我們身處信息爆炸的時代,，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn),。準備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？如果你需要一些總結的范例,，以下是小編為大家搜集的一些總結樣本,，僅供參考,。

學生獎學金獲獎感言分享篇一

轉眼間，來xx大學已經(jīng)有一年多了,，每次回憶起這一年多來的大學生活,，都會有很多感觸。我很高興,，經(jīng)過大一一年的努力能夠獲得國家勵志獎學金,。這次獲得獎學金，對我而言，意義很大,。獎學金對于我而言不僅僅是一筆錢,，能在很大程度上為我解決學費問題，從而減輕父母的負擔,。而且它也是一種榮譽與鼓勵,，它是對我學習成績的一種肯定，是對我努力的一種肯定,。同時它也不斷激勵著我繼續(xù)努力學習知識,，不斷進取，誠信做人,。爭取以后能取得更好的成績,，設立更高的追求，不斷朝自己的人生目標前進,。

我來自農(nóng)村家庭,，家中主要靠父母務農(nóng)來維系一家人的生活，很是不容易,。我也知道唯有好好讀書才可能改變家里的現(xiàn)狀,，自己才可能有好的前途與未來。我為此不斷的努力學習,，爭取能考上一所理想的大學,，實現(xiàn)自己的理想。父母辛苦的供我讀完高中,，然而高當那一次次認真聽完優(yōu)秀學長學姐給我們新生做的演講的時候;當看到還是有那么多同學堅持每天早讀,，使得校園內(nèi)洋溢著朗朗讀書聲的時候;當看到圖書館里那些日夜奮斗的身影的時候，我慢慢的意識到,，原來進入大學并不意味著你就可以就此放松,，也并不意味你可以任意揮霍大學四年的時光。要想取得更優(yōu)異的成績,，你依然需要付出努力,，在對待學習方面不能有絲毫的松懈。否則讀完大學后會毫無所獲,。

要知道,，在大學校園里，還有很多有志向,、有夢想的大學生依然在為他們美好的夢想奮斗著。想到這些,，我知道自己現(xiàn)在不能放低對學習的要求,，不能甘于墮落，相反還應該更加努力學習知識、學習做人,，養(yǎng)成好的學習,、生活習慣,。為了不讓家人失望,，為了達到自己的目標，為了創(chuàng)造屬于自己的美好明天,，我應該重新擺正自己的生活與學習態(tài)度,，嚴格要求自己，繼續(xù)努力學習,。意識到這些后,，我對自己的學習提高了要求，要求在學習培養(yǎng)能力的過程中加強對專業(yè)知識的學習,。很高興,，我能慢慢的從剛開始的失望、迷茫中走出來,，擺正態(tài)度,，努力學習知識，并養(yǎng)成了好的學習,、生活習慣,，腳踏實地的做人。

經(jīng)過大一一年的努力,，我學到了很多,，不僅僅是掌握了一些知識，而且也學到了一些能力,，更重要的是,，我能堅持把學習放在首要位置，堅持每天早睡早起,，在學習上熱心幫助同學,，認真誠實的對待各科考試。

我很高興,，通過自己的努力綜合測評成績班級排名第二,，并因此獲得了國家勵志獎學金。我明白,，國家設立勵志獎學金的目的在于激發(fā)我們貧困學生的志向,，讓我們通過自己的努力去改變我們的.現(xiàn)狀，不斷進取,，誠信做人,，去創(chuàng)造屬于自己的未來,。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立這項獎學金，對于我們廣大學生來說,，這是對于我們在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,，我們能夠感受到國家對我們大學生的寄予的希望和期待。同時,，我也很感激學校老師,、同學在這一年里對于我的關心與照顧。

當然我知道,，不管之前取得怎樣的成績,，那都只代表著過去，還有更多需要我為之付出努力的地方,。我不能因為一時取得好成績而驕傲,，而應該更加努力，為自己設立更高的追求,，不斷進取,，這樣才有繼續(xù)向前的動力，才能不斷向目標靠近,。我也一直相信只有通過不斷的努力,，堅持不懈，才能取得更優(yōu)異的成績,。

我要把這筆獎學金化作今后學習,、生活的動力，在知識的學習方面不斷進取,，爭取取得更好的成績,。同時也要進一步要求自己，希望自己能把誠信做人貫穿到自己的日常學習,、生活當中,，努力爭做誠實守信的實踐者。要在學習知識的同時學會做人,。對自己誠信,，同時對他人誠信;對自己負責，對他人負責,。希望自己能更好的做到誠信學習,、端正學習態(tài)度，踏實學習知識,，做到不遲到,、不早退、不曠課;做到誠信考試—自覺遵守考紀考風,，不違紀,，不作弊;做到誠信生活—說誠信話,，辦誠信事，做誠信人,。

勵志進取，誠信做人,，感恩國家,，回報社會，這將是我今后不斷的奮斗目標,。

文檔為doc格式,。

學生獎學金獲獎感言分享篇二

(一)

得知自己獲得了優(yōu)秀學生一等獎學金后，首先是感到很驚喜,，同時又感到非常榮幸,，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會成為我大學里的美好回憶,。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中,，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。 獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,，但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間,，多付出些努力,，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力,，讓我不斷的充實自己,，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎,。毫無疑問,，大學的學習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變,，只有適應了轉變,，才能讓你更好的適應大學的生活。

回顧了一下上學期的學習生活,，總結出了一些心得和體會：

首先,，每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標，有了一個目標,，我們就有動力,，朝這個目標邁進,。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡單,，但很好的去執(zhí)行確很困難,，所以我們要有恒心，堅持不懈,，持之以恒,。

其次，學習方法也是非常重要的,，每個人都有最適合自己的學習方法,，找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

再次,，課堂效率的保證是至關重要,，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,，不會聽得很茫然,，聽課效率自然會提高.再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內(nèi)容.這樣課堂效率就有保證了.

最后，要學會合理安排時間,，該學習的時候要全心全意投入學習當中,，該放松的時候要好好的放松，適當?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W習.還有態(tài)度決定一切,，我們要端正自己的學習態(tài)度.要積極主動,，不恥下問。

機遇是留給做好準備的人的,，一分耕耘一分收獲,，只要你努力了，就一定會有成績的! 獲得獎學金并不是目的,，而是前進的動力,。獲得獎學金并不值得夸耀，因為也許許多優(yōu)秀的同學因為臨場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會,。我們必須承認,，他們的實力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了,。如果我們想要保持住這份榮耀,，我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,，如果我們沾沾自喜,，止步不前，那么這些優(yōu)秀的同學們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實力,。

而榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以,，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟，不進則退,。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。百步九折縈巖巒時,，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;吹盡黃沙始到金時,，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心,。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力，完成新的征程,。 (二)

我能獲得一等獎學金和三個因素分不開,，第一，學校優(yōu)越的學習環(huán)境,，第二,，老師們的諄諄教誨，第三,，自己平時的努力,。

獲得一等獎學金真的沒有什么訣竅，也不是什么天賦問題,。我也不是天才,，也不是超人,。我和大家一樣，是一個在校的學生而已,。

不過,，我一直很努力，剛進學校的時候,，我考慮過是繼續(xù)像高中一樣默默無聞努力學習,，還

是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了后者,。一等獎學金精彩獲獎感言,。我相信我會兩不誤的!

我覺得大多數(shù)的能力不是靠上課、做作業(yè)或者泡圖書館鍛煉出來的,。我的能力是在我的部門培養(yǎng)出來的,。以前的我，膽子不是很大,，從大一當干事到大二當部長,，我真的進步了很多。 同時在工作的時候,，我會加倍地努力學習,，我總是想工作好了，學習不好,，這樣有點像撿了芝麻丟了西瓜一樣,。我不想這樣,，所以我會很努力。在工作之余，我會抽時間學習,。聽過這樣一句話：我們不能控制際遇,，卻可以掌握自己;我們無法預知未來,，卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長,，但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調(diào)整自己的心情,。只要活著,，就有希望，只要每天給自己一個希望,，我們的人生就一定不會失色,。

能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者,。

很多時候我們一蹶不振,，并不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實,，只要擁有勇氣和信心,，我們就永遠不要說自己是一無所有! 學了這么多年，我們有的是知識,，有的是經(jīng)驗,。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信,。 最有價值的人,，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,，本來就是讓我們多聽少說的,。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創(chuàng)造價值,。

尊敬的各位領導,，各位老師，親愛的同學們大家好：

我是xx-x,，今天很榮幸作為院長獎學金的學生代表在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅。在此我不僅要感謝xx院長及營特集團為向本院資助的獎學金,，還要特別感謝xx學院領導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！

