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幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-15 01:58:02
幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南(優(yōu)秀21篇)
時(shí)間:2024-02-15 01:58:02     小編:翰墨

知識(shí)管理是一項(xiàng)必備的能力,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),??偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),提出對(duì)策和解決方案,,以便有針對(duì)性地改進(jìn)和提高,。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn),供大家參考借鑒,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇一

尊敬的.各位老師:

你們好!

今天是懷著一顆感激之心給你們寫(xiě)這封信的,。

說(shuō)到感激是因?yàn)椋涸谠┠翘煊字蓤@老師放棄休假,積極組織并帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)一行人前去鄭州參加河南電視臺(tái)舉辦的第四屆青少年才藝電視大賽,,并取得了較好的成績(jī),。

作為家長(zhǎng),,我看到了孩子的每一份成長(zhǎng)與進(jìn)步,同時(shí)也非常清楚孩子所取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出!

讓孩子參加才藝比賽活動(dòng),,重在過(guò)程,,不在獲得什么獎(jiǎng)。

通過(guò)這次才藝比賽,,我可以清楚的想象在日常教學(xué)生活中老師們是如何支持,,鼓勵(lì)孩子們積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)不大膽表現(xiàn),是如何幫助孩子們提高表現(xiàn)的技能和能力,。

感謝鶴立幼稚園重視教育孩子們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

感謝鶴立幼稚園給孩子們提供了一個(gè)展示和鍛煉的平臺(tái),不但促進(jìn)了孩子們表演技巧的提高,,更為重要的是充分發(fā)揮了孩子們的才藝潛能,,增加了孩子的自信心!

孩子入園是以中真正的成長(zhǎng)需要,也是孩子必然的人生之路,,做為家長(zhǎng)都是希望能夠給孩子找到一所既能健康成長(zhǎng),,又能讓家長(zhǎng)放心的幼兒園。

鶴立幼稚園給了孩子們更多的成長(zhǎng)空間,,讓孩子懂得了很多的道理,,使孩子的安全感從家長(zhǎng)那里延續(xù)到了老師的身上。

年輕的老師以自己的耐心和智慧真正蹲下身來(lái)和孩子們平等的交流,,老師的一個(gè)微笑,,一個(gè)擁抱的眼神,一句贊揚(yáng)的話,,都會(huì)讓孩子們感到溫暖安全,。

孩子正是在幼兒園老師的悉心照顧下一天天變化成長(zhǎng)!~自入園以來(lái),孩子的改變與進(jìn)步令我們驚訝不已,,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是與老師的愛(ài)心和辛勤工作所分不開(kāi)的,。

在這里特別感謝燦燦老師,感謝鶴立幼稚園每一位老師的專(zhuān)業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,。

最后,,我要對(duì)鶴立幼稚園全體老師深施一禮:你們辛苦了,有了你們的教育我看到孩子的未來(lái)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇二

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長(zhǎng),。首先讓我向大二班的李娟老師,、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。

讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,,也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂(lè)園!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇三

您們好,!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,,趙老師,李老師的衷心感謝,!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,,在這三年中,,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,,他剛?cè)胗變簣@,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),,他都不情愿離開(kāi)家,,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起,。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,,在老師們的`精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),,并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天,。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了,!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水,!

此致

敬禮!

xx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇四

大家好!我是一班韓的媽媽?zhuān)蚁胪ㄟ^(guò)紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站向所有的幼兒園老師,,尤其是一班的老師們表示衷心的感謝,。(孟老師、于老師、宋老師,、李老師),。

