報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

建筑實習(xí)報告篇一

本人于20xx年7月9日到岑鞏建筑工地實習(xí),。實習(xí)一天整。對此一天對工程實踐學(xué)習(xí)作此報告,。

20xx年7月9日

岑鞏建筑工地

在張組長的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案,、施工細部,；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等,。

（一）建筑學(xué)知識

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析,。

知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

（二）房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法,；

3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細部構(gòu)造及施工特點,；

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構(gòu)造,；

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三）建筑材料

通過去建筑工地實地參觀,，了解以下內(nèi)容：實習(xí)

1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號,、特性及使用要求；

2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求,；

3、了解各種鋼筋加工情況,；

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

（四）建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,；

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序,；

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點及方法；

比如,，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

（五）基礎(chǔ)

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為~5.10m實習(xí)

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護層厚度應(yīng)向外增加到40。

（六）地基

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,，并需要有勘察設(shè)計人員機參加。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實,。

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡，對臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護設(shè)計及施工,。

建筑實習(xí)報告篇二

通過設(shè)計院的實習(xí)，在彌補學(xué)校學(xué)習(xí)的不足的前提下,，明確在職建筑師的基本工作程序,，工作方法，專業(yè)要求,。積累經(jīng)驗畢業(yè)后能更好的適應(yīng)建筑市場的發(fā)展,，設(shè)計院的工作形式和社會的要求，提高綜合設(shè)計的能力,，達到預(yù)定目標(biāo),。學(xué)會建筑設(shè)計專業(yè)與建筑行業(yè)中其他專業(yè)的合作，在了解本專業(yè)知識的同時掌握必要的相關(guān)專業(yè)的知識。

學(xué)習(xí)工作的方法和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,。提高與人溝通合作的自身能力,，為以后工作積累經(jīng)驗。

掌握必要的工作軟件,，可以基本實現(xiàn)獨立計算機繪圖,，進行建筑設(shè)計方案的表達和建筑施工圖的繪制。了解并掌握建模所需的3d軟件,，達到可以局部建模的程度,。

了解整個建筑工程基本流程，為日后參加工作積累經(jīng)驗,。

實習(xí)內(nèi)容,。

初步了解設(shè)計院的工作和工程程序，了解建筑設(shè)計師的基本工作內(nèi)容工作周期,，工作方法和各專業(yè)合作方式,。

參與設(shè)計小組的方案討論，參與建筑基地調(diào)研查資料,。

學(xué)習(xí)新規(guī)范,。

學(xué)校自帶設(shè)計的初步方案。

實習(xí)日期

20xx年3月9日至20xx年6月26日,。

實習(xí)地點及單位,。

地點：吉林省長春市蔚山路2499號。

實習(xí)經(jīng)過。

大四下學(xué)期，學(xué)校要求設(shè)計院實習(xí),。由于想在大五學(xué)期準備考研復(fù)習(xí)，所以在選擇設(shè)計院的時候就選擇了在長春本地的學(xué)校的設(shè)計院進行實習(xí),。在網(wǎng)上投了簡歷后，與人事部門取得聯(lián)系,，得到了在設(shè)計院實習(xí)的機會,。在20xx年春節(jié)之后開始了為期3個月的實習(xí)生活。

3個月的實習(xí)讓我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識,，指導(dǎo)老師的經(jīng)驗,，畫圖的方法，設(shè)計方面的規(guī)范和法規(guī),。更讓我對于建筑設(shè)計有更直觀的感受,。跟隨指導(dǎo)老師去建筑工地的經(jīng)歷讓我更加詳細的了解建筑施工的細節(jié)及建筑內(nèi)部結(jié)構(gòu)的具體問題。施工圖設(shè)計階段具體規(guī)范的內(nèi)容和具體施工圖表達的方法都有了進一步的了解,。對具體設(shè)計流程，平面圖,，立面圖,，剖面圖以及最后的效果圖的要求規(guī)范都有了更深的了解,，知道自己在學(xué)校時畫的圖都有著很大的問題。在今后的在校學(xué)習(xí)有著巨大的幫助,。對設(shè)計也有了更深刻的理解,。

初到設(shè)計院的前兩天指導(dǎo)老師并沒有給我具體的工作，也沒有給我安排具體的工作位置,，將我安排在小會議室,。小會議室的書架上放滿了規(guī)范，建筑雜志,，還有其他各種各樣建筑類書籍,。前兩天負責(zé)我的劉工給了我兩本以前設(shè)計院設(shè)計的施工圖圖集。劉工讓我先熟悉設(shè)計院做過的設(shè)計和施工圖的畫法,。雖然在學(xué)校的課程作業(yè)也有施工圖設(shè)計,，主要是住宅施工圖。在看圖集的時候就特別注意住宅施工圖,，看過幾套后發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校畫的施工圖基本達不到最后施工的程度,，還有需要學(xué)習(xí)的地方。主要是結(jié)構(gòu)和水暖電方面的問題,。

看了一周的施工圖圖集,，劉工給了我一套公建施工圖讓我照著畫。劉工說看圖不能反映出來問題,，只有自己親自動手畫的時候才能知道是否掌握了施工圖畫圖的要點,。在畫圖的期間真的發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多之前做設(shè)計沒有考慮的問題,，主要在于設(shè)備管道的處理還有制圖規(guī)范的問題,。以往畫圖沒有準確的制圖規(guī)范，對于引線和標(biāo)注就隨意畫,，但是劉工說施工圖畫法也是有規(guī)范的,，讓我自己找資料完善。許多的建筑施工及結(jié)構(gòu)細節(jié)都太清楚,，在查資料,，與最后總圖對照及咨詢劉工之后才將整套施工圖大體消化。雖然不是自己做的設(shè)計,，但是在描圖的時候還是有很多的收獲,，例如衛(wèi)生間的布置，管道井的平面和剖面尺寸設(shè)計,，地下室結(jié)構(gòu)和停車位處理等等,。通過描圖我明白了這個完成的設(shè)計是需要兼容建筑各方面的要求的成果，絕不是建筑師追求外形追求新穎而不考慮實際建筑情況就能完成的。最后還看到了這項工程的預(yù)算表和材料分析表,，發(fā)現(xiàn)設(shè)計建筑需要考慮成本和節(jié)能,。雖然在學(xué)校老師也提過要考慮節(jié)能成本的問題，但是也就是最初級的節(jié)能問題,，例如柱網(wǎng)和外墻應(yīng)有保溫層,。保溫層究竟是什么材料更節(jié)能，梁板柱究竟能做多粗多厚都是一個經(jīng)驗值,，但是在設(shè)計院是需要精確計算出來的,。與我一同實習(xí)的有一個學(xué)結(jié)構(gòu)的同學(xué)，劉工經(jīng)常給他剖面梁板的設(shè)計,。我們在學(xué)校雖說做的是方案圖,，但是與設(shè)計院的方案圖相差很多。

