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教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-16 04:39:02
教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感(通用13篇)
時(shí)間:2024-02-16 04:39:02     小編:紫薇兒

讀后感是對讀完一本書或一篇文章后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié),,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,,同時(shí)也是一種對作者思想和文化的回應(yīng),,我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧,。寫讀后感時(shí)要實(shí)事求是,,客觀評價(jià),,既能指出優(yōu)點(diǎn),,又要指出不足,,為讀者提供全面的觀點(diǎn)和評價(jià),。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)韱l(fā)和思考,,同時(shí)也能夠幫助大家寫出有質(zhì)量和獨(dú)特性的讀后感作品,。讀后感是一種充滿個(gè)人思考和情感的寫作形式,通過讀后感的寫作,,可以讓我們更深入地理解和感受作品,,同時(shí)也是鍛煉和提高我們語文表達(dá)能力的有效途徑。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇一

我很喜歡朱自清的散文,,因?yàn)檫@里面蘊(yùn)藏著許多你不知道的人生哲理,。《匆匆》這一篇也是一樣,。

這篇散文雖然很短,,可是,它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,,又讓我為我原來的揮霍時(shí)間而感到害羞,。

正如它所說:我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?原來,我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,,而卻只用極少的時(shí)間來顧慮自己該做的事情,。就拿我自己來說吧,,一放寒、暑假,,我便自我放松了起來,,早晨八、九點(diǎn)鐘才起床,,電視,、電腦,晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺,。就這樣的,,一個(gè)個(gè)寒、暑假的時(shí)間從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走,。

朱自清說的對:洗手的時(shí)候,,時(shí)間從水盆中過去;吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過去;默默時(shí),,便從凝然的雙眼前過去,。

我漸漸明白了,時(shí)間是會(huì)匆匆地走,,也會(huì)匆匆地來,,這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己,,從現(xiàn)在開始,,不要也不能虛度年華了!否則,一輩子就會(huì)匆匆的,,匆匆的……流走,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇二

我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學(xué)到了,、懂得了不少令人醒悟的道理,。

《伊索寓言》主要通過了一個(gè)個(gè)簡短的小寓言來體現(xiàn)我們?nèi)粘I钪械恼胬怼_@些小故事言清意明,,富有哲理,。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的認(rèn)可;對社會(huì)不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,,如何去做人,。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,,快樂,,聰明。

如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,,狐貍請鶴吃飯,,但他并沒有真心準(zhǔn)備什么飯菜來招待鶴吃飯,,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個(gè)很平的盤子中,,鶴沒喝一口湯,,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到,。到后來,,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進(jìn)飯菜,,鶴很容易地把頭頸伸進(jìn)去,,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到,。這個(gè)故事就如我們生活中一樣,,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,,這樣別人才會(huì)尊重你;同時(shí),,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,,的辦法就是要以其人之道還治其人之身,。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,,更是一本值得我們典藏的好書,。

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教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇三

愛的教育是我在寒假里所讀的一本書,,這本書是中外十大名著之一。我非常喜歡它,,現(xiàn)在我已經(jīng)看了第2遍了,,還是那樣好看,百看不厭,!

它主要講:一個(gè)十二歲的小男孩安利柯在父母慈愛的教導(dǎo)下,,通過自己的眼睛,看到別人的優(yōu)點(diǎn),。性格:極富有同情心,,喜歡幫助他人,一個(gè)極富有上進(jìn)心的不可多得的少年,,作者用日記的形式把家庭,、社會(huì)、學(xué)校都建立在情感的基礎(chǔ)上,,都建立在愛的基礎(chǔ)上,。

這本書充滿了兒童情趣的幽默語和十九世紀(jì)意大利引入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,,描寫了發(fā)生在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,。它以孩子的口吻,,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的內(nèi)心世界,,更貼近我們,。

《愛的教育》是為人父母,為人師長,,為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典,!

朋友們!家長們,!師長們,,讀這本書吧!它定會(huì)讓你受益匪淺,!