隨著兒童的成長(zhǎng),兒童啟蒙教育逐漸被提上日程,。小時(shí)候家里人都是寶(韓),,特別是我,把他慣壞了,。只要他哭,,我就不知所措,更別說(shuō)有計(jì)劃的培養(yǎng)孩子了,。之前我心里一直忐忑不安,。一方面,我以為我的孩子已經(jīng)到了上幼兒園的年齡,。另一方面,,我是真的舍不得。因?yàn)楹⒆有?,自理能力差,,我更怕他吃不下飯。排便不暢怎么辦,?但是一想到孩子的未來(lái),,我就不得不安定下來(lái),送孩子上幼兒園,。經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn),,父母對(duì)紅星幼兒園評(píng)價(jià)很高,我就把孩子送到了這里,。雖然我的家人韓只在公園里呆了兩個(gè)月,,但我感覺(jué)他發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)他興高采烈地走出幼兒園,,我就從心底感謝老師們,。是他們崇高的獻(xiàn)身精神和對(duì)生活的熱愛(ài)改變了我的兒子。在宋先生和李先生耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,,孩子似乎變了一個(gè)人,。突然,他變得寬多了,,懂事多了,,改掉了壞習(xí)慣。他們從不對(duì)孩子大吼大叫,,而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子?,F(xiàn)在孩子不用喂奶就能自己吃飯了,,我夸兒子說(shuō):“兒子,你真棒,!多好吃的好孩子?。 碑?dāng)孩子們回來(lái)時(shí),,他們會(huì)向我們展示孟老師和于老師在幼兒園教的舞蹈,,尤其是鴨舞。我兒子舞跳得很好,!還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家,,老師像我媽?!笨粗鴥鹤有腋5男δ?,真的很欣慰,我的石頭落地了,。送孩子上紅星幼兒園,,我是發(fā)自內(nèi)心的慶幸。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子,,我也真誠(chéng)地感謝韓的第一任老師,。你真棒。

相信每個(gè)孩子的父母都會(huì)像我一樣感激你,!再華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激,。我謹(jǐn)對(duì)你的成功教育致以誠(chéng)摯的祝愿。

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇五

表?yè)P(yáng)信。

語(yǔ)氣要熱情,、懇切,,文字要樸素、精煉,,篇幅要短小精悍,。下面是本站小編為大家精心整理的幼兒園老師表?yè)P(yáng)信,希望能給您帶來(lái)幫助,。

各位老師好:

王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,,首先,,他變得膽子大了,見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次,,王瀚變得有禮貌了,。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”,、“老師再見(jiàn)”,在幼兒園里活動(dòng)量大,,王瀚的飯量增加了,,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子,。

這一周,,王瀚表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,,走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),,快樂(lè)游戲,,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操,、兒歌表演給我們看,,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

現(xiàn)在,,王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)??”在老師的影響下,,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了很多,,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

20xx年x月x日,。

尊敬的xx老師:

您們好!我是xxx的媽媽?zhuān)瑇x在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過(guò)這半年的集體生活,,xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)xx的關(guān)懷和幫助,。xx是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子,但離開(kāi)溫暖熟悉的家,,進(jìn)入陌生的環(huán)境,,去過(guò)一種新的生活,能否很好地適應(yīng),,快樂(lè)的成長(zhǎng),,我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,,自xx初入園,,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心,、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友,,用鼓勵(lì),、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們,,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,,讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,,適應(yīng)生活,。不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,,工作量很大,,非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,,記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn),過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè),。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí),,x老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,,孩子小,,要說(shuō)很多話,她的嗓子啞了,,我們聽(tīng)著很心疼,。有兩次xx中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及,小便拉到褲子上了,,x老師把衣服洗了,,我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝老師的辛勤工作,,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,。祝福老師們工作順利、身體健康,、萬(wàn)事如意,、天天快樂(lè)!

20xx年x月x日。

您們好!

回想起孩子一年半的幼兒園生活,,思緒萬(wàn)千,,從小小班到小班,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,與人交往的禮貌大方,,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來(lái),,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情,。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,孩子會(huì)說(shuō):"我想我的任老師……"孩子還小,,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,,但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻代替了孩子的心聲,,孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,,還要教育孩子們,,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,,讓我們送的放心,,工作安心。

微笑,,掛在孩子們的臉上,。感激,流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,,多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng)、引導(dǎo),,培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,,開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!

20xx年x月x日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇六

尊敬的幼兒園老師:

您們好,!

今天終于可以借“征求意見(jiàn)表”一紙表達(dá)一直以來(lái)我對(duì)老師們的感謝。

我是老師,,但我不像別人那么細(xì)心,,對(duì)周?chē)變簣@并不了解,在同事的介紹下來(lái)到了我們園,。一則近,,更主要是聽(tīng)說(shuō)我們園的老師對(duì)學(xué)生很有愛(ài)心。作為教師,,我理解愛(ài)意味著什么,,就這樣選擇了我們園。

出自 m.sevw.cn

有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,,我的兩個(gè)孩子入園總是哭著找候老師,,這使我很不好意思。園長(zhǎng)和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子,,免了我許多的尷尬,。