在畫完一套施工圖之后,，自己真正收獲了許多在設(shè)計方面,，在制圖方面甚至在畫圖軟件操作方面的經(jīng)驗?？戳藘蓚€師姐畫圖,，發(fā)現(xiàn)自己的cad畫圖技術(shù)沒有掌握技巧，師姐畫圖時是又快又省力,。對于軟件的操作問題上,，請教了師姐許多快捷鍵的使用和畫圖的順序還有一些常用技巧。

由于作為實習(xí)生,，沒有太多的圖交給我畫,。我在沒有事情的時候除了看師哥師姐畫圖以外，還參加了兩次小組方案討論和幫助師哥做手工概念模型,。

對于手工制作模型,，在學(xué)校的時候曾在大二做過大師作品分析還有以后的每次設(shè)計都會有小模型分析，所以對于模型制作還是很有經(jīng)驗的,。pvc板制作模型是在學(xué)校常用的模型材料,，但是在設(shè)計院幫師哥做模型的時候就不同了，材料很多,，用途也不一樣,，還有3d打印設(shè)備。我只能幫師哥打下手,，做點細枝末節(jié)的東西,。全部模型的尺寸形狀狀把握，材料的性質(zhì)都是考慮的范疇,。動手制作模型也是需要動腦的,。跟師哥們一起做模型還是很有趣的,。這種動手的工作一般在院里都是男生來做，畫圖一般都為女生,。女生偶爾在方案推敲階段也做模型,。

經(jīng)過兩天的時間我們幾個人做了一個1比100的建筑場地及建筑模型,。雖然大家都是腰酸背痛,，但是對于成果還是比較滿意的。設(shè)計院的建筑模型做的十分詳細,，有體塊模型也有專門向甲方展示內(nèi)部功能的模型,。在模型制作的時候需要心細認真，對于建筑本身要足夠了解,，對于模型材料的性質(zhì)要足夠了解,，選用適合的膠及切割工具。

小組討論是實習(xí)中期參與的,，是一個小型公共建筑設(shè)計,，建筑設(shè)計選址在松原。在我參加討論的時候方案已有雛形,。劉工和師哥師姐們對于建筑本身與周圍環(huán)境的關(guān)系進行討論,，討論建筑形態(tài)如何與環(huán)境相結(jié)合，什么樣的建筑形態(tài)能兼?zhèn)涔δ苁褂煤铜h(huán)境設(shè)計,。討論時方案組的每個人都拿出自己的概念模型進行講解,，劉工有點評也有修改，最后保留了2個概念進行深入,。方案組有一位學(xué)姐的概念讓我記憶深刻,，她的方案是從人文角度對這片地及松原市的歷史著手，最后形成的一個模型,。準備的十分充分,，有模型，有分析,，有概念,。對于建筑與場地的關(guān)系她選擇將建筑弱化，體現(xiàn)周圍環(huán)境和場地后方公園,，讓建筑有代入感,，充分體現(xiàn)了“不在場”建筑的特點。

這種概念展示在學(xué)校我們每次做方案的時候都有,，就是老師口中的“一草答辯”,，每個人就自己的方案說說設(shè)計想法，設(shè)計概念,。當(dāng)然,，設(shè)計院的概念展示比起我們在學(xué)校要正式要全面的多,，準備的相對更加完整。

劉工認真聽了每個人的方案概念,，選出最適合的兩個繼續(xù)深化,，其他人的概念有欠缺的可以繼續(xù)修改或者應(yīng)用到兩個深化方案上。

小組討論持續(xù)了大半天,，會后劉工給我留的任務(wù)就是幫助方案組找資料,。我在接下來的一個星期跟方案組的師哥師姐在小會議室翻找各類建筑雜志，建筑設(shè)計集和上網(wǎng)搜索相關(guān)的公共建筑設(shè)計,。資料查找也是一件很重要的事情,，所有相關(guān)的資料都會引發(fā)一個新的建筑思路，一個新的建筑細節(jié)的創(chuàng)意,。然而對于我來說最難的就是分辨資料是否有用,，表面上看似沒有用的資料可能在外部環(huán)境上可以起到作用。最后我們把找到的資料匯總,，將兩個方案深化,，然后計算機作圖畫出方案階段圖紙，等到下周再進行小組方案討論,。

接下來的小組討論就是在兩個設(shè)計中選出一個作為投標(biāo)方案,，另一個作為陪襯或者候選方案。最后進行細化和模型制作和投標(biāo)文本制作,。接下來就是投標(biāo)和給甲方報告和講解,。很遺憾沒能跟總工一起參加投標(biāo)。沒有具體了解投標(biāo)方面的事情,，也是本次實習(xí)期間比較遺憾的一件事,。

雖然沒有參與實質(zhì)的方案討論，但是在旁邊幫忙收集資料和看學(xué)長們一步步完善一套設(shè)計讓我感嘆設(shè)計院的項目設(shè)計周期和工作效率,。在學(xué)校我們半個學(xué)期做完一套課程設(shè)計,，這個速度在以后的工作期間是完全不可能的?？偣た傇趶娬{(diào)效率,，效率，在我們的工作室里也貼著總工的書法,，寫的就是效率,。效率是工作中重要的一點。

提到工作室,，我一直很向往設(shè)計院的工作室是什么樣的,，我曾經(jīng)去過土木風(fēng)，綠地,，石油化工設(shè)計院的工作室,。各有各的特色,，私企的工作室面積相對較小，人相對較多,，物品擺放很隨意,，個人物品也很多，可能是工作室時常有人加班,，在墻角還放著折疊躺椅和被子之類的物品,，室內(nèi)設(shè)計也是現(xiàn)代簡約感十足。但是向石油化工設(shè)計院這樣的由于建筑本身為日偽時期老房子,，建筑用料均為石材,，每個屋子都很大,，設(shè)計人員相對較少,，室內(nèi)也都是老舊木質(zhì)地板，木質(zhì)桌,，臺式電腦,。而建工設(shè)計院是新建的，幾年前才整體搬到長春市高新區(qū),。建筑內(nèi)部都是現(xiàn)代裝修風(fēng)格,，工作室更是簡約并體現(xiàn)現(xiàn)代感和一定的設(shè)計感。比起私企少了一份凌亂,，多的是整齊和秩序,。我在的研究室總工在強調(diào)工作效率的同時更加強調(diào)工作環(huán)境，只有整潔的環(huán)境才能提高工作效率,。

