報(bào)告的撰寫需要我們對所研究的內(nèi)容進(jìn)行深入了解和整理,，以便能夠準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。在報(bào)告中,，要注意結(jié)構(gòu)的合理性,，每個(gè)部分的內(nèi)容應(yīng)該緊密聯(lián)系，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),。在這里,，我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀報(bào)告的范例,，希望能夠幫助您更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇一
園林建筑設(shè)計(jì)的理論課結(jié)束后,，在老師的帶領(lǐng)下，我們到了官渡森林公園,、世博園的中國館和大溫室,、學(xué)校a棟和圖書館進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過對這些地方的建筑特點(diǎn)進(jìn)行講解,、分析,，讓我們了解了它們的空間組合方式和各個(gè)空間的布局特點(diǎn)，及空間與交通的連接組合方式。
官渡森林公園位于昆明市官渡區(qū)關(guān)上片區(qū)的東南側(cè),，是一塊由日新路,、關(guān)上東路、關(guān)景路圍合而成的三角形區(qū)域,，規(guī)劃面積公頃（520畝）。官渡森林公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)遵循關(guān)上片區(qū)總體規(guī)劃,，以現(xiàn)代園林藝術(shù)構(gòu)成理論指導(dǎo)園林規(guī)劃設(shè)計(jì),。通過園林建筑及小品、石景,、綠化造景等造園要素,，突出“綠色官渡、和諧官渡,、文化官渡”的主題,，創(chuàng)造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境，提高關(guān)上片區(qū)的城市品味,。
該公園的設(shè)計(jì)充分滿足了功能的要求,。首先，聚散空間分布合理,，為游人提供了大量的休息,、游賞空間，如主入口廣場為一個(gè)圓形廣場采用開放式,，方便游人聚散,，周邊的花壇采用對稱布置，既可觀賞又可作為休息坐凳,。其次,，園內(nèi)交通布置合理，主路和游步道有明顯的區(qū)分,，地下車庫出入口設(shè)于公園臨街的一邊,，避免了車輛進(jìn)入公園內(nèi)部，使人車分流,。根據(jù)地下停車場設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),，地下停車場入口為雙向過道時(shí)，寬度大于7m,，長度大于25m,，轉(zhuǎn)彎半徑必須大于6m，可以看出該地下停車場設(shè)計(jì)合理,，充分考慮了上述幾個(gè)因素,，并且顧及到地下停車場的采光需要，在與地下停車場相對應(yīng)的地上種植區(qū)部分設(shè)置了多個(gè)采光井，為了視覺效果的美觀,，它通常應(yīng)藏于樹叢間,，不易被發(fā)現(xiàn)。不僅如此,，為了方便游人停車后進(jìn)入公園,，在地下停車場內(nèi)部設(shè)有一個(gè)可以到公園的通道。然后,，該公園的設(shè)計(jì)富有人性化,，考慮到了殘疾人的特殊要求，有大量的無障礙設(shè)計(jì),，如廣場邊,、臺階邊的殘疾人坡道，方便了殘疾人入園觀賞,。
此外,，該公園在植物、建筑,、配景方面也別具特色,。園內(nèi)植物以大型鄉(xiāng)土樹種為主，共栽種滇樸,、華山松,、梨樹桂花、紫薇等40多個(gè)品種5250多株大型喬木,，栽植桃葉珊瑚,、蜘蛛蘭、杜鵑等20多個(gè)品種多株花灌木,，栽種海壽,、紫沙草,、蘆葦?shù)?0個(gè)品種6295叢（株）水生植物,，鋪植草坪平方米,。此外,，還培植了觀花、觀葉,、常綠,、落葉等不同季節(jié)植物,，組成了綠量豐厚,、環(huán)境優(yōu)美的城市森林,。園內(nèi)建筑類型豐富，有石坊,、水榭,、曲橋、長廊、傘亭,、花亭,、茶室、觀景臺,，還建有圖書館,、博物館以及青少年活動中心、老年活動中心,、幼兒園等公共文化設(shè)施,。作為園林建筑，這些建筑在滿足功能要求的前提下,，也根據(jù)自己的用途有相應(yīng)的外觀特色，使園內(nèi)建筑造型不至于單一,、呆板而影響公園的整體美觀,。它們是采用現(xiàn)代的方式建造的，使公園具有現(xiàn)代感,，給人予輕松,、靈動的現(xiàn)代氣息，區(qū)別于外面紛繁的都市生活,。其中我覺得最特別的是博物館,，其外形抽象來看，是由一個(gè)三角體和一個(gè)長方體疊加組合而成的,，在造型上干凈利落,、簡潔大方；墻面結(jié)合落地窗,，使室內(nèi)有良好的采光效果,，也更加美觀；建筑外部用現(xiàn)代材料裝飾,，使博物館更具現(xiàn)代感,。在配景方面，植物配置注意季相變化,，臨水的駁岸處理效仿自然,，同時(shí)以水生植物與濕生植物合理搭配，創(chuàng)造出更自然的水域空間,，再與水榭,、曲橋相配合，外觀觀賞性更強(qiáng),。而精心設(shè)計(jì)的游人步道更達(dá)到曲徑通幽,、步移景異的效果。公園內(nèi)布置的木亭、石桌椅,、石條凳及垃圾桶,、庭院燈燈園林設(shè)施都能滿足游客的游憩需要。
中國館是'99世博會最大的室內(nèi)展館,，它與人與自然館,、大溫室主廣場（新世紀(jì)廣場）構(gòu)成世博會主場館區(qū)。
中國館處于廣場北面較高地勢,，地坪高程1937米,，比中心廣場高9米，正對中心廣場,，設(shè)有供開幕,、閉幕和開展會期活動使用的觀禮臺。中國館建筑布局采用中國傳統(tǒng)園林手法,，形成院落式建筑群體,，通廊將各功能展廳有機(jī)組合在一起。整個(gè)建筑共分2層,，建筑物頂部高18米,。基本單元平面為24×24米,，共7個(gè),。
中國館的建筑風(fēng)格結(jié)合漢代宮苑建筑與南方民居建筑，中央內(nèi)庭園分為江南庭園,、北方庭園和大理庭園,，既集中表現(xiàn)了中國園林園藝風(fēng)采，又是觀光,、休息的理想場所,。
結(jié)合地形環(huán)境特點(diǎn)和展覽性質(zhì)布局，以主展覽為中心,，將各分展廳結(jié)合場地沿周邊采取分散圍合形式布置,，圍合出的兩個(gè)大庭園，一個(gè)小庭園采用傳統(tǒng)園林造園手法,，形成中國庭園景觀,。屋頂形式在傳統(tǒng)四坡基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，具有現(xiàn)代感,，建筑某些部位采用柱子外露的架空形式,，體現(xiàn)云南干欄式特點(diǎn)。色彩上白墻綠瓦,，素雅別致,，對比強(qiáng)烈,，與世博園內(nèi)郁郁蔥蔥的綠化環(huán)境融為一體。
上圖為中國館的一層平面圖,，其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,，主展廳與其他各個(gè)分展廳空間直接連通，同時(shí)又有通道連接各個(gè)分展廳,，該空間組合方式的特點(diǎn)是既具有連續(xù)性又可以單獨(dú)使用,，不會因?yàn)槠渲幸粋€(gè)展廳關(guān)閉而影響到另外的展廳無法展出，可使展出工作靈活多變,，也更加方便游客觀展,。同時(shí)它還屬于庭院式空間組合，結(jié)合地形環(huán)境特點(diǎn)和展覽性質(zhì)布局,，以主展覽為中心,，將各分展廳結(jié)合場地沿周邊采取分散圍合形式布置，圍合出的兩個(gè)大庭園,。
大溫室,總建筑面積3630平方米,，占地面積2400平方米，地坪高程1932米,。大溫室主體正對世博園入口中軸線，與世博園門,、花園大道,、世紀(jì)廣場連成一線，具有重要的標(biāo)志性和景觀性,。大溫室設(shè)計(jì)體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代氣息,。整幢建筑按使用功能分為門廳、展示廳,、走廊,、辦公室、熱帶展區(qū),、溫帶展區(qū),、寒帶展區(qū)等幾個(gè)部分。其組合方式從空間組合的連續(xù)性上來看屬于串聯(lián)兼通道空間組合,，門廳與其他各個(gè)空間直接連通,，同時(shí)又有通道連接各個(gè)空間，該空間組合方式的特點(diǎn)是既具有連續(xù)性又可以單獨(dú)使用,，不會因?yàn)槠渲幸粋€(gè)展廳關(guān)閉而影響到另外的展廳無法展出,，更加方便游客觀展。又由于大溫室的特殊性,，以這種空間組合方式方便工作人員對內(nèi)部植物進(jìn)行管養(yǎng),。同時(shí)它還屬于庭院式空間組合,，門廳、展示廳,、走廊,、辦公室、熱帶展區(qū),、溫帶展區(qū),、寒帶展區(qū)都成周邊布置，中間是一個(gè)圓形的庭院,，中心位置是一棵有常春藤和木樁組成的假榕樹,，建筑物頂部高米。展區(qū)部分采用高透光保溫玻璃新型透光板材與鋼結(jié)構(gòu)相結(jié)合,，溫室部份采用預(yù)應(yīng)力鋼桁架結(jié)構(gòu),，其余為鋼混框架結(jié)構(gòu)，整體結(jié)構(gòu)顯得輕巧,、空曠，富有現(xiàn)代氣息,。立面采用高差變化處理,、分段布置，寒帶展區(qū)8─12米高,、溫帶展區(qū)10─16米高,、熱帶展區(qū)10─20米高,打破了建筑形狀的單調(diào)感。根據(jù)三種氣候帶植物生長環(huán)境及生態(tài)要求,，各展區(qū)及內(nèi)部空間高低變化,、斜屋面的設(shè)置，適宜于植物的合理布局和生態(tài)空間的需要,。三個(gè)展區(qū)由小到大,，高度依次增加，屋面坡度也依次加大,，形成一種螺旋上升的態(tài)勢,，暗喻人與自然和諧共存的辯證規(guī)律。參觀者既可從室外隔著玻璃觀光,，又可進(jìn)入室內(nèi)與展示環(huán)境充分融合,，從不同的角度享受匠心巧作的自然風(fēng)光。
我們的教學(xué)主樓是一個(gè)成x型的建筑,，它由三部分組成,，建筑內(nèi)部有兩條伸縮縫，這是長度大于70m的建筑必設(shè)的,，滿足建筑熱脹冷縮,，內(nèi)部填有麻絲,，做濾水用，端口處用瀝青封住,。雨棚是每個(gè)建筑必不可少的,，是門廳與室外的過渡部分，與門廳處于同一高度,，寬度大于,，室外地面與雨棚之間必須設(shè)3-4個(gè)臺階過渡。a棟采用的是門欄式的雨棚,，地面與門廳間有3個(gè)臺階,。建筑排水是一個(gè)重要問題，影響著人們的生活與出行,。一般排水溝都設(shè)于建筑周圍,，排水口位于房頂?shù)慕锹洹⒏鲗雨柵_角落,，略低于該層面,，方便排水。排水口的處理要有系統(tǒng)性,，不能隨意安放否則會造成四處落水,，可在排水口接一條排水管到排水溝。a棟中間的樓梯是三跑樓梯,，其中結(jié)合了樓梯的兩種形式：板式樓梯,、梁式樓梯。板式樓梯的底面光滑,，首位搭在梁上，靠梁和墻承重,；而梁式樓梯是左右搭在梁上,，靠梁承重。樓梯下的空間一般用做儲藏室,，若樓梯下要走人,，層高要在4m以上，若低于4m要做特殊處理,。房頂要注意防水,，鋪設(shè)防水層是關(guān)鍵。防水層分為鋼性防水層（如：鋼建混凝土）和柔性防水層（如：瀝青）,。屋頂?shù)呐潘谥車脼r青或油膏處理,。屋頂?shù)倪吘壉仨氃O(shè)女兒墻，上人的高度大于900mm,，不上人的高度大于600mm,。a棟的空間組合是內(nèi)廊式,，教學(xué)、辦公,、醫(yī)院的建筑多采用此種空間組合方式,。
