總結(jié)不僅是對自己的一種交代,,也是對他人工作的參考和借鑒,??偨Y(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要,,突出重點(diǎn),不泛泛而談,。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇一
近日,,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行,。通知指出,,黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作?!稐l例》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,以黨章為根本遵循,總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果,,對黨員教育管理的內(nèi)容,、方式、程序等作出規(guī)范,,是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循,。
每個(gè)黨員,不論職務(wù)高低,,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,,接受黨組織的教育管理,這既是落實(shí)黨要管黨,、從嚴(yán)治黨要求的必然,,也是管理保護(hù)黨員干部的必行之舉。
短短不足一百年時(shí)間,,我們黨的黨員發(fā)展到了8900多萬,,但個(gè)別黨員素質(zhì)等方面,卻未隨著數(shù)量的增加而提升,。尤其是黨的十八大以來,,全面從嚴(yán)治黨施加壓力,零容忍查處腐敗,,使黨內(nèi)的違紀(jì)違法人員落馬受審,,付出了沉痛代價(jià),也反證了我們黨在教育管理黨員方面的不足,。
好黨員都是管理教育出來的,。很多落馬干部懺悔時(shí)無不表示,,在自己剛犯錯(cuò)時(shí),如果組織能夠及時(shí)提醒,、批評(píng),、警告,使自己認(rèn)識(shí)到危害性,,防范于未然,,恐怕不會(huì)滑向腐敗的深淵。雖然這些認(rèn)識(shí)并不全面,,但由此加強(qiáng)對黨員干部的日常教育,,顯然很有必要。
眾所周知,,一個(gè)人的思想不會(huì)一成不變,,許多干部在從政之初、入黨之時(shí),,都能堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,始終擺正公心,加強(qiáng)自律自警,??墒牵坏┧枷肷系南曳潘闪?,就會(huì)產(chǎn)生任性沖動(dòng),。再加之社會(huì)上對干部的誘惑多、拉攏多,、圍獵多,,如果不能保持清醒的頭腦,就非常容易掉入“陷阱”,,毀了自己,。
作為黨組織,應(yīng)堅(jiān)持把抓好黨建工作作為最大的政績,,嚴(yán)管才是厚愛,,用心用勁認(rèn)真抓,在平時(shí)的教育管理過程中動(dòng)真格,,把管黨治黨措施落到實(shí)處,,經(jīng)常為黨員敲響警鐘。作為黨員干部自己,,也要加強(qiáng)自律,,經(jīng)常進(jìn)行反思自警,牢牢守住黨紀(jì)黨規(guī)底線,絕不逾越紅線,,清清白白做人,,干干凈凈做事。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇二
9月13日至10月20日,,參加_年九省區(qū)中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題校長培訓(xùn),,使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人管,,努力營造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,,讓家長滿意,讓社會(huì)放心,,爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,,對本次培訓(xùn)總結(jié)如下:
一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,時(shí)間緊,,任務(wù)重。從9月13日開班以來,,我始終嚴(yán)格要求自己,,決心在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,端正態(tài)度,,努力克服工學(xué)矛盾,,合理安排時(shí)間,選用多種方式,,積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),,按規(guī)定完成全部必修、選修科目共1500學(xué)時(shí);嚴(yán)格按課程方案要求進(jìn)行網(wǎng)上交流,、發(fā)帖互動(dòng)18條,;積極參加班級(jí)活動(dòng),個(gè)人發(fā)起活動(dòng)1次,;學(xué)風(fēng)扎實(shí),,保質(zhì)保量地獨(dú)立完成作業(yè)并自我推薦;積極撰寫研修日志6篇,;學(xué)用結(jié)合較好,,學(xué)習(xí)過程中有6條資源傳至網(wǎng)上班級(jí)的班級(jí)資源區(qū)。
二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲,。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們充分認(rèn)識(shí)到:安全工作責(zé)任重于泰山,,今后我們要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”,、營造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,,即防盜,、防火、防震,、防溺水,、防觸電、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),,假期中也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,印發(fā)致學(xué)生家長公開信,,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理,;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過,。對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。
三,、存在的問題和改進(jìn)措施。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,由于工作千頭萬緒,,工學(xué)矛盾較突出,,時(shí)間難保證,培訓(xùn)內(nèi)容多,,受條件限制因素多,,故學(xué)習(xí)的效果不是很好,參與討論互動(dòng)的機(jī)會(huì)少,,實(shí)踐活動(dòng)也不多,,很多停留在理論層面,有待于今后在工作中進(jìn)一步實(shí)踐論證,。
四,、專業(yè)發(fā)展努力方向。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)安全工作責(zé)任制,確定安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo),,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),,及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。
2,、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”,,開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力、物力的投入,,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。
3、建立各種報(bào)告制度,,加強(qiáng)安全管理,,建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度,重大傷亡事故報(bào)告制度,。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。
4,、突出學(xué)生安全重點(diǎn),,抓好學(xué)生安全管理,嚴(yán)格門衛(wèi)制度,,加強(qiáng)值勤值班,,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。加強(qiáng)課間管理,,課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。崇尚科學(xué)文明,,反對封建迷信。加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,,教育全體師生注意交通安全。加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育,。定期聯(lián)系家長,齊抓共管,,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識(shí),。
總之,,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作,。才能建立“平安,、和諧校園”。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇三
時(shí)間過得很快,,四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,。記得剛步入大學(xué)第一次參加黨課培訓(xùn)時(shí),我們懷著無比激動(dòng)的心情深入認(rèn)識(shí)了偉大的中國共產(chǎn)黨,。當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目,,而今,我已成為一名共產(chǎn)黨員,,很高興能參加這次的黨員培訓(xùn)課,。
這次培訓(xùn)足以證明學(xué)校對我們的重視,同樣也體現(xiàn)出對我們的期待,。我們也將帶著這份囑托在人生的道路上繼續(xù)前行,,時(shí)刻牢記母校和黨對我們的教誨,走到哪兒,,就在哪兒發(fā)光發(fā)熱,,使自己的人生價(jià)值最大化,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和黨,。這次黨員培訓(xùn),,可以說是我在母校的最后一課,所以我倍感珍惜,,也印象深刻,。通過這次黨員教育培訓(xùn)活動(dòng),我收獲很大,,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1,、提高了對黨的認(rèn)識(shí),糾正了自己原有的不正確想法,。我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上,。通過學(xué)習(xí),,了解了黨的發(fā)展歷程,,對黨的性質(zhì)、宗旨,。任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,,對黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。才真正體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的偉大,、光榮和正確。
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2,、榜樣的力量,使我更加堅(jiān)定了爭取入黨的決心和信心,。老一輩知識(shí)分子,、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益,默默無聞,、甘于奉獻(xiàn)的精神,,百折不撓,契而不舍的追求,,不怕困難,,敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我。培訓(xùn)中有一個(gè)記錄片深深的打動(dòng)了我,,在那個(gè)年代,,人人都爭先恐后地到祖國最需要的地方去,無私地支援祖國建設(shè),,為組織的繁榮,,揮灑自己的青春和汗水。我想這就是榜樣的力量,。
3,、黨的十八大報(bào)告提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),以獨(dú)立篇章系統(tǒng)提出了今后5年大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求,,并把生態(tài)文明建設(shè)放在事關(guān)全面建成小康社會(huì)更加突出的戰(zhàn)略地位,,納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。將生態(tài)文明建設(shè)放在如此突出,、如此重要的地位加以闡述,、強(qiáng)調(diào)、謀劃,,這在黨的歷史上是第一次,,具有特別重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這進(jìn)一步昭示出黨加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意志和決心,,標(biāo)志著黨對自然規(guī)律及人與自然關(guān)系再認(rèn)識(shí)取得了重要成果,,揭示了黨對經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)律,,對當(dāng)今世界和我國發(fā)展大勢的深刻把握和自覺認(rèn)知,。
4、厲行勤儉節(jié)約,,反對鋪張浪費(fèi),。在討論“舌尖上的浪費(fèi)”時(shí),,我們收集了相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元,,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象,、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾,。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?!吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的,,更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,,點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),,公款吃喝之風(fēng)盛行,大行其道首先要從整治公款吃喝開始,。我想要杜絕舌尖上的浪費(fèi),,首先要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度,將各項(xiàng)節(jié)約措施落到實(shí)處,。同時(shí),,要采取針對性、操作性,、指導(dǎo)性強(qiáng)的舉措,,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,下大力氣管好公款消費(fèi),。管住公款消費(fèi),,不用公款大吃大喝,既是對群眾呼聲的回應(yīng),,也是所有公務(wù)人員理應(yīng)恪守的職業(yè)道德,。也需要全社會(huì)每個(gè)成員從我做起、從點(diǎn)滴做起,。盡管生活條件好了,,盡管花的是自己的錢,那也不應(yīng)該鋪張浪費(fèi),?!耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱”,,敬惜物力,勤儉持家,是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,,要把這種傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,、傳揚(yáng)下去。
教育培訓(xùn)使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),。通過交流學(xué)習(xí),,我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期,,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,。在學(xué)校上的最后一次黨課,我不僅學(xué)到了知識(shí),,更學(xué)到了做人的道理,,對即將踏上新征途的我來說,是我前進(jìn)路上的指明燈,,為我指明了方向,。我的靈魂又一次接受了洗禮,得到了凈化與升華,。我更堅(jiān)定了自己為黨,、為人民、為社會(huì)主義事業(yè),、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念!再過一個(gè)月,,我也將和其他人一樣,踏上工作崗位,,那時(shí)候我將會(huì)全身心地投入到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,,用自己的行動(dòng)踐行自己的承諾。在以后的工作當(dāng)中我將中以下幾方面來嚴(yán)格要求自己:
一,、在思想上,,不斷學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,,在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界,。共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,,也不是一勞永逸的事情,,而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。
二,、在生活上,,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,,堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。真誠,、友好地對待每個(gè)人,,與身邊的同事融洽相處,微笑著度過生活的每一天,。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的,。