在實習(xí)期間得到了一個機會仔細研究住宅的節(jié)點詳圖,。在完成學(xué)校住宅施工圖課程作業(yè)期間對于墻身節(jié)點和陽臺飄窗節(jié)點都有，但是當(dāng)時的任務(wù)就是看懂節(jié)點構(gòu)造即可,，沒有要求畫出節(jié)點構(gòu)造,。從來沒有自己畫或者設(shè)計一個節(jié)點構(gòu)造,，對我來說獨立設(shè)計就是一個挑戰(zhàn),。在大概了解墻體構(gòu)造和參照已有的其他墻身節(jié)點，自己獨自畫出了一個墻身從女兒墻到基礎(chǔ)的一個剖斷墻身節(jié)點,。對于女兒墻的節(jié)點構(gòu)造,，以前在學(xué)校畫施工圖時完全沒有注意到,，保溫層,，防水層的大概厚度，以及經(jīng)常忽略找平找坡層,。將自己畫完的圖給學(xué)長們看,，學(xué)長們提出許多問題和錯誤都是以前畫圖時沒有注意到的，還有最重要的就是標(biāo)注亂,，不整齊,。這個問題的出現(xiàn)就是在于畫圖時間不長沒有掌握大家默認的標(biāo)注形式。學(xué)長說這種問題多畫幾次就明白應(yīng)該如何標(biāo)注了,，尤其是標(biāo)注材質(zhì)的時候,。

實習(xí)期間也不是總有圖要畫,，也有一段時間我所在的科室都沒有活要干?？偣そM織我們所有的實習(xí)生開展一個建模比賽,。要求su，3d不限,，給出一個別墅平面圖讓我們將模型制作出來，要求細部,。

整整一天，我們幾個科室的實習(xí)生都在會議室做電腦模型,。因為之前在學(xué)校有過電腦建模的經(jīng)驗,，su和3d都會一些，模型大體很快就建出來了,，但是在處理細節(jié)問題上,，就遇到了障礙。

詳細建模時就會在整體上改動很大,，還有很多構(gòu)造的知識都不全面,。忙了大半天將模型,，材質(zhì)和場景都做完了。給師哥師姐們評分,。

發(fā)現(xiàn)很多錯誤的地方,，在部分細節(jié)例如雨篷的構(gòu)造就是錯的，室內(nèi)的梁柱結(jié)構(gòu)也有的有問題,。材料的應(yīng)用和選擇有欠缺,。但是總的來說，對于第一次詳細建模的我們還是可以認同的,。在學(xué)校做設(shè)計的時候沒有詳細做過模型,，才發(fā)現(xiàn)自己原以為的一些默認的東西都是錯的,。

讓我印象最深刻的是墻和柱的尺寸還有雨篷的構(gòu)造。墻和柱對我們大四的學(xué)生來說不是陌生的,，在學(xué)校做設(shè)計我們默認柱400x400,，墻厚400,。但是總工說雖然墻厚和柱的尺寸不是我們建筑專業(yè)設(shè)計的，是要由土木專業(yè)計算出來,，綜合具體荷載稱重配筋等相關(guān)問題租后才能得出具體尺寸,，建筑最開始畫的就是方案圖。但是不是所有的柱就有默認尺寸,，要有經(jīng)驗值,，不同的建筑功能，荷載數(shù)量,。在做方案設(shè)計的時候就應(yīng)該大致能估算出柱和墻身的尺寸,。這個尺寸估算的好處就是對于建筑面積和建筑結(jié)構(gòu)和使用空間有一個具體的把握。對于建筑師來說不能將所有的問題都推給下一級解決,，雖然建筑設(shè)計在建筑專業(yè)是開端也是首要,，所有之后的學(xué)科都是配合建筑設(shè)計服務(wù)。但是作為建筑也要在做形體設(shè)計的同時考慮到后面水暖電和結(jié)構(gòu)的問題,。建筑是一個合作的學(xué)科,，我們可以說建筑師在期間起到關(guān)鍵作用，但是也要與其他學(xué)科相配合,，不能異想天開只做外形沒有建筑結(jié)構(gòu)的概念,。

對于雨篷的構(gòu)造設(shè)計的問題,。雨篷是很常見的構(gòu)件，只要有入口就有雨篷,，每個設(shè)計都會表達,，甚至在剖面上有時也會體現(xiàn)。

在低年級的時候,，只知道有雨篷這個構(gòu)件,，老師說只要圖上表達出來就可以，剖面也是表現(xiàn)出來就可以,。但是隨著年級升高,，對于方案圖已經(jīng)偏向?qū)嶋H工程和構(gòu)造方面，在平時課程作業(yè)答辯或者課程作業(yè)本身都會多少涉及到構(gòu)造的知識,。并且學(xué)校也有建筑構(gòu)造這門課,。在構(gòu)造課上也學(xué)到了雨篷這個構(gòu)件，對于雨篷來說我所有的知識就是挑板式,，保溫還有就是組織排水,。有一次課程設(shè)計畫雨篷剖面老師直接說我畫的是錯的，但是我也沒仔細問錯在哪里,。這次制作模型的時候,，也是向以前經(jīng)驗做，總工看圖的時候就跟我說雨篷的構(gòu)造是錯的,，錯在哪里沒有告訴我而是讓我自己再看一遍構(gòu)造方面的書,。他說我還是有一部分構(gòu)造的知識但是沒有系統(tǒng)掌握所以畫的東西也是只對了一半。

評圖結(jié)束我就對雨篷的具體構(gòu)造開始研究,。發(fā)現(xiàn)我只掌握了一部分而不是全部,。雨篷不止有挑板式更多的是梁板式。而挑板式只用于小雨篷只能挑出1米左右,。常用的都是梁板式,，就是板與圈梁一起現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)，所以在雨篷的高度上就出現(xiàn)了問題,。還有就是在厚度上也沒有注意都是按照板厚100直接延伸出去,。事實上厚度只有60左右。

在模型大賽結(jié)束后很長時間都沒有什么活分配給我,，有的也是一些小活,，讓我?guī)兔πＵ龍D什么的。還有就是畫一些衛(wèi)生間的`鋪地,。

在空余的時間我就多看看書,。在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)自己不會得東西真是越來越多，以為會的東西現(xiàn)在也沒有百分百的把握了。自知基礎(chǔ)出現(xiàn)了問題就開始看基礎(chǔ)的東西,，構(gòu)造方面,，建筑設(shè)計原理方面的書。正趕上下達新規(guī)范,，我跟去學(xué)習(xí)的學(xué)姐要了筆記也開始學(xué)習(xí)規(guī)范,。

實習(xí)的后半階段就在學(xué)習(xí)和幫大家做一些小活中度過了。

隨著實習(xí)的將要結(jié)束,，我開始了兩個自帶設(shè)計項目的設(shè)計階段,。學(xué)校布置兩個設(shè)計，大夸設(shè)計和高層寫字樓設(shè)計,。

