報告的撰寫需要準(zhǔn)確,、清晰地表達觀點和結(jié)論,以滿足讀者對信息的需求。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)該經(jīng)過驗證和核實,,確保準(zhǔn)確性和可信度,。撰寫報告可以參考以下范文中的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)安排,,以提升報告的質(zhì)量,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇一
綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,,密切聯(lián)系建筑工程實際,,熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序,。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件,。培養(yǎng)獨立進行建筑工程預(yù)算的基本技能,,完成課題項目的建筑工程預(yù)算。
xx小區(qū)商住樓0111型土建工程,。
xx小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,,總建筑面積為1392.7平方米,建筑總高度為24.75米,。一共有七層,,一層為管理用房,二層以上為住宅,,建筑耐火等級為二級,,建筑耐久年限為二級,,合理使用年限為50年。
根據(jù)我們的實際情況,,辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,,并分發(fā)了工程設(shè)計圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,,在仔細分析研究圖紙后,,我們擬定了預(yù)算方案,分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分,,我進行建筑部分的預(yù)算工作,。建筑部分的計算步驟如下:
(1)場地平整:根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,,以平方米計算,。
(2)建筑面積:因為建筑物共有七層,所以建筑面積按各層面積之和進行計算,。
(3)挖基礎(chǔ)土方:工程量以立方米計算,。
(4)散水:按圖示尺寸以面積平方米計算,即散水中心線長度乘以散水寬度,。
(5)余土外運:v運=v挖—v填×1.14,。
(6)磚基礎(chǔ):基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時,以設(shè)計室內(nèi)地坪為界,。以下為基礎(chǔ),,以上為墻身。
(7)砌體工程量:按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度以立方米計算,。
v=(墻身×門窗洞口—門窗洞口面積)×計算高度—獨立過梁—構(gòu)造柱體積,。
(8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,都是以主墻間凈空面積進行計算,。
(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分),。
通過這次為期兩個月的實習(xí),首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,,使所學(xué)的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來,,做到理論與實際相統(tǒng)一。其次,,使我初步掌握了預(yù)算說明書的編制流程,,熟悉了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用,。再次,,工程預(yù)算是一項復(fù)雜的工作,需要極大的耐心和細心,,我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,,端正態(tài)度,真正做好每一件事情,。在未來的工作中,,我將以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題,不斷進取,,精益求精,,充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,為實現(xiàn)理想而不斷奮斗,!
建筑實習(xí)報告寫作指南篇二
了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容:
1,、根據(jù)所學(xué)知識,,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點,。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。
(二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,,了解以下內(nèi)容,。
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;
2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;
3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點,;
5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造,;6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。
(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號,、特性及使用要求,;
2、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求,;
3,、了解各種鋼筋加工情況;
4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。
(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,;
5,、裝修工程的施工過程,施工特點及方法,;比如,,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。
(五)基礎(chǔ)。
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),,基底標(biāo)高為-5.10m,。
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,,有墊層處》40,無墊層處70,,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基,。
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,,撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,,并需要有勘察設(shè)計人員機參加,。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實,。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇三
一開始到這工地了解施工圖紙,,自我慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一齊去放線,,放線是建筑的基礎(chǔ),,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,,更熟悉的操作了測量儀器,,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器,。
這個工地我主要負責(zé)放線和打標(biāo)高.有時候還幫別人在搞土方測量,,測標(biāo)高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,,讓我們學(xué)到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,,每一天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù),,這是一個對于我剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應(yīng)本事的考驗,。
伴隨測量工作的同時,,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習(xí)生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,,但在此同時也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,,我要慢慢適應(yīng)工地生活,。
二個月的時間過去了,二個月的生活總算是充實的,,該做的也做過了,,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,,我會更努力去奮斗,。
本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。經(jīng)過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不必須去工地工作,,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交流等,。
經(jīng)過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖本事都有必須的幫忙,,識圖時明白哪些地方該注意,、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時的安全問題,,在放線時哪些地方該研究實際施工中的問題,。到達能施工又貼合規(guī)范要求,到達設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會研究太多的問題,,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,,鍛煉的是解決問題的實踐本事,。
實習(xí)二個月后有必要好好總結(jié)一下,,首先,,經(jīng)過這個月的實習(xí),經(jīng)過實踐,,使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過親身經(jīng)歷,,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,,遠離親人朋友以及學(xué)師長護佑,去走真正屬于自我的路,。然而當(dāng)我最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短60天的實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,,會對我以后工作有很大幫忙的,,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易,。
實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,,這樣的磨礪很重要,。期望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇四
本人于xx年7月9日到岑鞏建筑工地實習(xí),。實習(xí)一天整。對此一天對工程實踐學(xué)習(xí)作此報告,。
實習(xí)時間:xx年7月9日,。
實習(xí)地點:岑鞏建筑工地。
實習(xí)內(nèi)容:在張組長的指導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案,、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等,。
參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容:
1,、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析,。
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點,。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。
(二)房屋構(gòu)造,。
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容,。
1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點,、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級等;,。
2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;,。
3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細部構(gòu)造及施工特點;,。
5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構(gòu)造;,。
