總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫,，避免跑題或離題。大家可以通過(guò)閱讀范文,，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),，提高自己的總結(jié)能力和水平。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇一

一,、教育目的：

通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),，學(xué)習(xí),、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母,、師長(zhǎng),、親人、同學(xué),、朋友之間的無(wú)私的親情,、友情，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì)。

二,、班會(huì)課過(guò)程：

1,、主持人宣布班會(huì)開始(背景音樂：《奉獻(xiàn)》)。

n：父愛如山,，他沉默無(wú)語(yǔ);,。

v：母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你……,。

合：在這個(gè)春意盎然的下午,，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。20x初(2)班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家,。

(一)感受父母之愛,。

v：請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。

n：那棵樹,，就好像我們的爸爸,、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩,，小時(shí)候,，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍,，漸漸地長(zhǎng)大后,，會(huì)離開父母的身邊，而且不常回來(lái),。而且,，每次回來(lái)，就是不快樂的時(shí)候,，不然就是有什么需要的時(shí)候,。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們,，這時(shí)我們總是拿了東西,，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母,，凝視著漸小的背影,。

播放歌曲《天下父母心》。

(二)訴說(shuō)父母之愛,。

下面請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白,。

n：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己,。

(三)回報(bào)父母之愛,。

n：你目前孝敬父母的方式是什么?你感覺父母是什么態(tài)度?

v：把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端,，看看你的天平是否傾斜得太厲害?如果是，你要加重砝碼,。

下面有請(qǐng)我們的班主任發(fā)言,。

2、班主任發(fā)言,。

當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償,。”所以現(xiàn)在的我們,，就要對(duì)父母多一份關(guān)心,，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,，也許它只是一碗淡飯,，但在愛的天平上，他們等值,，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)!

合：心存感恩,，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程,，相信我們的明天會(huì)更好!讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì),。

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感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇二

讓學(xué)生了解為什么要感恩父母,，在青春期如何理解父母，與父母取得有效溝通,，以及如何對(duì)父母表達(dá)感恩,。

（播放視頻）

媽媽，是你忍受了撕裂身體的疼痛把我引向人間,。即使我給您帶來(lái)這樣的苦楚,，抱著我的時(shí)候您還是笑得那樣的甘甜。爸爸,，在我掙扎著向您揮舞我的小手的時(shí)候,，您剛毅的臉龐立刻柔和了下來(lái)。我甚至在您的眼里看到了欣喜而擔(dān)憂的淚花,。但是隨著我們一天天地長(zhǎng)大,，步入青春期的我們卻不由自主地開始與你們鬧別扭、甚至吵架,、甚至賭氣不說(shuō)話,。感覺你們每每一開口說(shuō)話似乎就是在指責(zé)我，抱怨我,。我開始受不了你們的束縛,，有時(shí)候我甚至很想離開這個(gè)家！

母親的心

到這里,，劇情會(huì)如何往下發(fā)展呢,？你覺得她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的一種波瀾起伏？

燭光里的媽媽（ppt里放媽媽看著孩子的照片）,。

這首歌不禁使我們回憶起,，從出生到現(xiàn)在,，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng),，我們不斷的索取我們想要的一切,，我們接受起來(lái)又是那么地心安理得。

這就是大家的父母,！當(dāng)你們落寞時(shí),，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí),，照亮你們茫茫的人生,。他們對(duì)我們的愛無(wú)私而偉大,，他們絕對(duì)值得我們贊美，他們也絕對(duì)值得我們歌頌,！

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇三

活動(dòng)以講故事,、表演、做調(diào)查等形式為主,，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則,。

二、班會(huì)過(guò)程,。

（一）圖片導(dǎo)入,。

（二）講感恩故事。

由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來(lái)信》,。主持人聲情并茂的講述,，感染、感動(dòng)了大家,。意圖讓學(xué)生感受父母之愛的偉大與無(wú)私,，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā),，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解,。

（三）小品。

學(xué)生自編自演小品《你別管》,，表演者極投入的表演,，使同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容，深受教育,。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來(lái)的影響和后果,。設(shè)計(jì)目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對(duì)照反省，或換位思考自己平時(shí)的言行是否正確,。

（四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成，公布調(diào)查結(jié)果）,。

1,、你知道父母的生日嗎？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎,？

2,、你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？

3,、你知道父母最大的煩惱是什么嗎,？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？

4,、你最讓父母痛心的事是什么,？

5,、父母最讓你感動(dòng)的一件事？

通過(guò)“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布,，引起學(xué)生的思考,，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn),，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

（五）游戲：《最舍不得的人》。

本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》：讓學(xué)生拿出一張紙,，在音樂的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上,，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè)，第二個(gè),，第三個(gè),，直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。游戲中,，每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí),，對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震撼，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人?，F(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中,，他們很少或根本就沒有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛，也不會(huì)去思考最愛他們的人,，有一天突然離開了他們,，他們?cè)趺崔k。

（六）宣誓,。

（全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立,，舉手握拳承諾）親愛的爸爸媽媽從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心,；在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心,。

（七）班主任做總結(jié)《感恩的心》為音樂背景,。

同學(xué)們，今天我們召開了“感恩父母”主題班會(huì),，開得很成功,，我感到很欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的,。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí)，也把心靈沉浸到其中,，所以你們有了許多新的感受,。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償,。”所以現(xiàn)在的我們,，就要對(duì)父母多一份關(guān)心,，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,，也許它只是一碗淡飯,，但在愛的天平上，他們等值,，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià),！主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌曲聲中結(jié)束。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇四

為了讓學(xué)生感受父母的恩情,，感知父母的付出,，懂得感激父母，孝敬父母,，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó),、感恩人民、感恩社會(huì),，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

1、布置黑板,、教室,。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料,。

3,、排練節(jié)目。

（一）,、開場(chǎng)白,。

石佳怡：敬愛的老師！

王金：尊敬的各位家長(zhǎng),！

合：大家下午好！

石佳怡：沒有陽(yáng)光,，就沒有日子的溫暖,。

王金：沒有雨露，就沒有五谷的豐登,。

李佳琦：沒有水源,，就沒有生命,。

石佳怡：沒有父母，就沒有我們自己,。

王金：父愛如山,，他沉默無(wú)語(yǔ)。

李佳琦：母愛似海,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你,。

石佳怡：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲。

（二）,、感受父母之愛,。

王金：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖敢鉃槟愀冻鲆磺小?/p>

李佳琦：請(qǐng)聽故事《小男孩和大樹》,，有請(qǐng)程逸賢同學(xué),。石佳怡：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，他們寧可自己受委屈也要給孩子最好的,，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼郏覀兪前职謰寢尩男母螌氊悺?/p>

李佳琦：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng),，還有那些今天沒有到場(chǎng)的父母,，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們,！

（三）欣賞小合唱《世上只有媽媽好》,。

石佳怡：母愛是深沉的'，母愛是細(xì)膩的,，母愛是無(wú)私而偉大的,！

王金：請(qǐng)小合唱《世上只有媽媽好》。

表演者李佳琦,，大家掌聲歡迎,。

（四）相聲《孝道》。

石佳怡：從一年級(jí)入學(xué)開始,，老師就教育我們要孝敬父母,，中國(guó)古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng),。大家可知道,，在我們中華的傳統(tǒng)文化中,，感恩、孝敬是一個(gè)很重要的做人標(biāo)準(zhǔn),。

王金：下面有請(qǐng)張文俊,、徐永俊給大家?guī)?lái)相聲《孝道》。

（五）小合唱《感恩的心》,。

李佳琦：原來(lái)孝有這么多的學(xué)問(wèn),，看來(lái)我們要做一個(gè)孝敬父母的孩子還有很長(zhǎng)的道路要走。

石佳怡：下面請(qǐng)大家用心合唱《感恩的心》,。

李佳琦：每次一聽到這首歌我都會(huì)很感動(dòng),，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽,，我愛你們,！

（六）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

王金：爸爸媽媽,，在你們的心目中認(rèn)為我還小,，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。

石佳怡：爸爸媽媽,，我要做你們的貼心小棉襖,，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做,。

李佳琦：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》,。

王金：表演者唐越、何雨軒,、沈佳琪,、李格儀、蔡明,。

一,、熊立婷。

（七）班主任講話,。

李佳琦：下面,，請(qǐng)林老師講話。老師總結(jié)：在生活中,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣,，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛,。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù),，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福,。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽,，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧,！

（八）集體宣誓,。

王金：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,，握拳,，跟我一起做出承諾。

李佳琦：親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始,，我要做到：

石佳怡：在思想品德上讓你們安心,；

李佳琦：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

王金：在生活上讓你們省心,；

（合）我們決不辜負(fù)父母的苦心,。班會(huì)到此結(jié)束。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇五

一,、活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,，搜集相關(guān)的文章、小品,、電視紀(jì)錄片,、歌曲，自制錄像片、課件,，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情,。

3,、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng),。

三,、活動(dòng)開始：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題,。

(班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《母親》,，兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。),。

甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,，雨中的花雨傘有人給你打。

乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,，你委屈的淚花有人給你擦,。

甲:這個(gè)人就是娘呀!

乙:這個(gè)人就是媽。

甲:這個(gè)人給予了我生命,，給我一個(gè)家,。

乙:不管你走多遠(yuǎn)，

甲:無(wú)論你在干啥,。

乙：為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上,，

乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇六

生命教育是教育的原基點(diǎn),，而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分?，F(xiàn)在的中職學(xué)生大多情感冷漠，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩,。他們習(xí)慣了父母呵護(hù),，他們總埋怨父母的嘮叨，怨恨父母不理解自己,，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,，去為父母想想，去體諒父母生活的忙碌與勞累,，感恩意識(shí)退化得讓人觸目驚心,。父母對(duì)孩子有最真摯、最無(wú)私的拳拳之心,，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎,！一個(gè)連父母都不愛的人，一個(gè)不懂得感恩父母的人，又怎么可能奢望愛事業(yè),、愛社會(huì),？我們開展《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)，讓學(xué)生能體會(huì)父愛母愛,，感恩父母,，回報(bào)社會(huì)。

二,、時(shí)間安排：

十三周二。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

階梯教室,。

四、參加對(duì)象：

13級(jí)農(nóng)村醫(yī)學(xué)班全體學(xué)生,。

五,、組織分工：

1、班委會(huì)籌備整個(gè)活動(dòng),。

2,、文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂《感恩的心》,、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等,。

3、通知家長(zhǎng)到會(huì),，與學(xué)生并排著坐,，一起參加本次主題班會(huì)。

六,、預(yù)期目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母的愛,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予我們生命,，感激父母養(yǎng)育了我們,，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3,、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生凡事感恩，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）真情導(dǎo)入。

（播放背景音樂《天下父母心》）,。

主持人（甲）：父愛如山,，凝重沉默，給我們心靈以支持,；母愛如海,，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤(rùn),。

主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,，是黑暗里的一束光明,。

主持人（甲）：是父母給了我們生命，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的慈祥,。

主持人（合）：父母的愛是崇高的、無(wú)私的和偉大的,！

（二）走近親情,。

1、我名字的故事,。

主持人（甲）：我的降臨,，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光,。我的名字是父母理想的編制,，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎,？（幾名學(xué)生上臺(tái)講述名字的故事）,。

