計劃是人們實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的基礎，沒有計劃,，就會走向混亂,。一個好的計劃應該具備具體、可量化,、可評估和可追蹤的特點,。計劃是一種有條理的行動安排,，可以幫助我們達成目標。做好計劃前的準備工作是制定完美計劃的關鍵,。一個好的計劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來,，提高生活和工作的質量。
美術器材管理工作計劃篇一
美術專用教室管理工作方面,，盡管辦學條件比較艱苦,，但由于領導重視、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位,，在本學期在吸取上個學期的經(jīng)驗外，特制訂以下工作計劃：
每學期我對美術教室進行檢查,，并進行總結,，肯定成績,，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進行小結并上交,。
以上是我美術室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術管理工作本身也提出了更新,、更高的要求,。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫,。把我們的美術室管理工作再提高一個層次,。
美術器材管理工作計劃篇二
一、指導思想：
201x學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本,，立足課堂教學主陣地,，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機,，完善工作室運行機制,，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動,，激勵共進，美術室工作計劃,。
二,、目標措施：
（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性,。
1,、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規(guī)律,。
2,、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究,，組織學員在區(qū)內(nèi),、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術,。
3,、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目,，組織學員進行教學研討和展示匯報,，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4,、以“牽手行動”為主題,，走向外區(qū)學習取經(jīng),，送教到鄉(xiāng)村學校、民工學校,，互動研討,，建立合作。
5,、以“閱讀分享”為主題,，向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目,，進行理論學習的研討,，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性,。
（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎,，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1,、以教師基本功訓練為重點,，開展寫生課程，結合外出寫生采風,，為創(chuàng)作積累素材,，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2,、以開闊眼界為目的,，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動,，拓展視野,。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破,，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作,，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規(guī)范教育,，進行主題漫畫的創(chuàng)編,、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動,。
4,、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察,、勤于思考的習慣,，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集,，工作計劃《美術室工作計劃》,。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動,，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座,。
（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享,。
1,、以“理論學習、課堂教學,、教育科研,、工作實績、教學特色,、活動態(tài)度”為指標,，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績,。
2,、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習,，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來,，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來,，發(fā)表于工作室博客進行分享,，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽,。
3、重視日常激勵與評價指導,，做好每位學員的成長檔案,，匯編《工作室成長足跡》，包括：經(jīng)典教學設計,、教學案例和隨筆,、研究論文、美術創(chuàng)作,、輔導佳作,，培訓感悟。
美術器材管理工作計劃篇三
作為美術室的管理者,，我必須確保美術室的日常運營順暢,，以便學生和教師能夠充分利用這個空間進行藝術創(chuàng)作和學習。下面是我的美術室管理工作計劃：
我將定期檢查美術室的設備和材料,，確保它們在良好的狀態(tài)下,。如果有任何設備或材料損壞或丟失,，我將及時修理或替換。我還將確保美術室有足夠的材料供應,，以滿足學生和教師的需求,。
我將確保美術室的安全管理得到充分的重視。我將負責檢查并確保美術室的消防設備,、緊急出口和應急預案的`完好性,。我還將確保美術室的電器設備和插座處于安全狀態(tài)，并定期清理美術室的化學品和有害物質,。
我將確保美術室的衛(wèi)生管理得到充分的重視,。我將定期清潔美術室，包括桌面,、地板,、墻壁和窗戶。我還將確保美術室的垃圾分類得到充分的重視,，并定期清理垃圾桶和垃圾袋,。
我將協(xié)助老師們制定美術課程，確保課程內(nèi)容和教學方法能夠滿足學生的需求,。我還將負責管理美術室的課程表,，并確保教室的使用計劃得到合理安排。
我將負責管理美術室的活動,，包括藝術展覽,、比賽和工作坊等。我將與老師們合作,，確?；顒拥捻樌M行，并提供必要的支持和資源,。
我將與學生,、教師和家長保持密切聯(lián)系，并及時回復他們的問題和反饋,。我還將定期召開美術室管理會議,，與老師們交流和分享管理經(jīng)驗。
以上是我的美術室管理工作計劃,。通過我的努力,，我相信美術室將成為學生和教師創(chuàng)作和學習的理想場所。
美術器材管理工作計劃篇四