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。
(三)建筑材料,。
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號,、特性及使用要求;,。
2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;,。
3、了解各種鋼筋加工情況;,。
4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;,。
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;,。
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。
5,、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;,。
比如,,鋼筋的頭綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,可以留斜槎,,如果要留直槎,,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。
(五)基礎(chǔ)。
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),,基底標(biāo)高為-5.10m,。
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100m,。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,,有墊層處》40,無墊層處70,,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基,。
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,,撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,,并需要有勘察設(shè)計人員機參加,。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,,角礫土或黃土分曾回填礫實。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,,對臨近建筑有影響的基坑,,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工。
實習(xí)人:xx,。
時間:xx/07/09,。
10土木工程班。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇五
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,,建筑裝飾工程實習(xí)報告。每天在規(guī)定的時間上下班,,上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,,凡事得謹慎小心,,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。
我在實習(xí)過程中有不少的收獲,實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實習(xí)活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。
實習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙,、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,,我和大家也進行了激烈的討論,,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。因為實習(xí)過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,,所以看圖對我說確實很重要,。實習(xí)期間主要對肅寧緯南中路、官廳,、河北分公司等移動通信營業(yè)廳及河北建設(shè)服務(wù)中心的電氣安裝進行預(yù)算實習(xí),,實習(xí)報告《建筑裝飾工程實習(xí)報告》。
實習(xí)期間我們也下工地進行了實踐,,河北建設(shè)服務(wù)中心位于石家莊新華西路離我實習(xí)的公司不遠,,所以為我在工地實習(xí)創(chuàng)造了有利的條件,,在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線,插座的安裝,,橋架布線,,線路的走向,等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容,,也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排,。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識。
“天下英雄皆我輩,,一入江湖立馬催,。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,,關(guān)于做人,,做事,做學(xué)問,。
心得體會:
通過實習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識,,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇六
園林建筑設(shè)計的理論課結(jié)束后,,在老師的帶領(lǐng)下,,我們到了官渡森林公園、世博園的中國館和大溫室,、學(xué)校a棟和圖書館進行實習(xí),,通過對這些地方的建筑特點進行講解、分析,,讓我們了解了它們的空間組合方式和各個空間的布局特點,,及空間與交通的連接組合方式。
官渡森林公園位于昆明市官渡區(qū)關(guān)上片區(qū)的東南側(cè),,是一塊由日新路,、關(guān)上東路、關(guān)景路圍合而成的三角形區(qū)域,,規(guī)劃面積公頃(520畝),。官渡森林公園的規(guī)劃設(shè)計遵循關(guān)上片區(qū)總體規(guī)劃,以現(xiàn)代園林藝術(shù)構(gòu)成理論指導(dǎo)園林規(guī)劃設(shè)計,。通過園林建筑及小品,、石景、綠化造景等造園要素,,突出“綠色官渡,、和諧官渡、文化官渡”的主題,,創(chuàng)造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境,提高關(guān)上片區(qū)的城市品味,。
該公園的設(shè)計充分滿足了功能的要求,。首先,,聚散空間分布合理,為游人提供了大量的休息,、游賞空間,,如主入口廣場為一個圓形廣場采用開放式,方便游人聚散,,周邊的花壇采用對稱布置,,既可觀賞又可作為休息坐凳。其次,,園內(nèi)交通布置合理,,主路和游步道有明顯的區(qū)分,地下車庫出入口設(shè)于公園臨街的一邊,,避免了車輛進入公園內(nèi)部,,使人車分流。根據(jù)地下停車場設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),,地下停車場入口為雙向過道時,,寬度大于7m,長度大于25m,,轉(zhuǎn)彎半徑必須大于6m,,可以看出該地下停車場設(shè)計合理,充分考慮了上述幾個因素,,并且顧及到地下停車場的采光需要,,在與地下停車場相對應(yīng)的地上種植區(qū)部分設(shè)置了多個采光井,為了視覺效果的美觀,,它通常應(yīng)藏于樹叢間,,不易被發(fā)現(xiàn)。不僅如此,,為了方便游人停車后進入公園,,在地下停車場內(nèi)部設(shè)有一個可以到公園的通道,。然后,該公園的設(shè)計富有人性化,考慮到了殘疾人的特殊要求,,有大量的無障礙設(shè)計,如廣場邊,、臺階邊的殘疾人坡道,,方便了殘疾人入園觀賞。
此外,,該公園在植物,、建筑、配景方面也別具特色。園內(nèi)植物以大型鄉(xiāng)土樹種為主,,共栽種滇樸,、華山松、梨樹桂花,、紫薇等40多個品種5250多株大型喬木,,栽植桃葉珊瑚、蜘蛛蘭,、杜鵑等20多個品種多株花灌木,,栽種海壽、紫沙草,、蘆葦?shù)?0個品種6295叢(株)水生植物,,鋪植草坪平方米。此外,,還培植了觀花,、觀葉、常綠,、落葉等不同季節(jié)植物,,組成了綠量豐厚、環(huán)境優(yōu)美的城市森林,。園內(nèi)建筑類型豐富,,有石坊、水榭,、曲橋,、長廊、傘亭,、花亭,、茶室、觀景臺,,還建有圖書館,、博物館以及青少年活動中心、老年活動中心,、幼兒園等公共文化設(shè)施,。作為園林建筑,這些建筑在滿足功能要求的前提下,,也根據(jù)自己的用途有相應(yīng)的外觀特色,,使園內(nèi)建筑造型不至于單一、呆板而影響公園的整體美觀,。它們是采用現(xiàn)代的方式建造的,,使公園具有現(xiàn)代感,給人予輕松、靈動的現(xiàn)代氣息,,區(qū)別于外面紛繁的都市生活,。其中我覺得最特別的是博物館,,其外形抽象來看,,是由一個三角體和一個長方體疊加組合而成的,在造型上干凈利落,、簡潔大方,;墻面結(jié)合落地窗,使室內(nèi)有良好的采光效果,,也更加美觀,;建筑外部用現(xiàn)代材料裝飾,使博物館更具現(xiàn)代感,。在配景方面,,植物配置注意季相變化,臨水的駁岸處理效仿自然,,同時以水生植物與濕生植物合理搭配,,創(chuàng)造出更自然的水域空間,再與水榭,、曲橋相配合,,外觀觀賞性更強。而精心設(shè)計的游人步道更達到曲徑通幽,、步移景異的效果,。公園內(nèi)布置的木亭、石桌椅,、石條凳及垃圾桶,、庭院燈燈園林設(shè)施都能滿足游客的游憩需要。
中國館是'99世博會最大的室內(nèi)展館,,它與人與自然館,、大溫室主廣場(新世紀(jì)廣場)構(gòu)成世博會主場館區(qū)。
中國館處于廣場北面較高地勢,,地坪高程1937米,,比中心廣場高9米,正對中心廣場,,設(shè)有供開幕,、閉幕和開展會期活動使用的觀禮臺。中國館建筑布局采用中國傳統(tǒng)園林手法,,形成院落式建筑群體,,通廊將各功能展廳有機組合在一起。整個建筑共分2層,建筑物頂部高18米,?;締卧矫鏋?4×24米,共7個,。
中國館的建筑風(fēng)格結(jié)合漢代宮苑建筑與南方民居建筑,,中央內(nèi)庭園分為江南庭園、北方庭園和大理庭園,,既集中表現(xiàn)了中國園林園藝風(fēng)采,,又是觀光、休息的理想場所,。
結(jié)合地形環(huán)境特點和展覽性質(zhì)布局,,以主展覽為中心,將各分展廳結(jié)合場地沿周邊采取分散圍合形式布置,,圍合出的兩個大庭園,,一個小庭園采用傳統(tǒng)園林造園手法,形成中國庭園景觀,。屋頂形式在傳統(tǒng)四坡基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,,具有現(xiàn)代感,建筑某些部位采用柱子外露的架空形式,,體現(xiàn)云南干欄式特點,。色彩上白墻綠瓦,素雅別致,,對比強烈,,與世博園內(nèi)郁郁蔥蔥的綠化環(huán)境融為一體。
上圖為中國館的一層平面圖,,其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,,主展廳與其他各個分展廳空間直接連通,同時又有通道連接各個分展廳,,該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用,,不會因為其中一個展廳關(guān)閉而影響到另外的展廳無法展出,可使展出工作靈活多變,,也更加方便游客觀展,。同時它還屬于庭院式空間組合,結(jié)合地形環(huán)境特點和展覽性質(zhì)布局,,以主展覽為中心,,將各分展廳結(jié)合場地沿周邊采取分散圍合形式布置,圍合出的兩個大庭園,。
大溫室,總建筑面積3630平方米,,占地面積2400平方米,,地坪高程1932米。大溫室主體正對世博園入口中軸線,,與世博園門,、花園大道、世紀(jì)廣場連成一線,,具有重要的標(biāo)志性和景觀性,。大溫室設(shè)計體現(xiàn)了鮮明的時代氣息。整幢建筑按使用功能分為門廳,、展示廳,、走廊,、辦公室,、熱帶展區(qū)、溫帶展區(qū),、寒帶展區(qū)等幾個部分,。其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,門廳與其他各個空間直接連通,,同時又有通道連接各個空間,,該空間組合方式的特點是既具有連續(xù)性又可以單獨使用,不會因為其中一個展廳關(guān)閉而影響到另外的展廳無法展出,,更加方便游客觀展,。又由于大溫室的特殊性,以這種空間組合方式方便工作人員對內(nèi)部植物進行管養(yǎng),。同時它還屬于庭院式空間組合,,門廳、展示廳,、走廊,、辦公室、熱帶展區(qū),、溫帶展區(qū),、寒帶展區(qū)都成周邊布置,中間是一個圓形的庭院,,中心位置是一棵有常春藤和木樁組成的假榕樹,,建筑物頂部高米。展區(qū)部分采用高透光保溫玻璃新型透光板材與鋼結(jié)構(gòu)相結(jié)合,,溫室部份采用預(yù)應(yīng)力鋼桁架結(jié)構(gòu),,其余為鋼混框架結(jié)構(gòu),整體結(jié)構(gòu)顯得輕巧,、空曠,,富有現(xiàn)代氣息,。立面采用高差變化處理、分段布置,,寒帶展區(qū)8─12米高,、溫帶展區(qū)10─16米高、熱帶展區(qū)10─20米高,打破了建筑形狀的單調(diào)感,。根據(jù)三種氣候帶植物生長環(huán)境及生態(tài)要求,,各展區(qū)及內(nèi)部空間高低變化、斜屋面的設(shè)置,,適宜于植物的合理布局和生態(tài)空間的需要,。三個展區(qū)由小到大,高度依次增加,,屋面坡度也依次加大,,形成一種螺旋上升的態(tài)勢,暗喻人與自然和諧共存的辯證規(guī)律,。參觀者既可從室外隔著玻璃觀光,,又可進入室內(nèi)與展示環(huán)境充分融合,從不同的角度享受匠心巧作的自然風(fēng)光,。
