廣泛了解總結要時限明確，準確地界定總結范圍,，不必羅列所有細節(jié),。這些總結范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結,。

經(jīng)歷校園生活的故事篇一

我們的校園非常美麗,，有潔白的教學大樓,、整齊的塑膠跑道、美麗的十字花壇……校園里好玩的故事更是數(shù)不勝數(shù)!

就拿我們班來講吧!在我二年級的時候,，只要下課鈴一打,，全班男生就像炸開了鍋似的，個個吆喝著飛奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板,，少數(shù)為勝先走,，最后剩下三個人就猜拳決勝負，輸了的人就要去抓其他人來替自己,。

有一次只剩下夏一默,、閆浩明和我了，我跑的很慢,，但我很會猜拳,，果然我勝出，歸夏一默抓,。我立即轉身,，飛跑出去，并通知其他人快跑,，我們一起向操場跑去,，夏一默在后面窮追不舍，只差兩米就抓到我了,，我立刻沖向人群,，來分散他的注意力，果然他轉身追別人去了,，他追到韓肖便牢牢拽住不松手了,。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們沒命似的往教室沖刺,，在途中,，同樣是一場驚心動魄的競爭。最后一個到教室的會被罰抄課文,，對那時的我們來說,，這簡直是一項很難完成的任務，所以必須跑得快才行,。這回該閆浩明倒霉,，他在樓梯上摔了一跤，本來是我抄課文的,，現(xiàn)在卻變成他了,，哈哈!

校園生活里好玩的故事還有很多，這些難忘的校園生活會一直伴隨著我們快樂地成長!

經(jīng)歷校園生活的故事篇二

轉眼間，五年級的一年過去了,。但我的腦海里也充滿了五年級的歡笑和淚水,，經(jīng)歷和成長，五年級的第一冊是一個普通的學期,。但有一件事我無法從腦海中抹去,。

在五年級運動會上，我們班獲得了全校第一名,。這是我們在吳哥的三年級做出的決定——跳繩,，最好的獎勵。我們班在學校的受歡迎程度急劇上升,。兄弟學校的老師來參觀,，領導來視察，學校就派我們班集體跳繩,，吳哥在五年級還教我們一種新的跳繩方法——“8”跳遠,。兩個搖繩子的選手站在對面。跳繩隊員按“8”字依次圈入,，一人一次跳繩,，即第一人跳完后跳進跳出，第二人跳完后立即進入跳繩,。說起來容易,，但舞跳得好卻不容易。因為這是一個集體項目,，需要大家共同努力,，發(fā)揚團結的精神，我們全班還讀了《三國演義》,、《物理一分鐘》,、《平凡的世界》、《歷史之外的學者》,、《瘟疫》,。我還主持和參加了麗水與新疆聯(lián)合舉辦的以“最美普通話·朗誦祖國共迎中秋”為主題的石榴籽系列“同步課堂”，讓千里之外的麗水與新疆的孩子們,，有機會當面交朋友通過努力工作,，我成了學校廣播電臺的播音員。每周二中午為同學們播報政治新聞,、校園趣事等,。

我還幸運地被選為旗手。

五年級第二卷,，一切變得不尋常,。

covid—19的出現(xiàn)擾亂了全世界人民的生活,。

我們度過了一個很長的假期,，一個100天的寒假,。在家不能閑著，要上網(wǎng)上課,，所以爸爸給我買了一臺筆記本電腦,。我們的老師也成了“主播”。我還和著名的“楊達人”一起錄制和播放了一堂作文課,。讀書很高,，哦，城里的小學生幾乎都看了這節(jié)課,，我還搓“楊大人”熱,，做網(wǎng)絡紅“小主播”。

我們4月份才開學,，上學還要戴口罩,，每天早晚量體溫，還要打拳健身,。

期末,，宇宙發(fā)生了不可戰(zhàn)勝的逆轉，從原來每次80多分的成績,，到期末的97分,。數(shù)學期末，他又犯了一個低級錯誤,。他在答題紙的正面和背面都犯了錯誤,，扣了6分。

在過去的5年里,，我留下了遺憾,，也收獲了喜悅。

經(jīng)歷校園生活的故事篇三

啊,，又是一個陽光明媚的星期一,。我背著書包走進教室。一想到輪到自己擔任值日班長,，心情就無比激動,，可又擔憂那些調皮鬼給我搗亂。我不無擔憂地想：也許他們會乖一些,。

可是值日難哪,，它難就難在……。

中午來臨了,，我的工作也開始了,。預備鈴剛打過,，教室里只傳來一陣書寫的沙沙聲。我自以為這次值日已圓滿成功了一半,?？晌夷睦镏栏蟮臑碾y還在后面呢。首先,，幾位說話大王偷偷摸摸地開始交頭接耳,，討論起來。漸漸地,，他們明目張膽起來,，開始大聲說話。有一點點風吹草動,，他們就議論紛紛,，伴隨著難聽的怪叫聲，率先造次,。無奈,，我為了抵抗噪聲大軍的進攻，只得拿起教鞭,，使勁地敲著講臺,，學著老師的女高音大聲地說：“你們這些人，只會在老師不在的時候逞兇狂,；老師一來你們就趕快坐好,。你們真是，真是,，真是十足的兩面派!可我終究還是紙老虎,，再高的分貝也抵擋不住大軍的入侵。我繼續(xù)大聲吼道：“你們還說話,，你們真想造反哪!?。恳恍┤俗鰝€鬼臉,，繼續(xù)說話,。

慢慢地，一些資深的搞笑天王也興致勃勃地參與其中他們做鬼臉的做鬼臉,，唱歌的唱歌,，看漫畫的看漫畫，扮小丑的扮小丑,。有些紙條天王怕被我看見說話,，就用紙條來傳來傳去。我實在受不了了,，以更高的分貝咆叫喊嘯,。幾位將軍受不了了,，連忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次聲波下,，幾位將軍只好投降,，只好作罷。我以為已把**平息了,，但我哪里知道一波未平,，一波又起。在幾個膽大的男生的召喚下,，馬蜂窩再次捅開。這時場面變得一發(fā)不可收拾,。鐵面的我再也忍不住了,，使出了殺手锏-----記名字。但我無論怎么樣,，他們總是吵吵嚷嚷,。有搞笑天王，吵架高手,，哭鼻子大王的助威下，說話聲越來越響，煞有你記呀記呀,，反正我也不怕你哼的架勢,。失去王牌的我無可奈何地向幾位班干部攤了攤手，聳了聳肩說：“接下來該如何是好,？”這時老師進來了,。他一進教室，教室就變得鴉雀無聲,，再看看那些大王小王們,，一個個都坐得筆筆直。老師看見了剛才教室里亂成一鍋粥的樣子,，狠狠地把我批評了一頓,。我是啞巴吃黃連-----有苦說不出呀!我想：我今天算是服了咱班的這些大王們了。

今天,，酸澀,，苦悶，委屈的心情交織在一起,。我走在操場上,，只有灰色的操場陪伴著失落的我。突然,，一顆淚珠滴落到我的唇邊,。我感覺不出這是什么味道,，也不知心里是什么滋味。我長長地吁出一口氣,，一陣又一陣的煩悶涌上了我的心頭,。

總而言之，今天的工作以我的慘敗而告終,，也只能用4個字形容-----苦不堪言!

