總結(jié)可以幫助我們回顧和反思,，從而進(jìn)一步提升自己的能力和水平,。在寫總結(jié)時，我們可以逐漸規(guī)劃未來的目標(biāo)與計劃,。以下是一些成功的總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對大家有所幫助。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇一

實習(xí)是大學(xué)生必經(jīng)的階段,，有些大學(xué)生選擇教育教學(xué)方面的實習(xí),，他們有什么心得，對工作有怎么樣的總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)生教育教學(xué)實習(xí),。

歡迎閱讀,。

每次打開校內(nèi)網(wǎng)，總能看見同學(xué)們近期的實習(xí)以及支教的情況,，看到大家相互鼓勵,，互相打氣，訴說著自己的快樂,，交流著自己的教學(xué)總結(jié),，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值,。

也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇,，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師,，不管好與不好,，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。

我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要,，但是這樣機(jī)會真的很難得,，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。

據(jù)我所知,，我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了,，二月五號只身來到了學(xué)校，二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的工作,，回去準(zhǔn)備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊,。

先是聽了一節(jié)課,，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班,，也就是我現(xiàn)在實習(xí)班主任的那班,，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好,，但是人都還不錯，比較聽話,，上課回答問題也很積極,，對待老師也很有禮貌。

應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由，實習(xí)他們的班主任是我自己選擇的,，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象,，那節(jié)課我上的很順利，教學(xué)效果也很好,，是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心,，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣,，可是我知道他們大多數(shù)是認(rèn)真的,，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!

說到實習(xí)的時候,，不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師,、我可愛的學(xué)生們，我的實習(xí)伙伴們以及我自己的生活,。

先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧,，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧,，不過年齡還是有點大了,，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好,。

除了在教學(xué)方面對我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外,，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯,，怕我的嗓子受不了等等,。

我的學(xué)生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,，也有經(jīng)常寫,。

保證書。

的,、檢查什么的,，但是至少在我眼中他們都是可愛的。

雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨,，但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的,，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿Αｉ_始班主任的工作是從這個周才正式開始的,，值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識完了,，也了解到了有的想當(dāng)音樂家，有的想當(dāng)模特,，有的不想當(dāng)老師等等,。

應(yīng)該說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了,，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,，讓我疲憊的身體感覺到很輕松,。

我的付出沒有白費(fèi)，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了,，他們也會在打籃球的時候叫我去,，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去,，他們很多時候還會請我吃零食,，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題,。

當(dāng)然了,，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的,。很有可能以后會上四個班的課,，所以下一個目標(biāo)是開始了解另外一個班了。

我現(xiàn)在的實習(xí)伙伴,，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的,。四個心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪拢麄円恢倍急容^積極的,。

我們專業(yè)的其他三個還比較閑,，不過我們很團(tuán)結(jié)的，他們對我也很關(guān)心,。記得昨天我比較累,，因為還要留下來守他們的自習(xí)。

呵呵,，很謝謝他們的關(guān)心啦,，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習(xí),，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了,，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。

應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧,，過得也還充實和快樂的吧,，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我，很開心!有空的時候上上體育課,，聽聽其他的課程,，上上課，談?wù)勑?，聊聊天,，還不錯吧,。

作為一名新教師，面臨的就是新課程的教學(xué),。在一段時間的教學(xué)過程中，我發(fā)覺：面臨新課程,，教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色,。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師只是一個教書匠,，是知識的傳授者,，但新課程要求教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，要為學(xué)生提供合作交流的空間和時間,。作為教師還應(yīng)成為學(xué)生活動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，不是把所有的知識強(qiáng)灌給他們，而是要引導(dǎo)他們?nèi)绾稳W(xué)習(xí),。作為我們剛分配的年輕新教師,，更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來，要成為學(xué)生的參與者,，隨時觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，與他們交流，傾聽他們的心聲,。只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離,，成為學(xué)生的伙伴，讓他們與自己交流,。

在教材的內(nèi)容上,，新編的新教材與原本的教材相比有很大的改動，更注重了學(xué)生思維能力的開發(fā),。對于我們要充分的了解教材,，要備教材，創(chuàng)造性地使用教材,，在使用的時候要輸入自己的教學(xué)特色,，自己的思維和想象。教材不等于教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)內(nèi)容大于教材,，所以在備課的同時要將教材的知識加以重新的組合，選取更好地內(nèi)容并進(jìn)行加工,，充分有效地將教材的知識激活,，豐富自己的課堂。同時,，新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象,，不能死教,，所以在這同時還要創(chuàng)造性地理解，開發(fā)教材,，以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維,。

充分地備課示教好課關(guān)鍵，但如何把握好課堂也是很重要的,。學(xué)習(xí)的過程是自我生成的過程,，這種深沉是他人無法取代的。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,，不是簡單被動地接受信息,，而是對外部信息的主動選擇、加工和處理,。所以課堂上不能滿堂灌,，而應(yīng)通過提問去起把他們，給他們充分想象的空間,，發(fā)展他們的思維,。

最后我認(rèn)為，教學(xué)活動必須建立的學(xué)生的認(rèn)識發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自我構(gòu)建自主生成的過程,。新課程關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能的獲得情況,，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價值觀等方面的發(fā)展，只有這樣,，才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展的創(chuàng)新人才,。

以上是我在一年的教學(xué)生活中的一點工作總結(jié)。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師,，還應(yīng)不斷地充實自己,，不斷學(xué)習(xí)與思考，使自己盡快地成長,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇二

教學(xué)秘書是教學(xué)管理工作中的重要成員,，是日常教學(xué)活動的組織者和管理者。教學(xué)秘書寫工作總結(jié)是常有的事,。以下是小編為大家整理的相關(guān)工作總結(jié)范例,，供大家參考，希望對大家有用,。

1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用

教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,造成不良后果。

因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。

助手參謀作用

教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。

教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進(jìn)等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。

同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。

如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學(xué)計劃、安排各類考試,、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。

同時,教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù),。

教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。

教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強(qiáng)與教師、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護(hù)航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。

2,、高校教學(xué)秘書工作存在的問題

對教學(xué)秘書工作正視不敷,造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂

長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認(rèn)識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用,認(rèn)識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益,。

有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的'"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機(jī)械的勞動,。

因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷;在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責(zé)任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認(rèn)可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負(fù)擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。

我于月底到辦公室秘書科，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下,，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口,。

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作為辦公室的一員，我深感自身責(zé)任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認(rèn)識和體會,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作,。

作為一名新成員，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué),，不斷的提高充實自己。

按照部門分工，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作,。

在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,，每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準(zhǔn)確,、及時發(fā)放、傳送,，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。

對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送，要做到急事急辦,，特事特辦,，提高辦事效率。

二,、認(rèn)清形勢，解放思想,，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感,。

辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。

社會在發(fā)展，歷史在進(jìn)步,，做好新形勢下辦公室工作,，必須認(rèn)清形勢，把握大局,，立足大局,，服務(wù)大局。

增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。

為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。

三、團(tuán)結(jié)同事,，努力工作,。

團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事,，寬以待人，不計較個人得失,，從不與同事爭名利,、爭長短，任勞任怨,，努力做好自己的工作,。

同時嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無事,，不把小錯當(dāng)無錯,。

時時、處處以大局為重,，講團(tuán)結(jié),、講正氣、講原則,。

四,、肯吃苦，講奉獻(xiàn),。

到辦公室的時間雖不長,，但我深切體會到工作的重要和紛繁，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時,，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團(tuán)結(jié)的集體，是一個務(wù)實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。

今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤、腿勤善于思考,，勤于動腦,。

以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻(xiàn)，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng),，不記個人得失,，不驕不躁,，甘于奉獻(xiàn)。

通過這一段時間的工作,，我認(rèn)識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。

二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇三

當(dāng)然了,，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的,。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標(biāo)是開始了解另外一個班了,。

我現(xiàn)在的實習(xí)伙伴,，除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的。四個心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪?，他們一直都比較積極的,。

我們專業(yè)的.其他三個還比較閑，不過我們很團(tuán)結(jié)的,，他們對我也很關(guān)心,。記得昨天我比較累，因為還要留下來守他們的自習(xí),。

呵呵,，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了,，有你們真好,！雖然說現(xiàn)在是實習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事,。

應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧,，過得也還充實和快樂的吧，有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我,，很開心,！有空的時候上上體育課，聽聽其他的課程,，上上課,，談?wù)勑模牧奶?，還不錯吧,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇四

秘書不僅僅是公司才有的，大學(xué)的老師也有秘書來助力的,，下面是本站小編為你整理的大學(xué)教學(xué)秘書,。

希望對你有用!