我們的教學(xué)主樓是一個成x型的建筑,,它由三部分組成,建筑內(nèi)部有兩條伸縮縫,,這是長度大于70m的建筑必設(shè)的,,滿足建筑熱脹冷縮,內(nèi)部填有麻絲,,做濾水用,,端口處用瀝青封住。雨棚是每個建筑必不可少的,,是門廳與室外的過渡部分,,與門廳處于同一高度,寬度大于,,室外地面與雨棚之間必須設(shè)3-4個臺階過渡,。a棟采用的是門欄式的雨棚,地面與門廳間有3個臺階,。建筑排水是一個重要問題,,影響著人們的生活與出行。一般排水溝都設(shè)于建筑周圍,,排水口位于房頂?shù)慕锹?、各層陽臺角落,略低于該層面,,方便排水,。排水口的處理要有系統(tǒng)性,,不能隨意安放否則會造成四處落水,可在排水口接一條排水管到排水溝,。a棟中間的樓梯是三跑樓梯,,其中結(jié)合了樓梯的兩種形式:板式樓梯、梁式樓梯,。板式樓梯的底面光滑,,首位搭在梁上,靠梁和墻承重,;而梁式樓梯是左右搭在梁上,,靠梁承重。樓梯下的空間一般用做儲藏室,,若樓梯下要走人,,層高要在4m以上,若低于4m要做特殊處理,。房頂要注意防水,,鋪設(shè)防水層是關(guān)鍵。防水層分為鋼性防水層(如:鋼建混凝土)和柔性防水層(如:瀝青),。屋頂?shù)呐潘谥車脼r青或油膏處理。屋頂?shù)倪吘壉仨氃O(shè)女兒墻,,上人的高度大于900mm,,不上人的高度大于600mm。a棟的空間組合是內(nèi)廊式,,教學(xué),、辦公、醫(yī)院的建筑多采用此種空間組合方式,。
我們學(xué)校的圖書館是一個4層建筑,,由一個一跑樓梯到達二樓大廳,采用一跑樓梯使得建筑顯得雄偉,、有氣勢,。二樓大廳外有一個平臺,通過一座天橋與g棟連接,。內(nèi)部有一個旋轉(zhuǎn)樓梯連接1—4樓,,增加了建筑的美感。各個圖書閱覽室通過寬5—6m的過道連接,,形成了串聯(lián)兼通過式的空間組合形式,,過道上放置有桌凳,供同學(xué)們學(xué)習(xí)用,。同時各個閱覽室沿周邊布置,,在中間形成了一個方形的庭院,,庭院的角落處布置有幾盆室內(nèi)觀葉植物,使圖書館的氣氛更加幽靜,。各層的衛(wèi)生間和辦公用房位于一個角落,,通過而跑樓梯連接,一般外來人員很少經(jīng)過,,方便管理,。
通過此次實習(xí),我們對建筑的布局,、空間組成,、空間組合與功能關(guān)系等有了進一步的認識,對門廳,、樓梯,、排水處理和屋頂防水有了一定的了解。不過,,我們現(xiàn)在對這些知識的了解仍處于粗淺的階段,,還需要我們在以后的工作學(xué)習(xí)中去加深豐富,不斷提高自己的專業(yè)知識,,以適應(yīng)社會的要求,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇七
在校學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論知識,缺乏實踐的機會,。畢業(yè)頂崗實習(xí)是將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識在現(xiàn)實工作中進行實踐,,多了解有關(guān)建筑設(shè)計方面的知識。通過實習(xí)來培養(yǎng)自己獨立思考,,解決自己遇到的問題和獨立工作的能力,,增長工作經(jīng)驗和技能能力,同時了解建筑設(shè)計行業(yè),,認識到自己的不足之處,,明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在設(shè)計院實習(xí),,了解設(shè)計方式,、設(shè)計要求,了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求。熟練掌握autocad和天正繪圖軟件,,為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ),,提高工作效率。畢業(yè)后也能更好的融入社會,,同時也檢驗了我們在學(xué)校中的成果,,彌補在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足,,提高自己的的綜合設(shè)計能力。
二,、實習(xí)單位介紹,。
實習(xí)的單位:天津華廈建筑設(shè)計有限公司。
天津華廈建筑設(shè)計有限公司創(chuàng)始于1992年,,具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設(shè)計資質(zhì),、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質(zhì)、市政行業(yè)乙級資質(zhì)及項目管理資格,、施工圖設(shè)計文件審查機構(gòu)認定書,。可承攬建筑工程,、城鄉(xiāng)規(guī)劃,、市政行業(yè)工程設(shè)計及項目管理、工程造價咨詢,、審圖等工作,。公司注冊資本1000萬元,下設(shè)六個設(shè)計部,,四個分公司,,員工184人,其中中高級專業(yè)技術(shù)職稱人員126人,,一,、二級注冊建筑師14人,一,、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計項目有學(xué)校,、醫(yī)院,、賓館、辦公,、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū),、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項目,特別是民用住宅,、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃,、設(shè)計方面業(yè)績豐富。公司工程設(shè)計遍及京津地區(qū),、東北三省,、內(nèi)蒙、新疆及冀,、魯,、豫,、晉、閩等地,。
華廈人秉承精心設(shè)計,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,憑借先進的設(shè)計理念和精湛的專業(yè)品質(zhì),,贏得了廣大業(yè)主的好評,,公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠守信,、團結(jié)協(xié)作,、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作,共建美好家園,。
三,、實習(xí)安排。
20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,,8#,,9#建筑施工圖,建筑面積8416.16平方米,。
20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#,,建筑。
面積10683.42平方米,。
20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場5#,,建筑面積13686.87平方米。
20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#,,18#,,建筑面積12245.5平方米。
四,、實習(xí)內(nèi)容及過程,。
(一).實習(xí)內(nèi)容。
1.了解設(shè)計院的工作和程序,,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作,,在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,,學(xué)習(xí)運用計算機繪圖,進行建筑施工圖的繪制。
(二).建筑設(shè)計,。
建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前,,設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù),把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,,事先作好通盤的設(shè)想,,擬定好解決這些問題的辦法、方案,,用圖紙和文件表達出來,。作為備料、施工組織工作和各工種在制作,、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù),。便于整個工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),按照周密考慮的預(yù)定方案,,統(tǒng)一步調(diào),,順利進行。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求,。
(三).建筑設(shè)計流程,。
建筑物的形成流程如下:
1.投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,,剖面,,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣,。
2.整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計的時候,,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程:
(1),、根據(jù)設(shè)計要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計,。
(2)、提供各種建筑主體設(shè)計,、外墻設(shè)計,、構(gòu)造設(shè)計等。
(3),、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題,。
(4)、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計方案的審查,建筑圖紙修改,。
(四).崗位概況,。
本公司由方案所、建筑所,、結(jié)構(gòu)所,、景觀所、暖通以及給排水幾個部門組成,,而我所在的部門就是建筑所,,我們這個部門總共有九個人,由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo),,我們部門的任務(wù)是主要負責(zé)施工圖設(shè)計,,及在方案部門完成具體設(shè)計之后,我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細的施工圖,。
施工圖設(shè)計是建筑的最后設(shè)計階段,。它的主要任務(wù)是滿足施工要求,即在初步設(shè)計或技術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)上,,綜合建筑,、結(jié)構(gòu)、設(shè)備,、各工種,,相互交底、核實校對,,深入了解材料供應(yīng),、施工技術(shù)、設(shè)備等條件,,把滿足工程施工的各項具體要求反映在圖紙中,,做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,準(zhǔn)確無誤,。施工圖設(shè)計的內(nèi)容包括:確定全部工程尺寸和用料,,繪制建筑、結(jié)構(gòu),、設(shè)備等全部施工圖紙,,編制建筑設(shè)計說明,節(jié)能計算書,。
(五).崗位工作內(nèi)容,。
我的工作是施工圖設(shè)計,就是方案所設(shè)計好一套方案之后,,我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,,這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、方案等各個專業(yè)協(xié)調(diào),,共同完善施工圖設(shè)計,。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄,、施工圖設(shè)計說明,、建筑平面圖、立面圖,、剖面圖,、建筑詳圖等。這其中包括墻,、窗,、門、軸線軸號等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備,、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房,、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱,、比例,、面積等;剖面圖、立面圖的繪制,。我覺得施工圖設(shè)計保持幾個原則就好:第一,、堅持設(shè)計規(guī)范的原則;第二、再創(chuàng)作的原則,,因為我們并不是機械的把方案圖紙變成施工圖紙,,因為方案也有好多設(shè)計不完善的地方,因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計;第三,、為施工著想的原則,,因為我們的圖紙是為施工方考慮的。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),。大三實習(xí)時期我有幸在設(shè)計院實習(xí),在將近一年的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,,立面,,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.