我們學(xué)校的圖書館是一個(gè)4層建筑，由一個(gè)一跑樓梯到達(dá)二樓大廳,，采用一跑樓梯使得建筑顯得雄偉,、有氣勢。二樓大廳外有一個(gè)平臺,，通過一座天橋與g棟連接,。內(nèi)部有一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯連接1—4樓，增加了建筑的美感,。各個(gè)圖書閱覽室通過寬5—6m的過道連接,，形成了串聯(lián)兼通過式的空間組合形式，過道上放置有桌凳,，供同學(xué)們學(xué)習(xí)用,。同時(shí)各個(gè)閱覽室沿周邊布置，在中間形成了一個(gè)方形的庭院,，庭院的角落處布置有幾盆室內(nèi)觀葉植物,，使圖書館的氣氛更加幽靜。各層的衛(wèi)生間和辦公用房位于一個(gè)角落,，通過而跑樓梯連接,，一般外來人員很少經(jīng)過，方便管理,。
通過此次實(shí)習(xí),，我們對建筑的布局、空間組成,、空間組合與功能關(guān)系等有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，對門廳、樓梯,、排水處理和屋頂防水有了一定的了解,。不過，我們現(xiàn)在對這些知識的了解仍處于粗淺的階段,，還需要我們在以后的工作學(xué)習(xí)中去加深豐富,，不斷提高自己的專業(yè)知識，以適應(yīng)社會的要求,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇二
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活，建筑裝飾工程實(shí)習(xí)報(bào)告,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來說就是看會圖紙,、做簡單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來說一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。因?yàn)閷?shí)習(xí)過后就要進(jìn)行工作了,，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對我說確實(shí)很重要,。實(shí)習(xí)期間主要對肅寧緯南中路,、官廳、河北分公司等移動通信營業(yè)廳及河北建設(shè)服務(wù)中心的電氣安裝進(jìn)行預(yù)算實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑裝飾工程實(shí)習(xí)報(bào)告》,。
實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，河北建設(shè)服務(wù)中心位于石家莊新華西路離我實(shí)習(xí)的公司不遠(yuǎn),，所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件,，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝,，橋架布線，線路的走向,，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排,。使我學(xué)到了不少在書本上所不能學(xué)到的知識,。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催,?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問。
心得體會：
通過實(shí)習(xí)主要是為我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇三
本人于xx年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整,。對此一天對工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。
實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年7月9日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岑鞏建筑工地,。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。
參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。
(二)房屋構(gòu)造。
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容,。
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;。
2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;。
3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);,。
5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;,。
6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料,。
通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號、特性及使用要求;,。
2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;。
3,、了解各種鋼筋加工情況;,。
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。
通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;,。
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;,。
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。
4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。
5、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法;,。
比如，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ),。
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m。
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100m,。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。
(六)地基,。
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa。
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。
實(shí)習(xí)人：xx。
時(shí)間：xx/07/09,。
10土木工程班,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇四
一開始到這工地了解施工圖紙，自我慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,，李師傅叫我小李跟他一齊去放線,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,，使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。
這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,，測標(biāo)高,，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí),。在土方工地是最累人的事，每一天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù),，這是一個(gè)對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)本事的考驗(yàn)。
伴隨測量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我,，讓我明白工作的辛苦的,，我要慢慢適應(yīng)工地生活。
二個(gè)月的時(shí)間過去了,，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會更努力去奮斗。
本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人交流等,。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖本事都有必須的幫忙，識圖時(shí)明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須研究施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該研究實(shí)際施工中的問題,。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,，不會研究太多的問題，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐本事,。
實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，經(jīng)過這個(gè)月的實(shí)習(xí),，經(jīng)過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及學(xué)師長護(hù)佑，去走真正屬于自我的路,。然而當(dāng)我最終能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。期望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇五
