總結(jié)不僅是對自己的一種交代,，也是對他人工作的參考和借鑒,?？偨Y(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要,，突出重點(diǎn)，不泛泛而談,。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇一

近日,，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》(以下簡稱《條例》),，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行,。通知指出,，黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作?！稐l例》以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果,，對黨員教育管理的內(nèi)容,、方式、程序等作出規(guī)范,，是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循,。

每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低,，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,，接受黨組織的教育管理，這既是落實(shí)黨要管黨,、從嚴(yán)治黨要求的必然,，也是管理保護(hù)黨員干部的必行之舉。

短短不足一百年時(shí)間,，我們黨的黨員發(fā)展到了8900多萬,，但個(gè)別黨員素質(zhì)等方面，卻未隨著數(shù)量的增加而提升,。尤其是黨的十八大以來,，全面從嚴(yán)治黨施加壓力，零容忍查處腐敗,，使黨內(nèi)的違紀(jì)違法人員落馬受審,，付出了沉痛代價(jià)，也反證了我們黨在教育管理黨員方面的不足,。

好黨員都是管理教育出來的,。很多落馬干部懺悔時(shí)無不表示,，在自己剛犯錯(cuò)時(shí)，如果組織能夠及時(shí)提醒,、批評(píng),、警告，使自己認(rèn)識(shí)到危害性,，防范于未然,，恐怕不會(huì)滑向腐敗的深淵。雖然這些認(rèn)識(shí)并不全面,，但由此加強(qiáng)對黨員干部的日常教育,，顯然很有必要。

眾所周知,，一個(gè)人的思想不會(huì)一成不變,，許多干部在從政之初、入黨之時(shí),，都能堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終擺正公心，加強(qiáng)自律自警,?？墒牵坏┧枷肷系南曳潘闪?，就會(huì)產(chǎn)生任性沖動(dòng),。再加之社會(huì)上對干部的誘惑多、拉攏多,、圍獵多,，如果不能保持清醒的頭腦，就非常容易掉入“陷阱”,，毀了自己,。

作為黨組織，應(yīng)堅(jiān)持把抓好黨建工作作為最大的政績,，嚴(yán)管才是厚愛,，用心用勁認(rèn)真抓，在平時(shí)的教育管理過程中動(dòng)真格,，把管黨治黨措施落到實(shí)處,，經(jīng)常為黨員敲響警鐘。作為黨員干部自己,，也要加強(qiáng)自律,，經(jīng)常進(jìn)行反思自警，牢牢守住黨紀(jì)黨規(guī)底線，絕不逾越紅線,，清清白白做人,，干干凈凈做事。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇二

9月13日至10月20日,，參加_年九省區(qū)中小學(xué)安全教育與安全管理國家級(jí)遠(yuǎn)程專題校長培訓(xùn),，使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施,，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人管,，努力營造一個(gè)安全、文明,、健康的育人環(huán)境,，讓家長滿意，讓社會(huì)放心,，爭取使我校的安全工作和教學(xué)成績得到雙豐收。在此,，對本次培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，時(shí)間緊,，任務(wù)重。從9月13日開班以來,，我始終嚴(yán)格要求自己,，決心在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，端正態(tài)度,，努力克服工學(xué)矛盾,，合理安排時(shí)間，選用多種方式,，積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),，按規(guī)定完成全部必修、選修科目共1500學(xué)時(shí)；嚴(yán)格按課程方案要求進(jìn)行網(wǎng)上交流,、發(fā)帖互動(dòng)18條,；積極參加班級(jí)活動(dòng)，個(gè)人發(fā)起活動(dòng)1次,；學(xué)風(fēng)扎實(shí),，保質(zhì)保量地獨(dú)立完成作業(yè)并自我推薦；積極撰寫研修日志6篇,；學(xué)用結(jié)合較好,，學(xué)習(xí)過程中有6條資源傳至網(wǎng)上班級(jí)的班級(jí)資源區(qū)。

二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲,。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識(shí)到：安全工作責(zé)任重于泰山,，今后我們要樹立六種意識(shí),、開展“七防”教育、克服四種疏理,、堅(jiān)持“四不放過”,、營造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí),、“責(zé)任”意識(shí),、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí),、“防范”意識(shí),、“共管”意識(shí)；開展“七防”教育,，即防盜,、防火、防震,、防溺水,、防觸電、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng),。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng),，假期中也不放松學(xué)生的安全教育,，每學(xué)期放假前夕，印發(fā)致學(xué)生家長公開信,，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理,、僥幸心理、麻痹心理,、粗疏心理,；堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實(shí)不放過,。對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角,。

三,、存在的問題和改進(jìn)措施。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，由于工作千頭萬緒,，工學(xué)矛盾較突出,，時(shí)間難保證，培訓(xùn)內(nèi)容多,，受條件限制因素多,，故學(xué)習(xí)的效果不是很好，參與討論互動(dòng)的機(jī)會(huì)少,，實(shí)踐活動(dòng)也不多,，很多停留在理論層面，有待于今后在工作中進(jìn)一步實(shí)踐論證,。

四,、專業(yè)發(fā)展努力方向。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全工作責(zé)任制，確定安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo),，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安,、和諧校園”,，開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室,、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防,、技防,、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力、物力的投入,，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

3、建立各種報(bào)告制度,，加強(qiáng)安全管理,，建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度，重大傷亡事故報(bào)告制度,。嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

4,、突出學(xué)生安全重點(diǎn),，抓好學(xué)生安全管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強(qiáng)值勤值班,，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。加強(qiáng)課間管理,，課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端,。進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育,。崇尚科學(xué)文明,，反對封建迷信。加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,，教育全體師生注意交通安全。加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育,。定期聯(lián)系家長，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識(shí),。

總之,，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作,。才能建立“平安,、和諧校園”。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇三

時(shí)間過得很快,，四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,。記得剛步入大學(xué)第一次參加黨課培訓(xùn)時(shí)，我們懷著無比激動(dòng)的心情深入認(rèn)識(shí)了偉大的中國共產(chǎn)黨,。當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目,，而今，我已成為一名共產(chǎn)黨員,，很高興能參加這次的黨員培訓(xùn)課,。

這次培訓(xùn)足以證明學(xué)校對我們的重視，同樣也體現(xiàn)出對我們的期待,。我們也將帶著這份囑托在人生的道路上繼續(xù)前行,，時(shí)刻牢記母校和黨對我們的教誨，走到哪兒,，就在哪兒發(fā)光發(fā)熱,，使自己的人生價(jià)值最大化，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和黨,。這次黨員培訓(xùn),，可以說是我在母校的最后一課，所以我倍感珍惜,，也印象深刻,。通過這次黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲很大,，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1,、提高了對黨的認(rèn)識(shí)，糾正了自己原有的不正確想法,。我真正系統(tǒng)地接觸和學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)是在這次培訓(xùn)班上,。通過學(xué)習(xí),，了解了黨的發(fā)展歷程,，對黨的性質(zhì)、宗旨,。任務(wù)等基本知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,，對黨的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。才真正體會(huì)到了中國共產(chǎn)黨的偉大,、光榮和正確。

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2,、榜樣的力量，使我更加堅(jiān)定了爭取入黨的決心和信心,。老一輩知識(shí)分子,、科學(xué)家為了黨的事業(yè)和人民的利益，默默無聞,、甘于奉獻(xiàn)的精神,，百折不撓，契而不舍的追求,，不怕困難,，敢于登攀的勇氣激勵(lì)著我。培訓(xùn)中有一個(gè)記錄片深深的打動(dòng)了我,，在那個(gè)年代,，人人都爭先恐后地到祖國最需要的地方去，無私地支援祖國建設(shè),，為組織的繁榮,，揮灑自己的青春和汗水。我想這就是榜樣的力量,。

3,、黨的十八大報(bào)告提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，以獨(dú)立篇章系統(tǒng)提出了今后5年大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求,，并把生態(tài)文明建設(shè)放在事關(guān)全面建成小康社會(huì)更加突出的戰(zhàn)略地位,，納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。將生態(tài)文明建設(shè)放在如此突出,、如此重要的地位加以闡述,、強(qiáng)調(diào)、謀劃,，這在黨的歷史上是第一次,，具有特別重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。這進(jìn)一步昭示出黨加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的意志和決心,，標(biāo)志著黨對自然規(guī)律及人與自然關(guān)系再認(rèn)識(shí)取得了重要成果,，揭示了黨對經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)律,，對當(dāng)今世界和我國發(fā)展大勢的深刻把握和自覺認(rèn)知,。