建筑實習(xí)報告寫作指南篇八
為了加強我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,,學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進行維持四天的'專業(yè)認識實習(xí),。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識,,并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。
這次實習(xí)維持四天,時間從xx月7日到xx月10日,,地點是重慶大學(xué)b區(qū),。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置,;第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室,;第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際,,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細節(jié)處理,。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。
3,、1觀看房屋的結(jié)構(gòu)
通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類,。按結(jié)構(gòu)材料,,結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu),、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等,。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu),、筒體結(jié)構(gòu),,組合結(jié)構(gòu)等。這次實習(xí)中,,b二綜合樓,、b一綜合樓、食堂,、科學(xué)會堂都是框架結(jié)構(gòu),;建工館由于年代久遠,是砌體結(jié)構(gòu),;老師住宅區(qū)由于是33層,,是剪力墻結(jié)構(gòu);2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu),。老師講解到說,,如果是單層廠房,為了經(jīng)濟合理,,一般是排架結(jié)構(gòu),,這樣利于大空間的處理,;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,,一般是剪力墻結(jié)構(gòu),。通過實習(xí)時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類,。
砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu),。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu),。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu),。
混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等,。1、素混凝土是由膠凝材料(水泥),、水和粗,、細骨料按適當(dāng)比例配合,拌制成拌合物,,經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材,。2、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,,則為鋼筋混凝土,。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理,、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,,前者主要受拉,后者主要受壓,。3,、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,,所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。
排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,,有一個屋架支撐在柱子上,,形成了這樣的一排,下面又是一排,,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子,。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,,通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐,,避免風(fēng)荷載的一個推動,,發(fā)生側(cè)向的移動。
框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用,。
剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力,,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。
3,、2觀察房屋的細部處理
在老師的講解過程中,,我領(lǐng)會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,,建造房子也不例外,,在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細節(jié)應(yīng)該注意。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件,。下面我講一些我在實習(xí)中學(xué)到的細節(jié)知識,。
3、2,、1施工時的應(yīng)注意的縫及其功能
在b二綜合樓中,,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,,是沉降縫,、收縮縫,抗震縫的三縫合一,。
伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙,。伸縮縫又稱溫度縫,是建筑工程常用名詞之一,。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫,。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內(nèi)填保溫材料,。
沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫,。當(dāng)一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度,、荷載和結(jié)構(gòu)形式差別較大,,以及相鄰墻體基礎(chǔ)埋深相差懸殊時,為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,,以至發(fā)生錯動開裂,,應(yīng)在差異處設(shè)置貫通的垂直縫隙,。
抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,或豎向不規(guī)則,,而對結(jié)構(gòu)抗震不利,,而設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為若干部分。
3,、2,、2屋頂與柱子的銜接處理
在食堂這幢建筑中,老師講解道,,屋頂和柱子之間是鉸接的,,有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力,。當(dāng)房子偏移時,,屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的,這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題,。當(dāng)柱子間距比較大時,,還可以設(shè)置構(gòu)造柱,這樣不僅劃分了空間,,也可以加強整棟樓的穩(wěn)定,。在結(jié)構(gòu)實驗室中,其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,,上部有牛蹄,,用于安裝吊車的軌道,這也應(yīng)注意鉸接的處理,。
3,、2、3鋼筋混凝土成型問題
在觀看施工施工視頻時了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋加工制作時,結(jié)構(gòu)施工圖要將鋼筋加工表與設(shè)計圖復(fù)核,,檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎,。鋼筋連接與安裝時,,鋼筋表面應(yīng)潔凈,粘著的油污,、泥土,、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時,需要注意交接點的扎接要牢固,,不能使結(jié)點產(chǎn)生錯位,,否則會引起房屋穩(wěn)定性問題。
當(dāng)捆綁好鋼筋后,,就要澆注混凝土,。在澆注時,最重要的是混凝土的均勻,、密實性問題,。因此,要求工人嚴格搗平并仔細檢查,。當(dāng)遇到下大雨時,,要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,,使混凝土的強度降低。
3,、2,、4砌磚時應(yīng)注意的細節(jié)
在砌磚時,應(yīng)保持磚垂直,,水平在一條直線在,,灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應(yīng)符合規(guī)范的規(guī)定,,同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,,并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法,。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,,在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),不得出現(xiàn)破活,。在砌體中安裝過梁時,,必需嚴格控制其位置、標(biāo)高及型號等的準(zhǔn)確性,。支承處座漿應(yīng)飽滿,,如座漿厚度超過20mm時,要用細石混凝土鋪墊,,過梁兩端的支承高度應(yīng)相同,、長度應(yīng)相等。
當(dāng)然,,以上都列舉了一些主要的,,這樣的細節(jié)還有很多,作為一個施工人員必須掌握這些,。只有這樣,,才能成為一個真正的施工員,,才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎(chǔ)。
3,、3了解施工的主要的流程
這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得,。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標(biāo)志性建筑。
首先,,需要制定安全管理制度,。正如在施工時看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”,。我們?nèi)スさ貙嵙?xí)時,,都每人發(fā)了一個安全帽。任何一個施工單位都非常重視安全問題,,這也體現(xiàn)了以人為本,。
然后,由施工單位安排施工流程,,管理制度,。從上到下都有嚴格的管理,明確的分工,。任何出現(xiàn)問題,,可以及時得到解決。施工技術(shù)也非常強硬,,不懂得問題,,馬上開研討會及時得到解決,這樣就縮短了施工時間,,到達提前竣工的目的,。
這個環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)人人有責(zé)的思想,,每個人都應(yīng)該遵守法則,,才能建筑造出安全、經(jīng)濟,、耐久的建筑,!
經(jīng)過四天的專業(yè)認識實習(xí),我感受頗深,。正所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,通過老師的講解,和近距離的觀察了房屋的建造過程,,以及觀看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,,我學(xué)到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識。這次專業(yè)認識實習(xí),,也讓我認識到:實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂,,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,,就要勤于實踐,,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,逐步完善。
通過這個實習(xí),,我也更近一步的了解了自己的專業(yè),;也深刻體會到,做結(jié)構(gòu)這一行,,需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,,同時應(yīng)借鑒他人的設(shè)計思路,更重要的是要聯(lián)系實際,,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。
雖然在實習(xí)的過程中,,有些知識不是很懂,,但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進,!
總之,,這次實習(xí)我收獲很大。同時,,希望學(xué)校多開一些這樣的實踐課程,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇九
畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后,,在畢業(yè)實習(xí)前,,去有關(guān)企業(yè)進行驗證、充實,、鞏固,、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演.這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事,。對自己,,對工作,對學(xué)校的聲譽負責(zé),。
一開始到這工地我們被分到放線組,,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,,讓我們學(xué)到更多更堅實。現(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的,,在困乏和寒冷的交加中,,還要完成測量任務(wù),這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),,也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗,。伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,,充實我們的實習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我們,,然我們體會到社會的味道,,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。