三,、
在工作上,積極熱情,,任勞任怨,,責(zé)任心強(qiáng),積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成工作,,并在空余時(shí)間加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地,且時(shí)刻銘記自己是一名黨員,,嚴(yán)格要求自己,,爭取在同事之間起先鋒模范做用。
大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,經(jīng)過大學(xué)四年的生活,,我變的更加成熟更加睿智。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,,我想這在我以后的工作生活中,,一定是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)用心地珍藏著,。
臨近畢業(yè)的這個(gè)時(shí)期,,是人生中一個(gè)承上啟下的階段,回首四年的學(xué)習(xí)生活,,我深深地體會(huì)到了學(xué)院老師,、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的努力。我將告別十幾年的學(xué)生生涯,,踏足社會(huì),,成為一個(gè)職業(yè)人。無論我們今后從事什么行業(yè),,我們都要肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任,,堅(jiān)定自己的信念,向榜樣學(xué)習(xí),在自己的崗位上揮灑辛勤的汗水,,成就屬于自己的那份輝煌,,以此來報(bào)答對母校和黨的培育之情。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇四
20_年,,__認(rèn)真貫徹兵團(tuán),、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神,按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,,扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),,以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間,;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),,積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作,,為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下:
一,、主要工作情況,。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),安全第一責(zé)任理念,,在思想上更加重視安全培訓(xùn),,在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,,將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃,,明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任,、明確推進(jìn)時(shí)間,,切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助,、相互配合,、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系,,建立了“互助共贏”的工作機(jī)制,。
(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任,建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,明確了責(zé)任部門,、職責(zé)分工和工作措施,,做到“四個(gè)到位”:即,,領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位,、責(zé)任到位,、宣傳教育到位,努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)督,、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與,、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局,。
二是強(qiáng)化制度保障,。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》,,完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則,、機(jī)構(gòu),、師資、范圍,、內(nèi)容,、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)督管理,、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定,推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。
(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn),提高全民安全意識(shí),。
一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn),。20_年,組織全礦工作人員,、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人,,累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員,。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對本礦的三類人員,,形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。20_年,全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,,完成全年計(jì)劃的117%,;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,,完成全年計(jì)劃的113%。其中:電工人20,,焊工20人,,危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人,、礦山提升作業(yè)30人,,其他作業(yè)40人。
三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,。20_年,,我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī),,通過電臺(tái),、電視臺(tái)、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道,、專題采訪、署名文章,、開設(shè)專欄,、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責(zé)任,、重在落實(shí)”的主題,,開展了形式多樣、內(nèi)容新穎,、貼近實(shí)際,、富有成效的活動(dòng),進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,,達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí),,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng),,展出安全展牌掛橫幅,、貼標(biāo)語,發(fā)放宣傳資料,,使全礦員工受到各種形式的安全教育,。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,。
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。今年在課程設(shè)置上,我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué):安全法規(guī),、專業(yè)技術(shù),、職業(yè)病防治,、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研,結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案,更新培訓(xùn)內(nèi)容,,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化,。
二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,,靈活多樣,。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn),,,;既有白天學(xué)習(xí),,有晚培訓(xùn),;有集中授課,又有分散自學(xué),。根據(jù)企業(yè)實(shí)際,,充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,,既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。通過生動(dòng)的案例,、精辟的講解,提升了安全管理能力,,對全礦基層監(jiān)察人員,、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育,。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平。
一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn),。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,,開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種,、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況,,摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù),。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人,。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理,。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,,堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃,,組織好每一期培訓(xùn)班,。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),優(yōu)化培訓(xùn)方案,,突出教學(xué)重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上,,從組織紀(jì)律,、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,,增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性,;在教學(xué)過程中,堅(jiān)持教案檢查制度,,聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度,;通過培訓(xùn),使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),,提高了安全生產(chǎn)技能,,增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。
二,、存在的主要問題,。
一是參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面,,個(gè)別人員對安全培訓(xùn)不重視,、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象,。另一方面,,外來務(wù)工人員整體文化程度不高,缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,,不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn),。
二是教育教學(xué)資源有限。目前,,我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一,。行業(yè)教師缺乏,,師資力量薄弱,少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科,,創(chuàng)新不夠,。開班學(xué)員的組成對象比較雜亂,對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生,,“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍,。
三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金,、人力,、精力上的投入不足,考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,,培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺,。
三、今后努力的方向及建議:
20_年,,我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展理念,深入貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”方針,以全面落實(shí)國務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見,,以及兵團(tuán),、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線,圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù),,完善培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)培訓(xùn)考核方式,,創(chuàng)新工作思路,,進(jìn)一步提升全礦安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作:
一是進(jìn)一步開展新文件,、新法律法規(guī)宣傳教育工作,。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員,,采取會(huì)議傳達(dá),、集中學(xué)習(xí)、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式,,深入開展國發(fā)40號(hào)文、省政府81號(hào)文、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí),,緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題,,加深新文件,、新法律法規(guī)精神的理解,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍,。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,,根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱,、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,,嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí),保證培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真開展教學(xué)研究,,逐步統(tǒng)一課件,試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式,。切實(shí)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)和考核,,提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,,持證上崗率達(dá)到100%,。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則,,切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān),。抓好師資隊(duì)伍建設(shè),完善制度加強(qiáng)管理,。按照結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)對口、專兼結(jié)合的原則,,把師資配足,、配強(qiáng),不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平,,逐步在全礦建成一支理論水平,、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應(yīng),、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù),。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。根據(jù)國家和自治區(qū)、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督管理、檢查考核,、證書制作與發(fā)放,,要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性,、針對性和時(shí)效性,,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。