在小學待六年了,，總有一些開心的校園故事吧，這些故事或令人興奮,、令人激動,、令人傷心，但這些故事都有一個共同點,，那就是令人難忘,。

那是一個陽光明媚的下午，激動人心的拔河比賽即將開始了,，我不禁緊張起來,，心中就像揣了一只小兔子，比賽終于開始了,，我們的比賽對手是實六(4)班,，看實六(4)班的同學個個人高馬大，躍躍欲試,，大有一舉拿下的氣勢,。我們的幾個隊員好像已經(jīng)被對方的氣勢所嚇倒的樣子。我一看這種情況,，立即給幾位兄弟開始鼓氣,，很豪氣的說：“怕什么怕，我們班上比他們胖的,、壯的都有,，大家有什么好怕的，是騾子是馬拉出來遛遛才知道!”就在這時,，裁判示意大家做好準備工作,，比賽就要開始了。隨著裁判的一聲哨響,，兩班人馬各就各位,，一左一右，裁判再一聲哨響,，雙方都抓緊麻繩,，憋紅了小臉把對方往自己這邊拉。我抓緊麻繩玩命的往自己這邊拽,，可是麻繩卻故意想和我作對一樣,，向對方滑去,，我們像拉一頭犟牛一樣，死命的往回拉,，可是對方猛地一用力,，我們的繩子徹底的被對方俘虜了，裁判大聲地宣布：“第一局,，四班勝出,。”

四班的啦啦隊就像一個沸騰的油鍋一樣,，在那里跳躍,、歡呼，好不熱鬧,。我們班的啦啦隊則一聲不吭,，非常的安靜。我想：“不就是贏了一局嘛,，看你們得意的，驕兵必敗,，哀兵必勝,，一定要讓我們隊團結起來，扳回第二局!”,，第二局開始,，大家交換完場地站好，我在我們隊相互望了幾眼,，我在大家的眼里看到了一個共同的目標,，大家非常鄭重的拿起繩子，心中都有一種不屈的斗志,。隨著裁判的一聲哨響,，第二局比賽開始了，我們忘了其他的一切,，心中只有一個念頭把繩子拉過來,，戰(zhàn)勝四班!我們的啦啦隊更是在一旁搖旗吶喊，大聲地給我們鼓勁,，就連嗓門啞了,，也不停止，結果我們一鼓作氣,，在29秒內戰(zhàn)勝了四班,，扳回了第二局，可是我們也只是和他們打個平手,，第三局才是關鍵的一局,。

美麗的校園生活,，給我們的七彩生活添上了亮麗的一筆。在快要離開母校的時候,，讓我們在小學生涯中,，畫上一個完美的句號吧!

步入校園，一陣幽香,，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活,，這里記錄著我們充滿活力的歲月,。它，便是校園故事,。

初三的生活是緊張而充實的,，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”,。同學們常常圍坐一團,，攻克難關，當困心已久的難題被解開時,，同學們都笑了,，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂,，渺昆侖,，笑呂梁，磨劍數(shù)年,，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,，使我也心潮澎湃，信心倍增,?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”,、“abcd”,、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力,，微笑著向我們走來,。

中午，同學們說說笑笑,，教室里一派生機,。可那一天，我們流淚了,。老師用沙啞的聲音為我們加油,。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了,。不愿讓老師再為我們而擔憂,，為了這份愛，我們一定盡我們所能,，取得優(yōu)秀的成績回報老師,。會的，一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!

有一次和一名同學一起去預備年級做報告,，一名男孩問：“大姐姐,，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢,？”我們一愣,，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的,，而真正的成功卻是來之不易的,。只希望你們，包括我們自己,，都能走完人生中完整或不完整的旅程,。”他們笑了,，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子,。

菁菁校園，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩,，那么活力四射。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠友誼,，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境,；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,，有三點一線的緊張,，更有青春放歌的朝氣。寫下它,，寫下這充滿活力的歲月,，寫下我們難以忘記的校園故事,。

時間匆匆，眨眼間,，我的小學生活結束了,。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不舍,。離開的那一刻,，我真的放聲大哭，但最后我并沒有這樣做,。

時間無情,，它一直向前沖，無論我怎么挽留它,，它都沒有回頭,。它像是幸災樂禍[注：幸：高興。指人缺乏善意,，在別人遇到災禍時感到高興,。]的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時,，它就領我到新的世界--初中,。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運,，都是“被逼”離開了多年朋友的人,。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人,。

記得剛開學,，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞,，陌生,，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結,、熱情的,。他們跟我打招呼，我心中十分高興,，即是這樣,，我還是勉強的笑了笑而已。

隨著時間的推移,，我終于適應了初中生活,，與同學們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師并不像是我們的大媽媽,，而是像大姐姐,，與我們一起歡聲笑語，她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩,，讓我充滿這信心面對這陌生的世界,。

可能我現(xiàn)在僅僅說我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心,，你會認為很虛偽,。但如果我把體育節(jié)一幕幕感人的畫面呈現(xiàn)你眼前，你就會相信,，我說的都是真的,。那一天最感人的一幕就得數(shù)我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽,。但是在其中一項中受傷,。他表情痛苦，但他卻不肯退出,，對老師和同學們說：“相信我,，我可以的?！彼淌苤磺械耐纯?，不告訴任何人，廣播響起,，他堅持這一拐一拐地走到跑道上,。

才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深扎下了根,，我們還將手牽著手,，一起面對這三年的困難，我們就是一家人,，我們決不放棄!

經(jīng)歷校園生活的故事篇四

星期四上午，科學老師笑容滿面地走進教室,，告訴我們下午要做實驗,，材料是：米、水,、空氣,。

下午科學課，同學們帶齊材料后,，開始做實驗了,，我和張哲遠一組。我們先檢驗水，然后檢驗空氣,，最后要檢驗米了,。正當我要檢驗時，張哲遠大叫一聲：“有蟲子,！”我聽了嚇了一大跳,，心驚膽戰(zhàn)地想：這蟲子會不會咬人吧？我嚇得逃得遠遠的,，只見天不怕地不怕的張哲遠竟然把蟲子從袋子里拿了出來,，還用鋼筆玩它。這時我覺得蟲子好像沒有那么可怕了,，便湊近仔細觀察：它有一個褐色的頭,，穿著一件白棉襖，身上皺巴巴的,，看上去還是很可怕,！

校園生活真快樂！我為有這樣幽默的同學,，真感到幸福,！

經(jīng)歷校園生活的故事篇五

【作文二】。

我相信每個人都有屬于自己的校園生活,，有痛苦的,，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣,。

在我轉學的那一天,，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友?？上?，好事不長久，沒幾天,，同學們有的安老樣子和我交朋友,，有的反而討厭我了。

記得有一次中午,，我剛吃好中午飯,，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問,?！叭ゲ輬@!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶,，有蟋蟀,，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了,，果然，預我所料,，正當我靠近蝴蝶時,，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了,。我出來后,，身上被劃了幾道血跡……。,。

我發(fā)誓：以后不出去玩了,，以后不再跟他做朋友了。

今天,，老師要選去參加作文比賽的同學,，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好,，我告訴你,，因為我的文章有在《中小學作文》網(wǎng)上登過，小朋友知道了,，有些同學才選了我,。說明同學還相信我的呢!