隨著新時期高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)模式和學(xué)制種類的不斷增加,，給教學(xué)管理工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。高校教學(xué)秘書是高等教學(xué)管理的基層崗位，因其工作性質(zhì)及工作特點,，決定了教學(xué)秘書工作的重要性,。工作量的增加，要求教學(xué)管理工作有一個質(zhì)的飛躍,，因此怎樣提高高校的教學(xué)管理水平至關(guān)重要,。教學(xué)秘書在教學(xué)管理中擔(dān)負(fù)著提高教學(xué)質(zhì)量、保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重任,。文章對如何做好高校教學(xué)秘書工作進(jìn)行了簡要論述。

一,、要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,。

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作，很多是瑣碎的,，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多，牽涉到高校各個部門,，有時任務(wù)急,，還得同時完成幾項任務(wù)，不得不加班加點,，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神，是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,，我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績。

教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些，都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,，對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量，向管理要效益,，向管理要成績,，向管理要質(zhì)量。為此,，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任，絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄，兢兢業(yè)業(yè)地,、腳踏實地地努力工作,，在實踐中提高分析問題和解決問題的能力，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,。

二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此,，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第一,，學(xué)習(xí)理論,，才有方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，并自覺運(yùn)用于實踐，提高政治理論水平,，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平,。學(xué)習(xí)各各項業(yè)務(wù)知識，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強(qiáng),，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才。要充分認(rèn)識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角，向群眾學(xué)習(xí),，在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。

三、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。

21世紀(jì)的競爭，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學(xué)秘書,，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),，要在煩瑣的日常工作中，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài),，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。

人們常說，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,，還應(yīng)具備幾種能力。

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識和行動,，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果,。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,，解放思想，樹立全新的意識和觀念,，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，在工作中發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需要，才能推動教學(xué)管理工作,。

(三)具備計算機(jī)操作能力和外語溝通能力,。

計算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強(qiáng)度,，提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,，對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負(fù)責(zé)人和教師對教學(xué)的參與，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力,。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告,、申請,、記錄等，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對教學(xué)的建議，在上情下達(dá),、下情上達(dá),、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體,、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。

總之,，高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù),，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

一,、思想方面。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅定理想信念,、與黨中央保持一致的重要前提，是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的教育活動;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策，及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來,，并以此指導(dǎo)個人的言行,。

不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學(xué)習(xí)，對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。

二,、工作方面。

(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行,。

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作，及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,，將課表,、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師,。

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài)。此外,，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦,。

期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見。并在教師,、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,，從而收到了較好的效果,。

此外，在教學(xué)管理方面,，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗。在電子教案的基礎(chǔ)上,，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案,、課件存檔,、備份。

(三)教師課時量計算,。

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細(xì)心。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少,，哪個老師請過假,，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得。

20xx屆畢業(yè)生的,。

畢業(yè)論文,。

工作是本學(xué)年的工作重點之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20xx年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于20xx年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。

(五)20xx級新生學(xué)籍核對。

學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益,，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,，切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責(zé)任制,，安排專人進(jìn)行新生學(xué)籍信息核對工作,，切實做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對、材料的收集和匯總工作,。

(六)20xx級培養(yǎng)方案錄入,、上報下學(xué)期開課計劃。

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知,，我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進(jìn)行維護(hù)。認(rèn)真核對20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期,、20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期,，四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔,。

(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審,。

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)行預(yù)審,，此審核階段,，我系切實做到實行專人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真,、仔細(xì)的進(jìn)行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn),，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科。

(八)主動開展工作,，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手。

在完成日常的常規(guī)性工作之外,，我注重加強(qiáng)主動性工作,，主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,，及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級,、年級同學(xué)的感受，并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。

經(jīng)過一年的努力工作,，使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要“虛心”,。

崗位職責(zé)。

和有關(guān)教學(xué)管理的,。

規(guī)章制度,。

的同時,，要虛心請教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,，都事先征求老師們的意見,，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意,。平時主動向老師們請教,，了解各年級的教學(xué)計劃，課程設(shè)置情況,。根據(jù)教學(xué)主任的安排,，征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門,。

對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,，及時解決出現(xiàn)的問題,，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系。二是“耐心”,。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認(rèn)真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之,，而是把問題記下來,，找到答案后，給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù),。三是“細(xì)心”,。

每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對,，不能出現(xiàn)任何問題,。學(xué)生的成績登錄更要及時準(zhǔn)確，每個班每一門課的成績錄入計算機(jī)后,，都要認(rèn)真檢查,，以免出現(xiàn)錯登、漏登,，給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成，不留下問題,，給今后的工作帶來麻煩,。平時注意保存好每一份原始材料。

例如,，學(xué)生成績單,、原始試卷,、補(bǔ)考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,，這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,，要給自己系里留下備份，以備今后核查,。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,，到什么時間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒,、督促,，主動去做。處理一些臨時的工作要及時,，不要拖拉,。

以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些。

工作體會,。

雖然這一年來我感覺自己有了很大的進(jìn)步但我知道,，由于參加工作的時間不長自己還很年輕，自身還存在著一定的問題希望在以后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育,，從而使我更好的完成各項工作任務(wù)，也使我個人的能力得到鍛煉和增強(qiáng),。

今后,，我會不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題,，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面,、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學(xué)生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué),。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍,。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄,。

對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教,，以盡快熟悉語文的教學(xué),。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案,。

在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運(yùn)用到今后的教學(xué)中。同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué),。總之,，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇五

這個秋季與眾不同,，在河源市和平中學(xué)的這個秋季更是非凡,，因為這里多了一支年輕而洋溢著熱情的實習(xí)隊，而我是這八位女生之一,。盡管,，對于初來咋到的我們而說，這個不尋常的秋季早早就伴隨著冷風(fēng),，甚至是刺骨的寒風(fēng),，刮得我們措手不及。但是,，這個秋季并不因此褪色,，我們依然碩果累累。

從摸索著如何上好一節(jié)課到自信地站在講臺上侃侃而談,，從對學(xué)生們的一無所知到深入了解學(xué)生,、并針對問題學(xué)生而謀求良策，從如何管理班級的懵懵懂懂到集體活動的指揮自由,，無一不讓自己發(fā)現(xiàn)語文教學(xué)技能的提高和班主任工作能力的增強(qiáng),。這是主動與指導(dǎo)老師互相探討的成果，是經(jīng)常與隊友互相交流心得的進(jìn)步,，也是積極與學(xué)生們互相溝通交流的盛果,。

在和平中學(xué)實習(xí)的兩個月中，是作為師范生的我收獲異常豐盛的季節(jié)：收獲跌倒后成長、收獲付出后的感動,、收獲滿載著的祝福,。

一、教學(xué)心得,。

從見習(xí)的第一個星期開始,，如何科學(xué)而高效地進(jìn)行教學(xué)是我專注的重點問題之一。見習(xí)階段,，除了聽語文課外,，同時也去聽物理、英語,、歷史和數(shù)學(xué)等學(xué)科的課,。到了實習(xí)階段，便開始自己一邊著手備課,、上課,，一邊聽聽指導(dǎo)老師和其他老師的語文課。在整個過程中,，發(fā)現(xiàn)身為教師,，會經(jīng)常面臨幾大問題，要上好一堂課或有效鞏固知識等便必須科學(xué),、有效地解決這些問題,。以下便是我針對幾種教學(xué)狀況，結(jié)合個人教學(xué)體會和見習(xí)心得而談的幾點教學(xué)心得,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇六

這學(xué)期,，是在緊張而又繁忙的工作中度過的。我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，按照德,、智、體全面發(fā)展的要求,，結(jié)合學(xué)校的教育工作以及政教處,、大隊部的工作指示展開了一學(xué)期的班主任工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.中隊活動開展情況：

根據(jù)少先隊活動原則之一“寓教于樂”和小朋友童心參與,，開展了不少中隊活動,。

1)、結(jié)合學(xué)校的“反腐倡廉”活動,，在班級里展開了反腐漫畫展,。學(xué)生們利用課余時間，紛紛收集相關(guān)資料,，小組分工合作,。不僅鍛煉了學(xué)生收集制作的能力，也使“反腐倡廉”的精神延伸到學(xué)生的生活當(dāng)中,。

2),、結(jié)合學(xué)校開展的“創(chuàng)特色班級”活動，結(jié)合我班實際,，展開了“創(chuàng)閱讀特色班”這個活動,。自活動以來，積極充實班級的讀書角,，人手一本讀書筆記,，每天中午，學(xué)生們做完作業(yè),，沉浸在一片書香中,，教室也變得格外地安靜。一學(xué)期下來,，學(xué)生的閱讀量大增,，書迷也越來越多。這一個活動不僅增長了學(xué)生了知識,，還豐富了學(xué)生的精神生活,。結(jié)合班級學(xué)生的特長，還展開了“手抄報制作”賽,、“讀書筆記記錄卡”評比,、讀后感交流等等這些活動。提升了學(xué)生的閱讀水平,。

3),、利用節(jié)日展開活動。教師節(jié)期間,，自制小賀卡,。上面寫上你認(rèn)為老師好的地方與不好的地方，與自己對老師的期望,。換一個方式來表達(dá)對老師的愛,。這一舉措有效地拉進(jìn)了老師與學(xué)生之間的距離。使尊師重教的傳統(tǒng)教育又增添了一些新的涵義,。國慶期間,，班級里展開了關(guān)于中國解放軍抗戰(zhàn)斗爭的事跡搜集活動。結(jié)合學(xué)校大隊部的“騰飛的中國”攝影活動,。在班級里展開了一次“祖國的昨天,、今天、明天”主題活動,。讓學(xué)生也來了解中國的苦難歲月,。激發(fā)學(xué)生為了祖國的明天更昌盛富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的愛國這情。

4)、利用時事在班級里展開教育與活動,。比如說：神六上天喜訊傳來,，就在班級里讓學(xué)生現(xiàn)場觀看了神六升天的現(xiàn)場直播節(jié)目。同時,，還在班級里展開了關(guān)于航天技術(shù)的資料交流,，進(jìn)一步了解祖國的航天技術(shù)。同時在班級里展開了“暢想神7”,、“暢想神8”幻想作文比賽,。