五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè),。培育一批重視職工安全培訓(xùn),、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新培訓(xùn)方法,、全面持證上崗的企業(yè),。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,,指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),,全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作,切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患,,減少事故的發(fā)生,。
六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn),,全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn),;以企業(yè)自主培訓(xùn)為主,實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程,;加強(qiáng)班組長能力建設(shè),培養(yǎng)一批埋頭若干,、善于管理的優(yōu)秀班組,、班組長和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn),,確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組,通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全,。
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教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇五
教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè),。在多年的教育實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到,,教育工作不僅是傳授知識(shí),,更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀的過程。以下是我在教育工作中的一些實(shí)踐心得體會(huì),。
首先,,我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式,,作為教育者,,我們需要耐心地傾聽和理解每個(gè)學(xué)生的需求和問題,不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略,。無論是在課堂上還是在個(gè)別輔導(dǎo)中,,我都會(huì)耐心地解答學(xué)生的問題,幫助他們克服困難,。有時(shí)候,,為了幫助學(xué)生真正理解知識(shí),我不得不反復(fù)解釋和演示,。雖然這樣的過程可能會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,,但當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步和成就時(shí),我覺得一切都是值得的,。
其次,,我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作需要全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力。教育不僅僅是灌輸知識(shí),,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。因此,我在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在課堂上,,我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和合作,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通技巧,。同時(shí),,我也鼓勵(lì)學(xué)生參與一些實(shí)踐活動(dòng),例如科學(xué)實(shí)驗(yàn),、實(shí)地考察等,,培養(yǎng)他們的觀察力和解決問題的能力。通過這樣的教育,,學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力,,并且在未來的發(fā)展中更有競爭力。
第三,我認(rèn)識(shí)到教育工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),。教育是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域,,新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮。作為一名教師,,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法,,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我經(jīng)常參加各類教育研討會(huì)和培訓(xùn)班,,關(guān)注最新的教學(xué)理念和方法,,并且根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。通過不斷學(xué)習(xí)和提高,,我能夠更好地應(yīng)對教育中的挑戰(zhàn),,給學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第四,,我認(rèn)識(shí)到教育工作需要與家長保持良好的溝通和合作,。家庭是孩子成長的重要環(huán)境,與家長的合作對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。作為教育者,,我們應(yīng)該積極與家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在家庭中的情況和需求,,共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題,。此外,我們還應(yīng)該與家長進(jìn)行反饋,,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步,。通過與家長的合作,我們能夠更好地了解學(xué)生的整體情況,,為他們提供更有效的教育服務(wù),。
最后,我認(rèn)識(shí)到教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的事業(yè),。作為一名教育者,,我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的希望和棟梁之材的責(zé)任。我們的工作不僅僅是傳授知識(shí),,更是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀,。我們應(yīng)該以身作則,為學(xué)生樹立正確的道德榜樣,,引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。在教育工作中,我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),,為學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
總之,,教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè),。通過多年的教育實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力,,全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力,,不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),與家長保持良好的溝通和合作,,以及肩負(fù)責(zé)任和使命感,。只有通過不斷地努力和實(shí)踐,我們才能夠更好地完成教育工作,,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇六
清廉,就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,,堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子”,,以黨章為鏡子,認(rèn)真對照黨的紀(jì)律,、對照工作要求,,對照先進(jìn)典型、對照群眾期盼,、對照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定,,深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng),、廉潔自律上存在的問題,,敢于照“短處”、照“真容”,,做到知恥而后勇,、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求,,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,,切實(shí)做到心不貪、手不長,、嘴不饞,,清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量,,是立身之本,、為人之道,、處事之基,是黨員干部工作的生命線,。我認(rèn)為做到五個(gè)“樹立”:
一正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,用正確的思想武裝頭腦,,堅(jiān)定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,,確保政治上不迷航,。
為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向,,忠誠黨的事業(yè),,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,,樂于奉獻(xiàn),,把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”,,不斷攀升,,不斷奮發(fā),不斷進(jìn)步,。全心全意,,做服務(wù)于民的黨員?!盀檎?,在于安民;安民之舉,在于察其疾苦”,,作為黨員,,我們要用自己的努力和艱辛,換取人民群眾生活的甜美和幸福,。以誠心誠意的態(tài)度,、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感,,多行惠民之舉,,多辦利民之事,切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處,。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則,、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系,,時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,,在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福,。
立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心,辛勤工作,,樂于奉獻(xiàn),,做好本職工作。作為一個(gè)遠(yuǎn)教管理員,,應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé),應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé),,保持奮進(jìn)不息的精神,,為北臺(tái)社區(qū)的發(fā)展多盡一份責(zé)任,多貢獻(xiàn)一份力量,。
高尚的道德人格,,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng),保持高尚的情操,,以慎權(quán),、慎欲、慎微,、慎獨(dú)和自重,、自省、自警,、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量,,帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。注重從點(diǎn)滴小事做起,,從小節(jié)著眼,,以反面的典型警示自己,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,,堂堂正正做人,,自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,,始終做到一塵不染,、一身正氣。
良好的信譽(yù),,自覺維護(hù)黨性原則,,知情愛民,秉公辦事,,堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,,獲得群眾的信任和愛戴。
一個(gè)人的能力是有限的,,但如果把責(zé)任和理想加在一起,,動(dòng)力則是無窮的,。能否在工作實(shí)踐中自覺踐行黨的群眾路線,真正做到為民,、務(wù)實(shí),、清廉,衣冠正,、行為端,、工作實(shí)、形象好,,在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感。
一文到這里就全部結(jié)束了,,本文把心得體會(huì)高度總結(jié)出5個(gè)樹立,,可以參考這個(gè)思路。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇七
前段時(shí)間,,中共中央政治局召開會(huì)議審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,,該條例不但為做好黨員教育管理工作提供了基本的依據(jù),有效地防止形式主義,,而且也為基層減去了不必要的負(fù)擔(dān),。
會(huì)議上指出,加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性,、根本性,、經(jīng)常性任務(wù),因此要在提高質(zhì)量上下真功,,增強(qiáng)針對性以及有效性,,切實(shí)防止形式主義。
首先嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持參加“三會(huì)一課”,、主題黨日活動(dòng)以及黨課培訓(xùn)等,,加強(qiáng)自身對十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及習(xí)總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的學(xué)習(xí)和貫徹,,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,踐行“兩個(gè)維護(hù)”,,將自身理想信念的支柱立起來,,提高自身的政治素質(zhì)。
其次要堅(jiān)持按照黨員的要求來履職,,起到先鋒模范作用,。作為黨員要在思想認(rèn)識(shí)上有所提高,不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,,與時(shí)俱進(jìn),。從思想上真正入黨,,讓自己的理想信念更加堅(jiān)定,黨性觀念更強(qiáng)烈,,不斷踐行中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,。最后要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),提高黨員學(xué)習(xí)教育方式,。充分整合電視,、微博、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種學(xué)習(xí)手段,,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”,,最大限度地延伸學(xué)習(xí)范圍,不斷開闊黨員的視野,,增長才干,全面提高綜合素質(zhì),。
近日,,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,并發(fā)出通知,,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行,。
當(dāng)前仍有少數(shù)黨員理想信念不夠堅(jiān)定、黨性觀念還不夠強(qiáng),,少數(shù)黨員存在著宗旨意識(shí)淡薄,、踐行宗旨的自覺性不強(qiáng),有的甚至在錯(cuò)誤思想的侵襲下迷失了方向,,原云南省委書記秦光榮,、原證監(jiān)會(huì)主席劉士余因違法違紀(jì)問題主動(dòng)投案,說明黨員的教育管理任重道遠(yuǎn),。面對新形勢,、新任務(wù)、新要求,,要嚴(yán)格要在加強(qiáng)黨員教育管理上下真功,,讓黨員教育管理嚴(yán)起來,不斷提高黨員教育管理質(zhì)量,。
做好黨員教育管理工作,,是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù),,也是我們黨統(tǒng)一思想意志,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng),是教育引導(dǎo)廣大黨員傳承紅色基因,、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑,。