2、我成長(zhǎng)的足跡,。

主持人（乙）：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開花,；我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的爸爸媽媽。也許在這一刻,，我們似乎長(zhǎng)大了許多,。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集，膨脹,。同學(xué)們,，請(qǐng)回想一下,，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心,、難以忘懷的事情,？（2-3名學(xué)生講述故事，背景音樂《感恩的心》）,。

主持人（甲）：多么感人的故事?。∈前?，在父母的無(wú)微不至的關(guān)懷下,，我茁壯成長(zhǎng)。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生明白,，父母的關(guān)愛讓我們才健康成長(zhǎng),。）。

（三）體驗(yàn)至愛,。

1、拷問(wèn)心靈（隨機(jī)抽回,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）,。

學(xué)生方面：

問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？

問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？

家長(zhǎng)方面：

問(wèn)題1：你知道你孩子的生日嗎,？

問(wèn)題2：你知道你的孩子最喜歡吃的一道菜嗎？

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻！父母的愛是最無(wú)私的,，酬勞不是他的目的,，收獲不是他的動(dòng)機(jī)，他是人性閃耀的光輝,。

2,、歌頌至愛。

（1）主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌,、詞,；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿?。（下面?qǐng)xx同學(xué)領(lǐng)唱閻維文的歌曲《母親》）,。

（2）主持人（甲）：聽了這首感人的歌曲,，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母,？（請(qǐng)班主任上場(chǎng)）。

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得,，父母的愛是無(wú)私的,，不求回報(bào)的，是人世間最偉大的愛,。）,。

（四）回報(bào)親情。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,。

師：請(qǐng)大家閉上眼睛，靜地聽音樂《天亮了》,。十多年前,，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，那時(shí)我們來(lái)到人間,。一天,，一天，我們吮吸著母親的乳汁離開了襁褓,，牽著父親的手蹣跚地邁出了第一步,，十多年來(lái)，父母為我們付出了多少心血與汗水,！當(dāng)我們遇到困難,，傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母,。當(dāng)我們受到委屈,，耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

而現(xiàn)在我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們的人還是父母。當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),，而我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢,，總是滿不在乎地說(shuō)，“孩子,，別餓著,，吃好了才有精力學(xué)習(xí)?！笨蛇@些徹骨的愛,，我們可曾明白,，可曾理解？可憐天下父母心??！同學(xué)們，請(qǐng)睜開眼睛,，面向家長(zhǎng),，好好看看你們的父母，看看他們頭上的白發(fā),，看看你們的媽媽,，自打你來(lái)到這個(gè)世界就為你日夜操勞把你養(yǎng)大成人的媽媽，你們有沒有為她洗過(guò)一次腳,？這么多年了,，她在冬天最冷的時(shí)候?yàn)槟阆匆路謨龅眉t紅的,，你有沒有說(shuō)一聲：“媽,，你辛苦了”

“媽媽我愛你”。再看看你們的爸爸一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人支撐起整個(gè)家庭,?？赡銈兪窃趺醋龅模磕銈?cè)г埂獮槭裁茨悴皇抢习鍨槭裁茨悴皇钱?dāng)官的,。你們有沒有給辛苦拼搏的爸爸捶過(guò)一次背說(shuō)一聲：“爸我愛你”。同學(xué)們我告訴你們天下有多少母親一輩子都沒有等到孩子為她洗一次腳有多少父親一輩子都沒有聽到孩子說(shuō)一聲——爸你辛苦了,。

2,、真情表白。

同學(xué)們,，愛就要大聲音地說(shuō)出來(lái),。請(qǐng)大聲地向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸，你辛苦了”,、

“媽媽,，我愛你”。

師：感恩貴在于行動(dòng),，在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩,，凡事感恩,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母吧。同學(xué)們,，請(qǐng)留住那些精彩的瞬間,，拍下照片上傳微信,，與同學(xué)、朋友一起分享,。

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得感恩,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。）,。

八,、活動(dòng)結(jié)束。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇七

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》,。

甲：在生活中,，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;,。

甲：父母的愛是寒冬里的一把火,，

乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,。

合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助),。

(2)聽后隨感,，暢所欲言。

甲：聽了這個(gè)故事,，同學(xué)們有哪些感受呢?

乙：同學(xué)們,，這是人世間最崇高的、最圣潔的,、最勇敢的母愛,，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的(),，那么就讓我們?nèi)w起立,，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!

(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)。

b:聯(lián)系自我談體會(huì),。(教師引導(dǎo),，深入體會(huì))。

師：短片看完了,，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭?

師：父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師：孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師：此時(shí)此刻,，如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話，你最想說(shuō)什么?

乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母,，我們的父母其實(shí)也和他們一樣,，默默的為我們付出。

甲：同學(xué)們,，在我們的生活中,，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多,。

乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過(guò)什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),，同學(xué)們講述自己的親情故事,，去感悟親情。),。

(三)辨別是非,，自我反思。

乙：可是也有一些孩子,，不懂事,、不明事理，他們做事讓父母很無(wú)奈,、很傷心,。

甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙：大家很有辨別能力,，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

(四)問(wèn)答,。

1,、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過(guò)生日的?

2,、知道父母最愛吃什么呢?

3,、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4,、周末你為父母做哪些事情?

甲：同學(xué)們,，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日),。

(五)學(xué)會(huì)感恩，及時(shí)回報(bào),。

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,，看看他們送給母親什么禮物?

乙：同學(xué)們,，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?

甲：同學(xué)們真的懂事了,，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸,、媽媽聽到這些話一定會(huì)很高興的.

(六)情感升華,，感恩一切。

乙：同學(xué)們,，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,。

甲：老師、同學(xué),、朋友等等,，他們都在我們身邊支持我們,，鼓勵(lì)我們!

乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù),，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里,。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧!

1,、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,。

2,、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng),。

3,、感謝幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5,、感謝鼓勵(lì)你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6,、感謝教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7,、感謝絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8,、感謝欺騙你的人,，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

9,、感謝藐視你的人,，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

10,、感謝傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ),。),。

乙：請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。

班主任老師講話:。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào),。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,，國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人,。

乙：學(xué)會(huì)感恩,，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會(huì)感恩,，就要擁有一顆感恩的心,。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子,。

甲：是一種責(zé)任,、自立、自尊,。

乙：感恩是一種生活智慧,，更是學(xué)會(huì)做人。

合：我宣布一年一班主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇八

播放背景音樂《懂你》,。

李旺：親情,，人類永恒的話題。

吳志輝：親情,，人間最美的情感,。

一、李旺：首先進(jìn)入班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——走近親情,。

李旺：你的降臨,，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的希望,。你的名字寄托著父母對(duì)你的期望，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎,？請(qǐng)大家暢所欲言,。

高春苗：我父母希望我像春天的小苗一樣，茁壯成長(zhǎng),。

孫正：我爸爸給我起名孫正,，是希望著能夠我能做個(gè)正直的人。

劉越：我父母希望我遇到困難能跨越過(guò)去,，所以起名叫劉越,。

……。

吳志輝：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花,；我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽,。

李旺：請(qǐng)同學(xué)們講一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中父母為我們做出犧牲和付出血汗的故事。

程永碩：我媽在吃飯的時(shí)候總是把雞蛋和肉給我吃,。

孫正：我這個(gè)人很邋遢,，經(jīng)常忘帶東西，每次他們都給我送來(lái),。

溫倩：我記得小學(xué)時(shí),，有一次下雨了，我媽打著紅色的雨傘來(lái)接我,，我覺得整個(gè)世界都是紅的,。

祖樹立：有一天晚上我生病了，我爸鞋都沒穿,，把我背到了衛(wèi)生所,。

單宏達(dá)：我也是生病了，大晚上去醫(yī)院,，第二天五點(diǎn)才回來(lái),，我爸我媽整整折騰了一宿。

王雨辰：小學(xué)時(shí),，下雨天我媽來(lái)接我,，她把傘給我后，自己跑回家,，都澆濕了,。

劉越：我記得我生病時(shí)，我媽一會(huì)給我消蘋果,，一會(huì)給我遞水,。

梁葉：下大冰雹那次，我媽不停地給我的同學(xué)打電話，我到家時(shí)看見她正在家門口等著我,，然后給我做了一碗熱騰騰的面條,。

……。

吳志輝：母親的皺紋,，父親的白發(fā),，是父母操勞的見證，是愛的深深印痕,，是親情無(wú)償?shù)匮堇[,。你了解自己的父母嗎？下面我來(lái)提幾個(gè)問(wèn)題,，看誰(shuí)能馬上回答,。

1你知道你爸的生日嗎？

2你知道你爸爸媽媽愛吃什么嗎,？

二,、李旺：走近父母，我們理解了父母的不容易,。下面進(jìn)入班會(huì)第二章——擁抱親情,。

吳志輝：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的情感,。

李旺：因此,，酬勞不是她的'目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī),，她是人性閃耀的光輝,。

吳志輝：多么質(zhì)樸的情感啊,！古今中外,，有多少贊頌父母的詩(shī)詞；有多少演繹親情的故事,；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

李旺：讓我們盡情地用歌唱,，用朗誦，用故事來(lái)?yè)肀вH情吧,！

吳志輝：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《紙船——寄母親》,。朗誦者：劉越。

紙船——寄母親,。

冰心,。

我從不肯妄棄了一張紙，

總是留著--留著,，

疊成一只一只很小的船兒,，

從舟上拋下在海里,。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打濕,，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天的疊著,，

總希望有一只能流到我要他到的地方去,。

母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,，

不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng),。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，

萬(wàn)水千山,，求他載著她的愛和悲哀歸去,。

李旺：下面請(qǐng)同學(xué)們講述古今中外關(guān)愛父母的故事。

張峰講“子路借米的故事”,，毛葉宇講“羔羊跪乳的故事”,，溫倩講“烏鴉反哺”的故事。

吳志輝：這些故事真感人,，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽完這些故事的感受吧,。

張峰：連丑陋的烏鴉都知道孝順父母，我們更應(yīng)該理解父母,，孝順父母,。

溫倩：親情是最寶貴的一筆財(cái)富。

……,。

三,、擁抱親情，我們更加感受到親情的偉大,。下面進(jìn)入班會(huì)第三章——回報(bào)親情,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇九

a、各位老師,、各位同學(xué)：

晚上好,！

b、世上有一種情懷,、有一種意境叫感恩,。感恩就是樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人。在我國(guó)早就有投之以桃,、報(bào)之以李滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德鴉有反哺之意羊有跪乳之恩我們應(yīng)當(dāng)知恩,、識(shí)恩、感恩,。時(shí)代呼喚感恩倡導(dǎo)知恩圖報(bào),。