美術器材室是教師,、學生進行各項美術活動所需的器材存放處,，是美術課及課外美術活動練習的'主要來源。因此，要高度重視美術器材室管理建設,，配置必要的器材和設備,，確保學校正常上美術課，為學生進行各項美術活動創(chuàng)造良好的條件,。
一,、根據(jù)教材要求及美術器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃,，學年末按時寫好工作總結,。
二、每學期初,、學期末對器材各進行一次清查,、交接工作，并與學校后勤進行對帳,，確保帳物相符,。
三、做好美術器材室衛(wèi)生,，做到地面,、桌面、器材架干凈,，無塵土,，空中無灰網(wǎng)，經(jīng)常通風,，保持室內(nèi)干燥,。
四、器材存放與維護,。
1,、做好各種器材的標簽張貼、存放,。
2,、經(jīng)常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養(yǎng)。
3,、做好各種防護措施,，做到防潮,、防火,、防鼠、防銹,、防塵,、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄,、借還記錄,、維護保養(yǎng)記錄等），確保器材的使用率及使用壽命,。
文檔為doc格式,。
美術器材管理工作計劃篇五
201x學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本，立足課堂教學主陣地,，研究提高美術課堂教學效率的`策略,，以完成“五個一”為契機，完善工作室運行機制,，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享,，合作互動，激勵共進,，美術室工作計劃,。
（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性,。
1,、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規(guī)律,。
2,、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究,，組織學員在區(qū)內(nèi),、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術,。
3,、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目,，組織學員進行教學研討和展示匯報,，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4,、以“牽手行動”為主題,，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校,、民工學校,，互動研討，建立合作,。
5,、以“閱讀分享”為主題,，向學員推薦必讀書目、結合學員自選書目,，進行理論學習的研討,，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性,。
（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎,，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1,、以教師基本功訓練為重點,，開展寫生課程，結合外出寫生采風,，為創(chuàng)作積累素材,，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2,、以開闊眼界為目的,，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動,，拓展視野,。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破,，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作,，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規(guī)范教育,，進行主題漫畫的創(chuàng)編,、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動,。
4,、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察,、勤于思考的習慣,，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣,，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集,。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動,，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座,。
（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享,。
1,、以“理論學習、課堂教學,、教育科研,、工作實績、教學特色,、活動態(tài)度”為指標,，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績,。
2,、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習,，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來,，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來,，發(fā)表于工作室博客進行分享,，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽,。
3,、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案,，匯編《工作室成長足跡》,，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆,、研究論文,、美術創(chuàng)作、輔導佳作,，培訓感悟,。
美術器材管理工作計劃篇六
美的向往是人類的天性，美術不但是全面發(fā)展教育的重要組成部分,，而且對人的全面發(fā)展有重要促進作用,，美術都是以具體的，可感知的形象表明出來的,，是一種生動的,，可直接感知的形象，教育形式的多樣,、生動活潑,，很容易被學生所接受。因此,，美術對學生具有巨大的吸引力,，可激發(fā)學生熱愛祖國的感情,。
一、本學期具體工作,。
1,、學校美術器材，設備如有損壞或丟失,，損壞人或使用人按制度及時賠償,，丟失的應及時補齊。
3,、繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生,。
4、美術專用器材應用于學校,，不得向外借出,。
5、各種美術器材放入柜子中,，不能放入的就妥善保管,，以防丟失或損壞。
7,、定期檢查器材,。
二、今后努力的方向,。
隨著人類社會的發(fā)展,，隨著物質生活水平的提高，人們對美好要求越來越高,。因此,，要通過美術使學生未來的物質生產(chǎn)過程中有審美的要求，培養(yǎng)他們健康的審美情趣,，啟發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。
美術器材管理工作計劃篇七