加強(qiáng)黨員教育管理,,要把用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù),引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義,,自覺學(xué)懂弄通做實(shí),,全面加強(qiáng)黨員的政治理論、法律法規(guī),、黨的政策方針等知識(shí)的學(xué)習(xí),,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣,、把穩(wěn)理想之舵,。同時(shí),結(jié)合“不忘初心,,牢記使命”主題教育,,不斷豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)黨建制度,,做到黨員教育管理有力度有溫度,。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等基本制度,,重視經(jīng)常性的黨員教育,、黨內(nèi)監(jiān)督和民主評(píng)議,不斷加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè),。
《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的印發(fā),為加強(qiáng)黨員教育管理提供了遵循,,為建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍提供了保障。
作為社區(qū)黨務(wù)工作者,,我們及時(shí)認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)該《條例》,,深刻領(lǐng)會(huì)《條例》精神,全面掌握《條例》內(nèi)容,,嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定中黨中央關(guān)于黨員教育的要求,,深入貫徹《條例》的精神實(shí)質(zhì)。通過深入學(xué)習(xí)《條例》,,我們明確了今后黨員教育工作的目標(biāo)和方向,。
特色社會(huì)主義思想的重大意義,爭取做到學(xué)懂弄通做實(shí),將理論知識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,,積極開展多種形式的志愿者服務(wù)活動(dòng),,服務(wù)社區(qū)居民,為建設(shè)和諧睦鄰家園貢獻(xiàn)力量,。
三,、
保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。對于黨員組織關(guān)系在本社區(qū),,但是仍在就業(yè),,平時(shí)沒有時(shí)間參加社區(qū)組織生活的黨員,我們積極探索新的黨員教育管理模式,,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化教育資源,,建立黨員教育管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)督促學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的黨員,,通過網(wǎng)絡(luò)等便捷的方式進(jìn)行黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,保持黨員思想先進(jìn)、純潔,,保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,、純潔性。
總結(jié),。
吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果,遵循對黨員教育管理的內(nèi)容,、方式,、程序等規(guī)范原則。確保社區(qū)的每一位黨員都按照黨章要求和《條例》規(guī)定,,接受黨組織的《條例》教育管理,,貫徹執(zhí)行《條例》,增強(qiáng)針對性和有效性,,確?!稐l例》的貫徹落實(shí)。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇八
教育工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),,每一位從事教育工作的教師都是社會(huì)的明燈和人類進(jìn)步的引擎,。通過不斷地實(shí)踐和探索,我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn),,積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,,現(xiàn)將其分享出來。
第二段:建立良好的師生關(guān)系,。
教育工作的第一步是建立良好的師生關(guān)系,。作為教師,我們要以身作則,做學(xué)生的榜樣,,樹立起學(xué)生對我們的尊敬和依賴,。同時(shí),我們要積極傾聽學(xué)生的需求和意見,,給予他們關(guān)心和鼓勵(lì),,樹立起親和力。只有建立起良好的師生關(guān)系,,我們才能夠更好地開展教育工作,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
第三段:注重個(gè)性化教育,。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體,,有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好。作為教師,,我們應(yīng)該注重個(gè)性化教育,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,采取不同的教學(xué)方式和方法,。在我的實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,。同時(shí),,我也注重與學(xué)生進(jìn)行個(gè)體化的交流和指導(dǎo),幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,。
第四段:關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng),。
除了學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授,教育工作還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),,包括思維能力,、情感能力、社會(huì)能力等,。在我的實(shí)踐中,,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和思辨討論,培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新思維,。同時(shí),,我也鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過多方面的培養(yǎng),,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了全面提升,他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了好成績,,也在人格和社會(huì)交往方面有所突破,。
第五段:跟進(jìn)教學(xué)改革。
教育工作是一個(gè)不斷進(jìn)步和改革的過程,。在實(shí)踐中,,我意識(shí)到跟進(jìn)教育改革是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,,并加以實(shí)踐,,才能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。在我的實(shí)踐中,,我積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì),,與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想,在教學(xué)中運(yùn)用新的技術(shù)手段和教育資源,。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,,我發(fā)現(xiàn)教育工作的效果得到了明顯的提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了更好的展現(xiàn),。
結(jié)尾:
通過不斷的實(shí)踐和探索,,我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性和影響力。建立良好的師生關(guān)系,、注重個(gè)性化教育,、關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跟進(jìn)教學(xué)改革,是教育工作的核心要素,。只有不斷努力和創(chuàng)新,,我們才能夠更好地完成教育使命,為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé),。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇九
要通過學(xué)習(xí)做到學(xué)用結(jié)合,、真學(xué)真用,督促自己不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作,。作為班長和班子成員,在日常工作中要從三個(gè)方面積極踐行:一是牢固樹立政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),,時(shí)刻檢查自己的行為是否遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,是否牢記“四個(gè)意識(shí)”,是否真正做到與黨同心同德,。二是堅(jiān)持民主集中制這一黨的根本制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,,正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)的關(guān)系,堅(jiān)持“少數(shù)服從多數(shù)”,,重大事項(xiàng)集體決策,,自覺接受監(jiān)督;要做到重點(diǎn)工作緊抓不放,對工作中存在的難點(diǎn),、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),,不回避,不懈怠,,積極推動(dòng),,久久為功;先做好學(xué)生,,再做先生,,虛心向群眾學(xué)習(xí),向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)的工作作風(fēng),,全面掌握情況,加強(qiáng)決策規(guī)范化和科學(xué)化,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)凝聚力,,“把問題擺在桌面上”,加強(qiáng)溝通,,共同研究,,形成班子成員、各支部心往一處想,,勁往一處使的良好局面,,要充分發(fā)揮每位班子成員的專長和特點(diǎn),形成工作合力,。
現(xiàn)今,,廣大基層公務(wù)員在級(jí)別上升不上去,而工資,、待遇等等又與行政級(jí)別掛鉤,,于是導(dǎo)致了對基層公務(wù)員的正向激勵(lì)不強(qiáng)甚至近乎于無,從而造成了基層公務(wù)員人心不穩(wěn),,想要逃離基層的現(xiàn)象,。為了提高基層公務(wù)員待遇,解決基層單位職務(wù)空間小,、基層公務(wù)員人心不穩(wěn)的問題,,《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》的發(fā)布,規(guī)定了每有1個(gè)年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的,,任職年限可以縮短半年,。有獎(jiǎng)也有懲罰。每有1個(gè)年度考核結(jié)果為基本稱職等次或者不定等次的,,該年度不計(jì)算為晉升職級(jí)的任職年限,。努力工作,!爭取年度考核為優(yōu)秀。
向縱深發(fā)展,、向基層延伸,,迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。
黨員的教育管理工作,,是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的傳統(tǒng),,在艱苦卓絕的革命年代,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利,,其中一個(gè)重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理,,不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項(xiàng)工作。
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,,到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,再到黨的十九大報(bào)告提出開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來,,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理,著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作,,引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,黨的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),,為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。
近些年來,,絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理,。但現(xiàn)實(shí)中,仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù),、輕黨務(wù),,沒有很好堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日,、集中培訓(xùn)等基本制度,,甚至編造記錄應(yīng)付上級(jí)檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功,,要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理方式,以針對性和有效性為目標(biāo),,收集黨員隊(duì)伍面對的困惑與壓力,,用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心,保證理想信念與價(jià)值觀念相統(tǒng)一,。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,,要完善跟蹤考核,,強(qiáng)化實(shí)效性。
各級(jí)組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,,相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,,形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng),,不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作,,我們的初心必能永不改,我們的道路必定越走越寬廣,。
近日,,中共中央政治局召開會(huì)議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,。會(huì)議強(qiáng)調(diào),,黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功,增強(qiáng)針對性和有效性,,切實(shí)防止形式主義,。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,。
在廣大的基層,,有很多的農(nóng)村黨員,他們平均年齡偏大,,文化水平整體不高,,還有很多因謀生計(jì)常年不在家,無法參與正常的組織生活,,面對此種現(xiàn)狀,,基層黨員教育對他們來說,似乎僅僅是一句掛在嘴邊的話,,落實(shí)下來有一定難度,。基層黨員教育還面臨著形式單一,、內(nèi)容單一等問題,,基層干部理論水平有限,對于思想政策更多的是照本宣科,,基層黨員教育,,農(nóng)村黨員教育,需要更接地氣,,打好基礎(chǔ),。
發(fā)揮基層黨支部書記“頭雁”作用。選好配齊基層黨支部書記并發(fā)揮作用尤為重要,,加強(qiáng)基層黨支部書記黨員教育有利于提高黨支部書記的政治站位,,從而發(fā)揮“頭雁”作用,。加強(qiáng)黨員教育是黨的建設(shè)工作中基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,,其中加強(qiáng)基層黨員教育又是筑牢黨的根基和從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容,。
如何增強(qiáng)基層黨員教育的針對性和實(shí)效性,決定著新思想落在基層實(shí)際,。如何克服基層黨員教育的困難和問題,,決定著基層黨建教育管理質(zhì)量?;鶎狱h員教育要找準(zhǔn)問題癥結(jié),,找好解決方案,既是一道重點(diǎn)題,,也是一道必答題,。