經(jīng)過這次實習(xí)活動,,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ),。通過實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,,提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識:
在工程開工前,,建筑物位置的確定也是很重要的,,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線,、建筑紅線進行定位測量,,確定它的位置。
主要應(yīng)注意以下幾點:
(1)以外軸線作為基本縱橫線,,以絕對標(biāo)高作為0,。00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上,。
(2)建筑物的垂直測量,。
a:建立輔助軸線控制網(wǎng)。
b:建立施工線控制網(wǎng),,根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線,、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標(biāo)高測量,。
建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法,根據(jù)000標(biāo)高線,,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,,并以此層向上傳遞測量。
基礎(chǔ)工程:基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分,,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖,、排水、筏板基礎(chǔ)施工,、底板混凝土,。
(一)、模板設(shè)計施工準(zhǔn)備:
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,,墻軸線,,平以該軸線為起點,引出各條軸線,。模板放線時,,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正,。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,,向施工班組進行技術(shù),,質(zhì)量,,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。
(二),、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封,。
自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。
1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,,分別固定好水泥,、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn),。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,,及時調(diào)整配合比用水量,確保加水量準(zhǔn)確,。要過稱,。
2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,,最后裝砂子,,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(減水劑,、早強劑等)時,,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌,。
3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。
4混凝土開始攪拌時,,由施工單位主管技術(shù)部門,、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,,檢查是否符合配合比通知單要求,,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。
混凝土早期養(yǎng)護,。
實踐證明,,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),,保溫應(yīng)達到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束,。
(三),、混凝土的養(yǎng)護。
混凝土早期養(yǎng)護,,要目的在于保持適宜的溫濕條件,,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力,。
從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期,,在施工中應(yīng)切實重視起來,。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理,。
這些問題都是在施工事要注意的,,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,,還有混泥土的早期保養(yǎng),。
通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內(nèi)容,。
一般工程開工前,,業(yè)主、設(shè)計單位,、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,,以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,,以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應(yīng)注意以下幾點:
首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設(shè)計是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計,、結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚,引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標(biāo)高等是否一致,平,、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計是否協(xié)調(diào)和吻合。
其次,,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點,,研究圖紙在施工過程中,在質(zhì)量上,、安全上,、工期上、工藝上,、材料供應(yīng)上,,乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設(shè)計單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>
最后,,地質(zhì)資料是否齊全,,能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計是否滿足建設(shè)單位的要求等,都是圖紙會審的主要內(nèi)容,。
對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進行匯總,,由項目技術(shù)負責(zé)人召集有關(guān)人員進行一次內(nèi)部初審,。為了能更了解設(shè)計者的設(shè)計原理,我查了有關(guān)圖集,,對圖紙進行了深入的研究,,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術(shù)人員進行了激烈的討論,,爭取把每處不明白的地方都弄明白,。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,,還有最重要的就是和圖集的不相符,,還有我發(fā)現(xiàn)一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。
這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實踐,,暢徉于實事當(dāng)中,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十
實習(xí)目的:
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認知實習(xí),,是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過認識實習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),,本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識,,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計,、施工,、維護管理、調(diào)試等方面的知識,。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ),。
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓。
主要過程:
氣源部分,。
輸配部分,。
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點、壓力級制和各種構(gòu)筑物(門站或儲配站,、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程,、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理,。
燃燒與應(yīng)用部分。
熟悉各種燃氣應(yīng)用設(shè)備的構(gòu)造,、特點和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理,。
施工部分。
掌握室外管道,、室內(nèi)燃氣及暖通系統(tǒng)的施工程序和方法2,。
供熱部分。
掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計方案,。
空調(diào)部分,。
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程,、設(shè)備及安裝方法,。
最后謝謝在實習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵,使我能夠在實習(xí)中得到鍛煉,。同時也感謝老師的用心準(zhǔn)備,,幫助與啟發(fā)。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十一
本學(xué)期的實踐周實踐是一個特別有意義的實踐,。這是一個讓我們能夠深刻了解建筑的機會,,一個可以讓我們親身走進古代建筑,感受古代建筑文化的機會,,同時讓我更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力,。時代在速度發(fā)展著,新一代的建筑也不斷的創(chuàng)造著,,但是去看懂讀懂體會古人建造的古代建筑也是作為一名建筑學(xué)子的必要課程,。這次的古建測繪實踐讓我受益匪淺,同時也對古代建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
通過本次實踐周的實踐我們能夠從歷史中學(xué)習(xí)建筑,,建立建筑體驗與認知,總結(jié)建筑經(jīng)驗,,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng),。通過實際測量并繪制測繪文本,體驗建筑的空間感,、材料的應(yīng)用,、建筑的尺度感等,把理論聯(lián)系實際,,掌握古代建筑和古代建筑裝飾設(shè)計的常用方法手段,,全方位了解設(shè)計,與現(xiàn)代建筑公共思考,創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論,,解決實際問題打下良好的基礎(chǔ),。
廈門盧厝(成功大道與思明南路交匯處,西南角)
20xx年7月9日——20xx年7月20日
對廈門盧厝的古代建筑進行測量并繪制cad圖,,電子模型以及實體模型,。
下面首先讓我介紹一下廈門盧厝這一有代表性的古厝。
盧家大厝位于廈港福海社區(qū)圍仔內(nèi)巷,,是清末旅菲華僑盧安邦(又名盧國梁)歷時三年構(gòu)筑的一座近代紅磚民居精品,。盧厝坐北朝南,占地近千平方米,,由中軸對稱的兩落橫向大厝和兩側(cè)縱列護厝及院前石埕組成,,埕周為圍墻,中間建一個高大門樓,,形成完整的群落,,十分氣派。前后大厝平面均為三進三開間,,明間為寬敞的廳堂,,左右均設(shè)廂房,后廳比前廳深闊,,設(shè)神龕,,是祭祀、議事的廳堂,。盧厝的兩落主厝采用的是抬梁式木架構(gòu)及單檐尖山式,,硬山屋頂,弧線形燕尾式屋脊,,其間以過水廊相連接,,圍合成中心大天井。東西護厝為琵琶式山尖硬山屋頂,,與大厝之間留有狹長天井,,以漏窗墻分隔成對稱四小天井,與前后護厝小房廳自成小單元居室,。東西前半部天井中另加蓋小方亭,,用于休閑和會客。護厝前檐下貫穿南北的走廊,,同院后巷弄及中央廊道連通,,形成了整體建筑的聯(lián)系紐帶。前院圍墻正中設(shè)門廳,,兩側(cè)各有隨墻門,,作為平時的主要出入口,東西和西南院角分建廚房和電石房,服務(wù)于主厝,。盧厝整體布局結(jié)構(gòu)及屋頂樣式仍保留著北方四合院和宋代曲線屋頂?shù)慕ㄖ攸c,。
囊括閩南民居大多雕飾手法盧厝對建造材料特別講究,杉,、楠,、桉木兼用,花崗石,、青石并存。粗圍高大的梁柱,、板扇的使用,,使得屋架高舉開闊,門窗寬敞明亮,;整個墻裙由“泉州白”花崗巖石板與高腰“柜臺腳”組合而成,,寬厚結(jié)實,令建筑顯得更為氣派和穩(wěn)重,。
這些花磚都是從德國進口的,,一百多年了仍完好無損。他說,,盧厝里的所有木料全部是從菲律賓運過來的,,而石雕則都是惠安工匠們的作品。但是,,盧厝在文革時期被破壞了一些東西,。墻面上的那些石雕,幸好當(dāng)時用水泥抹起來,,才得以保存下來,。春節(jié)前應(yīng)文物處的要求,他才把那些水泥挖掉,。盧厝盡管結(jié)構(gòu)還保存完好,,但部分墻體也已經(jīng)出現(xiàn)了一些傾斜、塌下的跡象,,而且屋頂上瓦碎木朽,,盧家后人說最怕的是下雨天。除了要擔(dān)心房屋坍塌下來,,盧家后人還要提防“盜賊”,。
下面介紹下這次我們小組的測繪。到達盧厝時,,我們首先是大致的了解一下盧厝的總體布局,,接著是我們小組的測繪范圍。然后,仔細的觀察我們需要測量的建筑的特色,,平面形式,、構(gòu)架方式、屋頂形式,、臺基情況,、彩畫等等。