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇四

例如,,里面的“先相信自己,超越自己”一文,,主人公齊格因?yàn)槊懒窒壬鷮λf:“你的能力是很不錯(cuò)的,,是一種很有前途的人才,甚至可以成為最好的推銷員我絕對相信,,如果你能夠全心全力工作,,相信自己的能力,那么你一定會(huì)取得成功,?!胺畛兴1緛砟懶?,他成為膽子比天還大它,!然后開始艱苦的努力把自己看作是一個(gè)不可多得的.人才。后來,,真的成了贏家。這讓我明白,,只要有信心,,我們也可以期待走向自己的成功。

像這樣我們的人進(jìn)行同樣發(fā)展還有就是一個(gè),,比如《沒有形成一種冰不被學(xué)生自信的陽光融化》,,故事主要講述的是馬國福的親身實(shí)踐經(jīng)歷,他因考大學(xué)沒有被錄取而灰心喪氣,而他作為父親卻一直不斷鼓勵(lì)他,,盡管通過兩次落榜,,他父親學(xué)習(xí)還是一如既往地鼓勵(lì)他,有一次,,他和父親在河岸邊談話,,父親對他說:“你知道冰什么問題時(shí)候他們開始逐漸融化嗎?”馬國福答:“天氣氣候變暖的時(shí)候能夠融化的,?!彼赣H笑了笑說:“不,,孩子,,你錯(cuò)了。冰看似一夜工作之間發(fā)生融化,,但實(shí)際上是在很早以前從最寒冷的那一天人們已經(jīng)研究開始慢慢融化,,只是因?yàn)闆]有人需要注意不同罷了。你的失敗不就是暫時(shí)的寒冷嗎,?沒有任何一種冰不被陽光融化,,自信是融化你心里堅(jiān)冰的陽光,,只要你自信,失敗之后就會(huì)像冰一樣地被陽光融化,?!边@次設(shè)計(jì)談話讓馬國福獲得了一些啟示,,并在世界第三次高考后被錄取,。

成功者的不敗來源于他對困境的充分發(fā)展準(zhǔn)備,,多留一個(gè)國家出路,挫折來臨時(shí),,你便多一個(gè)企業(yè)選擇,多一個(gè)數(shù)據(jù)備份,,解決這些問題時(shí)你便多一個(gè)重要途徑,,只有比別人攜帶更多的安全管理保障,你才能在面對生活困境時(shí)保持文化自信的底氣,。是呀,!我們每一個(gè)人都有自己面對挫折的一天,只有通過不斷磨練學(xué)生才能獲得成功。不敗的人認(rèn)為是因?yàn)樾判?,自信心越大,,成功的路就越近?/p>

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇五

今天我看了陽光姐姐的《豬仔頭溫暖之旅》,這本書的主人公是一個(gè)十歲左右的男孩子,,名字叫朱子同,,外號豬仔頭。

朱子同是個(gè)很愛上網(wǎng)的人,,很喜歡唱《忐忑》,,他把自己邊唱邊跳的《忐忑》視頻發(fā)到網(wǎng)上,很多人喜歡,,點(diǎn)擊率非常高,,把星光夢工廠主持人都吸引過來了。

他們樂隊(duì)的忐忑歌詞是:啊哦,,啊哦誒,,啊嘶嘚啊嘶嘚,啊嘶嘚咯嘚咯嘚,,啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺…,。八爪魚把它唱成了:阿姨丫,阿姨丫丫,,阿姨丫丫帶個(gè)刀,,阿姨丫丫帶個(gè)刀。太搞笑了,。

電視臺準(zhǔn)備錄制一檔節(jié)目,,內(nèi)容是一個(gè)城市孩子和一個(gè)農(nóng)村孩子交換身份,到對方家里住四天,,這節(jié)目選中了朱子同,。朱子同不想去南平村,可是為了愛瘋4,,還是去了,。朱子同住到南平村的阿杰家,阿杰和妹妹小紅,、爺爺住在家里,,爸爸媽媽都出去打工了。在南平村的幾天里,,朱子同和阿杰一起走好長的山路去上學(xué),,一起喂豬;朱子同還想辦法讓阿杰和小紅見到了媽媽,;最后朱子同在集貿(mào)市場邊唱歌邊賣瓜,,可是一個(gè)瓜也沒賣出去。

讀了這本書,讓我深深體會(huì)到鄉(xiāng)村生活的艱辛,,鄉(xiāng)下孩子的困苦,,相比之下,我們家家都有的`東西,,對他們來說是想都不敢想的,,我們應(yīng)該感到很幸福。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇六