加強(qiáng)黨員干部教育是我們黨建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍的一項(xiàng)重要措施,是黨組織建設(shè)的政治生命線,。歷史實(shí)踐證明,,不斷得到加強(qiáng)和改進(jìn)的黨員干部隊(duì)伍教育機(jī)制為我國的改革開放和民族振興提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
近日,,中共中央政治局審議了《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,,強(qiáng)調(diào)“黨員教育要在提高質(zhì)量上下真功,要堅(jiān)持“三會(huì)一課”,、主題黨日,、集中培訓(xùn)等基本制度,使黨員教育管理有力度有溫度”,。
“三會(huì)一課”制度作為黨員教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,是加強(qiáng)黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,,是提高黨員素質(zhì),、增強(qiáng)黨組織凝聚力的一劑“良方”。讓“三會(huì)一課”制度形成常態(tài)化,,增強(qiáng)實(shí)效性,,就要在“味”上下功夫:既要保持黨味,又要增加趣味,。
首先要有黨味,。當(dāng)前,部分基層黨支部對“三會(huì)一課”制度的認(rèn)知還僅僅停留在開會(huì),、寫記錄,、留影像資料的“膚淺”層面,關(guān)于黨課、理論學(xué)習(xí)的記錄也越來越少,,這難免會(huì)沖淡“三會(huì)一課”的黨味。為了增強(qiáng)“三會(huì)一課”的凝聚力和生命力,,就要深度解讀“三會(huì)一課”制度,,抓住“三會(huì)一課”制度的核心內(nèi)容,突出政治教育功能,,幫助黨員不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,,提高政治覺悟,不僅要把理論“吃透”,,更要“用活”,。
再次要增加趣味。當(dāng)前,,基層黨組織的“三會(huì)一課”雖然數(shù)量多了,,但趣味少了。內(nèi)容枯燥,、形式單一的弊端依然存在,。為了充分調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)熱情,就要因需施教,,創(chuàng)新活動(dòng)開展方式,。當(dāng)前基層黨員的年齡和職業(yè)差異性非常明顯,因此要有針對性地開展調(diào)查問卷,,充分了解不同黨員的不同需求,,聽取不同意見,結(jié)合實(shí)際確定“三會(huì)一課”的主題和內(nèi)容,;跟上時(shí)代步伐,,創(chuàng)新活動(dòng)開展形式,打破傳統(tǒng)的在會(huì)議室學(xué)文件,、看視頻的模式,,勇敢嘗試競賽、演講,、電影等不同形式,,開展特色學(xué)習(xí)活動(dòng),為黨員創(chuàng)造主動(dòng)參與,、主動(dòng)融入,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”的生動(dòng)性和吸引力,。
日前,,中央政治局會(huì)議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教4。
育管理工作條例》,,強(qiáng)調(diào)“要在提高質(zhì)量上下真功,,增強(qiáng)針對性和有效性,,切實(shí)防止形式主義”。
加強(qiáng)黨員教育管理是從嚴(yán)治黨的題中應(yīng)有之義,,也是從嚴(yán)治黨的基本方式方法,,各級(jí)黨組織必須從全局的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)做好新形勢下黨員教育管理工作的重要性和緊迫性,,不斷研究和探索黨員教育管理工作的新途徑,,以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,著力構(gòu)建黨員教育管理“新”常態(tài),。
提升水平,,增強(qiáng)時(shí)效性。加強(qiáng)整體規(guī)劃,,整合資源,,提升電視欄目、網(wǎng)站建設(shè)水平,,構(gòu)建功能完備,、互聯(lián)互通、資源共享的黨員教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,打造黨員教育電視頻道(欄目),、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)站,、官方微博(微信),,形成全方位、多層次,、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地集群,;把創(chuàng)新作為推動(dòng)黨員教育管理工作的核心和關(guān)鍵,加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用管理,,結(jié)合遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng),,開展平臺(tái)大建設(shè)、學(xué)用大培訓(xùn),、操作大比武,,推進(jìn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提檔升級(jí)和進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織,不斷擴(kuò)大覆蓋面,,提升服務(wù)功能,。
豐富形式,增強(qiáng)選擇性。堅(jiān)持組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,采用“三會(huì)一課”,、集中輪訓(xùn)、主題黨日活動(dòng),、報(bào)告會(huì),、現(xiàn)場觀摩等形式,有計(jì)劃地組織黨員集中學(xué)習(xí),;采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)和學(xué)歷教育等方式,,鼓勵(lì)黨員根據(jù)自身實(shí)際自主學(xué)習(xí),;利用手機(jī)提高黨員學(xué)習(xí)的靈活性,利用其“短,、精,、快”的特點(diǎn),開設(shè)短信學(xué)習(xí)專題,,建立微信交流平臺(tái),,傳授知識(shí)、釋疑解惑,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果;運(yùn)用紀(jì)實(shí)性,、案例性的講課方式,,注重利用廉政建設(shè)的正反典型,加以教育和引導(dǎo),。經(jīng)常組織黨員干部收看警示教育片,,以案說法,增強(qiáng)教育效果,。
力和業(yè)務(wù)技能,;對農(nóng)村基層黨員,運(yùn)用通俗易懂的方式,,加強(qiáng)與“三農(nóng)”密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策教育和農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),;對離退休黨員,開展“夕陽增光彩”教育,,引導(dǎo)他們發(fā)揮余熱,、服務(wù)社會(huì);對流動(dòng)黨員,,采取符合流動(dòng)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)、郵寄、電話等遠(yuǎn)程,。
教學(xué),。
方式,對其進(jìn)行不斷檔教育,;對非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員,,在堅(jiān)持傳統(tǒng)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展黨員先鋒崗,、黨員責(zé)任區(qū),、黨員奉獻(xiàn)日和各類技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)競賽等活動(dòng),,做到黨組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營“兩不誤,、兩促進(jìn)”。
激發(fā)活力,,適應(yīng)新常態(tài),。大力推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),健全完善黨內(nèi)情況通報(bào),、情況反映和重大決策征求意見等黨內(nèi)民主制度,,拓寬黨員群眾民主協(xié)商、民主管理,、參政議政渠道,,激發(fā)黨員使命感;深化拓展黨員公開承諾,、民主評(píng)議等傳統(tǒng)載體,,大力推廣黨員志愿服務(wù)、黨員到社區(qū)報(bào)道等新興載體,,積極為黨員服務(wù)群眾,、創(chuàng)先爭優(yōu)搭建平臺(tái),激發(fā)黨員責(zé)任感,;加大對黨員的關(guān)懷幫扶力度,,通過表彰、慰問,、幫困等形式,,增強(qiáng)黨員歸屬感;嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律,,建立健全保障制度執(zhí)行的工作機(jī)制,,完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定,堅(jiān)持懲罰并重,、治病救人原則,,嚴(yán)肅處理不合格黨員,,樹立黨規(guī)黨紀(jì)威信,讓黨員形成敬畏感,。
做法就是將黨的理論結(jié)合基層實(shí)際,,把黨的教育做到廣大黨員的心里,把組織的要求變成廣大黨員的切身要求,,這樣才能讓廣大基層黨員自覺地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”,。
一是教育形式貼合基層實(shí)際?;鶎狱h員走在群眾工作的最前沿,,入黨之初都是群體中的佼佼者,但隨著時(shí)間的推移,,少數(shù)黨員會(huì)把自身等同于普通群眾,,對自己的言行不能嚴(yán)格約束,在思想和行動(dòng)上不能與黨保持高度一致,,出現(xiàn)理想信念模糊、宗旨意識(shí)淡化,。而基層開展黨課教育缺乏計(jì)劃性,、針對性和系統(tǒng)性,存在著很大的隨意性,,甚至把黨課變成工作總結(jié)會(huì),、工作布置會(huì)。因此,,在開展黨的理論教育,,就要貼合基層實(shí)際,研究基層黨組織黨員的社會(huì)屬性和自然屬性,,關(guān)注興趣,、情感、性格等方面的作用,,積極探索新時(shí)期人的思想異?;钴S情況下,開展思想政治工作方法的研究,,講究思想政治工作的藝術(shù)性,,把握其互動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)說教式向引導(dǎo)式,、灌輸式向雙向交流式,、號(hào)召式向激發(fā)式轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主的方針,,把握時(shí)機(jī)主動(dòng)有效地做好思想政治工作,。
二是教育內(nèi)容符合基層需求?;鶎痈刹恐泵嫒罕娮龉ぷ?,是各項(xiàng)決策部署在基層落地的執(zhí)行者,但首先要讓自己擁有豐富的黨的理論基礎(chǔ)和有效的辦事方法,。一些地方和單位基層黨組織開展的黨課教育,,內(nèi)容單一,缺乏新意,,吸引力不強(qiáng),,黨課內(nèi)容還是傳統(tǒng)課程,不與時(shí)俱進(jìn),,如對正在進(jìn)行的中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐和廣大黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、疑點(diǎn)和一些現(xiàn)實(shí)問題,視而不見,。就是說,,黨課教育的內(nèi)容,嚴(yán)重脫離時(shí)代發(fā)展和黨員的思想,、工作與生活的實(shí)際,。因此,基層黨建教育內(nèi)容既要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求,,又要結(jié)合基層需求,,從抓學(xué)習(xí)、抓示范,、抓考評(píng)入手,,著力推進(jìn)黨員教育管理工作,以增強(qiáng)黨員“獲得感”,,形成干事創(chuàng)業(yè)合力,。比如深化黨支部品牌創(chuàng)建,用品牌標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)工作,,用品牌服務(wù)來吸引群眾,,將黨的教育內(nèi)容同基層中心工作相互融合、與本職工作相互促進(jìn),。以此教育引導(dǎo)基層干部筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,。
三是教育理論深入基層實(shí)踐,。理論武裝是思想建黨的重要任務(wù),理論武裝最主要的形式是黨員教育,,最終效果取決于黨員教育能否入腦入心,。一些基層黨組織講授黨課,,不是結(jié)合本單位的具體情況,而是原封不動(dòng)地照本宣科,,缺乏對黨員思想和工作等實(shí)際情況的了解和分析,,造成理論與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象。這樣的黨課教育,,難以與黨員的思想脈搏相對接,,與新形勢下社會(huì)主義發(fā)展現(xiàn)實(shí)不符,失去了黨的教育應(yīng)有的針對性和說服力,,從而也就失去了黨課教育應(yīng)有的教育作用和指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義,。因此,在這樣的背景下,,思想政治教育工作必須緊密結(jié)合解決實(shí)際問題去開展,。總的來說要增強(qiáng)服務(wù)觀念,,關(guān)心黨員生活,,尋找科學(xué)的世界觀、正確的人生觀,、合理的價(jià)值觀于各種文化活動(dòng)之中的工作載體,。思想政治工作既是管理也是服務(wù),思想政治工作者,,既要有管理意識(shí)也要有服務(wù)意識(shí),既要從提高管理水平,、工作效率的角度出發(fā)考慮問題,,也要從全心全意為廣大黨員服務(wù)的角度規(guī)劃工作。思想政治工作脫離了服務(wù)對象就失去了自身存在的價(jià)值,,良好的服務(wù)意識(shí)和經(jīng)常性的換位思考意識(shí)是做好工作的前提,。這樣的思想工作,就可以達(dá)到虛事實(shí)做,,化無形的工作領(lǐng)域?yàn)橛行喂こ痰男滤健?/p>
慣,,采取以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)等方式,,引導(dǎo)黨員自覺借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等媒體平臺(tái),,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。又比如可以開展全員公開述職活動(dòng),,邀請黨代表,、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對象評(píng)議打分,,評(píng)出壓力,、評(píng)出干勁,、評(píng)出正氣,激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作活力,。
近日,,中央政治局召開會(huì)議,審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,,會(huì)議指出,,加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性,、經(jīng)常性任務(wù),。加強(qiáng)黨員教育管理,就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,,建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍。
黨員教育工作一直是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容,,是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,,是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié),。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,我們黨要更好管黨治黨、執(zhí)政興國,,必須與時(shí)俱進(jìn)做好黨員教育工作,。在全體黨員中牢固樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與發(fā)展要求的先進(jìn)理念,不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力,,從而進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的活力。
在日常的工作中我們可以拓寬渠道,,開展多樣性教育方式,,廣泛利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),共享平臺(tái)等現(xiàn)代化手段進(jìn)行宣傳教育,,并且優(yōu)化教育內(nèi)容,,注重理論與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,幫助黨員提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率,,激發(fā)黨員積極性,。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十
黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬萬黨員來體現(xiàn),,黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員來完成,。