我要感謝選我的同學，因為原來還有你們與我同行,。

這就是我的校園生活,，一個快樂的校園生活。

【作文三】,。

開學一個月了,，想起初中的校園生活，真得挺有趣的,。早上到學校,，在老師沒來之前去打會籃球，或者在教室跟同學侃一侃,，老師來之后看會書,，然后上課,，上數(shù)學課時就解會兒數(shù)學題,，上其他的課呢，就聽老師講點東西,，然后譬如音樂，勞技等就上自習,，蠻有意思,。

跆拳道課：我們學校是跆拳道特色學校,，每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課,，上到一半,，我們班一個超級彪悍的男生，順手拿了一根搭在桿上的黑帶,，然后緊接著系在自己的校服上(上跆拳道課,，不穿道服就犯了一項錯，還在那講話)然后咱們的跆拳道教練(女的,，挺年輕,，短發(fā)，戴個眼鏡,，姓鄭)就看著了,，就說：“誒，那個男生,，過來一下,。”那個男生瞅了瞅別人,，然后就過去了,。鄭教練就問他：“犯了幾項錯?”那個男生考慮了一會說：“兩項?！薄澳煤趲?”“嗯,，三項”“頂嘴?”“四項”(快速的回答)“往自己校服上系?(跆拳道很講究的)”“恩，五項”然后鄭教練讓他躺下(我們都知道,，其實是要給他撕韌帶,，很疼的)然后那個男生還跟教練皮，教練生氣了,，上去絆他一下,，倒地了。那個男生還掙扎,，教練摁他腿,，還沒怎的呢，就叫上了,，開始撕的時候像殺豬似的(不過真的很疼,，不是裝的)，估計全樓都聽見了,，撕完之后,，那個男生就坐在地上不起來，鄭教練瞅他說：“怎么?還想...?”然后那個男生就連忙起來回去了,?？吹竭@,，大家都以為鄭教練挺狠的,其實鄭教練挺好的，她跟咱們說,，她上學時寫檢討書,，從不寫‘我錯了’都寫‘我做這事錯了’(我才明白什么意思：說明她永不言敗，對事不對人,，是個不錯的教練,。這是我在網(wǎng)上問的`答案，不是我自己想的),。

政治課：咱們原來的政治老師去當班主任了,，然后又給我們新?lián)Q一個政治老師，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴厲,，第二節(jié)課呢,，我們把她給氣哭了，這把我們嚇的,，趕忙道歉,，之后又演小品，這一節(jié)課才過去,，不過這也讓我們對她有了更深刻的了解,。

這就是我的校園生活，即使跟同學,，跟老師有矛盾,，也會淡然忘卻，校園生活是美好的,，是歡樂的,。

出處 m.sevw.cn

經(jīng)歷校園生活的故事篇六

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春，俯首是秋,，月圓是畫,，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,，使我的人生路上充滿欣喜與充實,。

經(jīng)歷校園生活的故事篇七

對于一個小學生而言，學校真可以稱得上是第二個“家”了,。在這個“家”里,，我們學習知識，結交伙伴,，開展活動,；在這個“家”里,，我們有時享受過成功的喜悅，有時感受到失敗的痛苦,。隨著時間的流逝，我們即將要離開這個“家”了,，頓時,，校園生活的酸甜苦辣一起涌上心頭……今天，我要給大家介紹校園生活中的“苦”,。說起“苦”這事可真多?。?/p>

體育老師經(jīng)常訓練我們,，跳臺階,、跳跳繩、跳遠,、跳高……這才是跳的,，還有跑的，各種各樣的都有,，這可真苦啊,，但是一年下來，我們人體育成績卻提高了不少,，我們好開心啊,，這真是先苦后甜啊。

那種味道,，在詮釋著擁有過在一生中最純正的愛,。

現(xiàn)在我再來給你講一個，我們學校開展活動,，這個活動的規(guī)則是：只有拿著球才可以進城堡,，城堡里有數(shù)字一到五十，必須按順序踩數(shù)字,，看哪個組最先踩完數(shù)字,，中途球不能掉地，一共進行二輪,。我和小杜一個組,，老師先給了我們幾分鐘的練習時間，練習結束后,。第一輪的比賽開始了,，開始十分順利，可到了小杜的時候,，卻出現(xiàn)了差誤,，球一不小心就掉,，第一輪我們就這樣被淘汰了。小杜十分傷心,，我們也十分傷心,，可是我們沒有埋怨小杜，而是鼓勵了她,，不要灰心,，要要信心，你一定會成功的,，聽了這些話的小杜,，頓時又恢復了信心，我們又開始練習了,。第二輪比賽開始了,，我們小心翼翼的進行著，經(jīng)過我們的努力,，這一回球沒有掉地,，我們只用了三十三秒就完成了這個活動。

這些“苦”也都是為了我們成長,，體育老師刻苦訓練我們,，是為了讓我們體育成績提高。開展這個活動,，是為了讓我們知道“團結就是力量”這個道理,。

現(xiàn)在，童年美好生活即將離我們遠去,，但我們體育成績提高了,，學會了應對成長道路的“苦”，這個“苦”還真值??！

經(jīng)歷校園生活的故事篇八

書上說，你用什么樣的心情過著日子,生活就會給你什么樣的日子,。曾經(jīng)以為歲月的磨蝕已經(jīng)將我變成了一個平庸得再不能平庸的婦人,，直到有一天,有個長者告訴我說：“女人可以平庸，但不可以庸俗”時,，我才驀然明白,我本不是庸俗的人,，也不屑庸俗的行為。既如此,，我何必要妄自菲薄?除了已有的生活,，又何妨多給生活尋點樂趣?將此意說與兩個姐妹聽時，她們馬上拍手贊成。物以類聚,，人以群分,。不是近乎性情的人，也玩不到一起,。