當(dāng)以上這些準(zhǔn)備工作做好后我們正式展開測量工作,,我們分好工,,一部分同學(xué)測量平面一部分同學(xué)測量剖面,而我和另外3名同學(xué)負責(zé)測量立面,。立面的測繪看似簡單,,但期間困難重重。由于建筑的高度較高,,我們的拍照沒法用平行投影的方式進行拍照,,這就只能借助爬梯了。另外一點,,我們需要將立面上的雕花,,門的大小,以及窗戶大小都測量出來,,這就很考驗我們的動腦能力了,,在門的較高處,我們的卷尺硬度不夠沒法伸長到較高的地方,,于是我們借助竹竿,,通過把皮尺的頭部固定在竹竿上,從而進行測量,。我想,,最困難的測量就是對斗拱及其上面的雕花的測量了。由于盧厝現(xiàn)已屬于危房,,房東在有些地方并不讓我們爬高進行測量,。最終,在我們的努力下,,房東終于同意讓我們用爬梯爬高測量斗拱了,。這也開始考驗了我們小組的互助能力了,由于需攀爬的高度較高,,所以爬梯下由兩名同學(xué)扶住,,測量的同學(xué)帶上一個卷尺和一個手電筒上去進行測量,下面一個同學(xué)負責(zé)記錄數(shù)據(jù),。由于我們小組配合的默契度高,,我們一個早上就完成了我們小組范圍內(nèi)各個部分的測量,。
在測量完成之后,我們回到了學(xué)校之后,,很快組織了本組的各個成員進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,,然后開始繪制。公布不負有心人,,短短的兩天時間我們小組就完成了老師給我們的任務(wù),。
我們在做完這個古建測繪的實踐以后,我們更實際的了解了古代建筑的構(gòu)造:屋頂?shù)母鞣N形式,,建筑的組成,,結(jié)構(gòu)類型,斗拱的組成以及機構(gòu)特點,,彩畫的分類及特點……中國古代建筑的歷史內(nèi)涵是博大精深的,,然而,我們平日里對古代建筑的關(guān)注太少了,,經(jīng)過這次測繪,我們又對古代建筑的知識進行了更多的了解以及鞏固,。通過這次學(xué)院組織的測繪實習(xí),,雖然我們做的工作不是很足,但是至少有一點是值得肯定了:就是對本國古代建筑的了解,。此外,,由于這次對古代建筑深入的測量也激發(fā)了我們對古建的興趣。與此同時,,我也不得不佩服古人的智慧,,佩服中國傳統(tǒng)文化的博大精深。 其次,,加強了我們獨立思考問題的能力,。由于測量中有很多地方無法具體的量到,只能靠估算,,大家就集思廣益想了很多方法,,例如借助竹竿等等。在繪圖方面,,培養(yǎng)了我們認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,。由于古建中有很多部件,我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量,,進行記錄,。同樣,畫草圖,,校對數(shù)據(jù),,畫cad圖都需要認真仔細,,通過這次測繪,這在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中都無疑是一種很好的習(xí)慣,。
最后,,我也深深體會到了團隊協(xié)作的重要性。由于這次測繪是以小組的形式進行的,,因此大家必須分工合作,,既要把自己的任務(wù)完成,又要協(xié)助隊友測繪,。充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的互幫互助,,互相配合。我想只要一起努力,,沒有什么困難無法攻克的,。這次的測繪我學(xué)到了很多,也體會到了很多,,這將是我人生中最美好的一段回憶,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十二
作為一名馬上就要從建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生,我在學(xué)校的'安排下,,到公司進行了為期四個班的實習(xí)?,F(xiàn)在實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,我也馬上就要回到學(xué)校了,。為了總結(jié)一下我這幾個月的實習(xí)收獲,,現(xiàn)在給我自己的工作進行一個總結(jié)。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。
xx設(shè)計事務(wù)所,。
進一步了解建筑設(shè)計的工作難度,積累一定的設(shè)計經(jīng)驗,;學(xué)習(xí)到相關(guān)設(shè)計軟件的使用操作方法,。
了解、學(xué)習(xí)一名設(shè)計師應(yīng)該具備的工作能力,,對設(shè)計的工作有更加實際的接觸,;進一步了解當(dāng)前的設(shè)計趨勢,提高自己的綜合能力,。
xx月xx日,,實習(xí)的第一天,我進入了公司,,在人事的帶領(lǐng)下,,大致的轉(zhuǎn)了一下公司,讓我對公司的大致流程有了一個大概的了解,。后來人事將我交給了其中的一名組長,,讓組長來帶我,。組長給我安排了工位,給我將講了公司現(xiàn)在用的設(shè)計工具——cad,。我們設(shè)計專業(yè)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的軟件就是cad,,所以我對這個還是非常了解的,能夠用它做一些簡單的設(shè)計,。所以在剛進來的時候,,他對我有一個大概的了解之后,就讓我進行一些簡單的工作了,。給了我一個設(shè)計策劃方案,,讓我將它畫出來。
策劃方案就是客戶那一邊的設(shè)計要求,,我們就需要將這些要求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計圖紙,。琢磨了一陣兒后,就開始畫了,。這是一個住宅樓的圖紙,,在學(xué)校里面我還是有做過這個的,所以立刻就上手了,。雖然我覺得在學(xué)校的時候有訓(xùn)練過這一塊的設(shè)計圖,,我一定能夠很好的完成這份設(shè)計圖。但是在組長檢查的時候,,還是檢查除了不少的問題,。雖然不是什么大的問題,,都是一些旁支末節(jié)的問題,,但是組長很嚴肅的跟我說,我們的設(shè)計關(guān)系的都是客戶的財產(chǎn),,我們一定要對客戶負責(zé),,否則客戶真的按照不好的設(shè)計圖裝修的話,造成的損失會要公司賠償?shù)?,甚至還會造成名譽損失,。看到組長的嚴肅,,我也就漸漸地重視起來了,。
后面,在組長的指導(dǎo)下,,改善了這份設(shè)計一直到它滿意為止,,之后又給了我?guī)讉€策劃方案,指導(dǎo)我完成,。一直做了四分設(shè)計圖紙,,組長才讓我參與幾個大的設(shè)計方案,。看著一份份設(shè)計圖紙在電腦上實現(xiàn),,我真的充滿了自豪,。
這一次的實習(xí),雖然只參與了三個大的設(shè)計圖紙,,但是讓我進一步了解了設(shè)計軟件的使用方法,,積累了一定的設(shè)計經(jīng)驗。這一次的實習(xí),,增加了我的工作能力,,我相信在以后的工作中,我一定能夠好好適應(yīng)的,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十三
龍城國購廣場位于蕭縣城區(qū)中心段,,中山北路、中山南路,、交通西路,、交通中路四條主干道交匯路口,地塊原為蕭縣老汽車站,。是典型的舊城改造項目,。該區(qū)域既是蕭縣政府近年來重點發(fā)展的區(qū)域之一,也是蕭縣整體生活圈南移發(fā)展的中心,。龍城國購廣場超前規(guī)劃60000平方米為皖北超大商業(yè)帝國,。
監(jiān)理旁站、與王工,、楊工一起對蕭縣王寨鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓進行巡察,,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場8號鋼筋經(jīng)實驗檢測為不合格,8號鋼筋經(jīng)實驗室檢測力雙倍復(fù)試,,現(xiàn)獨立樁鋼筋存在18號鋼筋,,8號鋼筋針對以上問題己通知其項目部對18號鋼筋進行現(xiàn)場清理,8號鋼筋進行雙倍復(fù)試,,雙倍復(fù)試合格后方可使用,,已澆筑的獨立柱,砼進行返工處理現(xiàn)要求施工方馬上停工,。并要求其加強質(zhì)量管理原控制,,加強技術(shù)力量,嚴格按照有關(guān)程序進行施工,。
實習(xí),,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相接合,。另一方面,實踐可以為以后打基礎(chǔ),,通過這段時間的學(xué)習(xí),,學(xué)到些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實踐,,短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,,最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。當(dāng)今社會直處在加速發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高 ,,我們要用發(fā)展的眼光看問題,,就要不斷提高思想認識,完善自我,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十四
1,、實習(xí)時間:
2、實習(xí)地點:xxx市,。
3,、實習(xí)單位:xxx有限公司。
4,、單位性質(zhì)與概況:
該公司位于xx附近,,屬私人企業(yè),,公司主要業(yè)務(wù)范圍:房地產(chǎn)設(shè)計前期和監(jiān)理,。
(二)、實習(xí)經(jīng)過,。
1,、擔(dān)任的工作崗位:
主要擔(dān)任3d和photoshop繪圖員。
2,、實習(xí)期間完成的工作:
3,、實習(xí)任務(wù)與重點:
作為一名即將畢業(yè)的中專生,社會實踐使我們在中專生活中的一個重要環(huán)節(jié),。目前實習(xí)的幾個月里,,我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計的一些知識,,掌握了3dmax的一些技巧,積累了一定高度社會經(jīng)驗,,實習(xí)的主要內(nèi)容是3dmax繪圖和photoshop的運用,。人際關(guān)系的處理與應(yīng)用,真正的開始在社會上摸爬打滾,。專業(yè)任務(wù)的實習(xí),,通過實習(xí)了解小區(qū)設(shè)計的基本要求,現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝,。不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點,。學(xué)習(xí)室外設(shè)計的理念和思想。
重點:把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到實踐中去,,了解裝飾公司的概況,,將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去,實現(xiàn)自己的價值,。
4,、參與的項目:
xxx修改方案。
(三),、專業(yè)知識實習(xí)過程對知識能力的綜合驗證,。
通過這次實習(xí),我積累了一些經(jīng)驗:
第一:真誠待人,。只要真誠待人,,虛心請教同時,別人才愿意幫助你,。由此我深深感到真誠的重要性,,在公司里不但要學(xué)習(xí)如何做事,而且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事間的關(guān)系是非常重要的,,他能關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,,過于清高是很難融入大集體之中的,。
第二:勤學(xué)好問。剛來到單位的時候,,我對很多東西都不熟悉,,這就需要勤學(xué)好問了。因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,,不過能學(xué)到東西才是最重要的,。來公司實習(xí)的時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實習(xí),,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃,,無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。
工作,、學(xué)習(xí),、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟,邏輯性規(guī)范,、明確,。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習(xí),,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。
(四)、感想紀(jì)錄,。
我所認識的設(shè)計就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì),、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段,、科技手段和藝術(shù)手段,,創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美,、性格顯明,,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,,便于人們工作,、學(xué)習(xí)、生活和休息的小區(qū)環(huán)境設(shè)計,。施工之前必須要有個好的設(shè)計,,施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑設(shè)計施工圖三個部分的工作,。方案設(shè)計完成后,,應(yīng)與水,、電,、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào),確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置,、尺寸,、標(biāo)高及做法、要求,,使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù),。建筑施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖,。建筑設(shè)計施工圖完成后,,各專業(yè)須相互校對,經(jīng)審核無誤后,,才能作為正式施工的依據(jù),。根據(jù)施工設(shè)計圖,參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算,。工程開工前,,在建設(shè)單位的組織下須向施工方進行技術(shù)交底,對設(shè)計意圖,、特殊做法做出說明,,對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。