理論學(xué)習(xí)是為了在實(shí)際工作中為黨員指明方向,。黨的理論是黨發(fā)展建設(shè)的指引和遵循,有著不可替代的科學(xué)性和先進(jìn)性,。我們只有知道滴水可以穿石,、繩鋸可以木斷才能堅(jiān)定奮斗的信念,才能面對暫時(shí)的挫折重整旗鼓繼續(xù)前行,。
在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下,,中國從站起來,到富起來,,再到強(qiáng)起來,,新中國正在民族復(fù)興的道路上一路狂奔,在這復(fù)興的道路上,,我們必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,建強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)核心,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》這無疑是我們?nèi)绾渭訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的指路明燈,。
此次審議的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》無疑是給基層黨組織一個(gè)好消息,,有了更明確地規(guī)章制度,發(fā)出了“更強(qiáng)音”,!
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十一
教育管理工作中,,最重要的是建立良好的師生關(guān)系。教師作為學(xué)生的引路人,,不僅要傳授知識(shí),,更要起到榜樣的作用。我深信,,只有與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,,才能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,。因此,,我注重和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解他們的需求和困惑,,給予他們支持和鼓勵(lì),。同時(shí),我也尊重學(xué)生的個(gè)性差異,,盡量讓他們在學(xué)校得到平等的對待和機(jī)會(huì),。在與學(xué)生相處的過程中,我深感到,,只有真心關(guān)心他們,,才能真正引導(dǎo)他們走上正確的發(fā)展道路,。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在教育管理工作中,,團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的,。作為一個(gè)教育管理者,我認(rèn)識(shí)到單打獨(dú)斗是不可取的,,只有與同事們形成緊密的合作關(guān)系,,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,,我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn),,共同解決問題,凝聚人心,。我常常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和反思,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過團(tuán)隊(duì)合作,,我們共同進(jìn)步,,共同成長。
第三段:學(xué)科建設(shè)的重要性,。
作為一名教育管理者,,我認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)的重要性。學(xué)科作為教育活動(dòng)的核心,,對學(xué)生的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,。因此,我注重學(xué)科建設(shè),,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。我常常組織學(xué)科研討會(huì),讓教師們進(jìn)行學(xué)科交流和分享,,共同提高教學(xué)水平,。同時(shí),我也鼓勵(lì)教師們參與學(xué)科課題研究,,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,。通過學(xué)科建設(shè),我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才,。
第四段:家校合作的重要性,。
教育管理工作中,家校合作也是至關(guān)重要的,。家庭是學(xué)生成長的重要環(huán)境,,家長是學(xué)生的第一任教師。因此,我積極開展家校溝通和合作,,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,。我常常組織家長會(huì),邀請家長參與學(xué)校的教育活動(dòng),。同時(shí),,我也傾聽家長的意見和建議,尊重他們的權(quán)益,。通過家校合作,,我們可以共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,形成合力,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo),。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
教育管理工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的工作,。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,,教育管理工作也在不斷更新和改進(jìn)。因此,,我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和專業(yè)課程,,學(xué)習(xí)最新的管理理論和方法,。同時(shí),我也閱讀各類教育書籍和研究論文,,不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過持續(xù)學(xué)習(xí),我可以更好地適應(yīng)工作的需求,,提高自己的工作能力,。
總結(jié):
以上是我在教育管理工作中得到的一些心得體會(huì)和感悟。通過建立良好的師生關(guān)系,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,,重視學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)家校合作,,持續(xù)學(xué)習(xí),,我相信在教育管理工作中可以取得更好的成績,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十二
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展,,教育工作在我們生活中扮演著至關(guān)重要的角色,。作為一名從事教育工作的人員,,我深切體會(huì)到了教育的重要性和意義。在教育工作的實(shí)踐中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面將從理念,、方法、團(tuán)隊(duì)合作,、學(xué)生教育與自我成長等方面展開,,分享我的實(shí)踐心得。
首先,,教育工作需要有明確的理念和目標(biāo),。作為教育工作者,我們應(yīng)當(dāng)明確“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育目標(biāo),。在具體實(shí)踐中,,我們還應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、有文化,、有紀(jì)律的公民作為教育的根本出發(fā)點(diǎn),。同時(shí),我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,,充分發(fā)揮他們的潛能,,使他們具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力和素養(yǎng)。
其次,,教育工作要注重方法的靈活運(yùn)用,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體,他們在學(xué)習(xí)能力,、興趣愛好,、性格特點(diǎn)等方面存在差異。因此,,教育工作需要因材施教,,采取多種靈活有效的教學(xué)方法。在實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)通過讓學(xué)生參與課堂活動(dòng),、開展小組討論、利用多媒體技術(shù)等方式可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,。此外,注重實(shí)踐教學(xué),、理論聯(lián)系實(shí)際也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的有效途徑,。
第三,團(tuán)隊(duì)合作是教育工作的重要組成部分,。在教育工作中,,我們往往需要與其他教師、家長、社會(huì)資源等進(jìn)行密切合作,,共同為學(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境,。在團(tuán)隊(duì)合作中,需要我們具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,,更要注重與他人的合作和共享,。我曾參與一個(gè)教育項(xiàng)目,在項(xiàng)目中我與其他教師和相關(guān)機(jī)構(gòu)密切合作,,我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的積極性和促進(jìn)作用,。只有通過合作,我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
第四,教育工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,,要不斷努力提升自己的水平和能力,。作為一名教育工作者,我們要時(shí)刻緊跟學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),,了解教學(xué)新理念,、新方法、新技術(shù),。同時(shí),,我們還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。以身作則是教育工作者的基本要求,,我們要用自己的言傳身教影響學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。
最后,,教育工作的實(shí)踐心得還要包括對于教育環(huán)境和教育制度的思考和反思。在教育現(xiàn)實(shí)中,,我們常常會(huì)面臨到人際關(guān)系,、學(xué)生問題、制度束縛等各種困難和挑戰(zhàn),。然而,,這些困難也給我們提供了改進(jìn)和發(fā)展的機(jī)遇。我在教育工作中逐漸認(rèn)識(shí)到,,要想實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),,需要多元化的評(píng)價(jià)體系和靈活的教育制度,以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變革和發(fā)展,。
總而言之,,教育工作是一項(xiàng)使命光榮,、需要不斷探索和創(chuàng)新的事業(yè)。通過自己的實(shí)踐和總結(jié),,我深刻意識(shí)到了教育的重要性和意義。同時(shí),,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教育工作中仍然存在的不足和需要提高的地方,。我將繼續(xù)不懈地努力,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十三
從《條例》制定的背景和意義來看,站在新的歷史起點(diǎn)上,,我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭,、偉大工程、偉大事業(yè),、偉大夢想,,必須把黨員教育管理放在更加突出的位置,著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,,建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍?!稐l例》的制定和實(shí)施,,對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,,夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ),,實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命,具有十分重要的意義,。
從《條例》的具體內(nèi)容來看,,我對《條例》中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的相關(guān)內(nèi)容感觸頗深。內(nèi)容上,,要求組織黨員讀原著,、學(xué)原文、悟原理,,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義,、基本精神、實(shí)踐要求,,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,,增強(qiáng)政治自覺,、理論自信、情感融入,;形式上,,要求堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合,組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,,形成習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,;實(shí)踐上,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去,、把工作擺進(jìn)去,提高政治站位,,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),,增強(qiáng)過硬本領(lǐng),做好本職工作,,自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,。
通過對《條例》的深入學(xué)習(xí),我決心在未來的工作,、學(xué)習(xí)與生活中,,自覺貫徹《條例》精神,嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定,,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,,增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì),,不忘初心,、牢記使命,在工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十四
20_年,,__認(rèn)真貫徹兵團(tuán),、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神,按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,,扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),,以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),,積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作,,為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下:
一,、主要工作情況,。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),安全第一責(zé)任理念,,在思想上更加重視安全培訓(xùn),,在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,,將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃,,明確工作任務(wù),、明確工作責(zé)任,、明確推進(jìn)時(shí)間,切實(shí)抓落實(shí),。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助,、相互配合、相互協(xié)調(diào),、相互支撐”的關(guān)系,,建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。
(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任,,建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,,明確了責(zé)任部門,、職責(zé)分工和工作措施,做到“四個(gè)到位”:即,,領(lǐng)導(dǎo)到位,、人員到位、責(zé)任到位,、宣傳教育到位,,努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督,、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé),、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局,。