在校學(xué)習(xí)了專業(yè)的理論知識,，缺乏實(shí)踐的機(jī)會,。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)技術(shù)知識在現(xiàn)實(shí)工作中進(jìn)行實(shí)踐，多了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)方面的知識,。通過實(shí)習(xí)來培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,，解決自己遇到的問題和獨(dú)立工作的能力，增長工作經(jīng)驗(yàn)和技能能力,，同時(shí)了解建筑設(shè)計(jì)行業(yè),，認(rèn)識到自己的不足之處，明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，了解設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)要求,，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法,、職業(yè)素質(zhì)要求。熟練掌握autocad和天正繪圖軟件,，為以后的設(shè)計(jì)和繪圖打牢基礎(chǔ),，提高工作效率。畢業(yè)后也能更好的融入社會,，同時(shí)也檢驗(yàn)了我們在學(xué)校中的成果,，彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)的不足，提高自己的的綜合設(shè)計(jì)能力,。
二,、實(shí)習(xí)單位介紹。
實(shí)習(xí)的單位：天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司,。
天津華廈建筑設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始于1992年,，具有國家建筑行業(yè)建筑工程甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃編制乙級資質(zhì),、市政行業(yè)乙級資質(zhì)及項(xiàng)目管理資格,、施工圖設(shè)計(jì)文件審查機(jī)構(gòu)認(rèn)定書?？沙袛埥ㄖこ?、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政行業(yè)工程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理,、工程造價(jià)咨詢,、審圖等工作。公司注冊資本1000萬元,，下設(shè)六個(gè)設(shè)計(jì)部,，四個(gè)分公司，員工184人,，其中中高級專業(yè)技術(shù)職稱人員126人,，一、二級注冊建筑師14人,，一,、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師10人。公司設(shè)計(jì)項(xiàng)目有學(xué)校,、醫(yī)院,、賓館、辦公,、商廈等綜合型公建和各類廠區(qū),、車間及大跨度鋼結(jié)構(gòu)工程項(xiàng)目，特別是民用住宅,、高檔居住小區(qū)的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)方面業(yè)績豐富,。公司工程設(shè)計(jì)遍及京津地區(qū)、東北三省,、內(nèi)蒙,、新疆及冀、魯,、豫,、晉、閩等地,。
華廈人秉承精心設(shè)計(jì),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，憑借先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和精湛的專業(yè)品質(zhì),，贏得了廣大業(yè)主的好評,，公司以“愛崗敬業(yè)、忠誠守信,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、以德興企”的企業(yè)精神與各界友人精誠合作，共建美好家園,。
三、實(shí)習(xí)安排,。
20xx年09月11日至20xx年10月10日繪制天澤·富貴家園一期7#,，8#，9#建筑施工圖,，建筑面積8416.16平方米,。
20xx年11月15日到20xx年01月13日繪制廣西銅鼓·御錦城1#，建筑,。
面積10683.42平方米,。
20xx年02月04日至20xx年03月10日繪制合浦·隆鑫商業(yè)廣場5#，建筑面積13686.87平方米,。
20xx年03月28日至20xx年05月28日繪制天澤·富貴家園二期15#,，18#，建筑面積12245.5平方米,。
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式,。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑施工圖的繪制,。
(二).建筑設(shè)計(jì),。
建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù),，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法,、方案,，用圖紙和文件表達(dá)出來。作為備料,、施工組織工作和各工種在制作,、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)。便于整個(gè)工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi),，按照周密考慮的預(yù)定方案,，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行,。并使建成的建筑物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求,。
(三).建筑設(shè)計(jì)流程。
建筑物的形成流程如下：
1.投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。
2.整個(gè)過程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：
(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格,、外形等總體設(shè)計(jì),。
(2)、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì),、構(gòu)造設(shè)計(jì)等,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
(3)、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題,。
(4),、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改,。
(四).崗位概況,。
本公司由方案所、建筑所,、結(jié)構(gòu)所,、景觀所、暖通以及給排水幾個(gè)部門組成,，而我所在的部門就是建筑所,，我們這個(gè)部門總共有九個(gè)人，由我的指導(dǎo)老師陳工領(lǐng)導(dǎo),，我們部門的任務(wù)是主要負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計(jì),，及在方案部門完成具體設(shè)計(jì)之后，我們部門和其他部門一起共同協(xié)作完成詳細(xì)的施工圖,。
施工圖設(shè)計(jì)是建筑的最后設(shè)計(jì)階段,。它的主要任務(wù)是滿足施工要求，即在初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,，綜合建筑,、結(jié)構(gòu)、設(shè)備,、各工種,，相互交底,、核實(shí)校對,，深入了解材料供應(yīng)、施工技術(shù),、設(shè)備等條件,，把滿足工程施工的各項(xiàng)具體要求反映在圖紙中，做到整套圖紙齊全統(tǒng)一,，準(zhǔn)確無誤,。施工圖設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：確定全部工程尺寸和用料，繪制建筑,、結(jié)構(gòu),、設(shè)備等全部施工圖紙，編制建筑設(shè)計(jì)說明，節(jié)能計(jì)算書,。
(五).崗位工作內(nèi)容,。
我的工作是施工圖設(shè)計(jì)，就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后,，我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水,、方案等各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào),，共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖,、圖紙目錄,、施工圖設(shè)計(jì)說明、建筑平面圖,、立面圖,、剖面圖、建筑詳圖等,。這其中包括墻,、窗、門,、軸線軸號等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備,、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間,、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱,、比例、面積等;剖面圖,、立面圖的繪制,。我覺得施工圖設(shè)計(jì)保持幾個(gè)原則就好：第一、堅(jiān)持設(shè)計(jì)規(guī)范的原則;第二,、再創(chuàng)作的原則,，因?yàn)槲覀儾⒉皇菣C(jī)械的把方案圖紙變成施工圖紙，因?yàn)榉桨敢灿泻枚嘣O(shè)計(jì)不完善的地方,，因此需要我們?nèi)ネ晟圃O(shè)計(jì);第三,、為施工著想的原則，因?yàn)槲覀兊膱D紙是為施工方考慮的,。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在將近一年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,，立面,，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn).