意義上說(shuō)感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ),。我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切。從某種我們要感恩祖國(guó)感恩祖國(guó)給予我們愛的天空讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明,。

b,、百善孝為先。父母給予我們生命我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng),、成才,、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,。孝的源泉就是愛愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶,。父母之愛是無(wú)私的它沉浸在萬(wàn)物之中充盈于天地之間。我們要感恩父母感恩父母把我們哺育成人感恩父母給予我們無(wú)私的愛讓我們能在這人世間自由來(lái)往,。

a,、百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,。”老師是知識(shí)的象征是愛心的使者,。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)用清貧詮釋人生,。他們將我們引入知識(shí)的殿堂幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺?。用愛心托起了明天的太?yáng),。我們要感恩老師感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

b,、感恩是一種美德一種修養(yǎng)一種文化,。世界上的一切包括一草一木。

對(duì)我們都有恩情我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩去感謝生命感謝陽(yáng)光感謝大地感謝世界,。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心》,。

a、感恩是人的一種本性,。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物,。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔我想要回報(bào)；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋,。那么父親,！您給我的一切我該如何去報(bào)答您呢？下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)歌朗誦《父親是那拉車的?！?。

b、父親是那拉車的牛讓我們祝愿天下所有的父親平安度春秋,。a,、是啊父親是那拉車的牛父愛重如山那么默默耕耘的老師呢,？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。

a,、下面請(qǐng)欣賞小品《老師我怎樣報(bào)答你的愛》,。

b、從這個(gè)小品中我們知道了什么是人梯什么是奉獻(xiàn)什么是言傳身教什么是永恒的真善美……在老師的身上我們感受到了人類最崇高的精神——為學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn),。

a,、平凡中是您將簡(jiǎn)陋的粉筆賦予生命的活力描繪出廣闊的天地；是您給三尺凈土,。

播下文明的種子結(jié)出祖國(guó)希望的花果,；是您用青春的熱血點(diǎn)燃希望的火種帶給人類文明的向往,！老師我們永遠(yuǎn)把您深情的凝望,。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

b,、感謝老師為我們的成長(zhǎng)所做出的一切,。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們那嘔心瀝血的恩師們！有人說(shuō)青年是春天的小草活力,、健康,。青年是初升的太陽(yáng)熱烈、奔放,。讓我們用青春的激情踏出青春的旋律舞出我們青春的色彩,。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青青的世界》。

a,、是自然給了我們青青的世界是自然給了我們生存的源泉和空間,。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園,。感恩祖國(guó)她使我們的生命更加厚重,；感恩祖國(guó)她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)感恩我們富饒的家園,。請(qǐng)欣賞教師合唱《我的中國(guó)心》,。

b、是母親賜給了我們生命是母親讓我們的人生路不再孤單母愛是偉大的也是無(wú)私的,。然而人性本就是如此擁有的時(shí)候不知道珍惜而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及,。不要讓這份沉重的母愛成為沉痛的追悔。是啊在我們擁有無(wú)私的母愛之時(shí)請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò),。下面請(qǐng)欣賞小品《沉重的母愛》,。

a、“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉,？”不要等付出了沉重的代價(jià)才覺醒不要得到無(wú)盡的痛苦才悔恨,。正是有了父母人生路上多少崎嶇和坎坷我們才堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),。你可曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：1999年10月3日在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)正在運(yùn)行的纜車突然墜毀36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)一對(duì)年輕的夫婦用雙手托起了自己兩歲半的兒子,。結(jié)果這一對(duì)父母失去了生命換來(lái)了兒子依然亮著的天,。請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》。

b,、父母之愛深似海,。父親是那擎天的柱他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石,。請(qǐng)欣賞陳利的演講《父親和我》,。

a、十月懷胎數(shù)年養(yǎng)育當(dāng)中的甜酸苦辣我們的父母體會(huì)最深,。一生吾得多少恩德也就承了多少的感激,。讓我怎樣感謝你我們的父母！當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一片紅葉你們卻給了我整個(gè)金黃,。請(qǐng)欣賞小品《父母》,。

b、生活之幸福是母親賜給了我們生命,。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的風(fēng)和日麗,、鳥語(yǔ)花香的同時(shí)我們是否還記得去感恩感恩我們的祖國(guó)感恩我們偉大的黨？吃水不忘挖井人幸福不忘共產(chǎn)黨,！黨啊你就是我們親愛的媽媽,。請(qǐng)欣賞教師合唱《黨啊親愛的媽媽》。

a,、祖國(guó)是我們的大家黨是我們親愛的媽媽,。而我們的學(xué)校就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧就象愛我們的家,。讓我們一起唱響我們的校歌祝福我們的校園更加美好,！

a、我們常常感嘆人生的短暫我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情,。

b,、感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)那是人的一種本性每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物。

a,、感謝絆倒我的人,。

b、感謝斥責(zé)我的人他強(qiáng)化了我的能力磨練了我的心志,；他助長(zhǎng)了我的智慧覺醒了我的自尊,。

a、感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛,；

b,、感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂讓我幸福地綻開笑容美好生活著,；

a、感謝我愛的人和愛我的人我的生命因而不再孤單,；

b,、感謝傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍也練就了我釋懷生命之起落的本能；

a,、感謝生活讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗,；你而多了充實(shí)與清新；

ab,、感恩吧掏出心窩窩那顆心掏出真誠(chéng)和善良,。感恩世界感恩一切。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十

一,、活動(dòng)目的：

感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人,，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗,，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這也是感恩?，F(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛的懷抱里,，但不了解周圍的親人,、老師、朋友給予他們的愛,。通過(guò)本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心,，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無(wú)私,、偉大,、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感,，培養(yǎng)他們理解,、寬容、謙讓,、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,，而且由此及彼感悟到要對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)感恩,，達(dá)到一定教育效果!

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.挑選小主持人,，節(jié)目安排。2.布置黑板,，教室,。3.收集、整理資料,。4.準(zhǔn)備感恩卡,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)：主持人開場(chǎng)白張：敬愛的老師劉：親愛的同學(xué)合：大家好!

張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，秋高氣爽的下午,。劉：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。合：初一(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

(三)：第一部曲。

張：(采訪唐龍)虛驚之后,，除了感到幸運(yùn)之外,，你還想對(duì)蔡宇航說(shuō)些什么呢?

唐龍：我想對(duì)蔡宇航表示感謝。謝謝你蔡宇航,，要不是沒有你的話,，我的小生命就要受到威脅了，以后我也要幫助別人,，成為手心向下的好學(xué)生,。

劉：如果你是唐龍，你會(huì)對(duì)蔡宇航說(shuō)些什么呢?

生1：除了感謝,，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì),，以后我也要幫助身邊的同學(xué)。

合：我們更不能忘記像剛才小品里那些幫助過(guò)我們的同學(xué),，我們的朋友,。

(四)：第二部曲張：下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

劉：讓我們把感恩的話匯成一首詩(shī),。合：讓我們一起來(lái)吟誦,。《讓我們都有一顆感恩的心》感激生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān),。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,，感激教育你的人,，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激,。學(xué)會(huì)感激,。感激一切使你成長(zhǎng)的人!

(五)：第三部曲張：凡事感激劉：學(xué)會(huì)感激。

合：感激一切使你成長(zhǎng)的人!張：下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié),。

劉：請(qǐng)我們班的小朋友來(lái)談?wù)勊麄兊母卸髦?。張：首先?qǐng)金彥媛來(lái)說(shuō)說(shuō)她要感謝的是誰(shuí)?

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金彥媛：我要感謝的是我的父母，他們給予我生命,，還辛辛苦苦賺錢供我讀書,，看著爸爸媽媽手上的繭，我就感到好心疼,。我要對(duì)他們說(shuō)：爸爸媽媽,，我愛你們，謝謝你們對(duì)我的養(yǎng)育,，我長(zhǎng)大了,，一定好好報(bào)答你們?？?，這是我的全家照，我們多幸福啊!

劉：下面請(qǐng)?zhí)讫垇?lái)說(shuō)說(shuō)他要感謝的人,。

唐龍：敬愛的老師,，親愛的老師,，我要感謝的也是我的媽媽,。為了報(bào)答媽媽，我給媽媽洗腳了,。今天,，老師讓我們回家給媽媽做一件好事?？墒?，做什么好呢?我眨巴著眼睛思考著。我眼睛一亮,，心里想：不如,，為媽媽洗一次腳吧!

忽然，我想起了一位老奶奶對(duì)我說(shuō)的一句話：“人活著就應(yīng)該要有所作所為,，苦些累些人生才有意義,。”我的父母就是這樣的人!

不一會(huì)兒，我就把媽媽的腳洗得干干凈凈的,，看著那又白又瘦的雙腳,，不禁從心底輕輕地喊到：“媽媽，你是偉大的,，我以后不但要好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。長(zhǎng)大以后更要好好的孝敬您,，經(jīng)常給你洗腳,，好嗎?”

陳若穎：我要感謝的是我的老師們，他們不僅要給我們上課,，還要給我們改作業(yè),，也要照顧我們的生活，就像自己的爸爸媽媽一樣愛我們,，我做了一張賀卡送給老師,，中間的心就代表我的感恩之心，我想對(duì)老師說(shuō),，我像愛媽媽一樣的愛您,。

劉：老師傳授知識(shí)給我們，還教我們?cè)鯓幼鋈?，我們要謝謝我們的老師,，請(qǐng)給。

我們的老師掌聲,。下面請(qǐng)林歆雨跟我們大家一起來(lái)分享她的感恩之心,。林歆雨：我要感謝的是我的媽媽，我給媽媽寫了一封信,。媽媽：

你為我做的太多了,，每天晚上都有事情，還要在家燒飯,，然后又要檢查我的作業(yè),，才出去辦事。媽媽您總是讓我乖乖的,，早點(diǎn)睡覺不然明天就起不來(lái)了,。我媽媽在中國(guó)銀行上班，所以媽媽很忙,，爸爸和媽媽的打鬧都應(yīng)我而起,，媽媽對(duì)不起，我不會(huì)讓你失望的,。

你的女兒11月1日,。

劉：林歆雨,，你為什么會(huì)哭呢?林：因?yàn)槲矣X得我對(duì)不起媽媽。

張：林歆雨,，已經(jīng)感覺到了自己那感恩的心,，你們呢?有誰(shuí)還想說(shuō)說(shuō)你的感恩之心嗎?

生1：我要感謝我的媽媽，謝謝你媽媽,。

生2：我要感謝的是唐龍,，在上次科學(xué)課上，他幫我捉蝗蟲,。生3：我要謝謝老師,，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

生4：我要謝謝爸爸,，他每天送我上學(xué),，還接我放學(xué)，下雨天也來(lái),。

………………………………………,。

(六)：第四部曲。

張：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧!

劉：聽完那么多小朋友的心聲,，你們是不是也有很多話想對(duì)幫助過(guò)你的人說(shuō)呢?

合：讓我們把最想對(duì)他們說(shuō)的話寫在感恩卡上,。………………………………,。

張：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),，你在感恩卡上寫的是什么?

生1：媽媽您太辛苦了，我一定要報(bào)答您,，讓您不再勞累,。生2：老師，你們不辭辛苦的給我們上課,，改作業(yè),。我想對(duì)你們說(shuō)：“老師，辛苦了!”

生3：爸爸：謝謝您這么辛苦為我賺錢,，我感到有你這種爸爸感到很幸福!

………………………………,。

劉：今天給了我們一次好好感恩的機(jī)會(huì)，課后,，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人。

(七)：第五部曲,。

伴隨著《感恩的心》這首歌,，全班跟著老師把感恩的心用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。有一些小朋友默默的流淚了,，有的還泣不成聲,。

張：聽著歌，我們很多小朋友都哭了，讓我們閉上眼睛,，好好感受下親人,、朋友對(duì)你的幫助，讓自己的心平靜下,。

劉：剛剛你想到什么你哭了?