為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好,，結合我校美術教育工作的計劃,，面向全體學生，豐富學生藝術生活,，增強學生的美術素質和提高學生審美能力,，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,。充分發(fā)揮美術器材室的特殊功能,，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。
二,、本學年任務目標。
1,、合理安排美術器材的使用,，保證全校所有班級都有機會在美術器材室借用器材。
2,、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材,，輔助美術教師開展好教學活動,。
三、具體管理措施,。
1,、美術器材室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。
3,、器材設備管理科學合理,。器材必須全部入櫥、上架,，按器材的性能分類存放,，合理排列，定櫥定位,；并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放,；做到科學合理,、美觀大方、取用方便,。
4,、保持櫥、架內(nèi)器材隨時處于可使用狀態(tài),。器材應定期保養(yǎng),、及時維修，并根據(jù)器材不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕,、防火工作。
5,、美術器材室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風換氣,，妥善處理垃圾雜物。
6,、凡出借的美術用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。
美術器材管理工作計劃篇八
一,、指導思想：
以推進素質教育為中心，結合我校實際,，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本,，以生為本,；務實教學；改變工作思路,；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設,，促進師生共同發(fā)展,。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購,，切實做到分工恰當,、落實到位、職責分明,。
二,、工作要點：
（一）抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施,，以新課程改革為契機,，(請注明本文來自實用文檔頻道)加大課堂教學改革的力度，以學生為本,，重視教學設計,、教學方法、教學手段的改革,。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),，讓學生在"看看,、想想、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
（二）扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質,，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生,，抓好美術興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā),。
2、美術室的使用,，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用。
3,、由管理員制訂本室使用計劃,，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架,、畫臺要擺放整齊,，并監(jiān)督做好使用記錄工作。
4,、室內(nèi)保持清潔,、安靜，不準隨便喧嘩,、走動,、打鬧，不準亂丟紙屑,、雜物,，不準在畫架、畫臺,、墻壁亂刻亂畫,；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5,、凡出借的美術用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。
6,、愛護室內(nèi)擺放模型設備，損壞者,，照價賠償,。
7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表,，用后按期歸還;使用美術用具,，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失,。
8,、每次書寫、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔,，關好窗，鎖好門,。認真做好防盜,、防火工作。
美術器材管理工作計劃篇九
一,、熱愛本職工作,，刻苦鉆研業(yè)務，認真執(zhí)行各種規(guī)章制度,。
二,、掌握各種美術、音樂器材的使用方法和維護常識,，定期進行維護和保養(yǎng),。
三、負責向師生介紹各種器材的`使用保護辦法,，負責師生美術,、音樂課和課外活動使用器材。
四,、妥善保管音樂,、美術器材，及時管理,、檢查和維修,。要做到放火、防盜、防銹,。
五,、建立借用制度，嚴格借用手續(xù),，對損壞或丟失器材者要追究責任,、酌情賠償。
六,、每學期末要對器材進行整理和清查,，向有關領導做出書面匯報，要做出維修和購置計劃,，為下學期教學做好準備,。
七、要建立美術,、音樂器材明細帳目,，要做到帳物相符、有據(jù)可查,。
八,、對器材要及時整理，分類保存,，放之有序,。器材室內(nèi)整潔,、條理,、衛(wèi)生。
做好安全防范和財產(chǎn)保護工作,，經(jīng)常檢查安全防范措施的落實情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，妥善處理,。
美術器材管理工作計劃篇十
為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好,，結合我校本學期音樂美術教育工作的計劃，以藝術節(jié)為契機,，面向全體學生,，豐富學生藝術生活，增強學生的音樂美術素質和提高學生審美能力,，使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術之星能夠脫穎而出,。充分發(fā)揮美術室的特殊功能,，提高學生的美術水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。
1,、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有機會在美術室借用器材,。
2,、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種音美器材和教具,，輔助好美術教師開展好教學活動,。
3、定期開展學生美術作品展示,，提高學生對美術的興趣,。
1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任,。
2,、美術室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。
3、儀器設備管理科學合理,。儀器設備必須全部入櫥或上架,，按儀器的性能分類存放，合理排列,，定櫥定位;并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，特高特大儀器做專門存放;做到科學合理,、美觀大方,、取用方便。
4,、保持櫥,、架內(nèi)儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài),。儀器設備應定期保養(yǎng),、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕,、防火工作,。