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇六
為了加強(qiáng)學(xué)生對建筑工程的理解,，學(xué)校在開學(xué)之初安排學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí),。通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識,，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性,。通過實(shí)習(xí),，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),，為今后從事建筑施工工作奠定基礎(chǔ),。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識,，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),。這次實(shí)習(xí)目的是通過參觀典型建筑，建筑工地,，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)感性認(rèn)識,，對本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,。
讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅,。
黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽市孟津縣小浪底，在洛陽市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處,，是黃河干流三門峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程,。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪,、防凌,、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程,，是治理開發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程,。
小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩,，上游圍堰為壩體的一部分,，壩基采用混凝土防滲墻，工程初步設(shè)計(jì)為斜墻壩型,，后優(yōu)化為斜心墻壩型,，兩者的主要區(qū)別在于前者以水平防滲為主，垂直防滲為輔；后者以垂直防滲為主,，水平防滲為輔,。目前大壩的設(shè)計(jì)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、適度地考慮了庫區(qū)淤積的防滲作用,，使壩基防滲效果更為可靠,；
3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎(chǔ)處理工程量,，使截流后比較緊張的工期得以緩解,；
4、與斜墻壩相比,，混凝土防滲墻受力有所惡化,，且造墻難度增加。
xx公司是xx建筑工程有限公司控股子公司,，20xx年10月26日,，他們與擁有綠色可持續(xù)建筑技術(shù)的湖南長沙遠(yuǎn)大集團(tuán)鑒定了加盟合同，正式成為山西省唯一一家加盟商,，取得了全省范圍內(nèi)可建項(xiàng)目推廣應(yīng)用權(quán)力,。并且在原有的技術(shù)基礎(chǔ)上，結(jié)合本地區(qū)居民生活環(huán)境,、生活習(xí)慣,，結(jié)合不同用戶群體個(gè)性化的要求，遍訪業(yè)內(nèi)專家,，對外墻保溫,、窗戶多樣化、內(nèi)置外挑陽臺,、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng)新,，使綠色可持續(xù)建筑更加精細(xì)化、個(gè)性化,。
宏圣可建公司的成立,，帶動了周邊鋼材、建筑板材,、巖棉,、玻璃、燈具,、門鎖五金,、物流運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動發(fā)展；外協(xié)廠的培養(yǎng),，使許多本土公司,、廠家尋求到了新商機(jī),，得到了更長足的發(fā)展；宏圣可建廠在高平落地,，也為周邊群眾就業(yè)提供了機(jī)會,，研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮(zhèn)化建設(shè)，豐富產(chǎn)品類型,、完善結(jié)構(gòu),、提高效率、帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。
以鋼材制作為主的結(jié)構(gòu),，是主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一。鋼材的特點(diǎn)是強(qiáng)度高,、自重輕,、整體剛性好、變形能力強(qiáng),，故用于建造大跨度和超高,、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好,，屬理想彈性體,，最符合一般工程力學(xué)的基本假定；材料塑性,、韌性好,，可有較大變形，能很好地承受動力荷載,；建筑工期短,；其工業(yè)化程度高，可進(jìn)行機(jī)械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn),。鋼結(jié)構(gòu)今后應(yīng)研究高強(qiáng)度鋼材,，大大提高其屈服點(diǎn)強(qiáng)度；此外要軋制新品種的型鋼,，例如h型鋼（又稱寬翼緣型鋼）和t形鋼以及壓型鋼板等以適應(yīng)大跨度結(jié)構(gòu)和超高層建筑的需要,。
現(xiàn)在各地重大鋼結(jié)構(gòu)工程的成功建設(shè)，說明我國的鋼結(jié)構(gòu)綜合技術(shù)水平已處于國際先進(jìn)水平,。但我國的鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)在信息化,、自動化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科研創(chuàng)新方面同發(fā)達(dá)國家相比還有不小的差距,。鋼結(jié)構(gòu)公司在進(jìn)行調(diào)研、分析市場及未來發(fā)展趨勢,。研究有關(guān)戰(zhàn)略性新型產(chǎn)業(yè)確定和規(guī)劃目標(biāo),，對具有國際先進(jìn)水平、自主創(chuàng)新能力強(qiáng),、國際競爭實(shí)力強(qiáng)大并可以占領(lǐng)更多市場的產(chǎn)業(yè),，將列入規(guī)劃并給予支持、扶持政策,。機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，我國鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)能否上臺階、上規(guī)模,，國家的發(fā)展至關(guān)重要,。
一、鋼結(jié)構(gòu)住宅比傳統(tǒng)建筑能更好的滿足建筑上大開間靈活分隔的要求,，并可通過減少柱的截面面積和使用輕質(zhì)墻板,，提高面積使用率，戶內(nèi)有效使用面積提高約6%,。
三,、將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng),，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,，大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震,、臺風(fēng)災(zāi)害的情況下,，鋼結(jié)構(gòu)能夠避免建筑物的倒塌性破壞。
四,、建筑總重輕,，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半,，可以大大減少基礎(chǔ)造價(jià),。
五、施工速度快,，工期比傳統(tǒng)住宅體系至少縮短三分之一,，一棟1000平米只需20天、五個(gè)工人方可完工,。
六、環(huán)保效果好,。鋼結(jié)構(gòu)住宅施工時(shí)大大減少了砂,、石、灰的用量,，所用的材料主要是綠色,，100%回收或降解的材料,，在建筑物拆除時(shí)，大部分材料可以再用或降解,，不會造成垃圾,。
七,、以靈活、豐實(shí),。大開間設(shè)計(jì),，戶內(nèi)空間可多方案分割,，可滿足用戶的不同需求,。
八,、符合住宅產(chǎn)業(yè)化和可持續(xù)發(fā)展的要求,。鋼結(jié)構(gòu)適宜工廠大批量生產(chǎn)，工業(yè)化程度高,，并且能將節(jié)能,、防水、隔熱,、門窗等先進(jìn)成品集合于一體，成套應(yīng)用,，將設(shè)計(jì)、生產(chǎn),、施工一體化,，提高建設(shè)產(chǎn)業(yè)的水平。
通過這次實(shí)習(xí),，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題,；并且在這次實(shí)習(xí)中,，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制,、種種實(shí)際問題,。工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中,。做土木建筑這一行,，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時(shí)應(yīng)借鑒他人的設(shè)計(jì)思路,，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望能夠通過自己的努力,，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇七
了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。
（一）建筑學(xué)知識參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。
（二）房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容。
1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級等,；
2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法,；
3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),；
5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造,；6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
（三）建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：
1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號,、特性及使用要求,；
2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；
3,、了解各種鋼筋加工情況,；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。
（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,；
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；
4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5,、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法；比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
（五）基礎(chǔ),。
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m。
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,。
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。
（六）地基,。
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa,。
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇八
綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,，密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際，熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序,。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,，學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程預(yù)算的基本技能,，完成課題項(xiàng)目的建筑工程預(yù)算,。
xx小區(qū)商住樓0111型土建工程。
xx小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑,，總建筑面積為1392.7平方米,，建筑總高度為24.75米。一共有七層,，一層為管理用房,，二層以上為住宅，建筑耐火等級為二級,，建筑耐久年限為二級,，合理使用年限為50年。