當?shù)弥约韩@得院長獎學金時,，我感到非常的意外與榮幸,，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏,、善于拼搏的人敞開的,。院長獎學金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在我們看來獎學金并不是錢,，而是用千金難買的一份激勵,，一種鞭策，一種希望,。透過獎學金,，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定,。這使我們感到非常自豪,。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳,，但是你沒有力氣,，你的小木船根本是不能動的。

回首兩年的大學生活,，有過笑,，也有過淚，有過成功,，也有過失敗,，但我始終懷著一顆感恩的心，因為無論是喜還是憂我都可以從中學到很多很多,，這些是人生最寶貴的財富,。過去兩年里，我的學習也是在摸索中前進,，我也找到了一些適合自己的學習方法與學習心得,，我將它們歸結為以下三點：

一、 積極主動,，自主學習

大學不像高中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導,，大學是一種成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者,，在這場比賽中,，可以跨欄，可以搶道,，可以跳躍,，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。大學里只有積極主動,、自主自立的學習,，才能取得滿意的成績。此外,，在學習上遇到問題后,，我們要勇于面對，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,，才會對書上的知識有更透徹的了解。

二,、保持一顆快樂的心學習

培根說過：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長才”,，學習也是如此,，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，將求知和進取看做人生一大樂事，學會從學習中尋找快樂,。當我們以一顆快樂的心去對待學習時,，我們就不會簡單地把學習當做負擔與任務，相反我們會把他看作是一種娛樂,，我們會感到一種精神上的愉悅與滿足,。

三、合理分配時間,，學習工作兩不誤

大學可以說是最鍛煉人的階段,，班級、學生會,、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會,，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學習書本知識了，而是要學會如何更好的工作,，如何更好的與別人交流,，這些對我們今后的生活可以說是有很大好處的。但是我們要時刻記住我們的中心任務還是學習,，不能因為工作影響到自己的學習成績,，要學會合理分配時間，做到學習工作兩不誤,。

榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點，又是起點,。泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡,?！边@次榮譽已經(jīng)歸于歷史。我會把這次獲獎作為以后學習生活的動力,，不會因為一時取得好的成績而驕傲,，而應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來。我們還要學會珍惜我們的大學生活,。就像麥兜說的“我們在學習,，我們在成長，我們是春天的花朵”祝大家都有個快樂的大學學習生活。謝謝大家,！

我們讀書不是為了什么,，是為了在踏出社會的那一刻起能養(yǎng)活自己，為了將來能在幾百萬浩浩蕩蕩的大學生隊伍中找一份理想的工作,，在社會找到屬于自己的位置,，綻放光彩。大學是我們學習技能的一個很好的平臺,， 他可以教你生存的技能,，教你在未來能夠混口飯吃的能力。

人不要總在過去后才來后悔自己浪費了大部分時間,，什么事也沒干成,，什么東西也沒學到那已經(jīng)來不及了。后悔是一種耗費精神的情緒,，所以不要后悔,，從現(xiàn)在開始要充分利用每一分每一秒！重要的是自己的思想,，而不是別人怎么看你,；重要的是自己的努力，一分耕耘一分收獲,。請讓我們相信自己,！逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能,；沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心,，考驗自己的定力,。從今天起，我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程,！為更廣闊的將來奮斗！

能夠獲得今年的國家勵志獎學金,，我感到很是幸運,，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經(jīng)濟堅苦學生勤懇進修、全力進取,，在德,、智、體,、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金,。對于我們來說,，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志,。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化，催促自己愛護保重年光,、有用操作時刻,。可是進修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金,。我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業(yè)常識,，是在為實現(xiàn)自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人心理想,，回報社會,。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量,。對于我而言,，此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成,，國家勵志獎學金是對進修全力的必定,，并促進自己明晰自我定位、劃定禮貌進修立場,，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度,，可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況,，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報,，讓我在此后的進修中加倍判定方針，吃苦鉆研,。

父親教育過我，仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定,，而對于未來并不能聲名什么,，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點,。

在進修方面,，它使我更有抉擇信念去進修，使我體味到全力進修不僅能學好專業(yè)基本常識,，為往后的人生道路打好基本,，而且經(jīng)由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的,，使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口。所以非論為了自己,，怙恃仍是社會,，我將會一如既往的當真進修和工作，不竭提高自己的進修和工作能力,，成為一個優(yōu)異的人,。

糊口方面，我一向也是曲儉節(jié)約,，我想,，一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人,，非論是對黌舍,，教員，仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動,。

常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場,，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的,，可是作為年夜學生,，我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資,，使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應,，更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面,，我想我會把它用在最需要的處所,。

然而，僅僅如斯是遠遠不夠的,。學生國家勵志獎學金獲獎感言學生國家勵志獎學金獲獎感言,。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動，我親自體味到了國家給我們的關切與輔佐,。在感謝感動的同時,，我也想著回報。作為一名學生會成員,，我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作,，為同窗、為教員處事,。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,，可是我一向把它算作一種進修，一種磨煉,，一種感恩,，一種回報,，在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。

國家勵志獎學金是對我的一種必定,，一種鼓舞激勵,，一種輔佐，它給自己供給了更好的進修前提,，可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力,。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎,，對我而言,，我城市始終判定自己的方針，全力進修,，回報社會,。

學生國家勵志獎學金獲獎感言

經(jīng)過一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的肯定,，這次拿獎讓我欣喜,，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心,。

《西京雜記》里記載著一個典故：匡衡勤學而無燭,，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光,，以書映光而讀之,。這便是"鑿壁借光"，匡衡以一種執(zhí)著而機智的方式追求著自立,，終成一代經(jīng)學大師,。 今天，在同樣面臨如何完成學業(yè)和成就人生時,，我努力追求不敢放棄,，今天拿到國家勵志獎學金，這讓我作為貧寒學子和其他人一樣徜徉于高等學府,，而多的是自立,。

兩年前的一種處境：或則輟學，后事不詳;或則借錢（最佳新人獲獎感言）,，遍身累債;或則另尋他途......,。

也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿,。今天看來,，較之匡衡,，此亦為榮幸與難得,。父母己年近六旬,，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中,，實念我有一志在胸,。若就此輟學，實為不孝,，于親于己,，愧不堪言;若借錢續(xù)讀，則不知累債何矣,，償期何矣,，而此時的父母又怎堪此負?而我靠自己的努力拿到勵志獎學金，我已非常欣慰與滿足,。

一,、學習

大學是一個快樂自主的園地，相比較高中,，學習方式改變了許多,，我認為現(xiàn)如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業(yè)課學習和課外知識的學習.我不是個勤奮刻苦的學生,，我一直信奉的學習態(tài)度是"抓緊學習的每一分鐘,，而不是抓緊每一分鐘學習"，時間的運用一定要高效率,，尤其是學習的黃金時段.高效就需要了解自己學習的高效期,，像我就很喜歡"貓頭鷹"式的學習，越到晚上我越看書越帶勁.還要注意的是常會給自己制定一些合理的計劃和安排,，一般都是一周之內(nèi)需要完成的事情.根據(jù)學習科目重要性的不同,，所安排的時間段和持續(xù)的時間也不盡相同.

常常整塊的黃金時間，譬如某個周末的上午我都會專攻一門專業(yè)課,，當然學習的環(huán)境必須是無外界環(huán)境干擾的.另外,，實踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導.

我的課外學習生活十分豐富,，我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課.雖然我們是理科生,，但是學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風,，讓我們的課外生活不至十分單調(diào).有的人會問,，你哪里有這么多的時間學這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表.我有一張自己的課程表,，上面有我的必修課程,，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿,，這樣不管我什么時候想學習,，我都可以找到一個相對安靜的環(huán)境了.

就這樣,，我在大一的時候一次性通過了英語和計算機的過級考試，并取得了很好的成績,，但我并不覺得這有多么的不可思議.只要好好利用時間,，時間就會給你最好的回報.

二、工作

剛進大學校門,，一切是都新鮮的,，一切又都是陌生的.我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動.在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì).以前只是聽說大學是"象牙塔",，這里的人都"夢不落",，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個.通過這些活動，我增加了不少閱歷,，也認識了不同院系的精英們,，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件.在擔任班上學習委員期間，我努力配合好了老師的工作,，我深深的知道,，要想成為班上同學的學習表率，就必須好好的幫助班上的同學學好專業(yè)知識,，我利用課余時間與他們交流學習心得,，在他們?nèi)〉昧撕贸煽兊?同時，也真真正正增進了我與他們的感情.在***年***月,，我和幾位同學穿越海拔四千多米的四姑娘山,，前往四川甘孜州進行了當?shù)厮娬镜牡匦慰睖y;今年暑假，我和班上一名同學在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實習;最終我們獲得了當?shù)貑T工的一致好評.其實回頭看看,，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過的,，不過我很確切地相信，這將會是我人生當中一筆寶貴的財富.