對于高層寫字樓設(shè)計,，在看了一遍新規(guī)之后知道了具體的設(shè)計方向。查了許多的結(jié)構(gòu)方面的資料,，對于以前從來沒有接觸的剪力墻結(jié)構(gòu),，框剪剪力墻結(jié)構(gòu)，核心筒問題都有了一定的了解,。在初步設(shè)計的時候發(fā)現(xiàn)有很多細節(jié)的問題以前沒有考慮到,。例如地下停車位布置，坡道設(shè)計,，還有管道井設(shè)備間的尺寸等等,。

大夸設(shè)計，說實話是一點也沒有頭緒,。首先就是結(jié)構(gòu)的問題,，從來沒有接觸過大夸結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)在一定程度上覺得平面布置,。對我來說真可謂是無處下手。

這高層作業(yè)我在設(shè)計院里找到了以前曾做過的高層設(shè)計作為參考,。由于設(shè)計院做的大夸設(shè)計都是廠房,，結(jié)構(gòu)上沒有可借鑒的，所以還是很難下手,。

對于設(shè)計院實習(xí)期間我發(fā)現(xiàn),，無論是自帶的高年級的設(shè)計還是在設(shè)計院的設(shè)計，都在注重設(shè)計本身之外更加注重結(jié)構(gòu),，也就是可操作性,。不是低年級的只在乎外形設(shè)計和功能設(shè)計了，現(xiàn)在關(guān)注的是操作性,。在工作之后可能就還有經(jīng)濟性,，是否節(jié)能的問題了。更加讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是建筑專業(yè)的皮毛。建筑專業(yè)涉及的范圍真的是很廣,，不是就一兩個學(xué)科可以成立的,。一個建筑是需要所有問題全部考慮之后才能建起來的。然而這就給予建筑設(shè)計師一個很大的責(zé)任,，不是你做出來一個設(shè)計外形就可以甩手不管后期問題,。建筑師應(yīng)該從始至終對整個項目有宏觀的把握，對于每個學(xué)科交流的問題都應(yīng)該清楚,。出現(xiàn)了什么問題都應(yīng)該能與相關(guān)專業(yè)的人員溝通,。這就需要建筑師具備高水平，掌握各個相關(guān)學(xué)科的知識,，只有這樣才能在出現(xiàn)問題是與其他專業(yè)人員共同解決,。

在設(shè)計院也能遇到其他相關(guān)專業(yè)的學(xué)長。在畫施工圖的時候就是總工在建筑與結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題時或者結(jié)構(gòu)與水暖沖突時起到調(diào)節(jié)的作用,。

實習(xí)結(jié)束后對于3個月的實習(xí)經(jīng)驗有了很長時間的反思,。我到底學(xué)到了什么，到底接下來的一年應(yīng)該在哪方面增長自己,，面對將來的就業(yè)是否找到方向,，是否能適應(yīng)工作生活。思考了很多,，有的得出了結(jié)論,，有的沒有答案，可能隨著成長也會慢慢得出結(jié)論,。

心得與感想,。

三個月實習(xí)結(jié)束，我反而對于接下來的一年的學(xué)習(xí)生活更加期待,。在實習(xí)之前或者低年級的時候?qū)τ诮ㄖO(shè)計或者建筑學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),，也對這個學(xué)科沒有詳細的認識。一直以高中學(xué)習(xí)的感覺應(yīng)對每年的學(xué)習(xí)和考試,。反思已經(jīng)過去的4年的學(xué)習(xí)生活,，自己對于建筑設(shè)計并沒有達到熱愛的程度。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，考試就是考試,，考完了就完了，沒有對于整個學(xué)科有更深的求知欲,，有的可能是對未知的欲望,，而不是對建筑的。說白了就是換一個學(xué)科我依然會這樣學(xué),，對于建筑沒有特別的感覺,。

這個問題其實在大三的時候我就逐漸發(fā)現(xiàn)了,，也跟同學(xué)聊過這個問題。更碰到過沒有考上建筑而去了土木系的同學(xué),，他們選擇這個學(xué)科就是出于對于建筑的熱愛,，明確自己以后工作方向，我就是要做建筑,，或者相關(guān)學(xué)科,。但是我從來沒有想過這個問題。這次的實習(xí)讓我真正明白還有一年我就要步入社會,，可能跟這里的學(xué)長一樣進入設(shè)計院,。如果沒有對于建筑的熱愛我是否會有毅力堅持下去，是否會有毅力將建筑當(dāng)做我以后30年從事的工作,。

首先我承認只要是知識我都會有求知欲,，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡搞研究,。這就為什么之前一直想畢業(yè)去研究院而不是設(shè)計院,。說實話，我不適合搞設(shè)計,，不是說累不累的問題,，而是我的設(shè)計感或者說靈感有限，我所做的設(shè)計都是有強烈的理性主義,，類似現(xiàn)代主義建筑的追求理想追求功能的建筑,。

所以大家都認為我應(yīng)該去考研，做研究,。

在實習(xí)之前我對于考研的看法就是跟考大學(xué)一樣,，都是一種正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，一種求學(xué)途徑,。但是實習(xí)之后我又覺得經(jīng)驗也是很重要的,，工作經(jīng)驗總比書本上的知識直接客觀。對于這個問題在離開設(shè)計院之前我跟帶我了劉工談了一次話,。

他對我說,，建筑設(shè)計絕不是4年或者5年能學(xué)會的也不是你上個研究生能學(xué)會的。有些建筑大師沒有接受過正統(tǒng)建筑設(shè)計的培訓(xùn)或者教育依然能做出非凡的建筑,，就比如我最愛的安藤忠雄。安藤忠雄就是沒有接受過教育而是靠著游學(xué),，他最愛的是柯布西耶,，他就看遍了柯布西耶的建筑，一遍一遍臨摹大師的作品,。建筑設(shè)計不是坐在教室學(xué)出來的也不是在事務(wù)所畫圖畫出來的,，而是積累所得。積累的多了就自然心中有方案，做遍了所有建筑做設(shè)計的時候也就會得心應(yīng)手,。而這個積累在哪里都行,，在設(shè)計院在學(xué)校都是可以的，就看你想怎樣了,。當(dāng)然在學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍更濃,，在設(shè)計院就是實踐出真知。

回到學(xué)校我就決定還是考研,。研究生就是搞研究的嘛,，就是知識性較強，我還是挑選了我擅長的方式,。

再說說實習(xí),。實習(xí)報告寫到現(xiàn)在總結(jié)一句話就是學(xué)校學(xué)到的東西跟以后工作時用的完全不同。在校學(xué)習(xí)的時候就是理論知識,，沒有實踐,，而工作的時候都靠的是經(jīng)驗，不是單純的理論知識,。但是要真提到理論知識,，必要的理論知識，例如構(gòu)造方面,，還不是很清楚,。所以對于現(xiàn)在已經(jīng)大四的我來說，就是理論知識和實踐經(jīng)驗都沒有很好的掌握,。