4、厲行勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費(fèi),。在討論“舌尖上的浪費(fèi)”時(shí),，我們收集了相關(guān)數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元,，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象,、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾,。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起人們的關(guān)注?！吧嗉馍系睦速M(fèi)”有民間的,，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,，點(diǎn)完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時(shí),，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道首先要從整治公款吃喝開始,。我想要杜絕舌尖上的浪費(fèi),，首先要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，將各項(xiàng)節(jié)約措施落到實(shí)處,。同時(shí),，要采取針對性、操作性,、指導(dǎo)性強(qiáng)的舉措,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，下大力氣管好公款消費(fèi),。管住公款消費(fèi),，不用公款大吃大喝，既是對群眾呼聲的回應(yīng),，也是所有公務(wù)人員理應(yīng)恪守的職業(yè)道德,。也需要全社會(huì)每個(gè)成員從我做起、從點(diǎn)滴做起,。盡管生活條件好了,，盡管花的是自己的錢，那也不應(yīng)該鋪張浪費(fèi),?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”,，敬惜物力，勤儉持家，是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,，要把這種傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,、傳揚(yáng)下去。

教育培訓(xùn)使我的思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),。通過交流學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,。在學(xué)校上的最后一次黨課，我不僅學(xué)到了知識(shí),，更學(xué)到了做人的道理,，對即將踏上新征途的我來說，是我前進(jìn)路上的指明燈,，為我指明了方向,。我的靈魂又一次接受了洗禮，得到了凈化與升華,。我更堅(jiān)定了自己為黨,、為人民、為社會(huì)主義事業(yè),、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念!再過一個(gè)月,，我也將和其他人一樣，踏上工作崗位,，那時(shí)候我將會(huì)全身心地投入到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去,，用自己的行動(dòng)踐行自己的承諾。在以后的工作當(dāng)中我將中以下幾方面來嚴(yán)格要求自己：

一,、在思想上,，不斷學(xué)習(xí)，用理論來武裝頭腦,，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界,。共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,，也不是一勞永逸的事情,，而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程。

二,、在生活上,，誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。真誠,、友好地對待每個(gè)人,，與身邊的同事融洽相處，微笑著度過生活的每一天,。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的,。

三,、

在工作上，積極熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事完成工作,，并在空余時(shí)間加強(qiáng)自己的專業(yè)技能和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地，且時(shí)刻銘記自己是一名黨員,，嚴(yán)格要求自己,，爭取在同事之間起先鋒模范做用。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，經(jīng)過大學(xué)四年的生活,，我變的更加成熟更加睿智。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,，我想這在我以后的工作生活中,，一定是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)用心地珍藏著,。

臨近畢業(yè)的這個(gè)時(shí)期,，是人生中一個(gè)承上啟下的階段，回首四年的學(xué)習(xí)生活,，我深深地體會(huì)到了學(xué)院老師,、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的努力。我將告別十幾年的學(xué)生生涯,，踏足社會(huì),，成為一個(gè)職業(yè)人。無論我們今后從事什么行業(yè),，我們都要肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任,，堅(jiān)定自己的信念，向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上揮灑辛勤的汗水,，成就屬于自己的那份輝煌,，以此來報(bào)答對母校和黨的培育之情。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇四

20_年,，__認(rèn)真貫徹兵團(tuán),、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間,；以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量；以誠信和諧為基礎(chǔ),，積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作,，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一,、主要工作情況,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念,，在思想上更加重視安全培訓(xùn),，在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,，將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃,，明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任,、明確推進(jìn)時(shí)間,，切實(shí)抓落實(shí)。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助,、相互配合,、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系,，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制,。

（一）落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，明確了責(zé)任部門,、職責(zé)分工和工作措施,，做到“四個(gè)到位”：即,，領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位,、責(zé)任到位,、宣傳教育到位，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門依法監(jiān)督,、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、群眾廣泛參與,、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局,。

二是強(qiáng)化制度保障,。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》,，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度，對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則,、機(jī)構(gòu),、師資、范圍,、內(nèi)容,、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)督管理,、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。

（二）推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí),。

一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn),。20_年，組織全礦工作人員,、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人,，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員,。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對本礦的三類人員,，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。20_年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,，完成全年計(jì)劃的117%,；培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20,，焊工20人,，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人,、礦山提升作業(yè)30人,，其他作業(yè)40人。

三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,。20_年,，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī),，通過電臺(tái),、電視臺(tái)、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道,、專題采訪、署名文章,、開設(shè)專欄,、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責(zé)任,、重在落實(shí)”的主題,，開展了形式多樣、內(nèi)容新穎,、貼近實(shí)際,、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng),，展出安全展牌掛橫幅,、貼標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料,，使全礦員工受到各種形式的安全教育,。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,。

一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī),、專業(yè)技術(shù),、職業(yè)病防治,、礦山救護(hù)（人體急救）和實(shí)際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容,，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化,。

二是改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,，靈活多樣,。有集中（學(xué)習(xí)、食宿）培訓(xùn),，,；既有白天學(xué)習(xí),，有晚培訓(xùn),；有集中授課，又有分散自學(xué),。根據(jù)企業(yè)實(shí)際,，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。通過生動(dòng)的案例,、精辟的講解，提升了安全管理能力,，對全礦基層監(jiān)察人員,、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育,。

（四）加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平。

一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn),。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,，開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種,、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況,，摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù),。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人,。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理,。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手,，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃,，組織好每一期培訓(xùn)班,。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)方案,，突出教學(xué)重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上,，從組織紀(jì)律,、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性,；在教學(xué)過程中，堅(jiān)持教案檢查制度,，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度,；通過培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),，提高了安全生產(chǎn)技能,，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

二,、存在的主要問題,。

一是參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面,，個(gè)別人員對安全培訓(xùn)不重視,、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象,。另一方面,，外來務(wù)工人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn),。

二是教育教學(xué)資源有限。目前,，我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一,。行業(yè)教師缺乏,，師資力量薄弱，少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科,，創(chuàng)新不夠,。開班學(xué)員的組成對象比較雜亂，對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生,，“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍,。

三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金,、人力,、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺,。

三、今后努力的方向及建議：

20_年,，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展理念，深入貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”方針，以全面落實(shí)國務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見,，以及兵團(tuán),、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線，圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù),，完善培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)培訓(xùn)考核方式,，創(chuàng)新工作思路,，進(jìn)一步提升全礦安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：

一是進(jìn)一步開展新文件,、新法律法規(guī)宣傳教育工作,。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員,，采取會(huì)議傳達(dá),、集中學(xué)習(xí)、專家宣講、分散自學(xué)等多種方式,，深入開展國發(fā)40號(hào)文、省政府81號(hào)文、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí),，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題,，加深新文件,、新法律法規(guī)精神的理解，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,，根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法,，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱,、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,，嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí)，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真開展教學(xué)研究,，逐步統(tǒng)一課件，試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式,。切實(shí)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)和考核,，提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,，持證上崗率達(dá)到100%,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則,，切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān),。抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，完善制度加強(qiáng)管理,。按照結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)對口、專兼結(jié)合的原則,，把師資配足,、配強(qiáng)，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，逐步在全礦建成一支理論水平,、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應(yīng),、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù),。

四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。根據(jù)國家和自治區(qū)、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督管理、檢查考核,、證書制作與發(fā)放,，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性,、針對性和時(shí)效性,，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。

五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè),。培育一批重視職工安全培訓(xùn),、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)新培訓(xùn)方法,、全面持證上崗的企業(yè),。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn)、好做法,，指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),，全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患,，減少事故的發(fā)生,。

六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn),，全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn),；以企業(yè)自主培訓(xùn)為主，實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程,；加強(qiáng)班組長能力建設(shè)，培養(yǎng)一批埋頭若干,、善于管理的優(yōu)秀班組,、班組長和群眾安全監(jiān)督員；開展班組內(nèi)部培訓(xùn),，確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組，通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全,。

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教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇五

教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè),。在多年的教育實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到,，教育工作不僅是傳授知識(shí),，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀的過程。以下是我在教育工作中的一些實(shí)踐心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式,，作為教育者,，我們需要耐心地傾聽和理解每個(gè)學(xué)生的需求和問題，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略,。無論是在課堂上還是在個(gè)別輔導(dǎo)中,，我都會(huì)耐心地解答學(xué)生的問題，幫助他們克服困難,。有時(shí)候,，為了幫助學(xué)生真正理解知識(shí)，我不得不反復(fù)解釋和演示,。雖然這樣的過程可能會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,，但當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步和成就時(shí)，我覺得一切都是值得的,。

其次,，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作需要全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力。教育不僅僅是灌輸知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。因此，我在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在課堂上,，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和合作，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通技巧,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與一些實(shí)踐活動(dòng)，例如科學(xué)實(shí)驗(yàn),、實(shí)地考察等,，培養(yǎng)他們的觀察力和解決問題的能力。通過這樣的教育,，學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力,，并且在未來的發(fā)展中更有競爭力。

第三，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),。教育是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域,，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮。作為一名教師,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法,，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我經(jīng)常參加各類教育研討會(huì)和培訓(xùn)班,，關(guān)注最新的教學(xué)理念和方法,，并且根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。通過不斷學(xué)習(xí)和提高,，我能夠更好地應(yīng)對教育中的挑戰(zhàn),，給學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