三,、生活

我認為生活就是這種社會關系的總和,，只要處理好了各種關系，心情舒暢了,，生活也就趣味無限了.

在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學,，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了.我很感謝我的輔導員趙老師,，她對我們班63位同學都十分愛護,，今年我們也在她的帶領下我們路橋一班獲得了"優(yōu)秀班集體"的稱號，趙老師十分注重與學生的溝通,，同學們都很喜歡這種交流方式.

與同學的交流時最容易也最困難的,，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來到了大學自然有些不適應,，這就需要同學們在生活中互相幫助,，多奉獻一點，多理解對方一點.在人與人的關系以及做事情的過程中,，我們很難直截了當就把事情做好.我們有時需要等待，有時需要合作,，有時需要技巧.這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度,，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑,，繞山而過.我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》,，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好.

事情的結果盡管重要,，但是做事情的過程更加重要,，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實.生命本身其實是沒有任何意義,，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義,，因此享受生命的過程就是一種意義所在.

榮譽，是終點,，更是起點.我知道自己還有很多做的不足的地方.面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽,，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,，更是一種鞭策.榮譽倍加珍惜,，但它只能代表過去.整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝."海闊憑魚躍,，天高任鳥飛."我希望我一切從零開始,，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業(yè)知識,，廣泛涉獵,，不斷豐富自己的修養(yǎng)，拓展自己的思維,，更加嚴格地要求自己,，再接再厲，不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想,，回報社會.

人生有崖,，恩情無邊，我要再次向黨和國家,，學院領導及老師表示感謝,，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝!

最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成;愿老師們身體健康,，工作順利;更愿我們美麗的學院發(fā)展得更好,、更美、更強!

謝謝各位!

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家下午好!

我叫某某，是來自某某學院某某系零幾級的一名學生,。20xx—20xx年度我有幸獲得了國家獎學金,。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言，我內(nèi)心充滿了激動與自豪,，更多的卻是擔心與緊張,。因為我并沒有什么特殊的經(jīng)歷可與臺下眾多優(yōu)秀的獲獎學子們媲美。學生國家勵志獎學金獲獎感言獲獎感言,。

國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本?？茖W生設立的、榮譽最高,、獎金額度最大的獎學金項目;它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。

這次我得知自己拿到了國家獎學金,。我能有今天,，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養(yǎng),，感謝同學,、朋友對我的幫助和支持，正是有了這些關心我,、默默支持與鼓勵我的人,，我才能獲得今天的榮譽。

變命運,，只有努力才能擁有美好的未來,，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.

在別人的眼中我是一個很忙的人!我做什么事都想把它做好,?？赏袝r候事與愿違，這時我也不泄氣,，繼續(xù)努力.同時我也很幸運每次遇到困難時,，身邊就有朋友的幫助和支持，我能取得成績首先要感謝他們對我的信任,。其實所獲獎學金對我而言,，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,。

面對這樣崇高的的榮譽,，帶著父母和老師的殷切期盼，我們一定會扎實學好專業(yè),，廣泛涉獵,，不斷豐富自己的學養(yǎng)，拓展自己的思維,，用先進的知識和理論武裝頭腦,，使自己能夠學到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎,，學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會,。

作為新一代的大學生,，我們要執(zhí)著，確認了目標,，就要不停的為目標而奮斗,，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想,，我們青年代表著祖國和民族的未來,，國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸,，備受鼓舞,，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以"只爭朝夕,，舍我其誰"的精神狀態(tài)和自覺行動,，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里,，把一切挫折踩在腳下,，努力向前吧!

今天我以學校為榮 明天學校將以我為榮!

學生獎學金獲獎感言分享篇三

這是我進入大學以來的第三年了，得知獲得了愛建獎學金后,，我想感謝我的老師和同學,，因為他們的支持，我能不斷地進步,，特別是我的輔導員,，感謝他對我的工作的再一次肯定與信任。也感謝愛建特種基金會對上海對外貿(mào)易學院一如既往的支持,、合作以及對學生的成才發(fā)展的關心與幫助,。

回想過去在學校中的努力、所做的點點滴滴，大學一,、二年級的短暫年華就這樣過去了,。可是,，這期間使我成長的事情實在太多了,，在這里，絢爛多彩的校園生活,、濃厚的師生情誼,、積極向上的學習氛圍，無一不使我動容和感慨,。

從大一開始在班上擔任班干部和學生會干事的我,，一直對自己無論是學習還是其它方面都嚴格要求，對我而言,，不論做什么事情,，既然去做了，就要全身投入,，用認真踏實的態(tài)度去完成每一項工作與老師交給的任務,，去幫助同學們，而我的工作也獲得了學校與大家的肯定,。大一以來,，我獲得過兩次校二等獎學金、一次三等獎學金和第九屆“校英語演講大賽”三等獎,，榮獲了外語學院“三好學生”,、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀干事”,，?！皟?yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干事”,、“優(yōu)秀志愿者”,、“百優(yōu)體育標兵”等稱號，同時我參與了許多校院級的活動組織與策劃,，包括模擬apec貿(mào)易部長會議,、區(qū)縣經(jīng)濟論壇、英語演講比賽等,。大二時擔任外語學院學術部副部長期間,，定期負責策劃和舉辦了“英語角”活動和節(jié)日主題活動。在今年六月,，我被黨組織吸納為中共預備黨員,，這意味著我應在更多的地方提高自身素質(zhì),，無愧于老師與同學的信任與選擇。現(xiàn)在我擔任班級副班長和05級黨支部組織委員,，我時刻銘記自己是一名黨員,，要處處起到先鋒模范作用。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,，在嚴謹而又寬松的校風下,，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。

平時學習主修課程過程中,，除了協(xié)助班長搞好班里的學生工作以外,，體育運動是我最大的嗜好。作為學校田徑隊的一員,，每次代表學校參加比賽時就感覺特別的興奮,，因為這不止代表我個人的得失，更是拼搏精神與學校榮譽的閃耀,。同時我在松江七校以及校級運動會上也不甘示弱,，在友誼第一的比賽基礎上，取得了很好的成績,，詮釋了拼搏進取的精神,。

實踐學校以成才為本的宗旨與愛建公司不斷發(fā)展,、為社會造福謀利,，“愛國建設”的企業(yè)精神。愛建一直強調(diào)企業(yè)本身及其員工的團結創(chuàng)新,、敬業(yè)進取,，為我們不久將踏入工作崗位的學子們樹立了很好的榜樣。這樣一家洋溢著積極進取的良好氛圍,，又鼓勵和關心學生成才發(fā)展的企業(yè),，必將帶動和幫助到更多的學生努力成長，拼搏奮斗,。

愛建特種基金會與我們學校已經(jīng)有了很多年的默契合作,，為我們學校的人才等方面建設出了許多力。作為愛建獎學金的獲得者之一,，我有著深深的責任感與歸屬感,。責任來源于今后更加努力去證明愛建的選擇和他們設立獎學金的宗旨，而歸屬感則是因為那一份濃濃的親切之感,，我不僅是外貿(mào)學院的一分子,，也是愛建企業(yè)、愛建精神的受教育者,。這也更加推動我勇往直前,，邁向更好的未來,。我將不斷完善自己，繼續(xù)努力,，為求成為一名優(yōu)秀的社會棟梁,，不辜負愛建特種基金會對我的鼓勵與肯定。

“鍥而不舍,，金石可鏤,。”雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁,。每個人都不是生來具有成為優(yōu)秀社會人才的品質(zhì),，但我們可以學會去養(yǎng)成它、去鍛煉它,?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,，養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的性格，讓成功增加自己的信心,，考驗自己的定力,。堅持到底，有恒則成,，我要把愛建獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程!