根據(jù)我們的實(shí)際情況,，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,，并分發(fā)了工程設(shè)計(jì)圖樣。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙,，在仔細(xì)分析研究圖紙后,，我們擬定了預(yù)算方案,，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分,，我進(jìn)行建筑部分的預(yù)算工作。建筑部分的計(jì)算步驟如下：
（1）場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,，按建筑物外墻外邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,，以平方米計(jì)算。
（2）建筑面積：因?yàn)榻ㄖ锕灿衅邔?，所以建筑面積按各層面積之和進(jìn)行計(jì)算,。
（3）挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計(jì)算。
（4）散水：按圖示尺寸以面積平方米計(jì)算,，即散水中心線長度乘以散水寬度,。
（5）余土外運(yùn)：v運(yùn)=v挖—v填×1.14。
（6）磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時(shí),，以設(shè)計(jì)室內(nèi)地坪為界,。以下為基礎(chǔ)，以上為墻身,。
（7）砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計(jì)算厚度以立方米計(jì)算,。
v=（墻身×門窗洞口—門窗洞口面積）×計(jì)算高度—獨(dú)立過梁—構(gòu)造柱體積,。
（8）衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚，都是以主墻間凈空面積進(jìn)行計(jì)算,。
（壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分）,。
通過這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，首先使我深切體會到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,，使所學(xué)的理論知識與實(shí)際的工作聯(lián)系起來,，做到理論與實(shí)際相統(tǒng)一。其次,，使我初步掌握了預(yù)算說明書的編制流程,，熟悉了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則，并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用,。再次,，工程預(yù)算是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要極大的耐心和細(xì)心,，我在這次的實(shí)踐中克服自己粗心和急躁的毛病,，端正態(tài)度，真正做好每一件事情,。在未來的工作中,，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題，不斷進(jìn)取,，精益求精,，充分體現(xiàn)人生價(jià)值和展示自我魅力，為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗,！
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇九
實(shí)習(xí)目的：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù),，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識,，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計(jì),、施工,、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識,。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ),。
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓。
主要過程：
氣源部分,。
輸配部分,。
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級制和各種構(gòu)筑物(門站或儲配站,、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程,、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備,。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理,。
燃燒與應(yīng)用部分,。
熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理,。
施工部分,。
掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法2,。
供熱部分,。
掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計(jì)及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計(jì)方案。
空調(diào)部分,。
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造,、工藝流程、設(shè)備及安裝方法,。
最后謝謝在實(shí)習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵(lì),，使我能夠在實(shí)習(xí)中得到鍛煉。同時(shí)也感謝老師的用心準(zhǔn)備,，幫助與啟發(fā),。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇十
根據(jù)學(xué)校安排，我們于20xx年7月3日至13日在南京,、蘇州,、上海等地進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會,，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中,，并在所有的用品,、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計(jì)，然而,，我們周圍的建筑，建筑的藝術(shù)的淵源卻很少為人所察覺,。所以了解建筑并發(fā)揚(yáng)是我們必須做的,。
這次實(shí)習(xí)的主要目的有了解一般商業(yè)與民用建筑的設(shè)計(jì)協(xié)調(diào);了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用等;了解建筑物與城市文化相融合的設(shè)計(jì)手法;了解城市總體與建筑單體之間的相互關(guān)系;了解建筑設(shè)計(jì)與城市規(guī)劃領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展方向,。
逛游古董金陵,，感受千年文化。
——記南京建筑調(diào)研,。
南京是中國的四大古都及歷史文化名城之一,，有“六朝古都”之稱,。古老身后的文化吸引著我們。7月3日晚,，我們乘坐火車向南京古城進(jìn)發(fā),，一路上的歡聲笑語掩飾不住我們激動的心情。
7月4日我們先去參觀了南京大屠殺紀(jì)念館,，它是為紀(jì)念1937年12月13日我國30萬同胞而設(shè)計(jì)修建的,。該館注重以灰白色大理石為主要建筑基調(diào)的體現(xiàn)，構(gòu)成了一部由石頭壘成的史書,，氣勢恢宏,，莊嚴(yán)肅穆。在環(huán)境建設(shè)上,，突出渲染了南京大屠殺的主題氛圍,。
7月5日我們瞻仰了偉人陵墓—中山陵，中山陵依山而筑,，坐北朝南,，崗巒前列，屏障后峙,，氣勢磅礴,，雄偉壯觀。其主要建筑有：牌坊,、墓道,、陵門、石階,、碑亭,、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上,，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格,。墓地全局呈"警鐘"形圖案，我們在通往后花園的途中認(rèn)真的研究了設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)構(gòu)思(展示圖),。
7月6日,，來到南京城，我們仰慕他的千年文化,，瞻仰烈士遺跡,，走進(jìn)這莊嚴(yán)的圣地，我們不敢高聲語,，恐驚圣賢魂,，認(rèn)真的拜讀雨花臺的每一個(gè)展廳，展圖,。在莊嚴(yán)的烈士陵園我們感受著千年文化的凝重,，但在東南大學(xué)我們卻能看到千年文化的積淀,，樹枝的龐大，建筑的古老無不彰顯著南京城的過去,，,。
7月7日，在南京的最后一天我們再次認(rèn)真的領(lǐng)略南京夫子廟文化,。入口的古牌坊,，高掛的狀元樓，深深地烏衣巷……讓我想起了劉禹錫的“舊時(shí)王謝堂前燕,，飛入尋常百姓家”,。熱鬧的秦淮河畔，繁華的夫子廟會,，夾雜著現(xiàn)代的大都市氣息,，顯得熱鬧非凡。
對于南京,，我認(rèn)為不僅雄偉的建筑能代表它的巨大發(fā)展,，古老的亭臺樓榭也不能全部象征它的千年文明，然而恰恰是因?yàn)槟锹放缘墓爬系姆▏萃?，以平和卻堅(jiān)定的姿態(tài)完美地嵌入了這個(gè)城市,，仿佛也要為證明這是一座古老的文化名城而付出自己的一份努力。夜晚在路燈的照耀下,，樹木投下斑駁的影子,，將兩旁的院落烘托出一種深宅大院的幽深氛圍，會給我們一份走在歷史中的錯(cuò)覺,，仿佛幾千年的夕陽野草,，槳聲燈影，都沉淀在身邊一片片暗夜里的綠葉中,。
追尋城市足跡,，踏訪世界名園。
——記蘇州建筑調(diào)研,。
蘇州,，古稱吳，現(xiàn)簡稱蘇,，擁有姑蘇,、吳都、吳中,、東吳、吳門和平江等多個(gè)古稱和別稱,。蘇州是全國首批24個(gè)歷史文化名城之一,。隋文帝開皇九年(公元589年)始定名為蘇州,，以城西南的姑蘇山得名，沿稱至今,。這里素來以山水秀麗,、園林典雅而聞名天下，有“江南園林甲天下,，蘇州園林甲江南”的美稱,。7月8日中午，我們乘坐大巴奔赴姑蘇城,，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)目的地,。隊(duì)員們主要以實(shí)地考察、口頭調(diào)查,、走訪當(dāng)?shù)厝罕?、游客及相關(guān)名勝等形式展開對姑蘇城的城市發(fā)展足跡進(jìn)行了調(diào)研。我們咨詢了當(dāng)?shù)氐挠慰?，旅店的服?wù)生等,，他們向我們詳細(xì)介紹了蘇州城的發(fā)展歷史以及現(xiàn)存的世界名園，并根據(jù)我們提出的問題介紹了有關(guān)古城保護(hù),，發(fā)展問題舉出了許多實(shí)例,。
7月8日我們便拜訪了寒山寺、楓橋,、玄妙觀,，城隍廟等地，看到了他們保留的建筑形式,、存在狀態(tài)及其周圍環(huán)境,。并和我們的隊(duì)友做了認(rèn)真的分析和討論。
7月9日隊(duì)員們趕往蘇州博物館,，忠王府(太平天國),，拙政園等地區(qū)，我們運(yùn)用專業(yè)知識對這幾個(gè)現(xiàn)代建筑與古建筑,，園林景區(qū)等不同風(fēng)格建筑的緊密結(jié)合行深入考察,。我們認(rèn)真而又細(xì)致地對現(xiàn)場進(jìn)行分析。現(xiàn)代設(shè)計(jì)與古建的相互融合,，特色建筑與拙政園的相互借景也正符合了中國園林的精髓,。
接下來，從總體布局和單一園區(qū)的規(guī)劃布局進(jìn)行詳細(xì)的了解和分析,。
在整體布局上,，蘇州博物館巧妙地借助水面，與緊鄰的拙政園、忠王府融會貫通,，成為其建筑風(fēng)格的延伸,。博物館以中軸線對稱的東、中,、西三路布局,，和東側(cè)的忠王府格局相互映襯，十分和諧,。而博物館與原有拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,，相互借景、相互輝映,，符合歷史建筑環(huán)境要求,，又有其本身的獨(dú)立性，以中軸線及園林,、庭園空間將兩者結(jié)合起來,，無論空間布局和城市機(jī)理都恰到好處。
蘇州博物館是的建筑設(shè)計(jì)大師貝聿銘設(shè)計(jì)的,。為充分尊重所在街區(qū)的歷史風(fēng)貌,，博物館采用地下一層，地面也是以一層為主,，主體建筑檐口高度控制在6米之內(nèi);中央大廳和西部展廳安排了局部二層,，高度16米?！靶夼f如舊”的忠王府古建筑作為蘇州博物館新館的一個(gè)組成部分,，與新館建筑珠聯(lián)璧合，從而使蘇州博物館成為一座集現(xiàn)代化館舍建筑,、古建筑與創(chuàng)新山水園林三位一體的綜合性博物館,。
忠王府的主體即中路的官署，是按太平天國規(guī)制修建的,。中軸線上自南而北依次有照墻,、大門、儀門,、正殿,、后堂、后殿等,，縱深約140米,。忠王府大門面闊三間12.5米，進(jìn)深10米,，原為單檐歇山,，后改硬山頂,。前后檐柱上置闌額枋,，架平板枋,，施三參單昂斗拱，承檐桁，架抹角梁,，置斗拱,，托下金桁，承角梁,。拙政園全園占地78畝(另有資料顯示為62畝)，分為東,、中,、西和住宅四個(gè)部分,。內(nèi)部現(xiàn)有的建筑，大多是清咸豐十年所建,。