在此期間我覺得人際關(guān)系的實習(xí)及專業(yè)實習(xí)課程是相輔相成關(guān)系,,我發(fā)現(xiàn)裝飾畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點,,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷!多疑,,敏感,,天真(貶義,并不可愛),,猶豫不決,,膽怯,多慮,,臉皮太薄,,心不夠黑,教條式思維...只在床上想一想當(dāng)然不可能,,去幫朋友守一個月地攤,,包準(zhǔn)有效果,去實踐,,而不要只想!不克服這些缺點,,一切不可能,甚至連項目經(jīng)理和很普通的設(shè)計師都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯,,這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下,,在多疑敏感的幾條中,我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中,這是我的缺點,,所以我需要進步,,需要改正,我們需要好好規(guī)劃自己的路,,不要跟著感覺走!根據(jù)個人的理想決策安排,,絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,而是希望活得滋潤一些,。那么,,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,,逐漸對該行業(yè)深入了解,,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地,,從長遠看,,這點錢根本不算什么,當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,,以后錢根本不是問題,。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,,永遠是新手!遠看,,這點錢根本不算什么,當(dāng)你對一個行業(yè)有那么幾年的體會,,以后錢根本不是問題,。頻繁地動蕩不是上策,最后你對哪個行業(yè)都沒有摸透,,永遠是新手,。
實習(xí)是理論與現(xiàn)實的結(jié)合,是從理論到社會的過程,,通過實習(xí)讓我明白了更多,,也讓我進一步知道該怎么走.在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識,這對以后做設(shè)計是非常有幫助的,,理論知識豐富了我們的大腦,,為我們的設(shè)計帶來靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構(gòu)成與發(fā)散性思維,,這一點是非常重要的,。以前從課本上學(xué)到的只是想象,現(xiàn)在在社會事件中得到了印證,,是我向更深層買進,,對我以后在當(dāng)今社會中立足有一定的促進作用,。我面前的路還很是漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好,。我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十五
根據(jù)學(xué)校安排,我們于20xx年7月3日至13日在南京,、蘇州,、上海等地進行參觀實習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好機會,,讓我更深一步的了解理論與實際的差別,,更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中,,并在所有的用品,、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計,然而,,我們周圍的建筑,,建筑的藝術(shù)的淵源卻很少為人所察覺。所以了解建筑并發(fā)揚是我們必須做的,。
這次實習(xí)的主要目的有了解一般商業(yè)與民用建筑的設(shè)計協(xié)調(diào);了解建筑物的總平面布置,、建筑分類及功能作用等;了解建筑物與城市文化相融合的設(shè)計手法;了解城市總體與建筑單體之間的相互關(guān)系;了解建筑設(shè)計與城市規(guī)劃領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向。
逛游古董金陵,,感受千年文化,。
——記南京建筑調(diào)研。
南京是中國的四大古都及歷史文化名城之一,,有“六朝古都”之稱,。古老身后的文化吸引著我們。7月3日晚,,我們乘坐火車向南京古城進發(fā),,一路上的歡聲笑語掩飾不住我們激動的心情。
7月4日我們先去參觀了南京大屠殺紀(jì)念館,,它是為紀(jì)念1937年12月13日我國30萬同胞而設(shè)計修建的,。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調(diào)的體現(xiàn),,構(gòu)成了一部由石頭壘成的史書,氣勢恢宏,,莊嚴肅穆,。在環(huán)境建設(shè)上,突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍,。
7月5日我們瞻仰了偉人陵墓—中山陵,,中山陵依山而筑,坐北朝南,,崗巒前列,,屏障后峙,氣勢磅礴,,雄偉壯觀,。其主要建筑有:牌坊、墓道,、陵門,、石階、碑亭,、祭堂和墓室等,,排列在一條中軸線上,體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格,。墓地全局呈"警鐘"形圖案,,我們在通往后花園的途中認真的研究了設(shè)計者的設(shè)計構(gòu)思(展示圖)。
7月6日,,來到南京城,,我們仰慕他的千年文化,瞻仰烈士遺跡,,走進這莊嚴的圣地,,我們不敢高聲語,恐驚圣賢魂,,認真的拜讀雨花臺的每一個展廳,,展圖。在莊嚴的烈士陵園我們感受著千年文化的凝重,,但在東南大學(xué)我們卻能看到千年文化的積淀,,樹枝的龐大,建筑的古老無不彰顯著南京城的過去,,,。
7月7日,在南京的最后一天我們再次認真的領(lǐng)略南京夫子廟文化,。入口的古牌坊,,高掛的狀元樓,,深深地烏衣巷……讓我想起了劉禹錫的“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,。熱鬧的秦淮河畔,,繁華的夫子廟會,夾雜著現(xiàn)代的大都市氣息,,顯得熱鬧非凡,。
對于南京,我認為不僅雄偉的建筑能代表它的巨大發(fā)展,,古老的亭臺樓榭也不能全部象征它的千年文明,,然而恰恰是因為那路旁的古老的法國泡桐,,以平和卻堅定的姿態(tài)完美地嵌入了這個城市,,仿佛也要為證明這是一座古老的文化名城而付出自己的一份努力。夜晚在路燈的照耀下,,樹木投下斑駁的影子,,將兩旁的院落烘托出一種深宅大院的幽深氛圍,會給我們一份走在歷史中的錯覺,,仿佛幾千年的夕陽野草,,槳聲燈影,都沉淀在身邊一片片暗夜里的綠葉中,。
追尋城市足跡,,踏訪世界名園。
——記蘇州建筑調(diào)研,。
蘇州,,古稱吳,現(xiàn)簡稱蘇,,擁有姑蘇,、吳都、吳中,、東吳,、吳門和平江等多個古稱和別稱。蘇州是全國首批24個歷史文化名城之一,。隋文帝開皇九年(公元589年)始定名為蘇州,,以城西南的姑蘇山得名,沿稱至今,。這里素來以山水秀麗,、園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,,蘇州園林甲江南”的美稱,。7月8日中午,,我們乘坐大巴奔赴姑蘇城,經(jīng)過兩個多小時的車程到達目的地,。隊員們主要以實地考察,、口頭調(diào)查、走訪當(dāng)?shù)厝罕?、游客及相關(guān)名勝等形式展開對姑蘇城的城市發(fā)展足跡進行了調(diào)研,。我們咨詢了當(dāng)?shù)氐挠慰停玫甑姆?wù)生等,,他們向我們詳細介紹了蘇州城的發(fā)展歷史以及現(xiàn)存的世界名園,,并根據(jù)我們提出的問題介紹了有關(guān)古城保護,發(fā)展問題舉出了許多實例,。
7月8日我們便拜訪了寒山寺,、楓橋、玄妙觀,,城隍廟等地,,看到了他們保留的建筑形式、存在狀態(tài)及其周圍環(huán)境,。并和我們的隊友做了認真的分析和討論,。
7月9日隊員們趕往蘇州博物館,忠王府(太平天國),,拙政園等地區(qū),,我們運用專業(yè)知識對這幾個現(xiàn)代建筑與古建筑,園林景區(qū)等不同風(fēng)格建筑的緊密結(jié)合行深入考察,。我們認真而又細致地對現(xiàn)場進行分析?,F(xiàn)代設(shè)計與古建的相互融合,特色建筑與拙政園的相互借景也正符合了中國園林的精髓,。
接下來,,從總體布局和單一園區(qū)的規(guī)劃布局進行詳細的了解和分析。
在整體布局上,,蘇州博物館巧妙地借助水面,,與緊鄰的拙政園、忠王府融會貫通,,成為其建筑風(fēng)格的延伸,。博物館以中軸線對稱的東、中,、西三路布局,,和東側(cè)的忠王府格局相互映襯,十分和諧,。而博物館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,,相互借景,、相互輝映,符合歷史建筑環(huán)境要求,,又有其本身的獨立性,,以中軸線及園林、庭園空間將兩者結(jié)合起來,,無論空間布局和城市機理都恰到好處,。
蘇州博物館是的建筑設(shè)計大師貝聿銘設(shè)計的。為充分尊重所在街區(qū)的歷史風(fēng)貌,,博物館采用地下一層,,地面也是以一層為主,主體建筑檐口高度控制在6米之內(nèi);中央大廳和西部展廳安排了局部二層,,高度16米,。“修舊如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個組成部分,,與新館建筑珠聯(lián)璧合,,從而使蘇州博物館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑,、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館,。
忠王府的主體即中路的官署,是按太平天國規(guī)制修建的,。中軸線上自南而北依次有照墻,、大門、儀門,、正殿,、后堂、后殿等,,縱深約140米,。忠王府大門面闊三間12.5米,進深10米,,原為單檐歇山,,后改硬山頂。前后檐柱上置闌額枋,,架平板枋,,施三參單昂斗拱,承檐桁,,架抹角梁,,置斗拱,托下金桁,,承角梁,。拙政園全園占地78畝(另有資料顯示為62畝),,分為東、中,、西和住宅四個部分,。內(nèi)部現(xiàn)有的建筑,大多是清咸豐十年所建,。
拙政園的中部是主景區(qū),,其總體布局以水池為中心,亭臺樓榭皆臨水而建,,有的亭榭則直出水中,,具有江南水鄉(xiāng)的特色。池廣樹茂,,景色自然,,臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑,,主次分明,。西部原為“補園”,其水面迂回,,布局緊湊,,依山傍水建以亭閣。東部原稱“歸田園居”,,因歸園早已荒蕪,,全部為新建,布局以平岡遠山,、松林草坪,、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,,仍保持疏朗明快的風(fēng)格,。
7月10日我們走進了蘇州市現(xiàn)代步行街觀前街,,詳細了解現(xiàn)代城市的發(fā)展變化,,同時也對蘇州絲綢進行了簡單的了解和詢問。
蘇州之行,,讓我們受益匪淺,,使得我們從根本上提高了對蘇州的認識,,對城市的足跡有據(jù)可循,有據(jù)可依,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過實踐,,對自己的專業(yè)認識有了進一步的升華。
尋現(xiàn)代城市,覽世博名園,。
——記上海建筑調(diào)研,。
21世紀(jì)的上海,繁榮與開放在這里播種,,東方明珠電視塔,、金茂大廈、上海國際會議中心,、浦東國際機場,,無一不描繪著國際大都市的開闊前景,21世紀(jì)的上海,,光榮與夢想在這里匯合,,上海世博會、上海博物館,、上海大劇院,、城市規(guī)劃館,無一不張揚著國際化大都市的廣博情懷,。新世紀(jì)的上海已儼然成為現(xiàn)代化,、國際化、時尚化的標(biāo)本,。7月11日上午,,我們不辭勞苦,自姑蘇城經(jīng)過兩個多小時的車程到達上海,。當(dāng)天下午我們就直接奔赴上海市南京路步行街,,以及外灘,豫園等地對當(dāng)?shù)氐慕ㄖ问?、及其周圍環(huán)境做了詳細的查看和資訊。在這里我們看到了香山飯店,,東方明珠以及上海國際金融會議中心等建筑,。在黃浦江的兩岸建筑形成鮮明的對比,一邊是歐式的保留建筑,,現(xiàn)在大多是大型的銀行,。而對面則是高聳入云的現(xiàn)代建筑,體現(xiàn)了當(dāng)代大城市的雄偉氣魄與雄厚的實力,。晚上隊員們在一起討論并對當(dāng)天的情況進行了總結(jié),。
7月12日,我們在早上六點就乘坐地鐵到達世博園的五號門口的售票處,,在這里入口首先映入眼簾的就是中國國家館,,它以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,充分表現(xiàn)出了“東方之冠,鼎盛中華,,天下糧倉,,富庶百姓”的中國文化精神與氣質(zhì)。接著隊員們開始了又一天的探索之旅,。
接下來,,我們乘坐渡輪到達浦西園區(qū),首先探索了城市足跡館,,在這里,,我們看到了世界城市的發(fā)展歷史,看到了中國城市的發(fā)展歷程,。里面的每一項布局都那么的形象逼真,,其中把最原始的城市的形態(tài)是按照一定的比例縮放在館中,為了探索城市的起源和未來城市的發(fā)展情況,,我們分別走訪了城市人館,、城市生命館和城市未來館。在晚上十點時我們才拖著自己疲憊的身軀好不情愿的離開了世博園區(qū),。
上海之行,,不僅讓我們更進一步的看到了大城市的發(fā)展,同時通過世博會也讓我們對世界其他國家的建筑形式及發(fā)展?fàn)顩r有了進一步的理解,。我們在課本中追尋到城市的足跡,,從世博中感受到城市的發(fā)展。
此次參觀實習(xí)活動即將結(jié)束,,同學(xué)們不辭勞苦,,任勞任怨,輾轉(zhuǎn)從南京到蘇州再到上海的十天探索之旅,,時間雖短,,但達到了開闊眼界、補充知識,、將理論與實踐相結(jié)合的多重目的,。對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種很好的促進,對我們的設(shè)計觀念也是一種啟發(fā),。
這次建筑參觀實習(xí)短短十天,,但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都要多的多。而且沿途不斷的跟同學(xué)討論,,交換想法,,收獲極大。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十六
本人于2010年7月9日到東郊初中建筑工地實習(xí),。實習(xí)一天整,。對此一天對工程實踐學(xué)習(xí)作此報告,。
實習(xí)時間:2010年7月9日
實習(xí)地點:東郊初中建筑工地
實習(xí)內(nèi)容:在李組長的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,,了解各種工程程序,;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案,、施工細部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等,。
(一)建筑學(xué)知識
