旅游是人們放松身心,，體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。在愛(ài)情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,，共同經(jīng)營(yíng)美滿(mǎn)的婚姻和家庭,？以下是一些總結(jié)范文的摘錄,，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇一

天下大勢(shì)分久必合,，合久必分記憶尤其深刻,。三股大勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)萬(wàn)千,，三顧茅廬的劉備誠(chéng)心誠(chéng)意，草船借箭及大擺空城計(jì)的諸葛亮不得不令人折服欽佩,，黃蓋愛(ài)國(guó)忠誠(chéng),，火燒赤壁三氣周瑜更向我展現(xiàn)了斗爭(zhēng)激烈的古戰(zhàn)場(chǎng)，茫茫銷(xiāo)煙和火爆聲混雜其間,，終留下“既生瑜,，何生亮“的深深感嘆······當(dāng)看到劉備、關(guān)羽等豪杰犧牲時(shí)，我還會(huì)默默地替他們留下眼淚,。俗話說(shuō)三十六計(jì),，走為上計(jì)，逃跑是最好的辦法,，但看完以后卻大大改變了我的看法,。瞞天過(guò)海讓我有所感觸，聲東擊西的妙計(jì)更是讓我佩服,，周瑜的苦肉計(jì)讓我對(duì)黃蓋有所憐憫,，連環(huán)計(jì)讓人絞盡腦汁，拋磚引玉姜子牙妙絕引姬昌······逃避不一定是最妙的方法,，哪怕困難再大也要迎難而上,。那是沒(méi)有圖畫(huà)，沒(méi)有聲音的長(zhǎng)篇文字,。它既不是繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片,，也不是惟妙惟肖的唱片。但在我的小小世界里,，它卻占據(jù)了一部分,，也因閱讀歷史大大鍛煉了想象力。

冰冷的月光,，繁爍閃耀的星,，如春水般溫暖地灑進(jìn)心田。它帶著我見(jiàn)證了冰心老人一顆永遠(yuǎn)童真,、愛(ài)自然的心,。深藍(lán)的太空中，沉默中,，微光里,，它們深深的互相贊頌了。她的零碎的詩(shī)句,，是光明閃爍的,，繁星般嵌在我心靈的天空里。冰心老人的詩(shī)韻美深深觸動(dòng)了我,，那些零碎的記憶拼成了一幅畫(huà)——那就是和諧自然歸親情,。最忘不了的是一路不離不棄，陪伴著我的《魯迅散文詩(shī)歌小說(shuō)集》,。一路細(xì)細(xì)品味,，《狂人日記》瘋瘋癲癲的人們卻是讓我感觸至深，《吶喊》孔乙己淪落為受人嘲笑,、沒(méi)尊嚴(yán)的人,，卻是暴露并大大抨擊當(dāng)時(shí)的社會(huì),。“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！备敲褡寤甑母呱畜w現(xiàn)。魯迅先生讓我走進(jìn)了書(shū),，閱讀也大大考驗(yàn)了我的理解力,。

綠山墻一位幻想女孩深深吸引著我。鮮艷的紅頭發(fā),，樸素的衣著，歡笑中藏著天真爛漫,。驚人的想象力,，常常讓人忍俊不禁，卻又不得不對(duì)她刮目相看,。落日柔和的光芒籠罩著花園,，四周環(huán)繞著高大、古老的杉樹(shù)和柳樹(shù),，樹(shù)蔭之下,，一條曲折的小路好像一條絲帶蜿蜒在爭(zhēng)奇斗艷的花叢間······一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。蒙哥馬利的繪聲繪色的語(yǔ)句,，讓我在閱讀中找到了亦有樂(lè)趣的美,。激動(dòng)人心的動(dòng)物傳奇——來(lái)自荒野的呼喚。杰克·倫敦筆下的布克狗深深觸動(dòng)了我,，被販賣(mài)到美國(guó)做苦工,，它卻以其頑強(qiáng)的意志克服了重重困難，最終成為狼族首領(lǐng),?；囊暗暮魡荆偈顾氐交囊爸?，成為生存的強(qiáng)者,。簡(jiǎn)潔明快、一氣呵成的文筆神韻大大吸引了我,。閱讀大大磨礪了我的描述力,。

書(shū)中自有黃金屋。不錯(cuò)的,，正如杜甫所言:”讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！鼻心粝隆皶?shū)到用時(shí)方恨少”的深深遺憾,。書(shū)香四溢,，閱讀伴隨著我。我愿做一條快活的小魚(yú)兒暢游在書(shū)海中,。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇二

成長(zhǎng)中總會(huì)有一些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)很重要的東西,，比如說(shuō)，一個(gè)屬于自己的小秘密,，也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微不足道,，但它可以給我前進(jìn)的勇氣！就算是一個(gè)小小的念頭,，也會(huì)給我信心和毅力,！

在我的成長(zhǎng)中也有一個(gè)很重要的東西，就是——閱讀,。

在荒無(wú)人煙的小島上,，我看見(jiàn)了魯濱遜，用心去感化野人星期五,。魯濱遜的聰明和勇敢,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。

每每陶醉在書(shū)海中不可自拔的時(shí)候,，媽媽總會(huì)提醒我：“你又忘記了……”,。第一次看《福爾摩斯》書(shū)，就已被故事情節(jié)的撲朔迷離牽著走,，心也被《福爾摩斯》的膽量與智慧深深吸引,。清楚的記得寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了，我就飛快的拿起《福爾摩斯》看了起來(lái),，沉浸在《福爾摩斯》傳奇的事跡中,，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，看得如癡如醉,，忽聽(tīng)媽媽說(shuō),，怎么還不睡覺(jué)，嚇了我一跳,，媽媽開(kāi)門(mén)的聲音我都沒(méi)聽(tīng)到,。媽媽把書(shū)放了起來(lái)，說(shuō)趕緊睡覺(jué)吧,，我閉上眼睛假裝睡了起來(lái),，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把燈關(guān)了,，離開(kāi)我的房間,，我立刻起來(lái)，用手機(jī)照明又看起書(shū)來(lái),，直到眼皮不由的往下沉,，不知不覺(jué)的睡著了,。早晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我居然還保持著晚上讀書(shū)的姿勢(shì),，心里慶幸媽媽沒(méi)出現(xiàn),，不然又被罵一頓了，有點(diǎn)困也不敢說(shuō),，匆忙起床洗漱,，連看兩天晚上自作聰明的悄悄看書(shū)，可壞了,，白天脖子疼,，眼睛酸，上課發(fā)困,，老師點(diǎn)我名字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，幸虧同桌碰了我一下，我愣愣站起來(lái)了,，險(xiǎn)些出丑，應(yīng)該是熬夜看書(shū)的關(guān)系吧,！