學生獎學金獲獎感言分享篇四

我很高興獲得**大學獎學金，感謝國家,、社會,、學校對我們大學生的關注，當今時代,，國家,、社會、學校對教育的關注遠超以往任何一個時代和社會,，我為我們生活在這樣一個偉大的時代和社會而感到無比的幸福與驕傲,。

首先我得感謝國家，是國家的繁榮富強保證了我們能安心學習而不用考慮其他的事情,，感謝學校給我們提供一個安靜的學習環(huán)境,，讓我們可以認真努力的學習而不用受到外界的干擾,。其次我得感謝老師，如果沒有老師的辛勤栽培,，我也不可能取得好的成績,，老師就像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人，老師就像鋪路石一樣為我們的成長奠基,，老師就像辛勤工作的園丁,，認真努力的修剪著祖國的花朵。再次我得感謝我的同學以及室友,，是他們不管是學習上還是生活上都給我無私的幫助,我想對這個優(yōu)秀的大集體道一聲真誠的感謝,！感謝您所給予我的一切，我會繼續(xù)努力的,！

衷心地祝愿我們的班集體能永遠團結和睦,，永遠一家人，這個班集體是我們學習生活的樂園,，他承載著我們許許多多的夢想與激情,，如果沒有這個班集體，我就不會取得好的成績,，再次祝愿我們的集體蒸蒸日上,，一路輝煌！

戰(zhàn).并且要時時刻刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母,。雖然我的成績不是最好的,，但這卻是我認真努力的結果。我努力了我的人生就不會后悔,，我的人生就會變得更加豐富多彩,，這才是完整精彩的人生,！

感謝社會給予我的幫助,，誠實、勤奮是我的個性,，勇敢的面對生活給予我的困難,，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立,，不斷地追求,，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂,，微笑地向前,。我會繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好,，人生有涯而恩情無邊,，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激,。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡，獲得**大學獎學金后,，我會更加認真努力的學習,，并在思想上積極向黨組織靠攏，積極參加入黨培訓,，爭取早日入黨,，積極參加體育鍛煉，努力為國家健康工作50年,，在德,、智、體,、美上全面發(fā)展,，以更好的成績來回報國家和社會。

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是來自x x 同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金,，作為一名普通的大學生,，在即將離開校園的我，能得到國家,、我院領導,，系領導及老師同學們對我的肯定，我的內(nèi)心,，既有感動,，也有興奮，更有淚水,。

首先,，我很感謝國家為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。 其次,，我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺,，這是對我院培養(yǎng)模式的一個肯定和鼓勵。再次,，我要感謝培育我們的各位領導和老師們,，因為你們的辛勤付出，我們才有今天的收獲,。

有人說：付出就會有收獲,。我相信在此的每位獲獎者的背后肯定是日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力換來的。大學里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機,，有豐富多彩的社團活動,，也有真實誠懇的同學情誼。三年來,，我在各方面收獲不少,。思想上，積極追求上進,，積極向黨組織靠攏,，曾獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。學習上,，我積極努力,，曾獲得了“優(yōu)秀學生標兵”、“優(yōu)秀學生干部”等稱號,。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累,，它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習,，還教會了我怎樣做人,、怎樣處事。我相信學會做人,、學會做事,、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果,，更多的是得益于學院領導老師和同學們的幫助和支持,。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史，獎學金對我們每一個人來說,，既是一種榮譽,，是對自己曾經(jīng)努力的肯定。我將始終踐行優(yōu)秀的學習作風,，在今后的學習,、工作和生活中不畏困難和挫折,，不斷努力,，不斷奮勇向前。

最后,，我要感謝同學們的支持,，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝愿全體同學學習進步,，天天向上!

學校一等獎學金獲獎感言

敬愛的校領導,、老師們,，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情,。

首先,，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,，

這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外,，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千,。雖然并不多,，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累,，更不想說我們苦。因為我們是青春,、瀟灑的90后,，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,，不進則退,。只有不斷地努力，不驕不躁,，認真對待學習,，不輕言放棄，看淡得失,。以一顆平常心,，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了，也無愧于心,。

尊敬的各位領導,、老師：

您好！我是xx,，xx的一名學生,。首先,，感謝各位老師們給我這次機會總結這已過一年半的大學生活,，感謝學校對我的培養(yǎng)與期望,，對我的努力的肯定,、支持與鼓勵，我定將不負眾望,，保持最佳狀態(tài),，爭取再攀高峰。

在大一期間,，我按照自己的計劃,，不斷嘗試，不斷摸索,，全面發(fā)展自己,，朝著綜合性人才的方向充實著自己。大學,，是一座知識的殿堂,，我們就是其中貪婪的求知者。我深知,，有些人在四年里蛻變成了美夢中的蝴蝶,，有些人跌進了夢魘中的深淵，而未來的何去何從是可以由今天的奮力拼搏掌控的,，所以,，我將夢想的種子埋進了心里，每天用智慧,、汗水,、毅力澆灌，用陽光的心態(tài)呵護,，小心地觀察記錄它是怎樣破土發(fā)芽,，期待它開花結果。

對于學習,，我是熱愛的,。由于我在學生干部及課外活動上分配了一定的時間，相對其他同學來講,，分配在學習上的時間就少了,。于是,，我很講究學習的方法，根據(jù)自己的習慣和實際情況,，制定適合的計劃,，采取適合的方式，力爭達到最高的效率,。課堂上,，跟著老師的思路走，留意自己不懂的地方,，記下重點難點,。課下，對老師布置的任務,，不打折扣按質(zhì)按量完成,，養(yǎng)成及時總結，分段復習的習慣,，步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。課外,，多涉獵其他各方面的知識,，拓寬視野，打開思路,，觸類旁通,。

對于我們目前的大學生來講，課本上的學習可能還是主要的,，但學習更是對觀念的更新,，品德的完善，各方面綜合能力提升的涵蓋,。當然,，我們現(xiàn)在的書本知識的學習是日后更好適應社會的基礎。隨時充實自己,，為自己奠定雄厚基礎,，才能在激烈的競爭中出類拔萃，笑傲江湖,。我們應該清楚這一點,，以免為了學習而學習，迷失學習本身意義,，變成學習的奴隸,，走出大學后，竟沒有用武之地,。

孔子曾說：“朝聞道,，夕死可也,。”學習是一件快樂的事,，表面上看起來很累,，很無趣。但你會發(fā)現(xiàn),，這正如我們觀察一座教堂,，從外面觀察使，我們先看見了大教堂的窗戶布滿了灰塵,，非?；野怠５?，一旦我們跨過門檻,，走進教室,，立刻可以看見絢爛的色彩,、清晰的線條，陽光穿過窗戶在奔騰跳躍,。對待學習也是同理,，索然無味是因為我們沒有深入其中，一旦我們領悟學習的真正本質(zhì),，就會發(fā)現(xiàn)其中奧妙無窮,、快樂無限。

在學生干部方面,，我擔任團支書和院學生會學術,。任職期間，我學到了很多,，待人接物,，管理與組織，記錄與總結的習慣等等,。雖然,，一路上有風有雨，如,，工作與學習的沖突,，接受不了有些潛規(guī)則，身體和精神上的壓力等,，甚至有過放棄的念頭,，但最后我還是咬著牙堅持了下來?？梢哉f,，我已初步了解,，形成了自己的做事風格。在任何時候,，始終堅持在其位謀其政的原則,，把自己肩上的責任與義務放在第一位，盡最大的力量維護所處集體的利益,。另外,，不求做到讓所有的老師同學滿意，只做最好的自己,，不給自己留遺憾,。

在課外活動中，我是很活躍的,。但無論是競賽還是其他的活動,，我的參與宗旨永遠只是鍛煉自己，展示自己,，看看自己能走到多遠的地方,，享受沿途的風景。在一年半里,，我的身影出現(xiàn)在了金秋歌會,、玫瑰色的夢演講比賽、食品科技文化節(jié),、詩歌長大,、校園公益形象大使等等活動的舞臺上，并取得了一等獎,、二等獎,、優(yōu)秀獎不等的成績。我發(fā)現(xiàn)自己很享受在舞臺上釋放青春活力,，盡顯自我的感覺,。

而今天，我將憑借著這些成績領取學校給予的“長江大學一等獎學金”,。此刻,，我感到一直以來的努力受到莫大的肯定，興奮激動得給自己豎起一個大拇指,，但與此同時,，更多的是在想，如何保持奔跑的姿態(tài),，獲得更好的成績,，才能無愧于學校的殷切希望與鼓勵，更多的是在想，有哪些地方做的很好,，要保持發(fā)揚的,，如：認真的態(tài)度，不懈的追求,，合理的安排等,；有什么地方做得不夠好，比如,，時間利用率的問題,，情緒控制的問題，生活習慣與學習習慣的問題,。人無完人,，金無足赤，但精益求精是可以實現(xiàn)的,。

雪峰在前,，敢攀必先，終身學習,，不斷進取,，期待下一個最好的自!