中班上了一個(gè)學(xué)期,大班也已近一個(gè)學(xué)期,,孩子從剛?cè)雸@的對(duì)什么都不懂到現(xiàn)在對(duì)老師,、對(duì)小朋友的津津樂(lè)道,讓我感覺(jué)她倆已融入了幼兒園的集體生活中,,學(xué)會(huì)了與人交往,,真是一大進(jìn)步。

學(xué)校開(kāi)設(shè)了英語(yǔ),、珠心算,、語(yǔ)言表演的特色課,雖然我的孩子學(xué)得不甚好,,但是幼兒園從小對(duì)孩子們的這種啟蒙讓堅(jiān)持了一段時(shí)間后的我們家長(zhǎng)還是非常認(rèn)可的`,。尤其是元旦的匯報(bào)表演,讓我們感到是學(xué)校使孩子的知識(shí)由少到多,,一天天積累了起來(lái),,開(kāi)啟了她們的智慧。能時(shí)常聽(tīng)到孩子一邊玩一邊念成語(yǔ)接龍,、唱英文歌曲念珠算口訣,。作家長(zhǎng)的真是感到欣慰。

參加了我園舉辦的幾個(gè)大型活動(dòng):如"六一",小小運(yùn)動(dòng)會(huì),,元旦聯(lián)歡會(huì),,心里非常高興,也感到震撼:為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃,,為教師的辛勤付出,,為孩子們可喜的收獲。

我總是早早就把孩子送去,,接的時(shí)候偏偏愛(ài)遲到。每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅,,看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),,我就會(huì)感動(dòng),進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說(shuō)的話:"老師可漂亮呢,!""我喜歡,。老師。"于是不由得開(kāi)始自省,。孩子的感覺(jué)是最真切的吧,。

薄薄一紙道不盡家長(zhǎng)對(duì)我園工作和教師的情意,只希望新的一年我園特色更鮮明,,教師更出色,,環(huán)境更優(yōu)美。星星雖小卻更燦爛,。

此致

敬禮,!

感謝人:xxx

日期:xx年xx月xx日

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是貴園小二班xxxxx同學(xué)的家長(zhǎng),,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxxxx]園兩個(gè)多月來(lái),,我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時(shí),xxxxx吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì),,而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō):不會(huì)就不會(huì)?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,,能自己練習(xí)自理,。

其次,性格也開(kāi)朗許多,。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛(ài)好也變的更廣泛了,原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ),,現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng),。

甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,,讓家長(zhǎng)完全放心,讓[xxxxx]茁壯成長(zhǎng),。

xxx,。

20xx年1月30日。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇八

你們好,!

感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們,,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,,孩子是家庭的希望,,家庭的`寄托。

我始終相信我們的愛(ài)心,,責(zé)任心,,遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來(lái)得重要。我們會(huì)讓寶貝在幼兒園學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)審美,,養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅,、交往,、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒,。

作為幼兒園老師,,我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,。

作為幼兒園老師,,我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái),讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下,,啟心智之門(mén),,雅情趣之源,揚(yáng)求知之風(fēng)帆,,做成功之真人!

從開(kāi)始到現(xiàn)在,,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)、獲得進(jìn)步,。在我們的工作中,,無(wú)論出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題,請(qǐng)家長(zhǎng)能及時(shí)與我們交流,,改進(jìn)我們的不足,。

愿孩子們像一群小鳥(niǎo)在這里自由的翱翔,因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂(lè)園,;愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍,,因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康,、快樂(lè)童年,!

姓名:xx

日期:xx年x月x日

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇九

尊敬的.園領(lǐng)導(dǎo):你們好!

我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng),。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩,、懂禮貌,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),,我們感到非常高興,,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo),。

在貴園老師精心教育下,,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),,自己穿衣、自己吃飯,,還會(huì)自己洗小口罩,、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,,表現(xiàn)非常好,。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心,。孩子能尊敬師長(zhǎng),,看到媽媽工作累了,會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?!”,。有好吃的都?huì)先給爺爺、奶奶一份,,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等,。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好,、再見(jiàn)。

孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),,孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān),。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解,、尊重和關(guān)愛(ài),。我們相信,愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁,。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài),、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任,、尊敬和熱愛(ài)上,。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度,、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田,。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝,!

在這里也提前祝老師們:

身體健康!圣誕快樂(lè),!新年快樂(lè),!

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十

您們好!