從此我知道讀書(shū)要適可而止,，不要把眼睛累壞了，更不要看書(shū)看得太晚,。從那以后,，我每讀半個(gè)小時(shí)書(shū)，就要休息十分鐘,，做其它事情也是一樣,，不要太過(guò)于喜歡，過(guò)于貪婪,，沒(méi)了理性的思維反而適得其反,。

我愛(ài)閱讀，閱讀讓我飛翔,，閱讀讓我成長(zhǎng),。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞于讀書(shū)，逸于作文,?！薄短崆白x寫(xiě)報(bào)》就是對(duì)于我成長(zhǎng)的一次幫助，閱讀是吸收,，寫(xiě)作是傾吐,，讀閱是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，寫(xiě)作是閱讀的升華,，峭壁上的雛鷹勇敢的張開(kāi)翅膀,，嘗試飛翔,，雖然跌跌撞撞，但它還是在天際中自由的翱翔,。我以為這是一次嘗試,，但我還是要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

我想,，這就是一次成長(zhǎng),，在嘗試中成長(zhǎng)，如果說(shuō),，困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén),，門(mén)外就是光明，那么開(kāi)門(mén)的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中尋找那把鑰匙,，每一次寫(xiě)作都是一次嘗試,，都可以打開(kāi)新世界的大門(mén)，閱讀,，讓我學(xué)會(huì)了人生的道理,，寫(xiě)作，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的真諦,！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇三

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，但我對(duì)她們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。斗轉(zhuǎn)星移,，閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大,；閱讀心得在內(nèi)心凝聚、積淀……厚積而薄發(fā),，我漫步在書(shū)香的天空下,，我相信，只要堅(jiān)持下去,，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界,。

周總理說(shuō)過(guò)：“為中華的崛起而讀?！蔽覑?ài)讀書(shū),，但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書(shū),。我也讀書(shū),，但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書(shū)香而讀,！那書(shū)香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,，走過(guò)了成長(zhǎng)的路程。

春天在書(shū)中走過(guò),。

春天是那么的迷人,，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊。是那么的清涼,，像落在我的心里,！

這時(shí)我拿起了旁邊的書(shū)籍閱讀起來(lái)。一下子,，我陶醉了,！杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力,；看看門(mén)外的柳枝,，再看看書(shū)上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”,?；蛟S是無(wú)意，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴,，在春天中盡情飛翔,！

這個(gè)春天，我在書(shū)香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季,！

夏季伴隨著書(shū)香,。

隨著最后一朵桃花的落下，一個(gè)炎熱的夏季就到來(lái)了,，逼人的天氣使人感到煩躁。走到房間找到一本書(shū)來(lái)降降心中的燥氣,。讀到趙師秀的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙”時(shí)我的心情開(kāi)始平靜了。再讀王安石的“晴日暖風(fēng)生麥氣,，綠陰幽草盛花時(shí)”,，我的心情可以說(shuō)是豁然開(kāi)朗，不再是煩躁,，這或許…哦,，不。應(yīng)該說(shuō)這一定是書(shū)的作用,！

怡情的書(shū)使我度過(guò)了一個(gè)炙熱的,、煩躁的夏天，也給予了我許多知識(shí),，讓我懂得了怎樣去適應(yīng)一個(gè)突如其來(lái)的環(huán)境,。

秋里充滿(mǎn)香味：書(shū)。

樹(shù)上的葉子開(kāi)始落下來(lái)了,，這意味著有點(diǎn)豐收的秋天就到來(lái)了,。拿著本現(xiàn)代詩(shī)集漫步在郊外,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)幾位農(nóng)民的笑聲。走近看時(shí),，他們互相交流著自己的收獲,，聲音里充滿(mǎn)著歡喜，眼里充滿(mǎn)欣喜的淚花,。我翻開(kāi)了手中的書(shū),，“送走夏日里最后一縷火熱的驕陽(yáng)，你牽著種子的手,，一路攙扶著……終于水田的谷穗,，悄悄爬上曾經(jīng)那一棵還是禾苗的頭頂……只留給蔚藍(lán)的天空，一片悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的回憶,?！币皇住肚铩酚橙肓宋业难劾铮m然是初次讀此篇,，但我卻很快的讀懂了其含義,。或許是我正漫步在秋天里的緣故吧,！

寒冬里書(shū)香振奮精神,。

寒冬里書(shū)香依然在陣陣寒風(fēng)呼嘯著，震得窗玻璃直響,。望著窗外那輪寒月,，我輾轉(zhuǎn)于還沒(méi)暖的床鋪，實(shí)在睡不著,。于是我拿起了《毛澤東詩(shī)集》,，細(xì)細(xì)的品嘗起來(lái)，猶如一位位好友在與我對(duì)談,，“獨(dú)立寒秋,，湘江北去…問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主浮沉,。攜來(lái)百侶曾游…曾記否,，到中流擊水，浪遏飛舟,?！币皇住肚邎@春·長(zhǎng)沙》寫(xiě)出作者的宏心壯志。一句“軍叫工農(nóng)革命,，旗號(hào)鐮刀斧頭”道出作者在祖國(guó)的完整性上的堅(jiān)決立場(chǎng)……看著這些激情澎湃的句子,，我渾身暖和，不再感到寒冷。

中華的歷史是無(wú)止境的,。所以我決定堅(jiān)持與書(shū)為伴,，更深地了解我們中華的悠久歷史……。

春夏秋冬,，記載著我與書(shū)之間深刻友誼的鏡頭,；春夏秋冬，見(jiàn)證了書(shū)給我?guī)?lái)的一切,；春夏秋冬,，我身上充滿(mǎn)了書(shū)香。

書(shū)伴我走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬,，給我?guī)?lái)了多少香氣,。所以我決定把這份書(shū)香繼續(xù)傳播到n個(gè)春夏秋冬。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇四

人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),，讀書(shū)會(huì)讓人領(lǐng)悟到人生的真諦,，當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上遇到挫折時(shí)，迷惑時(shí),，書(shū)就像一盞燈,，給我指引前進(jìn)的方向。當(dāng)我被別人誤解時(shí),，書(shū)會(huì)告訴我：勇敢的去走你的路,，別在意別人去講什么，說(shuō)什么,。

劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚！”,。英國(guó)作家尤安·艾肯也在《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)道“如果你坐船周游世界,，這一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍,，最終可以把它背下來(lái)?！遍喿x不僅僅是讀一排排被框在田字格里的文字,，而是一種享受，一種心曠神怡的感覺(jué),。

我一個(gè)人靜靜讀書(shū)的時(shí)候,，仿佛整個(gè)人都走進(jìn)書(shū)里了，當(dāng)我讀《西游記》時(shí)看到了唐僧西天取經(jīng)的畫(huà)面,，對(duì)孫悟空崇拜不已,。當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，看到了諸葛亮草船借箭,，火燒赤壁時(shí),，對(duì)諸葛亮的才智拍案叫絕,。當(dāng)書(shū)中的畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我便沉醉其中,，無(wú)法自拔,。

文學(xué)書(shū)籍不僅陶冶了我們的性情，還提高了我的寫(xiě)作水平,，其中包含的深刻道理也讓我終身受益,。閱讀一直伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),，在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)個(gè)深刻的足跡,。

夜深了，路上的霓虹燈不停閃爍著,，一切事物都已沉睡,，我坐在床山，看著書(shū),，慢慢地,，我微閉上眼睛，淡淡的書(shū)香伴著我安然入睡,。

讀一本好書(shū),，就像與一個(gè)高尚的人交朋友。閱讀在我的成長(zhǎng)中是一件必不可失的東西,。它讓我在人生的道路中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇五

我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，所以從小我便喜愛(ài)閱讀,?？墒窃谀骋粋€(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間段里，我卻害怕和很多喜好閱讀的人交流,，因?yàn)槲业拈喿x量實(shí)在太少太少,。

在我的印象中，每次和他們談話,，感覺(jué)自己就像一個(gè)透明的人,，內(nèi)心的.蒼白以致無(wú)法隱藏自己的無(wú)知。而我最引以為豪的論述,，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，或許只是多年以前書(shū)架上某本書(shū)里的某段文字的復(fù)述，而且往往不是重點(diǎn),。

我敬佩愛(ài)閱讀的人,，因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)的渴望總是那么如饑似渴。他們總是沉浸在一本又一本的書(shū)里面，隨時(shí)準(zhǔn)備讓自己的腦海里裝入更多,、更多,、更多……而我呢，閱讀好像是手中抓住小石塊,，只為了無(wú)聊而打個(gè)水漂而已,。我甚至覺(jué)得，他們的短短幾個(gè)小時(shí)所獲得的養(yǎng)分,，已經(jīng)超過(guò)了我的一天,，一個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間的收獲！

正是這種害怕和敬佩,，讓我更有了閱讀的欲望,。我要用知識(shí)武裝自己，進(jìn)步,，進(jìn)步,，再進(jìn)步。為什么我不能成為別人眼中“閱讀的人”呢,？上天是公平的,，每個(gè)人都有大腦，都有思維,，他們能懂,，我為什么不可以！

我曾在一本書(shū)上看到：“生命太短,，而人總是聰明得太遲,。”我想,，既然生命如此短暫,，那為何要把時(shí)間花在抱怨上？“人聰明的太遲”,，呵呵,！如果人人都這么想，那世界上就不會(huì)有愛(ài)迪生,，有愛(ài)因斯坦了,。既然知道了事實(shí)，那就努力打破它,，人定勝天啊,！閱讀就是好方法,。從小到大，我從未停止過(guò)閱讀。因?yàn)槲疑钚牛洪喿x,，能改變自己,，更能改變世界。我相信,，閱讀將會(huì)伴我一生,！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇六

當(dāng)一個(gè)個(gè)方正的漢字被我的眼神洗禮時(shí)，當(dāng)一行行優(yōu)美的句子跳躍著蹦入我的腦海時(shí),，當(dāng)一頁(yè)頁(yè)文章垂著眼瞼低聲向我細(xì)訴它所蘊(yùn)含的深?yuàn)W意義時(shí),，我的心中不禁油然生出自豪之情——啊,，這就是閱讀！這就是與我一同成長(zhǎng)的閱讀！

我的閱讀?。∷拖褚粋€(gè)孩子一般,，與我一起成長(zhǎng),！

當(dāng)我還是個(gè)嬰孩時(shí)，它是耳畔母親聲聲悅耳的朗讀聲,；當(dāng)我還是個(gè)稚童時(shí),，它是輕薄的故事書(shū)上講述真善美的淺顯故事；而如今,，當(dāng)我變成少年時(shí),，它也變了，它已是我如癡如醉地捧書(shū)品讀的模樣,。

從色彩斑斕的圖畫(huà)書(shū)到密密麻麻的文字書(shū),，從淺顯易懂的童話到跌宕起伏的小說(shuō)，從輕巧薄淺的兒童書(shū)到厚如板磚的百科書(shū),，這象征的并不只是文字的更新?lián)Q代,，代表的更是我身心的成長(zhǎng)。

我在成長(zhǎng),，我的好朋友從母雞卡梅拉到小豬唏哩呼嚕,，從哈利波特到小豆豆，從阿廖沙到夏洛克,，從波洛到貝內(nèi)特姐妹……我感謝閱讀,，使我有那么多友人，讓我在他們身上學(xué)會(huì)許多造福一生的道理,。

阿廖沙輕聲告訴我：人不可以向命運(yùn)低頭,，因?yàn)槊\(yùn)一直掌握在自己手中，哪怕在苦難的頑石中,，也要奮力開(kāi)出樂(lè)觀的花朵,。所以,，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)沮喪,，會(huì)難過(guò),，會(huì)失望，但我從不會(huì)自暴自棄,，我會(huì)整理行囊,，再一次踏上道路。

薇拉坐在屋頂上傾訴道：只有失敗的人才會(huì)一直沉陷在從前的陰影中,，地球仍在有條不紊地轉(zhuǎn)動(dòng),，太陽(yáng)仍在日復(fù)一日地升起，一切都很好,，只有將從前放入心中,，向光明的前方前進(jìn)，才會(huì)幸福成功,。于是,，當(dāng)我流淚時(shí)，我會(huì)讓眼淚洗盡傷痛,，擦干眼淚,，我仍是那個(gè)自信優(yōu)秀的我。