第四,，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要與家長保持良好的溝通和合作,。家庭是孩子成長的重要環(huán)境，與家長的合作對于學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。作為教育者,，我們應(yīng)該積極與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭中的情況和需求,，共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題,。此外，我們還應(yīng)該與家長進(jìn)行反饋,，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步,。通過與家長的合作，我們能夠更好地了解學(xué)生的整體情況,，為他們提供更有效的教育服務(wù),。

最后，我認(rèn)識(shí)到教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的事業(yè),。作為一名教育者,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的希望和棟梁之材的責(zé)任。我們的工作不僅僅是傳授知識(shí),，更是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀,。我們應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立正確的道德榜樣,，引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀,。在教育工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，為學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

總之,，教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè),。通過多年的教育實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力,，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力,，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，與家長保持良好的溝通和合作,，以及肩負(fù)責(zé)任和使命感,。只有通過不斷地努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地完成教育工作,，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇六

清廉，就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,，堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子”,，以黨章為鏡子，認(rèn)真對照黨的紀(jì)律,、對照工作要求,，對照先進(jìn)典型、對照群眾期盼,、對照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定,，深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng),、廉潔自律上存在的問題,，敢于照“短處”、照“真容”,，做到知恥而后勇,、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求,，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,，切實(shí)做到心不貪、手不長,、嘴不饞,，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量,，是立身之本,、為人之道,、處事之基，是黨員干部工作的生命線,。我認(rèn)為做到五個(gè)“樹立”：

一正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，用正確的思想武裝頭腦,，堅(jiān)定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線,，確保政治上不迷航,。

為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向,，忠誠黨的事業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作,，樂于奉獻(xiàn),，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”,，不斷攀升,，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步,。全心全意,，做服務(wù)于民的黨員?！盀檎?，在于安民;安民之舉，在于察其疾苦”,，作為黨員,，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福,。以誠心誠意的態(tài)度,、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感,，多行惠民之舉,，多辦利民之事，切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處,。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則,、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系,，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位,，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福,。

立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作,，樂于奉獻(xiàn),，做好本職工作。作為一個(gè)遠(yuǎn)教管理員,，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé),，保持奮進(jìn)不息的精神,，為北臺(tái)社區(qū)的發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量,。

高尚的道德人格,，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操,，以慎權(quán),、慎欲、慎微,、慎獨(dú)和自重,、自省、自警,、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量,，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。注重從點(diǎn)滴小事做起,，從小節(jié)著眼,，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,，堂堂正正做人,，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕,，始終做到一塵不染,、一身正氣。

良好的信譽(yù),，自覺維護(hù)黨性原則,，知情愛民，秉公辦事,，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民,，獲得群眾的信任和愛戴。

一個(gè)人的能力是有限的,，但如果把責(zé)任和理想加在一起,，動(dòng)力則是無窮的,。能否在工作實(shí)踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民,、務(wù)實(shí),、清廉，衣冠正,、行為端,、工作實(shí)、形象好,，在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感。

一文到這里就全部結(jié)束了,，本文把心得體會(huì)高度總結(jié)出5個(gè)樹立,，可以參考這個(gè)思路。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇七

前段時(shí)間,，中共中央政治局召開會(huì)議審議了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,，該條例不但為做好黨員教育管理工作提供了基本的依據(jù)，有效地防止形式主義,，而且也為基層減去了不必要的負(fù)擔(dān),。

會(huì)議上指出，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性,、根本性,、經(jīng)常性任務(wù)，因此要在提高質(zhì)量上下真功,，增強(qiáng)針對性以及有效性,，切實(shí)防止形式主義。

首先嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持參加“三會(huì)一課”,、主題黨日活動(dòng)以及黨課培訓(xùn)等,，加強(qiáng)自身對十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以及習(xí)總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述的學(xué)習(xí)和貫徹,，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”,，將自身理想信念的支柱立起來,，提高自身的政治素質(zhì)。

其次要堅(jiān)持按照黨員的要求來履職,，起到先鋒模范作用,。作為黨員要在思想認(rèn)識(shí)上有所提高，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性理論以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，與時(shí)俱進(jìn),。從思想上真正入黨,，讓自己的理想信念更加堅(jiān)定，黨性觀念更強(qiáng)烈,，不斷踐行中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,。最后要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，提高黨員學(xué)習(xí)教育方式,。充分整合電視,、微博、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種學(xué)習(xí)手段,，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”,，最大限度地延伸學(xué)習(xí)范圍，不斷開闊黨員的視野,，增長才干，全面提高綜合素質(zhì),。

近日,，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，并發(fā)出通知,，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行,。

當(dāng)前仍有少數(shù)黨員理想信念不夠堅(jiān)定、黨性觀念還不夠強(qiáng),，少數(shù)黨員存在著宗旨意識(shí)淡薄,、踐行宗旨的自覺性不強(qiáng)，有的甚至在錯(cuò)誤思想的侵襲下迷失了方向,，原云南省委書記秦光榮,、原證監(jiān)會(huì)主席劉士余因違法違紀(jì)問題主動(dòng)投案，說明黨員的教育管理任重道遠(yuǎn),。面對新形勢,、新任務(wù)、新要求,，要嚴(yán)格要在加強(qiáng)黨員教育管理上下真功,，讓黨員教育管理嚴(yán)起來，不斷提高黨員教育管理質(zhì)量,。

做好黨員教育管理工作,，是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù),，也是我們黨統(tǒng)一思想意志,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教育引導(dǎo)廣大黨員傳承紅色基因,、保持先進(jìn)性純潔性的重要途徑,。

加強(qiáng)黨員教育管理,，要把用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務(wù)，引導(dǎo)黨員充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義,，自覺學(xué)懂弄通做實(shí),，全面加強(qiáng)黨員的政治理論、法律法規(guī),、黨的政策方針等知識(shí)的學(xué)習(xí),，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣,、把穩(wěn)理想之舵,。同時(shí)，結(jié)合“不忘初心,，牢記使命”主題教育,，不斷豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，落實(shí)黨建制度,，做到黨員教育管理有力度有溫度,。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日等基本制度,，重視經(jīng)常性的黨員教育,、黨內(nèi)監(jiān)督和民主評(píng)議，不斷加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè),。

《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的印發(fā)，為加強(qiáng)黨員教育管理提供了遵循,，為建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍提供了保障。

作為社區(qū)黨務(wù)工作者,，我們及時(shí)認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)該《條例》,，深刻領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容,，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定中黨中央關(guān)于黨員教育的要求,，深入貫徹《條例》的精神實(shí)質(zhì)。通過深入學(xué)習(xí)《條例》,，我們明確了今后黨員教育工作的目標(biāo)和方向,。

特色社會(huì)主義思想的重大意義，爭取做到學(xué)懂弄通做實(shí)，將理論知識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，積極開展多種形式的志愿者服務(wù)活動(dòng),，服務(wù)社區(qū)居民，為建設(shè)和諧睦鄰家園貢獻(xiàn)力量,。

三,、

保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。對于黨員組織關(guān)系在本社區(qū),，但是仍在就業(yè),，平時(shí)沒有時(shí)間參加社區(qū)組織生活的黨員，我們積極探索新的黨員教育管理模式,，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化教育資源,，建立黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)督促學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)的黨員,，通過網(wǎng)絡(luò)等便捷的方式進(jìn)行黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，保持黨員思想先進(jìn)、純潔,，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,、純潔性。

總結(jié),。

吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，遵循對黨員教育管理的內(nèi)容,、方式,、程序等規(guī)范原則。確保社區(qū)的每一位黨員都按照黨章要求和《條例》規(guī)定,，接受黨組織的《條例》教育管理,，貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對性和有效性,，確?！稐l例》的貫徹落實(shí)。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇八

教育工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),，每一位從事教育工作的教師都是社會(huì)的明燈和人類進(jìn)步的引擎,。通過不斷地實(shí)踐和探索，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn),，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,，現(xiàn)將其分享出來。

第二段：建立良好的師生關(guān)系,。

教育工作的第一步是建立良好的師生關(guān)系,。作為教師，我們要以身作則，做學(xué)生的榜樣,，樹立起學(xué)生對我們的尊敬和依賴,。同時(shí)，我們要積極傾聽學(xué)生的需求和意見,，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì),，樹立起親和力。只有建立起良好的師生關(guān)系,，我們才能夠更好地開展教育工作,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

第三段：注重個(gè)性化教育,。

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體,，有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好。作為教師,，我們應(yīng)該注重個(gè)性化教育,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采取不同的教學(xué)方式和方法,。在我的實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力,。同時(shí),，我也注重與學(xué)生進(jìn)行個(gè)體化的交流和指導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略,。

第四段：關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

除了學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，教育工作還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),，包括思維能力,、情感能力、社會(huì)能力等,。在我的實(shí)踐中,，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和思辨討論，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新思維,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過多方面的培養(yǎng),，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了全面提升，他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了好成績,，也在人格和社會(huì)交往方面有所突破,。