拙政園的中部是主景區(qū),，其總體布局以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建,，有的亭榭則直出水中,，具有江南水鄉(xiāng)的特色。池廣樹茂,，景色自然,，臨水布置了形體不一,、高低錯(cuò)落的建筑,，主次分明。西部原為“補(bǔ)園”，其水面迂回,，布局緊湊,，依山傍水建以亭閣,。東部原稱“歸田園居”，因歸園早已荒蕪,，全部為新建,，布局以平岡遠(yuǎn)山,、松林草坪,、竹塢曲水為主。配以山池亭榭,，仍保持疏朗明快的風(fēng)格,。
7月10日我們走進(jìn)了蘇州市現(xiàn)代步行街觀前街，詳細(xì)了解現(xiàn)代城市的發(fā)展變化,，同時(shí)也對蘇州絲綢進(jìn)行了簡單的了解和詢問,。
蘇州之行，讓我們受益匪淺,，使得我們從根本上提高了對蘇州的認(rèn)識,，對城市的足跡有據(jù)可循，有據(jù)可依,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐,，對自己的專業(yè)認(rèn)識有了進(jìn)一步的升華,。
尋現(xiàn)代城市，覽世博名園,。
——記上海建筑調(diào)研,。
21世紀(jì)的上海，繁榮與開放在這里播種,，東方明珠電視塔,、金茂大廈、上海國際會議中心,、浦東國際機(jī)場,，無一不描繪著國際大都市的開闊前景，21世紀(jì)的上海,，光榮與夢想在這里匯合,，上海世博會、上海博物館,、上海大劇院,、城市規(guī)劃館，無一不張揚(yáng)著國際化大都市的廣博情懷,。新世紀(jì)的上海已儼然成為現(xiàn)代化,、國際化、時(shí)尚化的標(biāo)本,。7月11日上午,，我們不辭勞苦，自姑蘇城經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)上海,。當(dāng)天下午我們就直接奔赴上海市南京路步行街,，以及外灘，豫園等地對當(dāng)?shù)氐慕ㄖ问?、及其周圍環(huán)境做了詳細(xì)的查看和資訊,。在這里我們看到了香山飯店，東方明珠以及上海國際金融會議中心等建筑,。在黃浦江的兩岸建筑形成鮮明的對比,，一邊是歐式的保留建筑，現(xiàn)在大多是大型的銀行,。而對面則是高聳入云的現(xiàn)代建筑,，體現(xiàn)了當(dāng)代大城市的雄偉氣魄與雄厚的實(shí)力。晚上隊(duì)員們在一起討論并對當(dāng)天的情況進(jìn)行了總結(jié),。
7月12日,，我們在早上六點(diǎn)就乘坐地鐵到達(dá)世博園的五號門口的售票處，在這里入口首先映入眼簾的就是中國國家館,，它以城市發(fā)展中的中華智慧為主題,，充分表現(xiàn)出了“東方之冠,，鼎盛中華，天下糧倉,，富庶百姓”的中國文化精神與氣質(zhì),。接著隊(duì)員們開始了又一天的探索之旅。
接下來,，我們乘坐渡輪到達(dá)浦西園區(qū),，首先探索了城市足跡館，在這里,，我們看到了世界城市的發(fā)展歷史,，看到了中國城市的發(fā)展歷程。里面的每一項(xiàng)布局都那么的形象逼真,，其中把最原始的城市的形態(tài)是按照一定的比例縮放在館中,，為了探索城市的起源和未來城市的發(fā)展情況，我們分別走訪了城市人館,、城市生命館和城市未來館,。在晚上十點(diǎn)時(shí)我們才拖著自己疲憊的身軀好不情愿的離開了世博園區(qū)。
上海之行,，不僅讓我們更進(jìn)一步的看到了大城市的發(fā)展,，同時(shí)通過世博會也讓我們對世界其他國家的建筑形式及發(fā)展?fàn)顩r有了進(jìn)一步的理解。我們在課本中追尋到城市的足跡,，從世博中感受到城市的發(fā)展,。
此次參觀實(shí)習(xí)活動即將結(jié)束，同學(xué)們不辭勞苦,，任勞任怨，輾轉(zhuǎn)從南京到蘇州再到上海的十天探索之旅,，時(shí)間雖短,，但達(dá)到了開闊眼界、補(bǔ)充知識,、將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的,。對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種很好的促進(jìn)，對我們的設(shè)計(jì)觀念也是一種啟發(fā),。
這次建筑參觀實(shí)習(xí)短短十天,，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都要多的多。而且沿途不斷的跟同學(xué)討論,，交換想法,，收獲極大。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇十一
（一）經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動,，讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野,，增長了見識,，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程當(dāng)中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
（二）通過這次實(shí)習(xí)認(rèn)識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
（1）工程合同簽訂關(guān),。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議,。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,，因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),，還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級、建筑工期,、采用何種材料,、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容,，這些內(nèi)容對建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全,、邏輯嚴(yán)密,、雙方的權(quán)利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理,，反之,，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失,。
（2）工程變更簽證關(guān),。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過程當(dāng)中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改,，就必然會引起施工工程量的變動,，而工程量的變動也就必然會引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多,，工程量增減變化大,，其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要,?？梢哉f，工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
（3）工程決算審核關(guān),。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料,。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制，建設(shè)單位進(jìn)行初審,，最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,，并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動的最終環(huán)節(jié),，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,，施工單位必須予以高度重視。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇十二
本人于2010年7月9日到東郊初中建筑工地實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)一天整,。對此一天對工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。
實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年7月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東郊初中建筑工地
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在李組長的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部,；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
（一）建筑學(xué)知識
參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1,、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)
知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。
（二）房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等；
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法,；
3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；
4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造，了
解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn),；
5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造,；6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。
三）建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號、特性及使用要求,；
2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；
3,、了解各種鋼筋加工情況,；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。
（四）建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,；
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,；
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4,、土建工程與安裝工程的`施工配合及工序要求,；
5、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法,；
比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
（五）基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。
（六）地基
1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇十三
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢,？下面是小編為大家整理的建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,，了解社會的好機(jī)會,。實(shí)習(xí)是我們了解社會的第一站，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓,。以下是我了解到的工程情況,。通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,，以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等,。
在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中,。與此同時(shí),，我也深深的體會到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力,，為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次的實(shí)習(xí)過程做以下報(bào)告：
實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑,，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求,。
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;
3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
5,、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。
通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號,、特性及使用要求;
2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。
通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5,、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法;
比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40!