生物工程31002 xx

2012年12月10日

一個開始，一個結尾,，或許真的是想用這個機會來結束我無怨無悔的大學吧,。就像我發(fā)言的時候說的，能夠抓住這最后的機會,，再一次的作為獎學金發(fā)言代表發(fā)言，真的受寵若驚,，能夠2次站在這樣的舞臺上,，從大一時候的幼稚、羞澀,、懵懂到大三的沉穩(wěn),、純熟、老練,，這是一種蛻變,，大學三年對我的歷練，在同樣的舞臺上,，演繹著不同的自己,。

學生獎學金獲獎感言分享篇五

大家好！很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金,，在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金,，還要特別感謝口腔醫(yī)學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,！

匯仁獎學金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定,。在這一年里,，我們經(jīng)歷了很多，也成長了很多,。也在這一年里,，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢,，而是用千金難買的一份激勵,，一種鞭策，一種希望,。透過獎學金,，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定,。這使我們感到非常自豪,。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,，雖然你的手中有船槳,，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的,。

每次當我獲得榮譽的時候,，我會問自己：“那又怎樣呢？下次你是否還能夠站在同一高點呢,？”匯仁集團總裁陳年代說,，匯仁的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”,。有危機感,，就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè),，是沒有前途的,。同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人,。所以永遠不要滿足現(xiàn)狀,，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài)，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高,。

是的,，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪,，浩蕩呼嘯,；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡,，紛紛撞擊著我們的瞳孔,；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉,；一串串真實的'足印,，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量,。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來,，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂,，在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,，即使知道前方的天空里，依然有風有雨,，但夸父祖先早已在我們的血脈里,，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢,。

泰戈爾曾說過：“天空我已飛過,，卻不留下鳥的痕跡?！边@次榮譽已經(jīng)歸于歷史,。大學五年，漫長而又短暫,，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,，性格、習慣,、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程,，校園少了社會的喧囂,，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化,，厚積薄發(fā),，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地,。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年,。另外,，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,，我們在成長,，我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。

學生獎學金獲獎感言分享篇六

尊敬的各位嘉賓,，尊敬的法學院領導,、老師，親愛的同學們,，大家好!我是xx級法律碩士,。

今天，能站在這里,，作為魚水獎學金的獲獎代表,，表達我心中的感想和感謝，我深感榮幸!

首先,，感謝魚水獎學金的設辦方——杰出的法碩校友們,，你們的成就讓人大法學院因你們而驕傲，你們對母校的深情厚誼讓法學院更像一個溫暖的家,，你們對師弟師妹學習成長的關心和幫助,，是我們前進的動力。

感謝親愛的人大法學院,，這里有關心同學,、平易近人的領導，有辛勤耕耘,、推動著中國法制發(fā)展的老師,，有良好的學習環(huán)境、豐富的資源,，有志存高遠,、努力奮斗的同學。在這樣一個神圣的殿堂里,，在這樣一個溫暖的大家庭里,，我們怎能不珍惜時光，認真學習,，努力工作,，不斷汲取知識、培養(yǎng)能力,，將自己打造成一個合格的人大法律人,，讓今天的我以人大為榮,，明天的人大以我為驕傲!

兩年前，我以優(yōu)異的成績考入人大,，當時父母為我驕傲,，本科的學弟學妹也把我當成了榜樣。從那刻起,，我就對這個來之不易的學習機會倍感珍惜,。在全國最好的法學院里，我從一個非法專業(yè)生向法律夢邁出了第一步,。

選擇了自己衷情的法律專業(yè),，平日的學習便不再是一種負擔;有曾經(jīng)只在電視、書皮上見到的偶像級老師給我們授課,，不認真聽講還情何以堪;懷著對法律職業(yè)的向往,，走上社會參加實踐，是知行合一,，是鍛煉;在學校的豐富活動中廣交朋友,，提升自我，是青春的詮釋,，心靈的盛宴,。

其實我做的很普通，只是踏實認真的對待學習,，對待生活,，從不奢望耍小聰明，不付出就收獲,。當我的筆記成為班里的暢銷讀物時,，當我高分通過司法考試時，當我的論文發(fā)表,、獲獎時,，我感到自己的選擇是正確的，內(nèi)心充滿平和和踏實,。

此時此刻,，我不禁想和大家分享一句汪國真大師的話，以共勉：

我不去想,，是否能夠成功,，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想,，身后是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線,，留給世界的只能是背影,。

拿到獎學金,，所以說的都是學習。而學習不僅是課堂上,、校園里的活動,，社會實踐是一門更豐富的課，一卷更耐讀的書,。

在人大法律援助中心的法律咨詢服務中,，我將自己的知識化作了幫助他人的工具;在基層法院繁瑣的卷宗工作里，我學會了耐心和細致;在檢察院實習,，出庭宣讀起訴書時,，我體會到了一個法律工作者的神圣使命;在律所的工作中，我將本科的會計專業(yè)用到了破產(chǎn)清算的實務中,，體會到了學以致用的快樂,。

一粒種子，只有深深根植于沃土,，才能生機無限;而一名學生,，只有置身于良好的氛圍，才能蓬勃向上,。

我深知,，沒有心系母校的校友們對我們的支持和關注，就沒有魚水獎學金的誕生;沒有法學院各位老師的辛勤培養(yǎng)和教誨,，就沒有我們的成長;沒有法學院團委不辭辛苦的組織工作,，就沒有我們展示風采的舞臺;沒有各位校友、老師百忙之中的評定和面試,，就沒有我們今天的獲獎,。

感謝了這么多，我還想在此謝謝我的導師王欣新教授,，雖然他今天沒有到場,，但他的信任和教誨給了我莫大的幫助和鼓勵。

還要特別謝謝我的同學,，孔嘉,、褚湛、劉真,，兩年前我們分到一個宿舍,，一起參加辯論隊，前幾天的面試都挨在一起,，今天又一起來領獎,，正是因為有如此志同道合的同窗好友，我們才能互相幫助,，共同進步,。還有同樣獲獎的李雄偉,，我們辯論隊里唯一的一片綠葉。還記得當我們獲得首屆北京法碩辯論賽冠軍時,，也是在這個教室,，韓院長和林書記給我們頒獎。那一刻,，我們團隊每個人的心中都充滿了無限的力量,。

曾經(jīng)因為不是法學出身而慨嘆自己基礎薄弱，沒有信心,，后來發(fā)現(xiàn)專業(yè)的互補,、知識的融合是一種開拓創(chuàng)新的視野，一種兼收并蓄的情懷;曾經(jīng)為學院只為法學專業(yè),、民商專業(yè)設立獎學金而略感失落,，如今，珍貴的魚水獎學金實現(xiàn)了我們法碩的至高榮譽,。

我更為自己是一名人大法碩而自豪,。

我想，魚水獎學金的命名不光是因為96級法碩的杰出代表,，時代先鋒宋魚水,，也是因為每一個人大學子與母校的感情就如同魚和水一樣緊密。無論是已經(jīng)離開母校多年,、功成名就的校友,，還是我們這些將來要告別校園，走上社會的在校學生,，都會懷著一顆感恩的心,，時時刻刻，心系母校,。

法學院的老師們,，請你們放心，我們是法學院的一份子,，無論走到哪里,，都會用真誠的心和努力的行動，追逐夢想,，不斷進取,，奉獻社會，回報母校!

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最后,，請允許我再次代表所有獲獎同學,，向各位嘉賓和老師們致以最深的謝意!謝謝大家!

原來我認為我即使努力了也拿不到獎學金，但大一意料之外的拿到獎學金之后,，我知道只要努力,，就有可能,。

所以整個大二這一學年，我都十分努力地學習,，可能與學霸們比，我還是只能算是懶惰,，但是與我自己比,，真可謂全力以赴。大二有多門專業(yè)課地貌,、水文,、氣象、人文地理,、土壤,、生物地理、遙感,、經(jīng)濟地理學,，我都努力認真地盡量搞懂，雖然最后我的成績反映我還有很多問題有待搞搞清楚,，但的的確確努力地學了這些我自己知道非常重要的東西,。

當一個醫(yī)生說“我們已經(jīng)盡力了”，你就知道那個病人的情況不妙,，并且大多數(shù)時候,，那個病人送去醫(yī)生那的時候已經(jīng)情況不妙了。我對于大二的化學,、gis,、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。當我看見“化學”出現(xiàn)在我的課表里的時候,，我就噴血了,，我真的非常非常害怕化學，高中結束后,，長舒一口氣,，就為了脫離了化學這個不念都會頭疼的緊箍咒?；瘜W的學習,，在恐懼的心理狀態(tài)下，就知道我學得多辛苦,。即使這樣,，我還是從來都認認真真完成作業(yè)，下課好好地看,。

課件,。

去圖書館借了化學書來看雖然大多數(shù)時病情卻遠比我候我的作業(yè)結果都是錯的一個小時看9張課件還是看不懂化學書的相關內(nèi)容都翻舊了還是不明白,。期末考試的成績說明我的確盡力了好歹沒有掛掉但是治療的效果卻不佳。gis課我本來信心滿滿結果病人的病情卻比我想象的糟糕一到實驗課我就兩眼發(fā)直完全搞不清楚要做什么,、在做什么我不知道這是什么原因因為每一節(jié)理論課我都在拼命地聽并且的確聽懂了,。原因我清晰結果卻是明了的就是我下課后要一直問同學然后花很多時間慢慢琢磨然后在完成實驗?？荚囍拔覍is學了什么還是一頭霧水完全不明白可能是人品差吧考完試出了考場我才突然開竅了搞清楚了但對成績已經(jīng)于事無補了,。毛中特是個特殊的病人進來的時候病情不中重我也好好對待它每節(jié)課都專專心心地聽希望能順利出院結果期末考試是開卷考我極不適應這種方式然后病人死在手術臺上了。