這就讓我對于已經(jīng)過去的四年的學(xué)習(xí)時間有著深深地懷疑,，當(dāng)然同時對于未來的僅剩的一年還是很有抱負的。

無論是否考研,。未來的一年都是人生關(guān)鍵的一年,。在認識到自己的不足之后，只能更加努力學(xué)習(xí),。在建筑構(gòu)造方面應(yīng)該更加留意,，注意積累。

還有一點就是之前提到的對于建筑是否熱愛的問題,。在我沒懂事的時候我最先愛上的是藝術(shù),，是音樂繪畫，是美學(xué),，但是沒有機會去發(fā)展,，等到上了初中高中我愛上了理性與科學(xué)。現(xiàn)在到了大學(xué),，選擇建筑設(shè)計學(xué)科,，其實對于我來說應(yīng)該是天賜的機會,，讓我把我曾深愛的兩種東西結(jié)合在一起，讓我有機會再次愛上藝術(shù),。前幾年可能是由于高中應(yīng)試教育留下的“后遺癥”太過嚴重,，使得學(xué)習(xí)的方式方法都已經(jīng)固定。

我覺得,，建筑設(shè)計的學(xué)習(xí)就應(yīng)該分成兩部分,，一部分是當(dāng)做基礎(chǔ)知識理性的學(xué)習(xí)，另一部分就應(yīng)該當(dāng)做興趣自己自主學(xué)習(xí),，只有這樣才能達到導(dǎo)師說的“積累”,。

實習(xí)生活當(dāng)然也不僅僅只有學(xué)習(xí)工作，還有我作為一個實習(xí)生與公司里的大家相處,。劉工在最開始的時候就告訴我,，不懂就問，不要怕,，不要自己一個做錯了再改,，這樣效率就很低。

我在實習(xí)期間開始的時候開口問對我來說很困難,。真的不會了就硬著頭皮問,，結(jié)果師哥師姐態(tài)度都特別好，也特別熱情,，認真回答我,。久了我也就跟他們熟悉起來。在工作的時候就是要虛心求問,，對待生活要有熱情要有熱愛雖然可能要熬夜畫圖,。這些都是我在師哥師姐身上學(xué)到的。

最后對于實習(xí)做一個總結(jié)吧,。

3個月說長不長說短也并不短,。還記得第一天到設(shè)計院的感覺。這期間有興奮,，有愧疚,，有汗水，回報的當(dāng)然也是令人滿意的成果,。這3個月作為人生的一段經(jīng)歷是很有意義的,，讓我提前體驗到了工作的感受，讓我清醒的認識到自己的不足,，更慶幸自己沒有真正參加工作,，還有一年的時間完善自己，無論是知識上還是為人處世上,。

對待生活要有熱情,，要熱愛生活，只有熱愛生活才能做好事情,。

建筑實習(xí)報告篇三

這是我人生中第一次實習(xí),，好難忘。它將全面考驗我在學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等各個方面的能力,。，并檢驗自己能否將理論知識運用到實踐中,。關(guān)系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足,，也是建立自信的關(guān)鍵，所以我對它的投入也是100%,！完整的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這次實習(xí)中我收獲了很多。

c-17地塊的住宅及配套工程為a,、b,、c區(qū)的5棟高層住宅、首層地下室,、地下車庫,，總建筑面積為107022 m2，建筑高度為98.90米,，設(shè)計結(jié)構(gòu)采用框剪結(jié)構(gòu),。該建筑合理使用年限為xx年。該建筑抗震設(shè)防烈度為6度,，結(jié)構(gòu)安全等級為二級,，耐火等級為一級，地下防水等級為二級,。樁基設(shè)計等級為甲級,，高層建筑為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋混凝土樁,。本工程施工圖設(shè)計包括建筑,、結(jié)構(gòu)、給排水,、電氣,、暖通，不含特殊裝修,。施工時,，應(yīng)密切配合水電,、供熱、燃氣,、設(shè)備安裝,、土建施工程序等相關(guān)專業(yè)，認真檢查預(yù)留孔洞和預(yù)埋件的位置和標(biāo)高,。

在專業(yè)相對對應(yīng)的實踐崗位上,，要努力把所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合，靈活運用,，使自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和工程實踐能力得到全面提高。積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,，職業(yè)道德,、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念,、工作能力等明顯提高,。，逐步掌握從只能在課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)生到服務(wù)員工的角色轉(zhuǎn)變,，對我們以后上崗有很大幫助,。

實習(xí)崗位：紀錄片。資料員的職責(zé)：在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,，負責(zé)收集,、識別、保存和利用項目形成的各種檔案,；按規(guī)定收集,、整理、編目,、清點,、借閱和保管檔案；嚴格履行檔案借閱手續(xù),，做好“八大防御,。工作，及時修復(fù)損壞或變質(zhì)的文件,；及時收集和鑒定,，協(xié)助工程部其他人員整理一系列行業(yè)內(nèi)的技術(shù)文件和資料管理，經(jīng)常到現(xiàn)場了解工程進度,，規(guī)范和配合現(xiàn)場研究,、整理、上報和發(fā)放資料和文件；工程竣工后,，檔案應(yīng)及時歸檔并移交給公司檔案室,。

只做建筑材料，包括基礎(chǔ),、地下室,、主體、屋面,、抹灰等。,；收集整理自己的一些各專業(yè)技術(shù)人員,、質(zhì)檢員、測量員準備的資料,；用軟件的時候有很多次,。在施工的哪一步，都要做相應(yīng)的檢驗批等資料,，填寫好(包括監(jiān)理資料),，交監(jiān)理簽字蓋章，并收集,。完成每次驗收所需的資料,，配合項目部的驗收工作；完成后,，分別對檔案,、業(yè)主和公司進行不同的歸檔和移交；負責(zé)收發(fā)一些文件,。

通過在企業(yè)實習(xí),，我有了更多接觸企業(yè)的機會，對企業(yè)的需求有了更具體的了解,，尤其是我所學(xué)專業(yè)的知識,、技能、專業(yè)素質(zhì)與企業(yè)要求的差距,，實習(xí)目標(biāo)更加明確,。

這個實習(xí)的崗位是數(shù)據(jù)文員。剛到工地的時候主要是聽師傅講解,，然后看自己收集的資料,，了解資料的基礎(chǔ)知識。經(jīng)過大概一周的接觸學(xué)習(xí),，已經(jīng)可以按照師傅的指示做數(shù)據(jù)了,，但是不夠熟練，思路也不是很清晰,。我相信只要我再接再厲,，就能掌握好,。經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)能夠獨立做信息,，知道該做什么信息,，從相關(guān)人員那里接收什么信息。