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇十四
1,、實(shí)習(xí)時(shí)間：
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx市,。
3,、實(shí)習(xí)單位：xxx有限公司。
4,、單位性質(zhì)與概況：
該公司位于xx附近,，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務(wù)范圍：房地產(chǎn)設(shè)計(jì)前期和監(jiān)理,。
(二),、實(shí)習(xí)經(jīng)過。
1,、擔(dān)任的工作崗位：
主要擔(dān)任3d和photoshop繪圖員,。
2、實(shí)習(xí)期間完成的工作：
3,、實(shí)習(xí)任務(wù)與重點(diǎn)：
作為一名即將畢業(yè)的中專生,，社會實(shí)踐使我們在中專生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。目前實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)的一些知識,，掌握了3dmax的一些技巧，積累了一定高度社會經(jīng)驗(yàn),，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是3dmax繪圖和photoshop的運(yùn)用,。人際關(guān)系的處理與應(yīng)用，真正的開始在社會上摸爬打滾,。專業(yè)任務(wù)的實(shí)習(xí),，通過實(shí)習(xí)了解小區(qū)設(shè)計(jì)的基本要求，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂的施工工藝。不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點(diǎn),。學(xué)習(xí)室外設(shè)計(jì)的理念和思想,。
重點(diǎn)：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，了解裝飾公司的概況,，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
4,、參與的項(xiàng)目：
xxx修改方案,。
(三)、專業(yè)知識實(shí)習(xí)過程對知識能力的綜合驗(yàn)證,。
通過這次實(shí)習(xí),，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)：
第一：真誠待人。只要真誠待人,，虛心請教同時(shí)，別人才愿意幫助你,。由此我深深感到真誠的重要性,，在公司里不但要學(xué)習(xí)如何做事，而且要學(xué)會如何做人,。正確處理同事間的關(guān)系是非常重要的,，他能關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性,，過于清高是很難融入大集體之中的,。
第二：勤學(xué)好問。剛來到單位的時(shí)候,，我對很多東西都不熟悉,，這就需要勤學(xué)好問了。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的,，不過能學(xué)到東西才是最重要的,。來公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。以前,，在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,，大多是逼著去學(xué)的,。然而到這里實(shí)習(xí)，確使我的感觸很大,，自己的知識太貧乏了,，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個(gè)自己求知的欲望,。
工作,、學(xué)習(xí),、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟，邏輯性規(guī)范,、明確,。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí),，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。
(四)、感想紀(jì)錄,。
我所認(rèn)識的設(shè)計(jì)就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì),、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段,、科技手段和藝術(shù)手段,，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美,、性格顯明,，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快,，便于人們工作,、學(xué)習(xí)、生活和休息的小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì),。施工之前必須要有個(gè)好的設(shè)計(jì),，施工設(shè)計(jì)階段包括修改完善設(shè)計(jì)方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑設(shè)計(jì)施工圖三個(gè)部分的工作,。方案設(shè)計(jì)完成后,，應(yīng)與水、電,、暖,、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置,、尺寸,、標(biāo)高及做法、要求,，使之成為施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù),。建筑施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖,。建筑設(shè)計(jì)施工圖完成后,，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工的依據(jù),。根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計(jì)預(yù)算。工程開工前,，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底,，對設(shè)計(jì)意圖、特殊做法做出說明,，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求,。
在此期間我覺得人際關(guān)系的實(shí)習(xí)及專業(yè)實(shí)習(xí)課程是相輔相成關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)裝飾畢業(yè)生普遍存在著性格上的弱點(diǎn),，也是人生的性格弱點(diǎn),，逐漸克服自己的心里弱點(diǎn)和性格缺陷!多疑，敏感,，天真(貶義,，并不可愛)，猶豫不決,，膽怯,，多慮，臉皮太薄,，心不夠黑，教條式思維...只在床上想一想當(dāng)然不可能,，去幫朋友守一個(gè)月地?cái)?，包?zhǔn)有效果，去實(shí)踐,，而不要只想!不克服這些缺點(diǎn),，一切不可能，甚至連項(xiàng)目經(jīng)理和很普通的設(shè)計(jì)師都當(dāng)不好--盡管你可能技術(shù)不錯(cuò),，這是在你技術(shù)不管成熟與不成熟的情況下,，在多疑敏感的幾條中，我發(fā)現(xiàn)我自己就在這幾條中,，這是我的缺點(diǎn),，所以我需要進(jìn)步，需要改正,，我們需要好好規(guī)劃自己的路,，不要跟著感覺走!根據(jù)個(gè)人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授,，而是希望活得滋潤一些,。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個(gè)行業(yè)入手,，逐漸對該行業(yè)深入了解,，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地,，從長遠(yuǎn)看,，這點(diǎn)錢根本不算什么，當(dāng)你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會,，以后錢根本不是問題,。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒有摸透,，永遠(yuǎn)是新手!遠(yuǎn)看,，這點(diǎn)錢根本不算什么，當(dāng)你對一個(gè)行業(yè)有那么幾年的體會,，以后錢根本不是問題,。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個(gè)行業(yè)都沒有摸透,，永遠(yuǎn)是新手,。
實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，是從理論到社會的過程,，通過實(shí)習(xí)讓我明白了更多,，也讓我進(jìn)一步知道該怎么走.在學(xué)校里我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些理論知識，這對以后做設(shè)計(jì)是非常有幫助的,，理論知識豐富了我們的大腦,，為我們的設(shè)計(jì)帶來靈感，并且培養(yǎng)我們綜合的知識構(gòu)成與發(fā)散性思維,，這一點(diǎn)是非常重要的,。以前從課本上學(xué)到的只是想象，現(xiàn)在在社會事件中得到了印證,，是我向更深層買進(jìn),，對我以后在當(dāng)今社會中立足有一定的促進(jìn)作用。我面前的路還很是漫長,，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好,。我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程,。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指南篇十五
以下是本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道編輯為您整理的2018建筑實(shí)習(xí)報(bào)告3000字,，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)中一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課與專業(yè)課后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)前,，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗(yàn)證,、充實(shí)、鞏固,、提高的過程,，也是參加工作的預(yù)演.這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事,。對自己,，對工作，對學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),。
一開始到這工地我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù),，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。伴隨測量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會到社會的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動,，讓我從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力,。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識：
一,、測量放線。
在工程開工前,，建筑物位置的確定也是很重要的,，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線,、建筑紅線進(jìn)行定位測量,，確定它的位置。
主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)以外軸線作為基本縱橫線,，以絕對標(biāo)高作為0,。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上,。
(2)建筑物的垂直測量,。
a：建立輔助軸線控制網(wǎng)。
b：建立施工線控制網(wǎng),，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線,、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標(biāo)高測量,。
建筑物的高程控制,。采用分層傳遞法,，根據(jù)0。00標(biāo)高線,，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,，并以此層向上傳遞測量。
基礎(chǔ)工程：基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分,，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖,、排水,、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土,。
二,、混凝土工程。
(一),、模板設(shè)計(jì)施工準(zhǔn)備：
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn),，引出各條軸線,。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置,。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。
(二),、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。
一.作業(yè)準(zhǔn)備：
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤,，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。
二,、混凝土現(xiàn)場攪拌：
自拌砼用于防止商品砼暫時(shí)供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。
1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,，分別固定好水泥,、砂、石各個(gè)磅稱標(biāo)準(zhǔn),。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,，及時(shí)調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確,。要過稱,。
2裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥,，最后裝砂子,，如需加摻合料時(shí)，應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(減水劑,、早強(qiáng)劑等)時(shí)，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),，用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時(shí)加入攪拌機(jī)攪拌,。
3攪拌時(shí)間：混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí)，攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長,。
4混凝土開始攪拌時(shí),，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度,、和易性等進(jìn)行鑒定,，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌,。
混凝土早期養(yǎng)護(hù),。
實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。
從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。
3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,。
(三),、混凝土的養(yǎng)護(hù)。
混凝土早期養(yǎng)護(hù),，要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。
從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來,。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理,。
這些問題都是在施工事要注意的,，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng),。
通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容,。
一般工程開工前,，業(yè)主、設(shè)計(jì)單位,、承建單位和質(zhì)量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,，以發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)計(jì)中存在的差錯(cuò)、矛盾及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,，以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
首先，找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。審閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì),、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)范等);圖紙與說明是否清楚，引用標(biāo)準(zhǔn)是否確切;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸,、平面位置,、標(biāo)高等是否一致，平,、立,、剖面圖之間的關(guān)系是否一致;各專業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。
其次,，施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),，研究圖紙?jiān)谑┕み^程中，在質(zhì)量上,、安全上,、工期上、工藝上,、材料供應(yīng)上,，乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位給予適當(dāng)?shù)匦薷摹?/p>
最后,，地質(zhì)資料是否齊全,，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿足建設(shè)單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容,。
對會審準(zhǔn)備中的圖紙等問題進(jìn)行匯總,，由項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)行一次內(nèi)部初審。為了能更了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,，我查了有關(guān)圖集,，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題,，而且與施工技術(shù)人員進(jìn)行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現(xiàn)除結(jié)構(gòu)和建筑上尺寸有誤,，鋼筋有誤之外,，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現(xiàn)一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯(cuò),。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
作為一名即將步入大四的學(xué)生,，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假我有幸來到others建筑工作室實(shí)習(xí),，在這一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間里,，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計(jì)和的一些運(yùn)作，熟悉了建筑平面,，立面,，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖,，積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad、天正建筑,、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高,。
1,、實(shí)習(xí)目的。
通過在建筑工作室的實(shí)習(xí),，了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,，提高綜合設(shè)計(jì)的技能。
(1)了解建筑工作室的工作和程序,，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
(2)了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在建筑工作室的指導(dǎo)老師的具體安排下,，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
2018年7月22日--2018年8月23日,。
5,、實(shí)習(xí)經(jīng)過。
在實(shí)習(xí)之前,，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而,，在真正開始實(shí)習(xí)之后,，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象的更加嚴(yán)格、更加腳踏實(shí)地,。在實(shí)習(xí)中,，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多課堂之外的知識,。
首先就是一個(gè)角色上的轉(zhuǎn)換,。在學(xué)校做設(shè)計(jì)的時(shí)候，每個(gè)人往往都會習(xí)慣,，工作室雖然是個(gè)異常繁忙的單位,，但對于實(shí)習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),，如果接不到任何方案設(shè)計(jì)或者施工圖時(shí),，上班時(shí)就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實(shí)習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計(jì)或者畫圖,，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情,。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實(shí)到實(shí)習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的,，他們不會拿真實(shí)的項(xiàng)目來給實(shí)習(xí)生練手，而正式的員工也沒有很多的時(shí)間來為你實(shí)習(xí)生講解這講解那,，所以說沒有什么事情做也就說得通了,。
來這的第一個(gè)星期，不知道該做些什么,，什么也插不上手,，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書,，看看別人畫的圖,，給自己找點(diǎn)事做。過了一周以后,，工作室的老師覺得我適應(yīng)了工作的節(jié)奏,，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了,，于是我就乖乖的做起了圖,。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，楊老師給對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn),。
在實(shí)習(xí)的過程中,，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會中的每個(gè)人,，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會,。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒有多少時(shí)間讓我對工作室的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,，我也積極參加了,，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),，更是我人生的一筆財(cái)富,。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，對我來說是受益非淺的,。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助,。在學(xué)習(xí)過程中,，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個(gè)小技巧,，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。
通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲,。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn),，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,，還需要我在平時(shí)的`學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,。
我指出了很多不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求和畫圖的步驟。首先,，是對建筑的整個(gè)流程的了解,。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),，包括建筑物正,、立、剖面,，水電,，供暖的設(shè)計(jì)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹(jǐn)慎,。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖所用autocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。
熟練的繪制平立剖面圖之后,，老師又給了平面門窗標(biāo)注圖我一個(gè)活兒，標(biāo)注門窗,、繪制門窗表和門窗詳圖,，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)?；A(chǔ)不牢,，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過,，所以搞清楚花了很多的時(shí)間,，壓力很大,，老師為了讓我能進(jìn)步的快一些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我練習(xí)熟悉,。雖然規(guī)范都知道了,，但是在真正畫圖的時(shí)候還是遇到了許多的困難，標(biāo)注門窗的時(shí)候總是出錯(cuò),，不是標(biāo)少了,，就是標(biāo)錯(cuò)位置了，所以進(jìn)度很慢,，接下來的一周基本上沒有什么成果,，但是失敗是成功之母，在不斷的出錯(cuò)的過程中,，自己摸索到了標(biāo)注門窗的規(guī)律,，從而速度也增加了。經(jīng)過了三周的時(shí)間,，終于把整個(gè)小區(qū)的所有門窗數(shù)量都查好并且繪制了相應(yīng)的詳圖,。
現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨,，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教,，怎樣與結(jié)構(gòu),、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào),。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序,，開闊了眼界。和工作室的同事在一起,，我感覺到非常的快樂和滿足,。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,，我內(nèi)心非常地感謝他們,。總之,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后,，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高,。
這就是真正工作后需要面對的,，對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的，能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!
在以后的日子里,，進(jìn)入了上班的模式,，幫助別人干點(diǎn)小活,，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考,，積累的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程，好的方案的出爐,，需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,，而我是一個(gè)還在校讀書的學(xué)生。