湯姆坎第穿著那身滑稽衣服抱膝敘述道：無(wú)論是在榮華富貴中,，還是在貧困交加中,，都要保持一顆善良的心，善良的心是珍貴的,，是多少金子都換不回來(lái)的,。因而，我盼望,，當(dāng)我長(zhǎng)大后,，勿忘純善，勿失良心,，我的靈魂永遠(yuǎn)善良,。

……。

這些人物,，都曾在我的人生道路中駐足,，都在我的成長(zhǎng)中給予我?guī)椭凸膭?lì)，我熱愛(ài)著他們,，但我從不會(huì)為他們停留,。我知道，前方有著更多美好的風(fēng)景,，所以,，我一直昂首向前走著,。

他們都是閱讀給我領(lǐng)來(lái)的好友，我會(huì)與他們告別,，但我從不會(huì)與閱讀揮手。因?yàn)槲仪宄?，閱讀早已刻在我的靈魂上,，它是我的本能，它是我吸取外部知識(shí)最好的渠道,，哪怕至死,，我都不會(huì)遺忘閱讀。

“活到老,，學(xué)到老”,，這真是一句適用于任何人的名言警句。我們的世界那么浩瀚,，許多事情是我們聞所未聞的,，我們更該一直學(xué)習(xí)，在閱讀中學(xué)習(xí),，體會(huì),。我不求知道所有事，但我求在我的生命中,，即使是最后一天,，我也在汲取知識(shí)。

閱讀,，并不是所有人的義務(wù)和責(zé)任,，但這是所有成功的人的義務(wù)和責(zé)任。我閱讀,，并不是想去炫耀什么事情,，獲得什么東西，炫耀知識(shí)和獲取那是玷污閱讀,，給閱讀染上一層污穢的功利,。閱讀，為了蕩滌浮躁的內(nèi)心,，讓內(nèi)心變得沉靜安穩(wěn),。

閱讀將會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)，不要問(wèn)我你該怎么成長(zhǎng),，或許我的身體已經(jīng)成長(zhǎng)完畢,，但心靈上的成長(zhǎng)卻是永無(wú)止境的。

書(shū)中哪怕沒(méi)有黃金屋,，哪怕沒(méi)有顏如玉,，我也愿閱讀下去,，只因——閱讀伴我成長(zhǎng)！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇七

冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”，高爾基也曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。對(duì)于我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來(lái)說(shuō),，書(shū)籍更是良師益友。

在我剛記事的時(shí)候,，媽媽便給我買(mǎi)了第一本書(shū),。那時(shí)候我還小，還未識(shí)字,，只是純粹被書(shū)本里五彩繽紛的插畫(huà)吸引而已,。媽媽卻一直很耐心地教我讀書(shū)識(shí)字，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)給我講書(shū)本里的小故事,。

隨著年齡的增長(zhǎng),，我步入了小學(xué)。開(kāi)始看一些有拼音的書(shū)本,，《十萬(wàn)個(gè)為什么》《探索宇宙的奧妙》等等,，這剛好能夠滿(mǎn)足我的好奇心，讓我可以在書(shū)本里尋找一個(gè)個(gè)“為什么”的答案,。

每天做完作業(yè),，我都會(huì)抱著書(shū)本不肯放手，盡情地徜徉在知識(shí)的海洋里,。記得有一次,，我在看楊紅櫻老師的作品《非常女生》，看著看著就忘記了時(shí)間,，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到,。也因此，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓,，差點(diǎn)連書(shū)都被沒(méi)收掉,。

書(shū)正如我們成長(zhǎng)的階梯，嫩竹變滄桑的見(jiàn)證,！是書(shū)令我開(kāi)闊了眼界,、增長(zhǎng)了知識(shí)，是書(shū)為我指引方向,，讓我不再迷失,。所以，我愛(ài)書(shū),，書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇八

閱讀,，是人類(lèi)心靈最美好的享受，使人的心靈得到最好的升華,；閱讀,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們得到成功的捷徑,；閱讀,，使讀者恍若身臨其境，使讀者深刻的體會(huì)到作者的心境,。

從小到大，我喜歡看書(shū),，書(shū),，就是我最好的朋友。因?yàn)槲壹业臅?shū)很多,，所以我也擁有自己的書(shū)架,，書(shū)架上的書(shū)也隨著時(shí)間上的推移不斷地在豐富和退換。從連環(huán)畫(huà)到小說(shuō)再到百科全書(shū),，應(yīng)有盡有,，閱讀能給我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)信息,，但更多的是快樂(lè),，是笑聲。

如果你要問(wèn)我為什么會(huì)喜歡看書(shū),，那就得從我小時(shí)候說(shuō)起了,，記得小時(shí)候，媽媽總是拿著書(shū)給我講故事,，我一邊聽(tīng)總是一邊想：這些這么好聽(tīng)的故事都是那個(gè)叫“書(shū)”的東西里寫(xiě)的嗎,？那書(shū)這個(gè)東西一定非常好看，慢慢地,，我能看一些彩圖了,，于是我又想，長(zhǎng)大后我一定要認(rèn)識(shí)很多很多字,，這樣就能看好多好多書(shū)了,，就這樣，我愛(ài)上了看書(shū),，愛(ài)上了閱讀,。

后來(lái)，我上了幼兒園,，接觸到的書(shū)就更多了,，再加上媽媽與老師的教我,，我由原來(lái)的只會(huì)聽(tīng)故事到能看懂一些復(fù)雜的圖畫(huà)書(shū)和一小部分的拼音讀物了。記得我開(kāi)始閱讀第一本拼音讀物時(shí),，吭吭唧唧地讀了半個(gè)多小時(shí),，但就看了一個(gè)自然段，但我還是看得美滋滋,。再到后來(lái),，我學(xué)會(huì)了查字典，也就不再看拼音讀物了,，每當(dāng)我碰到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí),，就會(huì)去請(qǐng)教我的一個(gè)好朋友――字典。

手不釋卷用在我身上那是恰當(dāng)不過(guò)了,，當(dāng)然也可以說(shuō)到了廢寢忘食的地步,。我總覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間不夠，所以我連上廁所的'時(shí)間都不放過(guò),，每次等到媽媽催我的時(shí)候我才合上書(shū),。我在睡覺(jué)前也要看書(shū)，經(jīng)常趴著看書(shū)入了迷,，很長(zhǎng)時(shí)間都不愿爬起來(lái),，媽媽經(jīng)常為此而生氣，記得那時(shí)候媽媽總是讓我九點(diǎn)鐘就去睡覺(jué),，但我總問(wèn)媽媽能不能再多看會(huì)書(shū),，媽媽也總無(wú)奈說(shuō)道：“好吧，就五分鐘,?！钡铱偸呛懿桓市模缘葖寢屧俅蝸?lái)催我睡覺(jué)時(shí),，我總會(huì)說(shuō)看完這一頁(yè),，看完這一頁(yè)，有時(shí)還得寸進(jìn)尺,，再看下一頁(yè),，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的,。