參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識,,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析,。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)
知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容
1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級等,;
2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法,;
3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細部構(gòu)造及施工特點;
4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,,配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,了
解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點,;
5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造,;6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,,了解以下內(nèi)容:
1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號,、特性及使用要求;
2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求,;
3、了解各種鋼筋加工情況,;
4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,;
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4,、土建工程與安裝工程的`施工配合及工序要求,;
5、裝修工程的施工過程,,施工特點及方法,;
比如,,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,可以留斜槎,,如果要留直槎,,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護,。
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強度等級為c10的100厚墊層,,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,,有墊層處》40,無墊層處70,,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,,撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,,并需要有勘察設(shè)計人員機參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,,角礫土或黃土分曾回填礫實,。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工,。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十七
(一)經(jīng)過這次實習(xí)活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,,增長了見識,,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,,了解工程施工管理過程當(dāng)中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
(二)通過這次實習(xí)認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個方面:
(1)工程合同簽訂關(guān),。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議,。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因為工程合同不但明確規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),,還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級,、建筑工期、采用何種材料,、何種價格以及價款支付期限等重要內(nèi)容,,這些內(nèi)容對建筑工程造價的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全,、邏輯嚴密,、雙方的權(quán)利義務(wù)對等,其最后的工程造價就可能合理,,反之,,造價就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失,。
(2)工程變更簽證關(guān),。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程當(dāng)中對原圖紙進行的更改。既然對原有圖紙進行了更改,,就必然會引起施工工程量的變動,,而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,,工程量增減變化大,,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要,??梢哉f,工程變更簽證是否及時準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價的高低,。
(3)工程決算審核關(guān),。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負責(zé)編制,,建設(shè)單位進行初審,,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機構(gòu)進行審核,,并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),,也是工程造價控制的最后關(guān)口,,施工單位必須予以高度重視。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十八
為期14天的工程測量實習(xí)結(jié)束了,。這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實習(xí)化,,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,,時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),,完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實習(xí)活動,。
在實習(xí)開始的那天,由×××老師給我們做了實習(xí)的動員,。在動員會上,,×老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性,并分析了××校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難,。并鼓勵同學(xué)們努力克服困難,,努力完成本次實習(xí)。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,,并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、腳架、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作,。
鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實習(xí),,做到理論與實習(xí)相統(tǒng)一,,提高分析問題、解決問題的能力,,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化,。
通過實習(xí),熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。
掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,,提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。
熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過這次實習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們×××學(xué)院校區(qū),,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六,、星期天加班進行測量,,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,,反而還能自得其樂,。
測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。
建筑實習(xí)報告寫作指南篇十九
測量是一項精確的工作,,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),,它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究,。從微觀方面講,,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),;管理開發(fā)土地,,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,,輔助設(shè)備安裝,,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量,、距離測量、高程測量,。
在信息社會里,,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段,。
測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科,。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),,工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計,、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識,。
作技能,提高計算和繪圖能力,,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。
(1)熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。
(2)掌握地形測圖的基本方法,,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。
(5)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。
(一)大比例尺地形測圖,。
出處 m.sevw.cn
1.任務(wù):每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖,。
2.內(nèi)容:
(1)平面控制,。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗校正,、工具與用品準(zhǔn)備,。
2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案,、選點,、標(biāo)志點號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長),、定向,。
3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計算,、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪,。
(2)高程控制,。
1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備,。
2)外業(yè)工作:踏勘,、選點、水準(zhǔn)觀測,。
3)內(nèi)業(yè)工作:手簿檢查,、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表,。
我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識,。達到以下要求,,具體要作到:
1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,熟練使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,,掌握儀器的檢驗和校正方法。
2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:
(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,,屬于客觀誤差來源,。
(2)觀測誤差:由于測量者的技術(shù)及水平的限制,,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。
(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度,、大氣折射,、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,,很難控制,,屬于可變動誤差來源。
3.避免測量結(jié)果錯誤,,最大限度的減少測量誤差,,要求作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高測量者自身的測量水平,,降低誤差水平,。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差,。
4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,。
(二)實習(xí)過程:
(1)實地探勘,選好控制點,領(lǐng)取儀器工具.
(2)經(jīng)緯儀的檢驗。
(3)水準(zhǔn)儀的檢驗,。
(4)四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法.
(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.
(6)業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算),。
(7)根據(jù)坐標(biāo)展點。
(8)碎步測量及平板儀的正確使用,。