當然,，一個危急的病人去找醫(yī)生,，也有救回來的。我的馬克思主義基本原理概論和多媒體地理教學與課件就屬于這種“病人”,，我自己知道很不擅長這兩門課,，于是花了很多時間來學，結果還不錯,。對于“馬克思”來說,，分數(shù)還不錯。對于多媒體教學與課件來說,，“成就”更實際一點,，就是我初步掌握了幾個軟件。

學生獎學金獲獎感言分享篇七

能夠獲得今年的國家勵志獎學金,，我感到很是幸運,，國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通高等學校家庭經(jīng)濟堅苦學生勤懇進修、全力進取,，在德,、智、體,、美等方面獲得周全成長所設立的國家勵志獎學金,。對于我們來說，國家勵志獎學金是無疑就是濟困扶危,。它的設立解決了我們一部分學生的學習壓力和家庭的負擔,，另一方面也鼓舞了我們的進修斗志。說國家勵志獎學金在以定水平上可以使我們的短期方針具體化,，催促自己愛護保重年光,、有用操作時刻?？墒沁M修的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金,。我們來到年夜學是為了使自己能夠學到更多的專業(yè)常識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基本，進修的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人心理想,，回報社會,。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，它毫不是你最根柢的動力器。當然這個助推器也是一股不成小視的力量,。對于我而言,，此次獲獎意義重年夜。一分墾植一分收成,，國家勵志獎學金是對進修全力的必定，并促進自己明晰自我定位,、劃定禮貌進修立場,，雖然國家勵志獎學金和進修成就的口角不是評定一小我能力的獨一尺度，可是在對于小我智力與學習用功水平方面來說仍是有必然的參考價值的,，至少使我知道了一年以來自己年夜致的進修狀況,，而且讓自己的辛勞支出有了一個必定和回報，讓我在此后的進修中加倍判定方針,，吃苦鉆研,。

父親教育過我，仍何聲譽只是對一小我曩昔的必定,，而對于未來并不能聲名什么,，真正能代表自己的只有自身的步履，所以此次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點,。

在進修方面,，它使我更有抉擇信念去進修，使我體味到全力進修不僅能學好專業(yè)基本常識,，為往后的人生道路打好基本,，而且經(jīng)由過程自己的勤懇也是能減輕家里的承擔的，使自己能相對輕松的面臨我們的進修和糊口,。所以非論為了自己,，怙恃仍是社會，我將會一如既往的當真進修和工作,，不竭提高自己的進修和工作能力,，成為一個優(yōu)異的人。

糊口方面,，我一向也是曲儉節(jié)約,，我想，一個鋪張華侈的人是不配獲得國家的扶助的。在與同窗的交往過程中我也是盡自己最年夜的全力來輔佐他人,，非論是對黌舍,，教員，仍是四周的同窗我的心里一向懷著一種莫名的感謝感動,。

常日里我也看到了良多同窗對于國家勵志獎學金的立場,，拿到錢之后就馬上消費完了，盡管這些錢是我們靠自己的全力爭奪來的,，可是作為年夜學生,，我們應鈣揭捉會理性消費、進修投資,，使國家勵志獎學金闡揚最年夜效應,，更有益于自己的進修和糊口。所以非論是在膏火仍是糊口費方面,，我想我會把它用在最需要的處所,。

然而，僅僅如斯是遠遠不夠的,。當我拿到國家勵志獎學及的時辰我的心里有很深的觸動,，我親自體味到了國家給我們的關切與輔佐。在感謝感動的同時,，我也想著回報,。作為一名學生會成員，我此刻能做的除了好好進修之外就是好好工作,，為同窗,、為教員處事。此刻我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,，可是我一向把它算作一種進修,，一種磨煉，一種感恩,，一種回報,，在工作中我體味到了為巨匠處事后的知足和支出的歡愉。

國家勵志獎學金是對我的一種必定,，一種鼓舞激勵,，一種輔佐，它給自己供給了更好的進修前提,，可是毫不會成為我去全力進修全力工作的獨一目的和動力,。我們都有著比這更久遠更高的方針和理想，所以無論有沒有獲獎,，對我而言,，我城市始終判定自己的方針，全力進修，回報社會,。

學生獎學金獲獎感言分享篇八

經(jīng)過一年的努力堅持,，我幸運的成為了這次獲得獎學金的一員，很感謝曾經(jīng)的學哥連兆根先生在本校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說,，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;促使我們能不斷充實自己，不敢有絲毫懈怠,。而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子很好的繼續(xù)學業(yè),。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了學校對我們學生寄予的希望及期待,。對此,，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲.

回味上一學年以來的種種,，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定,。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員,，為了不辜負學校對我的信任,，我努力做好份內(nèi)份外的事!但這次獲得獎學金也不禁有些忐忑，我對自己提出反問,，自己真的做的夠好嗎,。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價,。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,，也許可以證明我是不錯的,，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小,。只有更加努力才行,，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

聽過這樣一句話：我們不能控制際遇,，卻可以掌握自己;我們無法預知未來,，卻可以把握現(xiàn)在;我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣,，卻可以調(diào)整自己的心情,。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望,，我們的人生就一定不會失色,。能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者,。

凡事都要做主動的人,，要勇于實踐，主動去學習,，主動去實踐,，不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節(jié)課,，做好每次作業(yè),，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒毫無意義的事情上,，這是我的人生堅持!

最有價值的人,，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩只耳朵一個嘴巴,，本來就是讓我們多聽少說的,。這個我們每個人都會做得。請相信,自信往往能創(chuàng)造價值,。這是我的人生態(tài)度!

有人說：大學是人生的一本教科書,，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學習氛圍,，蓬勃的運動生機,，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼,，大量的鍛煉機會,，這是大學生活給我留下的印象。從高中到大學,，就如同翻過了一座山,，而山的兩邊是兩個完全不同的世界。高中生活,，在應試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學不同,，這是一個充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學習,。然而脫離了高中時的書山題海,，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學生,，學習是我們的基本義務和職責,。任何時候都不能忘記學習,，大學的學習是一個由自覺學習到自發(fā)學習的過程，我們不僅要學習書本上的知識,，更要通過大學這個平臺去認識,、了解社會。只有不斷的學習,，才能讓自己充實起來,。一個人的學習是永無止境的，自己就像是半杯水,，要覺得的自己所擁有的知識是空缺的,，需要不斷地去填充。當然適當?shù)貐⒓庸不顒?，鍛煉自己的膽識和能力也很重要,，既要會學，也要會玩,，勞逸結合,。

泰戈爾曾說過："天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡,。"這次榮譽已經(jīng)歸于歷史,。大學三年，漫長而又短暫,，但我始終相信大學三年是人生彌足珍貴的階段,，性格、習慣,、素質(zhì)可以在此形成。三年是一個不斷積淀的過程,，校園少了社會的喧囂,，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化,，厚積薄發(fā),，相信經(jīng)過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地,。而這一切都需要貫串一根主線——"學習",，不斷的學習，不斷的積累,，才能無愧大學三年,。

其實榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以，心中應該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟，不進則退,。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來,。

最后祝愿我們的學校原來越輝煌燦爛,，學子越來越優(yōu)秀，前路越走越遼闊!

學生獎學金獲獎感言分享篇九

大家好,！很高興有這個機會在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅,，。當?shù)弥约韩@得院長獎學金時,，我感到非常的意外與榮幸,，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏,、善于拼搏的人敞開的,。在這里我想要特別感謝教導我、培養(yǎng)我,、批評我的老師們,，你們毫不保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度,；我還想要感謝幫助我,、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我今天的成績,，真的謝謝你們,！

回首兩年的大學生活，有過笑,，也有過淚,，有過成功，也有過失敗,，但我始終懷著一顆感恩的心,，因為無論是喜還是憂我都可以從中學到很多很多，這些是人生最寶貴的財富,。過去兩年里,，我的學習也是在摸索中前進,，我也找到了一些適合自己的學習方法與學習心得，我將它們歸結為以下三點：

積極主動,，自主學習

學不像高中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導,，大學是一種成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者,，在這場比賽中,，可以跨欄，可以搶道,，可以跳躍,，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。大學里只有積極主動,、自主自立的學習,，才能取得滿意的成績。此外,，在學習上遇到問題后,，我們要勇于面對，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,，才會對書上的知識有更透徹的了解。