5)、至于平時的晨會課,，經(jīng)常是我們504班就班級,、就這個社會或世界上發(fā)生的時世作評論。特別對于班級里發(fā)生的事情,，一起討論來解決,。培養(yǎng)了學(xué)生的自主思考問題的能力，也開擴(kuò)了學(xué)生的視野,。

2.抓常規(guī),。

1)、讓常規(guī)深入人心,。由于五年級學(xué)生已經(jīng)對學(xué)校的常規(guī)已很了解,，但并不是很自覺這一特點。我特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度與各種常規(guī),。并積極響應(yīng)學(xué)樣的各項檢查活動督促學(xué)生,。比如說，用膳問題,，做值日問題,，讀書習(xí)慣，做作業(yè)習(xí)慣等等,。并身體力行,。比如說做值日。我們班的公共場地在室外,，而且學(xué)生第一次用大掃帚,。有難度。于是,，經(jīng)常與學(xué)生一起做值日,。學(xué)生也隨即跟上。一學(xué)期下來,，班級的衛(wèi)生狀況還是可以的,。

2),、抓督促。針對學(xué)生好動,，好遺忘的特點,。班中成立了常規(guī)督促小組。專人專項負(fù)責(zé),。天天檢查,，日日匯報,，利用晨會課由值日班長做總結(jié),。對督促有力的進(jìn)行表揚(yáng)。對犯錯的學(xué)生進(jìn)行提醒與幫助,。慎用批評,。

3)、發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，決不過場,。這學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)生在回家路上特別愛買零食。學(xué)校門口的小零食也特別多,，學(xué)生也通常餓了饑不擇食,。一開始，對學(xué)生進(jìn)行宣傳與教育,。通過發(fā)油炸食品的危害與路邊攤衛(wèi)生不良等宣傳單,，第一步教育學(xué)生。并與愛買零食的家長取得聯(lián)系,。形成家校督促網(wǎng),。日日跟蹤，周周檢查,。目前這一現(xiàn)象已經(jīng)消失,。

4)、讓常規(guī)進(jìn)入學(xué)生家長,。依靠家長,，讓學(xué)校與家庭教學(xué)一體化。分階段有重點地抓其中的一二條,。比如說,，國慶休息回來以后，常規(guī)有所松懈,，入冬以來睡心理學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,。吃飯不衛(wèi)生挑食等。于是我準(zhǔn)備了504班家長聯(lián)系單,。一有發(fā)現(xiàn)某些問題,，及時同父母取得聯(lián)系,。更別提電話這一方便聯(lián)系方式。再如,，衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動習(xí)慣的養(yǎng)成都通過與家長聯(lián)系得到訓(xùn)練到位。

5),、抓弱點,。與任課老師緊密聯(lián)系。及時了解學(xué)生各方面尤其是學(xué)科成績動態(tài),。對學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)成績還是最重要的。這也是我最為關(guān)注與最花精力的一大塊,。但差生是班級的一個大弱點,。與各任課老師協(xié)商后，形成錯時補(bǔ)習(xí)網(wǎng),。對學(xué)生的各科成績的穩(wěn)定提高起到了很大的幫助,。平時，及時召開班干部與課代表會議,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。及時查漏補(bǔ)缺。切實提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)成績,。

3.日常事務(wù),。

1)、隨時了解學(xué)生動態(tài),。及時知道他們的苦與愁,。做學(xué)生的知心朋友。經(jīng)常與學(xué)生談話,，在談話中了解學(xué)生,。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通,，正確引導(dǎo),。

2)、及時家訪,。尤其是對學(xué)困生與行為偏差的學(xué)生進(jìn)行及時家訪,。與家長保持融洽和諧的關(guān)系。

3),、積極配合學(xué)校大隊部的各項任務(wù)努力做好各項工作,。成績就不一一說了。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇七

每當(dāng)出現(xiàn)問題時,，我都深入調(diào)查,、了解情況,，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位,，動員他們顧全大局,，配合工作，并及時把情況反映給領(lǐng)導(dǎo),，以便領(lǐng)導(dǎo)及時作出決策,，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時,，我都熱情服務(wù),，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行處理，較大的問題及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，待領(lǐng)導(dǎo)批示后,，馬上落實到基層單位,，并進(jìn)行監(jiān)督,。有群眾反映，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道,，影響正常生活,，按領(lǐng)導(dǎo)要求，我立即將情況通知了環(huán)保局,，并限期進(jìn)行治理,，僅用兩天時間，事情就得到了圓滿解決,，群眾非常滿意,。

快速反映，完成了臨時工作和緊急任務(wù),。

由于主管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作都是涉及到群眾利益的大事，所以臨時性工作和緊急性任務(wù)比較多。今年7月一天,，在一公司樓區(qū)入口處,，有人私自卸了幾車建筑垃圾，阻礙了行人通行,，而且第二天市領(lǐng)導(dǎo)要到龍鳳區(qū)檢查,，情況非常緊急，領(lǐng)導(dǎo)臨時決定將清理任務(wù)交給了我,。當(dāng)時出租的貨車都已經(jīng)收工,，我就四處尋找、詢問,，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車,，將所有垃圾清理干凈時,，已是第二天早上了。在拆遷廠西違章建筑時,，幾家釘子戶拒絕拆遷,，群眾反響很大，因為還沒有到強(qiáng)制拆遷的時間,，領(lǐng)導(dǎo)臨時指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,，想辦法讓他們自拆，以盡量避免損失,。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場,，向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性，曉之以理,，動之以情,，終于說服了他們進(jìn)行了自拆，減少了很多不必要的損失,，保證了整個廠西的順利拆遷,。

雖然我在一年的工作中取得了一定的成績，但還存在一定的問題和不足,。一是工作有急躁情緒,，有時工作急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,，工作顯得措手不及,，無從著手。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇八

為落實我校20xx級教育實習(xí)方案,，按照《文學(xué)院20xx級教育實習(xí)計劃》的要求,，我以哈師大附中實習(xí)隊隊長的身份組織進(jìn)行了師大附中實習(xí)隊的教育實習(xí)工作。按照學(xué)院指示,，我于今年7月與師大附中劉新生主任取得聯(lián)系,，了解實習(xí)相關(guān)事宜，并組織實習(xí)隊召開會議,，安排實習(xí)工作與生活事宜,。9月1日，我?guī)ьI(lǐng)實習(xí)隊進(jìn)入實習(xí)單位開始實習(xí)工作,。在劉新生主任和語文組譚偉老師的安排下,，實習(xí)隊隊員被分配指導(dǎo)教師、備課教室和辦理飯卡,，正式進(jìn)入實習(xí)工作中,。在附中的一個月實習(xí)中，實習(xí)隊能夠認(rèn)真聽課備課,，順利通過試講,，完成教學(xué)任務(wù),，同時，配合班主任工作,，學(xué)習(xí)語文教學(xué)方法和班主任工作方法,，進(jìn)行教育調(diào)查，了解教學(xué)改革情況,，利用藝術(shù)節(jié)和共和國六十華誕之機(jī),，積極組織班團(tuán)會，深入學(xué)生群體,。不僅能夠把所學(xué)的理論知識利用到教育教學(xué)當(dāng)中,，還能夠根據(jù)不同班級特點進(jìn)行個性化教學(xué)，在班主任工作方面,，也學(xué)到一些基本的經(jīng)驗,，能夠在附中各系實習(xí)隊中脫穎而出，圓滿完成教育實習(xí)任務(wù),。

在實習(xí)中,，我主要做了以下工作：

一、實習(xí)前的準(zhǔn)備工作,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。哈師大附中實習(xí)隊是我系精心選拔出的九名同學(xué)組成的隊伍,，能夠被學(xué)院分到附中實習(xí)是每一個隊員的光榮，這也更加要求我們一定要態(tài)度端正,，踏實努力,，認(rèn)認(rèn)真真地完成實習(xí)工作，在附中樹立文學(xué)院,，乃至哈師大的良好形象,。為此，我編排了《哈師大附中實習(xí)隊資料》,，《資料》里包括實習(xí)生自然情況,、擔(dān)任職務(wù)、組織活動和獲獎情況,，附中劉主任收到后高興地說“這還是第一次收到如此正式的實習(xí)生材料,，為附中了解實習(xí)生提供了重要參考?！辟Y料也得到了和老師和王老師的肯定,，現(xiàn)已在教法教研室備份。在與附中劉主任取得聯(lián)系之后,，我們馬上召開實習(xí)籌備會議,，在王金香老師和和艷民老師的指導(dǎo)下,，我們要求每個隊員利用暑假的時間認(rèn)真把高一一冊前兩單元的教案準(zhǔn)備好，同時,，利用最短的時間解決食宿,、交通問題。在暑假期間,，我還認(rèn)真研讀了有關(guān)教育實習(xí)的相關(guān)書籍,，如《鄧彤講語文》《文言文怎樣教》《錢夢龍與導(dǎo)讀藝術(shù)》等，掌握了實習(xí)工作和教育教學(xué)的一些知識,，并針對規(guī)定的課文準(zhǔn)備好教案,，制定了教育調(diào)查計劃，在征求王老師的意見后,，進(jìn)一步進(jìn)行修改與完善,。同時，對隊員的著裝,、發(fā)式等形象問題進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,。如此，我們得以以飽滿自信的姿態(tài)迎接實習(xí)工作,。