5、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風換氣,，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康,，保證操作安全。
8,、凡出借的美術用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。
9,、做好美術(器材保管)室的使用記錄。
美術器材管理工作計劃篇十一
xx學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本,，立足課堂教學主陣地,，研究提高美術課堂教學效率的策略，以完成“五個一”為契機,，完善工作室運行機制,，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享，合作互動,，激勵共進,。
（一）以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性,。
1,、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規(guī)律,。
2,、以“新理念新技術”為主題,，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究,，組織學員在區(qū)內(nèi)、區(qū)外進行教學展示,，引領新理念與新技術,。
3、以“亮出特色”為主題,，結合學員自身特長和學校特色項目,，組織學員進行教學研討和展示匯報，推動學員教學特色與學校特色的形成,。
4,、以“牽手行動”為主題,，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校,、民工學校,，互動研討，建立合作,。
5,、以“閱讀分享”為主題，向學員推薦必讀書目,、結合學員自選書目，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點,，提高課堂教學的有效性,。
（二）以提升教師專業(yè)基本功為基礎，提高創(chuàng)作和輔導能力,。
1,、以教師基本功訓練為重點，開展寫生課程,，結合外出寫生采風,，為創(chuàng)作積累素材，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集,。
2,、以開闊眼界為目的，結合重要畫展和美術展示活動,，組織好觀摩活動,，拓展視野。
3,、以漫畫創(chuàng)作為突破,，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作，以學生生活為創(chuàng)作素材,，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規(guī)范教育,，進行主題漫畫的創(chuàng)編、連載,，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動,。
4、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣,，培養(yǎng)善于觀察,、勤于思考的習慣，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導,，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣,，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集,。
5、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動,，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座,。
（三）以評價指標為激勵，促進教師的反思總結和互動分享,。
1,、以“理論學習、課堂教學,、教育科研,、工作實績、教學特色,、活動態(tài)度”為指標,，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績,。
2,、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習,，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來,，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來,，發(fā)表于工作室博客進行分享,，整理成論文，嘗試發(fā)表與參賽,。
3,、重視日常激勵與評價指導，做好每位學員的成長檔案,，匯編《工作室成長足跡》,，包括：經(jīng)典教學設計、教學案例和隨筆,、研究論文,、美術創(chuàng)作、輔導佳作,，培訓感悟,。
美術器材管理工作計劃篇十二
一、美術器材室必需有專人管理,。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入美術器材室,。
二,、按配備標準和教學要求,，管理人員應及時申請購買美術器材和設備，以保證教學工作的正常進行,。
三,、要建立美術器材管理總帳、分類帳,。美術器材的配發(fā),、自購、自制,、調(diào)撥,、饋贈、破損,、丟失,、報廢等，要憑單據(jù)及時登記,，做好帳冊管理,，所有器材每學期盤點一次，做到帳帳相符,，帳物相符,。
四、根據(jù)學校教學的實際,，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續(xù),，美術器材領用和歸還時，管理人員應仔細檢查儀器完好情況,，并做好相應記錄,。如有損壞，按學校相應的規(guī)章制度報主管部門處理,。
五,、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架,，按儀器的性能分類存放,，合理排列，定櫥定位,；并根據(jù)重下輕上,、水平或豎直放置的原則作適當調(diào)整，做到科學合理,、美觀大方,、取用方便。
六,、要加強對美術器材的保養(yǎng)和維護,。根據(jù)不同器材各自的特點,，分別定期進行烘曬、通風,、除塵,，確保美術器材始終處于完好狀態(tài)。
七,、做好安全防范工作,，定期檢查電源、滅火器等安全設備,。
美術器材管理工作計劃篇十三
一,、美術器材室由專人負責,未經(jīng)允許,其他人員不得進入。
二,、一般美術器材應入櫥,、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮,。
三,、對新購置的器材,首先進行質量驗收,合格后才能進入器材室。
四,、各種器材,、設備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。
五,、根據(jù)器材的技術要求,定期進行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用,。
六、對損壞無法修復的器材,管理人員提出處理,報有關領導批準,報廢或更新,。
七,、學校美術器材專供師生教學使用,不準外借。
八,、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認真做好安全保衛(wèi)工作,。
美術器材管理工作計劃篇十四
工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月,、每一周,、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促,、提示作用,，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力,。下面是小編給大家整理的美術室管理年度工作計劃，希望大家喜歡!