保持一顆快樂的心學習

培根說過：讀書足以怡情,，足以喝彩,，足以長才，學習也是如此,，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,，將求知和進取看做人生一大樂事，學會從學習中尋找快樂,。當我們以一顆快樂的心去對待學習時,，我們就不會簡單地把學習當做負擔與任務，相反我們會把他看作是一種娛樂,，我們會感到一種精神上的愉悅與滿足。

合理分配時間,，學習工作兩不誤

大學可以說是最鍛煉人的階段,，班級、學生會,、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會,，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學習書本知識了，而是要學會如何更好的工作,，如何更好的與別人交流,，這些對我們今后的生活可以說是有很大好處的,。但是我們要時刻記住我們的中心任務還是學習，不能因為工作影響到自己的學習成績,，要學會合理分配時間,，做到學習工作兩不誤。

榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點,，又是起點。我會把這次獲獎作為以后學習生活的動力,，不會因為一時取得好的成績而驕傲,，而應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來。

學生獎學金獲獎感言分享篇十

我是北京化工大學高材1102班的學生xxx,，很榮幸我能獲得山東玲瓏輪胎股份有限公司提供的專項獎學金,。首先，我非常感謝與我校合作的山東玲瓏輪胎股份有限公司,，感謝企業(yè)領導對我校學生的關心和期望,，感謝你們提供給我們的幫助。此外,，我還要特別感謝我們學校,、材料學院各位老師的指導和幫助，感謝你們給我的鼓勵和機會,。

還記得大一剛入學時,，也許是心理上還不適應，或者是學習方法不恰當,，我的成績并不突出,，也沒有機會獲得獎學金?？吹狡渌麅?yōu)秀的同學領獎的風采,，我曾經(jīng)很羨慕，也下定決心要進步,，也要爭取這份榮譽,。終于，功夫不負有心人,，自己的努力和付出,，加上老師和同學的幫助,，還有輔導員的信任與鼓勵，我的成績獲得了提升,，先后獲得人民獎學金單項獎和人民獎學金二等獎,，在大二學年末獲得了山東玲瓏輪胎專項獎學金。

正是有了這樣不斷努力和進步的經(jīng)歷,，才讓我看到,，獎學金并不只是錢，它更是一份激勵,，一種肯定,，一種鞭策。透過它,，我看到自己自習時專注的背影,，看到老師們真誠的`幫助，看到學校的肯定,，看到父母的欣慰,。這讓我非常自豪。我深知,，在學習和人生的旅途中,，獎學金只是一個助推器，只是一種鼓勵的形式,，而最根本的前進動力,，是我們內(nèi)心不斷追求更好的欲望，是腳踏實地,、努力進取的精神,。

但是，榮譽只屬于過去,。不論是企業(yè),，還是個人，要想不斷成長,，取得長遠的發(fā)展,，都不能滿足于現(xiàn)狀。每當我獲得榮譽時,，我都會問自己：“下次還能達到這個高度嗎,？還能不能更進一步呢？”有危機感,，才會有創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè),，是沒有前途的企業(yè),；同樣,，一個沒有危機意識的人，也是沒有未來的人,。所以,，只有像山東玲瓏輪胎股份有限公司一樣，既要謙虛謹慎,，又要以先鋒之姿奮斗拼搏,，才能長久發(fā)展。在今后的學習和生活中,，我要努力學習企業(yè)的這種精神,，爭取不斷進步，不斷發(fā)展,。

大學的生活對每個人都不是一帆風順的,，但是，它給每個人都提供了一樣的機會,，一個共同發(fā)展的平臺,，一個交流競爭的場所，一個展現(xiàn)提升自己的舞臺,。我一直都希望在自己獲得榮譽的同時,，也能帶給別人同樣的機會。我樂于與同學分享學習經(jīng)驗和方法,，喜歡與大家一起討論問題,，在解決困難的同時，互相幫助,，共同進步,，同時也加深感情。大學生活之所以美好,，是因為荊棘中也隱藏著鮮花,。一次次失敗的打擊，一個個輝煌的故事,，一串串真實的足跡,，構成了我們?nèi)松凶钪档没貞浀囊徊糠郑娮C著我們激情,、智慧和奮斗的青春,。我們已銘記：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程,。無論接下來的學習之路,、人生之路會通向何處，我都會把這一次次獲得獎學金的經(jīng)歷化為前進的動力,，勇往直前。

正如泰戈爾所說：“天空我已飛過,，卻不留下鳥的痕跡?！边@次榮譽已經(jīng)歸為歷史,，而未來還在等待我去書寫。我希望在自己成長的道路上,，能有更多這樣的肯定和鼓勵,，更多的閃光之處。只要曾經(jīng)奮斗過,，便可以自豪地說,，我的青春沒有遺憾！

學生獎學金獲獎感言分享篇十一

敬愛的校領導,、老師們,，同學們：

大家好！

我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情,。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金,，心里感慨萬千,。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累，更不想說我們苦,。因為我們是青春,、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進,？答案就掌握在我們自己的手中,。所以，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟，不進則退,。

只有不斷地努力,，不驕不躁，認真對待學習,，不輕言放棄,，看淡得失。以一顆平常心,，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來,。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了，也無愧于心,。

作為一名初三畢業(yè)生,，三年的初中生活即將結束，我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考,。面對中考,，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然,，我們相信努力就會成功,。

在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想,，創(chuàng)出更美的輝煌,。謝謝大家！

此致

敬禮,！

學生獎學金獲獎感言分享篇十二

敬愛的校領導,、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情,。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金,，心里感慨萬千,。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累，更不想說我們苦,。因為我們是青春,、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好,。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,，不進則退,。只有不斷地努力，不驕不躁,，認真對待學習,，不輕言放棄，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了,，也無愧于心。

學生獎學金獲獎感言分享篇十三

今天,，我非常榮幸能夠代表新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金獲得者在這里發(fā)言,。我謹代表7位獲得本年度中國新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金的同學對祖國和家鄉(xiāng)人民的殷切關懷表示衷心感謝!對中國駐加拿大大使館的領導和工作人員的辛勤勞動表示誠摯的謝意!

這項獎學金對我們這些海外漂泊的學子而言是一項巨大的榮譽，是對我們多年國外學習工作經(jīng)歷和成果的充分肯定,，彰顯了不斷富強的祖國對海外科技人才與日俱增的重視,，也體現(xiàn)了國家和自治區(qū)提高教育和科研人員待遇的誠意和決心?？陀^地講,，我們的家鄉(xiāng)新疆并不富裕，在發(fā)展的道路上還有許多艱難坎坷,，仍有很多需要救助的地方和群體,。然而，自治區(qū)在財力有限的情況下,，仍然撥出?？顬樽再M留學生設立獎學金，不但給予我們很大的物質(zhì)獎勵,，更是對我們巨大的精神鼓舞,，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委,、人民政府對我們自費留學生的關懷。這一切讓我們深深感受到家鄉(xiāng)政府給我們的溫暖,，更感受到國家對我們海外學子寄予的希望和期待,。

我們雖然身在加拿大，但每時每刻都關注著祖國和家鄉(xiāng)的進步和發(fā)展,。新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金的設立,，是新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展的體現(xiàn)，也是自治區(qū)教育立區(qū),、人才強區(qū)的具體措施,。看到偉大祖國的綜合國力正在一天天強大,，看到家鄉(xiāng)日新月異的變化,，我們也由衷地感到欣慰和自豪。

在這個知識競爭的年代,，強者生存,，弱者淘汰已成為生存法則。只有掌握豐富的專業(yè)知識,、過硬的專業(yè)技能,，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),，我們只有經(jīng)過挫折，烈火,，煅燃,，才會結合成最穩(wěn)定的化合物——成功。也只有這樣,，我們才可以將所學到的知識和技術運用到現(xiàn)代化建設事業(yè)當中,，為祖國以及家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻。

這個獎學金不只是一份獎勵,、一種經(jīng)濟支持,，更是為心懷報效祖國之心的海外學子們提供一個與國內(nèi)交流的平臺。獲獎的榮譽是對我們努力的肯定,，也是對將來增長知識和勇敢生活的鼓舞,。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以，我們心中要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟，不進則退,。只有不斷努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更加美好的將來,。新疆籍優(yōu)秀自費留學生獎學金設立的重要宗旨是鼓勵海外的新疆學子學成回國為家鄉(xiāng)工作,，或者以各種方式為國家、為家鄉(xiāng)服務,。我們在加拿大的自費留學生,，不會辜負祖國和人民的期望，必將努力學習國外先進的科學文化和管理經(jīng)驗,，將專業(yè)知識學精學深,，把自己塑造成一個可用之材，為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻自己的青春和智慧,。同時，我們要珍惜出國留學的機會,，努力樹立中國留學生的良好形象,，做好民間大使，為中加友好建立堅實穩(wěn)固的民間基礎,。