十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,，我在書(shū)的海洋中幻想著自己的未來(lái)，池田大作說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船,?！比司蛻?yīng)該追求自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上為你加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美,，又貧窮,，但我們是平等的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,，平等地跪在上帝面前一樣,。”這段感人的語(yǔ)言,，感染著我,，催促著我追求自己的夢(mèng)想，永言棄,。

閱讀教會(huì)我規(guī)矩,，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)與責(zé)任,。在以后的道路上我會(huì)讓那充滿(mǎn)墨香的書(shū)如同影子般永遠(yuǎn)陪著我,，我會(huì)讓書(shū)中那些充滿(mǎn)神圣的心靈如清泉一樣流淌在我的胸膛。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇九

書(shū)籍伴我左右,，閱讀助我成長(zhǎng)。從幼兒時(shí)期讀繪本,，到小學(xué)開(kāi)始讀故事書(shū),，再到中學(xué)生活讀名著，從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》,，從《西游記》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,，從《格林童話》到《平凡的世界》，由簡(jiǎn)至難,，從古到今,，從中到外。我在這一本本書(shū)籍的'滋養(yǎng)下一天天長(zhǎng)大,，知識(shí)的“魔力”把我從丑小鴨變成了白天鵝,。

“人之初，性本善,?！薄叭瞬粚W(xué)，不知義,?！焙孟駨难姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)就會(huì)背的句子，“弟子規(guī),，圣人訓(xùn);首孝悌,，次謹(jǐn)信。”這一句句朗朗上口的語(yǔ)句,，是國(guó)學(xué)啟蒙的經(jīng)典讀物,，是每一個(gè)中國(guó)人童年的必背書(shū)目，更是教育成就我們的重要書(shū)籍,。小小的我在懵懂中爛熟于心,，汲取精華，讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)出了敦厚善良的心性,，敬父母，尊師長(zhǎng),，愛(ài)他人,。《笠翁對(duì)韻》與《成語(yǔ)接龍》積累了我的詞匯量,。讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神;文章本天成，妙手偶得之,。這讓我在寫(xiě)作上也得心應(yīng)手,，老師也經(jīng)常會(huì)讓我寫(xiě)寫(xiě)發(fā)言稿和國(guó)旗下講話，越發(fā)激發(fā)了我閱讀的勁頭,。

記得有段時(shí)間我癡迷曹文軒的書(shū),，他的《叮叮當(dāng)當(dāng)》系列，《草房子》系列,，我都讀得津津有味,。恰逢他來(lái)我們學(xué)校做報(bào)告，現(xiàn)在依舊清晰記得他對(duì)我們說(shuō)：“閱讀是弓,，寫(xiě)作是箭,。想要把箭射出去，就需要一把弓,，想要射得遠(yuǎn),，就得需要一把好弓。閱讀是寫(xiě)作的前提,，寫(xiě)作是閱讀的結(jié)果,。”我把每一句話都認(rèn)認(rèn)真真地記在我的本子上,，也深深地刻在我的腦海中,。我暗下決心努力去做一把好弓，那就需要不斷閱讀來(lái)積累,?！白x書(shū)不覺(jué)已春深,，一寸光陰一寸金”，我手不釋卷地讀啊讀的,，教室里“圖書(shū)一角”已被我翻過(guò)一遍又一遍,。我把沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列全都讀完，有的甚至讀了好幾遍,，后來(lái)他就來(lái)我們新華書(shū)店簽名售書(shū)了,，激動(dòng)得我踏上了瘋狂“追星”路途。父母特地帶我去跟他合影留念,，我把他當(dāng)時(shí)售的書(shū)全都包上,，一點(diǎn)都不感到累，排了好久好久的隊(duì),，終于見(jiàn)到了這位和藹可親的大作家,，像自家爺爺般詢(xún)問(wèn)我讀過(guò)他什么書(shū)時(shí)，我自豪地跟他講,，我?guī)缀跞甲x過(guò)了,。是他的小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到了動(dòng)物間的忠義，也認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的睿智,，懂得了動(dòng)物也有愛(ài)恨情仇,，甚至比我們?nèi)祟?lèi)的感情更真摯更醇厚。從這些動(dòng)物的身上,，我也學(xué)到了堅(jiān)持,，懂得了感恩。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，我拾階而上,，去找尋人生的真諦,。幸運(yùn)的我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中找到了,。保爾有一段名言：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)侯,，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：‘我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗,。’人應(yīng)當(dāng)趕緊地,、充分地生活,，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?！蔽冶贿@句話深深震撼到了,，一遍一遍地反復(fù)去讀，一次一次的反復(fù)去品，一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題接踵而至,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義是什么呢?短暫的人生要如何度過(guò)呢?想到保爾兩腿癱瘓,，雙眼失明時(shí)，卻仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力工作,，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。我還有什么理由虛度美好的年華,，還有什么理由揮霍精彩的青春呢,。青春是生活賦予青年們的一份巨大的高貴的禮品，作為青少年的我應(yīng)該好好珍惜這份“禮品”,，要勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)定地排除一切障礙去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

鋼是在烈火中鍛燒，高度冷卻后煉成的,，因此它很堅(jiān)韌,。保爾之所以能夠成為英雄，完全是靠著這份鋼的意志,，堅(jiān)定不移的信念,，四次受傷，四次死里逃生,，卻毫無(wú)畏懼;在疾風(fēng)暴雪的工地上,，忍受著高強(qiáng)度的勞動(dòng)和饑寒;在雙目失明疾病纏身的情況下，他沒(méi)有屈服,，沒(méi)有妥協(xié),。終于在那艱苦的環(huán)境中，從一個(gè)出身貧苦的少年,，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想,、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，和保爾相比,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,，偶爾的考試失利，父母批評(píng)就會(huì)一蹶不振,，在看完《鋼鐵是怎樣煉成的》頓感相形見(jiàn)絀,，我曾經(jīng)感嘆的命運(yùn)不公、唉聲嘆氣更是對(duì)自己的嘲諷,。

書(shū)籍是我的良師益友,，它在我迷茫與彷徨時(shí)指引前進(jìn)的方向;在我驕傲與自滿(mǎn)時(shí)及時(shí)壓制躁動(dòng);在我頹廢與無(wú)助時(shí)給予撫慰和鼓勵(lì),。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)閱讀，閱讀可以蕩滌浮躁的塵埃,，生出沁人心脾的清新空氣,，涵養(yǎng)善良美麗的心靈。我愛(ài)閱讀,，愛(ài)她對(duì)我的教導(dǎo),，愛(ài)她讓我的改變，愛(ài)她讓我們的生活變得更加精彩與美麗!