第五段：跟進(jìn)教學(xué)改革。

教育工作是一個(gè)不斷進(jìn)步和改革的過程,。在實(shí)踐中,，我意識(shí)到跟進(jìn)教育改革是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,，并加以實(shí)踐,，才能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。在我的實(shí)踐中,，我積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì),，與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想，在教學(xué)中運(yùn)用新的技術(shù)手段和教育資源,。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,，我發(fā)現(xiàn)教育工作的效果得到了明顯的提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了更好的展現(xiàn),。

結(jié)尾：

通過不斷的實(shí)踐和探索,，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性和影響力。建立良好的師生關(guān)系,、注重個(gè)性化教育,、關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跟進(jìn)教學(xué)改革，是教育工作的核心要素,。只有不斷努力和創(chuàng)新,，我們才能夠更好地完成教育使命，為學(xué)生的成長和未來負(fù)責(zé),。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇九

要通過學(xué)習(xí)做到學(xué)用結(jié)合,、真學(xué)真用，督促自己不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作,。作為班長和班子成員，在日常工作中要從三個(gè)方面積極踐行：一是牢固樹立政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),，時(shí)刻檢查自己的行為是否遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，是否牢記“四個(gè)意識(shí)”，是否真正做到與黨同心同德,。二是堅(jiān)持民主集中制這一黨的根本制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人負(fù)責(zé)的關(guān)系，堅(jiān)持“少數(shù)服從多數(shù)”,，重大事項(xiàng)集體決策,，自覺接受監(jiān)督；要做到重點(diǎn)工作緊抓不放，對工作中存在的難點(diǎn),、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，不回避，不懈怠,，積極推動(dòng),，久久為功；先做好學(xué)生,，再做先生,，虛心向群眾學(xué)習(xí)，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持嚴(yán)和實(shí)的工作作風(fēng),，全面掌握情況，加強(qiáng)決策規(guī)范化和科學(xué)化,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)凝聚力,，“把問題擺在桌面上”，加強(qiáng)溝通,，共同研究,，形成班子成員、各支部心往一處想,，勁往一處使的良好局面,，要充分發(fā)揮每位班子成員的專長和特點(diǎn)，形成工作合力,。

現(xiàn)今,，廣大基層公務(wù)員在級(jí)別上升不上去，而工資,、待遇等等又與行政級(jí)別掛鉤,，于是導(dǎo)致了對基層公務(wù)員的正向激勵(lì)不強(qiáng)甚至近乎于無，從而造成了基層公務(wù)員人心不穩(wěn),，想要逃離基層的現(xiàn)象,。為了提高基層公務(wù)員待遇，解決基層單位職務(wù)空間小,、基層公務(wù)員人心不穩(wěn)的問題,，《公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行規(guī)定》的發(fā)布，規(guī)定了每有1個(gè)年度考核結(jié)果為優(yōu)秀等次的,，任職年限可以縮短半年,。有獎(jiǎng)也有懲罰。每有1個(gè)年度考核結(jié)果為基本稱職等次或者不定等次的,，該年度不計(jì)算為晉升職級(jí)的任職年限,。努力工作,！爭取年度考核為優(yōu)秀。

向縱深發(fā)展,、向基層延伸,，迫切需要從嚴(yán)教育管理黨員,強(qiáng)調(diào)“黨員教育管理需防止形式主義。

黨員的教育管理工作,，是我們黨統(tǒng)一思想和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的傳統(tǒng),，在艱苦卓絕的革命年代，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得勝利,，其中一個(gè)重要的原因就是我們黨始終重視黨員教育管理,，不斷創(chuàng)新方法手段加強(qiáng)這項(xiàng)工作。

從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,，到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，再到黨的十九大報(bào)告提出開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育……黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨員教育管理，著力加強(qiáng)各項(xiàng)工作,，引領(lǐng)廣大黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，黨的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),，為改革發(fā)展凝聚了強(qiáng)大力量。

近些年來,，絕大多數(shù)地方都強(qiáng)化了黨員教育管理,。但現(xiàn)實(shí)中，仍有少數(shù)基層黨組織重業(yè)務(wù),、輕黨務(wù),，沒有很好堅(jiān)持“三會(huì)一課”、主題黨日,、集中培訓(xùn)等基本制度,，甚至編造記錄應(yīng)付上級(jí)檢查。因此要在黨員教育管理工作中做出真功,，要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育管理方式，以針對性和有效性為目標(biāo),，收集黨員隊(duì)伍面對的困惑與壓力,，用廣大黨員喜聞樂見的形式使新思想入腦入心，保證理想信念與價(jià)值觀念相統(tǒng)一,。其次要針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,，要完善跟蹤考核,，強(qiáng)化實(shí)效性。

各級(jí)組織部門要發(fā)揮牽頭抓總作用,，相關(guān)職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，形成工作合力。賡續(xù)好傳統(tǒng),，不斷深化和加強(qiáng)黨員教育管理工作,，我們的初心必能永不改，我們的道路必定越走越寬廣,。

近日,，中共中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,。會(huì)議強(qiáng)調(diào),，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性,，切實(shí)防止形式主義,。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對不同群體黨員采取精準(zhǔn)有效的教育管理措施,。

在廣大的基層,，有很多的農(nóng)村黨員，他們平均年齡偏大,，文化水平整體不高,，還有很多因謀生計(jì)常年不在家，無法參與正常的組織生活,，面對此種現(xiàn)狀,，基層黨員教育對他們來說，似乎僅僅是一句掛在嘴邊的話,，落實(shí)下來有一定難度,。基層黨員教育還面臨著形式單一,、內(nèi)容單一等問題,，基層干部理論水平有限，對于思想政策更多的是照本宣科,，基層黨員教育,，農(nóng)村黨員教育，需要更接地氣,，打好基礎(chǔ),。

發(fā)揮基層黨支部書記“頭雁”作用。選好配齊基層黨支部書記并發(fā)揮作用尤為重要,，加強(qiáng)基層黨支部書記黨員教育有利于提高黨支部書記的政治站位,，從而發(fā)揮“頭雁”作用,。加強(qiáng)黨員教育是黨的建設(shè)工作中基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,，其中加強(qiáng)基層黨員教育又是筑牢黨的根基和從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要內(nèi)容,。

如何增強(qiáng)基層黨員教育的針對性和實(shí)效性，決定著新思想落在基層實(shí)際,。如何克服基層黨員教育的困難和問題,，決定著基層黨建教育管理質(zhì)量?；鶎狱h員教育要找準(zhǔn)問題癥結(jié),，找好解決方案，既是一道重點(diǎn)題,，也是一道必答題,。

加強(qiáng)黨員干部教育是我們黨建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍的一項(xiàng)重要措施，是黨組織建設(shè)的政治生命線,。歷史實(shí)踐證明,，不斷得到加強(qiáng)和改進(jìn)的黨員干部隊(duì)伍教育機(jī)制為我國的改革開放和民族振興提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

近日,，中共中央政治局審議了《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,，強(qiáng)調(diào)“黨員教育要在提高質(zhì)量上下真功，要堅(jiān)持“三會(huì)一課”,、主題黨日,、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度”,。

“三會(huì)一課”制度作為黨員教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是加強(qiáng)黨支部建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,，是提高黨員素質(zhì),、增強(qiáng)黨組織凝聚力的一劑“良方”。讓“三會(huì)一課”制度形成常態(tài)化,，增強(qiáng)實(shí)效性,，就要在“味”上下功夫：既要保持黨味，又要增加趣味,。

首先要有黨味,。當(dāng)前，部分基層黨支部對“三會(huì)一課”制度的認(rèn)知還僅僅停留在開會(huì),、寫記錄,、留影像資料的“膚淺”層面，關(guān)于黨課、理論學(xué)習(xí)的記錄也越來越少,，這難免會(huì)沖淡“三會(huì)一課”的黨味。為了增強(qiáng)“三會(huì)一課”的凝聚力和生命力,，就要深度解讀“三會(huì)一課”制度,，抓住“三會(huì)一課”制度的核心內(nèi)容，突出政治教育功能,，幫助黨員不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,，提高政治覺悟，不僅要把理論“吃透”,，更要“用活”,。

再次要增加趣味。當(dāng)前,，基層黨組織的“三會(huì)一課”雖然數(shù)量多了,，但趣味少了。內(nèi)容枯燥,、形式單一的弊端依然存在,。為了充分調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)熱情，就要因需施教,，創(chuàng)新活動(dòng)開展方式,。當(dāng)前基層黨員的年齡和職業(yè)差異性非常明顯，因此要有針對性地開展調(diào)查問卷,，充分了解不同黨員的不同需求,，聽取不同意見，結(jié)合實(shí)際確定“三會(huì)一課”的主題和內(nèi)容,；跟上時(shí)代步伐,，創(chuàng)新活動(dòng)開展形式，打破傳統(tǒng)的在會(huì)議室學(xué)文件,、看視頻的模式,，勇敢嘗試競賽、演講,、電影等不同形式,，開展特色學(xué)習(xí)活動(dòng)，為黨員創(chuàng)造主動(dòng)參與,、主動(dòng)融入,、主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，不斷增強(qiáng)“三會(huì)一課”的生動(dòng)性和吸引力,。