回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬(wàn)千,,從小小班到小班,,從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,從哭哭啼啼到勇敢自信,,這里包含著老師們多少的汗水和愛(ài)心呀!每到看到孩子背古詩(shī)的流利自然,,與人交往的禮貌大方,作為家長(zhǎng)的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來(lái),,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,,產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊,。"放假了,,孩子會(huì)說(shuō):"我想我的任老師……"孩子還小,她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言,,但是這些極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ),,卻代替了孩子的心聲,孩子愛(ài)你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)園長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師們的努力,,幾位老師一整天語(yǔ)孩子們相伴左右,不僅要關(guān)心孩子們的吃喝拉撒,,還要教育孩子們,,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,,是孩子們的"好媽媽",,更讓人感動(dòng)的是幾位老師對(duì)家長(zhǎng)卻都很熱情,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持良好的溝通,,讓我們送的放心,,工作安心。

微笑,,掛在孩子們的臉上,。感激,流進(jìn)父母的心窩,。在這里再次向小一班的任老師,、魏老師、鄭老師,,還有寶寶的申園長(zhǎng)表示由衷的感謝,。謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼苗,,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念,多給孩子們鼓勵(lì),、贊揚(yáng),、引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們自信,、活潑的性格,,開(kāi)啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂(lè)園!

xx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十一

您們好:

王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,,首先,,他變得膽子大了,見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次,,王瀚變得有禮貌了,。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”,,在幼兒園里活動(dòng)量大,,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,,而且在老師的指導(dǎo)下,,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,,有一天還洗了自己的'一只小襪子,。

這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,,每天積極上幼兒園,。不哭不鬧,走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái),。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),,快樂(lè)游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操,、手指操,、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在,,王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,也學(xué)會(huì)了很多,,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

xxx,。

xx年xx月xx日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十二

尊敬的xx:

我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入xx幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了,。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,,成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子,。作為家長(zhǎng),我們感到非常的高興,,也對(duì)老師的.付出表示由衷的感謝,。

尤其在這段時(shí)間以來(lái),我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高,。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,,真的開(kāi)始長(zhǎng)大了。例如,,漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,,平時(shí)也是媽媽的好幫手,。做家務(wù)時(shí),他也能搭上兩把手,,家長(zhǎng)也是看在眼里,,喜在心里。

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,,還很好學(xué),。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),,成語(yǔ)接龍,,學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞,認(rèn)字,,在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己,。此外,他還變得講禮貌了,,見(jiàn)到老師,,同學(xué),周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼,。我們知道,,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的,。

總之,進(jìn)步很多,,就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),,和每一個(gè)小朋友友好相處,,做一個(gè)自尊,自信,,自強(qiáng)的小朋友,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十三

您們好!

我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,,趙老師,,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書(shū),,至今在幼兒園生活,,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開(kāi)家,,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,,小朋友在一起。

xx在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的`興趣,。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),,并且養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。同時(shí)xx在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),,陪我們聊天。親戚,,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,您辛苦了,!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水,!

此致

敬禮!

姓名:xxx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。首先,,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了,!新年快樂(lè),,感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年,,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,,有時(shí)我偶爾去接孩子,,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,可親熱了,,老師耐心的.跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng),?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。

幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),,老師到傳達(dá)室,,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

此致

敬禮!

姓名:xxx,。

20xx年x月x日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十五

尊敬的中(五)班三位老師:

你們好!我們是陳小蓉的家長(zhǎng)。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了,,現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí),。在過(guò)去一學(xué)年的集體生活中,,在各位老師的悉心教導(dǎo)下,,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒(來(lái)自:海達(dá)本站:給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信)園的生活,。同時(shí),對(duì)外界事物的認(rèn)知,、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受,、還有在禮節(jié)禮貌、認(rèn)識(shí)人物,、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,,這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情,。對(duì)此,我們對(duì)中(五)班的三位老師對(duì)陳小蓉的愛(ài)心,、關(guān)心和細(xì)心,,表示衷心的感謝!謝謝你們,,你們辛苦了!