二,、實習(xí)中的全面工作。

9月1日,，我們實習(xí)隊早早地來到師大附中,，趕上附中的開學(xué)式和升旗儀式，在莊嚴(yán)的國歌聲中,，我們開始了為期一個月的教育實習(xí)工作,。在劉主任和譚偉老師的安排下，實習(xí)隊員被分配到不同的教師,、不同的班級進(jìn)行教學(xué)與班主任工作,。我榮幸地被分到了譚偉老師的高一一班，跟隨譚偉老師進(jìn)行實習(xí)工作,。同時,，及時與帶隊老師郭力老師取得聯(lián)系，及時全面匯報實習(xí)工作進(jìn)展情況,。

（一）實習(xí)隊隊長工作,。

師大附中實習(xí)隊是代表文學(xué)院、代表哈師大到附中實習(xí)的,，實習(xí)隊的精神氣質(zhì),、思想態(tài)度、工作能力關(guān)系著文學(xué)院的形象，而作為隊長的我更是需要嚴(yán)謹(jǐn),、踏實,、全面地帶領(lǐng)隊員進(jìn)行工作。本屆實習(xí)隊共九人,，其中女生占了七名之多,，這就更需要隊長要有責(zé)任感。在帶隊教師郭力老師和輔導(dǎo)員和艷民老師的指導(dǎo)下,，我積極組織,、認(rèn)真帶隊，及時召開會議研討實習(xí)工作,，為實習(xí)隊辦理各種手續(xù),，組織隊員進(jìn)行高一摸底考試評卷，開展主題為“勵志年華,，愛我國家”的藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦和征文比賽,，聽取劉新生主任的題為“如何寫好教育敘事”的講座，收集隊員影音資料（魏文文同學(xué)不辭辛勞地負(fù)責(zé)了實習(xí)隊的攝影工作）,。在工作中,，我不斷琢磨實習(xí)工作方法，在實踐中提高組織能力,。在老師的指導(dǎo)和全體隊員的努力下,，中文系實習(xí)隊樹立了良好的形象，得到了教務(wù)主任和指導(dǎo)教師的肯定,。

教育教學(xué)工作是教育實習(xí)的重中之重,，是檢驗教育理論學(xué)習(xí)成效與進(jìn)行教育實戰(zhàn)演練的重要工作。教育教學(xué)工作主要包括聽課,、備課,、試講和講課，在前兩周實習(xí)中,，我們不僅能夠跟從自己的指導(dǎo)教師進(jìn)行聽課，還抓緊時間到別的老師課堂上學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法,，聽完課后認(rèn)真研討,，吸取經(jīng)驗。在備課室,，我們經(jīng)常討論怎樣備好課,、怎樣講才會效果更好。在暑假準(zhǔn)備好的教案基礎(chǔ)上,，我和魏文文同學(xué)經(jīng)過譚偉老師,、其他同學(xué)經(jīng)過各自老師的悉心指導(dǎo)，我們基本上能夠完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。我所講的課文是《再別康橋》和《大堰河——我的保姆》,，分別在高一一班和高一五班進(jìn)行,，我的《再別康橋》的教案是按照文學(xué)院講課比賽的的思路設(shè)計的，譚偉老師聽完試講后,，指出第一單元是詩歌單元,，要緊緊抓住“情”字來分析詩歌，同時,，對我的設(shè)計提出了調(diào)整,，把由我來進(jìn)行串講的方法改成由我來引導(dǎo)講一節(jié)，由學(xué)生分組描述其他小節(jié)的方法,。按照這種方法講課后,，我發(fā)現(xiàn)不僅提高了學(xué)生的主動性，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的氛圍,，我從實踐中了解了什么是“以學(xué)生為主體”,、“以教師為主導(dǎo)”、“以訓(xùn)練為主線”的“三主”教學(xué)指導(dǎo)思想,，那節(jié)課得到了譚偉老師和郭力的老師的好評,，其他隊員們也按照譚偉老師的指導(dǎo)講授《再別康橋》，收到良好的效果,。

高一一班和高一五班是學(xué)生層次不同的班級,，譚偉老師指導(dǎo)我和魏文文要用不同的方法區(qū)別教授不同層次不同認(rèn)識水平的學(xué)生，這樣我們不僅學(xué)到了一節(jié)課是怎樣教的,，也學(xué)到了在面對不同層次不同認(rèn)識水平的學(xué)生時應(yīng)靈活運(yùn)用教學(xué)方法,。

同時，我還在譚偉老師的指導(dǎo)下,，主持了高一學(xué)年入學(xué)摸底考試語文學(xué)科的評卷工作,，在評卷中，認(rèn)識到不同學(xué)生的知識水平,，以便在教學(xué)過程中有針對性的教學(xué),。

（三）班主任工作。

班主任工作是實習(xí)工作的又一組成部分,，是深入學(xué)生群體的有效途徑,。在實習(xí)隊中，有幾名隊員的語文教學(xué)指導(dǎo)老師不是班主任,，他們又被分到其他的老師那里學(xué)習(xí)班主任工作,，我的指導(dǎo)老師譚偉是一班班主任，所以,，我的班主任工作主要是在一班進(jìn)行,。

在譚偉老師的指導(dǎo)下,，我每天看著學(xué)生的早午自習(xí)（除了早午自習(xí)，一班白天沒有自習(xí)課）和間操眼操,，并組織大掃除,。在預(yù)防甲流的時期，及時帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生到醫(yī)務(wù)室檢查,，及時有效處理發(fā)熱現(xiàn)象,，經(jīng)檢查，并未發(fā)現(xiàn)甲流病例,。在藝術(shù)節(jié)期間,，組織主題為“勵志年華、愛我國家”的班團(tuán)會,，班團(tuán)會共十個節(jié)目,，上演了同學(xué)們辛苦排練的詩歌朗誦《守望幸福》（作者：吳春玉）,、《溢彩中華》（作者：唐雪琪,，一班學(xué)生）、小品《一張小紙片》等等節(jié)目,，其中還有我主持的互動答題,，既豐富了課余生活、團(tuán)結(jié)了集體智慧,，也增強(qiáng)了愛國主義情感,，我還得到了學(xué)生頒發(fā)的“最佳組織獎”的獎狀，看到同學(xué)們一張張可愛的笑臉,，我更加堅定了做一名教師的信念,！

在與學(xué)生相處的過程中，我每天都很開心,。我還利用午間休息的時間和學(xué)生們聊天,，我班有個活潑的男孩叫鄭景毅，每節(jié)課老師都會提問他回答問題,，他總是會給班級帶來很多的歡樂,。在找他談話的時候，我了解到他的理想是當(dāng)一名工程師,，而且看起來很調(diào)皮的他,，還有個雙胞胎弟弟，一說到他的弟弟,，他總是很開心，很像個大哥哥,。在與他談話時,，我是以的形式進(jìn)行的（因為那時候我們已經(jīng)很熟了，他知道我是學(xué)生記者），采訪一半的時候,，他竟然學(xué)著我的樣子采訪起我來,，真是又聰明又可愛！我還問了他對實習(xí)教師的建議,，他說應(yīng)該把知識覆蓋的全面一些,，生動一些，講些深入的知識,。從談話中,，我不僅了解了學(xué)生的一些想法，更對教學(xué)與班主任工作有了更深的體悟,。

教育調(diào)查是對現(xiàn)在教學(xué)的反窺和思考,，我所做的調(diào)查是高一一班古典名著的閱讀情況，為了便于調(diào)查,，我選擇了以《紅樓夢》為切入點的調(diào)查,，在王金香老師和譚偉老師的指導(dǎo)下，我不斷完善調(diào)查問卷的思路和問題設(shè)計,，最終確定了題目為《幾人醉里夢紅樓——高一一班學(xué)生《紅樓夢》閱讀的調(diào)查》,，并撰寫相關(guān)報告。

通過調(diào)查,，我得出了語文教師不僅要承擔(dān)課堂教學(xué)內(nèi)容,，還要向?qū)W生的課外伸延的結(jié)論，這種伸延不僅僅是推薦書目,，更重要的是抓住一個有利時機(jī)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、解決學(xué)生閱讀中遇到的困難。語文教師不能拋出一個閱讀書目單子,，然后就不管了,。附中尖刀班的學(xué)生還大部分不能讀懂古典名著，其他的學(xué)生閱讀狀況可想而知,。

三,、實習(xí)后的反饋工作。

任何事情不僅要有良好的開端,，還需要完滿的結(jié)尾,，這樣才能夠有總結(jié)，才能有反思和收獲,。為了反思我在實習(xí)工作中的缺陷和不足,，在28日，我委托班長方愷睿組織學(xué)生寫一些對我教學(xué)和班主任工作的建議和意見,，我已認(rèn)真讀取,，收集歸檔,，這些寶貴的意見將會使我終身受用。

以上是我在教育實習(xí)工作的一些主要工作和一點心得體會,，當(dāng)然在工作中還出現(xiàn)了一些錯誤的地方,，我的指導(dǎo)老師譚偉老師也寬容地原諒了我的錯誤，我要感謝譚偉老師一個月以來對我的指導(dǎo)和關(guān)照,，給了我寶貴的機(jī)會和經(jīng)驗,。通過在附中的實習(xí)，我最大的感觸就是要做一名合格的語文教師,，我還有很長的路要走,，還有很多的知識要學(xué)習(xí)，是附中讓我開拓了眼界,，讓我重新地審視自我,，從而更加堅定地完善自我。

我相信,，我們從實習(xí)中學(xué)到的不僅僅是如何工作,，更多是一種生活態(tài)度，是寶貴的精神品質(zhì)和人格力量,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇九

高校教學(xué)秘書在高校教育中占據(jù)重要地位,新時期高校教學(xué)秘書的工作日益繁重,。以下是小編整理給大家的關(guān)于大學(xué)教學(xué)秘書工作總結(jié)，希望能給大家?guī)韼椭?