日前,，中央政治局會(huì)議審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教4。

育管理工作條例》,，強(qiáng)調(diào)“要在提高質(zhì)量上下真功,，增強(qiáng)針對性和有效性,，切實(shí)防止形式主義”。

加強(qiáng)黨員教育管理是從嚴(yán)治黨的題中應(yīng)有之義,，也是從嚴(yán)治黨的基本方式方法,，各級(jí)黨組織必須從全局的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)做好新形勢下黨員教育管理工作的重要性和緊迫性,，不斷研究和探索黨員教育管理工作的新途徑,，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，著力構(gòu)建黨員教育管理“新”常態(tài),。

提升水平,，增強(qiáng)時(shí)效性。加強(qiáng)整體規(guī)劃,，整合資源,，提升電視欄目、網(wǎng)站建設(shè)水平,，構(gòu)建功能完備,、互聯(lián)互通、資源共享的黨員教育信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，打造黨員教育電視頻道（欄目）,、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)站,、官方微博（微信）,，形成全方位、多層次,、輻射式的黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地集群,；把創(chuàng)新作為推動(dòng)黨員教育管理工作的核心和關(guān)鍵，加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用管理,，結(jié)合遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng),，開展平臺(tái)大建設(shè)、學(xué)用大培訓(xùn),、操作大比武,，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)提檔升級(jí)和進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，不斷擴(kuò)大覆蓋面,，提升服務(wù)功能,。

豐富形式，增強(qiáng)選擇性。堅(jiān)持組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，采用“三會(huì)一課”,、集中輪訓(xùn)、主題黨日活動(dòng),、報(bào)告會(huì),、現(xiàn)場觀摩等形式，有計(jì)劃地組織黨員集中學(xué)習(xí),；采用上網(wǎng)自學(xué)、自主選學(xué)和學(xué)歷教育等方式,，鼓勵(lì)黨員根據(jù)自身實(shí)際自主學(xué)習(xí),；利用手機(jī)提高黨員學(xué)習(xí)的靈活性，利用其“短,、精,、快”的特點(diǎn)，開設(shè)短信學(xué)習(xí)專題,，建立微信交流平臺(tái),，傳授知識(shí)、釋疑解惑,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；運(yùn)用紀(jì)實(shí)性,、案例性的講課方式,，注重利用廉政建設(shè)的正反典型，加以教育和引導(dǎo),。經(jīng)常組織黨員干部收看警示教育片,，以案說法，增強(qiáng)教育效果,。

力和業(yè)務(wù)技能,；對農(nóng)村基層黨員，運(yùn)用通俗易懂的方式,，加強(qiáng)與“三農(nóng)”密切相關(guān)的法律法規(guī)和政策教育和農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),；對離退休黨員，開展“夕陽增光彩”教育,，引導(dǎo)他們發(fā)揮余熱,、服務(wù)社會(huì)；對流動(dòng)黨員,，采取符合流動(dòng)特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)、郵寄、電話等遠(yuǎn)程,。

教學(xué),。

方式，對其進(jìn)行不斷檔教育,；對非公企業(yè)和社會(huì)組織黨員,，在堅(jiān)持傳統(tǒng)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展黨員先鋒崗,、黨員責(zé)任區(qū),、黨員奉獻(xiàn)日和各類技術(shù)攻關(guān)、生產(chǎn)競賽等活動(dòng),，做到黨組織活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營“兩不誤,、兩促進(jìn)”。

激發(fā)活力,，適應(yīng)新常態(tài),。大力推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，健全完善黨內(nèi)情況通報(bào),、情況反映和重大決策征求意見等黨內(nèi)民主制度,，拓寬黨員群眾民主協(xié)商、民主管理,、參政議政渠道,，激發(fā)黨員使命感；深化拓展黨員公開承諾,、民主評(píng)議等傳統(tǒng)載體,，大力推廣黨員志愿服務(wù)、黨員到社區(qū)報(bào)道等新興載體,，積極為黨員服務(wù)群眾,、創(chuàng)先爭優(yōu)搭建平臺(tái)，激發(fā)黨員責(zé)任感,；加大對黨員的關(guān)懷幫扶力度,，通過表彰、慰問,、幫困等形式,，增強(qiáng)黨員歸屬感；嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律,，建立健全保障制度執(zhí)行的工作機(jī)制,，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，堅(jiān)持懲罰并重,、治病救人原則,，嚴(yán)肅處理不合格黨員,，樹立黨規(guī)黨紀(jì)威信，讓黨員形成敬畏感,。

做法就是將黨的理論結(jié)合基層實(shí)際,，把黨的教育做到廣大黨員的心里，把組織的要求變成廣大黨員的切身要求,，這樣才能讓廣大基層黨員自覺地從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”,。

一是教育形式貼合基層實(shí)際?；鶎狱h員走在群眾工作的最前沿,，入黨之初都是群體中的佼佼者，但隨著時(shí)間的推移,，少數(shù)黨員會(huì)把自身等同于普通群眾,，對自己的言行不能嚴(yán)格約束，在思想和行動(dòng)上不能與黨保持高度一致,，出現(xiàn)理想信念模糊、宗旨意識(shí)淡化,。而基層開展黨課教育缺乏計(jì)劃性,、針對性和系統(tǒng)性，存在著很大的隨意性,，甚至把黨課變成工作總結(jié)會(huì),、工作布置會(huì)。因此,，在開展黨的理論教育,，就要貼合基層實(shí)際，研究基層黨組織黨員的社會(huì)屬性和自然屬性,，關(guān)注興趣,、情感、性格等方面的作用,，積極探索新時(shí)期人的思想異?；钴S情況下，開展思想政治工作方法的研究,，講究思想政治工作的藝術(shù)性,，把握其互動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)說教式向引導(dǎo)式,、灌輸式向雙向交流式,、號(hào)召式向激發(fā)式轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁,、正面宣傳為主的方針,，把握時(shí)機(jī)主動(dòng)有效地做好思想政治工作,。

二是教育內(nèi)容符合基層需求?；鶎痈刹恐泵嫒罕娮龉ぷ?，是各項(xiàng)決策部署在基層落地的執(zhí)行者，但首先要讓自己擁有豐富的黨的理論基礎(chǔ)和有效的辦事方法,。一些地方和單位基層黨組織開展的黨課教育,，內(nèi)容單一，缺乏新意,，吸引力不強(qiáng),，黨課內(nèi)容還是傳統(tǒng)課程，不與時(shí)俱進(jìn),，如對正在進(jìn)行的中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐和廣大黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、疑點(diǎn)和一些現(xiàn)實(shí)問題，視而不見,。就是說,，黨課教育的內(nèi)容，嚴(yán)重脫離時(shí)代發(fā)展和黨員的思想,、工作與生活的實(shí)際,。因此，基層黨建教育內(nèi)容既要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)要求,，又要結(jié)合基層需求,，從抓學(xué)習(xí)、抓示范,、抓考評(píng)入手,，著力推進(jìn)黨員教育管理工作，以增強(qiáng)黨員“獲得感”,，形成干事創(chuàng)業(yè)合力,。比如深化黨支部品牌創(chuàng)建，用品牌標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)工作,，用品牌服務(wù)來吸引群眾,，將黨的教育內(nèi)容同基層中心工作相互融合、與本職工作相互促進(jìn),。以此教育引導(dǎo)基層干部筑牢信仰之基,、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,。

三是教育理論深入基層實(shí)踐,。理論武裝是思想建黨的重要任務(wù)，理論武裝最主要的形式是黨員教育,，最終效果取決于黨員教育能否入腦入心,。一些基層黨組織講授黨課,，不是結(jié)合本單位的具體情況，而是原封不動(dòng)地照本宣科,，缺乏對黨員思想和工作等實(shí)際情況的了解和分析,，造成理論與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象。這樣的黨課教育,，難以與黨員的思想脈搏相對接,，與新形勢下社會(huì)主義發(fā)展現(xiàn)實(shí)不符，失去了黨的教育應(yīng)有的針對性和說服力,，從而也就失去了黨課教育應(yīng)有的教育作用和指導(dǎo)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)意義,。因此，在這樣的背景下,，思想政治教育工作必須緊密結(jié)合解決實(shí)際問題去開展,。總的來說要增強(qiáng)服務(wù)觀念,，關(guān)心黨員生活,，尋找科學(xué)的世界觀、正確的人生觀,、合理的價(jià)值觀于各種文化活動(dòng)之中的工作載體,。思想政治工作既是管理也是服務(wù)，思想政治工作者,，既要有管理意識(shí)也要有服務(wù)意識(shí)，既要從提高管理水平,、工作效率的角度出發(fā)考慮問題,，也要從全心全意為廣大黨員服務(wù)的角度規(guī)劃工作。思想政治工作脫離了服務(wù)對象就失去了自身存在的價(jià)值,，良好的服務(wù)意識(shí)和經(jīng)常性的換位思考意識(shí)是做好工作的前提,。這樣的思想工作，就可以達(dá)到虛事實(shí)做,，化無形的工作領(lǐng)域?yàn)橛行喂こ痰男滤健?/p>