一、指導思想：
20_學年工作室繼續(xù)以師生發(fā)展為本,，立足課堂教學主陣地,，研究提高美術課堂教學效率的策略,，以完成“五個一”為契機,，完善工作室運行機制，實現(xiàn)教師間的專業(yè)分享,，合作互動,，激勵共進，美術室工作計劃,。
二,、目標措施：
(一)以主題研討為突破，探究美術課堂教學有效性,。
1,、以“落實兩綱”為重點，探索美術學科規(guī)律,。
2,、以“新理念新技術”為主題，深入開展好“電子白板在美術課堂教學的有效運用”的研究,，組織學員在區(qū)內(nèi),、區(qū)外進行教學展示，引領新理念與新技術,。
3,、以“亮出特色”為主題，結合學員自身特長和學校特色項目,，組織學員進行教學研討和展示匯報,，推動學員教學特色與學校特色的形成。
4,、以“牽手行動”為主題,，走向外區(qū)學習取經(jīng)，送教到鄉(xiāng)村學校,、民工學校,，互動研討，建立合作,。
5,、以“閱讀分享”為主題，向學員推薦必讀書目,、結合學員自選書目,，進行理論學習的研討，在教學實踐中尋找契合點，提高課堂教學的有效性,。
(二)以提升教師專業(yè)基本功為基礎,，提高創(chuàng)作和輔導能力。
1,、以教師基本功訓練為重點,，開展寫生課程，結合外出寫生采風,，為創(chuàng)作積累素材,，爭取工作室總結階段開辦一次學員畫展或出一本作品集。
2,、以開闊眼界為目的,，結合重要畫展和美術展示活動，組織好觀摩活動,，拓展視野,。
3、以漫畫創(chuàng)作為突破,，進行漫畫形象的設計與創(chuàng)作,，以學生生活為創(chuàng)作素材，以幽默或諷刺的手法結合學生行為規(guī)范教育,，進行主題漫畫的創(chuàng)編,、連載，擬編書出版或制成書簽融于學校德育活動,。
4,、以《兒童詩與畫》課題的深入研究與推廣，培養(yǎng)善于觀察,、勤于思考的習慣,，研究兒童畫創(chuàng)作評價與指導，把兒童畫創(chuàng)作作為一種創(chuàng)作樂趣與習慣,，匯編《詩情畫意》兒童詩與畫作品集和《童心童畫童詩》指導書集,，工作計劃《美術室工作計劃》。
5,、繼續(xù)開展好“走近專家”系列活動,，聘請上海市美術專家和美術教師進行兒童畫創(chuàng)作指導的輔導講座。
(三)以評價指標為激勵,，促進教師的反思總結和互動分享,。
1、以“理論學習,、課堂教學,、教育科研,、工作實績、教學特色,、活動態(tài)度”為指標,，引導學員注重日常研究過程，積累教育實績,。
2,、把理論學習與教學實踐相結合，堅持學習,，把日常教學中的每一個驚喜瞬間記錄下來,，把互動中的每一個教學共鳴與建議記錄下來,，把自己最感興趣的每一項研究得失記錄下來,，發(fā)表于工作室博客進行分享，整理成論文,，嘗試發(fā)表與參賽,。
3、重視日常激勵與評價指導,，做好每位學員的成長檔案,，匯編《工作室成長足跡》，包括：經(jīng)典教學設計,、教學案例和隨筆,、研究論文、美術創(chuàng)作,、輔導佳作,，培訓感悟。
一,、指導思想：
以推進素質教育為中心,，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質量為目標,，以校為本，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展,。
學校的一切工作都是以教學為中心,，美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,。本學年美術室管理工作由我具體負責管理,，各類物品器材的添置等總務處負責采購，切實做到分工恰當、落實到位,、職責分明,。
二、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施,，以新課程改革為契機，(請注明本文來自實用文檔頻道)加大課堂教學改革的力度,，以學生為本,，重視教學設計、教學方法,、教學手段的改革,。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng),、習慣的形成,、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看,、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力,。
(二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,，更新教學觀念,，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質,，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動,。
(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。
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三,、具體計劃：
2,、美術室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。
3、由管理員制訂本室使用計劃,，管理人員要認真做好設備添置登記,，畫架,、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。
4,、室內(nèi)保持清潔、安靜,，不準隨便喧嘩,、走動、打鬧,，不準亂丟紙屑,、雜物，不準在畫架,、畫臺,、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮,。
5,、凡出借的美術用品如有損壞、丟失,，要按價賠償。
6,、愛護室內(nèi)擺放模型設備,，損壞者，照價賠償,。
7,、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具,，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失。
8,、每次書寫,、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔,，關好窗,，鎖好門。認真做好防盜,、防火工作,。
一、指導思想：
以推進素質教育為中心,，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,，結合我校實際,，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質量為目標,，以校為本,，以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術特色項目建設,，促進師生共同發(fā)展。
