，商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競爭意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè)，一種合理的商務(wù)禮儀或許會(huì)成就一筆好的生意,，又或許能給公司留下好的印象,，為以后的發(fā)展留下伏筆。得體的商務(wù)禮儀,，體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng),、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,，既要尊重自己,，同時(shí)也要尊重他人,。總的來說,，我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度,、完善的語言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ),。所以,，如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人，包容他人,，同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說話方式,、儀容儀表，以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,，那么我們不僅能提升自我形象,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，還能充分提升公司企業(yè)形象,，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,，促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們由于習(xí)慣往往會(huì)忽略了禮儀,，我們用自己舒服的方式生活著，但是隨著社會(huì)的發(fā)展,，以往的禮儀往往暴露出越來越多的問題,，所以我們需要一套完善的禮儀來提升自身的形象，所以改變不好的行為習(xí)慣是很重要的,。在這次的實(shí)訓(xùn)中我從各個(gè)講座中學(xué)到了很多的知識(shí),。比如怎樣化妝、怎樣搭配衣服,、怎樣站坐蹬行走,、怎樣使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的禮儀。這次的實(shí)訓(xùn)幫助我改變了以往錯(cuò)誤的行為方式,。這次的實(shí)訓(xùn)是很累的,，我們每天都必須要聽很長時(shí)間的講座，晚上和早上沒課的時(shí)候要排練情景劇,，我們每天的時(shí)間都被用占用了,，但是付出都有收獲的。我們從這次的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到許多我們從未接觸過的知識(shí)。在最后的表演中我們也看到了各個(gè)小組成員在一起努力的結(jié)果,，我相信每一個(gè)小組的展示都很成功,，在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的禮儀對(duì)我們終身都是有用的。

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇十九

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),，讓我倍感興奮,，畢竟java是自己以后想主攻的技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮,。剛開始實(shí)訓(xùn)的第一天,，同學(xué)們就推薦我為組長，我感覺肩上責(zé)任之重大,，那一刻起,，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰(zhàn)我們的'實(shí)訓(xùn)路,。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),，有時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事,，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué),，我們順利的化解了一道道的障礙,。

這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)，開始階段對(duì)老師交代的任何方法都不要放過,，不管是否簡單與否都要樂于地接受,，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览恚嘈爬蠋熥哌^的路比我們長,，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富,。上課時(shí)一定要專心聽講，一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽漏了,，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化,，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì),。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志,，餓其體膚,，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

在這里,，我非常感謝實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師，在老師的幫助和指導(dǎo)下，我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),，課上認(rèn)真聽講,，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí),，并且能獨(dú)立的開發(fā)出系統(tǒng)。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了,，我非常懷念在南昌大學(xué)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn),，在實(shí)訓(xùn)的這短短兩周的時(shí)間里，我每一天過的都是踏實(shí)的,，充實(shí)的,；我相信，只要我秉持艱苦奮斗,，為理想拼搏的精神,，盡管在未來的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬棘,，度過重重難關(guān),，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想！

大學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二十

增長,，見習(xí)生不斷的融入,，內(nèi)部調(diào)崗工作開始按部就班的進(jìn)行。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正?；?，共享是一個(gè)不斷完善的過程，在此我談?wù)剮c(diǎn)在工作中遇到的煩惱與看法：

共享平臺(tái)的建設(shè)既有共享中心的努力,，更需要項(xiàng)目及公司層會(huì)計(jì)人員的支撐,，作為一個(gè)審核人員在審核過程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項(xiàng)目會(huì)計(jì)人員的雙向溝通，常見的問題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回,，共享標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)仍未深入開展,，一套可以對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)急需建立，而非目前僅有的日常運(yùn)營組的在線解答,，共享及項(xiàng)目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實(shí)用百科全書,，就如每個(gè)微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案。

對(duì)共享服務(wù)的使用者方面的考慮,，建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機(jī)制,，以完善共享的建設(shè)。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問題,，還應(yīng)當(dāng)建立針對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)的反饋機(jī)制,，比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告，針對(duì)項(xiàng)目常見的錯(cuò)誤予以公布，檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，與項(xiàng)目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問題,，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示；具體來說就是在共享的運(yùn)作中項(xiàng)目既可以對(duì)共享人員予以投訴來提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)共享中心也可以通過每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告向項(xiàng)目提出意見和建議,，以實(shí)現(xiàn)共享標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的，實(shí)現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的滿意度目標(biāo),。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會(huì)計(jì)科推進(jìn)公司的會(huì)計(jì)制度,，以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進(jìn)者之一，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標(biāo)之一,。

各個(gè)子分公司對(duì)接當(dāng)年度實(shí)習(xí)人員銜接到崗的及時(shí)性,，防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定，影響業(yè)務(wù)處理的時(shí)效性,。要真正實(shí)現(xiàn)按照制定的審核要點(diǎn)來詳細(xì)步步到位的審核仍需加人,，30人做業(yè)務(wù)無法保證細(xì)節(jié)，而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響,，每個(gè)人真正有效的工作時(shí)間不可能達(dá)到8個(gè)小時(shí),，總要打折扣的，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個(gè)問題,。降低出錯(cuò)率保證質(zhì)量控制,，除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報(bào)告外，對(duì)于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開展一些其他措施,，對(duì)與毫無經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù),，共享中心不是試錯(cuò)石，容不得過高的錯(cuò)誤率以及過低的使用者感受滿意度,。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人,，配置見習(xí)生每組不宜超過3人，后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實(shí)習(xí)人員比重不宜超過20%,；今年3-4月期間每組配置5-6名實(shí)習(xí)生,，質(zhì)量與項(xiàng)目的滿意度受到不小的影響，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率,，另外一方面也要控制引進(jìn)實(shí)習(xí)人員的比重,，實(shí)習(xí)人員比重過高、人數(shù)過多會(huì)造成無法給予每個(gè)人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn),，難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實(shí)習(xí)生本人的實(shí)習(xí)成效,。

目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程，僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個(gè)新人以最快的速度掌握全面的知識(shí),，而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒有及時(shí)建立起一個(gè)共享知識(shí)庫,，比較分散且不成體系,，無法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個(gè)問題。從會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)庫,，由指導(dǎo)人員根據(jù)對(duì)新人水平的了解，從知識(shí)庫中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn),；另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開展建議增加國外準(zhǔn)則的培訓(xùn),；針對(duì)人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎(jiǎng)勵(lì)制度以激勵(lì)考試，可以參考項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的方式進(jìn)行開展,。

在我們共享中心還有很多路要走,，共享不能停留在會(huì)計(jì)或幾個(gè)部門之間，沒有借共享平臺(tái)建設(shè)把公司規(guī)章制度和財(cái)務(wù)規(guī)范要求推送到每一個(gè)員工,，建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報(bào)刊或者微信公眾號(hào)定制一個(gè)業(yè)財(cái)共享專欄,，宣傳一些共享推進(jìn)中業(yè)務(wù)部門遇到的難點(diǎn)與不規(guī)范之處的小問小答，每月不定期更新公司合同,、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和規(guī)范,，或者分享一些報(bào)銷與發(fā)起共享的小步驟小講解，力求生動(dòng)形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求,。業(yè)務(wù)集中化處理的共享對(duì)集團(tuán)的管理價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到內(nèi)在期望了,。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過程的控制，而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)的控制,，所以建議適時(shí)的推進(jìn)成本費(fèi)用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接,，用共享來輔佐預(yù)算的管控，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金,、應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng),、存貨以及商業(yè)信用的管理，通過共享來達(dá)到定量的透視分析,。