二是強(qiáng)化制度保障,。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》,完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,,對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則,、機(jī)構(gòu),、師資、范圍,、內(nèi)容,、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)督管理,、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定,推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。
(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn),提高全民安全意識(shí),。
一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn),。20_年,組織全礦工作人員,、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人,,累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員,。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。
二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對本礦的三類人員,,形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。20_年,全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,,完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,,完成全年計(jì)劃的113%。其中:電工人20,,焊工20人,,危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人,、礦山提升作業(yè)30人,,其他作業(yè)40人。
三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,。20_年,,我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī),,通過電臺(tái),、電視臺(tái)、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道,、專題采訪,、署名文章、開設(shè)專欄,、專題講座等形式,,緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題,,開展了形式多樣,、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際,、富有成效的活動(dòng),,進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí),,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的,。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng),,展出安全展牌掛橫幅,、貼標(biāo)語,發(fā)放宣傳資料,,使全礦員工受到各種形式的安全教育。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。今年在課程設(shè)置上,我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué):安全法規(guī),、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治,、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能,。按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研,,結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案,更新培訓(xùn)內(nèi)容,,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進(jìn)培訓(xùn)方式,。在培訓(xùn)方式上,,靈活多樣,。有集中(學(xué)習(xí),、食宿)培訓(xùn),,;既有白天學(xué)習(xí),有晚培訓(xùn);有集中授課,,又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際,,充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,,既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),,從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。通過生動(dòng)的案例,、精辟的講解,提升了安全管理能力,,對全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育,。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,。
一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,,開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查,。深入建筑施工企業(yè)逐工種,、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況,摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù),。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人,。
二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,,我們以規(guī)范管理入手,堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,,嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃,,組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),,優(yōu)化培訓(xùn)方案,突出教學(xué)重點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上,,從組織紀(jì)律,、考勤管理,、培訓(xùn)目的等方面入手,增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中,堅(jiān)持教案檢查制度,,聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn),使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),,提高了安全生產(chǎn)技能,增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,。
二、存在的主要問題,。
一是參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,。一方面,,個(gè)別人員對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足,、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面,,外來務(wù)工人員整體文化程度不高,缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,,不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn),。
二是教育教學(xué)資源有限,。目前,,我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一,。行業(yè)教師缺乏,師資力量薄弱,,少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科,創(chuàng)新不夠,。開班學(xué)員的組成對象比較雜亂,,對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生,“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍,。
三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高,。安全培訓(xùn)的資金、人力,、精力上的投入不足,考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,,培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。
三,、今后努力的方向及建議:
20_年,我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展理念,,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”方針,以全面落實(shí)國務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見,,以及兵團(tuán),、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線,圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù),完善培訓(xùn)機(jī)制,,改進(jìn)培訓(xùn)考核方式,創(chuàng)新工作思路,,進(jìn)一步提升全礦安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作:
一是進(jìn)一步開展新文件、新法律法規(guī)宣傳教育工作,。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員,,采取會(huì)議傳達(dá),、集中學(xué)習(xí)、專家宣講,、分散自學(xué)等多種方式,深入開展國發(fā)40號(hào)文,、省政府81號(hào)文,、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》,、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí),緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展這個(gè)主題,加深新文件,、新法律法規(guī)精神的理解,,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍,。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn),。采取因人,、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷,,采取不同的教學(xué)方法,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱,、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,,嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí),保證培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真開展教學(xué)研究,逐步統(tǒng)一課件,,試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。切實(shí)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)和考核,,提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,,持證上崗率達(dá)到100%。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格按照“教考分離”原則,切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān),。抓好師資隊(duì)伍建設(shè),完善制度加強(qiáng)管理,。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口,、專兼結(jié)合的原則,把師資配足,、配強(qiáng),不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平,,逐步在全礦建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢,、新任務(wù)、新要求相適應(yīng),、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。根據(jù)國家和自治區(qū)、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理,、檢查考核、證書制作與發(fā)放,,要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性,、針對性和時(shí)效性,,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān),。
五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè),。培育一批重視職工安全培訓(xùn)、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè),。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn),、好做法,指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),,全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作,,切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患,減少事故的發(fā)生,。
六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn),全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主,,實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強(qiáng)班組長能力建設(shè),培養(yǎng)一批埋頭若干,、善于管理的優(yōu)秀班組,、班組長和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn),,確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組,,通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全。
七是創(chuàng)新工作方式,。積極探索對農(nóng)民工、外來務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子,。加強(qiáng)對農(nóng)民工安全培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),,充分利用社區(qū),、村級(jí)組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場所的資源,,通過播放安全知識(shí)專題片等形式,,加強(qiáng)對外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程,,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,。加大對各區(qū)隊(duì)的安全培訓(xùn)違法行為查處力度,將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容,。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十五
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)的不斷進(jìn)步,,學(xué)生教育管理工作變得越來越重要,。作為學(xué)校的一份子,,參與教育管理工作已成為我們的責(zé)任和使命,。在過去的幾年里,我參與了學(xué)生教育管理工作,,獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在本文中,,我將分享我個(gè)人的五個(gè)主要體會(huì)。
首先,,學(xué)生教育管理工作需要注重全面發(fā)展。作為學(xué)生管理者,,我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而應(yīng)該全方位地關(guān)注學(xué)生的成長,。學(xué)生的發(fā)展不僅包括學(xué)術(shù)上的成功,還包括道德,、身體和社會(huì)層面的成長,。在學(xué)生管理的過程中,,我們應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀,幫助他們樹立正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感,。此外,我們還應(yīng)為學(xué)生提供全面的發(fā)展機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們參與各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,培養(yǎng)他們的藝術(shù),、體育和領(lǐng)導(dǎo)才能,。