生1：我覺得媽媽對(duì)我的恩情,，真的好偉大!我還惹她生氣，真的太不應(yīng)該了,。

生2：我想我媽媽了,。…………,。

張：通過(guò)今天的班會(huì),，讓我們學(xué)會(huì)了感恩。劉：讓我們?nèi)?5)班的同學(xué)都成為手心向下的人,。合：班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家。(反思：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德建設(shè),，提高學(xué)生的文明禮儀水平,，激發(fā)廣大學(xué)生孝敬父母、尊敬老師,、感謝朋友,、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的熱情與激情,，今天我們臨小三(5)班召開了以“心存感恩”為主題的班會(huì),。文明不是一句口號(hào)，更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗!細(xì)節(jié)很容易被我們忽視,，如我們的名字，寄托著父母對(duì)我們的殷切期望和濃濃情誼,。為此,，配合文明禮儀系列活動(dòng)，尋找生命中的文明,，我們把感恩教育和文明禮儀教育緊密的結(jié)合在一起,，組織全班小朋友召開了以“心存感恩”為主題的班會(huì)。通過(guò)今天的主題班會(huì),，學(xué)生們都有較深刻的體會(huì),，并深深的受到啟發(fā)，他們表示：“我們不要把父母的養(yǎng)育視為當(dāng)然,，不要把老師的培養(yǎng)看作應(yīng)該,，不要把朋友的幫助看成應(yīng)當(dāng),，也不要把社會(huì)的捐助當(dāng)作自然?！笔前?感恩,，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，從表面上看如此簡(jiǎn)單,，有多少人能付之于實(shí)際,，把感恩獻(xiàn)給那些愛我們，疼我們,，幫助我們的人?恐怕很少很少,，且在學(xué)生中尤甚。我們不是都能做到涌泉相報(bào),，但起碼應(yīng)該有報(bào)恩之心,，有感激之情。所以,孩子們,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答父母的恩德,，報(bào)答老師的培育，報(bào)答所有關(guān)心自己的人和社會(huì),，愛護(hù)校園,，保護(hù)環(huán)境，將來(lái)要積極為他人做好事,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

這次活動(dòng)不但塑造了我們班小朋友講文明、重禮儀,，團(tuán)結(jié)友善,、熱情好客、誠(chéng)信感恩,、尊重他人的良好形象,，還提高了他們的精神文明素質(zhì)，為我班營(yíng)造了崇尚文明禮儀的良好氛圍,。

讓我們心存感激,，學(xué)會(huì)感恩!讓生活更加美好!

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十一

開場(chǎng)，音樂《蟲兒飛》（你在思念誰(shuí),。）,。

譚東懷：蟲兒飛，你在思念誰(shuí),？

張艷：輕輕地吟唱著,，心與心之間傳遞著的人世間最純結(jié)最美麗的訊息。

譚東懷：在這個(gè)世界上,，我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母,。

張艷：是他們用博大的胸懷和深沉的愛包容了我們的一切缺點(diǎn)，慷慨的送給了我們一個(gè)屬于自己的空間,。

譚東懷：讓我們展開雙臂,，擁抱我們想要的生活。

張艷：感謝父母,，當(dāng)父母已不再年輕時(shí)依舊關(guān)愛著我們,；

譚東懷：感謝父母，當(dāng)春去秋來(lái)時(shí)父母依然用無(wú)聲的愛陪伴著我們,；

張艷：感謝父母,，當(dāng)父母慈祥的雙眼裝滿了無(wú)盡的牽掛與疲憊時(shí)，我們已踏上了他們給的美好未來(lái),。

譚東懷：感謝父母,，是您們給了我們整個(gè)世界。

張艷：敬愛的老師,。

譚東懷：親愛的同學(xué)們,。

合：大家晚上好！

譚東懷：今天我們相聚在信號(hào)一班,，開展一個(gè)“感恩父母”的主題班會(huì),。

張艷：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓,。

我們有請(qǐng)715寢室?guī)?lái)他們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的節(jié)目,。

{715宿舍上臺(tái)介紹宿舍成員｝。

譚東懷：看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以對(duì)于含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，我們不僅要有愛的語(yǔ)言,，更要有愛的行動(dòng),。

接下來(lái)，715寢室的.游左鳳將帶來(lái)吉他表演《丁香花》,。

掌聲有請(qǐng),。

張艷：感謝是一種溫暖的情感，像一條歡快流淌的小溪,。在那兒有三只可愛的小熊,，用他們歡快的舞蹈向我們傳遞著快樂和感激。

下面有請(qǐng)101寢室的趙佳慧,，文浩,，王藝蓉向我們帶來(lái)可愛的三只小熊舞蹈。

有請(qǐng)714全體成員向大家介紹下自己,，

張艷：一段友誼的開始,，總是生命中注定的緣分,。茫茫人海中偏偏讓我遇見你。淪陷了彼此的心情,，就那樣守候不求回報(bào),。被溫暖的心因此而感動(dòng)著，歉疚著,。請(qǐng)欣賞714全體成員帶來(lái)的“我只在乎你”+“至少還有你”

譚東懷：小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土,，而長(zhǎng)大后,，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎？我想父母也希望看到自己的孩子堅(jiān)強(qiáng)自信的一面吧,！所以同學(xué)們遇到困難不要?dú)怵H,，讓我們一起做一個(gè)勇敢的水手，在平凡的生命創(chuàng)造不平凡的奇跡,！請(qǐng)欣賞717寢室?guī)?lái)的合唱《水手》,。

張艷：人的愛憎也許是與生俱來(lái)的，但這和父母從小到大對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)是分不開的,，正是這份無(wú)私的愛感染了我們,，讓我們學(xué)會(huì)了如何去愛別人，然而無(wú)知的我們卻從來(lái)都不知道這是父母對(duì)我門的“終生教程”也許我們學(xué)會(huì)了,，學(xué)會(huì)了如何去愛,，但是我們卻始終忽略了，忽略了原來(lái)我們的父母也需要愛,。今天,，就有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，難道我們不應(yīng)該為我們之前“玩世不恭”“不負(fù)責(zé)任”的態(tài)度說(shuō)些什么嗎,？下面是“真情告白”環(huán)節(jié),，請(qǐng)我們的同學(xué)可以把內(nèi)心最真實(shí)的想法告訴我們的父母。

譚東懷：人世間最美額真情莫過(guò)于親情,。

張艷：人世間最值得珍貴額愛莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛,。

譚東懷：人世間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女無(wú)私懂得情感。

下面請(qǐng)欣賞由全體同學(xué)帶來(lái)的《感恩的心》！……………,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十二

教育目標(biāo)：

1,、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,，知道父母的愛是無(wú)私的,。

3,、能關(guān)心體貼父母，主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活,。

課前準(zhǔn)備：

1,、要求學(xué)生收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。

2,、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況,。

3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入,。

1,、在生活中，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛是冬天里溫暖的火;父母的愛是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑,。

在古代,，詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線),。

2、聽《小烏鴉愛媽媽》歌曲,，講述烏鴉反哺的故事,。

3、(出示畫像)同學(xué)們,，你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?

主持人小結(jié)：陳毅是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家，曾任新四軍代理軍長(zhǎng),，中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委,，是中國(guó)的十大元帥之一。為打敗日本侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派,，解放全中國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功,。解放后，他擔(dān)任了上海市市長(zhǎng),、國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)等職,，為祖國(guó)為人民做出了卓越的貢獻(xiàn)。而且你們知道嗎,，他還是孝敬父母的大孝子呢!那么,，他是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。

二、聽《陳毅探母》的故事,。

1962年,，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng),，抽空去探望身患重病的老母親,。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時(shí),，母親非常高興，剛要向兒子打招呼,，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊,，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親,，心里很激動(dòng),，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,。過(guò)了一會(huì)兒,，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去,，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽了,，忙說(shuō)：“娘,，您久病臥床,，我不能在您身邊伺候,，心里非常難過(guò),，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,，何必藏著呢?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出,，搶著去洗,。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候,，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲,，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完,，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了,。

過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例,，你還聽說(shuō)過(guò)嗎?

三,、列舉古今孝敬父母的故事,。

出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》,、《黃香溫席》……,。

主持人小結(jié)：像這樣的故事,，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們,，還把他們編進(jìn)了書本,，流芳百世。

四,、為什么要孝敬父母,。

1、觀看媽媽分娩時(shí)的錄像,。說(shuō)一說(shuō)自己的感受,。

2、主持人小結(jié)：同學(xué)們,，是父母給了我們生命,，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué),，供我們穿衣,，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃,，留給我們,。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力,。父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的愛,，是偉大的愛，我們永遠(yuǎn)也不能忘記,，孝敬父母,、尊敬父母是我們中華民族的美德,，更是我們應(yīng)該做的。

五,、應(yīng)該怎樣孝敬父母,。

如何做孝敬父母的好孩子?請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲：

(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩,。(),。

(2)吃飯是等媽媽給盛飯。(),。

(3)回家就要媽媽買零食吃,。()。

(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),，老和媽媽頂嘴,。()。

(5)小名不但自己的事情自己做,，還做很多家務(wù),。()。

(6)幫父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān),。()。

(7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō),，經(jīng)常與父母聊天,。()。

(8)尊敬父母,，對(duì)父母有禮貌,，聽從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣,。()。

(9)生活節(jié)儉,，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求(買貴重的玩具),。()。

(10)在學(xué)校里聽老師的話,，認(rèn)真完成作業(yè),。()。

六,、1,、主持人：同學(xué)們,，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮,、心情舒暢,，快快樂樂的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多,。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還學(xué)過(guò)一首孝敬父母的歌曲,，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。

2,、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦,，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝,。親親媽媽,。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn),。

七,、看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。

主持人：父母是最了解我們的人,，我們又了解他們多少呢?