二,、工作要點：
(一)抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度,，以學生為本，重視教學設計,、教學方法,、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),，讓學生在"看看,、想想、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
(二)扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務素質,，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
(三)培養(yǎng)特長生,，抓好美術興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā),。
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三,、每月具體工作安排：
1、抓好學生課堂教學常規(guī),。
2,、配合學校做好櫥窗更新工作,。
4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”,，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動,。
5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié),。
6、參加天河區(qū)美術教研,。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室),。
7、參加天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習,。
8,、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。
1,、加強常規(guī)教學研究與實施,。
2、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟,。
3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽,。
4,、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品“部落光影”展。
5,、準備學校“綠韻杯”教學大賽,。
6,、參加華康小學公開課教學觀摩活動。
7,、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流,。學校：華南理工大學附屬小學。
1,、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動,。
2、科組教研活動,，集體備課,。
3、參與學校宣傳欄,、班級文化,、黑板報評比活動,。
4、組織學生參加全國第二__屆科技創(chuàng)新繪畫比賽,。
1,、布置學生美術作品展。
2,、參加市,、區(qū)美術教研活動。
3,、?？平M會議：教學經(jīng)驗交流，研討教學有效性,。
4,、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。
5,、美術興趣班考試與總結,。
1、參加區(qū)美術教研活動,，做好科組和個人學期總結工作,。
2、組織學生參加美術學科期末考試,。
3,、整理上交資料，做好學期末總結,。
一,，指導原則。
以進一步激發(fā)了學生對美術的愛好,，美術是我校的基礎教育課程,，美術室管理工作要結合我校實際教育工作展開。致力于豐富學生的藝術生活,，并加強藝術教學質量,，提高學員的審美能力。
1,，合理安排美術室使用時間,，確保學校所有班級都有機會使用美術室的機會。
2,，根據(jù)不同年級學生特點,，利用各種音響設備和美容用品，輔助美術教師,。
3,，定期開展學生美術教育,，提高學生對美術的興趣。
三,，具體的管理措施,。
1，美術室管理員由專職美術教師擔任并承擔相關管理責任,。
2,，美術室的使用需要得到相關管理員的批準，按照制度規(guī)定使用,。
3,，設備使用與科學管理。所有設備都必須全部入柜或貨架,，根據(jù)儀器的使用價值分類,，合理安排，擺放科學合理,，美觀,，方便。
4,，保持柜,，柜內(nèi)儀器，設備等均用于可使用狀態(tài),。設備定期維護和及時修復,，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵、防潮,、防銹,、防腐，防火等工作,。
5,，設備儲藏室要保持清潔，注意通風,，妥善處理垃圾和雜物，確保教師和學生處于一個健康教學環(huán)境,。
6,，嚴格做好美術室儀器設備使用記錄。
7,，發(fā)現(xiàn)美術室的設備損壞情況,，由當事人按價賠償。
一,、指導思想,。
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和本學期學校工作計劃為指導,，完善科組建設，不斷提高我校在藝術方面的教育水平,、教學水平與活動水平,，扎實完成各項教育、教學任務,。深入學習,、探討《學校美術工作條例》和《美術教學計劃綱要》，以學生為本堅持改革,、以教育創(chuàng)新為重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面推進素質教育，積極開展一系列符合實際的,、面向全體學生的美術類活動,，使每一位學生在學校的各項活動中有所得、有所獲,，推動學校藝術工作的整體發(fā)展,，利用學校周邊的地理環(huán)境的特點，形成鮮明的美術教學特色,。
二,、教學目標。
1,、激發(fā)學生產(chǎn)生濃厚的美術興趣,。
2、引導學生如何獨立學習,，獨立完成,。
3、誘發(fā)學生的情感,。
4,、發(fā)展學生思維。
5,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,。
三、教學方式,。
四,、高質量的教學措施。
1,、認真鉆研新教材,，認真?zhèn)湔n，認真上好每一堂課。充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性,，提高課堂效率。
到學校財產(chǎn)不流失,。
四,、具體安排：
時間安排內(nèi)容。
1,、制定美術教學計劃和教學進度,。
2、搞好校園氛圍和美術室的環(huán)境布置,。
3,、開展教師節(jié)學生手工賀卡評比工作。
9-12月利用學生放學期間開始興趣培訓班,。
美術器材管理工作計劃篇十五
備,。
二、按配備標準和教學要求,，及時申購器材,、設備，保證教學正常進,。