特意選了個陽光明媚的日子,，我們決定從“頭”做起。當我們三個頂著新做的發(fā)型張揚地走在校園里時,，我們的先生立時成了大家打趣的對象,。奇怪的是先生們竟無一例外地報以寬厚的微笑，大約是也能聽出說的人并無惡意吧,。畢竟愛美賞美惜美也是人之本性。

姐妹中“胖姐”算得上半個美食專家,，尤其拿手的是“辣子魚”,、“酸菜魚”和“辣子雞”這三道菜，我們封她為“尚未拿證的大廚”;每逢三人輪休時,，便告訴先生說,，午飯請各人自便，就聚到一起,，由“胖姐”掌廚,，大快朵頤。起初先生們并不知曉,，后來又有幾個女人加入,，到處傳說“胖姐”的酸菜魚的味道如何純正，一時間校園里竟到處充斥著酸菜魚的味道,，先生們這才恍然大悟,，為什么每到休息日時我們便一齊失蹤，笑罵我們要反夫權呢,。我們自是理直氣壯,，說為啥女人就該圍著男人轉?為啥女人就該圍著男人轉!反倒說得男人們齊齊笑了。其實我們倒不在乎吃上,，而是喜歡吃的那種氣氛,，當然也偷偷學了份手藝?；丶視r,，選個先生在家的日子，特意做上一鍋魚湯犒勞先生,，好讓他明白他的妻也是心靈手巧的,。

學校對面的大山里有座古城。說是古城，其實已全沒了古城的蹤跡,，因為上山的路要經(jīng)過幾座墳丘,，男人們便故意在我們面前說的猙獰可怖，并故意大家約好說決不帶我們女人一起上山的,。一次聚餐時恰逢大黃生日,，女人們便提議喝點啤酒，結果都喝得面若桃花,。待我們出門時,天色已是微微暗了下來,，我忽然心血來潮地提了句：敢不敢上山?大約是有酒壯慫人膽吧，幾個人竟一拍即合,，校門口又邀了兩個女人,，五個人竟沒帶手電就摸黑上山了。途中有人說了句,，山上城里有橘子,，我們摘橘子去吧。于是唧唧喳喳地你一句我一句的,，把有墳丘的事忘到了九霄云外,，哪里還記得有害怕一事啦。

哪知剛到城口,，一只大黃狗忽然狂吠著朝我們撲來,，嚇得我們“媽呀”地大叫，聲音都變了調子,，抱做一團,，全然沒了“淑女”的風范。幸虧守山的老夫婦及時出來喝走了狗兒,，聽說我們是來摘橘的,，老夫婦竟歡喜得不得了，說荒寂的山上能來這么多貴客是喜事呢,。說得我們心里暖乎乎的,，一下子就忘卻了剛被狗吠的驚駭。熱情的兩位老人找來手電和塑料袋帶我們來到對面的山坡上,，說你們自己摘吧,，想怎么吃就怎么吃，管飽!說得我們都笑了,。

月夜摘橘真的別有一番風味,。握著厚實黃潤的橘子，抬頭幾縷朦朧的月色,，葉間傾聽女人的輕笑嬌嗔,，不禁想起了蘇軾《記承天寺夜游》里的句子“何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人耳”。

下山時，善良的老夫婦覺得收了我們的錢很是不好意思,，拼命的往我們的袋子里塞橘子,，還帶著狗兒特意將我們送過墳丘。分手時,，那狗還直沖我們搖著尾巴,，全沒了來時的兇悍呢。

快樂的氣氛可以互相傳染,。在平淡又平淡的日子里,，在單調又單調的氣氛中，因了我們的帶動,，沉悶的校園里竟一下子變得生動了起來,。越來越多的人開始意識到用快樂的心情制造快樂生活的重要了。

我們相信,，快樂的日子會被我們打造得風生水起,。

經(jīng)歷校園生活的故事篇九

今天，我照例去成都外國語學校學習英語,。沒想到，這一次課是堂活動課,，在課上,，老師要求我們用發(fā)酵的面粉自己捏個造型，捏完后交給工人叔叔,，工人叔叔會把我們的“作品”進行加工烤制,，然后發(fā)給我們，自己享用,。

老師把面團發(fā)下來了,，白光光的。我摸了摸,，哇,！真光滑。同學們冥思苦想,，都想做一個與眾不同的東西來標新立異,。我靈機一動，就干了起來,。我先把面團分成兩大份備用,。然后把其中一份兒拿出來，又分成兩小份,。再把其中一小份搓成彈珠那么圓的頭,，接著把另一份兒拿出來，捏成一個殼兒，最后把兩半湊齊,。一個生龍活虎的“小烏龜”就閃亮登場了,！

接著，我把另一份拿出來,，分成三大部分：頭,、身、腳,。我先把橢圓形的面團捏成扁的,，再在這個小面團上取出一份，在嘴巴上鑲了兩顆“大牙”,，像毛筆書法的懸針豎一樣,。頭做好了，我又把一堆稍大的面團捏成一個圓柱形的身子,，顯得肥圓肥圓的,。最后，四根粗大的柱子（腿）被我制作成功,！一個栩栩如生的“大河馬”誕生了,！

時間到了，我將我的作品放入烤箱,，心想：但愿好吃,！想著想著，我就咽了一下口水,?；氐浇淌遥宦犚娡瑢W們嘰嘰喳喳議論的聲音,，原來他們都在議論著自己的作品呢,！

過了十幾分鐘，香噴噴的“成果”被工人叔叔用烤盤端進教室來了,，原來白光光的面團變成了黃酥酥的“百變面包”,。我跑過去一看，只見同學們有的做了“馬”,，有的做了“彎麻花”,，甚至還有的做了一坨“屎”……在這五花八門的“成果”中，我一下子就發(fā)現(xiàn)了我的“成果”,，趕忙搶過來,，嘗了一口，哇,！真好吃,，我不禁豎起大拇指,，心里說著：一份耕耘，一份收獲嘛,！

享用自己的“勞動成果”,，味道一個字兒：鮮！這真是一堂難忘的面塑課呀,！

篇目二：第一次的掌聲使我難忘,。

人都需要掌聲，在我的成長過程中,，我擁有過許多次掌聲,，有爸爸媽媽的，有親人的,，還有老師,、同學的…。,。其中有一次掌聲最令我刻骨銘心,。

這一節(jié)又是語文課，徐老師問了個很簡單的問題,，我心里其實早就知道了問題的答案,，可是我的手又和平常一樣變得千斤重?？粗抑車囊浑p雙小手都高高地舉起,，我也想舉手，可是我心里又不由自主地擔心起來：我要是回答錯了該怎么辦呢,？這么簡單的問題我要是答錯的話，肯定會被同學們笑話的,，那我的面子該往哪兒擱?。∥艺龞|西望時,，正好和老師的目光相遇,，老師用微笑的眼神看著我，好像在對我說：“張港輝,，我相信你”,，我頓時有了勇氣，把手微舉到45度,，老師馬上像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的叫我回答,，我的聲音很輕，像蚊子叫,，老師對我說：“張港輝,，你回答對了,，要是你的聲間再響亮點兒就更好了?！蔽仪逦猪懥恋赜只卮鹆艘淮?，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。啊,，這掌聲給予了我自信和溫暖,，使我覺得我不比別人差，從此之后,，我都高高地舉起了我的小手,，和以前判若兩人。