我來告訴你我的解釋：在澆筑混凝土之前,，我會準備并填寫以下材料(包括監(jiān)理部分)：混凝土建筑申請表,、混凝土澆筑順序、模板工程檢查申請表,、模板安裝檢驗批驗收記錄,、技術(shù)復(fù)核記錄、鋼筋工程檢查申請表,、鋼筋原材料檢驗批驗收記錄,、鋼筋加工檢驗批驗收記錄、鋼筋連接檢驗批驗收記錄,、鋼筋安裝檢驗批驗收記錄,、鋼筋隱蔽工程(每層鋼筋材料的墻柱、梁板按監(jiān)理要求分別制作),，并報項目總工簽字,，每次從檢測中心取回混凝土抗壓強度報告(表養(yǎng)護)、混凝土抗壓強度脫模報告,、砂漿試塊抗壓強度報告,，分別制作以下材料：混凝土施工檢驗批驗收記錄+檢驗表、模板拆除檢驗批驗收記錄+現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)檢驗批驗收記錄+檢驗表,、填充墻砌體檢驗批驗收記錄+磚砌體檢驗批驗收記錄+檢驗表,；屋面、防水,、抹灰只做相應(yīng)的檢驗批驗收記錄和報審表,，以及分部工程驗收記錄；每次結(jié)構(gòu)驗收時,，我們將收集檢驗批,、各分項工程驗收記錄、各分部(子分部)驗收記錄,、中間結(jié)構(gòu)驗收記錄,、混凝土強度評定和砂漿強度評定、各種技術(shù)資料等,?？⒐ず螅占⒐を炇召Y料和竣工報告，整理各種歸檔資料,，竣工后移交檔案館,，向業(yè)主和公司移交資料。

想要做好數(shù)據(jù),，就要決定不脫離站點,。你要不定期去現(xiàn)場了解施工情況，以便及時收集整理資料,，保持同步,。平時和技術(shù)人員一起去工地。一方面密切觀察整個建筑施工過程,，了解施工狀態(tài),；一方面可以學(xué)到很多適用的、具體的施工知識,，是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的非常重要的基礎(chǔ)知識(畢竟我是建筑技術(shù)專業(yè)的，學(xué)的技術(shù)知識比較多),。

在現(xiàn)場,，我們應(yīng)該非常注意安全。每次去現(xiàn)場都要踏上鋼管鐵網(wǎng)做的梯子,，坐施工電梯,。我們開始覺得很危險，但是習(xí)慣了就沒感覺了,，但是不能忽視危險意識,。一路上，我們可以看到上層的支撐沒有拆除,。這些支架由鋼管和模板制成,。鋼管很密，說明承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很多支撐,。在大樓里,，我發(fā)現(xiàn)一些建筑的交界處有很多裂縫。經(jīng)過技術(shù)人員的`講解提示和我收集的信息,，我收獲了很多,。從現(xiàn)場回來后，我找到了混凝土裂縫的原因,，處理了這個復(fù)雜的問題,，增加了我的知識。

通過這次實習(xí),，雖然獲得的知識很少,，但獲得的實踐經(jīng)驗會讓我受益終身，畢業(yè)后會在實際工作中得到驗證。我會不斷的去理解和欣賞實習(xí)中學(xué)到的知識,。在以后的工作中,，我會將所學(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗運用到實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值,。努力實現(xiàn)自己的理想和美好的未來,。

建筑實習(xí)報告篇四

2理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;,。

4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)技能;,。

5認真按時完成實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實習(xí)和調(diào)研工作;,。

1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。

施工作業(yè)中,，人際關(guān)系極為重要,。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題,，才能達到事半功倍,。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,，但盡管如此,，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯誤的認為拍馬屁,、講奉承話,、請客送禮，才能處理好人際關(guān)系,。其實,，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人,。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り犖榈倪x擇,。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項目經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡,。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程,，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,，對我們實習(xí)的工地初步了解,，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出,，各施工班組,，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,，遇到問題，群策群力,，大家一起努力共同解決,。因此，在現(xiàn)場施工中,，人際關(guān)系極為重要,，這也是我這次實習(xí)完的思考。

2.施工經(jīng)驗的重要性,。

1.認識鋼筋工程,。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm、12mm,、14mm,、16mm、18mm,、20mm,、22mm、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hpb335、hpb400,、rrb400級鋼筋,。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

在公司實習(xí)四周的期間里,，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對整個基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習(xí)的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個實習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力,。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當(dāng)中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

建筑實習(xí)報告篇五

本次實習(xí)為期一周,，實習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專業(yè)的熱情和興趣,。實習(xí)包括課堂講解和實地考察兩部分。在課堂中,，老師簡單講解實習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解,，不僅使我們掌握了野外實習(xí)的基本要領(lǐng),，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化。

巖石及邊坡工程地質(zhì)問題,，地質(zhì)實習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此,，此次實習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況,。實習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識,。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,，其下的坡積物顆粒大小懸殊,，工程性能很復(fù)雜，需要壓實的能量相當(dāng)?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大,，這里只采取了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂,。我們知道由于巖漿噴出地表后,，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動性,，并且排列有序,，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu),，強度較高,，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度,，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高,，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角,，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動問題,。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°,，155°,，35°。在地質(zhì)災(zāi)害危險點,，我們看到了一個路塹式邊坡,，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀,，風(fēng)化程度高，屬于強風(fēng)化,，穩(wěn)定性較差,。因此，該邊坡防護采取就地取材,，用片石做成坡角擋墻,，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管,，但是山體的另一面則沒有做任何防護,，真為山下的居民擔(dān)憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡,，該坡的表層是沉積土,。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行,，加上巖體屬于全風(fēng)化、強風(fēng)化程度,，導(dǎo)致該坡具有較嚴重的失穩(wěn)問題,，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘,、抗滑樁和擋墻做防護,，這也是在高速公路上常見的防護方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖,，這也是本次實習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點,，該巖為碎屑巖中的細砂巖、混砂巖,，有明顯的褶皺現(xiàn)象,，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造,。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這,，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向,、走向和傾角進行了測量，左翼： 73°,，341°,，34°，右翼：334°,，240°,，34°。

在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用,、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用,，巖體的表面長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用,，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,，不禁感嘆大自然的力量。

最后我們考察了變質(zhì)巖,。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石,，由于地殼運動和巖漿活動等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，處在高溫,、高壓及其他化學(xué)因素作用下,，使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石,。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素,，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用,、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用,。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)（殘余結(jié)構(gòu)）,；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu),。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征,，這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一,。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的部分構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造,。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：

a）板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面,，沿此面巖石易于分裂成板體,，原巖基本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石,。

c）片狀構(gòu)在定向盈利的長期作用下,，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母,、角閃石等,，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶,，而且肉眼可以看出礦物顆粒,。

d）片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主,，期間夾以鱗片狀,、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成,，他們的結(jié)晶程度都比較高,。

e）塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻，結(jié)構(gòu)均一,，無定向排列,，這是大理石和石英巖常具有的`構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時,，可先從觀察巖石的構(gòu)造開始，根據(jù)構(gòu)造,，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類,。然后可進一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分，分析所屬的亞類,，確定巖石的名稱,。