問(wèn)卷調(diào)查請(qǐng)你認(rèn)真填寫,。

小組匯報(bào)交流。

文檔為doc格式,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十三

主持人,。

李蘭老師,長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)。

班會(huì)目的,。

讓學(xué)生了解為什么要感恩父母,，在青春期如何理解父母，與父母取得有效溝通,，以及如何對(duì)父母表達(dá)感恩,。

班會(huì)過(guò)程。

一,、導(dǎo)入班會(huì),。

（播放視頻）。

媽媽,，是你忍受了撕裂身體的疼痛把我引向人間,。即使我給您帶來(lái)這樣的苦楚，抱著我的時(shí)候您還是笑得那樣的甘甜,。爸爸,，在我掙扎著向您揮舞我的小手的時(shí)候，您剛毅的臉龐立刻柔和了下來(lái)。我甚至在您的眼里看到了欣喜而擔(dān)憂的淚花,。但是隨著我們一天天地長(zhǎng)大,，步入青春期的我們卻不由自主地開始與你們鬧別扭、甚至吵架,、甚至賭氣不說(shuō)話,。感覺你們每每一開口說(shuō)話似乎就是在指責(zé)我，抱怨我,。我開始受不了你們的束縛,，有時(shí)候我甚至很想離開這個(gè)家！

二,、舞臺(tái)劇表演,。

母親的心。

三,、討論,。

到這里，劇情會(huì)如何往下發(fā)展呢,？你覺得她的內(nèi)心會(huì)是怎樣的一種波瀾起伏,？

同學(xué)討論。

總結(jié)發(fā)言,。

四,、給孩子的一封信。

其實(shí)這個(gè)劇本是根據(jù)真人真事進(jìn)行改編的,，而且令人痛心的是這樣的場(chǎng)景還不止在一個(gè)家庭發(fā)生過(guò),。

五、獨(dú)唱,。

燭光里的媽媽（ppt里放媽媽看著孩子的照片）,。

六、感動(dòng)的瞬間,。

這首歌不禁使我們回憶起,，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng),，我們不斷的索取我們想要的一切,，我們接受起來(lái)又是那么地心安理得,。

同學(xué)發(fā)言。

這就是大家的父母,！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈,；當(dāng)你們迷惘時(shí),，照亮你們茫茫的人生,。他們對(duì)我們的愛無(wú)私而偉大,，他們絕對(duì)值得我們贊美,，他們也絕對(duì)值得我們歌頌,！

七、配樂詩(shī)朗誦,。

謝謝你們,，爸爸媽媽。

八,、被感動(dòng)的瞬間。

其實(shí),，我們并非全然地冷漠。其實(shí),，我們只是有些不懂事和任性。但我們不再會(huì)以此為理由,，來(lái)傷害你們慈藹的心，我們也能做得很好,，我們也想讓你們高興，你們的笑臉是我們最大的獎(jiǎng)賞，你們的贊賞會(huì)讓我們知道正確的方向,！

大家一起說(shuō)說(shuō)可以怎樣使父母開心。

九,、書寫感恩條。

感恩是一種美德,，更是我們自己獲得快樂的渠道。感恩父母只是一個(gè)起點(diǎn),，這個(gè)世界還有太多值得我們銘記的人。感恩我們的父母,，是他們給了我們多彩的生命。感恩我們的老師,，是他們賦予我們求知的能力。感恩我們的朋友,，是他們借給我們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,。感恩我們的祖國(guó),，我衷心地為我生在這樣一個(gè)龍騰虎躍的時(shí)代而自豪。同學(xué)們,，把你們的千言萬(wàn)語(yǔ)都凝成一句話,，讓這顆心來(lái)承載它！是的,，請(qǐng)同學(xué)們把自己想要感謝的人和事書寫下來(lái)貼在這顆心上吧！

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十四

生命教育是教育的原基點(diǎn),，而感恩教育是生命教育的一個(gè)重要部分?，F(xiàn)在的中職學(xué)生大多情感冷漠,，冷漠得甚至忘卻了至純至圣的父母之恩,。他們習(xí)慣了父母呵護(hù)，他們總埋怨父母的嘮叨,，怨恨父母不理解自己,，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度,，去為父母想想，去體諒父母生活的忙碌與勞累,，感恩意識(shí)退化得讓人觸目驚心。父母對(duì)孩子有最真摯,、最無(wú)私的拳拳之心，做孩子的就不應(yīng)當(dāng)對(duì)含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎,！一個(gè)連父母都不愛的人，一個(gè)不懂得感恩父母的人,，又怎么可能奢望愛事業(yè),、愛社會(huì),？我們開展《感恩父母擁抱親情》主題班會(huì)，讓學(xué)生能體會(huì)父愛母愛,，感恩父母,，回報(bào)社會(huì)。

十三周二,。

階梯教室。

13級(jí)農(nóng)村醫(yī)學(xué)班全體學(xué)生,。

1、班委會(huì)籌備整個(gè)活動(dòng),。

2、文娛委員準(zhǔn)備服裝,、相關(guān)音樂《感恩的心》、《天亮了》《燭光里的媽媽》《天下父母心》《母親》等,。

3、通知家長(zhǎng)到會(huì),，與學(xué)生并排著坐，一起參加本次主題班會(huì),。

1、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,，懂得父母的愛。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予我們生命,，感激父母養(yǎng)育了我們,，感激父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3,、通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生凡事感恩，從而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

（一）真情導(dǎo)入,。

（播放背景音樂《天下父母心》）,。

主持人（甲）：父愛如山，凝重沉默,，給我們心靈以支持；母愛如海,，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤(rùn),。

主持人（乙）：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手,；父母的愛是寒冬里的一把火,，是黑暗里的一束光明,。

主持人（甲）：是父母給了我們生命，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的慈祥,。

主持人（合）：父母的愛是崇高的,、無(wú)私的和偉大的！

（二）走近親情,。

1、我名字的故事,。

主持人（甲）：我的降臨，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的曙光,。我的名字是父母理想的編制,，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎,？（幾名學(xué)生上臺(tái)講述名字的故事）,。

2,、我成長(zhǎng)的足跡。

主持人（乙）：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開花；我們的成長(zhǎng)離不開您——親愛的爸爸媽媽,。也許在這一刻,，我們似乎長(zhǎng)大了許多,。平日里我們從不去注意的一點(diǎn)一滴小事在眼前匯集,，膨脹,。同學(xué)們,，請(qǐng)回想一下,，在你成長(zhǎng)的道路上,，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心,、難以忘懷的事情,？（2-3名學(xué)生講述故事,，背景音樂《感恩的心》）,。

主持人（甲）：多么感人的故事??！是啊,，在父母的無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng),。下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生明白，父母的關(guān)愛讓我們才健康成長(zhǎng),。）,。

（三）體驗(yàn)至愛,。

1,、拷問(wèn)心靈（隨機(jī)抽回，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）,。

學(xué)生方面：

問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？

問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎,？

家長(zhǎng)方面：

問(wèn)題1：你知道你孩子的生日嗎,？

問(wèn)題2：你知道你的孩子最喜歡吃的一道菜嗎？

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶得都很深刻,！父母的愛是最無(wú)私的,，酬勞不是他的目的，收獲不是他的動(dòng)機(jī),，他是人性閃耀的光輝,。

2,、歌頌至愛。

（1）主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌父母的歌,、詞,；有多少演繹親情的故事,；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴＃ㄏ旅嬲?qǐng)xx同學(xué)領(lǐng)唱閻維文的歌曲《母親》）,。

（2）主持人（甲）：聽了這首感人的歌曲,，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累,，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？（請(qǐng)班主任上場(chǎng)）。

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得,，父母的愛是無(wú)私的，不求回報(bào)的,，是人世間最偉大的愛。）,。

（四）回報(bào)親情。

1、創(chuàng)設(shè)情境,。

師：請(qǐng)大家閉上眼睛，靜地聽音樂《天亮了》,。十多年前，一個(gè)嬰兒呱呱墜地,，那時(shí)我們來(lái)到人間。一天,，一天，我們吮吸著母親的乳汁離開了襁褓,，牽著父親的手蹣跚地邁出了第一步，十多年來(lái),，父母為我們付出了多少心血與汗水！當(dāng)我們遇到困難,，傾注一切來(lái)幫助我們的人,，是父母,。當(dāng)我們受到委屈,，耐心聽我們哭訴的人，是父母,。

而現(xiàn)在我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們的人還是父母,。當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí)，而我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢,，總是滿不在乎地說(shuō)，“孩子,，別餓著,，吃好了才有精力學(xué)習(xí),?！笨蛇@些徹骨的愛,，我們可曾明白，可曾理解,？可憐天下父母心?。⊥瑢W(xué)們,，請(qǐng)睜開眼睛,，面向家長(zhǎng),，好好看看你們的父母,，看看他們頭上的白發(fā),，看看你們的媽媽,，自打你來(lái)到這個(gè)世界就為你日夜操勞把你養(yǎng)大成人的媽媽，你們有沒有為她洗過(guò)一次腳,？這么多年了,，她在冬天最冷的時(shí)候?yàn)槟阆匆路謨龅眉t紅的，你有沒有說(shuō)一聲：“媽,，你辛苦了”

“媽媽我愛你”。再看看你們的爸爸一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人支撐起整個(gè)家庭,。可你們是怎么做的,？你們?cè)г埂獮槭裁茨悴皇抢习鍨槭裁茨悴皇钱?dāng)官的。你們有沒有給辛苦拼搏的爸爸捶過(guò)一次背說(shuō)一聲：“爸我愛你”,。同學(xué)們我告訴你們天下有多少母親一輩子都沒有等到孩子為她洗一次腳有多少父親一輩子都沒有聽到孩子說(shuō)一聲——爸你辛苦了。

2,、真情表白。

同學(xué)們,，愛就要大聲音地說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)大聲地向爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸,，你辛苦了”、

“媽媽,，我愛你”,。

師：感恩貴在于行動(dòng),，在于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,！從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩,，凡事感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母吧,。同學(xué)們，請(qǐng)留住那些精彩的瞬間,，拍下照片上傳微信,，與同學(xué)、朋友一起分享,。

（設(shè)計(jì)目的：讓學(xué)生懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,。）,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十五

（二）,、感受父母之愛。

竇冠男：無(wú)論你身在何地,，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖踔劣米约旱纳ケＷo(hù)你,。

齊思瑤：請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》,，有請(qǐng)王冠同學(xué),。

劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),，()他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝?/p>

齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng),，還有那些今天沒有到場(chǎng)的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說(shuō)：爸爸媽媽,，謝謝你們！

（三）欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》,。

王天予：母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的,，母愛是無(wú)私而偉大的,！

竇冠楠：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

表演者張文宣,、張舒琦,、金子秋,、

齊思瑤：于詩(shī)航,、萬(wàn)博雅、唐天一,。大家掌聲歡迎。

（四）最美孝心少年故事,。

竇冠男：從一年級(jí)入學(xué)開始，老師就教育我們要孝敬父母,，中國(guó)古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng),。大家可知道，在我們的身邊,，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的'孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó),，更感動(dòng)了世界,，那就是20最美孝心少年,。（指著黑板上貼著的照片）,。

齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香,、捐髓救母的邵帥,、開在吊腳樓里的小花――龍花,、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍,、孝待親人，笑對(duì)人生的路玉婷,、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽,、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀,。

王天予：當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，車接車送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí),，當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時(shí)候,。

劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們,，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān),，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人,，就連吃一塊冰激凌,，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。

竇冠男：接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸,、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）,。

王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感,，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,！

（五）小合唱《感恩的心》。

齊思瑤：請(qǐng)大家用心傾聽小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱,。

劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ),、白佳航,、蘇暢,、曹睿、李姝瑞,。

竇冠楠：每次一聽到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受,。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說(shuō)：爸爸媽媽，我愛你們,！

（六）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

齊思瑤：爸爸媽媽,，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大,。

劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖,，力所能及的事,，請(qǐng)讓我自己來(lái)做,。

王天予：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》,。

竇冠男：表演者侯奕楠,、孫翎迪,、劉佳鑫,、孟姝含、袁璐,、吳紫涵。

（七）家長(zhǎng)發(fā)言,。

齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)，我們親愛的爸爸媽媽,，說(shuō)一說(shuō)他們的心里話以及對(duì)我們的期望。