篇目三：第一次登臺表演,。

歲月匆匆而過,，轉眼間，我已走進小學校園生活六年了,，回想往事,，有許多難忘的經(jīng)歷。,。那人生道路上的無數(shù)個第一次就象波濤起伏的海浪,，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉,，又是那樣的美好而和諧,。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。（直接回憶）,。

那是在我六歲時第一次上臺表演的事,，在上臺前，我的心中忐忑不安,，總是無法調整出好的情緒,。開始表演了，強烈的鎂光燈直射下來,，就象一雙犀利的眼睛,，盯得我喘不過氣來。我更緊張了,。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上時,，原本就擔心的我一下子忘了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁,。那一剎那,，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響,；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,，射進了我的內心深處,。好在這時，老師在幕布旁不斷地鼓勵我,，小聲地說：“你一定能行,！”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來,。

我微笑著自信地走上了舞臺,。一上臺，我就好象置身于一池碧水中,，身體變得那么地舒展,，跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,，鎂光燈也如和煦的暖陽,。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動；又象一縷純潔的陽光,，干凈而溫暖,；更象一朵蓬勃的'向日葵，正努力地向上生長,。終于,，我在觀眾們的掌聲中退了場（事情經(jīng)過）。

從此以后,，,，我常想：有自信不一定能成功。但是,，如果你充滿自信,，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀,，是航行的船槳,。在任何時候，自信都會助你一臂之力,，到達成功的彼岸,。讓自己成為一個充滿自信的人吧,！我愛第一次,，她教會了我成功的秘訣：充滿自信，她象破土的新芽,，給了我向上的力量,。

有首歌唱得好“掌聲響起來，我心更明白,，我的愛將與你同行…,。,。”的確,，這掌聲中包含著老師和同學對我濃濃的愛,，掌聲伴我成長！

篇目四：第一次登臺表演,。

早上,，風呼呼地刮著，我冒著被風刮走的危險,，在爸爸的陪同下來到了青少年活動中心,。不為別的，就是因為我要登臺演出啦,！在化妝間,，我意外地看見了拉二胡的郁東雪和同班同學竇博雅，竇博雅身穿一件綠色的小棉襖,，扎著兩個小辮,，顯得很可愛。郁東雪則顯得很有淑女風范,。說笑了一會兒,，才知道她們今天也是來表演的。這時,，節(jié)目單貼了出來,，郁東雪和竇博雅都找到了自己的節(jié)目，可是竟然沒有我的,！爸爸一下子就急了,，我的心里也涼了半截——難道今天白來了？便和爸爸一起找到了劇場的管理人員,，那阿姨一聽,，立即將我的詩朗誦《校園的早晨》插了進去，我這才放下心來,。還差五個節(jié)目就輪到我時,，我被叫入了后臺備場，又看見了劉貝爾,、鳴洪宣,、吳京京幾個主持人。鳴洪宣穿著一件白夾克,，正傻里傻氣地向其他幾個人說我的壞話,，我連忙給他吃了一個“栗子”?？伤敲床唤?，居然差點哭了,。還惡狠狠地瞪了我一眼，說：“再上播音主持給我盯—著,！”

終于輪到我上場了,，我跨著大步走上前去（該不會再挺肚子了），努力使自己的心情平靜,，微笑著朗誦著：

誰說校園的早晨寧靜,？

早晨的校園一片鳥兒啼鳴……。

十多分鐘的時間,，我一邊努力挺胸抬頭,，一邊向下面掃視。哦,！是爸爸,！他在為我照相！正好這時需要做動作了,，我趁這個機會擺了個姿勢,，誰知他沒照上，只好悻悻地下臺了,。

下場后,，我一陣風似的回了家。剛到家里,，劉巖又打來了電話：“我看見你了鐘熒說得不錯是不是有一個叮叮咚,！”他連珠炮似的說了一堆，連個標點都沒加,。我笑了：“怎么不來找我,？”“我舉著彩帶追出去了，可沒堵著,?！闭f完就掛了。這個傻大個,，頂著那么大風去看,，還真是我的終極“粉絲”?？粗@些照片,，還真是有些后怕，要是演砸了該多倒霉呀,。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十

只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間,。愛是溫暖,，愛是良師,，愛是和諧,，是構建和諧師生關系的橋梁；愛是建立民主平等和諧師生關系的基礎,。沒有了愛，就沒有了教育,；沒有了愛,，就沒有了溫情；沒有了愛,，就沒有了理解,。

教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?！弊鳛橐幻處?，應該具備愛心，特別是班主任教師,，更應該愛護和關心學生,，以自己的愛心去感化學生，以自己的身體力行去做表率,。

新學年新學期,，我新接的三年級二班，有一個叫李××的男學生,，他學習基礎特別差,，學習又沒有養(yǎng)成好習慣，就連數(shù)字也寫得歪歪扭扭,，衣服整日臟兮兮的,。平時，我特別關注這個小男孩,，常常找他談心,。原來他跟著70多歲的奶奶生活，爸爸在外打工,，媽媽去世很久了,。聽了他的身世，我的心涼涼的,，不知該怎樣用言語表達,。在家里找了幾件很適合李××穿的衣服，送給他,，讓他經(jīng)常換洗,，我閑暇時間也幫他洗衣服。每次看到他穿上了干干凈凈的衣服，我的心不再有寒意,，他的臉上也有了笑容,，學習也用功了，數(shù)字寫出來也美觀了,。我也常常對他說：“奶奶年齡大了,，你更應該堅強起來，更應該管好自己,，你要爭取一天比一天進步,，讓奶奶高興才對！”他是個很懂事的孩子,，他也用自己的行動來做給我看,。

我用自己的愛滋潤了他的心田，用自己的身體力行給他做了表率,。我的心里暖暖的,，每天都能看到他臉上露出的笑臉，師愛促使他成為三年級二班中一個和諧,、快樂的音符,。

平等和諧的師生關系是增進師生之間互相理解，產(chǎn)生凝聚力,、向心力的橋梁,。和諧的師生關系，愛是不可少的,，有了愛,，人與人之間才變得如此親近。

我接的這個班還有一個很淘氣的學生,，個子不高,，瘦瘦的，小眼珠整日滴溜溜打轉,！上課專愛做小動作,，分散其他學生的注意力。對于他的調皮搗蛋,，我沒有指責,，而是耐心找他談話，對他傾注了自己的愛,。在班上一次次給他機會,，讓他有勇氣、有信心,，在同學中樹立威信,。我每次上課也常以微笑待他,，用期待的眼神看著他，這樣他就不好意思搗亂了,。一次家長會上,，他的母親緊緊握著我的手居然哭了，頓時我更加體味到了收獲的喜悅,，我沒有輕言放棄這個小調皮鬼。我用愛滋潤了他的心田,，在他的心里滋長著愛,，流淌著愛的乳汁。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十一