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十

看到小草從石縫中鉆出來(lái),，我讀到頑強(qiáng),；聽(tīng)到泉水擊打石頭的聲音，我讀到了堅(jiān)持,；望著燃燒的蠟燭,，我讀到了奉獻(xiàn)；感受著小雨灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落,，我讀到了無(wú)私……無(wú)論萬(wàn)千的世界怎樣變化,，也無(wú)論我的感受是怎樣的不同，一直都有他陪伴著我,，那就是閱讀,。

我是爸爸媽媽愛(ài)情的結(jié)晶，我很小,。所以,，憑借著我的優(yōu)勢(shì)，我輕松的躲進(jìn)媽媽的肚子里,，跟爸爸玩著捉迷藏,，可是老爸太遜了，找了四個(gè)月,，還沒(méi)找到我,，只會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙我出去，這不,，今天又來(lái)了,。

“今天爸爸又來(lái)給你講故事了,，你認(rèn)真聽(tīng)啊。很久很久以前,，有一個(gè)美麗的公主,，被一個(gè)長(zhǎng)相丑陋的巫婆所迫害,，一直在沉睡,。直到有一天，來(lái)了一個(gè)英俊的王子……”聽(tīng)著爸爸溫柔的聲音,，我沉醉于這動(dòng)人的故事里，仿佛像里面的主人公,，看到巫婆陷害公主跟著提心吊膽,，看到王子來(lái)救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或許冥冥之中早已注定,，閱讀是我人生中必不可少的東西。

時(shí)間仿佛手中的沙子和田間的流水一樣嘩嘩啦啦的流過(guò),，此時(shí)的我已經(jīng)四歲了，是上幼兒園的年紀(jì)了,。拿著被我自認(rèn)為很好的涂鴉畫(huà)的亂七八糟的語(yǔ)文課本，像古代的教書(shū)先生一樣,，一只手拿著被卷起一半的書(shū),，另一只手背在身后,，有模有樣的讀了起來(lái)：“我要唱歌aaa，公雞打鳴ooo……”還沒(méi)有發(fā)育完全的聲帶讀起來(lái)幼稚得使人發(fā)笑,，像唱歌一樣的讀完了，因?yàn)槲以缫驯车臐L瓜爛熟,。讀完之后,，我又樂(lè)顛樂(lè)顛地跑進(jìn)書(shū)房,，邊走還邊哼著小調(diào)。一進(jìn)書(shū)房,，我將書(shū)架最底層的《唐詩(shī)三百首》拿出來(lái)，放在桌子上,，小嘴嘟起來(lái)，小手在桌子上比劃著,，舌頭一卷一卷的,，時(shí)不時(shí)還用另一只手撓撓頭，吃力的拼著字上注解的拼音,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，爸爸媽媽就會(huì)倚在書(shū)房的門(mén)上笑話著我,，我也會(huì)傻傻的笑幾聲，再繼續(xù)我未完成的“大業(yè)”,?；蛟S是如此,，閱讀早就已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽。

光陰似箭,，日月如梭,。經(jīng)過(guò)歲月十年的洗禮,，現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做日復(fù)一日的家務(wù),，學(xué)會(huì)了炒美味可口的飯菜，學(xué)會(huì)了寫(xiě)不同類(lèi)型的作文,，學(xué)會(huì)了很多很多,，但我還是離不開(kāi)陪伴了我十幾年的閱讀,。

閱讀陪伴了我十四年，他是教育我的良師,，是陪伴我的益友,，是為我指路的明燈……我相信,，閱讀不會(huì)舍我而去，一定會(huì)伴我一生,！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十一

四季景至美,，令人甚癡醉,。墨香染四季,，四季韻味濃,。

——題記。

春,，生命,。

春天,，一切生物都有了生的氣息?？?，那里一片嫩綠,，那是什么？哦,，原來(lái)那是凍了一個(gè)冬天都沒(méi)有死的小草又長(zhǎng)出來(lái)了呀,！這樣頑強(qiáng)的生命力讓我想到了白居易的“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生?！皝?lái)到江邊棵柳樹(shù)又垂新枝,，又長(zhǎng)新葉,，見(jiàn)到此景，我仿佛聽(tīng)到了賀知章吟道“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳”,。春風(fēng)拂過(guò)，柳絮隨風(fēng)飄起,，好似少女飄逸的頭發(fā)，柳絮上的細(xì)長(zhǎng)的新葉又讓我想起賀知章“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,?！钡捏@嘆,。睡在沙上的鴛鴦和飛來(lái)的燕子帶來(lái)了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦,。”的絕句,，搖搖擺擺的`鴨子從江中游來(lái),，在它們的“嘎嘎”聲中我聽(tīng)到了“春江水暖鴨先知”的絕美詩(shī)句,；在陣陣春風(fēng)帶來(lái)的梨花香中，我又嗅到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,。更是在青山中,、繁花中我看見(jiàn)了杜甫筆下的“山青花欲燃”的生命火焰。

夏,，成長(zhǎng),。

夏天池中的荷花大小不一,，有的荷葉昨日還在用葉尖兒與蜻蜓嬉戲，今天卻成了偌大的如圓盤(pán)的荷葉與粉紅的荷葉相映生輝,，看到這一切，我不經(jīng)想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”,。今日卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”。池邊,，那個(gè)為了捕蟬而屏息凝視,，而且久立不動(dòng)的兒童躲在一棵桑樹(shù)下,，學(xué)著大人種瓜，雖然動(dòng)作別扭，不熟練,，但他已經(jīng)從“欲意捕鳴蟬,，忽然閉口立”,。變成了“也傍桑陰學(xué)種瓜”了,。