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責(zé)有了明晰的認(rèn)識,，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是承上啟下，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。作為辦公室的一員,，我深感自身責(zé)任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認(rèn)識和體會。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和不斷更新認(rèn)識就無法勝任工作。作為一名新成員,，我認(rèn)識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,，同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),，從書本中學(xué),，從工作實踐中學(xué)，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工,，我主要負(fù)責(zé)公文傳閱工作。在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理，保證了文件準(zhǔn)確,、及時發(fā)放,、傳送，使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運(yùn)轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦，特事特辦,，提高辦事效率,。

二、認(rèn)清形勢,，解放思想,，增強(qiáng)做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,，歷史在進(jìn)步,，做好新形勢下辦公室工作，必須認(rèn)清形勢,，把握大局,，立足大局，服務(wù)大局,。增強(qiáng)責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，提高工作的自覺性,，主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,，面對新問題、新情況,，不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗。

三,、團(tuán)結(jié)同事,，努力工作。團(tuán)結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,，在工作中,，注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人,，不計較個人得失,，從不與同事爭名利、爭長短,，任勞任怨,，努力做好自己的工作。同時嚴(yán)于律己,，不把小事當(dāng)無事,，不把小錯當(dāng)無錯。時時,、處處以大局為重,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、講原則,。

四、肯吃苦,，講奉獻(xiàn),。到辦公室的時間雖不長，但我深切體會到工作的重要和紛繁,，也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動，尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家、顧大家,，克服種種困難高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù)時,，我認(rèn)識到我們的辦公室是一個團(tuán)結(jié)的集體，是一個務(wù)實,、向上和集體,，是一個有戰(zhàn)斗力的集體。今后的工作中,，要做到腦勤,、眼勤、嘴勤,、腿勤善于思考，勤于動腦,。以工作為重以大局為重,，肯吃苦，講奉獻(xiàn),，識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚(yáng)辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng)，不記個人得失,，不驕不躁,，甘于奉獻(xiàn)。

通過這一段時間的工作,，我認(rèn)識到還有許多不足,，一是工作主動性還不夠，工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強(qiáng)超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。

一年以來,，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的支持和幫助下,，較好地履行了工作職責(zé),，完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,。我利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《馬克思主義哲學(xué)》,、《毛澤東思想概論》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)》,、《行政管理》,、《刑法》、《民法》,、《公文寫作》等理論知識以及與業(yè)務(wù)部門相關(guān)地政策,、法規(guī)和條例等，逐步提高了自己的素質(zhì),。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，努力豐富自己,、充實自己,、提高自己。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認(rèn)識,。作為一名中共預(yù)備黨員,，通過對《黨章》的學(xué)習(xí)，更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),，堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對十六大有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟(jì)形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。

2,、勤于動筆，增強(qiáng)了文字功底和思維能力,。

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手,，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。一年來,，我起草各種綜合材料15份,，文件20份，龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù),。在三年來開展的城市管理年活動中，我經(jīng)常深入到城市管理行政執(zhí)法分局和基層了解情況,，編發(fā)了《城市管理活動主題信息》,，并及時報送到市政府有關(guān)部門，使上級對我區(qū)工作有了全面的了解,。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用,。政府印發(fā)的文件具有很高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，代表政府的形象，出現(xiàn)任何紕漏都會影響政府工作的正常進(jìn)行,。對于要印發(fā)的文件,，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對，至少3遍以上,，并請其他秘書幫助把關(guān),，減少了出錯的幾率，保證了文件準(zhǔn)確,、及時發(fā)放,。

3、深入實踐,，強(qiáng)化了協(xié)調(diào)意識和督辦力度,。

領(lǐng)導(dǎo)的決策和指示的落實都需要進(jìn)一步的協(xié)調(diào)和檢查監(jiān)督，這是秘書工作的一項重要職能,。對一些矛盾靈活掌握,，具體問題具體分析，及時協(xié)調(diào)科室之間、科室與轄區(qū)單位之間的關(guān)系,，正確處理問題,。在改造鳳陽路時，我被派到工地,，負(fù)責(zé)施工質(zhì)量和進(jìn)度工作,，由于不封路、工期短,、地下情況復(fù)雜,，工程涉及到十幾家單位的利益，經(jīng)常出現(xiàn)“窩工”現(xiàn)象,，影響了正常施工,。每當(dāng)出現(xiàn)問題時，我都深入調(diào)查,、了解情況,，多次協(xié)調(diào)電信局、供電局等單位,，動員他們顧全大局,，配合工作，并及時把情況反映給領(lǐng)導(dǎo),，以便領(lǐng)導(dǎo)及時作出決策,，同時也使自己得到了很大的鍛煉和提高。在受理區(qū)長熱線電話和群眾來信來訪時,，我都熱情服務(wù),，較小的問題立即協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行處理，較大的問題及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,，待領(lǐng)導(dǎo)批示后,，馬上落實到基層單位，并進(jìn)行監(jiān)督,。有群眾反映,，北小區(qū)一樓飯店沒有排煙道，影響正常生活,，按領(lǐng)導(dǎo)要求,，我立即將情況通知了環(huán)保局，并限期進(jìn)行治理,，僅用兩天時間,，事情就得到了圓滿解決，群眾非常滿意,。

4,、快速反映,，完成了臨時工作和緊急任務(wù)。

由于主管領(lǐng)導(dǎo)分管的工作都是涉及到群眾利益的大事,，所以臨時性工作和緊急性任務(wù)比較多,。今年7月一天，在一公司樓區(qū)入口處,，有人私自卸了幾車建筑垃圾,，阻礙了行人通行，而且第二天市領(lǐng)導(dǎo)要到龍鳳區(qū)檢查,，情況非常緊急,，領(lǐng)導(dǎo)臨時決定將清理任務(wù)交給了我。當(dāng)時出租的貨車都已經(jīng)收工,，我就四處尋找,、詢問，最后終于在鐵路貨場找到了已經(jīng)收工的貨車,，將所有垃圾清理干凈時,，已是第二天早上了。在拆遷廠西違章建筑時,，幾家釘子戶拒絕拆遷,，群眾反響很大，因為還沒有到強(qiáng)制拆遷的時間,，領(lǐng)導(dǎo)臨時指派我協(xié)調(diào)有關(guān)部門做他們的思想工作,，想辦法讓他們自拆，以盡量避免損失,。我協(xié)調(diào)城管執(zhí)法局和區(qū)法院的同志一起來到現(xiàn)場，向這幾戶宣傳有關(guān)拆遷的法律法規(guī)和城市改造的必要性,，曉之以理,，動之以情，終于說服了他們進(jìn)行了自拆,，減少了很多不必要的損失,，保證了整個廠西的順利拆遷。

雖然我在一年的工作中取得了一定的成績,，但還存在一定的問題和不足,。一是工作有急躁情緒，有時工作急于求成,，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,，工作顯得措手不及，無從著手,。在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，戒驕戒躁，努力實踐,，為把自己培養(yǎng)成為新時期的合格人才而努力奮斗,。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,。回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神,。嚴(yán)格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學(xué)生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué),。為了教好語文,，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來一些語文工具書籍,。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流,，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得,。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄,。對于學(xué)校的'優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué),。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認(rèn)真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案,。在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學(xué)習(xí),，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十

上學(xué)期體育學(xué)科中學(xué)青年教師成長工作坊指導(dǎo)教師,，在市教育局人事處,、市教科院以及市特級教師協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)上級有關(guān)部門的培訓(xùn)方案,，結(jié)合學(xué)科特點和培訓(xùn)教師的實際情況,，制定了學(xué)科培訓(xùn)計劃，帶領(lǐng)兩位培養(yǎng)對象與市學(xué)科帶頭人一起學(xué)習(xí),、一起交流,，從實踐中觀察到取得了較好的成效。現(xiàn)將若干工作情況總結(jié)如下：

一,、定位高,、嚴(yán)要求，引導(dǎo)培養(yǎng)對象不斷進(jìn)取,。

為貫徹落實《廈門市第二批中小學(xué)青年教師成長工作坊》的各項工作,，更好地發(fā)揮工作坊指導(dǎo)教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用,，提高工作坊青年教師的教育教學(xué)水平及工作能力,，促進(jìn)體育學(xué)科青年教師專業(yè)發(fā)展，從而培養(yǎng)師德高尚,、教育教學(xué)業(yè)績突出,，科研能力較強(qiáng)，并在本市學(xué)校體育中具有一定知名度的青年教師,。為此，體育學(xué)科針對以上這個指導(dǎo)思想,，制定了“標(biāo)準(zhǔn)高,、嚴(yán)要求”的培訓(xùn)方案,，主要圍繞學(xué)校體育工作(課程實施、課外活動開展,、體育科研等),，引導(dǎo)培養(yǎng)對象積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)上級各部門的期望,，爭取三年，實現(xiàn)市級名師工程奮斗目標(biāo),。