跨國銀行招聘理財專員,，小兒子致函應征,。不久，他接到來自倫敦總部的電話,，定了日期和時間,，要和他進行第一輪的電話會談。電話會談定于10點進行,，當天9點左右,，我見他鄭重其事地穿了西裝，打了領帶,，在電話旁邊正襟危坐,，忍不住揶揄道：“嘿，電話會談而已,，打扮得那么神氣干嗎,？對方都瞅不見你?！?/p>

他竟然正經(jīng)八百地應道：“媽媽,，如果我現(xiàn)在穿著背心和短褲，心情必然也是輕松隨意的,，說話也許就不夠慎重了,。再說，對方是在辦事處給我撥電話,，他衣冠楚楚,，我又怎么能不給予他應有的尊重呢？”

在別人見不著的地方嚴于律己,，才是最大的自律啊,。最終，他順利地獲得了那份工作,。

半塊三明治,。

在那家銀行的投資部門工作了幾年后，小兒子碰上裁員。他與同事西門在銀行里共用一室,，常?；ハ嗾{侃，說哪一天對方被裁,，自己便能獨享一室了,。

一天中午，工作很忙,，西門托人買了一份三明治,，一面啃一面分秒必爭地辦公。就在這時,，他接了個電話,，而后匆匆放下三明治下樓去了。這一去,，竟未能再回來——他被裁了,，為確保銀行投資部門資料庫的安全，任何雇員從被解雇的那一刻開始,，就不準返回辦公室,。在給我的長途電話中，小兒子難過地說：“媽媽,，那份三明治,，他才吃了半塊！”

殘留在桌上的那半塊三明治,，像個警鐘：在這個競爭時代,，勤快并不是鑄造鐵飯碗的唯一原料，推陳出新的創(chuàng)意才是永遠的不倒翁,。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十二

“走!趁還沒上課,，我們先去飯?zhí)觅I點吃的!”

“還有兩分鐘而已耶....”

“別廢話!一起去!不怕的!”

“鈴——”

“糟糕!預備鈴響啦!!!”

從飯?zhí)贸鰜恚@是靜悄悄的,，與下課的氣氛完全不同,，只有郎朗的讀書聲響遍整個校園。只有我和小葉在校園內一路奔跑,。

“小葉等等我啦!我不行了!好累!跑不動了!”

“我也是!但是已經(jīng)上課了要趕緊回去!這節(jié)是什么課?”

“好像是英語耶~~”

“不會吧!!趕緊的!又聽寫呢!!”

課室內,。

“下一個，response!”

“報,，報告!”

“thenextone,，abuse~”班主任絲毫不受我們影響，繼續(xù)為班里的小伙伴聽寫,。反而是坐在里面的死黨發(fā)現(xiàn)了,，狂向我們打眼色,。我用眼神向小葉說：“這次死定了!”小葉也拽著臉用眼神回復：“是啊!居然當我們不存在!!”

這時班主任的聲音在我們頭上響起，“說!你倆怎么遲到了?”她廟里一眼我們手上的雞扒,，“買早餐去了?說了多少次上課不準遲到!進去!!中午過來我這里補默!!”

聽到這句話,，我和小葉放下了千斤擔子，風一樣走回自己的座位,。

“你倆真牛!居然遲到五分鐘才回來!給我吃點?”

“哎~滾一邊去!多辛苦買回來的!”小葉跟那個只顧著吃的小伙伴說......

剛坐下,，班主任的聲音又響起，“誒!你倆!遲到的,，拿著書本去后面站著聽課!!各位看著了啊!我們上課是不能遲到的,，遲到了就要在后面站著聽課!!趕緊去!”

“是~~”

“還要做一個星期的值日!知道了嗎?!”

“知道了!!!”

你看吧!上課遲到居然付出了這么大的代價，真的再也不敢啦~~~~~~,。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十三

1,、父子二人經(jīng)過五星級飯店門口,，看到一輛十分豪華的進口轎車,。兒子不屑地對他的父親說：「坐這種車的人，肚子里一定沒有學問,！」父親則輕描淡寫地回答：「說這種話的.人,，口袋里一定沒有錢！」（注：你對事情的看法,，是不是也反映出你內心真正的態(tài)度,？）。

2,、晚飯后,，母親和女兒一塊兒洗碗盤，父親和兒子在客廳看電視,。突然,，廚房里傳來打破盤子的響聲，然后一片沉寂,。是兒子望著他父親,，說道：「一定是媽媽打破的?！埂改阍趺粗?？」「她沒有罵人?！梗ㄗⅲ何覀兞晳T以不同的標準來看人看己,，以致往往是責人以嚴，待己以寬,。）,。

3,、有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞,，到處都是坑洞,。其中一位導游連聲抱歉，說路面簡直像麻子一樣,。說而另一個導游卻詩意盎然地對游客說：諸位先生女士,，我們現(xiàn)在走的這條道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道,?！梗ㄗⅲ弘m是同樣的情況，然而不同的意念,，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度,。思想是何等奇妙的事，如何去想,，決定權在你,。）。

4,、同樣是小學三年級的學生,，在作文中說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：「胸無大志,，孺子不可教也,！」，外國的老師則會說：「愿你把歡笑帶給全世界,！」（注：身為長輩的我們,，不但容易要求多于鼓勵，更狹窄的界定了成功的定義,。）,。

5、在故宮博物院中,，有一個太太不耐煩地對她先生說：「我說你為甚么走得這么慢,。原來你老是停下來看這些東西?！梗ㄗⅲ河腥酥恢涝谌松牡缆飞峡癖?，結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。）,。

6,、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些,。小心,！火太大了,。趕快把魚翻過來?？扃P起來,，油放太多了！把豆腐整平一下,！「哎,？」妻子脫口而出，「我懂得怎樣炒菜,?！埂改惝斎欢?，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道,，我在開車時，你在旁邊喋喋不休,，我的感覺如何,。」（注：學會體諒他人并不困難,，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題,。）,。

7,、一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子,。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄,！算啦，你追不上的,！”“我必須追上它,，”這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機！”（注：有些人必須非常認真努力,，因為不這樣的話,，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴,，潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現(xiàn)出來,。）。