為期一周的地質(zhì)實習(xí)很快的就結(jié)束了,，通過這次實習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,，陶冶了情操,，提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣，而且還在實習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解,，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,，從之前的感性認識升華為如今的理性認識，這種質(zhì)的飛躍,，應(yīng)該歸功于實踐的作用,。此外，在此次實習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西,。體會最深的就是做事要認真,、不能懈怠，更不能放棄,，爬山時,，在老師的激勵下，我堅持下來了,，所以要銘記：做事要認真,，即使不喜歡的，也要努力去做,，努力實現(xiàn)自己的人生抱負,，讓自己造福于人類！在實習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西,，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,，我也相信我會做好這一切的，正是因為存在這樣的問題,，我才會將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實習(xí)我對自己更有信心了,，這一次實習(xí)是給我的巨大的人生的財富,，相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！

1,、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、艱苦努力、遵守紀律,、等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,，總結(jié)此次實習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

2、認識了解水工建筑物中的工程地質(zhì)條件和要求,。

主要包括以下六個方面：

a.地形地貌條件

b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)

c.地質(zhì)構(gòu)造

d.水文地質(zhì)條件

e.物理地質(zhì)作用

f.天然建筑材料等方面,。

3、通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,，聯(lián)系現(xiàn)場實際,，驗證和拓寬視野，培養(yǎng)和實際工作能力,。

4,、通過實際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象,，增加感性認識,。

經(jīng)過五天的實地考察，我們學(xué)到了很多的東西,，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認識,，對三大類巖石有了一個感性的認識，讓我知道了書本上的東西都是死的,，如果你不和實際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西,，所以我覺得應(yīng)該盡量多的去實踐，只是感覺實習(xí)時間太短了,，感覺還不是很夠用,，如果能常一點的時間的話我們就能進行更深入的考察，對各種地址面貌有個更深的理解,。這次實習(xí)也讓我認識到團體協(xié)作的力量,，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團隊合作，充分發(fā)揮集體的力量,。

建筑實習(xí)報告篇六

加強對工作崗位的認識,，提高工作能力和個人綜合能力。

第一,，對工地的'環(huán)境有所了解,，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,，我去時,，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有供暖設(shè)施,，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上低溫天氣,，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便手腳冰涼,。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回,。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的,，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板,、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

第二，來到工地看的東西實在是太多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對房間的開間,，進深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念,，剪力墻,、柱、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問,。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了,。

第三,，看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”,；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處，距拐角1-2厘米處做一條1厘米左右寬的凹槽,；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土,；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層,；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制,，樁機移位等。

三,、實習(xí)收獲,。

我短短的一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等。

其次,，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，特別在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制可以輸入co、m移動,、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會,，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個部門之間的矛盾，采取有效的解決方法,。

建筑實習(xí)報告篇七

在實習(xí)中,，我們會深刻的體會到實踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性，今天小編給你帶來的是關(guān)于實習(xí)報告的一篇范文《2018建筑工程實習(xí)報告》,，歡迎大家參考借鑒,，想知道更多的實習(xí)報告范文，歡迎訪問本站,。

尊敬的各位老師：

根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃安排，從就業(yè)的實際情況出發(fā),，學(xué)校安排我到昆鋼集團房地產(chǎn)開發(fā)有限公司進行為期兩個月,、以了解建筑工程定額與預(yù)算為主要內(nèi)容的實習(xí)活動。在實習(xí)過程中,，使我能夠把理論知識聯(lián)系聯(lián)系到實際的工作中去,，雖然遇到很多困難和挫折，但通過指導(dǎo)老師的認真教導(dǎo)和自己的努力,，克服困難并從中學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識?，F(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)順利結(jié)束了，我非常地感謝為我安排和提供實習(xí)的學(xué)校和房地產(chǎn)公司,，以及在實習(xí)中對我認真輔導(dǎo)的指導(dǎo)老師?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、實習(xí)時間：

二,、實習(xí)目的：

綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,，密切聯(lián)系建筑工程實際，熟悉建筑工程預(yù)算的基本程序,。初步掌握建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,，學(xué)會使用建筑工程定額手冊并初步了解建筑工程預(yù)算的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨立進行建筑工程預(yù)算的基本技能,，完成課題項目的建筑工程預(yù)算,。

三、工程課題：

昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建工程,。

四,、工程簡介：

昆鋼凌波小區(qū)商住樓0111型土建是框架結(jié)構(gòu)建筑，總建筑面積為1392.7平方米,，建筑總高度為24.75米,。一共有七層，一層為管理用房,，二層以上為住宅,，建筑耐火等級為二級,，建筑耐久年限為二級，合理使用年限為50年,。

五,、實習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)我們的實際情況，辛老師給我們各小組分別布置了相關(guān)課題,，并分發(fā)了工程設(shè)計圖樣,。我們?yōu)?人一組完成一套圖紙，在仔細分析研究圖紙后,，我們擬定了預(yù)算方案,，分為建筑部分和結(jié)構(gòu)部分，我進行建筑部分的.預(yù)算工作,。