（八）班主任講話,。

劉禹岐：下面，請(qǐng)尚老師講話,。

老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣,，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛。同學(xué)們,，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧,！在家里幫媽媽做家務(wù),，給爸爸送上一杯熱茶,，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧！

（九）集體宣誓,。

王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手,，握拳，跟我一起做出承諾,。

劉禹岐：親愛的爸爸媽媽――從現(xiàn)在開始，我要做到：

竇冠男：在思想品德上讓你們安心,；

齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

王天予：在生活上讓你們省心,；

（合）我們決不辜負(fù)父母的苦心,。班會(huì)到此結(jié)束,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十六

活動(dòng)地點(diǎn)：xx班教室,。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的,、無(wú)私的。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找日歷,，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

2,、準(zhǔn)備卡紙、彩筆,。

3、手語(yǔ)歌《感恩的心》,。

4,、制作幻燈片,。

活動(dòng)形式：介紹,、表演、宣誓,。

活動(dòng)過(guò)程：

同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義,。

同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)(11號(hào))今天是7號(hào)了,，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎你知道媽媽的生日嗎有沒有給媽媽過(guò)生日媽媽給你過(guò)生日了嗎讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō),。

教師小結(jié)：通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少,。

媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情,，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的學(xué)生交流,。

(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,，媽媽給我縫補(bǔ)好……)。

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦,。

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。

同學(xué)們都說(shuō)得很好,，說(shuō)出了自己做的.好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好,。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做;做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢等等,。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際,，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢學(xué)生交流。

(1)給媽媽一份驚喜,。

(2)幫母親做家務(wù)。

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪媽媽聊聊天,。

陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情,。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感,。

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛,，還有師愛、親人的愛,、朋友的愛、社會(huì)上的愛,。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。

播放課件：誓詞。

感謝我的父母,，您給了我生命，教我學(xué)走路,，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí),，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望,。感謝社會(huì)，感謝人生,。我一定自理,、自立、自尊,、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)!

師生一起宣誓,。

通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心,。從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母,，去愛身邊的每一個(gè)人,。

同學(xué)們,，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》,。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!(師生一起手語(yǔ)表演)。

班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽力,，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做,。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠,，不懂得在接受別人愛的時(shí)候,，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,，在母親節(jié)來(lái)臨之際,，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹,、比較、宣誓,、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),，逐步學(xué)會(huì)感恩。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十七

活動(dòng)目標(biāo):1.能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母,、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

主辦:706班,。

過(guò)程:,。

一,、導(dǎo)入------父母之愛的偉大1.由梅源同學(xué)的薩克斯獨(dú)奏《回家》，導(dǎo)入正題——“聽著這首回家,不知同學(xué)們想到了什么?”

2.胡含韻:我想到了家.家,一個(gè)溫馨的字眼,，什么是家呢?家，是母親村頭守望的身影,，家是父親無(wú)意中端過(guò)的熱茶，家是母親鼓勵(lì)的眼神,，家是父親燒旺的冬日爐火。,。。,。。,。

3.張文琪:,，沒有陽(yáng)光,，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命的成長(zhǎng);沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有父母,，就沒有我們;沒有父母的養(yǎng)育之恩,，我們何以成人,，更沒有我們的家,，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

4.李旋:今天,，陽(yáng)光明媚，空氣清新,，我們衣食無(wú)憂，我想做個(gè)調(diào)查,，“假如今天是你生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?”,。(采訪幾個(gè)同學(xué))。

這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試，母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,，母親一直沒有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”,。話還沒說(shuō)完，母親便坐立起來(lái),，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切，甚至是生命,。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的,，因?yàn)槲覀兪撬暮⒆印Ｋ麄儛畚覀?，她們關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。

5.周可然,，李夢(mèng)雪講母愛的故事。

6.朗誦:張文琪,，吳凡燭光里的媽媽).

二.孝敬父母的必要性。

1.劉瑜靖:現(xiàn)在的孩子,，尤其在城市長(zhǎng)大的孩子,，生活條件越來(lái)越好,，父母、親人對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛到了無(wú)微不至的地步,。一切以孩子為中心，孩子似乎是家里的“太陽(yáng)”,，生活在“獨(dú)享”的氛圍里，要什么有什么;甚至有的家庭吃飯時(shí),，最好的飯菜讓孩子一人獨(dú)吃;電視遙控器由孩子主宰……按理說(shuō)，在這種關(guān)愛和呵護(hù)的氛圍中長(zhǎng)大的孩子,，應(yīng)當(dāng)懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦,。但也許是“生在福中不知福”的緣故,，恰恰是這些從小衣食無(wú)憂的孩子，有時(shí)候顯得缺乏感恩意識(shí),。

2.李麗婧,，周夢(mèng)嬋,，李夢(mèng)雪,，賈夢(mèng)淇，覃渝靖.劉瑜靖,，李璇的小品《媽媽，我錯(cuò)了》,。

3.楊嫣，覃瑜靖講述不孝的故事:,。

4.朗誦:李璇《大愛無(wú)言》(背景音樂《飛向陽(yáng)光飛向你》。

5.游戲:音樂傳球。(規(guī)則:音樂停時(shí)持球者抽題回答問(wèn)題,答案不完美或者不對(duì)者唱歌唱母親的歌曲,，如，母親節(jié),，父親節(jié)分別是哪一天?你父母的生日?),。

三.怎樣孝敬父母?

2.討論:古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當(dāng)今作為我們學(xué)生,應(yīng)該怎樣孝敬父母呢(同學(xué)們各抒己見?),。

如:應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)力所能及的一些家務(wù)勞動(dòng),，以減輕父母的負(fù)擔(dān),。哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。

生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長(zhǎng)輩,，

父母和長(zhǎng)輩生病或行動(dòng)不便時(shí)，應(yīng)主動(dòng)端茶送水,。

遵紀(jì)守法，盡力而為,，全力以赴地學(xué)習(xí)是對(duì)父母最好報(bào)答。

記住父母的生日,，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

聽從父母教導(dǎo),，關(guān)心父母健康,，分擔(dān)父母憂虎，參與家務(wù)勞動(dòng),，不給父母添亂,。

如關(guān)心家長(zhǎng)健康方面:要求孩子每天要問(wèn)候下班回家的父母親;當(dāng)父母勞累時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下;當(dāng)父母外出時(shí),，孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照護(hù),，多說(shuō)寬慰話，替他們接待客人等,。

3.胡萌雨演講:學(xué)會(huì)感恩孝敬父母。

4.陳碩對(duì)在場(chǎng)母親表白(今天,，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬(wàn)千,，在此，我要對(duì)我的媽媽說(shuō),，媽媽,，感謝你!感謝你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,，我清楚這么多年來(lái),，為了我，你克服了多少困難和艱辛,，也能想象這些年來(lái)你所面對(duì)的問(wèn)題，還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚,。我能深刻的理解，你一直對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,，期盼……親愛的媽媽,,今天我想跟你說(shuō),別再為我擔(dān)心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我會(huì)學(xué)著為我的未來(lái)負(fù)責(zé)了,我會(huì)用功讀書,我會(huì)每天鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),,我會(huì)充分的利用閑暇的每分鐘.我會(huì)盡量快樂,自信,積極向上的學(xué)習(xí).我會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會(huì)為我自豪的,你將會(huì)看到你所有的辛苦與犧牲都有好結(jié)果的.非常感謝你一直來(lái)的支持.感謝你對(duì)我付出的耐心,關(guān)愛與理解.媽媽.謝謝你!!),。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十八

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，大家好：

男：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤,，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。

女：西方有個(gè)感恩節(jié),，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠,。

男：人們按傳統(tǒng)要用時(shí)令的果實(shí)招待親朋好友。

女：人們還要送食物給那些饑餓的人,。

男：那一天,，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,。

女：那一天,，無(wú)論天南地北,，再遠(yuǎn)的孩子,，也要趕回家。

男：在這里,，我要感謝父母，是他們給予我生命,。

合：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟,。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震憾吧!

男：下面請(qǐng)陳笑寒同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《心懷感激》。

女：我的降臨,，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來(lái)的曙光,。

男：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗,。

女：母親的皺紋,，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證,，是愛的涓涓印痕,，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。

男：請(qǐng)欣賞朱怡陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇,。

男：請(qǐng)聽《駭世親情》,。

男：我們要學(xué)會(huì)與父母溝通，同學(xué)們,，我們做到了嗎。我們了解自己的父母嗎?現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,。看誰(shuí)最了解自己的父母,。

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查題目：你是否了解你的父母?

(2)你父母的體重是_________。

(3)你父母的身高是________,。

(4)你父母穿_______碼鞋。

(5)你父母喜歡顏色是________,。

(6)你父母喜歡水果是________,。

(7)你父母喜歡的日常消遣班會(huì)是____________,。

女：請(qǐng)欣賞《我有一顆感恩的心》,。

男：沒有陽(yáng)光,，就沒有日子的溫暖;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂,，但是,，我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。

女：請(qǐng)大家合唱《愛的奉獻(xiàn)》。

合：同學(xué)們,，朋友們!感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟,。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!人生就像一場(chǎng)旅行,，不必在乎目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情!心存感激,，知足惜福!《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇十九

1、讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔,、無(wú)私和偉大,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母,，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母,。

1、歌曲《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》

2、電腦播放《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片,。

3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4.小組討論發(fā)言

5．趣味競(jìng)賽（評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng)）

班會(huì)前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》,、的歌曲,。做好關(guān)于《愛進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片,。打印母愛故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。

活動(dòng)開始：感受父母之愛：

請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的'故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛》,。

（生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析,。

（邊聽邊觀賞）

下面請(qǐng)欣賞2004年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，（邊聽邊看信,，背景音樂：《江河水》flash）

（二）話說(shuō)父（母）愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

1、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢,？（孝敬父母）

2,、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎,？

（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤,，腿受傷了，要上醫(yī)院,。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心,。

你覺得這是孝敬父母嗎,？（不是,，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心,。）

“身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢,？（請(qǐng)同學(xué)回答）

1、注意安全,，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2,、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí),，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù),，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5、自己的事情自己做

（三）比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式,，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題,，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有：

1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2,、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？

4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色,？

5,、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?/p>

6,、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話？

7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班,？

（四）請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的心》

（五）頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇二十

活動(dòng)以講故事、表演,、做調(diào)查等形式為主，充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)原則,。

（一）圖片導(dǎo)入。

（二）講感恩故事,。

由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來(lái)信》。主持人聲情并茂的講述,，感染、感動(dòng)了大家,。意圖讓學(xué)生感受父母之愛的偉大與無(wú)私，學(xué)生暢所欲言,，有感而發(fā)，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解,。

（三）小品,。

學(xué)生自編自演小品《你別管》，表演者極投入的表演,，使同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容，深受教育。劇中表現(xiàn)的是不懂得感恩而帶來(lái)的影響和后果,。設(shè)計(jì)目的是想讓同學(xué)在觀看表演中對(duì)照反省，或換位思考自己平時(shí)的言行是否正確,。

（四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成，公布調(diào)查結(jié)果）,。

1、你知道父母的生日嗎,？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎？

2,、你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎,？

3、你知道父母最大的煩惱是什么嗎,？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？

4,、你最讓父母痛心的事是什么？

5,、父母最讓你感動(dòng)的一件事？

通過(guò)“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布,，引起學(xué)生的思考，明白：父母為我們終日操勞,，默默奉獻(xiàn)，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