8,、甲：「新搬來的鄰居好可惡,，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴,?！挂遥骸傅拇_可惡,！你有沒有馬上報警？」甲：「沒有,。我當他們是瘋子,，繼續(xù)吹我的小喇叭?！梗ㄊ鲁霰赜幸?，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執(zhí)時,，先想一想是否心中有虧,，或許很快就能釋懷了）9、某日,，張三在山間小路開車,，正當他悠哉地欣賞美麗風景時，突然迎面開來一輛貨車,，而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲：“豬,！”張三越想越納悶，也越想越氣,，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬,！”才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬,。（不要錯誤的詮釋別人的好意,，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱,。在不明所以之前,，先學會按捺情緒，耐心觀察,，以免事后生發(fā)悔意,。）。

10,、小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多,？”爸爸回答：“當然啦！”小男孩問：“電燈是誰發(fā)明的,？”爸爸：“是愛迪生,。”小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發(fā)明電燈,？”（很奇怪,，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗,。權威往往只是一個經(jīng)不起考驗的空殼子,，尤其在現(xiàn)今這個多元開放的時代,。）。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十四

世界各國人民的贊揚,，并得到許多國家政府的嘉獎,。

一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書,。而從學會認字到學會閱讀,，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察教師莎莉文小姐的嘴唇,，用觸覺來領會她喉嚨的顫動,、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的,。她為了使自我能夠發(fā)好一個詞或句子,，要反復的練習，海倫從不在失敗面前屈服,。

從海倫7歲受教育,，到考入拉德克利夫學院的14年間，她給親人,、朋友和同學寫了很多的信,，這些書信，或者描繪旅途所見所聞,，或者傾訴自我的情懷,，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，資料十分豐富,。在大學學習時,，許多教材都沒有盲文本,，要靠別人把書的資料拼寫在她手上,，所以她在預習功課的時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲,、唱歌的時候,，她卻在花費很多時間努力備課。海倫能夠走出黑暗,，到達那么高的學術成就,，除了靠她自我的頑強毅力之外，同她的教師莎莉文的循循教導是分不開的,。她說我的教師安妮曼斯菲爾德莎莉文來到我家的這一天,，是我一生中最重要的一天，她使我的精神獲得了解放,。是她的教師教她認字,，使她明白每一事物都有個名字,，也是教師教她明白什么是愛這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后,，變得愚昧而乖戾,，幾乎成了無可救藥的廢物，但之后她卻成為一個有文化修養(yǎng)的大學生,，這確實是個奇跡,。能夠說這個奇跡有一半是海倫的教師安妮莎莉文創(chuàng)造出來的，是她崇高的獻身精神和科學的教育方法結出的'碩果,。莎莉文小姐不管教海倫什么,，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚,，她的教育經(jīng)驗十分豐富,，教育方法也與眾不一樣，她從不把海倫關在房間里進行死板的注入式的課堂教育,。

海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,。她熱愛生活，會騎馬,、滑雪,、下棋，還喜歡戲劇演出,，喜愛參觀博物館和名勝古跡,，并從中得到知識。她21歲時,，和教師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》,。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十五

為生命畫一片樹葉只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生,，期望雖然渺茫，但它永存人世,。

美國作家歐,。亨利在他的小說《最終一片葉子》里講個故事病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,，在秋風中一片片地掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下,，一天不如一天,。她說"當樹葉全部掉光時，我也就要死。"一位老畫家得知后,，用彩筆畫一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上,。最終一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,，病人竟奇跡般地活下來,。

溫馨提示人生能夠沒有很多東西，卻唯獨不能沒有期望,。期望是人類生活的'一項重要的價值,。有期望之處，生命就生生不息,！

經(jīng)歷校園生活的故事篇十六

有一位老婆婆,，特別愛哭，雨天,，她要哭,，晴天她也要哭。

一位過路人問她：“老婆婆,，你為什么要哭呢,？”她回答說：“因為我有兩個女兒，大女兒嫁給了賣鞋的人,，小女兒嫁給了賣傘的人,，天晴的日子，我就想到小女兒的雨傘一定賣不出去,；下雨的日子,，我就想到大女兒的鞋在雨天一定沒有顧客?！闭f完她又哇哇地哭了起來,。這位過路人對她說：“我告訴你一種好方法，你就不會哭了,！你應該在天晴時想到大女兒的鞋店生意會很好,；雨天時，小女兒的傘一定很好賣,，對不對,？”

老婆婆連連點頭說：“對，對,！”從此，老婆婆再也不哭了,。

每一件事的好與壞,，全在于你站在哪個角度去考慮，人生命運的好與壞都是由你考慮問題的角度決定的。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十七

有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上,。有一次,，年少的`阿巴格和他爸爸在草原上迷路，阿巴格又累又怕,，到最終快走不動,。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里,，把其余4枚放在阿巴格的手上,，說“人生有5枚金幣，童年,、少年,、青年、中年,、老年各有一枚,，你此刻才用一枚，就是埋在草地里的那一枚,，你不能把5枚都扔在草原里,，你要一點點地用，每一次都用出不一樣來,，這樣才不枉人生一世,。今日我們必須要走出草原，你將來也必須要走出草原,。世界很大,，人活著，就要多走些地方,，多看看,，不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！?/p>

在父親的鼓勵下,，那天阿巴格走出草原。長大后,，阿巴格離開家鄉(xiāng),，成一名優(yōu)秀的船長。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十八

6年前的光陰,，在她的腦海里漸漸被磨得珠圓玉潤,。那時的她，黑且胖,，剛剛從學校畢業(yè),，剛剛從別人給的胖子稱謂里走到社會上,，最初做電話推銷，一天的話講下來,，口干舌燥,。每天八小時的班，不上班的時候,，還干著一份推銷信用卡的工作,。

那時她堅信，只要自己努力,，終究能給自己打出一片天地來,。

只是再多的辛苦換來的也只是那些微薄的薪水。她身邊的女神很多,，每一次,，看到同事被前來的帥氣小男友接走的時候，她在心里給自己打氣,，說,，只要努力，有錢了,，這些卿卿我我的小把戲,，根本不用放在眼里。

她更加努力,，直到那一次,，她敲開了一扇門，她也沒想到,，這個偶然,，改變了她一生。

那是一個優(yōu)雅不可方物的女人,，艷光四射,，笑容可親。面對推門而入的推銷,，她沒有表現(xiàn)出一點點的厭惡,，客氣地讓她坐下來，如拉家常一樣問起她的產(chǎn)品,。

雖然最后沒有買她的產(chǎn)品,，可是這個女人的一句話，卻改變了她的后半生,。走的時候,，她客氣地說了句：“您真漂亮，是我見過的最漂亮的女人,?！?/p>

客戶笑著拍了拍她,，對她說：“如果你愿意的話,，你也可以,，要知道女人的一生就在爬臺階，你走一級,，不覺得高,，走兩級不覺得高，但是一級級上去,，你會發(fā)現(xiàn),，你真的就爬在了眾人的頂端，而你要做的,，不過是從現(xiàn)在開始,。女人，就要有女人自己的模樣,?！?/p>