么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,,怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè),。她每天都是那么開(kāi)心,那么高興,。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢蛔愣蘅尢涮?,但只要送到幼兒園門(mén)口,看到其他小伙伴們,,她就馬上能笑起來(lái),,高高興興的背著書(shū)包跑進(jìn)自己的教室。

在我們看來(lái),,城關(guān)區(qū)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的,,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,,那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的,。中(五)班的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心,、信心,、責(zé)任心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她,,用鼓勵(lì),、賞識(shí),、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,,用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上,,她就會(huì)告訴我們說(shuō)今天老師教他們唱歌了,,教他們畫(huà)畫(huà)了,帶他們玩了,,給他們看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)了等等,。回到家后,,還模仿著老師的樣子,,打開(kāi)家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫(huà)冊(cè),、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字,、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌,??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多高興了!我們也深深明白,,孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨,。

把快樂(lè)帶給孩子。

就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)三位老師的感激之情,,是你們給了陳小蓉快樂(lè)的時(shí)光,,教會(huì)了她許多許多,讓她真正的開(kāi)始走上了成長(zhǎng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出!

祝老師們工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

此致

敬禮,!

xx,。

二〇一二年三月二十四日。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

你好,!

我是貴園大班小朋友的家長(zhǎng),。首先,我代表我的孩子,,向貴園所有的老師道聲:辛苦了,!新年快樂(lè),感謝您為孩子付出的一切,!

自從思曼入園三年,,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送,,有時(shí)我偶爾去接孩子,,每次一進(jìn)班級(jí),張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,,張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,,摸摸孩子的頭,可親熱了,,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,,老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的.感動(dòng),?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧,,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),,這樣的事實(shí)很多很多,,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,,讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心,,大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親,。

幼兒園從上到下,從園長(zhǎng),,老師到傳達(dá)室,,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對(duì)班中的孩子,,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,,不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,,沒(méi)有任何孤獨(dú)感,。

此致

敬禮,!

家長(zhǎng):

20xx年x月x日。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十七

尊敬的xx班的張老師,、韋老師,、唐老師:

你們好!我們是xx的父母,,我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了,,寶寶今年9月日入園,至今已有2個(gè)多月了,,在這兩個(gè)多月里,,通過(guò)各位老師細(xì)致入微的照顧,,我們的孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,,生活自理能力有了很大的進(jìn)步,這讓我們感到十分的欣慰,,在這里我們十分感謝園長(zhǎng)及以上各位老師們對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女,每個(gè)做父母的都為孩子付出了很多的心血,,孩子都是家里的掌上明珠,,xx從出生到現(xiàn)在,基本上都是她外公外婆帶著的,,老人家一般比較溺愛(ài)孩子,,因此xx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。終于盼到能上幼兒園的時(shí)候了,,但新的擔(dān)憂也相繼產(chǎn)生,,聽(tīng)別的孩子家長(zhǎng)說(shuō),孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒,,內(nèi)心也十分恐慌,,生怕孩子在幼兒園生活的不好,經(jīng)過(guò)幾番考察,,我們選擇了邊檢幼兒園?,F(xiàn)在看來(lái)這是一個(gè)正確的選擇。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,,孩子相當(dāng)快速地適應(yīng)了幼兒園的生活,,寶寶一些壞習(xí)慣改掉了不少,生活自理能力有了很大的提高,。寶寶也變得更加有禮貌了,,早上起床還經(jīng)常用英語(yǔ)向媽媽問(wèn)好。xx現(xiàn)在很喜歡和小區(qū)里的小朋友一起玩,,并且很有禮貌地稱呼其它小朋友為哥哥姐姐,。在生活方面,,也更加講究衛(wèi)生了,自理能力也有了不少提高,。能早睡早起,,周末在家也基本上能按時(shí)睡午覺(jué)了。有時(shí)還可以自己吃飯,、脫鞋和脫褲子呢,,特別是進(jìn)屋打赤腳的壞習(xí)慣有了很大改變,進(jìn)屋知道要穿拖鞋了,。在學(xué)習(xí)方面,,xx也有明顯的進(jìn)步,放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園發(fā)的學(xué)習(xí)光盤(pán),,聽(tīng)兒歌的同時(shí)常常翩翩起舞,,能夠給爸爸媽媽表演在學(xué)校學(xué)的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高,,無(wú)不使我們深深的為之感動(dòng),,把孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我們感到十分放心,。在這里我們作為孩子的家長(zhǎng)衷心感謝幼兒園的張老師,、韋老師、唐老師以及教育過(guò),、關(guān)心過(guò),、幫助過(guò)寶寶的所有老師們,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,。你們辛苦了,!作為家長(zhǎng)我們沒(méi)有更多的華麗的辭藻來(lái)表示我們的感謝,只有懷著一顆真誠(chéng)的,、感恩的心,、以及衷心的祝福,祝愿老師們一生平安,!