夏的成長(zhǎng),，已經(jīng)由荷的小變?yōu)榇?，也已?jīng)有孩童的幼稚變?yōu)槌墒臁?/p>

秋，離別,。

秋天,，樹(shù)葉黃,，林地間，滿(mǎn)是落葉,。落葉,，也離別了樹(shù)枝,；種子成熟，從植株上落下來(lái),，籽離別了植株,，年輪緩緩開(kāi)動(dòng)，母親的眼眶漸漸濕潤(rùn),，母親離別了子。這情景在杜牧的“蠟燭有心還惜別,，替人垂淚到天明”中表現(xiàn)的淋漓盡致,；在孟郊的“颯颯秋風(fēng)生，愁人怨離別”中催人淚下,；更是在“含情兩相向，欲語(yǔ)氣先咽”中止身臨其境,，感同身受,。

冬，純潔,。

冬天，大地跟妝素裹,，潔白一片,。雪是其“功臣”,，它蓋了污，顯純潔,，想高駢筆下的“蓋盡人間惡路岐”“獨(dú)釣寒江雪,，獨(dú)舟蓑笠翁”——一位清高,，孤傲的老人形象于柳宗無(wú)之筆垂釣江上。冬的純潔遠(yuǎn)不止這些,，那雪下梅花又讓人不禁想起王安石筆下的“遙知不是雪,，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的高尚梅花,。

冬，已不再是色的純潔,，已是靈魂的升華,，一是心靈與精神的純潔,。

墨香染四季，不過(guò),，不缺,；四季盡墨香，至美至極,。四季在墨香的渲染下已經(jīng)是驚世之作，無(wú)與倫比,。閱讀詩(shī)詞,，領(lǐng)略四季，墨香盡染,。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十二

現(xiàn)如今讀書(shū)好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地,，xx名人輩出。翻閱《xx好家風(fēng)》這本書(shū),，品讀有識(shí)之士的家訓(xùn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書(shū)學(xué)習(xí)”放在第一位,，比如我們xx人——金庸,。這位聞名中外的武俠小說(shuō)家就是一位愛(ài)讀書(shū)的人,。金庸?fàn)敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是他人生中最大的樂(lè)趣,，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里,，但是給他書(shū)看,；一種是給他自由，但是不給他書(shū)看,，金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書(shū)，可見(jiàn)他是把書(shū)視為生命來(lái)對(duì)待,。

我在這些讓人尊敬的愛(ài)書(shū)人士的激勵(lì)下,，也慢慢地喜歡上了看書(shū)。四大名著,、《格林童話》、《昆蟲(chóng)記》等等好多書(shū)都成了我閑暇時(shí)的好朋友,。節(jié)假日，嘉興圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方,。在那,，《馬小跳愛(ài)科學(xué)》成為了我的新寵,，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書(shū)內(nèi)的精華。這本書(shū)中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里,，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí),。這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的,，之前有九大行星,，后來(lái)冥王星被開(kāi)除了；也讓我了解了鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)雨浴,、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的,；更讓我知道了為什么我們的汽車(chē)輪胎永遠(yuǎn)是黑色的.,，那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧?。每?dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界,，成為了書(shū)中的一員,，與它一起玩耍，一起回家……那感覺(jué)真是太美妙啦,！

書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè),，無(wú)窮的活力,。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，相信在書(shū)的陪伴下,，我的人生將會(huì)更加精彩！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十三

閱讀意味著什么,？閱讀意味著有更多的知識(shí),，閱讀意味著有更好的寫(xiě)作能力，閱讀意味著有更好的閱讀能力,。

在我的生活中，我閱讀過(guò)很多的書(shū)籍,，比如《八十天環(huán)游地球》,，《史記》,，《愛(ài)的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書(shū)對(duì)我很有感觸,。

這本書(shū)主要講了：一戶(hù)人家生下了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，全家人因此而沉靜在無(wú)邊的幸福之中,。但是,，后來(lái)全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子,。幾年后,，這戶(hù)人家又生下了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。全家人滿(mǎn)懷希望,，日夜注視著這個(gè)孩子,。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶(hù)人家：這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天,，他們偶然走散，從此,，天各一方,。漫長(zhǎng)的尋找，在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛(ài),。

丁丁，當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動(dòng),，因?yàn)樗麄儫o(wú)論如何都要在一起,。我真心希望他們等夠團(tuán)聚,。

在我長(zhǎng)大的時(shí)候我會(huì)熱愛(ài)閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)就是活下去的理由。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十四

書(shū),，是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的伙伴,，在書(shū)的海洋里，我自由地遨游著,，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí),、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久,、很美麗的動(dòng)人的童話故事等,。

兩三歲時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事,，有《白雪公主》、《睡美人》,、《小紅帽》等等,。每晚睡覺(jué)時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事,，一定要聽(tīng)兩三個(gè)故事才肯入睡,，而且百聽(tīng)不厭,。這故事至今還令我難以忘懷。

從一年級(jí)起,，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音,。媽媽還為我買(mǎi)來(lái)了帶有拼音的書(shū)籍,，讓我可以借助拼音讀書(shū)看書(shū)。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn),，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,，扎得實(shí),。而且開(kāi)闊了我的眼界。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，我掌握的漢字越來(lái)越多,。這使我的閱讀能力有了很大的提高,，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書(shū),，閱讀課外書(shū)籍,。

有文學(xué)的,、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全,。我每天興致勃勃地翻閱著,，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢(qián)攢著,，去買(mǎi)更多的我喜歡的課外書(shū)來(lái)讀！

由于我平常很喜歡看書(shū),，所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句,，做成了筆記?，F(xiàn)在以有56本筆記本了,。媽媽說(shuō)：“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提高你的寫(xiě)作能力，使你的作文寫(xiě)得更生動(dòng),，更有趣?！?/p>

一刻也沒(méi)有停止過(guò),。書(shū)里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋永遠(yuǎn)也學(xué)不完,。”我還得努力成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生讓,。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十五

課余時(shí)間看課外書(shū)我最喜歡了,，我感覺(jué)能提高我的知識(shí),，對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助，還可以周游童話世界,，知道名人的故事,，知道歷史………課外書(shū)上的`一些好詞好句,，我會(huì)把它記下來(lái)，在寫(xiě)作文時(shí)可以用上去,。