二,、引導(dǎo)學(xué)習(xí)不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為盡快提升青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，適應(yīng)學(xué)校體育工作的需求,，根據(jù)市教育局人事處、市教科院及市特級教師協(xié)會的要求,，上學(xué)期學(xué)科針對體育課程和教科研工作的需求,，組織了“制定體育教學(xué)計劃、如何上好體育課,、如何制定學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)評價以及撰寫論文和申報課題”等方面的培訓(xùn),，通過講座、公開課,、研討課等形式,，引導(dǎo)學(xué)員怎樣來聽講座、怎樣來看課,、怎樣來參加研討課,，在思維碰撞的討論中，使參訓(xùn)者逐步感受到職后繼續(xù)教育的重要性和必要性,，并從中找出自身的問題和需求,，結(jié)合實例，引導(dǎo)他們“如何規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、如何設(shè)計鍛煉方法,、如何與人交往、如何擠時間學(xué)習(xí)以及如何教育學(xué)生的方法”等等,，督促他們腳踏實地落實計劃;提示他們要是實施過程碰上問題和困難,，要冷靜思考、要主動請教,，并與導(dǎo)師一起研究策略;引導(dǎo)他們最后要通過反思來找問題,、多與教師交流，只有這樣，才能把好方向,、打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，那么，今后才能更好地服務(wù)于學(xué)校體育工作,。

從一學(xué)期的培訓(xùn)過程中觀察到：兩位培養(yǎng)對象總體來看學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，求知欲望較強(qiáng)，能夠根據(jù)自身的情況找問題,，有針對地擠時間學(xué)習(xí),、求教，其學(xué)習(xí)效果較好,，業(yè)務(wù)提升也較為明顯,。接下還需進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)并提升，才能不斷適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展的需求,。

三,、結(jié)束語。

一學(xué)期過去了,，新的學(xué)期開始了,，展望未來充滿信心。體育學(xué)科借此次機(jī)會,，認(rèn)真總結(jié)過去,，找出問題，制定策略,，爭取在本學(xué)期的時間里,，擠時間、克服困難來安排培訓(xùn)內(nèi)容,，讓參訓(xùn)者在三年有限時間里,，能夠?qū)W到更多的體育理論知識、實踐技能,、科研方法以及發(fā)展各種體育能力,，為推進(jìn)我市學(xué)校體育工作發(fā)揮更加積極的作用。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十一

經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí),，以及同事,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了xxx這個大家庭中,，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下：

辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通,、協(xié)調(diào),、處理的綜合部門,，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,，工作量大,，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,，在遇到不懂得地方及時向她們請教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),。在這一年里,，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作,，與同事心往一處想,，勁往一處使，不計較干多干少,，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥,、辦好。

記得局長每次開會都說：“固步自封,，夜郎自大”這個成語,，雖然這只有八個字，但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的,，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念,，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來的發(fā)展,。因此,，我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的政治理論水平,。工作中，能從單位大局出發(fā),，從單位整體利益出發(fā),，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助,，并保持融洽的工作氣氛,，形成了和諧、默契的工作氛圍,。

為了做好日常工作,，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：

1,、出勤方面,，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等,。

2,、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事,。發(fā)文時,，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿,、會簽,、簽發(fā)、印制,、蓋章,、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時,，按照收文登記,、擬辦、批辦,、分送,、催辦、立卷,、歸檔等程序辦理,，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

3,、紙張文檔,、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,，我特別注意對紙張資料的'整理和保存,，將有用的及時保存、歸檔,，對于沒用的及時銷毀,。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫,。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,，分類保存，以便今后查找,。

在工作中,，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索,，掌握方法,，提高工作效率和工作質(zhì)量,，因為自己還是新同志，在為人處事,、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足,，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí),、請教,，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足,，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。我時刻提醒自己，要誠懇待人,，態(tài)度端正，積極想辦法,，無論大事小事,，我都要盡能力去做。在平時時刻要求自己,，必須遵守勞動紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起,，嚴(yán)格要求自己,。以不求有功、但求無過信念,，來對待所有事情,。

1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，崗位意識還有待進(jìn)一步提高,。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況,。由于辦公室的工作繁雜,，處理事情必須快、精,、準(zhǔn),。在這方面，我還有很多不足,，比如在作會議記錄時,，沒有抓住重點,，記錄不全,，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。2,、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面,，對工作缺少前瞻性和責(zé)任心,，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤,。

3,、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎,。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作,，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密,。在這方面,，我還不夠細(xì)心，時有粗心大意,、做事草率的情況,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十二

學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用,，因此,，一名合格的文秘人員，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，詳細(xì)內(nèi)容請看下文教學(xué)秘書個人年終工作總結(jié),。

“三勤”即腿勤、手勤和嘴勤,，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力,、協(xié)調(diào)能力和組織能力。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，提高工作能力。

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩,，邊寫邊改,，并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工,，經(jīng)過反復(fù)推敲,，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡,、準(zhǔn)確的第一手資料,，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息,，為及時決策提供可靠依據(jù)。所以我非常重視資料的日常收集和整理,。對于工作中存在的問題,，我總是積極動腦筋、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感,，有多做事,、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對困難,，能吃苦耐勞,，加班加點毫無怨言。

2,、強(qiáng)化工作職能,，服務(wù)中心工作。

一是積極配合辦公室主任認(rèn)真開展工作,。二是嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范公文行為,，抓好上級的文件程序處理工作,，做到了文件的及時收發(fā)、傳閱,、送閱,，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度,。三是抓住熱點,，做好信息反饋。四是服務(wù)大局,，不斷提高接待工作水平,。五是耐心細(xì)致，搞好服務(wù)工作,，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎,，面對大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項，我都能抓緊時間,，高效,、圓滿、妥善地辦理好,，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證,。

3,、認(rèn)真履行了以下職責(zé)。

1,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,，負(fù)責(zé)起草全校性工作計劃、報告,、總結(jié),、決議和起草或?qū)徍艘詫W(xué)校名義下發(fā)的公函文件及其他有關(guān)材料。

2,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)安排黨委及常委會,、校長辦公會、黨政聯(lián)席會,、中層干部會和組織全校性的會議及重要活動,，并做好會議記錄。

3,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)了解,、檢查學(xué)校黨群、行政部門對上級和學(xué)校的指示,、會議決議,、工作計劃等的貫徹執(zhí)行情況，并提出建議和意見,。

4,、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示，負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門或單位共同承擔(dān)的綜合工作,。

5、在校領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi),，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校日常綜合性黨政事務(wù),，以及處理校內(nèi)有關(guān)突發(fā)事件。

6,、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政工作方面的接待和來信來訪的處理工作,。

7、參與學(xué)校和辦公室的綜合性工作,，完成辦公室安排的其他工作,。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校作息時間調(diào)整和節(jié)假日的放假安排以及節(jié)假日,、特殊時期的值班安排,。

9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校對外整體形象宣傳工作,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十三

****年*月*日進(jìn)入景森設(shè)計公司任前臺秘書一職,，不管這是一份什么樣的工作,，我都覺得自己需要做一下在這半年以來關(guān)于工作以及個人成長的一個總結(jié)。

這是一家年輕的建筑設(shè)計公司,，公司規(guī)模也不大,，堪稱“小”，廣州總部人稍多些,。公司員工相比之前從事過的酒店小4-5倍,，我在試用評價上毫不忌諱地說他的小。不論從專業(yè)設(shè)計水平上還是他的管理上都是相當(dāng)不成熟的,，但小公司的好處在人際關(guān)系尚不復(fù)雜,，人雖年輕沒什么經(jīng)驗卻單純。我很羨慕那些設(shè)計人員,，他們不單能設(shè)計房子,，更能畫漂亮的圖畫。所以每每坐在前臺覺得自己一無是處,，更有一無是處的委屈,。雖然管理仍待進(jìn)一步規(guī)范，提高,，但確能感覺到他在一天天地慢慢成熟,，我也相信他會一天天地好起來，業(yè)務(wù)更加繁忙,。

我不能說我最初融入工作時是帶了些許的情緒的,，好在我一向?qū)ぷ鞫歼€算認(rèn)真，情緒還不至于影響到工作,，最簡單的文職工作，打印,，復(fù)印,，傳真，這些對我來說是再輕松不過的事情,，這是我自工作以來做過的最最簡單輕松的事,，完全沒有任何工作壓力。但這種太安逸又迫使我必須得重新找出路,。

老總是性情中人,，年會中表現(xiàn)得更加淋漓，醉酒中除了高興更多的是辛酸吧,。副總更是個性情中人,，一看就知道是做行政的，因為脾氣,。

后勤中都是一幫好友,，我突然覺得這些美好的友誼中,，怎么總是有那么些不能說明的晦暗在里邊，笑臉背后總隱藏著些不明的東西,。但同事還是好的,，整個公司一團(tuán)和氣，大家都和睦相處,，小公司的優(yōu)點就在如此,。這是我唯一的收獲，相處了一批完全另一行業(yè)的朋友,，讓我有了新的感受,。但我又總是心中存了些許的疙瘩，讓我不能坦然地去面對個別的同事,，這是我迫切地需要做出自我調(diào)整的,，我相信自己會做好。

年會的餐桌上,，老總給我敲了一記警鐘,，他說沒報我的名參加演講比賽是他的失誤，認(rèn)為我應(yīng)該多表現(xiàn)自己,。這是我的歷史問題,，什么時候能徹底地根除，我想這是迫在眉睫要解決的事情,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十四

作為教學(xué)秘書,，首先耍熱愛教學(xué)管理工作，甘于奉獻(xiàn),，為人師表,，用自己的言行來熏陶學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,、感染學(xué)生和教育學(xué)生,。教學(xué)秘書工作責(zé)任大，內(nèi)容多,，范圍廣,，日常事務(wù)繁雜，這就要求教學(xué)秘書應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