學生獎學金獲獎感言分享篇十四

很榮幸又能夠在本學期拿到獎學金,，雖然還只是二等獎，但相較于以前兩個學期來看還是略有進步,，對我也起到了很大的激勵作用,。記憶中上學期就許下了要超越劉煜同學的諾言，而這次最終的結果也證明了我沒有毀諾~,！同時,，這個二等獎也仍舊預示著我仍有進步的余地，這學期還要加油,，爭取超越老大,，拿到更好的名次。

上學期我對自己的表現(xiàn)總體來說還是很滿意的,，需要改進之處就是在靠近托?？荚囍坝捎谒卟蛔阌袝r會在早上遲到，這學期要盡力改正,。同時要保持上學期的優(yōu)秀之處,，積極參與課堂討論與活動,，按時保質(zhì)保量完成中教外教布置的所有作業(yè)，并努力擠出時間自己做相應的拓展,。一階段做好一階段該做的事,，爭取小高考，托福,，act都能取得令人滿意的分數(shù),。

高二是至關重要的一年，雖然很辛苦,，我們也要端正態(tài)度,，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡欲,，心如止水,，埋頭苦讀，力排眾議,，定性學習,，承前啟后，繼往開來,，不畏艱苦,，懸梁刺股，挑燈夜讀,，繼承class4學兄學姐們的優(yōu)良作風,，取其精華去其糟粕，努力學習報效祖國,，本著為class6的諸位學弟學妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅定精神,，吃苦耐勞，以實際行動證明國際部學生的學習能力和活動能力都是不可小覷的,，堅定不移的用努力和成績?yōu)閲H班正名,。

假大空太多也沒意思，鄙人以為點到為止即可,，話不多說,，一切看未來的行動與最終的成果。

學生獎學金獲獎感言分享篇十五

在學習方面,，它使我更有信心去學習,，使我了解到努力學習不僅能學好專業(yè)基礎知識，為以后的人生道路打好基礎,，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的,，使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活所以不論為了自己，父母還是社會,，我將會一如既往的認真學習和工作,，不斷提高自己的學習和工作能力,，成為一個優(yōu)秀的人生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約,，我想,，一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學校,，老師,，還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態(tài)度，拿到錢之后就馬上消費完了,，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,，但是作為大學生，我們應該學會理性消費,、學習投資,，使國家勵志獎學金發(fā)揮最大效應，更有益于自己的學習和生活所以不論是在學費還是生活費方面,，我想我會把它用在最需要的地方然而,，僅僅如此是遠遠不夠的當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助在感激的同時,，我也想著回報作為一名學生會成員,，我現(xiàn)在能做的除了好好學習之外就是好好工作，為同學,、為老師服務現(xiàn)在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,，但是我一直把它當作一種學習，一種鍛煉,，一種感恩,，一種回報,，在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂國家勵志獎學金是對我的一種肯定,，一種鼓勵，一種幫助,，它給自己提供了更好的學習條件,，但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力我們都有著比這更長遠更高的目標和理想，所以無論有沒有獲獎,，對我而言,，我都會始終堅定自己的目標，努力學習,，回報社會很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅經(jīng)過一學期的'努力,，今天，我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽,，并在這里發(fā)表我的獲獎感言,，我很激動很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項國家勵志獎學金制度,，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)我們深切地感受到了來自學校的溫暖,，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待其實所獲國家勵志獎學金對我而言,，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,，我將會更加努力,，不辜負您們的期望這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言,，就并不那么的簡簡單單當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去,，因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義學生獎學金獲獎感言范文(二)能夠獲得這次的國家勵志獎學金，我感到很高興,，也很意外甚至茫然,，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵,，同時也要感謝家長,，院領導，老師,，同學們對我的支持與關愛,，因為是你們讓我有了今天的成績，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗,，不斷地進步,，不曾放棄說實話，當班會上,，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時,，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚,、遲疑和驚訝的感覺,，我知道與其他優(yōu)秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小,，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金但后來班長告知,，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經(jīng)濟困難學習成績又較為優(yōu)異的學生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學校對我們這些家庭經(jīng)濟困難學生的支持與幫助,，但我更多感到的是一種壓力,，一種責任，一種義務,，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在一些小小的成績而自我懈怠,，我必須加倍努力學習，更嚴格的要求自己,，努力提升自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng),，這才能更好的服務社會，回報黨和人民的關懷能夠得到這次的獎學金,，我感到非常的榮幸和自豪,，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金,，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用,，在一定程度為父母減少了不小的經(jīng)濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定,，是對我的努力和付出的贊許,，這讓我更加堅定了我的夢想，并且刻苦學習文化知識和技能,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松,，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任,、感激,、回報、進取,、希望!這些都將是我奮斗不息,、堅持不懈的動力與勇氣不管怎樣，得到獎學金只是前進的開始,，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿,，我會更嚴格的要求自己，讓自己配得上這個獎學金的真正含義我是一個生活在xx普通小鎮(zhèn)xx的一個再小不過的山村農(nóng)民家庭,，全家四口人,，奶奶于前些年中風在家,，年老體邁,，基本喪失勞動力，身體也較差,，媽媽也是體虛多病,，去年因急性腎炎入院治療，現(xiàn)在在家經(jīng)營一個小賣部，也沒有其他工作家里的收入基本上靠父親一人,，爸爸常年在外奔波,，沒有什么固定工作，當過小販,，也當過農(nóng)民工人賣過苦力,，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經(jīng),，現(xiàn)在雖出院,，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差,，勞動能力明顯下降,，這讓全家?guī)缀跸萑肓私^望爸爸現(xiàn)在是幼兒園專職司機，收入甚微,，家庭生活變得緊張和拮據(jù)起來,，雖然父母沒有給我?guī)韮?yōu)厚的物質(zhì)條件，也沒能力給我太多的經(jīng)濟關懷,，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出,，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤這些使我從不抱怨，從不放棄,，我的生活只有出路,，不再有退路，我必須對父母負責,，也必須對我自己的未來負責我不想過頹廢慵懶的人生,，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳,，“逆水行舟用力撐”,，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯,，只有知識才能改變命運,，只有努力才有美好的未來父母教會我更加珍惜這來之不易的生活學生獎學金精彩獲獎感言范文兩篇所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己,，努力做好每件事,，不斷奮進、拼搏因為我深知,，機遇只會給那些有準備的人,，每一份成功的背后都有辛勤的汗水古人“窮且益堅，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦,，努力攀登,，為了理想而矢志不渝,，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”

學生獎學金獲獎感言分享篇十六

經(jīng)過大一一年的學習,，實在說不上“刻苦的學習”,，我意料之外的獲得了這一筆獎學金。這時我才發(fā)現(xiàn),，獎學金是學校給我們的一種熱忱的激勵和鼓舞,，體現(xiàn)著學校對同學們寄予的殷殷希望。 獎學金在手,，雖然并不算多,，但卻很重。

我用它買了一些我很想買,、又一直沒舍得買的東西,，用自己的錢買自己想要的東西，這實在給我一種喜悅和滿足感,。即使如此,，獎學金，如果只是一筆錢,，一筆花了就沒有了的錢,，那就太乏味、無聊而且淺薄了,。

獎學金的重點不是“金”,，否則學習的目的豈不是為了“金”?而在于“獎”。這個獎旨在于肯定我的學習和工作,，激勵我更加努力的學習,，指出我目前存在的不足。

我前面已經(jīng)說過,，我大一可謂渾渾噩噩,，說不上有多努力，能獲得獎學金也在意料之外,。所以,，獲得獎學金后，自然不能比那些學霸們,，更能體會到獎學金對于我的“努力工作和學習”的肯定,。

對我而言，這筆獎學金極大的鼓勵了我,，告訴我說我本沒有那么差勁(我原以為像我這樣的人,，努力了也與獎學金無緣)，我應該更自信一些,，況且,，努力絕對不會是徒勞。所以我新學年里開始努力地學習,，倒不是為了那更高的獎學金,，而是認為我有拿獎學金這種榮譽的能力。

同時,，我也認識到獎學金能給很多人刺激,，我想是良性刺激，這種刺激不僅僅是給我一個人的,，而是給每一個人的,，這樣，在新的學年,，大家都會紛紛努力起來,，我的處境可謂逆水行舟，不進則退,，所以我必須也使勁,、努力，并且,，在付出過艱辛和努力之后,，我也不一定能得到獎學金。所以我端正了我的態(tài)度,，就是我努力學習,，絕對不是為了獎學金而學的。

此外,，通過對獎學金的評選規(guī)則,，我意識到，學習不僅僅是課堂之內(nèi),，還要踴躍的參加各樣的比賽,、活動等等。而大一學年,，我這一塊恰恰是比較欠缺的,。所以我在新學年盡力地多參加了一些活動。 以上是我獲得獎學金后的情況,。