客戶的話，在她出門之后,，像是生了根一樣在她心里揮之不去,。

她去了自己從來沒有涉足的化妝品專柜，在那里聽取了導購的護膚意見,，然后花了一大筆錢,，買了一套適合自己的護膚品。

半個月下來,，她覺得自己的皮膚真的光潔了不少,，雖然說身邊的好友沒有發(fā)現(xiàn)她的變化。她還去參加了一個服裝的培訓班,，里面講化妝的技巧,，服裝的搭配，帽子與包與眼鏡應該怎么配才算最搭,。

參加完培訓之后,，她覺得以前的那個自己真的太傻了，她花了半個月的時間,，在網(wǎng)上淘衣服,，然后在窄小的宿舍里面，搭配給自己看,。

她在閑暇時間,，報了一個古箏班，她覺得這種音樂能陶冶自己的情操,。

她開始每天規(guī)定自己跑5公里,，因為運動能讓皮膚及身形看起來更健康,。

積蓄一點點花出去時，她有些迷茫了,，她不知道自己這樣做值不值,。每當這個時候，她告訴自己,，我在上臺階,，走了一步，兩步,，有些累,，但回過頭看看，就會有欣喜的高度,。身邊的人不理解,，說她太辛苦了，而且更有嘴巴損些的,，說她再怎么努力,，坯子不好，怎么也是白費,。

她開始看一些自己以前從來不看的書,，去撿起程度本就不怎么好的英文，去星巴克里和那些外國人聊天,。

她記得自己第一次和一個外國人聊天,，那個眼睛藍藍的外國男孩問她，你在做什么,。

她微笑著回答,，我在爬樓梯。

就這么堅持下來,，一點,，一點。變化在不知不覺中,，一點點顯山露水,。

她換了工作，一份清閑的工作,，薪水不高,，但有了大把時間。但機會就那樣到來了,，那次,，公司里來了幾個外商，可是經(jīng)理的英文并不好,，于是,，她的出現(xiàn)解了大家的圍,，她一口流利的英文征服了所有的人。

一個外商走的時候,，跟經(jīng)理開玩笑,，說這么一個優(yōu)秀的美女，你不怕被別人挖走啊,。

沒想到這句話給她帶來了高薪,，經(jīng)理怕她離開,，升了她的職,，又加了薪。

她點頭,，微笑,，對方驚奇地跑過來，說,，你怎么變成這樣了,！從對方的眼睛里，她讀到的是欣喜和驚訝,，她終于知道,，自己的一個個臺階，并沒有白爬,。

其實每一個女人,，從獨立開始，在面前就有一條女神之路,，這條路上并沒有險象環(huán)生,，有的只是一個個普通的臺階，上與不上,，全在一念之間,。有些人上一步，猶豫著左右而行,，有些人上幾步,，發(fā)現(xiàn)沒希望就停了下來，而有些人拾級而上,，不知不覺間就修成了女神,。

這臺階是屬于每一個女人的，它或者有些枯燥,、繁瑣,、讓人疲憊，但可以肯定的是,，上一層,，就肯定多一層的高度,，多一層你所察覺不到的驕傲。

經(jīng)歷校園生活的故事篇十九

當你踏進校園生活的時候,，屬于你的故事序幕,，悄然拉開帷幕……下面是小編為您推薦的作文：

我相信每個人都有屬于自己的校園生活，有痛苦的,，有悲傷的,，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。

在我轉學的那一天,，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友,。可惜,，好事不長久,，沒幾天，同學們有的安老樣子和我交朋友,，有的反而討厭我了,。

記得有一次中午，我剛吃好中午飯,，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的,，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問?！叭ゲ輬@!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊,，那兒有蝴蝶，有蟋蟀,，那兒的東西可多呢!”

我有些心神不安的跟著出去玩了,，果然，預我所料,，正當我靠近蝴蝶時,，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了,。我出來后,，身上被劃了幾道血跡……。,。

我發(fā)誓：以后不出去玩了,，以后不再跟他做朋友了。

今天,，老師要選去參加作文比賽的同學,，其中我被選中了。你一定會問我為什么會被選中呢?好，我告訴你,，因為我的文章有在《中小學作文》網(wǎng)上登過,，小朋友知道了，有些同學才選了我,。說明同學還相信我的呢!

我要感謝選我的同學,，因為原來還有你們與我同行。

這就是我的校園生活,，一個快樂的校園生活,。

開學一個月了，想起初中的校園生活,，真得挺有趣的,。早上到學校，在老師沒來之前去打會籃球,，或者在教室跟同學侃一侃,，老師來之后看會書，然后上課,，上數(shù)學課時就解會兒數(shù)學題，上其他的課呢,，就聽老師講點東西,，然后譬如音樂，勞技等就上自習,，蠻有意思,。

跆拳道課：我們學校是跆拳道特色學校，每周都有一節(jié)跆拳道課,。那天上課,，上到一半，我們班一個超級彪悍的男生,，順手拿了一根搭在桿上的黑帶,，然后緊接著系在自己的校服上(上跆拳道課，不穿道服就犯了一項錯,，還在那講話)然后咱們的跆拳道教練(女的,，挺年輕，短發(fā),，戴個眼鏡,，姓鄭)就看著了，就說：“誒,，那個男生,，過來一下?！蹦莻€男生瞅了瞅別人,，然后就過去了,。鄭教練就問他：“犯了幾項錯?”那個男生考慮了一會說：“兩項?！薄澳煤趲?”“嗯,，三項”“頂嘴?”“四項”(快速的回答)“往自己校服上系?(跆拳道很講究的)”“恩，五項”然后鄭教練讓他躺下(我們都知道,，其實是要給他撕韌帶,，很疼的)然后那個男生還跟教練皮，教練生氣了,，上去絆他一下,，倒地了。那個男生還掙扎,，教練摁他腿,，還沒怎的呢，就叫上了,，開始撕的時候像殺豬似的(不過真的很疼,，不是裝的)，估計全樓都聽見了,，撕完之后,，那個男生就坐在地上不起來，鄭教練瞅他說：“怎么?還想...?”然后那個男生就連忙起來回去了,?？吹竭@，大家都以為鄭教練挺狠的,其實鄭教練挺好的,，她跟咱們說,，她上學時寫檢討書，從不寫‘我錯了’都寫‘我做這事錯了’(我才明白什么意思：說明她永不言敗,，對事不對人,，是個不錯的教練。這是我在網(wǎng)上問的`答案,，不是我自己想的),。

政治課：咱們原來的政治老師去當班主任了，然后又給我們新?lián)Q一個政治老師,，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴厲,，第二節(jié)課呢，我們把她給氣哭了,，這把我們嚇的,，趕忙道歉，之后又演小品，這一節(jié)課才過去,，不過這也讓我們對她有了更深刻的了解,。

這就是我的校園生活，即使跟同學,，跟老師有矛盾,，也會淡然忘卻，校園生活是美好的,，是歡樂的,。

出處 m.sevw.cn