慣,，采取以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課、機(jī)關(guān)黨員干部集中學(xué)習(xí)等方式,，引導(dǎo)黨員自覺借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等媒體平臺(tái),，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力。又比如可以開展全員公開述職活動(dòng),，邀請黨代表,、人大代表、政協(xié)委員和服務(wù)對象評(píng)議打分,，評(píng)出壓力,、評(píng)出干勁,、評(píng)出正氣，激發(fā)了干部隊(duì)伍的工作活力,。

近日,，中央政治局召開會(huì)議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,，會(huì)議指出,，加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性,、經(jīng)常性任務(wù),。加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,，建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍。

黨員教育工作一直是黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容,，是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)、從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié),。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，我們黨要更好管黨治黨、執(zhí)政興國,，必須與時(shí)俱進(jìn)做好黨員教育工作,。在全體黨員中牢固樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與發(fā)展要求的先進(jìn)理念，不斷提升基層黨組織的戰(zhàn)斗力,，從而進(jìn)一步發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，增強(qiáng)黨組織和黨員隊(duì)伍的活力。

在日常的工作中我們可以拓寬渠道,，開展多樣性教育方式,，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，共享平臺(tái)等現(xiàn)代化手段進(jìn)行宣傳教育,，并且優(yōu)化教育內(nèi)容,，注重理論與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，幫助黨員提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率,，激發(fā)黨員積極性,。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十

黨員是黨的肌體的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性和純潔性要靠千千萬萬黨員來體現(xiàn),，黨的執(zhí)政使命要靠千千萬萬黨員來完成,。

理論學(xué)習(xí)是為了在實(shí)際工作中為黨員指明方向,。黨的理論是黨發(fā)展建設(shè)的指引和遵循，有著不可替代的科學(xué)性和先進(jìn)性,。我們只有知道滴水可以穿石,、繩鋸可以木斷才能堅(jiān)定奮斗的信念，才能面對暫時(shí)的挫折重整旗鼓繼續(xù)前行,。

在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下,，中國從站起來，到富起來,，再到強(qiáng)起來,，新中國正在民族復(fù)興的道路上一路狂奔，在這復(fù)興的道路上,，我們必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，建強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)核心，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》這無疑是我們?nèi)绾渭訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的指路明燈,。

此次審議的《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》無疑是給基層黨組織一個(gè)好消息,，有了更明確地規(guī)章制度，發(fā)出了“更強(qiáng)音”,！

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十一

教育管理工作中,，最重要的是建立良好的師生關(guān)系。教師作為學(xué)生的引路人,，不僅要傳授知識(shí),，更要起到榜樣的作用。我深信,，只有與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,。因此,，我注重和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的需求和困惑,，給予他們支持和鼓勵(lì),。同時(shí)，我也尊重學(xué)生的個(gè)性差異,，盡量讓他們在學(xué)校得到平等的對待和機(jī)會(huì),。在與學(xué)生相處的過程中，我深感到,，只有真心關(guān)心他們,，才能真正引導(dǎo)他們走上正確的發(fā)展道路,。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在教育管理工作中,，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的,。作為一個(gè)教育管理者，我認(rèn)識(shí)到單打獨(dú)斗是不可取的,，只有與同事們形成緊密的合作關(guān)系,，才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn),，共同解決問題，凝聚人心,。我常常鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過團(tuán)隊(duì)合作,，我們共同進(jìn)步,，共同成長。

第三段：學(xué)科建設(shè)的重要性,。

作為一名教育管理者,，我認(rèn)識(shí)到學(xué)科建設(shè)的重要性。學(xué)科作為教育活動(dòng)的核心,，對學(xué)生的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用,。因此，我注重學(xué)科建設(shè),，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。我常常組織學(xué)科研討會(huì)，讓教師們進(jìn)行學(xué)科交流和分享,，共同提高教學(xué)水平,。同時(shí)，我也鼓勵(lì)教師們參與學(xué)科課題研究,，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,。通過學(xué)科建設(shè)，我們可以更好地培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才,。

第四段：家校合作的重要性,。

教育管理工作中，家校合作也是至關(guān)重要的,。家庭是學(xué)生成長的重要環(huán)境,，家長是學(xué)生的第一任教師。因此，我積極開展家校溝通和合作,，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,。我常常組織家長會(huì)，邀請家長參與學(xué)校的教育活動(dòng),。同時(shí),，我也傾聽家長的意見和建議，尊重他們的權(quán)益,。通過家校合作,，我們可以共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，形成合力,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo),。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

教育管理工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的工作,。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革,，教育管理工作也在不斷更新和改進(jìn)。因此,，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我經(jīng)常參加各類培訓(xùn)和專業(yè)課程,，學(xué)習(xí)最新的管理理論和方法,。同時(shí)，我也閱讀各類教育書籍和研究論文,，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我可以更好地適應(yīng)工作的需求,，提高自己的工作能力,。

總結(jié)：

以上是我在教育管理工作中得到的一些心得體會(huì)和感悟。通過建立良好的師生關(guān)系,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量,，重視學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)家校合作,，持續(xù)學(xué)習(xí),，我相信在教育管理工作中可以取得更好的成績，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十二

隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育工作在我們生活中扮演著至關(guān)重要的角色,。作為一名從事教育工作的人員,，我深切體會(huì)到了教育的重要性和意義。在教育工作的實(shí)踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面將從理念,、方法、團(tuán)隊(duì)合作,、學(xué)生教育與自我成長等方面展開,，分享我的實(shí)踐心得。

首先,，教育工作需要有明確的理念和目標(biāo),。作為教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)明確“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育目標(biāo),。在具體實(shí)踐中,，我們還應(yīng)將學(xué)生培養(yǎng)成為有道德、有文化,、有紀(jì)律的公民作為教育的根本出發(fā)點(diǎn),。同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,，充分發(fā)揮他們的潛能,，使他們具備適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力和素養(yǎng)。

其次,，教育工作要注重方法的靈活運(yùn)用,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們在學(xué)習(xí)能力,、興趣愛好,、性格特點(diǎn)等方面存在差異。因此,，教育工作需要因材施教,，采取多種靈活有效的教學(xué)方法。在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)通過讓學(xué)生參與課堂活動(dòng),、開展小組討論、利用多媒體技術(shù)等方式可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,。此外，注重實(shí)踐教學(xué),、理論聯(lián)系實(shí)際也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力的有效途徑,。

第三，團(tuán)隊(duì)合作是教育工作的重要組成部分,。在教育工作中,，我們往往需要與其他教師、家長、社會(huì)資源等進(jìn)行密切合作,，共同為學(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境,。在團(tuán)隊(duì)合作中，需要我們具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,，更要注重與他人的合作和共享,。我曾參與一個(gè)教育項(xiàng)目，在項(xiàng)目中我與其他教師和相關(guān)機(jī)構(gòu)密切合作,，我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的積極性和促進(jìn)作用,。只有通過合作，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

第四，教育工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,，要不斷努力提升自己的水平和能力,。作為一名教育工作者，我們要時(shí)刻緊跟學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),，了解教學(xué)新理念,、新方法、新技術(shù),。同時(shí),，我們還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。以身作則是教育工作者的基本要求,，我們要用自己的言傳身教影響學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

最后,，教育工作的實(shí)踐心得還要包括對于教育環(huán)境和教育制度的思考和反思。在教育現(xiàn)實(shí)中,，我們常常會(huì)面臨到人際關(guān)系,、學(xué)生問題、制度束縛等各種困難和挑戰(zhàn),。然而,，這些困難也給我們提供了改進(jìn)和發(fā)展的機(jī)遇。我在教育工作中逐漸認(rèn)識(shí)到,，要想實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),，需要多元化的評(píng)價(jià)體系和靈活的教育制度，以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變革和發(fā)展,。

總而言之,，教育工作是一項(xiàng)使命光榮,、需要不斷探索和創(chuàng)新的事業(yè)。通過自己的實(shí)踐和總結(jié),，我深刻意識(shí)到了教育的重要性和意義。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教育工作中仍然存在的不足和需要提高的地方,。我將繼續(xù)不懈地努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十三

從《條例》制定的背景和意義來看，站在新的歷史起點(diǎn)上,，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭,、偉大工程、偉大事業(yè),、偉大夢想,，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力,，建設(shè)一支信念堅(jiān)定,、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、作用突出的黨員隊(duì)伍?！稐l例》的制定和實(shí)施,，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義,。

從《條例》的具體內(nèi)容來看,，我對《條例》中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的相關(guān)內(nèi)容感觸頗深。內(nèi)容上,，要求組織黨員讀原著,、學(xué)原文、悟原理,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義,、基本精神、實(shí)踐要求,，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,，增強(qiáng)政治自覺,、理論自信、情感融入,；形式上,，要求堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，形成習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制,；實(shí)踐上，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)黨員把自己擺進(jìn)去,、把職責(zé)擺進(jìn)去,、把工作擺進(jìn)去，提高政治站位,，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，增強(qiáng)過硬本領(lǐng)，做好本職工作,，自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,。