我最喜歡的課外讀物是《格林童話》，在這本書(shū)中我最喜歡和感動(dòng)的是《灰姑娘》的故事,。灰姑娘是一個(gè)命苦的女孩,，從小失去了媽媽?zhuān)荒芨^母一起生活，繼母不喜歡她,，成天把她當(dāng)傭人一樣看待,，繼母的兩個(gè)女兒也都欺負(fù)她,。有一天,，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去,，后來(lái)在仙女幫助下灰姑娘去了舞會(huì)，并最后成為了王妃,，灰姑娘不但沒(méi)懲罰兩個(gè)姐姐,，還把她們接到王宮，后來(lái)兩個(gè)姐姐還嫁給兩位王宮貴族,。從此，灰姑娘就過(guò)著幸?？鞓?lè)的日子,。其實(shí)有時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)發(fā)生這樣的事情，我有次在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道,。一個(gè)小姑娘和媽媽去水果店買(mǎi)蘋(píng)果,，買(mǎi)了3斤要9元錢(qián),，這時(shí)一個(gè)盲人進(jìn)了店，老板看見(jiàn)了后連忙上前去攙扶這位盲人,，那位盲人就問(wèn)：“我買(mǎi)蘋(píng)果,，請(qǐng)問(wèn)有嗎？”老板笑著說(shuō)：“當(dāng)然有??！那么您要幾斤呢,？”盲人想了想：“買(mǎi)3斤?！薄昂?！三斤一共是……”當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí)，他看到盲人的手里攥著一張5元的人民幣,，微笑地說(shuō)道：“正好是5元！”當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走后,，小姑娘去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊?。咳绻毁u(mài)5元的話，您會(huì)賠錢(qián)的,！”老板笑著說(shuō)：“我看到他手里只有5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話,，他是盲人手腳不方便,，這樣他就需要回家再取一趟錢(qián)。和掙錢(qián)比起來(lái),，我想我?guī)椭藙e人,，我會(huì)更加快樂(lè)些,，這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎？”多么樸素的話語(yǔ),，多么樸實(shí)和善良的人,，它深深的打動(dòng)了我，讓我今后也要做一個(gè)寬容和善良的人,。

課外閱讀能使我長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)自己的自學(xué)和閱讀能力,，讓課外閱讀伴隨我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，伴我茁壯成長(zhǎng),。

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十六

小時(shí)候,，我像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精靈，整日穿梭在大街小巷,，活脫脫一個(gè)天不怕地不怕的搗蛋鬼,。母親說(shuō),，要做一個(gè)安靜的女孩子，便把我的零花錢(qián)變成一本本素不相識(shí)的書(shū)籍,，我哪里看得懂那些文字,，即使注了音，我也不認(rèn)識(shí)他們。我只好看插圖,，有時(shí)在上面信筆涂鴉,，不亦樂(lè)乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書(shū),，怒火中燒,，我一時(shí)急中生智，繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,，好在先前看過(guò)完整的插圖,，母親似乎很高興，我心里暗自慶幸,。那時(shí)候,，閱讀是用線條勾勒出的桅子花,，在我的腦海中盛開(kāi)。

小時(shí)候的作文,，大多都是聽(tīng)著老師念范文,，然后自己復(fù)述,，那時(shí)候，全班同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的作文幾乎千篇一律,，經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書(shū)有關(guān),，翻開(kāi)作文本，不知寫(xiě)了多少次“廢寢忘食看書(shū)”,，多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”,。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此,，我的生活很少和書(shū)有交集，每次老師要求看書(shū)都是囫圇吞棗,，一目十行,。那時(shí)候，作文的內(nèi)外都是不同的我,，閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,，匆匆而過(guò),。

我想用歲月煮一壺清酒，敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明,，敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,，敬現(xiàn)在用青澀一點(diǎn)點(diǎn)交換而來(lái)的輕狂，敬一路走來(lái)的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀，最后,，我想說(shuō)：閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng),。

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編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十七

笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”可是,，每一個(gè)人不是生來(lái)就喜歡書(shū)的,，而是靠后天慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,。

小的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)在我睡覺(jué)的時(shí)候給我講故事我很喜歡聽(tīng),，因?yàn)楣适聝?nèi)容十分有趣,，每次都是笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，在夢(mèng)里,，我真得跟他們?cè)谝黄鹆恕?/p>

大了一點(diǎn),，我便自己拿著書(shū)看,，雖然看不太懂，但總會(huì)有圖片,，來(lái)幫我理解內(nèi)容,，我依然會(huì)看得津津有味。

從小到大,，我已經(jīng)讀過(guò)不下一千本的圖書(shū),。我曾和魯賓遜一起在無(wú)人島上呆過(guò)35年,，我曾和湯姆一起尋找寶藏，我曾和齊天大圣一起大鬧天宮,，我曾和馬小跳一起去巨人的城堡,，我曾和小豆豆一起在巴學(xué)園中快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí),，我曾和保爾一起戰(zhàn)勝了種種困難,，他那鋼鐵般的意志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,。

書(shū)像一位位親切的老師,，教我學(xué)會(huì)做人的道理，書(shū)像一位位親密的伙伴,，陪我成長(zhǎng),，日積月累,，書(shū)成了我最好的知己，到哪兒我都要帶著它離不開(kāi)它,。

我曾經(jīng)對(duì)我自己這樣說(shuō)過(guò),；“只要你把自己喜歡的事情做下去，總有一天會(huì)有人認(rèn)可你,，支持你的,?！蔽蚁矏?ài)讀書(shū)我會(huì)一直讀下去的。

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每讀一本書(shū)或一句句子,，我會(huì)在空間里寫(xiě)我讀的感受和心得,，每當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)，就很滿(mǎn)足很幸福,。

書(shū)是滋味甘醇的美酒,，讓人回味無(wú)窮,；書(shū)是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返,；書(shū)是意境深元的油畫(huà),，讓人驚嘆不已。

讓我們學(xué)會(huì)喜愛(ài)書(shū)籍,，和書(shū)成為親密無(wú)間的好伙伴吧！讓我們?yōu)槌錆M(mǎn)希望的未來(lái),，加油,，努力吧！

編輯推薦的閱讀伴我成長(zhǎng)作文篇十八

輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),，陶醉于優(yōu)雅的意境中,；我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書(shū)店，品位那一份智慧賜予的寧?kù)o,。

以前,，我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事，之后剛學(xué)會(huì)認(rèn)字,，就迫不及待的跑到幼兒園的書(shū)架邊,，大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長(zhǎng)》故事?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,，還是那樣的愛(ài)看書(shū)——睡覺(jué)前拼命拖延時(shí)間看書(shū),。

在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū),。書(shū)是我們的精神食糧,，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力,。每有空閑，我就是手不釋卷,，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光,，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友。