詼諧有趣的《西游記》,,是一部家喻戶曉的古典傳奇神話小說,,它陪伴著一代又一代的兒童度過童年。從我開始接觸電視,,《西游記》就是我看的第一部動(dòng)畫片,。

《西游記》是中國古典四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成,。一提到《西游記》,,自然而然就會(huì)想到去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人:誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧,,懶惰滑稽的“呆子”豬八戒,,憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚,,每個(gè)人物都妙趣橫生,,精彩絕倫,栩栩如生,。

細(xì)心的你一定會(huì)問:“悟空呢,?”哈哈,現(xiàn)在我就把悟空請上來:大名鼎鼎的“美猴王”,,威名顯赫的“齊天大圣”,,是《西游記》中最重要的`人物,也是我們小朋友最喜歡和最崇拜的角色,。勇敢機(jī)智,,武功高強(qiáng),狹義嫉惡,,是悟空的真實(shí)寫照,。

《西游記》的第六章,是我最喜歡的一個(gè)章節(jié)———孫悟空大鬧天宮,。調(diào)皮的悟空偷吃蟠桃,,困住七仙女,還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿,,把太上老君的九轉(zhuǎn)金丹偷了個(gè)精光。玉皇大帝火冒三丈,便派眾神捉拿悟空,。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領(lǐng)著群猴迎敵,。面對眾神眾將,悟空絲毫不懼,,把金箍棒舞得像漫天的流星,,快得如飛云掣電,很快,,眾神眾將便一個(gè)個(gè)敗陣而逃,。

但是武功高強(qiáng)的悟空最終還是寡不敵眾,被二郎神擒拿歸案,。小時(shí)候,,看到這里,我郁郁寡歡,,百思不得其解,,悟空竟然也有失敗的時(shí)候?他不是齊天大圣嗎,?于是爸爸媽媽告訴我,,并非人人天生就可以神通廣大,即使是悟空,,也需要不斷的學(xué)習(xí)和錘煉,,才能夠練就一身降妖伏魔的好本領(lǐng)。是啊,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹,這是我從《西游記》中學(xué)到的道理,。

勤勤懇懇的唐僧,,告訴我無論做什么事情,都要一心一意,,勇往直前,,堅(jiān)持到底,從不言放棄,;任勞任怨的沙和尚,,告訴我為人處世要踏實(shí)穩(wěn)重,勇挑重?fù)?dān),;即使是好吃懶惰的八戒,,他樂觀的心態(tài),也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇七

寒假里,,我閱讀了《德國尋寶記》,,這是一本歷史探險(xiǎn)漫畫書。書中主要講述了熱愛考古,,歷史與冒險(xiǎn)的布卡等人在德國尋寶的過程,。布卡與尋寶獵人循著線索,跑遍了德國各大城市,,但是所有可能埋藏黃金的地方,,竟然都空空如也!最后,,他們來到了不來梅,,挖著挖著,看到了一個(gè)又大又薄的鐵箱子,,他們把這個(gè)鐵箱子打開,。哇!全是黃金,!

這次尋寶之旅讓大家對德國有了深入的了解,。首先從地理位置來看,德國可是歐洲的中心哦,,國土總面積約三十五萬平方公里,,首都柏林。德國的高速列車可是非常發(fā)達(dá),,可以抵達(dá)德國每個(gè)角落,。德國還有啤酒王國之稱,香腸和火腿也是著名的美食,。德國國家足球隊(duì)也很厲害,,以德國戰(zhàn)車的別稱而享譽(yù)世界。還有我最喜歡的汽車,,保時(shí)捷,、寶馬、奔馳,、奧迪,、大眾這些工藝精湛的汽車原來都產(chǎn)自德國。這里還誕生了很多有名的音樂家巴赫,、貝多芬等,。

看完這本書后,我也想去德國尋一次寶,。

文檔為doc格式,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇八

我讀的文章是《龜兔賽跑》,那是我四五歲時(shí)讀的,。

這篇文章主要講的.是兔子見烏龜跑得很慢,,就提出自己要和烏龜賽跑,,烏龜答應(yīng)了,在賽跑的過程中,,兔子把烏龜甩了好遠(yuǎn),。于是就睡了一覺,烏龜在不斷的努力下趁兔子睡覺的時(shí)候超過了兔子,,兔子一覺醒來,烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn),。