通過對《條例》的深入學(xué)習(xí)，我決心在未來的工作,、學(xué)習(xí)與生活中,，自覺貫徹《條例》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì),，不忘初心,、牢記使命，在工作,、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用,。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十四

20_年,，__認(rèn)真貫徹兵團(tuán),、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神，按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)要求,，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),，以全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為首要，努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),，積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作,，為促進(jìn)我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一,、主要工作情況,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，安全第一責(zé)任理念,，在思想上更加重視安全培訓(xùn),，在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,，將其列入全年重點(diǎn)工作計(jì)劃,，明確工作任務(wù),、明確工作責(zé)任,、明確推進(jìn)時(shí)間，切實(shí)抓落實(shí),。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助,、相互配合、相互協(xié)調(diào),、相互支撐”的關(guān)系,，建立了“互助共贏”的工作機(jī)制。

(一)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任,，建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制,。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,，明確了責(zé)任部門,、職責(zé)分工和工作措施，做到“四個(gè)到位”：即,，領(lǐng)導(dǎo)到位,、人員到位、責(zé)任到位,、宣傳教育到位,，努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督,、企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé),、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局,。

二是強(qiáng)化制度保障,。年初制訂了《20_年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實(shí)施方案》，完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,，對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則,、機(jī)構(gòu),、師資、范圍,、內(nèi)容,、考核發(fā)證、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、監(jiān)督管理,、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定，推動(dòng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化,、規(guī)范化的軌道,。

(二)推動(dòng)全員教育培訓(xùn)，提高全民安全意識(shí),。

一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn),。20_年，組織全礦工作人員,、安委會(huì)成員單位安管人員和各區(qū)隊(duì)安全管理人員50余人,，累計(jì)參加上級(jí)各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式部門安全監(jiān)管人員,。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

二是抓好“三項(xiàng)崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。對本礦的三類人員,，形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。20_年，全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,，完成全年計(jì)劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,，完成全年計(jì)劃的113%。其中：電工人20,，焊工20人,，危險(xiǎn)物品作業(yè)15人、礦山救護(hù)作業(yè)25人,、礦山提升作業(yè)30人,，其他作業(yè)40人。

三是有效開展安全生產(chǎn)知識(shí)普及工作,。20_年,，我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)為契機(jī),，通過電臺(tái),、電視臺(tái)、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道,、專題采訪,、署名文章、開設(shè)專欄,、專題講座等形式,，緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題,，開展了形式多樣,、內(nèi)容新穎、貼近實(shí)際,、富有成效的活動(dòng),，進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能，達(dá)到了提高安全生產(chǎn)的意識(shí),，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的,。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間全市共開展多次宣傳活動(dòng),，展出安全展牌掛橫幅,、貼標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料,，使全礦員工受到各種形式的安全教育。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。

一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。今年在課程設(shè)置上，我們更加側(cè)重五個(gè)方面內(nèi)容的教學(xué)：安全法規(guī),、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治,、礦山救護(hù)(人體急救)和實(shí)際操作技能,。按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研,，結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容,，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。

二是改進(jìn)培訓(xùn)方式,。在培訓(xùn)方式上,，靈活多樣,。有集中(學(xué)習(xí),、食宿)培訓(xùn),，;既有白天學(xué)習(xí)，有晚培訓(xùn);有集中授課,，又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際,，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。通過生動(dòng)的案例,、精辟的講解，提升了安全管理能力,，對全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行了培訓(xùn)教育,。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,。

一是加強(qiáng)執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,，開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項(xiàng)檢查,。深入建筑施工企業(yè)逐工種,、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況，摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù),。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人,。

二是強(qiáng)化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,，我們以規(guī)范管理入手，堅(jiān)決杜絕任何形式的輕視麻痹思想,，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計(jì)劃,，組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)員管理。在開班儀式上,，從組織紀(jì)律,、考勤管理,、培訓(xùn)目的等方面入手，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中，堅(jiān)持教案檢查制度,，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),，提高了安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,。

二、存在的主要問題,。

一是參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,。一方面,，個(gè)別人員對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足,、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面,，外來務(wù)工人員整體文化程度不高，缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,，不知道或不想去進(jìn)行安全培訓(xùn),。

二是教育教學(xué)資源有限,。目前,，我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一,。行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱,，少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科，創(chuàng)新不夠,。開班學(xué)員的組成對象比較雜亂,，對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生，“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍,。

三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高,。安全培訓(xùn)的資金、人力,、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,，培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。

三,、今后努力的方向及建議：

20_年，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展理念,，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”方針，以全面落實(shí)國務(wù)院促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見,，以及兵團(tuán),、二師關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線，圍繞落實(shí)全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù)，完善培訓(xùn)機(jī)制,，改進(jìn)培訓(xùn)考核方式，創(chuàng)新工作思路,，進(jìn)一步提升全礦安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作：

一是進(jìn)一步開展新文件、新法律法規(guī)宣傳教育工作,。組織全市礦委會(huì)各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)模企業(yè)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員,，采取會(huì)議傳達(dá),、集中學(xué)習(xí)、專家宣講,、分散自學(xué)等多種方式，深入開展國發(fā)40號(hào)文,、省政府81號(hào)文,、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》,、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí)，緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展這個(gè)主題，加深新文件,、新法律法規(guī)精神的理解,，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會(huì)輿論氛圍,。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)總結(jié)3篇工作總結(jié)二是進(jìn)一步抓好“三項(xiàng)崗位人員”安全培訓(xùn),。采取因人,、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷,，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,。切實(shí)做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱,、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,，嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時(shí)，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。認(rèn)真開展教學(xué)研究，逐步統(tǒng)一課件,，試行計(jì)算機(jī)教學(xué)模式。切實(shí)加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)和考核,，提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,，持證上崗率達(dá)到100%。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格按照“教考分離”原則，切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān),。抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，完善制度加強(qiáng)管理,。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口,、專兼結(jié)合的原則，把師資配足,、配強(qiáng)，不斷提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，逐步在全礦建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢,、新任務(wù)、新要求相適應(yīng),、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。

四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,。根據(jù)國家和自治區(qū)、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理,、檢查考核、證書制作與發(fā)放,，要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性,、針對性和時(shí)效性,，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān),。

五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè),。培育一批重視職工安全培訓(xùn)、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè),。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗(yàn),、好做法，指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),，全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作,，切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患，減少事故的發(fā)生,。

六是強(qiáng)化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點(diǎn)，全面推進(jìn)企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主,，實(shí)施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強(qiáng)班組長能力建設(shè)，培養(yǎng)一批埋頭若干,、善于管理的優(yōu)秀班組,、班組長和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn),，確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組,，通過班組人人平安實(shí)現(xiàn)企業(yè)個(gè)個(gè)安全。

七是創(chuàng)新工作方式,。積極探索對農(nóng)民工、外來務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子,。加強(qiáng)對農(nóng)民工安全培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，充分利用社區(qū),、村級(jí)組織現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育場所的資源,，通過播放安全知識(shí)專題片等形式,，加強(qiáng)對外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程,，創(chuàng)新培訓(xùn)方法,。加大對各區(qū)隊(duì)的安全培訓(xùn)違法行為查處力度，將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容,。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十五

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)的不斷進(jìn)步,，學(xué)生教育管理工作變得越來越重要,。作為學(xué)校的一份子,，參與教育管理工作已成為我們的責(zé)任和使命,。在過去的幾年里，我參與了學(xué)生教育管理工作,，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在本文中,，我將分享我個(gè)人的五個(gè)主要體會(huì)。

首先,，學(xué)生教育管理工作需要注重全面發(fā)展。作為學(xué)生管理者,，我們不能只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而應(yīng)該全方位地關(guān)注學(xué)生的成長,。學(xué)生的發(fā)展不僅包括學(xué)術(shù)上的成功，還包括道德,、身體和社會(huì)層面的成長,。在學(xué)生管理的過程中,，我們應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀，幫助他們樹立正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感,。此外，我們還應(yīng)為學(xué)生提供全面的發(fā)展機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們參與各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，培養(yǎng)他們的藝術(shù),、體育和領(lǐng)導(dǎo)才能,。

第二,，學(xué)生教育管理工作需要注重尊重和關(guān)愛,。學(xué)生是處于成長階段的人群,，他們需要被尊重和關(guān)愛。作為學(xué)生管理者,，我們應(yīng)該與學(xué)生保持良好的溝通,，尊重他們的個(gè)性和差異。我們應(yīng)該盡量理解并滿足學(xué)生的需求,，為他們提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。此外,，我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康，幫助他們解決困惑和難題,。學(xué)生教育管理工作不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和積極心態(tài),。