1．2知識面廣,。

教學(xué)秘書除掌握專業(yè)技能外，還應(yīng)了解一些相關(guān)的知識,，如心理學(xué),、公共關(guān)系學(xué)、行政管理學(xué)、高等學(xué)校管理學(xué)等科學(xué)理論,，并用以指導(dǎo)工作實踐,，才能從更廣闊的領(lǐng)域中為教學(xué)管理工作服務(wù)。

1．3善于利用各種高科技手段在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，辦公現(xiàn)代化,、信息化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化深刻地改變著學(xué)校的教學(xué)管理模式,。教學(xué)秘書的工作方式和服務(wù)手段也要發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，要適應(yīng)新形勢,，掌握新技術(shù),。除了掌握windows操作系統(tǒng)、office文字和數(shù)據(jù)處理軟件,、學(xué)校和院系的教學(xué)管理軟件,、校園網(wǎng)外，還應(yīng)該掌握傳真機(jī),、復(fù)印機(jī)等的使用,，要掌握spss等統(tǒng)計軟件，能夠進(jìn)行熟練的文字處理,，掌握應(yīng)用文寫作知識,、文書制作和文書處理知識、檔案保管知識,、會議組織知識等,。

1．4應(yīng)該有健全的心理素質(zhì)。

教學(xué)秘書地位特殊,，角色復(fù)雜,。因此，教學(xué)秘書應(yīng)該具備較高的心理素質(zhì)水平,，既要有高度的責(zé)任感和自信心,，能主動適應(yīng)環(huán)境的變化，又要有良好的情緒狀態(tài),，做到情緒穩(wěn)定,、樂觀向上,，不感情用事,，還應(yīng)該有堅強(qiáng)的意志力，能自覺地克服困難,，對挫折,、失敗有足夠的應(yīng)對勇氣和信心。要做到正確的認(rèn)識自己和評價自己，具有較強(qiáng)的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,。

教學(xué)秘書的工作頭緒極為繁雜,，要做好這些工作，就要求教學(xué)秘書了解自己的職責(zé)范圍,，并把這些工作予以細(xì)化,，做到心中有數(shù)。

2．1及時準(zhǔn)確傳達(dá)上級通知及安排,。

教學(xué)秘書要將上級教學(xué)管理部門的各項規(guī)章制度以及相關(guān)規(guī)定,，原原本本地傳達(dá)給學(xué)院各教研室、各位教師以及全院學(xué)生,，使教學(xué)工作井然有序,。比如，學(xué)校教學(xué)任務(wù)落實,，學(xué)校教學(xué)檢查的通知,，學(xué)生選課通知，英語四,、六級考試通知,，補(bǔ)考通知，期中,、期末考試安排等,，都必須及時地通知到教師和學(xué)生。

2．2積極配合協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)處理日常使教,。

學(xué)管理工作每學(xué)期開學(xué)初,，教學(xué)秘書要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的備課、上課的到位情況,，每學(xué)期期中要協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)主任進(jìn)行期中教學(xué)檢查,、調(diào)研，如每門課程是否按授課計劃進(jìn)行講授,、學(xué)生對教學(xué)方方面面的意見,，再寫出詳細(xì)的期中檢查報告送教務(wù)處。確定每星期一個固定時間召開教秘和各班學(xué)委的例會,，除了布置教學(xué)中的一些任務(wù)還要聽取學(xué)委的各種情況匯報,，每次會議都緊張而又充實，成為最能解決實際問題的一種途徑,。這些工作大都是在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行,，但教學(xué)秘書是具體的執(zhí)行者，實踐著領(lǐng)導(dǎo)的決策,，責(zé)任可謂重大,。

2．3日常教學(xué)管理,。

一切日常教學(xué)管理工作都必須圍繞著教學(xué)活動這個中心進(jìn)行，既繁重復(fù)雜又實實在在,，而且應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度表做到有計劃的安排,，不能出現(xiàn)遺漏和差錯。學(xué)生方面：新生名單,；注冊,；專業(yè)分流選課組織；教材征訂,；課程表,；各學(xué)期考試試卷整理、歸檔,；補(bǔ)考,、重修考試學(xué)生四、六級考試,；計算機(jī)等其他考試,；期末成績；學(xué)籍異動材料,；學(xué)籍處理統(tǒng)計,；學(xué)籍檔案；學(xué)生獲獎材料,；學(xué)生處分材料,；畢業(yè)生資格審查；畢業(yè)生電子學(xué)籍,；畢業(yè)論文整理,、歸檔；畢業(yè)重修統(tǒng)計,，畢業(yè)重修試卷,；畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查；畢業(yè)生證書發(fā)放,；實習(xí)教育,；學(xué)生座談會記錄等。

教師方面：教學(xué),、實驗大綱,；專業(yè)教學(xué)計劃；專業(yè)教學(xué)計劃調(diào)整,；教學(xué)任務(wù)安排,；教師課表；教學(xué)日歷,；調(diào),、停課；考試,、考查安排,；教師各學(xué)期考試試卷收集；教師工作量統(tǒng)計,；教師課堂教學(xué)質(zhì)量評估,；教師教學(xué)獎申報與審批；教師獲取獎勵與處分的材料等,。其他方面：精品課程建設(shè),；教學(xué)、實驗改革項目,；品牌,、特色專業(yè)建設(shè)；教學(xué)成果獎申報與審批,；重點教材申報與審批,，申報新專業(yè)；教學(xué)評估,；教改,、教學(xué)會議記錄，期中教學(xué)檢查,；教學(xué)文件下達(dá)及歸檔,；教學(xué)通知下達(dá)及歸檔；教學(xué)情況通報,；教務(wù)系統(tǒng),；各類表格等。以上看似只針對某一人,，某一方面,，但要想做好每一件事，都要從方方面面進(jìn)行溝通,、協(xié)調(diào),。

2．4各種檔案材料管理。

檔案資料主要有四類,。第一,，教學(xué)計劃、授課計劃,、教學(xué)大綱,、教學(xué)工作量等信息，可為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)搞好教學(xué)管理提供基本依據(jù),，保證教學(xué)管理順利進(jìn)行,。第二,，教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)課表等,，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供日常教學(xué)信息，便于安排聽課等教學(xué)檢查督導(dǎo)活動,。第三,，學(xué)生名冊、學(xué)生檔案．學(xué)生成績表等,，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師提供學(xué)生的全部資料,，以使教師在教學(xué)中全面地掌握學(xué)生的情況，更有效地因材施教,、教書育人,。第四，過往的試卷,、課程論文,、畢業(yè)實習(xí)材料、畢業(yè)論文,，等等,，作為資料參考和本科教學(xué)評估的原始資料。這些材料聽起來枯燥無味,，可是在一個教秘的手中這些抽象枯燥的材料就是建筑教學(xué)大廈的金磚銀瓦,，有了它們，我們學(xué)校的教學(xué)才那么生動,、有序,，我們的學(xué)院才充滿書香。也正因為有了它們,，我們學(xué)校這趟高速行進(jìn)的列車才能在育人的大道上暢通無阻,。

院系一級教學(xué)管理機(jī)構(gòu)是學(xué)校整個教學(xué)管理系統(tǒng)中承上啟下的一級機(jī)構(gòu)，它在校教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)對本系的教師和學(xué)生的教學(xué)活動進(jìn)行具體的組織管理,。本人通過實踐認(rèn)識到，要想做好院系教學(xué)秘書工作,，必須清楚認(rèn)識以下幾個方面,。

3．1奉獻(xiàn)性與服務(wù)性。

教學(xué)秘書的宗旨是為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)，這是教學(xué)秘書一切工作的出發(fā)點和歸宿,。教學(xué)秘書服務(wù)的對象是有思想,、有知識的人,，他們的年齡、職稱,、性格,、學(xué)歷、地域等均有所不同,，面對性格迥異、受教育程度,、生活環(huán)境不同的教師和學(xué)生,，使教學(xué)秘書的服務(wù)對象有了特殊性，服務(wù)的難度加大,。由于教師和學(xué)生是學(xué)校的主體,，因此，教學(xué)秘書的工作必須建立在真心誠意服務(wù)的基礎(chǔ)上,，急教師所急,，解學(xué)生所難，任任勞任怨,，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù),。

3．2綜合性。

教學(xué)秘書的工作涉及本院的全部教學(xué)工作,，既要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué),，又要處理教學(xué)方面的具體事務(wù)，協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系,，還要完成教務(wù)任務(wù),。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十五

工作，收到了明顯的效果,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,，相互交流,，取長補(bǔ)短，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、堅持學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

勤奮學(xué)習(xí),，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提。俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，我在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。一年來,，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí),、善于重新學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，經(jīng)常重溫《黨章》,，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時,，還主動學(xué)習(xí)了公文寫作知識,、工會法律、計算機(jī)操作,、教育教學(xué)等方面的知識,，開闊工作視野，提高觀察問題,、分析問題和解決問題的能力,。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)習(xí)實效，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師,。

二,、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

一名優(yōu)秀的教師必須要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情,，干一行、愛一行、鉆一行,、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),。工作中,，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風(fēng),，力求文字材料實事求是,、言簡意賅，擯棄假大空,，做到了深入實際,、深入教職工,、深入學(xué)生,，以求真務(wù)實的作風(fēng)，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合,，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。在體育教學(xué)方面能為人師表，一身作則,，熱愛學(xué)生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)出新時期合格人才為最終目的,，具體實踐中研究教材,、研究學(xué)生、結(jié)合實際,，以嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識做好各項教育教學(xué)工作。在工會工作方面能堅持原則,，敢說敢當(dāng),，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題,，團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),，保證了工會工作的高效有序運(yùn)行。