我覺得兔子不該小看烏龜,,兔子因?yàn)樾】礊觚敚诼飞纤X,,所以被不斷努力的烏龜所超越,。兔子看到烏龜,應(yīng)該去鼓勵(lì)烏龜,,讓烏龜跑快點(diǎn),,而不該提出和烏龜賽跑,用自己的長處去比別人的短處,。

《龜兔賽跑》讓我想起了一件事,。我們班有一個(gè)同學(xué)字練得好,于是就總嘲笑班上一個(gè)字寫得很差的人,,字寫得很差的人就很傷心,,但同時(shí)他發(fā)奮練字,到二年級的時(shí)候,,他在我們班的寫字比賽中獲得了第一,,而嘲笑他的人,連第三名都沒得到,。

從《龜兔賽跑》這個(gè)故事中,,我知道了不能小看,嘲笑別人,,而應(yīng)該鼓勵(lì)別人,,并且落在后面也不要緊,只要努力,,就可以超過別人,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇九

暑假的時(shí)候,我看了《八十天環(huán)游地球》這本書,。

《八十天環(huán)游地球》講的是有一個(gè)人叫??耍?朋友打賭說能在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,。他的朋友們?nèi)疾恍?,??司蛶е膫蛉寺仿吠ㄗ吡恕?/p>

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他們從倫敦出發(fā),先坐了火車周游了很多地方,。后來在他們?nèi)ビ《鹊臅r(shí)候,,火車前面有一段鐵路是不通的,于是他們花了大價(jià)錢買了一只大象,,最終騎大象到達(dá)了印度,。有一次他們急匆匆地趕到碼頭,卻發(fā)現(xiàn)船提前走了他們卻沒有接到通知,,于是他們毫不猶豫地改乘另一條條件比較差的船繼續(xù)前進(jìn),。還有的時(shí)候他們坐馬車,走到一片白雪皚皚的地方,,積雪使馬車無法前進(jìn),,他們就想盡辦法,終于找到一個(gè)帶帆的雪橇……終于在他們打賭的最后一秒回到了出發(fā)的地方,。

通過這本書,,我明白了一個(gè)道理,那就是,,只要你有想法,,并且肯堅(jiān)持,遇到困難不退縮,,你的想法就能夠變成現(xiàn)實(shí),!

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇十

今天,我讀了由美國作家威廉·斯泰格寫的《小老鼠漂流記》這本書,。讀完以后,,我深深的喜歡上了它,書中的主人公小老鼠亞伯頑強(qiáng)拼搏,、知難而進(jìn)的精神,,深深打動(dòng)了我。

《小老鼠漂流記》這本書主要講述了小老鼠亞伯在一次暴風(fēng)雨的意外之中,,為了抓住被暴風(fēng)雨吹走的紗巾而走出安全的山洞,,被洶涌的急流沖到了一個(gè)荒無人煙的孤島上,用自己的知識和雙手,,去尋找食物和順利回家的'方法,。自己做船、游泳,、搭橋等等辦法走出這個(gè)島,。竟然,在野外生存了一年,。最后和天敵貓,、貓頭鷹斗智斗勇,,歷經(jīng)千辛萬苦才回到了曲折離奇,險(xiǎn)情不斷,。

讀了《小老鼠漂流記》這本書以后,,讓我明白了我們要向書中的主人公小老鼠亞伯一樣,在生活遇到一點(diǎn)挫折和困難,,不能退縮,,要影刃而上,學(xué)好文化,,用知識跟困難做斗爭,,要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,不能離開親人就無法生活,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇十一