第三，學(xué)生教育管理工作需要注重目標(biāo)導(dǎo)向,。在學(xué)生管理的過程中，我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,，制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃,。我們應(yīng)該幫助學(xué)生設(shè)定適合自己的目標(biāo),，并提供正確的指導(dǎo)和支持。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，并幫助他們制定實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計(jì)劃。在實(shí)施管理計(jì)劃時(shí),，我們應(yīng)該及時(shí)跟蹤學(xué)生的進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以確保學(xué)生能夠順利實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo),。

第四，學(xué)生教育管理工作需要注重團(tuán)隊(duì)合作,。學(xué)生教育管理工作需要各方的共同努力和合作,。作為學(xué)生管理者，我們應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系,，與教師和家長保持密切的溝通和合作。我們應(yīng)該與其他學(xué)校部門合作,，共同制定學(xué)生管理政策和規(guī)范，營造良好的學(xué)校氛圍,。此外，我們還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生互相合作,，開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,。

最后，學(xué)生教育管理工作需要注重自我反思和提升,。作為學(xué)生管理者，我們應(yīng)該定期對自己的工作進(jìn)行反思和評(píng)估,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),，提升自己的教育管理能力。我們可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì),，與其他學(xué)生管理者交流經(jīng)驗(yàn),，分享心得體會(huì)。通過不斷地反思和提升,，我們能夠更好地發(fā)揮自己的作用,，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，學(xué)生教育管理工作是一項(xiàng)重要的任務(wù),，它需要我們關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，尊重和關(guān)愛學(xué)生,，注重目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，并不斷進(jìn)行自我反思和提升,。只有通過這樣的努力,，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，幫助學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)棟梁,。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十六

學(xué)生教育管理工作是教育工作者的重要職責(zé)之一,，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù),。在教育界，我有幸參與和見證了學(xué)生教育管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我對學(xué)生教育管理工作的理解和感悟。

第二段：明確目標(biāo),，確立規(guī)劃,。

學(xué)生教育管理工作的首要任務(wù)是明確目標(biāo)和確立規(guī)劃,。作為教育管理者,，我們必須明確學(xué)生教育的目標(biāo)和導(dǎo)向,，然后制定可行的管理計(jì)劃。在建立目標(biāo)時(shí),，我們需要考慮學(xué)生的個(gè)性差異和成長需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),。同時(shí),，合理規(guī)劃學(xué)生教育的方向，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力,。

第三段：激發(fā)學(xué)生潛能，提供支持,。

學(xué)生教育管理工作的核心是激發(fā)學(xué)生的潛能和提供必要的支持,。我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值觀念，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)和成長的熱情,。為此,，我們可以通過開展豐富多樣的教育活動(dòng)，提供多種多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種社團(tuán)和俱樂部,。此外，我們還應(yīng)提供學(xué)生求知的環(huán)境和資源,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)化為具有實(shí)際意義和價(jià)值的行為,。

第四段：關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)核心素養(yǎng),。

學(xué)生教育管理工作的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)核心素養(yǎng),。核心素養(yǎng)是指學(xué)生在專業(yè)知識(shí),、技能和人文素養(yǎng)等方面的綜合能力。作為教育管理者,，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展多元智能，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)化實(shí)際操作能力,。此外，我們還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的人文素養(yǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、審美能力和社會(huì)責(zé)任感。

第五段：建立溝通與合作,，構(gòu)建和諧校園。

學(xué)生教育管理工作需要建立良好的溝通與合作機(jī)制,，構(gòu)建和諧校園。我們應(yīng)建立學(xué)校,、教師和家長之間的良好溝通渠道，加強(qiáng)師生關(guān)系的互動(dòng)與交流,，以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，提供必要的幫助與指導(dǎo),。同時(shí),，我們也要鼓勵(lì)學(xué)生之間的合作和團(tuán)隊(duì)精神,，在共同呵護(hù)文明校園的同時(shí),，促進(jìn)學(xué)生關(guān)系的和諧發(fā)展。

結(jié)尾：

學(xué)生教育管理工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作,，需要教育工作者投入持續(xù)的努力和付出,。通過對學(xué)生教育管理工作的實(shí)踐和總結(jié),，我深刻領(lǐng)悟到,，只有正確認(rèn)識(shí)并有效開展學(xué)生教育管理工作，才能真正為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。我將繼續(xù)傾注心血,，不斷提升自身素質(zhì)，為學(xué)生教育管理工作做出更大的貢獻(xiàn),。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十七

作為一名校長，管理和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育工作是我日常工作的重要組成部分,。多年的實(shí)踐與探索給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將分享并總結(jié)我在校長教育管理工作中領(lǐng)悟到的一些重要原則和方法。

第二段：栓牢核心理念,。

首先，一個(gè)好的校長必須具備明確的核心理念,。在教育管理工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,，注重培養(yǎng)學(xué)生的人格素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,，我們的職責(zé)是為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。此外,，我還強(qiáng)調(diào)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。只有建立一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，才能保證教育工作的可持續(xù)發(fā)展和提高,。

第三段：激發(fā)教育活力。

其次,，我認(rèn)為激發(fā)教育活力是校長教育管理工作的重要任務(wù)。在教育領(lǐng)域,，我們需要不斷創(chuàng)新,，提供多樣化的教育方式和創(chuàng)造性的教學(xué)環(huán)境。因此,，我鼓勵(lì)教師們積極參與各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討,，不斷充實(shí)自己的教學(xué)知識(shí)和方法,。同時(shí)，我鼓勵(lì)并支持教師們積極開展教學(xué)研究和探索,，以推動(dòng)教育的深化和改革。

第四段：構(gòu)建有效的溝通機(jī)制,。

另外，校長教育管理工作中,，構(gòu)建有效的溝通機(jī)制非常重要。我鼓勵(lì)學(xué)校與家長,、社會(huì)資源建立緊密聯(lián)系，共同為學(xué)生的發(fā)展提供支持和幫助,。我定期與家長進(jìn)行溝通會(huì)議,，聽取他們的意見和建議，并積極回應(yīng)家長的需求,。此外，我也注重與學(xué)校各個(gè)部門和教職員工的溝通和協(xié)調(diào),，保持信息暢通,，實(shí)現(xiàn)教育管理工作的高效運(yùn)行,。

第五段：激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性,。

最后,，校長教育管理工作中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性的方法也是非常重要的。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,，是現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)之一。為此,，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。在學(xué)校教育管理工作中,，我們也要注重鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和問題解決能力,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

結(jié)論,。

通過多年的實(shí)踐和總結(jié),，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名校長，教育管理工作的重要性和復(fù)雜性,。栓牢核心理念、激發(fā)教育活力,、構(gòu)建有效的溝通機(jī)制以及激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性是我在教育管理工作中的重要體會(huì),。我將繼續(xù)努力，在這些原則和方法的指導(dǎo)下,，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育管理水平,，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和學(xué)生的全面成長做出更大的貢獻(xiàn)。

教育管理人員的教育實(shí)踐體會(huì)和工作心得篇十八

校長作為學(xué)校的管理者和教育的領(lǐng)導(dǎo)者,，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,。在日常的教育管理中，校長需要面對各種挑戰(zhàn)和困惑,，不斷學(xué)習(xí)和成長,。通過總結(jié)和反思,，我深刻體會(huì)到了作為一名校長在教育管理工作中的心得體會(huì),，本文將分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

第二段：教育理念與目標(biāo),。

在教育管理工作中,，明確自己的教育理念和目標(biāo)非常重要。作為一名校長,，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，有著自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),。我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，更要注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，為學(xué)生的未來做好鋪墊。

第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資培訓(xùn),。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校管理中不可或缺的環(huán)節(jié)。作為校長,，我注重師資隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，努力打造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)合作的教育團(tuán)隊(duì)。通過定期的教研活動(dòng)和交流討論,，提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力，使他們能夠更好地應(yīng)對教育改革和教學(xué)挑戰(zhàn),。

第四段：家校合作與家長關(guān)系。

家校合作是學(xué)校教育管理的重要環(huán)節(jié)之一,。作為校長，我積極與家長進(jìn)行溝通和交流,，建立起良好的家校關(guān)系。通過開展家庭訪問活動(dòng)和家長會(huì)議,，了解家長對學(xué)校教育工作的意見和建議,，進(jìn)一步改進(jìn)教育管理工作,。同時(shí)，我也鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的教育活動(dòng),，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第五段：評(píng)估與改進(jìn),。

評(píng)估與改進(jìn)是教育管理工作中不可忽視的一環(huán),。作為校長,，我注重對學(xué)校教育管理工作的定期評(píng)估和反思，了解存在的問題和不足之處,，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。通過教育質(zhì)量評(píng)估,、學(xué)生評(píng)議和教師評(píng)價(jià)等方式，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,，為學(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境,。

結(jié)論,。

作為一名校長,，我深刻體會(huì)到教育管理工作的重要性,。明確教育理念與目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與師資培訓(xùn),、家校合作與家長關(guān)系、評(píng)估與改進(jìn)等方面的實(shí)踐,，都對學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長起到了積極的促進(jìn)作用,。我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。