三,、育人為本,，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

我擔(dān)任的是七年級1,、2班兩個班的體育與健康課教學(xué),，七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期，班級人數(shù)較多,，又面臨著新課程改革,。開學(xué)初期，這些新生對學(xué)校充滿了好奇,，對學(xué)校也較陌生,，紀(jì)律狀況也算可以，但隨著時間的推移,，一些原本紀(jì)律松散的學(xué)生初露端倪,。教學(xué)的終極目的是育人，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),，于是我將教學(xué)的重點放在了常規(guī)教育和紀(jì)律教育上,，在課堂教學(xué)中遵循了“紀(jì)律第一、技術(shù)第二”的原則,，課堂主要教材以學(xué)習(xí)廣播體操為主,，并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣，實踐證明,，這種做法是非常正確的,，最終收到了良好的教育教學(xué)效果。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。

首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點的有機(jī)結(jié)合使體育教學(xué)工作收到了事半功倍的效果。

在教學(xué)實踐中,，我認(rèn)真鉆研新大綱,，把握教學(xué)的重點難點,，細(xì)心書寫課時計劃,，熱愛學(xué)生，與學(xué)生平等相處,，善于與學(xué)生交流溝通,，注意營造和諧融洽的人際關(guān)系，研究學(xué)生,，了解學(xué)生,，掌握學(xué)生，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。同時,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并主動寫些心得體會，積極地投稿,，本學(xué)期又有二篇文章在正式刊物發(fā)表,。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十六

教師教育教學(xué)能力是教育運(yùn)行機(jī)制的客觀要求，是教師完成教育任務(wù)的必要條件,，是國家教師資格認(rèn)定的關(guān)鍵指標(biāo),。下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀,！

時光飛逝,，在錦城的第一年就這樣很快的過去；回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學(xué)生核心課程,，針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準(zhǔn)則新修訂的實際情況，我在課程準(zhǔn)備時力求做到深入淺出,；同時,，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生,。對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,，為了給學(xué)生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng),。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫,，力爭每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時調(diào)整和補(bǔ)充課件,，課后及時對該課作出總結(jié),。

2,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。在《財務(wù)會計》的教學(xué)中,，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后,，我及時與學(xué)生溝通,，了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動手操作,；為此,，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié)；力爭做到每上一次機(jī),，學(xué)生對用友財務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步,。

3、虛心請教其他老師,，找到自己和別人的差距,。在教學(xué)上，有疑必問,，同時多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

4、認(rèn)真布置作業(yè),，做到精讀精練,。為了做到習(xí)題有針對性,、有層次性,，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。在“會計信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解答和演示,。

5,、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝,。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。此外，對于系上安排下來的其他工作,，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨立操作實驗,。另外,，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計專業(yè)3,、4班新生的班主任,，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認(rèn)識，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件,。在新學(xué)期中,，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學(xué)任務(wù),。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學(xué)之余,，還擠時間自學(xué)計算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,，讓自己能及時解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),，在培訓(xùn)中提升自己。

四,、今后努力的方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點,，盡量控制語速,；此外,，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快,。

2,、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步，做好教學(xué)個人工作計劃,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,。我覺得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的,。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活,。

歲月如梭,，不知不覺一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作已近尾聲，回顧本學(xué)期的工作,，就這樣在忙忙碌碌中結(jié)束了,，總覺得還有許多一些不盡如意的地方?！皽p負(fù)增效”是我們廣大教師所期盼的教育教學(xué)理想境界,。怎樣“增效”？這是令很多教師迷茫的問題,。許多教師認(rèn)為,，只要在課堂上完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能當(dāng)堂完成作業(yè),，就是“減負(fù)增效”了,。如何真正做到“減負(fù)增效”是每一位教師應(yīng)該思考的問題。現(xiàn)將一學(xué)期以來我在教學(xué)中的一些做法總結(jié)如下：

一,、更新觀念，及時學(xué)習(xí),。

在教學(xué)過程中,，我們要尊重每一位學(xué)生,，遵循民—主的原則，讓每一位學(xué)生在課堂上都有發(fā)揮特長的機(jī)會,，使課堂真正成為學(xué)生展示才華的`地方,。不要讓學(xué)生覺得“我不行”、“我說錯了怎么辦”,。背著這樣的負(fù)擔(dān),，學(xué)生永遠(yuǎn)不會主動參與學(xué)習(xí)，不會經(jīng)歷知識的獲取過程,，而只會死記結(jié)論,。所以教師要愛每一位學(xué)生，要“蹲下來”和學(xué)生說話,，把愛充滿課堂,，讓學(xué)生在課堂上能聽到老師親切感人的語言，得到耐心的教導(dǎo),、正面的啟發(fā),、恰到好處的點撥。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加校本培訓(xùn)，并做了的相應(yīng)的培訓(xùn)記錄,。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

備教材,。教材是知識的載體,，教師要尋找一切和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的資料，吃透教材的組織結(jié)構(gòu),，重點和難點,，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù)，領(lǐng)會教材所需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的,。要做到這些要求,，我們一定要靜心地坐下來，進(jìn)行思考,、比較,、創(chuàng)新。

備學(xué)生,。學(xué)生是有個體差異的,，如何來因材施教，我們就要要通過多接觸,、多談心,、多融洽的手段和方式弄清每個學(xué)生的興趣動機(jī),，接受能力，理解水平,，個別差異,。例如針對不同班級應(yīng)有不同的教學(xué)方法，針對不同學(xué)生準(zhǔn)備不同問題等,。

備教法,。教法應(yīng)是建立在學(xué)生學(xué)法的基礎(chǔ)上，是在結(jié)合考慮教材,、學(xué)生,、設(shè)備和教師自身的特點基礎(chǔ)上，再以教學(xué)法的體系中優(yōu)選出上好一堂課的教學(xué)方法,。教育界有個說法：教無定法,，但教有法。教法的選擇是課堂上突破重點的重要一關(guān),，是提高課堂效率的重要手段,，應(yīng)該是經(jīng)過了深思熟慮的，往往就是一個教師智慧的結(jié)晶,。

備練習(xí),。很多老師認(rèn)為“熟能生巧”，所以總是給孩子做許多練習(xí),。布置的練習(xí)不去擇優(yōu),，作業(yè)量很多，卻沒有代表性,，學(xué)生苦不堪言,。其實減負(fù)一個重要的內(nèi)容就是要精簡習(xí)題。一個教研組最好要統(tǒng)一作業(yè),，由全體老師根據(jù)學(xué)生掌握的情況來商討并準(zhǔn)備,，必要時可以集體復(fù)印，這樣更有針對性,，更有效果,。

三、運(yùn)用靈活恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，處理教與學(xué)的關(guān)系

在課堂教學(xué)中,，一方面要按照課堂常規(guī)安排教學(xué)步驟，建立良好的教學(xué)秩序,；另一方面,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)組織教學(xué)，把多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)想結(jié)合,，創(chuàng)造輕松愉快氛圍,，并組織學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中,。另外我還常對學(xué)生說“學(xué)數(shù)學(xué),，不僅會做題而且還要會講題”。俗話說：“教無定法,，貴要得法”,。只要能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng),，有利于所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用,，都是好的教學(xué)方法。教師運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生興趣,，讓孩子易于接受，就會收到良好的效果,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、開展課前預(yù)習(xí)可以提高課堂效率,。學(xué)生在預(yù)習(xí)時,，會對第二天要學(xué)習(xí)的知識有所了解，學(xué)習(xí)過程中,，節(jié)省了不必要的講授時間,。

2、上課認(rèn)真聽課的習(xí)慣,，別人回答問題,，學(xué)會傾聽，會說出自己不同的見解,；

3,、培養(yǎng)學(xué)生獨立完成作業(yè)，做完題,，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,，從而減少不必要的錯誤。

教學(xué)秘書工作總結(jié)與大學(xué)教育篇十七

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù),，從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

一、思想方面,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,，是保持奮發(fā)有和與時俱進(jìn)精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來，本人能以積極的態(tài)度參加“三個代表”重要思想的.教育活動,；認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,，及時把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的精神上來，并以此指導(dǎo)個人的言行,。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且還善于利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派,、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)系思想工作實際,，努力做到圍繞主題,、把握靈魂、領(lǐng)會精髓,。通過初步學(xué)習(xí),，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)更加充滿信心,，同時堅定了實踐“三個代表”,，把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感。

二,、工作方面,。

（一）高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)行,。

保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn),，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,，及時處理教學(xué)過程中存在的問題。每學(xué)期初始,，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進(jìn)度表、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。

（二）加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,、管理工作,。

在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理：依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,，進(jìn)行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,，使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外,，對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果,。

此外,，在教學(xué)管理方面，要求教師所任課程都必須有電子教案,。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,，并整理歸檔。在學(xué)期初要求教師準(zhǔn)備好2/3的教案,，并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上，所有教師將其制作成多媒體課件,，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案、課件存檔,、備份,。

（三）教師課時量計算。

做好每月教師課時量的核算工作,。該項工作要求非常細(xì)心,。同課型、不同年級的課時系數(shù)不同,，每個人的超課時有多少,，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。

（四）畢業(yè)生工作,。

20屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,，研究學(xué)院文件,，總結(jié)各個階段的經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系20屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20年5月15日召開畢業(yè)答辯準(zhǔn)備會,。我系800余名畢業(yè)生于20年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯。答辯后,，我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,，于20年5月26日進(jìn)行二次答辯。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè),。