建筑部分的計算步驟如下：

(1)場地平整：根據(jù)定額手冊中的定額規(guī)則,，按建筑物外墻外。

邊線或構(gòu)筑物底面積外邊線每邊各加2米,，以平方米計算,。

(2)建筑面積：因為建筑物共有七層，所以建筑面積按各層面,。

積之和進行計算,。

(3)挖基礎(chǔ)土方：工程量以立方米計算。

(4)散水：按圖示尺寸以面積平方米計算,，即散水中心線長度,。

乘以散水寬度。

(5)余土外運：v運=v挖-v填×1.14,。

(6)磚基礎(chǔ)：基礎(chǔ)與墻身使用同一種材料時,，以設(shè)計室內(nèi)地坪。

為界,。以下為基礎(chǔ),，以上為墻身。

(7)砌體工程量：按扣除門窗洞口后的面積乘以墻體計算厚度,。

以立方米計算,。

v=(墻身×門窗洞口-門窗洞口面積)×計算高度-獨立過梁。

-構(gòu)造柱體積,。

(8)衛(wèi)生間的面積及貼瓷磚還有廚房的面積及貼瓷磚,，都是以。

主墻間凈空面積進行計算,。

(9)屋面防水工程量：工程量=屋面水平面積+增加面積,。

附加層、接縫收頭,、找平層的嵌縫已計入定額內(nèi),，不另計算,。

建筑部分工程量計算完成后，我們根據(jù)《云南省建筑工程消,。

耗量定額》,、《云南省建筑工程措施項目計價辦法》進行套價。計算總價為：1224184.42元(壹佰貳拾貳萬肆仟壹佰捌拾肆元肆角貳分),。

六,、體會與感想。

通過這次為期兩個月的實習(xí),，首先使我深切體會到實踐經(jīng)驗對我們所學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性,，使所學(xué)的理論知識與實際的工作聯(lián)系起來，做到理論與實際相統(tǒng)一,。其次,，使我初步掌握了預(yù)算說明書的編制流程，熟悉了建筑工程預(yù)算的相關(guān)法規(guī)和原則,，并初步了解工程預(yù)算相關(guān)軟件的應(yīng)用。再次,，工程預(yù)算是一項復(fù)雜的工作,，需要極大的耐心和細心，我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病,，端正態(tài)度,，真正做好每一件事情。在未來的工作中,，我將以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對所遇到的問題,，不斷進取，精益求精,，充分體現(xiàn)人生價值和展示自我魅力,，為實現(xiàn)理想而不斷奮斗!

建筑實習(xí)報告篇八

的工作積累了經(jīng)驗。

這次實習(xí)維持四天,，時間從9月7日到9月10日,，地點是重慶大學(xué)b區(qū)。第1,、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置,；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實驗室；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學(xué)會堂——老師住宅區(qū),。為了理論聯(lián)系實際,，第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細節(jié)處理。由于天氣的異常高溫（40度左右）,，第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

1,、觀看房屋的結(jié)構(gòu)。

通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類,。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu),、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu),、混合結(jié)構(gòu)等,。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu),、剪力墻結(jié)構(gòu),、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等,。這次實習(xí)中,，b二綜合樓、b一綜合樓,、食堂,、科學(xué)會堂都是框架結(jié)構(gòu)；建工館由于年代久遠,，是砌體結(jié)構(gòu),；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結(jié)構(gòu),；2個土木工程實驗室是排架結(jié)構(gòu),。老師講解到說，如果是單層廠房,，為了經(jīng)濟合理,，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理,；多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu),。通過實習(xí)時的理解和資料的查看,，我簡要介紹一下實習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。

砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu),。它包括磚結(jié)構(gòu),、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu),。

混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu),。包括素混凝結(jié)構(gòu),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1,、素混凝土是由膠凝材料（水泥）,、水和粗、細骨料按適當(dāng)比例配合,，拌制成拌合物,，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材。2,、當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理,、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作，前者主要受拉,，后者主要受壓,。

2、預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,，所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力，也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度,。

排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,，有一個屋架支撐在柱子上,，形成了這樣的一排,，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子,。排架的特點是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐,，避免風(fēng)荷載的一個推動,，發(fā)生側(cè)向的移動。

框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用,。

在b二綜合樓中,，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的，之間有縫,，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一。

建筑實習(xí)報告篇九

根據(jù)學(xué)校安排我于20__年__月__日到河北第5建筑公司項目部進行建筑施工實習(xí),，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會,，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

一：工程簡介,。

本工程是河北省國企投資公司開發(fā)的公寓樓建,，承建單位是河北第5建筑公司，分別是五號和六號樓,，及高爾夫球健身樓,，地基由第四樁基公司承建。由北京設(shè)計院設(shè)計,。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二：實習(xí)內(nèi)容,。

1：木工,。

1)模板的種類及制作方法；

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準,；

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準,；

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序；

5)模板拆除的注意事項,；

6)模板的清理,，堆放和維修的方法及要求。

2：鋼筋工,。

1)鋼筋的種類及外形特征,；

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；

3)鋼筋冷加工的方法及工藝,；

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求,；

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求；

6)各種構(gòu)件保護層厚度的控制方法,；

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容,。

3:混泥土工。

1)攪拌機的種類,，規(guī)格,，拌和的原理；

2)震動器的種類，適用范圍,；

3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容,；

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法；

5)混泥土的養(yǎng)護方法及要求,；

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法,；

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容。

三：收獲與體會,。

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

首先，通過一個多月的實習(xí),，通過實踐,，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：

1,、裂縫的原因,。

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。

如養(yǎng)護不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104,，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。

在鋼筋混凝土中,，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要,。

2,、溫度應(yīng)力的分析。

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個階段的兩個特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,，這個時期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期,。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：

(1)自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,，橋梁墩身,，結(jié)構(gòu)尺寸相對較大，混凝土冷卻時表面溫度低,，內(nèi)部溫度高,，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力,。

(2)約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,，不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土,。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用,。要想根據(jù)已知的溫度準確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復(fù)雜的工作,。在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗或數(shù)值計算,?；炷恋男熳兪箿囟葢?yīng)力有相當(dāng)大的松馳，計算溫度應(yīng)力時，必須考慮徐變的影響,，具體計算這里就不再細述,。

3.溫度的控制和防止裂縫的措施。

為了防止裂縫,，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手,。控制溫度的措施:,。

(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度,；

(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱,；

(4)在混凝土中埋設(shè)水管,，通入冷水降溫；

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),，在寒冷季節(jié)采取保溫措施,。

改善約束條件的措施是：

(1)合理地分縫分塊；

(2)避免基礎(chǔ)過大起伏,；

(3)合理的安排施工工序,，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露；此外,，改善混凝土的性能,，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護,，防止表面干縮,，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。

當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,，以免引起混凝土表面的早期裂縫,。新澆筑早期拆模，在表面引起很大的拉應(yīng)力,，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象,。在混凝土澆筑初期，由于水化熱的散發(fā),，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,，此時表面溫度亦較氣溫為高,，此時拆除模板，表面溫度驟降,，必然引起溫度梯度,，從而在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加,，再加上混凝土干縮,，表面的拉應(yīng)力達到很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險,，但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,，具有顯著的效果,。

加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低,。只是對一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下，鋼的各項性能是穩(wěn)定的,，而與應(yīng)力狀態(tài),、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達到抗拉強度而開裂時,，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2,。因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現(xiàn)很困難,。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多,、間距小、寬度與深度較小了,。

而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,，對提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細而淺的裂縫,，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,，但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響,。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂,，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,。

例如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為：

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,，水蒸發(fā)后毛細管中產(chǎn)生毛細管張力,，使混凝土干縮變形,。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,，但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認,。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,，其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,，減少混凝土泌水,，減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能,。

(6)混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產(chǎn)生,。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,，大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性,，減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上,，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,，表面易摸平,，形成微膜，減少水分蒸發(fā),，減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝,、增加和易性、改善塑性的功能,，我們在工程實踐中應(yīng)多進行這方面的實驗對比和研究,，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷,、經(jīng)濟,。