再一次向你們道一聲:老師,!你們辛苦了!謝謝你們,!

xx班xx的爸爸,、媽媽。

日期:20xx年xx月xx日

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十八

園長(zhǎng),、小一班全體老師:

你們好,!

我是小一班楊家長(zhǎng)。在北京,,有兩個(gè)家,,一個(gè)是小小的家,,爸爸、媽媽和,。一個(gè)是大家——幼兒園,,有陳老師、y老師,、小z老師,、洋洋、琪琪,、還有好多好多小朋友,。每天都能看到孩子的進(jìn)步,當(dāng)女兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候,,當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候,,當(dāng)女兒第一次說(shuō)爸爸,媽媽辛苦了的時(shí)候,,當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候,,我都感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰,,女兒漸漸懂事了,,我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。

我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢(mèng)想,,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,,我們選擇了代表班級(jí)給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園,這個(gè)選擇讓我們很放心,,很安心,!

長(zhǎng)期以來(lái)由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大,爸爸,、媽媽工作到很晚,,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,,我們都不好意思,。陳老師都說(shuō):“沒(méi)事兒,,,吃飯了嗎,?進(jìn)來(lái)吧!和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn),?!?/p>

20xx年11月1日姥姥回老家了,孩子又沒(méi)有大人接送了,,我不得不重新考慮送孩子回老家休假,。待要給孩子請(qǐng)假時(shí),,陳老師一句:“,你回家就不想老師嗎,?”說(shuō)得孩子眼淚汪汪的,,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意,!這種情感是一天一天,,一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的,。

20xx年11月15日是女兒四周歲的生日,。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服,站在寫(xiě)滿了祝福語(yǔ)的小黑板前,,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,,滿臉激動(dòng),站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式,,小朋友們真摯的言語(yǔ),,老師會(huì)心的鼓勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長(zhǎng)中最難忘的最真摯的一次生日party,。

為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力,,僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感謝!

 xx ,。

xx年xx月xx日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇十九

尊敬的園長(zhǎng):

您好!

我是貴園月亮班xx的家長(zhǎng),,入園一年來(lái),,我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,也深深感受到了趙xx,、丁xx,、陳xx三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝,!

小托班的三位老師專(zhuān)業(yè)敬業(yè),,擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒,,三位老師用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,,用鼓勵(lì)、賞識(shí),、參與等科學(xué)的`教育方法幫助孩子,,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,,趙xx老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,,同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上八九點(diǎn)還在qq群上答復(fù)家長(zhǎng)的問(wèn)詢和疑惑,,每次春游秋游和家長(zhǎng)開(kāi)放日,,她總是精心準(zhǔn)備,每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心,,我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法,。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場(chǎng)直播”,,家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到,,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,,不僅要教授教育教學(xué)課程,,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,,十分辛苦,,但她們毫無(wú)怨言,,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾,每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍,,色彩鮮艷形象生動(dòng)手工精湛,,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出,。

她們了解每個(gè)孩子的愛(ài)好偏好,,知道誰(shuí)不吃雞蛋誰(shuí)愛(ài)啃雞腿;她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍,,知道誰(shuí)又叮了蚊子包誰(shuí)不敢看動(dòng)畫(huà)片,;她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛(ài)護(hù),表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧,。作為家長(zhǎng),,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。

孩子睡覺(jué),,知道把鞋子靠床放整齊,,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo),;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過(guò),,我感受到了老師們的細(xì)致照料,;孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),;孩子哼唱各種兒歌和童謠,,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺(jué)都不肯摘,,我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至?。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,,沒(méi)有歇息的時(shí)候,,她們默默無(wú)聞、任勞任怨,,用汗水澆灌幼苗,,用心血滋潤(rùn)花朵。

趙xx,、丁xx,、陳xx三位老師,那樣的年輕和美麗,,卻又是那樣的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),,很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo),,感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn),。

特此感謝!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇二十

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng),。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,,我深感幸運(yùn),,因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,,兩個(gè)老人總是提醒我們,,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,,再一次說(shuō),,一定要好好謝謝林老師、趙老師,。是呀,,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,,不知排練了多少次,,看看手機(jī)上,,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),,多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng),、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動(dòng),。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,,xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),,是需要愛(ài)孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,,從那以后,,就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?,而是研究幼兒的心理學(xué)家,,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我:調(diào)皮的孩子聰明,,我喜歡,,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的,。多么寬容家長(zhǎng)的老師,,孩子犯錯(cuò)了,不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的.育兒方法,。

忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮,;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo),;有太多的忘不了,。

我們?nèi)曳浅8兄x這四年來(lái),幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),,老師對(duì)孩子的呵護(hù),,想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信寫(xiě)作指南篇二十一

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一轉(zhuǎn)眼真快,xx在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了,。

在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐心的付出,,讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù),和小朋友和睦相處的好孩子,。

雖然有時(shí)候還是很調(diào)皮,。

記得開(kāi)始送他上幼兒園時(shí),真的是不放心呀!他從小都是我自己帶大的,,他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,,就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心,就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活,,希望你們能夠理解做父母的心情,。

我開(kāi)始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間,老師們給了我更多的信息,。

記得第一天送他去幼兒園,,孩子高高興興的和老師進(jìn)了班。

我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng),,可是回到家我的心一直安定不下來(lái),。

中午練飯都不想吃,只想著孩子是不是在吃飯,,他有沒(méi)有苦呀?正在想著電話響了,,一節(jié)電話一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀!真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好,。

只聽(tīng)老師說(shuō)是xx的媽媽嗎,自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái),。

聽(tīng)著老師慢慢的和我講著xx從早上一直玩的很開(kāi)心沒(méi)有哭鬧,,吃飯也很香,到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了,。

我的心終于放了下來(lái),。

老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿,哭了一會(huì)兒,,但是老師有抱著他哄著了,,現(xiàn)在睡得很香放心吧!我只有哽咽著和老師說(shuō)謝謝!放下電話我真的哭了,我頭一次離開(kāi)孩子,,這么小的`孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的人都的手里,,我真的是放心不下呀!到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了。

看到孩子玩兒的這么開(kāi)心,,吃的這么香,,睡得這么香甜,由衷的謝謝老師們,。

也替孩子高高興遇到了有愛(ài)心,,耐心的老師。

隨后的日子里,,天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來(lái),,心也就逐漸的放松了。

過(guò)了些日子就開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了,,不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí),,只是想讓他開(kāi)心的玩,可是也要學(xué)些禮貌的東西,,很矛盾,。

一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)單的字,還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十,,和小朋友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的分享,,在家里還很樂(lè)意幫我收拾桌。

我心里特高興,,我很少教他這些,,只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué)。

至于其他只是肯定是老師教的了,,而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力,,玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的。

就這樣xx開(kāi)心的由托班升的了小班,,他自己也很高興當(dāng)了哥哥。

這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了。

在家也不聽(tīng)我話了,,在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)始不老實(shí)了,。

當(dāng)然我相信老師會(huì)有方面和耐心讓他聽(tīng)話了,可是在家里我這么辦呢?和他吼,,他也不怕,,打他吧有舍不得。

這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大,。

一天老師主動(dòng)找到了我,,輕松的和我談話,并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度,,和老師配合來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好,。

我自己也找個(gè)好辦法,來(lái)對(duì)他懲罰兼顧,,還是有些作用的,。

一天我對(duì)他說(shuō),你總是不聽(tīng)老師的話,,我覺(jué)得老師很不開(kāi)心,。

我很喜歡你的老師,如果你讓老師不開(kāi)心,,我就把她們帶走,,帶她們出去玩,她們就開(kāi)心了,。

這是孩子馬上就急了大聲的說(shuō)不行,,她們是我老師不是你的。

雖然他大聲對(duì)我喊叫,,我可并么有生氣,,相反我很高興,說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了,。

有一次xx醒來(lái)對(duì)我說(shuō),,夢(mèng)到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯,苗苗老師和她們一樣大一起做游戲,,劉老師跟她們一起看書(shū),。

我就說(shuō),我聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候笑了,,原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩游戲了!這么開(kāi)心,,拿我在那呢?他很認(rèn)真的說(shuō),沒(méi)有你,,快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩,,不能當(dāng)遲到大王!我有些失落了,,看來(lái)媽媽不重要了,幼兒園在孩子的心里很重要的位置了,。

不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是高興了,,他喜歡他的幼兒園,他的老師和同學(xué)們,。

我也更加堅(jiān)定了我的選擇,,這個(gè)幼兒園我喜歡!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

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