行,。
三、器材,、設備入庫,，要憑單據(jù)及時登記、編號,、分類存放,，做好賬。
冊管理,，每年年底調(diào)整一次,，做到帳物相符。
四,、音樂器材原則上不外借,。特殊情況必須經(jīng)學校主管部門批準，辦,。
理手續(xù),，并按時歸還。
五,、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應及時填寫報告單,，按有關,。
規(guī)定報損。
六,、做好音樂器材的消毒衛(wèi)生工作,，保持常用器材、設備完好無損,。七,、根據(jù)教學安排，及時做好準備工作,。使用完畢,，做好使用記錄。八,、保持室內(nèi)整潔有序,，不準存放其它無關物品。九,、做好安全防范工作,，下班前關閉水、電總開關和門窗,。
福州市盤嶼中學,。
一、音樂室器材供音樂教學和課外活動使用,，由音樂組專人管理,。二、音樂室器材設備,，必須登記造冊,，入櫥定位保管。三,、教師借用時必須履行登記手續(xù),，用后要及時歸還。四,、借用的器材應正確操作并注意維護保養(yǎng),，不能亂拆亂裝亂扔亂放。
五,、音樂室設備不得私用或外借,，如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。六,、音樂室設備因使用不當造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償,，因管理不當造成損壞或丟失的應照價賠償,。
七、音樂室器材每學期清理一次,，及時做好報損報廢工作,，確保物、帳相符,。
福州市盤嶼中學,。
1、嚴格遵守教室管理制度,，一切行動聽任課教師指揮,，進入。
美術教室時要保持良好秩序,，不準喧嘩,、打鬧。
2,、進入教室后,，不得隨便亂動教具，例如石膏像,、靜物器皿,，未經(jīng)允許不得動用任何器材，不得將器材外借或帶出室外,。3,、全體師生要愛護器材，自覺遵守規(guī)章制度,。
4,、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙,、廢物,、定期組織學生打掃。
5,、下課后,，任課教師必須認真清點好所有的工具，確保工具齊全,，將器材,、作品整理好方可離開。
6,、離開時,，關閉電源、門窗,。
7,、嚴禁學生在室內(nèi)吃零食,、扔垃圾行為，對違紀行為要及時制止,，對未能處理的問題應及時向管理老師匯報,。
8、對違反規(guī)定者,，視情節(jié)輕重，給予公開批評,、賠償損失直至校紀處分,。
福州市盤嶼中學。
一,、美術器材必需有專人管理,。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入美術器,。
材室,。
二、按配備標準和教學要求,，及時申購器材及設備,，保證教學正常進。
行,。美術器材的配發(fā),、自購、自制,、調(diào)撥,、饋贈、破損,、丟失,、報廢等都必須及時登記。
三,、根據(jù)學校教學的實際,，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）。
向美術器材室辦理出借領用手續(xù),，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室,，
行烘曬、通風,、除塵,，確保美術器材良完好可用。六,、保持室內(nèi)整潔有序,，不準存放其它無關物品,。
七、做好安全防范工作,，定期檢查電源,、滅火器等安全設備。
福州市盤嶼中學,。
美術器材管理工作計劃篇十六
美術室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，下面是小編為大家收集整理的美術教室管理,。
歡迎閱讀,。
以推進素質教育為中心，結合我校實際,，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質量為目標，以校為本,，以生為本,；務實教學；改變工作思路,；拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設,，促進師生共同發(fā)展,。
學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用,。本學年美術室管理工作由我具體負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購,，切實做到分工恰當,、落實到位、職責分明,。
（一）抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的力度,，以學生為本，重視教學設計,、教學方法,、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成,、心理素質的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看,、想想,、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力,。
（二）扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,，更新教學觀念,，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質,，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。
（三）培養(yǎng)特長生,，抓好美術興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā),。
2,、美術室的使用，須征得管理員的認可,，并按規(guī)定制度使用,。
3、由管理員制訂本室使用計劃,，管理人員要認真做好設備添置登記,，畫架、畫臺要擺放整齊,，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。
4、室內(nèi)保持清潔,、安靜,，不準隨便喧嘩、走動,、打鬧,，不準亂丟紙屑、雜物,，不準在畫架,、畫臺、墻壁亂刻亂畫,；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理,，以免教學用品受潮,。
5、凡出借的美術用品如有損壞,、丟失,，要按價賠償。
6,、愛護室內(nèi)擺放模型設備,，損壞者，照價賠償,。
7,、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具,，一律要填寫使用器材表,，以免失散和造成不要的損失。
8,、每次書寫,、畫作完，要搞好室內(nèi)整潔,，關好窗,，鎖好門。認真做好防盜,、防火工作,。