（五）游戲：《最舍不得的人》。

本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》：讓學(xué)生拿出一張紙,，在音樂的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè)，第二個(gè),，第三個(gè)，直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只能選擇其中一個(gè),。游戲中,，每一次從生命中最重要的人去劃一個(gè)的同時(shí),，對(duì)同學(xué)們?cè)陟`魂上都是一次震撼，直到最后有很多同學(xué)是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人?，F(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中，他們很少或根本就沒有經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛,，也不會(huì)去思考最愛他們的人，有一天突然離開了他們,，他們?cè)趺崔k。

（六）宣誓,。

（全班同學(xué)宣誓：全體同學(xué)們起立，舉手握拳承諾）親愛的爸爸媽媽從現(xiàn)在開始,，在思想品德上讓你們安心,；在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心,。

（七）班主任做總結(jié)《感恩的心》為音樂背景。

同學(xué)們,，今天我們召開了“感恩父母”主題班會(huì)，開得很成功,，我感到很欣慰。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的,。我發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí)，也把心靈沉浸到其中,，所以你們有了許多新的感受,。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕,。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償,。”所以現(xiàn)在的我們,，就要對(duì)父母多一份關(guān)心,，盡一份孝心,。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯,，但在愛的天平上，他們等值,，因?yàn)樾⑿臒o(wú)價(jià)！主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌曲聲中結(jié)束,。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇二十一

3.班會(huì)目的：

讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛。

4.準(zhǔn)備過(guò)程：

制作一張感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排練手語(yǔ)《感恩的心》,。

主持人串詞。

排演《沒什么比你更重要》,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

5.活動(dòng)過(guò)程：

一?；顒?dòng)開始,。

聽閻維文的《母親》，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入班會(huì)主題,。

主持人甲：就在這首感人的歌曲緩緩流進(jìn)我們心中時(shí)，父母的身影一定在我們的腦海中浮現(xiàn)了吧,，現(xiàn)在就讓我們伴著這溫暖的旋律開始10-6班《感恩父母》主題班會(huì)。

二,。感受父母之愛。

乙：歌中唱到“不管你多富有,，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候都不能忘,，咱的媽”說(shuō)的多好啊!

丙：是啊，不管貧富,，無(wú)論美丑，父母給予了我們大如天的生命,。不僅如此，他們還用天地都為之動(dòng)容的愛養(yǎng)育了我們,。下面就請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事：

朗誦者1：8月27日的下午，在沈陽(yáng)市五里河公園,，5歲男孩童童突然掉進(jìn)了鯊魚池。當(dāng)時(shí),，35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚池中,，奮力將兒子救出。事后,，劉燕接受采訪時(shí)，她只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部!”

(根據(jù)真實(shí)故事《六旬老父捐腎救子》編排：202月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要,，我寧可自己沒命，也不能看著你死,。”)。

甲：同學(xué)們,，聽了這兩個(gè)故事，再看看畫面上的這位父親,，這是又一例“六旬老父捐腎救子”的圖片，你們有什么感想呢?(2到3名同學(xué)發(fā)言),。

乙：感謝幾位同學(xué)的精彩發(fā)言。兩個(gè)故事真切的讓我們看到父母之愛是我們生命的依托,，它的力量足以讓山崩地裂止步，讓驚濤駭浪平息!他們的愛不需要理由,，如果非要給一個(gè)理由的話，那就是：他們是我們的爸爸,、媽媽啊!

丙：讓我們回想一下父母做得最令我們感動(dòng)、最令我們難忘或者是最令我們高興的一件事,，一分鐘后轉(zhuǎn)回身把它講給你的爸爸,、媽媽聽,。

(父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的互動(dòng)交流),。

丁：剛剛看到好多父母臉上都露出了笑容,，一定是孩子講的事情讓我們很高興,，因?yàn)槟切┦乱苍S你們都已經(jīng)忘記了,，而我們還記得,。

甲：當(dāng)然,，父母并不能每時(shí)每刻都在做讓我們特別感動(dòng)的事,，有的同學(xué)甚至沒有過(guò)感動(dòng)的體驗(yàn),，不過(guò)同學(xué)們我們有沒有想過(guò)，父母平凡的工作就足以讓我們感動(dòng),。下面就請(qǐng)同學(xué)們講一講父母的工作：他們都做什么工作,、什么時(shí)候上下班,、工作時(shí)間長(zhǎng)嗎,、你覺得他們辛苦嗎,、他們這樣辛苦的工作到底是為了什么?(給更多同學(xué)發(fā)言的機(jī)會(huì),，這不但是理解父母的過(guò)程,，也會(huì)讓父母看到孩子懂事的一面,，從而增進(jìn)父母子女間的相互理解,。),。

總結(jié)發(fā)言,。

乙：多么平凡而又偉大的父母啊!他們用自己的艱辛默默承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，給予我們舒適而又快樂的生活,?？晌覀冇质窃趺醋龅哪兀F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們回想一下,，我們有沒有做過(guò)令父母痛心的事情,，如果有，希望你能借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái),。(同學(xué)們發(fā)言)。

丙：好多同學(xué)都講了自己曾經(jīng)的不懂事,，那父母又是如何看待這些,、對(duì)于培養(yǎng)孩子又有怎樣的感受呢?今天我們有幸請(qǐng)到兩位家長(zhǎng),，他們是某某的母親和某某的母親，大家歡迎,。

三,。聽聽父母的心里話,。

?。合旅婢驼?qǐng)兩位家長(zhǎng)談?wù)勊麄凁B(yǎng)育孩子的感受。

(家長(zhǎng)代表發(fā)言,，主持人邀請(qǐng)班主任參加),。

甲：從兩位家長(zhǎng)樸素的話語(yǔ)中，我們深深感受到父母為我們付出的太多太多啦,，我們無(wú)論用怎樣的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的感激，下面我們就把一首《天下父母心》獻(xiàn)給在座的所有父親,、母親,，借此來(lái)傳達(dá)我們對(duì)父母的理解和感謝!

(播放《天下父母心》)。

丙：下面我們先來(lái)聽一個(gè)古人的感恩故事《挨杖傷老》,。

(由一位同學(xué)講),。

朗誦者2：漢朝時(shí),，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失,，母親揮杖便打,?？墒?，無(wú)論母親打多重,，他都沒有怨言,，從不掉眼淚。然而有一天,，伯愈在挨打時(shí)竟然哭得很傷心,。母親覺得奇怪，便問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受,，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康,，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以很傷心,，禁不住流下了眼淚,，并不是因?yàn)樘弁炊蕖,！?/p>

?。汗湃说闹列⒂H情讓我們感動(dòng),，當(dāng)代人中也不乏這樣的楷模,，下面就讓我們聽一聽“田世國(guó)捐腎救母”的感人事跡吧!

(由一同學(xué)講),。

朗誦者3：209月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)，在得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,，他瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給母親,?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題,。一個(gè)兒子在年用身體做出了自己的回答,，他把生命的一部分回饋給病危的母親。至今,，他的母親仍然不知道，植入自己身體里的是兒子的腎臟,。在溫暖的謊話里,，母親的生命也許依然脆弱,，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó),，一個(gè)讓天下所有的母親收獲慰藉的兒子,。

(同學(xué)們熱情發(fā)言),。

乙：從同學(xué)們的發(fā)言中能看出,，每位同學(xué)都想做一個(gè)孝敬父母的好孩子,。下面,，就請(qǐng)我們的班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,。

班主任：親愛的同學(xué)們，我們的父母的期待其實(shí)并不多,，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶,、一杯茶水,、一個(gè)微笑,、一聲感謝，爸爸媽媽就滿足了,，而這些于我們只是舉手之勞啊!剛剛你們的發(fā)言讓我很感動(dòng),，因?yàn)槲铱吹酵ㄟ^(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)懂得自己今后努力的方向了,。我們要做一個(gè)父母眼中懂事的孩子,，要知道這輩子能做他們的孩子就你的福分啊!在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī),，這是對(duì)父母最好的報(bào)答，但是,，千萬(wàn)要記得在家多做些力所能及的事,，因?yàn)椤靶ⅰ睆狞c(diǎn)滴開始，從你的一言一行開始!

丙：謝謝老師的總結(jié)發(fā)言,。相信在座的同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)后,，心里一定很不平靜。

?。菏前?，如果說(shuō)母愛是水，溫柔而恬靜,，那父愛就是海洋，博大而深沉,。

甲：如果說(shuō)母愛是三月的陽(yáng)光,，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空,。

乙：現(xiàn)在,，就讓我們?nèi)w起立，把心中對(duì)父母深深的感恩大聲告訴他們,，然后給我們的爸爸,、媽媽一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱!

丙：請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：爸爸、媽媽,，你們辛苦了,，謝謝你們!我愛你們!

請(qǐng)擁抱我們的父親、母親!

?。和瑢W(xué)還有很多話想和父母說(shuō),，好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”，上面是自己的心里話,，現(xiàn)在就把它放在爸爸,、媽媽手上，讓父母來(lái)聆聽我們愛的告白吧!

(學(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母,，父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的溝通),。

甲乙：最后，我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和老師,，來(lái)表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩!謝謝你們!深鞠躬!

(全體學(xué)生站起,，合唱《感恩的心》)。

丙?。涸谶@次活動(dòng)即將結(jié)束之際,，我們?cè)俅胃兄x所有的父母、老師在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì),。

(班會(huì)結(jié)束,，退場(chǎng))。

感恩,，是一種責(zé)任意識(shí),、自立及自尊意識(shí)，更是一種精神境界的追求,。感恩,，不僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個(gè)基本要素,。在“感恩”系列活動(dòng)中,，我設(shè)計(jì)的“感恩父母”主題班會(huì)在上周四感恩節(jié)的主題班會(huì)上順利召開了，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、確立了主題,，以小見大,。

要上好一節(jié)班會(huì)課必須選好主題。主題是一節(jié)班會(huì)的核心,，要有針對(duì)性,，應(yīng)緊扣學(xué)校德育工作，抓住當(dāng)前學(xué)生在思想行為方面所存在問(wèn)題?，F(xiàn)在的學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,，基本沒有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，在家有父母的關(guān)愛,，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo),，很多學(xué)生就漸漸形成這樣一個(gè)觀點(diǎn):這一切都是理所應(yīng)當(dāng)、天經(jīng)地義的,。他們忽略了自己成長(zhǎng)中很多人的默默付出,，因此，要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些默默為他們付出的人,，讓他們漸漸學(xué)會(huì)去感恩,，擁有一顆感恩的心，知道自己被別人關(guān)愛著,，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人,，于是我選定了“感恩”這個(gè)主題。但是感恩這一話題涉及面很廣,，我認(rèn)為這一主題不能大而空,，應(yīng)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，盡量從小處著眼,，以小見大,，在一個(gè)側(cè)面或一個(gè)點(diǎn)上具體深化，達(dá)到以一點(diǎn)反映全面的教育效果,。所以,，這節(jié)班會(huì)課主要著眼于感恩父母，感恩身邊的人,，讓學(xué)生有生活體驗(yàn),，有生活素材，真正使學(xué)生有情可感,，有情可議,。