《世說新語》是中國魏晉南北朝筆記小說的代表作,主要記載士族階層的言行風(fēng)貌,、逸事趣聞及統(tǒng)治階級當(dāng)時(shí)的情況,。其中一則故事令我印象深刻:華歆和王朗一起坐船避難,有一人想搭他們的船,,但卻遭到華歆的反對,。王朗不解地說:“正好船還寬敞,為什么不可以呢?”華歆最后答應(yīng)了,。后來追兵即將追上,,王朗又想拋棄那個(gè)人。華歆說:“之前我猶豫不決,,原因就在于此,。既然已經(jīng)答應(yīng)了他的請求,怎么可以因?yàn)榍闆r緊急拋棄他呢?”世人便根據(jù)這件事判定華歆和王朗的德行優(yōu)劣,。故事中的華歆剛開始對于別人的請求猶豫不決,,看上去似乎不近人情,王朗的表現(xiàn)似乎更近人情,。但是,,后來當(dāng)追兵到來情況緊急時(shí),想拋棄搭船人的卻是王朗!王朗在關(guān)鍵時(shí)刻,,心里只想著自己,,就顯出其自私。而華歆,,雖一開始拒絕,,但一旦答應(yīng)了就堅(jiān)持到底,他才是一個(gè)重誠信,、守承諾的`君子,,也是是一個(gè)遇事深思熟慮,、穩(wěn)重靠譜的人。本書雖不如《聊齋志異》那樣有著撲朔迷離的故事,,但蘊(yùn)含的道理深刻,,讀來令人回味無窮!

本中對人物的刻畫獨(dú)具特色,善于通過一些生活細(xì)節(jié)方面的描寫來反映一個(gè)人的性格,。例如《世說新語儉嗇》中,,作者通過鉆李核這樣一件小事,將王戎的小氣吝嗇表現(xiàn)得淋漓盡致,,生動(dòng)有趣,。書中往往輕描淡寫的幾筆,就可將人物描繪得栩栩如生,。雖說魏晉已然一去不返,,但好在有這本《世說新語》,讓我們?nèi)阅芨惺艿侥莻€(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇十二

最近,,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。之后感觸很深,,覺得很多東西都非常值得借鑒,。下面請聽我一一道來吧!

《魯賓遜漂流記》的作者是英國著名作家——丹尼爾·笛福,。主人公魯賓遜·克魯索本可以按父母的安排,,靠殷實(shí)的家產(chǎn)過上一種衣食無憂的生活。但魯賓遜卻當(dāng)上了水手,,航行于危機(jī)四伏的大海上,。由于貨船的失事,他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,。但卻依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng),,開荒種地、砍樹建房,,使自己生存了下來,。在二十多年之后,,他終于隨一艘貨船回到了英國,,并使自己成為了一個(gè)擁有一塊“殖民地”的富翁。

讀完這本書之后,,我一直在想:是什么使魯賓遜在荒島上生活了大約三十年之久呢,?最后,我終于想到了原因:這主要是因?yàn)轸斮e遜擁有不斷探索的勇氣、不斷創(chuàng)新的智慧和不服輸,、不失落的信念,,正是這幾點(diǎn)不僅幫助他在荒島上生存了下來,還成就了后來的魯賓遜,??偠灾遏斮e遜漂流記》這本書告訴人們:當(dāng)遇到困難,、挫折與不幸時(shí),,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,,就可以做出超乎自己想象的奇跡,。

教育工作者與學(xué)生的牛和鵝讀后感篇十三

在英國作家笛福的筆下,魯濱孫的故事神奇地展現(xiàn)在我們的眼前,。

魯濱孫喜歡航海冒險(xiǎn),,而在一次航海中,突然襲擊的狂風(fēng)讓魯濱孫等一批人不知所措,,之后強(qiáng)大的風(fēng)暴把船上的人都淹死了,,只剩下魯濱孫一人被沖上一個(gè)無人的小島上。

孤獨(dú)并沒有使他絕望,,希望并沒使他失望,他的努力追求,,他的'執(zhí)著,,還有他的勇敢使多少人敬佩啊,!

他用他的智慧做了一個(gè)日歷,,他用他的勇敢救了一個(gè)野人,并教化了他,,他在這個(gè)孤島上生活了26年,,并回到了文明世界中。

多少人為了一個(gè)目標(biāo)曾奮斗過,,可又有多少人像魯濱孫那樣的執(zhí)著呢,?那樣的執(zhí)著了26年,只為一個(gè)目標(biāo)——“活下去”,!我想他也是大家所敬佩的人吧,!

我敬佩他,并不是他的勇敢,,并不是他的智慧,,而是他他獨(dú)有的執(zhí)著。

這就是他,笛福筆下的魯濱孫,!

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