第二,,學(xué)生教育管理工作需要注重尊重和關(guān)愛,。學(xué)生是處于成長階段的人群,,他們需要被尊重和關(guān)愛。作為學(xué)生管理者,,我們應(yīng)該與學(xué)生保持良好的溝通,,尊重他們的個(gè)性和差異。我們應(yīng)該盡量理解并滿足學(xué)生的需求,,為他們提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。此外,,我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助他們解決困惑和難題,。學(xué)生教育管理工作不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和積極心態(tài),。
第三,學(xué)生教育管理工作需要注重目標(biāo)導(dǎo)向,。在學(xué)生管理的過程中,我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,,制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生設(shè)定適合自己的目標(biāo),,并提供正確的指導(dǎo)和支持。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),,并幫助他們制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃。在實(shí)施管理計(jì)劃時(shí),,我們應(yīng)該及時(shí)跟蹤學(xué)生的進(jìn)展,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,以確保學(xué)生能夠順利實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),。
第四,學(xué)生教育管理工作需要注重團(tuán)隊(duì)合作,。學(xué)生教育管理工作需要各方的共同努力和合作,。作為學(xué)生管理者,我們應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系,,與教師和家長保持密切的溝通和合作。我們應(yīng)該與其他學(xué)校部門合作,,共同制定學(xué)生管理政策和規(guī)范,營造良好的學(xué)校氛圍,。此外,我們還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生互相合作,,開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。
最后,學(xué)生教育管理工作需要注重自我反思和提升,。作為學(xué)生管理者,我們應(yīng)該定期對自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),,提升自己的教育管理能力。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),,與其他學(xué)生管理者交流經(jīng)驗(yàn),,分享心得體會(huì)。通過不斷地反思和提升,,我們能夠更好地發(fā)揮自己的作用,,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
綜上所述,,學(xué)生教育管理工作是一項(xiàng)重要的任務(wù),,它需要我們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,尊重和關(guān)愛學(xué)生,,注重目標(biāo)導(dǎo)向,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,,并不斷進(jìn)行自我反思和提升,。只有通過這樣的努力,,我們才能更好地履行我們的職責(zé),幫助學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)棟梁,。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十六
學(xué)生教育管理工作是教育工作者的重要職責(zé)之一,,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù),。在教育界,我有幸參與和見證了學(xué)生教育管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),,并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,,我將分享我對學(xué)生教育管理工作的理解和感悟。
第二段:明確目標(biāo),,確立規(guī)劃,。
學(xué)生教育管理工作的首要任務(wù)是明確目標(biāo)和確立規(guī)劃,。作為教育管理者,,我們必須明確學(xué)生教育的目標(biāo)和導(dǎo)向,,然后制定可行的管理計(jì)劃。在建立目標(biāo)時(shí),,我們需要考慮學(xué)生的個(gè)性差異和成長需求,為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),。同時(shí),,合理規(guī)劃學(xué)生教育的方向,注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力,。
第三段:激發(fā)學(xué)生潛能,提供支持,。
學(xué)生教育管理工作的核心是激發(fā)學(xué)生的潛能和提供必要的支持,。我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值觀念,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)和成長的熱情,。為此,,我們可以通過開展豐富多樣的教育活動(dòng),提供多種多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社團(tuán)和俱樂部,。此外,我們還應(yīng)提供學(xué)生求知的環(huán)境和資源,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)化為具有實(shí)際意義和價(jià)值的行為,。
第四段:關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,,培養(yǎng)核心素養(yǎng),。
學(xué)生教育管理工作的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)核心素養(yǎng),。核心素養(yǎng)是指學(xué)生在專業(yè)知識(shí),、技能和人文素養(yǎng)等方面的綜合能力。作為教育管理者,,我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展多元智能,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,強(qiáng)化實(shí)際操作能力,。此外,我們還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng),,注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、審美能力和社會(huì)責(zé)任感。
第五段:建立溝通與合作,,構(gòu)建和諧校園。
學(xué)生教育管理工作需要建立良好的溝通與合作機(jī)制,,構(gòu)建和諧校園。我們應(yīng)建立學(xué)校,、教師和家長之間的良好溝通渠道,加強(qiáng)師生關(guān)系的互動(dòng)與交流,,以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,提供必要的幫助與指導(dǎo),。同時(shí),,我們也要鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作和團(tuán)隊(duì)精神,,在共同呵護(hù)文明校園的同時(shí),,促進(jìn)學(xué)生關(guān)系的和諧發(fā)展。
結(jié)尾:
學(xué)生教育管理工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作,,需要教育工作者投入持續(xù)的努力和付出,。通過對學(xué)生教育管理工作的實(shí)踐和總結(jié),,我深刻領(lǐng)悟到,,只有正確認(rèn)識(shí)并有效開展學(xué)生教育管理工作,才能真正為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。我將繼續(xù)傾注心血,,不斷提升自身素質(zhì),為學(xué)生教育管理工作做出更大的貢獻(xiàn),。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十七
作為一名校長,管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育工作是我日常工作的重要組成部分,。多年的實(shí)踐與探索給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,,我將分享并總結(jié)我在校長教育管理工作中領(lǐng)悟到的一些重要原則和方法。
第二段:栓牢核心理念,。
首先,一個(gè)好的校長必須具備明確的核心理念,。在教育管理工作中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,,注重培養(yǎng)學(xué)生的人格素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,,我們的職責(zé)是為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。此外,,我還強(qiáng)調(diào)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。只有建立一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),,才能保證教育工作的可持續(xù)發(fā)展和提高,。
第三段:激發(fā)教育活力。
其次,,我認(rèn)為激發(fā)教育活力是校長教育管理工作的重要任務(wù)。在教育領(lǐng)域,,我們需要不斷創(chuàng)新,,提供多樣化的教育方式和創(chuàng)造性的教學(xué)環(huán)境。因此,,我鼓勵(lì)教師們積極參與各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討,,不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和方法,。同時(shí),我鼓勵(lì)并支持教師們積極開展教學(xué)研究和探索,,以推動(dòng)教育的深化和改革。
第四段:構(gòu)建有效的溝通機(jī)制,。
另外,校長教育管理工作中,,構(gòu)建有效的溝通機(jī)制非常重要。我鼓勵(lì)學(xué)校與家長,、社會(huì)資源建立緊密聯(lián)系,共同為學(xué)生的發(fā)展提供支持和幫助,。我定期與家長進(jìn)行溝通會(huì)議,,聽取他們的意見和建議,并積極回應(yīng)家長的需求,。此外,我也注重與學(xué)校各個(gè)部門和教職員工的溝通和協(xié)調(diào),,保持信息暢通,,實(shí)現(xiàn)教育管理工作的高效運(yùn)行,。
第五段:激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性,。
最后,,校長教育管理工作中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性的方法也是非常重要的。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,,是現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一。為此,,我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,,培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。在學(xué)校教育管理工作中,,我們也要注重鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
結(jié)論,。
通過多年的實(shí)踐和總結(jié),,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長,教育管理工作的重要性和復(fù)雜性,。栓牢核心理念、激發(fā)教育活力,、構(gòu)建有效的溝通機(jī)制以及激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性是我在教育管理工作中的重要體會(huì),。我將繼續(xù)努力,在這些原則和方法的指導(dǎo)下,,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育管理水平,,為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和學(xué)生的全面成長做出更大的貢獻(xiàn)。
教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十八
校長作為學(xué)校的管理者和教育的領(lǐng)導(dǎo)者,,擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,。在日常的教育管理中,校長需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑,,不斷學(xué)習(xí)和成長,。通過總結(jié)和反思,,我深刻體會(huì)到了作為一名校長在教育管理工作中的心得體會(huì),,本文將分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
第二段:教育理念與目標(biāo),。
在教育管理工作中,,明確自己的教育理念和目標(biāo)非常重要。作為一名校長,,我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體,有著自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),。我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,更要注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,,為學(xué)生的未來做好鋪墊。
第三段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資培訓(xùn),。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。作為校長,,我注重師資隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn),努力打造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)合作的教育團(tuán)隊(duì)。通過定期的教研活動(dòng)和交流討論,,提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力,使他們能夠更好地應(yīng)對教育改革和教學(xué)挑戰(zhàn),。
第四段:家校合作與家長關(guān)系。
家校合作是學(xué)校教育管理的重要環(huán)節(jié)之一,。作為校長,我積極與家長進(jìn)行溝通和交流,,建立起良好的家校關(guān)系。通過開展家庭訪問活動(dòng)和家長會(huì)議,,了解家長對學(xué)校教育工作的意見和建議,,進(jìn)一步改進(jìn)教育管理工作,。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的教育活動(dòng),,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段:評(píng)估與改進(jìn),。
評(píng)估與改進(jìn)是教育管理工作中不可忽視的一環(huán),。作為校長,,我注重對學(xué)校教育管理工作的定期評(píng)估和反思,了解存在的問題和不足之處,,及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。通過教育質(zhì)量評(píng)估,、學(xué)生評(píng)議和教師評(píng)價(jià)等方式,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,,為學(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境,。
結(jié)論,。
作為一名校長,,我深刻體會(huì)到教育管理工作的重要性,。明確教育理念與目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資培訓(xùn),、家校合作與家長關(guān)系、評(píng)估與改進(jìn)等方面的實(shí)踐,,都對學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長起到了積極的促進(jìn)作用,。我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。