二、做好了準(zhǔn)備工作,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

1、教師對(duì)主題班會(huì)的準(zhǔn)備要充分。充分了解學(xué)生的情況,，特別是思想狀況,，占有大量的資料，精心的組織,，對(duì)課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)予以考慮。我以“感恩的心”原故事為情境導(dǎo)入,，讓學(xué)生清晰地感受到自己是多么幸福,，父母對(duì)自己是多么的關(guān)愛。在素材的準(zhǔn)備上,，選取了兩個(gè)不同角度的故事,，引起學(xué)生心靈的觸動(dòng)，在學(xué)生心中掀起千層浪,，達(dá)到自我醒悟的效果,。課前還要求學(xué)生做好準(zhǔn)備，查找好自己所需要的資料,。

2,、要充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的,，如果能讓他們參與整個(gè)過(guò)程,，能達(dá)到更好的教育效果。在主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地講出一件件感人的事情,，從生活的一點(diǎn)一滴中感受親情的偉大。通過(guò)“親情小測(cè)試”,，同學(xué)們又一次深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,。然后組織全班同學(xué)談如何回報(bào)父母，將感謝的話寫在“感恩卡”上,，結(jié)尾讓學(xué)生朗誦《媽媽的愛》等,。整個(gè)班會(huì)過(guò)程由始至終都有學(xué)生的參與，學(xué)生在活動(dòng)中接受了教育,，感受了親情,，懂得了感恩。

三,、“曉之以理,，動(dòng)之以情”

對(duì)學(xué)生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”,。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹,，要讓他明白什么可以做，什么不可以做;應(yīng)該怎樣做,，不應(yīng)該怎樣做,，要讓他不僅知其然,，還要知其所以然。先讓他明理,，這樣他才能做到知行統(tǒng)一,。古人云:“感人心者莫先乎情?！卑鄷?huì)課更應(yīng)該注重情感教育,，以情感人。在觸及親情這樣的主題,，我們就應(yīng)該從“情”字入手,，做好文章。我的“在幸福中學(xué)會(huì)感恩”這一主題班會(huì),，運(yùn)用各種手段,，激起大家的情感體驗(yàn)，不少老師和學(xué)生熱淚盈眶,，有的學(xué)生在發(fā)言過(guò)程中泣不成聲,。在這樣的氛圍中，同學(xué)們的心靈受到了洗禮,，情感得到了升華,。

四、深化了主題,，延續(xù)教學(xué)效果,。

要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用，決不能忽略主題的深化和延續(xù),。我的這節(jié)“感恩父母”主題班會(huì)主要定格在對(duì)父母給身邊的人身上,，使學(xué)生把對(duì)父母的愛化成一種大愛，以此開展了一系列的活動(dòng),，使學(xué)生懂得在生活中,，感恩之情不單單是對(duì)父母，還可以對(duì)老師,、對(duì)長(zhǎng)輩,、對(duì)同學(xué)、對(duì)幫助自己的人,。因此,，我覺得應(yīng)該由感恩父母到感恩這些人，讓學(xué)生了解恩情,，體驗(yàn)恩情的無(wú)私與偉大,，豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人,，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生更加努力,。

五、引入了多媒體工具,，加強(qiáng)直觀效果,。

在班會(huì)中，如果我們只用干巴巴的說(shuō)教來(lái)進(jìn)行教育,，則很難引起學(xué)生參與的興趣,。使用多媒體工具，通過(guò)多媒體能帶領(lǐng)學(xué)生重溫過(guò)往的現(xiàn)場(chǎng);通過(guò)計(jì)算機(jī)能讓學(xué)生快速地獲得大量信息;通過(guò)音樂能渲染氣氛,，帶動(dòng)活動(dòng)的高潮。

當(dāng)然,，也有比較不足的地方,，那就是課堂及時(shí)生成的東西不多，好多都是事先的安排和羅列,，學(xué)生的朗誦和發(fā)言水平也有待提高,，還有主持人的文本鋪設(shè)過(guò)度的語(yǔ)言還不夠，現(xiàn)場(chǎng)的號(hào)召應(yīng)變能力也有待加強(qiáng),。

感恩父母的重要性和班會(huì)評(píng)價(jià)篇二十二

實(shí)境一：xx學(xué)生正在打電話,，根據(jù)交談內(nèi)容是在跟父母打電話，（粗聲吼氣）“錢打了沒有,？”,，“怎么還沒打，今天跟我打來(lái),?！迸荆‰娫挶粴鉀_沖掛斷了······目睹此情此景,，事后和學(xué)生閑聊,，問(wèn)及學(xué)生什么時(shí)候跟父母打電話，大多數(shù)同學(xué)說(shuō)沒錢了就打,，一個(gè)月少則50元多則100元的電話費(fèi)用在打電話給父母的不足五分之一,，有時(shí)，父母打來(lái)還懶得接,。

實(shí)境二：一位六十多歲自稱是xx學(xué)生的婆婆從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下幾經(jīng)周折來(lái)到學(xué)?？醋约旱膶O女，打?qū)O女的電話關(guān)機(jī),，婆婆又不知道孫女所在的班級(jí)及其班主任,，眾人愛莫能助，看著婆婆的焦急和無(wú)奈，我?guī)е牌乓粋€(gè)一個(gè)班級(jí)的找······結(jié)果,，其孫女開學(xué)時(shí)在家拿了學(xué)費(fèi)并沒有在學(xué)校報(bào)到······看著婆婆飽經(jīng)滄桑的臉,，心里酸酸的。

1,、讓學(xué)生了解親情,，感悟親情，理解親情,，學(xué)會(huì)感恩,，懂得如何與父母相處，理解并關(guān)心父母,。

2,、對(duì)學(xué)生的進(jìn)行感恩父母教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào),、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母,，報(bào)答親恩,；并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任，珍惜生命和所擁有的一切,，擁有一顆感恩的心,。

1、讓學(xué)生搜集感恩父母的詩(shī)歌,、圖片,、故事、小品等等并自編自演節(jié)目,。

2,、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞，小組發(fā)言代表準(zhǔn)備演講稿,。

3,、準(zhǔn)備有關(guān)視頻資料（《讓生命充滿愛》，《一組感動(dòng)無(wú)數(shù)人的漫畫》用于屏幕背景循環(huán)播放）,、問(wèn)卷資料等,。

（班會(huì)正式開始前播放音樂張含韻《媽媽我愛你》，主持人在音樂聲中入場(chǎng)）,。

覃忠意：一曲《媽媽我愛你》把我們帶到母親身邊,，帶到母親暖暖的情意中。

劉銳：父母養(yǎng)育子女,，并不僅僅是為了傳宗接代,，延續(xù)生命,，更主要的還是望子成龍，望女成風(fēng),。

劉銳：你讀懂這份希望了嗎,？(合)一年級(jí)四班學(xué)會(huì)感恩父母，成長(zhǎng)自己主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

覃忠意：世上有千種情,，惟有親情最感人；人間有萬(wàn)種愛,，惟有母愛最偉大,。讓我們?cè)凇蹲屔錆M愛》的演講中體驗(yàn)親情的可貴。

一,、視頻播放著名演講家鄒越（中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)）的演講《讓生命充滿愛》（視頻播放結(jié)束）,。

劉銳：“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸”孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛的頌歌。

覃忠意：我原想收獲一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個(gè)春天；劉銳：我原想捧起一簇浪花,，你們卻給了我整個(gè)海洋,。

(合)我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽,，我們真的感激你們,！

劉銳：接下來(lái)我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)感恩父母的情，付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),，來(lái)感激辛辛苦苦撫育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽,。

二、活動(dòng)體驗(yàn)：感恩父母大調(diào)查,。

問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎,？問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎,？

問(wèn)題5：你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎？

問(wèn)題6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你會(huì)看不起父母嗎,？

問(wèn)題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒有給你聰明的腦袋嗎,？

問(wèn)題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎,？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎,？

問(wèn)題9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？

問(wèn)題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎,？

（學(xué)生即興發(fā)言略）,。

覃忠意：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩,，講講笑話,。

劉銳：每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@,，講講感受，給父母一個(gè)好心情,。

節(jié)目到此才一段,，我們四個(gè)臺(tái)上站，有鑼有鼓三句半,，添亂,。初次登臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，歡迎大家來(lái)指導(dǎo),，不管說(shuō)得好不好,，別跑。自編自演不在行,，就請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，好與不好多鼓掌，捧場(chǎng),。眾人拾柴火焰高,，大家一起來(lái)思考，父母之心是寸草,，真好,。一聲啼哭驚天下，樂壞老媽和老爸,，無(wú)微不至放不下,，哇！養(yǎng)育孩子不容易,，一天到晚腰累細(xì),，心中卻是甜如蜜，為誰(shuí)呢,？小學(xué)中學(xué)到大學(xué),，付出多少心和血，父母深情別忘卻,，奏樂,。有些同學(xué)攢錢花,，頓頓饅頭豆腐渣，其實(shí)為了泡網(wǎng)吧,，咔嚓,！時(shí)間飛逝難找回，亡羊補(bǔ)牢改前非,，父母心血?jiǎng)e浪費(fèi),，奮起直追。努力永遠(yuǎn)不白費(fèi),，學(xué)習(xí)成績(jī)不后退,，這份誠(chéng)心才叫對(duì)，珍貴,！

世上只有父母好,，快把父母抱一抱，有父有母就是寶,，幸福享不了,。節(jié)日問(wèn)候滿天飛，唯有父母最珍貴,，天涯海角愛相隨,，不可摧。父母付出何其高,，咱為父母做多少,，捫心自問(wèn)請(qǐng)思考，太少,。今后要把父母敬,，就算做小事也行,，父母嘮叨用心聽,，淡定。父母之愛大如海,，純潔就像雪皚皚,，蜿蜒綿長(zhǎng)如山脈，真帥,！世界在我這一代,，實(shí)力強(qiáng)橫不是蓋，時(shí)刻感恩別懈??？?(齊)讓愛永在！

覃忠意：感恩父母,，我們還需要做得更好,。

（學(xué)生的分析反省略）,。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力,，我倡議,，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽,，我們愛您,！

三、配樂詩(shī)朗誦—母親的贊歌（全班學(xué)生齊朗誦）是您,，將我?guī)У饺碎g,。

您用愛心的針，穿引耐心的線,，一針一線,、一針一線織就了溫馨的家園。

如果我是一條船,，您就是港灣的燈塔散發(fā)著永恒的光芒,。

指引迷途海面的我航向安全的彼岸。

當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),，七個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親,，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。

吸吮著鮮血,，直到最后一滴生命流逝,。

我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼,，

您的兒女在此用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福你們：幸福安康,、美麗永遠(yuǎn)。

尾聲1.班主任寄語(yǔ)：懂得感恩父母,，我們要學(xué)會(huì)珍惜懂得感恩父母,，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)；懂得感恩父母,，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng),。懂得感恩父母，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好,。

2,、主持人總結(jié)：讓我們一起再次大聲說(shuō)：“親愛的爸爸媽媽，感謝你,！親愛的爸爸媽媽,，我愛你”。一(4)班主題班會(huì)《感恩父母,、成長(zhǎng)自己》到此結(jié)束,，謝謝大家,！